XXIII. évfolyam 1. szám szeptember 25.

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "XXIII. évfolyam 1. szám - 2013. szeptember 25."

Átírás

1 XXIII. évfolyam 1. szám szeptember 25.

2 2 Akikre különösen büszkék vagyunk A 2012/13-as tanév díjazottjai A Zrínyi matematikai verseny nyertese: Nagy Ábrahám (HaRibó) A Poli alkotói: Bányai Dániel (MáGia) Borbély Luca (Guru) Dósa Janka (Guru) Frank Dániel (DolcEVita) Groffen Laura (Poligon) Harangi Alexandra (L-ME) Hevesi Alexandra (ZÓNA) Horváth Anna Róza (NOVA) Károlyi Borbála (MáGia) Kiss Kata Linda (Fibonacci) Kiss Virág (Fibonacci) Klupács Andor (ZÓNA) Král Lili (ZÓNA) Mályi Borbála (Guru) Philipp Sámuel (Fibonacci) Sághi Nóra (DolcEVita) Vadász Levente (JOKER) Vonnák Fanni (DolcEVita) A Matekkal a Poliért díjazottjai: Dávid Bence (Poligon) Tóth Csenge (MannA) Az Év alkotója: Kozma Zsófia (CLASS) Fő-fő technikus: Báthori Roland Bendegúz (Fibonacci) A Technikusok gyöngye: Orosz Dávid Marcell (ZÓNA) Kitűnő tanulók: Dávid Bence (Poligon) Dénes Renáta (VaGabond) Hahn Zsófia (MannA) Jani Dóra (Poligon) Juhász Orsolya(JOKER) Lukács Laura (MannA) Majer Mirtill Mia (DolcEVita) Szőnyei Eszter (MannA) Tóth Csenge (MannA) A 22. Poli-szülinap nyertes osztályai: 1. Deja Vu 2. MáGia 3. L-ME IT díjak: Az Év csoportja: Comenius Live Az Év szülője: Halmos Júlia (NEON) Politzer-díj: Máthé Zsófia (MAnnA) Post Politechnikum-díj: Bognár Szabolcs (ex-karma) Fülig Jimmy-díj: Mihályi Csabáné, Böbe, a büfés

3 A sport pontverseny helyezettjei: Lányok: 1. Hahn Zsófia (MannA) 2. Lukács Laura (MannA) 3. Szőnyei Eszter (MannA) 4. Máthé Zsófia (MannA) 5. Philipp Hanna (MannA) 6. Gáti Emese (Tanerő) Fiúk: 1. Cser Bence Balázs (CLASS) 2. Imre Gergő (MannA) 3. Erdősi Ákos Márk (HaRibó) 4. Dobos Gergő (HaRibó) 5. Szabó Máté (MannA) 6. Rozs Balázs Dávid (JOKER) A sportpontversenyben az osztályok állása az egy főre jutó pontok alapján: 1. MannA 2. JOKER 3. MáGia 4. HaRibó 5. CLASS 6. Guru A Túlélő túra tavaszi győztesei: Mayer Mátyás Rákár Áron A kiváló sportteljesítményükért díjazott végzős diákok: Banga Gergő (NEON) Cser Bence (CLASS) Dalotti Gergő (NEON) Drimál Bálint (Poligon) A Tanár-diák női győztes csapata: A Tanerők A Tanár-diák férfi győztes csapata: A diákok Az Évfolyam diákjai: 7. évfolyam: Rozs Barbara (MáGia) 8. évfolyam: Dobrádi Lilla (ZÓNA) 9. évfolyam: Dénes Renáta (VaGabond) 10. évfolyam: Horváth Anna (NOVA) 11. évfolyam: Nagy Ábrahám (HaRibó) 12. évfolyam: Bajházi Attila (ZOÉ) 13. évfolyam: Nem született eredmény. A Soroló legjobbjai: Az Év diákja: Hahn Zsófia (MAnnA) 2. helyezés: Lukács Laura (MAnnA) 3. helyezés: Szőnyei Eszter (MAnnA) 4. helyezés: Dénes Renáta (VaGabond) 5. helyezés: Varga András Ferenc (NOVA) Az Év osztálya: MáGia Tanárdíjak: Legfelkészültebb tanár: Kelemen Hajna Legösztönzőbb: Szász Kata Legtoleránsabb: Fehér Márta Legsportosabb: Gáti Emese Legpontosabb: Diósi Lulu Legaktívabb, Legérdekesebb, Legjobb kedvű, Legpolisabb és Az Év Tanára: Rob Dawson 3 Minden díjazottnak szívből gratulálunk!

4 4 A Guruk Sepsimagyaróson Már hónapokkal azelőtt felfedeztük a pályázatot. Törtük a fejünket, vajon mennyi esélyünk van nyerni, de mivel teljes költségtérítést ígértek a szerencséseknek, azt mondtuk, megéri azt az irdatlan munkát, ami a pályázatírással jár. Ha a Guru osztály kijut Erdélybe, egyrészt nagyszerű lehetőség megismerni egy csodaszép tájat és kultúrát, másrészt remek alkalom a közösség további építésére. A program persze nemcsak egy kirándulás, hanem egy művészeti projekt létrehozása egy ottani iskola diákjaival és tanáraival együttműködve. A sepsiszentgyörgyi Mikes Kelemen Líceum egyik tanára közel húsz tanulóval szívesen társult hozzánk. Együtt gondolkodtunk azon, hogy milyen konkrét feladatokat vállaljunk. Úgy döntöttünk, megkeressük az egyik közös pontot a magyarországi és erdélyi irodalomban, és Kányádi Sándor költészetére fogjuk építeni az egész projektet. Még a pályázat elbírálása előtt mindent precízen meg kellett terveznünk. Kiszámoltuk, mennyibe kerül a különbusz, az étkezés, szállás, a múzeumi belépők, a kézműves munkákhoz az alapanyagok stb., és bíztunk a valóban színvonalas projektünk kedvező megítélésében. Az eredményhirdetés röpke néhány héttel az előre megadott határidő után már meg is történt. Értesítettek arról, hogy nyertünk, bár az előzetes ígéretekkel szemben messze nem ítéltek meg teljes költségtérítést, csupán egyötödét kaptuk a program megvalósításához szükséges összegnek. Tanakodtunk, mit tegyünk, lemondjunk-e erről a pénzről, vagy összeállítsunk-e egy B-tervet, egy vészforgatókönyvet, ha már ennyit dolgoztunk az ügyön. Ez utóbbit tettük. Nagyszerű emberek segítettek minket az utazás megszervezésében. Mivel a különbusz maga jóval többe került volna a rendelkezésünkre bocsátott anyagi forrásnál, másképp kellett eljutnunk az úticélunkig. Találtunk egy olyan vállalkozót, aki hetente egyszer megteszi ezt az utat egy tizenhat személyes kisbusszal. Oda befért a csapat nagy része, már csak a Poli-mobilt kellett elkérnünk a suliból. A tervünk megvalósítása érdekében a családok is vállaltak némi anyagi áldozatot, illetve szálloda és kollégium helyett egy fantasztikusan kedves sepsimagyarósi párnál lakhattunk, ahol magunknak főztünk. Gyakorlatilag csak a tényleges költségeiket kellett kifizetnünk, amúgy teljesen önzetlenül engedtek be minket a saját házukba. Egyetlen fillér hasznuk nem volt az ottlétünkön. De micsoda ház volt az! Szalmabálákból épült egy aprócska székely faluban; az enyhe lejtésű tetőn fű nő, a házigazdánk a barátaival oda jár föl a helyi pálinkacsodát kortyolgatni. A falunak éppen száz lakosa van, az osztályunk megérkezése mintegy ötödével növelte az ott tartózkodó emberek számát. A szomszédban lakik Sánta Feri, aki ugyan nem rokona, csupán jó barátja volt a szintén arról a környékről származó, azonos nevű írónak. Mesélt is róla néhány történetet. Kirándulni és sétálni csak nagyobb csoportban mentünk el, mert a helybeliek elmondták, egyedül veszélyes bóklászni a környéken. Az erdőből be-bejönnek a házak közé a medvék. És bár az embert csak ritkán támadják meg, a mackókkal való találkozás azért akár végzetes is lehet. Varga Virág és Gyenis Miha még az indulásunk előtt felkeresték Kányádi Sándor bá-

5 5 csit, és készítettek vele egy rövid interjút, amiben nemcsak nekünk kívánt jó utat, hanem a szentgyörgyi vendéglátóinknak is szeretettel üzent, mivel ő maga is többször járt már a Mikes Líceumban. Az ottani diákok nyitottan fogadtak minket. Furcsa helyzet volt: a hetedikes polisokkal egy kilencedikes lánycsapat került össze. Meséltek nekünk Erdélyről, a székely kultúráról és történelemről, cserébe a mieink a pesti élet és a fővárosi művészet néhány jellegzetességét ismertették meg velük. Kölcsönösen elcsodálkoztunk, hogy menynyire más az a világ és főleg az az iskola, ahol a másik csapat él, ugyanakkor mindez sokkal inkább izgalmas érdekesség volt, mintsem kellemetlen különbség. Együtt néztük meg a Székely Nemzeti Múzeumot, aztán tanítottunk egymásnak különféle táncokat, nagyokat játszottunk, sütöttünk-főztünk (pl. kürtős kalácsot), és létrehoztunk egy különleges Kányádiverseskönyvet. Mindenki kiválasztotta a kedvenc költeményét, és ehhez készített egy szabadon választott technikával megalkotott illusztrációt. Az elkészült rajzokat, festményeket és egyéb képeket aztán összefűztük; a honlapon Te is meg tudod nézni, milyen szép lett. A hazautazás előtti napba még egy nagyobb kirándulás is belefért. Bár az előzetes terveinktől eltérően a Gyimesekbe nem jutottunk el, a Szent Anna-tóhoz és a mellette fekvő Mohos-láphoz azért csak sikerült elzötykölődnünk. A hazaút hasonlóan hosszú volt, mint odafelé. A csuda gondolná, hogy 700 kilométer mennyire más távolság Horvátország vagy Itália felé, mint Erdélybe menet vagy onnan hazatartva. Alig van autópálya, viszont rengeteg a hegyi szerpentin, és borzasztóan nagy a forgalom óra is lehet egy-egy ilyen kocsikázás. Hát még ha úgy jár valaki, mint ahogy én a Poli-mobillal: egy hegyoldalban előttem néhány autóval történt a frontális karambol. Teljes lezárás, mentőhelikopter, nyomasztó halálhangulat, néhány órás kiesés. Mindent egybevetve az utunk fantasztikusan jól sikerült. Csodás emlékekkel és még inkább összekovácsolódva tértünk haza, azóta is nagy szeretettel emlegetjük a házigazdáinkat és a mikeses lányokat. Még egy újabb pályázatot is beadtunk annak érdekében, hogy ők is eljöhessenek hozzánk, és kedves vendégszeretetüket viszonozni tudjuk. Az eredményhirdetést augusztus közepére ígérték, mivel a nyerteseknek a megvalósítást szeptember végéig le kell bonyolítani. Most szeptember 20-a van, de egyelőre semmiféle visszajelzést nem kaptunk. Kicsit nehéz lesz néhány nap alatt készre szervezni egy egyhetes programot, amelyben egy osztálynyi erdélyi diák látogat majd hozzánk, de egyelőre még nem adtuk föl: nagy szeretettel várjuk őket! Szöllősy Zoltán

6 6 Ahogyan a Guruk emlékeznek... (Pár gondolat az élménybeszámolókból) 1. Engem a falusi, békés, szép, öko környezet nyert meg a legjobban Sepsimagyaróson, az út során. A fű a ház tetején nagyon nagy találmány. A kerti zuhanyzó és a filagória. Érdekes volt hirtelen egy nagyon különböző környezetben élni pár napig. A dombos-völgyes, erdővel borított táj is nagyon tetszett. Sepsiszentgyörgyön meglepett a gyalogosok helyzete. Például, hogy sok zebránál nem volt lámpa, és ahol volt is, ott rövid ideig volt zöld. Aranyos városka egyébként. A programok sem voltak rosszak, főleg a festegetés és a Szent Anna-tavi kirándulás. A lápvidék varázslatos volt. Az erdélyi lányok szerintem jó fejek voltak velünk. Jó lenne, ha majd ők is jöhetnének hozzánk. Az osztályt is nagyon összehozta (szó szerint) az utazás. Szorosabb kapcsolatok alakultak ki, jobban megismertük egymást. Ennek örültem a legjobban. A hosszú út kicsit szenvedős volt, de vicces is. Szóval arra sem lehet nagyon panaszom. Kányádi Sándort megszerettem a riport és a versek után. Nagyon kedves ember. (Borsi) 2. A második nap bevittek minket buszszal Sepsiszentgyörgyre, és ott először körbevezettek minket a Mikes Kelemen iskolában, aztán elmentünk a Székely Nemzeti Múzeumba. Nekem nagyon tetszett, érdekes volt. Ezután kaptunk szünetet, ebédeltünk és bemutattuk egymásnak a prezentációinkat. Amikor mindennel készen voltunk, elvittek minket a tanárok fagyizni, majd busszal vissza a szállásra. A harmadik napon szintén bementünk Sepsiszentgyörgyre, és a Mikes Kelemen iskolában illusztráltunk Kányádi-verseket. Ez volt szerintem az egyik legjobb része a kirándulásnak, mert én nagyon szeretek rajzolni. (Luca) 3. Amikor megérkeztünk, tulajdonképpen nem is tudtuk, hogy hol vagyunk. A tizennégy órás út után mindenki félálomban felment a hálóhelyére, amit természetesen előbb megmutattak nekünk. Majd négy óra múlva felkelt a nap, s megláttuk, hogy hol is vagyunk. Mi egy filagória padlásán, míg a lányok a háziak lakásában aludtak. A reggeli mindig a filagóriában volt. (Attila)

