Beköszöntő. A május a természet bocsánatkérése a február miatt. (Bill Tammeus)

Átírás

1

2 Beköszöntő A május a természet bocsánatkérése a február miatt. (Bill Tammeus) Sosem várnánk el bocsánatkérést a természettől, de az igaz, hogy nagyon jó reggel világosban ébredni, az ablakokat kitárni, a nagykabátokat a szekrény mélyére tenni és sétálni a ragyogó napsütésben. Tudtuk ezt mi már akkor is, amikor február végén az óvodások és az általános iskolások farsangi mulatságán közös erővel űztük el a borongós telet és ébresztettük fel a mackót hosszú álmából. A gyerekek vidámsága, lelkesedése meggyőzte az álmos állatot arról, hogy neki is szól a jól ismert és ott, a farsangon is elhangzott ének bíztatása: Kezdjetek el élni! Tisztában vagyunk azzal, hogy nem csak a mackónak, nekünk is meg kell fogadnunk ezt a talán egyszerűnek tűnő, de valójában komoly kihívást magába rejtő bíztatást. Ezért is szeretnénk megosztani egy nagy örömünket a kedves Olvasókkal! Úgy gondoljuk, hogy Csalogány iskola ÉL! Szakmai fejlődésünk, a gyerekek sporteredményi, kisebb-nagyobb élményeink, kalandjaink az iskola falain belül és kívül, mindezek egy valódi, tartalmas élet jelei. Ezekről az életjelekről adunk hírt a színes, képes Csalogány oldalak második alkalommal megjelenő hasábjain. Szeretettel ajánljuk online iskolaújságunkat gyerekeknek, felnőtteknek egyaránt, mindenkinek, aki eljutott honlapunkra. Lukács Tiborné Vendéghné Poór Szilvia szerkesztők

3 Beszámoló a Mozgásélmény Napról Óriási lelkesedéssel indultunk el április 25-én Nagykőrösre, a Mozgásélmény sportnapra kis csapatunkkal. Kellemes utunk volt, épp a megnyitóra érkeztünk a helyszínre kor kezdődött a verseny, amely minden gyermeknek maximális figyelmet biztosított. A versenyzők között mi voltunk a legkisebbek, legfiatalabbak. A gyermekeink csodálatosan haladtak, mint kés a vajon, úgy szelték a versenypályát. Előttünk nincs lehetetlen! Erőgyűjtés következett: kellemesen megebédeltünk, majd elérkezett a várva várt pillanat, az eredményhirdetés, ahol hatalmas tapsvihar közepette vehették át gyermekeink az elismerő oklevelet, érmet, jutalmat, név szerint szólítva. Hazafelé büszkén utaztunk; a ragyogó szempárok bizonyították, hogy jól sikerült nap volt a mai. Köszönöm Bódi Katalin kolléganőnek és Gácsi Kata édesanyjának a segítségét! Köszönjük a Mozgásélmény szakágvezetőjének, Werner Erikának, hogy ismét részesei lehettünk ennek a nagyszerű élménynek! Kishalmi Krisztina

4 Dobogós helyezések a színpadon- Somogyi Anett beszámolója Hegyhátról május 21-én került megrendezésre a Gennaro Verolino Általános Iskolában a Gyógypedagógiai Intézmények Fővárosi Kulturális Fesztiválja. Gyönyörűen sütött a nap, mindenki vidáman és izgatottan érkezett. A megnyitó ünnepségen az Igazgató Asszony Ammerné Nagymihály Emília, valamint Csomós Miklós, a Fővárosi Önkormányzat oktatási és kulturális ügyekért felelős főpolgármester-helyettese és Bak Ferenc, a KLIK XII. tankerület igazgatója köszöntötte a megjelent vendégeket. A résztvevők a fővárosban működő szegregált gyógypedagógiai intézmények sajátos nevelési igényű tanulói voltak. A rendezvényen enyhe- és középsúlyosan értelmi fogyatékos, vak- és gyengénlátó, siket és nagyothalló, mozgásfogyatékos (kerekesszékes), halmozottan sérült, autizmus spektrumzavarral, vagy súlyos tanulási, figyelem, vagy magatartásszabályozási zavarral élő gyermekek, fiatalok mutatták be művészeti produkcióikat hat különböző kategóriában.

