Tantervek, tankönyvek pedagógus szemmel A szakképzés nevelési-oktatási dokumentumainak korrekciója

Átírás

1 317 a 25 éves Szakképzési Szemle repertóriuma szám Földi Jenő Dóra György Benke Magdolna Zsarnai Szilárd Gál Róbert Ágoston György Weszelovszky Zoltán-Schüttler Tamás (Varga Lajos) (Orosz Klára) Papp Zoltán (Szendi Csaba) Közös ügyünk szolgálatában Tantervek, tankönyvek pedagógus szemmel A szakképzés nevelési-oktatási dokumentumainak korrekciója A szakmunkásképzési alap Gondolatok az ipari szakmunkásképzési rendszerről A társadalomtudományok és a szakképzés A JATE Pedagógiai Tanszéke által írányított kísérletek Programfejlesztés a szakképzésben Az osztrák szakképző iskolák Taneszközbemutató és kiállítás A Magyar Pedagógiai Társaság felolvasó ülése Európai országok szakképzéséről szám Vendégh Sándor Dalocsa Gábor Bosznay László Horváth Károly Balázs Gyula Biszterszky Elemér Földi Jenő Szántó Gyula Szatmári Béla Borda István Krisztián Béla Papp Zoltán Szenes György Dobsi Attila Papp József Roland Heuser-Szekeres Tamás Kiss Ernő Nagyné Maros Jolán Rakaczkiné dr. Tóth Katalin Juhászné Ábry Ilona A szakképzés átalakulásának és fejlődésének fő vonulatai 1945 után Az ipar megújulását elősegítő szakképzés cél-, feladat- és eszközrendszere Termelési igények és követelmények a mezőgazadasági szakképzésben Az iskolarendszerű szakmunkásképzés jelenlegi helyzete és a fejlesztés feladatai Nevelőmunka a szakmunkásképzésben A szakiskolák pedagógusainak képzése és továbbképzése Pedagógiai kutatások a szakképzésben A szakképzés ágazati irányításának alakulása Korszerű eszközök és módszerek az ipari képzésben Korszerű eszközök és módszerek a mezőgazdasági szakképzésben A munka melletti képzés és továbbképzés A középfokú szakképzés korszerűsítésének távlati programjáról Zárszó Technikusképzés és szakmunkásképzés az új szakközépiskolákban A szakközépiskolák fejlődése a jogi szabályozásban Gondolatok a vállalati szakmunkástanuló képzésről Egységesség és differenciáltság a szakmai felnőttoktatásban Közgazdasági elemzések és pályaválasztási kutatások a szakképzés korszerűsítésében Biotechnológia az ipari szakmunkásképzésben A mezőgazdasági szakmunkássá válás történelmi összefüggései Magyar-lengyel szakképzési konferencia

2 318 SZAKKÉPZÉSI SZEMLE XXv. ÉVFOLYAM 2009/3 Kristóf Ágnes Szendi Csaba Konferencia A szakképzés és tartami fejlesztés címmel A szakoktatás általános kérdései szám Szövényi Zsolt Biszterszky Elemér Fekete József Vendégh Sándor Ballér Endre Horn Miklós-Pieler Ilona dr. Székely Lajos Tóth Béláné Bánhidyné Szlovák Éva Szatmári Béla Horváth Árpád Vásárhelyi Zsuzsanna Kovács Béla Lükő István Dóra György-Varga Lajos Farkas Péter (Szendi Csaba) (Vágó Tibor) Szakmai pedagógusképzés A szakmai tanárképzés helyzete és fejlesztésének feladatai Mérnöktanár, műszaki tanár Tartalmi fejlesztés a mezőgazdasági, erdészeti és élelmiszeripari szaktanárképzésben Pedagógiai felkészítés a szakmai tanárképzésben Padagógusképzés a Kereskedelmi és Vendéglátóipari Főiskolán Tanárok a betegágynál Az általános és szakmai pedagógiai tantárgyak szerepe a műszaki tanárképzésben A kettős diplomát adó villamosipari műszaki tanárképzés tapasztalatai Módszertani törekvések a műszaki pedagógusképzésben Technikatörténet mint stúdium A vállalati oktatás és műszaki pedagógusképzés A szakképzés korszerűsítése korszerű igények a pedagógusokkal szemben Szakmai tevékenységrendszer és tantárgyrendszer a villamosipari szakképzésben A középfokú szakképzés szakértőinek nemzetközi tanácskozása Pogyebrádiban A duális rendszer és az iskolai szakképzés A pedagógusképzés és továbbképzés általános kérdései; A szakképzésben foglalkoztatott pedagógusok képzése és továbbképzése Videó oktatófilmek szám Gyaraki F. Frigyes Vámos Dóra Földi Jenő Sarkadi László Szilágyi Klára-Völgyesi Pál Bereczki László Stanislaw Kaczor Bendik József Kibernetika és szakoktatás Szakképzettség és konvertálhatóság A széles profilú szakmunkásképzés nemzetközi kutatása Szakmunkásképzés üzemi segítséggel A képességfejlődés folyamatának néhány jellemzője a középfokú mezőgazdasági szakképzésben Egy gyakorlóiskola életéből Gyermekek és fiatalok munkára és szakmára nevelésének néhány problémája Lengyelországban Az UC rendszer: kamatoztatható ismeretegységek a francia szakképzésben

3 a 25 éves Szakképzési Szemle repertóriuma Kiss István-Szücs Pál Adolf Melezínek Varga Lajos (Szendi Csaba) (Kristály Mátyás) (Vágó Tibor) Technológia-transzfer az ember szolgálatában A mérnökpedagógia problémái, eredményei és távlata A mérnökképzés pedagógiai korszerűsítése Korszerűsítési törekvések az oktatásban A sokloldalú együttműködés mérlege A szakmai taneszközök kiállítása és vására szám (Gál Róbert) Csomós József (Gyekitzky Tamás) Bereiné dr. Dobos Irma Tóth Pál Bessenyei István (Hámori Vera) (Laki László) (Gál Róbert) (Katona L.-Papp Z.) (Kristóf Ágnes) (Schüttler Tamás) Gazdaságcentrikus számunk elé (Beszélgetés Gazsó Ferenc művelődési miniszterhelyettessel) A szakképzés társdalmi-gazdasági feltételrendszerének hosszú távú alakulása Oktatási kísérlet a Ganz-MÁVAG-ban Az érettségizett szakmunkás pályakezdők elhelyezkedése és a gazdaság fogadókészsége Szakmunkástanulók és középiskolás diákok szabadidőszerkezete és szabadidő-értékei Miskolcon Kísérlet a szakképzés fejlesztési modelljének kialakítására Szakmai tevékenységrendszer és tantárgyrendszer a villamosipari szakképzésben. Egy pedagógus meditációi, Lükő István elemzése kapcsán A szakképzés a társadalmi, gazdasági folyamatok szorításában Interjú F. Gerchowval Tanulmányút a prágai Szakképzési Tudományos Kutatóintézetben Mesebarlangba szorulva Vidra Szabó Ferenc: Szakmát kap a gyerek Pályakezdés, mobilitás. Gazsó F., Laki L., Molnár P.: Pályakezdők az iparban szám (Gál Róbert) Gyetvai László Szabó Irén Bakos László (Jakab Géza) Moizes Lajosné-Varga Lászlóné Kiss Ernő Gábor Kálmán (Farkas Péter) Beszélgetés Simai Mihály akadémikussal A szakképzési rendszer közép- és hosszú távú fejlesztésének feladatairól A középfokú szakemberszükséglet és -kínálat várható alakulása feljődésünk következő időszakában Foglalkozáspolitikánk és oktatáspolitikánk a VIII. ötéves terv tükrében A tradíciók köteleznek: Helyzetkép és diagnózis a kisiparosoknál folyó szakmunkásképzésről Egy vita ürügyén a szakközépiskola kezdeteiről Háttérvizsgálat és segítségnyújtás Szakmai pedagógusszükséglet és demográfiai helyzet A középiskolák rekrutációs körének alakulása 1969 és 1981 között Csongrád megyében Modellkísérletek a szakképzés korszerúsítési folyamatában

