HAT sz. Tartalmi és pénzügyi beszámoló 1. A Támogatott törvényes képviselőjének nyilatkozata
|
|
- Ferenc Bogdán
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 HAT1401 sz. Tartalmi és pénzügyi beszámoló 1. A Támogatott törvényes képviselőjének nyilatkozata FIGYELEM! Csak a sárga mezőket töltse ki. Az alábbi leírás szerint járjon el: 1.) Töltse ki a 2. sz. munkalapon a Támogatott adataira vonatkozó mezőket (a 2.1. pontban). A lap alján, a narancssárga fülekre kattintva válthat a munkalapok között. A sárga mezőkbe felvitt adatok automatikusan kitöltődnek az adatlap szürke mezőiben is. 2.) Töltse ki a Jelenléti ív c. munkalap adatmezőit, nyomtassa ki a jelenléti ívet és írassa alá a résztvevőkkel, majd a jelenléti ív minden oldalát a megfelelő helyen lássa el a Támogatott törvényes képviselőjének aláírásával, pecsétjével és a dátummal. 3.) Töltse ki a Tartalmi és pénzügyi beszámoló 28. sz. munkalapjain található sárga adatmezőket a kérdések sorrendjét követve. 4.) A 28. sz munkalapok adatmezőinek kitöltését követően nyomtassa ki az 1 sz. munkalapot, azaz a Tartalmi és pénzügyi beszámoló első oldalát (A Támogatott törvényes képviselőjének nyilatkozata), majd lássa el a Támogatott törvényes képviselőjének aláírásával, pecsétjével és a dátummal. FIGYELEM! A Tartalmi és pénzügyi beszámoló 28. sz. munkalapjait nem kell kinyomtatnia! 5.) Utolsó lépésként írja ki egy CD/DVDre ezt a kitöltött Excelfájlt *.xls vagy *.xlsx formátumban. FIGYELEM! Az egyes munkalapokon lévő adatmezők egymástól függnek, ezért csak akkor nyomtassa ki a Tartalmi és pénzügyi beszámoló első oldalát (A Támogatott törvényes képviselőjének nyilatkozata), ha a kitöltést minden munkalapon befejezte! Benyújtandó dokumentumok jegyzéke eredeti példány a Támogatott törvényes képviselőjének nyilatkozata c. dokumentum jelenléti ív hitelesített másolat bizonylatok a fakultatív előkészítő tevékenységről (a Támogatási szerződésnek megfelelően) a Határtalanul! előkészítő óráról a tanulmányi kirándulásról a Határtalanul! értékelő óráról a fakultatív bemutató előadásról (a Támogatási szerződésnek megfelelően) a támogatás terhére elszámolt költségek bizonylatairól pedagógiai program ÉS munkaterv a fakultatív Nemzeti összetartozás Határtalanul! c. témanapról (a Támogatási szerződésnek megfelelően) elektronikus példány CD/DVDn a Tartalmi és pénzügyi beszámoló c. Excel fájl fotódokumentáció a fakultatív előkészítő tevékenységről (a Támogatási szerződésnek megfelelően) a Határtalanul! előkészítő óráról a tanulmányi kirándulásról a Határtalanul! értékelő óráról a fakultatív Nemzeti összetartozás Határtalanul! c. témanapról (a Támogatási szerződés megfelelően) a fakultatív bemutató előadásról (a Támogatási szerződésnek megfelelően) eredeti újságcikk szkennelt változata ÉS/VAGY televíziós/rádiós híradás rögzített változata a fakultatív kommunikációs tevékenységről (a Támogatási szerződésnek megfelelően) videódokumentáció a teljes projektről FIGYELEM! Fakultatívan, CDn/DVDn benyújthatóak a projekt során alkalmazott segédanyagok (pl. óravázlat, PowerPoint bemutató, elmélyítést szolgáló kérdőívek, tesztek, felmérések kérdései, adatlapja, értékelése, iskolaújság stb.). Pályázati szám: HAT A Támogatott neve: Hódmezővásárhelyi Liszt Ferenc Énekzenei Általános Iskola A Támogatott települése: Hódmezővásárhely Elszámolásra benyújtott összeg: Alulírott, a támogatott szervezet hivatalos képviselője büntetőjogi felelősségem tudatában nyilatkozom, hogy jogosult vagyok a fent megnevezett intézmény törvényes képviseletére és az alábbi aláírás tőlem származik; az elszámolás részeként elektronikusan (CD/DVDn) benyújtott Tartalmi és pénzügyi beszámoló c. Excel fájl tartalmát ismerem, az abban foglaltak valóságtartalmáért felelősséget vállalok, a benyújtott tartalmi és pénzügyi beszámolóban kizárólag valós adatok szerepelnek; a fenti pályázati számmal rendelkező pályázat során elnyert, jelen elszámolásban szereplő támogatási összeget a szerződéses követelmények betartásával és teljes egészében a pályázatban vállalt célok és a Támogatási szerződésben rögzített feladatok megvalósítása érdekében használtuk fel; minden adatot a Támogató rendelkezésére bocsátottam, az alapbizonylatok a Támogatott elkülönített könyvviteli nyilvántartásában megtalálhatóak és azok a hatályos jogszabályoknak megfelelően kerültek kiállításra és elfogadásra. Igazolom, hogy a bizonylatok csatolt fénymásolata az eredeti példányokkal megegyező. Jelen elszámolásban szereplő bizonylatokat kizárólag a Támogató felé nyújtottuk be elszámolás céljából. a feltüntetett költségek kifizetése előtt azok jogosságáról és összegszerűségéről ellenszolgáltatás teljesítését követően esedékes kifizetés előtt, ezen felül az ellenszolgáltatás teljesítéséről is előzetesen meggyőződtem. a programban részt vevő valamennyi diák az utazás időpontjában 7. évfolyamon (vagy hat és/vagy nyolcosztályos gimnázium megfelelő évfolyamán) aktív tanulói jogviszonnyal rendelkezett a Támogatottként megjelölt intézményben, valamint hogy a részt vevő kísérők az utazás megvalósítása során tanárként a Támogatott intézmény alkalmazásában álltak. Törvényes képviselő neve: Törvényes képviselő beosztása: Tóthné Kecskeméti Katalin KLIK Hódmezővásárhelyi Tankerület igazgatója Hódmezővásárhely, július 1. Helyszín, dátum A Támogatott törvényes képviselőjének aláírása és a Támogatott pecsétje HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek Tartalmi és pénzügyi beszámoló: 1. A Támogatott törvényes képviselőjének nyilatkozata
2 HAT1401 sz. Tartalmi és pénzügyi beszámoló 2. A Támogatott adatai és a projekt összefoglalása FIGYELEM! Ezt a munkalapot NEM kell kinyomtatnia! 2.1. A Támogatott adatai Pályázati szám: Írja be az értesítő levélben kapott pályázati szám utolsó négy számjegyét. HAT A Támogatott neve: Írja be a támogatott intézmény hivatalos nevét. Hódmezővásárhelyi Liszt Ferenc Énekzenei Általános Iskola A Támogatott települése: Írja be a támogatott intézmény településének nevét. Hódmezővásárhely A Támogatott törvényes képviselőjének adatai: Adja meg a támogatott intézmény törvényes képviselőjének adatait. Törvényes képviselő neve: Tóthné Kecskeméti Katalin Törvényes képviselő beosztása: KLIK Hódmezővásárhelyi Tankerület igazgatója 2.2. A projekt összefoglalása A projekt rövid értékelése: Foglalja össze a projekt (előkészítő szakasz, tanulmányi kirándulás, értékelő szakasz) legfontosabb eredményeit, tapasztalatait (legfeljebb 1000 leütés szóközzel terjedelemben). Az előkészítő szakaszban a szülők részletes tájékoztatást kaptak arról, hogy a hetedik évfolyam június 25éig a Határtalanul program keretében a Partiumi területre megy kirándulni. Az előkészítő szakaszban külön előkészítő órákat tartottunk a gyerekeknek, amelynek során powerpoint, különböző játékos feladatok és beszélgetések keretében mutattuk meg a gyerekeknek, hogy milyen helyekre fogunk elmenni. Az előkészítő szakasz lezárásaként egy vetélkedőt szerveztünk a kiránduláson résztvevő gyerekeknek, amely során játékos feladatokat kellett megoldaniuk. A tanulmányi kirándulás során még olyan helyekre is eljutottunk, amely a pályázatnak nem volt szorosan része. A nagyváradi vár történetének bemutatása egyértelműen lenyűgözte a gyerekeket. A kirándulásról mindenki pozitív tapasztalatokkal tért haza, ennek hatására sok szép powerpoint, hangos és képes összeállítás készült a kirándulásról, amelyet nem csak egymásnak mutattak be a gyerekek, hanem a hatodik évfolyamnak is A tanulmányi kirándulás meghatározó eseménye, élménye, története: Mutasson be egy szubjektív élményt/történetet/eseményt, amely a HATÁRTALANUL! tanulmányi kiránduláshoz kapcsolódik (legfeljebb 700 leütés szóközzel terjedelemben). 4. nap Reggel miután felébredtünk, megreggeliztünk és nekiindultunk Nagyvárad további nevezetességeit megnézni. Megtekintettük kívülről a székesegyházat. Majd továbbmentünk és megnéztük a Kanonok sort. Gyönyörű képeket lehetett ott készíteni. Csináltunk is csoportképet az egyik ív alatt. Utána bementünk egy csodaszép templomba, ami barokk stílusban épült. Szétnéztünk, de csak ámultunk, bámultunk. Nagyon szép volt. Volt egy bácsi, aki felvezetett minket az orgonához. Meg lehetett nézni, sőt még játszott is rajta nekünk. Azután ki is lehetett próbálni. Miután ez megtörtént elindultunk haza. Amint hazaértünk az iskola előtt még elénekeltük a vásárhelyi népdalcsokrot A kötelezően benyújtandó videódokumentáció: A beszámolóhoz kötelezően csatolnia kell videódokumentációt. Írja be a CDn/DVDn.avi vagy.wmv formátumban megküldött, legfeljebb_2:00_perc hosszúságú videó fájlnevét a megadott formátumban (pl. HAT video.avi). FIGYELEM! A CDn/DVDn megküldött videó fájlnevének meg kell egyeznie a beszámolóban szereplő fájlnévvel. Pályázati szám HAT erdelyvideo.avi Elnevezés fájlkiterjesztés (ékezetek nélkül) HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek Tartalmi és pénzügyi beszámoló: 2. A Támogatott adatai és a projekt összefoglalása
3 Javaslatok: A pályázattal kapcsolatos közlendőit, javaslatait ide írhatja be (legfeljebb 500 leütés szóközzel terjedelemben). Javaslatait köszönjük! A MEZŐ KITÖLTÉSE NEM KÖTELEZŐ! A hetedik évfolyamos tanulók részére nagy élményt jelentett, de érdemesnek tartanánk kiterjeszteni a lehetőséget a 6. illetve 8. évfolyam részére is. HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek Tartalmi és pénzügyi beszámoló: 2. A Támogatott adatai és a projekt összefoglalása