5 Tavaszi szél című táncos előadásukra Kishalmi Krisztina csapata ezüst minősítést kapott. A 2.b. csoport két versmondója: Hablicsek Ádám bronz és Vida György ezüst minősítésben részesült, felkészítő tanáruk Somogyi Anett volt. A Ludas Matyi című előadást arany minősítéssel díjazta a zsűri. Betanította Firtkó Irén, munkáját segítette Ruttkayné Bakay Erzsébet. Gratulálunk a résztvevőknek!

6 Comenius hírek 2012 őszén kezdődött és sajnos a vége felé közeledik a három iskolát összefogó Comenius program. Ahogy bennünk is, úgy az angol és német partnerintézmény dolgozóiban is egyre gyakrabban felmerül a kérdés: hogyan tovább Az emberi kapcsolatok elmélyülésének meghatározó tényezői a közös élmények és feladatok. Tíz gyerek és öt pedagógus ismét megélhette ezt a nyilvánvaló igazságot március végén, amikor öt felejthetetlen napot töltött az Elms Bank School vendégeként Manchesterben. Angol vendéglátóink mellett régi ismerősként üdvözölhettük a velünk együtt vendégeskedő német kollégákat és gyerekeket is. Do you remember? Azaz emlékszel? Volt mit felidézni, hiszen a Comenius program ötödik alkalommal tette lehetővé, hogy találkozzunk. Közös éneklés, óralátogatások, sportolás, gyerekelőadás megtekintése, manchesteri városnézés a focirajongók számára kihagyhatatlan Old Trafford Stadion meglátogatásával, bowlingozás, vacsora egy igazi angol pubban, koncert, disco Így, felsorolva talán el sem képzelhető, hogy mindez öt nap alatt lezajlott. A záró rendezvényen élvezettel néztük az interaktív meseelőadást, hallgattuk az iskola gyerek és felnőtt kórusát, megköszöntük vendéglátóinknak a sok erőfeszítést, amit értünk tettek, és megismertük azokat a gyerekeket, akik nagy várakozással készülnek a júniusi magyarországi találkozóra. Akkor, az események sűrűjében, el sem tudtuk képzelni, hogy este már magyar földre lépünk. Repülőre ülni, országhatárokat átlépni, meghallani és próbálgatni az idegen szavakat, kifejezéseket, megismerni más ország szokásait, jellegzetességeit, leírhatatlanul gazdagító élmények gyerekeink számára. Úgy gondolom, ennek az útnak mégis a legnagyobb, most már többször levont tanulsága, hogy különbözőségeink ellenére is összetartozunk. Lukács Tiborné

7

8 Budapesti úszóverseny- egy szülő tollából A hétvégén újra úszóversenyünk volt. A család főszereplője most a kisebbik fiunk volt, én és a párom asszisztáltunk neki. 25 méter hát és 25 méter mell. A hátúszás újdonság a repertoárban, hmm... majd meglátjuk hogy sikerül, de a mell már begyakorolt versenyszám. Délelőtt divizionálás, délután döntők - ismerős program, bár kicsit hosszúra nyúlik, de így van lehetőség türelmet gyakorolni (fontos!) és az egyre ismerősebb közönséggel és versenyzőkkel kapcsolatot építeni. Van idő rá, mert ez bizony egy egész napos történet. A "speciális" brigádban lassabban alakulnak az események bármilyen profi a szervezés, de ez elfogadható, mert az egész rendezvény értünk, mindannyiunkért szerveződött. Ezt úgy értem, hogy bár a versenyen a fiam indul, én - mi is kedvezményezettei vagyunk, segítséget kapunk az életvitelünkhöz, amit így sokkal könnyebb elfogadni. Itt minden erről szól - az elfogadásról. Elfogadom, hogy a gyermekem autista, elfogadom, hogy az ő élete "más", ezért a miénk is. A tanárok, nevelők, segítők elfogadják, hogy nehezebb dolguk van mint hétköznapi gyerkőcöket nevelő társaiknak. A gyerekek teljesen elfogadják egymást, és elfogadják a feladatot, ami bizony sokuknak olyan erőfeszítés mint egy átlagembernek indulni a "Világ Legerősebb Embere" versenyén - az utolsó helyezésért is átlagember felettit kell produkálni. Indul a program, hátúszás - ez nekünk is szól, 25 méteren érdekeltek vagyunk. A bemelegítés nem sikerült fényesen pusztán azért, mert hidegebb a víz a megszokottnál. Nem megyünk le a medencéhez nehogy ránk figyeljen az úszás helyett. Kezdődik a futam. Bár csemetém még nem egy Darnyi Tamás, de már vegyes úszásban teljesíti a távot. Sajna ezért valószínűleg ki fogják zárni. Annyi baj legyen. A mellúszás a fő számunk.

