Nyugat-magyarországi Egyetem Geoinformatikai Kar. GEOINFORMATIKA szakirányú továbbképzés. Tantárgyi tematikák

Átírás

1 Nyugat-magyarországi Egyetem Geoinformatikai Kar GEOINFORMATIKA szakirányú továbbképzés Tantárgyi tematikák 2012

2 Tartalom Műszaki térinformatika... 3 Megjelenítés... 4 Digitális adatgyűjtés műhely... 5 Rendszertervezés... 6 Térinformatikai műveletek... 7 GIS projekt műhely... 8 Adatbázis programozás... 9 Űr és légifelvételek távérzékelési alkalmazása... Digitális fotogrammetria Környezetgazdálkodási alkalmazások Open GIS műhely WEBMapping műhely

3 Előfeltételek: Műszaki térinformatika 1 Tantárgyfelelős: Prof. Dr. Márkus Béla A tantárgy státusa a tanulmányi programon belül: kötelező (A) A tantárgy célja: A tárgy célja a hallgatók térinformatikai ismereteinek megalapozása; rámutatni a térinformatika és a GIS fontosságára; bemutatni a GIS tervezésének módszereit, ismereteket adni az adatmodellekről, a hibák feltárásáról és kezeléséről, a GIS alapvető funkcióiról és tipikus alkalmazásairól. A tantárgy leírása: o ismertetjük a térinformatika alapfogalmait, áttekintést adunk a térinformatikai rendszer elemeiről, és felvázoljuk, hogyan működik a GIS, bemutatjuk a térinformatika kialakulását, kezdeti szakaszát és fejlődését; o megvizsgáljuk a térinformatikai rendszer megvalósításának és üzemeltetetésének kérdéseit; o vázlatosan bemutatjuk, hogyan épül fel a térinformatikai rendszer (GIS) adatbázisa; o módszeres áttekintést adunk a GIS tipikus műveleteiről; lekérdezési, térbeli szerkesztési, és elemzési funkcióiról; o ismertetünk egy esettanulmányt, melyben példát adunk egy térbeli probléma hagyományos és térinformatikai megoldására; o a tipikus alkalmazások bemutatásával bizonyítjuk a GIS sokrétű felhasználásának lehetőségét. Az osztályzat kialakításának módja: 67% ban a félévközi teljesítmény és 33% ban az írásbeli alapján. Követelmények: A hallgató legyen képes elmagyarázni és jellemezni a térinformatika és a GIS helyét és szerepét a tudományos és technológiai fejlődésben; definiálni a GIS elemeit és eszközrendszerét; értékelni a GIS előnyeit a hagyományos adatgyűjtési, feldolgozási, elemzési és térképezési módszerekkel szemben; kivitelezni egy térbeli probléma megoldását a tanultak alapján. A vizsgára bocsátás feltétele a két évközi beszámoló eredményes megoldása. Kötelező és ajánlott irodalom: Márkus B. (20): Térinformatikai ismeretek, NymE GEO jegyzet, Székesfehérvár. Detrekői Á. Szabó Gy. (2002): Térinformatika, Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest. Longley P.A. Goodchild, M.F. Maguire, D.J. Rhind, D.W.(2001): Geographical Information Systems and Science, John Wiley & Sons, Chicester. Tamás J. (2000): Térinformatika I II., Debreceni Egyetem. Kertész Á. (1997): A térinformatika és alkalmazásai, Holnap Kiadó, Budapest. NCGIA Core Curriculum (1994): Bevezetés a térinformatikába (szerk. Márkus B.), EFE FFFK, Székesfehérvár. Segédeszközök: Térinformatikai szoftverek Megoldandó feladatok: 1. Mutassa be egy választott szakterületen, hogyan alakította, és hogyan befolyásolja annak fejlődését a térinformatika? 2. Válasszon egy térbeli feladatot! Ismertesse, hogyan oldják meg ezt hagyományos módon, és hogyan térinformatikával! 3

