MATEMATIKA ROMÁN NYELVEN
|
|
- Attila Fábián
- 6 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 6. MATEMATIKA ROMÁN NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 6. 8:00 I. Időtartam: 45 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Matematika román nyelven középszint írásbeli vizsga I. összetevő
2 Informaţii utile! 1. Candidaţii vor avea la dispoziţie 45 de minute pentru rezolvarea problemelor, după care vor preda lucrarea. 2. Ordinea de rezolvare a problemelor este opţională. 3. În rezolvarea problemelor se admite folosirea calculatoarelor, care nu permit salvarea respectiv afişarea datelor alfanumerice, şi a tabelelor de funcţii matematice. Este interzisă folosirea altor materii ajutătoare în formă electronică sau scrisă. 4. Rezultatele problemelor se vor înscrie în rubricile indicate, detalierea problemei se va efectua numai dacă se cere în text. 5. Rezolvarea problemelor se va efectua cu stilou sau pix. Figurile se pot desena şi cu creionul. Profesorul examinator nu are dreptul să corecteze cu creionul alte părţi din lucrare, în afara figurilor redactate cu creionul. Soluţia, sau partea de soluţie tăiată nu se va lua în considerare. 6. La evaluare, se va lua în consideraţie o singură soluţie pe problemă. Dacă sunt mai multe încercări de rezolvare, indicaţi clar care variantă o consideraţi valabilă! 7. Vă rugăm, nu scrieţi în dreptunghiurile de culoarea gri lăsate goale. írásbeli vizsga, I. összetevő 2 / május 6.
3 1. Numărul 2x 3 format din trei cifre, este divizibil prin 3. Să se afle valoarea cifrei x. valorile posibile ale cifrei x sunt: 2 puncte 2. De câte grade este unghiul obtuzunghic, al cărui tangentă este egală cu -1. Unghiul obtuzunghic este de:. 2 puncte 3. Fiecare dintre elevii unei clase a cumpărat bilet la teatru. Elevii au comandat bilete la două spectacole diferite, şi anume la primul spectacol 18 bilete, iar la al doilea 24 de bilete. 16 dintre elevi au comandat bilete numai la al doilea spectacol. a) Câţi elevi au comandat bilete la ambele spectacole? b) Câţi elevi au intenţionat să se ducă numai la primul spectacol? c) Care este numărul elevilor din clasă? a) 1 punct b) 1 punct c) 1 punct írásbeli vizsga, I. összetevő 3 / május 6.
4 4. Se consideră următoarea funcţie f definită pe mulţimea numerelor reale prin următoarea lege de transformare x a 3 x + 6. Să se determine valoarea lui x pentru care funcţia ia cea mai mică valoare. Care este această cea mai mică valoare a funcţiei? x = 1 punct Cea mai mică valoare a funcţiei: 1 punct 5. În figura de mai jos se consideră următoarea piramidă dreaptă ABCDE, având baza un pătrat. Să se decidă, care dintre unghiurile de mai jos reprezintă unghiul de înclinare a muchiei AE şi a bazei piramidei? a) BCE < b) CAE < c) DCE < Litera răspunsului corect: 2 puncte 6. La ora de educaţie fizică s-au alineat 33 de elevi în ordine descrescătoare. Mediana mulţimii formată din înălţimea elevilor, măsurată în centimetru, este de 168. Să se decidă, dacă este, sau nu, posibil ca 20 de elevi alineaţi să aibă înălţimea de cel puţin 170 cm? Să se justifice răspunsul dat. 2 puncte Răspunsul: 1 punct írásbeli vizsga, I. összetevő 4 / május 6.
5 7. Să se efectueze următoarea operaţie ( a b ) 2 număr real nenegativ., unde a respectiv b reprezintă câte un Rezultatul obţinut este de forma: 2 puncte 8. Să se noteze prin a vectorul laturii AD a pătratului ABCD, respectiv prin b vectorul laturii AB. Fie F mijlocul laturii CD. Să se exprime vectorul AF cu ajutorul vectorilor a şi b. D C A B AF = 2 puncte 9. La concursul orăşenesc de înot al seniorilor şi al senioarelor, seniorele au obţinut 115 puncte, adică 46% din totalul de puncte posibile. Să se determine cu câte puncte au obţinut mai mult seniorii decât senioarele la concursul respectiv? Să se justifice răspunsul dat. 2 puncte Seniorii au obţinut cu... puncte mai mult. 1 punct írásbeli vizsga, I. összetevő 5 / május 6.
6 10. Kati, o fetiţă de la grădiniţă, este foarte bună la desen respectiv la cântat. Să se vadă, care dintre afirmaţiile următoare sunt adevărate şi care false. A) Kati cântă frumos, dar desenează neîndemânatic. B) Kati desenează foarte frumos. C) Kati desenează bine sau cântă frumos. D) Kati desenează neîndemânatic şi cântă fals. Afirmaţii adevărate: Afirmaţii false: 4 puncte 11. Cinci băieţi, András, Balázs, Csanád, Dénes şi Elemér au început clasa a 9-a la internat, locuind toţi într-o cameră cu cinci paturi. András cunoştea pe fiecare dintre cei patru colegi, însă ceilalţi nu cunoşteau decât trei din restul de patru colegi. Dénes nu-l cunoştea pe Elelemér. Să se traseze un graf, care reprezintă relaţia de cunoştinţe dintre cei cinci colegi de cameră. D E Cs 3 puncte A B írásbeli vizsga, I. összetevő 6 / május 6.
7 12. Un covor din rafie are lăţimea de 80cm, lungimea de 20m şi grosimea de 1,5cm. Din acest covor se croiesc ştergătoare de picioare, cu măsura de 80x50cm, tăind bucăţi de 50cm pe lungimea covorului. Ştergătoarele se aranjează suprapuse faţă pe faţă. Să se determine înălţimea coloanei formate din ştergătoarele aşezate astfel. Să se justifice răspunsul dat. 1 punct Răspunsul este: cm 1 punct írásbeli vizsga, I. összetevő 7 / május 6.
8 Partea I punctajul maxim problema 1 2 problema 2 2 problema 3 3 problema 4 2 problema 5 2 problema 6 3 problema 7 2 problema 8 2 problema 9 3 problema 10 4 problema 11 3 problema 12 2 TOTAL 30 punctajul obţinut Data profesor examinator I. rész/partea I Pontszáma/ punctajul obţinut Programba beírt pontszám/ punctajul înregistrat în program dátum/data dátum/data javító tanár/profesor jegyző/notar examinator Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga az I. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! Observaţii: 1. În cazul în care candidatul a început să rezolve partea a II-a a probei scrise, atunci acest tabel şi rubrica pentru semnătură rămân necompletate. 2. În cazul în care proba scrisă se întrerupe la rezolvarea primei părţi, sau nu este continuată cu rezolvarea părţii a II-a, se va completa atât tabelul cât şi rubrica pentru semnătură. írásbeli vizsga, I. összetevő 8 / május 6.
