I R Á N Y T Ű 2012/2013-as tanév

Átírás

1 I R Á N Y T Ű 2012/2013-as tanév Budapest III. Óbuda-Békásmegyer Önkormányzat Polgármesteri Hivatal Oktatási és Kulturális Főosztályának kiadványa

2 TARTALOM Fontos tudnivalók Bevezető Általános tájékoztató az oktatási intézményekről Az intézmények részletes bemutatkozása Aquincum Általános Iskola Bárczi Géza Általános Iskola Csillaghegyi Általános Iskola II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola Fodros Általános Iskola Krúdy Gyula Általános Iskola Óbudai Harrer Pál Általános Iskola Kerék Általános Iskola és Gimnázium Keve-Kiserdei Általános Iskola Medgyessy Ferenc Általános Iskola Pais Dezső Általános Iskola Dr. Szent-Györgyi Albert Általános Iskola Óbudai Nagy László Általános Iskola Első Óbudai Általános Iskola Erste Altofener Grundschule Zipernowsky Károly Általános Iskola Óvoda, Általános Iskola Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény 3. oldal 5. oldal 6. oldal 14. oldal 14. oldal 16. oldal 18. oldal 20. oldal 22. oldal 24. oldal 26. oldal 28. oldal 30. oldal 32. oldal 34. oldal 36. oldal 38. oldal 40. oldal 42. oldal 44. oldal Nem önkormányzati fenntartású intézmények: Laborc Általános Iskola Andor Ilona Ének - Zenei Általános és Alapfokú Művészeti Iskola MUSTÁRMAG Keresztény Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium Óbudai Szent Péter és Pál Szalézi Óvoda és Általános Iskola Óbudai Waldorf Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Általános iskolák utcajegyzéke / körzete / 45. oldal 47. oldal 49. oldal 51. oldal 53. oldal 55. oldal 2

3 FONTOS TUDNIVALÓK A Közoktatásról szóló módosított évi LXXIX. törvény (továbbiakban: Kt.) tankötelezettségről szóló a értelmében tankötelezettségének kezdetén minden gyermeket iskolába kell beíratni. A 2012/2013. tanévben tanköteles az a gyermek, aki az iskolába lépéshez szükséges fejlettséget elérte, és év május 31-ig a hatodik életévét betölti. A szülő kérelmére a gyermek tankötelessé válhat akkor is, ha a hatodik életévét december 31. napjáig tölti be. A tankötelezettség teljesítése a tanév első tanítási napján kezdődik (Kt. 6. (2) bek.). A tankötelezettség kezdetéről, a tanuló felvételéről az óvoda véleménye alapján, illetőleg, ha a gyermek nem járt óvodába - vagy az óvoda kezdeményezi - a nevelési tanácsadó véleménye alapján, a sajátos nevelési igényű gyermek esetén a tanulási képességet vizsgáló szakértői és rehabilitációs bizottság szakértői véleménye alapján az igazgató dönt (Kt. 66. (1)). Mit kell tudni a beíratásról? 1.) A szülő (gondviselő) a meghirdetett időpontban köteles tanköteles gyermekét beíratni a gyermek lakóhelye szerint illetékes vagy a választott iskola első évfolyamára. A tankötelezettség teljesítéséért a szülő felelős (Kt. 14. (2) bekezdés b. pont). Ha a szülő a gyermek tankötelezettsége teljesítésével kapcsolatosan a jogszabályban meghatározott kötelességét nem teljesíti, a jegyző a kötelesség teljesítését elrendeli (Kt.91. (7) bekezdés b) pont). A felvételről az iskola igazgatója dönt. (Kt. 66. (1) bekezdés) A gyermeket elsősorban abba az általános iskolába kell felvenni, amelynek körzetében lakik. Ha az általános iskola a kötelező felvételi kötelezettsége teljesítése után további felvételi kérelmeket is tud teljesíteni, de az összes felvételi kérelem teljesítésére nincs lehetősége,a Kt. 66. (5) bekezdésében foglaltak figyelembevételével, a felvételről sorsolás útján dönt. A sorsolásra a felvételi kérelmeket benyújtókat meg kell hívni. Sorsolás nélkül is felvehető a halmozottan hátrányos, vagy sajátos nevelési igényű tanuló, továbbá az a tanuló, akinek sajátos helyzete indokolja. A sajátos helyzetet a helyi önkormányzat rendeletben állapítja meg. Amennyiben a szülő gyermekét más iskolába kívánja átíratni, azt a körzeti iskolában be kell jelenteni, továbbá a körzeti iskolába be kell jelenteni azt is, ha a tanköteles tanuló tanulmányait külföldön folytatja. 2.) A beíratáskor be kell mutatni a szülő, illetve gyermekének személyazonosságát, lakcímét igazoló dokumentumot, a gyermek születési anyakönyvi kivonatát, továbbá az iskolába lépéshez szükséges fejlettség elérését tanúsító igazolást (módosított 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet 17. (1)). Ha a tanulót a tanulási képességet vizsgáló szakértői és rehabilitációs bizottság javaslata alapján kijelölt iskolába (amely a gyermek fejlettségi szintjének megfelelő neveléshez-oktatáshoz szükséges személyi-tárgyi feltételekkel rendelkezik) kell beíratni, beiratkozáskor a szakértői javaslatot vagy a tanuló áthelyezését elrendelő határozatot is be kell mutatni. 3

4 3.) Az általános iskolai nevelés és oktatás nemzetiségi nyelven is folyhat. Egy adott nemzetiséghez tartozó gyermek anyanyelvén, anyanyelvén és magyar nyelven vagy magyar nyelven részesülhet iskolai nevelésben és oktatásban. A fővárosban több nemzetiségi, illetve nemzetiségi nyelven is oktató iskola, továbbá két tanítási nyelvű oktatást folytató általános iskola is működik. A nemzeti vagy etnikai kisebbséghez tartozó jelentkezőt ha a felvételi követelményeknek megfelel a nemzeti vagy etnikai kisebbség nyelvén, illetőleg a nemzeti vagy etnikai kisebbség nyelvén és magyarul tanító iskolába (tagozaton, osztályban, csoportban) fel, illetve át kell venni (Kt. 66. (4)). 4.) Azon szülőknek, akik nem a helyi önkormányzatok által fenntartott általános iskolába kívánják beíratni gyermeküket, ugyancsak a beiratkozás szabályai szerint kell eljárniuk. 5.) Az iskolai felvétellel kapcsolatos határozatok ellen - annak közlésétől számított tizenöt napon belül - a szülő eljárást megindító kérelmet nyújthat be az igazgatónál (Kt.83. (2)). Az igazgató az eljárást megindító kérelmet nyolc napon belül - elbírálás céljából - önkormányzati iskola esetén a fenntartó önkormányzat jegyzőjéhez, nem önkormányzati iskola esetén a fenntartóhoz küldi meg. Ezen eljárás pontos határidőit az adott iskolák és fenntartóik határozzák meg. Az iskolákban a szorgalmi idő, a tanítási év minden év szeptemberének első munkanapján kezdődik (Kt. 52. (1)). 4

5 KEDVES SZÜLŐK! Szeretettel köszöntöm Önöket abból az alkalomból, hogy gyermekük hamarosan iskolás lesz. A kerületünkben működő iskolákat szeretnénk bemutatni az Iránytű című tájékoztatónk segítségével. Kívánom, találják meg azt az iskolát, amely az elkövetkezendő években gyermekük második otthonává válhat. Intézményeink sokszínű oktatási programjai lehetővé teszik, hogy a különböző iskolák közül megtalálják gyermekük tudásához, neveléséhez legközelebb állót, mely leginkább tükrözi elképzeléseik megvalósítását. Ezek a programok eltérőek lehetnek, de minden esetben a gyermeket helyezik az intézmény középpontjába. A kerület iskoláiban tapasztalt, jól felkészült pedagógusok várják gyermekeiket. Válasszanak egyéni igényük és elképzelésük szerint úgy, hogy döntésük több évre szóljon és egy boldog gyermekkor lehetőségét kínálják fel gyermeküknek. Üdvözlettel: Tamás Ilona sk. Oktatási és Kulturális Főosztályvezető 5

6 ÁLTALÁNOS TÁJÉKOZTATÓ AZ OKTATÁSI INTÉZMÉNYEKRŐL Iskola neve évfolyam Emelt óraszám Nyelvek Szakkörök Tanfolyamok Hagyományok Honlap Igazgató Aquincum Általános Iskola 8 évfolyam 1031 Arató E. tér 1. magyar-angol két tannyelvű angol angol társalgás, matematika, iskolarádió, sportkör, énekkar, életmód, ÖKO kuckó agyag, néptánc, foci, kosárlabda, ritmikus gimnasztika szüreti mulatság, Mesék éjszakája, Luca napi vásár, Suli gála, adventi kézműves foglalkozás, Mikulás és karácsonyi ünnepváró, halloween, farsang, két tanítási nyelvű záróműsor Tel.: Baginé Kovács Klára Bárczi Géza Általános Iskola 8 évfolyam 1039 Bárczi Géza u.2. Csillaghegyi Általános Iskola 8 évfolyam 1038 Dózsa Gy. u testnevelés 5-8. matematika angol angol német angol néptánc, modern tánc, színjátszó, környezetvédelem, újságíró, énekkar, kézműves, rajz, filmklub, ECDL (7-8 évf.) sportkörök rajz úszás, kosárlabda, akrobatikus rock and roll, hipphopp táncoktatás, harcművészet, judo, sakk, zenei oktatás foci klub mazsorett delecato torna úszás angol, sakk, küzdősport, akrobatikus rock and roll, zenei oktatás lecsó fesztivál, szüreti bál, Márton napi vigasságok, Luca napi vásár, karácsonyi műsor (szülőknek, óvodásoknak), Iskolanap, farsang, Bárczi gála, témahét, intenzív hét, tanulmányi kirándulás, erdei iskola, nyári napközis tábor, sóstói nyári tábor mazsola hét, bolhapiac csillagtanoda, terményünnep szemétszüret,48-as emlékhely felkeresése, klubnapközi, adventi és húsvéti kézművesnap, Mikulás, ovisoknak közös karácsony Gergelyezés, SZÖSZ nap sportnap, sulinap, kirándulások, erdei iskola, nyári napközis és sóstói tábor, sítábor, sulitársas, nemzetiségi nap barczi-a@kszki.obuda.hu Tel.: , csillag-a@kszki.obuda.hu Tel.: Farkasné Horváth Mira Kurilla Györgyi 6

7 Iskola neve évfolyam Emelt óraszám Nyelvek Szakkörök Tanfolyamok Hagyományok Honlap Igazgató II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola 8 évfolyam 1037 Erdőalja út 5. angol angol rajz, kézműves, számítástechnika, sport, foci suli, báb társastánc, akrobatikus rock & roll, korcsolya, úszás, zenei előképző, hangszeres oktatás gólyatábor, suli-buli, Rákóczi-nap, táborok, erdei iskolák, Luca-nap, adventi készülődés, iskolai karácsonyi ünnepély, színházlátogatások, suli váró foglalkozások Tel.: Nagy Árpád Fodros Általános Iskola 8 évfolyam 1039 Fodros u Krúdy Gyula Általános Iskola 8 évfolyam 1037 Gyógyszergyár u matematika, magyar, idegen nyelv angol angol, német angol dráma, színjátszó, rajz, kézműves, angol, informatika informatika matematika úszás, korcsolyázás énekkar néptánc hitoktatás úszás, vívás, karate, judo, aerobic, néptánc, versenytánc, futball, szivacskézilabda, kosárlabda, szertorna góliát foci kosárlabda (3.-tól) művészeti kör drámafoglalkozás művészi torna kézműves foglalkozások informatika sakk családi nap, szüreti mulatság, Mikulás, karácsonyi koncert, cserebere, alapítványi est, farsang, suli-buli, DÖK nap, ÖKO napok, Fodros napok, nyári táborok, szöszmötölő leendő elsősök részére, állatkerti vetélkedő, múzeumi vetélkedő, külföldi tanulmányi kirándulások, erdei iskola jellegű kirándulások halloween, családi nap, bolhapiac, karácsonyi ünnepváró műhelyfoglalkozások, karácsonyi hangverseny, farsang, iskolai futóverseny, nemzetiségi napok, ÖKO-napok, projekt-napok fodros-a@kszki.obuda.hu Tel.: , krudy-bp.sulinet.hu Tel.: Havas Thyra Aulechla Anna 7

8 Iskola neve évfolyam Emelt óraszám Nyelvek Szakkörök Tanfolyamok Hagyományok Honlap Igazgató Óbudai Harrer Pál Általános Iskola 8 évfolyam 1033 Harrer P. 7. angol, informatika angol Harrer Tehetséggondozó Műhely: - Alsós Kobaktörő (kreativitásfejlesztés) - Harrer Hírek - Green pieces of films - Itthon Óbudán - Felsős Kobaktörő (kreativitásfejlesztés) - Szín-Ész (Dráma- és színjáték) - Otthonunk a Föld - Gyermek Stúdió - Barkács - kertész kör - Szólj, s ki vagy elmondom! - Abacus kör - Socrates projekt - Sportági tanácsadás - Portéka - kézimunka - Múltunk titkai - Harrer Kórus - Vegykonyha További lehetősége-angol szakkör alsósoknak anyanyelvi tanárral, sakk, ECDL Start, hittan oktatás. úszás, karate, játékos torna, foci, röplabda, képzőművészeti és zeneoktatás az iskolán belül az Aelia Sabina Zeneiskolával együttműködésben akrobatikus rock and roll, jóga Tehetségnap Tanulmányi és sportversenyek Bendegúz Akadémia levelező verseny, MOZAIK internetes verseny, ÖKO-hét, Kreatív játszóház ovisoknak. Színvonalas ünnepségek és szabadidős programok: farsang, családi sportnap, Iskola nap, Harrer Gála, színházlátogatások, klubnapközi erdei iskola, projekt hetek külföldi kapcsolatok a Comenius 1 program keretében, nyári és téli táborok Tel: Fax: Balogh Éva Kerék Általános Iskola és Gimnázium 8+4 (5) évfolyam 1035 Kerék u emelt szintű angol emelt szintű német angol, német labdás előkészítő rajz szakkör dráma szakkör hangszeres zene tanulása úszás tánc karate kézilabda, kosárlabda edzés szüreti mulatság, klubnapközi, halloween, Márton-nap, Mikulás, karácsony, 24 órás sport nap pünkösdi királynő és király választás iskolanap kerek-a@kszki.obuda.hu Tel.: Kocsisné Hodosi Eszter 8

