KIADVÁNY A PESTERZSÉBETI TEHETSÉGGONDOZÓ VERSENYEKRŐL a tanévben

Átírás

1 KIADVÁNY A PESTERZSÉBETI TEHETSÉGGONDOZÓ VERSENYEKRŐL a tanévben Pesterzsébeti Pedagógiai Intézet 2006

2 A kiadványban szereplő versenyek jegyzéke versenyleírások, feladatlapok, megoldások, fényképek és eredmények 1. Komplex lakóhely-ismereti verseny csapatverseny 4. osztályosoknak 2. Föld az élet bolygója, víz az élet forrása csapatverseny 3. osztályoknak 3. Könyvbarátok levelező versenye 3 forduló és döntő 4. Történelmi csapatverseny a Millenniumi és a Szent István Kupákért Hagyomány- és helyismeret - csapatverseny 5. Kerületi levelező hon- és népismereti verseny 3 forduló és döntő csapatoknak 6. Angol országismereti levelező verseny projektfeladatok 7. Német országismereti levelező verseny projektfeladatok 8. A Nagy Könyv játék csapatverseny felső tagozatosoknak 9. A XX. század legnagyobb találmánya diákszemmel esszéíró pályázat a FIZIKA ÉVE alkalmából 10. Matematika levelező verseny egyéni 3 forduló + döntő

3 KOMPLEX LAKÓHELY-ISMERETI CSAPATVERSENY 4. OSZTÁLYOSOKNAK Felelős: Verőcei Gáborné szaktanácsadó (PPI), A versenyt levezeti: Biricz Jánosné tantárgygondozó (elérhetőség: Hajós Alfréd Általános Iskola) 1. Jelentkezés:Minden iskola 1 csapatot (3 fő) indíthat. Nevezni a Pesterzsébeti Pedagógiai Intézet összesített nevezési lapján kell, melyet az iskola igazgatója küld el az intézetnek. 2. A verseny témája: Lakóhelyünk Pesterzsébet. 3. Előzetes feladatok: A kiküldött sétáló lap segítségével Pesterzsébet legfontosabb nevezetességeinek megtekintése, megfigyelése és feljegyzések készítése. Benevezési tárgy készítése, melyet a verseny napján kell átadni a zsűrinek értékelésre. A tárgyak Pesterzsébet nevezetességét kell, hogy ábrázolják. Bármilyen eljárással készülhet a tárgy: makett, plakett, agyag, só-liszt, kerámia, papírmasé, stb. A PPI a tárgyakat kiállítás céljából megőrzi. 4. Legfontosabb tudnivalók: A csapatok az életkori sajátosságoknak megfelelő mélységben kerületünk legfontosabb nevezetességeinek ismereteiből szóbeli és írásbeli feladatokban mérik össze tudásukat. A verseny anyaga az előzetes sétán látottak anyagából, kerületünk nevezetességeinek felismeréséből, közlekedési és térképolvasási gyakorlatokból, szövegértési és helyesírási feladatokból állnak. A verseny időtartama 2 óra.

4 LAKÓHELYISMERETI KOMPLEX VERSENY 4. osztály 1. feladat Írd a térképvázlat köré a szomszédos kerületeink nevét! 4 pont Jelöld karikával azt a helyet a térképen, amelyik a sétáló lapon jelölt városnézés kiinduló pontja volt! 1 pont A térképen jelöld X-szel annak az iskolának a helyét, ahol a mai verseny van! 1 pont 2. feladat A sétéló lap segítségével ellátogattatok a Városháza épületéhez is. Az épület homlokzatán milyen zászlók lobogtak? Írd le!.. Hol láttál még a séta során ugyanilyen 3 zászlót!.. 4 pont 1

5 3. feladat Az alábbi térképen bejelöltük a Városháza épületét. Te a Sebestyén utca és a Szent Imre herceg utca sarkán laksz. Hogyan tudnál lakásodtól minél rövidebb úton gyalogosan eljutni a Városházára? Jelöld be a térképen az indulási pontot és egy útvonalat! Milyen autóbuszokkal tudnál ugyanoda eljutni? Írd le mindegyiknek a számát!. 4. feladat Egészítsd ki a kerületünkről szóló szöveget! 5 pont Pesterzsébet Budapest... kerülete, a főváros. részén helyezkedik el. A kerületet Délnyugaton a folyó határolja. A település nevét. királynéról kapta, aki személyesen is támogatta a róla elnevezett települést. Pesterzsébet sétáló utcája..-ról van elnevezve. Az ő szobra a.. épülete előtt áll, szemben a..-tal. 7 pont 5. feladat Ki vagyok én? ( Kitalálás a csapattársak szóbeli közlése alapján) Összesen:.. 22 pont 1. Városháza harangjátéka 2. Sissi kutyája 3. Északi irányt jelző nyíl 4. Székelykapu galambdúca 5. Országzászló 6. Csili 7. Gaál Imre Galéria szoborkertje 8. gróf Széchenyi István szobra 9. Pesterzsébet címere 3 pont 2