4 320 SZAKKÉPZÉSI SZEMLE XXv. ÉVFOLYAM 2009/3 (Hámori Vera) (Boros László) (Schüttler Tamás) A közoktatás világproblémái Tanulmányok a magyar ifjúságról Integráljuk a pályaválasztási tanácsadást a szakképzésbe?! Konferencia Cottbusban szám (Gál Róbert) Szántó Anikó (Darvas Péter) Staud Gábor (dr. Kovács Géza) Böthy Tamásné, Berkeszi Gyula (Friedrich János-dr. Szentjóbi Szabó Tibor) (Földi Jenő) (Szalai Józsefné) dr. Kulcsár Rózsa (Hámori Vera) (Kristóf Ágnes) V.A. Poljakov (dr. Horváth László) Kerekasztal-beszélgetés a vállalati szakmunkásképző iskolák létesítéséről Az ösztönzési és finanszírozási rendszer változásának iránya a szakképzésben Munkaerőpolitika és a középfokú szakképzés területi irányítása A szakmunkásképző iskola és egy nagyüzem kapcsolata vállalatvezetői szemmel Szakmunkástanulók oktatási feltételei és megbetegedési viszonyai egy longitudinális vizsgálat tükrében Országos helyzetkép a szakmunkásképző iskolák higiénés viszonyairól és felszereltségéről A nyári összefüggő szakmai gyakorlat szerepe a tanulók felkészítésében Egy vitasorozat inditékai, s tanulságai Fejlesztési törekvések a bányaipari szakmunkásképzésben A társadalom tagjainak véleményében tükröződő foglalkozási presztizskép Csoma Gyula: A munka melletti tanulás zavarai Bőhm Antal, Pál László: Társadalmunk ingázói, az ingázók társadalma Az ifjúság szakmai alapképzése, és a tudományos-technikai haladás A szakképzés fenntartásának alapkérdései és tudományos vizsgálatuk Ausztriában szám (Pataki Ferenc) dr. Eiben Ottó-Pantó Eszter Boros László Tematikus számunk elé Előzetes adatok a középfokú oktatási intézmények tanulóinak biológiai fejlődéséhez a társadalmi tényezők függvényében A szakmunkássá válás folyamata mint a szocializáció egyik konkrét útja Kalamár Hajnalka-Kabarcz Zoltán Földesiné Szabó Gyöngyi Elekes Zsuzsa Németh Zsolt Lemorzsolódás a szakmunkásképző iskolákból és a kimaradt tanulók további életútja A testi nevelés értékei a szakképzés pedagógusainak és tanulóinak értékrendjében Az alkoholfogyasztás és a drog-függés alakulása a gimnazisták, a szakközépiskolások és a szakmunkástanulók körében Az ifjúkori bűnözés alakulása a középfokú iskolák tanulóinak körében

5 a 25 éves Szakképzési Szemle repertóriuma Weszelovszky Zoltán (Schüttler Tamás) (Gál Róbert) (Kálmán Gyula) (Nagyistók Tibor) A tanulásban gátolt fiatalok szakképzésének jelene és távlatai Szembnézés a tényekkel Életmód, egészségvédelem, beilleszkedés. Interjú A dohányzás és a szenvedélybetegségek megelőzéséért folytatott nevelőmunka tapasztalatai egy fiúkollégiumi évfolyamközösségben. (Pályamunkák, szakdolgozatok) Tudunk-e kiváló szakmunkásokat nevelni? szám Gál Róbert-Laki László Horváth Margit Dóra György Ambrusné dr. Szalai Katalin Szatmáry Béla (Ducsai János) (Kelemen György) (Lakner Edit) (Kristóf Ágnes) Nagy Mária Semjén András Társadalmi-gazdasági változások és a szakmunkásképzés Gondolatok a felnőttnevelés és művelődés iskolai alapjairól Elvek és célok a szaktanácsadói rendszer kialakításában Egy induló rovat elé: Néhány észrevétel a pedagógusok továbbképzéséről A tanműhelyi munkatanulás irányításának pedagógiai problémái A pedagógiai elvek érvényesülése egy szakmunkásképző tanműhelyben Pedagógiai munka a Bolyai János Híradástechnikai Szakközépiskola tanműhelyeiben A gyakorlati oktatás helyzete két szegedi üzemben (pályamunkák, szakdolgozatok) A szakképzés szaktanácsadói rendjének kialakítását kísérő jelenségek természetéről és Feszültségek és új utak a éves korosztály képzésében Angliában Szakképzés a norvég középiskolában szám Szekeres Tamás dr. Sárdi Lajos Garbacz Teréz Gordos László Jakabné dr. Szilágyi Klára-dr. Völgyesi Pál (Gál Róbert) (Hámori Vera) Vágó Tibor (dr. Sahin Tóth Gyula) dr. Wolfgang Rudolph (Csákó Mihály) Mai társadalmi feltételeink és a szakképzés továbbfejlesztésének néhány kérdése A pedagógusok élet- és munkakörülményei a szakszervezetek nézőpontjából A szakmunkásképző iskola pedagógusainak morális közérzetéről gondolkodva Kollégiumi nevelőtanárok 1986-ban A pedagógusi pályakép alakulása a mezőgazdasági szaktanárok körében Vendégh Sándor professzor Háber Judit: Pedagógusok és iskola Taneszközfejlesztés a szakképzés korszerűsítésének folyamatában Az idegenforgalmi szakemberek képzése Szakképzés és technikai haladás Számítógép a francia iskolában

6 322 SZAKKÉPZÉSI SZEMLE XXv. ÉVFOLYAM 2009/ szám Szűcs Ervin Polónyi István dr. Jekkel Antal-Kurcz Márton Szalai Józsefné Horváth D.Tamás Bak András Kovács Győző (Schüttler Tamás) Tóth Sándorné (Veresegyházi Béla) (P. Kovács Imre) (Nemcsényi Frigyes) Az általános technikai műveltség és a szakképzés A műszaki, gazdasági fejlődés és az oktatás Célok és feladatok az iparban a műszaki fejlődés és a szakmunkásképzés összhangjának megteremtéséért A technikusképzés bevezetésének szakmai és pedagógiai tapasztalatai A szolgáltatások munkaerőigényének néhány sajátossága Egy eredményvizsgálat tapasztalatai a sütőipari szakmunkásképzésben Műszaki fejlődés, információéhség, távtanulás Közelebb egy valóságos szocializmusképhez! Gondolatok Berend T. Iván: Szocializmus és reform c. könyvéről A japán gazdasági csoda és az oktatási-szakképzési rendszer összefüggései A szakképzés presztizse és korszerűsítésének kérdései egy gimnáziumi igazgató nézőpontjából Varga Lajos szakközépiskolai igazgató A munkatanulás eredményei egy szakmunkásképző iskola gyakorlati oktatásában szám Szpirulisz Ildikó Harcsa István Változó munkásosztály változó szakmunkásság Munkerőpiaci pozíció és réteghelyzet Fülöp Edit A szakképzettséggel rendelkező pályakezdők elhelyezkedése ben Szabó Ildikó Egy szociológiai vizsgálat néhány eredménye Kósáné dr. Kovács Magda Szakoktatás és szakszervezetek (Schüttler Tamás) Szűcs Ervin: A számítógép tegnaptól holnapig (Biszterszky Elemér) Budapesti Műszaki Egyetem Természet- és Társdalmtudományi Karának Tanárképző és Pedagógiai Intézete Keményfi Róbert A gyakorlati oktatás pedagógiai helyzete iskolánk és bázisvállalataink tanműhelyeiben Nyéki Lajos A számítógépek pedagógiai alkalmazása című tantárgy oktatásának tapasztalatai Szatmáry Béla A műszaki oktatók módszertani kulturáltsága. Történeti visszapillantás UNESCO-konferenciák a szakképzés fejlesztéséért (Horváth Judit) Iskolapszichológusi tapasztalatok egy lakótelepi általános iskolában szám Imre Miklós Szalai Józsefné Sáray György Műszaki fejlesztés, gazdasági szerkezetváltás és szakképzés A szakképzés tartalmi fejlesztésének feladatai A gazdaság átalakítása és a szakképzés. Tanácskozás az OPI-ban A mezőgazdasági szakmunkásképzés korszerűsítéséért

