Kísérleti tankönyv. Olvasás. munkafüzet. I. kötet

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Kísérleti tankönyv. Olvasás. munkafüzet. I. kötet"

Átírás

1 Kísérleti tankönyv 2 Olvasás munkafüzet I. kötet

2 A tankönyv megfelel az 51/201 (XII. 2) számú EMMI-rendelet melléklete Kerettanterv az általános iskola 1 évfolyama számára megnevezésű kerettanterv Magyar nyelv és irodalom tantárgy előírásainak. Tananyagfejlesztők: Jordánné Tóth Magdolna, Pirisi Anna Alkotószerkesztő: Farkas Andrea Vezető szerkesztő: Kóródi Bence Tudományos szakmai lektor: DR. Steklács János Pedagógiai lektor: dr. GoMBos PéTEr Nyelvi lektor: Hedvig Olga MárIA Fedélgrafika: Horváth Ákos Látvány- és tipográfiai terv: Dániel AndrEA, FEKETE Gabriella Illusztrációk: Horváth Ákos Fotók: 123RF, Cultiris Kulturális Képügynökség, Wikipedia A tankönyv szerkesztői ezúton is köszönetet mondanak mindazoknak a tudós és tanár szerzőknek, akik az elmúlt évtizedek során olyan módszertani kultúrát teremtettek, amely a kísérleti tankönyvek készítőinek is ösztönzést és példát adott. Ugyancsak köszönetet mondunk azoknak az íróknak, költőknek, képzőművészeknek, akiknek alkotásai tankönyveinket gazdagítják. ISBN Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet A kiadásért felel: dr. Kaposi József főigazgató Raktári szám: FI Műszaki szerkesztő: Horváth Zoltán Ákos Nyomdai előkészítés: Fekete Gabriella Terjedelem: 8,24 (A/5) ív, tömeg: 168 gramm A könyvben felhasználásra került a Szavakon innen, szavakon túl Olvasás munkafüzet osztályosoknak kötet című mű, Műszaki Kiadó, Szerzők: Jegesi Krisztina, N. Császi Ildikó. Grafikus: Bódi Katalin. Alkotó- és felelős szerkesztő: Kóródi Bence kiadás, 2014 Nyomta és kötötte az Alföldi Nyomda Zrt., Debrecen Felelős vezető: György Géza vezérigazgató A nyomdai megrendelés törzsszáma:

3 Ismét együtt! Ismételjünk! Melyik tündér megy jobbra? Színezd ki! Hány állat bújt el a képen? Színezd ki őket! Mondd el, mit látsz a képeken! Keresd meg a kezdőbetűjüket! a á b c cs d dz dzs e é f g gy h i í j k l ly m n ny o ó ö ő p q r s sz t ty u ú ü ű v w x y z zs 3

4 4

5 Nézd meg a nagy képet! Válaszolj a kérdésekre írásban! Hol van a pék-ség? Hol le-het ci-pőt ven-ni? Hol van a könyv-tár? Merre néz? Húzd alá! jobb-ra bal-ra jobb-ra bal-ra jobb-ra bal-ra jobb-ra bal-ra Igaz vagy hamis? Karikázd be! A könyv-tár mö-gött áll egy szo-bor. I H A pék-ség mel-lett van az ó-vo-da. I H A kór-ház e-lőtt áll egy men-tő-a-u-tó. I H Az is-ko-la ut-cá-já-ban van az ó-vo-da. I H A kór-ház és a könyv-tár egy-más mel-lett van. I H Rajzolj a térképen az is-ko-la e-lé egy gye-re-ket! a pos-ta fö-lé egy ma-da-rat! a busz mö-gé egy a-u-tót! 5

6 Szeptemberi töprengés Fülelj jól! Öt tárgyat nevez meg a tanítód. Melyik tárgy nevét hallottad? Karikázd be! Mi történik a képeken? Mondd el! Játsszátok el az eseményeket! Figyeld meg a színes ceruzák sorrendjét! Karikázd be azokat, amelyek ilyen sorrendben következnek:! Keresd meg a párját! Színezd ugyanúgy! Nevezd meg a tárgyakat öszszefoglaló néven! 5. Rajzold át a formákat! Közülük melyikről hallottál a Táska, iskola című versben? Színezd ki! 6

7 6. Melyik tárgyat használjuk az iskolában? Színezd ki! 7. Mi mindent látsz a képeken? Mondd ki! Melyik tárgy vagy állat nem illik a többi közé? Miért? Színezd ki! 8. Válassz két tárgyat! Mondd el a párodnak, hol van! Melyik kép van a gomb és a sál között? Karikázd be piros ceruzával! Melyik kép van a fonal jobb oldalán? Karikázd be kék ceruzával! 9. Mit látsz az újabb részletekkel bővített képeken? Alkoss mondatokat! 7

8 Beszédhangok és betűk Mit látsz a képeken? Mondd ki! Melyik hangot, hangokat hallod a szóban? Kösd össze a szájtartással! Keress párokat a hangzás alapján! Kösd össze! Karikázd be azt a képet, amelynek nincs párja! Mit látsz a képeken? Mondd ki! Milyen hangra végződik a bekeretezett képen látható állat neve? Keress olyan képet, amelyik ezzel a hanggal kezdődik! Kösd össze! Folytasd a sort! Mi van a képeken? Mondd ki! Változtasd meg azt a hangot, amelyiknek a helyét beszíneztük! Alkoss új értelmes szót! Mondd ki! Rajzold is le az utolsót! 8

9 5. Olvasd el az ábécét! Mondd el fejből! Másold le! a á b c cs d dz dzs e é f g gy h i í j k l ly m n ny o ó ö ő p q r s sz t ty u ú ü ű v w x y z zs 6. Egészítsd ki a hiányos ábécét! 9

10 7. Vezesd a fiút a ceruzához az útvesztőn át! i h g f a á b b e e cs c a d dz dzs f g gy g f é s p s s t q r sz h i í o p r n m j k ny n q ny l ly n h k m ny ty e o ny n t y ó sz h ö ő t ty p r s sz q q sz v u s r u r z p t dz s ú x ú x v v ű ü zs zs z w x y z zs z 8. Milyen betűk hiányoznak a szóoszlopok elejéről? Egészítsd ki! Ügyelj a kis és nagy kezdőbetűkre! lma nna ab ita sztal ntal ebra elma blak nikó ászló oltán 9. Melyik betű áll előtte az ábécében? Melyik betű áll mögötte? Írd le! Emlékszel, melyik képpel tanultuk? Rajzold le! m M i I ly Ly ú Ú 10. Színezd ki a kétjegyű betűket! 10

11 Szótagok és szavak A szavak hangjait jelölő karikák helyére beírtunk pár betűt. Figyeld meg őket! Melyik képhez melyik sor tartozik? Kösd össze! o a e í é a á a e e ő o o ó Felismered a betűket? Írd át színes ceruzával! Melyik hang helyét színeztük ki a képek alatt? Kösd össze a képeket a betűkkel! b sz k t m Olvasd el a nyomtatott nagybetűket! Keresd meg a hozzájuk tartozó kisbetűket a képen! Kösd össze a kisbetűkkel jelölt pontokat egymással a megadott sorrendben! m o z o ny d m o d z ny o 11

12 A kirakón értelmes szavak szótagjait látod. Színezd egyformára az öszszetartozó darabokat! Mondj mondatokat a szavakkal! -ó -di- pe- szalab- rá- -da -rec -bály 5. Olvasd el a szavakat! Hol dolgoznak, milyen munkát végeznek ezek az emberek? Mondd el! Milyen munkaeszközöket használnak? Kösd össze a képeket a szavakkal! va-dász fod-rász sza-kács ker-tész so-főr pin-cér bo-hóc mér-nök 6. Olvasd el a szavakat! Keress az egymás mellett lévő szavakban egy új szót! Karikázd be! Rajzold le! ma-dár da-rázs ka-csa lán-gos kony-ha jó-szág for-ma ci-pő 7. Olvasd el a szókártyákra írt szavakat! Kösd össze az összetartozókat! ki-rály pa-tak hó-nap PA-TAK KÖ-TÉNY 12 kö-tény do-boz zsá-moly ga-rázs KI-RÁLY HÓ-NAP ZSÁ-MOLY GA-RÁZS DO-BOZ

13 Szavak és mondatok Keress értelmes szavakat a betűsorban! Karikázd be! Olvasd el a szavakból összeálló mondatot! Mikor és kinek mondanád ezt a mondatot? Mondd el! skokoshtengedmőszamárdesbszenvedval Olvasd el! Hol találkoztál már ezekkel a feliratokkal? Meséld el! Kösd össze a képekkel a szavakat! nyitva rajt étlap földszint Olvasd el a mondatokat! Fejezd be a rajzokat! Színezd sárgára a középső sapkát, kékre a jobb oldalit, pirosra a bal oldalit! Rajzolj sálat a kék sapka mellé, sárga bojtot a piros sapkára, csíkokat a sárga sapkára! 5. Melyik mondat nem igaz? Húzd át piros ceruzával! A sárga bojtos sapka középen van. A kék sapkához sál is tartozik. A piros sapkának van bojtja. A kék csíkos sapka a sárga sapka mellett van. 13

14 Gesztenyéző Tervezd meg saját gesztenyebábodat! Rajzold le! A becéző neveket röviden becenévnek mondjuk. Olvasd el a névoszlopokat! Kösd össze az egymással összetartozó neveket! Karikázd be a beceneveket! Zoltán Viktória József Zsuzsanna Sándor Zsuzsi Sanyi Viki Zoli Józsi Olvasd el a szókártyákat! Melyik a kakukktojás? Karikázd be! Indokold válaszod! Mondj mondatot a szavakkal! darázs DARÁZS darázs parázs DARÁZS mászik MÁSZIK másik mászik MÁSZIK ZUHANY zuhany zuhan zuhany ZUHANY Olvasd el a mondatokat! Rajzold le! A piros labda nagyobb, mint a sárga. Nem a sárga vonalzó a hosszabb, hanem a kék. A piros nadrágnak van zsebe, de a sárgának nincs. 14

15 Almaszüret Olvasd el az almákra írt betűket! Melyiket melyik ládába tennéd? Színezd a ládák színeivel egyforma színűre az almákat! A Á E É I Í í e i a á é Keress b betűvel kezdődő szavakat! Írd le! a á j ny é b e sz k a k é a é é l Húzd át a helytelenül használt szavakat a mondatokban! Írd az odaillő szót a mondatok mellé! Írd le a mondatokat a füzetedbe, majd olvasd fel! Egy véreb szállt a kerítésre. A hegy tetején egy vér áll. A kart tele van fával. Tegnap Janira támadt egy veréb. Pali fején kevés a háj. 15

16 Maszat-hegyi naptár Egészítsd ki a verset! Év múlik, évet ér, egymást hajtja négy testvér: víg, virághintő, koszorús, kalászdöntő,, gyümölcs-érlelő,, havat terelő. Csanádi Imre: Kergetőző négy testvér Milyen betűk kerülnek a háromszögek helyére? Adj címet a mondókának! Tavasz: virágzik a b r ck, : Nyár: fészkére jár a m d r, : Ősz: legelget az z, : Tél: erős már a sz l. : Fejtsd meg a találós kérdést! Ismerünk egy magas fát, rajta épp tizenkét ág, Négy fészek mindegyiken, hét tojás a fészekben. Mi az? Melyik évszakhoz melyik kép tartozik? Kösd össze! tavasz nyár ősz tél 16