4 Megjelenítés Előfeltételek: Műszaki térinformatika 1 Tantárgyfelelős oktató: Dr. Pődör Andrea A tantárgy státusa a tanulmányi programon belül: kötelező (A) A tantárgy célja: A tantárgy oktatásának célja, hogy a szakmérnökök a geoadatbázis tervezés alapvető lépései mellett, tisztában legyenek azzal, hogy a megjelenítésnek milyen szabályai és módszerei vannak. Ezeket hogyan lehet a térinformatikai szoftverek segítségével alkalmazni, milyen algoritmusok segítik a megjelenítést és milyen problémák adódhatnak, ha nem tartjuk be a térképkészítés szabályait és nem ismerjük a szoftver algoritmusainak működését. A tantárgy leírása: Térkép, méretarány, generalizálás. A kartográfiai vizualizáció lépései. A térképészet és a térinformatika kapcsolata. A térképek típusai; Tematikus kartográfiai módszerek; Domborzatábrázolás, 3D megjelenítés; A térképek névrajza, tipográfia; Vektoros és raszteres térképek. Térképek az interneten; Színrendszerek, nyomdai előkészítés; Térképkészítésre alkalmas szoftverek; A térképtervezés és szerkesztés lépései. Előadás A térképek csoportosítása, méretarány, Generalizálás Az optimális vetület kiválasztása A térképek síkrajza Domborzatábrázolás módszerei A térképek névrajza, tipográfia Színrendszerek, nyomdai előkészítés Tematikus kartográfiai módszerek A térképtervezés és szerkesztés lépései A jelkulcs és a jelmagyarázat Gyakorlat Térképkészítő szoftverek ArcGIS adatbázis tervezés ArcGIS megjelenítési funkciói Térképkészítés és az ArcGIS Az osztályzat kialakításának módja: 67% ban az évközi feladatok és 33% ban az írásbeli alapján. Követelmények: A tanulmányi és szabályzatban foglaltakon túl kötelező: a kiadott feladatok (2 feladat) hiánytalan és legalább elégséges szintű leadása, valamint a vizsgán szintén elégséges szint elérése. Kötelező irodalom Pődör Andrea: Kartográfia+ Webmapping, NYME GEO jegyzet, 20 Ajánlott irodalom Zentai László: Számítógépes térképészet, ELTE Eötvös Kiadó, Budapest, 2000 Zentai László: Számítógéppel segített térképszerkesztés (jegyzet) Tempus SJEP , Budapest, Kraak, M.J. and Brown, A.: Web cartography developments and prospects, ITC, Geodézia és Kartográfia folyóirat számai Segédeszközök: ArcGIS Megoldandó feladatok: 1. Térkép készítése egy tetszőlegesen választott ország iparáról 2. Térkép készítése egy tetszőlegesen választott ország társadalmi berendezkedéséről 4

5 Előfeltételek: Digitális adatgyűjtés műhely 1 Tanszék: Geodézia Tanszék (GGE) Tantárgyfelelős: Dr. Busics György A tantárgy státusa a tanulmányi programon belül: kötelező (A) A tantárgy célja: A térképi adatbázisok vonatkoztatási rendszerének megismerése, jártasság szerzése a leggyakoribb terepi adatgyűjtési technológia, a GNSS mérés végrehajtásában, annak megjelenítésében, a GNSS infrastruktúra használatában. A tantárgy leírása: A tantárgy elméleti részből és nagyobbrészt gyakorlati feladatok megoldásából áll. Az elméleti részben a geodéziai alapokat, a vonatkoztatási rendszereket, a hazai vetületi és térképrendszert tekintjük át. Részletesen foglalkozunk a GNSS alapokkal, a GNSS alaprendszerekkel és kiegészítő rendszerekkel, a lehetséges technológiákkal és az ETRS EOV transzformációval. A gyakorlati részben navigációs illetve térinformatikai GPS vevőkkel terepi adatgyűjtést: pont mérést, vonal mérést és területmérést kell végezni különböző konfigurációs beállítások mellett. A felmért objektumokat különböző térképeken kell megjeleníteni. Az osztályzat kialakításának módja: 20% ban a félévközi teljesítmény és 80% ban a beadott feladatok alapján. Követelmények: A hallgatóknak ismerniük kell a vonatkoztatási és térképrendszerek felépítését, a GNSS alapfogalmait, alapvető technológiáit és képesnek kell lenniük gyakorlati adatgyűjtési feladatok megoldására. Dr. Busics György: Műholdas helymeghatározás. Elektronikus jegyzet. NymE GEO Előadások bemutató anyagai Szakmai folyóiratok ajánlott aktuális cikkei Segédeszközök: GPS tervező programok, térinformatikai adatgyűjtő szoftverek Megoldandó feladatok: A terepi adatgyűjtés feldolgozása, megjelenítése. GPS mérés tervezése. Esszé készítése saját tapasztalatok vagy internetes irodalomgyűjtés alapján. 5