9 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 6. MATEMATIKA ROMÁN NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 6. 8:00 II. Időtartam: 135 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Matematika román nyelven középszint írásbeli vizsga II. összetevő
10 írásbeli vizsga, II. összetevő 2 / május 6.
11 Informaţii utile! de minute stau la dispoziţia candidaţilor pentru rezolvarea problemelor, după care candidaţii vor termina lucrarea. 2. Ordinea de rezolvare a problemelor este opţională. 3. Se vor rezolva numai două probleme dintre cele trei date la partea B. Treceţi în chenarul de mai jos numărul curent al problemei pe care nu aţi ales-o de rezolvat. Dacă profesorul care corectează lucrarea nu are informaţii clare despre problema care nu a fost aleasă pentru rezolvare, atunci candidatul nu va primi notă la problema Se admite folosirea calculatoarelor care nu permit salvarea, respectiv afişarea datelor alfanumerice, şi a tabelelor de funcţii matematice. Este interzisă folosirea altor materiale ajutătoare electronice sau scrise. 5. Prezentaţi raţionamentul folosit în obţinerea soluţiei de fiecare dată, pentru care se acordă o bună parte din puncte. 6. Aveţi grijă să fie clar prezentate şi calculele parţiale mai importante. 7. Teoremele însuşite la şcoală, aplicate la rezolvarea problemelor, şi cunoscute după nume (teorema lui Pitagora, teorema înălţimii) nu trebuie să fie enunţate. Faceţi referinţă doar la ele, însă justificaţi pe scurt de ce le aplicaţi. 8. Să se explice şi textual soluţia finală a problemei (răspuns la întrebarea pusă). 9. Rezolvarea problemelor să se efectueze cu stilou sau pix. Figurile se pot efectua şi cu creionul. În afara figurilor, profesorul examinator nu are dreptul să corecteze alte părţi din lucrare, care sunt scrise cu creionul. Soluţia, sau partea unei soluţii, care este tăiată nu se va lua în considerare. 10. La evaluare, se va lua în consideraţie o singură soluţie pe problemă. Dacă sunt mai multe încercări de rezolvare, indicaţi clar care variantă o consideraţi valabilă! 11. Vă rugăm, nu scrieţi în dreptunghiurile goale de culoarea gri. írásbeli vizsga, II. összetevő 3 / május 6.
12 A 13. O întreprindere a lansat un produs nou. În prima săptămână s-au produs 200 de bucăţi de produse noi, iar în săptămânile următoare, în fiecare săptămână s-au produs cu 3 bucăţi mai multe, decât în săptămâna anterioară. a) Câte bucăţi de produse s-au produs în a 15 a săptămână, începând de la lansarea producţiei? b) Câte bucăţi de produse s-au produs în total de-a lungul unui an (52 de săptămâni), dacă producţia a crescut în acest ritm de-a lungul anului? c) Câte săptămâni trebuie să treacă de la începerea producţiei, pentru ca intreprinderea să poată afirma, că numărul produselor pe săptămână s-a dublat de la lansarea producţiei. a) 3 puncte b) 4 puncte c) 5 puncte T.: 12 puncte írásbeli vizsga, II. összetevő 4 / május 6.
13 írásbeli vizsga, II. összetevő 5 / május 6.
14 14. Diagonala unui paralelogram are lungimea de 16 cm. Această diagonală divide unul dintre unghiurile paralelogramului în două unghiuri, ele fiind de 38, respectiv de 27. Să se determine măsura unghiurilor, lungimea laturilor, respectiv, aria paralegramului, toate rotunjite la valori întregi. T.: 12 puncte írásbeli vizsga, II. összetevő 6 / május 6.
15 írásbeli vizsga, II. összetevő 7 / május 6.
16 15. În clasa a 12-a un număr de 11 elevi participă la testul pentru examenul de bacalaureat, proba orală de literatură. Elevii dau examen în două grupe. În prima grupă se află şase, în cea de a doua grupă cinci elevi. a) Peti afirmă, că nu există mai multe sute de variante pentru a alege din clasă pe cei 6 elevi din prima grupă. Să se determine exact în câte feluri pot fi aleşi aceşti 6 elevi. b) Elevii din prima grupă au tras câte un subiect, după care au început să se pregătească. Să se vadă, dacă este adevărat sau fals, că ordinea răspunsurilor lor poate fi stabilită într-un număr mai mare decât o mie. Opt dintre cele 20 de subiecte de literatură tratează literatura maghiară din secolul al XX-lea. Subiectele trase odată nu se vor pune la loc de-a lungul zilei. c) Să se determine cu ce probabilitate, elevul care trage primul, poate să tragă un subiect, care nu tratează literatura maghiară din secolul al XX-lea. d) În urma tragerii subiectelor, a ieşit la iveală, că din prima grupă nici unul dintre elevi nu a tras subiect care tratează literatura maghiară din secolul al XX-lea, însă, în cea de a doua grupă, primul elev care a tras un subiect, a tras subiect din secolul XX. Să se determine cu ce probabilitate va trage cel de al doilea elev din grupa a doua şi el un subiect, care tratează literatura maghiară din secolul al XXlea. a) 3 puncte b) 2 puncte c) 3 puncte d) 4 puncte T.: 12 puncte írásbeli vizsga, II. összetevő 8 / május 6.
17 írásbeli vizsga, II. összetevő 9 / május 6.
18 B Se vor alege opţional două din problemele 16-18, şi se va trece în pătratul gol din pagina a 3-a numărul problemei pe care nu aţi ales-o. 16. Ecuaţia cercului k este: x 2 +y 2 4x+10y 23=0. a) Să se determine coordonatele punctelor de intersecţie ale cercului k şi ale dreptei f de ecuaţie y=1,5x+5. Un alt cerc k are centrul în punctul C ( 2; 5) şi este tangent dreptei e de ecuaţie 3 x 2y 3 = 0. b) Să se determine coordonatele punctului de tangenţă şi să se scrie ecuţia cercului k. c) Să se demonstreze că mărirea de două ori din propriul său centru a cercului k, este egală cu cercul k. a) 5 puncte b) 7 puncte c) 5 puncte T.: 17 puncte írásbeli vizsga, II. összetevő 10 / május 6.
19 írásbeli vizsga, II. összetevő 11 / május 6.