7 a 25 éves Szakképzési Szemle repertóriuma Nagy Lajos dr. Kiss Ernő (Buzgó Béla) (Gál Róbert) (P. Kovács Imre) (Gál Róbert) (Boros László) (Papp László) (Bányai János) Szemelvények a szakmunkásképzés múltjából a mára pillantva Értékrend, szaktudás, szakképzés A szakképzés dilemmái egy igazgató nézőpontjából Lendületben Rendhagyó portré Jávorszky Józsefről, a Ganz-MÁVAG személyzeti és szociális igazgatójáról Bemutatjuk az Egressy Gábor Finommechanikai és Műszeripari Szakközépiskolát Értelmiségi struktúra, értelmiségi pozíciók. Értelmiség a nyolcvanas években Taneszközfejlesztés és a műszaki tantárgyak Szakmunkástanulók üdültetése szám Széchy Éva Boros László, Gábor Kálmán Réz Gáborné dr. dr. Keresztesi Katalin (Győző Gyula) (P. Kovács Imre) (R. Szabó Lajos) (Somosi Sarolta) (Lázár Sándor) (dr. André Attila Gyula) (Gál Róbert) Társadalmi haladás, iskola, a szocialista nevelés közösségi jellege A közösséggé szerveződés feltételei és esélyei a szakképzésben Mit kell tennünk a közösségi nevelés érdekében az általános iskolában? Miben van ma a szakképző iskola közösségteremtő ereje? Válaszol két iskolaigazgató, Bereczki László és dr. Szenes György Gondolatok az iskolai sport és közösség kapcsolatáról Ebben a munkában nincsenek gyors, mutatós sikerek Ducsai János gyakorlati oktatásvezető életéről, az iskoláról, a közösségről Hasznossá tenni magamat Kárpáti Sándor: Az értékek világa Orosz Sándor: Korszerű tanítási módszerek Esélyek a diákszociális ellátás javítására egy KNEB-vizsgálat tükrében Válogatás a Népszava aktuális írásaiból szám (Gál Róbert) Erdős Zoltán Rozgonyi Tamás Vopaleczky György (Csizmadia Ferenc) (P. Kovács Imre) (Schüttler Tamás) (dr. Szekeres Tamás) (dr. Jámbor Attila) (Kárpáti Sándor) Piacképes szakmunkásokat! Beszélgetés dr. Szabó Imre ipari államtitkárral Új oktatási év előtt a gazdálkodásról A munkaszervezetek világa Érdekegyeztetés és kooperáció az adaptív szakképzési modellkísérletekben Oktatási kísérlet a Landler Jenő Müszaki Szakközépiskolában Bemutatjuk Balázs László Állami-díjas műhelyfőnököt Alakul a reform hátországa Az üzemi oktatás néhány kutatásmódszertani problémája Gondolatok az informatikáról Mihail Gorbacsov: Átalakítás és új gondolkodás

8 324 SZAKKÉPZÉSI SZEMLE XXv. ÉVFOLYAM 2009/3 (Laki László) Andorka Rudolf: Bevezetés a szociológiába pedagógusok részére; Társadalmi folyamatok az ifjúság körében Válogatás a Népszabadság és a Népszava aktuális írásaiból szám Aczél György Pomázi Lajos, Tóth Béláné Balás Kristóf Csintalan Sándor, Garzó Lilla (P. Kovács Imre) Kornidesz Mihály Ördögh Erzsébet (Forray R. Katalin) (Kulyasa Balázs, dr. Simonyi Miklósné) Vágó Tibor Makarenko időszerűsége A műszaki pedagógusképzés néhány alapkérdése Élni hagyni vagy megszüntetni (A dolgozók iskolarendszerű középfokú szakképzéséről) Szakszervezetek a foglalkoztatáspolitika és a szakképzés összhangjának megteremtéséért Új utakon a Frankel Leó Szakközépiskola és Szakmunkásképző Intézet Középiskolai reformok és a szakoktatás néhány kérdése oktatáspolitikánkban, között. I. Egy újfajta középiskola körvonalai Laki László: Az alacsony iskolázottság újratermelődésének társadalmi körülményei Magyarországon Tanulóközösségek az élelmiszeripari szakképző iskolában A számítástechnika oktatását segítő taneszközök szám Vendégh Sándor Kornidesz Mihály Változások, folytonosságok, úttévesztések Középiskolai reformok és a szakoktatás néhány kérdése oktatáspolitikánkban, között. II. Darvas Péter Munkaerő-gazdálkodás és szakoktatás I. (P. Kovács Imre) dr. Kádár József (Gál Róbert) (Szabó Ildikó) Veresegyházi Béla Prof. Dr. Franz Bernard (Schüttler Tamás) Két tanár visszatekint Hogyan tovább? Az építő- és építőanyagipari szakmai képzés és továbbképzés fejlesztésének feladatai Javulnak a szakképzés poziciói. Beszélgetés Czibere Tibor művelődési miniszterrel Ez nem az a munkásság Óvári Ágnes: Első ütközetek; Beke Kata: Jelentés a kontraszelekció ról Az oktatásmódszertan továbbfejlesztésének elméleti és módszertani alapjai Művészeti nevelés a szakképzésben. Beszélgetés Mohácsi Regős Ferenc grafikusművésszel Válogatás a Népszava és a Magyar Nemzet aktuális írásaiból

9 a 25 éves Szakképzési Szemle repertóriuma szám Vendégh Sándor Dr. Csanádi Gyula Kurcz Márton Biszterszky Elemér Dr. Kovács László Miklós Csonka Gizella Müller Imre Darvas Péter Bessenyei István (Keményfi Róbert) (Gál Róbert) Szemközt a jövővel (Műszaki pedagógusképzés a változó struktúrában) Szellemi riadókészültség legyen a műszaki szakmai képzésben is! A pedagógusképzés megújítása lényegi eleme a szakoktatás átfogó korszerűsítésének Minden vállalat egyben oktatási intézmény is Hogy megújuljon a műszaki szakos pedagógusképzés Az intenzív továbbképzés a pedagógiai kultúrát szolgálja Középfokú szakképzés és költségvetési reform. Új finanszírozási konstrukció lépett életbe január elsejével A középfokú oktatási intézményekbe beiskolázott tanulók szociológiai vizsgálata Munkaerő-gazdálkodás és szakoktatás II. A szakképzés finanszírozási rendszere az NSZK-ban Mit ér a szakmunkástanuló, ha magyar Interjúk és riportok a Népszavából szám Boros László (Bernáth Lászlóné) Szűcs Pál Laki László (Gál Róbert) Timár János (Erdő Imre, dr. Karaszi Mihályné) dr. Majoros Anna Forray R. Katalin (Kulyassa Balázs, dr. Simonyi Miklósné) (Biszterszky Elemér) (Gál Róbert, Farkas Péter) Az ifjúsági munkanélküliség társadalmi háttere és kapcsolata a képzési folyamattal Az iskola és a társadalom viszonyáról újszerűen A szakképzés helyzete és problémái a Művelődési Minisztérium nézőpontjából Az oktatás állapotáról az állam és a család összefüggéssében Hány munkanélkülire számíthatunk? (Beszélgetés Timár János egyetemi tanárral) Ifjúság és foglalkoztatás Legfőbb célunk a közgazdasági szemlélet kialakítása. A Jókai Mór Közgazdasági Szakközépiskola terveiből. Gazdasági reformfolyamat és a középfokú közgazdasági képzés korszerűsítése Társadalmunk és középiskolája Taneszközfejlesztés és -alkalmazás az élelmiszeripari szakképzésben A műszaki szakos pedagógusképzés tantervi irányelvei Az oktatás, a képzés reformja mindent meghatároz. Beszélgetés külföldi szakemberekkel. Válogatás a Népszabadság aktuális írásaiból szám Vámos Dóra Bereiné Dobos Irma A szakképzés adaptivitása A gazdaság érdekeltségének változása a szakképzés tükrében