9 Iskola neve évfolyam Emelt óraszám Nyelvek Szakkörök Tanfolyamok Hagyományok Honlap Igazgató Keve-Kiserdei Általános Iskola 8 évfolyam 1031 Keve u Királyok útja 178/e (alsó tag.) angol, német furulya, sakk, kézműves, rajz, labdarúgás, kosárlabda, röplabda, angol, néptánc, társastánc Aelia Sabina zeneiskola kihelyezett tanfolyamai: szolfézs, hangszeres zene (zongora, hegedű, fúvósok) Luca napi vásár, betlehemes, farsang, erdei iskola, madarak, fák napja, Kevés napok, vándortábor, Önkéntes Nap, keve-a@kszki.obuda.hu Tel.: , Bánhegyi Ferenc Medgyessy Ferenc Általános Iskola 8 évfolyam 1039 Medgyessy F. u német nemzetiségi nyelvoktató program (heti 5 óra német nyelv és irodalom, alsó tagozaton kéthetente 1 óra, felső tagozaton heti 1 óra német hon- és népismert) 1-6. évfolyamon a b osztályoknak heti 5 óra testnevelés német, angol gazdasági ismeretek,rajz, drámajáték, német, magyar irodalom, magyar nyelvtan, angol, matematika, énekkar, szivacs-kézilabda, kosárlabda, atlétika, szertorna, labdarúgás néptánc, zenei előképző, szolfézs, hangszeres zenetanulás, ritmikus gimnasztika, kosárlabda, asztali tenisz, labdarúgás kung-fu, akrobatikus torna Népmese Napja, Állatkerti látogatás, szüreti mulatság, egészségnap, bolhapiac Német Kultúra Napja, Mikulás, Luca napi kirakodó vásár, iskolai karácsonyi ünnepség, Magyar Kultúra Napja, farsang, könyvmoly akadályverseny, magoncképző a leendő elsősök részére, Madarak Fák Napja, gyermeknap, Medgyessy-nap, Medgyessy Gála, Kortárs Képzőművészeti Kiállítás, családi nap, iskolaszépítő napok, klubfoglalkozások, német nyelvi tábor medgyessy-a@kszki.obuda.hu Tel: ; dr. Bertókné Daróczi Marianna 9

10 Iskola neve évfolyam Emelt óraszám Nyelvek Szakkörök Tanfolyamok Hagyományok Honlap Igazgató Dr. Szent-Györgyi Albert Általános Iskola 8 évfolyam 1033 Szérűskert u. 40. Óbudai Nagy László Általános Iskola 8 évfolyam + kis létszámú fejlesztő osztályok Székhely: 1032 Zápor u. 90. Telephely: 1035 Váradi u. 15/b. 8 évfolyam évfolyamon magyar-angol kétnyelvű osztályok testnevelés, angol rajz (alsóban) mindennapos testnevelés (judo 1-4. évfolyam), angol nyelv angol, német, képzőművészetek angol angol, német angol, német angol, tanulás módszertan, néptánc, dráma, rajz, ECDL programkészítő (számítástechnikai) sport: kézilabda, foci, floorball kézműves, angol és magyar nyelvi tehetséggondozás természettudományi ECDL START kémia színjátszó dráma úszás, zeneiskolai órák, angol judo, középiskolai előkészítő (matematika, magyar) úszás korcsolya röplabda asztalitenisz középiskolai előkészítő (matematika, magyar) suli gyűlés, Luca-napi vásár, adventi, húsvéti alkotódélután, úszás tanfolyamok, erdei iskola, nyári táborok, sítábor, kiállítások, mindenki karácsonya, Socrates-Comenius project, jótékonysági bál, mesedélután nyílt napok; erdei iskola; kirándulások és túrák; téli, őszi és tavaszi játszóház; szak- és vándortáborok; ünnepélyek, Nagy Lászlónapok, Mikulás, Luca napi vásár, farsangi bál, szüreti mulatság, halloween, egészség- és sportnap, sportdélutánok, anyák napja, kerületi versenyek, DÖK-nap, hősök napja, karácsonyi kirakodóvásár, karácsonyi ünnepély és gálaműsor, mozi- és színházlátogatások, kiállítások, ballagás projektnapok, iskolacsalogató programok, Pöttöm parti, önkéntes programok, olvasó maraton, múzeumi nap, szülői bál, kulturális bemutató, ballagás szeruskert-a@kszki.obuda.hu Tel s.org zapor-a@kszki.obuda.hu tel: , fax: s.org varadi-a@kszki.obuda.hu tel, fax: Parcz Ildikó Szilágyiné Debreczeni Mária 10

11 Iskola neve évfolyam Emelt óraszám Nyelvek Szakkörök Tanfolyamok Hagyományok Honlap Igazgató Pais Dezső Általános Iskola 8 évfolyam 1039 Pais D. u angol kézműves, sakk, angol, drámajáték, matematika, énekkar, metalofon, - suli túra, iskolanap, ovis hívogatók, karácsony, suli nap, farsang, kihívás napja Tel.: Eördöghné Árva Ildikó Első Óbudai Általános Iskola /Erste Altofener Grundschule/ 8 évfolyam 1033 Vörösvári u. 93. német nemzetiségi nyelv német német szakkör, nyelvvizsgára előkészítő szakkör, magyar, drámajáték szakkör, képzőművész szakkör, technika szakkör, énekkar, sportkörök, sakk, angol nyelv, úszás, képző-és zeneművészeti órák az Aelia Sabina Műv. Isk. keretében, küzdősportok, klasszikus és modern táncok Mészöly focisuli Márton-napi felvonulás és ünnepség, művészeti szemlék, Jeles nap, Iskola nap, Projekt hét, tanulmányi és művészeti versenyek, nyelvi és szabadidős táborok, iskolai kirándulások, nemzeti ünnepek, karácsonyi, anyák-napi ünnepélyek, játszóházak Tel.: , Fetterné Szőnyi Éva Zipernowsky Károly Általános Iskola - minősített közoktatási típusú sportiskola- 8 évfolyam 1039 Zipernowsky u sport, angol angol számítástechnika, dráma angol, kézműves, újságíró, énekkar origami, úszás sport, néptánc, aerobic, háztartási táborok, erdei iskola, Zipernowsky napok, Zipihívogató, irodalmi teaház, egészségnap zipinfo@net.obuda.hu Tel.: Horváth Bors Rudolfné 11

12 Iskola neve évfolyam Emelt óraszám Nyelvek Szakkörök Tanfolyamok Hagyományok Honlap Igazgató Óvoda, Általános Iskola, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény EGYMI 1-8 osztályig speciális iskola és óvoda, 1035 Szellő u életviteli és gyakorlati ismeretek angol augmantatív kommunikáció gesztusnyelv gobelin, szövő, főző, néptánc, ezermester, ének-zene, Iaido keleti harcművészet, képzőművészet minden évben őszi szüreti bál, skanzen-program, versmondó és prózamondó verseny, Márton napi ünnep, házi és fővárosi komplex és kulturális verseny, Madarak-fák napja, egészség-nap Tel.: Faragóné Bircsák Márta Laborc Általános Iskola 8 évfolyam 1035 Vihar u. 31. matematika magyar rajz 1-6. évf. informatika 1-4. évf. dráma 1-6. évf. angol 4. osztálytól környezetvédelem - felsős futball judo dráma képzőműv. alapozó terápia játék projektek témahét szüret hagyományos ünnepek erdei iskola kaland-tábor laborc.suli@gmail.com Fikár Ildikó Andor Ilona Ének-Zenei Általános és Alapfokú Művészeti Iskola általános iskola 8 évfolyam, művészeti oktatás 12 évfolyam (6-18 évig) 1036 Mókus u.2. ének-zene angol, német kémia, biológia, nyelvi, tehetséggondozó foglalkozások, sportkörök hittan, sakk, foci, úszás, lovaglás, korcsolya, korfball, modern tánc, balett judo erdei iskola, táborok, sportrendezvények, koncertek, hangverseny-látogatások művészeti és kulturális vetélkedők, honismereti témanapok, ünnepköröktémahetek, iskolanap, farsang, környezetvédelem info@andorilonaiskola.hu Tel.: Ribáné Horváth Enikő 12

13 Iskola neve évfolyam Emelt óraszám Nyelvek Szakkörök Tanfolyamok Hagyományok Honlap Igazgató Mustármag Keresztény Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium 8 évfolyam + 4 osztály 1038 Templom u angol német rajz és kézműves, angol, német énekkar, informatika, matematika, magyar, játékos torna, kosárlabda, röplabda, labdarúgás úszás érettségi felkészítő (emelt és középszint) Mustármag nap, lelki napok éneklő osztályok versenye, szalagavató, Luca-napi vásár, karácsonyi műsor, karitatív munkák, farsang, nyári táborok, mustarmag.communio.hu mail@mustarmag.sulinet.hu Tel.: Novák Gyuláné Óbudai Szent Péter és Pál Szalézi Óvoda és Általános Iskola 8 évfolyam 1036 Bp. Fényes Adolf u.10. ének-zene hittan néptánc angol német néptánc sport rajz természetjáró Don Bosco Gála pásztorjáték néptáncbemutató családos kirándulás búcsúműsor ismerkedő foglalkozások óvodásoknak Tel.: Kenessey László Óbudai Waldorf Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény évfolyam 1037 Budapest Bécsi út évfolyam: művészeti órák kiemelt óraszámban: zene, kézimunka, kézművesség, képzőművész et, dráma, euritmia, báb. angol, német gitár és húros hangszer oktatás, színjátszó kör, Magonc együttes autóvezetői tanfolyam néphagyomány (regölés) keresztény ünnepek, Szent György napi vásár iroda@waldorf-obuda.hu Tel.: Szecsődi Attila 13

14 TÁJÉKOZTATÓ Aquincum Általános Iskola 1031 Budapest, Arató Emil tér , Honlap: Iskolánk a Római úti lakótelepen, a Duna közelében, az aquincumi romkert szomszédságában található 8 évfolyamos általános iskola. Az iskola épületét övező árnyas fák, a játszóvár, a sportudvar és a műfüves pálya kedvelt helye a gyerekeknek és a pedagógusoknak az óraközi szünetek, a szabadtéri órák és a szabadidő kellemes és hasznos eltöltésére. A háromszintes panel épületben tágas, világos folyosókon, barátságos osztálytermekben és jól felszerelt szaktantermekben végzik napi munkájukat a gyerekek. Tanulóink személyiségét felelősséggel átgondolva, életkori sajátosságaik figyelembe vételével, nyugodt és kiegyensúlyozott légkörben, egyéni odafigyeléssel is gazdagítjuk. Valljuk, hogy a nevelés legfontosabb tényezője a nevelő személyisége és kapcsolatteremtő kultúrája. Arra törekszünk, hogy a gyerekek örömmel járjanak iskolába, és alkotó módon vegyenek részt az iskola életében. Célunk a tanulás és a munka szeretetére, a rendszerességre, a kooperatív gondolkodásmódra, a problémák és a konfliktusok kulturált kezelésére, az együtt alkotásra és a kölcsönös segítésre megtanítani a gyerekeket. Hisszük azt, hogy a pedagógiai gyakorlatban és az oktatási módszerekben az általános csodaszert senki sem tarthatja a zsebében, ezért a leendő első osztályainkban ezek gazdag választékát kínáljuk a szülőknek és a gyerekeknek. A 2012/2013-as tanévben általános tantervű, magyar-angol két tanítási nyelvű és tág világ szemléletű osztályok indítását tervezzük. Az általános tantervű osztályokban emelt óraszámban tanítjuk az anyanyelvet és a matematikát. Bevezetjük a gyerekeket az angol nyelv és az informatika világába. Kiemelt fontosságúnak tartjuk a nemzeti értékek és a magyar folklór megismerését, az ismeretközpontú, versenyképes tudás átadását/megszerzését. A két tanítási nyelvű első osztályokban heti 5 órában, csoportbontásban tanítjuk az angol nyelvet, heti 3 órában a technika és a rajz, valamint heti 3 órában a testnevelés órákat speciális tanterv szerint, angol nyelven. A szavak értelmének elsajátításához játékos szituációk során jutnak el a gyerekek. A nyelvi jártasság megszerzését anyanyelvi tanár is segíti. A tág világ osztályokban a tanulás középpontjában komplex téma áll, ahol a gyerekek változatos munkaformákkal egymást segítve, az eltérő tanulói különbségeket figyelembe véve tanulnak. A tanórákon kis csoportban, kooperatív módon dolgozva az egymásra figyelés mellett a normakövető magatartást is elsajátítják.

15 Az olvasást hangoztató elemző összetevő módszerrel, szótagolva tanítjuk. A helyesírási készséget a módszerhez tartozó anyanyelvi könyvből fejlesztjük. A matematika tanítás kiemelt feladata a logikai készség fejlesztése, a biztos matematikai kompetencia megalapozása. Nagy figyelmet fordítunk a tehetséggondozásra, melynek eredményei a továbbtanulási mutatókban és a versenyeredményekben is tükröződnek. Növendékeink a kerületi versenyeken eredményesen szerepelnek, a hatosztályos és a nyolcosztályos gimnáziumba sikeresen felvételiznek. Nyolcadikosaink szinte mindegyike bekerül az általa elsőként választott középiskolába. Alsó tagozaton a tanulók fejlesztését, az egyéni különbségeknek megfelelő differenciált módszerekkel, fejlesztő pedagógus is végzi. A szülők kéréseinek és a tanulók érdeklődésének figyelembevételével délutáni foglalkozásokat szervezünk: szakköröket, iskolai sportfoglalkozásokat és énekkart. Önköltséges foglalkozásokon is részt vehetnek a gyerekek. Ezek: néptánc, foci, agyag, kosárlabda, ritmikus gimnasztika. Zenei képzésre, hangszertanulásra az Aelia Sabina Zene-, Képző és Táncművészeti Iskola zenetanárai által adott a lehetőség. A délutáni napközis foglalkozásokon alsósainknak lehetősége van a napi feladatok elvégzése mellett a szabadidő értékes eltöltésére is. Felső tagozatosainknak tanulószobán szaktanárok segítik a tananyag elmélyítését, korrepetálásokon pedig a felzárkóztatást. Környezetvédelmi programmal segítjük a gyerekek felkészülését a természet megóvására, védelmére, szeretetére, a környezettudatos életmód megélésére. Pályázatok elnyerésével jogosultak vagyunk a Tiszta virágos iskola és az ÖKOISKOLA cím viselésére. Nyáron táborok (napközi, sport, angol nyelvi) szervezésével színesítjük tanítványaink pihenését. Fontosnak tartjuk és őrizzük az évek alatt kialakult hagyományainkat, úgymint: szüreti mulatság, Mesék éjszakája, Adventi kézműves foglalkozás, Mikulás és karácsonyi ünnepváró, Suli-gála, Suli-nap, tanulmányi kirándulás, farsang, sportnap, projekt hetek, ÖKO napok, erdei iskola, s folyamatosan bővítjük az angol ünnepkörökhöz kapcsolódó programokat is. A családias hangulat létrejötte a szülők és a pedagógusok közös együttdolgozásának és együtt gondolkodásának gyümölcse. Iskolanyitogató foglalkozásra szeretettel várjuk a gyerekeket és szüleiket a következő időpontokban: december 14., február 15., április 4. szerdai napokon 17 órára. Nyílt napra hívjuk a szülőket március 6-án és 7-én, amikor a leendő tanító nénik tartanak bemutató órát, és a két tannyelvű osztályokban tanító angol szakosok. Bővebb tájékoztatást az iskola honlapján olvashat. Baginé Kovács Klára igazgató 15

