Fit für den Markt. Ungarns erste Bologna-Bachelors starten ins Berufsleben. Unser Dienstleistungsangebot.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Fit für den Markt. Ungarns erste Bologna-Bachelors starten ins Berufsleben. Unser Dienstleistungsangebot. www.duihk.hu."

Átírás

1 Die Deutsch-Ungarische Industrie- und Handelskammer ist mit nahezu 900 Mitgliedern die wichtigste Institution zur praktischen Förderung deutsch-ungarischer Geschäftsbeziehungen. Als marktwirtschaftlich ausgerichteter Dienstleister und Berater unterstützen wir vor allem kleine und mittelständische Firmen beim Ausbau Ihrer internationalen Aktivitäten. Unser Dienstleistungsangebot Markteinstiegsberatung Marktstudien Fördermittelberatung Das Ma ga zin der Deutsch-Un ga ri schen In dust rie- und Han dels kam mer Geschäftspartnervermittlung Rechtsauskunft Messeberatung Fit für den Markt Individuelle Absatzberatung Aus- und Weiterbildung UmweltmarktBeratung Veranstaltungsorganisation Ungarns erste Bologna-Bachelors starten ins Berufsleben Unsere Mitglieder profitieren vom ausgebauten Netzwerk der DUIHK in Ungarn, Deutschland und weltweit, von exklusiven Veranstaltungen und Informationsangeboten und von Vorzugskonditionen für unsere Dienstleistungen. Nutzen Sie unsere jahrzehntelange Erfahrung, unser Know-How und unsere Kontakte. Deutsch-Ungarische Industrie- und Handelskammer H-1024 Budapest, Lövôház utca 30 Tel Februar Wirtschaftskrise: Geothermie: Bürokratieabbau: Euroeinführung Aus der Not eine Tugend? Großes Potential heute noch ungenutzt Ungarn vereinfacht Verwaltungsvorschriften

2 Wirtschaft in Ungarn Német-Magyar Gazdaság Das zweisprachige Business-Magazin der DUIHK Alle zwei Monate aktuell und praxisbezogen: Branchenreports Unternehmensportraits Recht, Steuern, Finanzen Wirtschaftspolitik Investitionsstandorte Messen und Konferenzen Tourismus und Kultur Vergütungsstudie Bérezési tanulmány Aktuelle, objektive und verlässliche Benchmarks für marktkonforme Vergütungen in Ungarn bietet die neue Ausgabe der gemeinsamen Vergütungsstudie der DUIHK und der Consulting-Firma Kienbaum. Reale, marktübliche Gehaltsdaten Auswertung aktueller Angaben für etwa Beschäftigten Detaillierte Werte zu Höhe und Struktur der Vergütungen für 26 typische Positionen Informationen zum Arbeitsmarkt in Ungarn und in der Region Ostmitteleuropa Gehaltsvergleich mit Tschechien Vergütungsstudie Ungarn 2008/2009. Dezember Umfang: 125 Seiten, Preis: EUR 600, Vorzugspreise für DUIHK-Mitglieder: EUR 450. Bérezési tanulmány Magyarország 2008/2009. Terjedelem: 125 oldal, ára: EUR 600, kedvezményes tagsági ár: EUR 450. A magyar nyelvű verzió január 15-től áll rendelkezésre. Aktuális, objektív és megbízható bérezési referencia-értékeket nyújt a DUIHK és a Kienbaum tanácsadó cég közös Bérezési Tanulmányának legfrissebb kiadása. Valós piaci viszonyokat tükröző adatok Összesen 10 ezer alkalmazott tényleges, aktuális bérezési adatainak elemzése 26 tipikus munkakör részletes adatai a keresetek szintjéről és összetételéről A magyar és a közép-keleteurópai munkaerőpiacok bemutatása Csehországi bérek összehasonlító elemzése DUIHK Inside: Termine, Events, Personen Abonnement und Anzeigenvertrieb: Kontakt A DUIHK éves programját Ön is letöltheti a weboldalon, vagy kérje közvetlenül a címen. Kontakt Tamás Kelemen Tel.:

3 Editorial A Fassungslos steht die Welt vor dem Scherbenhaufen, den verantwortungslose Banker világ értetlenül áll azon pusztítás előtt, amelyet felelőtlen bankárok és elemzőik, felké- und ihre Analysten, überforderte Aufsichtsbehörden und manchmal zu blauäugige Politiker in der Realwirtschaft angerichtet haben. Ungarns Industrieproduktion ist im születlen felügyelő szervek, valamint időnként túl hiszékeny politikusok okoztak a gazdasági élet- Dezember um bisher unvorstellbare 23% gegenüber dem Vorjahr gesunken, das ungarische Bruttoinlandsprodukt schrumpfte im vierten Quartal saisonbereinigt nur um ein Prozent ben. Magyarország ipari termelése decemberben eddig gegenüber 2007, während Japans Wirtschaftsleistung um 13 Prozent einbrach, die lettische um elképzelhetetlen mértékben, 23%-kal csökkent az előző mehr als 10 Prozent. Prognosen zur Schwere und Dauer der weltweiten Wirtschaftskrise gibt év azonos időszakához képest. A magyar bruttó hazai es derzeit zuhauf, verlässlich ist davon wohl keine. So bleiben die Unternehmen weitgehend termék a negyedik negyedévben a szezonális ingadozásoktól megtisztítva csupán egy százalékkal zsugo- auf sich allein gestellt, wenn sie Strategien und kurzfristige Lösungen zur Bewältigung der Krise suchen. Dabei kämpfen sie gleich mit mehreren Problemen gleichzeitig: wegbrechende rodott 2007-hez viszonyítva, míg Japán gazdasági teljesítménye 13 százalékkal esett vissza, és Lettországé is Absatzmärkte im In- und Ausland, massive Probleme bei der Finanzierung durch die Banken und schließlich der Mangel an verlässlichen Orientierungspunkten durch die Wirtschaftspolitik. több, mint 10 százalékkal. A világgazdaságot sújtó válság hosszúságára és mélységére vonatkozó prognózi- Ungarns Regierung hat am 16. Februar Pläne zu einem Umbau des Steuersystems und zu Reformen im Sozialsystem vorgestellt, doch mangels Details ist das für die Unterlatok messzemenőkig csak saját magukra hagyatkozhatnak, ha a válság átvészelésére vonatsokkal Dunát lehet rekeszteni, de ezek közül feltehetően egyik sem megbízható. Így a vállanehmen derzeit kaum eine Hilfe zu viele Reform-Ankündigungen hat das Land in den letzten Jahren gehört. Es bleibt problémával is meg kell megküzdeniük: a hazai és külföldi piacok összeomlásával, komoly kozó stratégiákat és rövid távú megoldásokat keresnek. Ennek kapcsán egyszerre többféle zu hoffen, dass der Ernst der aktuellen Lage bei den ungarischen Politikern die nötige Entschlossenheit zur Umsetzung A magyar kormány ez év február 16-án új terveket mutatott be az adórendszer átalakí- finanszírozási gondokkal és végül a megbízható gazdaságpolitikai kapaszkodók hiányával. der seit Jahren überfälligen Reformen freisetzt. tására és a szociális rendszer reformjára vonatkozóan. Részletek hiányában azonban ezek a Protektionistische Lösungen hingegen sind keine adäquate Reaktion auf die Krise in keinem Land. Dazu gehören zásra az országban az elmúlt években. Csak abban lehet reménykedni, hogy a jelen hely- tervek aligha nyújtanak segítséget a vállalatoknak túl sok reform került már beharango- z.b. Forderungen nach einem Mindestanteil ungarischer Produkte im Lebensmittelhandel. Ein so stark exportorientiertes latban kellő határozottságot fog kiváltani. zet komolysága a magyar politikusok körében az évek óta halogatott reformokkal kapcso- Land wie Ungarn ist ganz besonders auf einen fairen und Protekcionista megoldások viszont nem jelenthetnek megfelelő választ a kialakult válságra egy országban sem. Ebbe beletartozik pl. olyan elvárás is, hogy a magyar eredetű freien Welthandel angewiesen aus EU-rechtlicher und ordnungspolitischer Sicht, vor allem aber im Interesse der ungarischen Hersteller und der ungarischen Verbraucher. orientált ország, mint Magyarország különösen rá van utalva a szabad világkereskedelem- élelmiszerek minimális részarányát biztosítsák a kereskedők. Egy olyan erőteljesen export- Die DUIHK hat in den vergangenen Wochen bereits zahlreiche Veranstaltungen organisiert, die Informationen und inkább a magyar gyártók és a magyar fogyasztók érdekeinek védelmében. re piacelméleti megfontolásokból és az uniós jogrendszer szempontjából is, de még Anregungen zu wirtschaftlichen und rechtlichen Aspekten A Német-Magyar Ipari és Kereskedelmi Kamara az elmúlt hetekben már több olyan des Konjunktureinbruchs gaben. Dies werden wir in den rendezvényt szervezett, amelyek tájékoztatással és ötletekkel szolgáltak a gazdasági viszszaesés gazdasági és jogi vetületeinek kezeléséhez. Ezek sorát még intenzívebben folytat- kommenden Wochen und Monaten verstärkt fortsetzen, um den Unternehmen praktische und konkrete Unterstützung juk az elkövetkezendő hetekben és hónapokban, gyakorlati és konkrét támogatást nyújtva a vállalatoknak a válság bei der Bewältigung der Krise zu geben. leküzdéséhez. Gabriel A. Brennauer Geschäftsführender Vorstand ügyvezetô elnökségi tag Wirtschaft in Ungarn

4 Inhalt Inhalt Die Bologna-Absolventen kommen Vor drei Jahren hat Ungarn sein Hochschulwesen komplett den Bologna- Anforderungen angepasst, die über einheitliche Bildungsstandards den europäischen Wirtschaftsraum wettbewerbsfähiger machen wollen. Die ersten Bachelorabsolventen kommen diesen Sommer auf den Markt. Die Beiträge ziehen ein aktuelles Fazit über den Erfolg der Reform aus Sicht der Politik, aus Sicht der Wirtschaft und der Hochschulen Geothermieförderung in Ungarn Geothermie könnte als alternative Energiequelle Ungarn unabhängig von Energieimporten machen. Doch obwohl die geographischen Voraussetzungen besser nicht sein können, beklagen Energiepioniere fehlende staatliche Förderungen und ein innovationsfeindliches Umfeld Maßnahmen gegen die Wirtschaftskrise Lesen Sie hier über die aktuelle Konjunkturlage in Ungarn und die Aussichten in den einzelnen Branchen. Bei der Frage, welche Maßnahmen zu ergreifen sind, werden die Forderungen lauter, die Einführung des Euro als Konsequenz aus der Wirtschaftskrise voranzutreiben. Adóátrendezés A gazdasági válság megoldására foganatosított intézkedések közül nem hiányozhat az adórendszer módosítása sem. Bemutatjuk az 1000 milliárdos adóátrendezést hogyan képzelte el a kormány, és végül hogyan is valósult meg. 38 Impressum Wirtschaft in Ungarn Német-Magyar Gazdaság Das Magazin der DUIHK Erscheinungsweise: zweimonatlich Herausgeber: Deutsch-Ungarische Industrieund Handelskammer Geschäftsführender Vorstand: Gabriel A. Brennauer Lövôház utca 30, H-1024 Budapest Telefon: 0036/1/ , Chefredaktion: Tamás Kelemen Jahresabonnement: 60 Euro. Probeexemplare gibt es auf Wunsch gratis. Design: Auth Design Layout: Balázs Horváth Druck: Mester Nyomda, Budapest Auflage: 5000 Exemplare Copyright: DUIHK Budapest, Ungarn ISSN: Der Bologna-Prozess 7 Die Hochschulreform in MOE 8 Interview mit Dr. Károly Manherz 10 DE: Firmen begrüßen Abschlüsse 11 Stimmen aus der Wirtschaft 12 Corvinus: Binationales Studium 13 Academia-Industry-Partnership 14 Wirtschaft & Politik Fokus 14 Steueränderungen Konjunkturlage in Ungarn 16 Maßnahmenprogramme 17 Germany Trade and Invest Branchen und Märkte 18 Ratingverfahren für Kredite 19 SolarValley in Ostdeutschland 20 Paradies für Geothermie Bildung 22 Lernaufgabensysteme Recht & Tipps 23 Bürokratieabbau 24 DUIHK intern 24 Interview mit Tamás Vahl 25 Veranstaltungen und Neue Mitglieder Fókusz 26 Bologna-reform 27 Bologna Közép-Kelet-Európában 28 Interjú Dr. Manherz Károly államtitkárral 30 Bolognai siker Németországban 31 Vélemények gazdaságból 32 Corvinus: Nemzeteken túlmutató képzés 33 Academia-Industry-Partnership 34 Gazdaság és politika 34 Adók Megújuló energia 37 SolarValley Kelet-Németországban 38 Turizmus és vásárok Berlin 2009: kultúrában gazdag programok 40 ITB Berlin: Kevesebb az utazó? 41 Internorga, IWA & Outdoor Classics, Cebit, Anuga FoodTec, Prowein DUIHK Belsô hírek 42 A DUIHK rendezvényei Berlin a kultúrával csábít A berlini fal leomlásának 20. évfordulója alkalmából ben a német főváros kiemelt szereppel bír Németország turisztikai kínálatában. Berlin számos új attrakcióval és érdekes rendezvénnyel, fesztivállal készül az idei évre. Impresszum Wirtschaft in Ungarn Német-Magyar Gazdaság A DUIHK magazinja Megjelenés kéthavonta Kiadó: Német-Magyar Ipari és Kereskedelmi Kamara Az elnökség ügyvezetô tagja: Gabriel A. Brennauer H-1024 Budapest, Lövôház utca 30. Telefon: 06-1/ , Fôszerkesztô: Kelemen Tamás Lapterv: Auth Design Grafikai munka: Horváth Balázs Nyomda: Mester Nyomda Kft. Éves elôfizetés: 60 euro Ingyenes bemutató pédányt kérésre küldünk. Példányszám: 5000 Copyright: DUIHK Budapest ISSN Wirtschaft in Ungarn Wirtschaft in Ungarn