6 6. feladat Igaz vagy hamis? (Válaszadás tábla felemelésével) 1. Lakóhelyünk már 3. alkalommal viseli a Pesterzsébet nevet. (igaz) 2. A 23-as autóbusszal átjuthatunk Csepelre. ( hamis) 3. Erzsébet királyné szobra a Szent Erzsébet téren látható. ( hamis) 4. Pesterzsébet címerében fogaskerék látható. ( igaz) 5. A Gaál Imre Galéria szoborkertjében 5 szobor található. ( igaz) 6. A Székelykapu Arad városának az ajándéka. (hamis) 7. A sétáló utcát régen kosutinak hívták. ( igaz) 8. A Városháza mellett található az Anyák szobra ( hamis) 9. A Kossuth Lajos utcában 7 bank épülete található ( igaz) 10. A Városháza előtt áll gróf Széchenyi István szobra.( hamis) 10 pont 7. feladat Találd ki, milyen kerületi nevezetességre gondoltam? (Kitalálás 5 választható mondat alapján. 5 pont, ha már elsőre kitalálja, 4 pont, ha stb.) 1. POSTA 1. A Nagy Győry István utcában található. 2. Biztosítást és pénzforgalmi szolgáltatást is vehetünk igénybe. 3. Szombatonként 8-14 óráig tart nyitva. 4. Levél és csomag feladása is lehetséges. 5. Belépéskor sorszámot kell húzni. 1. Díszes kovácsoltvas kapuja várja a látogatókat. 2. Gyöngykiállítás látható jelenleg. 3. A Baross utcában található. 4. Állandó kiállítása Neményi Lili hagyatékát őrzi. 5. Ez az épület régen a Bocsák család villája volt. 2. PESTERZSÉBETI MÚZEUM 3. SZENT ERZSÉBET KATOLIKUS FŐTEMPLOM 1. Művészi értékű freskóit Nagy Sándor készítette. 2. Bejáratához lépcsősor vezet. 3. A lakóhelyi sétánk kiinduló pontja innen vezetett. 4. A hívő emberek gyakran látogatják. 5. Csúcsíves tornyának harangja messzire elhallatszik. 1. Ünnepi megemlékezéseket tartanak körülötte. 2. A szökőkúttal szemben található. 3. Füredi Richard alkotása, és 1909-ben készült el. 4. Talapzatán koszorúkat helyeznek el. 5. A Városháza előtt található. 4. KOSSUTH LAJOS SZOBRA 5. ÁRDÁD-HÁZI SZENT ERZSÉBET EMLÉKHELY 1. Pannonhalmi Zsuzsa műve szögletű kerámia kompozíció ben a Német Nemzetiségi Önkormányzat kezdeményezésére adományokból készítették. 3

7 4. Csodatévő eseményeket ábrázol. 5. A szobor kezében rózsa van. 6. VÁROSHÁZA 1. A háborúban egyik tornyát bombatalálat érte ban Böhn és Hegedűs építészmesterek tervei alapján készítették el. 3. Harangjátéka szórakoztatja a járókelőket. 4. Pesterzsébet Önkormányzatának Képviselő testülete itt ülésezik. 5. Homlokzatán kerületünk zászlaja is látható. 7. SZÉKELY KAPU 1. A Kossuth Lajos utcában köszönti az idelátogatókat. 2. Bölön és Székelykeresztúr adománya. 3. Mellette 2 totemoszlop látható. 4. " Áldás a bemenőnek, béke a kijövőnek" olvasható rajta. 5. Tetején szívesen fészkelnek a galambok. 8. CSILI MŰVELŐDÉSI KÖZPONT 1. A Baross utca és a Nagy Győry István utca között helyezkedik el. 2. Programjai sokrétű szórakozást nyújtanak. 3. Pinceklub és Teaház is található benne. 4. Az Erzsébet napi vetélkedők fő szervezői itt dolgoznak. 5. A és B épülete is van. 9. PETŐFI SÁNDOR SZOBRA 1. Az 1848-as forradalom és szabadságharc lelkes hősét ábrázolja. 2. A Nagy Győry István utca mentén látható. 3. Lelkes Márk alkotása. 4. Komár Ibolya adománya. 5. Teljes alakú szobor. 8. feladat Lakóhely-ismereti dominó Kerületi nevezetes épületek, szobrok képeinek beazonosítása a megfelelő szavakkal. A dominó játék szabályai alapján összeállítás és felragasztás a kapott lapra. 10 pont 4