7 4. Az indulást kb. egyre terveztük, de két óra lett belőle. Az út nagyon hoszszú volt, kb. tizenhét óra. A szállásra kb. hajnali ötre értünk oda. S mivel mindenki nagyon fáradt volt, gyorsan elaludtunk. Amikor felkeltünk, nagyon fáradtak voltunk, mert csak három órát aludhattunk. Az első napon jöttek hozzánk a másik osztályból, ahol csak lányok voltak és kilencedikesek. Együtt főztünk gulyást és sütöttünk kürtőskalácsot. (Jankó) 5. Az osztályfőnök és az egyik diák bemutatta nekünk Sepsiszentgyörgyöt és az iskolát. Sok érdekességet tudtunk meg a városról. Utána mi mutattuk be a Politechnikumot és környékét. Blankával a mi feladatunk volt a GURU osztály bemutatása. (Bodza) 6. Nagyon jól éreztem magamat Erdélyben. Az odaút nem volt rossz, nagyon sokat beszélgettünk, nevettünk, és nagyon sok szép dolgot láttunk. Amikor már nagyon közel voltunk a kis faluhoz, ahová mentünk, akkor az úton láttunk egy vaddisznócsaládot és egy őzikét. (Virág) 7 7. Amikor megláttuk a kisbuszt, amibe tizenhat gyereknek be kellett préselnie magát, tudtuk, hogy az odafelé út egészen remek lesz. Még csak azzal se tudtuk vigasztalni magunkat, hogy sok jó ember kis helyen is elfér, mivel mindenki tudja, hogy ez sántít. Mikor végre sikerült úgy elhelyezkednünk, hogy egy végtagunk se lógjon ki a buszból, elindultunk. Szinte repkedtünk az örömtől, hogy a buszban található légkondi is. Hát igen, ebben a gépjárműben töltöttünk el mi és a sofőrök tizenöt röpke órát. (Janka) 8. Vasárnap szomorúan búcsúztunk Zoliéktól (házigazdánk). Külön érzelmes búcsút vettünk a kiscicáktól és a kutyától, Bolhától is. A kilencedikesektől könnyebb volt elválni, mert tudtuk, hogy szeptemberben úgyis találkozunk még. (Atti) 9. Végiggondolva az egészet, ahhoz képest, hogy egy barátom jött csak el, nagyon jól éreztem magam, máskor is szívesen mennék, és remélem, hogy szeptemberben jönnek ők is hozzánk Budapestre. (Tamás)

8 8 Az ELŐSZOBA GALÉRIA szeptember 17-től A Guru osztály versillusztrációi című kiállítását mutatja be. Ha van kedved, Te is kiállíthatod alkotásaidat: festményeidet, szobraidat, fotóidat stb., csak szólj Jakab Juditnak! Köszönet a GURU osztálynak az Erdélyből hozott kiadványokért és a Kányádi Sándor verseskötetért. A könyvtáros

9 Turkey 9 My first few days All of a sudden, my family and girlfriend have gone. I was there with Rob, Hajna and Laura and I knew in that very moment, that it has begone. The flight was smooth, did not happen much. Than, after a few hours travelling, we arrived. Istanbul was amazing. I have never been to another continent before, so it was just wonderful. The bazaar, the people just what I expected. On the second day, we went to Galata, where I tried a lot of instruments in some music shops. I even tried a Turkish national instrument, called baz. (Don t know if I spell it right) After Istanbul and an exhausting, 12 hours long bus trip we finally got to Gerze. When I got to my host s home I immediately felt asleep. Than had some food and started to chat with Berkay and his family. They are so-so lovely and warm welcoming people. I like them a lot! The first few day was all about getting to know each other and get used to this new situation. I still miss my family, but it is getting easier day by day. For example today I had my first music lesson which was awesome. The teacher is so cool. Everyone in the school really nice and kind to us! Everyone. It s like if a was some kind old extremely good friend or so It is nice, but a bit strange too. Well I don t know what should say I hope it will be a life-time experience with a bunch of new friends as well. Sárdi Ádám, HaRibó * * * It s been 1 week officially! Wow. If feels like it was just one day, which lasted a month. (If that is even possible.) The flights were amazing, so were the first few days in Istanbul! But I can t say such positive things about our 12 hours travelling to Gerze by bus. I felt asleep as soon as got home, and pretty much slept all day long. At first it was really strange, how differently the people act here, and express themselves, though I was here before. But I m getting use to it. In fact they re really kind, as one of the teacher said, they has really few guests here, so if there is some, the want them to be happy. And the really do everything for our happiness. The school is great, we have lessons pretty much with the whole school (I mean all of the classes), and we re like sensation in every class. I ve never been so popular so far. The weather is perfect, it s shiny and hot! And we re eating a LOT! If that continues, to December I m going to be şişman! (That means fat in Turkish.) I hope everything is alright at home! Lukács Laura (MannA)

10 10 Hetedikes vélemények az idei gólyatáborról Tetszett a szellemidézés, mert sötét volt és szép volt a gyertya. Továbbá izgalmas és gyönyörű volt. az esti mese, mert nagyon értékes volt. amikor Sapiék felébresztettek, nagyon vicces volt. a lánctalpas játék, mert jó feladatok voltak. a túra, mert gyönyörű volt a tó és a patak. a vicces esték poénjai, jó hangulata. a túrázás, ami azért különleges, mert utálok, de ez az egy tetszett. amikor két zászlót meg kellett szerezni. a Poli-filmmaraton. a vicces beszélgetések. a tábortüzes éneklés második este (BeRenDa). a gyilkosos játék. a CTF, mert vicces volt, és közben jól meg lehetett ismerni a gyerekeket. a törökös előadás készítése, mert nagyon sokat nevettünk. az az elfogadó, belenyugvó lény, amit akkor produkált az osztály, amikor osztálynév-választáskor kihirdették az eredményt. a talpraesett találékonyság. a betegeskedés miatti nyugalom a nyüzsgés mellett. a számháború, de sajnáltam, hogy idő előtt lefújták. találtam barátokat. a szellemes beavatás. mi választhattuk ki a szobatársainkat. a szabadidő, a társaság, a túra. a vicces, jófej szervezők. minden program meg az időbeosztás. És nagyon tetszett az egész tábor. Ne legyen másmilyen ezután soha. a jó osztályközösség. a csajok, a foglalkozások. a programok, mert izgalmasak, kreatívak voltak, lehetett röhögni rajtuk. a játékok, amiket együtt csinált a kilencedik és a másik hetedik. az osztálynév-választás barátokra találtam. a lányszoba hangulata. új emberekkel találkozni. kint állni az esőben. vicces reggeli ébresztések. az osztályidők. a Poli-filmek, a gyilkosos játék. a megérkezés és megismerkedés. a séta az erdőben, mert vicces volt. a környezet, a bolttúra. a számháború (az eső ellenére jó volt). már az első pár napban jóban lettem a fiúkkal is. a szép táj, hogy minden tiszta fás, bár térerő, net nem volt, de sebaj. az együtt alvás, hogy lehetett a haverokkal beszélgetni. a csajos sikítozós séta az erdőben. a gólyafilmek, mert sok mindent megtudtunk belőlük a Poliról. négyen voltunk egy szobában, és így nagyon jóban lettünk, és nem csak a mi osztályunkkal barátkoztam össze. A szervezők nagyon jó feladatokat találtak ki. Mindig jól éreztem magam. Az egész nagyon jó volt: a szervezés, a jó fej szervezők. Élvezni lehetett a tábort. De talán több étkezés lehetett volna. Meg több szabadidő. Nagyon sűrű volt a program. Ezzel együtt is élveztem nagyon. A számkirály meg a lánctalpas meg ilyen játékok szórakoztatóak voltak, és összehoztak mindenkit. Sokáig fenn lehetett maradni, de mégis rövid volt.

11 A trombitaszóra való gyülekezés nagyon ötletes. Sosem unatkoztunk, mert mindig lehetett valamit csinálni. Az volt a jó a gólyatáborban, hogy mindig volt valamilyen program. Az is jó volt, hogy mindig megmondták a pontos időt (a program kezdetét). Nagyon tetszett, hogy az ifik ilyen jófejek és megértők, segítenek és olyanok, mintha a haverjaink lennének. Minden szervező jókedvű volt, és lelkesen csinálták az egészet. Szigorúan, de viccesen csinálták a programokat. Nagyon jófejek voltak, a kellett, segítettek, viccesek voltak, és sokat lehetett nevetni. Nem láttuk azt, hogy bárki is szomorú lett volna Szerintem a szervezés teljesen jó volt, sőt jobb nem is lehetett volna. Ebben jelentős szerepet vett ki az, hogy a szervezők ugyanúgy, mint mi, diákok voltak, ez nélkülözhetetlen. Nagyon jó volt, hogy volt egy csomó szabadidőnk, ahol még jobban megismerkedhettünk egymással. Nagyon jól csináltátok a tábort. Minden úgy volt, ahogy elképzeltem. Nekem a táborban minden tetszett. Könnyen kialakultak a barátságok, jó volt a szervezés, jófej volt mindenki, nagyon aranyosak a szervezők és a tanárok egyaránt. 11 Nem tetszett a vécé, mert nagyon undorító volt és tiszta sáros. a reggeli, mert csak kenyér és hús volt és zöldség. az ágy. Totálisan szar és kényelmetlen volt. a reggeli trombitás ébresztés a szobában. Kicsit durva volt. a házas játék. a szállás, mert be volt törve az üveg, lyukas volt a fal és hideg volt. az eső. a játékok. az ajtó, amiért nem lehetett becsukni. a sok telefonnyomkodás. a sok hülyeség. az ágy, mert kiálltak a rugók, és szinte beszakadt, mert már szinte semennyi gerenda tartotta. a reggeli torna. a sár, az esti bulik, a kaja. hideg volt, és a kaja se volt nagyon finom hogy egymás ölébe kellett ülni. a folyamatos hangzavar, ami sosem szakadt meg teljesen, és sok mindent egyszerűen tönkrevágott. az intolerancia. a sár, mert két cipőm teljesen sáros lett és még a nadrágjaim is. hogy nem mi voltunk a szállodában. a koránkelés, a későn fekvés. a rövid szabadidő. a hajókürt, a trombita. a reggeli torna. az étel, mert rossz volt. Az étkezések rosszul voltak megszervezve, mert pl. nem olyan menüt kaptam, amit rendeltem. A szobák koszosak, rendetlenek és rossz állapotúak voltak, ami rontott az összképen.

12 12 a lánctalpas játék. az erősítés. A takarító néni leszidott, hogy miért szemeteltünk (pedig nem is mi voltunk). a fürdés, mert sokat kellett várni. az állandó kapkodás, sietség és rossz időbeosztás. a közösülés (!). Szörnyű volt a reggeli ébresztés. Néha klikkesedtek a lányok és az nem jó. Mindenki a fülembe ordított. Rossz volt az éneklés, mert kínos volt. Sajnálom, hogy elmaradt a vízi háború. Nem lehetett tábortűz. Az esti mese elég uncsi volt. Nem adták ide a gitárt esténként. A lánctalpas játéknál kettészakadt az osztály, és egymást szívattuk meg veszekedtünk. Korán reggel trombitával és sok más zajjal költenek. A szellemidézésen hátul belesüppedtem a sárba és tiszta sár lett a cipőm. A lányok nagyon trágárul beszéltek. Kevés volt a szabadidő. Túl sok volt a program. Rossz volt a korai ébresztés és utána kevés idő volt összekészülni a reggeli tornához. Az ebéd, vacsora egyszer-kétszer nem volt jó. A krumplipüré porból készült. Semmi nem volt nehéz, se rossz, mert amit nem tudtunk, abban a szervezőktől ill. a tanároktól segítséget, ötletet és biztatást kaptunk. Amit nem értettem, vagyis valahogy talán jobban rá kellett volna koncentrálni, az a fabatkagyűjtés volt. Egy kicsit több szabadidő lehetett volna és kaját néha kapni vagy egy ásványvizet osztani (!). Ami lehetne másképp: a reggeli keltés, a trombita helyett semmi, több bolttúra, több szabadidő. Rossz az nem volt. Én semmi kivetnivalót nem találtam az egészben. Különösebb okom nincs a panaszkodásra, nekem minden tetszett, csak nem a hirtelen koránkelés trombitaszóra, mert nekem kicsit megakadályozta a frissességet és a fittséget minden nap. Amúgy minden tökéletes volt. Néhány SZ-es vélemény a teljesség igénye nélkül Nekem a tábor csodálatos élmény volt. A szervezők nagyon jól kitalálták a programokat, és nagyon kedvesek voltak. Figyeltek ránk és igazságosak voltak. A reggeli torna nagyon tetszett. A programok közül leginkább a túrázás és a Poli-szellem tetszett. Láttam a szervezőkön, hogy nagyon büszkék arra, ahogy megszervezték a Poliszellem megidézését. Sok jó dolog történt velem a tábor során. Megismerkedtem az iskolával és az osztályommal. Nagyon tetszett, mikor polis videókat néztünk. A negatív dolgok közé sorolható az esti mese. Néhány játék számomra túl gyerekes volt. Barátokat szereztem, de nem tudom, mind igazak-e. Még nem igazán sikerült