10 326 SZAKKÉPZÉSI SZEMLE XXv. ÉVFOLYAM 2009/3 Schüttler Tamás, Szekszárdi Tamásné Forray R. Katalin (Kárpáti Sándor) Dr. Sipos Mihály Otto Pelz Kolozsi Béla (Deák Sándor) (Gál Róbert) Új nevelési program a szakmunkásképzésben A középfokú szakképzés regionális szempontból A gondolkodás szerkezete Számítástechnikai szakképzés egy közgazdasági szakközépiskolában A szakképző iskolai tanárok és oktatók képzése a Német Szövetségi Köztársaságban A droghelyzet Magyarországon Korszerű eszkök a számítástechnikai képzésben Interjúk a Népszavában sal, az OPI főigazgatójával és Cravero Róberttel, az Országos Tervhivatal elnökhelyettesével szám (Halász Gábor, Lukács Péter) Szalai Júlia Liskó Ilona Farkas Péter Szpirulisz Ildikó Szabó Balázsné, Horn Gábor, Schüttler Tamás (Nagy Zoltán, dr. Szenes György) (Buzgó Béla) (Kárpáti Sándor) (Rózsa Gyula) (Gál Róbert) Fordulat és megújulás Tézisek egy közoktatáspolitikai koncepcióhoz Iskola válaszúton Szociálpolitika és iskolapolitika A szakképzéspolitika adaptivitása és a gazdasági szerkezetváltás Nyugat- Európában A munkaerő társadalmi újratermelése A szakmai gyakorlat új lehetősége: a tanulóiroda A számítástechnika hatása a személyiség fejlődésére Legyen konvertálható a szaktudás! Egy kísérlet tapasztalatai a 7. sz. Ipari Szakközép- és Szakmunkásképző iskolában Szellemi nagytakarítás Vita a szakképzésről Interjúk (J. Kenneth Galbraith-szel és dr. Nagy Józseffel) és riportok a Népszavából szám Mészáros Miklós Nagy József Halász Gábor Surányi Bálint () Halász Csaba (Gál Róbert) (Török Tivadarné) Bányai János Győző Gyula Szakképzés a korszakváltás tükrében. Törekvések, érdekek, távlatok Oktatásfejlesztés és a társadalom megújulási képessége Az oktatásirányítás megújításáról Gazdasági távlatok és az oktatás Az első kelet-nyugati szakképzési konferencia A jövő vállalkozóit korszerűen kell képezni Milyen szakmunkásokat vár a gazdaság? Vállalati oktatásfejlesztések a vendéglátóipari szakmunkásképzésben A szakszervezetek gyermek- és szakmunkásüdültetése 25 éves a Móra Ferenc Egészségügyi Szakközépiskola

11 a 25 éves Szakképzési Szemle repertóriuma szám Szenes György Roboz Péter George S. Papadopoulos Robert McCaig Donald P. Ely Gilbert R. Austin, Sara A. Lutterodt G.B.J. Atkinson (Győri Sándor) (Ortutay L. Gyula) (Köves Tibor) Braun Zoltán Nagy Mária Medve Imola (Merza Márton, Schuszter Julianna, Tóth Anikó, Tóthné Schléger Mária) A Magyar Szakképzési Társaság tevékenységéről A magyar kozépfokú iparoktatás múltja, jelene és jövőképe Oktatási reformirányzatok a nyugati világban Oktatási reformok az emberi dimenziók figyelembevételével Napjaink tanulóinak két világa Számítógép az iskolában Az oktatás költségei Szerkezetváltás, munkanélküliség és szakképzés. NSZK: A foglalkoztatáspolitika útvesztői Olaszország: Munkanélküli-segély strukturális válság idején Nagy-Britannia: A versenyképesség az első Mi lesz veled (szak)emberke? (Népszava) Vállalkozás és iskola (Magyar Hírlap) Alaptanterv rendszerváltás az iskolában (Magyar Hírlap) Az 1989/1990. tanévi közgazdasági országos szakmai tanulmányi verseny értékelése szám Rolek Ferenc Szenes György -Karlovitz János Molnár Péter (Vida János) (Kronstein Gábor) Kronstein Gábor Szűcs Pál Kálmán András Bereiné Dobos Irma Horváth Lajosné Új lehetőségek és távlatok (Gondolatok a Nemzeti Szakképzési Intézetről) A Nemzeti Szakképzési Intézet alapító okirata A szakképzési rendszer korszerűsítéséről Állásfoglalás helyett Tankönyvi minőség és tankönyvkiadói gazdaságosság Civilizációs fejlődés és ifjúsági szakmunkásképzés Oktassunk szakmára, neveljünk hivatásra (Beszélgetés Veress Péterrel a külkereskedelmi szakképzésről) A felnőttoktatás a helyét keresi Beszélgetés Csoma Gyulával A szaktudás hiányától fáj Nyugat-Európa feje A hazai szakképzés és Európa A szakképzésről beszélhetünk jővő időben is? (Egy svájci út tapasztalatai) A szakképző iskolák érdekeltsége Hozzájárulás és támogatás szám Bereiné Dobos Irma Lükő István Olvasóinkhoz Az innovációk védelmében A műszaki szakképzés tartalmi fejlesztésének új modellje

12 328 SZAKKÉPZÉSI SZEMLE XXv. ÉVFOLYAM 2009/3 Claudio de Moura Castro- Kenetth King Adler Tibor Timár András Nguyen Van Lê Varga Lajos Bernáth Lászlóné Bittner Ferencné Apágyi Klára Karlovitz János Tudományos munkacsoport tanácskozása a magyarországi szakképzési politikákról A magyar szakképzés átalakításának irányai A fejlődő országok nevelésügye, különös tekintettel a szakmai képzésre Az iskolák és az üzemek közti együttműködés az angolai és a vietnami általános oktatásban Kéttannyelvű képzés egy szakközépiskolában Iskolakísérlet a Hunfalvy János Közgazdasági Szakközépiskola külkereskedelmi szakképzésének megújítására A Hunfalvy János Közgazdasági Szakközépiskolában végzett V. évesek beválására vonatkozó felmérés elemzése A szakmai etika szerepe a szakképzésben Társadalom és oktatás az Oktatáskutató Intézet sorozata szám Kronstein Gábor Karlovitz János Peter Collingro Király István Szabolcs Gerhard Weigle Vida János Horváth Antal Tóth Anikó Majláth Edit Tóthné Schléger Mária Bognár László Karlovitz János Itt az idő? Kerekasztal-vita a készülő szakképzési törvényről Félidőben a törvényalkotás A koordinátor szemével: beszélgetés Bagics Lajossal A nevelés könyveiről, a pedagógiai tankönyvkiadásról A Humboldt Távoktató Intézet és az osztrák távoktatás A bécsi Technológiai Iparmúzeum: A TGM Vezetés a munka holnapi világában Együttműködés a képzés korszerűsítéséért UNESCO-konferencia Poitiers-ben Utunk az integrált mezőgazdasági szakképzésig Egy rendhagyó tanulmányi verseny A nyestkutya-tenyésztés, a nyestkutya- és -prémpiac hazánkban Számítógéppel először A magyar iparosok nevelője Szabóky Adolf Egy színvonalas könyvsorozatról szám Illés Lajosné Bernáth Lászlóné Krisztián Béla Gáborné Újvári Irén Francis Balle Adler Tibor-Hilde Biehler- Baudisch Szűcs Pál Az európai szakképzési modellek összehasonlító elemzése Gazdasági szakközépiskola koncepciója (Melléklet: Szirmai Péter: A külkereskedelmi vállalkozói szakágazat kísérleti tematikája) Az iskolai szakmastruktúra alakításának néhány szempontja Struktúraváltás a Bem József Pedagógiai Szakközépiskolában Az információ társadalma, az iskolák és a közlőeszközök Környezetvédelmi szakképzés a Német Szövetségi Köztársaságban A japán oktatás a XXI. századra készül

