Ápolás és betegellátás alapszak ápoló szakirány levelező tagozat III. évfolyam es tanév 1. félév programjai

Átírás

1 Ápolás és betegellátás alapszak ápoló szakirány levelező tagozat III. évfolyam es tanév 1. félév programjai 1

2 Ápolás és betegellátás alapszak ápoló szakirány programtervezete es tanév 1. félév Gólyatábor szeptember 2-4. Regisztrációs nap (nappali) Első tanítási nap (nappali) Nyílt napok időpontjai ; ; 01.21; órától Szorgalmi időszak Őszi szünet Vizsgaidőszak Záróvizsga időszak Nappali tagozaton elmélet és szakmai gyakorlat Elmélet és nyelv Gyakorlat Ápolás és betegellátás szak szakirány I. évfolyam Ápolás és betegellátás szak szakirány II. évfolyam Ápolás és betegellátás szak szakirány III. évfolyam Ápolás és betegellátás szak szakirány IV. évfolyam Levelező tagozaton konzultáció és szakmai gyakorlat Konzultáció Gyakorlat Ápolás és betegellátás szak szakirány I. évfolyam Ápolás és betegellátás szak (Jászberény) szakirány I. évfolyam Ápolás és betegellátás szak (Jászberény is) szakirány I. évfolyam Ápolás és betegellátás szak (Jászberény is) szakirány II. évfolyam Ápolás és betegellátás szak (Jászberény) szakirány III. évfolyam Ápolás és betegellátás szak szakirány III. évfolyam Ápolás és betegellátás szak szakirány IV. évfolyam Nincs külső klinikai gyakorlat Egyéni időpontokban 2

3 Szakdolgozat beadási határidők záróvizsgára jelentkezőknek Szakdolgozat beadása: - a konzulensnek - a Tanulmányi Osztályra Ápolás és betegellátás szak ápoló szakirány Záróvizsga Diplomaátadó ünnepség Gyula, augusztus 27. Dr. Fodor Lajos egyetemi tanár intézetigazgató 3

4 TANTÁRGYFELOSZTÁS Ápolás és betegellátás alapszak ápoló szakirány es tanév, 1. félév III. évfolyam Tantárgyak Kötelező tantárgyak: Szülészet- nőgyógyászat és szakápolástana Szülészet- nőgyógyászati klinikai ápolás Gyermekgyógyászat és szakápolástana Gyermekgyógyászati klinikai ápolás Tantárgyi kód Nappali tagozat Levelező tagozat Tantárgyi ea. Gy. Kr. Ea. Gy. Kr. kód EAPBSN544EN EAPBSN544EL EAPBSN534EN EAPBSN534EL EAPBGG544EN EAPBGG544EL EAPBGG534EN EAPBGG534EL Egészségfejlesztés- EAPBEE543EN EAPBEE543EL egészségnevelés Idegen nyelv V. EAPBID520EN 60 0 Reumatológia- fizioterápia EAPBRE542EN Kötelezően választható tantárgyak: Pszichológia V. (Kommunikáció, szociálpszichológia ) EAPCPS543HN EAPBRE542EL EAPCPS543HL Értékelés K Gyj K Gyj Gyj Gyj Gyj Gyj Tantárgyfelelős/oktató Dr. Drávucz Sándor/ Dr. Párducz László Blága Anett (szakápolástan) Dr. Drávucz Sándor/ Dr. Párducz László Balda György 3 fő szakoktatóx 180 óra (6 csop.x 30 óra gyakorlat) Dr. Baji Sándor Fiszter- Fábián Krisztina (szakápolástan) Dr. Baji Sándor/Balda György 3 fő szakoktatóx 180 óra (6 csop.x 30 óra gyakorlat) Dr. Beke Szilvia/ Dr. Párduczné Szöllősi Andrea Dr. Kiss Csilla/ Pappné Princzinger Valéria (német) Csefkó Monika (angol) Priskin Gyula (angol) Dr. Máthé Ilona (angol) Boros Árpád (angol) Dr. Szólics Alex/ Dr. Urbancsok Judit Dr. Rozsnyai Katalin/Balda György Kutatásmódszertan II. EAPCKU543EN EAPCKU543EL Gyj Dr. Fodor Lajos/Balda György Európai Uniós ismertek I. EAPCEU522EN EAPCEU522EL Gyj Dr. Gurzó Imre/Dr. Turcsán Zsolt Természetgyógyászat EAPCTG511EN EAPCTG511EL Gyj Dr. Pécsi- Huszár Ildikó Választható tantárgyak: Projektkészítés EAPDPK545EN EAPDPK545EL Dr. Lányi Katalin A Projektkészítés tantárgy választható a kötelező 30 krediten felül! 4