13 beilleszkednem az osztályba, de remélem, idővel sikerülni fog. A programok mind jók voltak, és az is tetszett, hogy a szervezők (akik ugyanúgy diákok, mint mi) lelkesen álltak hozzá a játékokhoz. (pl. népdaléneklés), pedig már régen kinőttek ebből a korból. Nagyon tetszettek a gólyafilmek. Mindegyiken látszott, hogy a diákok komolyan veszik ezeket a dolgokat, és nem érzik cikinek, hogy pl. kendőben táncoljanak. Az előző sulimra ez egyáltalán nem volt jellemző. Amikor a filmeket vetítették, látszott, hogy a Poliban sok olyan jó program van, mai más iskolában nincs. Ez nagyon tetszett. Talán egyedül a száháború volt az, amit kihagytam volna. Mindenki csalt, hogy rájöjjön, mi a másik csapat száma. De amúgy ezzel sem volt komoly baj Szerintem jól meg volt szervezve, a programok kellemesek voltak. Tetszett, hogy a szervezők kedvesek és nyitottak voltak, annak ellenére, hogy sokszor kellett az osztályt figyelmeztetni különböző dolgokra. A szellemes esténél a gyertyák gyönyörűek voltak. Jól éreztem magam a dudás keltés ellenére. A szabadidő pont elég volt, így a programok sem voltak nagyon megterhelők. A tanárok nyitottsága, érdeklődése is szimpatikus volt. A programokat lehetett volna kicsit jobban az ismerkedésre alapozni, bár így is többé-kevésbé megismertük egymást. Jól szórakoztam, vicces emberekkel ismerkedhettem meg az osztályban. Örülök, hogy részt vehettem a táborban, s hogy a szellem befogadott minket. Jó volt a szálloda az eddigi tapasztalataimhoz képest. A kaja is ehető volt. Jó volt, hogy néztünk más polis osztályokat videón. Nem tetszett a koránkelés, de úgy is szokni kell. A legrosszabb a büntetéstorna volt. Örülök, hogy nem voltak nagy szívatások, mert hallottam ezt-azt. 13 Nekem a gólyatábor nagyon tetszett. Minden pillanatát élveztem. Amikor a Poliszellemhez mentünk, akkor az osztály nagy része nem tudott csöndben maradni, na ez elég idegesítő volt. Örültem volna, ha tovább tart. Az volt a legjobb, hogy az osztály úgy viselkedett, mintha már több éve ismernénk egymást. Remélem, a menza jobb lesz a Poliban. Az egész gólyatábor jól volt megszervezve. A játékok nagy részét ismertem. Kár, hogy túl hamar rájöttek, hogy gyilkos vagyok. Király, hogy mi nem a turistaszállóban voltunk. Biztatás, lelkesítés nem volt nagyon. Egy dolog nagyon nem tetszett: reggel felébresztenek a reggeli torna előtt kb. öt perccel. Aztán ha késve érek oda, mert fel kell öltözni, utána még csinálhatom a négyütemű fekvőtámaszt. Ami nagyon jó volt, az a gyilkolós játék., ugyanis mindig figyelni kellett több-kevesebb sikerrel. Jól éreztem magam, kár, hogy az eső miatt elmaradt pár program. Biztonságban érzem magam, és örülök, hogy befogadtak. Néha piszkálnak, de ez elviselhető. A gólyatábor összességében tetszett, bár néha értek csalódások, főleg az osztályom miatt. De a végére elfogadtam őket, és már örülök, hogy itt vagyok. Nekem a legjobban a gyertyák tetszettek a szellemidézéskor, és nagyon sajnálom, hogy néhányan eltaposták. A táj is gyönyörű volt, főleg a horgásztó esőben A programok ál-

14 14 talában tetszettek, és csak néhány játéknál éreztem úgy, hogy kicsit unatkozom (pl. zászlófoglaló). Jó ötlet, hogy az osztálynevet a gólyatáborban találjuk ki. Jófej emberekkel ismerkedtem meg. Az osztály rendesnek tűnik, amiben szívesen vagyok. A programok viccesek voltak tele jókedvvel. A szervezők kedveseknek tűntek. Jó volt, hogy kitaláltuk az osztálynevet. Jó volt a közösség Tetszett az előadás is, az éneklés is, és az esti mese tüneményes volt. Nem volt jó az időjárás, de arról nem a szervezők tehetnek. Néha túl sok volt a program, ami fárasztó volt. A kaja nem volt a legjobb Ami nem tetszett: már előre látom, kiket fognak kiközösíteni az osztályban. Páran nagyon bunkók voltak a másikkal, és nem gondoltak az érzéseikre. Rossz volt, hogy páran nem tudtak egyegy pillanatra elhallgatni. Nem gondolta végig mindenki, hogy mit tesz. Nem jó, hogy máris vége a tábornak. Nagyszerűen éreztem magam. Rendkívül jó volt, hogy azokkal az emberekkel lehettem egy szobában, akikkel szerettem volna. Hál Istennek jó volt az osztály, ezért nem volt sok vita. Már most megvan a legjobb barátom. Nagyon örültem a szervezők lelkesedésének. Sapi nagy király volt. Kicsit lehetett volna több szabadidőnk. Talán az esti meséhez idősek vagyunk Azt élveztem az egyik legjobban, hogy a takarodó 11-kor volt, nem hamarabb, és nem nagyon fenyegettek olyannal, hogy valakinek a tanárokkal kell aludni Jó volt a zászlószerzős játék és a számháború. Sok barátot szereztem. A túrát ki lehetett volna hagyni. A reggeli torna lehetett volna keményebb. Vicces volt, hogy dalt kellett írni. Maradtam volna még pár napot. Nagyon tetszett a bang játék. Örülök, hogy részt vehettem a gólyatáborban. Nem tetszett néhány ember viselkedése, nem tetszettek a reggeli tornák, nem tetszett, ahogy Sapi ordibál, nem tetszett, hogy sokszor esett az eső. Nekem a gólyatábor nagyon sokat jelentett. Egy kiváló és kedves, befogadó és vicces közösségbe kerültem bele Az egész tábornak nagyon jó hangulata volt. Szerintem egy évben simán lehetne még pár gólyatábor, mert nagyon jól érezzük magunkat. Csak az nem tetszett, hogy keveset lehetett pihenni és aludni október 18-án Gólyabál!

15 15 Helló, Gólyák! Legyen remek hangulatú a gólyabáli versengésetek! MárkA Altmann András Bodor Adrienn Bonyár Sára Dorottya Csiki Akemi Csenge Erdős Marcell Fábián Anna Veronika Farkas Bálint Ferreccio Dóra Galambos Adrienn Guo Yue Hollbeck Bálint Horváth Ádám Kristóf Kardos Gergő Kunert Mandula Lujza Lasz Dominik Marton Mátyás Pásti Fanni Rozs Máté Zoltán Sándor Máté Scharrer Gábor Sőléd Orsolya Szakál Anett Szuromi Noémi Váradi Márk Vianello Julia Maszk Ábel Barnabás Borbély Anna Bregyán Sára Felszeghy Áron László Gács Péter Grőbler Ágnes Hajdu Eszter Hajduk Milán Jeles Virág Kmeczik Enikő Lampert Olivér Gyula Li Jing Yuan Nun Zoé Orosz Flóra Anna Pintér Lilla Alexandra Racskó Szabina Richter Levente Szabó János Szakál Zsanett Szincsák Lili Szota Martin Sztrókay Tamás Tang Mei Tímea Tóth Marcell Márk Tőzsér Kristóf SZ-es Bensaali-Nemes Flavie Cseh Balázs Bence Csörgő Tamás Erdélyi Panna Veronika Fábián Fanni Vanda Fischer Bálint Horváth Flóra Kmetz Sára Konarik Botond Kovács Dániel Lőrincz Géza Mohácsi Júlia Molnár András Nagy Levente Németh-Szabolcs Péter Pataki Flóra Kinga Pátrovics Bianka Perger Bettina Sulyok Benjámin Szeleczki Noel Leon Szentes Lilla Margarita Takács Benedek András Tóth Réka Anna Vágvölgyi Piri Várkonyi Olivér Wéber Bálint Zsombok Lőrinc Albert

16 16 Szakkörök Szakkör neve Ki tartja? Mikor? Hol? Rövid leírás Gerinctorna Kis András Hétfő 8. óra Tornaház Kisterem Gerinctorna Kis András Kedd 8. óra Tornaház Kisterem Röplabda Boncz Betti Hétfő 8-9. óra Tornaház Nagyterem Floorball Kapi Márton Kedd 8-9. óra Tornaház Nagyterem Tollaslabda Fábián Péter Szerda 8-9. óra Tornaház Nagyterem Túra Kis András, Szabó Tünde, Barta Géza Havonta egy szombat, tavasztól, pár alkalommal Bárhol Tehetséggondozó szakkör. Ellátogatunk a várost övező hegyekbe, de messzebb is elkalandozunk Magyarország területén. A felmerülő helyszínek közül ti is választhattok. Olyanok jelentkezését várjuk, akik nem riadnak meg egy kis gyaloglástól, akik szeretik a természetjárást. Rajzszakkör Bodonyi Éva Hétfő 7-8. óra B 1 Az iskolai felszereltségtől függően mindenki foglalkozhat azzal, amit szeret: rajzolhat, festhet, agyagozhat stb. A munkákból kiállítást állítunk össze. Író-olvasó Önképző Hargitai Bea Péntek 14:30-16:00 B13 Tehetséggondozó szakkör azoknak, akik szeretnek olvasni, szívesen írogatnak novellákat, és nem rettennek vissza attól, hogy péntek délutánonként irodalomról beszélgessenek.

17 17 Budapesti Séták (BS) Erdei Erika Alkalmanként (egész tanévben öt szombati alkalom) A város területén megtervezett útvonalon Meghatározott téma szerint gyalog bejárjuk a város bizonyos térségeit. A tanulók a séta kezdetekor feladatlapot kapnak, amelyet a túra során, illetve otthon kitöltenek. A feladatlapokat értékelem. Olyan tanulókat várok, akik érdeklődnek a történelem, Budapest épített és kulturális öröksége iránt. Másik Színház 9/ny-9. évfolyam Majer Tibor Szerda 14:30-16:00 (15:30-17:00) Színház A társulat nem fogad új tagokat Másik Színház 7-8. évfolyam Majer Tibor Hétfő 14:30-16:00 (15:30-17:00) Színház A társulat csak korlátozott számban tud új tagokat fogadni Video szakkör Csoncsi kedd szerda Stúdió Fotószakkör Csoncsi Előzetes egyeztetéssel egyéni foglalkozásokkal Stúdió Informatika érettségi felkészítő Fábián Péter Hétfő 8-9. óra T02 Felkészítés az érettségire Énekka Bánfalvi Zsófia Kérdezd Csigát! Ahol eddig (tanterem, folyosó) A tavalyi, tavalyelőtti repertoár bővítése, heti egyszeri éneklés, alkalmanként fellépés is

18 18 Matematika tehetséggondozó Laczkó László (Fazekas Mihály Gimnázium) Kedd 14:30-16:00 A/14 Tehetséggondozás matematikából. A Politechnikumban most először van lehetőségetek arra, hogy részt vegyetek egy olyan matematika szakkörön, amelyet egy külsős tanár vezet. A foglalkozásokon sok érdekes feladattal találkozhattok. Azoknak ajánljuk, akik kisérettségizni szeretnének matematikából, vagy egyszerűen csak érdeklődnek a matematika iránt. Cooking in English Rob és Edina Kedd B 02 és konyha Nemzetközi konyhaművészet, főzési technikák, fűszerismeret-elméletben és gyakorlatban, angol nyelven tehetséggondozó szakkör Másik Színház Fekete Ádám Kedd 15:30-17:00 A25 A társulat csak különösen indokolt esetben, előzetes egyeztetés után fogad új tagokat. Ismerkedés a spanyol nyelvvel és kultúrával Fekete Ádám Hétfő 15:30-17:00 B21 A spanyol nyelv alapjai, kulturális érdekességek. Természettudományi tehetséggondozó szakkör Veres Gábor, Somogyi Ágota, Nádasdi Zsuzsa Kedd 7. óra Labor, külső helyszínek Tehetséggondozó szakkör. A foglalkozásokon érdekes helyekre látogatunk el. Kutatásokat, érdekes laboratóriumi kísérleteket végzünk. Információ a szakköri munkáról: leg-korkep/ ho-sok/

19 19 Képességfejlesztő szakkör Nádasdi Zsuzsa Hétfő és/ vagy szerda 7. óra A/12 Tehetséggondozó szakkör. A foglalkozásokon olyan technikákkal ismerkedsz meg, amelyek segítik a tananyag pontosabb megértését (pl. vázlatkészítési technikák, logikai feladatok megoldása). Megtanulhatod, hogyan lehet a legtöbb információt megjegyezni a tanórán. Lehetőséged lesz az alkotó gondolkodásra, a szokatlan megtapasztalására, kreativitásod fejlesztésére. Vagy csak szeretnéd jól érezni magad.

20 20 Irodalmi háziverseny Kedves Politechnikusok! Minden Poligráfban található egy (alapvetően) irodalommal kapcsolatos kérdéssor, amelynek (helyes) megválaszolói az adott hónapban jelest kapnak művészetismeretből. A megoldások megtalálásához bármilyen segítség igénybe vehető: családtagok, osztálytársak, internet, lexikonok stb., ám az nagyon fontos, hogy a válaszok határidőre a művészettanárhoz vagy a könyvtároshoz kerüljenek papíron vagy ímélben. Szeptemberi forduló Leadási határidő: 2012, október 7., hétfő Ezúttal a reneszánszhoz kapcsoló kérdéseket kell megválaszolni. I. Sorolj föl legalább öt közéleti szerepkört betöltő Medici-családtagot a születési évükkel együtt. (5 pont) II. Medici és Mátyás (3 pont) a) Melyik Medici volt kortársa Mátyás királynak? b) Ő alapította a Mediciek híres könyvtárát. Hány kötetből állt ez a gyűjtemény? c) Mátyás király híres Corvina-könyvtárának legtöbb darabját a Medicieknek is dolgozó firenzei festők illusztrálták. Hány darabból állhatott ez a gyűjtemény? III. Medici és Michelangelo (2 pont) a) Melyik pápától kapott megbízást Michelangelo az Utolsó ítélet megfestésére? b) Hol található ez az alkotás? IV. A pegazus, sellő, szatír, szirén és unikornis keveréklényeknek milyen jellegzetes attributumuk van? (5 pont) V. Kvízkérdések (25 pont) 1. Ki volt Firenze védőszentje? 2. Mi volt a reneszánsz gondolkodásban az uomo universale? a) az alkimisták lombikban előállított embriója, b) egyetemi oktató, c) minden iránt érdeklődő ember, d) világi gondolkodású férfi 3. Melyik nem a hét szabad művészet része? a) Aritmetika, b) asztronómia, c) Grammatika, d) Rajztudomány? 4. Létezett-e Sodoma nevű reneszánsz festő? 5. Ki kívánta megreformálni egész Európát szigorú puritánságával? a) VI. Sándor pápa, b) Savonarola, c) Serveto d) Tyndale? 6. Igaz-e, hogy Savonarola hatására Botticelli önként vetette máglyára képeit? 7. Mi volt a jezsuita rendfőnök gúnyneve? a) Jeruzsálem lovagja, b) Fehér szolga, c) Fekete pápa, d) Jézus generálisa 8. Létezett Bellini nevű reneszánsz festő?