6 Előfeltételek: - Rendszertervezés 2 Tantárgyfelelős: Kottyán László A tantárgy státusa a tanulmányi programon belül: kötelező (A) A tantárgy célja: A tantárgy keretein belül áttekintésre kerülnek az információs rendszerek elemzésével és tervezésével kapcsolatos elméleti és gyakorlati ismeretek. Az elsajátított ismeretek alapján a hallgatók képesek egy kialakítandó információs rendszer követelményeinek, funkcióinak, felépítésének meghatározására és megtervezésére a megfelelő módszerek és eszközök alkalmazásával. A tantárgy leírása: Az információs rendszer fogalma, jellemzői. Az információs rendszerek fejlesztésének modelljei, módszertanok, eszközök. Az objektumorientált paradigma fogalmai. Modellezőnyelv és modellezési technikák áttekintése, valamint használata gyakorlati példákkal szemléltetve. Modellező szoftver megismerése és alkalmazása az elemzési és tervezési feladatokhoz. Az osztályzat kialakításának módja: 40%-ban az elméleti ismeretek és 60%-ban a gyakorlati feladatok alapján. Követelmények: A hallgatóknak ismerniük kell az alapfogalmakat, képessé kell válniuk a modellező eszközök, módszerek alkalmazására a gyakorlatban. Dr. Szepesné S. M.: Rendszertervezés jegyzet, NymE GEO, Székesfehérvár, 2011 Kottyán L.: Digitális segédanyagok Az előadáson javasolt internetes források Segédeszközök: Modellező szoftver Megoldandó feladatok: információs rendszer, elemzése és tervezése a gyakorlaton tanultak alapján. 6

7 Térinformatikai műveletek Előfeltételek: Műszaki térinformatika 2 Tantárgyfelelős oktató: Prof. Dr. Márkus Béla A tantárgy státusa a tanulmányi programon belül: kötelező (A) A tantárgy célja: A hallgató ismerje meg a térinformatikai szoftverek által alkalmazott módszerek és algoritmusok elveit, alapformáit, sémáit, az adatelemzési stratégia kialakításának folyamatát; sajátítsa el az adatelemzési problémák megoldásának gyakorlati fogásait, a térbeli döntések támogatásának módszereit, és azt, hogyan lehet a térbeli műveletekkel előállított információk megbízhatóságát vizsgálni. A tantárgy leírása: 1. a térbeli adatkezelési és lekérdezési műveletek áttekintése és alkalmazásának bemutatása; 2. az információk előállításához szükséges alapműveletek megismertetése és alkalmazásának bemutatása; 3. áttekintést adunk a statisztikai, közelségi, szomszédsági, összefüggés, illetve a hálózat elemzési feladatokról; bemutatjuk az ArcGIS nyújtotta térbeli elemzési lehetőségeket, ismertetjük az elemzés automatizálását, elvi megoldást adunk a térbeli folyamatok és jelenségek modellezésére; 4. ismertetjük a domborzatmodellezés elemi műveleteinek kialakulását és fejlődését; összefoglalóan tárgyaljuk a szabályos, rácshálós modelleken végzett interpolációt; 5. ismertetünk egy esettanulmányt, melyben példát adunk egy térbeli probléma hagyományos és térinformatikai megoldására, foglalkozunk a térbeli adatokra alapozó döntéstámogatás gyakorlati fogásaival, az érdekeltek bevonásának eszközeivel, a megbízhatóság elemzésével, megmutatjuk a tipikus gyakorlati problémákat. Az osztályzat kialakításának módja: 67% ban az évközi feladatok és 33% ban az írásbeli alapján. Követelmények: A hallgatónak ismernie kell a térbeli műveletekkel kapcsolatos alapfogalmakat, képessé kell válnia azok gyakorlati alkalmazására, és a térbeli döntések támogatásában való felhasználására. A vizsgára bocsátás feltétele a két évközi beszámoló eredményes megoldása. Kötelező és ajánlott irodalom: Márkus B. (20): Térinformatika II. Térinformatikai módszerek, NyME GEO TÁMOP jegyzet, Székesfehérvár. Detrekői Á. Szabó Gy. (2002): Térinformatika, Nemzeti Könyvkiadó, Budapest. Smith, M.J. Goodchild, M.F. Longley, P.A.(2001): Geospatial Analysis, Winchelsea Press, Leicester, Brimicombe, A. (2003): GIS, Environmental Modelling and Enginering, Taylor & Francis, London. Eastman, J.R. Kyem, P.A.K. Toledano, J Jin, W. (1993): GIS and Decision Making, UNITAR/GRID Idrisi Project, Worcester. Segédeszközök: ArcGIS Megoldandó feladatok: 1. Elemző leírás készítése 5 tetszőleges térbeli művelet használatáról. 2. Egy térbeli döntéstámogatási feladat részletes kidolgozása. 7