5 Tantárgy neve: Szülészet-nőgyógyászat és szakápolástana Tantárgyfelelős neve: Dr. Drávucz Sándor Oktatók neve: Dr. Párducz László Blága Anett Szak (szakirány) tagozat Ea.+gyak. megnevezése óraszáma Tantárgy jellege szakonként tagozatonként nappali tagozat: EAPBSN544EN levelező tagozat: EAPBSN544EL Tantárgyfelelős beosztása: ügyvivő szakértő Oktatók beosztása: szülész-nőgyógyász főorvos diplomás ápoló, szülésznő Összes óraszám Számonkérés módja Kreditpont Nappali B K 4 Levelező B K 4 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Belgyógyászat és szakápolástana II. és Sebészet és szakápolástana II. tantárgyak követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Egy teszt megírása 60%-os eredménnyel. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges kollokviumi osztályzat elérése. 4. A tantárgy rövid tartalma: A Szülészet- nőgyógyászat története. A magyar Szülészet- nőgyógyászat története. A prenatalis fejlődés. A kismedence és a női nemi szervek anatómiája. A nemi szervek működése fertilis korban. Fogamzás és terhesség. Élettani változások a terhes szervezetében. Terhesség élettana. A magzat méhen belüli vizsgálata, az intrauterin diagnosztika legújabb lehetőségei. Az anyai szervezet terhességtől független betegségei. A terhesség által okozott betegségek. A vetélés és a vetélések típusai. A koraszülés jelentősége és kiváltó okai. Intrauterin retardatio. Ikerterhesség. Méhen kívüli terhesség. A szülés. A rendellenes szülés. Vérzés a terhesség második felében, és a szülés során. Intrauterin elhalás. Gyermekágy. A kóros gyermekágy. A nemi szervek gyulladásos betegségei. A nemi szervek működésének zavarai fertilis korban. Meddőség és infertilitás. Családtervezés. 5

6 Menopausa és senium. A nemi szervek daganatai. Endometriosis. Pszichoszomatika a szülészetben és a nőgyógyászatban. Szakápolástan: I. Terhesgondozás, terhes tanácsadás: - életmódbeli tanácsok várandós anyák számára A terhesség felismerése: gyanú, valószínűség, biztos jelek Leopold féle műfogások Szívhang hallgatás módszerei: - auszkultáció, Doppler- készülék, CTG, NST, FTT, OTT II. Családközpontú szülészet Szülésre felkészítő tanfolyam részei: együttszülés, alternatív szülészet Romming- in rendszer jelentősége III. Terhességi kórképek: Gestatios diabetes tünetei, ápolási feladatok Terhességi toxémia tünetei, ápolási feladatok, egészségnevelés IV. Fájdalomcsillapítás módszerei a szülészetben V. A szülés szakaszainak ismertetése: - ápolási teendők a szülés egyes szakaszainál A koraszülés oka, tünetei, ápolási feladatok: pszichés feladatok, egészségnevelés Sectio caesarea műtétes beteg ápolása: - műtéti előkészítés, postoperatív ápolás, szükségletek kielégítése, egészségnevelés VI. Az újszülött elsődleges, másodlagos ellátása: - APGAR értékelés VII. Gyermekágy fogalma, felosztása: korai- késői gyermekágyi változások A gyermekágyas ápolása: - szükségletek felmérése, higiéne, mozgás, gátkezelés, egészségnevelés Gyermekágyi szövődmények felismerése, ellátása Tejelválasztás élettana: - szoptatás elősegítése, mellápolás, higiéne. Egészségnevelői feladatok VIII. A pozitív- negatív családtervezés IX. A nőgyógyászati daganatos és gyulladásos betegek ápolása, lelki egészségvédelem Nőgyógyászati műtétre váró betegek ápolása: - műtéti előkészítés, postoperatív ápolás, szükségletek kielégítése, egészségnevelés 5. Számonkérés módja: Kollokvium. Kollokviumi témakörök: A tantárgyi tartalomnál szereplő témakörök. 6

7 6. Irodalom: Borsos A. (szerk.): Gyermekgyógyászat. Golden Book Kiadó Kft., Budapest, Illey Gy.: Klinikai alapismeretek és szakápolástan szülésznők számára. Medicina, Budapest, Papp Z. (szerk): A Szülészet- nőgyógyászat tankönyve. Semmelweis Kiadó, Budapest,