21 21 9. Milyen aranyból verette Firenze a forintját? a) francia és németalföldi b) itáliai, c) Magyar és afrikai, d) spanyol és török, 10. A reneszánsz korban hány szintes városi paloták jellemzők leginkább? A római Il Gesú templom melyik rend számára épült? bencés, domonkos, jezsuita, minorita? 12. Ki nem építész az alábbiak közül? Alberti, Cimabue, Palladio, Vignola 13. Kit tartottak a XX. századi szürrealisták elődjüknek? Archiboldót, Boscht, Brueghelt? 14. Raffaello Athéni iskola c. képén ki van Platón balján? 15. Melyik irodalmi műből festett szereplőket Michelangelo az Utolsó ítéletre? a) Canterbury mesék, b) Decameron, c) Isteni színjáték, d) A megszabadított Jeruzsálem 16. Ki írt szonetteket az alábbiak közül? Bramante, Donatello, Michelangelo, Raffaello? 17. Hol állították föl eredetileg Michelangelo Dávid szobrát? A firenzei Signoria homlokzatán, nagytermében, udvarán vagy az épület előtt? 18. Leonardo da Vinci egy ideig Raffaello Santi tanítványa volt? 19. Igaz-e, hogy Petrarca akadályozta meg, hogy Boccaccio tűzbe vesse a Dekameront? 20. Milyen Margó szerepel Villon balladájában? Árva, piszkos, szőke, vastag? 21. Melyik Rotterdami Erasmus műve az alábbiak közül? a) A balgaság dicsérete, b) Lelki gyakorlatok, c) Beszéd az ember méltóságáról? 22. Igaz-e, hogy az első önálló épülettel rendelkező angol színház a Globe volt? 23. Hogy hívják a liturgikus egyházi zene megújítóját? 24. Melyik technikánál alkalmaztak maratást? a/ fametszésnél. b/ Rézkarcnál. c/ Rézmetszésnél. d/ Üvegmetszésnél. 25. Igaz-e, hogy a reneszánsz udvari szakácsok gyakran nemesi címet és földet kaptak?

22 22 E. A. Poe: A Vörös Halál álarca Előzmény A vörös halál soká pusztította az országot. Soha pestis nem volt oly végzetes, olyan iszonyatos. Vér volt inkarnációja és pecsétje a vér pírja és rettenete. Éles fájdalom és hirtelen szédület, s aztán erős vérzés a pórusokon át, és végső föloszlás. Skarlátfoltok az áldozat testén és kivált az arcon: ez volt a pestisbélyeg, mely kizárta a szerencsétlent embertársainak rokonszenvéből és irgalmából. S a kór egész rohama, kifejlődése és katasztrófája: egy rövid félóra epizódja. De Prospero herceg szerencsés volt és bölcs, és nem ismerte a félelmet. Mikor birodalmának fele lakossága elpusztult, összehívott udvara lovagjaiból és hölgyeiből ezer egészséges és könnyűvérű mulatótársat, s visszavonult velük hajdani apátságokból átalakított kastélyai egyikének mélységes magányába. Az épület nagy volt és nagyszerű, a herceg különc és mégis fenséges ízlésének szüleménye. Erős és magas fal övezte. A falban érckapuk. Amint begyűlt az udvar népe, kohókat állítottak, és súlyos pörölyökkel kovácsolták össze a keresztvasakat. Határozatba ment, hogy ne legyen se ki-, se bejárása a kétségbeesés és őrület kiszámíthatatlan rohamainak. Az apátság dúsan el volt látva minden szükségessel. Ily óvintézkedések után az udvar fittyet hányhatott a ragálynak. A külső világ viseljen gondot magára, ahogy tud. Közben bolondság búsulni vagy töprengeni. A herceg gondoskodott a szórakozás minden lehetőségéről. Voltak ott bohócok, rögtönzők és balett-táncosok, voltak muzsikusok, volt szépség és volt bor. Ez volt a falakon belül: ez és a biztonság. Kívül a vörös halál. Visszavonulásának ötödik vagy hatodik havában, mialatt a pestis a legdühösebben tombolt odakünn, Prospero herceg szokatlan fényű álarcosbált adott ezer barátjának mulattatására. A Vörös Halál álarca 2. Prospero herceg úgy döntött, a hatalmas karanténként elzárt, izolált, vidám népseregletet, melyet az ép egészség ábrándos ígéretének leplébe burkolt, elhívja egy óriási maszkabálba. A herceg tudta, hogy saját biztonságos falai, melyeket maga köré vont, örökre megvédik a Vörös Haláltól s annak szolgálóitól. Egy nap van a bálig. Prospero herceg a főterem sarkában ringatta magát aranyberakásos otromba fatrónján. A főterem hatalmas volt. Fehér, párnázott falai, melyeknek a zaj tökéletes megszüntetése és a biztonság bódító mámorának érzetét keltése volt a célja, egyre díszültek, az asztalok, melyek messze földről híresek voltak míves megmunkálásukról, oly étkekkel terültek meg, amelyeket minden élő s holt megirigyelhetett volna. Nagy nyüzsgés volt a bálteremben, mikor Prospero halk neszre lett figyelmes. Hirtelen mindenki megállt, hatalmas csönd lett. Semmi nem mozdult, csak valamiféle furcsa ritmus zavarta a néma levegőt. Az eső. Halkan csöpögött, s egyenletes ritmusát megtörve gyorsította ütemét. A herceg folytatta önnön ringatását, s a ritmus mellé sejtelmes dallamot varázsolt a vonósnégyes valami groteszk, mégis kiegyensúlyozott kapcsolatban a rezesekkel.

23 A herceget rossz érzés kerítette hatalmába. A terem egyik tartópillére mögött egy elsuhanó, vöröses árny köpenyét látta meg szeme sarkából. Fölpattant, s szinte egy pillanat alatt átért a hatalmas, fehér terem túlsó végébe, ahol a lidérces alakot látta. Semmi. A zene már csak halkan, tompán szól, mintha forrása valamiféle üveg mögött lenne. A levegő lehűlt, az ablakok rácsai közt hideg szellő szuszog. Rémes hang szól a falakból egyenesen Prosperóhoz: Prospero! hangzik halkan, mégis tisztán érthetően a hang. Minden szava kegyetlen késként hatol a herceg elméjébe vért fakasztva annak szelleméből. Halld szavaim, Prospero! Nincs menekvés széles e földön! Sehol nem vagy biztonságban előlem, hisz megtalállak. E falak, melyek körbevesznek, nem többek, mint steril cella. Egy beteg, romlott világ, és ez a világ már az enyém, s a kastély is része e világnak veled együtt. Utolér a végzeted, Prospero, utolérlek! Véget ér a látomás, Prospero gyöngyöző verítékkel kivert arccal rogy a földre. Ott fekszik a hideg márványburkolaton, fehér királyi zubbonyában remeg. Prospero alkonyatkor ébred a bálterem sarkában lévő díszes trónon. Kinyílik a hatalmas tölgyfaajtó, belép az első vendég. Utána sorban jön a többi is, vidám és rémisztő maszkok váltják egymást, senki sincs, ki önmagát mutatja. Hatalmas lesz a tömeg, mindenki vidáman beszélget a hozzá legközelebb álló álarcossal. Az eső még mindig esik, Prospero hintáztatja magát, mikor egyszer csak újra minden lárma és zene halvány burok mögé bújik. Prosperónak eszébe jutott az előző nap hallott rideg hang, mely beforratlan hegeket ejtett megtörő lelkében. A nyomasztó némaság szinte gyilkos fájdalma gyötri a herceg elméjét. Prospero félelmében-fájdalmában azt se tudja, merre fusson, végül a terem közepén rogy össze. Feltárulnak az ormótlan kapuk, a szél és az eső hideg keveréke zúdul be a gátakon. Súlyos léptekkel közelednek a légszomjtól fuldokló, remegő herceghez a halál fehér ruhába öltözött angyalai a középen menetelő Vörös Halál mögött. Odaérnek a földön térdelő herceghez. Az légszomját leküzdve üvölt a testi-lelki fájdalomtól s a rettegéstől. A halál angyalai végtagjainál fogva földhöz szögezik Prosperót, az egyik matat valamit a karján. A Vörös Halál elveszi maszkját, ránéz Prosperóra, ő vissza a Vörös Halálra, aki hirtelen Prosperóra veti magát. Prospero halálsikolya utoljára rázza meg a Lipótmezei elmegyógyintézet falait. A véres vaskaró örökre elhallgattatta Prospero elméjét a lobotómia sivár mezejére száműzve. Takács Márton, DejaVu 23

24 24 Országos Középiskolai Pénzügyi-Gazdasági Verseny Október 1-jén kezdődik egy országos középiskolai pénzügyi-gazdasági verseny. Nagyon jó lenne, ha sok polis csapat indulna. Még lehet jelentkezni. Négyfős csapatot alkothatnak évesek, akár különböző osztályokból. A nyertes csapat tagjai fejenként ezer forintot tartalmazó Takarékbank-kártyát kapnak, emellett számos díj lesz, most pl. az első tíz jelentkező egy könyvet kap. További részletek a honlapon megtalálhatók: Az eddig nevező csapatok: 1. Hime: Bíbok Tamás, Bokori Hina Brigitta, Rékasi Vivien, Szabó Katus 2. lamantinok: Csernák Vanessa, Duliskovich Borisz, Horváth Bianka, Tóth Zenkő 3. Csipet-Csapat: Bruck Dániel, Imre Gergő, Mohácsi Erik, Szöllősi Enikő Helyesírási verseny október 7-én, hétfőn délután rendezzük a Politechnikum helyesírási versenyét, amelyre minden bátor tanulót várunk korosztálytól függetlenül, aki meg akar mérkőzni a legjobb helyesírónak járó címért. Jelentkezni október 3-ig lehet valamelyik kommunikációvagy művészettanárnál, esetleg a könyvtárosnál. Senki ne mulassza el a lehetőséget!

25 DIÁKALKOTÓ MŰHELY ferencvárosi diákoknak Helyszín: Ferencvárosi Művelődési Központ (1096 Budapest Haller u 27.) Első találkozási időpont: szeptember 25-én, 15 órától Várjuk a fotózás, filmezés, kreatív írás iránt érdeklődő diákokat. Szívesen látjuk a más művészeti ágak (képzőművészet, színjátszás) iránt érdeklődő fiatalokat is. Érdeklődés: medaliak@gmail.com A program támogatója Budapest IX. kerület Ferencváros Önkormányzata * * * József Attila Irodalmi Szalon A Ferencvárosi Művelődési Központ saját kezdeményezésű irodalmi témájú programsorozatot, a József Attila Irodalmi Szalont indítja el havonta egy alkalommal, minden hónap második csütörtökén. A programok helyszíne: az FMK szalonterme (1096 Bp. Haller u. 27. I. em.). Az új kezdeményezés célja egyfelől a fiatalok érdeklődésének felkeltése az irodalom iránt, valamint a József Attila-kultusz ápolása és a kerületi kulturális identitás erősítése. Emellett egyfajta híd teremtése a generációk között. Az irodalmi szalon első alkalommal október 17-én Tücsökdal szőttesén madárfütty kacskaringók címmel jelentkezik, Hűvösvölgyi Ildikó Weöres Sándor- estjével, amely a Weöres-emlékévhez kapcsolódik. A kezdési időpont 17 óra. Az első negyedév további tervezett programkínálata: November 14. Turczi István költő beszélget diákírókkal, diák-költőkkel, az alkotás folyamatáról. December 5. József Attila halálának évfordulójához kapcsolódik; Bánffy Edit önálló József Attila estje. A fentiek mellett figyelemre érdemes a József Attila-emlékszoba kiállítása, amely ideiglenesen az FMK épületében működik, és hétköznap előzetes bejelentkezés alapján látogatható. 25

26 26 Monet, Gauguin, Szinyei-Merse, Rippl-Rónai Impresszionista és posztimpresszionista remekművek a jeruzsálemi Izrael Múzeum, a Magyar Nemzeti Galéria (MNG) és a Szépművészeti Múzeum gyűjteményeiből június október 13. Június végétől a MNG-ban látható a jeruzsálemi Izrael Múzeum, a Szépművészeti Múzeum és a MNG remekműveiből összeállított reprezentatív kiállítás. A tárlat, amely az újraegyesített Szépművészeti Múzeum és MNG első, nemzetközi kölcsönzésen alapuló nagykiállítása, félszáz francia és közel hetven magyar remekművet tár a látogatók elé. A MNG történetében még soha nem volt ilyen széleskörű és átfogó tárlat, ahol együtt lettek volna láthatóak az impresszionizmus és posztimpreszszionizmus legkiválóbb magyar és francia mestereinek alkotásai. Az a festészeti irányzat, amit 1874-től impresszionizmusnak hívnak, az 1860-as évektől kezdve formálódott meg elsősorban a francia művészek körében. Régóta tudjuk azonban, hogy az az újfajta látásmód, ami a nagy témák, a komoly mondanivalót magába sűrítő bonyolult kompozíciók helyett a hétköznapi élet egyszerű eseményeire, a természet frissebb szemléletére, a pillanatonként változó fényviszonyokra fordította figyelmét, a magyar művészek munkásságában is megfigyelhető. Egyetemes, európai művészeti irányzatról van szó, amelyhez a magyar alkotók is jelentős művekkel járultak hozzá. Sőt, a 20. század eleji Budapest kiállításain sorra jelentek a külföldi és hazai gyűjtemények impresszionista és posztimpresszionista mesterművei, az 1906-ban megnyílt Szépművészeti Múzeum pedig az első világháborúig folyamatosan gyarapította impresszionista gyűjteményét. Az impresszionisták 1874 és 1886 között nyolc közös kiállításon mutatták be munkáikat Párizs legforgalmasabb és legdivatosabb helyszínein, 1877-től már Impresszionisták néven. Azok a művészek, akiket később posztimpresszionistáknak neveztek el, az impresszionizmus inspirációjára kezdték pályájukat, de később a pillanatnyi benyomások rögzítésén túl valami elmélyültebb és tartalmasabb festészet megalkotását tűzték ki célul. Az impresszionizmus Monet, Renoir és Degas munkásságában még a 20. első évtizedeiben is tovább élt, ugyanakkor erőteljes hatása nyomot hagyott az európai és amerikai művészetben is. A modern festészeti törekvések formálódásakor, más európai országokhoz hasonlóan Magyarországon is kitüntetett szerepet kaptak a francia hatások. (...) Szinyei Merse Pál nyomdokain járva, 1896-ban a müncheni Hollósy-kör művészeinek hazatelepülésekor alakult meg a nagybányai művésztelep. Az itt alkotó festők összefogása ellenpontot jelentett az akadémizmus egyeduralmával, valamint a hivatalos művészeti intézményekkel szemben. A szabad ég alatt született, napfénnyel átitatott képeikkel a nagybányaiak a festészet formanyelvének korszerűsítésére vállalkoztak. Stiláris fejlődésük a naturalizmustól a hazai tájakon érlelődő plein-air és impresszionista szemléletmódig ívelt. A legfranciásabb magyar művésznek tartott Rippl-Rónai József azon kevés hazai festők egyike volt, aki szervesen be tudott tagolódni francia kollégái jelentős művészcsoportjába. A párizsi Julian akadémián megismert Denis, Bonnard, Sérusier, majd Vuillard és társai felfigyeltek a törekvéseikkel rokon magyar festőre, és Rippl-Rónait meghívták a Gauguin nyomdokain járó Nabis (Próféták) csoport kiállítására. Kivételes és egyedülálló alkalom tehát, hogy a francia impresszionizmus és posztimpresszionizmus olyan kiemelkedő mesterei, mint Pissarro, Monet, Degas, Renoir, vagy Cézanne, Gauguin és Van Gogh, magyar kortársaikkal együtt jelenjenek meg egy kiállításon. Szinyei Merse Pál, Ferenczy Károly, Vaszary János, Fényes Adolf, vagy Mednyánszky László, Rippl-Rónai József legismertebb alkotásait ilyen gazdag nemzetközi összefüggésben még soha nem láthatta a nagyközönség. Forrás:

27 Capa-kiállítás nyílt a Nemzeti Múzeumban A világhírű magyar származású fotográfus szerepeit kutatja a Magyar Nemzeti Múzeum (MNM) Robert Capa A játékos című, szeptember 17-én nyílt kiállítása. A több mint 160 fotót felvonultató tárlat azt szeretné megmutatni, mi volt Robert Capa. A látogatók így általa és róla készített felvételek, valamint korhű installációk segítségével a magyar származású Capát egyaránt megismerhetik mint emigránst, fotóriportert és haditudósítót, mint játékost és hőst. A rendezők arra is hangsúlyt helyeztek, hogy bemutassák a fotók keletkezésének kontextusát: a közönség így láthatja, milyen formában kerültek Capa felvételei a korabeli olvasók elé. A harmincas évek második fele a képes magazinok születésének időszaka. Néhány fotónál az is nyomon követhető lesz, hogyan vágták meg, retusálták őket vagy egy új képfelirattal hogyan változtatták meg az értelmezési kontextust. Néhány napja a budapesti 2-es és 3-as metró utazói is találkozhatnak Capa-képekkel a szerelvényekben, októberben pedig nyílik az Ernst Múzeum épületében a Capa Központ. A Nemzeti Múzeum január 12-ig látogatható tárlatához számos kísérőprogram drámafoglalkozások, tárlatvezetések, beszélgetések és a Puskin moziban filmklub is kapcsolódik. Forrás: 27

2012. szeptember 1. 1 / 15 oldal

2012. szeptember 1. 1 / 15 oldal Andó Szabolcs Hétfő Kedd Szerda Csütörtök Péntek 6 13:00 angol C2 2 angol C2 2 tesi Sz6 angol C2 2 tesi P6 7 13:55 informatika csibe TTI 2 TTI 2 8 14:50 informatika csibe Árky Emilia Anna Hétfő Kedd Szerda

Részletesebben

OKLEVÉL- ÉS KÖNYVJUTALMAK 2017/2018-AS TANÉV

OKLEVÉL- ÉS KÖNYVJUTALMAK 2017/2018-AS TANÉV OSZT. OKLEVÉL- ÉS KÖNYVJUTALMAK 2017/2018-AS TANÉV NEVELŐTESTÜLETI DICSÉRET (KÖNYV + OKLEVÉL A PROHÁSZKA-TEMPLOMBAN) KÖNYV + OKLEVÉL OKLEVÉL 1.a 1. 1. Benedek Zsuzsanna: kimagasló tanulmányi, és 2. 2.

Részletesebben

I. Tanévnyitó Amatőr Úszóverseny

I. Tanévnyitó Amatőr Úszóverseny 1/11 Délelőtti végeredmény Versenyszám Futam Sáv Egyesület Név szül nev. Idő vers. idő helyezés 1 25 m fiú gyors 3 Győri Vízisport SE Török Donát vk 2004 9:99,9 0:22,3-1 25 m fiú gyors 4 Győri Vízisport

Részletesebben

A felső tagozatos tanulmányi verseny eredményei

A felső tagozatos tanulmányi verseny eredményei A felső tagozatos tanulmányi verseny eredményei Név Osztály Tantárgy helyezés Pap Ágota 5.a szépírás 1. Zombori Kira 5.b szépírás 2. Törőcsik Alexandra 5.c szépírás 3. Zombori Flóra 6.b szépírás 1. Kis

Részletesebben

OKLEVÉL- ÉS KÖNYVJUTALMAK OS TANÉV

OKLEVÉL- ÉS KÖNYVJUTALMAK OS TANÉV OSZT. OKLEVÉL- ÉS KÖNYVJUTALMAK 2015-2016-OS TANÉV NEVELŐTESTÜLETI DICSÉRET (KÖNYV + OKLEVÉL A BAZILIKÁBAN) KÖNYV + OKLEVÉL OKLEVÉL 1.a 1. 1. Kovács Zalán Levente: kimagasló tanulmányi magatartásáért 2.

Részletesebben

Zeneiskolai szolfézscsoportok beosztása. 1. csoport EK1 Helyszín: Reguly Iskola F. épület. Tanulók: Főtárgy: Főtárgy tanár:

Zeneiskolai szolfézscsoportok beosztása. 1. csoport EK1 Helyszín: Reguly Iskola F. épület. Tanulók: Főtárgy: Főtárgy tanár: Zeneiskolai szolfézscsoportok beosztása 1. csoport EK1 Helyszín: Reguly Iskola Időpont: hétfő, szerda 14:30-15:15 1. Adler Márton hegedű Tarcsay Beáta 2. Bolla Zsófia Zorka hegedű Tarcsay Beáta 3. Dublecz

Részletesebben

A TANULMÁNYI PÁLYÁZAT NYERTES TANULÓI

A TANULMÁNYI PÁLYÁZAT NYERTES TANULÓI 7/a Ábrahám Lilla 5 7/a Borók Boldizsár 5 7/a Nagy Vivien Loretta 5 7/a Szilágyi Csenge 5 7/a Csikós Katalin 4,85 7/a Harmati Panna 4,85 7/a Heidrich Zsófia 4,85 7/a Ónozó Zsófia 4,85 7/a Pesti Bianka

Részletesebben

Barossosok az Európai Parlamentben (és egyéb helyeken)

Barossosok az Európai Parlamentben (és egyéb helyeken) Barossosok az Európai Parlamentben (és egyéb helyeken) A tények: Időpont: 2012. október 10 13. Helyszínek, látnivalók, programok: Dachau: koncentrációs tábor megtekintése Strasbourg: angolosok: részvétel

Részletesebben

XVIII. FUTABONY és Magas István Emlékverseny Eredménylista

XVIII. FUTABONY és Magas István Emlékverseny Eredménylista XVIII. FUTABONY és Magas István Emlékverseny 2017. Eredménylista ÓVÓDÁSOK ssz. Név szül év Város ÓVÓDA Simon Konrád 2012 Budapest BP. Malacka csop Ritnovszky Gergő 2012 Abony Gyöngyszemek Kecskeméti Sándor

Részletesebben

OKLEVÉL- ÉS KÖNYVJUTALMAK 2016/2017-ES TANÉV

OKLEVÉL- ÉS KÖNYVJUTALMAK 2016/2017-ES TANÉV OSZT. OKLEVÉL- ÉS KÖNYVJUTALMAK 2016/2017-ES TANÉV NEVELŐTESTÜLETI DICSÉRET (KÖNYV + OKLEVÉL A BAZILIKÁBAN) KÖNYV + OKLEVÉL OKLEVÉL 1.a 1. 1. Mosonyi Mirjam: kimagasló tanulmányi magatartásáért és hitéletéért,

Részletesebben

Hely. Rajtszám Atléta Sz. év Egyesület Sorrend Eredmény Rekord

Hely. Rajtszám Atléta Sz. év Egyesület Sorrend Eredmény Rekord EREDMÉNYEK Férfi 10 km utcai futás Döntő 13:05 1. nap 1 010 Farkas Dárius Ádám 1991 BEAC 41 30:20 PB 2 019 Juhász Balázs 1996 DSC-SI 10 30:27 PB 3 023 Koszár Zsolt 1986 SYN FIT SZTG 42 30:35 SB 4 026 Kovács

Részletesebben

OM azonosító: 027953 Székhely neve: Kecskeméti Református Gimnázium Székhely címe: 6000 Kecskemét, Szabadság tér 7.

OM azonosító: 027953 Székhely neve: Kecskeméti Református Gimnázium Székhely címe: 6000 Kecskemét, Szabadság tér 7. 6000 Kecskemét, Tanulmányi terület kódja: 40 Tanulmányi terület gimnázium: 4 évfolyamos; általános kerettanterv; az első idegen nyelv a(z) francia nyelv vagy a(z) spanyol nyelv vagy a(z) angol nyelv; felvételi

Részletesebben

1. turnus június Táborvezető: Krak Ildikó

1. turnus június Táborvezető: Krak Ildikó 1. turnus június 26-30. Táborvezető: Krak Ildikó 1. Albrecht Ádám 2. Albrecht Adél 3. Báder Dóra 4. Bakondi Bálint 5. Benes Attila 6. Botor Dávid 7. Botos László 8. Botos Letícia 9. Ceszlai Sára 10. Csajkás

Részletesebben

Képzőművészeti tagozat elméleti vizsga beosztás

Képzőművészeti tagozat elméleti vizsga beosztás Képzőművészeti tagozat elméleti vizsga beosztás A képzőművészeti és a tánc tagozat szóbeli felvételije két részből áll (elméleti és gyakorlati). (Angyalföld tér 7.) aulájában szakmai tájékoztató (csoport

Részletesebben

SZOLFÉZS CSOPORTOK 2016/17

SZOLFÉZS CSOPORTOK 2016/17 SZOLFÉZS CSOPORTOK 2016/17 SZOLFÉZS 1 /A SZOLFÉZS 1 / B SZOLFÉZS 1 /C óra ideje: HÉTFŐN ÉS CSÜTÖRTÖKÖN 115-100-IG óra ideje: KEDDEN ÉS PÉNTEKEN 115-100-IG első tanóra: szeptember 13-án kedden óra ideje:

Részletesebben

2017. JÚNIUS 20. KEDD

2017. JÚNIUS 20. KEDD 2017. JÚNIUS 20. KEDD Tanár Juhász Ármin Krisztián angol nyelv Duliskovich Gabriella 8:00 8:00 Kutasi Máté József angol nyelv Duliskovich Gabriella 8:15 8:15 Aszódi Luca Katalin angol nyelv Duliskovich

Részletesebben

Zöld. Narancs - Kék. Kék Vacsora - Karin

Zöld. Narancs - Kék. Kék Vacsora - Karin SZERDA Piros Fehér Fekete Narancs Megjegyzés 8:00 1 2 6 7 11 12 SNACK 8:30 Beep 8:30 Müzli, Banán, Verofit 9:00 Beep 9:00 Piros - Fehér 10:10 Beep 9:30 10:20 Beep 10:00 Fekete - 11:30 Beep 10:30 11:40

Részletesebben

EMELT SZINTŰ ANGOL TANULMÁNYI TERÜLET 1. vizsgacsoport

EMELT SZINTŰ ANGOL TANULMÁNYI TERÜLET 1. vizsgacsoport EMELT SZINTŰ ANGOL TANULMÁNYI TERÜLET 1. vizsgacsoport 2014. FEBRUÁR 19- én (szerdán) ANGOL NYELVBŐL FELVÉTELIZŐK BEOSZTÁSA 12 óra 30 perc Mészáros Emma 12 óra 30 perc Hajdu Dominik 12 óra 30 perc Herczeg-

Részletesebben

SPORT XXI. ALAPPROGRAM I.PÁLYAVERSENY jegyzőkönyv Régió: Észak-Dunántúl

SPORT XXI. ALAPPROGRAM I.PÁLYAVERSENY jegyzőkönyv Régió: Észak-Dunántúl SPORT XXI. ALAPPROGRAM 2019. I.PÁLYAVERSENY jegyzőkönyv Régió: Észak-Dunántúl Győr, 2018.05.18. CSAPAT NEVEK csapat össz pontszáma helyezés 2. Győri AC "A" 414 1 6. TSC - Dózsa 395 2 9. Mosonmagyaróvári

Részletesebben

400 m. fiú vegyesúszás 1. versenyszám

400 m. fiú vegyesúszás 1. versenyszám 400 m. fiú vegyesúszás 1. versenyszám 1. Krámli Kristóf 2002 Orosháza ÚE 5:37,74 2. Nagy Roland 2003 Triton Sport Egyes. 5:26,70 3. Sipaki Zsombor 2002 Békéscsaba Előre ÚK 5:22,74 4. Pertich Zsombor 2001

Részletesebben

Tanulmányi versenyek eredménye tanév Verseny megnevezése Forduló Helyezés Tanuló neve Évfolyam Felkészítő tanár

Tanulmányi versenyek eredménye tanév Verseny megnevezése Forduló Helyezés Tanuló neve Évfolyam Felkészítő tanár Tanulmányi ek eredménye 2013-2014. tanév Verseny megnevezése Forduló Helyezés Tanuló neve Évfolyam Felkészítő tanár Simonyi Zs. Helyesíró Verseny iskolai 2. Gulyás Anna 5. Madarasi 1. Fábián Zsombor 6.