16 Kedves Szülők! Óbuda-Békásmegyer Önkormányzat Bárczi Géza Általános Iskola 1039 Budapest, Bárczi Géza u barcz u Honlap unk: igai.s ulinet.h u O M : Intézményvezető: Farkasné Horváth Mi ra Köszöntjük Önöket abból az alkalomból, hogy gyermekük a 2012/2013-as tanévben tanköteles lesz. Iskolánk a békásmegyeri hegyek lábánál, Csillaghegy határában található. Intézményünket a nyugodt, elfogadó, aktív munkára serkentő légkör jellemzi. Igyekszünk mindent megtenni azért, hogy a gyerekek szívesen járjanak iskolába, biztonságban érezzék magukat nálunk, elsajátítsák a megfelelő ismereteket, készségeket, fontos legyen számukra a tanulás, önmaguk megvalósítása. Kiemelt feladatunk alsó tagozaton az alapkészségek minél hatékonyabb elsajátítása a fokozatosság és a játékos gyermekkor megőrzésével, felső tagozaton tanulóink felkészítése a továbbtanulásra. Ezt pedagógusaink magas szintű felkészültsége, szakmai ismerete teszi lehetővé, és az eddigi beiskolázási eredmények mindezt vissza is igazolják. Nagy hangsúlyt fektetünk arra, hogy a gyerekek szabadidejüket - mind a napköziben, mind a szakkörökön - a lehető legaktívabban töltsék. Várjuk azokat a szülőket, akik gyermeküket elfogadó közösségben szeretnék tudni, és fontosnak tartják, hogy a gyerekek megfelelő segítséget kapjanak az iskolai munkához, és lényegesnek tartják, hogy az iskola a felhőtlen gyerekkor, az örömszerzés színtere legyen. Intézményünk egyedi sajátossága: a komplex tehetséggondozás és felzárkóztatás. A korai tehetséget mutató tanítványainknak rendszeres tehetséggondozó foglalkozásokat tartunk a lehetőségeinkhez képest (pl. órarendbe szervezetten, szakkörökön ). A részképesség-zavarral küzdő gyerekeket integráltan oktatjuk, normál létszámú osztályokban. Alsó és felső tagozaton egyaránt fejlesztő pedagógusaink és logopédusunk vezetésével egyéni és kiscsoportos képességfejlesztésen vesznek részt. Fejlődésüket az iskolai pszichológus is segíti. Emelt szintű oktatás: Az intézmény egyik profilja indulás óta, évfolyamonként egy osztályban, az emelt szintű testnevelés oktatás. Alsó tagozaton a heti öt testnevelés óra a gyerekek mozgásigényének kielégítését szolgálja. A játékos formában végzett testgyakorlatok a koordinált mozgást, az ügyességet fejlesztik. Az órákat szaktanár tartja. A 2-3. évfolyamon kötelező, ingyenes úszásoktatást biztosítunk. Sporteredményeiket a diákolimpián nyújtott teljesítményükkel illetve ifjúsági és felnőtt korban elért eredményeiken keresztül mérhetjük le. Iskolánk profiljának másik meghatározó eleme felső tagozaton évfolyamonként egy osztályban az emelt szintű matematika - számítástechnika oktatás, melynek célja az alkalmazható tudás megszerzése, a gondolkodási képesség, a kreativitás, a személyiség komplex fejlesztése. Eredményeként a nyolcadik évfolyam végén kiemelkedő továbbtanulási lehetőségek közül válogatnak tanulóink. Nyelvoktatás: Tanított idegen nyelvek: angol, német. Nyelvoktatás 1. osztálytól évfolyamonként egy osztályban heti 2 órában bontott csoportban. Az ettől eltérő osztályokban az idegen nyelv oktatása 4. évfolyamtól történik. Szabadidős tevékenységek: Iskolánkban nagy hangsúlyt fektetünk a délutáni szabadidő hasznos eltöltésére. Alsó tagozaton a napközis foglalkozás keretében a tanítók változatos programokat biztosítanak a gyerekeknek (kézműves, kulturális, sportfoglalkozások, játéktanítás, könyvtár- és színházlátogatás). A nyolc év során délutánonként az igényekhez igazodva és a lehetőségekhez mérten változatos szakköröket és egyéb foglalkozásokat biztosítunk. 16

17 Az igényeknek és lehetőségeknek megfelelően szervezünk: néptánc, modern tánc, színjátszó, drámajáték, környezetvédelem, újságíró, énekkar, kézműves, rajz, filmklub, ECDL (7-8. évf.), sportkörök. Önköltséges lehetőségek: tűzzománc, úszás, asztalitenisz, akrobatikus rock and roll, hipp-hopp táncoktatás, harcművészet, judo, kosárlabda, sakk, zenei oktatás. Zenei oktatás: Helyet biztosítunk az Aelia Sabina Zeneiskola zenepedagógusainak hangszer és szolfézs tanítására. Napközi, tanulószoba, étkezés, ügyelet: Az alsó és felső tagozaton is igény szerint minden gyermeknek biztosítani tudjuk az étkezést, a napközis ellátást ig és felső tagozaton a tanulószobát ig. Előzetes igényfelmérés alapján pedagógus felügyelettel ügyeletet biztosítunk, reggel: ig és délután: ig. Hagyományőrző programjaink: Nevelő-oktató munkánk fontos szerepet szán a meglévő hagyományok ápolására: Lecsó fesztivál, szüreti bál, Márton napi vigasságok, Luca napi vásár, karácsonyi műsor (szülőknek, óvodásoknak), Iskolanap, farsang, Bárczi Gála, témahét, intenzív hét, tanulmányi kirándulás, erdei iskola, nyári napközis tábor, sóstói nyári tábor. A 2012/2013-as tanévben az alábbiak szerint három első osztályt tervezünk indítani. 1.a osztály: általános tantervű osztály, heti 2ó idegen nyelv (Sztrida Elvira László Gyöngyvér) 1.b osztály: általános tantervű osztály (Molnár Amara Fekete Ildikó) 1.d osztály: emelt szintű testnevelés osztály, melybe testi alkalmassághoz kötött a bekerülés. (Dobos Éva Molnárné Simon Judit) A testi alkalmassági március 23-án 16 órakor lesz, melyhez testnevelés felszerelés szükséges. Ebben az osztályban 2-3. évfolyamon ingyenes úszásoktatást biztosítunk. Barátságos, jól felszerelt tantermekkel, szaktantermekkel várjuk a gyerekeket. A gyermekek mindhárom első osztályunkban jól kipróbált, hatékony írás-olvasási és számolási program szerint tanulnak. Az olvasást hangoztató-elemző-összetevő módszerrel szótagolva tanítjuk. A tanév első hónapjában óvoda-iskola jelleggel szoktatjuk gyermekeinket az új közösségbe és az iskolás életmódhoz. Tisztelt Szülők! Szeretettel várjuk Önöket Iskolanyitogató programjainkra gyermekükkel együtt, hogy iskolánkkal és a leendő elsős tanító nénikkel megismerkedhessenek! Intézményvezető fogadó órája: hétfő Nyílt nap: március 22-én ( ). Délutáni játszóházak: január 27-én február 24-én A beiskolázásért felel: Demény Gabriella igazgató-helyettes 17 Farkasné Horváth Mira igazgató

18 Intézményvezető: Kurilla Györgyi Iskolánk 1965-ban épült Csillaghegyen, a Budai Tájvédelmi Körzethez tartozó Rókahegy lábánál. Családi házas környezettel, nagy udvarral, sportpályákkal, családias, humánus légkörével ideális hely a kisiskolásoknak. Ilyen természeti-környezeti adottságokkal nem véletlen, hogy több éves hagyományai vannak a környezeti nevelésnek iskolánkban. Nyolc évfolyamos általános iskola, évfolyamonként általában két párhuzamos osztállyal, emelt szintű angol nyelvoktatás lehetőségével. Célunk olyan iskolai légkör és tartalmi munka megteremtése, ahol jól és biztonságosan érzi magát a tanuló és a pedagógus, ahol a tanuló aktív részese a tanítási folyamatnak. Fontos hogy, minden gyerek megkaphassa a tehetségének, képességének, érdeklődésének megfelelő képzést. Iskolánk minden gyermek számára nyitva áll, akiknek szülei elfogadják Pedagógiai Programunkban megfogalmazott egységes nevelési elveinket. Alsó tagozat : 1-4. osztály, alapozó szakasz Olyan egységes módszert és tankönyvcsaládokat alkalmazunk, amellyel biztosíthatjuk az egyenletes, magas színvonalat. Az oktató-nevelő munka egymásra épülése hatékonyan segíti az alapkészségek kialakulását, folyamatos fejlesztését. Az anyanyelvi tárgyakat a hangoztató elemző - összetevő módszerrel szótagolva tanítjuk, és alapozzuk a helyesírási készséget. A matematikatanításban a logikus gondolkodás fejlesztése kiemelt feladat, amelyre több időt biztosítunk. Mivel a gyerekek képessége különböző, fontosnak tartjuk a differenciálást. Az egyéni ütemben való fejlődés lehetőségének megteremtését fejlesztő foglalkozással és tehetséggondozással oldjuk meg. Iskolapszichológus és fejlesztőpedagógus segíti ezt a munkát. Az első és második osztályok külön épületben tanulnak, mely megkönnyíti az óvodából iskolába történő átmenetet. A as tanévben két első osztályt indítunk. Mindkét osztályban a tapasztalati és értelmező tanulás elsajátítása, a gondolkodási készség fejlesztése, erősítése a fő célunk, támaszkodva a gyermekek kreativitására. Kívánságra mindkét osztályban tánc tanulására is van lehetőség. Felső tagozaton az oktatás színvonalának emelése és a továbbtanulás segítése érdekében a tehetséggondozás és a felzárkóztatás fontos feladat. Az olvasóvá nevelésben komoly segítséget nyújt az iskola minden igényt kielégítő könyvtára és szakképzett könyvtárosa. Nyelvoktatás: Egy idegen nyelvet - amely angol lehet - alapszinten a gyermekek negyedik osztálytól tanulnak. Tanulóink 5o%-a harmadik osztálytól az angol nyelvet emelt óraszámban sajátítja el a Pedagógiai Programunkban szabályozott módon. 18

19 A tanítási időn kívül szervezett programok eredményesen segítik a felzárkóztatást, a tehetséggondozást. A versenyeken elért eredményekben jelentős szerepük van. A jól működő szabadon választható, tömegsport foglalkozások változatos tartalmukkal eredményesen szolgálják a személyiség sokoldalú fejlesztését, a szabadidő hasznos eltöltését. Délután a gyermekeknek - igény szerint - napközis foglalkozást és ellátást biztosítunk. Reggeli ügyelet 6 30 kor kezdődik, esti ügyelet kor végződik. A diákönkormányzat a programjait úgy szervezi, hogy minden gyerek találjon magának megfelelő szabadidős tevékenységet, és segítségükkel erősítse az iskolához és egymáshoz tartozás érzésének kialakulását. Hagyományinkat úgy alakítottuk ki, hogy rendezvényeinken a gyerekek szüleikkel együtt vehessenek részt. Iskolánkban az Aelia Sabina Zeneiskola kihelyezett foglalkozásokat tart.(szolfézs, zongora, furulya, gitár.) Igény és szükség szerint lehetőséget biztosítunk hitoktatásra, gyógytestnevelésre. Tanév végén a 4. évfolyamon legkiemelkedőbb eredményt elért két tanulót a Bölcs bagoly és Kisokos díjjal, a végzős 8. osztályosok legkiválóbbját Arany medál - lal jutalmazzuk. Mivel iskolánk közösségének fontos tagjai a szülők, szükségesnek érezzük elégedettségüket is, ezért véleményüket, javaslataikat szívesen fogadjuk. Bevonjuk Őket az iskola életének minden részébe. Ezt a célt szolgálja az 1994-ben alakult iskolaszék. Tagjai rendszeresen tájékoztatást kapnak az iskola életéről, programjairól, fejlesztési terveiről. A szülők többsége támogatja az iskola főbb célkitűzéseit, ugyanakkor a nevelőtestület is igyekszik megfelelni a szülők jogos elvárásainak a nevelés-oktatás minden területén. A szülők által létrehozott A Dózsa György utcai Általános Iskolát Támogató alapítvány segíti az oktatást színvonalasabbá, a tanulók szabadidejét színesebbé tenni. Részletesebben is tájékozódhat honlapunkról: Szeretettel várjuk az óvodásokat, és szüleiket programjainkra Csillagtanoda: október óra. Bemutatjuk az iskolát november óra Meseiskola február óra. Játszunk iskolásat Nyílt napot tartunk március 21-én, 8-10 óra között. Kurilla Györgyi igazgató 19

20 Óbuda-Békásmegyer Önkormányzat II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola 1037 Budapest, Erdőalja út 5. Tel./fax: web: Általános ismertető a II. Rákóczi Ferenc Általános Iskoláról Iskolánk Budapest legszebb természeti környezetében, a Táborhegy város felőli oldalán található. Építése 1942-ben kezdődött szülői kezdeményezésre, a tanítás 1949-ben indult meg. Az elmúlt 60 év alatt fokozatos hozzáépítések következtében vált 8 évfolyamos, magas színvonalú alapképzést nyújtó, korszerű intézménnyé. Kis iskolánk minden gyermek számára hagyományokra épülő szellemiségével megfelelő alapismereteket nyújt a továbbtanuláshoz, példát nyújt a helyes magatartásformák elsajátítására és gyakoroltatására. Belépve a virágos udvarra, azonnal megérinti a látogatót az iskola varázsa, mely a családias légkörből, a jó hangulatból, a gyermekközpontú szemléletből adódik. Az írás és olvasás tanítása az 1. osztályban a legeredményesebb hangoztató, elemző, összetevő módszerrel, szótagolva történik. Ez elősegíti a helyes olvasástechnika elsajátítását és a jó helyesírást. Diákjaink a helyi tantervünknek megfelelően az Apáczai Kiadó, a Nemzeti Tankönyvkiadó és a Mozaik Kiadó tankönyveiből tanulnak. Tanítóink nagy hangsúlyt fektetnek a kompetenciák fejlesztésére, a tehetség felismerésére és gondozására, a szabadidő hasznos eltöltésére. Pedagógiai munkánkat fejlesztőpedagógus és iskolapszichológus segíti. Augusztus utolsó hetében gólyatáborba hívjuk a kicsiket iskolánkba, ezzel is megkönnyítve számukra az iskolakezdés nehéz napjait. Tanulóink a 3. évfolyamon heti 2 órában kezdik megismerni az angol nyelvet, 4. osztályban 3 tanítási órában, míg a felső tagozaton emelt szinten, heti 5 órában folytathatják tanulmányaikat. A legjobbaknak lehetőségük nyílik Pitman vagy TELC vizsgát tenni. Igény szerint az első osztályosok is elkezdhetik fakultatív módon, szakköri formában az angol nyelv tanulását. Számítógépparkunk megújult, kibővült; 2x14 db, hálózatba kötött, korlátlan internet eléréssel rendelkező tanulói számítógépen gyarapítják tudásukat a gyerekek. A szervezett tanórai oktatás 4. osztályban kezdődik és csoportbontásban folyik. A magasabb óraszámban tanulható informatikai ismeretek elsajátítása után tanulóink évek óta a 7. vagy a 8. osztályban sikeres ECDL vizsgát tesznek. Az alsó tagozatosok részére napközis, a felső tagozatosoknak pedig tanulószobai foglalkozások nyújtanak segítséget a tanulásban, és sokféle változatos tevékenységi formát a szabadidő hasznos eltöltéséhez. Reggel 7 és 7.30 óra, valamint délután 16 és 17 óra között összevont napközi ügyeletet biztosítunk. A tanulókat a tanórán kívüli tevékenységek sokasága várja már első osztálytól kezdve. Színvonalas szakkörök (rajz, kézműves, ezermester, báb), változatos sportfoglalkozások (úszás, foci, korcsolyázás, tánciskola, akrobatikus rock & roll) várják az érdeklődőket. Az élénk sporttevékenység helyszíne a felújított tornatermünk és sportudvarunk. A játszóudvar korszerűsítése példaértékű szülői összefogásnak köszönhetően 2005-ben befejeződött. A gumitéglával borított focipályát füves részek, örökzöld növények veszik körül. A viacolorral borított utak játékra, sportolásra egyaránt alkalmassá tették tiszta, virágos udvarunkat. 20