4 HAT1401 sz. Tartalmi és pénzügyi beszámoló 3. Az előkészítő szakasz FIGYELEM! Ezt a munkalapot NEM kell kinyomtatnia! 3.1. Kötelező a HATÁRTALANUL! előkészítő óra Az alábbiakban adja meg a megvalósított kötelező HATÁRTALANUL! előkészítő órára vonatkozó adatokat A HATÁRTALANUL! előkészítő óra időpontja: Ne írjon be semmit! Az időpont automatikusan megjelenik, miután kitöltötte a Jelenléti ív c. munkalapot. FIGYELEM! Az előkészítő órát a tanulmányi kirándulást megelőző 15 nap valamelyikén kell megtartani május 20. év hónap nap Az időpont eltérésének indoklása: Amennyiben az előkészítő órát nem a tanulmányi kirándulást megelőző 15 nap valamelyikén tartották, indokolja az eltérést (legfeljebb 350 leütés szóközzel terjedelemben) A HATÁRTALANUL! előkészítő óra időtartama: Válassza ki a legördülő menüből, hogy a HATÁRTALANUL! előkészítő órát hány óra időtartamban tartották meg. FIGYELEM! A kötelezően előírt időtartam legalább 3 óra. 6 óra Az időtartam eltérésének indoklása: Amennyiben az előkészítő órát kevesebb, mint 3 óra időtartamban tartották meg, indokolja az eltérést (legfeljebb 350 leütés szóközzel terjedelemben) A HATÁRTALANUL! előkészítő órán részt vett diákok száma: Ne írjon be semmit! A létszám automatikusan megjelenik, miután kitöltötte a Jelenléti ív c. munkalapot. FIGYELEM! Az előkészítő órát a tanulmányi kiránduláson részt vevő diákok és kísérőtanáraik részvételével kell megtartani. 40 részt vett, 7. évfolyamon tanuló diák A diáklétszám eltérésének indoklása: Amennyiben az előkészítő órán kevesebb diák vett részt, mint a tanulmányi kiránduláson, indokolja az eltérést (legfeljebb 350 leütés szóközzel terjedelemben) A HATÁRTALANUL! előkészítő órán részt vett kísérőtanárok száma: Ne írjon be semmit! A létszám automatikusan megjelenik, miután kitöltötte a Jelenléti ív c. munkalapot. FIGYELEM! Az előkészítő órát a tanulmányi kiránduláson részt vevő diákok és kísérőtanáraik részvételével kell megtartani. 5 részt vett kísérőtanár A kísérőtanárlétszám eltérésének indoklása: Amennyiben az előkészítő órán kevesebb kísérőtanár vett részt, mint a tanulmányi kiránduláson, indokolja az eltérést (legfeljebb 350 leütés szóközzel terjedelemben). HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek Tartalmi és pénzügyi beszámoló: 3. Az előkészítő szakasz
5 A HATÁRTALANUL! előkészítő órát tartó személyek adatai: Sorolja fel a HATÁRTALANUL! előkészítő órát tartó személyeket és adja meg adataikat. Neve Az intézmény oktatója vagy külső szakértő Lakhelye (ország, település) Születési éve Szakterülete/foglalkozása/ kompetenciaterülete (pl. történelemtanár, idegenvezető, művészettörténész, matematikus, néptáncos stb.) Zsarkó Judit az intézmény oktatója Hódmezővásárhely 1955 magyarnémet szakos tanár Kenéz Éva az intézmény oktatója Hódmezővásárhely 1984 magyarangol szakos tanár Zagyi Sándor külső szakértő Szeged 1942 zenetanár A kötelező HATÁRTALANUL! előkészítő órát tartó személyek száma összesen: A HATÁRTALANUL! előkészítő óra menete: Mutassa be a lezajlott HATÁRTALANUL! előkészítő óra menetét, a tevékenységek ívét. Foglalja össze a legfontosabb információkat, gondolatokat, amelyek az előkészítő óra során a diákok számára átadásra kerültek. Ismertesse a megvalósított feladatokat, valamint térjen ki azok összefüggéseire, céljaira és az elért eredményeire (legfeljebb 700 leütés szóközzel terjedelemben). Az előkészítő órán a gyerekek megismerkedtek Erdély és Partium rövid történelmével, a honfoglalástól napjainkig. Ezt követően azoknak a városoknak a képanyagával, történelmével, nevezetes épületeivel, melyeket a kiránduláson felkeresünk. Megtanulták a Székely himnuszt, a rovásírást, és megismerkedtek azoknak a költőknek, íróknak az életrajzával, akik ezekben a városokban éltek és alkottak: Arany János, Tóth Árpád, Ady Endre, Juhász Gyula A HATÁRTALANUL! előkészítő órán alkalmazott pedagógiai módszerek: Mutassa be a lezajlott HATÁRTALANUL! előkészítő óra során alkalmazott pedagógiai módszereket (legfeljebb 500 leütés szóközzel terjedelemben). Az előkészítő órán többféle módszert alkalmaztunk. Frontális módszerrel ismerték meg a nevezetességeket, majd a tanulók csoportos, kollaboratív, illetve kooperatív technikákkal dolgozták fel az ismereteket. Az interneten maguk keresték ki a nevezetességeket, melyeket ezt követően prezentáltak társaiknak A HATÁRTALANUL! előkészítő órán készült fényképek: Csatoljon fényképeket az előkészítő óra megtörténtének igazolására. Írja be a fájlneveket a megadott formátumban. FIGYELEM! Az elnevezéseknek a következő formátumot kell követniük: HAT budapestiskolaelokeszito ora. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során, az első kép sorszáma 001. A CDn/DVDn megküldött fényképek fájlnevének meg kell egyezniük a beszámolóban szereplő fájlnevekkel. Pályázati szám HAT HAT HAT Kép sorszáma Földrajzi név/helyszín tevékenység (ékezetek nélkül) hmviskolaelokeszito ora hmviskolaelokeszito ora hmviskolaelokeszito ora A HATÁRTALANUL! előkészítő órán alkalmazott pedagógiai segédanyagok: Amennyiben beszámolójához a HATÁRTALANUL! előkészítő órán használt segédanyagokat csatol, írja be a CDn/DVDn megküldött fájlok (pl. óravázlat, PowerPoint bemutató, elmélyítést szolgáló kérdőívek, tesztek, felmérések kérdései, adatlapja, értékelése stb.) nevét a megadott formátumban (pl. HAT elokeszito oraoravazlat.doc). A CDn/DVDn megküldött segédanyagok Pályázati szám HAT HAT HAT elokeszito ora elokeszito ora elokeszito ora Segédanyag típusa fájlkiterjesztés (ékezetek nélkül) elokeszito ora anyagahimnuszpdf elokeszito ora anyagarovasiraspdf HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek Tartalmi és pénzügyi beszámoló: 3. Az előkészítő szakasz
6 3.2. Fakultatív tevékenység Amennyiben pályázatában a projekt előkészítő szakasza keretében vállalta fakultatív tevékenység megvalósítását, az alábbiakban adja meg a kötelező HATÁRTALANUL! előkészítő óra fölött vállalt és megvalósított előkészítő tevékenység adatait Fakultatív előkészítő tevékenység megvalósítása: Válassza ki a legördülő menüből, hogy az utazást megelőző 30 napon belül megvalósítotte fakultatív előkészítő tevékenységet. megvalósítottunk fakultatív előkészítő tevékenységet Fakultatív előkészítő tevékenység időpontja: Ne írjon be semmit! Az időpont automatikusan megjelenik, miután kitöltötte a Jelenléti ív c. munkalapot. FIGYELEM! A fakultatív előkészítő tevékenységet a tanulmányi kirándulást megelőző 30 nap valamelyikén kell megtartani. A fakultatív előkészítő tevékenység a kötelező HATÁRTALANUL! előkészítő órától elkülönül, azt nem lehet az előkészítő órával azonos napon tartani május 12. év hónap nap Az időpont eltérésének indoklása: Amennyiben a fakultatív előkészítő tevékenységet nem a tanulmányi kirándulást megelőző 30 nap valamelyikén tartották, indokolja az eltérést (legfeljebb 350 leütés szóközzel terjedelemben) Fakultatív előkészítő tevékenység időtartama: Válassza ki a legördülő menüből, hogy a lezajlott fakultatív előkészítő tevékenység hány óra időtartamot vett igénybe. 3 óra A fakultatív előkészítő tevékenységben részt vett diákok száma: Ne írjon be semmit! A létszám automatikusan megjelenik, miután kitöltötte a Jelenléti ív c. munkalapot. FIGYELEM! A fakultatív előkészítő tevékenységet a tanulmányi kiránduláson részt vevő diákok részvételével kell megtartani. 40 részt vett, 7. évfolyamon tanuló diák A diáklétszám eltérésének indoklása: Amennyiben a fakultatív előkészítő tevékenységben kevesebb diák vett részt, mint a tanulmányi kiránduláson, indokolja az eltérést (legfeljebb 350 leütés szóközzel terjedelemben) Fakultatív előkészítő tevékenység helyszíne: Az első oszlopban válassza ki a legördülő menüből a lezajlott fakultatív előkészítő tevékenység helyszínét. Amennyiben a tevékenység iskolán kívül (is) került lebonyolításra, a második oszlopban nevezze meg a helyszínt. Tevékenység helyszíne iskolában Iskolán kívüli tevékenység helyszíne Fakultatív előkészítő tevékenység típusa és leírása: Az első oszlopba írja be a fakultatív előkészítő tevékenység típusát (pl. iskolai vetélkedő, testvériskola diákjaival közös program stb.), majd a második oszlopban mutassa be a tevékenység menetét, a tevékenységek ívét. Foglalja össze a legfontosabb információkat, gondolatokat, amelyek a fakultatív előkészítő tevékenység során a diákok számára átadásra kerültek. Ismertesse a megvalósított feladatokat, valamint térjen ki azok összefüggéseire, céljaira, módszereire, eszközeire és az elért eredményeire (legfeljebb 700 leütés szóközzel terjedelemben). Tevékenység típusa Tevékenység leírása Iskolai vetélkedő Erdélyország Tündérország néven olyan műveltségi vetélkedőt szerveztünk, mely három fordulóból állt, és a tanulók 5 fős csoportokban versenyeztek. A vetélkedőn komplex művészeti, gasztronómiai, történelmi, irodalmi, honismereti kérdésekre válaszoltak a tanulók különböző rejtvények, quizkérdések formájában A fakultatív előkészítő tevékenység során készült fényképek: Csatoljon fényképeket a fakultatív előkészítő tevékenység megtörténtének igazolására. Írja be a fájlneveket a megadott formátumban. FIGYELEM! Az elnevezéseknek a következő formátumot kell követniük: HAT budapestneprajzi muzeumelokeszito tevekenyseg. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám HAT HAT HAT Kép sorszáma Földrajzi név/helyszín tevékenység (ékezetek nélkül) hmvvetelkedoelokeszito tevekenyseg hmvvetelkedoelokeszito tevekenyseg hmvvetelkedoelokeszito tevekenyseg HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek Tartalmi és pénzügyi beszámoló: 3. Az előkészítő szakasz
7 A fakultatív előkészítő tevékenység során alkalmazott pedagógiai segédanyagok: Amennyiben beszámolójához a fakultatív előkészítő tevékenység során használt segédanyagokat csatol, írja be a CDn/DVDn megküldött fájlok (pl. PowerPoint bemutató, feladatlap és megoldókulcs, tesztek, felmérések kérdései, értékelése stb.) nevét a megadott formátumban (pl. HAT elokeszito tevekenysegfeladatlap es megoldokulcs.doc). A CDn/DVDn megküldött segédanyagok Pályázati szám HAT HAT HAT elokeszito tevekenyseg elokeszito tevekenyseg elokeszito tevekenyseg Segédanyag típusa fájlkiterjesztés (ékezetek nélkül) feladatlap quizpdf beturejtvenypdf pptx HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek Tartalmi és pénzügyi beszámoló: 3. Az előkészítő szakasz