Részletesebben

Helyezettek. 1. évfolyam

Helyezettek. 1. évfolyam Helyezettek 1. évfolyam Elérhető maximális pontszám: 86 pont Versenyzők száma: 21 fő Helyezés Tanuló neve Elért Iskola pontszám 1. Jáni Mihály 77 2. Mile Réka 75 3. Kovács Rebeka 74 Egry József Ált. Isk.

Részletesebben

11 ÓRÁTÓL 11 ÓRA 45 -IG I.EMELET KOLLÉGIUM 1K5-ÖS TEREM

11 ÓRÁTÓL 11 ÓRA 45 -IG I.EMELET KOLLÉGIUM 1K5-ÖS TEREM I.EMELET KOLLÉGIUM 1K5-ÖS TEREM 1. Ágoston György Tamás Herman 2. Ament Réka Érdligeti 3. András-Dóra Zsófia Érdligeti 4. Árkosi Ivett Nádasdy 5. Bagoly Kitti Gárdonyi 6. Balázs Fanni Érdligeti 7. Bálint

Részletesebben

Összefoglaló a Nagyjaink: Csukás István Meséi Alkotói Pályázatról

Összefoglaló a Nagyjaink: Csukás István Meséi Alkotói Pályázatról Összefoglaló a Nagyjaink: Csukás István Meséi Alkotói Pályázatról A verseny megrendezésének időpontja: 2019. 03. 05. rendező intézményének neve: szervezőjének neve, beosztása: Kerekes Gábor Imre, Művész

Részletesebben

1. Kis Kasza Miklós 2. Nagy Richárd 3. Virsinger Balázs 3. Helbig Nick

1. Kis Kasza Miklós 2. Nagy Richárd 3. Virsinger Balázs 3. Helbig Nick 3 Virsinger Balázs 1. Kis Kasza Miklós Virsinger Balázs 9 Tóth Levente 21:16 2. Nagy Richárd Virsinger Balázs 7 Szalontai Dominik 21:14 3. Virsinger Balázs Mészáros Márton 6 Mészáros Márton 21:09 3. Helbig

Részletesebben

A Petőfi-héten megrendezésre került iskolai versenyek eredményei. Szépkiejtési- és olvasó verseny

A Petőfi-héten megrendezésre került iskolai versenyek eredményei. Szépkiejtési- és olvasó verseny A Petőfi-héten megrendezésre került iskolai versenyek eredményei Szépkiejtési- és olvasó verseny 3. évfolyam I.helyezett Bogya Ada 3.b Schneider Ákos 3.a Ruff Petra 3.a I El Badaoui Nimród 3.a Kovács Eleonóra

Részletesebben

JEGYZŐKÖNYV Berettyóújfalu,2011.márc.19.

JEGYZŐKÖNYV Berettyóújfalu,2011.márc.19. 100m fiú gyorsúszás - 1.versenyszám 1. Molnár Bálint 2002 Debreceni Sportiskola 1:20,10 2. Sándor Benedek 2002 Debreceni Sportiskola 1:24,00 3. Szabó Róbert 2002 Herpály SE 1:31,30 4. Nagy Dávid 2002 Herpály

Részletesebben

Lábatlani Sirályok SE Népszerősítı verseny

Lábatlani Sirályok SE Népszerősítı verseny Lábatlani Sirályok SE Népszerősítı verseny 2009.09.27 EREDMÉNY 1. Futam K1 fiú V. kcs. 10:00 1. Gurgulits Bence Zoltek 2. Kovács Patrik Zoltek 3. Szegedi Tamás Vért 4. Tóth Bence Tata 5. Dér Ádám Esztergom

Részletesebben

2014. március 4. - Szóbeli meghallgatás szakközépiskolába jelentkezett tanulóknak Bizottság Sorszám Időpont Tanuló neve Születési hely Születési idő

2014. március 4. - Szóbeli meghallgatás szakközépiskolába jelentkezett tanulóknak Bizottság Sorszám Időpont Tanuló neve Születési hely Születési idő 2014. március 4. - Szóbeli meghallgatás szakközépiskolába jelentkezett tanulóknak Bizottság Sorszám Időpont Tanuló neve Születési hely Születési idő I. 1 13:00 Ákos Anita Budapest 1999.05.31 I. 2 13:07

Részletesebben

DIÁKVILÁG. 3. évfolyam 1. Magyar Bianka 2. Gila Viktória 3. Szabó Levente Felkészítő nevelő: Vassné Lucz Klára. 4. évfolyam

DIÁKVILÁG. 3. évfolyam 1. Magyar Bianka 2. Gila Viktória 3. Szabó Levente Felkészítő nevelő: Vassné Lucz Klára. 4. évfolyam DIÁKVILÁG Kedves Olvasók! Az áprilisi iskolai eredményekről szeretnék Önöknek beszámolni. A matematika helyi verseny eredménye a következő: 2. évfolyam 1. Vigh-Molnár Rudolf felk. nev: Laskovicsné Ágoston

Részletesebben

RAJZ TANTÁRGY EREDMÉNYEI

RAJZ TANTÁRGY EREDMÉNYEI Ebben a tanévben is részt vettünk rajzpályázatokon. 6 rajzpályázatra összesen 184 diák munkáját küldtünk el. Az iskola minden diákjának lehetősége nyílt pályamunka készítésére a rajz órán is, ezért nemcsak

Részletesebben

Felnőtt férfi Szuper Liga 14:20 1. nap

Felnőtt férfi Szuper Liga 14:20 1. nap EREDMÉNYEK Férfi Mezei futás Időfutam Felnőtt férfi Szuper Liga 14:20 1. nap 1 Gregor László 1992 Békéscsabai AC 17 17:45 2 Minczér Albert 1986 VEDAC 10 17:58 3 Pápai Márton 1995 DSC-SI 4 18:09 4 Kazi

Részletesebben

OKLEVÉL- ÉS KÖNYVJUTALMAK ÖS TANÉV

OKLEVÉL- ÉS KÖNYVJUTALMAK ÖS TANÉV OKLEVÉL- ÉS KÖNYVJUTALMAK 2014-2015-ÖS TANÉV OSZT. NEVELŐTESTÜLETI DICSÉRET (KÖNYV + OKLEVÉL A BAZILIKÁBAN) 1. a 1. 1. Demeter Roland: kimagasló KÖNYV + OKLEVÉL tanulmányi, és 2. 2. Szabó Hanna: kimagasló

Részletesebben

Ipari - Tokle (10-40, 10-27, 13-33, 15-28)

Ipari - Tokle (10-40, 10-27, 13-33, 15-28) PINGVIN KUPA II. FORDULÓ Lejátszották Karcagon a Pingvin Kupa II. fordulóját is, íme az eredmények: "A" csoport Ipari - Tokle 48-128 (10-40, 10-27, 13-33, 15-28) Kovács Benedek (11/3), Magyar Erik (10),

Részletesebben

Csatlós Csaba Úszó Emlékverseny 2014/2015. tanév I. forduló. I. korcsoport 25 m fiú gyors

Csatlós Csaba Úszó Emlékverseny 2014/2015. tanév I. forduló. I. korcsoport 25 m fiú gyors Csatlós Csaba Úszó Emlékverseny 2014/2015. tanév I. forduló I. korcsoport 25 m fiú gyors 1. Mócsány Dominik Gagarin 22,2 10p 2. Vágvölgyi Ádám Gagarin 22,5 8p 3. Fehér Romvald Gagarin 28,1 7p 4. Tóth Ármin

Részletesebben

A 2010/2011-es tanév versenyeredményei

A 2010/2011-es tanév versenyeredményei 3. sz. melléklet A 2010/2011-es tanév versenyeredményei Szorobán 2. évfolyam Nyíri Bence megyei 3. hely országos 7. hely Bartha Dorottya megyei 2. hely országos 7. hely Felkészítő tanár: Szegváriné Balpataki

Részletesebben

Eredménylista. Felkészítő Ssz. Tanuló neve Település Intézmény neve pedagógus. Kolozs Körzet: Kolozsvár Osztály: II.

Eredménylista. Felkészítő Ssz. Tanuló neve Település Intézmény neve pedagógus. Kolozs Körzet: Kolozsvár Osztály: II. 1 Szabó Dóra Kolozsvár János Zsigmond Unitárius Kollégium Finta Erika 29.5 70 99.5 2 Nagyosi Áron Kolozsvár Octavian Goga Gimnázium Ábrahám Gizella 28 69 97 3 Mátyás Petra Kolozsvár Báthory István Elméleti

Részletesebben

Rabb Csenge 5.a 1. Pozsonyi Anna 7.a 3. Tálosi Kristóf 5.c 1. Szilágyi Lilla; Hergár Réka, Waller Tamara 6.c

Rabb Csenge 5.a 1. Pozsonyi Anna 7.a 3. Tálosi Kristóf 5.c 1. Szilágyi Lilla; Hergár Réka, Waller Tamara 6.c Versenyek Tanulók helyezés Felkészítő tanár vers és prózamondó 5-6. évf Rabb Csenge 5.a 1. vers és prózamondó 7-8. évf Pozsonyi Anna 7.a Schődl Gabi helyesírási 5. évf Tálosi Kristóf 5.c 1. könyvtári Szilágyi

Részletesebben

Gratulálunk a gyerekeknek a szép eredményekhez, és reméljük, hogy jövőre is ilyen szép számmal jelentkeznek majd tanulóink erre a versenyre!

Gratulálunk a gyerekeknek a szép eredményekhez, és reméljük, hogy jövőre is ilyen szép számmal jelentkeznek majd tanulóink erre a versenyre! Sikerek 2013/2014: Iskolánkban nagyon népszerű a Bendegúz Levelezős Verseny. Az idén is több diákunk jutott el a Tatán megrendezett megyei fordulóba, ahonnan nagyon szép helyezésekkel tértek haza. Bencz

Részletesebben

Wadokai Magyar Bajnokság 1. forduló EGYESÜLETI PONTTÁBLA. Bronz pontok (3)

Wadokai Magyar Bajnokság 1. forduló EGYESÜLETI PONTTÁBLA. Bronz pontok (3) Rangsor Egyesület Wadokai Magyar Bajnokság 1. forduló EGYESÜLETI PONTTÁBLA Arany pontok (10) Ezüst pontok (6) Bronz pontok (3) 4. hely pontok (1) Összpontszám 1 I.C. TATAMI 140 120 57 15 332 2 NÓVA 110

Részletesebben

Az Országos angol nyelvi verseny Vas megyei résztvevıinek a megyei fordulóban elért eredményei évfolyamonként 2011-2012. tanév

Az Országos angol nyelvi verseny Vas megyei résztvevıinek a megyei fordulóban elért eredményei évfolyamonként 2011-2012. tanév A MEGYEI FORDULÓ EREDMÉNYE 8. évfolyam Felterjesztési ponthatár az országos döntıbe: 80 pont/100 pont NÉV ISKOLA TANÁR PONTSZÁM Kovács Attila Rezner Józsefné 79 Gáspár Gergı Rezner Józsefné 73 Koltai Kadosa

Részletesebben

Bezerédj István Kereskedelmi és Közgazdasági Szakközépiskola, Kereskedelmi Szakiskola

Bezerédj István Kereskedelmi és Közgazdasági Szakközépiskola, Kereskedelmi Szakiskola tagozat kód: 11 tagozat megn.: szakközépiskola: 4 középiskolai évf. + a szakképző évfolyam(ok); kerettantervekre épülő helyi tanterv; kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport; a tagozaton

Részletesebben

3. II. kcs. 50m fiú gyorsúszás. 4. II. kcs. 50m lány gyorsúszás. 5. I. kcs. 50m fiú hátúszás

3. II. kcs. 50m fiú gyorsúszás. 4. II. kcs. 50m lány gyorsúszás. 5. I. kcs. 50m fiú hátúszás Jegyzőkönyv 1. I. kcs. 50m fiú gyorsúszás 1. Bordás Levente 2005 Kodály 00:37,44 2. Takács Dani 2004 Móra 00:38,38 3. Fekete Máté 2004 Móra 00:44,79 4. Zuppán Zsolt 2004 Móra 00:49,87 5. Kerpics Martin

Részletesebben

Megyei versenyek. A verseny megnevezése Elért helyezés Tanuló neve Osztály Felkészítő tanár. Nyerges Tamás, Sajtos Olivér, Torgyik Éva, Wenczel Balázs

Megyei versenyek. A verseny megnevezése Elért helyezés Tanuló neve Osztály Felkészítő tanár. Nyerges Tamás, Sajtos Olivér, Torgyik Éva, Wenczel Balázs Megyei versenyek A verseny megnevezése Elért helyezés Tanuló neve Osztály Felkészítő tanár 1. Nyerges Tamás, Sajtos Olivér, Torgyik Éva, Wenczel Balázs Bolyai Matematika Csapatverseny 6. 19. 12. 14. 15.

Részletesebben

11 ÓRÁTÓL 11 ÓRA 45 -IG I.EMELET KOLLÉGIUM 1K3-AS TEREM

11 ÓRÁTÓL 11 ÓRA 45 -IG I.EMELET KOLLÉGIUM 1K3-AS TEREM I.EMELET KOLLÉGIUM 1K3-AS TEREM 1. Agócs Adrienn Farkasréti 2. Baka Ádám Kőrösi 3. Balogh Vivien Laura Érdligeti 4. Béres Bianka Herman 5. Bisbac Bálint II. Rákóczi 6. Bódi Kitti Kőrösi 7. Bódizs Botond

Részletesebben

EREDMÉNYLISTA. Megye: Maros. Körzet: Marosvásárhely és környéke. Osztály: V.