21 Hagyományőrző programjaink: tanévnyitó, évnyitó suli-buli, nemzeti ünnepek tiszteletére rendezett ünnepségek, Luca-napi kirakodóvásár, adventi készülődés, karácsonyi ünnepély, farsang, Rákóczi-nap, vetélkedők, közös iskolai kirándulások. Rendszeresek a színház-, mozi-, hangverseny- és múzeumi látogatások is. A kirándulni, táborozni vágyók részére túrákat, 5 napos erdei iskolát, külföldi tanulmányutakat, télen sítábort, nyáron balatoni nyaralást, kenutábort szervezünk. A szülők által létrehozott Erdőalja Alapítvány segíti az oktatás-nevelés színvonalas megvalósítását, illetve kiemelkedő teljesítmények jutalmazásához is támogatást nyújt. Iskolahívogató programokat tartunk a leendő első osztályosoknak 16-tól 17 óráig: december január február 9. Az érdeklődő szülőknek február 23-án 17 órakor szülői értekezleten adunk bővebb felvilágosítást. További információt szerezhetnek az érdeklődők a vagy a internetes honlapon. Itt tájékozódhatnak az alapdokumentumainkban megfogalmazottakról, és az itt látható képek és videofelvételek segítségével kellő betekintést nyerhetnek az iskola mindennapjaiba. Kérdéseikre tájékoztatást telefonon a számon, vagy személyesen kaphatnak iskolánk vezetőitől. Farkasvölgyi Judit igazgató helyettes Nagy Árpád igazgató 21

22 FODROS ÁLTALÁNOS ISKOLA 1039 Budapest, Fodros u /Fax honlap: fodros.sulinet.hu OM azonosító: Intézményvezető: Havas Thyra Iskolánk Csillaghegyen, a gyerekek számára ideális, nyugodt, családi házas környezetben található. Az ötszintes épületben külön épületszárnyban kapnak helyet az alsó és felső tagozat osztályai. A tetőtérben szaktantermek, a földszinten tornaterem, az alagsorban konditerem és tágas ebédlő fogadja az ifjúságot. A tanórák közötti szünetekben az udvar és a tágas folyosók adnak mozgásteret a gyerekeknek. Kicsik és nagyok kedvelt tartózkodási helye a nagyméretű, többfunkciós kert. A kimeríthetetlen mozgásigényt sportpálya, műfüves pálya, játszótér szolgálja. Romantikus romkert és park szépíti és teszi hangulatossá a környezetet. A szabadtéri órák tartására ÖKO pavilon áll a pedagógusok és tanulók rendelkezésére. A tanulólétszám 542 fő, évfolyamonként három párhuzamos osztály a jellemző. Az alsó tagozaton tíz, az ötödik és hatodik évfolyam tanulói számára két napközis csoport működik. A hetedikesek és nyolcadikosok tanulószobán készülnek a másnapi órákra. A tanulóknak 17 óráig ügyeletet biztosítunk. A gyerekek túlnyomó többsége tanulmányi kötelezettségeit színvonalasan teljesíti. A személyiség- és képességfejlesztést a szakmailag kiválóan felkészült, igényes és korszerűségre törekvő nevelőtestület biztosítja. A pedagógusokra a gyermekszeretet, a jó együttműködő-képesség, a segítőszándék a legjellemzőbb. A nevelő-oktató tevékenység napi gyakorlatát a pedagógiai program prioritásaival és a szülői elvárásokkal összhangban az alábbiak jellemzik: A személyiség, a jellem, a képességek sokoldalú fejlesztése Színvonalas oktatás, személyre szabott fejlesztés Teljesíthető követelmények, eredményes tanulási szokások megalapozása A gyerek önmagához mért fejlődésének értékelése, sikerélmény Erkölcsi ismeretek közvetítése, szabálykövetés, önállóság Igényességre, az értékek tiszteletére, gyarapítására nevelés, a művészeti tárgyak hatásának erősítése Környezettudatos magatartás kialakítása 2008 júniusától iskolánk büszkén viseli az ÖKO Iskola címet. Hagyományőrzés, a közösséghez tartozás örömének átélése Boldog gyermekkor lehetőségeinek szélesítése. Az intézmény által képviselt szellemiséget Eötvös József szavai érzékeltetik: Félig sem olyan fontos az, amit tanítunk gyermekeinknek, mint az, hogyan tanítjuk. Amit az iskolában tanulunk, annak legnagyobb részét elfejeltjük, de a hatás, melyet egy jó oktatási rendszer szellemi tehetségeinkre gyakorol, megmarad. 22

23 A tanítók a szülők együttműködésével családias légkört teremtenek az iskolai élethez. Az első évfolyamon a szótagoló, elemző, összetevő módszerrel tanítjuk az olvasás-írást. Könyvtárhasználat, olvasó éj segítik az olvasás-élmény örömét. Játékos, cselekedtető matematikaoktatás szolgálja a problémamegoldó gondolkodás fejlesztését. Az angol vagy a német nyelv már első osztályban választható. A kezdő évfolyamokon a tanulás játékossága van előtérben. Negyedikben emelkedik az óraszám, a tanulás intenzívebb formát ölt (csoportbontás). A képesség- és készségfejlesztést fejlesztőpedagógus és pszichológus is segíti. Tanévenként szinte minden tantárgyból versenyeken mérhetik össze tudásukat a gyerekek, s bekapcsolódhatnak a különféle feladatmegoldó mozgalmakba is. A felső tagozatban a tanév végén egy-egy tantárgyból kötelező vizsga van. Az informatikaoktatás az alapítvány támogatásával működik, a két informatika teremben professzionális számítógépek állnak a gyerekek rendelkezésére. Több alsó tagozatos osztályba a szülők ajándékaként került számítógép. A szervezett tanórai oktatás a negyedik osztályban kezdődik, és csoportbontásban folyik. A differenciált tanulásszervezést 5 interaktív tábla segíti. A továbbtanulásra való felkészítést segíti a magyar és matematika csoportbontás hetedik és nyolcadik évfolyamon. A kötelező tanítási órákat sokféle szabadidős tevékenység követi. Színvonalas szakkörök (dráma, színjátszó, rajz, angol, kézműves, zenei, számítástechnika, néptánc, versenytánc), változatos sportfoglalkozások (úszás, vívás, karate, judo, futball, szivacskézilabda, kosárlabda, atlétika, aerobic, szertorna, tömegsport) várják az érdeklődőket. Korrepetálások is segítik a gyerekeket. Közösségeink rendszeresen részt vesznek kulturális programokon, állatkerti sétákon és múzeumi vetélkedőn. Az Aelia Sabina Alapfokú Művészeti Intézmény keretein belül iskolánkban művész tanár vezetésével képzőművészeti oktatás folyik. A hagyományápolás keretében ünnepélyek, közösségi programok tesznek emlékezetessé egy-egy tanévet (évnyitó, szüreti mulatság, suli-buli, Mikulás, karácsonyi vásár és koncert, cserebere, Alapítványi est, anyák napja, ÖKO napok, Fodros napok, akadályverseny, kirándulás, pódium, családi nap, évzáró-ballagás). Külföldi tanulmányi kirándulások, kézműves- és sporttáborok színesítik a tanévet. Az elsős tanítók (Bakró-Nagy Ágnes, Bezzeghné Csikós Tünde, Molnár Adrienn) szeretettel várják az érdeklődő gyerekeket és szüleiket az iskola bemutatkozó és ismerkedő programjaira december 10. szombat Szöszmötölő óráig március 3. szombat Szöszmötölő óráig március 8. csütörtök Nyílt nap A beíratáskor, áprilisban, örömmel fogadjuk az új elsősöket. További információk a titkárságon óráig, fogadó óra minden hónap első hétfőjén ig. Havas Thyra igazgató 23

24 K r ú d y G y u l a Általános Iskola 1037 Budapest, Gyógyszergyár u Tel.: , fax: gyogy-a@kszki.hu Honlap: sulinet.hu Igazgató: Aulechla Anna Iskolánk 1988-ban épült Budapest III. kerületének családi házas, zöldövezeti környezetében, a Zay utcai lakótelep szomszédságában. Az épülethez hatalmas udvar tartozik, kosárlabda- és műfüves focipályával, valamint játszó udvarral. Évről-évre igyekszünk tárgyi feltételeinken javítani. Tantermeinket folyamatosan felújítjuk, törekszünk az esztétikus, gyermekbarát környezet kialakítására ben vettük fel Krúdy Gyula író nevét, aki hozzánk hasonlóan szorosan kötődött Óbudához. Pedagógiai alapelvünk, hogy minden diák tehetséges valamiben. E tehetség kibontakoztatásához igyekszünk minden személyi és tárgyi feltételt biztosítani. Szeretnénk elérni, hogy tanítványaink örömmel járjanak iskolába és mindenki megtalálja azt a tevékenységet, amiben sikeresnek, eredményesnek érezheti önmagát, legyen az tanóra vagy tanórán kívüli szabadidős program. Az olvasástanítás során fontosnak tartjuk az olvasás megszerettetését. Alapos előkészítő szakasz után a betűk felismerését, tanítását kezdjük, majd a betűk összeolvasását tanítjuk. Az anyanyelvet a hangoztató-elemző-összetevő olvasástanítási módszerrel tanítjuk. A matematikát minden osztályunkban a Sokszínű matematika c. tankönyvcsaládból oktatjuk. A pedagógiai munkát könyvtáros, fejlesztőpedagógus, és pszichológus segíti. Mindent megteszünk azért, hogy tanulóinknak egyenlő arányban biztosítsunk lehetőséget a tudományok és művészetek megismerése mellett a sportolásra, játékra is. Napköziotthonos ellátást és étkezési lehetőséget az alsó tagozatban a szülők igényei szerint biztosítunk; ügyelet: reggel óráig, délután óráig kérhető. A szabadidő hasznos eltöltését az alábbi programokkal segítjük: Szakköreink, fakultációink: Hagyományőrző programjaink: Táboraink: -Góliát foci -kosárlabda szakkör (3. osztálytól) -művészi torna -úszás, korcsolyázás -Halloween -családi Nap ősszel és tavasszal -karácsonyi ünnepváró műhely-foglalkozások -erdei iskola -sport táborok -napközis táborok -sítábor -nyelvi táborok -kézműves foglalkozások -művészeti tábor -művészeti kör (3. osztálytól) -karácsonyi hangverseny -énekkar, -sakk -farsang -hitoktatás -iskolai futóverseny -informatika -bolhapiac -drámafoglalkozás -ÖKO-napok -projekt-napok 24

25 Jó a kapcsolatunk az Aelia Sabina Zeneiskolával. Több kihelyezett tagozatuk működik iskolánkban: zenei előképző, hegedű, gitár. Minden évben 3 első osztály indul iskolánkban. Az,, " osztályban angol-magyar kétnyelvű programot valósítunk meg a Szőlőtő Kétnyelvű Oktatási Alapítvánnyal ( együttműködve. Az emelt óraszámú angol, mint idegen nyelv tanórák mellett a magyar nyelv és irodalmon kívül minden tantárgyat két nyelven tanítunk angol anyanyelvűek részvételével, az alapítvány akkreditált tanterve alapján. A " két tanítási nyelvű osztályban heti öt órában tanítjuk az angolt, s angol nyelven tanítjuk a testnevelést, a rajzot és az ének-zenét. A osztályunkban a hagyományok ápolására fektetünk nagyobb hangsúlyt, tanítunk néptáncot, bábozást. Emellett lehetőséget adunk az idegen nyelvvel való ismerkedésre is. kétnyelvű és két tanítási nyelvű osztályainkban tanító angol anyanyelvi pedagógusok aktívan részt vesznek az iskolai élet valamennyi eseményén. Az osztályokba jelentkező gyermekek részére j á t é k o s f o g l a l k o z á s o k a t szervezünk annak érdekében, hogy gyerekek megismerkedhessenek tanítóikkal és leendő osztálytársaikkal. foglalkozások 2012 márciusában (4 alkalommal, csütörtökönként) órától kezdődnek az alábbi napokon: március 1., március 8., március 22., március 29. Az első osztályaink iránt érdeklődő szülőknek február 6-án 17 órakor, szülői tájékoztatón adunk bővebb felvilágosítást, illetve részletesebben megismerkedhetnek a nálunk folyó pedagógiai munkával. Nyílt órákat tartunk: március 1-jén és március 22-én 9 órától. Kérdéseikre további tájékoztatást telefonon, vagy személyesen kaphatnak iskolánk vezetőitől. Fogadóórák: Aulechla Anna igazgató: szerda 9-10 óráig, vagy óráig Holdampf Ágnes igazgatóhelyettes: csütörtök óráig Urbán Zoltánné iskolatitkár: naponta óráig érhető el. Elérhetőségeink: Tel.: Fax: gyogy-a@kszki.obuda.hu Honlap: Aulechla Anna igazgató 25