20 Se vor alege opţional două din problemele 16-18, şi se va trece în pătratul gol din pagina a 3-a numărul problemei pe care nu aţi ales-o. 17. Datele din următorul tabel, rotunjite la sute, reprezintă evoluţia numărului populaţiei celor şapte oraşe maghiare mari din provincie, care au un număr de peste de locuitori, în ultimele douăzeci de ani ai seolului al XX-lea: Debrecen Győr Miskolc Nyíregyháza Pécs Szeged Székesfehérvár a) Un ziar a publicat următoarele date despre acelaşi subiect: Debrecen Győr Pécs Acceptând, că datele din tabelul de la începutul problemei sunt corecte, să se determine, care dintre datele ziarului pot fi considerate corecte şi care false. b) Să se determine în procente cu cât la sută s-a schimbat media numărului locuitorilor celor şapte oraşe maghiare mari de provincie în ultimii 20 de ani, pe baza datelor din primul tabel. (Să se precizeze răspunsul cu o cifră decimală exactă.). c) Să se completeze tabelul următor cu datele care lipsesc din tabel. Pe baza datelor calculate,să se răspundă la următoarele întrebări: Care dintre oraşe s-a dezvoltat cel mai mult, dacă luăm pe baza raportului de creştere a populaţiei? În care dintre oraşe s-a schimbat cel mai mult numărul locuitorilor? Raportul creşterii Debrecen 1,027 Győr Miskolc Nyíregyháza Pécs Caracterizat în procente Szeged Scădere de 3,8 % Székesfehérvár írásbeli vizsga, II. összetevő 12 / május 6.
21 d) Să se reprezinte printr-o diagramă de coloană schimbarea în procente a numărului populaţiei din cele 7 oraşe. a) 3 puncte b) 5 puncte c) 6 puncte d) 3 puncte T.: 17 puncte 0 Debrecen Győr Miskolc Nyíregyháza Pécs Szeged Székesfehérvár írásbeli vizsga, II. összetevő 13 / május 6.
22 írásbeli vizsga, II. összetevő 14 / május 6.
23 írásbeli vizsga, II. összetevő 15 / május 6.
24 Se vor alege opţional două din problemele 16-18, şi se va trece în pătratul gol din pagina a 3-a numărul problemei pe care nu aţi ales-o. 18. Într-un laborator de biologie colectivul de lucru a studiat o cultură monocelulară. Au observat, că masa culturii măsurată în miligrame este descrisă cu o mare aproximaţie 0,02t prin funcţia m( t) = 0,8 10, unde t reprezintă timpul măsurat în ore, folosit de la începutul la observarea culturii. a) Să se precizeze în miligrame masa culturii la începutul observării. b) Să se calculeze schimbarea masei culturii în cea de a doua rundă de 24 de ore de observare. (Să se dea răspunsul cu o zecimală exactă.) c) Masa culturii a fost de 12,68 miligrame atunci, când din motive technice observarea a trebuit să fie întreruptă. Să se calculeze în a câta zi s-a întâmplat această observare. a) 3 puncte b) 7 puncte c) 7 puncte T.: 17 puncte írásbeli vizsga, II. összetevő 16 / május 6.
25 írásbeli vizsga, II. összetevő 17 / május 6.
26 írásbeli vizsga, II. összetevő 18 / május 6.
27 írásbeli vizsga, II. összetevő 19 / május 6.
28 Partea A Partea B Numărul curent al problemei Punctajul obţinut total Punctajul maxim problema nealeasă TOTAL 70 Punctajul obţinut Punctajul maxim Partea I 30 Partea II 70 TOTAL 100 data profesor examinator I. rész/ Partea I II. rész/partea II elért pontszám/ puctajul obţinut programba beírt pontszám /punctajul înregistrat în program dátum/data dátum/data javító tanár/profesor examinator jegyző/notar írásbeli vizsga, II. összetevő 20 / május 6.
MATEMATIKA ROMÁN NYELVEN MATEMATICĂ
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2005. május 10. MATEMATIKA ROMÁN NYELVEN MATEMATICĂ KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA PROBĂ SCRISĂ NIVEL MEDIU I. Időtartam: 45 perc Durata examenului: 45 minute Pótlapok száma/nr. de foi suplimentare
RészletesebbenMATEMATIKA ROMÁN NYELVEN
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2010. május 4. MATEMATIKA ROMÁN NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2010. május 4. 8:00 I. Időtartam: 45 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Matematika
RészletesebbenMATEMATIKA ROMÁN NYELVEN
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2018. május 8. MATEMATIKA ROMÁN NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2018. május 8. 8:00 I. Időtartam: 57 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Matematika
RészletesebbenMATEMATIKA ROMÁN NYELVEN
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2017. május 9. MATEMATIKA ROMÁN NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2017. május 9. 8:00 I. Időtartam: 45 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Matematika
RészletesebbenMATEMATIKA ROMÁN NYELVEN
Matematika román nyelven középszint 111 ÉRETTSÉGI VIZSGA 014. május 6. MATEMATIKA ROMÁN NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Indicaţii
RészletesebbenOlimpiada Naţională de Matematică Etapa Naţională, Braşov, 2 aprilie CLASA a VIII-a
Olimpiada Naţională de Matematică Etapa Naţională, Braşov, aprilie 013 CLASA a VIII-a Problema 1. Prisma regulată dreaptă ABCA B C, cu AB = a, are proprietatea că eistă un unic punct M (BB ) astfel încât
RészletesebbenVânătoarea de fantome în Grădina Zoologică din Tîrgu-Mureș între aprilie 2016
Vânătoarea de fantome în Grădina Zoologică din Tîrgu-Mureș între 18-22 aprilie 2016 Ce înseamnă asta? Mâinile rele au eliberat 10 fantome în Grădina Zoologică din Tîrgu-Mureș. Pentru a le vâna trebuie
RészletesebbenEVALUARE NAȚIONALĂ LA FINALUL CLASEI a IV-a Model de test
CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE EVALUARE NAȚIONALĂ LA FINALUL CLASEI a IV-a 2014 Model de test Matematică pentru elevii de la şcolile şi secțiile cu predare în limbile minorităților naționale
RészletesebbenEXAMENUL DE BACALAUREAT Probă scrisă la Geografie Europa România Uniunea Europeană Proba D/E/F