17 5. 6. Válassz ki egy napot! Mondd el a társadnak, melyik napra gondolsz, de úgy, hogy sem a nap nevét, sem a naphoz tartozó tevékenységet nem mondhatod ki! Például: tegnapelőtt kecmeregtem! Holnapután szundítani fogok! Hétfőn hentereg, Kedden kecmereg, Szerdán szendereg, Csütörtökön csak csücsül, Pénteken párnára dűl, Szombaton szundít szorgosan, Vasárnap horkol hangosan. Gondold át, mit csináltál tegnap, tegnapelőtt, mit fogsz csinálni holnap, holnapután! Írd le! Tegnap Tegnapelőtt Holnap Holnapután 7. Keresd ki a Hónapsoroló című versből az őszi hónapokat! Húzd alá! Mi jellemzi ezt az évszakot? Hónapsoroló Január elöl jár, Február a nyomán. Március szántóvető, Április neveltető. Május szépen zöldellő, Június nevelő, Július érlelő, Augusztus csépelő, Szeptember gyümölcshozó, Október borozó, November télelő, December pihenő. Magyar népköltés 17

18 Ősszel elköltöznek a fecskék Három költöző madár nevét rejtettük el a szótagrejtvényben. Azonos színnel kösd össze az összetartozó szótagokat! Írd le a füzetedbe a madarak nevét! b) Különleges fecskeünnep. da- fecs- lya góru ke Karikázd be, melyik hónapban indulnak útra a költöző madarak! november január március december július szeptember május Pótold a hiányzó magánhangzókat! Mit jelentenek a verssorok? lsz llt f csk f k n l mb k r s f szk, r m gn k, f ln k. Kösd a szókártyát a megfelelő magyarázathoz! Fecskehajtó kisasszony a) Papírhajtogató művésznő, leggyakrabban fecskéket hajtogat színes lapokból. c) szeptember 8-a. Ezen a napon indulnak útra a költöző fecskék. 5. Karikázd be, amiről olvastál! Mire használják ezt a tárgyat? Miért? Fogalmazd meg röviden! jegygyűrű kísérőgyűrű madárgyűrű karikagyűrű 18

19 Kár, de kár Milyen madarak fényképét láttad a könyvedben? Írd le! Tegyél vesszőt a szavak közé! Mit mond a Kár, de kár című vers végén a varjú? Olvasd fel egy levegővel! Ki akarja felvidítani a varjút? Húzd alá! Sikerül-e neki? Beszéljétek meg! nyár ősz gesztenyefa szél muzsika erdő levelek Hogyan fejezi ki a költő a következő gondolatokat? Írd le! Hűvösebbre fordult az idő. Megsárgultak a fák levelei. Erősen fúj a szél. 5. Nézd meg a keretben lévő varjút! Karikázd be a vele teljesen megegyezőt! 6. Rajzolj a két keretbe faleveleket! Színezd ki az évszaknak megfelelően! nyári őszi 19

20 Világgá ment a nyár Mondd egy levegővel a verssort! Esik eső csendesen, lepereg az ereszen. Kik az olvasott történet szereplői? Írd le! Gyakorold a szókapcsolatok olvasását! Ki csinálja ezeket? Írd a vonalra! hunyorogva nézett vígan ugrándozik tanácstalanul tekint körül Játsszátok el felváltva a párotoknak az előző feladat szókapcsolatait! Melyik szó nem illik a történethez? Húzd alá! szikla füttyszó este lábnyom virág felébred táncol lepihen csörget hunyorog Számozd be a mondatokat a helyes sorrend szerint! Mondd el a mesét a saját szavaiddal! Használd fel benne a beszámozott mondatokat is! A bükkerdő megszólította a magányos tölgyet. Izgatottan várta a reggelt a bükkfa. A nyár lába nyomán virítottak a kikericsek. A mókusok ugrándozva örültek a makkoknak. A mogyoróbokor válaszolt a bükkerdőnek. 7. Karikázd be a balra néző mókusokat! 20

21 A mókus Melyik állatról olvastunk most? Színezd ki a képen! Melyik találós kérdés kire illik? Kösd össze! Szemétdombon hetykén állok, virradatkor kiabálok. Ágról ágra, fáról fára Fürgén, vígan szökkenek, Ám legvígabb akkor vagyok, Hogyha diót törhetek. Forog-morog, füstölög, Lábad elé sündörög. Ha igazán szereted, Ne adj neki kenyeret! Csak jó csontot, S nem lesz rá gondod. Kösd össze az ábécé betűit sorrendben! Számozd be a mondatokat az olvasmány alapján! Megismertem, mivel táplálkozik. Megtudtam, hogyan néz ki az európai mókus. Arról olvastam, milyen ügyesen mozog a fák között. 21

22 Tegyél -t az igaz állítások mellé! Levél Mindig volt internet. A postagalambok mindenhonnan hazatalálnak. A szirti galambok különleges képességét csak néhány éve ismerjük. A postagalambok lábán lévő gyűrű ékszer. Ezek a galambok ma már leginkább versenyeken szerepelnek. Címezd meg a versben szereplő gólya levelét a saját nevedre és címedre! A levél szövegét másold át a levelezőlapra! POSTA Fogalmazz két mondatot, melyben más a levél szó jelentése! 22

23 Üzenetek Pótold a hiányzó betűket! Kösd össze a szavakat a képekkel! Színezd is ki a képeket! l f nt g r p ngv n Milyen minta van a sapkákon? Figyeld meg alaposan! Készíts a sálakra a sapkával egyforma mintát! Rajzolj és színezz! Olvasd el az üzeneteket! Milyen kérdések tartozhatnak hozzájuk? Írd le! Ma elmarad a teniszedzés. Pénteken lesz a következő. Délelőtt a színház előtt, hat órakor. Mit esznek szívesen a képen látható állatok? Állíts össze nekik egy finom ebédet! 23

24 Itt van az ősz, itt van ujra... Csorba Piroska verse alapján színezd ki az évszaknak megfelelően a faleveleket! Olvasd el a szavakat! Karikázd be a magánhangzókat! didereg levelek barnaság faág Petőfi Sándor verse alapján számozással állítsd sorrendbe a következő szavakat! hallgatom kiülök álmodj elalszik felöltözik levetette Az olvasott versek alapján azonos színnel kösd össze az összetartozó szavakat! leesik pőrén lehulló peregnek csupaszon levetkezett 5. Kösd össze a mondatokat a megfelelő képpel! A fák lehullajtják levelüket. A természet újjáéled. Megjelennek a rügyek, virágok. A természet téli álmot alszik. Hosszabbak lesznek az éjszakák. 24

25 Erre csörög Színezd ki sárgával azokat a négyzeteket, amelyekben ü betű van. Színezd ki a formát az üres négyzetrácsban is! ü ő ű ü ő ű ü ű ü ö ü o ü ó ü ó ü ü ü ő o ü ü ü ü ü ü ü ű ű ü ü ü ő ű ó ü ó ü ű ü ő ü ö ő ü ű ó ü Rakd sorrendbe az összekeveredett betűket! Írj le két szót! Melyik szótag hiányzik a szóból? Írd be a hiányzó szótagot! Segítenek a képek. lo ló do nó fü lő po ló 25

26 Őszi harmat Kösd össze az összetartozó képeket, szavakat, magyarázatokat! dér köd harmat Szabadban lévő tárgyakon, növényeken megfigyelhető apró vízcseppek. Éjszaka vagy hajnalban a hideg hatására alakul ki. Fagyos reggeleken a növények levelén látható megfagyott, harmathoz hasonló csapadék. A levegőben lévő apró vízcseppek hideg hatására lehűlnek, felhőszerűvé válnak. Mi okozza az első feladatban olvasható csapadékokat? Megtudod, ha megfejted a keresztrejtvényt! Téli csapadék. Ugyanazon a napon született testvérek. Hhidegben megfagyó, harmathoz hasonló csapadék. 5. Fákkal sűrűn benőtt terület. Kirándulók kedvence. 5. Őszi éjjel, izzó ruhába öltöző, piros bogyós növény. Színezd ki a versben szereplő gyümölcsöket! 26

27 Arany Lacinak Keresd meg a szavak és a kifejezés megfelelőjét! Kösd össze! beteszi a száját ürge délibáb veder rest Sajnálja a fáradságot, lusta. Elhallgat, csendben marad. Vízhordó edény, vödör. Nagy hőségben kialakuló fényjelenség. Földbe vájt járatokban lakó, kistestű rágcsáló. Jelöld nyilakkal a történet sorrendjét! ülj meg itten körülnézett volt egy ember mezőre ballag beleönté a veder vizet átázott kimászott Itt van Mit csinált az ember? Mit csinált az ürge? Kösd össze a szavakat a képekkel! elment szalad kimászott körülnézett odanyargal Másolj le két rímelő sort a versből! 27

28 Állatok koncertje Gondoltunk egy betűre. Találd ki, melyik lehet az! Karikázd be piros ceruzával! Írjál olyan szavakat, melyekben szerepel a bekarikázott betű! Fölötte ü betű van, alatta ó betű van, jobbra tőle ő betű van, balra tőle ú betű van. ű ű ő ú ú ó ü ö ú ú ó ő ü ő ó o Olvasd össze a szótagokat! Indulj mindig a színes mezőktől! Kövesd az összekötő vonalat! Színezd egyformára az összetartozó betűket! Írj le a füzetedbe két szót! bó koc do do ol fü a mi tó tűz ug ri ka tó les u nó Olvasd el a szavakat! Rajzold le őket! Mondj mondatot velük! út üt falu faló 28

29 A farkas és a kutya Mivel töltötték a nappalt és az éjszakát az állatok? Töltsd ki a táblázatot! Húzd alá, mit tett a farkas örömében! Ugrált, és majdnem megbotlott. Majd kiugrott a bőréből örömében. Ugrált, majdhogynem elsírta magát örömében. Ugatott, sírt, ugrándozott örömében. Figyeld meg a vázlatkört! Írd be a hiányzó helyszínt! Beszéljétek meg, mi volt a probléma megoldása? Írd le egy-két mondatban a füzetedbe! Szereplők Helyszín Probléma A probléma megoldása 29

30 A holló meg a róka Egészítsd ki a mondatokat a vers alapján! Á, jó napot, te drága! Mi vagy! nincsen is hozzád hasonló! Nem tódítok, de hogyha olyan, mint rajtad ez a toll, ó akkor a között első a rangod. Számozd be a mondatokat a történetnek megfelelően! Megjelent a róka. Csőrében sajt volt. A holló csőréből kiesett a sajt. A róka hízelgett a hollónak. A holló a hangját is meg akarta mutatni a rókának. A holló a fatetőn ült. Keresd ki azt a mondatot a versből, amelyiknek a jelentése: soha többet nem csapják be! Írd ide! Írj más befejezést a mesének! 30

31 A tücsök és a hangya Fejezd be a közmondásokat! Egyszer hopp,, ne is egyék. Amint vetsz, Melyik állatra jellemző? Kösd össze! muzsikál dolgozik szorgalmas éhezik télen van tartaléka télire Mit visznek a hangyák? Írd a képek alá! Írj más befejezést a meséhez! 31

32 Az oroszlán és a sakál Töltsd ki a vázlatkört! Szereplők Helyszín Probléma A probléma megoldása Számozással rakd sorba az eseményeket! Az oroszlán kimászott a kútból. A sakál árkot kapart. Megszólalt az erdő istene. A víz a kútba folyt. Az oroszlán erős uralkodó volt. Az oroszlán csapdába esett. A sakál azon gondolkodott, hogy hálából segít neki. Az oroszlán megbetegedett, legyengült. Szerinted mit kap jutalmul a sakál az oroszlántól? Találd ki! Írd le! 32