8 HAT1401 sz. Tartalmi és pénzügyi beszámoló 4. A HATÁRTALANUL! tanulmányi kirándulás FIGYELEM! Ezt a munkalapot NEM kell kinyomtatnia! 4.1. A célország: Válassza ki a legördülő menüből a célországot, ahol a tanulmányi kirándulás megvalósult. Románia 4.2. Az utazás kezdő időpontja: Ne írjon be semmit! Az időpont automatikusan megjelenik, miután kitöltötte a Jelenléti ív c. munkalapot június év 4.3. A visszaérkezés időpontja: hónap 02. nap Ne írjon be semmit! Az időpont automatikusan megjelenik, miután kitöltötte a Jelenléti ív c. munkalapot. június 05. év hónap nap 4.4. A tanulmányi kirándulás napjainak száma: Ne írjon be semmit! A tanulmányi kirándulás napjainak száma automatikusan megjelenik, miután kitöltötte a Jelenléti ív c. munkalapon az utazás időpontjára vonatkozó mezőket. FIGYELEM! A tanulmányi kirándulásnak legalább 2 naposnak kell lennie. 4 nap 4.5. A tanulmányi kiránduláson részt vett diákok száma: Ne írjon be semmit! A létszám automatikusan megjelenik, miután kitöltötte a Jelenléti ív c. munkalapot. 40 részt vett, 7. évfolyamon tanuló diák 4.6. A tanulmányi kiránduláson részt vett kísérőtanárok száma: Ne írjon be semmit! A létszám automatikusan megjelenik, miután kitöltötte a Jelenléti ív c. munkalapot. FIGYELEM! A 20 fős vagy annál kisebb létszámú diákcsoportok esetén 2 kísérőtanár utazik. A 20 fő fölötti csoportok esetében a kötelezően részt vevő kísérőtanárok száma a diákok száma alapján kerül kiszámításra: minden 10 diákkal egy kísérőtanár utazik, a kerekítés felfelé történik. 5 részt vett kísérőtanár 4.7. A tanulmányi kirándulás témája: Amennyiben a tanulmányi kirándulás egy téma köré szerveződött, nevezze meg a témát (legfeljebb 100 leütés szóközzel terjedelemben). Erdélyország: kulturális kapcsolódási pontok a történelem, irodalom és a művészetek segítségével. HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek
9 4.8. A tanulmányi kirándulás alatt megvalósított tevékenységek: Töltse ki az alábbi táblázatot a tanulmányi kirándulás ideje alatt sorra került tevékenységekkel az utazás kezdő időpontjától a hazaérkezésig számítva. A táblázatba legfeljebb 10 nap tevékenységeit lehet beírni. Amennyiben az Önök által megvalósított tanulmányi kirándulás 10 napnál rövidebb, csak a megfelelő napokat töltse ki, a táblázat többi részét hagyja üresen. Az első oszlopban a dátumok automatikusan kitöltődnek a Jelenléti ív c. munkalapon az utazás kezdő időpontjának kitöltését követően. A második oszlopban adja meg a település nevét és a tevékenység pontos helyszínét (a településen belül) a Település/Helyszín c. mezőkben. Ha a tevékenységek között utazás is szerepel, akkor a Település c. mezőbe az indulási és az érkezési pontot írja be (pl. Budapest Kolozsvár). Amennyiben a tevékenység több településen/helyszínen zajlik, minden olyan település/helyszín nevét adja meg, ahol valamilyen tevékenység történik. Minden nap végén, a fényképek felsorolása utáni, A szálláshely települése c. mezőben adja meg a szálláshely településének nevét is. Mutassa be a napszakhoz tartozó tevékenység tartalmát A részt vevő diákok tevékenységének bemutatása c. mezőben. A legördülő menüből válassza ki, hogy az adott tevékenység megfelele a pályázati kiírásban megfogalmazott szempontoknak. FIGYELEM! Amennyiben a legördülő menüből kiválasztotta, hogy a tevékenység adott szempontnak megfelel, A részt vevő diákok tevékenységének bemutatása c. mezőben mutassa be, hogy a tevékenység során az adott szempont hogyan érvényesül. Fényképek csatolása: napszakonként legfeljebb 7 fényképet csatolhat a tevékenységek megtörténtének igazolására. Amennyiben a legördülő menüből kiválasztotta, hogy a tevékenység a pályázati kiírásban megfogalmazott valamely szempontnak megfelel, mindenképp csatoljon azt/azokat igazoló fényképet is. A megfelelő mezőbe írja be a CDn/DVDn megküldött fényképek fájlnevét. FIGYELEM! Az elnevezéseknek a következő formátumot kell követniük: HAT kép sorszámaföldrajzi név/helyszíntevékenység (ékezetek nélkül). A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során, az első kép sorszáma 001 (az előkészítő szakasz tevékenységéhez csatolva). A CDn/DVDn megküldött fényképek fájlnevének meg kell egyezniük a beszámolóban szereplő fájlnevekkel (könnyítésül a Tartalmi és pénzügyi beszámoló c. Excelfájl kitölti a fájlnevek első részét, a CDn/DVDn beküldött fényképek elnevezése a teljes fájlnév, pl.: HAT budapestiskolaelokeszito ora). Amennyiben beszámolójához a tanulmányi kirándulás során használt segédanyagokat csatol, a munkalap alján, a napszakokra vonatkozó táblázat alatt, a 4.9. pontban írja be a CDn/DVDn megküldött fájlok (pl. feladatlap és megoldókulcs, tesztek, felmérések kérdései, értékelése stb.) nevét a megadott formátumban (pl. HAT tanulmanyi kirandulasfeladatlap es megoldokulcs.doc). A CDn/DVDn megküldött segédanyagok fájlnevének meg kell egyezniük a beszámolóban szereplő fájlnevekkel. HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek
10 1. nap Időpont Település (pl. Szováta): MagyarországRománia/Erdély Helyszín (pl. Medvetó): HódmezővásárhelyArad Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra került tevékenységeket. A határon történő átkelés után megtekintettük Pécska nevezetességeit: Római Katolikus templom, Marosártér Natúrpark, Klebelsberg Kunó szülővárosának megtekintése. Majd Aradon az Aradi vértanúk emlékműve, a Szabadság emlékmű és a református templom megtekintése. Arad Hódmezővásárhely testvérvárosa. Testvérvárosi kapcsolatok erősítése közös iskolai program: közös éneklés a helyi tanulókkal és az emlékmű megkoszorúzása. délelőtt a tevékenység kapcsolódik a választott témához a tevékenységben magyarországi és külhoni diákok közösen vesznek részt a tevékenység egy külhoni magyar közösség számára hasznot eredményez a tevékenység közvetlenül kapcsolódik az iskolai tananyaghoz a tevékenység az ismeretek elmélyítésére szolgáló pedagógiai módszert tartalmaz a tevékenység NEM tartalmaz a magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen való részvételt fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma 1. HAT hmvindulas 2. HAT nagylakutazas 3. HAT aradenekles 4. HAT HAT HAT HAT Földrajzi név/helyszín tevékenység (ékezetek nélkül) HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek
11 Település (pl. Szováta): Románia/Erdély Helyszín (pl. Medvetó): Nagyszalonta Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra került tevékenységeket. Nagyszalonta: megtekintettük a Csonka toronyőrtornyot, az Arany János Emlékmúzeumot, a Református templomot és a szoborparkot. Irodalmi műsorral készültünk Arany János verseiből, melyet a település egy magyar nyelvű iskolájával adtunk elő. délután a tevékenység kapcsolódik a választott témához a tevékenységben magyarországi és külhoni diákok közösen vesznek részt a tevékenység egy külhoni magyar közösség számára hasznot eredményez a tevékenység közvetlenül kapcsolódik az iskolai tananyaghoz a tevékenység az ismeretek elmélyítésére szolgáló pedagógiai módszert tartalmaz a tevékenység NEM tartalmaz a magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen való részvételt fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma 1. HAT nagyszalontacsonkatorony 2. HAT nagyszalontaszoborpark 3. HAT HAT HAT HAT HAT Földrajzi név/helyszín tevékenység (ékezetek nélkül) HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek
12 Település (pl. Szováta): Románia/Erdély Helyszín (pl. Medvetó): Nagyvárad Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra került tevékenységeket. Este sétát tettünk Nagyváradon, a pedagógusok bemutatták a várost, a tanulóknak előzetesen kiadott megfigyelési szempontok, kutatómunka eredményével kiegészítve, követve a csillagok útját. Esti kánon a főtéren. este a tevékenység kapcsolódik a választott témához a tevékenységben NEM vesznek részt külhoni diákok a tevékenység NEM eredményez konkrét hasznot egy külhoni magyar közösség számára a tevékenység közvetlenül kapcsolódik az iskolai tananyaghoz a tevékenység az ismeretek elmélyítésére szolgáló pedagógiai módszert tartalmaz a tevékenység NEM tartalmaz a magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen való részvételt fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma 1. HAT nagyvaradvarosnezes 2. HAT HAT HAT HAT HAT HAT A szálláshely települése: Írja be a szálláshely településének nevét. Földrajzi név/helyszín tevékenység (ékezetek nélkül) HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek
13 2. nap Időpont Település (pl. Szováta): Románia/erdély Helyszín (pl. Medvetó): Királyhágó, Bánffyhunyad Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra kerülő tevékenységeket. A Királyhágón (Erdély kapuja) túráztunk és megtekintettük a kilátót. Ezt követően Bánffyhunyad nevezetességeit tekintettük meg, a templom előtt énekeltünk. délelőtt a tevékenység kapcsolódik a választott témához a tevékenységben NEM vesznek részt külhoni diákok a tevékenység NEM eredményez konkrét hasznot egy külhoni magyar közösség számára a tevékenység közvetlenül kapcsolódik az iskolai tananyaghoz a tevékenység az ismeretek elmélyítésére szolgáló pedagógiai módszert tartalmaz a tevékenység NEM tartalmaz a magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen való részvételt fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma 1. HAT kiralyhagoturazas 2. HAT kiralyhagokilatas 3. HAT banffyhunyadtemplom 4. HAT HAT HAT HAT Földrajzi név/helyszín tevékenység (ékezetek nélkül) HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek
14 Település (pl. Szováta): Románia/Erdély Helyszín (pl. Medvetó): KőrösfőZychy barlang Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra kerülő tevékenységeket. Kőrösfőn megtekintettük a vásári forgatagot, a fazekasság hagyományait, és a Zichycseppkőbarlangban túráztunk. délután a tevékenység kapcsolódik a választott témához a tevékenységben NEM vesznek részt külhoni diákok a tevékenység NEM eredményez konkrét hasznot egy külhoni magyar közösség számára a tevékenység közvetlenül kapcsolódik az iskolai tananyaghoz a tevékenység az ismeretek elmélyítésére szolgáló pedagógiai módszert tartalmaz a tevékenység NEM tartalmaz a magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen való részvételt fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma 1. HAT zychy barlangturazas 2. HAT HAT HAT HAT HAT HAT Földrajzi név/helyszín tevékenység (ékezetek nélkül) HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek
15 Település (pl. Szováta): Rmária, Erdély Helyszín (pl. Medvetó): Nagyvárad Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra kerülő tevékenységeket. Napi események, beszámolók, beszélgetőkör keretében. Az ismeretek, a szerzett benyomások tematikus összegzése, irányításával. este a tevékenység kapcsolódik a választott témához a tevékenységben NEM vesznek részt külhoni diákok a tevékenység egy külhoni magyar közösség számára hasznot eredményez a tevékenység közvetlenül kapcsolódik az iskolai tananyaghoz a tevékenység az ismeretek elmélyítésére szolgáló pedagógiai módszert tartalmaz a tevékenység NEM tartalmaz a magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen való részvételt fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma 1. HAT nagyvaradbeszelgetokor 2. HAT HAT HAT HAT HAT HAT A szálláshely települése: Írja be a szálláshely településének nevét. Földrajzi név/helyszín tevékenység (ékezetek nélkül) HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek
16 3. nap Időpont Település (pl. Szováta): RomániaErdély Helyszín (pl. Medvetó): Nagyvárad Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra kerülő tevékenységeket. A Nemzeti Összetartozás Emléknap előkészítése, felkészülés. Internetes kapcsolatot alakítottunk ki a Hódmezővásárhelyi Liszt Ferenc Énekzenei Általános Iskolával. Megtkintettük a helyi közösség emlékműsorát a Nemzeti Összetartozás Napja alkalmával. Közösen elénekeltük a Tavaszi szél vizet áraszt kezdetű népdalt. délelőtt a tevékenység kapcsolódik a választott témához a tevékenységben magyarországi és külhoni diákok közösen vesznek részt a tevékenység egy külhoni magyar közösség számára hasznot eredményez a tevékenység közvetlenül kapcsolódik az iskolai tananyaghoz a tevékenység az ismeretek elmélyítésére szolgáló pedagógiai módszert tartalmaz a tevékenység tartalmaz a magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen való részvételt fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma Földrajzi név/helyszín tevékenység (ékezetek nélkül) 1. HAT nagyvaradkozos enekles 2. HAT nagyvaradvideokapcsolat 3. HAT nagyvaradnemzeti osszetartozas 4. HAT HAT HAT HAT HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek
17 Település (pl. Szováta): Románia/Erdély Helyszín (pl. Medvetó): Nagyvárad Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra kerülő tevékenységeket. Délután megtekintettük az Ady Endre emlékmúzeumot és a várat. Fotoszafarit rendeztünk Nagyváradon (fényképezés tanulói szemmel). délután a tevékenység kapcsolódik a választott témához a tevékenységben NEM vesznek részt külhoni diákok a tevékenység NEM eredményez konkrét hasznot egy külhoni magyar közösség számára a tevékenység közvetlenül kapcsolódik az iskolai tananyaghoz a tevékenység az ismeretek elmélyítésére szolgáló pedagógiai módszert tartalmaz a tevékenység NEM tartalmaz a magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen való részvételt fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma 1. HAT nagyvaradady endre muzeum 2. HAT nagyvaradvar 3. HAT nagyvaradvarosnezes 4. HAT HAT HAT HAT Földrajzi név/helyszín tevékenység (ékezetek nélkül) HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek
18 Település (pl. Szováta): RomániaErdély Helyszín (pl. Medvetó): Nagyvárad Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra kerülő tevékenységeket. Táncház. A helyi közösséggel, a magyar nyelvú iskolások tanulóival közös vacsorát tartottunk, majd táncbemutatót és végül egy közös táncházat rendeztünk. este a tevékenység kapcsolódik a választott témához a tevékenységben magyarországi és külhoni diákok közösen vesznek részt a tevékenység egy külhoni magyar közösség számára hasznot eredményez a tevékenység közvetlenül kapcsolódik az iskolai tananyaghoz a tevékenység az ismeretek elmélyítésére szolgáló pedagógiai módszert tartalmaz a tevékenység NEM tartalmaz a magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen való részvételt fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma 1. HAT nagyvaradtancbemutato 2. HAT nagyvaradtanchaz 3. HAT HAT HAT HAT HAT A szálláshely települése: Írja be a szálláshely településének nevét. Földrajzi név/helyszín tevékenység (ékezetek nélkül) HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek
19 4. nap Időpont Település (pl. Szováta): Románia/Erdély Helyszín (pl. Medvetó): Nagyvárad Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra kerülő tevékenységeket. Nagyvárad nevezetességeinek megtekintése: Püspöki palota, kanonok sor, Bazilika, orgonaművész hangverseny megtekintése. délelőtt a tevékenység kapcsolódik a választott témához a tevékenységben magyarországi és külhoni diákok közösen vesznek részt a tevékenység egy külhoni magyar közösség számára hasznot eredményez a tevékenység közvetlenül kapcsolódik az iskolai tananyaghoz a tevékenység az ismeretek elmélyítésére szolgáló pedagógiai módszert tartalmaz a tevékenység NEM tartalmaz a magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen való részvételt fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma 1. HAT nagyvaradpuspoki palota 2. HAT nagyvaradkanonoksor 3. HAT nagyvaradorgonahangverseny 4. HAT HAT HAT HAT Földrajzi név/helyszín tevékenység (ékezetek nélkül) HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek
20 Település (pl. Szováta): Románia/Erdély Helyszín (pl. Medvetó): Nagyvárad Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra kerülő tevékenységeket. Búcsút vettünk Nagyváradtól. délután a tevékenység NEM kapcsolódik a választott témához a tevékenységben NEM vesznek részt külhoni diákok a tevékenység NEM eredményez konkrét hasznot egy külhoni magyar közösség számára a tevékenység NEM kapcsolódik közvetlenül az iskolai tananyaghoz a tevékenység NEM tartalmaz az ismeretek elmélyítését eredményező pedagógiai módszert a tevékenység NEM tartalmaz a magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen való részvételt fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma 1. HAT HAT HAT HAT HAT HAT HAT Földrajzi név/helyszín tevékenység (ékezetek nélkül) HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek
21 Település (pl. Szováta): MagyarországRománia/Erdély Helyszín (pl. Medvetó): Hódmezővásárhely Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra kerülő tevékenységeket. Hazaérkezéskor az iskola előtt vásárhelyi népdalcsokrot énekeltünk. este a tevékenység kapcsolódik a választott témához a tevékenységben NEM vesznek részt külhoni diákok a tevékenység NEM eredményez konkrét hasznot egy külhoni magyar közösség számára a tevékenység közvetlenül kapcsolódik az iskolai tananyaghoz a tevékenység az ismeretek elmélyítésére szolgáló pedagógiai módszert tartalmaz a tevékenység NEM tartalmaz a magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen való részvételt fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma 1. HAT hmvvasahelyi nepdalcsokor 2. HAT HAT HAT HAT HAT HAT A szálláshely települése: Írja be a szálláshely településének nevét. Földrajzi név/helyszín tevékenység (ékezetek nélkül) HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek
22 5. nap Időpont Település (pl. Szováta): Helyszín (pl. Medvetó): Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra kerülő tevékenységeket. délelőtt fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma 1. HAT HAT HAT HAT HAT HAT HAT Földrajzi név/helyszín tevékenység (ékezetek nélkül) HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek
23 Település (pl. Szováta): Helyszín (pl. Medvetó): Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra kerülő tevékenységeket. délután fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma 1. HAT HAT HAT HAT HAT HAT HAT Földrajzi név/helyszín tevékenység (ékezetek nélkül) HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek
24 Település (pl. Szováta): Helyszín (pl. Medvetó): Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra kerülő tevékenységeket. este fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma Földrajzi név/helyszín tevékenység (ékezetek nélkül) 1. HAT HAT HAT HAT HAT HAT HAT A szálláshely települése: Írja be a szálláshely településének nevét. HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek
25 6. nap Időpont Település (pl. Szováta): Helyszín (pl. Medvetó): Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra kerülő tevékenységeket. délelőtt fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma 1. HAT HAT HAT HAT HAT HAT HAT Földrajzi név/helyszín tevékenység (ékezetek nélkül) HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek
26 Település (pl. Szováta): Helyszín (pl. Medvetó): Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra kerülő tevékenységeket. délután fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma Földrajzi név/helyszín tevékenység (ékezetek nélkül) 1. HAT HAT HAT HAT HAT HAT HAT HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek
27 Település (pl. Szováta): Helyszín (pl. Medvetó): Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra kerülő tevékenységeket. este fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma 1. HAT HAT HAT HAT HAT HAT HAT A szálláshely települése: Írja be a szálláshely településének nevét. Földrajzi név/helyszín tevékenység (ékezetek nélkül) HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek
28 7. nap Időpont Település (pl. Szováta): Helyszín (pl. Medvetó): Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra kerülő tevékenységeket. délelőtt fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma Földrajzi név/helyszín tevékenység (ékezetek nélkül) 1. HAT HAT HAT HAT HAT HAT HAT HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek
29 Település (pl. Szováta): Helyszín (pl. Medvetó): Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra kerülő tevékenységeket. délután fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma 1. HAT HAT HAT HAT HAT HAT HAT Földrajzi név/helyszín tevékenység (ékezetek nélkül) HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek
30 Település (pl. Szováta): Helyszín (pl. Medvetó): Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra kerülő tevékenységeket. este fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma 1. HAT HAT HAT HAT HAT HAT HAT A szálláshely települése: Írja be a szálláshely településének nevét. Földrajzi név/helyszín tevékenység (ékezetek nélkül) HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek
31 8. nap Időpont Település (pl. Szováta): Helyszín (pl. Medvetó): Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra kerülő tevékenységeket. délelőtt fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma 1. HAT HAT HAT HAT HAT HAT HAT Földrajzi név/helyszín tevékenység (ékezetek nélkül) HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek
32 Település (pl. Szováta): Helyszín (pl. Medvetó): Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra kerülő tevékenységeket. délután fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma Földrajzi név/helyszín tevékenység (ékezetek nélkül) 1. HAT HAT HAT HAT HAT HAT HAT HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek
33 Település (pl. Szováta): Helyszín (pl. Medvetó): Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra kerülő tevékenységeket. este fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma 1. HAT HAT HAT HAT HAT HAT HAT A szálláshely települése: Írja be a szálláshely településének nevét. Földrajzi név/helyszín tevékenység (ékezetek nélkül) HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek
34 9. nap Időpont Település (pl. Szováta): Helyszín (pl. Medvetó): Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra kerülő tevékenységeket. délelőtt fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma Földrajzi név/helyszín tevékenység (ékezetek nélkül) 1. HAT HAT HAT HAT HAT HAT HAT HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek
35 Település (pl. Szováta): Helyszín (pl. Medvetó): Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra kerülő tevékenységeket. délután fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma 1. HAT HAT HAT HAT HAT HAT HAT Földrajzi név/helyszín tevékenység (ékezetek nélkül) HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek
36 Település (pl. Szováta): Helyszín (pl. Medvetó): Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra kerülő tevékenységeket. este fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma 1. HAT HAT HAT HAT HAT HAT HAT A szálláshely települése: Írja be a szálláshely településének nevét. Földrajzi név/helyszín tevékenység (ékezetek nélkül) HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek
37 10. nap Időpont Település (pl. Szováta): Helyszín (pl. Medvetó): Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra kerülő tevékenységeket. délelőtt fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma Földrajzi név/helyszín tevékenység (ékezetek nélkül) 1. HAT HAT HAT HAT HAT HAT HAT HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek
38 Település (pl. Szováta): Helyszín (pl. Medvetó): Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra kerülő tevékenységeket. délután fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma Földrajzi név/helyszín tevékenység (ékezetek nélkül) 1. HAT HAT HAT HAT HAT HAT HAT HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek
39 Település (pl. Szováta): Helyszín (pl. Medvetó): Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra kerülő tevékenységeket. este fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma 1. HAT HAT HAT HAT HAT HAT HAT A szálláshely települése: Írja be a szálláshely településének nevét. Földrajzi név/helyszín tevékenység (ékezetek nélkül) HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek
BGA-12-HA-01 sz. Tartalmi és pénzügyi beszámoló 3. Az előkészítő szakasz FIGYELEM! Ezt a munkalapot NEM kell kinyomtatnia!
BGA12HA1 sz. Tartalmi és pénzügyi beszámoló 3. Az előkészítő szakasz FIGYELEM! Ezt a munkalapot NEM kell kinyomtatnia! 3.1. Kötelező tevékenység: a HATÁRTALANUL! előkészítő óra Az alábbiakban adja meg
RészletesebbenHAT sz. Tartalmi és pénzügyi beszámoló 1. A Támogatott törvényes képviselőjének nyilatkozata
a Tartalmi és pénzügyi beszámoló c. Excel fájl fotódokumentáció a fakultatív előkészítő tevékenységről (a Támogatási szerződésnek megfelelően) a tanulmányi kirándulásról a Határtalanul! értékelő óráról
RészletesebbenHAT-14-01 sz. Tartalmi és pénzügyi beszámoló 1. A Támogatott törvényes képviselőjének nyilatkozata
HAT1401 sz. Tartalmi és pénzügyi beszámoló 1. A Támogatott törvényes képviselőjének nyilatkozata FIGYELEM! Csak a sárga mezőket töltse ki. Az alábbi leírás szerint járjon el: 1.) Töltse ki a 2. sz. munkalapon
RészletesebbenBenyújtandó dokumentumok jegyzéke
a Támogatott törvényes képviselőjének nyilatkozata c. dokumentum jelenléti ív a fakultatív előkészítő tevékenységről (a Támogatási szerződésnek megfelelően) a Határtalanul! előkészítő óráról az együttműködés
RészletesebbenHA-13-01 sz. Tartalmi és pénzügyi beszámoló 1. A Támogatott törvényes képviselőjének nyilatkozata
a támogatás terhére elszámolt költségek bizonylatairól pedagógiai program ÉS munkaterv a fakultatív Nemzeti összetartozás Határtalanul! c. témanapról (a Támogatási szerződés 5.5. pontjának megfelelően)
RészletesebbenBGA-12-HA-01 sz. Pályázati adatlap 5. A HATÁRTALANUL! tanulmányi kirándulás
BGA-12-HA-01 sz. Pályázati adatlap 5. A HATÁRTALANUL! tanulmányi kirándulás 5.1. Az utazás kezdő időpontja: Válassza ki a legördülő menüből az utazás kezdő időpontját (a magyarországi indulás dátumát év,
RészletesebbenBGA-12-HA-01 sz. Pályázati adatlap 2. A pályázat és a pályázó adatai
BGA-12-HA-01 sz. Pályázati adatlap 2. A pályázat és a pályázó adatai 2.1. A pályázat adatai 2.1.1. A pályázat címe: Írja be a pályázat címét (legfeljebb 70 leütés szóközzel terjedelemben). a pályázat címe:
RészletesebbenHA-13-01 sz. Tartalmi és pénzügyi beszámoló 3. Az előkészítő szakasz FIGYELEM! Ezt a munkalapot NEM kell kinyomtatnia!
HA1301 sz. Tartalmi és pénzügyi beszámoló 3. Az előkészítő szakasz FIGYELEM! Ezt a munkalapot NEM kell kinyomtatnia! 3.1. Kötelező a HATÁRTALANUL! előkészítő óra Az alábbiakban adja meg a megvalósított
RészletesebbenHAT-14-01 sz. Tartalmi és pénzügyi beszámoló 1. A Támogatott törvényes képviselőjének nyilatkozata
bizonylatok a Határtalanul! előkészítő óráról a tanulmányi kirándulásról a Határtalanul! értékelő óráról a fakultatív bemutató előadásról (a Támogatási szerződésnek megfelelően) hitelesített másolat a
RészletesebbenHAT sz. Tartalmi és pénzügyi beszámoló 1. A Támogatott törvényes képviselőjének nyilatkozata
HAT1505 sz. Tartalmi és pénzügyi beszámoló 1. A Támogatott törvényes képviselőjének nyilatkozata FIGYELEM! Csak a sárga mezőket töltse ki. Az alábbi leírás szerint járjon el: 1.) Töltse ki a 2. sz. munkalapon
RészletesebbenBenyújtandó dokumentumok jegyzéke. eredeti példány a Támogatott törvényes képviselőjének nyilatkozata c. dokumentum jelenléti ív
BGA13HA01 sz. Tartalmi és pénzügyi beszámoló 1. A Támogatott törvényes képviselőjének nyilatkozata FIGYELEM! Csak a sárga mezőket töltse ki. Az alábbi leírás szerint járjon el: 1.) Töltse ki a 2. sz. munkalapon
RészletesebbenHAT sz. Tartalmi és pénzügyi beszámoló 1. A Támogatott törvényes képviselőjének nyilatkozata
a Tartalmi és pénzügyi beszámoló c. Excel fájl fotódokumentáció a fakultatív előkészítő tevékenységről (a Támogatási szerződésnek megfelelően) a tanulmányi kirándulásról a Határtalanul! értékelő óráról
RészletesebbenHAT sz. Tartalmi és pénzügyi beszámoló 1. A Támogatott törvényes képviselőjének nyilatkozata
hitelesített másolat bizonylatok a fakultatív előkészítő tevékenységről (a Támogatási szerződésnek megfelelően) a Határtalanul! előkészítő óráról a tanulmányi kirándulásról a Határtalanul! értékelő óráról
RészletesebbenHA-13-01 sz. Tartalmi és pénzügyi beszámoló 1. A Támogatott törvényes képviselőjének nyilatkozata
HA1301 sz. Tartalmi és pénzügyi beszámoló 1. A Támogatott törvényes képviselőjének nyilatkozata FIGYELEM! Csak a sárga mezőket töltse ki. Az alábbi leírás szerint járjon el: 1.) Töltse ki a 2. sz. munkalapon
RészletesebbenHAT sz. Tartalmi és pénzügyi beszámoló 1. A Támogatott törvényes képviselőjének nyilatkozata
HAT-15-05 sz. Tartalmi és pénzügyi beszámoló 1. A Támogatott törvényes képviselőjének nyilatkozata FIGYELEM! Csak a sárga mezőket töltse ki. Az alábbi leírás szerint járjon el: 1.) Töltse ki a 2. sz. munkalapon
RészletesebbenNégy-öt magyar összehajol - a természeti értékekről és a kultúráról gondolkodni!
Négyöt magyar összehajol a természeti értékekről és a kultúráról gondolkodni! A pályázat rövid összefoglalása: HAT14010370 pályázati azonosító A legnagyobb eredmény az volt, hogy az öt nap alatt a két
RészletesebbenHatártalanul! program Elszámolási útmutató a Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek (HAT-17-01) nyílt felhíváshoz
Határtalanul! program 2017. Elszámolási útmutató a Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek (HAT-17-01) nyílt felhíváshoz Figyelem! Az EPTK FAIR beszámoló felülete jelenleg nem szerkeszthető. A beszámoló postai
RészletesebbenHAT sz. Tartalmi és pénzügyi beszámoló 2. A Támogatott adatai és a projekt összefoglalása
HAT1603 sz. Tartalmi és pénzügyi beszámoló 2. A Támogatott adatai és a projekt összefoglalása FIGYELEM! Ezt a munkalapot NEM kell kinyomtatnia! 2.1. A Támogatott adatai 2.1.1. Pályázati szám: Írja be az
RészletesebbenKastélydombi Általános Iskola 2015. április 27-30.