8 Tantárgy neve: Szülészet-nőgyógyászati klinikai ápolás Tantárgyfelelős neve: Dr. Drávucz Sándor Oktatók neve: Dr. Párducz László Balda György Szak (szakirány) tagozat Ea.+gyak. megnevezése óraszáma Tantárgy jellege szakonként tagozatonként nappali tagozat: EAPBSN534EN levelező tagozat: EAPBSN534EL Tantárgyfelelős beosztása: ügyvivő szakértő Oktatók beosztása: szülész-nőgyógyász főorvos tanársegéd Összes óraszám Számonkérés módja Kreditpont Nappali B Gyj 4 Levelező B Gyj 4 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Belgyógyászati klinikai ápolás II. és Sebészeti klinikai ápolás II. tantárgyak követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Nappali tagozaton: A gyakorlatokon való 100%-os aktív részvétel, legalább elégséges osztályzat elérése valamennyi gyakorlóterületen. Egy ápolási anamnézis, és egy rövidtávú ápolási terv elkészítése. Levelező tagozaton: A gyakorlatokon való 100%-os aktív részvétel. Egy zárthelyi dolgozat 60%-os szintű teljesítése. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése. 4. A tantárgy rövid tartalma: Gyakorlat célja: Célunk, hogy megismertessük a tanulókkal a nőgyógyászatban és a terhesség során alkalmazott vizsgáló eljárásokat, a praenatális fejlődés rendellenességeit, a nemi érés zavarait. A nemi szervek gyulladásos megbetegedései gyermekkorban és fertilis korban szintén részletes ismertetésre kerülnek. A családtervezés kiemelt jelentőséggel kerül ismertetésre. A specifikus célkitűzés az, hogy az orvostudomány és az ápolástudomány jelenlegi ismeretei szerint azon túl, hogy nőgyógyászati ismereteket nyújtunk a tanulóknak, felkészítjük őket, hogy azokat a gyakorlatban a nőbetegek ápolása, gondozása során alkalmazni tudják. Ismereteik birtokában legyenek képesek tanácsadó, egészségnevelő tevékenységet folytatni. 8

9 A gyakorlatok témakörei: Terhes-gondozás, családtervezés, egészségnevelés. A magzat méhen belüli vizsgálata. Családközpontú szülészet. Szülő nő ápolása. A gyermekágyas anya ápolása, egészségnevelői feladatok. Nőgyógyászati daganatos, gyulladásos betegségben szenvedő nők ápolása: pszichés vezetés jelentősége. Vetélések, toxaemia, koraszülés ápolási feladatai. A nőgyógyászati műtétre váró nőbetegek ápolása: műtéti előkészítés, sebkezelés. 5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. 6. Irodalom: Megegyezik a Szülészet- nőgyógyászat és szakápolástana tantárgynál felsorolt kötelező, illetve ajánlott irodalommal. 9

10 Tantárgy neve: Gyermekgyógyászat és szakápolástana Tantárgyfelelős neve: Dr. Baji Sándor Oktató neve: Fiszter-Fábián Krisztina Szak (szakirány) tagozat Ea.+gyak. megnevezése óraszáma Tantárgy jellege szakonként tagozatonként nappali tagozat: EAPBGG544EN Tantárgyfelelős beosztása: Oktató beosztása: Összes óraszám levelező tagozat: EAPBGG544EL Számonkérés módja főorvos diplomás ápoló Kreditpont Nappali B K 4 Levelező B K 4 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Belgyógyászat és szakápolástana II. és Sebészet és szakápolástana II. tantárgyak követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Nappali tagozaton: Év közben két zárthelyi dolgozat megírása. A zárthelyi dolgozatokban 50%-os teljesítmény elérése. Levelező tagozaton: Nincs. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges kollokviumi osztályzat elérése. 4. A tantárgy rövid tartalma: Az újszülött korral kapcsolatos tudnivalók, az ebben a korban előforduló betegségek. A koraszülöttség problémaköre. A csecsemő és gyermek fejlődése, gondozása, betegségek részletes ismertetése a tankönyvekben szereplő fejezetek szerint. A prevenció lehetőségeinek tárgyalása. Szakápolástan: 1. Bevezetés - Az ápolás és az ápoló szerepe gyermekosztályon. - A gyermek kórházba kerül. - Ápolási anamnézis meghatározó szerepe. 2. Speciális ápolási feladatok, beavatkozások születés után és koraszülötteknél - Az újszülött, koraszülött fizikális ápolása. - Koraszülöttek táplálása. - Hőszabályozás gyakorlati vonatkozásai. - Fototherapia. - Folyamatos észlelés. - Vérgázanalízis, vércsere, Surfactant subtitutio, respiraltatott újszülöttek ápolásásnak különleges szempontjai. - Szállítási feltételek. 10