13 a 25 éves Szakképzési Szemle repertóriuma Bereiné Dobos Irma Bartha Gyula Karlovitz János A vendéglátóipari és idegenforgalmi integrált képzés tapasztalatai Szakképzési kísérlet a szobi általános iskolában A Műszaki Könyvkiadó újdonságairól szám Mészáros Miklós-Szenes György Kerékgyártó László Kálmán György Győző Gyula Vágó Lászlóné Fekete János-Brodszky Éva Kronstein Gábor Helmut Pütz Robert McDerment Szűcs Pál Kronstein Gábor Fényi András Karlovitz János-Illés Lajosné- Fábián Gyuláné Új iskolamodell a láthatáron (Világbanki ifjúsági szakképzési program) A szakképzés jelene és jövője Oktatáspolitikai megjegyzések (A Nemzeti Alaptanterv tervezetei ürügyén) A középfokú egészségügyi szakképzés reformja Az integrált egészségügyi szakképzés (Új képzési struktúra a Semmelweis Ignác Egészségügyi Szakközépiskola és Szakiskolában) Egy alternatív szakképzési rendszer Nagy-Britanniában Új korszak új munkavállalója: a telecommuter Hátrányos helyzetű fiatalok szakképzésének segítése a Német Szövetségi Köztársaságban Egy nemzetközi képzésfejlesztési szervezet bemutatása (Az Európai Fejlesztési Szolgálat) 150 éve alakult meg az Iparegyesület Trefort, a nemzetgazda művelődéspolitikus (Értelmezési kísérlet) In memoriam Kálmán György A Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó (tan)könyveiről Összehasonlító elemzés a két Németország oktatásügyéről A kapcsolattartás tanulása szám Szücs Pál Bereiné Dobos Irma -Kohl Ágnes Krisztián Béla Horváth D. Tamás Kronstein Gábor Bartha Gyula Karlovitz János Kronstein Gábor Illés Lajosné Karlovitz János Aktív részvétel az átalakításban (Főtitkári beszámoló a Magyar Szakképzési Társaság III. közgyűlésén november 9-én) Világbanki ifjúsági szakképzési program a hazai szakképzés megújítására A szakképzés új modellje a kutató szemével Környezeti nevelés a szakképzésben (Egy fejlesztési projektum tapasztalatai) Integrálódás az európai szakképzési alternatívákba A piacgazdaságra való átmenet munkaügyi következményei Például a GM Hungary Ifjusági munkanélküliség A szakmai tankönyvek reprezentatív mintájának komplex vizsgálata A szovjet szakképzés a piacgazdaság küszöbén (Oktatásszociológiai elemzés 1990-ből) A "Szakképzés 2000" Alapítvány pályázatának eredményei A műszaki tanárképzés évfordulóján

14 330 SZAKKÉPZÉSI SZEMLE XXv. ÉVFOLYAM 2009/ szám Nováky Erzsébet-Hideg Éva Győző Gyula-Strobl Mária Kronstein Gábor Czuczor József Kronstein Gábor Baló András Juhász Gábor-Megyesy Ágoston Inzelt Péterné-Steinerné Donner Ágnes Lükő István Deák Ferenc A hazai szakképzés továbbfejlesztése (Egy szakértői felmérés első eredményei) Kísérlet a csecsemő- és kisgyermekgondozói szakképzés megújítására Integráció, munkaerő-gazdálkodás és szakmai továbbképzés az Egyesült Európában A létszámtervezés elvei piacgazdasági körülmények között (Egy lehetséges modell) A szakképzés biztonságáért (A Magyar Pedagógiai Társaság ügyvezető elnökségének véleménye a szakképzési törvényjavaslat tervezetéről) Szakképzés a Smaragd-szigeten (Írországi tapasztalatok) Egy alternatív műszaki szakképzési modell vázlata Egy nevelésközpontú műszaki középiskolai koncepció Menedzser-titkárok képzése egy szakközépiskolában Műszaki képességek fejlesztése a villamosipari szakmákban Egy hasznos könyv tehetségnevelésről Számítástechnika minden napra szám Rolek Ferenc Lükő István Györgyi Zoltán (Kronstein Gábor) Bereiné Dobos Irma Szép Zsófia Dávid László-Szép Zsófia Vermes László Kronstein Gábor Kronstein Gábor Zachár László Kronstein Gábor Deák Ferenc-Fábián Gyuláné- Krisztián Béla A képzés szerepe a foglalkozáspolitikában A szakképzés 1992/93. tanéve elé A szakmastruktúra fejlesztésének néhány időszerű kérdése A munkanélküliek átképzésének dilemmái Beszélgetés László Ervinnel: A magyar szaktudás nem esélytelen az információs korszakban sem A szakképzés normatív támogatási rendszere és az igények A szakképzés helyzete és finanszírozása számokban A szakképzés költségstruktúrája Mezőgazdasági és élelmiszeripari szakképzés Írországban Az egységesülő Európa: a politikusok, a vállalatok és a munkaerő Európája Beszélgetés Glatz Ferenccel: Termelőközösség, nemzet, Európa Az iskolarendszerű felnőttképzés főbb mutatói 1986 és 1992 között Hajnal István történetírásához Műveltség és tudás Távoktatás Magyarországon A totális ellenőrzés megszervezése A megszólalás nehézségei szám Koncepció a szakképzés fejlesztésére (Melléklet a szakképzési törvény tervezetéhez)

15 a 25 éves Szakképzési Szemle repertóriuma A "Szakképzési cselekvési program"-ból 1993 szeptemberéig elvégzendő feladatok Törvényjavaslat a szakképzésről The Concept of Developing Vocational Training (Annex to the draft of Vocational Training Act) The Action Programme of Vocational Training: Tasks to be Completed by September 1993 Bill on Vocational Training Konzeption zur Entwicklung der Berufsausbildung (Zum Entwurf des Berufsausbildungsgesetzes) Die bis September 1993 durchzuführenden Aufgaben aus dem "Berufsausbildungprogramm" Gesetzesvorlage über die Berufsbildung A szakképzés a számok tükrében / Vocational Training in Figures / Berufsausbildung in Zahlen szám Mártonfi György Bereiné Dobos Irma Szép Zsófia Vizi György Erős Ilona Kronstein Gábor Győző Gyula Zachár László Farkas László Illés Lajosné Lukács Barnabás Mészáros Miklós Kronstein Gábor A munkaerővel szembeni igények empírikus számbavétele A többcsatornás finanszírozás gyakorlata egy felmérés tükrében Oktatás-finanszírozás makroszinten A gazdasági rendszerváltás és az oktatás Vállalkozásélénkítés, foglalkoztatás és képzés Írországban Egyesült Európa: hatása a vállalati munkakultúrára Egészségügy és nővérképzés az óceánon túl Az évi OKT pályázatok követésvizsgálata Utak után, útközben A Szakképzés 2000 Alapítvány évi pályázatának eredményei Iskolamodell bemutatása Középfokról felsőfokon Két könyv 1956-ról szám Szenes György Szakképzés és munkerőpiac A II. Nemzeti Szakképzési Konferencia elé A szakképzés fejlesztésének egy lehetséges útja (panelvezető: Horányi István) Munkaerő-piaci képzés ifjúsági munkanélküliség (panelvezető: Szabó Endre) Új kvalifikációs- és követelményszintek tartalmi elemei (panelvezető: Kovács Tibor) Új ismeretkörök a szakképzésben (panelvezető: Kohl Ágnes)