EXAMENUL DE BACALAUREAT - 2009 Probă scrisă la Geografie Europa România Uniunea Europeană Proba D/E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de
RészletesebbenRAPORT ANALIZĂ. Anul școlar 2012-2013
RAPORT ANALIZĂ Anul școlar 2012-2013 1. Baza materială Inceperea anului școlar 2012-2013 aproape a pornit in condiții excelente din punct de vedere al bazei materiale. S-au schimbat 6 rânduri de geamuri
RészletesebbenDomeniul EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT
Domeniul EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT 1. Programul de studii EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORTIVĂ (3 ani, cu frecvenţă) la Cluj- Napoca. Liniile de studiu: română şi maghiară. La Bistriţa (3 ani, cu frecvenţă) Linia
RészletesebbenÍrásbeli vizsga Matematika Informatika szak
Babeş-Bolyai Tudományegyetem, Kolozsvár Matematika és Informatika Kar ZÁRÓVIZSGA Írásbeli vizsga 2017. Matematika Informatika szak I. Algebra 1) a) Jelentsük ki a részcsoportok jellemzési tételét. b) Adjunk
RészletesebbenPrefectura Cluj. Bulevardul 21 Decembrie 1989 Nr. 58, Cluj-Napoca Tel.: Fax:
Prefectura Cluj Bulevardul 21 Decembrie 1989 Nr. 58, Cluj-Napoca Tel.: +40.264.594888 Fax: +40.264.59163 prefectura@prefecturacluj.ro Tisztelt Prefektus Ur! Stimată Doamnă/ stimate Domn! Tárgy: Törvény
RészletesebbenINFORMAŢII ŞI MANUAL DE UTILIZARE - ÎNREGISTRARE ŞI PLATĂ CU CARD BANCAR în Sistemul Naţional Electronic de Plată (SNEP) -
INFORMAŢII ŞI MANUAL DE UTILIZARE - ÎNREGISTRARE ŞI PLATĂ CU CARD BANCAR în Sistemul Naţional Electronic de Plată (SNEP) - www.ghiseul.ro ISMERTETŐ KÉZIKÖNYV- BANKKÁRTYÁVAL TÖRTÉNŐ ONLINE ADÓFIZETÉS AZ
RészletesebbenExamenul de bacalaureat naional 2016 Proba E. d) Informatică. Limbajul C/C++
Examenul de bacalaureat naional 2016 Proba E. d) Informatică MODEL Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. Timpul de lucru efectiv este de 3 ore. În rezolvările cerute, identificatorii
Részletesebben,,TERRA ORSZÁGOS FÖLDRAJZ-VERSENY MEGYEI/ BUKARESTI SZAKASZ Ediția a IV-a, 26 martie 2016 V. OSZTÁLY
,,TERRA ORSZÁGOS FÖLDRAJZ-VERSENY MEGYEI/ BUKARESTI SZAKASZ Ediția a IV-a, 26 martie 2016 V. OSZTÁLY Eu sunt Terra, casa ta și mă bucur că ai venit la acest concurs. Dragul meu geograf, ți-l prezint pe
RészletesebbenToate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. I. TÉTEL (30 pont)
Examenul de bacalaureat naional 2016 Proba E. d) Geografie Profilul umanist din filiera teoretică, profilul servicii din filiera tehnologică și toate profilurile și specializările din filiera vocaională,
RészletesebbenLIMBA ŞI LITERATURA MAGHIARĂ
Aprobat cu Ordin al ministrului educaţiei şi cercetării nr. 5198 / 01.11.2004 M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I Ş I C E R C E T Ă R I I CONSILIUL NAŢIONAL PENTRU CURRICULUM PROGRAME ŞCOLARE PENTRU
RészletesebbenCONCURSUL ȘCOLAR NAȚIONAL DE GEOGRAFIE TERRA ETAPA JUDEŢEANĂ/MUNICIPALĂ BUCUREŞTI Ediția a IV-a, 26 martie CLASA a VII-a
CONCURSUL ȘCOLAR NAȚIONAL DE GEOGRAFIE TERRA ETAPA JUDEŢEANĂ/MUNICIPALĂ BUCUREŞTI Ediția a IV-a, 26 martie 2016 CLASA a VII-a Eu sunt Terra și prietenul meu Harry Potter și ne bucurăm că ai venit la acest
RészletesebbenA zsűri tagjai: Ádám Gyula, Balázs Attila, Bálint Zsigmond, Erdély Bálint Előd, Henning János
Kapcsolat Contact Kapcsolat válogatás a Kapcsolat fotópályázatra beérkezett fényképekből A világunk végtelen összefüggések rendszere: a viszonyok némelyike magától érthetődő, mások számunkra érzékelhetetlenek,
RészletesebbenProba D de evaluare a competenţelor digitale
Proba D de evaluare a competenţelor digitale Proba de testare a competenţelor digitale are statutul de probă practică obligatorie în cadrul examenului de bacalaureat, pentru elevii de la toate filierele
RészletesebbenBABEŞ-BOLYAI TUDOMÁNYEGYETEM MATEMATIKA-INFORMATIKA KAR Felvételi verseny 1. Tételsor Informatika írásbeli
BABEŞ-BOLYAI TUDOMÁNYEGYETEM MATEMATIKA-INFORMATIKA KAR Felvételi verseny 1. Tételsor Informatika írásbeli A versenyzők figyelmébe: 1. Minden tömböt 1-től kezdődően indexelünk. 2. A rácstesztekre (A rész)
RészletesebbenINFORMATIKA ROMÁN NYELVEN
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2008. május 27. INFORMATIKA ROMÁN NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ GYAKORLATI VIZSGA 2008. május 27. 8:00 A gyakorlati vizsga időtartama: 180 perc Beadott dokumentumok Piszkozati pótlapok száma Beadott
RészletesebbenTERRA ORSZÁGOS FÖLDRAJZ VERSENY MEGYEI SZAKASZ V. ALKALOM, március 25. VII. OSZTÁLY
TERRA ORSZÁGOS FÖLDRAJZ VERSENY MEGYEI SZAKASZ V. ALKALOM, 2017. március 25. VII. OSZTÁLY Eu sunt Terra și prietenul meu Harry Potter și ne bucurăm că ai venit la acest concurs. Tu ești un mare geograf
RészletesebbenEvaluarea la disciplina Geografie în cadrul examenului naţional de bacalaureat 2010
Evaluarea la disciplina Geografie în cadrul examenului naţional de bacalaureat 2010 Conform Ordonanţei de urgenţă nr. 97/2009, pentru modificarea Legii Învăţământului nr. 84/1995 şi în conformitate cu
RészletesebbenLucrare de laborator cu lentile - Laborgyakorlat lencsékkel
Lucrare de laborator cu lentile - Laborgyakorlat lencsékkel ezolvarea problemei la nivelul profesorului - feladat tanári szintű megoldása dr. artos-elekes stván dr. artos-elekes stván Prima serie de
RészletesebbenSMiT Ghid utilizare CAM (Modul Acces Condiționat) SMiT Modul Acces Condiționat Ghid de utilizare
SMiT Ghid utilizare CAM (Modul Acces Condiționat) SMiT Modul Acces Condiționat Ghid de utilizare 1 1. Instalare 1.1 Instrucțiuni Vă rugăm să citiți acest Ghid de utilizare înainte de folosirea CAM-ului.