33 A csökönyös kiselefánt Milyen tulajdonság tartozik a történetbeli állatokhoz? Kösd össze az állatokat a rájuk illő tulajdonsággal! gyors haszontalan makacs csínytevő Olvasd el a vázlatot! Húzd át a kevésbé lényeges pontokat! Meséld el a megmaradt vázlat alapján a történetet! A kiselefánt csökönyös volt. A kiselefánt nem akart elefánt lenni. A kiselefánt először gazella akart lenni, de nem tetszett neki. Összeakadtak a kiselefánt lábai. A kiselefántot a majmok megdobálták kókuszdióval. A kiselefánt másodszor majom akart lenni, de nem tetszett neki. A kiselefánt utoljára papagáj akart lenni, de nem tetszett neki. A kiselefánt vizes lett. A kiselefánt végül elindult megkeresni a családját. Mire gondoltak a kiselefánt családtagjai? Írd le! Milyen tanácsot adnátok a kiselefántnak? 33

34 Filmgyár Olvasd el a betűket a betűrácsokban! Mely betűk hiányoznak a négyzetekből? Írd be a hiányzó betűket az összes üresen maradt helyre! cs s f s f sz f c cs c v f v cs sz f s sz s sz s c t s t v c v Alkoss a két szóoszlop szavaiból új szavakat! Mondd ki! Kösd össze a képpel! csirke cél cérna vasaló szivacs citrom kereszt comb deszka szelet szál labda Olvasd fel hangosan az építőkockákra írt betűket! Alkoss a betűkből szavakat! Írd le! Utána kösd össze a szavakat a képekkel! g e é k i u t f cs c r sz o cs n ű sz e sz 34

35 Mit látsz a képeken? Mondd ki! Olvasd el a szótagokat! Melyik kép nevében szerepelnek? Kösd össze a képeket a szótagokkal! -csin- -va- -cu- -lics- sü- -ce 5. Nézd meg a betűket! Írd át színes ceruzával! Keress a Visszautasította az elefánt szerepét című olvasmányban olyan szavakat, melyekben a kiemelt betűk szerepelnek! Írj minden betű mellé 3-3 szót! f v sz 6. Mi hiányzik az állatokról? Rajzold meg a hiányzó testrészeket! Olvasd el a mondatokat! Melyik állatra jellemzőek? Kösd össze! Hatalmas legyezőfülem van. Úszóhártyám van. A víz alatt alszom. Négylábú vagyok. 7. Emlékezz! Mely állatokkal áll rokonságban a víziló? Húzd alá! ló elefánt bálna sertés delfin 8. Olvasd el a hiányos mondatokat! Írd be a mondatokba az alábbi állatok nevét! Használd fel mindegyiket! elefánt ló víziló A nagy állat. De a nála is nagyobb. 35

36 Micimackó látogatóba megy és beszorul Mi derül ki az olvasmányból Micimackóról? Pipáld ki! Minden reggel fogat mos. Medveczky Medve a neve. Szeret ugrálni. Reggelente tornázik. Szeret énekelni. Udvarias. Mit gondol Micimackó, amikor meglátja a buckát? Húzd alá! Ide beköltözöm! Itt Nyuszi lakik. Hű, de félelmetes! Alszom egyet. Nyuszi jó társaság. Engem nem érdekel. Itt kapok enni. Itt Füles lakik. Miért tagadta le Nyuszi, hogy otthon van? Mit gondolsz? Húzd alá! Egyedül akart lenni. Micimackó nem volt a barátja. Féltette az ennivalóját. Mindig barátságtalan. Más miatt: Írd le a következő tulajdonságok ellentétét! barátságos udvariatlan kedves magának való 5. Szerinted hogyan folytatódik a történet? Írd le röviden! 36

37 Az egérke, aki macskát evett Hol éltek a kisegér rokonai? Keretezd be a megfelelő szót! kamrában palotában konyhában kabátzsebben Milyen állatokat evett meg a kisegér? Karikázd be a képét! Ki maradt ki az első feladat képei közül? Kit evett meg még a kisegér? Hogyan menekültek a konyhai egérkék a macska elől? Színezd pirosra a megfelelő szókártyát! Mit jelentenek a szókártyán lévő kifejezések? Beszéljétek meg! árkon-bokron át szana-szerte hanyatt-homlok lépten-nyomon 5. Mit tanácsolnál a dölyfös kisegérnek? Írd le röviden! 37

38 Házi kedvenceink Egészítsd ki a mérleg serpenyőit úgy, hogy mindkét oldalon azonos betűk legyenek! Keresd meg a betűsorban először a hangya, majd a mangó szavakat! Karikázd be őket! nkvhagymahnhagynavhmnhangyavmhhagymahntlhagynalmhhangya mnhmangókvmmangóltvkmnmagnómhkvmangótlkmagnótvklmakngó Melyik csoportba tartoznak a szavak? Rajzold le őket a csoportjukhoz! baba teknős autó mókus Játékok Házi kedvencek Olvasd el a kérdéseket! Válaszolj szóban! Színezz a válaszok alapján! Melyik állat szeret egyedül élni és gyűjtögetni? Melyik állat igényel kevés törődést? 38

39 Három kívánság Figyeld meg a két képet! a) Adj címet a képeknek! b) gyűjts szavakat! Mi az, ami a második képen van, az elsőn nincs? Mely szavak fejezik ki ugyanazt? Kösd össze! elszomorodtak belereked összevitatkoztak hangoskodni összeperlekedtek lármázni megszomorodtak beleragadt Írj egy-egy mondatot a kártyákhoz, hogy összeálljon a történet! 39

40 Az okos lány Olvasd el a szókártyákat! Rakd sorrendbe az összekeveredett szavakat számozással! Fejezd be emlékezetből a mese alapján az elkezdett mondatot! Írd le a teljes mondatot! hol túl, is hetedhét volt, nem Hol volt, országon Bogozd ki a fonalakat! Vezesd végig a ceruzád a fonalakon! Melyik orsóval tudod megfonni az aranyfonalat? Karikázd be! Hány korsót látsz a képen? Ebből hány korsó lyukas? Számold meg! Színezd pirosra az ép korsókat, sárgára a lyukas korsókat! Egészítsd ki a mondatokat! A képen összesen korsó van. Ebből korsó lyukas, és korsó ép. 5. Melyik galambot tette a leány a szitába? Színezd ki! 40

41 A só Nézd meg figyelmesen a képeket! Utána takard le! Válaszolj írásban a következő kérdésekre! Hány férfit és hány nőt láttál a képeken? Balról jobbra haladva hányadik képen láttad az öreg királyt? Hányan viseltek koronát? Milyen színű volt a királylányok haja? Milyen ékszereket láttál a királylányokon? Emlékezz! Miből volt három a mesében? Írd le! Olvasd el a kérdéseket! Karikázd be a helyes választ! a) Miért üldözte el a király a legkisebb királykisasszonyt? Azért, mert az öreg király igazságtalan / helytelen / igazságos / komolytalan volt. b) Miért sikerült a királyfinak kibékítenie az öreg királyt és a leányát? Azért, mert a királyfi ravasz / gondatlan / érdekes / kíméletlen volt. 41

42 Varázslat Mit látsz a képen? Sorold fel! Olvasd el a kép köré írt szavakat! Kösd össze a képeket a hozzájuk tartozó szavakkal! Alkoss mondatokat a szavakkal! cár szár seb sír zsír zseb húsz kész húz kéz Írd le a találós kérdések megfejtését! Japán harcos, sötétség a titka! Nem lehet ez más, csakis a Magánhangzó nincs más benne csak is csak az o, e Vidámparkban kanyarogva vezetheti Norbert. Mi az? Mi kerülhet egy sporttáskába? Másold le a felsorolásból a helyes szavakat! edzőcipő pizsama sportdzseki citera köszörű szalmazsák Olvasd el a színessel írt szavakat! Keresd meg helyesen leírva! Húzd alá! sárkányparipa varázsköpeny bodzaszörp sárkánypaprika varászköpeny bobzaszörp sákrányparipa varázsköpeny bodzazsörp 42 sárkányparipa varázköpeny bodzaszörp

43 A kulcs Hol játszódik a történet? Írd le! Mit szeretett volna találni a ládában a szegény ember és a fia? A következő szavak betűi összekeveredtek. Rendezd el a betűket! Írd le a szavakat a vonalra! L CS K U D Á A L K Ö R Ö É R G E 5. Keresd ki a mesei fordulatokat a mese szövegéből! Írd le a füzetedbe! Nézd meg a képeket! Számozással állítsd sorrendbe őket a mese alapján! Meséld el a történetet! 6. Egészítsd ki a mondatokat! Számozd meg őket a történet sorrendjének megfelelően! A gazdák kinyitották a ládát, de abban volt. Kettőt se fordultak szántás közben, mikor talált. A szegény ember kiment a fiával a mezőre, mert akartak. Az ember és a fiú megpróbálták, hogy a kulcs a ládába. A fiú szántás közben talált. 43

44 Nyakigláb, Csupaháj, Málészáj Melyik szereplőnek mi a neve? Írd alá! Keresd a párját! Kösd össze! Írd le a párokat a füzetedbe! gyámoltalan lármázni málészájú egyvégből zajt csapni magas kiabálni évre nyakigláb esztendőre mamlasz egymás után Ki mondhatta? Írd mögé! Adok neked egy asztalt! Teríts, teríts, asztalkám! Adok neked egy szamarat! Tüsszents, tüsszents, csacsikám! Adok neked egy furkósbotot! Üssed, üssed, botocskám! Szerencséje van. Fejezd ki közmondással! 44

45 5. Egészítsd ki a vázlatkört! Szereplők Helyszín Probléma A probléma megoldása 6. Számozd megfelelő sorrendbe a történet eseményeit! Málészáj visszakapja a szamarat és az asztalt is! Málészáj elindul szerencsét próbálni. Az asztalt kicseréli a kocsmáros. Csupaháj kap egy aranyat tüsszentő szamarat a szolgálataiért. Nyakigláb kap egy csodálatos asztalt a szolgálataiért. A furkósbot elveri a kocsmárost. Csupaháj elindul szerencsét próbálni. Nyakigláb elindul szerencsét próbálni. A szamarat kicseréli a kocsmáros. Málészáj kap egy furkósbotot a szolgálataiért. 45

46 A görbe nyírfa Figyeld meg a képet! Milyen a nyírfa? Egészítsd ki a mondatokat! A nyírfa törzse vékony kérgű, Ága hosszú, lecsüngő. színű. Levele formájú. Gyógynövényként is használják, leveléből teát főznek. Kik a mese szereplői? Karikázd be! szegény ember fiatal nő szántóvető juhász erdész gazdag ember Igaz vagy hamis? Írd a megfelelő kezdőbetűt az állítások után! A szegény ember folyton dicsekedett az eszével. A furfangos ember nekitámaszkodott a diófának. A szegény ember leleményes volt. A szegény ember otthon felejtette a furfangos batyuját. Készíts vázlatot a meséhez! A szegény és a gazdag találkozása Az otthon felejtett tarisznya 46

47 Meselexikon Keresd meg a kiemelt szót a szósorban! meselexikon mesélexikon meselixekon meselexikon meselexikón meselexíkón Színezd ki a láncszemeket a minta alapján! z dzs s dz zs zs z c sz s sz z z sz s dzs zs c zs dz dzs zs s dz sz c Keress szavakat a betűkből a megadott irány alapján! Jelöld a szavak határait a minta szerint! Írd le a szavakat! C É S N I I K D K D R Ö A O É K SZ R Z ZS U SZ Á ZS A 47