26 ÓBUDAI HARRER PÁL ÁLTALÁNOS ISKOLA az Országos Tehetségpont Hálózat Akkreditált Kiváló Tehetségpontja CÍME: 1033 Budapest, Harrer Pál u. 7 TEL./FAX.: , , harrer-a@kszki.obuda.hu HONLAP: Kedves Szülők! Sok szeretettel köszöntjük Önöket abból az alkalomból, hogy gyermekük a 2012/2013-as tanévben iskoláskorú lesz. Iskolánk, az Óbudai Harrer Pál Általános Iskola, Óbuda szívében, a Fő tér mellett található. Nevelőtestületünk célkitűzései: 1.Emberközpontú iskola megvalósulását szeretnénk elérni, amit alapvetően a gyerekek érdeke határoz meg. 2.Alapvetően fontosnak tekintjük a konstruktív életvezetésre nevelést. 3.A partnerközpontú gondolkodás és tevékenységrendszer megvalósítására törekszünk. 4. Az európai klasszikus értékrendszer alapján kívánunk dolgozni. Oktatási célkitűzéseink: 1. Tanulóink számára korszerű és magas színvonalú oktatás megvalósítása. 2. A Világ - Nyelv Tartalomalapú angolnyelv-oktatás emeltszintű rendszerének magas színvonalú működtetése. 3. A tehetségazonosítás, a tehetség-tanácsadás és tehetséggondozás folyamatának biztosítása minden tanuló számára. E l s ő o s z t á l y a i n k r ó l Mindkét osztályunkban alapvetően fontos feladatunk az olvasás, írás, számolás differenciált tanítása, a kompetenciák fejlesztése mellett. Szeretnénk, hogy a gyerekek szívesen járjanak iskolába és kialakuljon a megfelelő szintű kötelességtudatuk is. Az olvasást a hangoztató-elemző-összetevő módszerrel szótagolva tanítjuk a Nemzeti Tankönyvkiadó könyveiből. A matematikát a Hajdu-féle tankönyvekből oktatjuk nyolcadik osztályig. Első osztályainkban magas színvonalú, emelt szintű angol nyelvi oktatást biztosítunk. (Heti 5 ill. 2 órában, képességek, igények szerint.) A Világ Nyelv Program keretében a tanulók emelt szinten, heti 5 órában tanulják az angol nyelvet. Az angol nyelvi órákon felül, alsó tagozaton két nyelven folyik az informatika, rajz és testnevelés tantárgyak oktatása. Lehetőség van anyanyelvi tanár által vezetett szakkör jellegű foglalkozáson való részvételre is. Informatika órákon gyerekeink a számítógép eszköz szintű használatát sajátíthatják el. 26

27 Iskolánk az Országos Tehetségpont Hálózat Akkreditált Kiváló Tehetségpontja. A Harrer Tehetséggondozó Műhely rendszerében délutánonként foglalkozunk a jó képességű gyerekekkel. Mentorunk az ELTE Pedagógiai Tanszéke. Az Aelia Sabina Művészeti Iskola délutánonként helyben biztosít zenei, művészeti képzést amelyről külön bizonyítványt kapnak a gyerekek. Iskolánkban minden tanuló emelt szinten tanulhatja az angol nyelvet, nemzetközi projekt résztvevői vagyunk a Comenius iskolai együttműködés kapcsán, így diákjaink külföldi tanulmány utakon is részt vehetnek, két számítástechnika tantermünkben, melyek internet hozzáféréssel rendelkeznek, egyszerre 35 tanuló tud dolgozni, kiemelt sportolási lehetőségeink: foci, röplabda, úszás stb., rendkívül gazdag szabadidős tevékenységet biztosítunk tanulóinknak: színház, mozi, múzeumlátogatás, kirándulások, stb., tehetséges gyerekeink számára a Harrer tehetséggondozó rendszere 5-14 éves korig projektet biztosítjuk, a gyerekek munkáját felzárkóztató foglalkozás keretében fejlesztő pedagógus segíti, korszerű könyvtárunk 8000 kötetes, táborozási lehetőségeink: télen síelés (Ausztria) nyáron hagyományos balatoni, természetjáró, kézműves és angol nyelvi tábor, minden tanuló felekezete szerinti hitoktatásban részesülhet. Fontos tudnivalók Iskolalátogató programjaink Időpont hétfő hétfő hétfő hétfő Foglalkozások Nálatok laknak-e állatok? dalok, versek, mesék, dramatikus játékok, angol nyelvű mondókák Törd a fejed! Játékos logika /Kalandtúra a számítógép rejtelmeibe / Ki a legügyesebb? Játékos tornaóra /tornaruhában!/ Játsszunk iskolást! Balogh Éva igazgató fogadóórája: szerda: Zachár Györgyi igazgatóhelyettes fogadóórája: Kedd: Mindenkit szeretettel várunk! A Harrer nevelőtestülete Balogh Éva igazgató 27

28 KERÉK ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM 1035 BUDAPEST KERÉK UTCA Távbeszélő/Távmásoló: Távbeszélő: Villámposta: OM azonosító: Világháló: SZERETSZ SPORTOLNI? SZÍVESEN ALKOTSZ? Hetente klubnapközi-foglalkozásokon vehetsz részt, alkothatsz kedved, ügyességed szerint! Délutánonként kézi-, és kosárlabdaedzéssel, focival, labdás előkészítő edzéssel, karate edzéssel, tánccal, úszáslehetőséggel várunk! SZERETED A TERMÉSZETET? SZÍVESEN KIRÁNDULSZ? Második osztálytól erdei iskolába járunk, Télen-nyáron táborokat szervezünk! 1.a SZERETNÉL ANGOLUL, NÉMETÜL TANULNI? Már első osztályban lehetőséged van heti két nyelvórára! SZERETSZ SZÍNHÁZBA, MOZIBA, MÚZEUMBA JÁRNI? Osztályaink havonta színházi-, bábszínházi-, és mozi-előadásokat, múzeumot látogatnak!..a csillagos ég fölöttem és az erkölcsi törvény bennem.. Kedves iskolát választó Szülők! Tudjuk, nehéz feladat olyan iskolát választani gyermeküknek, amelynek nevelési elvei, értékrendje megfelel az Önök elvárásainak, s ahol gyermekük testi és szellemi fejlődését is biztosítva látják. Az iskolánkban tanuló diákoknak és családjaiknak egyaránt érték a műveltség, a tudás. Az ismeretek megszerzése mellett a szülői házzal karöltve a fegyelmezett munka, a kíváncsiság, a tanulni akarás folyamatos fenntartására törekszünk. A kerekes szellem sok volt diákunk hozzánk járó gyermekében él tovább. 28..két vagy több dallam csendül fel egyszerre

29 Intézményünkben a tehetséggondozás három pilléren nyugszik: az angol és a német nyelv oktatásán az anyanyelv kiemelt szerepével; valamint a testnevelés és az informatika oktatásán. Nyelvoktatásunk elismerten eredményes: módszerünkkel a nyelvtanulás összhangban van a gyermekek magyar nyelvi, nyelvtani tudásával. Ezáltal biztosabb alapokon állnak idegen nyelvi ismereteik is. Minden osztályunkban az 1-3. évfolyamon heti 2, a 4. évfolyamon heti 4, felső tagozaton heti 5 órában, csoportbontásban tanulják az idegen nyelveket. Ezzel párhuzamosan a felső tagozatos osztályainkban a magyar nyelvet emelt szinten tanítjuk (szintén heti 5 órában). Egyedülálló lehetőség a magyar, mint idegen nyelv tanulása a nem magyar anyanyelvű diákok számára már általános iskolában is. Nagyon fontosnak tartjuk az egészséges életmódra való nevelést. Ezért minden tanuló számára képességeihez és igényeihez mérten helyben biztosítunk sportolási lehetőségeket. Edzők segítségével, egyesületekhez való irányítással biztosítjuk a mindennapos testnevelést, ennek keretein belül a differenciált oktatás és a tehetséggondozás által a siker örömeit. A Négy muskétás SE tánccsoportjai fellépési lehetőséget biztosítanak az alsó tagozatosoknak. A 2012/2013-as tanévben három első osztály indítását tervezzük: Az a és b osztályban emelt szinten oktatjuk az angol nyelvet. A c osztályban emelt szinten oktatjuk a német nyelvet. 1. osztálytól 4. osztályig úgynevezett nagyfelmenő rendszerben tanulnak a gyerekek, a 4 év egységet képez. Az anyanyelvet az Apáczai Kiadó tankönyveiből tanítjuk, az olvasást szótagoló módszer szerint. A gyermekek sikeres fejlődését, tanulásban való előrejutásukat, a közösségbe való zökkenőmentes beilleszkedésüket fejlesztőpedagógus és iskolapszichológus is segíti, egyéni vagy csoportfoglalkozás keretében. Az iskolai étkezés minden tanuló számára biztosított. Alsó tagozaton az egy osztály-egy napközi elvét követjük. Ügyeletet a szülők időbeosztását, munkahelyi kötöttségeiket figyelembe véve- reggel 7 órától este 18 óráig tartunk az iskolában. Tanórán kívül változatos programok várják diákjainkat: Szakkörök az igények és lehetőségek figyelembevételével; az Aelia Sabina Zeneiskola kihelyezett tagozatai (zenei előképző, cselló, hegedű, cimbalom, zongora, gitár); rendszeres mozi- és színházlátogatás, erdei iskola, nyári táborok, családi programok (Iskolanap, karácsonyi koncert, 24 órás sport-és egészségnap); hagyományőrző programok (szüreti mulatság, farsang, húsvéti népszokások..) Kiemelt feladatunknak tekintjük az egészséges életmódra nevelést. Három tornatermünk, két sportpályánk áll a gyerekek rendelkezésére, a Darnyi Úszóiskolával úszni járhatnak, sítáborokat szervezünk Ausztriába kötetes könyvtárunkban szakképzett könyvtáros segíti a tanulást és a szabadidő kulturált eltöltését. Ismerkedjenek meg iskolánkkal, nevelési elveinkkel, programjainkkal, tanítóinkkal! Szeretettel várjuk az érdeklődőket 2012.február 7-én kedden 16:30-tól egy ismerkedő beszélgetésre, bemutatkozásra. Februárban nyílt napokat is tarunk iskolánkban, ahol a leendő elsős tanító nénikkel is megismerkedhetnek. Időpontok: február 15. szerda 7:30-12 óráig február 22. szerda 7:30-11 óráig. Az első osztályokba jelentkezni Kovács Éva igazgatóhelyettesnél, a megfelelő adatlap kitöltésével lehet. Fogadóórája minden kedden ig. További információkat a fenti elérhetőségeken vagy személyesen kaphatnak. Az igazgató, Kocsisné Hodosi Eszter fogadóórája: minden csütörtökön ig. 29

30 BUDAPEST III. KERÜLET Óbuda - Békásmegyer Önkormányzat KEVE - KISERDEI ÁLTALÁNOS ISKOLA BP KEVE U. 41. TEL., FAX: Igazgató: Bánhegyi Ferenc Iskolánk Pedagógiai Programja ezt az alapvető célt fogalmazza meg: Nyitott gondolkodású fiatalok kibocsátása az iskolából, akik gond nélkül be tudnak kapcsolódni a család, az iskola, a lakóhely a szűkebb és tágabb környezet életébe. Célunk továbbá, hogy a tanár és a diák egyaránt jól érezze magát az alkotó légkörű iskolában. Iskolánk a Keve utcában és a Kiserdőben, zöldövezetben működik, mindkét telephelyen 2-2 első osztályt indítunk. Iskolánkra jellemző a jó hangulatú, családias légkör. Ebben nagy szerepet kapnak közösségépítő programjaink, amelynek a szülők is gyakran részesei. (Hagyományőrző Nap, Betlehemezés, Farsang, Szülők Bálja, sí tábor, Madarak és Fák Napja, vízi tábor, vándortábor, Önkéntes Nap, Luca napi vásár). Iskolánk minden első osztályos részére biztosítja a heti 2 óra angol, igény szerint a német nyelvoktatást, tehetséggondozást a kiemelkedő képességű tanulók részére. A fejlesztésre szoruló tanulóknak az iskola saját logopédusa, fejlesztőpedagógusa és pszichológusa biztosítja a felzárkóztatást. A gyerekek alsó tagozatban heti 1 órában, órarendbe építetten néptáncot is tanulnak. Harmadik osztálytól bontott tanulócsoportban folyik az informatika oktatása. Reggel tól és délután óráig ügyeletet (gyermekfelügyeletet) biztosítunk. Induló első osztályaink (1.a, 1.b) a Keve utcában: Mindkét leendő első osztályban a jól bevált hangoztató, elemző, összetevő módszerrel, szótagolva tanítunk olvasni. Az olvasás előkészítése a Meixner Ildikó Játékház c. tankönyvéből történik, amely kiválóan alkalmas a dyslexia (olvasási zavarok) kialakulásának megelőzésére. Ez a módszer biztos alapot ad az olvasási készség kialakulásához. A matematika oktatás a Mozaik Kiadó tankönyveiből történik, kiemelten odafigyelve a felzárkóztatásra és a tehetséggondozásra. A délutáni órákban iskolánk az alábbi foglalkozásokat, sportolási lehetőségeket biztosítja tanulóinak: - népzenei előképző (Óbudai Népzenei Iskola kihelyezett tagozata) - szolfézs, furulya, hegedű, zongora (Aelia Sabina Zeneiskola kihelyezett tagozata) - játékos sportkör, úszás heti két alkalommal - labdarúgás (fiú, lány), kosárlabda, röplabda - néptánc, társastánc - rajz és kézműves foglalkozás - angol szakkör anyanyelvi tanárral 1.a osztály, napközi otthonos osztály: Tanító: Véghelyi Zsuzsanna Napközis nevelő: Libor Tamás 30

31 A délelőtti tanórák után a gyerekek a napközi ideje alatt készítik el a leckéket, és a szabadidős programok, sportfoglalkozások is erre az időszakra esnek. 1.b osztály, iskolaotthonos osztály: Tanítók: Nagy Andrea (magyar, ének) Oláh Ferenc (matematika, környezetismeret, testnevelés) A tanórák és a szabadidős tevékenységek a tanítási idő alatt (8-16 óráig) arányosan elosztva épülnek be az órarendbe. Suliváró foglalkozások a Keve utcában: - december 14., szerda, 17 óra (karácsonyi készülődés) - február 15. szerda, 17 óra (farsangi mulatság) - április 4., szerda, 17 óra (közeleg a Húsvét) Nyílt nap: március 8-án 8 órától Induló első osztályaink (1.c, 1.d) a Kiserdőben (1039 Budapest, Királyok útja 178/e.): Osztálytanítók: 1.c Korányi Gáborné, 1.d Süle Gyöngyi, napközis nevelő Pócsik Noémi Mindkét osztály napközi otthonos rendszerben működik, azonos módszerekkel, közös alapelvek szerint egységes értékelési rendszerrel tanítunk. A felhasznált tankönyvek magyar tantárgyból a Nemzeti Tankönyvkiadó " nyelvi, irodalmi és kommunikációs nevelés " (NYIK) tankönyvei. Matematika tantárgyból a Műszaki Kiadó Hajdú tankönyveit használjuk. A szó- és betűtanulás analitikus és szintetikus módszerrel történik. Nagy hangsúlyt fektetünk az anyanyelvi kultúra fejlesztésére és a logikai készségek kibontakoztatására. Mindkét osztályban a matematikaoktatást a japán eredetű szorobán számolási technika elsajátításával segítjük. Lehetőséget biztosítunk úszás- és korcsolyaoktatásra. Az alapképzést kiegészítő foglalkozások: furulya, sakk, aerobic, néptánc, karate, görög. Suliváró foglalkozás a Kiserdőben: - február 22-én, órakor Nyílt nap: március 7-én 9 órától Az iskolánk internetes honlapján az érdeklődők bővebb információhoz juthatnak: ( címünk: keve-a@kszki.obuda.hu Bánhegyi Ferenc igazgató 31