11 3. Speciális ápolási teendők légzőrendszeri és fül-orr-gégészeti betegségeknél - Felső- és alsó légúti hurutok. - Lázcsillapítás, lázas gyermek ápolása. - Verejtékvizsgálat. - Ápolás adenotomia, tonsillectomia és fülműtött gyermek esetében 4. Az ápoló speciális feladatai emésztőrendszeri megbetegedések esetében - GOR, pylorus stenosis. - Hányó csecsemő és gyermek ápolása, Acetonaemiás hányás. - Ajak- és szájpadhasadék. - Hasmenéssel járó megbetegedések. - H 2 kilégzési teszt. - Invaginatio, colostoma ápolása. - Helminthiasis. - Obstipatio. 5. i teendők urogenitalis megbetegedéseknél - Vizeletvizsgálatok összefoglalása. - Egyszerű vesefunkciós próbák. - Húgyúti infekció. - Enuresis. - Nephrosis-syndroma. - Acut- és chronicus glomerulonephritis. - Vesebetegségek prevenciója. 6. Speciális ápolói teendők endokrin megbetegedések esetén - A diabeteses gyermek és törvényes képviselőjének oktatása. 7. i feladatok idegrendszeri megbetegedéseknél - Intracranialis nyomásfokozódás. - Meningitis. - Görcsölő gyermek. 8. Ápolási teendők gyermekkori szívbetegségek esetén - Cyanosissal járó és cyanosis nélküli szívhibák. 9. Ápolási teendők gyermekkori immunrendszeri megbetegedések esetén - Allergiás légzőszervi betegségek. - Gyomor-bél allergiák. - Allergiás bőrbetegségek. 10. i teendők mozgásszervi megbetegedések esetén - Juvenilis rheumatoid arthritis. - Duchenne- tipusú izomdystrophia. 11. i feladatok bőrgyógyászati betegségek esetén - Bőrkiütések. - Kontakt pelenkadermatitis. - Impetigo contagiosa. - Pediculosis capitis. 12. i teendők vérképzőrendszeri és daganatos betegségeknél - Anaemia, Leukaemia, ITP, Haemophilia. - A haldokló gyermek. 11

12 5. Számonkérés módja: Kollokvium. Kollokviumi témakörök: A tantárgyi tartalomnál szereplő témakörök. 6. Irodalom: Balogh L.: Gyermekápolástan. A beteg csecsemők és gyermekek ápolása. Medicina Könyvkiadó, Budapest, Boda M. (szerk.): Gyermekgyógyászat. HIETE Egészségügyi Főiskolai Kar, Budapest, Mérei F.- V. Binét Á.: Gyermeklélektan. Gondolat Kiadó, Budapest, Oláh É.: Gyermekgyógyászati kézikönyv. Medicina, Budapest, Selekman, Janice: A gyermekápolás tankönyve. Medicina Könyvkiadó, Budapest, Szél É.: A gyermek fejlődése, táplálása, gondozása. Semmelweis Kiadó, Budapest,

13 Tantárgy neve: Gyermekgyógyászati klinikai ápolás Tantárgyfelelős neve: Dr. Baji Sándor Oktató neve: Balda György Szak (szakirány) tagozat Ea.+gyak. megnevezése óraszáma Tantárgy jellege szakonként tagozatonként nappali tagozat: EAPBGG534EN Tantárgyfelelős beosztása: Oktató beosztása: Összes óraszám levelező tagozat: EAPBGG534EL Számonkérés módja főorvos tanársegéd Kreditpont Nappali B Gyj 4 Levelező B Gyj 4 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Belgyógyászati klinikai ápolás II. és Sebészeti klinikai ápolás II. tantárgyak követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Nappali tagozaton: A gyakorlatokon való 100%-os aktív részvétel, legalább elégséges osztályzat elérése valamennyi gyakorlóterületen. Egy ápolási anamnézis, és egy rövidtávú ápolási terv elkészítése. Levelező tagozaton: A gyakorlatokon való 100%-os aktív részvétel. Egy zárthelyi dolgozat 60%-os szintű teljesítése. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése. 4. A tantárgy rövid tartalma: Gyakorlat célja: Tudatosan alkalmazzák az elméletben tanultakra építve a csecsemők, a gyermekek, a serdülőkorúak ellátása során a felmerülő gondozási igényeik teljesítését és ápolási módszereket. Gyakorlati munkájuk során alkalmazni tudják holisztikus szempontok érvényesítésével az egyénre szabott ápolási tervet. Színvonalas, minőségi ellátásra irányuló egészségügyi munka, illetve erre való igény kialakulásának elősegítése. A gyakorlatok témakörei: Az egészséges és patológiás újszülött, koraszülött. Légzőrendszeri betegségek. A szív betegségei, congenitalis és szerzett vitiumok. Emésztőrendszer felépítése, működése és betegségei. Urogenitális betegségek. Endokrin kórképek. Daganatos-, vérképzőrendszeri-, immunológiai megbetegedések. Mozgásszervi betegségek. Az idegrendszer betegségei. 13