48 A bűvös fűszál Egészítsd ki a bevezetést az olvasottak alapján! Volt egy pásztor és annak egy fia. A legényke megszeretett egy és igen leánykát. Húzd alá mondatokba illő kifejezéseket! Egy fa odvában megtalálta a legény a repkedő madárkákat. Egy fa odvában megtalálta a legény a csipogó héjafiókákat. tollasodó harkályfiókákat. A kapu fülsiketítő nyikorgással A kapu fülsértő nyekergéssel feltárult. fülsiketítő hangossággal Rajzold le, mit talált a legény a barlangban! Melyik szóval találkoztál a mesében? Színezd ki azokat a szókártyákat! hűvös bűvös kiöntötte kiöltötte csipogó csepegő félek fészek vasból hasból 5. A mese kulcsszavának betűi összekeveredtek! Írd le helyesen! CZESNErsE 48

49 A körtemag Mit lopott a tolvaj? Karikázd be! Válaszolj a kérdésekre egy-egy szóval! Majd írd le mondatba foglalva a füzetedbe! Mit tett a király gyerekkorában? Mit tettek a főkancellárral? Miért nem fogadta el a magot a főtábornok? Álló egyenesekkel bontsd szavakra a közmondást! Másold le helyesen! Ahazugemberthamarabbutolérikmintasántakutyát. Figyeld meg a vázlatkört! Mondd el a mese rövid tartalmát! Szereplők Helyszín Probléma A probléma megoldása 49

50 A pecsenye Mit jelentenek a bal oldali kártyákon olvasható kifejezések? Kösd öszsze a meghatározásokkal! Mi lenne az eredeti, szó szerinti értelmük? Játszd el a párodnak! Találja ki! Utána cseréljetek! Töri a fejét. Tömi a fejét. Megmossa a fejét. Felkapja a fejét. Meglepődve vagy felháborodva hirtelen felnéz. Megszid, megdorgál valakit. Nagyon sokat vagy túl mohón eszik. Erősen gondolkodik (pl. a megoldáson). Olvasd el a szókártyákra írt ételneveket! Miből és hogyan készítjük el ezeket az ennivalókat? Jelöld nyilakkal! pecsenye kocsonya megsütjük megfőzzük Hány kilót nyomott a macska a mérlegen? Válaszd ki a képek közül! Színezd ki! Olvasd el a kérdéseket! Húzd alá a helyes válaszokat! Mit szeretett volna enni Friss és Okos koma? kocsonyát pecsenyét vacsorát Hová tették a megsütött húst? asztalra hűtőbe pincébe 50 Ki ette meg a vacsorájukat? Mire gondoltak? a macska a másik a szomszéd

51 A lyukas zokni Keresd meg a szóoszlopokban a meghatározásoknak megfelelő szavakat! Karikázd be a mondatkártya színével! Figyelj! Egy meghatározáshoz több szó is tartozhat! Régi, öreg más szóval. A cipő előtt ezt húzod a lábadra. Nem tiszta. Ilyen a zokni, mikor azt mondjuk, hogy kirágta az egér. vagyok átlátszó szekrény tönkreteszel lyukas rozoga bezzeg pöffeszkedik hetyke gyönyörű piszkos gyönyörűséges zokni létező minták fölényeskedik Olvasd el és értelmezd a következő állításokat a mese alapján! Húzd át, amelyik nem igaz! A lyuk szebbnek gondolta magát a zokninál. A zokni a lyukon lakott. A zokni kezdetben nagyobb volt, mint a lyuk. A mese végére a zokni megnőtt, a lyuk kicsi maradt. Végül a lyuk akkorára nőtt, hogy a zokniból nem maradt semmi. Miért tartotta szebbnek magát a lyuk a zokninál? Írd le! Igaza volt a lyuknak, vagy sem? Beszéljétek meg! Tagold szavakra álló vonalakkal a mese befejező gondolatait! Írd is le a füzetedbe! Hogyan menekülhetett volna meg a zokni? Így folytasd a mesét! Hazokninincslyuksincs. Anemlétezőlyukmostsiránkozhatanemlétezőzokniután. 51

52 Nagypapa és a Mikulás Mi a Mikulás másik neve? Írd le! Figyeld meg a keretben lévő Mikulást! Melyik egyezik meg teljesen vele? Húzd alá! Miben különbözik a többi Mikulás? Karikázd be! Mit szeretnél kapni? Írj levelet a Mikulásnak! 52

53 Advent Hogyan fejezi ki a December, december költője a következőket? Melegebben kell felöltözni a hideg miatt. Néhány állat téli álmot alszik. Nézd meg a képeket! Hányadik versszakhoz köthetőek? Írd a versszak számát a képekhez! Egészítsd ki a mondatokat!. Rövidebbek a nappalok.. Hideg van. alá süllyed. Télen for- A tél első hónapja a Ilyenkor már nagyon korán A hőmérséklet gyakran ritkán esik az eső. A csapadék legtöbbször májában esik. 53

54 Holle anyó Milyen volt az özvegyasszony két lánya? Egészítsd ki a rajzokat! Írd a képek alá a tulajdonságaikat is! Kösd össze az összetartozó kifejezéseket! elvesztette ment, kupacba összeszedte hűséges kiadta rakta a bátorságát az eszméletét mendegélt teremtés az útját Igaz vagy hamis? Írd a megfelelő kezdőbetűt a négyzetekbe! 54 Az özvegyasszony mindkét lányát egyformán szerette. A szorgos lány nekilátott a munkának, mindent elvégzett. A szorgos lány először megijedt Holle anyótól. Ha felrázták Holle anyó párnáit, a fönti világban esett az eső. A lusta lány mindig becsülettel szolgált. Mindenkit a munkája alapján jutalmazott Holle anyó.

55 Téli szokások Sorold fel a téli hónapokat! Melyik hónapban van karácsony? Keretezd be! Jelöld X-szel Luca napját! Október November December H K Sz Cs P Sz V H K Sz Cs P Sz V H K Sz Cs P Sz V Egészítsd ki a mondatot! A régi naptár szerint Luca napján volt a és az éjszaka. Mit tettek az emberek Luca napján? Kösd a szókártyához az odaillő szokást! Figyelmesen dolgozz! Széket faragtak. Nem ettek húst. Almát szüreteltek. Búzát ültettek. Luca napja Szerelmi jósló cédulákat írtak. Boszorkányt lestek. Lángost ettek. Sonkát füstöltek. 55

56 5. Mely nevek kerülhetnek a Luca-cédulára? Keretezd be! ZsolT TÍMEA LAJos ANDRÁS MARIANN MIKLÓS KÁLMÁN TAMás AnnA BIANKA LILI BEncE ATTILA ESZTER 6. Olvasd el a szólást! Magyarázd el a jelentését a párodnak! Lassan készül, mint a Luca széke. 7. Mit csináltak a regösök? Másold ki a könyvedből a megfelelő választ! 8. Mit kívántak a regösök? Húzd alá a jó választ! jó bort szép feleséget száz kicsi malacot nagy házat sok karácsonyi ajándékot 9. Mely mondatok fordulnak elő legtöbbször a regösénekben? Húzd alá! Haj, regö, rejtem, azt is megadhatja az a nagy Úristen. Haj, regö, rejtem, adja meg az Isten! Hej, regö, rejtem, fényes lánc, hosszú lánc, adja meg az Isten! Haj, regö, rejtem, azt is megadhatja nekem a nagy Úristen. Jó reggelt, jó gazda, áldás a házadra! 56

57 Három székláb Milyen székről olvastál a Három székláb című versben? Színezd ki! Hogyan mondjuk egy közös szóval a képen látott tárgyakat? Hogy hívják a versbéli szék lábait? Írd le a nevüket! Figyeld meg a vers szerkezetét! Utána olvasd el a hiányos mondatokat! Egészítsd ki! A Három székláb című vers versszakból áll. Minden versszakot sor alkot. Mindegyik versszak szótagból áll. Olvasd el a szavakat! Keress a versben hozzájuk hasonló hangzású, velük összecsengő, rímelő szavakat! Írd a szavak alá! állhat tébláb járnak 5. Milyen székfajtákat ismersz? Írd le! 57

58 Itt van a szép karácsony Minek a történetét játsszák el a pásztorjáték szereplői? Írd le! Milyen üzenetet hoz a karácsonyfa? Keresd meg az Itt van a szép karácsony című versben! Ellenőrizd az ide leírt megoldásodat! Milyen az Itt van a szép karácsony című vers hangulata? Válassz a szókártyák közül! Indokold a válaszodat! vidám szomorú várakozásteli haragos békés Olvasd el a szöveget! Figyeld meg a régi és a mai karácsonyfák közötti hasonlóságokat és különbségeket! Rajzold le a szöveg alapján! A karácsonyfát kezdetben almával, dióval, mézeskalács figurákkal, habcsókkal és cukorral díszítették. Már az első karácsonyfákon is dróttal rögzített gyertyák égtek. A mai karácsonyfák többségén a lobogó fényű gyertyák helyett elektromos árammal működő színes izzók villognak. A régi, ehető díszeket szinte teljesen kiszorították a csillogó üvegdíszek. A szaloncukrokat ugyan még nem gyártják üvegből, de sok helyen mégsem fogyasztják el. Inkább elteszik a következő karácsonyra. A kivágott fenyőfák mellett műanyagból készült fákat is díszítenek. Évek óta működnek fenyőfakölcsönző cégek, amelyek az ünnep idejére ládákba ültetett fenyőket juttatnak el a megrendelők lakásaiba. Így nem kell az élő fenyőt kivágni. A fenyő több éven át is karácsonyfává válhat. Régen: Ma: 58

59 Szilveszteri, újévi népszokások Mely képekről jut eszedbe szilveszter? Pipáld ki! Melyik volt tiltott dolog szilveszterkor? Tegyél oda X-et! mosakodni kölcsönkérni szemetet kivinni főzni kölcsönadni mosni Melyik újévi hagyomány? Húzd alá! locsolkodás luca széke kifaragása lencsefőzés tojásfestés malacsütés Igaz vagy hamis? Jelöld! Az újév népies elnevezése kiskarácsony. Ekkor nem kaptak ajándékot a gyerekek. Szokás volt, hogy kicserélték az ajtókat, hogy megvicceljék a gazdát. Újévkor sok csirkét ettek, hadd kaparja ki a szerencsét. Újévkor a malacot azért ették, hogy kitúrja a szerencsét. 5. Mit kívánsz az új esztendőre? Írd le! 59

60 Téli népköltések Színezd ki az év első hónapjának nevét a szótagrejtvényben! ja- már- li- szepber us nuber tem- ár febtó- de- áp- Mely állatokról kell januárban is gondoskodnunk? Karikázd be! cinke gólya békák háziveréb feketerigó fecske pinty Olvasd el a találós kérdést! Írd le a megfejtést! Égnek áll a gyökere és úgy nő a földre le. Mi az? Mi jellemző januárra? Kösd hozzá! havazás csizma zivatar papucs hideg JANUÁR napszemüveg zúzmara rügyfakadás strandruha szüret 60

61 Félévi összefoglalás Mi az, ami valóságos, és mi az, ami mesés A három kívánság című történetben? Írd le! Valóságos: Mesés: Melyik meseszereplőre illenek az alábbi tulajdonságok? szép jó csúnya gazdag gonosz szegény Melyik mesekártya mit jelent? 61

62 Találj ki egy történetet a kártyák alapján! 5. Írd le az alábbi mesealakok nevét olyan sorrendben, ahogyan a meselexikonban szerepelnek! 6. Válassz egy mesét! Írd le a címét! Töltsd ki a vázlatkört ez alapján! Szereplők Helyszín Probléma A probléma megoldása 62

63 Tartalom Ismét együtt! Ismételjünk! Ismét együtt! Ismételjünk!... 3 Szeptemberi töprengés... 6 Beszédhangok és betűk... 8 Szótagok és szavak Szavak és mondatok Gesztenyéző Ősz Almaszüret Maszat-hegyi naptár Ősszel elköltöznek a fecskék Kár, de kár Világgá ment a nyár A mókus Levél Üzenetek Itt van az ősz Erre csörög Őszi harmat Mese, mese, mátka Arany Lacinak Állatok koncertje A farkas és a kutya...29 A holló meg a róka A tücsök és a hangya Az oroszlán és a sakál A csökönyös kiselefánt Filmgyár Micimackó látogatóba megy és beleszorul Az egérke, aki macskát evett Házi kedvenceink Három kívánság

64 Az okos lány A só Varázslat A kulcs Nyakigláb, Csupaháj, Málészáj A görbe nyírfa Meselexikon A bűvös fűszál A körtemag A pecsenye A lyukas zokni Tél Jön a Mikulás Advent Holle anyó Téli szokások Bútorok lába Itt van a szép karácsony Szilveszteri, újévi népszokások Téli népköltések Félévi összefoglalás Jelmagyarázat Mondd ki! Olvasd el! Hallgasd meg! Színezd ki! Játsszunk! Jelöld! Írd le! Húzd alá! Karikázd be! Húzd át! Számozd be! Rajzold le! Kösd össze! 64 Párban vagy csoportban dolgozz!