8 GIS projekt műhely évközi jegy Előfeltételek: Műszaki térinformatika 2 Tantárgyfelelős oktató: Prof. Dr. Márkus Béla A tantárgy státusa a tanulmányi programon belül: kötelező (A) A tantárgy célja: A térinformatikai menedzsment alapelveinek, és gyakorlati fogásainak, módszereinek megismertetése a hallgatókkal. A tantárgy leírása: A műhely során röviden áttekintjük a menedzsment elméleti alapjait és eszközeit. A hallgatók megismerik a térinformatikai menedzsment sajátosságait, a téradat infrastruktúrák kialakulását, és az SDI eléréséhez szükséges eljárásokat; megmutatjuk a jellegzetes szempontokat, és példát adunk az SDI fejlődésére helyi, országos és világszinten. Végezetül összefoglaljuk, hogy milyen irányban fejlődik a térinformatika, a GIS technológia és a térbeli információk alkalmazása. Gyakorlatban szemléltetjük, hogy milyen módszerekkel lehet bevezetni a térinformatikai rendszert egy szervezetben, bemutatjuk a GIS projekt megvalósításának üzleti és gazdasági szempontjait. Áttekintést adunk a GIS szervezetbe való bevezetésének stratégiájáról, a térinformatikai projektek gazdaságossági és megvalósíthatósági vizsgálatáról, a GIS egyénekre és a szervezetekre gyakorolt hatásáról, és a GIS tervezésének illetve kiválasztásának módjáról. A foglakozásokon bemutatjuk, hogy miként tervezhető és vezethető egy GIS projekt, milyen szempontokat kell figyelembe venni a rendszer kialakításánál, fejlesztésénél és üzemeltetésekor; milyen tényezők segíthetik a GIS projekt sikerét és miként lehet a kudarcokat elkerülni. Az osztályzat kialakításának módja: 0% ban a két beadandó feladat alapján. Követelmények: A hallgatóknak el kell sajátítaniuk a térinformatikai menedzsment alapfogásait, képesnek kell lenniük az egyszerűbb GIS projektek megtervezésére és lebonyolítására. Márkus B. (20): Térinformatikai menedzsment, NyME GEO TÁMOP jegyzet, Székesfehérvár. Huba Varga N. Dobay K. (2007): EU pályázatkészítési kéziköny, Baranya Megyei Vállalkozói Központ, Pécs. Tomlinson, R. (2008): Thinking About GIS Planning for Managers, ESRI Press, Redlands, CA. Segédeszközök: Microsoft Projekt, Gantt projekt, Visio, MindManager Megoldandó feladatok: A műhely során a hallgatók 3 4 fős csoportmunkában egy térinformatikai projektjavaslatot dolgoznak ki. Az ütemezés szerint elvégzett feladatokról a csoportok a gyakorlati órán beszámolnak. 1. A csoportmunka nyomán egyéni projektjavaslatok készülnek. 2. A szakdolgozat, mint projekt. 8