14 Gyermekkori fertőző betegségek. Gyermekkori mérgezések, balesetek. Bőrgyógyászati kórképek gyermekkorban. 5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. 6. Irodalom: Megegyezik a Gyermekgyógyászat és szakápolástana tantárgynál felsorolt kötelező ill. ajánlott irodalommal. 14

15 Tantárgy neve: Egészségfejlesztés-egészségnevelés Tantárgyfelelős neve: Dr. Beke Szilvia Tantárgyfelelős neve: Dr. Párduczné Szöllősi Andrea Szak (szakirány) tagozat Ea.+gyak. megnevezése óraszáma Tantárgy jellege szakonként tagozatonként nappali tagozat: EAPBEE543EN levelező tagozat: EAPBEE543EL Tantárgyfelelős beosztása: főiskolai docens Tantárgyfelelős beosztása: adjunktus Számon- Összes kérés Kreditóraszám módja pont Nappali B Gyj 3 Levelező B Gyj 3 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Pedagógia tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Nappali tagozaton: Egy referátum elkészítése a tananyaggal kapcsolatban, megadott szempontok alapján. Levelező tagozaton: Nincs. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése. Az elégséges megszerzésének feltétele egy zárthelyi dolgozat 60%-os szintű teljesítése. 4. A tantárgy rövid tartalma: A tantárgy oktatásának célja: A hallgatók ismerkedjenek meg az egészségfejlesztésegészségnevelés alapelveivel, alapfogalmaival, módszereivel. Ezáltal rálátásunk legyen az egészségkulturáltságra, az egészségfejlesztés legfontosabb céljaira és a preventív szemlélet kialakításának fontosságára. N: 1-3 óra L: 1-2 óra: a. Az egészségnevelés története napjainkig. b. Az egészségfejlesztés- egészségnevelés fogalma, céljai, feladatai, területei, intézményrendszere N: 4-6 óra L: 3-4 óra: c. Az egészségtudomány alapfogalmai. Az egészségi állapotot meghatározó tényezők d. A magyar lakosság egészségi állapotának jellemzői. e. Egészségmegőrzési programok Magyarországon. N: 7-10 óra L: 5-7 óra: f. Preventív szemlélet és gyakorlat, a megelőzés szintjei. g. Szűrővizsgálatok jelentősége. h. Az egészségfejlesztés gyakorlata, színterei 15

16 N: óra L: 8-10 óra: i. Aktuális kérdések és módszerek (szív- és érrendszeri, daganatos megbetegedések..) N: óra: Hallgatói kiselőadások 5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy 6. Irodalom: Kötelező: - Barabás K. (szerk.): Egészségfejlesztés. Medicina Könyvkiadó, Budapest, Bokor N. (szerk.): Általános ápolástan és gondozástan. Medicina Könyvkiadó, Budapest, (1-3. fejezet) - Ajánlott: - Benkő Zs.,Erdei K.: Egészségfejlesztés felsőfokon. JGYTF, Szeged, Egészségügyi Közlöny: Egészség Évtizedének Nemzeti Népegészségügyi Programja Meleg Cs.: Iskolai egészségnevelés: A feladat újrafogalmazása Magyar Pedagógia 102. évf. 1. szám Pikó B.: Egészségtudatosság serdülőkorban. Akadémiai Kiadó, Elekes A.: Pedagógia- egészségpedagógia. ETI, Budapest