Kastélydombi Általános Iskola 2015. április 27-30. Pályázat száma: HAT-14-01-0643 A pályázat címe: Kastélydombi gyerekek a Felvidéken A pályázaton nyert összeg: 1 022 700Ft Az felvidéki utazáson harminckét
RészletesebbenA projektben részt vevő kísérőtanárok névsora. kötelező Határtalanul! értékelő óra. kötelező Határtalanul! előkészítő óra
9. A projekt jelenléti íve A projekt jelenléti ívének kitöltése előtt töltse ki a 2. sz. munkalapon található adatmezőket (a Támogatott adatai). Elektronikusan töltse ki a jelenléti ív sárga mezőit: a
RészletesebbenTartalomjegyzék. 1. A Támogatott adatai. Baranya. Pécs. Románia Szováta
BGA-11-HA-2 A Támogatott adatai FIGYELEM! Csak a sárga mezőket töltse ki. Az alábbi leírás szerint járjon el: 1). Először A Támogatott adatai c. munkalapot töltse ki. 2.) Ezt követően töltse ki, majd nyomtassa
RészletesebbenBGA-12-HA-02 sz. Pályázati adatlap 6. A HATÁRTALANUL! együttműködés a második utazás
BGA-12-HA-02 sz. Pályázati adatlap 6. A HATÁRTALANUL! együttműködés a második utazás 6.1. A második utazáson részt vevő csoport: Ne írjon be semmit! A válasz automatikusan megjelenik, ha az 5.1. sz. mezőt
RészletesebbenOKTATÓ RÖVID TANULMÁNYÚT KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ
OKTATÓ RÖVID TANULMÁNYÚT KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ Pályázati jelentkezés Jelentkezés alapjául szolgáló intézmény: legördülő menüsorból lehet kiválasztani, mely intézményhez kapcsolódóan kíván pályázni. Pályázat
RészletesebbenBGA-13-HA-01 sz. Tartalmi és pénzügyi beszámoló 4. A HATÁRTALANUL! tanulmányi kirándulás
BGA13HA01 sz. Tartalmi és pénzügyi beszámoló 4. A HATÁRTALANUL! tanulmányi kirándulás FIGYELEM! Ezt a munkalapot NEM kell kinyomtatnia! 4.1. A célország: Válassza ki a legördülő menüből a célországot,
RészletesebbenHATÁRTALANUL pályázat BGA-12-HA-01-0534 számú pályázat
A Magyar történelmi, irodalmi emlékek nyomában Erdély szép tájain című HATÁRTALANUL pályázat BGA-12-HA-01-0534 számú pályázat Készítette: Hódmezővásárhely Kertvárosi Katolikus Általános Iskola csapata
RészletesebbenALAPADATOK* * Az alapadatok kitöltésével az egyes összesítők alapadatai automatikusan kitöltődnek
ALAPADATOK* Szerződés száma: Kifizetési kérelem : * Az alapadatok kitöltésével az egyes összesítők alapadatai automatikusan kitöltődnek 1.sz. melléklet 500 Eft alatti támogatástartalmú számlák összesítője
RészletesebbenADMINISZTRÁTORI CSOPORTOS TANULMÁNYÚT Közös (csoportvezető) KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ
ADMINISZTRÁTORI CSOPORTOS TANULMÁNYÚT Közös (csoportvezető) KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ Csoportos tanulmányutak esetén szükséges egy csoportvezető kijelölése. Az ő feladata lesz a regisztráció és a teljes pályázati
RészletesebbenFELSŐOKTATÁSI MUNKATÁRSI RÖVID TANULMÁNYÚT KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ
FELSŐOKTATÁSI MUNKATÁRSI RÖVID TANULMÁNYÚT KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ Pályázat jelentkezés Jelentkezés alapjául szolgáló intézmény: legördülő menüsorból lehet kiválasztani, mely intézményhez kapcsolódóan kíván
RészletesebbenESEMÉNYNAPTÁR a 2014/2015-ös tanévre
ESEMÉNYNAPTÁR a 2014/2015-ös tanévre Hét Hónap, nap Eseménytervezet szeptember 1.hét 1. "A" hét 1. hétfő Első tanítási nap: munkavédelmi oktatás a 9.évfolyam számára 2. 2. kedd 3. 3. szerda Tanévnyitó
RészletesebbenNe írjon be semmit! A létszám automatikusan megjelenik, miután kitöltötte Az előkészítő óra jelenléti íve c. munkalapot (4.
1. A Támogatott adatai Tartalmi beszámoló A Tartalmi beszámoló kitöltése előtt töltse ki A Támogatott adatai c. munkalapot, valamint a 4., 5. és 6. sz. munkalapokon található jelenléti íveket. 1.1. Pályázati
RészletesebbenHatártalanul. A program címe: "Székelyföldi kalandozások a hősök nyomán." A projekt száma: HA-13-01-10
Határtalanul A program címe: "Székelyföldi kalandozások a hősök nyomán." A projekt száma: HA-13-01-10 Székelyföldi kalandozások a hősök nyomán Pályázatunk célja a határon túli magyarság kultúrájának, a
RészletesebbenHALLGATÓI SZAKMAI GYAKORLAT KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ
HALLGATÓI SZAKMAI GYAKORLAT KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ FONTOS! A szakmai gyakorlat kizárólag a konvergencia régiók felsőoktatási intézményeiben tanulók számára elérhető! Pályázati jelentkezés Jelentkezés alapjául
RészletesebbenHAT-14-01 sz. Tartalmi és pénzügyi beszámoló 4. A HATÁRTALANUL! tanulmányi kirándulás
4.1. A célország: Románia 4.2. Az utazás kezdő időpontja: Ne írjon be semmit! Az időpont automatikusan megjelenik, miután kitöltötte a Jelenléti ív c. munkalapot. 2014. szeptember év 01. nap 4.3. A visszaérkezés
RészletesebbenEMBERI ERŐFORRÁS TÁMOGATÁSKEZELŐ
EMBERI ERŐFORRÁS TÁMOGATÁSKEZELŐ Elszámolási Kézikönyv a nemzetiségi célú előirányzatokból nyújtott működési költségvetési támogatás szakmai tájékoztatójának és pénzügyi kimutatásának elkészítéséhez 1.
RészletesebbenSZAKMAI GYAKORLAT KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ
SZAKMAI GYAKORLAT KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ Pályázati jelentkezés Jelentkezés alapjául szolgáló intézmény: legördülő menüsorból lehet kiválasztani mely intézményhez kapcsolódóan kíván pályázni. Pályázat típusa:
RészletesebbenHatártalanul! program. Fazekas Zoltán pályázati-pénzügyi referens
Határtalanul! program Fazekas Zoltán pályázati-pénzügyi referens Határtalanul! program 1. nap: A Határtalanul! program bemutatása, elért eredmények, aktuális nyílt felhívások, részletek. 2. nap: Beszámoló
RészletesebbenHALLGATÓI CSOPORTOS TANULMÁNYÚT Közös (csoportvezető) KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ
HALLGATÓI CSOPORTOS TANULMÁNYÚT Közös (csoportvezető) KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ FONTOS! A csoportos tanulmányút kizárólag a konvergencia régiók felsőoktatási intézményeiben tanulók számára elérhető! Csoportos
RészletesebbenIktatási szám:.. Polgármesteri Ösztöndíj Pályázati Űrlap szakiskolai és szakközépiskolai tanulók részére. Név: Születési hely, idő: Anyja neve:
Iktatási szám:.. Polgármesteri Ösztöndíj Pályázati Űrlap szakiskolai és szakközépiskolai tanulók részére Személyes leadási határidő: Postára adási határidő: Postázási cím: Hallgatói adatok Minden sor kitöltése
RészletesebbenProjektnapló 2015. június 2-5. Határtalanul
Projektnapló 2015. június 2-5. Határtalanul Erdélyország-Tündérország kulturális kalandok határokon innen és túl 1 Már egy évvel a kirándulás megkezdése előtt, elkezdődött a szervezés, útvonaltervezés.