5 Inhalt Fokus Fokus Reform des Hochschulwesens Stärkere Wirtschaftsorientierung Bologna in MOE Streber im Bologna-Prozess Vor 10 Jahren begann eine tiefgreifende Umstrukturierung des europäischen Hochschulwesens. Im sog. Bologna-Prozess soll der Hochschulraum in Europa bis 2010 vereinheitlicht werden und mit mehr praxis- und auslandserfahrenen Absolventen die internationale Wettbewerbsfähigkeit der EU gestärkt werden. Mancherorts werden die Bachelorstudien bereits als studium generale" angeboten, wo fächerübergreifend Grundkompetenzen wie Fremdsprachenkenntnisse oder Statistik vermittelt werden. Bologna ist das Synonym für die internationale Umstellung von Hochschulsystemen, um einen europaweit einheitlichen Hochschulraum mit vergleichbaren und verständlichen Abschlüssen bis 2010 zu schaffen gaben hierzu insgesamt 29 europäische Bildungsminister im italienischen Bologna eine gemeinsame Erklärung ab. Heute sind es bereits 40 Länder, die sich zur Umstellung verpflichtet haben. Bis 2007 waren in Europa insgesamt 82% der existierenden Studiengänge auf das neue, gestufte System umgestellt. Während in Deutschland zum aktuellen Wintersemester 2008/2009 bereits 75% aller Studiengänge nach dem neuen System angeboten wurden, ist es in Ungarn noch weniger als die Hälfte. Die Umstellung begann hier überhaupt erst im Wintersemester 2006/2007, da anfangs die gesetzlichen Grundlagen noch fehlten. Norwegen, die Niederlande, Italien oder Großbritannien waren die Ersten, die komplett auf Bachelor und Master umgestellt haben. In Deutschland wiederum entscheiden sich mittlerweile fast zwei Drittel aller Studienanfänger für ein Bachelor- oder Masterprogramm. Das verwundert jedoch kaum denn: Immerhin haben die Fachhochschulen zu über 90% ihres Gesamtstudienangebots umgestellt, die Universitäten etwa 70 Prozent. Letzteres liegt auch daran, dass die mit Staatsexamen abschließenden Fächer wie Jura, Medizin oder Lehramt bislang von der Umstellung noch ausgenommen sind. liches Leistungsbewertungssystem (ECTS) soll zudem die Anerkennung von im Ausland erworbenen Studienleistungen erleichtern und so zur Teilnahme an Austauschprogrammen ermuntern. (Eines der populärsten Austauschprogramme ist Erasmus und wird von der Europäischen Union finanziert.) Die neuen Abschlüsse, auf die die bisherigen Diplom- oder Magisterstudiengänge umgestellt werden, heißen Bachelor und Master. Einen Bache- Die Reform soll die Mobilität der Studierenden stärken und die Beschäftigungsfähigkeit der Absolventen durch eine praxisorientierte und kürzere Ausbildung verbessern. Das heißt, dass neben Fachwissen auch Methodenkompetenzen vermittelt werden und man bereits nach drei Jahren mit einen ersten berufsqualifizierenden Abschluss in die Arbeitswelt einsteigen und austesten kann, ob das gewählte Fach das richtige war. Ein europaweit einheitlorabschluss erhält man durchschnittlich nach 6 Semestern. Mancherorts wird das Bachelorstudium z.t. bereits als studium generale angeboten, wo Studenten unterschiedlicher Fachrichtungen gemeinsame Lehrveranstaltungen besuchen. Hier erlangen sie übergreifende Kompetenzen wie Fremdsprachen oder statistische Grundkenntnisse. Hat man seinen Bachelor in der Tasche kann man entweder direkt in den Beruf einsteigen oder man studiert noch 2-4 Semester bis zum Master. Neun von zehn Masterstudiengängen werden als konsekutive Master angeboten. Sie setzen ein vorheriges Bachelorstudium voraus und bauen inhaltlich direkt auf dieses auf. Hier werden tiefere, fachspezifische Kenntnisse vermittelt. Daneben existieren sog. nicht-konsekutive Master, die wie eine Weiterbildung ohne vorherigen Bachelorabschluss studiert werden können. In Deutschland nutzte man die Reform auch gleich zur Überarbeitung der Studieninhalte. Mit einem größeren Praxisbezug, einer besseren Betreuung und kürzeren Studienzeiten will man den Anforderungen der Wirtschaft besser gerecht werden sowie die Zahl der Studienabbrecher verringern. Insgesamt hat Deutschland Ungarn gegenüber bei der Umstellung einen gewissen Vorsprung, da hier bereits seit Jahrzenten duale Ausbildungssysteme existieren. So wird bspw. im Falle eines Studiums an einer Berufsakademie das theoretische Wissen in der Schule vermittelt, während die praktische Anwendung des Gelernten direkt in einem Betrieb erfolgt, mit dem ein Lehrvertrag neben dem Studium besteht. Eine repräsentative Umfrage des Deutschen Industrie- und Handelskammertages (DIHK) unter mehr als 2100 Unternehmen im letzten Jahr ergab, das in Deutschland bereits jedes fünfte Unternehmen einen Bachelor- oder Masterabsolventen eingestellt hat. Ob und wie diese, die Erwartungen der Unternehmen erfüllen können, lesen Sie auf Seite 10. Seit Anfang der 90er Jahre befinden sich die Visegrad-Staaten Polen, Slowakei, Tschechien und Ungarn in einem gesellschaftlichen Umbruch. Das prädestiniert sie gerade zu, Vorreiter auch bei der Umsetzung des Bologna-Prozesses an ihren Hochschulen zu sein. Ein Blick in die einzelnen Länder zeigt: Polen und Tschechien haben ihre Hochschulsysteme schon weitgehend umgestellt und präsentieren ein internationales sowie zeitgemäßes Studienangebot. Ungarn glänzt in den Ingenieurwissenschaften mit erfolgreichen Pilotprojekten, lediglich die Slowakei hängt in Sachen Bologna etwas hinterher. Laut OECD-Statistik von 2008 lagen die Investitionen je Student in allen vier Ländern bei ungefähr US-Dollar, wobei Tschechien die Nase leicht vorn hat vor Ungarn, der Slowakei und Polen. Geht es um die Qualität der Lehre sind die Unterschiede jedoch weit größer. Im renommierten QS Top-Universities-Ranking der weltbesten 500 Universitäten schaffte es die Karlsuniversität in Prag 2008 auf Platz 261, die Jagellonen- Universität in Krakau kam auf Platz 300, die ELTE in Budapest rangiert an 400. Stelle; eine slowakische Universität schaffte den Sprung unter die TOP 500 nicht. Prag und Krakau als Vorreiter Die guten Platzierungen Prags und Krakaus hängen sicher auch mit den modernen Strukturen der beiden Universitäten und der dort angebotenen Studiengänge zusammen. Das "Handelsblatt" nannte die Länder Mittel- und Osteuropas im Vorjahr "Streber im Bologna-Prozess" und bezog sich dabei ausdrücklich auf die Karls- und die Jagellonen-Universität. Vor allem in Prag wurden die mit dem Bologna-Prozess verbundenen Neuerungen mit Feuereifer umgesetzt. In Polen und Tschechien sind die Hochschulsysteme schon überwiegend an den Vorgaben von Bologna ausgerichtet. Viele Fächer werden in englischer Sprache angeboten. An der Karlsuniversität selbst wurden seit 2001 knapp 300 Bachelor-, Master- und PhD-Studiengänge eingeführt. Einen Master kann z.b. in Physiotherapie erworben werden, außerdem gibt es MBA- Programme (Master of Business Administration) mit den Schwerpunkten "International Economics and Political Studies" und "Economics and Finance". Insgesamt war Tschechien laut Bologna-Bericht des nationalen Bildungsministeriums in den vergangenen Jahren vor allem um mehr Transparenz bei der Finanzierung der Universitäten und den Berufungsverfahren bemüht. Kehrseite der Medaille: die Reform des Hochschulwesen geht auch mit Personalkürzungen einher. Die Jagellonen-Universität in Krakau wiederum wirbt damit, die besten Master Polens zu bieten. Es gibt einen Master in Central and Eastern European Studies, außerdem einen Doppelmaster in "European Governance" in Zusammenarbeit mit der britischen Universität Kent und einen "International Master in Economy, State and Society" in Kooperation mit der University College London. Die Polen haben zuletzt einen Schwerpunkt auf eine deutlich erhöhte Mobilität der Studenten gelegt. In Ungarn wurden laut des nationalen Bologna-Berichts für 2009 nicht weniger als 274 Master-Programme in den Ingenieurwissenschaften und bei der Informationstechnologie aufgelegt. Im Übrigen wurden die Voraussetzungen für Master-Programme seit 2007 nahezu vereinheitlicht. In ersten Pilotprojekten machten IT- und Ingenieur-Master im Vorjahr ihre Abschlüsse. Nach der regulären Umstellung wird für 2009 mit einer deutlich höheren Zahl von Absolventen gerechnet. Auch das Bachelor- System wurde seit 2007 vereinheitlicht. Im Studienjahr 2008/2009 sollen diese Vorgaben auf ihre Praxistauglichkeit hin erstmals umfassend überprüft werden. Darüber hinaus soll der Master, wie seit September 2006 erprobt, künftig von vornherein als Folgeprogramm des Bachelor angeboten werden (sog. konsekutiver Master). Insgesamt soll in Ungarn die bisher übliche breitgefächerte Universitätsausbildung durch deutlich spezifischer angelegte Programme abgelöst werden. Slowakei Investoren fordern Bildungsanstrengungen Die Slowakei hinkt in puncto Bologna etwas hinterher. Hochschulreformen wurden zwar angekündigt, jedoch nur selten umgesetzt. Der jüngsten Konjunkturumfrage der Deutsch-Slowakischen Industrie- und Handelskammer schlagen viele Auslandsinvestoren hier Alarm: Nach der erfolgreichen Einführung des Euro fordern sie endlich durchgreifende Veränderungen im Bildungswesen, will die Slowakei ihr Kapital als attraktiver Wirtschaftsstandort nicht verspielen. Seit 2002 gibt es immerhin ein modifiziertes Kreditpunkte-System, womit nicht zuletzt auch dem Bedürfnis vieler slowakischer Studenten nach einem Auslandsaufenthalt Rechnung getragen wurde. Die Universitäten arbeiten inzwischen durchgängig nach einem dreistufigen System (1. Stufe Bachelor, 2. Stufe - Master, Ingenieur, kleines Doktorat, 3. Stufe großes Doktorat (PhD). Im Übrigen heißt "Modernisierung" in der Slowakei auch für Universitäten, dass der Staat sich, wie an vielen anderen Stellen auch, zunehmend als Geldgeber zurückzieht. Universitäten werden dennoch neu gegründet: Auf insgesamt 5,5 Millionen Einwohner kommen nicht weniger als 27 Universitäten und Hochschulen. Karin Bachmann Wirtschaft in Ungarn Wirtschaft in Ungarn