16 332 SZAKKÉPZÉSI SZEMLE XXv. ÉVFOLYAM 2009/3 A közép- és felsőfokú szakképzés egymásra épülése és a tanárképzés (panelvezető: Bánhidyné Szlovák Éva) Gyarmatiné Rácz Ágnes- A Magyar Gazdasági Kamara részvétele az új magyar szakképzési rendszer kiépítésében Szabóné Berki Éva (Sár Csaba) A kereskedelmi és iparkamarák szerepe a szakképzésben A Hamburgi Kereskedelmi Kamara Szakképzési Ügyosztályának beszámolója Bereiné Dobos Irma Regisztrált pályakezdő munkanélküliek és a foglalkoztatás-politikai eszközök Soós Adrianna Munkaerő-piaci képzések M. Hausenne Munkerő-piaci képzés Horányi István Tanuljunk Európáért A középfokú közgazdászképzés egy lehetséges modellje Barta Tamás-Tóth Tihamér Vállalkozni tudni kell Kovács Tibor Az új kvalifikáció- és követelményszintek tartalmi kérdései Bánhidyné Szlovák Éva A szakképzés rendszerének megújítása, a szakmai tanárképzéssel szembeni követelmények szám Fejes Lászlóné Krisztián Béla Sasváriné Bojtor Anna Borda István Bánfalvy Csaba Horváth H. Attila Szűcs Pál Micheller Magdolna-Molnár István Összefoglaló a szakképzés tanévi helyzetéről Tanfolyami tananyagelemzés Chekland-módszerrel Az ápolói szerephez kötődő értékek vizsgálata az egészségügyi szakképzésben Változó helyzetű szakmák kvalifikációjának meghatározása Együttműködés a vállalatok és az iskola között a munkaerőképzésben az Egyesült Királyságban Remények és csalódások A céhek és a szakképzés A szovjet típusú szakoktatás helye, szerepe a magyar neveléstörténetben szám Pulay Gyula Bánfalvy Csaba Szép Zsófia Kompaktor Emilia Zachár László Pőcze Gábor-Tóth Andrea Bajka Gábor Kiss Ambrus McGiffert, Enud Nováky Erzsébet-Hideg Éva Tudunk-e esélyt adni a pályakezdőknek? A pályakezdő munkanélküliek helyzete 1993-ban Magyarországon Az ifjúsági munkanélküliség és az ifjúsági szakképzés A pályakezdők részvétele a munkerőpiaci képzésekben A korszerű szakképzés igénye munkerőpiaci szemszögből Szociális szakképzés fiatal munkanélküliek számára Néhány gondolat a pályakezdők Cselekvési programjáról Állásbörze a Zala Megyei Munkaügyi Központban A munkanélküli fiatalok válsága A hazai szakképzés továbbfejlesztése

17 a 25 éves Szakképzési Szemle repertóriuma Tájékoztató a munkanélküli-ellátásban részesülőknek szám Koller Lászlóné Váradi László Pócsik Dénesné Kompaktor Emilia-Tóth Anikó- Vadnai Szabolcsné Szabó Balázsné Varga Lajos Illés Lajosné Pőcze Gábor-Tóth Andrea Gondolatok a szakmunkásképző iskolák jövőjéről A megyei munkaügyi központok részvétele a felügyelő tanácsok tevékenységében A társadalmi és gazdasági rendszerváltás és a szakképzésfejlesztés lehetőségei Egy felmérés tapasztalatai a Foglalkoztatási Alapból finanszírozott képzési programok jellemzői A középfokú pénzügyi képzés kisérleti modellje Az iskola, mint referencia intézmény a továbbképzések számára A Szakképzés-2000 Alapítvány évi pályázatának eredményei Szociális szakképzés fiatal munkanélküliek számára II. Vizi György Középiskolai reform Olaszországban I. Zubeidy Salem Omar Középiskolai reform Líbiában Micheller Magdolna-Molnár István Krisztián Béla Krisztián Béla A szovjet típusú szakoktatás helye, szerepe a magyar neveléstörténetben ( ) Vállalkozás vállalkozástan Fejlesztés az Alpok-Adria együttműködésben szám Szakképzés: törvény és lehetőségek (MSZT tanácskozás) Szép Zsófia Képzés és munkaerőpiac I. Hideg Éva-Nováky Erzsébet A szakképzés továbbfejlesztése és a munkadók Steen Hansen, Anna Le A PHARE Középiskolai Szakképzési Projektje Szőke Istvánné A kétéves nappali tagozatos felnőtt szakápolói képzés tapasztalatai Hidvégi Péter A különböző munkafajták élményeredői a szakoktatásban Vizi György Középiskolai reform Olaszországban II. Joachim, Steffen Az MTS GmbH Berlin szám Szép Zsófia-Zachár László Wallendums Árpád Lükő István Soós Andrásné Kuknyó Lajos Herbert János Képzés és munkaerőpiac II. A középfokú agrárszakoktatás fejlesztése A szakmai képesítésekhez tartozó követelményrendszer A mezőgazdasági gazdaasszonyképzés szakmai és vizsgáztatási tapasztalatai Szakképzési profilváltás egy szakközépiskolában Kilencedik és tizedik osztályok, technika tantárgy, szakképzés

18 334 SZAKKÉPZÉSI SZEMLE XXv. ÉVFOLYAM 2009/3 Szűcs Pál Krisztián Béla Szakoktatásunk a XVII. és a XVIII. században Emberi erőforrások és stratégiák szám Madarász Sándor (Ránki Lantos Júlia) Vida János Bereiné Dobos Irma Krisztián Béla Kronstein Gábor Papp Ágnes A felelős kiadó köszöntője Gondolatok a Szakképzési Szemle tíz évéről Húszesztendős tízesztendő Mire való egy szakképzési folyóirat? A folyóirat szerepe a szakképzési folyamatok alakulásában A Szakképzési Szemle a változások alakulásában Szellemi otthonom: a Szakképzési Szemle Jubilál a Magyar Szakképzési Társaság Évfordulók kapcsán Repertórium szám Szakképzettség Versenyképesség Költséghatékonyság Fejlődés (Javaslat a szakképzés távlati fejlesztési koncepciójának céljaira és alapelveire, valamint az előkészítő munkák ütemezésére (Paróczayné Korányi Margit) A NAT és a szakképzés Váradi László-Csatóné Kecskés A Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Munakügyi Központ képzési stratégiája Andrea-Udvarnoki Miklós Harangi B. László Az összehasonlító andragógia feladatai a képzéstechnológiák átvéte lében I. Békési István Szántó Tamás Bánhidai Ágnes Illés Lajosné Szabóné Berki Éva Gyakorlatorientált üzleti képzés a tanirodai gyakorlat A szakképzés hatékonysága Rendhagyó vizsgaelnöki beszámoló a tanfolyami keretben történt számítástechnikai felsőfokú szakképzés elmúlt hét évéről A Szakképzés-2000 Alapítvány évi pályázatának eredményei A dán szakképzési és szakmai tanárképzési rendszer Változások a közoktatás és a szakképzés irányításában szám Hideg Éva-Nováky Erzsébet Vizi György Madarász Sándor Farkas Péter Harangi B. László Lükő István A hazai szakképzés továbbfejlesztésének alternatívái A szakképesítések kölcsönös megfeleltetését elősegítő intézkedések az Európai Közösség országaiban A post-secondary szakképzés értelmezése és formái Az OKJ-képesítések rendszerezésének módszertani kérdései a nemzetközi tapasztalatok figyelembevételével Az összehasonlító andragógia feladatai a képzéstechológiák átvételében II. Környezeti mérnök-tanárképzés világbanki program keretében