8 Sétálólap 4. osztályos tanulók részére Lakóhelyünk Pesterzsébet Kedves Gyerekek! Egy kis pesterzsébeti sétára hívlak Benneteket. Figyelmesen nézzétek meg kerületünk nevezetességeit, mert a látottakra szükségetek lesz a lakóhely - ismereti komplex versenyen. Kérlek, hogy útközben körültekintően közlekedjetek! Kellemes sétát kívánok! Verőcei Gáborné alsó tagozatos szaktanácsadó 1. Sétánk kiinduló pontja a képen látható templom. Keressétek meg, és nevezzétek meg!. 2. Ha templom lépcsőjéről letekintetek, ezen a téren több nevezetesség is látható. Ha a Kossuth Lajos utca, ismertebb nevén a "Sétáló utca" felé néztek, középen látható az Árpádházi Szent Erzsébet emlékhely. Járjátok körbe és ismerkedjetek meg életének eseményeivel a domborművek segítségével! A tér bal oldalán található a Sissy emlékkő. Milyen alkalomból állították, olvassátok el! A tér másik oldalán az Anyák szobra látható. Cselekedd azt, amit a szobor talapzatán olvastál! 3. Sétáljatok a tovább a Kossuth Lajos utca felé! Keressétek meg a Gaál Imre Galéria szobor kertjét! Figyelmesen nézzétek meg a szobrokat! 4. Keressétek meg az utcában gróf Széchenyi István mellszobrát! 5. A Polgármesteri Hivatal Ügyfélszolgálati Okmányirodája előtt találtok egy információs táblát, amelyen kerületünk szolgáltatásait láthatjátok. A tábla jobb oldali gombsorán alulról a 3. gombot megnyomva egy gépkölcsönző helyét találjátok. Melyik utca sarkán áll a kölcsönző? Jegyezd fel! 6. Az Erzsébet Bevásárló Központ mellett elhaladva figyeljétek meg az utca díszesen kirakott kövezetét! Keressétek meg a kövekből kirakott Északi irányt jelző nyilat! 1

9 7. A nyíl közelében egy nagyon szép szobrot láthattok. Kit ábrázol a szobor és milyen alkalomból állították?. 8. Tovább haladva a Városháza nagyon szép épületét találjátok. Ha egész órakor jártok erre, meghallgathatjátok a harangjátékot is. Az épület homlokzatán 3 zászló lobog. Balról haladva, mit jelképeznek az egyes zászlók?... Az épület előtt kinek a szobra látható?.. A szoborral szemben találtok egy kis pihenőhelyet, ahol gyönyörködhettek a szökőkútban. 9. A pihenő után keressétek meg a Városháza mellett található Petőfi Sándor szobrot! Az utcában tovább haladva, jobb oldalon, milyen nevezetes épületeket találtok?. 10. Figyeljétek meg, a posta milyen szolgáltatásokat nyújt! Jegyezzétek fel! A Zilah utca sarkán jobbra haladjatok, majd a Baross utca sarkán ismét jobbra, hamarosan a Csili Művelődési Központ B épületét láthatjátok. Tovább haladva, térjetek be a Baross u. 53. számú ház díszes kovácsoltvas kapuján! Milyen épületet találtok itt?.. Tekintsétek meg a "Világ gyöngyei" című kiállítást! Nagyon sok ötletet meríthettek a gyöngyfűzéshez. 12. A múzeumlátogatás után ismét menjetek ki a Kossuth Lajos utcára! Balra haladva a Soroksári út felé, keressétek meg a Székelykaput! Írjátok le, kinek az ajándékaként és mikor érkezett hozzánk a szépen faragott erdélyi kapu!.. Figyelmesen nézzetek körül a környéken! Az utca másik oldalán egy Országzászlót találtok. Mikor állították fel!. Sétánk végéhez érkeztünk. Remélem, jól éreztétek magatokat és ezután is nyitott szemmel jártok szép lakóhelyünkön. Köszönöm a sétát! Viszontlátásra! 2

10 Lakóhelyismereti komplex verseny javítókulcsa november feladat EU zászló Nemzeti zászló Kerületünk zászlaja Székelykapu előtt látható még e 3 zászló. 3. feladat 23-as, 48-as,66-os 4. feladat XX., déli, Erzsébet, Kossuth Lajosról, városháza, szökőkúttal 6. feladat igaz, hamis, hamis, igaz, igaz, hamis, igaz, hamis, igaz, hamis

11 Fényképek a beküldött pályamunkákból

12 KOMPLEX LAKÓHELY-ISMERETI CSAPATVERSENY EREDMÉNYEI Résztvevők száma: 9 csapat I. Muszka Emese Lujza, Nagy Tamara, Perényi Dániel II. Nagy László Általános Iskola Felkészítő tanár: Balogi Edit Darvas Lilla, Zaj Enikő, Ferancz Fanni József Attila Általános Iskola Felkészítő tanár: Major Judit, Palotainé Simon Ilona III. Bodnár Ágnes, Juhász János, Bathó Fruzsina Zrínyi Miklós Általános Iskola Felkészítő tanár: Tóth Lajosné Zsűri tagjai: Kökény Sándorné tanár, Pesterzsébet Díszpolgára Keszthelyiné Szmolen Judit tankönyvi referens Bárány Jánosné tankönyvi referens Helyi szervezők: Feketéné Kerekes-Kis Éva, Napholcz Ferencné Helyszín: Lázár Vilmos Általános Iskola