6 Fokus Fokus Interview mit Bildungsstaatssekretär Dr. Károly Manherz Die Bologna- Absolventen kommen Dirk Wölfer sprach mit Dr. Károly Manherz über den Stand der Umsetzung der Bologna-Hochschulreform in Ungarn und die Rolle, die Wirtschaft und Unternehmen in der akademischen Ausbildung spielen sollen. Herr Staatssekretär, In diesem Jahr verlassen die ersten Absolventen mit einem Bachelor-Abschluss die ungarischen Hochschulen. Wie viele Absolventen werden ins Berufsleben einsteigen? Bekanntlich haben wir 2006 unser Hochschulsystem komplett auf das Bologna- System umgestellt. Die Bachelorabschlüsse in Geisteswissenschaften oder Informatik dauern in der Regel sechs Semester, in technischen Fachrichtungen sieben Semester. In diesem Jahr werden deshalb von den ca im Jahre 2006 immatrikulierten Studenten voraussichtlich die ersten ihre Ausbildung mit einem Bachelor (BSc oder BA) beenden und eine Arbeit suchen. Was machen die anderen? Der überwiegende Teil der Studenten technischer Richtungen wird Anfang 2010 die Hochschule verlassen, die anderen können entweder einen zweiten Bachelorabschluss in einer anderen Fachrichtung machen, oder sich für eine Master-Ausbildung melden. Wie groß ist generell das Interesse der Studenten an einer weiterführenden Master-Ausbildung? Für dieses Jahr haben sich knapp 2800 Studenten beworben, ca davon haben wir angenommen, etwa ein Drittel davon für technische Fachrichtungen. Die diesjährigen Absolventen kommen zu einem denkbar schwierigen Zeitpunkt auf den Arbeitsmarkt. Wo werden sie unterkommen? Inmitten einer schweren Wirtschaftskrise ist dies in der Tat schwieriger als in einer boomenden Wirtschaft, aber man muss auch sehen, dass in Ungarn die Arbeitslosigkeit von Akademikern minimal ist, gerade einmal 2-3%. Informatiker werden quasi von der Straße weggeholt, so dass nicht einmal genug Bewerber da waren, um nur einen einzigen Master-Kurs in Informatik aufzulegen. An den ungarischen Universitäten und Hochschulen werden mehr als doppelt so viele Master-Kurse angeboten wie Bachelor-Kurse. Widerspricht das nicht der Grundidee des Bologna-Modells? Derzeit stehen gut 130 Bachelor-Richtungen zur Auswahl, und gut 280 Master-Studiengänge. Die eher wissenschaftsorientierten Master-Kurse sind allerdings meist sehr spezialisiert, d.h. eine Universität kann z.b. einen Master in Literatur der Renaissance auflegen, und eine andere in Literatur der Gegenwart. Demgegenüber sind die Bachelor-Ausbildung vor allem auf die Vermittlung von grundlegenden Kenntnissen und Kompetenzen angelegt, in der Regel entwickeln mehrere Hochschulen ein bestimmtes Studienfach gemeinsam, und lassen es auch gemeinsam beim Hochschul-Akkreditierungsausschuss (MAB) akkreditieren, daher sind die Bachelor-Ausbildungen stärker standardisiert. Wie bewerten die Hochschullehrer das neue Modell, welche Erfahrungen haben sie mit dem ersten Jahrgang gemacht? Nach Einschätzung der Lehrkräfte funktioniert das Modell gut. Die Lehrpläne entsprechen den formulierten Kriterien, was natürlich einschließt, das einzelne Fragen entsprechend den praktischen Erfahrungen auch nachjustiert werden. Die Unternehmen vermissen in der akademischen Ausbildung noch immer eine stärkere Praxisorientierung. Was verbessert sich in dieser Frage mit dem neuen Bologna-Modell? Die Bachelor-Studiengänge schreiben zwingend mindestens zwei Unternehmenspraktika von sechs Wochen vor. Die Kosten dafür können übrigens die Unternehmen zulasten der Ausbildungsabgabe verrechnen. Zum anderen ermöglicht das Modell auch, neue Studiengänge aufzulegen, um neue technologische Entwicklungen am Markt in der Ausbildung entsprechend zu reflektieren und zu fördern. Und auf der anderen Seite: wählen die Studenten ihre Studienrichtung auch nach dem Bedarf am Arbeitsmarkt? Nach unseren Erfahrungen wird die Wahl der Studienrichtung noch immer nicht ganz bewusst getroffen. Sehr hilfreich sind deshalb Veranstaltungen wie die Ende Januar zum 10. Mal abgehaltene Bildungsmesse Educatio. Dort können sich Studien- bewerber und deren Eltern zum einen über das Bildungsangebot der einzelnen Lehrstätten informieren, zugleich aber auch über das Arbeitsplatzangebot und von Unternehmen und ihre Erwartungen als Arbeitgeber. Kooperieren Wirtschaft und Hochschulsystem auch unmittelbar bei der Durchführung der Ausbildung? Auf der einen Seite unterstützen zahlreiche Firmen unter ihnen auch viele deutsche spezielle Ausbildungsgänge an ungarischen Hochschulen finanziell, personell oder mit erforderlichen Ausrüstungen. Daneben gibt es aber auch gute Initiativen, um auch die Ausbildungsinhalte gemeinsam zu gestalten. So bietet z.b. die Budapester Technische Hochschule (BMF) zusammen mit Lufthansa Technik gemeinsam einen Bachelor- Studiengang Maschinenbau an, in dem vor allem für Flugzeugmechaniker ausgebildet werden sollen. Das Bildungsministerium unterstützt im Rahmen dieses Projekt die Fremdsprachenausbildung zusätzlich mit 20 Millionen Forint. Aufgrund des großen Erfolgs dieser Kooperation ist geplant, die Ausbildung europaweit, vor allem in Mittel- und Osteuropa anzubieten, so dass z.b. auch polnische, tschechische oder slowakische Studenten Beispielgebend für seine Nachbarn: Budapests Partnerprojekte zwischen Hochschule und Wirtschaft in einem speziellen Ausbildungszentrum in Budapest ausgebildet werden könnten. Die Firmen sind sehr stark interessiert, selbst von EADS in Toulouse kamen schon Experten, um sich vor Ort über das Modell zu informieren. Solche Lösungen kommen in erster Linie für große Unternehmen in Frage, während kleine und mittlere Unternehmen nach wie vor mit Nachwuchssorgen kämpfen Dies ist zwar branchenabhängig aber generell stimmt es, dass es kleinere Firmen schwerer haben, geeignete Fachkräfte auf dem Arbeitsmarkt zu finden. Zum einen haben sie oft einen geringeren finanziellen Spielraum, um gute Leute entsprechend zu bezahlen, zum anderen werden sie aufgrund ihrer Größe von Absolventen weniger als potentieller Arbeitgeber wahrgenommen, und auch die Karrierechancen innerhalb des Unternehmens sind meist geringer. Von Seiten der Wirtschaftspolitik gibt es deshalb spezielle Fördermöglichkeiten, um gerade in KMU die Schaffung neuer Arbeitsplätze zu erleichtern. Auf Initiative des SZDSZ hat das ungarische Parlament im Dezember den Hochschulen und Universitäten deutlich mehr Entscheidungsfreiheit in wirtschaftlichen Fragen gewährt. Ist das der Rückzug des Staates aus der Hochschulbildung? Nein. Ziel des neuen Gesetzes ist es gerade, durch mehr wirtschaftliche Autonomie die Qualität der Ausbildung an den staatlichen Unis und Hochschulen zu verbessern. Kern der zum 1. Januar in Kraft getretenen neuen Regelung ist, dass an den Hochschuleinrichtungen zukünftig ein Wirtschaftsrat eingerichtet wird, der an allen wichtigen wirtschaftlichen und finanziellen Entscheidungen mitwirkt. Neu ist vor allem, dass die staatlichen Bildungseinrichtungen autonome Eigentümer des ihnen übertragenen Vermögens sind. Deshalb können sie künftig selbstständig auch über dessen Veräußerung entscheiden vorausgesetzt, die Einnahmen werden für Investitionen in Gebäude und Ausstattung investiert, die der Verbesserung der Ausbildung dienen. Damit wird die Modernisierung der Lehrstätten ermöglicht, und gleichzeitig sichergestellt, dass das Vermögen nicht aufgezehrt wird. Oft wird kritisiert, dass die ungarische Hochschullandschaft zu zersplittert ist, und deshalb hinsichtlich der finanziellen Ausstattung und der Qualität der Ausbildung benachteiligt ist. Sehen Sie das auch so? In Ungarn gibt es heute 70 Universitäten und Hochschulen, mehr als die Hälfte davon (36) befinden sich in Budapest. Der frühere Finanzminister Lajos Bokros hat kürzlich vorgeschlagen, insgesamt sollte es nur noch ca Hochschulen und Universitäten geben, die anderen sollten geschlossen werden. Dabei sollte man aber berücksichtigen, dass von den derzeit 70 Einrichtungen nur 18 staatliche Unis sowie 11 staatliche Hochschulen sind, 7 Unis und 34 Hochschulen sind schon heute in privater Trägerschaft auf sie hat der Staat von vornherein keinen Einfluss auf deren Zahl und Größe. Bei den staatlichen Einrichtungen wiederum ist es zuallererst eine Entscheidung der Hochschulen selbst, z.b. mit anderen zu fusionieren. Aus Sicht der Bildungspolitik ist es dabei aber wichtig, auch außerhalb von Budapest, in den einzelnen Regionen mindestens eine Hochschule oder Universität zu haben. Das ist sowohl für die das Selbstbewusstsein der Stadt und der Region wichtig, aber auch für die Nähe zu potentiellen Arbeitgebern in dem betreffenden Gebiet Wirtschaft in Ungarn Wirtschaft in Ungarn