RészletesebbenROMÁN NEMZETISÉGI NYELV ÉS IRODALOM
A vizsga részei ROMÁN NEMZETISÉGI NYELV ÉS IRODALOM Középszint II. A VIZSGA LEÍRÁSA Emelt szint Írásbeli vizsga Szóbeli vizsga Írásbeli vizsga Szóbeli vizsga 240 perc 15 perc 240 perc 20 perc 100 pont
RészletesebbenTÖMB, UTCAKÉP - ÉRTÉKELŐ ADATLAP FIŞĂ DE CARTARE - ZONĂ, TRAMĂ STRADALĂ Település / Localitate Almás / Merești
1/9 1. Általános adatok / Date generale Keltezés / Data nov. 2011 Adatgyűjtő neve/nume responsabil András Alpár, Lőrincz Barna Aláírása/Semnătura Rajz azonosítója/nr. desen Fotók azonosítója/nr.identificare
RészletesebbenTÖRTÉNELEM ROMÁN NYELVEN
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2013. május 8. TÖRTÉNELEM ROMÁN NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2013. május 8. 8:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK
RészletesebbenROMÁN ALAPFOK. Olvasott szöveg értése 1 Maximális pontszám: 15
ROMÁN ALAPFOK Olvasott szöveg értése 1 Maximális pontszám: 15 Folosirea frecventă a reţelei de socializare Facebook poate conduce la dependenţă, în special în rândul utilizatorilor cu venituri mici şi
RészletesebbenBABEŞ-BOLYAI TUDOMÁNYEGYETEM MATEMATIKA-INFORMATIKA KAR MATEK-INFO VERSENY 2017, április 1 INFORMATIKA I. TÉTELSOR A versenyzők figyelmébe:
BABEŞ-BOLYAI TUDOMÁNYEGYETEM MATEMATIKA-INFORMATIKA KAR MATEK-INFO VERSENY 2017, április 1 INFORMATIKA I. TÉTELSOR A versenyzők figyelmébe: 1. A feladatok megoldásait pszeudokódban vagy egy programozási
RészletesebbenFIŞA DISCIPLINEI 1. 1. Date despre program
FIŞA DISCIPLINEI 1 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Creştină Partium 1.2 Facultatea Ştiinţe Socio-Umane 1.3 Departamentul Limba şi Literatura Maghiară 1.4 Domeniul
RészletesebbenLIMBA ŞI LITERATURA MAGHIARĂ
Anexa nr. 2 la Ordiul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 3919 / 20.04.2005 M I N I S T E R U L E D U C A Ţ I E I Ş I C E R C E T Ă R I I CONSILIUL NAŢIONAL PENTRU CURRICULUM PROGRAME ŞCOLARE PENTRU
RészletesebbenA munkahely kialakítása
A munkahely kialakítása A munkahely modellje A munkahely a termelés technikaigazdasági folyamatának legkisebb egysége, a termékelőállítási tevékenység, az emberi munka színtere Kettős tartalom: A tevékenység
RészletesebbenII. A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTŰ VIZSGA
A vizsga részei II. A VIZSGA LEÍRÁSA Középszint Emelt szint Írásbeli vizsga Írásbeli vizsga projekt 15 perc 180 perc 20 perc 80 pont 70 pont 100 pont 50 pont A vizsgán használható segédeszközök A vizsgázó
RészletesebbenFonduri europene oportunități de finanțare, investiții, evenimente Úniós források beruházások finanszírozásának, események szervezésének lehetősége
Fonduri europene oportunități de finanțare, investiții, evenimente Úniós források beruházások finanszírozásának, események szervezésének lehetősége Ce s-a întâmplat? Mi történt? 2003-2009 Phare Coeziune
RészletesebbenAz Ön kézikönyve HOTPOINT 9YOKT 998ED X /HA http://hu.yourpdfguides.com/dref/5587014
Elolvashatja az ajánlásokat a felhasználói kézikönyv, a műszaki vezető, illetve a telepítési útmutató HOTPOINT 9YOKT 998ED X /HA. Megtalálja a választ minden kérdésre az a felhasználói kézikönyv (információk,
Részletesebben25. H í r l e v é l 2011. október Magyar Kaktusz és Pozsgás Társaság Közhasznú Egyesület Internetes Újságja
25. H í r l e v é l 2011. október Magyar Kaktusz és Pozsgás Társaság Közhasznú Egyesület Internetes Újságja Miről olvashatunk a Debreceni Pozsgástár már megjelent, 2011. 3. szeptemberi újságjában? A Gymnocalycium
RészletesebbenC E N T R U L NAłIONAL DE EVALUARE ŞI
C E N T R U L NAłIONAL DE EVALUARE ŞI E X A M I N A R E Introducere Evaluarea la disciplina Logică şi argumentare în cadrul examenului nańional de bacalaureat 2011 Conform Metodologiei de organizare şi
RészletesebbenFormule de prezentare (bemutatkozás)
1. REBUS Completează căsuțele libere cu literele corespunzătoare, obținând astfel traducerea cuvintelor date: L I M B A 1. irodalom 2. találmány 3. emlékmű 4. címer 5. író 6.regény 7.megszervezés 8.világváros
RészletesebbenLista pieselor expuse în lapidarul medieval
Lista pieselor expuse în lapidarul medieval Panou I Castelul de la Hunedoara este unul dintre cele mai mult şi mai radical restaurate monumente. Aceste lucrări au demarat în 1868 şi cu mici întreruperi
RészletesebbenMAGYAR KÖZLÖNY 101. szám
MAGYAR KÖZLÖNY 101. szám MAGYARORSZÁG HIVATALOS LAPJA 2015. július 10., péntek Tartalomjegyzék 182/2015. (VII. 10.) Korm. rendelet A Magyarország Kormánya és Románia Kormánya közötti, a Magyar Köztársaság
RészletesebbenMŰVELŐDÉSI SZAKTESTÜLET PÁLYÁZATI ŰRLAP
PÁLYÁZATI ŰRLAP Pályázó szervezet neve: Program megnevezése: VÉGVÁRÉRT ALAPITVÁNY IX. HAGZOMÁNYŐRZŐ NÉPTÁNCTÁBOR Iktatási szám (nem kitöltendő): Kitöltés módja: számítógéppel. I. ADATLAP ÉS ÖSSZEGZŐ 1.