13 FÖLD AZ ÉLET BOLYGÓJA, VÍZ AZ ÉLET FORRÁSA CSAPATVERSENY 3. OSZTÁLYOSOKNAK Felelős: Biricz Jánosné tantárgygondozó (elérhetőség: Hajós Alfréd Általános Iskola) 1. Jelentkezés: Minden iskola 1 csapatot (3 fő) indíthat. Nevezni a Pesterzsébeti Pedagógiai Intézet összesített nevezési lapján kell, melyet az iskola igazgatója küld el az intézetnek. 2. Felkészülés anyaga: az életkori sajátosságoknak megfelelően a tantervi követelményekre épülő vízzel kapcsolatos tananyag ismerete: a víz körforgása a természetben, a folyók és vízpartok növény- és állatvilága, a vízzel kapcsolatos közmondások, szólások ismerete és tanulói kísérletek elvégzése, megfigyelések, valamint térképolvasási gyakorlatok. Mi micsoda sorozat: Otthonunk a Föld című könyvének szemelvényei, a 3. osztályos tankönyvekben található Földünkről és a környezetünk védelméről szóló ismeretek. Az iskolák győztesei ellátogatnak a Természettudományi Múzeumba (PPI szervezés). A múzeumban hallott és látott információk is a verseny anyagát képezik. 3. Az értékelés szempontjai: A csapatok sorszámmal versenyeznek, és az egyes feladatokra kapott pontszámok összesítése adja a helyezést.

14 FÖLD AZ ÉLET BOLYGÓJA, VÍZ AZ ÉLET FORRÁSA 1. Feladatlap 1. Pótoljátok a szövegben a hiányzó szavakat! Segítenek a kérdések. A Föld a Nap ( mennyi? ) bolygójával együtt mintegy ( hány?) millió évvel ezelőtt, hatalmas gáz- és ( miből? ) keletkezett. A Föld kezdetben ( milyen? ) labda volt, mely ( milyen? ) kőzetből állt. Több millió évig eltartott, amíg a Föld ( mit csinált? ). Évezredekig tartó ( mi? ) következett, így alakultak ki a felszín mélyedéseiben az ( mik? ). A magasabban fekvő pontokon kiemelkedtek az első ( mik? ). A Föld a Nap ( hányadik? ) bolygója. Felszínének ( hány? ) százalékát borítja víz. A ( mi? ) a Föld körül kering. Egy keringéshez kereken ( mennyi? ) napra van szüksége. 2. Válaszoljatok a kérdésekre! 13 pont/ a) Miért reng a föld? b) Miért van nappal és éjszaka? c) Miért vannak évszakok? d) Miért van dagály és apály? 20 pont/ 3. Hogyan megy végbe a természetben a víz körforgása? Írd le, és rajzolj is! 10 pont/7 pont/ összesen: 50 pont/

15 2. Megfigyelés, szövegértés a filmbejátszás anyaga alapján Egészítsétek ki a mondatokat a filmben látottak és hallottak szerint! A csermely, ez a csillogó vízfolyás élőlények szempontjából meglehetősen..(milyen?) képet mutatnak. Az égből jött esőcseppek repedéseken keresztül.(miként?) jönnek felszínre. A patak lerakja magával hozott hordalékát és a meder mentén termékeny.(mi?) jön létre, amelyen..(mik?) alakulnak ki. A gyorsfolyású patakban apró fehéres, kékes foltos halak,. (milyen halak?) élnek. Kis, öblös kosárkákban,. (milyen madarakat?) ringat a szél. A folyót kísérő magas homokfal mentén, vájt odúban élnek a. (milyen madarak?) Összesen: 7 pont t 3. Feladatlap Keresztrejtvény Írd a megfelelő szám melletti vonalakra a megfejtett szót! Egy vonalra egy betű kerüljön! pont/ Meghatározások: 1. Eső után láthatjuk. 2. Fontos, hogy tiszta legyen. 3. Étkezés előtt mindig tegyük meg. 4. Tiszavirág másik neve. 5. Virága a buzogány. 6. Folyóvíz partján sok van belőle. 7. Gyakori vízparti növény. 8. Vízben élő puha testű állat. 9. Béka teszi. 10. Mocsári is van. A nyíllal jelölt oszlop betűit összeolvasva egy értelmes szót kaptok. Mi ez? Megfejtés: 1 pont/ összesen: 11 pont/