7 Fokus Fokus Bologna in Deutschland Bachelor und Master kommen an Eine Studie des DIHK im Februar des vergangenen Jahres belegt eindrucksvoll, dass bereits knapp mehr als ein Fünftel der Unternehmen in Deutschland einen Bachelor- oder Masterabsolventen beschäftigen. Da insgesamt erst 14% der Absolventen in Deutschland einen der neuen Abschlüsse besitzen, ist dies überdurchschnittlich viel. Zudem sind zwei Drittel der Firmen zufrieden mit den neuen Abgängern. An der Befragung haben insgesamt 2135 Unternehmen aus ganz Deutschland teilgenommen. Von den neuen Studiengängen wird vor allem erwartet, dass sie die gröbsten Mängel, die bislang die wichtigsten Gründe für eine Entlassung von Berufsanfängern noch in der Probezeit waren, beseitigen. So entließen über ein Viertel der Firmen Berufseinsteiger bereits nach wenigen Wochen, weil sie ihr theoretisches Wissen nicht in die Praxis umsetzen konnten. Gleich dahinter wurden Selbstüberschätzung und fehlende soziale Qualitäten beklagt, die zur Trennung führten. Genau das, eine stärkere Anwendungsorientierung und die Vermittlung sozialer und persönlicher Kompetenzen sind die wichtigsten Erwartungen, die Unternehmer an die Bachelorstudiengänge stellen. Und mehr als zwei Drittel sehen diese Erwartungen auch erfüllt. Besonders die Praxiseinheiten der neuen, modularen Studiengänge werden geschätzt. Die beste Möglichkeit, Studenten bereits während ihrer Ausbildung bestmöglich auf die Anforderungen im Berufsalltag vorzubereiten, sind deshalb Kooperationen zwischen Unternehmen und Hochschulen. Die Hochschulen lernen dabei, ihre Lehrinhalte an die Erfordernisse am Arbeitsmarkt auszurichten. Die Unternehmen wiederum können frühmöglich Nachwuchskräfte rekrutieren und insofern Einfluss auf ihre Qualifikation nehmen, dass eine spätere Beschäftigung zum Erfolg des Unternehmens wird. Auch wenn bereits knapp über die Hälfte der befragten Firmen in irgendeiner Form mit den Lehranstalten zusammenarbeiten, bestehen noch viele Potenziale. Die häufigste Form der Zusammenarbeit besteht zu 70% in der Vergabe von Praktika, fast noch einmal genauso viele betreuen und vergeben Diplomarbeiten. Etwa ein Drittel beschäftigt Werkstudenten. Unter den insgesamt ca Hochschulabsolventen, die die befragten Unternehmen eingestellt hatten, waren es beachtliche 25% mit einem Bachelor und 8% mit einem Master. Wenn man bedenkt, dass in Deutschland aktuell insgesamt erst 14% der Hochschulabsolventen einen der neuen Abschlüsse haben (ca. 9% Bachelor und 5% Master), und es zum um Zeitpunkt der Umfrage im November 2007 noch weniger gewesen sein dürften, ergibt sich, dass überdurchschnittlich viele Bachelor- und Masterabsolventen angestellt wurden. Welcher Abschluss, ob Bachelor oder Master im Zuge einer Bewerbung sinnvoll ist, hängt entscheidend vom Einsatzgebiet und der Aufgabe im Unternehmen ab, so Dr. Franziska Pankow, Leiterin der DIHK- Studie: Wenn ein früher Berufseinstieg sinnvoll ist, um zusätzlich nur im Betrieb trainierbare Kenntnisse und Fähigkeiten zu erwerben, ist der Bachelor der richtige Abschluss. Wenn die Aufgabe vertiefte wissenschaftliche Fähigkeiten oder Spezialkenntnisse voraussetzt oder Kombinationen von Fachwissen, die nicht in nur einem Studium erworben werden können, ist der Master der richtige Abschluss. Die Fähigkeit, Gelerntes in den Arbeitsalltag umsetzen zu können, wird sowohl von einem Bachelor- als auch von einem Masterabgänger erwartet. Bei den Soft skills jedoch erwartet man von einem Bachelorabsolventen tendenziell etwas anders als bei einem Master. Wichtig für letzteren sind nach Angaben der Unternehmen vor allem Führungskompetenzen und interdisziplinäre Kenntnisse. Bachelorabgänger dagegen sollten nicht nur praxiserprobt sondern auch sozial kompetent und teamfähig sein. Gibt es dennoch Nachholbedarf, bleibt den Unternehmen selbst die Möglichkeit, ihr Engagement in der Hochschulausbildung auszubauen, persönliche Kontakte zu den Studierenden zu pflegen und die Vergabe von Praktika, Werkverträgen oder Stipendien frühzeitig an das Unternehmen zu binden, um die Studenten passgenau zu qualifizieren. Agnes Müller Akzeptanz bei Unternehmen für die neuen Bachelor- und Masterabschlüsse Sind Bachelor willkommen? Neumann-Esser GmbH & Co. KG Intensive Einarbeitung auch weiterhin nötig Bachelor- oder Masterabsolventen haben wir bisher noch nicht beschäftigt, aus dem einfachen Grund, weil sich bisher noch keine bei uns beworben haben. Wir rekrutieren überwiegend Maschinenbauingenieure von Fachhochschulen. Bisher waren wir sehr zufrieden mit den Absolventen, die von den deutschen Hochschulen zu uns kamen. Durch die Nähe zum Hochschulstandort Aachen kommen diese überwiegend von der RWTH Aachen bzw. der Fachhochschule Aachen. Die auch im internationalen Vergleich sehr gute Qualität der Ingenieurausbildung in Deutschland ist für uns ein wichtiges Argument für den Standort Deutschland und ein wichtiger Wettbewerbsfaktor. Da wir allerdings keine Alternative haben, werden wir den zukünftigen Bachelor- bzw. Masterabsolventen ohne Vorbehalte entgegentreten. Auch bisher mussten die Hochschulabsolventen intensiv in Produkte bzw. unternehmensspezifische Prozesse eingearbeitet werden, bis sie selbständig eigene Aufgabenbereiche bearbeiten konnten. Dies wird sich sicherlich auch durch die Umstellung der Hochschulausbildung nicht verändern. Wir hoffen allerdings, dass die technische Basisausbildung durch die Verkürzung des Studiums nicht leidet. Yvonne Vormstein, Leiterin Personal und Organisation Bott GmbH & Co. KG Bachelor verlangt größere Selbstständigkeit In Zusammenarbeit mit den Berufsakademien in Heidenheim, Stuttgart und Mosbach bildet unser Unternehmen seit mehreren Jahren selbst in dem Ausbildungsberuf Bachelor of Arts (früher: Diplom-Betriebswirt/-in) aus. Die angebotenen Studiengänge sind Industrie, Wirtschaftsinformatik und Warenwirtschaft und Logistik. Wir bieten diese Ausbildung an, da dies eine dem Studium vergleichbare Bildung mit Praxisbezug ist. Dies ist ein entscheidender Vorteil für uns, vor allem im Hinblick auf die Ausbildung von Führungskräften. Dieses Jahr werden zum ersten Mal zwei Auszubildende ihre Ausbildung als Bachelor of Arts beenden. In Gesprächen mit ihnen haben wir festgestellt, dass die Theoriephasen sehr zeitintensiv geworden sind, vor allem durch die Erarbeitung von Projektarbeiten und Präsentationen. Seit der Umstellung auf Bachelorabschlüsse ist das Studium anspruchsvoller und die Studenten müssen viel mehr selbständig erarbeiten. Und diese Selbständigkeit kann sehr gut ins Unternehmen eingebracht werden. Auch logisches Denken, soziales Verhalten und Teamarbeit werden hervorragend geschult. Der Druck ist aber auch größer geworden. Denn bisher war es möglich bis zur Wirtschaftsassistentenprüfung, die nach dem 4. Semester stattfand, vorherige schlechte Noten auszugleichen. Beim Bachelor muss nun jedes einzelne Modul sofort bestanden und kann nicht nachträglich ausgeglichen werden. Meike Kämmler, Ausbilderin Wirtschaft in Ungarn Wirtschaft in Ungarn

8 Fokus Fokus Deutscher Bachelor an der Corvinus-Universität Gefragte Absolventen Seit 1993 bietet die Budapester Corvinus-Universität für ungarische Studierende den Deutschsprachigen Studiengang (DSG) in Betriebswirtschaftslehre in Kooperation mit der Universität Passau an. Es handelt sich dabei um eine Zusatzqualifikation, die den Absolventen mit einem Zertifikat bescheinigt wird und ihr Diplom an der Corvinus-Universität ergänzt. Dr. Judit Simon Seit Sommer 2006 besteht das deutschsprachige Angebot nun im Bachelorprogramm. Die ersten Bachelors beenden diesen Juni ihr Studium. Dr. Judit Simon, Direktorin dieses Studiengangs, erzählt, ob und inwieweit die Bologna-Reform ausländische Studienangebote fördert und die Kooperation mit deutschen Universitäten erleichtert. Laut Bologna ist der Bachelor ein international vergleichbarer Abschluss mit einem europaweit einheitlichen Bewertungssystem. Inwiefern hat die Umstellung auf den Bachelor Ihre Zusammenarbeit mit einer deutschen Universität erleichtert? Die Umstellung auf Bachelor erleichtert die Kontakte mit ausländischen Universitäten, da die Diplome einheitlich sind (Bachelor- Diplom, Master-Diplom) und die Anerkennung oder die Anrechnung von Diplomen einfacher ist. Es erleichtert die Errichtung von Joint-Degree (közös diploma) oder Double-Degree (kettös Sie studieren BWL noch auf Diplom und nehmen daneben am deutschsprachigen Studiengang Betriebswirtschaftslehre (DSG) im Bachelorsystem teil. Worin unterscheiden sich die beiden Systeme Ihrer Meinung nach am meisten? Der größte Unterschied besteht wohl Boglárka Lukovics darin, dass der Bachelor eine fachlich umfassendere Ausbildung bietet und Einblicke in viele Bereiche gibt. So muss nicht gleich nach dem Gymnasium entscheiden, für was man sich wirklich interessiert. Die Kenntnisse zu vertiefen, muss dann in der Masterausbildung passieren. Um den Master wiederrum beginnen zu können, steht man erst einmal vor der Herausforderung, die Bachelorprüfung zu meistern. Dadurch kann sich auch selbst einschätzen, inwieweit man aufgrund seiner bisherigen Leistung, konkurrenzfähig mit den anderen Studenten ist. Wie schätzen Sie selbst Ihre Kompetenzen ein, die Sie bislang im Zuge des DSG-Studiums erworben haben? Mir nützt das DSG-Studium besonders deshalb, da ich an der Fakultät für Volkswirtschaftslehre studiere, wo vor allem Wert auf der Theorie gelegt wird. Demgegenüber ist das DSG-Programm viel praxisorientierter und lebensnaher, sodass es mein ungarisches Diplom prima ergänzt. Obendrein habe ich die Gelegenheit, Sprachkenntnisse nicht bloß in einem Sprachkurs, sondern durch die Bearbeitung konkreter fachlicher Themen zu lernen, oftmals selbst durch muttersprachliche Professoren. diploma) Programmen. Die Anerkennung der Kurse (Kreditpunkte, Leistungspunkte) ist auch einfacher durch die Einführung des einheitlichen Kreditpunkt-Systems (ECTS). Für die Bachelorabsolventen des DSG als auch für die BWL-Studenten aus anderen Bachelorprogrammen bieten Sie ab 2009/10 statt des bisherigen Doppeldiploms - einen Doppelmaster mit der Universität Passau an. Prädestiniert der Master einen Studenten stärker als bisher zur Teilnahme an einem binationalen Studienprogramm? Diejenigen Studenten, die gute Deutschkenntnisse haben und stark motiviert sind, freuen sich über die Möglichkeit der Doppelmaster-Programme. Sie studieren drei Semester an der Heimat- und zwei Semester an der Partner-Universität. Dadurch weisen sie eine zusätzliche Leistung auf, da so das Studium 5 Semester anstatt 4 dauert, die Zusatzleistung wird aber mit den zwei Masterdiplomen belohnt. Das Angebot ist gegenseitig, die Passauer Studenten können an der Corvinus englischsprachige Kurse studieren. Wie gut sehen Sie Ihre Bachelorstudenten gegen Ende Ihres Studiums auf die Arbeitswelt vorbereitet? Die DSG-Absolventen im alten System hatten einen guten Ruf bei den Unternehmen. Wir hoffen, diesen Ruf nach der Umstellung aufhalten zu können. Die Bachelor-Absolventen weisen aber andere Kenntnisse auf, als die früheren, sie sollten eher praxisorientiert ausgebildet sein. Bei dieser praxisnahen Ausbildung rechnen wir mit der Hilfe der Unternehmen, die uns schon bisher unterstützt haben. Vor allem die Mitglieder des Budapester Gesprächskreises für Wissenschaft und Praxis, aber die anderen Unternehmen können das Programm auch dadurch unterstützen, dass sie unseren Absolventen im Herbst Praktikumsmöglichkeiten anbieten. Weshalb haben Sie sich für den deutschsprachigen Bachelorstudiengang Betriebswirtschaftlehre (DSG) entschieden? Ich habe meine mittelschulischen Ausbildung in Graz abgeschlossen, und als ich nach Ungarn zurückkam, wollte ich meine Deutschkenntnisse auf dem Laufenden halten. Nachdem ich schon Zoltán Krzyzewsky in Graz einen Jahr auf die Karl-Franzens-Uni gegangen bin, dachte