9 Előfeltételek: - Adatbázis programozás 3 Tantárgyfelelős: Kottyán László A tantárgy státusa a tanulmányi programon belül: választható (C) A tantárgy célja: A tárgy keretében, gyakorlati feladatokon keresztül egy korszerű adatbáziskezelő rendszer használatát sajátítják el a hallgatók. A hallgatók megismerik az adatmodellezés alapjait, a térbeli adatok tárolásának és kezelésének lehetőségeit, az adatbázis leíró és térbeli adatainak elérését alkalmazói programból. A tantárgy leírása: Az adatmodellezés fogalmai, adatbázis tervezés. A térbeli adatok tárolásához kapcsolódó nyílt térinformatikai szabványok áttekintése. Adatbázis-kezelő rendszer használatának elsajátítása. Adatbázis elkészítése, adatok lekérdezése, módosítása, térbeli műveletek alkalmazása. Kliens alkalmazás csatlakoztatása az adatbázis szerverhez, adatkezelési és megjelenítési feladatok megvalósítása. Az osztályzat kialakításának módja: 40%-ban az elméleti ismeretek és 60%-ban a gyakorlati feladatok alapján. Követelmények: A hallgatóknak ismerniük kell az alapfogalmakat, képessé kell válniuk térbeli adatbázisok létrehozására és kezelésére a gyakorlatban. Kottyán L.: Adatbázis programozás segédlet, NymE GEO, Székesfehérvár, 2011 Szoftver dokumentációk Az előadáson javasolt internetes források. Segédeszközök: adatbázis szerver, térinformatikai szoftver Megoldandó feladatok: Adatbázis kialakítása, adatbázis műveletek megvalósítása a gyakorlaton tanultak alapján. 9

10 Előfeltételek: Űr és légifelvételek távérzékelési alkalmazása 3 Tanszék: Fotogrammetria és Távérzékelés Tanszék (GFO) Tantárgyfelelős: Verőné Dr. Wojtaszek Malgorzata A tantárgy státusa a tanulmányi programon belül: választható (C) A tantárgy célja: A tárgy keretein belül a hallgatók átfogó ismereteket kapnak a távérzékelésről, mint adatforrásról, az adatok kiértékelési módszereiről és gyakorlati alkalmazásáról. A tárgy oktatásának célja, hogy a hallgatók képesek legyenek felismerni a távérzékelés gyakorlati alkalmazásának lehetőségeit és előnyeit, valamint beépíteni a távérzékeléssel nyert adatokat és információkat a szakterületi tervezésekben, a szakmában felmerülő problémák megoldására. A tantárgy leírása: A távérzékelés fizikai alapjai. Az erőforrás kutató műholdas rendszerek, adatgyűjtés eszközei és módszerei. Légi és űrfelvételek kiértékelésének módszerei, különös tekintettel a digitális képelemzésre. A távérzékelési adatok kiértékelésében használt egyes szoftverek (IDRISI, ecognition) áttekintése. Multispektrális, multitemporális felvételekből származtatott adatok gyakorlati alkalmazása. A távérzékelés és a térinformatika kapcsolata. Egyes hazai és nemzetközi projektek jellemzése: céljai, felhasznált adatok, módszerek és alkalmazásuk lehetőségei: Magyarország Digitális Ortofotó Programja (MADOP), MePAR, CORINE felszínborítási program. Az osztályzat kialakításának módja: 40% ban a félévközi teljesítmény és 60% ban az önálló feladatok megoldása alapján. A feladatok témája: a távérzékelési adatok gyakorlati alkalmazása. Követelmények: A hallgatóknak ismerniük kell képfeldolgozás alapjait és a távérzékelési adatok alkalmazásának lehetőségeit. Képessé kell válnia a távérzékelésből származtatott adatok beépítésére térinformatikai rendszerbe és felhasználására a gyakorlatban. Verőné Wojtaszek Malgorzata: Fotointerpretáció és Távérzékelés, TÁMOP jegyzet, Tamás János: Térinformatika I II. Jegyzet. DE ATC, Előadás anyagok Verőné Wojtaszek Malgorzata: Távérzékelés (jegyzet). Székesfehérvár Berke J. et all.: Digitális képelemzés és alkalmazásai. Tankönyv. Budapest GEODÉZIA ÉS KARTOGRÁFIA folyóirat vonatkozó cikkei A témával foglalkozó mindenkori webhelyek Segédeszközök: Térinformatikai szoftverek (IDRISI TAIGA, ecognition) Megoldandó feladatok: Több forrásból származó adatok integrálása az erőforrások vizsgálatában, monitoringjában.