19 a 25 éves Szakképzési Szemle repertóriuma Zachár László Tamás Gyula Tóth Béláné Nagy Péter Tibor A szakképzés intézményrendszere munkaerőpiaci szemszögből Az ergonómia oktatásának első lépései a középfokú szakképzésben Szakképzés és műszaki pedagógusképzés Európában I. Anglia, Ausztria A felsőfokú szakoktatás történetéhez szám (Paróczayné Korányi Margit) Farkas Péter Kaucsek György-Simon Péter Galambos Katalin Kata János Csillei Béla Czillinger Éva-Szabó László Kocsis Emilia Doros Beáta-Váradi László Tóth Béláné 10+1 kérdés a szakképzésről (Beszélgetés dr. munkaügyi helyettes államtitkárral) A tankötelezettség teljesítése és a "szakképzést mindenkinek" program megvalósítása a kilencvenes évek második felében A tarifaszerződések vizsgálata munkakör-értékelési szempontból A rugalmas pályaváltások szükségessége az élet folyamán Logisztikai ismeretek a műszaki pedagógusképzésben A halmozottan hátrányos helyzetű gyerekeket nevelő iskolák speciális problémái Középfokú intézményekben végző fiatalok véleménye a jövőjükről Szociális asszisztensképzés Tiszaföldváron Néhány gondolat a Quick Start programról Szakképzés és műszaki pedagógusképzés Európában II. Finnország, Franciaország, Hollandia szám Tóth Anikó Képzőközpontok Bánfalvy Csaba Toni Griffiths Galambos Katalin Görög István-Pix Gábor Átmenet az iskolából a munka világába Az európai munkagyakorlat minőségének növekvő jelentősége Esélyek a munakerőpiacon Esélyt adni a munkanélküliként bevonuló sorkatonáknak Tóth Béláné Szakképzés és műszaki pedagógusképzés Európában III. Németország, Norvégia, Olaszország Zachár László Szakképzés Japánban I. Borda István-Csernus László Egy tanulmányút tapasztalatai Jakab János Qualifikation '95 kiállítás Hannoverben Walleshausen Gyula A gazdaasszonyképzés múltja I szám Alex László Krisztián Béla Madarász Sándor Stratégiai alapkérdés: a szakképzési hozzájárulás és fejlesztési támogatás A szakképzéskutatás fő területei a 70-es évektől napjainkig Modernizáció és mérnöktovábbképzés, a képzők képzése és a korszerű programigények A szakképzés szintjeinek rendszere

20 336 SZAKKÉPZÉSI SZEMLE XXv. ÉVFOLYAM 2009/3 Szenes György Szép Zsófia-Zachár László Illés Lajosné Győző Gyula Tóth Béláné Zachár László A NAT szerepe a közoktatás tartalmi szabályozásában Összefoglaló a pályaválasztási tevékenység vizsgálatáról A Szakképzés 2000 Alapítvány évi pályázatának eredményei A világbanki program megvalósulása a Móra Ferenc Egészségügyi Szakközépiskolában A szakképzés és műszaki pedagógusképzés Európában IV. Magyarország Szakképzés Japánban II szám (Paróczayné Korányi Margit) (Paróczayné Korányi Margit) Farkas Péter (Tóth Etelka) Csillei Béla Mészáros Miklós Holczinger Istvánné Bajka Gábor (Paróczayné Korányi Margit) Zarka Dénes Bemutatkozik Budapest Javaslat a fővárosi szakképzés rövid távú koncepciójára Lépésváltás (Beszélgetés dr. Schiffer János alpolgármesterrel) Főszerepben az Önkormányzat (Beszélgetés dr. Pálinszki Antallal, az Oktatási Bizottság elnökével) Érdekek, konfliktusok, kényszerpályák Kerekasztalon a fővárosi szakképzési koncepció Nagyvárosi kiútkeresés halmozottan hátrányos helyzetű gyerekekkel A folytatás kétségei és reményei Bemutatjuk a Magyar Iparszövetség Oktatási Központját Áttekintés a pályakezdők munkaerő-piaci helyzetéről Foglalkozási Információs Tanácsadó (Beszélgetés Horváth Imre igazgatóval) Változó gazdaság rugalmas szakképzés Iskolák kontra szakképzés? (A Felnőttképzési Vállalkozások Szövetsége Számítástechnikai és Informatikai Képzők Tagozatának elnöksége) szám (Paróczayné Korányi Margit) Súlyok és hangsúlyok Beszélgetés dr. Jekkel Antallal, a Nemzeti Szakképzési Intézet főigazgatójával Vizi György A magyarországi cégek és a munkerő-piaci szakképzéssel is foglalkozó gazdasági társaságok 1989-től napjainkig Lükő István Társadalmi munkamegosztás és az oktatás I. Herbert János Néhány pedagógiatörténeti gondolat az általános technológiáról mint a szakoktatás egyik sokat vitatott szakdidaktikai kérdéséről Kard Eszter Tanítjuk az ergonómiát Illés Lajosné 35 éves az Összehasonlító Pedagógiai Társaság Galambos Katalin A humán szakmacsoport pályorientációs programja I. Csóka Mária Ápolóképzés felsőfokon Tartsay Vilmos Szinergikus, önképző, koncentrált nyevtanulás a magyarból mint idegen nyelvből kiindulva

21 a 25 éves Szakképzési Szemle repertóriuma Benke Magdolna Kata János Az angol szakképzési rendszer néhány sajátossága A szakképzés aktuális problémái az egyesült Németországban szám Kelemen Elemér Mann Miklós Párizs Lajosné Walleshausen Gyula Rakaczkiné Tóth Katalin Szabóné Berki Éva Jekkel Antal-Halász Csaba- Kovács Tibor Maróti Andor Csillei Béla 1996: a magyar iskola millenniuma A fővárosi szakoktatás a dualizmus korában A középfokú közgazdasági szakképzés múltja és jelene a millecentenárium tükrében különös tekintettel egy több mint száz éves budai iskola tevékenységére Mezőgazdasági szakoktatásunk fejlődése A mezőgazdasági szaktanítóképzés kialakulása és fejlődése A tanképesítés és tanárképzés formálódása a szakmai tanárképzés kezdetei I. A kisipari-vállalkozói kísérleti képzés Ismeretadás vagy műveltségfejlesztés Konfliktushelyzetek és válságmenedzselés a szakképzésben szám Bagics Lajos Törvény a szakképzési hozzájárulásról és a szakképzés fejlesztésének támogatásáról A szakmai kvalifikáció fejlődése Kata János A szakképzés finanszírozásának rendszertechnikai szempontjai Lévai Zoltán Az integrált személyügyi képzés kialakítása és hatása a személyügyi tevékenységre Szaniszló Róbert A kommunikáció szerepe az iskola vezetésében I. Kondor László-Csongor György A szakképzés meghatározóvávált Dunaújváros iskolarendszerében Tóth Anikó Képzőközpontok Lükő István Társadalmi munkamegosztás és az oktatás II. Illés Lajosné A "Szakképzés 2000" Alapítvány évi pályázatának eredményei Szabóné Berki Éva A tanképesítés és tanárképzés formálódása a szakmai tanárképzés kezdetei II szám Jekkel Antal-Simonics István Kovács János-Virág Ildikó Varga Lajos Szép Zsófia Hideg Éva-Nováky Erzsébet Nemzetközi kapcsolatok a szakképzésben Human capital és szakképzés Az iskolarendszerű szaképzés személyi feltételeinek fejlesztése Az előrejelzések szerepe a szakképzés stratégiai tervezésében A hazai szakképzés lehetséges jövője