RészletesebbenCSOPORTOS TANULMÁNYÚT Közös (csoportvezető) KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ
CSOPORTOS TANULMÁNYÚT Közös (csoportvezető) KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ Csoportos tanulmányutak esetén szükséges egy csoportvezető kijelölése. Az ő feladata lesz a regisztráció és a teljes pályázati anyag feltöltése.,
RészletesebbenBősön útba ejtettük a környezetvédelmi szempontból sokáig vitatott vízierőművet, láttunk zsilipelő uszályt is. Bős - Vízierőmű
Iskolánk sikeresen szerepelt az Emberi Erőforrások Minisztériuma megbízásából kiírt Határtalanul program pályázatán, így 50 fő 7. évfolyamos tanulóból és 4 kísérőtanárból álló csoportunk 5 napos emlékezetes
RészletesebbenHatártalanul! program. Fazekas Zoltán pályázati-pénzügyi referens
Határtalanul! program Fazekas Zoltán pályázati-pénzügyi referens Határtalanul! program 1. nap: A Határtalanul! program bemutatása, elért eredmények, aktuális nyílt felhívások, részletek. 2. nap: Beszámoló
RészletesebbenKitöltési Útmutató. IKSZT címbirtokos szervezetek részére
Kitöltési Útmutató IKSZT címbirtokos szervezetek részére az IKSZT szolgáltatási és programterv, valamint program-nyilvántartás vezetését segítő űrlap kitöltéséhez Budapest, 2011. november 8. Tartalomjegyzék
Részletesebben2016. április 14. (csütörtök) óra között április 15. (péntek) óra között
Tisztelt Szülők! Az általános iskolai beiratkozásról az alábbi tájékoztatást nyújtjuk: Időpont: 2016. április 14. (csütörtök) 8.00-19.00 óra között 2016. április 15. (péntek) 8.00-19.00 óra között Helyszín:
RészletesebbenEgységes szakmai beszámolói útmutató a Nemzeti Tehetség Program 2013-2014. évi Cselekvési Program papír alapon benyújtott pályázataihoz
Egységes szakmai beszámolói útmutató a Nemzeti Tehetség Program 2013-2014. évi Cselekvési Program papír alapon benyújtott pályázataihoz Oldal: 1 / 6 SZAKMAI RÉSZBESZÁMOLÓ A részletekben történő finanszírozás
RészletesebbenIktatási szám:.. Polgármesteri Ösztöndíj Pályázati Űrlap gimnáziumi tanulók részére. Név: Születési hely, idő: Anyja neve: Állandó lakhely:
Iktatási szám:.. Polgármesteri Ösztöndíj Pályázati Űrlap gimnáziumi tanulók részére Személyes leadási határidő: Postára adási határidő: Postázási cím: Hallgatói adatok Minden sor kitöltése kötelező. Hiányos
RészletesebbenÚTMUTATÓ. a fejlesztési támogatásban részesített Térségi Integrált Szakképző Központ részére. a évi adatszolgáltatás kitöltéséhez
ÚTMUTATÓ a fejlesztési támogatásban részesített Térségi Integrált Szakképző Központ részére a 2013. évi adatszolgáltatás kitöltéséhez Az ADATSZOLGÁLTATÁS TISZK részére.xls nevű fájl kitöltésével tehet
RészletesebbenT á j é k o z t a t ó (440/2015. (XII. 28.) Korm. rendelet /A., 3. melléklet alapján)
T á j é k o z t a t ó (440/2015. (XII. 28.) Korm. rendelet 7. - 11/A., 3. melléklet alapján) Az előadó-művészeti szervezetek által 2016. január 01-december 31. között Tao. tv. szerint kapott támogatás,
Részletesebben1. SZÁMÚ PROJEKT ELŐREHALADÁSI JELENTÉS
1. SZÁMÚ PROJEKT ELŐREHALADÁSI JELENTÉS 1. A JELENTÉS AZONOSÍTÓ ADATAI: Tárgyidőszak Kezdő dátuma: 2009.07.28 Záró dátum: 2010.01.28 A projekt megvalósításának tényleges kezdete és várható befejezése:
RészletesebbenA tanév helyi rendje 2013/2014. tanév
2. számú melléklet Ütemterv, naptári terv Szent György Katolikus Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola A tanév helyi rendje 2013/2014. tanév 47/2013. (VII. 4.) EMMI rendelet a tanév rendjéről alapján
RészletesebbenA tanév rendje 2017/2018
A tanév rendje 2017/2018 A programok időpontja előre nem látható okok miatt esetlegesen változhat. 14:00 Osztályfőnöki órák 2017. 09. 01. P. 16:00 Iskolai tanévnyitó 1. 17:30 Ünnepélyes tanévnyitó a Bazilikánál
RészletesebbenEgységes szakmai beszámolói útmutató a Nemzeti Tehetség Program 2013-2014. évi Cselekvési Program EPER rendszerben benyújtott pályázataihoz
Egységes szakmai beszámolói útmutató a Nemzeti Tehetség Program 2013-2014. évi Cselekvési Program EPER rendszerben benyújtott pályázataihoz Oldal: 1 / 5 SZAKMAI BESZÁMOLÓ A Kedvezményezett köteles a támogatási
Részletesebbena 2018/2019. tanévre a Kerületi tehetséges tanulók támogatásához
PÁLYÁZATI ŰRLAP a 2018/2019. tanévre a Kerületi tehetséges tanulók támogatásához I. A tanuló adatai: II./1. II./2. III. 1. A tanuló neve: 2. Lakcíme: 3. Születési hely: idő: év hó nap 4. Személyi igazolvány
RészletesebbenAz előkészítő óra: Tanulmányi kirándulás - Beszámoló képekkel
Az Istvánffy Miklós Általános Iskola 44 diákja és 5 pedagógusa a Határtalanul! Árpád vezér nyomdokain című program keretében négynapos Kárpátaljai kiránduláson vett részt 2018. augusztus 28-31. között.
Részletesebben1. számú KIFIZETÉSI IGÉNYLÉS Kérjük, az űrlap kitöltését megelőzően olvassa el az útmutatót KLEBELSBERG INTÉZMÉNYFENNTARTÓ KÖZPONT
1. számú KIFIZETÉSI IGÉNYLÉS Kérjük, az űrlap kitöltését megelőzően olvassa el az útmutatót A kifizetési igénylés a(z) Időközi kifizetési igény Záró kifizetési igény elválaszthatatlan részét képezi. 1.
RészletesebbenSzékhely: 1016 Budapest, Gellérthegy utca Postacím: 1253 Budapest, Pf.70. Tel.: Titkársági fax:
Nemzeti Együttműködési Alap 2018. évi támogatások Elszámolási tudnivalók, gyakorlati tanácsok Támogatási időszak fogalma: A támogatási szerződésben rögzített, a támogatási igényben megjelölt támogatható
Részletesebben2017. Kitöltési útmutató
Középfokú Intézmények Felvételi Információs Rendszere (KIFIR) JELENTKEZÉSI LAP a 6 vagy 8 évfolyamos gimnáziumokba egyénileg jelentkezők, és a magyarországi általános iskolával tanulói jogviszonyban nem
RészletesebbenA 2012/2013. tanév fontos időpontjai (a tanév helyi rendje)
IDŐPONTOK 2012. augusztus 21. kedd 9 00 Alakuló értekezlet 2012. augusztus 22-24. szerda-péntek Gólyatábor ESEMÉNYEK MEGNEVEZÉSE 2012. augusztus 24. péntek 9 00 Konzultáció (javító- és osztályozó vizsgás
RészletesebbenBGA-13-HA-01 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek PÁLYÁZATI FELHÍVÁS
BGA-13-HA-01 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek PÁLYÁZATI FELHÍVÁS 1. A pályázat célja A keretében a Bethlen Gábor Alapkezelő Zrt. (a továbbiakban: a pályázat kiírója) nyílt pályázati felhívást hirdet
RészletesebbenA szakmai beszámoló célja, hogy a Kedvezményezett a pályázatban vállalt feladatok megvalósítását bemutassa.
Egységes szakmai beszámolói útmutató a Nemzeti Tehetség Program 2013-2014. évi Cselekvési Program EPER rendszerben benyújtott nyílt és meghívásos pályázataihoz Oldal: 1 / 5 SZAKMAI BESZÁMOLÓ A Kedvezményezett
RészletesebbenTanulmányi kirándulások magyarlakta területekre PÁLYÁZATI ÚTMUTATÓ
BGA-11-HA-01 Tanulmányi kirándulások magyarlakta területekre PÁLYÁZATI ÚTMUTATÓ 1. A pályázat tárgya 1.1. A BGA-11-HA-01 sz. pályázati felhívás keretében a magyarországi közoktatási intézményekben 7. évfolyamon
RészletesebbenA FELVÉTELI ELJÁRÁS HELYI RENDJE
A FELVÉTELI ELJÁRÁS HELYI RENDJE Iskolánk a hozzánk jelentkező nyolcadikosok számára a rendes felvételi eljárás keretében felvételi vizsgát tart. A felvételi vizsga részei: - központi írásbeli felvételi
RészletesebbenPÁLYÁZATI FELHÍVÁS. Kazincbarcika Város Önkormányzata A civil szervezetek pályázati támogatásáról szóló 7/2010. (II. 19.) rendelete alapján
Melléklet a 70/2015. (IV. 14.) önkormányzati határozathoz PÁLYÁZATI FELHÍVÁS Kazincbarcika Város Önkormányzata A civil szervezetek pályázati támogatásáról szóló 7/2010. (II. 19.) rendelete alapján 2015.
RészletesebbenRÖVID TANULMÁNYÚT KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ
RÖVID TANULMÁNYÚT KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ Pályázati jelentkezés Jelentkezés alapjául szolgáló intézmény: legördülő menüsorból lehet kiválasztani, mely intézményhez kapcsolódóan kíván pályázni. Pályázat típusa:
RészletesebbenHALLGATÓI RÖVID TANULMÁNYÚT KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ
HALLGATÓI RÖVID TANULMÁNYÚT KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ FONTOS! A rövid tanulmányút kizárólag a konvergencia régiók felsőoktatási intézményeiben tanulók számára elérhető! Pályázati jelentkezés Jelentkezés alapjául
RészletesebbenReszlAd fájl, kitöltési útmutató:
1 ReszlAd fájl, kitöltési útmutató: A ReszlAd táblázat egy adott látogatás részletes adatait tartalmazza. A szaktanácsadó által hiánytalanul kitöltött, és elnevezett fájlt e-mail üzenetben kérjük elküldeni
RészletesebbenTájékoztató Elszámolások beadásához
Tájékoztató Elszámolások beadásához 1. Kérjük, a következő weboldalt felkeresve https://npp.emi.hu/ szíveskedjen az Elszámolás fület kiválasztani! 2. A konstrukciók közül kérjük, a Nyílászáró csere (NYZCS)
Részletesebben1. UTAZÁS: MAGYARORSZÁG. Magyarországi intézmény: Egri Pásztorvölgyi Általános Iskola és Gimnázium, Eger
Határtalanul! Együttműködés határon túli középiskolák között HAT- 18-02-0372 pályázat: Ősi mesterségek és népi hagyományok nyomában Észak - Magyarországon és Székelyföldön Magyarországi intézmény: Egri
RészletesebbenA Türr István Gimnázium és Kollégium Munkaterve a 2018/2019-es tanévben. Augusztus
A Türr István Gimnázium és Kollégium Munkaterve a 2018/2019-es tanévben Augusztus Augusztus 21. Augusztus 22-23 Augusztus 24. Augusztus 27-29. Augusztus 27. Augusztus 28. Augusztus 27-30 Augusztus 30.
RészletesebbenPályázati adatlap. Rotary Mosonmagyaróvár Tanulmányi Támogatás 2017.év. Foglalkozás:
Pályázati adatlap Rotary Mosonmagyaróvár Tanulmányi Támogatás 2017.év 1. A pályázó adatai 1.1 A pályázatot benyújtó személyi adatai: Anyja leánykori neve: Levelezési cím: Email cím (ha van): Születési
RészletesebbenA Türr István Gimnázium és Kollégium Munkaterve a 2018/2019-es tanévben. Augusztus
A Türr István Gimnázium és Kollégium Munkaterve a 2018/2019-es tanévben Augusztus Augusztus 21. Vezetőségi értekezlet Augusztus 22-23 Augusztus 24. Augusztus 27-29. Augusztus 27. Augusztus 28. Augusztus
Részletesebben2018/2019. tanév rendjéről a 14/2018. EMMI rendelete alapján augusztus 27 hétfő 15:30 Gólyatáboros szülői értekezlet
2018/2019. tanév rendjéről a 14/2018. EMMI rendelete alapján 2018. augusztus 27 hétfő 15:30 Gólyatáboros szülői értekezlet 2018. augusztus 24-28. péntek ½ 9:00 15:00 hétfő ½ 9:00 15:00 kedd ½ 9 10:00 13:00
RészletesebbenÜTEMTERV A 2014/2015. TANÉVRE Felelős: Kovács Istvánné igazgató
ÜTEMTERV A 2014/2015. TANÉVRE Felelős: Kovács Istvánné igazgató SZEPTEMBER 1. h Az első tanítási nap 8.00 - Ünnepélyes tanévnyitó. utána: Iskolai Sportkör gyűlés Alsó tagozat: 1-4.óra: osztályfőnöki óra
RészletesebbenKITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ A.) MUNKABÉR-TÁMOGATÁST IGÉNYLŐ LAP KITÖLTÉSE A munkabér-támogatást igénylő lapot kitöltve, aláírással és pecséttel hitelesítve az
ÚTMUTATÓ a munkabér-támogatás igénylés összeállításához vállalkozásoknak a ROP 3.4.2 programban ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK 1. Mit kell benyújtani a munkabér-támogatás igényléséhez? A munkabér-támogatás igényléséhez
RészletesebbenÚj Nemzedék Központ. EFOP pályázatok online beszámoló felülete. Felhasználói útmutató
Új Nemzedék Központ EFOP pályázatok online beszámoló felülete Felhasználói útmutató Tartalom 1. Bejelentkezés... 2 1.1. Első bejelentkezés... 2 1.2. Elfelejtett jelszó... 3 2. Saját adatok... 4 3. Dokumentumok...