9 Közben a szomszédommal megbeszéljük hogy ő mit tervez mára, ami pontosan egy arany egy ezüst és egy bronz érem ami szerinte egy "Fuhúú nagyon nehéz lesz, de biztosan menni fog" feladat. Közben visszatér a kicsim teljesen megdermedve. Kiolvasztom. A szomszéddal megint tisztázzuk, hogy 1 arany, 1 ezüst és 1 bronz és fuhúú. Pár percet hancúrozással töltünk az ifjú vegyes úszó reménységgel majd jön a 25 mell. Itt már simábban mennek a dolgok, bár a vízhőfok most is meglátszik az indulásnál (megjegyzem versenyzőnkön 1 gramm felesleg sincs, ezért ő 25 méter alatt is képes lilaszájúra fagyni a versenyvízben). Rendben volt a futam, most hosszabb szünet jön míg befejeződnek a délelőtti úszások és az ebédszünet. Figyelem a versenyzőket. Vannak elképesztően szép technikával úszó helyezettek és vannak teljesen technikátlan bajnokok - pont mint egy rendes úszóversenyen, csak itt nagyobb a kontraszt. Megbeszéljük a társasággal az aktualitásokat ha már van rá idő. Egészen családias a hangulat, annak ellenére hogy itt majd mindenki kicsit fura. A gyerkőcök a "specialitásuk" miatt, a szülők a gyerkőceik miatt. Talán a nevelők a kivételek, mert ők nagyrészt szeretetből és nem érintettség miatt csinálják, és tudják hogy ez a szeretet segíti a munkájukat. Mindenki ölelget mindenkit mint egy amerikai filmben, de ez itt őszintén hat és megszokott dolog. A délután valahogy pörgősebben telik. Csemete egy ezüsttel és egy részvétel plakettel zárja a napot. Az eredményhirdetés elég megható élmény ebben a világban. Itt bátran örülhetnek a versenyzők az elért eredménynek. Nem gond hogy egy 9 éves megelőz egy 42 évest, ennek itt mindenki örül és mindenki megtapsolja a másikat. Hát imigyen sikerült tartalmat tölteni egy napba, ami ha jobban megnézzük nem is csak egy versenynapról szól. Szól a felkészülésről, az erőfeszítésekről, a változatosságról (ami ugye gyönyörködtet), az odafigyelésről, az elfogadásról és végül szól még a szeretetről. Lehet hogy a világbékéről is!? Majercsik Zoltán

10 Óvodai kirándulás- képekben Az óvodai sárga csoport a Margitszigetre kirándult márciusban. Kivittek minket kocsival, majd sétálva elindultunk a kisállatkert fele közben a fákon szaladgáló mókust láttunk. Szeles nap volt. Szerencsére az állatkert nyitva volt, így be tudtunk menni nézelődni. A gyerekeknek nagyon tetszett a páva, ami kitárta a faroktollait. Megcsodáltuk a gólyákat, elénekeltük a Gólya, gólya, gilice dalt is és a gólyák kelepelve válaszoltak.

11 Jutott idő játszóterezésre is... Kifáradva, boldogan ültünk le a meleg ebédhez. És láss csodát: csendespihenőben aludt a társaság A színes, vidám beszámolót Mészöly Mónika írta. Köszönjük!