RészletesebbenCOMUNICAREA EFICIENTĂ - CHEIA SUCCESULUI - HATÉKONY KOMMUNIKÁCIÓ - A SIKER KULCS -
COMUNICAREA EFICIENTĂ - CHEIA SUCCESULUI - HATÉKONY KOMMUNIKÁCIÓ - A SIKER KULCS - FORUM PENTRU IDENTIFICARE DE PARTENERI / PARTNER KERESŐ FÓRUM ORADEA, 10.11.2017 Obiectivul prezentării / A bemutató célja
RészletesebbenGet Started Bevezetés Introducere
Get Started Bevezetés Introducere Get started Bevezetés Introducere 1 Insert the included ½ AA battery and place Eve Door & Window so that the areas marked with dots are facing each other. Use the included
RészletesebbenPrefectura Cluj. Bulevardul 21 Decembrie 1989 Nr. 58, Cluj-Napoca Tel.: Fax:
Prefectura Cluj Bulevardul 21 Decembrie 1989 Nr. 58, Cluj-Napoca Tel.: +40.264.594888 Fax: +40.264.59163 prefectura@prefecturacluj.ro Tisztelt Prefektus Ur! Stimată Doamnă/ stimate Domn! Tárgy: Törvény
RészletesebbenBevándorlás Dokumentumok
- Általános Hol találom a űrlapot? Unde pot găsi un formular pentru? Űrlap holléte felőli érdeklődés Mikor állították ki a [dokumentumot]? Egy dokumentum kiállítási dátumának megkérdezése Hol állították
RészletesebbenBeruházási adatlap / Notă de fundamentare a cererii de investiţie
3-sz. Melléklet/Anexa nr. 3 Beruházási adatlap / Notă de fundamentare a cererii de investiţie A BERUHÁZÁS MEGNEVEZÉSE / TITLUL PROIECTULUI DE INVESTIŢIE: KÉRT TAMOGATÁS FORRÁS LEÍRÁSA / INFORMAŢII PRIVIND
RészletesebbenA törpevízerőművek helyzete Hargita Megyében
A törpevízerőművek helyzete Hargita Megyében URBANISZTIKAI ENGEDÉLYEZÉSI FOLYAMAT PROCESUL DE AUTORIZARE DPDV. URBANISTIC Korodi Szabolcs építész URBANISZTIKAI SZAKMAI SZEMPONT PUNCTUL DE VEDERE AL PROFESIEI
RészletesebbenEVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a VI-a 2014 Test 2 Limba română Limba maghiară - Limba germană Limbă şi comunicare
CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a VI-a 2014 Test 2 Limba română Limba maghiară - Limba germană Limbă şi comunicare Judeţul/sectorul... Localitatea... Şcoala...
RészletesebbenC E N T R U L NAłIONAL DE EVALUARE ŞI
C E N T R U L NAłIONAL DE EVALUARE ŞI E X A M I N A R E Evaluarea la disciplina Geografie în cadrul examenului nańional de bacalaureat 2011 Introducere În conformitate cu Art. 41 (1) din Anexa 2 la OMECTS
RészletesebbenNr.81/ Aprobat, Secretar de stat. Irina Elisabeta KOVÁCS
Nr.81/20.02.2018 Aprobat, Secretar de stat Irina Elisabeta KOVÁCS REGULAMENT SPECIFIC privind organizarea și desfășurarea OLIMPIADEI INTERNAŢIONALE de limbă, literatură și cultură maghiară Apáczai Csere
RészletesebbenI. Az 1&5 kérdésekre írjátok a vizsgalapra a helyes válasznak megfelelő betűt. (15 pont)
Ministerul Educaiei și Cercetării Științifice Centrul Naional de Evaluare i Examinare Examenul de bacalaureat național 06 Proba scrisă la FIZICĂ Sunt obligatorii toate subiectele din două arii tematice
RészletesebbenNándor BÁRDI RELAÞIILE ROMÂNO-MAGHIARE, TRECUT ªI VIITOR A ROMÁN MAGYAR KAPCSOLATOK, MÚLT ÉS JELEN
Nándor BÁRDI RELAÞIILE ROMÂNO-MAGHIARE, TRECUT ªI VIITOR A ROMÁN MAGYAR KAPCSOLATOK, MÚLT ÉS JELEN ROMANIAN-HUNGARIAN RELATIONS BETWEEN PAST AND FUTURE RELAÞIILE ROMÂNO-MAGHIARE, TRECUT ªI VIITOR A. Despre
RészletesebbenA SZORZÓTÁBLA TANÍTÁSA
ÎNVĂŢAREA TABLEI ÎNMULŢIRII A SZORZÓTÁBLA TANÍTÁSA Inv.Simon Kerekes Csilla Gimnaziul Dacia Tg.Mureş Învăţarea tablei înmulţirii pentru mulţi constituie o problemă. Pentru dascăli e o provocare, pentru
RészletesebbenÎntrebări frecvente. Care este lungimea totală a tronsoanelor de drumuri taxabile?
Întrebări frecvente Întrebări generale Ce se întâmplă atunci când se închide un drum şi circulaţia se redirecţionează sau şoferul doreşte să evite traficul? Şoferul poate fi sancţionat din momentul în
RészletesebbenPRINCIPALELE CARACTERISTICI SOCIO ECONOMICE ALE A DÉL-ALFÖLD ÉS A VEST RÉGIÓ FONTOSABB TÁRSADALMI GAZDASÁGI JELLEMZÖI,
PRINCIPALELE CARACTERISTICI SOCIO ECONOMICE ALE REGIUNILOR DÉL-ALFÖLD UNGARIA ŞI VEST ROMÂNIA, 2008 2011 A DÉL-ALFÖLD ÉS A VEST RÉGIÓ FONTOSABB TÁRSADALMI GAZDASÁGI JELLEMZÖI, 2008 2011 Editor responsabil
RészletesebbenLIMBA ŞI LITERATURA MAGHIARĂ
Programa şcolară a fost aprobată prin Ordinul Ministrului Educaţiei, Cercetării şi Tineretului cu nr..../... MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI TINERETULUI PROGRAMA ŞCOLARĂ REVIZUITĂ LIMBA ŞI LITERATURA
RészletesebbenMr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926
- Adresa Andreea Popescu Str. Reşiţa, nr. 4, bloc M6, sc. A, ap. 12. Turnu Măgurele Jud. Teleorman 06102. România. Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926 Formatul românesc de adresă: Strada,
RészletesebbenJÓ GYAKORLATOK Megvalósított projektek a Csík LEADER Helyi Akciócsoport területén
JÓ GYAKORLATOK Megvalósított projektek a Csík LEADER Helyi Akciócsoport területén Minőséget teremtünk! Start spre calitate! Jövőképünk: A test-lélek-szellem hármassága az élet teljessége. A helyi gazdaság
RészletesebbenTAXA ELECTRONICĂ DE DRUMURI GHID
TAXA ELECTRONICĂ DE DRUMURI GHID Ediția nr. 1/2014 Categoriile de taxare ale sistemului de taxare rutieră electronică HU-GO Din data de 1 iulie 2013 în Ungaria s-a introdus sistemul electronic de taxare
RészletesebbenTabel nominal cuprinzând lista elevilor participanţi activitatea Tökjó délután 09.noiembrie 2016 Résztevevők listája.