ich: Das ist die optimale Möglichkeit, Deutsch zu üben. Das ich noch dazu ein Zeugnis von der Uni Passau bekomme, ist ein super Bonus! Wie schätzen Sie selbst Ihre Kompetenzen ein, die Sie bislang im Zuge Ihres Studiums erworben haben? Dank der DSG, haben wir die Möglichkeit, in vielfältige wirtschaftliche Bereiche hineinzublicken: angefangen von der allgemeinen Betriebs- und Volkswirtschaftslehre, über Finanzierung, Marketing, Führung, Bilanzierung, bis hin zur Informatik, Steuerkenntnissen und Theoretischen Fächern. Egal was man später anfängt, dass man in so vielfältig auf einer Fremdsprache gelernt hat, kommt bei den Arbeitgebern sehr gut an! Welche Rückmeldungen bekamen Sie bisher auf eventuelle Bewerbungen? Bisher habe ich mich noch nicht beworben. Aber von Leuten, die Bewerbungen bewerten, habe ich gehört, dass die Teilnahme am DSG-Programm einen riesengroßen Vorteil ist! Academy-Industry-Partnership Lufthansa im Hörsaal Bologna will das Hochschulwesen stärker an der Wirtschaft orientieren. Ein intensiver Austausch zwischen Hochschule und Wirtschaft ist daher nicht nur unerlässlich, sondern auch Grundlage für kontinuierliche Innovationen und die Förderung von Nachwuchskräften. Unklare Zuständigkeiten auf beiden Seiten erschweren jedoch oft eine Zusammenarbeit. Die Budapest Tech hat den Schritt gemeistert und ihre strategische Partnerschaft mit einem Global Player besiegelt: In einem einzigartigen Pilotprojekt unterstützt Lufthansa Technik in Ungarn, an seinem drittgrößten europäischen Standort, die Ausbildung von Maschinenbauingenieuren. Bologna sieht vor, sog. Academia- Industry-Partnerships zu einem konzeptionellen Bestandteil erfolgreicher Hochschulpolitik zu machen, meint Dr. Ulrich Langanke, Präsidiumsmitglied der Budapest Tech. Insofern beflügelte Bologna die Budapest Tech in ihrer Absicht, stärker mit der Wirtschaft zu kooperieren. Der Einbezug zukunftsweisender europäischer Wirtschaftsbereiche ist für die Hochschule Grundlage zur Weiterentwicklung der eigenen Forschungs- und Innovationstätigkeit. Damit präsentiert sich die Budapest Tech auch auf dem internationalen Parkett als Vorreiter bei der Umsetzung wesentlicher Bologna-Kriterien. Mitunter braucht es jedoch einen langen Atem, Kooperationen anzubahnen: In den Vorstandsetagen gibt es mitunter keine eindeutige Zuordnung, weder personell noch strukturell, für Academia-Industry-Partnership-Projekte. Zumeist ist es ein Problem der konkreten Zuständigkeit zwischen HR-Bereich und den (technischen) Fachbereichen, erläutert Langanke die Schwierigkeiten. Unternehmen wiederum bemängelten zu starre studienrechtliche Rahmenbedingungen. Bei ihrer Suche nach einem Industriepartner für ihren Bachelorstudiengang Maschinenbau, war die Budapest Tech dann jedoch vor gut 2 Jahren bei Lufthansa Technik (LHT) genau an der richtigen Stelle. Denn hier wird Nachwuchs- H.H. Retzlaff-Schröder (links) mit Prof. Dr. Imre Rudas, Rektor Budapest Tech förderung groß geschrieben, der Konzern verfügt über ein eigenes akademisches Nachwuchsprogramm Technik Talents. Hans-Hellmuth Retzlaff- Schroeder, HR- Manager für Hochschulkontakte und akademische Nachwuchsprogramme, zeigte sich von der Kooperationsidee begeistert: Wenn es uns gelingt, durch so ein Kooperationsmodell gefragte, exzellent ausgebildete Maschinenbauingenieure z.b. in der Nische Luftfahrtinstandsetzung zu qualifizieren, kann Lufthansa Technik diesen herausfordernde Arbeitsplätze anbieten. Warum das Unternehmen einen Bachelorstudenten aus Budapest fördern solle? Ich habe den Eindruck ungarische Studierende haben Biss vielleicht mehr als ihre westeuropäischen Kommilitonen. Wenn sie interessante Ziele sehen und den Gestaltungsraum bekommen, sie zu verwirklichen, setzen sie alles daran sie auch zu erreichen. Im Einzelnen sieht die Vereinbarung vor, dass die Hochschule spezifische, mit Lufthansa Technik abgestimmte Inhalte ins Studium aufnimmt und den Studenten in den ersten drei Semestern die Vermittlung intensiver und allgemein- und fachsprachlicher Deutschkenntnisse zusichert. Das vierte Semester ist ein Praxissemester, für das LHT ausgewählten Studenten einen Praktikumsplatz am deutschen Unternehmenssitz anbietet. Ebenso wie andere Bewerber müssen sie sich jedoch den unternehmensinternen Auswahlkriterien stellen. Denn eine Kollektivzusage unterliefe jedes Leistungsprinzip und würde im Extremfall Luftverkehrsgeräte unsicher machen die von ungeeigneten Praktikanten bearbeitet wurden, erläutert Retzlaff-Schröder die komplexen Anforderungen im Zuge der Personalauswahl. Studenten der Budapest Tech müssten genauso geeignet sein, wie Studierende aus China, Deutschland oder den USA. Die eigene Performance entscheidet über die Karriere, so die Ansicht Retzlaff- Schröders. In Bologna sieht er denn auch die Chance Studiendauer und Inhalte so anzupassen, dass am Ende ein gefragter, gut qualifizierter Akademiker die Hochschule verlässt, der seine Employability bereits bewiesen hat. Denn schließt ein Absolvent beispielsweise seinen Bachelor zum Wintersemester ab und kann seinen konsekutiven Master erst zum nächsten Wintersemester beginnen, hat er ein halbes Jahr Zeit, sich in einem weiteren Praktikum auszuprobieren. Bei der Budapest Tech zumindest ist ein Masterprogramm, wiederrum als Academia-Industry-Partnership, schon in Vorbereitung. Dieser Studiengang wird nicht mit Lufthansa Technik realisiert werden, aber auch nicht in Konkurrenz zu dem bestehenden Engagement des Unternehmens im Rahmen des Bachelors Maschinenbau an der Budapest Tech, verrät Langanke. Agnes Müller Wirtschaft in Ungarn Wirtschaft in Ungarn

9 Wirtschaft & Politik Wirtschaft & Politik Steuerprogramm Ungarn schichtet um Konjunkturlage in Ungarn Schwankende See Die Regierung Gyurcsány plant die Steuer- und Beitragslasten um 1000 Milliarden Forint zu senken. Wie die Umgestaltung des Steuerund Sozialsystems jedoch im Detail aussehen soll, ist unterdessen noch nicht bekannt. Realistisch scheint für dieses Jahr die Senkung der Staatsausgaben in Höhe von 1% des GDP. Womit gerechnet werden kann, ist die Reformierung der Personeneinkommenssteuer, der Mehrwertsteuer sowie der Solidaritätssteuer. Demnach würden die Personeneinkommenssteuer bzw. Beiträge für Arbeitslohn gesenkt, die Sondersteuer für Privatpersonen würde gestrichen und die Sondersteuer für Unternehmen würde aufgehoben. Im Gegenzug soll die Mehrwertsteuer erhöht, Steuervergünstigungen aufgehoben und die Vermögensbesteuerung ungestaltet, Sozialhilfen beschnitten und Volkswohlfahrtszuwendungen besteuert werden. Die wichtigsten Elemente der Steuerpläne der Regierung vom 16. Februar 2009: 1. Einkommenssteuer (szja): Der untere Steuersatz steigt von 18% auf 19% und gilt bis zu einer Einkommensgrenze von 3 Mio. HUF pro Jahr (bisher: 1,7 Mio.). Der obere Steuersatz bleibt unverändert bei 38%. 2. Mehrwertsteuer (áfa): Der allgemeiner Satz steigt von 20% auf 23%. 3. Verbrauchssteuern (auf Zigaretten, Alkohol, Kraftstoffe) steigen um 3-7% 4. Die Körperschaftssteuer (ta) steigt von 16 auf 19%, zugleich entfällt die 2006 eingeführte Sondersteuer von 4%. Gutachtern zufolge würde die Erhöhung der Allgemeinen Umsatzsteuer um einen Prozentpunkt Mehreinnahmen in Höhe von Milliarden bedeuten. Eine Erhöhung um 3-4 Prozentpunkte würde demzufolge das Budget zusätzlich mit Milliarden aufbessern. Für Gyrucsány indes ist, gemessen am GDP eine Ausgabensenkung in Höhe von 1% denkbar, insgesamt 300 Milliarden Forint. Die vier Arten der Vermögenssteuer, die zusammengenommen den Selbstverwaltungen derzeit 80 Milliarden Forint Einnahmen bescheren, sollen zukünftig vereinheitlicht werden. An der Höhe der Einnahmen würde dies allerdings nichts ändern. Unterdessen verwies Wirtschaftsminister Gordon Bajnai darauf, dass Ungarn mit zu den ersten gehörte, die unverzüglich Krisenmaßnahmen erlassen hätten. In diesen Tagen startet auch ein Programm, in dem die Unternehmen sich für 50 Millionen Forint bewerben können. Aber außer den Mitteln, werden auch die Märkte eng. Deshalb bereitet sich die Regierung auch auf ein inländisches Bedarfsteigerungsprojekt vor. Zudem wurde der Start von Arbeitsplatzschutzprogrammen zum Erhalt von Arbeitsplätzen angekündigt. Éva Palócz, Generaldirektorin von Kopint-Tárki gab an, mit der grundlegenden Richtung der Regierung einverstanden zu sein, allerdings fehle die genaue Formulierung, wie Staatsausgaben gesenkt werden sollen. Eine Umgestaltung des Steuersystems könne sich auch positiv auf die Beschäftigung auswirken, jedoch müssen auch die Ausgaben gesenkt werden. Hier wisse man jedoch bislang weder etwas über das Maß noch über die Mittel zur Zielerreichung. Allerdings sei akzeptierbar, dass für dieses Jahr die Ausgaben um höchstens ein Prozent des GDP gesenkt werden können. Die Frage bestehe eher darin, wie sich die Mittel in den folgenden Jahren entwickeln werden. Palócz zufolge verursachten die vereinfachte Unternehmersteuer (EVA) und der vereinfachte Beitrag zu den öffentlichen Lasten (EKHO) keine bedeutenden Einnahmeausfälle hier handele es sich eher um eine symbolische Frage. Die Geltendmachung des Bedürftigkeitsprinzips, an Stelle der mit subjek- tivem Recht zustehenden Sozialhilfen wäre sehr günstig, aber die Sachverständige sieht dafür auch auf kurze Sicht keine Chance. Gleichzeitig müssten, ihrem Standpunkt nach, die Kindererziehungshilfe (GYES) und das Kinderpflegegeld (GYED), auf lange Sicht umgestaltet werden, aber wahrscheinlich kommt es dazu auch in diesem Jahr nicht. Die Zusammenlegung der vier Vermögenssteuerarten, sei indes angezeigt und sinnvoll, denn dadurch würde die Steuerlast auf mehrere Schultern verteilt und nicht nur die Arbeitnehmer belastet. In dem Zusammenhang muss man ihrer Meinung nach auch die verschiedenen Befreiungen überschauen und auf ein Minimum senken. Die Generaldirektorin sieht das so: die von der Fidesz-Partei geforderte Steuersenkung in Höhe von Milliarden Forint könnte man dann umsetzen, wenn im gleichen Maße auch die Ausgaben gesenkt würden. Dafür werden vier bis fünf Jahre benötigt, zumindest ist ein Jahr sicher nicht genug für die Durchführung. Deloitte fordert Senkung der Abgabenlast Außer der Netto-Ausgabensenkung im Verlauf von drei Jahren erachtet der Deloitte Präsident-Generaldirektor Péter Oszkó die Senkung der Lasten von Unternehmen, in Höhe von eintausend Milliarden Forint für realisierbar. Oszkó sagte mit Blick auf die Steuerumlagerungsvorschläge des Ministerpräsidenten: Die Senkung der GDP-proportionalen Steuerzentralisierung von 40 Prozent auf 30 Prozent ist eine