RészletesebbenJELENTKEZÉSI LAP KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ A HATOSZTÁLYOS KÉPZÉSRE JELENTKEZŐK SZÁMÁRA
JELENTKEZÉSI LAP KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ A HATOSZTÁLYOS KÉPZÉSRE JELENTKEZŐK SZÁMÁRA Általános rész A felvételi eljárásban részt vevő tanuló tetszőleges számú Jelentkezési lapot állíthat ki. Egy Jelentkezési
RészletesebbenA tanév rendje 2018/2019
A tanév rendje 2018/2019 A programok időpontja előre nem látható okok miatt esetlegesen változhat. Szakgimnázium 2018. 09. 03. H. 17:00 Ünnepélyes tanévnyitó a Bazilikánál 1. 2018. 09. 04. K. Szakmai nap
RészletesebbenElszámolási útmutató
Elszámolási útmutató Az elszámolási felülethez való hozzáféréshez kérjük, nyissa meg a Pályázati portálthttps://csaladihaz2016.nfsi.hu/ majd a Lakosságnak BELÉPÉS gombra kattintva, az ügyfélkapus azonosítást
RészletesebbenElszámolási útmutató
Elszámolási útmutató Felhívjuk szíves figyelmüket, hogy az elszámolás benyújtása abban az esetben lehetséges, amennyiben már minden, a pályázat keretein belül, illetve önerőből vállalt korszerűsítés befejeződött
RészletesebbenA Létavértesi Irinyi János Általános Iskola hírei: Nyári események iskolánkban
A Létavértesi Irinyi János Általános Iskola hírei: Nyári események iskolánkban A szünidő ideje alatt iskolánk ügyintézés céljából ügyeletet biztosított. Karbantartási munkálatok keretében több iskolaépületben
RészletesebbenSzülőföldi Soós Kálmán ösztöndíj 2015/2016
LÉPÉSRŐL LÉPÉSRE Technikai segítség a pályázati elektronikus adatlaphoz és a pályázat beadásához Itt kívánunk foglalkozni minden olyannal, amire a pályázati kiírás nem tért ki, illetve azzal, hogy mire
RészletesebbenTISZTELT SZÜLŐK! 4. ÉVFOLYAMOS TANULÓK!
TISZTELT SZÜLŐK! 4. ÉVFOLYAMOS TANULÓK! A kiértékelt feladatlapok megtekintése Az írásbeli vizsga kiértékelt dolgozatait a vizsgázó és szülője az iskola képviselőjének jelenlétében, az igazgató által meghatározott
RészletesebbenKITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ a szaktanácsadói tevékenység végzésére irányuló
KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ a szaktanácsadói tevékenység végzésére irányuló pedagógustovábbképzésre, valamint Mesterpedagógus fokozat elérését célzó minősítési eljárásra való jelentkezés során benyújtandó személyi
RészletesebbenSzeged Megyei Jogú Város Önkormányzata által meghirdetett Idősügyi támogatási keretből nyert támogatások elszámolásához kapcsolódó segédlet
Szeged Megyei Jogú Város Önkormányzata által meghirdetett Idősügyi támogatási keretből nyert támogatások elszámolásához kapcsolódó segédlet I. ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK Idősügyi támogatási keretből (továbbiakban:
RészletesebbenADATLAP a Nemzeti Tehetség Program
Regisztrációs szám:. Pályázat kiírói töltik ki! ADATLAP a Nemzeti Tehetség Program Ady Endre-ösztöndíj a külhoni magyar nyelvű oktatásban résztvevő, kiemelkedően tehetséges, szociálisan hátrányos helyzetű
RészletesebbenBESZÁMOLÓ NYOMTATVÁNY Az Onga Város Önkormányzata által nyújtott 201. évi Működési támogatottak részére
Támogatott neve: Támogatási szerződés azonosító száma: I. PÉNZÜGYI ELSZÁMOLÁS: BESZÁMOLÓ NYOMTATVÁNY Az Onga Város Önkormányzata által nyújtott 01. évi Működési támogatottak részére 1. Részletes költségvetés:
RészletesebbenFelvételi tájékoztató
Felvételi tájékoztató 2019-2020 A Sashegyi Arany János Általános Iskola és Gimnázium tájékoztatója Tisztelt Szülők! Kedves Diákok! Nevelő-oktató munkánk feladata: Korszerű oktatás (kiemelkedően felszerelt
Részletesebben3. számú KIFIZETÉSI IGÉNYLÉS Kérjük, az űrlap kitöltését megelőzően olvassa el az útmutatót
3. számú KIFIZETÉSI IGÉNYLÉS Kérjük, az űrlap kitöltését megelőzően olvassa el az útmutatót A kifizetési igénylés a(z) Időközi kifizetési igény Záró kifizetési igény elválaszthatatlan részét képezi. 1.
RészletesebbenMUNKATERVI PROGRAMOK, HAGYOMÁNYAINK, RENDEZVÉNYEINK 2016/2017.
MUNKATERVI PROGRAMOK, HAGYOMÁNYAINK, RENDEZVÉNYEINK 2016/2017. IDŐ MUNKATERVI PROGRAMOK SZERVEZÉSI KOORDINÁTOR AUGUSZTUS VIII. 22. 9:00 Alakuló értekezlet VII. 23. Tűz-és balesetvédelmi oktatás VIII.22.-31.
Részletesebbenpályázati űrlap 1. pályázó adatai 2. pályázó intézmény bemutatása intézmény neve címe kapcsolattartó neve telefonszáma e-mail címe igazgató neve
1. pályázó adatai pályázati űrlap intézmény neve címe kapcsolattartó neve telefonszáma e-mail címe igazgató neve 2. pályázó intézmény bemutatása település bemutatása (hány lakossal rendelkezik az adott
RészletesebbenÚtmutató a kifizetési kérelem benyújtásához vállalkozások/cégek esetében
Útmutató a kifizetési kérelem benyújtásához vállalkozások/cégek esetében A támogatói szerződés (VKTSZ) megkötését követően kezdődik el a projekt megvalósítása, aminek alapja, az Pályázó jogainak és kötelezettségeinek
RészletesebbenVERSENYKIÍRÁS AZ OKTATÁSI HIVATAL ÁLTAL TÁMOGATOTT
Oktatási Hivatal B U D A P E S T I P E D A G Ó G I A I O K T A T Á S I K Ö Z P O N T 1088 Budapest, Vas u. 8. Telefon: (+36 1) 374-2161 Honlap: www.oktatas.hu E-mail: POKBudapest@oh.gov.hu VERSENYKIÍRÁS
RészletesebbenRÖVID TANULMÁNYÚT KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ
RÖVID TANULMÁNYÚT KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ Pályázati jelentkezés Jelentkezés alapjául szolgáló intézmény: legördülő menüsorból lehet kiválasztani, mely intézményhez kapcsolódóan kíván pályázni. Pályázat típusa:
RészletesebbenÁLTALÁNOS SZEMPONTÚ HOSPITÁLÁS PEDAGÓGIA GYAKORLAT TEMATIKA KÖVETELMÉNYEK, A KURZUS TELJESÍTÉSÉNEK FELTÉTELEI
SZTE BTK Neveléstudományi Intézet ÁLTALÁNOS SZEMPONTÚ HOSPITÁLÁS PEDAGÓGIA GYAKORLAT TEMATIKA A PEDAGÓGIA GYAKORLAT CÉLJA, hogy a hallgatók számára betekintést nyújtson az iskolai élet és a pedagógusszakma
RészletesebbenN a p t á r i t e r v 2008/2009.
N a p t á r i t e r v 2008/2009. A szorgalmi idő első tanítási napja szeptember 1. (hétfő) és utolsó tanítási napja 2009. június 15. (hétfő). A tanítási napok száma száznyolcvan nap. A szorgalmi idő első
RészletesebbenKészítette: Morovics Ibolya Felsőszeli Széchenyi István Alapiskola 2012
Tanulmányi kirándulás tervezete, szervezése, lebonyolítása Tartalom: Készítette: Morovics Ibolya Felsőszeli Széchenyi István Alapiskola 2012 1. A tanulmányi kirándulás útvonala 2. A tanulmányi kirándulás
RészletesebbenHATÁRTALANUL! program. Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek PÁLYÁZATI KIÍRÁS. A pályázati kategória kódja: HAT-14-01
Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek PÁLYÁZATI KIÍRÁS A pályázati kategória kódja: HAT-14-01 A meghirdetés dátuma: 2014. március 20. Az Emberi Erőforrások Minisztériuma (a továbbiakban: Támogató) megbízásából
RészletesebbenHatártalanul! Négyfalu
Határtalanul! Négyfalu 2016.03.03 2016.03.06. A 2015/2016. tanévben a Határtalanul! program keretében sikeres pályázatot nyújtottunk be, így lehetőségünk nyílt az erdélyi testvériskolánkba ellátogatni
RészletesebbenA második napon először Aradra látogattunk, ahol a Megbékélés terén megkoszorúztuk az újra felállított Szabadságszobrot, miközben énekeltünk.
Határtalanul! Erdély 2018. 05. 13-16-ig A Dombóvári Belvárosi Általános és Alapfokú Művészeti Iskolájának 7. a osztályos tanulói 24 en 3 pedagógus kíséretében részt vettünk a Határtalanul pályázatnak Scool-túra
RészletesebbenPénzügyi és szakmai beszámoló segédlet
Pénzügyi és szakmai beszámoló segédlet Jelen dokumentum nem elválasztható az Elszámolási Útmutatóban foglaltaktól. A dokumentáció összeállítása során az elszámolási útmutatót és a támogatási/megbízási
Részletesebben