32 Nyitott kapuk, megbízható értékek, megalapozott jövő! Az általános iskola neve: Medgyessy Ferenc Általános Iskola Címe: 1039 Budapest, Medgyessy Ferenc u.2-4. Telefon/FAX Honlap: Az általános iskola fenntartója: Budapest III. ker. Óbuda-Békásmegyer Önkormányzat Kedves Szülők! Tisztelettel és szeretettel köszöntöm Önöket iskolánk pedagógusai és magam nevében. Szeretném néhány sorban bemutatni az iskolánkban folyó oktató-nevelő munkát, ezzel is segítve iskolaválasztásukat. Iskolánk nevelési és oktatási céljai Iskolánk egyik legfontosabb célja, hogy a tanulók a 8. osztály végére rendelkezzenek azokkal a kulcskompetenciákkal, amelyek képessé teszik őket az önálló tanulásra, a megszerzett ismeretek alkalmazására. Célunk, hogy tanulóinkban kialakuljon az egész életen át tartó tanulás igénye és képessége. Gondolkodásuk váljon rugalmassá, legyenek képesek az együttműködésre, a bizonytalanság kezelésére, saját sorsuk és életpályájuk alakítására. Pedagógiai programunk fő területei: 1. Idegen nyelv oktatása a. a német nyelv oktatása a nemzetiségi nyelvoktató program szerint, ismerkedés a német kultúrával, művészettel b. az angol nyelv oktatása 2. Egészséges életmódra nevelés a. a mozgáskultúra kialakítása a mindennapos testneveléssel az angolos osztályokban 1-6. évfolyamon, mindennapos testedzéssel a németes osztályokban és a heti úszással 1-4. évfolyamon b. sportkörök, versenyek szervezése c. néptánc oktatás 3. A szabadidő hasznos és kulturált eltöltésének megszervezése a. klubfoglalkozások (a tanulók 10 féle lehetőségből választhatnak heti váltásban) b. színház és múzeumlátogatások c. rendszeres, hagyományőrző rendezvények szervezése a szülőkkel együtt d. nemzetiségi és nyári táborok szervezése Oktató-nevelő munkánk célja, hogy tanulóink minél teljesebben, sokoldalúbban bontakoztassák ki személyiségüket. E célok elérése érdekében választják ki pedagógusaink - tapasztalataik alapján - a tanulók számára legmegfelelőbb, színes, érdekes, vonzó módszereket, és az azokhoz kapcsolódó tankönyveket. Írás- és olvasástanításunkban a hangoztató, elemző, összetevő, szótagoló módszert használjuk. 32

33 Oktató-nevelő munkánk feladata: Pedagógiai munkánk középpontjában a személyre szóló fejlesztés áll, az egyéni képességek maximális kibontakoztatására törekedve. Tanulóink ismeretei bővítéséhez, és az olvasás megszerettetéséhez szakképzett könyvtárosunk segítségével vehetik igénybe jól felszerelt könyvtárunkat. Ebben segítik őket alsó tagozattól indított könyvtári óráink is. Az alsó tagozatos tanulóink közül az a és a b osztályosaink iskolaotthonos, c osztályosaink napközi otthonos rendszerben tanulnak. A 5-6. évfolyamon - igény szerint - a tanulók napközis ellátásban részesülnek. A felső tagozatosok felkészülését naponta más-más tanár segíti korrepetálások, szakkörök, tehetséggondozás keretében. Az étkezési lehetőség minden tanuló számára biztosított. Minden rászoruló tanuló számára ügyeletet biztosítunk reggelenként ½ 7-től 17 óráig. Az utóbbi években a beiratkozott tanulók száma szerint két osztályt indítottunk. 1.a német - heti 5 órában, bontott csoportban tanítunk a német nemzetiségi nyelvoktató programmal, - nyelvi táborokat szervezünk - a 8. év befejezése után két tanítási nyelvű gimnáziumban folytathatják tanulmányaikat 1.b normál tanterv mellett - tanulóink a heti 5 testnevelés órán túl úszni járnak, - heti 1 órában bontott csoportban angolul tanulnak Az egyéni képességek személyre szóló fejlesztésében segítségünkre van a pszichológus. Legtöbb alsós pedagógusunk fejlesztőpedagógiai végzettséggel is rendelkezik. A tehetséggondozás a versenyekre, pályázatokra való felkészülést is segíti. Ennek eredményei a kerületi, fővárosi versenyeken tükröződnek. Tanulóink készségeiket szakkörökön fejleszthetik. Szakköreink: gazdasági ismeretek, rajz, drámajáték, matematika, magyar nyelv- és irodalom, angol, német, énekkar, szivacs-kézilabda, kosárlabda, szertorna, labdarúgás. Tanfolyamaink: néptánc, zenei előképző, szolfézs, hangszeres zenetanulás (az Aelia Sabina Zeneiskola pedagógusai szervezésében), ritmikus sportgimnasztika, kosárlabda, asztali tenisz, labdarúgás, kung-fu, akrobatikus torna. Hagyományaink: Népmese Napja, állatkerti látogatás, szüreti mulatság, egészségnap, bolhapiac, Német Kultúra Napja, Mikulás, Luca-napi kirakodó vásár, iskolai karácsonyi ünnepély, Magyar Kultúra Napja, farsang, könyvmoly akadályverseny, magoncképző a leendő elsősök részére, Madarak Fák Napja, Gyermeknap, Medgyessy-nap, Medgyessy Gála, Kortárs Képzőművészeti Kiállítás, Családi nap, Iskolaszépítő napok, klubfoglalkozások, német nyelvi tábor. Fontos tudnivalók: A leendő elsősök részére idén is folytatódik a Magoncképző, amely április közepéig tart. Foglalkozásaink időpontjai: jan. 13., febr. 3., márc. 2., ápr ig Nyílt napok: március német-, angol nyelvi órák március bemutató foglalkozások Iskolanyitogató: április Remélem, sikerült felkelteni érdeklődésüket, és ellátogatnak hozzánk az Önök számára szervezett programjainkra. Bővebb felvilágosítást telefonon vagy személyesen kaphatnak, vagy honlapunkon tájékozódhatnak ( dr. Bertókné Daróczi Marianna igazgató fogadóórája: szerdán a 3. órában, Herpai Mária igazgató helyettes fogadóórája: csütörtök 3. órában Dr. Bertókné Daróczi Marianna igazgató 33

34 1038. Budapest, Pais Dezső u / : 06-1/ : pais-a@kszki.obuda.hu : Intézményvezető: Eördöghné Árva Ildikó...következetesen, szeretve nevelni A Pais Dezső Általános Iskola Békásmegyeren található, nevét Pais Dezső nyelvészprofesszorról kapta. Pedagógiai hitvallásunk szerint iskolánk legfőbb értéke a gyermekközpontúság és a humanizmus. Korszerű és a mindennapokban hasznosítható ismeretek közvetítésére, a továbblépéshez szükséges tudásszint biztosítására törekszünk. Nagy figyelmet fordítunk tanulóink erkölcsi nevelésére, helyes értékrendjük kialakítására. Az elmúlt évek tapasztalatai alapján állíthatjuk, hogy a rendelkezésre álló tárgyi, személyi feltételekkel kellemes, családias légkört biztosítunk valamennyi tanulónknak, kiemelt figyelmet fordítva a kis elsősökre. Pedagógiai programunkban meghatározott oktatási, nevelési céljaink: - A tanulók teljes személyiségének formálása, készségeik, képességeik folyamatos fejlesztése. - Integrált nevelés biztosítása a tanulási nehézségekkel, részképesség-zavarral küzdő tanulók számára (fejlesztő pedagógusok, logopédus, pszichológus segítségével). - Az egyéni képességekhez alkalmazkodó oktatás: differenciálás a tanórákon, felzárkóztató és tehetséggondozó foglalkozások biztosítása. - A tanítási órákba és a szabadidős tevékenységekbe beépülő komplex feladatok projektek megvalósítása; kompetenciafejlesztés. - A tanuláshoz szükséges megfelelő, biztonságos és esztétikus környezet kialakítása. - ÖKO- programunk tervszerű építése, folytatása, tudatos környezetvédő magatartás formálása. - Egészséges életmódra nevelés, testi-szellemi edzettség kialakítása. - Elemi magatartási, társadalmi normák megismertetése, gyakoroltatása. - Iskolai hagyományaink ápolása, a szabadidő hasznos, aktív eltöltése. Bevezető és kezdő szakaszban kiemelt célunk, hogy megkönnyítsük az óvoda játékos tevékenységéből az átmenetet az iskola tanulási tevékenységébe. A tanítás-tanulás játékos formában történik, építve a tanulók aktivitására. A terhelést a tanulók képességeihez igazítjuk. Egyedi sajátosságaink: 1./ Írás-olvasás tanításunk módszere a hangoztató elemző -összetevő, /szótagoló olvasás/, mely tapasztalataink alapján leginkább megfelel a magyar nyelv sajátosságainak, s megalapozza a hatékonyságát a helyesírás tanításának. Első osztályban a Meixner - féle diszlexia prevenciót segítő módszerrel tanítjuk a magyar nyelv és irodalmat. 2./ Tankönyveink kiválasztásánál elsődleges szempont az egységesség iskolai szinten, az egymásra épülés. Alsó tagozaton magyar nyelv-és irodalomból az Apáczai, 34

35 matematikából a Mozaik és a Hajdu-féle tankönyvcsaládot alkalmazzuk, a környezetismeretet a Mozaik tankönyvcsaládból tanítjuk. 3./ Emelt szintű oktatás testnevelésből: A tanulók egészséges életmódra nevelését mindennapos sporttevékenységgel biztosítjuk. A testnevelés órákat első osztálytól kezdve szaktanár tartja. A testnevelés órán túl a gyermekek 9 szakosztály /asztalitenisz, atlétika, labdarúgás, kézilabda, kerékpár, kosárlabda, röplabda, tenisz, természetjárás/ foglalkozásain vehetnek részt. Ezeken kívül térítéses sakk illetve judo oktatásban is részesülhetnek. Az óvodákban már működő Baráti bőrlabda klub és a Kaszások- kosárlabda foglalkozásait iskolánkban tovább folytatjuk. 4./ Választható foglalkozásaink alsó tagozaton: Nyelvoktatás: Az angol nyelvet első osztálytól kezdve tanulhatják a gyerekek. Felső tagozaton bontott csoportban folyik a nyelvtanítás. Kézügyesség és kreativitás: Kézműves foglakozások (dekopázs készítés, papírhajtogatás, üvegfestés, szövés-fonás, agyagozás, nemezelés, gyöngyfűzés stb.) 5./Zenei oktatás: Iskolánkban énekkar és metalofon oktatás is folyik, alsós és felsős tanulóink egyaránt részt vesznek a munkában. 6./ Egyéni fejlesztést valamennyi évfolyamon biztosítunk minden tanulási nehézséggel küzdő vagy egyéb okok miatt lemaradó tanulónk felzárkóztatására, illetve a kiemelkedően jó képességű gyermekek tehetségének kibontakoztatására. 7./ Tanórán kívüli nevelés: a./ Délután igény szerinti napközis és tanulószobai ellátást biztosítunk, ahol tehetséggondozás és felzárkóztatás is folyik. b./ Szakköreink: kézműves, természetjárás, matematikai fejtörő klub, sport, drámajáték, Szép magyar beszéd, Jonatán szövegértő szakkör, kémia, angol, természetismeret, énekkar, metalofon, sakk. c./ Táboraink: sóstói iskolai tábor, szaktáborok, ÖKO tábor, erdei iskola. d./ Igény szerint minden tanuló részére biztosítjuk az étkezést. e./ Reggeli és esti ügyeletet biztosítunk ( ig, óráig) PROGRAMJAINK, BEMUTATÓINK: PAIS HÍVOGATÓ: Játékos ismerkedő foglalkozások leendő első osztályos gyermekek és szüleik részére december 13. kedd Jaj de várunk karácsony! február 14. kedd Vigadjunk együtt! április 3. kedd Süss fel nap! NYÍLT ÓRÁK tanórai foglalkozások megtekintése leendő első osztályosoknak és szüleiknek március 20. /kedd/ ig. Igazgatói fogadóóra: Hétfőnként óráig Ügyintéző elérhetősége: 06-1/ Eördöghné Árva Ildikó igazgató

36 Minden gyermek tehetséges valamiben, a mi kötelességünk ezt felismerni és fejleszteni. Szent-Györgyi Albert A Dr. Szent-Györgyi Albert Általános Iskola adatai Cím: 1033 Budapest Szérűskert utca 40. Telefon: ; Fax: szeruskert-a@kszki.obuda.hu Honlap: drszent-gyorgyi.hu Igazgató: Parcz Ildikó Iskolánk névadója Dr. Szent-Györgyi Albert, Nobel-díjas professzor, filozófus. Sokoldalú személyiség volt, aki művészként, sportolóként, sőt íróként is méltán lehet példaképünk. Tőle származik jelmondatunk: AHOGY MA TANÍTUNK, OLYAN LESZ A HOLNAP! Céljaink: A tanulás váljon minden gyerek természetes szükségletévé. A tanulási technikák elsajátítása. Tanulási képesség-csoportok folyamatos, hatékony fejlesztése. (Egyéni fejlesztés fejlesztőpedagógusok segítségével.) Kulturált és egészséges életvitel. A lokálpatriotizmus, magyarság- és nemzettudat fejlesztése. Helyes beállítódás kialakítása a természeti környezettel, kisebb és nagyobb közösségekkel, nemzetünkkel, a nemzeti kisebbségekkel, a hazával, a hagyományokkal, a vallásokkal és az állammal szemben. Egyedi sajátosságaink: Idegen nyelv (angol) tanítása: 1. osztálytól differenciált kezdést biztosítunk tanfolyam formájában heti 5 alkalommal, majd a 4. osztálytól kötelezően oktatjuk az angol nyelvet nyelvi laborban. Az információs kultúra megalapozása: a számítástechnika tantárgy tanítása során jól felszerelt számítástechnika teremben történik. Az Aelia Sabina Zene- és Művészeti Iskola partneriskolája vagyunk: kerámia, szolfézs, hangszeres - foglalkozásokon vehetnek részt tanítványaink. Emelt óraszámú művészeti képzést biztosítunk az alsó tagozatosok számára dráma-, néptánc-, rajzfoglalkozások keretében. Emelt szintű oktatást biztosítunk testnevelésből, kiváló sportlétesítmények és eszközök segítségével. Iskolánk a kerületben egyedülálló módon Tanuszodával rendelkezik. Azoknak a gyerekeknek, akik a testnevelés specialitást választják, képességvizsgálatot tartunk. Ezen kívül kérünk gyermekorvosi és ortopéd szakorvosi javaslatot is. Az olvasás és írás tanításában alkalmazott módszereink: Olvasás: szótagoló olvasás tanítása (hangoztató-elemző-összetevő módszer) Írás: hagyományos (vázolás, betűírás, betűkapcsolás, szövegírás) A tehetség, képesség kibontakoztatása terén segítő tevékenységeink a következők: szakkörök, sportkörök, tanulmányi versenyek, sportversenyek, vetélkedők, pályázatok, egyéni foglalkozás, óra alatti differenciált foglalkozás, kiállítások, táborok, sítábor, erdei iskola, továbbtanulás előkészítése, személyiségfejlesztő tréningek. 36