12 Csalogány Diáksport Egyesület Hírei A 2014-es év első három hónapja igazán eseménydúsnak bizonyult, iskolánk sportolói jelentős sikerekkel, élményekkel gazdagodtak. Ugyan a január egy kicsit csendes volt, de februártól beindultak a sportesemények: Február 8-án részt vehettünk a Magyar Tenisz napján, ahol teniszes sportolóink a nagyokkal, Szávay Ágnes, Szeles Mónika, Temesvári Andrea társaságában mutathatták meg magukat. Február 22-én, Hajdúszoboszlón úszóink bizonyították be, hogy a FODISZ Diák Olimpián is ott a helyünk! Március 1-én Dunaújvárosban, az MSOSZ regionális atlétika versenyén atlétáink sikeresen teljesítették a rájuk rótt feladatokat. Március 6-án, Budapesten, a Bókay kertben megrendezett MSOSZ országos teniszversenyén ismét bizonyították teniszezőink, hogy nem véletlenül fogják a teniszütőt a kezükbe. Két nap múlva, március 8-án, Budapesten, a MOM uszodájában egy nagyszabású regionális úszóversenyen eredményeink azt támasztották alá, hogy megérdemelten vagyunk a verseny szervezői. A sportolóknak az eddig elért eredményeikhez gratulálunk, az elkövetkező versenyekhez sok sikert kívánunk! Tóth Tiborné

13 Örömmel jelentjük: Legkiválóbb sportolóink részt vesznek szeptemberben az Antwerpeni Európa játékokon, és 2015-ben a Los Angelesi Világjátékokon. A versenyzők lelkesen készülnek a megmérettetésekre! Az Európa játékokon részt vevő sportolóink: -Blaskó Bálint volt növendékünk, aki a Csalogány Diáksport Egyesület tagjaként úszásban fogja képviselni Magyarországot, - Pethnyik Éva, aki szintén DSE tag, saját növendékünk, - valamint Miklósics Péter, aki atlétikában fog eredményeket elérni! HAJRÁ CSALOGÁNY!!!

14 Hamarosan itt a nyár, amikor a finomabbnál finomabb zöldségek, gyümölcsök elárasztják a boltokat, piacokat. A tavaszi-nyári időszak a diétásabb, könnyebb étkezések, valamint a vitaminokkal való felöltődés ideje is, melyre nagy szüksége van szervezetünknek a hosszú tél után. Ennél fogva ezúttal egy finom saláta receptjével szeretnénk meglepni a Kedves Olvasót, melyet Marofka Margó logopédus kolléganőnk írt és fényképezett le nekünk, méghozzá lépésről lépésre, hogy minél jobban be tudjuk vonni az olvasásba és az elkészítésbe a gyerekeket is. Köszönjük! 1. Hozzávalók: Tavaszi zöldsaláta- ahogy Margó néni készíti :-) Kétféle saláta: rukkola és tépő vagy fejes saláta Újhagyma és fokhagyma Retek Dió Krémfehér sajt vagy feta sajt Fűszerek, ízesítők: só, bors, cukor, olíva olaj, almaecet

15 2. Elkészítés: A zöldségféléket alaposan megmossuk. Lecsöpögtetjük róluk a felesleges vizet egy erre alkalmas szűrőedényben. Az újhagymát, fokhagymát, retket karikára vágjuk. A zöldhagyma szárából is vághatunk hozzá. Egy tálkában összekeverünk kevés vizet, almaecetet cukorral és borssal. Egy maréknyi diót mozsárban durvára törünk. Egy serpenyőben szárazon, zsiradék hozzáadása nélkül kicsit megpirítjuk. A zöldségeket egy tálkába tesszük, picit megsózzuk és egy kevés olíva olajjal meglocsoljuk. Néhány kanállal az ecetes léből is locsolunk rá. Tetejére rámorzsoljuk a feta sajtot. Megesszük :-) Megszórjuk a pirított dióval. Díszítjük, tálaljuk friss kenyérrel vagy ropogós abonettel. Jó étvágyat kívánok!