11 Előfeltételek: Digitális fotogrammetria 1 Tanszék: Fotogrammetria és Távérzékelés Tanszék (GFO) Tantárgyfelelős: Dr. Jancsó Tamás A tantárgy státusa a tanulmányi programon belül: választható (C) A tantárgy célja: A hallgatók átfogó ismereteket kapnak a digitális fotogrammetriáról, mint adatgyűjtési technológiáról, az adatok kiértékelési módszereiről és gyakorlati alkalmazásáról. A gyakorlati órákon a hallgatók megismerik mindazon szoftvermodulok használatát és hátterét, melyek a digitális fotogrammetriai munkaállomásokon futtathatók. A tárgy elsajátítása után a hallgatók képesek lesznek felismerni a digitális fotogrammetria gyakorlati alkalmazásának lehetőségeit és előnyeit, valamint beépíteni a digitális fotogrammetriával nyert adatokat és információkat a szakterületi tervezésekben, a szakmában felmerülő problémák megoldására. A tantárgy leírása: Digitális fotogrammetria fogalma, eszközei, szoftvermoduljai, kiértékelési eljárások. Digitális tájékozások, azok automatizálása. Domborzatmodellek előállítása, automatizált ellenőrzése. True ortofotó előállítása. Légiháromszögelés digitális fotogrammetriai munkaállomáson. 3D modellezés fotogrammetria eszközökkel. Az osztályzat kialakításának módja: 50% ba a megoldandó feladatok alapján, 50% ban az írásbeli jegy alapján. Követelmények: A hallgatónak ismernie kell a digitális fotogrammetriával kapcsolatos alapfogalmakat, adatnyerési módszereket, szoftvereket, a fotogrammetriai adatok gyakorlati alkalmazásának lehetőségeit, képessé kell válnia azok integrálására a térinformatikai rendszerbe. Kötelező és ajánlott irodalom: Dr. Jancsó Tamás: Digitális Fotogrammetria, Elektronikus jegyzet (DVD), FVM Vidékfejlesztési, Képzési és Szaktanácsadási Intézet, Budapest, 20 Karl Kraus: Fotogrammetria, Tertia Kiadó, Budapest, 1998 Dr. Busics gy, Dr. Engler P., Guszelv A., Dr. Kancsó T.: Digitális adatgyűjtési technológiák, A középfokú agrárszakképzés tan könyve, FVM Vidékfejlesztési, Képzési és Szaktanácsadási Intézet, Budapest, 2009, o. Előadások anyaga Segédeszközök: Fotogrammetriai szoftverek: PhotoMod, Dimotep, AeroSys, DTM checking, Térbeli hátrametszés. Megoldandó feladatok: DDM modell automatizált ellenőrzése sztereoképpár alapján, 1 db beszámoló 11

12 Előfeltételek: Környezetgazdálkodási alkalmazások 3 Tantárgyfelelős: Prof. Dr. Tamás János A tantárgy státusa a tanulmányi programon belül: válaszható (C) A tantárgy célja: A tantárgy keretein belül áttekintésre kerülnek a környezetgazdálkodási feladatok, ezek információ és adatszükséglete, valamint kívánt végeredményei. Az elméletben bemutatott feladatcsoportok alapján a hallgatók önállóan dolgozzák fel egy egy általuk kiválasztott terület környezeti információit, majd bemutatják a feldolgozást és javaslatokat tesznek a terület kezelésére. A tantárgy leírása: A környezetvédelem legfontosabb feladatai: környezetállapot felmérés értékelés, vegetációtérképezés, döntés előkészítés döntéstámogatás, hatásvizsgálat telepítéstervezés, az európai és hazai országos környezetvédelmi előírások és projektek áttekintése. A környezetvédelmi feladatok adatigénye: rendelkezésre álló adatforrások, távérzékelés a környezetgazdálkodásban, adatintegráció. Környezetgazdálkodás és GIS: a legfontosabb feladtat típusok megoldása térinformatikai eszközökkel, tematikus térképezés, több szempontú környezetértékelés. Az osztályzat kialakításának módja: 40% ban a félévközi teljesítmény és 60% ban az elkészített saját térinformatikai alkalmazás alapján. Követelmények: A hallgatóknak ismerniük kell az alapfogalmakat, képessé kell válnia az alapelvek alkalmazására, felhasználására a gyakorlatban. Dr. Végső Ferenc: Térinformatikai alkalmazások főiskolai jegyzet Kertész Ádám: A Térinformatika és alkalmazásai Előadás anyagok Goodchild et al.: Geographical Information Systems Vol. II. A Geodézia és Kartográfia folyóirat vonatkozó cikkei A témával foglalkozó mindenkori webhelyek Segédeszközök: Térinformatikai szoftverek Megoldandó feladatok: Saját térinformatikai alkalmazás adatbázisának megtervezése, felépítése és elemzése a gyakorlaton tanultak alapján. 12