37 A tanulási nehézséggel küszködő (Nevelési Tanácsadó szakvéleményével rendelkező) tanulók felzárkóztatását három fejlesztő pedagógus segíti személyre szabott egyéni fejlesztés keretében. Ezen kívül egyéni foglalkozásokat tartunk, korrepetálunk, szaktanári és/vagy pszichológusi segítséggel. Csoportbontás: nyelvoktatásban, technika, informatika, testnevelés tantárgyaknál. Tanórán kívüli nevelés keretében választható foglalkozások: iskolaotthon, napközi, tanulószoba sportköri foglalkozások (kézilabda, labdarúgás, floorball), szakkörök, korrepetálások tanulmányi versenyek, vetélkedők, (kulturális, sport, játékos), iskolanap, prevenciós napok (drog, egészség-környezetvédelem) tanfolyamok: úszás, angol Hagyományos iskolai programok, táborok: Szent-Györgyi-nap (iskolanap), adventi illetve húsvéti alkotódélután, Luca-napi kirakodóvásár, Mindenki karácsonya (színdarabbal), farsang, mesedélután, évszakokhoz kapcsolódó népszokások felelevenítése, suli gyűlés, stb. erdei iskola, sítábor nyári táborok: sport-, életmód-, honismereti tábor kiállítások a gyermekek munkáiból az aulában Socrates-Comenius1. Iskolai Együttműködési Project programjai Reggel tól ig reggeli ügyeletet, óráig délutáni ügyeletet tartunk. Iskolai díjak: Iskoladíjaink összeállításánál arra törekedtünk, hogy reál és humán téren egyaránt értékelhessük diákjaink munkáját. Jó tanuló, jó sportoló díj: kitűnő tanulmányi eredményt és kiváló sporteredményeket elért diákjainknak Napraforgó díj: kiváló tanulmányi eredményt és az iskolai rendezvényeken való aktív és eredményes részvételt elért diákjainknak Iskolánk pedagógusai évekkel ezelőtt létrehozták a Gyermekekért Alapítványt, mely a kezdetek óta tovább gyarapodik a szülők adójának 1%-os felajánlásából és egyéb támogatásokból. A befolyt összeget a rászoruló gyerekek, családok támogatására fordítja a kuratórium (pl. táboroztatás, tanulmányi versenyek nevezési díja, kulturális belépők, erdei iskola, stb.) ill. kiemelkedő teljesítmények jutalmazásához is segítséget nyújt (pl. iskoladíjak). Nyílt napok, játékos kézműves-, sport-, irodalmi foglalkozások óvodások és szüleik részére: november 8. (kedd) Őszi szöszmötölés - 4.a, 4.b, 4.c terme január 25. (szerda) Téli varázslat - 4.a, 4.b, 4.c terme február 23. (csütörtök) Izgő-mozgó a tornateremben utána uszodalátogatás március 28. (szerda) Tavaszköszöntő - 4.a, 4.b, 4.c terme Az igazgató fogadó órája: előzetes telefonos egyeztetés után hétfőnként óráig Az iskolatitkár telefonszáma: /111 mellék 37

38 Ó b u d a i N a g y L á s z l ó Á l t a l á n o s I s k o l a Székhely: 1032 Zápor utca 90. Tel.: , fax: Telephely: 1035 Váradi utca 15/b. Tel/fax: , Az Óbudai Nagy László Általános Iskola több mint 30 éve működik Budapest III. kerületében, szeptember 1-jétől két épületben nyolcosztályos általános iskolaként. Iskolánk székhelye a Zápor utca 90. szám alatt, telephelye a Váradi utca 15/b. szám alatt található. Célunk olyan széleskörű általános műveltség biztosítása, amely jó alapot ad a középiskolában történő helytálláshoz, az életben való eligazodáshoz. A Zápor utcai székhely elsődleges profilja az alapképzésen túl a beilleszkedési és magatartási nehézségekkel küzdő, valamint sajátos nevelési igényű tanulók fejlesztése. Kiemelten fontos számunkra a nevelési tanácsadói javaslatok és a szakértői szakvélemények által iskolánkba irányított tanulók kis létszámú, fejlesztő osztályban történő oktatása. A középfokú továbbtanulás menedzselése érdekében magyar nyelv és irodalom, valamint matematika tantárgyakból igény szerint felkészítő-tehetséggondozó foglalkozásokat biztosítunk. A Váradi utcai épületünkben a tehetséggondozás számtalan formájával találkozhatnak tanulóink, ezek közül kiemelkedik az angol nyelvi, a képzőművészeti és informatikai képzés. A gyerekek minimum heti négy órában sajátítják el a rajzolás, festés, mintázás alapjait. Az alsó tagozaton főleg népi kismesterségekkel ismerkednek meg gyermekeink, úgymint nemezelés, csuhézás, kosárfonás, textilfestés, gyöngyfűzés és gyertyaöntés. Több fazekaskoronggal, nyújtópaddal és kemencével felszerelt tanműhelyünkben a diákok kerületünkben elsőként sajátíthatják el a fazekas mesterség alapjait. A nagyobbak műtermünkben olajfestményeket is készíthetnek. Az Aelia Sabina Zene, Képző és Táncművészeti Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézménnyel együttműködve a gyermekeknek lehetőségük nyílik művészeti iskolai bizonyítvány megszerzésére is. A 2010/2011. tanévtől kezdődően a Váradi utcai épületben a Szőlőtő Kétnyelvű Oktatási Alapítvánnyal ( együttműködve felmenő rendszerben angol-magyar kétnyelvű programot valósítunk meg, jelenleg az 1-2., jövőre terveink szerint a 3. évfolyamon is. Az emelt óraszámú angol idegen nyelv tanórák mellett, a magyar nyelv és irodalom tantárgyon kívül minden tantárgyat angol anyanyelvű tanárok részvételével két nyelven tanítunk az alapítvány akkreditált tanterve alapján. A harmadiktól évfolyamtól angol és német nyelv emelt szintű kiscsoportos oktatására biztosítunk lehetőséget, míg hetedik évfolyamtól kezdődően délután második idegen nyelvi foglalkozásokat is tartunk. Az informatikát órarendbe építetten, a harmadik osztályfoktól tanítjuk. A vállalkozó hetedikesek, nyolcadikosok számára biztosítjuk az ECDL START tanúsítvány megszerzését. A Zápor utcában az alsó tagozatos oktatás iskolaotthonos rendszerben történik. Az 5-6. évfolyamon napköziben, a 7-8. évfolyamon tanulószobai formában zajlik a tanulás tanítása, a következő tanítási napra történő felkészítés sok-sok játékos és mozgásos feladattal egybekötve. 38

39 A Váradi utcában a tanulók egész napos ellátását napközis csoportokban biztosítjuk. A lemaradókat tanulószoba, szaktárgyi korrepetálás, felzárkóztató foglalkozás segíti. Mindkét épületben az írás-olvasás tanítás a már hagyományosnak számító szótagoló módszer szerint történik. Pedagógusaink alkalmazzák a Meixner-módszert, tanórákon és a szabadidős tevékenységek során gyakran használjuk a drámapedagógiát, a projekt- és kooperatív oktatást, a kéttanítós modellt. A minél magasabb szintű nevelés és oktatás érdekében a pedagógiai munkát gyógypedagógusok, pszichológusok, logopédusok, mozgásterapeuták, fejlesztő pedagógusok, gyermekvédelmi felelősök, szabadidő szervező és pedagógiai asszisztensek segítik. Intézményeinkben kiemelt szerepet kap a sport, a mindennapos testedzés. A Zápor utcai székhely alsós tanulói órarendbe építetten judo oktatásban vehetnek részt, közülük a legjobbak az Óbudai Judo Klub utánpótlási bázisát képezik. A Váradiban a III. kerületi TUE Sportegyesülettel együttműködve labdarúgó utánpótlást nevelünk. Emellett diákjaink olyan sportágak közül is választhatnak, mint röplabda, kosárlabda, floorball, asztalitenisz, sakk, művészi torna, korcsolya, úszás. Az Óbudai Nagy László Általános Iskola pedagógusai sok gazdag és változatos programot szerveznek az idejáró gyerekeknek. Főbb közös rendezvényeink: múzeumi napok, szüreti bál, egészségnap, Mikulás, karácsony, nemzetiségi napok, farsang, Nagy László-napok, kulturális bemutató, projektnapok, színház- és mozi látogatások. Iskolánk nagy gondot fordít a megfelelő környezeti kultúra kialakítására, az egészséges életmódra nevelésre. Tanítványaink minden év tavaszán erdei iskolában vesznek részt, vagy osztálykiránduláson töltenek el néhány napot hazánk illetve a Kárpát-medence különböző tájain. A sokféle nyári tábor aktív pihenést és igazi élményt kínál a kikapcsolódni vágyó diákok részére a nyaralási időszakban. Iskolánk mindkét épületében igény szerint minden munkanapon 6.30-tól 7.30-ig, valamint tól ig pedagógus felügyeletet biztosítunk a tanulók számára. Nyílt napjainkon az általános bemutatkozás után a szülők és gyermekeik részt vehetnek magyar, matematika, angol és más tanórákon, bepillanthatnak hétköznapjainkba. Március 1- én 8 órától a Zápor utcai székhelyen, március 2-án 8 órától a Váradi utcai telephelyen várjuk Önöket, kedves szülők és Titeket kedves leendő elsősök NYÍLT NAPJAINKON! Aktuális rendezvényeinkről, programjainkról rendszeresen tájékozódhatnak iskolánk honlapjáról, illetve telefonon keresztül ügyintézőinknél. Elérhetőségük: Zápor u. székhelyen Márton Miklósné iskolatitkár tel: /11. mellék, Váradi u. telephelyen: Grébecz Glória iskolatitkár tel: /11. mellék. Az intézményvezető fogadóóráját minden hónap keddjén és óra között tartja a székhelyintézményi igazgatói irodában (időpontegyeztetés telefonon). Szilágyiné Debreczeni Mária igazgató 39

40 Első Óbudai Általános Iskola Erste Altofener Grundschule alapítva Budapest, Vörösvári út 93. Telefon: (06-1) Fax: (06-1) A több mint 140 éve alapított Első Óbudai Általános Iskola a Vörösvári úton, kerületünk egyik legszebb önkormányzati fenntartású épületében található. A vöröstéglás, múlt századi intézmény tágas, világos tantermei, boltíves bejáratú folyosói kellemes, barátságos környezetet biztosítanak tanulóinknak. Intézményünk önkormányzati fenntartású, nyolc évfolyamos, évfolyamonként párhuzamos osztályokkal működő általános iskola, tanulói létszámunk 400 fő körüli. Az elmúlt években sokat javultak az intézmény tárgyi feltételei, rendelkezünk a korszerű szemléltetéshez szükséges eszközökkel, folyamatosan bővítjük informatikai eszközparkunkat. Számítógéppel felszerelt nyelvi laborunk a hatékonyabb nyelvi oktatást segíti, az egyes tantermekbe felszerelt digitális tábla kiválóan alkalmas szemléltetésre, gyakorlásra, komplex jelenségek vizuális megjelenítésére. A tanulók oktatása német nemzetiségi tanterv szerint folyik. Ez alapján valósítjuk meg az iskolai nevelés és oktatás általános céljait és feladatait, és emellett biztosítjuk a német kisebbség nyelvének tanulását, történelmének, szellemi és anyagi kultúrájának megismerését, és a hagyományőrzést. A pedagógiai programunkban meghatározott célok azt szolgálják, hogy a diákok adottságaikkal, fejlődésükkel, tanórán és tanórán kívüli ismeretszerzéssel - minél teljesebben bontakoztathassák ki személyiségüket. Ezen kívül fontosnak tartjuk - a korszerű és folyamatosan fejleszthető tudás és általános műveltség megalapozásán túl - az általános emberi értékek közvetítését és a nyugodt, demokratikus iskola megteremtését. A hatékonyság érdekében nemcsak eszközeinket, de tanítási módszereinket is folyamatosan fejlesztjük. Korszerű és változatos oktatási formákat alkalmazunk - kooperatív tanulási technikák, páros- és csoportmunka, projekt hét egy-egy témában - melyek alapvetően eltérnek a hagyományostól, így nagyobb sikerrel, eredményességgel kecsegtetnek. Minden tanévben az épület adottságait figyelembe véve - két első osztály indítását tervezzük. A német nyelvet csoportbontásban tanítjuk, a heti öt német órán kívül, két nyelven folyik a természetismeret, ének, testnevelés, és a történelem tantárgyak oktatása, így a gyerekek mindennap részt vesznek német nyelvű foglalkozásokon. A korszerű oktatást nyelvi labor segíti, nyelvtanításunkra a beszédközpontúság jellemző, tehát kiemelten kezeljük a kommunikációs készségek fejlesztését. A nemzetiségi oktatásban tizennégy szakképzett pedagógus vesz részt, akik a tanulók életkori sajátosságainak megfelelő módszertani, szakmai képzettséggel rendelkeznek. A német nyelv magas szintű elsajátítását anyanyelvi tanár is segíti. Első osztályban írást, olvasást németül nem tanítunk, hogy ne zavarjuk a magyar nyelvű írás és olvasás tanulását. Alsó tagozaton nagy hangsúlyt kap a matematikai, anyanyelvi készségek fejlesztése. Az olvasástanítási program megvalósításában elsődleges szempontunk az olvasás megszerettetése. Iskolánk tanítói a hagyományos, szótagoló módszert alkalmazzák, mely elősegíti a helyes olvasástechnika elsajátítását és a jó helyesírást. Arra törekszünk, hogy a gyerekek képességeiknek megfelelő ütemben haladjanak. Ez az órákon történő differenciálással, korrepetálással és egyéni fejlesztéssel valósul meg. 40