16 Bemutatkozik a fotó szakkör A fotó szakkör célja a hétköznapok és az ünnepek, tárgyak, személyek megörökítése a fotózás eszközeivel. A szakkör lényege, hogy a gyermekek örömmel végezzék a feladatokat és a produktum sikerélményhez juttassa őket. Feladata: személyiségfejlesztés, önbizalom erősítése, képi látásmód kialakítása. Fejlődjön önbizalmuk, kitartásuk, a világról alkotott látásmódjuk, kommunikációs készségük. A gyermekek önkéntes jelentkezés alapján vesznek részt a foglalkozásokon. Lehetőségük van önálló véleményalkotásra, ötleteik kipróbálására, hangulatuk közvetítésére. Az előre megtervezett foglalkozások anyagát rugalmasan alakítjuk a fényképezést befolyásoló tényezőknek megfelelően (belső és külső fényviszonyok, időjárás stb). Gyakorolni teremviszonyok között, és iskolán kívül is szeretünk. Kiválasztjuk a témát, adott szempont alapján megbeszéljük a technikai tudnivalókat, majd elkészítjük a fényképet. A kész képeket megnézzük, kiértékeljük, majd a tanulságokat levonva újabb fotókat készítünk. Legjobb munkáink bemutatására kiállítást tervezünk. Selmeci László fotó szakkör vezetője b

17 Hírek az Intézmény életéről: Megújult szabályzat Áprilisban a fenntartói utasításnak megfelelően Osztián Doris általános igazgatóhelyettes asszony átdolgozta intézményünk Szervezeti és Működési Szabályzatát (SzMSz). A munkát Sztaniszlavszky Márta, kollégiumi igazgatóhelyettes asszony lektorálta. A hónap végén tartott rendkívüli szülői értekezleten Ritókh Tamásné igazgató asszony ismertette a szülőkkel a dokumentum legfontosabb változásait. A fenntartó kezdeményezésére megalakult az Intézményi Tanács, melyben Horváth Tünde Noémi tanárnő az iskolát, Müller Rita a Szülői Szervezetet és Sümeghy Erzsébet a fővárosi önkormányzatot képviseli. Az Intézményi Tanács érdekképviseleti szerv, véleményt nyilváníthat az intézményünk működésével kapcsolatos valamennyi kérdésben. Intézményünkben eddig nem működött Diákönkormányzat. Szemléletváltás kellett ahhoz, hogy ez a helyzet megváltozzon. Eddig negatív irányból megközelítve a kérdést arra fektettük a hangsúlyt, hogy a hozzánk járó gyerekek a törvényben pontosan előírt módon nem tudnak eleget tenni kötelességeiknek és nem tudnak élni jogaikkal. Újszerűen, a pozitív irányt szem előtt tartó látásmódunkkal viszont úgy gondoljuk, hogy a hozzánk járó gyerekeknek is meg kell adni a lehetőséget arra, hogy megtanuljanak beleszólni az őket érintő döntésekbe. Meg kell és meg is lehet őket tanítanunk választani, véleményt mondani, egymással beszélgetni. A Diákönkormányzathoz eljuttatott információk akadálymentesítésével, azaz leegyszerűsített megfogalmazásukkal az érdekérvényesítés alapelemeit tanulhatják meg és gyakorolhatják a testület tagjai. Munkájukat Ónodi Ágnes, Kishalmi Krisztina, Kiss Ágnes és Doszpod- Buzás Éda tanárnők segítik. Intézményünk és az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Főiskolai Kar együttműködésének köszönhető, hogy a kar hallgatói a mi SzMSz-ünk és Pedagógiai Programunk akadálymentesítéséből fognak vizsgázni. Az új SzMSz részletesen tárgyalja a Szülői Szervezet jogait, lehetőségeit. Ezzel egy ismét beinduló, a gyerekek és az őket nevelő családok érdekeit képviselő szervezet működését alapozza meg, amely tevékenységével jelentős mértékben hozzájárulhat az intézményünkben folyó nevelő, oktató munka minőségének javulásához. Az új SzMSz-be bekerült a tanulókra vonatkozó fegyelmi eljárás rendje. Természetesen a többségi iskolákban alkalmazott fegyelmi eljárást a mi tanulóinknál nem alkalmazzuk. A befolyásolható, sokszor kiszolgáltatott helyzetbe kerülő tanulóinkat azonban gyakran csak szigorú korlátok felállításával tudjuk megóvni környezetük káros hatásaitól. Új fejezet a tanulók média megjelenési szabályai. A közösségi oldalak használatának elterjedésével, a gyerekek jogainak védelmében, részletesen kell foglalkozni ezzel a témával is. Az SzMSzhez, ugyanúgy, mint a munkánkat szabályozó egyéb dokumentumokhoz, az intézménybe járó gyerekek szülei szabadon hozzáférhetnek, jóváhagyás után a honlapon is megtalálhatják. Lukács Tiborné