dringliche Aufgabe, da das Staatshaushaltsdefizit nicht gesteigert werden kann. Oszkó nannte als dringlichste Steueränderung die Senkung der Sozialversicherungsbeiträge seitens der Arbeitgeber, deren Maß jeweils 3 mal 3 Prozentpunkte pro Jahr oder innerhalb von drei Jahren 10 Prozentpunkte betragen kann. Er betonte: Das bedeutet insgesamt einen Einnahmeausfall von 780 bis 865 Milliarden Forint, als Ausgleich dafür würde sich der monatliche Gesundheitswesenbeitrag von derzeit 1920 Forint auf Forint erhöhen. Csaba Szajlai Optimisten gehen von einer konjunkturellen Trendwende für den Juni aus, Pessimisten jedoch prophezeien diese erst für Jahresende. Trotz der Talfahrt können einige Branchen ihre Stabilität bewahren, insbesondere der Dienstleistungssektor ist in Ungarn von der Krise weniger betroffen. Zudem profitieren die Exporteure hierzulande von dem nachwievor vorhandenen Grundvertrauen der deutschen Geschäftspartner. In Reaktion auf die schlechte Weltwirtschaftslage, prognostizierte die GKI Wirtschaftsforschung AG im Dezember für dieses Jahr inen GDP- Rückgang von 2,5% und einen Rückgang der Investitionen um 3%. Das Kopint-Tárki Forschungsinstitut rechnet mit einer etwas schwächeren Senkung des Bruttosozialproduktes (1,6). Bei den Investitionen erwartet Kopint- Tárki jedoch auch ein 2-prozentiges Minus. Aufgrund der Januarberechnungen der Ungarischen Handelskammer (MKIK) kann 2009 mit einem 1,2%tigen Rückgang gerechnet werden. Unter den internationalen Akteuren rechnet die Europäische Rekonstruktions- und Entwicklungsbank (EBRD)- entgegen ihrer früheren optimistischeren Einschätzungen für diese Region in diesem Jahr mit einer GDP-Rückgang von ca. 2% für Ungarn. duktion ernsthaft verteuern. Tamás Kopik, Forschungsleiter des Instituts, hat auch darauf aufmerksam gemacht, dass es für bei der Produktion verwendete Halbfertigerzeugnisse im Allgemeinen keinen entsprechenden ungarischen Ersatz gibt. So stelle ein dauerhaft schwacher Forint eine große Belastung dar. Die Regierung und ein Teil der Forschungsinstitute rechnen damit, dass die Rezession nur bis ins zweite Halbjahr, max. bis Ende des Jahres anhält. Allerdings schätzen Finanzforscher, dass das Ausbleibende Investitionen bereiten der ungarischen Wirtschaft Sorgen. Wachstum frühestens im zweiten Halbjahr 2010 erneut beginnen kann. Zurückzuführen ist dies in erster Linie auf das ungünstige Weltwirtschaftsumfeld und die außerordentlich konservative Zinspolitik der EZB. Besonders betroffen von der Krise ist neben dem Baugewerbe und dem Immobiliensektor, auch die Fahrzeugindustrie: einerseits aufgrund des globalen Nachfragerückgangs und andererseits wegen der früher angehäuften Überproduktionskapazitäten. Vorerst kann man die Kapitalspritzen der westlichen Regierungen nicht spüren, stellt Lajos Fülöp fest, der Firmenleiter der FAG Magyarország Kft., Teil der deutschen Schaeffler Gruppe, die sich auf die Herstellung von Lagern spezialisiert hat. In den letzten Monaten sind die Bestellungen für die gesamte Autoindustrie um 20-25% zurückgegangen. In den ungarischen Einheiten des Konzerns arbeiten übrigens insgesamt 2200 Beschäftigte, laut Lajos sollen so viele Arbeitsplätze wie möglich gerettet werden. Im Gegenzug bemüht man sich um Einsparungen bei den Reise- und Schulungsund Weiterbildungskosten und einen Großteil früher ausgelagerter Arbeiten wie- Schwacher Forint belastet Produktion Die fortlaufende Schwächung des Forints, beginnt bereits die Funktion der ungarischen Wirtschaftsorgane zu beeinträchtigen. Laut Anna Adamecz, Abteilungsleiterin bei Ecostat wird sich wegen des allgemeinen Nachfragerückgangs auf den Exportmärkten auch bei einem schwachen Forint die Ausfuhr der Waren nicht merklich steigern. Allerdings kann der hohe Importanteil von in Ungarn zur Verarbeitung gelangenden Produkten, die Proder hausintern durchzuführen. Besonders hart betroffen sind vor allem diejenigen Auto- und Teilehersteller, die die Bremse spät angezogen haben. Die Mehrheit der angemeldeten Entwicklungen und neuen Investitionen wird voraussichtlich dann realisiert werden, aber mit bedeutender Verschiebung. Lajos nach, kann sich dann auch die Mercedes-Investition in Kecskemet um ein bis zwei Jahre verspäten. Dienstleistungsbranche geht's gut Vielleicht sind die Dienstleistungszentren der einzige Sektor, wo es in Ungarn noch gut läuft, meint István János Tóth, geschäftsführender Direktor des MKIK GVI Forschungszentrums. So befindet sich in Pécs eines der größten, in Ungarn mit deutscher Beteiligung betriebenen Shared-Service-Zentren. Hier arbeiten derzeit 90 Callcenter-Mitarbeiter. Ursprünglich wollten wir mit mehreren hundert Kollegen arbeiten, aber es ist schwer, fast auf muttersprachlichem Niveau sprechende Mitarbeiter zu finden. In keinem Fall planen wir die Senkung des Personals, berichtet Gabriella Botló, Office-Managerin der buw Hungary Kft. Ferenc Miklóssy, Vizepräsident der MKIK und gleichzeitig Leiter der Organisation des Komitates Hajdú-Bihar gibt an, dass neben den Dienstleistungszentren, auch die ungarische Pharmaindustrie und High-Tech-Branche weniger von der Krise betroffen seien. In Debrecen setzt außer der israelischen Firma Teva, auch die ungarische Firma Richter ihre früher angemeldeten Entwicklungen fort. Nach den Informationen der ungarischen Handelskammer trifft jedoch das Einfrieren der rumänischen Staatsaufträge und der Selbstverwaltungsaufträge, die in der Region tätigen kleineren ungarischen Firmen in erster Linie im Baugewerbe- und im Umwelttechnologiesektor beschäftigt außerordentlich stark. Zuversichtlich für ungarische Exporteure stimmt die Nachricht über eine Entwicklungsvereinbarung auf Unionsebene, im Zuge dessen auch in der Slowakei ein Wirtschaftsanregungspaket in Höhe von 332 Millionen Euro angenommen wurde. Gábor Homonnai Wirtschaft in Ungarn Wirtschaft in Ungarn

10 Wirtschaft & Politik Wirtschaft & Politik Maßnahmen gegen die Wirtschaftskrise Belebung aus Krediten Während die Unternehmen aus Unionsmitteln subventioniert und das Bankensystem mit staatlicher Unterstützung gerettet werden sollen, werden inmitten der Rezession die Stimmen zur Euroeinführung lauter. Wirtschaftsforschern zufolge ist es dabei durchaus realistisch, dass Ungarn noch dieses Jahr das Vorzimmer der Euro-Zone betritt. Im Mittelpunkt des Konjunkturprogramms, das Regierungschef Gyurcsány einige Tage Ende Januar verkündete hatte, standen außer Steuerumgruppierungen auch einige Kostensenkungsmaßnahmen. Das Kabinett versprach für Mitte bis Ende Februar konkrete Maßnahmen und Zahlen, die hinter dem Plan stehen. Neben der Verringerung der Parlamentssitze, der Kürzung der Diäten und den Maßnahmen zur Parteienfinanzierung, die in erster Linie eine Frage der Ethik als ein tatsächliches Einsparpotenzial sind, soll es Rationalisierungen im Selbstverwaltungssystem geben. Der staatliche Rechnungshof macht in seinen Berichten schon seit Jahren auf eine Überzahl an Einrichtungen und deren Ineffizienz aufmerksam. Im vergangenen Jahr betrugen die Betriebskosten mehr als 500 Milliarden Forint ausgenommen die gesamten Kommunalbehördenausgaben in Höhe von 3000 Milliarden. Durch die Kürzung der Bezüge und Prämien bei Amtsträgern ließe sich eine Einsparung von 100 Milliarden erreichen, meint Éva Palócz, Generaldirektorin des Forschungsinstituts Kopint-Tárki (KT). Palócz zufolge kann man auch in Budapest mehrere 10 Milliarden Forint mit dem Zusammenlegen einiger Stadtbezirke einsparen. Mit dem Ankurbeln des Programms Weg zur Arbeit, das schon früher bekannt gegeben wurde, müssen übrigens die Selbstverwaltungen den Kreis der regelmäßigen Sozialhilfeempfänger (das waren im letzten Jahr, in Ungarn, mehr als Menschen) überprüfen und innerhalb einer Sperrfrist müssen sie neue Programme für gemeinnützige Arbeit ausschreiben. Der dafür verwendbare Rahmen beläuft sich auf ca. 100 Milliarden Forint. Unionsgelder zur Rettung von Arbeitsplätzen Um die Auswirkungen der Weltwirtschaftskrise zu lindern, hat das Gyurcsány-Kabinett, zur Unterstützung der am meisten gefährdeten Sektoren und Beteiligten, in den letzten Monaten, auch mehrere kleinere Programme gestartet. Unter den jüngsten Maßnahmen sind die Subventionen für besonders schwer getroffene Unternehmer, die nicht zurückerstattet werden müssen höchstens bis 50 Millionen Forint, Gesamtrahmen von 20 Milliarden sowie ein Arbeitsplatzschutzprogramm im Wert von 50 Milliarden erwähnenswert. Letzteres finanziert sich aus Unionsmitteln zur Rettung von Stellen. Vorerst wurden die Details nicht an die Öffentlichkeit gebracht. Die Europäische Investitionsbank sichert mit einem 440 Millionen Euro Kredit Ungarn die Finanzierung zum beschleunigten Abruf der Mittel für das Operative Wirtschaftsentwicklungsprogramm (GOP), das sich auf Forschung und Entwicklung, auf Unternehmenskapazitäten und auf die Entwicklung des Geschäftsumfeldes bezieht. Unter anderen versprach die Regierung eine Vereinfachung des GOP-Bewerbungssystems, Normativausschreibungen, was eine schnellere Abwicklung bedeutet sowie die Milderung der Sicherheitslasten und die Erhöhung der ausgezahlten Vorschüsse. Diese standen übrigens schon in dem für Brüssel angefertigten Konvergenzbericht vom Dezember. Das Kabinett hat Bedingungen für das Mikrokredit-Programm für KMU erleichtert und für die Zirkulationskredit-Finanzierung steht auch ein 50 Milliarden-Rahmen, über die Ungarische Entwicklungsbank, überwiegend aus chinesischen Staatsmitteln, zur Verfügung. Wohnungskredite derjenigen, deren Zahlungsunfähigkeit nicht eigenes Verschulden ist, wird von einem für diesen Zweck mit 8-10 Milliarden Forint gegründeten Fonds aufgekauft aus den Immobilien werden Mietwohnungen. Über die staatliche Übernahme von Kreditgarantien liefen zum Redaktionsschluss Verhandlungen zwischen Gordon Bajnai, dem Ungarischen Bankverband sowie mit der Staatlichen Inspektion der Finanzorganisationen. Die Mittel werden voraussichtlich aus dem für Ungarn separierten IMF-Kredit gedeckt, für diesen Zweck kann man dann ca. 3-4 Milliarden Euro abrufen. Der Beitritt zum ERM2-System, das als Vorzimmer des Euro gilt, würde nicht nur auf längere Sicht, sondern schon Prognosen für die ungarische Wirtschaft 2009* (Veränderung zum Vorjahr in %) Regierung EU Kopint-Tárki Ecostat Bruttoinlandsprodukt % -1.6% -3.3% -2.4% Investitionen -5.0% -2.0% -5.0% -3.2% Verbraucherpreise % 2.8% 3.2% 3.2% Haushaltsdefizit ** 2.9% 2.8% 2.9% 3.1% Arbeitslosenrate % 8.8% 9.5% Exporte -3.0% -2.9% -2.5% -4.5% Importe -4.0% -3.3% -3.5% -5.9% * letzte zum 18. Februar verfügbare Daten ** in % des BIP Germany Trade and Invest ist die neue Gesellschaft zur Außenwirtschaftsförderung der Bundesrepublik Deutschland. Sie ist durch die Zusammenführung der Bundesagentur für Außenwirtschaft und der Invest in Germany GmbH zum 1. Januar 2009 entstanden. Aufgabe von Germany Trade and Invest ist das Marketing für den Wirtschafts-, Investitions- und Technologiestandort Deutschland einschließlich der Investorenanwerbung. Die Gesellschaft berät und unterstützt ausländische Unternehmen bei der Ausdehnung ihrer Geschäftstätigkeit auf Deutschland sowie deutsche und in Deutschland ansässige Unternehmen bei der Erschließung von Auslandsmärkten. Germany Trade and Invest bietet ein umfassendes, kundenorientiertes Angebot an Wirtschafts- und Branchendaten sowie Informationen zu Ausschreibungen im Ausland, zu Investitions- und Entwicklungsvorhaben sowie zu Recht und Zoll. Einen Schwerpunkt der Tätigkeit der gesamten Gesellschaft bildet die besondere Förderung der wirtschaftlichen Entwicklung in den neuen Bundesländern einschließlich Berlin. Germany Trade and Invest verfügt über ein weltweites Auslandsnetz von Mitarbeitern, die vor Ort Informationen über Auslandsmärkte recherchieren und ausländische Unternehmen beim Ansiedlungsprozess in Deutschland unterstützen. Sie arbeiten dabei eng innerhalb einiger Monaten spürbar den Zufluss ausländischer Direktinvestitionen nach Ungarn steigern. Zudem würde die Ankündigung eines konkreten Beitrittsdatums auch Vertrauen wiederherstellen. Das Spekulationsrisiko gegen den Forint würde geringer und die Rezession sich weniger stark negativ auswirken. Schon in diesem Jahr ist es realistisch für uns, Mitglied des ERM-Klub zu werden", so Gábor Karsai, geschäftsführender Direktor der GKI Gazdaságkutató Zrt. (GKI Wirtschaftsforschungs- AG). Wenn Ungarn sich noch im ersten Halbjahr 2009 dem System anschlösse, könnte die Gemeinschaftswährung schon 2012 eingeführt werden. Makroökonomisch scheinen die Voraussetzungen gegeben: Die Inflation wird laut GKI für dieses Jahr auf 2 Prozent prognostiziert. Selbst eine drastische MwSt.- Anhebung könnte diesen Wert nicht drastisch beeinflussen. Auf der mit 2,6% geplanten Senkung des Staatshaushaltsdefizits, das am GDP gemessen wird, wird die Regierung sicherlich bestehen. Analysten sehen ein Risiko in der Steigerung der Staatsschulden, die am GDP gemessen wird. Diese kann zwar 60% übersteigen, wenn sie zwei Jahre lang eine sinkende Tendenz aufweist, aber die Europäische Kommission kalkuliert für dieses Jahr mit 73,8%, die ungarische Regierung jedoch mit 74%, also mit einem um 71,9% höheren Betrag, als für 2008 prognostiziert. Sollten die europäischen Wirtschaftsumstände unerwartet bedeutend schlechter werden, bestünde Volkswirtschaftlern zufolge immer noch die Möglichkeit zur Minderung der Schuld aus Privatisierungsquellen (MVM Zrt. Ungarische Elektrizitätswerke AG, Szerencsejáték Zrt. Glücksspiel AG bzw. Mobiltender- und Regierungsimmobilien). Die riesigen westeuropäischen Konjunkturprogramme der letzten Monate haben die Schuldenlasten anderer Unionsländer auch bedeutend erhöht: Belgien kann z.b. in diesem Jahr auf ein Verhältnis von 90%, aber Spanien und Deutschland können auch mit 70-prozentigem Wert in diesem Jahr rechnen. Auch das Vereinigte Königreich und Irland befinden sich in keiner besseren Lage. Die Interessenvertretungen der Visegrád-Staaten versuchen in Brüssel die Strenge der Stabilitätskriterien zu lockern, allerdings haben sich die Europäische Zentralbank und die Kommission bisher kaltherzig gegenüber einer Lockerung der gemeinsamen monetären Politik gezeigt. Gábor Homonnai mit den Deutschen Auslandshandelskammern (AHKs) zusammen. Diese Kooperation wird kontinuierlich ausgebaut, um deutschen Exporteuren und potenziellen ausländischen Investoren künftig im Ausland unter dem Dach der AHKs eine zentrale Anlaufstelle mit Informationen und gezielter Beratung zu bieten. Alle Anfragen zum Wirtschafts- und Investitionsstandort Deutschland werden vertraulich behandelt, und entsprechende Publikationen und Dienstleistungen sind kostenfrei. Germany Trade and Invest Gesellschaft für Außenwirtschaft und Standortmarketing mbh Friedrichstraße 60 Agrippastraße Berlin Köln Tel: +49 (0) Tel: +49 (0) Fax: +49 (0) Fax: +49 (0) Wirtschaft in Ungarn Wirtschaft in Ungarn

11 Branchen und Märkte Branchen und Märkte Ratingverfahren von Banken Keine Black Box Wer Fremdkapital aufnehmen will, muss in Zeiten der Krise mit den gestiegenen Anforderungen der Kreditinstitute rechnen. Dennoch sehen viele Firmen Banken nur als Geldgeber, und nicht als Geschäftspartner, den es glaubhaft zu überzeugen gilt. Eine Informationsveranstaltung der DUIHK am 12. März zeigt auf, wie Unternehmen eine gute Beziehung zu ihrer Bank aufbauen und ihr Rating positiv beeinflussen können. Bereits im Vorfeld sprach die WiU mit Dr. Jens Döhring von der Deutschen Zentralgenossenschaftsbank (DZ Bank) AG über Ratingmethoden und Kreditbepreisung. Für welche Zwecke setzen Banken Ratingverfahren ein? Interne Ratingsysteme sind der Nukleus jeder Bank-Ausfallrisikosteuerung. Es gibt kaum ein Instrument der Ausfallrisikosteuerung, das nicht auf internen Ratingsystemen basiert. Entsprechend vielfältig ist auch der Ausstrahlungs -Bereich interner Ratingsysteme: Die Kreditrisikogrenze, bis zu der eine Bank gewillt ist, Ausfallrisiken einzugehen, ist definiert als interne Ratingnote. Die Höhe von Kreditlinien wird primär in Abhängigkeit von der internen Ratingnote festgelegt. In der deckungsbeitragsorientierten Vorkalkulation von Krediten sind die wesentlichen Kostendeterminanten Standardrisikokosten und Eigenkapitalkosten, die wiederum auf internen Ratingnoten basieren. Die Kompetenz der Marktfolge-Entscheidungsträger zur Bewilligung von Kreditanträgen der Kunden ist im Wesentlichen abhängig von internen Ratingnoten. Nach Geschäftsabschluss wird die Gefahr unerwarteter Verluste mit Hilfe von Credit-Value-At-Risk-Systemen gemessen, diese basieren auf internen Ratingnoten. Ebenso sind im Ausfallrisiko-Portfolioreporting interne Ratingnoten ein zentrales Darstellungskriterium. Ratingverfahren sind nicht grundsätzlich neu. Was sind die Charakteristika moderner Ratingverfahren gemäß Basel II? Moderne Ratingverfahren sind in der Regel auf Basis langer Verlusthistorien statistisch entwickelt und können jedem Kunden eine empirisch basierte Ausfallwahrscheinlichkeit zuordnen. Eine weitere Eigenschaft moderner Ratingverfahren besteht darin, dass diese über eine hinreichende Zahl von Ratingklassen bei der DZ BANK 20 Klassen für lebende Kunden verfügen. Tradierte Ratingverfahren verfügten oftmals nur über fünf Klassen. Ferner ist bei modernen Ratingverfahren die Ratingnote objektiv, d.h. unabhängig von subjektiven Einschätzungen seitens des Ratingerstellers. Schließlich zeichnen sich moderne Ratingsysteme durch eine hohe Transparenz aus, d.h. sie werden vom Anwender und Kunden nicht als Black-Box empfunden. Welche segmentspezifischen Ratingverfahren haben Banken typischerweise im Einsatz? Je nach Geschäftsausrichtung gibt es eine Vielzahl von Ratingsystemen. Die DZ BANK etwa hat Ratingsysteme im Einsatz für die Segmente kleine Mittelständler, große Mittelständler, Großkunden, Banken, Länder, Gebietskörperschaften, Projektfinanzierungen und Akquisitionsfinanzierungen. Wie kann ein Firmenkunde seine Ratingnote beeinflussen? Anders als oftmals vermutet, sind Ratingsysteme nicht vollautomatisiert. Es gibt in den Ratingmodellen so genannte Overrides, d.h. Überschreibungsmöglichkeiten der automatischen Ratingnote. Eine Korrektur der Ratingnote kann aus zwei Gründen erfolgen: Entweder es liegen aktuellere ratingrelevante Informationen vor als diejenigen, die in das maschinelle Ratingergebnis eingeflossen sind, z.b. Informationen über eine Kapitalerhöhung nach Einreichung des letzten Jahresabschlusses bei der Bank. Oder es werden vom Analysten bonitätsrelevante Sachverhalte erkannt, die bis dato nicht im Ratingmodell berücksichtigt werden konnten. Hierbei handelt es sich z.b. um den i.d.r. aus Ratingsicht negativ beurteilten Wechsel des Wirtschaftsprüfers. Wenn der Wechsel aufgrund des starken Wachstums des Unternehmens erfolgte, kann die Ratingnote vom Analysten im Rahmen des Override verbessert werden. Wie kalkuliert eine Bank den Kreditzins für einen Kredit an einen Firmenkunden? Ausgangspunkt der Kalkulation des Kreditzinses des Kunden ist der fristen- und währungskongruente Refinanzierungszins der Bank für das Kundengeschäft. Diesen Finanzierungskosten der Bank werden Kosten für die Bearbeitung des Kredits hinzugerechnet. Ferner ist eine Prämie für das Ausfallrisiko des Kunden sozusagen eine interne Versicherungsprämie für den möglichen Ausfall zu berücksichtigen. Letztlich werden in die Kalkulation Eigenkapitalkosten des Kredits für die Eigenkapitalgeber einbezogen. Wie kann ein Firmenkunde auf den Zins seines Kredits Einfluss nehmen? Als erstes über eine gute Ratingnote. Dies kann erfolgen durch eine möglichst offene und transparente Kommunikation mit der Bank. Aber auch harte Patronatserklärungen einer bonitätsmäßig besseren Muttergesellschaft können das kalkulationsrelevante Rating verbessern. Weitere Möglichkeiten zur Beeinflussung bestehen in der Bereitstellung von werthaltigen Sicherheiten. Aber auch durch die Vereinbarung kürzerer Kreditlaufzeiten oder die Vereinbarung von sog. Covenants, die eine Zinserhöhung bei Bonitätsverschlechterungen vorsehen, kann der Kreditzins beeinflusst werden. Zellsortierung bei q-cells Solarvalley in Ostdeutschland Mehr als nur ein Lichtblick Dass die Sonne im Osten aufgeht, ist in Deutschland nicht nur eine Binsenwahrheit, sondern drückt sich auch konkret in wirtschaftlichen Zahlen aus: Die Solarindustrie ist in Ostdeutschland eines der wichtigsten Industriezweige. Rund 80 % der gesamtdeutschen, sowie ca. die Hälfte der europaweiten und sogar ein Fünftel der weltweiten Solarzellenproduktion werden hier gefertigt. In Sachen Forschung und Innovation streben die neuen Bundesländer nach US-amerikanischen Vorbildern. Seit 2000 macht sich die Region um die sächsische Landeshauptstadt Dresden als Silicon Saxony in Anlehnung an das Silicon Valley bei San Francisco in der Mikroelektronik- und der Halbleiterindustrie einen Namen. In der Photovoltaikindustrie hat sich für die Region um Thalheim in Sachsen-Anhalt der Begriff Solarvalley etabliert. Neben Thalheim zählen auch das Erfurt, Halle und das sächsische Freiberg zu den bedeutenden Standorten waren Menschen in der Solarindustrie in Ostdeutschland