41 Diákjaink a helyi tantervünknek megfelelően az Apáczai Kiadó, a Nemzeti Tankönyvkiadó és a Mozaik Kiadó tankönyveiből tanulnak. A tanítás 8 órakor kezdődik, a gyerekeket tól tudjuk fogadni. A délutáni napközi és tanulószoba ig tart, igény szerint ig ügyeletet biztosítunk. A különböző tanórán kívüli foglalkozások lényeges szerepet töltenek be nevelési céljaink elérésében; elmélyítik, továbbfejlesztik a tanórák nevelő hatását. A tanítási órákhoz alsó tagozaton hagyományos napközis foglalkozás, felső tagozaton tanulószoba kapcsolódik, ahol pedagógusaink segítségével készülhetnek a gyerekek a másnapi órákra. Napközis nevelőink a másnapra való felkészülés mellett sok közös programot szerveznek (játszóház, múzeum-, mozi-, színházlátogatás, különböző pályázatokon való részvétel, vetélkedők, stb). Magyar és német nyelvű Művészeti Szemléinken színvonalas jelenettel, prózával, verssel, énekkel, tánccal, zeneszámmal szerepel szinte minden osztály. Célunk a tanulók irodalom, zene iránti szeretetének erősítése, a különböző művészeti ágak megismertetése, gyakorlása, diákjaink önkifejező és előadókészségének fejlesztése. Tavasszal tartjuk évfolyamonkénti, tantárgyi tanulmányi versenyeinket 1-8. osztályban. Tanulóink képességének, kitartó szorgalmának, valamint a pedagógusok lelkiismeretes felkészítő munkájának köszönhetően diákjaink kiváló eredményeket érnek el tanulmányi és művészeti versenyeken kerületi, fővárosi és országos szinten egyaránt. Évek óta első helyen állunk a III. kerületi tanulmányi versenyek eredményeinek összesítésében - a kerületi Pedagógiai Szolgáltató Intézet adatai alapján. Az Aelia Sabina Zene-, Képző- és Táncművészeti Iskolával történt megállapodás szerint, a tanítási órákhoz kapcsolódó képzőművészeti és zenei foglalkozásokon magasabb óraszámú művészeti nevelésben részesülhetnek a gyerekek. Az itt elért eredményről az intézmény tanévenként bizonyítványt állít ki. Felső tagozaton 5. évfolyamtól lehetőséget biztosítunk az angol nyelv tanulására. Tornatermünkben délutánonként játékos labdás foglalkozások, karate, kosárlabda, gyeplabda, teremfoci edzések zajlanak. Tanulóink heti rendszerességgel úszásoktatáson vehetnek részt. A Mészöly Focisuli kihelyezett tagozata működik iskolánkban. Diákjaink részére rendszeresen szervezünk Magyarországon és német anyanyelvű országokban nyelvi táborokat, melyek keretén belül lehetőség nyílik, hogy tanulóink játékosabb, kötetlenebb formában gyakorolják a nyelvet, fejlesszék beszédkészségüket. A tanév folyamán a következő hagyományos programokat szervezzük: Márton-napi lampionos felvonulás és ünnepség, projekt hét különböző témákban, Mikulásünnepség, téli vásár, karácsonyi ünnepség, iskolai farsang, sportnapok, játszóházak, Iskolanap, Jeles nap, közös iskolai kirándulások, vetélkedők. Az érdeklődők részére november 19-én és február 18-án nyílt napot tartunk, melyre szeretettel várjuk a szülőket. Az iskolánkba történő jelentkezésről bővebb felvilágosítást a , vagy a telefonszámon tudunk nyújtani. honlapunk: A beiskolázásért felel: Kubinyiné Pogány Rita igazgatóhelyettes Igazgatói fogadóóra: hétfő, Fetterné Szőnyi Éva igazgató

42 Zipernowsky Károly Általános Iskola 1039 Bp. Zipernowsky u.1-3. Telefon: Fax: , Igazgató: Horváth Bors Rudolfné honlap: BEMUTATKOZIK A ZIPERNOWSKY KÁROLY ÁLTALÁNOS ISKOLA A Zipernowsky Károly Általános Iskola február 13-án ünnepli alapításának 34. évfordulóját. Nyolc évfolyamos általános iskolaként működtünk 2007-ig, majd ezt követően közoktatási típusú sportiskolai minősítést is szereztünk ben megnyertük az ÖKO iskola címet is. Ezek a rangos minősítések intézményünket még tudatosabb oktató-nevelő munkára kötelezik, kiemelten a tanulók egészséges életmódra történő nevelésében és a környezettudatos szemlélet kialakításában. Intézményünk Pedagógiai Programjának mottója: Félig sem olyan fontos az, amit tanítunk gyermekeinknek, mint az, ahogy tanítjuk. Amit az iskolában tanítunk annak a legnagyobb részét elfelejtjük, de a hatás, amit egy jó oktatási rendszer szellemi tehetségünkre gyakorol, megmarad. (Eötvös József) Iskolánk folyamatosan megújuló esztétikai arculattal és eszközparkkal kíván e hitvallásnak megfelelni. Az EU országaiban közösen elfogadott, modern nevelési célokkal kiegészített pedagógiai programunk lényege: az alapfokú tanulási készségek kialakítása a helyes magatartásformák megismertetése és gyakoroltatása az önálló tanulás és az önművelés megalapozása az ismeretek tapasztalati elsajátítása, a kreativitás fejlesztése a differenciált fejlesztés, tehetséggondozás és felzárkóztatás a test és lélek igényeinek harmonikus erősítése egészséget és környezetet védő szemlélet kialakítása Fő pedagógiai elvünk minden tanulási szakaszban a közismereti, gyakorlati, testi és művészeti készségek fejlesztésének egyensúlya, melyet egységes szemléletű, lendületes pedagógus csapatunk valósít meg. Intézményünk a 2012/2013. tanévben három első osztályt indít, melyek közül az 1.s osztályban felmenő rendszerben közoktatási típusú sportosztályt szervezünk. Célunk, hogy kiemelten a kosárlabda, a röplabda a judo és a ritmikus sportgimnasztika segítségével kibontakoztassuk a tehetséges gyermekek képességeit, és csatlakozzunk a minőségi nemzeti utánpótlás neveléshez. Az osztályban speciális sportiskolai tanterv szerint folyik az oktatás, amely első évben heti öt testnevelés órát és két délutáni edzést jelent. Az alsó évfolyamon végzett sportági előkészítés tapasztalataink szerint a gyermekek tanulmányi előmenetelében is pozitív szerepet tölt be. Ebben az osztályban Albert Éva (tanító, aerobic edző) leendő osztályfőnök várja az érdeklődőket. ( ) Emeltszintű angol oktatással várjuk az 1.a osztályba beiratkozó gyermekeket. Ebben az osztályban 1-3. évfolyamon heti három, negyediktől heti öt órában tanítjuk az angol nyelvet a négy alapkészség elsajátíttatása hallott szövegértés, beszédkészség, olvasott szöveg értése és íráskészség céljából. Az osztályban a magyar nyelv tanítása drámapedagógiai játékokkal egészül ki. Itt is előtérbe kerül a sportoktatás, a testnevelést szaktanár tanítja. Ebbe az osztályba Loór Veronika osztályfőnök ( ) várja szeretettel az új elsősöket. 42

43 Az 1.b osztály matematika és természettudományi orientációval várja a leendő elsősöket. Az itt tanuló gyermekek a nem kötelező szabadon választható órák keretéből matematika tantárgyakból részesülnek emelt óraszámú képzésben. Az érdeklődő szülőket és gyermekeket Nagyné Varga Evelyn fogadja. ( ) Egyedi sajátosságaink, hagyományaink: Iskolánkban angol, sport, újságíró, énekkar, továbbá kézműves, origami, néptánc, művészi torna, túra szakkör és welldance tanfolyam működik. Minden hónapban irodalmi teaház és olvasókuckó programot szervezünk az iskola könyvtárában. - Az írás-olvasás módszereinek s az ehhez kapcsolódó taneszközök kiválasztásában alapszempontunk az életkori jellemzők figyelembevétele mellett az ismeretek tapasztalati megalapozása, a felfedezés lehetősége. A hagyományos szótagolással történő olvasás elsajátítása a legfőbb célunk. - Ha a szülők elfoglaltsága miatt a kisgyermeknek hosszabb felügyeletre van szüksége, akkor igénybe vehető a reggeli 6 órától délután17 óráig tartó ügyeletünk. - A tanulási, magatartási problémákkal küzdő gyermekek felzárkóztatását integrált oktatás keretében gyógypedagógusaink, fejlesztő pedagógusaink és logopédusaink segítségével látjuk el. - A szabadidős foglalkozások legváltozatosabb formái teszik színessé iskolai életünket: színházlátogatások, kirándulások, erdei- és nyári táborok szervezése, az iskola születésnapja és műsoros bemutatkozó est rendezése tavasszal. - Minden év februárjában különleges programokkal ünnepeljük intézményünk alapításának évfordulóját, amely egybe esik Zipernowsky Károly tudós, a transzformátor feltalálója születésnapjával. Névadónk életpályája, munkássága szellemiségünk egyik fő meghatározója. - Az iskolánkban folyó oktató-nevelő munka segítségével végzős diákjainkat arra ösztönözzük, hogy elsősorban érettségit adó középiskolákban tanuljanak tovább. Büszkék vagyunk arra, hogy tanulóink rendszeresen szereznek neves helyezéseket a kerületi tanulmányi, műveltségi és sportversenyeken. - Nyílt Napot szervezünk március 20-án és 21-én amelyre szeretettel várjuk az érdeklődő szülőket. - Családias légkörben, minden gyermek számára egyéni törődést és képességeikhez, ambíciójukhoz igazodó oktatást biztosítunk a Békásmegyer Duna felöli oldalán, kellemes környezetben, zöld fákkal körülvett iskolánkban. Előzetesen telefonon bejelentkező érdeklődőknek szívesen bemutatjuk iskolánkat, és megtekinthetik honlapunkat: Horváth Bors Rudolfné igazgató 43

44 III. ker. Önkormányzat Óvoda, Általános Iskola, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény 1035 Budapest, Szellő u Iskolánk Óbuda szívében található a Vihar utca és a Szellő utca kereszteződésénél. Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézményünk 36. éve a III. kerület gyógyító pedagógiai feladatait látja el a tanulásban akadályozottak óvodai, általános iskolai szintjén, az értelmileg akadályozottak óvodai, általános iskolai tagozatán, az autizmussal élők speciális fejlesztő csoportjában. Utazótanári és logopédiai hálózatunk a kerület óvodáit, iskoláit szolgálja szakemberei segítségével. Pedagógusaink a gyermekeket egészleges (holisztikus) szemlélettel és szeretettel nevelik, fejlesztik, oktatják a fizikum, a lélek és az intellektus együttes figyelembe vételével. Nagy hangsúlyt fektetünk az erkölcsi nevelésre, hitoktatásra, hon és népismeretre, hazaszeretetre, egészség és környezeti nevelésre. A habilitáció, rehabilitáció az élet zavartalan működéséhez szükséges alapvető készségekre, képességekre, attitűdökre irányul, valamint a sérült pszichikus funkciók, fejletlen gondolkodási műveletek célzott, direkt terápiájára törekszik. Igyekszünk életszerű, gyakorlatias, sokoldalú, tapasztalati úton történő nevelést és oktatást nyújtani, örömteli légkört, sikerélményt biztosítani gyermekeinknek. Távlati célunk az egyéni képességek fejlettségi szintjén elérhető legjobb felnőttkori adaptáció és önállóság feltételeinek megteremtése. Rendszeres úszás, lovaglás és kulturális program színesíti tanulóink hétköznapjait. Nagyon sok szakkör ügyesíti és teszi örömtelivé a diákok életét, mint pl.: fazekas, rajz, furulya, sportkör, gobelin, néptánc, főző és barkácsoló foglalkozás. Kiváló habilitációs, rehabilitációs lehetőség: a kutya-terápia, az augmentatív kommunikáció, a szenzomotoros és zenei fejlesztés, a delfin-hangterápia. A személyiség harmonikus fejlődését, a képességek és a tehetség kibontakozását segítik ezek a programok. Az együttléteken örömmel vannak jelen a többségi iskola tanulói is. Intézményünk elnyerte az Erőszakmentes, egészségtudatos iskola és az Ökoiskola címet, 2011-től pedig a Családbarát munkahely címet. Az intézmény igazgatója: Faragóné Bircsák Márta Igazgatóhelyettesek: Riskó István és Dombóvári Péter Tel.: szello-a@kszki.obuda.hu 44

45 III. kerületben működő nem önkormányzati fenntartású intézmények Laborc Általános Iskola 1035 Vihar u..31. OM: Tel: , Fax: Web: A Laborc Általános Iskola szeptemberétől működik a Megérted Alapítvány fenntartásában, Óbuda-Békásmegyer Önkormányzata, a Főváros és a Minisztérium támogatásával. Iskolánk célja, hogy tanulóink saját képességeit és érdeklődését kibontakoztassa, fejlessze; tanulási motivációit növelje; ön-és társismeretét, közösséghez tartozását erősítse; előkészítse azoknak a tanulási és magatartási problémákkal küzdő tanulóknak az integrációját, akiknek kis létszámú oktatásra, egyéni fejlesztésekre, személyre szabott bánásmódra van szükségük az általános iskola sikeres elvégzéséhez. Összegezve minden tanuló számára olyan sikeres tanulási stratégiákat szeretnénk tanítani, melyek segítségével sikeresen folytathatják tanulmányaikat a középiskolában. Családias légkörben, 8-16 fős osztályokban, jól felkészült és elhivatott pedagógusok segítségével sajátíthatja el az általános iskolai tananyagot és kompetenciákat az is, aki diszlexiás, diszgráfiás, diszkalkuliás, hiperaktív vagy figyelemzavarral küzd. A tanulókkal különböző szakemberekből álló team foglalkozik: tanítók, szaktanárok, fejlesztő pedagógusok, logopédusok, pszicho pedagógusok, terapeuták, iskolapszichológus, pedagógiai asszisztens. Kiemelt módszerink a tanórákon: kompetencia alapú oktatás, projekt oktatás, élménypedagógia, differenciált tanóravezetés, mozgásfejlesztés alapú testnevelés órák az alsó tagozaton, 4. osztálytól angol nyelv, diszlexia prevenciós olvasástanítás (Meixner-módszer), fejlesztő pedagógiai módszerek, kooperatív technikák alkalmazása, 7-8. évfolyamon tantárgy-tömbösítés a természettudományos tárgyak bevonásával, 1-3. évfolyamon megtartjuk a szöveges értékelést, negyedik évfolyamon a szöveges és érdemjegyes értékelés párhuzamosan fut, a 4. és 5. évfolyamon tanító-tanár páros segíti az átmenetet, felső tagozaton két osztályfőnök foglalkozik egy-egy osztállyal, 1-3. évfolyamon tavaszi erdei iskola, 4-8. évfolyamon kaland-tábor. 45