EREDMÉNYLISTA. Megye: Maros. Körzet: Marosvásárhely és környéke. Osztály: V. EREDMÉNYLISTA Megye: Maros Körzet: Marosvásárhely és környéke Osztály: V. 1. Kotirlán Ágnes Barabás Anna Liviu Rebreanu Általános Iskola Marosvásárhely 140,5 2. Szekeres Kinga Kádár Andrea Dr.Bernády György

Részletesebben

Jelentkezési űrlap. Tanuló neve Felkészítő neve Iskola neve Település Tollbamon dás

Jelentkezési űrlap. Tanuló neve Felkészítő neve Iskola neve Település Tollbamon dás Jelentkezési űrlap Megye: Kolozs Körzet: Osztály: 2. osztály 1. RUFF BRIGITTA SĂLĂJAN MÁRIA Báthory István Elméleti Kolozsvár 29 65 94 2. BIRÓ ANDOR SĂLĂJAN MÁRIA Báthory István Elméleti Kolozsvár 29 64

Részletesebben

27. FutaVác Vác Future 6.4 km nemenkénti és kategóriánkénti eredménylista

27. FutaVác Vác Future 6.4 km nemenkénti és kategóriánkénti eredménylista Férfi Gyermek (0-12 év) 1 6073 MAKRAI Bálint 2006 00:26:35 Vác 4:09 min/km +00:00:00 2 6022 BOROS Márton 2005 00:29:42 Verőce 4:38 min/km +00:03:07 3 6137 KOCHÁN Dávid Ferenc 2005 00:30:35 Szokolya 4:46

Részletesebben

Zrínyi Ilona Matematikaverseny megyei forduló Csermák Dávid 7.b 9. helyezés

Zrínyi Ilona Matematikaverseny megyei forduló Csermák Dávid 7.b 9. helyezés OKTV második forduló matematika Boncz Ádám 11.b biológia Csőkör Katalin 12.b Arany Dániel Matematika verseny döntő Milotai Zoltán 9.c OÁTV német nyelv megyei forduló Pauer László 7.a Czencz Máté 8.a Szöllősi

Részletesebben

RAJTLISTA. 50m férfi gyors. Hajdúság Kupa február 1. Hajdúböszörmény

RAJTLISTA. 50m férfi gyors. Hajdúság Kupa február 1. Hajdúböszörmény 50m férfi gyors Juhász Patrik 2002 Aquasport min. vizsga 2. Varga András Gergő 2002 Aquasport min. vizsga 3. Dénes Noel 2007 Aquasport min. vizsga 4. Horváth Simeon 2007 Aquasport min. vizsga 2. Kiss László

Részletesebben

TESTNEVELÉS, SPORT. osztály verseny megjegyzés szint helyezés tanuló neve felkészítő tanár

TESTNEVELÉS, SPORT. osztály verseny megjegyzés szint helyezés tanuló neve felkészítő tanár TESTNEVELÉS, SPORT 11.a 9.a Taekwando Ifjúsági Európabajnokság (Lettország) Taekwando Ifjúsági Európabajnokság (Lettország) Európabajnokság 5. Patakfalvy Csenge Európabajnokság 1. Patakfalvy Luca 9.c 10.a

Részletesebben

A DÖNTŐBE JUTOTT TANULÓK NÉVSORA: GÉZA-TUSA MATEMATIKA LEVELEZŐ VERSENY EREDMÉNYEI A ÉVFOLYAMON:

A DÖNTŐBE JUTOTT TANULÓK NÉVSORA: GÉZA-TUSA MATEMATIKA LEVELEZŐ VERSENY EREDMÉNYEI A ÉVFOLYAMON: A DÖNTŐBE JUTOTT TANULÓK NÉVSORA: GÉZA-TUSA MATEMATIKA LEVELEZŐ VERSENY EREDMÉNYEI A 7-8.. ÉVFOLYAMON: Név Iskola I.forduló II. forduló Össz.: 1. Lőrinc Mátyás Garay János Ált. Isk. 47 48 95 2. Pilisi

Részletesebben

XV. FUTABONY - MAGAS ISTVÁN EMLÉKVERSENY 2014 EREDMÉNYEK

XV. FUTABONY - MAGAS ISTVÁN EMLÉKVERSENY 2014 EREDMÉNYEK XV. FUTABONY - MAGAS ISTVÁN EMLÉKVERSENY 2014 EREDMÉNYEK Óvodások H. Név Sz. év Város Óvoda 1 Baranyai Levente 2008 Abony Szivárvány Óvoda 2 Ferenczy Dániel 2008 Abony Pingvines Óvoda 3 Juhász Hanna 2008

Részletesebben

Versenyeredmények 2010/2011-es tanév

Versenyeredmények 2010/2011-es tanév Versenyeredmények 2010/2011-es tanév A 4 tusa lány szept. csapat Horogh Kati 4 tusa fiú okt. csapat 1 Horogh Kati 5 tusa fiú okt. csapat Horogh Kati 5 tusa fiú okt. egyéni Kovács Norbert Horogh Kati 5

Részletesebben

X. Komplex1 Kolyvek Vivien Benkőné Szabó Krisztina XXXV. Szövegszerkesztés Galanics Mercédesz Knotz Lászlóné

X. Komplex1 Kolyvek Vivien Benkőné Szabó Krisztina XXXV. Szövegszerkesztés Galanics Mercédesz Knotz Lászlóné Fővárosi Informatika Alakalmazói, és egyéb országos, illetve budapesti versenyek eredményei 2002-től Tanév Helyezés Kategória Tanuló neve Felkészítő tanára Grafika2 Németh Gábor VII. Grafika1 Kapitány

Részletesebben

Név Tárgy Tanár Kezd

Név Tárgy Tanár Kezd 12.b június 17. 1. Adu Beáta angol 8:00 8:15 2. Fábián Klaudia angol 8:15 8:30 3. Reiz Gréta angol 8:30 8:45 4. Balogh Tímea magyar 8:45 9:00 5. Adu Beáta történelem 9:00 9:15 6. Fábián Klaudia magyar

Részletesebben

Országos művészeti tanulmányi versenyek 2017/2018. Alapfokú művészeti Iskolák tanulmányi versenyei január

Országos művészeti tanulmányi versenyek 2017/2018. Alapfokú művészeti Iskolák tanulmányi versenyei január VI. Országos Társastáncverseny A) Táncospárok kategória I. korcsoport Országos művészeti tanulmányi versenyek 2017/2018. Alapfokú művészeti Iskolák tanulmányi versenyei 2018. január 26-27. 1. Lantos Marcell

Részletesebben

2018. április 17. Kommunikációs nap Komlóstetőn verseny eredményei MAGYAR

2018. április 17. Kommunikációs nap Komlóstetőn verseny eredményei MAGYAR 2018. április 17. Kommunikációs nap Komlóstetőn verseny eredményei MAGYAR 3. évfolyam NÉV ISKOLA HELYEZÉS EREDMÉNY Sári Nándor Kiss Ágnes Szopkó Hanna Kiss Fruzsina Kiss Boglárka Sára Diósgyőri Református

Részletesebben

Pápai Weöres Sándor Általános Iskola

Pápai Weöres Sándor Általános Iskola Eredményeink Országos eredményeink tanévenként 2013/2014. Kovács Dorottya 8.b Tollaslabda Diákolimpia Döntõ 1.hely Németh Gréta 8.b Tollaslabda Diákolimpia Döntõ 2.hely Kovács Mirtill 6.b Tollaslabda Diákolimpia

Részletesebben

2017. március 25. Közép Dunántúli Régió mezei futóverseny U11 egyéni

2017. március 25. Közép Dunántúli Régió mezei futóverseny U11 egyéni 2017. március 25. Közép Dunántúli Régió mezei futóverseny U11 egyéni 1 Mayer Zsombor TSC-Geotech 2 Ódor Balázs ARAK 3 Várpalotai Huba Tamás Vedac 4 Balázsik Dávid ARAK 5 Birnbauer Zsombor Vedac 6 Bese

Részletesebben

Református Iskolák XVIII. Országos Tanulmányi Versenye

Református Iskolák XVIII. Országos Tanulmányi Versenye Református Iskolák XVIII. Országos Tanulmányi Versenye A Kölcsey Ferenc Református Gyakorló Általános Iskola 2014. október 22-én tizennyolcadik alkalommal rendezte meg a református iskolák tanulmányi versenyét.

Részletesebben

50m fiú gyorsúszás I. kcs 1. versenyszám. 50m fiú gyorsúszás II. kcs 2. versenyszám. 50m leány gyorsúszás I. kcs 3. versenyszám

50m fiú gyorsúszás I. kcs 1. versenyszám. 50m fiú gyorsúszás II. kcs 2. versenyszám. 50m leány gyorsúszás I. kcs 3. versenyszám 50m fiú gyorsúszás I. kcs 1. versenyszám 1. Nagy Dániel 2004 Szent I. Ált. Isk. 0:41,78 114p 2. Szűcs Dániel 2004 Tarczy Ált. Isk. 0:44,81 93p 3. Tapsonyi Bálint 2005 Mihályháza 0:48,78 72p 4. Tóth Máté

Részletesebben

ORSZÁGOS NÉMET NYELVI TANULMÁNYI VERSENY ISKOLAI FORDULÓ

ORSZÁGOS NÉMET NYELVI TANULMÁNYI VERSENY ISKOLAI FORDULÓ ORSZÁGOS NÉMET NYELVI TANULMÁNYI VERSENY ISKOLAI FORDULÓ 2017. 01. 12. Név oszt. helyezés korcsoport felkészítő tanár Káposzta Bence 7.b I. 7-8. évfolyam Bütösi Lili 7.b II. 7-8. évfolyam Kocsis Ildikó

Részletesebben

Sport XXI. mezei 2015.03.28. Szombathely

Sport XXI. mezei 2015.03.28. Szombathely U11 1.hely "A"-57 p 1 Béres Milán 4 Róka Bora 5 Iker Natália 6 Bodzzay Dániel 8 Bene Noel 10 Juhász-Tóth Eszter 11 Vidos Evelin 12 Horváth Léna Sport XXI. mezei 2.hely "B"-170 p 14 Takács Zsombor 18 Ecker

Részletesebben

Mohács és Európa Horváth Mihály Történelemverseny elődöntőjének eredménye Gimnáziumok

Mohács és Európa Horváth Mihály Történelemverseny elődöntőjének eredménye Gimnáziumok Mohács és Európa Horváth Mihály Történelemverseny elődöntőjének eredménye ok Név Iskola Pontszám 1 Horváth Bálint 49 2 Matos Lilla 48 3 Demjén Balázs Ádám 47 4 Matos Bence 47 5 Ubrea Roland 6 Krizsna Szabolcs

Részletesebben

Rólad szól levelezı verseny I. fordulójának eredménye

Rólad szól levelezı verseny I. fordulójának eredménye Rólad szól levelezı verseny I. fordulójának eredménye Tanuló Iskola Szabó Csenge Napsugár 1 Szabó Beatrix 1 Radler Vivien Fülöp Gabriella Óbudai Harrer Pál 2 Cseh Janka Nagy Árpád Óbudai II. Rákóczi Ferenc

Részletesebben

Úszás Diákolimpia városi forduló Hajdúböszörmény, november 28.

Úszás Diákolimpia városi forduló Hajdúböszörmény, november 28. 1. 100 m fiú gyors 1. Némethi László 2002. Bethlen G. Ált. Isk. 1:24,6 2. Homen Péter 2002 Bocskai I. Gimnázium 1:35,1 3. Székely Norbert 2003 Bocskai I. Gimnázium 1:42,1 4. Rozs Botond 2003 Bocskai I.

Részletesebben

AMV 2015. megyei eredmények 8.osztály

AMV 2015. megyei eredmények 8.osztály Iskola neve Iskola város helyezés pontszám Tanuló neve Kálvin Téri Általános Iskola 1. 46 Sass Boglárka Kálvin Téri Általános Iskola 2. 40 Horváth Petra Tiszacsegei Fekete István Általános Iskola Tiszacsege

Részletesebben

Felsős versenyeredmények as tanév. I. félév

Felsős versenyeredmények as tanév. I. félév Verseny megnevezése MEGYEI Lilla Téri Általános Iskola angol Listening verseny Csapókerti Általános Iskola idegen nyelvű versés prózamondó verseny Felsős versenyeredmények 2017-18-as tanév I. félév Helyezés

Részletesebben

Ergométeres evezés lány. Dr. Béres József Általános Iskola. Medgyessy Ferenc Általános Iskola Dr. Béres József Általános Iskola

Ergométeres evezés lány. Dr. Béres József Általános Iskola. Medgyessy Ferenc Általános Iskola Dr. Béres József Általános Iskola 2002 lány Helyezés Név Idő Felkészítő 1. Paulik Anna Dr. Béres József Általános 2:17:00 Soltész Zoltán 2. Pika Vanda Fodros Általános 2:21:07 Antalffy Ágnes 3. Paksai Luca Sára Fodros Általános 2:22:01

Részletesebben

700m 1. Mészáros Márta Ebes 03:23 2. Szűcs Nelli Ebes 04:09

700m 1. Mészáros Márta Ebes 03:23 2. Szűcs Nelli Ebes 04:09 A VII. SEBES FUTÓVERSENY VÉGEREDMÉNYE 2017.09.10 Ebes 2013-ban vagy később született lányok-bálint cseppek-táv 400m 1. Chrobák Bori Debrecen 02:26 2. Szűcs Fanni Ebes 03:25 3. Zsiros Sára Ebes 03:57 2013-ban

Részletesebben

Landorhegyi Általános Iskola,Sportiskola "Pais anyanyelvi verseny" 2011.03.28. I. korcsoport

Landorhegyi Általános Iskola,Sportiskola Pais anyanyelvi verseny 2011.03.28. I. korcsoport Landorhegyi Általános Iskola,Sportiskola I. korcsoport Kódszám: Név: Iskola neve: Tollbamondás: Teszt: Fogalmazás: Összesen: 1. Varga Dorottya Dózsa Ált. Isk. 13 36 17 66 2. Vigh Dorottya Dózsa Ált. Isk.