Olvasás munkafüzet. 2. osztályosoknak. I. kötet. Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet

Olvasás munkafüzet. 2. osztályosoknak. I. kötet. Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Olvasás munkafüzet 2. osztályosoknak I. kötet Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet A kiadvány 2017. február 2-tól tankönyvi engedélyt kapott a TKV/28-10/2017. számú határozattal.

Részletesebben

2. Folytasd a betûk írását írott betûkkel! Figyelj az idôtartamra!

2. Folytasd a betûk írását írott betûkkel! Figyelj az idôtartamra! 1. Másold le írott betûkkel! 2. Folytasd a betûk írását írott betûkkel! Figyelj az idôtartamra! 3. Írd le írott betûkkel! Figyelj az idôtartamra! b c cs d dz dzs f g gy h j k l ly m n ny p q r s sz t ty

Részletesebben

80/ S z ö v e g é r t ő v e r s e n y május osztály. Jó versenyzést kívánunk! Név: Iskola: Elért pontszám:

80/ S z ö v e g é r t ő v e r s e n y május osztály. Jó versenyzést kívánunk! Név: Iskola: Elért pontszám: S z ö v e g é r t ő v e r s e n y 2018. május 3. 1. osztály Név: Iskola: Elért pontszám: 80/ Hasznos tanácsok: 1. 45 percig dolgozhatsz! 2. Ceruzával írj! 3. Figyelj az utasítás pontos végrehajtására!

Részletesebben

A part alatt. Melyik munkát, te-vé-keny-sé-get melyik állat végzi? Írd mellé! Kiveszi a ke-men-cé-ből a megsült cipót.

A part alatt. Melyik munkát, te-vé-keny-sé-get melyik állat végzi? Írd mellé! Kiveszi a ke-men-cé-ből a megsült cipót. A part alatt Melyik munkát, te-vé-keny-sé-get melyik állat végzi? Írd mellé! Vizet önt a da-gasz-tó-tek-nő-be. Szekérre rakja a bú-za-ké-vét. Le-ka-szál-ja a búzát. Dagasztja a tésztát. Kévébe köti a búzát.

Részletesebben

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, 2013. március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, 2013. március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, 2013. március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY név:... iskola:... 1. Számolj pontosan! Milyen szám kerül az utolsó helyre? 19-3 + 2-7 - 2 + 5-2 + 6 =

Részletesebben

Szia Kedves Elsős! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát!

Szia Kedves Elsős! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát! Szia Kedves Elsős! Ugye ismersz? Én vagyok BÖLCS BAGOLY! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát! 3 4. Játsszunk

Részletesebben

Én is tudok számolni 2.

Én is tudok számolni 2. Én is tudok számolni 2. ELSŐ KÖTET A kiadvány 2018. november 11-én tankönyvi engedélyt kapott a TKV/3490-11/2018. számú határozattal. A tankönyv megfelel az 51./2012. (XII. 21.) számú EMMI-rendelet 11.

Részletesebben

ÍRJUNK SZÉPEN, HELYESEN SÜNIVEL!

ÍRJUNK SZÉPEN, HELYESEN SÜNIVEL! Vég Andrea ÍRJUNK SZÉPEN, HELYESEN SÜNIVEL! Írás- és helyesírás gyakorló 1. osztályosoknak 7. kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2013 Az f és a v a szavakban 1. Mit jelentenek a szavak? Készíts rajzot! Másold

Részletesebben

1. TÁJÉKOZÓDÁS A SAKKTÁBLÁN 1

1. TÁJÉKOZÓDÁS A SAKKTÁBLÁN 1 TÁJÉKOZÓDÁS A SAKKTÁBLÁN Egy híres sakkozó nevét kapod, ha jó úton jársz. Írd át színessel a név betûit! P O V G P O L G J Á R D U J T U T D I I T 2. Moziba mentek a bábok. Nézz körül a nézôtéren, és válaszolj

Részletesebben

Matematika. 2. osztályosoknak. II. kötet. Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet

Matematika. 2. osztályosoknak. II. kötet. Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Matematika osztályosoknak II. kötet Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Engedélyszám: TKV/34-10/2017 (2017.015.-20208.31.) A tankönyv megfelel az 51/201 (XII. 21.) számú EMMI-rendelet

Részletesebben

VOLT EGYSZER, LESZ EGYSZER (Was Albert nyomán)

VOLT EGYSZER, LESZ EGYSZER (Was Albert nyomán) VOLT EGYSZER, LESZ EGYSZER (Was Albert nyomán)... Minden esztendőnek a vége felé az Úristen emlékeztetni akarja az embereket arra, hogy a gonoszság útja hova vezet, s ezért ősszel a napok rövidülni kezdenek,

Részletesebben

1. Hány király él a mesében? egy... Hány lánya van neki? három... Hány országa van? három...

1. Hány király él a mesében? egy... Hány lánya van neki? három... Hány országa van? három... A SÓ (népmese) Hol volt, hol nem volt, élt egyszer egy öreg király s volt három szép lánya. Volt néki három dúsgazdag országa, mindhárom lányának jutott egy-egy ország. Hanem ahogy mondják: nincs három

Részletesebben

Matematika munkafüzet

Matematika munkafüzet Matematika munkafüzet osztályosoknak II. kötet Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Engedélyszám: TKV/36-10/2017 (2017.015.-20208.31.) A tankönyv megfelel az 51/201 (XII. 21.) számú

Részletesebben

Csivitelő (2. osztály)

Csivitelő (2. osztály) Olvasórally 2-3. oldalhoz Csivitelő (2. osztály) 2-3. oldalhoz 1. Olvasd el az újság 2. és 3. oldalán található szövegeket, verseket! Keresd meg, mely dátumhoz mi tartozik, kösd össze! Kisboldogasszony

Részletesebben

Olvasás munkafüzet. 2. osztályosoknak. I. kötet. Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, Budapest

Olvasás munkafüzet. 2. osztályosoknak. I. kötet. Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, Budapest Olvasás munkafüzet osztályosoknak I. kötet Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, Budapest A tankönyv megfelel az 51/201 (XII. 2) számú EMMI-rendelet mellék lete Kerettanterv az általános iskola 1 4. évfolyama

Részletesebben

Kedves Első Osztályos! Rajzold be az óvodai jeledet!

Kedves Első Osztályos! Rajzold be az óvodai jeledet! Kedves Első Osztályos! Rajzold be az óvodai jeledet! Ez a szép, színes feladatgyűjtemény segíti munkádat a matematika tanulásában. Érdekes, játékos feladatokon keresztül ismerkedhetsz meg a 20-as számkörrel.

Részletesebben

Bevezető. Kedves! Írd ide a neved, ha tudod, vagy kérd anyukád, apukád segítségét!

Bevezető. Kedves! Írd ide a neved, ha tudod, vagy kérd anyukád, apukád segítségét! Bevezető Kedves! Írd ide a neved, ha tudod, vagy kérd anyukád, apukád segítségét! Szeretettel köszöntünk az iskolában! Kövesd a munkafüzet címét, és járj te is nyitott szemmel a természetben! A feladatok

Részletesebben

Földvári Erika NYELVTAN. Munkafüzet második osztályosoknak Elsõ félév

Földvári Erika NYELVTAN. Munkafüzet második osztályosoknak Elsõ félév Földvári Erika NYELVTAN Munkafüzet második osztályosoknak Elsõ félév Mozaik Kiadó Szeged, 2013 A magánhangzók idõtartama 1. Mi a szabály? Töltsd ki a táblázatot! Alkoss mondatokat a szópárokkal! Írd le

Részletesebben

Baka Judit Makár Júlia 1+1. I. rész

Baka Judit Makár Júlia 1+1. I. rész Baka Judit Makár Júlia Egyszer volt 1+1 I. rész Kolozsvár, 2010 Támogatta a Magyar Köztársaság Oktatási és Kulturális Minisztériuma Írta: Baka Judit Illusztrálta: Makár Júlia Véleményezte: dr. P. Dombi

Részletesebben

Írás. munkafüzet 3. osztályosoknak. Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet

Írás. munkafüzet 3. osztályosoknak. Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Írás munkafüzet 3. osztályosoknak Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Tartalomjegyzék Ceruzaforgató... 4 Ismét együtt! Ismételjünk!... 6 Légy szemfüles!... 8 Alsó ívelés, felső

Részletesebben

Magyar nyelvi gyakorló

Magyar nyelvi gyakorló Dr. Galgóczi Lászlóné Magyar nyelvi gyakorló kisiskolásoknak FELADATGYÛJTEMÉNY az elõkészítéstõl a kisbetûk megtanulásáig 1 Mozaik Kiadó Szeged, 2013 Hogyan viselkedjünk? Illik nem illik 1. Beszélgessetek

Részletesebben

Másold le! Másold le a szóláshasonlatot! Ugrik, mint a béka. Javítás

Másold le! Másold le a szóláshasonlatot! Ugrik, mint a béka. Javítás 1. Másold le! 2. Másold le a szóláshasonlatot! Ugrik, mint a béka. 3 3. a) Kisbetű? Nagybetű? Pótold! b) Ellenőrizd le! A helyes megoldásokat megtalálod az 1. mellékletben. c) Másold le a szavakat! 4.

Részletesebben

Sün Simi. Iskolás Sün lettem Simi. 1. Hol lakhat Sün Simi? Színezd ki, és rajzold oda Simit! 2. Színezd ki Simi táplálékait!

Sün Simi. Iskolás Sün lettem Simi. 1. Hol lakhat Sün Simi? Színezd ki, és rajzold oda Simit! 2. Színezd ki Simi táplálékait! Iskolás Sün lettem Simi Sün Simi. Hol lakhat Sün Simi? Színezd ki, és rajzold oda Simit! 2. Színezd ki Simi táplálékait!. Rajzold le, mi jelenthet veszélyt Simi számára! Óvodából az iskolába. Rajzold le,

Részletesebben

Árvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó. Elsõ félév. Tizenegyedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2013

Árvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó. Elsõ félév. Tizenegyedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2013 Árvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó Elsõ félév Tizenegyedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 03 ÉV ELEJI ISMÉTLÉS Figyeld meg a fenti képet! Döntsd el, hogy igaz vagy hamis az

Részletesebben

TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 4. OSZTÁLY

TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 4. OSZTÁLY TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS. OSZTÁLY Tanuló neve, osztálya: Iskola neve, címe: Levelezési cím: Felkészítő tanár neve: BEKÜLDÉSI HATÁRIDŐ: 009. DECEMBER 7. 1 CÍM: FEKETE ISTVÁN ÁLTALÁNOS

Részletesebben

HÉTFŐI REPÜLÉS A PÚPOS SZÖRNYETEG

HÉTFŐI REPÜLÉS A PÚPOS SZÖRNYETEG HÉTFŐI REPÜLÉS A PÚPOS SZÖRNYETEG Sötétben minden más. Az egy más világ. Gyuszi fekszik a sötétben. A kályhánál valami furcsa domborodik. Valami púpos szörnyeteg, ugrásra készen. Gyuszi feljebb húzza a

Részletesebben

A pillangóval jelölt feladatok mindenki számára könnyen megoldhatók. a mókussal jelölt feladatok kicsit nehezebbek, több figyelmet igényelnek.