16 4. Feladatlap Múzeumi séta - Totó kérdései 1. Mennyi idő alatt záródik össze az óriáskagyló? 1. 2 perc 2. 3 perc X. 4 perc 2. Ki ajándékozta az óriáskagylót a múzeumnak? 1. József Attila 2. Arany János X. Jókai Mór 3. Honnan származik a maldív dió? 1. Seychelle-szigetek 2. Maldív-szigetek X. Margit-sziget 4. Melyik a világ legerősebb állata? 1. afrikai elefánt 2. vöröshangya X. herkulesbogár 5. Hogy hívják a gázzal működő csigaház tulajdonosát? 1. Kolumbusz 2. Szaturnusz nautilusz 6. Milyen anyagú lehet a meteorit? 1. por vagy hamu 2. kő vagy vas X. tűz vagy láva 7. Az Erdélyben található különleges patak jellemzője: 1. nagyon gyors 2. különleges halak X. vasat rézzé változtat 8. Hol láthatunk mi is kecskekörmöt a lábunk alatt? 1. Duna - parton 2. Tisza- parton X. Balaton- parton 9. Az üvegpadlón sétálva mit láthatunk a lábunk alatt? 1. színes sziklákat 2. korallzátonyokat X. homokozót 10. Milyen víz a neve az édes és sós víz találkozásának? 1. brakk víz 2. brekk víz X. brekeke víz 11. Hol található a világ második legnagyobb korallzátonya? 1. Balaton 2. Jeges-tenger X. Vörös-tenger 12. Melyik vízzel kapcsolatos foglalkozás eszközeit figyeltük meg különösen? 1. vadász 2. madarász X. halász 13. Hány méter hosszú a kiállított barázdás bálna csontváza? m m X. 22 m hallal 2. krillel X. ogrival Összesen: 14 pont/

17 5. Horgászat Ki ne mondd! Ki vagyok én? Horgászással a halacska hasán lévő számmal megegyező nevet kell a csapattagok leírása alapján a harmadik csapattagnak kitalálnia. 1. nádirigó 2. szitakötő 3. búvárpók 4. pióca 5. kecskebéka 6. szúnyoglárva 7. ebihal 8. tavikagyló 9. mocsári teknős 10. lesőharcsa 11. kérész Amennyiben a csapattag kitalálja a nevet, megkapja a maximális pontszámot. Ha nem pontos a megfejtés, kevesebb pontszám is adható. Maximálisan adható pontszám:5 pont + 1 pont a képrejtvény megfejtéséért 6. Ki vagyok én? Mi vagyok én? Megadott ismeretek alapján a fogalmak kitalálása. Szám húzása dönti el, hányas sorszámú feladatot kapja a csapat. 1. MOCSÁR 1. Sok növény található bennem. 2. Ezek bomlásából gyúlékony gáz keletkezhet. 3. Sekély állóvíz vagyok. 4. Poshadt illatom van. 5. Mélybe tudom húzni az embert is. 2. ÓCEÁN 1. Állóvíz vagyok. 2. Sok állat él bennem. 3. Hatalmas hajók közlekednek rajtam. 4. Hárman vagyunk. 5. Világrészeket választok el. 3. FELHŐ 1. A levegőben lakom. 2. Néha kevés, néha sok van belőlem. 3. Vízcseppekből állok össze. 4. Sokszor eltakarom az eget. 5. Bárányra is szoktam hasonlítani. 4. JÉG 1. Hegyek is nőhetnek belőlem. 2. A vízesést is meg tudom állítani. 3. Ha rianok, veszélyes vagyok fok alatt létezem. 5. Csúszkálhattok rajtam.

18 5. FORRÁS 1. Én vagyok a kezdet. 2. Nevemet rövid ideig viselhetem. 3. Nagyon sokan vagyunk. 4. Minden folyóvíz nálam kezdődik. 5. A földből török elő. 6. FŰZFA 1. Szeretem a vizes, nedves helyeket. 2. Barkás virágom van. 3. Egyik rokonom cserje alakban szokott nőni. 4. Vékony ágaim sokszor a földig érnek. 5. Azt mondák, szomorú vagyok. 7. VULKÁN 1. Félelmetes vagyok. 2. Ha ébren vagyok, fortyogok. 3. Sok testvérem örökre kialudt. 4. Ha kitörök, jobb, ha mindenki menekül. 5. Tűzhányónak is hívnak 8. ÉSZAKI-SARK 1. Nálam mindig hideg van. 2. A Föld tengelyének egyik vége nálam van. 3. Kevés élőlénynek adok otthont. 4. Jégkockát bármikor kérhetsz tőlem. 5. Az iránytű mágneses végét mindig magam felé irányítom. 9. SÓ 1. Nélkülözhetetlen vagyok. 2. Leggyakrabban előforduló ásvány vagyok. 3. Én nem szállok fel a párával. 4. Télen mutathatom meg igazán, mire vagyok képes. 5. Nem vagyok édes. 10. BARLANG 1. Föld felett és alatt is megtalálsz. 2. Izgalmas, de veszélyes is vagyok. 3. Otthont adok a cseppköveknek is. 4. Az ősember bennem keresett menedéket. 5. Télen a medve hálószobája vagyok. 11. NÁD 1. Vízinövény vagyok. 2. Hengeres száram magasra nő. 3. Nem egyedül szoktam nőni. 4. Télen aratnak. 5. Házak tetejét is fedik velem.