18 A Kismalac le szerette volna fényképezni az új házát. De jaj! Úgy tűnik, hogy elromlott a fényképezőgépe, mert a két fotó nem lett ugyanolyan! Segíts neki! Találd meg a 7 különbséget a két kép között!

19 Találós kérdések: Kertben élek, illatozom, én vagyok a szépek szépe, Aki letép, jól vigyázzon, tövis karcol tenyerébe! (rózsa) Fent lakom az égen, melegít a fényem, sugárból van bajszom, este van, ha alszom. (Nap) Apró lény, a fűben él, éjjel hallod, ha zenél. Se hárfája, se gitárja, mégis szól a muzsikája. (tücsök) Fecske Csaba: Lepkehívogató Szállj le, lepke, magot adok! Ha megeszed, többet adok. Mint a szirom, szép a szárnyad, ékessége vagy a nyárnak. Melyik színeket jelölik a számok? Színezd ki a lepkét a kód szerint!

20 Végre eljött a tavasz. Kivirult a természet, virágok illatát hozta a szellő, az idő is szépnek ígérkezett. Mi pedig úgy döntöttünk: nyakunkba vesszük a várost, és kirándulunk egyet Vagy inkább kettőt-hármat Április 30-án a Természettudományi Múzeumba látogattunk. Rendkívül kedvesen fogadtak minket. Nagyon örültünk neki, hogy az épület nem csak gyönyörű, de akadálymentes is volt. Május 6-án a Budapesti Vasúttörténeti Parkban töltöttünk el egy felejthetetlen élményekben gazdag napot.

21 Május 13-án a Duna Corso nevű hajó fedélzetén vettünk részt egy csodálatos dunai sétahajózáson. A hajó sajnos nem volt akadálymentesített, de nagyon segítőkész és kedves volt a hajó legénysége. Egy órás volt az utazás, mely során megtekinthettük a Duna jobb és bal partján lévő híres történelmi épületeinket, szép hidainkat. A hajókázás után még sétáltunk egyet a Duna-korzón és a Váci utcában. Nagyon jól éreztük magunkat, és közben sokat tanultunk. Doszpod-Buzás Éda

22 Fontos dátumok: Május 29:Tavaszi Fesztivál, illetve a Bytheway együttes látogatása iskolánkba Június 2-6: Comenius hét A Comenius program záróeseménye, melyre a német és angol iskolákból is érkeznek vendégek. Egész héten változatos, izgalmas programokon vehetnek részt tanulóink. Június 9: Pünkösd Június 10-13: Utolsó tanítási hét Június 13: Ballagás, illetve tanévzáró rendezvény Ezen a napon a bizonyítványok nem kerülnek kiosztásra. Június 20: Bizonyítványosztás A szülők ezen a napon jöhetnek be az iskolába gyermekük bizonyítványáért. Kedves Olvasóink! A Csalogány oldalak májusi számát egy Csukás István verssel szeretnénk zárni, mely a vakációról szól. Ezzel kívánunk mindenkinek vidám élményekben gazdag, szép nyarat, jó pihenést. Ősszel újra találkozunk! Vendéghné Poór Szilvia Lukács Tiborné szerkesztők Csukás István: Tanévzáró Félre irka, sutba táska, vidám szemünk ne is lássa, vigyük gyorsan a padlásra, őszig legyen ott lakása. Elő sárkány, elő labda szállj az égnél magasabbra. Gyere, állj be a csapatba, estig ne is hagyjuk abba. Vár a víz és vár a partja, vár a nyári rét, a tarka, szívünk dobog, bőrünk barna, ki erre fut, ki meg arra. Félre irka, sutba táska, vidám szemünk ne is lássa, vigyük gyorsan a padlásra, őszig legyen ott lakása.