17 Tantárgy neve: Pszichológia V. (Kommunikáció, szociálpszichológia) nappali tagozat: EAPCPS543HN Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Rozsnyai Katalin Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Balda György Szak (szakirány) tagozat Ea.+gyak. Összes megnevezése óraszáma óraszám Tantárgy jellege szakonként tagozatonként levelező tagozat: EAPCPS543HL Számonkérés módja főiskolai docens tanársegéd Kreditpont Nappali C Gyj 3 Levelező C Gyj 3 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Pszichológia IV. tantárgy teljesítése 2. A félév érvényességének feltétele: Nappali és levelező tagozaton: - Levelező tagozaton a tanórák legalább 60%-án (9 óra) való részvétel. - A kurzust záró zárthelyi dolgozat legalább elégséges szinten történő teljesítése (minimum 60%). - Egy félévközi beadandó dolgozat elkészítése és feltöltése a SZIE e-learning rendszerébe ( továbbá egy példány leadása nyomtatott formában a Tanulmányi Osztályon (a téma a tanórán kerül meghirdetésre, formai követelmények és a beadási határidő az e-learning rendszerben a tantárgyi kurzusnál lesznek megtekinthetőek október elsejétől). 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: A 2. pontban leírtak szerint. 4. A tantárgy rövid tartalma: A stúdium keretében az orvosi pszichológia (szociálpszichológia és kommunikáció) részterületeinek ismeretanyagát sajátítják el a hallgatók. - Orvosi pszichológia (szociálpszichológia és kommunikáció) tudományterület: - L: 1 óra A gyógyító szakember-beteg kapcsolat elméletei. - L: 1 óra A gyógyító szakember-beteg találkozás történései. - L: 2 óra Az egészségügyi dolgozók konzultációs stílusa. Konzultáció, tanácsadás. A konzultáció összetevői és modelljei. - L: 2 óra Segítő kapcsolat, segítő beszélgetés. Szociális befolyásolás (Meggyőző közlés, Prevenció, Edukációs programok). - L: 1 óra A kommunikációs zavarok háttere és következményeik. - L: 1 óra Empátia és a hatékony kapcsolatteremtés. 17

18 - L: 1 óra Betegek a kórházban. Az alkalmazkodás nehézségei. - L: 1 óra A gyógyító szakember-beteg kapcsolat kritikus helyzetei (a betegtípusok). - L: 1 óra A gyógyító munka nehézségei és megoldásuk. - L: 1 óra Szituációs gyakorlatok. - L: 3 óra A témakörhöz kapcsolódó videofilm megtekintése és elemzése. 5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. 6. Irodalom: Kötelező: - Az órán elhangzott anyagok (PPT-k, filmek, órai jegyzetek). - Csabai M., Molnár P. (1999). Egészség, betegség, gyógyítás. Budapest, Springer Orvosi Kiadó Kft. - Csabai M., Molnár P. (2009). Orvosi pszichológia és klinikai egészségpszichológia. Budapest, Medicina Könyvkiadó Zrt. Ajánlott: - Császár P. (1994). Kommunikáció- interperszonális interakció az ápolásban. Pécs, POTE. - Buda B. (1993). Empátia a beleélés lélektana. Budapest, EGO School Bt. - Magyar I. (1983). Az orvos és a beteg. Budapest, Medicina Könyvkiadó Zrt. - Molnár P., Csabai M. (1994). A gyógyítás pszichológiája. Budapest, Springer Orvosi Kiadó Kft. - Tringer L. (2005). A gyógyító beszélgetés. Budapest, Medicina Könyvkiadó Zrt. 18

19 Tantárgy neve: Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős neve: Szak (szakirány) tagozat megnevezése Reumatológia-fizioterápia Tantárgy jellege szakonként tagozatonként Dr. Szólics Alex Dr. Urbancsok Judit Ea.+gyak. óraszáma nappali tagozat: EAPBRE542HN levelező tagozat: EAPBRE542HN Tantárgyfelelős beosztása: tanársegéd Tantárgyfelelős beosztása: reumatológus, főorvos Számon- Összes kérés Kreditóraszám módja pont Nappali B Gyj 2 Levelező B Gyj 2 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Belgyógyászat és szakápolástana II. 2. A félév érvényességének feltétele: Egy zárthelyi dolgozat megírása (legalább elégséges jegy megszerzése) 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése. 4. A tantárgy rövid tartalma: A tantárgy oktatásának célja, hogy a hallgatók megismerkedjenek a reumatológia alapfogalmaival, az egyes reumatológiai megbetegedésekkel, a diagnosztikus és terápiás alapelvekkel. - A reumatológia eszközei, terápiás alapelvek. - Reumatológiai kórképek: lágyrészrhematizmusok, degeneratív gerinc- és izületi megbetegedések, gyulladásos izületi és gerinc elváltozások, csontbetegségek, belgyógyászati kórképek reumatológiai vonatkozásai. - Mozgásszervi beteg általános fizikális vizsgálata RA klinikai képe, - fizioterápiája RA műtéti lehetőségei, és ezzel kapcsolatos feladataink SPA klinikai képe, fizioterápiája - Autoimmun betegségek, fizioterápiájuk - Degeneratív jellegű mozgásszervi elváltozások fizioterápiája - A gerinc degeneratív jellegű elváltozásainak fizioterápiája - Derékfájás fizioterápiája - Köszvény fizioterápiája - Osteoporosis klinikai képe, fizioterápiája - Az osteoporosis preventív és gondozási feladatai - Sudeck dystrophia képe, fizioterápiája - TOS komplex kezelése - Lágyrésztraumatizmusok fizioterápiája PHS klinikai képe, fizioterápiája 19