19 7. Feladatlap Szólások, közmondások Mit jelentenek az alábbi szólások, közmondások? Írjatok rövid magyarázatot hozzájuk! 1. Él, mint hal a vízben. 2. Egyik tűz, másik víz. 3. Maga malmára hajtja a vizet. 4. Lassú víz partot mos. 5. Rostával meri a vizet. 6. Vizet markol. 7. Sok víz van a kútban, mégis ki lehet merni. 8. Dunába hord vizet. 9. Nem sok vizet zavar. 10. Addig jár a korsó a kútra, míg el nem törik. összesen: 20 pont/

20 FÖLD AZ ÉLET BOLYGÓJA, VÍZ AZ ÉLET FORRÁSA Javítókulcs 1. Feladatlap 1. Pótoljátok a szövegben a hiányzó szavakat! Segítenek a kérdések. A Föld a Nap kilenc ( mennyi? ) bolygójával együtt mintegy 4600 ( hány?) millió évvel ezelőtt, hatalmas gáz- és porfelhőből ( miből? ) keletkezett. A Föld kezdetben izzó ( milyen? ) labda volt, mely folyékony ( milyen? ) kőzetből állt. Több millió évig eltartott, amíg a Föld lehűlt ( mit csinált? ). Évezredekig tartó esőzés ( mi? ) következett, így alakultak ki a felszín mélyedéseiben az óceánok ( mik? ). A magasabban fekvő pontokon kiemelkedtek az első szárazföldek ( mik? ). A Föld a Nap harmadik ( hányadik? ) bolygója. Felszínének 71 ( hány? ) százalékát borítja víz. A Hold ( mi? ) a Föld körül kering. Egy keringéshez kereken 28 ( mennyi? ) napra van szüksége. 13 pont/ 2. Válaszoljatok a kérdésekre! a) Miért reng a föld? A vándorló lemezek szélei egymásba akadnak, megrekednek és megfeszülnek a lemezek. A felhalmozódott erő hirtelen kirobban, hatalmas energia szabadul fel: reng a föld. b) Miért van nappal és éjszaka? A nappal és az éjszaka a Föld saját forgása következtében jön létre. Bolygónk, akár a pörgettyű, forog nyugatról keleti irányba, a saját tengelye körül. A Föld egyik fele mindig a Nap felé fordul, tehát erre rávetül annak fénye. Ez a nappal. c) Miért vannak évszakok? Ezek az eltérő időszakok a Földnek a Nap körüli mozgásával függnek össze, hiszen minden évben ismétlődnek. A Föld egy év leforgása alatt megkerüli a Napot. Az évszakok változását a Föld tengelyének ferdesége okozza. d) Miért van dagály és apály? A Föld tengelykörüli forgása során kétszer van dagály és apály. Bolygónkon két, átellenes helyen van apály és dagály. Ez annak köszönhető, hogy a Hold felé eső oldalon a víztömeg égi kísérőnk felé mozdul el, mivel a Hold is vonzza a Földet. 20 pont/ 3. Hogyan megy végbe a természetben a víz körforgása? Írd le, és rajzolj is! A Nap ereje állandóan hatalmas víztömegeket párologtat el az óceánból. A víz láthatatlan páraként száll fel a levegőbe. Nagyobb magasságokban a levegő hidegebb, ott a vízpára vízcseppekké vagy finom jégkristályokká alakul és felhőket képez. Idővel a cseppecskék mind nagyobb és nehezebb cseppekké állnak össze és eső formájában hullanak vissza a tengerbe, óceánba. A felhők egy részét, mielőtt az eső kihullana belőlük, a szél a szárazföld fölé hajtja. A hőmérséklettől függ, hogy milyen formában hullik le a csapadék. Patakok, folyók szállítják vissza az óceánba a vizet. 10 pont/ 7 pont/ összesen: 50 pont/

21 Javítókulcs 2. Megfigyelés, szövegértés a filmbejátszás anyaga alapján Egészítsétek ki a mondatokat a filmben látottak és hallottak szerint! A csermely, ez a csillogó vízfolyás élőlények szempontjából meglehetősen szegényes képet mutatnak. Az égből jött esőcseppek repedéseken keresztül forrásként jönnek felszínre. A patak lerakja magával hozott hordalékát és a meder mentén termékeny iszap jön létre, amelyen növények alakulnak ki. A gyorsfolyású patakban apró fehéres, kékes foltos halak, pisztrángok élnek. Kis, öblös kosárkákban függő cinegét ringat a szél. A folyót kísérő magas homokfal mentén, vájt odúban élnek a parti fecskék. 3. Feladatlap Keresztrejtvény Összesen: 7 pont / 1. S Z I V Á R V Á N Y 2. I V Ó V Í Z 3. K É Z M O S Á S 4. K É R É S Z 5. G Y É K É N Y 6. K A V I C S 7. F Ű Z F A 8. K A G Y L Ó 9. B R E K E G 10. T E K N Ő S Megfejtés: 10 pont/ 1 pont/ összesen: 11 pont/ 2, X, 1, X, X, 2, X, X, 2, 1, X, X, X, Múzeumi séta - Totó