Tabel nominal cuprinzând lista elevilor participanţi activitatea Tökjó délután 09.noiembrie 2016 Résztevevők listája Sorsz. Numele și prenumele/ Tanuló neve Clasa/ Osztály Instituția organizatoare/ Szervező
RészletesebbenEVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a VI-a Model - Limba română - Limba maghiară - Limbă şi comunicare
CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a VI-a 2013 Model - Limba română - Limba maghiară - Limbă şi comunicare Judeţul/sectorul... Localitatea... Şcoala... Numele
RészletesebbenEVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a VI-a 2013. Model Limba română - Limba maghiară - Matematică şi Ştiinţe
CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a VI-a 2013 Model Limba română - Limba maghiară - Matematică şi Ştiinţe Judeţul/sectorul... Localitatea... Şcoala... Numele
RészletesebbenLocul. Ora. 02.05.2011 Sala 58 (Foni) 15,00 13,00 Jakab Tünde. 13,00 (órarend szerinti tevékenység) Amfiteatru Bernády György
Bolyai napok programja 2011.05.02. (hétfı) 1. 2. 3. 4. Nr Activitate Harácsolás -ügyességi csapatjáték Comenius Projekt diákmunkák bemutatása Proiect Comenius rezultatele studiului efectuat de către elevi
RészletesebbenSzemélyes Levél. Levél - Cím. Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926
- Cím Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926 Standard angol címzési forma: település és régió/állam/irányítószám Jeremy Rhodes 212 Silverback Drive California Springs CA 92926 Amerikai címzés:
RészletesebbenKÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
Név:... osztály:... ÉRETTSÉGI VIZSGA 2007. május 8. MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2007. május 8. 8:00 I. Időtartam: 45 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM
RészletesebbenEcological assessment of the Szamos/Somes River to determine its influence on the ecological state of the Tisza River
Ecological assessment of the Szamos/Somes River to determine its influence on the ecological state of the Tisza River A Szamos és Tisza folyók állapota a laboratóriumi vizsgálati eredmények alapján Evaluarea
RészletesebbenTÖRTÉNELEM ROMÁN NYELVEN
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2010. május 5. TÖRTÉNELEM ROMÁN NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2010. május 5. 8:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS
RészletesebbenOferta zilei de Luni Hétfői nap ajánlata Profesorul responsabil, coordonatorul- Felügyelő tanár, irányító. Diriginţi - Osztályfőnökök
LICEUL TEORETIC SALAMON ERNŐ 535500 Gheorgheni, Bul. Lacu Roşu 3-5, Jud.Harghita Tel.Fax.: 0266-364757 Web: www.salamon.ro, E-mail: salamonerno@yahoo.com Nr.înreg.: 133./ 01.03.2012. Calendarul activităţii/
RészletesebbenTÖRTÉNELEM ROMÁN NYELVEN ISTORIE
Név:... osztály:... ÉRETTSÉGI VIZSGA 2006. május 10. TÖRTÉNELEM ROMÁN NYELVEN ISTORIE 2006. május 10. 8:00 KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA PROBA SCRISĂ - NIVEL MEDIU - Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc
RészletesebbenLIMBA ŞI LITERATURA MAGHIARĂ EXAMEN DE BACALAUREAT - 2008 PROBA ORALĂ MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM ÉRETTSÉGI VIZSGA 2008 SZÓBELI VIZSGATÉTELEK
Ministerul Educaţiei Cercetării şi Tineretului Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare Învăţământul Preuniversitar LIMBA ŞI LITERATURA MAGHIARĂ EXAMEN DE BACALAUREAT - 2008 PROBA ORALĂ MAGYAR NYELV
Részletesebbentörvény szerint változik. A BBvel jelölt mennyiség mértékegysége S.I. ben: 3 (3p) 4. Egy 2000 kw teljesítményű mozdony egy =200t
Ministerul Educaiei și Cercetării Științifice Centrul Naional de Evaluare i Examinare Examenul de bacalaureat național 6 Proba scrisă la FIZICĂ Sunt obligatorii toate subiectele din două arii tematice
RészletesebbenA MAGYAR NÉPZENE ALAPJAI
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2008. május 27. A MAGYAR NÉPZENE ALAPJAI EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2008. május 27. 14:00 I. Időtartam: 40 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM
RészletesebbenIartă, Iubeşte, Zâmbeşte, Exprimă-te, Relaxează-te, Ajută un bătrân, Acceptă un compliment, Ascultă-ţi prietenii, Reia un proiect abandonat, Fii
MINISTERUL EDUCAÞIEI ªI CERCETÃRII INSPECTORATUL ªCOLAR AL JUDEÞULUI BIHOR LICEUL TEORETIC SALONTA STR. REPUBLICII, NR. 90 TEL./FAX: 0259/373448 E-mail:litsal@rdslink.ro www.litsal.go.ro E-mail:adolescentatini@yahoo.com
RészletesebbenOLIMPIADA NAŢIONALĂ DE BIOLOGIE Kolozsvár, 2013 március 31. április 5.