22 338 SZAKKÉPZÉSI SZEMLE XXv. ÉVFOLYAM 2009/3 Bánfalvy Csaba Lengyel Sándor Vizvári László Liskó Ilona Simonyi Ágnes Zachár László Laky Teréz Középiskolások elhelyezkedési tervei és azok realitása képzettségük figyelembevételével Szakképzés az átalakuló agrárágazat igényei szerint Az egészségügyi szakképzés struktúraváltása A piacgazdaság és a szakképzés feltételrendszere A munkahelyi képzés néhány típusa és összefüggése a gazdálkodói stratégiákkal (Hazai tapasztalatok a 90-es évekből) A munkerő-piaci képzések korszerű követelményei Munkaerő-piaci trendek és következmények Schindler Rózsa A moduláris felkészítési és az erre alapozott értékelési rendszer tervezése és kipróbálása a munkerő-piaci szakképzésben Alex László A szakképzéskutatás fő területei Németországban Adler Tibor Szakképzési kutatási munka a programok előkészítésének megalapozására B. Aberšek-A. Papotnik Oktatás és képzés a mobilitás elősegítésére Tiina Annus Az oktatás vázlata Vera Buway-Walter Szevera Szakfőiskolák Ausztriában: válasz a munkaerőpiac változásaira Tom Evans Szakképzési perspektívák a XXI. századra Prue Huddleston Mennyire képesek a szakképzési rendszerek a piacgazdaság igényeinek megfelelni? Viacheslav Kudin A jövő kihívásai és a modern oktatás Judith Marquand Képzés és piacgazdaság: a minőség problémája Pavel Petrovič-Dana Kočkova Üzleti és kereskedelmi oktatás a középiskolákban a Cseh Köztársaságban Liliana Voicu A szakoktatás és -képzés reformja Romániában szám Farkas Péter Deák Sándor Galambos Katalin Szaniszló Róbert Vizi György Krisztián Béla Mohamed Sageyr El Madami Javaslat az iskolarendszerű felnőttoktatás fejlesztésére Szakképzés és kulcskvalifikációk A humán szakmacsoport pályorientációs programja II. A kommunikáció szerepe az iskola vezetésében II. Az egységes szakképzés-politika kialakítására irányuló törekvések az Európai Közösségben Az Európai Unió továbbképzési poitikája és a Német Köztársaság Bevezető a multimédia és az interaktív video használatába a középiskolai és a szakiskolai oktatásban szám (Tóth Etelka) Szenes György Gazdaság szakképzés kutatás Gondolatok a Nat-ról Közoktatás, szakképzés, helyi tanterv

23 a 25 éves Szakképzési Szemle repertóriuma Szekeres Tamás-Wengemut, Frank Szucsik Ágnes Liskó Ilona Hideg Éva-Nováky Erzsébet Karlovitz János Kelecsényi István A kooperatív tanulás és a pedagógusképzés A tanórán kívüli nevelés helyzete a szakképző iskolákban A szakképzés és az általános képzés illeszkedése Szakképzésünk jövője A tankönyvpiac színe és fonákja A világbanki képzés modellje szám (Papp Ágnes) Zachár László Krisztián Béla Munkaerő-piaci kerekasztal Globális problémák komplex megoldások a felnőttek képzésében Bekapcsolódás az integrációkba a felnőttképzési szervezetek Lükő István A szakmai képzés és továbbképzés, mint a humánerőforrás fejlesztésének lehetősége Bánfalvy Csaba A közmunka és a képzés kombinált alkalmazásának lehetőségei Tibor Ágnes Vigyázz, kész, NAT! Sum István Az ifjúsági szakképzés korszerűsítése Tóth Anikó Regionális munkerő-fejlesztő és képző központok 1997 Sum István A munaerő-piaci oktató kísérleti képzés tapasztalatai Bakos Zsoltné Központi munkaerő-piaci képzések "Miutánunk már nincsen semmi" Szilassy László Egy sikeres kísérlet: európai üzleti asszisztensek képzése duális rendszerben, német nyelven szám Lévai Zoltán Bellier, Jean-Pierre Hidvégi Péter Az EU-csatlakozás hatása a munkaerőpiacra Kompetenciák, képzés és alkalmazhatóság Az oktatástechnológia a szakképzés reformtörekvéseiben Tartsay Vilmos English only? Védőbeszéd a bábeli nyelvzavarért, avagy világ nyelvei ne egyesüljetek! Kovács Sándor Szakképzési produkciók és a munkaerőpiac közötti kölcsönhatás elemzése, a szakmai alapoktatási orientációk értékelése Bárdi László-Krisztián Béla Kína a Föld legnagyobb erőforrása új kihívás a következő évezredre Borosán Gyula A felszámolandó alacsony iskolázottság jobb szakképzési feltétel Gál József A Vas megyei szakirányú középiskolák profilváltása Illés Lajosné A "Szakképzés 2000" Alapítvány évi pályázatának eredményei

24 340 SZAKKÉPZÉSI SZEMLE XXv. ÉVFOLYAM 2009/ szám Marton József (Tóth Etelka) Szilágyi Klára-Völgyesi Pál Illés Lajosné Szakképzés 1998/1999. tanév Önértékelésen alapuló minőségbiztosítási rendszer kísérleti alkalmazásának tapasztalatai a magyar szakképzésben A minőségbiztosításról Pályaorientációs foglalkozások tapasztalatai a szakképzésben A permanens oktatás aktualitása szám Sum István-Tóth Anikó Jakab János Fejes Lászlóné Szép Zsófia Piacgazdaság és szakképzés. A XXI. század kihívásai Magyarországon: néhány szakképzési példa Az iskolarendszeren kívüli szakképzés finanszírozása A szakképzés-fejlesztés finanszírozása és az érdekegyeztetés A decentralizált pályázatok fontosabb mutatói 1997-ben A szakképzés finanszírozásának forrásai a nemzetközi gyakorlatban és Magyarországon szám Bánfalvy Csaba Berde Éva-Daruka Magdolna- Petró Katalin Marton József Maróti Andor Pentelényi Pál Sovány István Nagy Ádám Bíró Mária Balla Gábor Tamás-Vogler, Wolfgang Karlovitz János Karlovitz János Tibor Struktúraváltás a szakképzést folytató középiskolákban Tanulás és boldogulás a középfokú közgazdászpályán Önértékelésen alapuló minőségbiztosítási rendszer kísérleti alkalmazásának tapasztalatai a magyar szakképzésben II. Mit tehet a nyitott képzés a felnőttoktatás megújításáért? Mintapéldák szerepe az algoritmizálás tanítási-tanulási folyamatában Multimédia-fejlesztő eszközök és használatuk az oktatásban A műszaki pedagógus hallgatók informatikai attitüdje Nem verbális kommunikációs struktúrák a középiskolában Kutatások az agrármenedzsernők innovatív továbbképzési programjának kialakításáért A funkcionális analfabétizmus elleni harctól az élethosszig tartó tanulás programjáig Tankönyv- és taneszköz-ellátottság A tankönyvek mennyisége szám Lükő István Kata János Liskó Ilona Képesítések ekvivalenciája A szakképzési folyamatok rendszertechnikai modellezésének és optimalizálásának egy lehetséges módszere A szakmai gyakorlati képzés