20 5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. 6. Irodalom: Kötelező: - Bálint-Földes-Szebenyi-Bálint: Gyakorlati reumatológia. Springer Hungarica, Budapest, Gömör B.: Reumatológia. Medicina Kiadó, Budapest, Poór Gy.: A reumatológia tankönyve. Medicina Kiadó, budapest,

21 Tantárgy neve: Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős neve: Szak (szakirány) tagozat megnevezése Tantárgy jellege szakonként tagozatonként Kutatásmódszertan II. Dr. Fodor Lajos Balda György Ea.+gyak. óraszáma nappali tagozat: EAPCKU543EN levelező tagozat: EAPCKU543EL Tantárgyfelelős beosztása: egyetemi tanár Tantárgyfelelős beosztása: tanársegéd Számon- Összes kérés Kreditóraszám módja pont Nappali C Gyj 3 Levelező C Gyj 3 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Kutatásmódszertan I. tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Nappali és levelező tagozaton: Az előírások szerinti tartalommal és formában elkészített, és december :00-ig elektronikus és papír alapú formátumban leadott dolgozat. Az elektronikus formátumú dolgozatot a balda.gyorgy@gk.szie.hu címre küldjék, a papír formátumú dolgozatot a Tanulmányi Osztályon szíveskedjenek leadni. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése az elkészített dolgozat alapján. 4. A tantárgy rövid tartalma: A Kutatásmódszertan I. stúdium lezárásaként elkészített tématervezet kidolgozása, a megadott tartalmi és formai előírásoknak megfelelően: N: 5 óra, L: 3 óra; A kiválasztott probléma és irodalmi hátterének részletes bemutatása, ezen túlmenően - a kutatási cél ismertetése; - a kutatási hipotézisek megfogalmazása. N: 10 óra, L: 6 óra; A kutatáshoz használható eszközök (eg.: kérdőív, interjú). Saját kutatási eszköz megszerkesztése. N: 2 óra, L: 1 óra; A vizsgálati minta leírása. N: 2 óra, L: 1 óra; A vizsgálat módszerei. N: 2 óra, L: 1 óra; A vizsgálati kontextus kirészletezése. N: 3 óra, L: 2 óra; Az irodalomjegyzék elkészítése. N: 1 óra, L: 1 óra; A melléklet(ek) elkészítése. 21

22 5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy, amely az elkészített írásos dolgozat értékeléseként kerül megállapításra. 6. Irodalom: Fodor L., Balda Gy. (2013). A szakdolgozatírás általános alapelvei és formai követelményei a Szent István Egyetem Gazdasági, Agrár- és Egészségtudományi Kar Egészségtudományi Campus Ápolás és betegellátás alapszakos hallgatói számára. Munkaanyag belső használatra. Gyula, SZIE GAEK Egészségtudományi Campus. Majoros P. (2004). A kutatásmódszertan alapjai. Budapest, Perfekt Kiadó. Falus I., Ollé J. (2008). Az empirikus kutatások gyakorlata. Budapest, Nemzetei Tankönyvkiadó Zrt. Falus I. (2000). Bevezetés a pedagógiai kutatás módszereibe. Budapest, Műszaki Könyvkiadó. Dempsey, P. A., Dempsey, A. D. (1999). Kutatómunka az ápolásban. Budapest, Medicina Könyvkiadó Zrt. 22