A pillangóval jelölt feladatok mindenki számára könnyen megoldhatók. a mókussal jelölt feladatok kicsit nehezebbek, több figyelmet igényelnek. Kedves második osztályos tanuló! Bizonyára te is szívesen tanulod a matematikát. A 2. osztályban is sok érdekes feladattal találkozhatsz. A Számoljunk! című munkafüzetünk segítségedre lesz a gyakorlásban.

Részletesebben

5. Kösd össze! 6. Keresd a jelet, betût! Karikázd be!

5. Kösd össze! 6. Keresd a jelet, betût! Karikázd be! Mozaik Kiadó Szeged, 2013 5. Kösd össze! 6. Keresd a jelet, betût! Karikázd be! 1 2 3 1 JANUÁR 4 5 6 7 8 9 10 2 11 12 13 14 15 16 17 3 18 19 20 21 22 23 24 4 25 26 27 28 29 30 31 5 1 2 3 4 5 6 7 5 Mese,

Részletesebben

TÖRTÉNETEK, ESETEK, MESÉK SZÖVEGFELDOLGOZÁSA

TÖRTÉNETEK, ESETEK, MESÉK SZÖVEGFELDOLGOZÁSA TÖRTÉNETEK, ESETEK, MESÉK SZÖVEGFELDOLGOZÁSA Az elsõ nap az iskolában Az elsõ napon még nem tanultunk, hanem ismerkedtünk egymással. Bemutatkoztunk, és elmeséltük, hogy mi volt a jelünk az óvodában. A

Részletesebben

ÉG A GYERTYA, ÉG. 1. Bontsuk betűkre a szót! SZERETET = _ Miből indul ki? Abból, hogy valaki _

ÉG A GYERTYA, ÉG. 1. Bontsuk betűkre a szót! SZERETET = _ Miből indul ki? Abból, hogy valaki _ ÉG A GYERTYA, ÉG Ég a gyertya ég, Sok kis gyertya ég, Jaj, de szép a karácsonyfa, Égjen soká még! 1. Bontsuk betűkre a szót! SZERETET = _ Miből indul ki? Abból, hogy valaki _ 2. Mi már tudjuk: fal + at

Részletesebben

Idôpontok és idôtartamok ÁPRILIS. április 3 Csütörtök. 2 Szerda. 4 Péntek. 1 év = 12 hónap 1 hét = 7 nap. Ismerkedés a naptárral. hónapok.

Idôpontok és idôtartamok ÁPRILIS. április 3 Csütörtök. 2 Szerda. 4 Péntek. 1 év = 12 hónap 1 hét = 7 nap. Ismerkedés a naptárral. hónapok. Idôpontok és idôtartamok étfő Ismerkedés a naptárral 1 edd 2 rda 3 ütörtök 4 éntek 5 6 Szombat Vasárnap ÁRILIS étfô edd rda ütörtök éntek Szombat Vasárnap 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

Részletesebben

Jelmagyarázat. Jelöld! Írd át! Írd le! Mondd ki! Mondd tollba! Színezd ki! Rajzold le! Kösd össze! Húzd alá! Házi feladat. Olvasd el!

Jelmagyarázat. Jelöld! Írd át! Írd le! Mondd ki! Mondd tollba! Színezd ki! Rajzold le! Kösd össze! Húzd alá! Házi feladat. Olvasd el! munkafüzet 2. osztályosoknak Jelmagyarázat Jelöld! Írd át! Írd le! Mondd ki! Mondd tollba! Színezd ki! Rajzold le! Kösd össze! Húzd alá! Házi feladat Olvasd el! Beszéljétek meg! Jelöld számozással! Eszterházy

Részletesebben

Móra Ferenc: A kesztyű - Lapbook

Móra Ferenc: A kesztyű - Lapbook Móra Ferenc: A kesztyű - Lapbook Hogyan képzeled el az erdőt és benne az ottfelejtett kasztyűt? Szerinted ki felejtette ott? Színezd ki a kártyákat, és ragaszd a megfelelő helyre: egy pár vagy fél pár

Részletesebben

Húsvét. Olvasószint: B

Húsvét. Olvasószint: B Az Olvass magyarul! kiskönyvsorozat azoknak a tengeren túl élő magyar gyerekeknek készül, akik az angol mellett magyarul is tanulnak írni és olvasni. Természetesen a világ bármely részén élő magyar gyermekeknek

Részletesebben

hang Példamondatok: hang hang hang hang Feladatok: hang

hang Példamondatok: hang hang hang hang Feladatok: hang hang A hangokat a fülünkkel érzékeljük. Nyelvtanórán a hang szónak a beszédhang jelentését használjuk. Amikor kimondunk egy betűt, az a hang. A beszédhangokat mi hozzuk létre a szánkkal és a nyelvünkkel.

Részletesebben

Matematika. 2. osztályosoknak. I. kötet. Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet

Matematika. 2. osztályosoknak. I. kötet. Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Matematika osztályosoknak I. kötet Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Engedélyszám: TKV/33-0/207 (207.05.-20208.3.) A tankönyv megfelel az 5/20 (XII. 2.) számú EMMI-rendelet.

Részletesebben

Kisiskolás az én nevem,

Kisiskolás az én nevem, 1. Hallgasd meg a verset! Mondd el, kirõl szól! Kisiskolás az én nevem Kisiskolás az én nevem, ki nem hiszi, jöjjön velem. Iskolába sietek én, nem ülök már anyám ölén. Iskolában jól figyelek, ha kérdeznek,

Részletesebben

asztal bárány oroszlán káposztafej róka zebracomb farkas családapa kályha tyúk nyúl édesgyökér sámli anya medve kéményseprő szekrény óriás küszöb fa

asztal bárány oroszlán káposztafej róka zebracomb farkas családapa kályha tyúk nyúl édesgyökér sámli anya medve kéményseprő szekrény óriás küszöb fa 1. 2. Elérhető pontszám: 9x2+2= 20 pont Húzzátok össze, lehetőleg más-más színnel, a párokat! asztal bárány oroszlán káposztafej róka zebracomb farkas családapa kályha tyúk nyúl édesgyökér sámli anya medve

Részletesebben

OLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: január 14. (hétfő) Forduló: Évfolyam: 2. A versenyző neve:

OLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: január 14. (hétfő) Forduló: Évfolyam: 2. A versenyző neve: Tanítók Fekete István Egyesülete OLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: 2019. január 14. (hétfő) Forduló: Évfolyam: III. 2. A versenyző neve: Postai cím: Harmatcsepp 8500 Pápa, Pf. 57. Az iskola kódja:

Részletesebben

A héten vendégeket fogadunk. Egy idegen bolygóról érkeztek, de nagyon kedvesek, szeretnének megismerkedni velünk. Ők a robotok.

A héten vendégeket fogadunk. Egy idegen bolygóról érkeztek, de nagyon kedvesek, szeretnének megismerkedni velünk. Ők a robotok. A héten vendégeket fogadunk. Egy idegen bolygóról érkeztek, de nagyon kedvesek, szeretnének megismerkedni velünk. Ők a robotok. Elsőként bemutatkozunk egymásnak. Ekkor derül ki, hogy értik a nyelvünket,

Részletesebben

1. osztály - Olvasás Mintafeladat

1. osztály - Olvasás Mintafeladat Segítséggel olvassátok el az alábbi rövid szöveget, majd színezzétek ki az adventi koszorút a szöveg alapján! A karácsony előtti várakozás jelképe az adventi koszorú. A hagyomány szerint zöld fenyőágakból

Részletesebben

III. osztály 1 Orchidea Iskola IV. Matematika verseny 2011/2012 II. forduló

III. osztály 1 Orchidea Iskola IV. Matematika verseny 2011/2012 II. forduló III. osztály 1 Orchidea Iskola IV. Matematika verseny 2011/2012 II. forduló 1. Mennyi az eredmény 15+17 15+17 15+17=? A) 28 B) 35 C) 36 D)96 2. Melyik szám van a piramis csúcsán? 42 82 38 A) 168 B) 138

Részletesebben

Harmadik lecke. a szekrény mellett. a tükör előtt. az ablak alatt. a trikó és az alsónadrág között. a fehérnemű között

Harmadik lecke. a szekrény mellett. a tükör előtt. az ablak alatt. a trikó és az alsónadrág között. a fehérnemű között Harmadik lecke - Hol a koffer? - A szekrény mellett. - Melyik szekrény mellett? - A nagy barna mellett. - Hol? - Ott, a tükör előtt. - Aha, tényleg. És az a nagy táska? - Kint, az ablak alatt. - Cipő.

Részletesebben

Téli vakáció. Olvasószint: C. Tél itt és tél ott

Téli vakáció. Olvasószint: C. Tél itt és tél ott Az Olvass magyarul! kiskönyvsorozat azoknak a tengeren túl élő magyar gyerekeknek készül, akik az angol mellett magyarul is tanulnak írni és olvasni. Természetesen a világ bármely részén élő magyar gyermeknek

Részletesebben

XXXII. BORBÉLY SÁNDOR ORSZÁGOS TANULMÁNYI VERSENY Komplex anyanyelvi készségek tantárgy 3. évfolyam VÁC 2014.

XXXII. BORBÉLY SÁNDOR ORSZÁGOS TANULMÁNYI VERSENY Komplex anyanyelvi készségek tantárgy 3. évfolyam VÁC 2014. XXXII. BORBÉLY SÁNDOR ORSZÁGOS TANULMÁNYI VERSENY Komplex anyanyelvi készségek tantárgy 3. évfolyam VÁC 2014. KEDVES GYEREKEK! JÓ VERSENYZÉST KÍVÁNUNK! Olvasd el figyelmesen a történetet! Az elrepült focilabda

Részletesebben

Magyar nyelvi gyakorló

Magyar nyelvi gyakorló Dr. Galgóczi Lászlóné Magyar nyelvi gyakorló kisiskolásoknak 1 Mozaik Kiadó Szeged, 2013 Egy hang két betû: j és ly 1. Orsolya és Jancsi olyan állat- és növényneveket gyûjtöttek, melyekben j vagy ly betû

Részletesebben

Feladatok. 1. Keress hasonló értelmű szavakat az alábbiak helyett! szállj nevetős megy komolykodva csillámló mosolygó koccanó

Feladatok. 1. Keress hasonló értelmű szavakat az alábbiak helyett! szállj nevetős megy komolykodva csillámló mosolygó koccanó Feladatok 1. Keress hasonló értelmű szavakat az alábbiak helyett! szállj nevetős megy komolykodva csillámló mosolygó koccanó (Segítségül gondolj a következő szavakra: kacag, fut, távozik, suhan, somolyog,

Részletesebben

Kedves Kisdiák! Egy dolog annyira egyszerű, amennyire csak lehetséges, de semmivel sem egyszerűbb. (Albert Einstein)

Kedves Kisdiák! Egy dolog annyira egyszerű, amennyire csak lehetséges, de semmivel sem egyszerűbb. (Albert Einstein) Kedves Kisdiák! Reméljük, szívesen dolgozol majd ebből a könyvből. Tudjuk, hogy könnyebb az írás, már nem olyan nehéz észrevenni és betartani a szabályokat. Ha mégis valamit hibásan írsz, nyugodtan radírozd

Részletesebben

térképet, és válaszolj a kérdésekre római számokkal!

térképet, és válaszolj a kérdésekre római számokkal! A római számok 1. Budapesten a kerületeket római számokkal jelölik. Vizsgáld meg a térképet, és válaszolj a kérdésekre római számokkal! Hányadik kerületben található a Parlament épülete? Melyik kerületbe

Részletesebben

1. Írd le kis írott betűkkel a nyomtatott betűket! 10/ a b é f ly d ó zs g j. 2. Írd le nagy írott betűkkel a nyomtatott betűket!