Részletesebben

Tanulmányok alatti vizsgák /Osztályozóvizsgák/

Tanulmányok alatti vizsgák /Osztályozóvizsgák/ I. Bizottság Hétfő 2018.04.16. Tanulmányok alatti vizsgák /Osztályozóvizsgák/ Ispán Ildikó 12.a magyar irodalom magántanuló 12.00-12.45 B.-né U.Rita 120. 14.00-15.30 18. Kárpáti Monika/ Gergely Krisztina

Részletesebben

Sz. 1 50m Gyorsúszás Férfi 7 éves és idősebb ben születettek Nincs szintidő

Sz. 1 50m Gyorsúszás Férfi 7 éves és idősebb ben születettek Nincs szintidő Oldal 1 Sz. 1 50m Gyorsúszás Férfi 7 éves és idősebb 2006.11.25. 98-99-ben születettek Nincs szintidő 1. Atyi Ádám 98 006 37.49 2. Ujlakán Kálmán 98 006 40.89 4. Nagy Balázs 98 006 43.91 3. Varga Márton

Részletesebben

XXI. Törd a fejed! tehetséggondozó matematika vetélkedő

XXI. Törd a fejed! tehetséggondozó matematika vetélkedő Dr. Enyedy Andor Református Általános Iskola 1 Kovács Ágnes Panna 38 Miskolc-Diósgyőri Református Általános Iskola és Óvoda 1 Hatvani Nagy Kristóf 37,5 Kis Bálint Református Általános Iskola, Vésztő 1

Részletesebben

ALSÓ TAGOZATOS ANGOL NYELVŰ SZAVALÓVERSENY ÁPRILIS

ALSÓ TAGOZATOS ANGOL NYELVŰ SZAVALÓVERSENY ÁPRILIS ALSÓ TAGOZATOS ANGOL NYELVŰ SZAVALÓVERSENY 2018. ÁPRILIS 25. Ladányi Jázmin 1.b I. 1. évfolyam Kerezsi Flóra 1.a II. 1. évfolyam Vanyorek Levente 1.b III. 1. évfolyam Soltészné Szörfi Anikó Zimmermanné

Részletesebben

LI. IRINYI JÁNOS ORSZÁGOS KÖZÉPISKOLAI KÉMIAVERSENY 2018/2019. tanév fővárosi fordulón elért eredmények február 28. I.

LI. IRINYI JÁNOS ORSZÁGOS KÖZÉPISKOLAI KÉMIAVERSENY 2018/2019. tanév fővárosi fordulón elért eredmények február 28. I. TOVÁBBJUTÓK LI. IRINYI JÁNOS ORSZÁGOS KÖZÉPISKOLAI KÉMIAVERSENY 2018/2019. tanév fővárosi fordulón elért eredmények 2019. február 28. I. A kategória 1A30 1A4 Szabó Péter Levente Farkas Izabella összesen

Részletesebben

2018. évi Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Úszóbajnokság Mezőtúr,

2018. évi Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Úszóbajnokság Mezőtúr, 1. 50 m. fiú mell 1 Nagy-Hornok Sámuel Szolnoki Dózsa 2010 0:59,37 0:53,34 10 2 Molnár Benett Invictus Szolnok 2010 0:58,00 0:53,38 8 3 Remete Márk Invictus Szolnok 2010 0:59,00 0:57,06 6 4 Rácz Gyula

Részletesebben

Általános Iskola. Tájékozódási bemutató és verseny Diáktájfutás - egy program a jövőért. Bogyiszló Eredmények

Általános Iskola. Tájékozódási bemutató és verseny Diáktájfutás - egy program a jövőért. Bogyiszló Eredmények Általános Iskola Tájékozódási bemutató és verseny Diáktájfutás - egy program a jövőért Bogyiszló 2009.02.18. Eredmények Helyezés/Név Osztály D1 D2 Idő Fiú (6) 1 Bencze Máté Márk 1.oszt. 4:24 4:24 2 Végh

Részletesebben

100 m női Kezdés: 19,00 Név Sz.év Klub Hely Eredmény

100 m női Kezdés: 19,00 Név Sz.év Klub Hely Eredmény VEDAC-2015.07.31. 100 m női Kezdés: 19,00 Név Sz.év Klub Hely Eredmény Budai Alexandra 1994 GEAC 1 12,41 Torma Evelin 1994 GEAC 2 12,56 Baráti Patrícia 1997 GEAC 3 12,61 Fülöp Virág 1998 VEDAC 4 13,23

Részletesebben

Sporteredmények (március)

Sporteredmények (március) Tanács Levente 3.b Bak Péter 4.a Szeri Ádám 4.a 2. hely Városi Mezei Futóbajnokság (Diákolimpia) Tóth Gergely 4.a Kapic Amir 4.a Szabó Csenge 5.a Király Csenge 3.a Koltai Anna 3.b Lukács Noémi 4.a Mukus

Részletesebben

Az Országos angol nyelvi verseny Vas megyei résztvevıinek a megyei fordulóban elért eredményei évfolyamonként 2011-2012. tanév

Az Országos angol nyelvi verseny Vas megyei résztvevıinek a megyei fordulóban elért eredményei évfolyamonként 2011-2012. tanév A MEGYEI FORDULÓBA TOVÁBBJUTOTT TANULÓK 8. évfolyam Felterjesztési ponthatár a megyei fordulóba: 60 pont/100 pont NÉV ISKOLA TANÁR PONTSZÁM Molnár Krisztina Paragvári Utcai Általános Iskola, Juhász Ildikó

Részletesebben

Erasmus+ Lengyelország

Erasmus+ Lengyelország Erasmus+ Lengyelország 2016.05.30.-2016.06.05. Hétfőn indultunk Lengyelországba vonattal, az út 8 óra hosszú volt. A vége felé mindenki unta már az ülést. Katowicénél át kellett szállni egy másik vonatra,

Részletesebben

KERÜLETI ANGOL-NÉMET TANULMÁNYI VERSENY 2014. február 19.

KERÜLETI ANGOL-NÉMET TANULMÁNYI VERSENY 2014. február 19. KERÜLETI ANGOL-NÉMET TANULMÁNYI VERSENY 2014. február 19. A N G O L I. kategória /4-5. évfolyam alap szint Elérhető: 62 pont 1. 108 60,5 98 Szabó Benedek 4. a Kossuth 2. 107 56 90 Juhász Regina 4.b Kossuth

Részletesebben

Körzeti Diákolimpia Úszás 2011.11.28. 14:00 0. KORCSOPORT - FIÚ 0. KORCSOPORT - LÁNY

Körzeti Diákolimpia Úszás 2011.11.28. 14:00 0. KORCSOPORT - FIÚ 0. KORCSOPORT - LÁNY Körzeti Diákolimpia Úszás 2011.11.28. 14:00 Helyszín: KOMÁROM GYÓGYFÜRDŐ FEDETT USZODA EREDMÉNYEK 0. KORCSOPORT - FIÚ 33,3 m GYORS 1. Halász Viktor (oklevél) 1 : 05 : 30 Gesztenyés Óvoda 33,3 MELL 1. Halász

Részletesebben

A megyei versenynek helyet adó intézmény adatai Irányítószám A Utca, Házszám Honlapcím Ímélcím. Az iskola neve

A megyei versenynek helyet adó intézmény adatai Irányítószám A Utca, Házszám Honlapcím Ímélcím. Az iskola neve Bács-Kiskun megye Az intézmény Corvina Óvoda és Általános Kertvárosi Általános A megyei versenynek helyet adó intézmény adatai Irányítószám A Utca, Házszám Honlapcím Ímélcím település tér 6000 Mártírok

Részletesebben

Graboplast Győri Vízisport Egyesület évi Magyar Bajnoki Eredményei

Graboplast Győri Vízisport Egyesület évi Magyar Bajnoki Eredményei Verseny Versenyszám Korosztály Táv Hely Név Gyermek, Kölyök, Serdülő Magyar Bajnokság C-2 serdülő 4000 m 1 Balla Levente Gellért U23, Ifjúsági Magyar Bajnokság C-1 ifi 3x200 m 1 Balla Levente Gellért U23,

Részletesebben

Veszprémi XCO - Olimpiai cross utánpótlás magyar kupa

Veszprémi XCO - Olimpiai cross utánpótlás magyar kupa U9 lány A 1 u13 LICHTL Liána Focus Team Hungary 00:09:51 00:00:00 00:04:16 00:05:34 2 u14 SZÜCS Borbála Femat-ZKSE 00:10:12 00:00:21 00:04:37 00:05:35 3 u15 KÁLMÁN Luca Femat-ZKSE 00:11:30 00:01:38 00:05:30

Részletesebben

2017/2018 Tanulmányi versenyek évfolyam

2017/2018 Tanulmányi versenyek évfolyam 2017/2018 Tanulmányi versenyek 5-12. évfolyam Verseny megnevezése Forduló megnevezése (házi, iskolai, megyei, országos) 1. szépkiejtési verseny iskolai forduló irodalom Nevezés Tantárgy Versenyző neve

Részletesebben

VERSENYEREDMÉNYEK. 2011/2012. tanév. felső tagozat

VERSENYEREDMÉNYEK. 2011/2012. tanév. felső tagozat VERSENYEREDMÉNYEK 2011/2012. tanév felső tagozat MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM Vers- és prózamondó (vers 5-6.o.) Jáger Anett 5.d 1. 9. Králusz Tamás 5.c 2. Csánky Nóra 5.a 3. Harsányi Pandora 5.d 3. Vers- és

Részletesebben

Kedves Hallgatók! Jó tanulást kívánunk: Linda, Gabi, Nóra

Kedves Hallgatók! Jó tanulást kívánunk: Linda, Gabi, Nóra Kedves Hallgatók! Az alábbi táblázatokban találjátok a csoportbeosztást. Kérjük, hogy július 6-án 9 órakor a megadott teremben jelenjetek meg. Aki még nem fizetett tandíjat, kérjük, hogy vagy a teljes

Részletesebben

Versenyeredmények 2015/2016. Berzsenyi Dániel Gimnázium

Versenyeredmények 2015/2016. Berzsenyi Dániel Gimnázium Versenyeredmények 2015/2016. Berzsenyi Dániel Gimnázium MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM Krúdy Gyula országos prózamondó verseny 1. helyezés Pántics Luca 10.E Felkészítő tanár: Horváthné Csoszó Gyöngyi Nagy Kitti

Részletesebben

Eredménylista. Megye: Szilágy Körzet: Sarmaság 2. osztály. Sorszám

Eredménylista. Megye: Szilágy Körzet: Sarmaság 2. osztály. Sorszám Megye: Szilágy Körzet: 2. osztály Eredménylista Sorszám Tanuló neve Felkészítő neve Iskola neve Település Tollbamondás Feladatlap Összpontszám. 1. Bai Ágota Kocsis Ilona i 1-es Számú Szakképző 28 70 98

Részletesebben

A turai Hevesy György Általános Iskola 2012/2013 tanévéről. Körzeti és kistérségi eredményeink Dicsőségkönyv III.

A turai Hevesy György Általános Iskola 2012/2013 tanévéről. Körzeti és kistérségi eredményeink Dicsőségkönyv III. A turai Hevesy György Általános Iskola 2012/2013 tanévéről Körzeti és kistérségi eredményeink Dicsőségkönyv III. Matematika Bajza verseny Lajtos Laura 7. a Meleg Eszter 8. d Mekes Cintia 8. d 2. hely 6.

Részletesebben

VASAS SC ATLÉTIKAI VERSENYE

VASAS SC ATLÉTIKAI VERSENYE 200 m férfi abszolút f1:0,0; f2: -1,0; f3: 0,0; f4: 0,0; f5:0,0 1. Németh Csaba 1997 Vasas SC 22,56 f1 2. Kemény Dávid 1995 Vasas SC 22,59 f1 3. Együd Máté 1996 Eötvös DSE 22,90 f1 4. Máté Milán 1996 Bp.

Részletesebben

HODOS TAMÁS EMLÉKVERSENY 2016.

HODOS TAMÁS EMLÉKVERSENY 2016. HODOS TAMÁS EMLÉKVERSENY 2016. U9 lány 1 2 3 pont meccs hely 1 Novák Adrienn 7-21 7-21 14 : 42 0 : 2 3. 2 Lengyel Flóra 21-7 21-19 42 : 26 2 : 0 1. 3 Kis-Kasza Arabella 21-7 19-21 40 : 28 1 : 1 2. U9

Részletesebben

TANULMÁNYI VERSENYEK 2010/2011. tanév

TANULMÁNYI VERSENYEK 2010/2011. tanév TANULMÁNYI VERSENYEK 2010/2011. tanév Bolyai János természettudományi, matematika és informatika csapatverseny: 1.helyezett: 8.c Eőry Gergely matek 2. hely Horváth Kristóf matek Hiczkó Dániel inform. 3.

Részletesebben

Szóbeli felvételi csütörtök I. bizottság 12. terem angol-általános

Szóbeli felvételi csütörtök I. bizottság 12. terem angol-általános I. bizottság 12. terem angol-általános 1. 08.00 Mészáros Máté László 2. Mihály Alexandra Melinda 3. Nagy Bence Botond 4. Nagy Dorina Petra 5. Nagy Réka 6. 09.00 Nándori Boróka 7. Nemes Katalin 8. Németh

Részletesebben

1. Gadányi Márk 2008 Marcali BÚSz SE 0:29,54 38p 2. Vers Hunor 2009 Gaby Úszóiskola 0:37,8 18p

1. Gadányi Márk 2008 Marcali BÚSz SE 0:29,54 38p 2. Vers Hunor 2009 Gaby Úszóiskola 0:37,8 18p 25 m. fiú gyorsúszás 1. versenyszám 2007 1. Jakab Balázs 2007 Keszthelyi Kiscápák 0:20,27 120p 2. Andor Zsombor 2007 Keszthelyi Kiscápák 0:24,88 64p 3. Nagy Selmeczy Bulcsú 2007 Keszthelyi Kiscápák 0:25,15

Részletesebben

VEDAC Esti verseny

VEDAC Esti verseny VEDAC Esti verseny 2015.07.31 Férfi 100 m - Időfutam 1. Kása Tibor 1987 HVSE 1. 10,92 2. Pozsgai Dániel 1993 FTC 1. 10,97 3. Orosz Zoltán 1992 TFSE 1. 10,98 4. Pázmándi Zsolt 1995 GEAC 1. 11,17 5. Molnár

Részletesebben