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN CLUJ UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI FACULTATEA DE BIOLOGIE ŞI GEOLOGIE OLIMPIADA NAŢIONALĂ DE BIOLOGIE Kolozsvár, 2013 március 31. április 5. PROBA PRACTICĂ XII. OSZTÁLY Gyakorlati
RészletesebbenTANTÁRGYI ADATLAP. szeminárium gyakorlat terv 2.4. Év II Félév II 2.6. Követelmény típus kol 2.7. Felvétel típusa op
TANTÁRGYI ADATLAP 1. Tanulmányi program adatai 1.1. Intézmény Babes-Bolyai Tudományegyetem 1.2. Kar Politika-, közigazgatás és kommunikációtudományi kar 1.3. Intézet Kommunikáció, közkapcsolatok és reklám
RészletesebbenGet started Bevezetés Introducere
Get started Bevezetés Introducere Get started Bevezetés Introducere 1 Use the supplied power adapter to connect the charging station to a power outlet. Place Eve Flare on the charging station to commence
RészletesebbenHifa-Ro. Áhítva vártak engem / M-au aşteptat cu dor INFO
Hifa-Ro INFO 2006 anul IV évf. nr. 14 szám Trimestrul II negyedév Segítség Mindenkinek - Ajutor pentru Toţi A Hifa-Románia Segítség Mindenkinek Egyesület negyedévi ingyenes hírlapja - Ziarul trimestrial
RészletesebbenNEMZETI TERRA FÖLDRAJZVERSENY MEGYEI SZAKASZ IV-ik kiadás, március 26. VI-ik OSZTÁLY
NEMZETI TERRA FÖLDRAJZVERSENY MEGYEI SZAKASZ IV-ik kiadás, 2016. március 26. VI-ik OSZTÁLY Én vagyok a te házad, Európa! Örvendek, hogy itt vagy. Te vagy a kis földrajzosom és ma alkalmad van, hogy bebizonyitsd,
RészletesebbenObiectivele care au condus la fondarea Fundaţiei:
MICROCREDITARE Obiectivele care au condus la fondarea Fundaţiei: Formarea şi administrarea sistemului de mijloace pentru stimularea investiţiilor în Judeţul Szabolcs-Szatmár-Bereg posibilitatea atragerii
Részletesebben1. Tétel. Példa: Adatbázis tétel. Szövegszerkesztés és operációs rendszer tétel
1. Tétel Olvasson be billentyüzetről egy 10 drb. 100-nál kisebb egész számokból álló számsorozatot. a) Hozza létre a date.in szöveges állományt amely egy sorban tartalmazza a 10 darab számot szóközzel
RészletesebbenGabriel ANDREESCU NECESITATEA RECONCILIERII INTERNE A BELSÕ MEGBÉKÉLÉS SZÜKSÉGESSÉGE THE NEED FOR DOMESTIC RECONCILIATION
Gabriel ANDREESCU NECESITATEA RECONCILIERII INTERNE A BELSÕ MEGBÉKÉLÉS SZÜKSÉGESSÉGE THE NEED FOR DOMESTIC RECONCILIATION NECESITATEA RECONCILIERII INTERNE Dragi colegi, Mã grãbesc sã vã trimit rãspunsul
RészletesebbenAzonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Dallamdiktálás Zenefelismerés. Időtartam: 60 perc
ÉRETTSÉGI VIZSGA 010. október 8. ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 010. október 8. 14:00 I. Dallamdiktálás Zenefelismerés Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati NEMZETI ERŐFORRÁS
RészletesebbenA rész (30 pont) A.1. Vajon mit csinál? (5 pont) A generál(n) algoritmus egy n természetes számot dolgoz fel (0 < n < 100).
BABEŞ-BOLYAI TUDOMÁNYEGYETEM MATEMATIKA-INFORMATIKA KAR Felvételi verseny - szeptember Informatika írásbeli A versenyzők figyelmébe: 1. Minden tömböt 1-től kezdődően indexelünk. 2. A rácstesztekre (A rész)
RészletesebbenA MAGYAR NÉPZENE ALAPJAI
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2006. május 19. A MAGYAR NÉPZENE ALAPJAI EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2006. május 19. 14:00 I. Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI MINISZTÉRIUM A magyar népzene
RészletesebbenGeografie B A C A L A U R E A T. Examen de nivel mediu 1 3. M A I 15. 2013. mai 15. 14:00. Timp: 20 min. Nume:... Clasa:...
Nume:... Clasa:... B A C A L A U R E A T 2 0 1 3. M A I 15 Geografie Examen de nivel mediu 2013. mai 15. 14:00 I. Timp: 20 min Geografie Nivel mediu examen scris 2013 Informații importante În timpul examenului
RészletesebbenAz Ön kézikönyve TOPCOM BUTLER 4502+TRIPLE http://hu.yourpdfguides.com/dref/2232614
Elolvashatja az ajánlásokat a felhasználói kézikönyv, a műszaki vezető, illetve a telepítési útmutató TOPCOM BUTLER 4502+TRIPLE. Megtalálja a választ minden kérdésre az a felhasználói kézikönyv (információk,
RészletesebbenSZITISE FUTSAL BAJNOKSÁG 2016
SZITISE FUTSAL BAJNOKSÁG 2016 ALAPSZABÁLYZAT 1. A SZITISE Futsal Bajnokság szervezői a Sepsi I.S.E. (Sepsiszentgyörgyi Ifjúsági Sport Egyesület) és a SZIT (Szentgyörgyi Ifjúsági Tanács). A szervezők feladata
RészletesebbenKÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2007. október 24. KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2007. október 24. 14:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS
RészletesebbenAzonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA 2005. május 10. MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. Időtartam: 45 perc OKTATÁSI MINISZTÉRIUM
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2005. május 10. MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA I. Időtartam: 45 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI MINISZTÉRIUM Matematika középszint írásbeli vizsga I. összetevő
RészletesebbenA MAGYAR NÉPZENE ALAPJAI
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2005. május 27. A MAGYAR NÉPZENE ALAPJAI EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA I. Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI MINISZTÉRIUM A magyar népzene alapjai emelt szint
RészletesebbenAzonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 29. MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. Időtartam: 45 perc OKTATÁSI MINISZTÉRIUM
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2005. május 29. MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA I. Időtartam: 45 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI MINISZTÉRIUM Matematika középszint írásbeli vizsga I. összetevő
RészletesebbenKÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2011. május 3. MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2011. május 3. 8:00 I. Időtartam: 45 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM Matematika középszint
RészletesebbenZIUA MONDIALĂ A PĂMÂNTULUI
néptánccsoport felvonulása követte. A Szent Istvánparkban Péter György-Árpád alpolgármester mondott köszöntőbeszédet, majd elhelyezték az emlékezés koszorúit többek között: Vincze-Jancsi Tímea, a helyi
RészletesebbenKÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2005. május 20. KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA Az időtartama: 180 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI MINISZTÉRIUM Közlekedési alapismeretek középszint
RészletesebbenA XVII. ÁSVÁNYVÍZ SZÉKELY MARATON
CSÍKSZEREDA MEGYEI JOGÚ VÁROS MUNICIPIUL MIERCUREA CIUC DIRECŢIA JUDEŢEANĂ PENTRU SPORT ŞI TINERET HARGHITA HARGITA MEGYEI IFJÚSÁGI ÉS SPORTIGAZGATÓSÁG ASOCIAŢIA SICULUS ALPIN EGYESÜLET CSÍKSZEREDA MIERCUREA
RészletesebbenKÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2005. október 25. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2005. október 25., 14:00 I. Zenefelismerés Időtartam: 30 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI MINISZTÉRIUM Ének-zene
RészletesebbenAz Ön kézikönyve FESTOOL LHS 225 http://hu.yourpdfguides.com/dref/3199354
Elolvashatja az ajánlásokat a felhasználói kézikönyv, a műszaki vezető, illetve a telepítési útmutató. Megtalálja a választ minden kérdésre az a felhasználói kézikönyv (információk, leírások, biztonsági
Részletesebben