1. Írd le kis írott betűkkel a nyomtatott betűket! 10/ a b é f ly d ó zs g j. 2. Írd le nagy írott betűkkel a nyomtatott betűket! Név: A csoport 1. Írd le kis írott betűkkel a nyomtatott betűket! 10/ a b é f ly d ó zs g j 2. Írd le nagy írott betűkkel a nyomtatott betűket! 10/ N R Cs D Ü T Ő Gy L E 3. Másold le a szavakat írott betűkkel!

Részletesebben

A Zöld Matek blogon november augusztus. között megjelent. ingyenes feladatlapok. 1. osztályosoknak.

A Zöld Matek blogon november augusztus. között megjelent. ingyenes feladatlapok. 1. osztályosoknak. A Zöld Matek blogon 2014. november 2017. augusztus között megjelent ingyenes feladatlapok 1. osztályosoknak. 1. Színezz a minta szerint! 2. Milyen sorrendben történt a növény fejlődése? Rajzold be a nyilakat!

Részletesebben

FORGATÓKÖNYV. MEGNYITÓ MŰSOR: Köszöntő: (Földi Erika)

FORGATÓKÖNYV. MEGNYITÓ MŰSOR: Köszöntő: (Földi Erika) FORGATÓKÖNYV Esemény: Madarak és fák napja Időpont: 2014. május 12. (hétfő) A program szervezői: Földi Erika, Török Éva, Vinnai Krisztina, Helyszín: PARK, Művelődési ház előtti terület, Iskolai ebédlő

Részletesebben

Iskolakód 2008/2009. S ZÖVEGÉRTÉS 4. év f olyam. Az MFFPPTI nem járul hozzá a feladatok részben vagy egészben történő üzleti célú felhasználásához!

Iskolakód 2008/2009. S ZÖVEGÉRTÉS 4. év f olyam. Az MFFPPTI nem járul hozzá a feladatok részben vagy egészben történő üzleti célú felhasználásához! Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet 1088 Budapest, Vas utca 8-10. Iskolakód 5 Évfolyam Osztálykód Naplósorszám Nem 2008/2009. S ZÖVEGÉRTÉS 4. év f olyam Az iskola bélyegzője:

Részletesebben

Kedvenc magyar íróink műveiből. Feladatlap

Kedvenc magyar íróink műveiből. Feladatlap OLVASÁSI VERSENY 2016. Janikovszky Éva Békés Pál Kedvenc magyar íróink műveiből Feladatlap Lázár Ervin Nemes Nagy Ágnes Lázár Ervin: A legkisebb boszorkány 1. feladat: Milyen órák voltak Anya-Banya boszorkányiskolájában.

Részletesebben

Feladatok a MATEMATIKA. standardleírás 2. szintjéhez

Feladatok a MATEMATIKA. standardleírás 2. szintjéhez Feladatok a MATEMATIKA standardleírás 2. szintjéhez A feladat sorszáma: 1. Standardszint: 2. Gondolkodási és megismerési módszerek Halmazok Képes különböző elemek közös tulajdonságainak felismerésére.

Részletesebben

ANYANYELVI JÁTÉKOK 2012-2013. 2. OSZTÁLY 2. FORDULÓ

ANYANYELVI JÁTÉKOK 2012-2013. 2. OSZTÁLY 2. FORDULÓ ANYANYELVI JÁTÉKOK 2012-2013. 2. OSZTÁLY 2. FORDULÓ 1. TITKOS NYELV SZAVANKÉNT 1 PONT Gyűjtsetek szavakat titkos nyelven! A példa: tábla. 3 percig dolgozhattok. 2. MELYIKET VÁLASSZAM? 10+1 PONT Színezzétek

Részletesebben

Matematika munkafüzet

Matematika munkafüzet Matematika munkafüzet osztályosoknak I. kötet Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Engedélyszám: TKV/35-10/2017 (2017.015.-20208.31.) A tankönyv megfelel az 51/201 (XII. 21.) EMMI-rendelet

Részletesebben

D Mandalák. 1. Mandala

D Mandalák. 1. Mandala Kiemelt figyelmet igénylő gyerekek Beszédészlelés fejlesztése mandalaszínezők segítségével D 2.4 2. Mandalák 1. Mandala Hol hallod a szóban az l hangot? Ejtsd ki hangosan a szót, és határozd meg, hogy

Részletesebben

Érzékszerveink. Olvasószint: A

Érzékszerveink. Olvasószint: A Az Olvass magyarul! kiskönyvsorozat azoknak a tengeren túl élő magyar gyerekeknek készül, akik az angol mellett magyarul is tanulnak írni és olvasni. Természetesen a világ bármely részén élő magyar gyermeknek

Részletesebben

HITTAN Postai cím: Harmatcsepp 8500 Pápa, Pf. 57.

HITTAN Postai cím: Harmatcsepp 8500 Pápa, Pf. 57. Tanítók Fekete István Egyesülete Feladási határidő: 2018. december 10. (hétfő) HITTAN Postai cím: Harmatcsepp 8500 Pápa, Pf. 57. Forduló: II. Évfolyam: 2. Az iskola kódja: H- A versenyző neve: 2018/19.

Részletesebben

ÚJ LAKÁSBAN. Kedves Csilla!

ÚJ LAKÁSBAN. Kedves Csilla! ÚJ LAKÁSBAN Kedves Csilla! Képzeld el! Új lakásban lakom! Ez a legszebb ház a környéken! Egy mesés társasházban, gyönyörű lakásban élek! Képzeld el! Van benne egy csendes hálószoba, világos nappali szoba,

Részletesebben

minden ami rejtvény, kisiskolásoknak! Olvasórally Csivitelő

minden ami rejtvény, kisiskolásoknak! Olvasórally Csivitelő Olvasórally 2-3. oldalhoz Csivitelő 3. oldalhoz 1. Karikázd be a helyes megoldások előtt álló betűt! Ezután olvasd össze, és megtudhatod, hogyan dolgoztál! Melyik az év legrövidebb napja? T/ Miklós nap

Részletesebben

Olvasók királya Pályázati lap. Név:... Cím:... Telefonszám vagy ... Iskola neve, osztály:...

Olvasók királya Pályázati lap. Név:... Cím:... Telefonszám vagy  ... Iskola neve, osztály:... Olvasók királya 2017 Pályázati lap Név:... Cím:... Telefonszám vagy e-mail:... Iskola neve, osztály:... 1. Csukás István: Pom Pom meséi: Madárvédő Golyókapkodó A feladat megoldásához olvasd el a meseregényt!

Részletesebben

Feladatok a MATEMATIKA. standardleírás 3. szintjéhez

Feladatok a MATEMATIKA. standardleírás 3. szintjéhez Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz Feladatok a MATEMATIKA standardleírás 3. szintjéhez 2016. Oktatáskutató és Fejlesztő

Részletesebben

Magyar nyelvi gyakorló

Magyar nyelvi gyakorló Dr. Galgóczi Lászlóné Magyar nyelvi gyakorló kisiskolásoknak 2 Mozaik Kiadó Szeged, 2013 Szótagoljunk! 1. Robot Robi felfedezõútra indult. Mit látott? Írd le szótagolva a szavakat, ahogy a robot mondhatta

Részletesebben

Kérdések és feladatok. 1. Kihez szól a költő a vers első négy szakaszában? Egészítsd ki!

Kérdések és feladatok. 1. Kihez szól a költő a vers első négy szakaszában? Egészítsd ki! Kérdések és feladatok 1. Kihez szól a költő a vers első négy szakaszában? Egészítsd ki! A költő a szobában látott szól. 2. Hogyan nevezzük azt, ha a versben a költő emberi tulajdonságokkal ruház fel állatokat?

Részletesebben

A 5-ös szorzó- és bennfoglalótábla

A 5-ös szorzó- és bennfoglalótábla A 5-ös szorzó- és bennfoglalótábla 1. Játsszátok el, amit a képen láttok! Hány ujj van a magasban, ha 1 kezet 3 kezet 4 kezet 0 kezet 6 kezet 8 kezet látsz? 1 @ 5 = 3 @ 5 = 4 @ 5 = 0 @ 5 = 0 2. Építsd

Részletesebben

Harmadik lecke. a szekrény mellett. a tükör előtt. az ablak alatt. a trikó és az alsónadrág között. a fehérnemű között. a vaku meg a film mellett

Harmadik lecke. a szekrény mellett. a tükör előtt. az ablak alatt. a trikó és az alsónadrág között. a fehérnemű között. a vaku meg a film mellett Harmadik lecke - Hol a koffer? -A szekrény mellett. - Melyik szekrény mellett? - A nagy barna mellett. -Hol? - Ott, a tükör előtt. - Aha, tényleg. És az a nagy táska? - Kint, az ablak alatt. - Cipő. Zokni,

Részletesebben

Ember: Állat: Növény:

Ember: Állat: Növény: Hova tartoznak a szavak? Írd a megfelelı csoport után a hozzá tartozó számot! Ember: Állat: Növény: 1 ibolya 9 nárcisz 2 Rózsa 10 paripa 3 béka 11 bálna 4 málna 12 Ibolya 5 láma 13 sóska 6 Nárcisz 14 Béla

Részletesebben

Kedves Kollégák! Kedves Szülõk!

Kedves Kollégák! Kedves Szülõk! Kedves Kollégák! Kedves Szülõk! Az OKOS(K)ODÓ című kiadványunkat elsõsorban Az én matematikám című 1. osztályos tankönyvcsaládhoz készítettük. Természetesen használható más tankönyvek mellé, mert feladatsorai

Részletesebben

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A Matematika 2. évfolyam MÉRŐLAPOK 7. modul 6. melléklet 2. évfolyam 1. mérőlap tanuló/1. 1. Írd le a számokat egymás mellé! ; ; ; ; 2. Tedd a kapott számokat csökkenő sorrendbe!

Részletesebben

SZÉPEN, HELYESEN ÍRÁSMUNKAFÜZET

SZÉPEN, HELYESEN ÍRÁSMUNKAFÜZET Csájiné Knézics Anikó SZÉPEN, HELYESEN ÍRÁSMUNKAFÜZET AZ 1. OSZTÁLY SZÁMÁRA TIZENKETTEDIK, JAVÍTOTT KIADÁS CELLDÖMÖLK, 2004 Az Oktatási Minisztérium az 5/1998. (II. 18.) MKM számú rendelet 6. (3.) bekezdése

Részletesebben

MATEMATIKA VERSENY --------------------

MATEMATIKA VERSENY -------------------- Eötvös Károly Közös Fenntartású Általános Iskola 2013. és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 831 Vonyarcvashegy, Fő u. 8/1. 2. osztály MATEMATIKA VERSENY -------------------- név Olvasd el figyelmesen,

Részletesebben

A pillangófa. Olvasószint: B. Mester Györgyi meséje nyomán. Angelov Kati képei. Megoldások: A pillangófa. Magyar ábécéposzter Olvass magyarul!