22 Fényképek a beküldött pályamunkákból

23 FÖLD AZ ÉLET BOLYGÓJA, VÍZ AZ ÉLET FORRÁSA CSAPATVERSENY 3. osztály résztvevők száma: 10 csapat EREDMÉNYEK 1. Egri Eszter, Kiss Illés Gergely, Párniczky Gellért Vörösmarty Mihály Általános Iskola Felkészítő tanár: Sándorné Liptai Annamária 2. Szilvási Csenge, Nagy Ákos, Kővári Sarolta Stromfeld Aurél Általános Iskola Felkészítő tanár: Krizsán Péterné, Barnné Kiss Erika 3. Békefi Bianka, Marcucci Claudia, Tamási Fanni Nagy László Általános Iskola Felkészítő tanár: Kőszeginé Magyar Gyöngyi 4. Sebestyén Bence, Veér Annamária, Vizsolyi János József Attila Általános Iskola Felkészítő tanár: Amsztman Ágota, Nádorné Gábor Anikó, Gogolákné Kurta Terézia 5. Babenyecz Bálint, Sokvári Norbert Ady Endre Általános Iskola Felkészítő tanár: Tölgyesi Henrietta 6. Rajz Áron, Balla Anett, Bálint László Lázár Vilmos Általános Iskola Felkészítő tanár: Deim Zsoltné Zsűr: Majlinger Lászlóné XXIII. alsós szaktanácsadó Bárány Jánosné Apáczai Könyvkiadó referense Rezsdovics Györgyné. szaktanácsadó Helyi szervezők: Erősné Váradi Lilla, Heteri Edit, Lukács Éva Helyszín: Zrínyi Miklós Általános Iskola

24 ALSÓ TAGOZATOS "KÖNYVBARÁTOK " LEVELEZŐ VERSENYE Felelős: Verőcei Gáborné szaktanácsadó 1. Jelentkezés: 3. és 4. osztályos tanulók egyénileg neveznek azáltal, hogy elküldik az első forduló feladatlapját. 2. A verseny témája: 1. fordulóban Nógrádi Gábor: Gyerünk haza 2. fordulóban Nógrádi Gábor: Petepite 3. fordulóban Csukás István: Keménykalap é krumpliorr 3. Legfontosabb tudnivalók: Az egyes fordulókban a tanulók feladatlapon válaszolnak az adott könyvhöz kapcsolódó feladatokra. Az egyes fordulók határidejét levelező játék feladatlapja tartalmazza. A három forduló után a 3. és a 4. osztályosok legjobbjai egyéni díjat kapnak. A csapatdöntőben valamennyi induló iskola 1 csapata vehet részt (tagjai a legtöbb pontot elért tanulók). A döntő anyaga a 3 könyv elolvasásához kötődő játékos feladatokból áll. 4. A feladatlapokat összeállította és javította: Rimóczi Andrea

25 Első forduló neved : iskolád: Nógrádi Gábor: Gyerünk haza! 1. Melyik évben játszódik a történet? Karikázd be a helyes évszámot! 3 pont Honnan tudjuk ezt? Mivel utal az évre az író?.. 2. Szereplők hasonlatok Az író hőseit gyakran jellemzi egy-egy hasonlattal. Írd a mondat után, hogy kiről tudtuk meg a következőket! 6 pont Álma elpattant, mint egy szappanbuborék. Csak hápogott, mint kacsa a békára. Tenyere akkora volt, mint egy családi pizza. Úgy nyiszál, mint egy hóhér ötszáz éve. Ült a széken mogorván, összeszorított szájjal, mint egy sértett kis angyal. Vágott az esze, mint a borotva. 3. Mellékszereplők időrendben A tulajdonságok alapján találjátok ki, hogy szökés közben kikkel találkoztak a gyerekek? Írjátok a rövid jellemzés után a nevét vagy a foglalkozását! 7 pont Hatalmas, szőrös, kövér férfi, csíkos trikóban, rövid bőrnadrágban. Hórihorgas, kicsit szomorkás képű fiú, nagy fülekkel. Hosszú bajszú, borostás, fekete kalapos férfi. Kék inges, csizmás, bőrkalapos férfi, aki kötényt hordott a nadrágja előtt Nagyon rövid, fekete hajú, fekete ruhás, csizmás, kalpagos hölgy. Nagyorrú, kopaszodó férfi. Tömzsi alacsony férfi egyenruhában. Írjátok le a mellékszereplőket olyan időrendben, ahogyan a gyerekek találkoztak velük! 3 pont 4. Nevezetességek 5 pont Magyarország gyönyörű, igazi szépségeit akkor lehet igazán felfedezni, ha az ember gyalog vagy lovon (esetleg kerékpáron) barangolja be. Ezt tették a regény főszereplői is. Írd a nevezetesség után, hogy merre jártak! Gyönyörű templomáról, strandjáról, nagy erdejéről híres: Sóstói Gyógyfürdő, sóstói erdő, tópart: Természetvédelmi területén kilenclyukú hídja mellett lovasbemutatót tartanak: Vastag huzalokon függő hídjáról látszik a palota: Megtudhattad továbbá, hogy melyik az a folyó, amelyik a Kárpátokból ered, és az országot elhagyva a Dunába ömlik:

26 5. Mit jelentenek a következő szavak? Írd le saját szavaiddal! 5 pont Lavór Tisztaszoba Kulipintyó Örvény Komp 6. Válaszolj röviden! Írj 5 okot, amiért Eszter haza akart menni Londonba! 5 pont Ki és hogyan segített a gyerekeknek, hogy hazataláljanak Kokasra? 2 pont... Hol töltötték Roberték a 3 napig tartó szökés éjszakáit? 3 pont Számtotó Írjátok a táblázatba a kérdések helyes válaszának betűjelét! 14 pont Mennyi időre bízták gyermekeiket a szülők Erzsike néniékre? a. 1 hét b. 10 nap c. 1 hónap 2. Milyen messze van Budapest Kokastól? a. 200 km b. 300 km c. 400 km 3. Hány utcája van Kokasnak? a. 1 b. 2 c Benedeknek mennyi saját gyereke született? a. 4 b. 6 c A rendőrség mit ajánlott fel a nyomravezetőnek? a. Fél millió Ft-ot b. 1 millió Ft-ot c. 2 millió Ft-ot 6. Sanyi bácsiék Pestről hazafelé melyik úton haladtak? a. 3-as úton b. 4-es úton c. 7-es úton 7. Mennyi pénzt kért volna a révész a gyerekektől? a. 500 Ft-ot b Ft-ot c Ft-ot

27 8. Hány oroszlánja volt a cirkusznak? a. 1 b. 2 c Melyik évben született Eszter? a b c Mennyi eurót kértek a cirkuszigazgatóék a gyerekekért? a. 200 euót b eurót c eurót 11. Kb mennyi ember ült a cirkusz veresegyházi előadásán? a. 50 ember b. 300 ember c. 500 ember 12. Józsi szomszéd hány forintért dugná a fejét az oroszlán szájába? a Ft-ért b Ft-ért c. 1 millió Ft-ért 13. A rendőrségen Józsi szomszéd percenként mennyit pislogott meglepetésében? a. 50 et b. 60 at c. 70 et 13+1A 7-es út melyik kilométer kövénél állták útját a rendőrök a cirkuszi karavánnak? a b c Titkosírás Ha rájöttél, hogy mi a titkosírással írt mondat, fejtsd meg azt is, ki mondta kinek! 10 pont A S Z A E B M B B Á E Ü R G T Y A E N S E E H B É B Z É S K É E G M E É K N M Y E E G B E B D É Z T I E K S O Z K I O K Ki mondta kinek? 2 pont...

28 Első forduló neved : iskolád: Nógrádi Gábor: Gyerünk haza! 1. Melyik évben játszódik a történet? Karikázd be a helyes évszámot! 3 pont Honnan tudjuk ezt? Mivel utal az évre az író?.. Eszter 1998-ban született, és 6 éves a regényben. 2. Szereplők hasonlatok Az író hőseit gyakran jellemzi egy-egy hasonlattal. Írd a mondat után, hogy kiről tudtuk meg a következőket! 6 pont Álma elpattant, mint egy szappanbuborék. ROBERT Csak hápogott, mint kacsa a békára. DEZSŐ, A PILÓTA Tenyere akkora volt, mint egy családi pizza. SANYI BÁCSI Úgy nyiszál, mint egy hóhér ötszáz éve. ERZSIKE NÉNI Ült a széken mogorván, összeszorított szájjal, mint egy sértett kis angyal. ESZTER Vágott az esze, mint a borotva. ESZTER 3. Mellékszereplők időrendben A tulajdonságok alapján találjátok ki, hogy szökés közben kikkel találkoztak a gyerekek? Írjátok a rövid jellemzés után a nevét vagy a foglalkozását! 7 pont Hatalmas, szőrös, kövér férfi, csíkos trikóban, rövid bőrnadrágban. Cirkuszigazgató Hórihorgas, kicsit szomorkás képű fiú, nagy fülekkel. Friedrich Éberwein, a bohóc Hosszú bajszú, borostás, fekete kalapos férfi. Benedek Kék inges, csizmás, bőrkalapos férfi, aki kötényt hordott a nadrágja előtt Hortobágyi lovas Nagyon rövid, fekete hajú, fekete ruhás, csizmás, kalpagos hölgy. Idegenvezető Nagyorrú, kopaszodó férfi. Révész Tömzsi alacsony férfi egyenruhában. Rendőr Írjátok le a mellékszereplőket olyan időrendben, ahogyan a gyerekek találkoztak velük! 3 pont Rendőr Benedek lovas idegenvezető révész cirkuszigazgató Friedrich, a bohóc 4. Nevezetességek 5 pont Magyarország gyönyörű, igazi szépségeit akkor lehet igazán felfedezni, ha az ember gyalog vagy lovon (esetleg kerékpáron) barangolja be. Ezt tették a regény főszereplői is. Írd a nevezetesség után, hogy merre jártak! Gyönyörű templomáról, strandjáról, nagy erdejéről híres: DEBRECEN Sóstói Gyógyfürdő, sóstói erdő, tópart: NYÍREGYHÁZA Természetvédelmi területén kilenclyukú hídja mellett lovasbemutatót tartanak: HORTOBÁGY Vastag huzalokon függő hídjáról látszik a palota: BUDAPEST