23 Tantárgy neve: Európai Uniós ismeretek I. Tantárgyfelelős neve: Dr. Gurzó Imre Tantárgyfelelős neve: Dr. Turcsán Zsolt Szak (szakirány) tagozat Ea.+gyak. megnevezése óraszáma Tantárgy jellege szakonként tagozatonként nappali tagozat: EAPCEU522EN levelező tagozat: EAPCEU522EL Tantárgyfelelős beosztása: főiskolai tanár Tantárgyfelelős beosztása: c. egyetemi tanár Számon- Összes kérés Kreditóraszám módja pont Nappali C Gyj 2 Levelező C Gyj 2 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Nincs. 2. A félév érvényességének feltétele: Nappali tagozaton: Tesztlap eredményes megírása és egy megfelelő szintű házi dolgozat beadása. Levelező tagozaton: Tesztlap eredményes megírása. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése a 2. pontban jelölt feladatok teljesítéséve. 4. A tantárgy rövid tartalma: Az európai együttműködés kibontakozása, egységének értékelése, azonosságok és különbözőségek. Az európai gazdasági integráció főbb szakaszai. Az Európai Unió létrejöttének meghatározó állomásai. Az Európai Unió felépítése, működése és főbb intézményei. Az Európai Unió támogatás politikája és támogatás rendszere a csatlakozás előtt és azt követően. Az Európai Unió regionális politikájának fejlődése, a Strukturális Alapok és a Kohéziós Alap létrejötte, elosztásuk alapelvei. Strukturális Alapok bemutatása. Strukturális Alapok magyarországi igénybevételének feltételei (NFT) és intézmény rendszere (irányító hatóságok). Közösségi kezdeményezések és fontosabb közösségi programok. Civilszervezetek, valamint kis és közép vállalkozások szerepe és jelentősége az Európai Unióban. Szociális- és foglalkoztatási politika az Európai Unióban. 5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. 23

24 6. Irodalom: Garai K.: Az Európai Unió. Corvina Kiadó, Budapest, A Nemzeti Fejlesztési Hivatal honlapján ( található segédletek: Bevezetés SA és KA pályázatokba önkormányzatoknak. Municipium Alapítvány. EU pályázati kisokos Európai Uniós források kis- és középvállalkozások, intézmények, önkormányzatok számára. Európa Média Kht. és Geonardo Kft., Európai Füzetek 11. Területfejlesztés és régiók Regionális politika, strukturális eszközök koordinációja. Európai Füzetek 31. Kis- és Középvállalkozások Az Uniós csatlakozás és a magyarországi kisvállalkozások. Felkészülés a Strukturális Alapok felhasználására Válogatott Tanulmányok. Oktatási Minisztérium. Kérdés válasz: Általában az EU-ról és az Európa tervről. Kérdés-felelet: 111 kérdés 111 felelet az Európai Unióról polgármestereknek és más polgároknak az Európai Unióról. Nyugat-Dunántúli Régió. Tájékoztató Európai Uniós pályázati lehetőségekről MEH kiadvány. 24

25 Tantárgy neve: Oktató neve: Szak (szakirány) tagozat megnevezése Természetgyógyászat Dr. Pécsi-Huszár Ildikó Tantárgy jellege szakonként tagozatonként Ea.+gyak. óraszáma nappali tagozat: EAPCTG511EN Oktató beosztása: Összes óraszám levelező tagozat: EAPCTG511EL gyermekgyógyász főorvos Számonkérés Kreditmódja pont Nappali C Gyj 1 Levelező C Gyj 1 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Belgyógyászat és szakápolástana II. tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Az előadásokon való részvétel. Egy zárthelyi dolgozat sikeres teljesítése. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése. 4. A tantárgy rövid tartalma: A termszetgyógyászat/komplementer medicina/alternatív gyógyászat meghatározása és elhelyezése a mai terápiás palettán. A modernkori természetgyógyászat története és a gyökereiként elismert 3 nagy gyógyászati rendszer: a hagyományos kínai orvoslás, az indiai gyógyítórendszer: az ájurvéda és a tibeti gyógyítás lényegének bemutatása. A homeopátia története és lényegének bemutatása. A komplementer medicina Magyarországon és az EU-ban elfogadott ágazatai. Törvényi háttér, gyógyítói jogkörök, gyógyítói szabadság és szabadosság kérdése. Az alternatív fizioterápia meghatározása, elhelyezése a terápiás palettán, illetve az orvosi szemmel leghatékonyabbnak tartott gyógymódok rövid ismertetése. Az alternatív masszázs és mozgásterápiáról, mint a test-lelki egyensúly megteremtésének, vagy helyreállításának legősibb módozatairól. 5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. 25