A pillangófa. Olvasószint: B. Mester Györgyi meséje nyomán. Angelov Kati képei. Megoldások: A pillangófa. Magyar ábécéposzter Olvass magyarul! Az Olvass magyarul! kiskönyvsorozat azoknak a tengeren túl élő magyar gyerekeknek készül, akik az angol mellett magyarul is tanulnak írni és olvasni. Természetesen a világ bármely részén élő magyar gyermekeknek

Részletesebben

Cím: Gárdonyi Géza: Az én falum. (részlet) Forrás: mek.oszk.hu

Cím: Gárdonyi Géza: Az én falum. (részlet) Forrás: mek.oszk.hu Cím: Gárdonyi Géza: Az én falum. (részlet) Forrás: mek.oszk.hu Szöveg típusa: elbeszélő Szöveg olvashatósága: közepesen nehéz Kérdések nehézsége: könnyű, közepes, nehéz Javasolt felhasználás: 3 6. évfolyam.

Részletesebben

MATEMATIKA A. feladatlapok. 1. évfolyam. 1. félév

MATEMATIKA A. feladatlapok. 1. évfolyam. 1. félév MATEMATIKA A feladatlapok 1. évfolyam 1. félév A kiadvány KHF/3995-17/2008. engedélyszámon 2008.08.18. időponttól tankönyvi engedélyt kapott Educatio Kht. Kompetenciafejlesztő oktatási program kerettanterv

Részletesebben

Folytasd a szavak gyűjtését! Mi a szabály? Fogalmazd meg röviden szóban!

Folytasd a szavak gyűjtését! Mi a szabály? Fogalmazd meg röviden szóban! Ürge az űrben 1. Alkoss szavakat a mássalhangzók és a magánhangzók összeillesztésével! Kösd össze a bal és jobb oldali oszlop összetartozó betűsorait! Írd le a szavakat betűrendben! f gg ny e ű gy r ü

Részletesebben

HITTAN Postai cím: Harmatcsepp 8500 Pápa, Pf. 57.

HITTAN Postai cím: Harmatcsepp 8500 Pápa, Pf. 57. Tanítók Fekete István Egyesülete Feladási határidő: 2017. január 13. (péntek) HITTAN Postai cím: Harmatcsepp 8500 Pápa, Pf. 57. Forduló: II. Évfolyam: 2. Az iskola kódja: H- A versenyző neve: Elérhető

Részletesebben

bál, hab, bab, bot, láb, busz, zab, bőr, bor, seb

bál, hab, bab, bot, láb, busz, zab, bőr, bor, seb 1. Írd le a képek nevét! bál, hab, bab, bot, láb, busz, zab, bőr, bor, seb 2. Írd a mondatokba a hiányzó szavakat! szabó, baba, boci A kiságyban alszik a. A tehén kicsinye a. Ruhát varr a. 4 1. Írd be

Részletesebben

Természetismeret 4. osztály - 3. forduló -

Természetismeret 4. osztály - 3. forduló - MERJ A LEGJOBB LENNI! A TEHETSÉGGONDOZÁS FELTÉTELRENDSZERÉNEK FEJLESZTÉSE A GYOMAENDRŐDI KIS BÁLINT ISKOLA ÉS ÓVODÁBAN AZONOSÍTÓ SZÁM: TÁMOP-3.4.3-08/2-2009-0053 PROJEKT KEDVEZMÉNYEZETT: KIS BÁLINT ÁLTALÁNOS

Részletesebben

TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 3. OSZTÁLY

TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 3. OSZTÁLY TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 3. OSZTÁLY Tanuló neve, osztálya: Iskola neve, címe: Levelezési cím: Felkészítő tanár neve: BEKÜLDÉSI HATÁRIDŐ: 2009. DECEMBER 7. CÍM: FEKETE ISTVÁN ÁLTALÁNOS

Részletesebben

JAVÍTÓKULCS. Az elrepült focilabda

JAVÍTÓKULCS. Az elrepült focilabda Az iskolától nem messze van egy focipálya. Kerítés választja el az úttesttől. A fiúk gyakran mennek oda focizni. Laci a legjobb játékos. Gyorsan fut, ügyesen cselez, és sok gólt lő. Péntek délután egymás

Részletesebben

Köszöntünk titeket a harmadik osztályban!

Köszöntünk titeket a harmadik osztályban! Köszöntünk titeket a harmadik osztályban! Ez a számolófüzet a tankönyv és feladatgyűjtemény mellett segítségetekre lesz abban, hogy használatával gyakoroljátok a matematika órán tanultakat. A következő

Részletesebben

Számok és műveletek 10-től 20-ig

Számok és műveletek 10-től 20-ig Számok és műveletek től 20ig. Hány gyerek vesz részt a síversenyen? 2. Hányas számú versenyző áll a 4. helyen, 3. helyen,. helyen? A versenyzők közül hányadik helyen áll a 4es számú, 3as számú, es számú?

Részletesebben

Azonosság-különbözıség: 1., 2., 3., 4. Irányok, téri tájékozódás: 6., 7., 13. Szintézis: 6. Számfogalom, bontás: 7. Következtetés: 5.

Azonosság-különbözıség: 1., 2., 3., 4. Irányok, téri tájékozódás: 6., 7., 13. Szintézis: 6. Számfogalom, bontás: 7. Következtetés: 5. Azonosság-különbözıség: 1., 2., 3., 4. Irányok, téri tájékozódás: 6., 7., 13. Szintézis: 6. Számfogalom, bontás: 7. Következtetés: 5. Összes lehetıség megtalálása: 3. Figyelem fejlesztése: 1., 2., 3.,

Részletesebben

ANYANYELVI JÁTÉKOK 2010-2011. 1. OSZTÁLY. 2. FORDULÓ elérhető pontszám: 58 elért pontszám:

ANYANYELVI JÁTÉKOK 2010-2011. 1. OSZTÁLY. 2. FORDULÓ elérhető pontszám: 58 elért pontszám: ANYANYELVI JÁTÉKOK 2010-2011. 1. OSZTÁLY 2. FORDULÓ elérhető pontszám: 58 elért pontszám: TANÍTÓI PÉLDÁNY SZERVEZÉS Szükséges eszközök: színes ceruza, feladatlapok A feladatokat sorrendben kell elvégezni.

Részletesebben

MATEMATIKA A. feladatlapok. 2. évfolyam. 2. félév

MATEMATIKA A. feladatlapok. 2. évfolyam. 2. félév MATEMATIKA A feladatlapok. évfolyam. félév A kiadvány KHF/3993-18/008. engedélyszámon 008.08.18. időponttól tankönyvi engedélyt kapott Educatio Kht. Kompetenciafejlesztő oktatási program kerettanterv A

Részletesebben

Témaválasztás, anyaggyűjtés

Témaválasztás, anyaggyűjtés Témaválasztás, anyaggyűjtés Honnan gyűjtenél anyagot a következő témákhoz? Válaszd ki és írd le! Ha van saját ötleted, azt is írd oda! beszélgetés, lexikon, fényképek, családi beszélgetés, értelmező szótár,

Részletesebben

Kacor király. 1. Színezd ki azt a rajzot, amelyik a mese első jelenetét ábrázolja!

Kacor király. 1. Színezd ki azt a rajzot, amelyik a mese első jelenetét ábrázolja! Kacor király 1. Színezd ki azt a rajzot, amelyik a mese első jelenetét ábrázolja! 2. Húzd alá azt a mondatot, amelyikből kiderül, mit csinált a macska, miután elkergette az asszony! Elindult az erdőbe,

Részletesebben

Olvasók királya. Pályázati lap. Név:... Cím:... Telefonszám vagy ... Iskola neve, osztály:...

Olvasók királya. Pályázati lap. Név:... Cím:... Telefonszám vagy  ... Iskola neve, osztály:... Olvasók királya Pályázati lap Név:...... Cím:...... Telefonszám vagy e-mail:...... Iskola neve, osztály:...... 1 1. Békés Pál: A Félőlény A feladatok megoldásához olvasd el a meseregény első öt fejezetét!

Részletesebben

MATEMATIKA VERSENY

MATEMATIKA VERSENY Vonyarcvashegyi Eötvös Károly Általános Iskola 2015. 8314 Vonyarcvashegy, Fő u. 84/1. 2. osztály MATEMATIKA VERSENY -------------------- név Olvasd el figyelmesen, majd oldd meg a feladatokat! A részeredményeket

Részletesebben

Olvasás év végi szövegértő diagnosztizáló mérések I.

Olvasás év végi szövegértő diagnosztizáló mérések I. Olvasás év végi szövegértő diagnosztizáló mérések I. 1. Olvasd el a mesét! AZ OROSZLÁN ÉS AZ EGÉR Aludt az oroszlán. Egy egér végigszaladt a testén. Felserkent és megragadta. Az egér kérlelni kezdte, hogy

Részletesebben

Ha nem hiszed, járj utána!

Ha nem hiszed, járj utána! Gárdonyi-emlékév, 2013 Ha nem hiszed, járj utána! rejtvényfüzet 2. osztály 1. forduló Gárdonyi Géza születésének 150. évfordulója alkalmából hívunk, hogy játssz velünk! Néhány mese és az író életrajza

Részletesebben

Tavasz van, kikelet. Olvasószint: A. Megoldások:

Tavasz van, kikelet. Olvasószint: A. Megoldások: Az Olvass magyarul! kiskönyvsorozat azoknak a tengeren túl élő magyar gyerekeknek készül, akik az angol mellett magyarul is tanulnak írni és olvasni. Természetesen a világ bármely részén élő magyar gyermekeknek

Részletesebben

kisokos Foglalkoztató füzet gyerekeknek Kiadja: Nemzeti Élelmiszerlánc-biztonsági Hivatal Növény-, Talaj- és Agrárkörnyezet-védelmi Igazgatósága 2013.

kisokos Foglalkoztató füzet gyerekeknek Kiadja: Nemzeti Élelmiszerlánc-biztonsági Hivatal Növény-, Talaj- és Agrárkörnyezet-védelmi Igazgatósága 2013. kisokos Foglalkoztató füzet gyerekeknek Kiadja: Nemzeti Élelmiszerlánc-biztonsági Hivatal Növény-, Talaj- és Agrárkörnyezet-védelmi Igazgatósága 2013. Augusztus vége volt, a gyerekek már hazajöttek a nyaralásból.

Részletesebben

visszatekintés az óvodára

visszatekintés az óvodára visszatekintés az óvodára Kedves..! Szeretettel adjuk át Neked ezt a tankönyvet, melyet azzal a céllal készítettünk, hogy segítsük a körülötted lévő csodálatos világ felfedezését az ének-zene, a technika

Részletesebben

IV. Matematikai tehetségnap 2013. szeptember 28. IV. osztály

IV. Matematikai tehetségnap 2013. szeptember 28. IV. osztály IV. osztály 1. feladat. Ha leejtünk egy labdát, akkor az feleakkora magasságra pattan fel, mint ahonnan leejtettük. Milyen magasról ejtettük le a labdát, ha ötödször 10 cm magasra pattant fel? 2. feladat.

Részletesebben

ANYANYELVI JÁTÉKOK 2012-2013. 1. OSZTÁLY 2. FORDULÓ

ANYANYELVI JÁTÉKOK 2012-2013. 1. OSZTÁLY 2. FORDULÓ ANYANYELVI JÁTÉKOK 2012-2013. 1. OSZTÁLY 2. FORDULÓ 1. VÁLASZD AZ IGAZIT! 6 PONT Mit jelentenek a következő szavak? Húzzátok alá a megadott két válasz közül az igazit! 2. FÖLDÖN, VÍZEN, LEVEGŐBEN? 9+1

Részletesebben