13 Előfeltételek: - Open GIS műhely 3 Tantárgyfelelős: Nagy Gábor A tantárgy státusa a tanulmányi programon belül: választható (C) A tantárgy célja: A tantárgy keretében bemutatásra kerülnek az OGC által kidolgozott nyílt térinformatikai szabványok. Részletes bemutatásra kerül a Simple Feature SQL szabvány, és hozzá kapcsolódva PostGIS/PostgreSQL programokban található megvalósítása. A tantárgy leírása: Az OGC felépítése, céljai, tagjai. Az OGC által kidolgozott szabványok, WMS, WFS, GML, SF-SQL. Szabványos megoldások előnyei térinformatikai rendszerekben. A Simple Feature SQL szabvány és a kapcsolódó más szabványok. Objektumtípusok és szabványos (WKT, WKB) leírásaik a SF-SQL szabványban, az objektumokon végezhető műveltek. A PostgreSQL adatbázis-kezelő és az SQL nyelv rövid bemutatása. A PostGIS használata gyakorlati példákon keresztül. Az osztályzat kialakításának módja: két darab házi feladat értékelése alapján Követelmények: Az OGC szabványainak áttekintő ismerete. A WKT formátumú leírások értelmezése. A fontosabb PostGIS függvények ismerete, egyszerűbb SQL lekérdezések alkotása a segítségükkel. Nagy G: Spatial Databases by Open Standards and Software (SDO1-SDO7 modulok) Előadás anyagok A vonatkozó OGC szabványok A PostGIS felhasználói dokumentációja A PostgreSQL felhasználói dokumentációja Segédeszközök: PostGIS/PostgreSQL szoftverek Megoldandó feladatok: 1. A tanultakon alapuló térinformatikai rendszer elméleti tervezése. 2. A tervezett rendszerhez kapcsolódó PostGIS funkciókat használó példa lekérdezések. 13

14 Előfeltételek: - WEBMapping műhely 2 5 Tantárgyfelelős:Dr. Pődör Andrea A tantárgy státusa a tanulmányi programon belül:kötelező (A) A tantárgy célja:a tantárgy keretein belül áttekintésre kerülnek a térképek webes környezetben történő alkalmazásának esetei. A hallgatók képesek lesznek webes környezetben megjeleníteni térinformatikai elemzéseik eredményeit. A tantárgy leírása:a hallgatók megismerkednek a WebMapping és WEBGIS alkalmazások elméletével, eszközeivel, feladatával és alkalmazásával a gyakorlatban. Ismereteket szereznek a weben megjelenő, dinamikus és statikus térképi alkalmazásokkal. WebesGIS alkalmazások elemzése és értékelése, webes GIS rendszer létrehozásának lehetőségei, menete, problémák és megoldások. Az ArcGIS webserver adminisztrációs felületének megismerése, és szolgáltatás létrehozása. Open source mapserverek megismerése és szolgáltatás létrehozása Az osztályzat kialakításának módja: 40% ban a félévközi teljesítmény és 60% ban az elkészített saját térinformatikai alkalmazás alapján. Követelmények:A hallgatóknak ismerniük kell az alapfogalmakat, képessé kell válnia az alapelvek alkalmazására, felhasználására a gyakorlatban. ESRI Webhelp: OGC honlapja: Előadás anyagok Kraak, Menno Jan and Allan Brown (2001): Web Cartography Developments and prospects, Taylor & Francis, New York, ISBN X. A Geodézia és Kartográfia folyóirat vonatkozó cikkei A témával foglalkozó mindenkori webhelyek Segédeszközök:Térinformatikai szoftverek Megoldandó feladatok: 1. Egy dinamikus webes térkép elemzése 2. Saját alkalmazás létrehozása UMN webserver vagy Geoserver vagy ArcGIS server segítségével 14