beschäftigt. Damit machen sie mehr als ein Drittel der in ganz Deutschland in dieser Branche Beschäftigten aus. Laut einer ifo Unternehmensumfrage rechnet man bis 2015 damit, dass die Zahl noch einmal um mehr als 50% zunehmen wird. Beim Unternehmen Q-Cells, nach welchem die Region ihren Namen erhalten hat, entwickelten sich die Zahlen ins Astronomische. Q-Cells ist in Thalheim ansässig und der weltweit größte Hersteller für Solarzellen begann das Unternehmen seine Produktionslinie mit nur 19 Mitarbeitern, bis 2008 ist die Zahl auf insgesamt 2300 explodiert. Der Umsatz stieg rasant, noch 2002 betrug er 17,3 Mio. Euro und machte damit nur 2% des Umsatzes von 2007 aus. Zu Beginn hieß es jedoch einen AHK-Geschäftsreiseprogramm Erneuerbare Energien Die DUIHK veranstaltet auf Initiative des Bundeswirtschaftsministeriums eine Konferenz mit Fachreferenten aus Deutschland und Ungarn zum Thema Solarthermie und Photovoltaik. Im Rahmen der anschließenden Kooperationsgespräche können sic h ungarische Unternehmen direkt aus erster Hand vom Know How der Deutschen in der Solarbranche überzeugen und Kontakte zum eigenen Geschäftsaufbau knüpfen. Anmeldeschluss bei der DUIHK ist der 02. März. Gitta KERÉKGYÁRTÓ Tel.: langen Atem beweisen. So brachte die erste Zelle null Stromerzeugung, auch die folgenden Zellen brachten keinen Erfolg. Erst die siebte Siliziumplatte konnte schließlich die erhoffte Stromausbeute erzeugen. Heute ist das Unternehmen Weltmarktführer und dabei, eine weitere Produktionsstätte in Malaysia zu entwickeln. Es war die Geschäftsidee, bei der alles gestimmt habe, bilanziert Stefan Dietrich, Pressesprecher von Q-Cells, heute rückblickend den Erfolg: Das Geschäftsmodell hat einfach gestimmt: Solarzellen in industrieller Fertigung bei hoher Qualität - das hat im Markt gefehlt. Außerdem sind wir als Spezialist in der Lage, schneller Produktionskapazitäten zu errichten, unsere F&E-Anstrengungen auf die Zelle zu konzentrieren, und mit lokalen Kunden schnell neue Märkte zu betreten. Auch dem vorausschauenden Wirtschaften misst Dietrich einen großen Wert bei: Dazu kam, dass wir sehr früh auf langfristige Verträge mit unseren Lieferanten gesetzt haben in der Zeit der Siliziumknappheit ein unschätzbarer Vorteil! Insgesamt haben sich 26 Solarunternehmen, sieben Forschungseinrichtungen und vier Hochschulen in Sachsen-Anhalt, Sachsen und Thüringen zur Clusterinitiative Solarvalley Mitteldeutschland zusammengeschlossen. Ihr Ziel ist es, bis 2015 eine Netzparität von photovoltaisch und konventionell erzeugten Strom zu erreichen. Solarstrom soll dann in etwa genauso viel kosten wie der konventionelle Stromendpreis beträgt. Im Laufe der nächsten sieben Jahre rechnen Experten der Branche mit einem Preisrückgang siliziumbasierter Solarmodule um etwa 40% und gleichzeitig einem Anstieg der Preise für konventionellen Strom aufgrund immer knapper werdender Ressourcen. Von besonderer Bedeutung ist die Nutzung des so genannten direkt gereinigten metallurgischen Siliziums auch als Solar Grade Silicon bekannt für die Herstellung von Solarzellen, erläutert Dietrich das derzeitige Innovationsvorhaben des Konzerns. Dieses Material kann deutlich kostengünstiger produziert werden als das heute verwendete Silizium. Die Forschungsaktivitäten des Clusters werden in den kommenden fünf Jahren mit insgesamt 100 Mio. Euro gefördert. Die Bundesregierung gibt 40 Mio. íeuro dazu, ebenso viel kommt von den beteiligten Unternehmen und die Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen stocken den Betrag mit insgesamt noch einmal 20 Mio. Euro auf Wirtschaft in Ungarn Wirtschaft in Ungarn

12 Branchen und Märkte Branchen und Märkte Geothermieförderung in Ungarn Vom Gegenwind einen Windpark bauen Ungarn ist zu 92% auf Energieimporte angewiesen. Dabei könnte Ungarn und das gesamte Karpatenbecken mit Hilfe von Geothermie-Kraftwerken wesentliche Energieunabhängigkeit erlangen. Doch es scheitert neben den geringen Entwicklungs- und Finanzierungskapazitäten auch an staatlicher Förderung. Zusätzlich bremsen gegenteilige Interessen und Kurzsichtigkeit die Verwirklichung von Ideen, in die die restliche Welt gerade kräftig investiert. György Horuczi Wir sollten neben jedes gebaute Geothermie-Kraftwerk einen Windpark bauen, so viel Gegenwind haben wir, kritisiert György Horuczi, Entwicklungsdirektor des Geothermie-Vorreiters Pannergy die staatlich geförderte, innovationsfeindliche ungarische Gegenwart. Wir haben das Gefühl, mit unseren gigantischen Möglichkeiten und der damit verbundenen Verantwortung ziemlich alleine dazustehen fiel das Management der damaligen Pannonplast AG, eines der größten plastikverarbeitenden Unternehmen in Ungarn, eine radikale Entscheidung: Im Firmenprofil findet sich nun erneuerbare Energie statt Plastik, die Namensänderung zu Pannergy und die Umwandlung zu einer geschlossenen AG tragen auch äußerlich der Veränderung Rechnung. Wir haben uns damals aufgrund der vorhersehbaren wirtschaftlichen Entwicklungen und der enormen Teuerung auf dem Rohstoffmarkt entschieden, uns vom Plastikbusiness abzuwenden. Es war eine strategische Entscheidung, uns mit Energie zu befassen, denn diese wird immer benötigt: ohne Energie kann man weder geboren werden, noch sterben und auch zwischendurch braucht man Energie, erinnert Horuczi. Doch hinsichtlich der Ressourcenknappheit und des bereits abgedeckten Marktes kamen fossile Brennstoffe nicht in Frage. Das Management unternahm Marktuntersuchungen zu den hiesigen Gegebenheiten, suchte nach technologischen Lösungen und erstellte Kalkulationen zum Return on Investment. Wir haben alle Möglichkeiten einzeln durchkalkuliert: Sonne, Wind, Biomasse, Bioethanol und Energie aus Wasser. Wir sind schließlich bei der Geothermie gelandet, denn sie konnte allen unseren Erwartungen, gerecht werden, erklärt der Elektroingenieur. Geothermie steht uneingeschränkt und kontinuierlich zur Verfügung, damit ist die Nachhaltigkeit gewährleistet. Außerdem ist das Karpatenbecken außerordentlich reich an geothermischen Schätzen. Paradies für Geothermie: Dreifache Wärme im Karpatenbecken Dies sind eigentlich keine Neuigkeiten, jedoch gab es früher keine wirtschaftlichen Zwänge, in Sachen Energie umzudenken. Gas war zur Genüge da, die Leitungen wurden stetig ausgebaut, die Kosten staatlich subventioniert. Es fehlte auch die Technologie, um mit Wasser Erdwärme ans Tageslicht befördern zu können. Doch mittlerweile besteht aus wirtschaftlichen, ökonomischen und sozialen Gründen dringend Handlungsbedarf. Diesem Ruf folgte Pannergy und stand damit vor besonderen Herausforderungen: Geothermie ist ein Spezialgebiet, eine Mischung aus Wasser- und Bergwerkstechnik, erklärt Horuczi, es gab einfach keine Fachleute in Ungarn, die sich damit ausgekannt hätten. Dieses Fach erfordert eine ganz andere, ungewohnte Herangehensweise. Dieses Problem haben die ungarischen Manager mit Hilfe von isländischen Spezialisten gelöst, die die ungarischen Kollegen in Geothermie unterrichteten. Auch fehlte es an Unterlagen und Dokumentationen zur Bodenbeschaffenheit in Ungarn. So wurden die geeigneten Gebiete mit Hilfe der ausländischen Kollegen ausgewählt und die gewonnenen Erkenntnisse und Werte in einer Datenbank gesammelt. Das Ergebnis was überwältigend: die benötigte Energie war fast überall zu finden, das Karpatenbecken ist mit besonderen, allein stehenden Gegebenheiten ausgestattet, berichtet der 56- jährige. Die Erdkruste erwärmt sich im Durchschnitt um ca. 3 C pro 100 m, hier jedoch beträgt dieser Temperaturgradient ungefähr das Dreifache des sonst üblichen Wertes. Dies bedeutet, dass wir in dieser Region bereits in 2000 m Tiefe eine Temperatur von ca. 150 C haben. Dazu kommt, dass hier die Erdkruste dünner ist, als sonst in Europa und die Schichtung der Erde Wasseransammlungen begünstigt. Das Wasser hat auch die richtige Temperatur und für Nachschub ist ebenfalls gesorgt, denn das Wasser kühlt nicht aus. Das sind alles wichtige Voraussetzungen für geothermische Investitionen, führt Horuczi weiter aus. Der von geothermischen Kraftwerken erzeugte Strom, könnte über die ausgebauten Leitungen direkt ganz Ungarn zur Verfügung gestellt werden. Wärme ist naturgegeben auch vorhanden, die allerdings sinnvoll nur die lokalen Abnehmer versorgt. Horuzci fährt fort: Wir haben nach diesen Erkenntnissen nach Partnern gesucht. Genau drei Sekunden haben wir auch an den ungarischen Staat gedacht, doch dann haben wir uns für die Selbstverwaltungen entschieden, da sie vor Ort Verantwortung für die Bevölkerung tragen. So entstand unser Selbstverwaltungsmodell, auf Basis dessen wir bereits 40 Projekte gestartet haben. Tamási plant Industriepark mit Geothermie Eines dieser Projekte läuft in Tamási, einer Kleinstadt im Kommitat Tolna, mit ungefähr Einwohnern. András Széles, stellvertretender Bürgermeister von Tamási erzählt: Die Idee, aus Geothermie Energie zu gewinnen, kam gleich nach den Wahlen in 2006, bei der Übernahme der Verwaltungsbüros. Wir haben Bohrungsberichte aus dem Jahre 1969 gefunden, welche über Wasservorkommen in 2000m Tiefe mit einer Temperatur von 114 C Auskunft geben. Um diese Wasservorkommen nicht nur für Thermalbäder zu nutzen, haben wir Unterstützung gesucht und bei Pannergy gefunden. Es zeigte sich, dass unter Tamási ein Wasserreservoir in 2500m Tiefe mit Wassertemperaturen von 130 C und noch eines in 3500m Tiefe liegt. Für Ungarn bietet hervorragende Voraussetzungen für Ökostrom aus der Tiefe. die Nutzung der geothermischen Energie wurde die Tamási Geotermia Zrt. gegründet, eine GemeinschaftsAG von Pannergy und der Selbstverwaltung. Momentan bereiten wir die Bohrungen vor für die Brunnen, über die das Wasser gefördert und in einem geschlossenen System wieder in den Boden gepumpt wird, informiert Széles. In erster Linie möchten wir Strom erzeugen und daraus Steuereinnahmen generieren, zusätzlich schaffen wir Arbeitsplätze. Dann verwenden wir die Wärme zu Heizungszwecken, womit wir einen großen Teil unserer jetzigen Heizkosten von 100 Mio. HUF einsparen können und schließlich möchten wir mit der gewonnenen Energie Gewächshäuser beheizen, so der Gemeindevorsteher. Doch auch ein Industriepark ist geplant, welcher durch die niedrigen Nebenkosten die Anleger locken sollte. Wir haben am Anfang auch noch an ein Windkraftwerk gedacht, jedoch ist es ein Leidensweg, bis man aufgrund der gesetzlichen Bestimmungen die entsprechende Quote bekommt. Bei unseren westlichen Nachbarn stehen derweil im gleichen Windkanal ganze Windradwälder, beleuchtet die investitions- und innovationsbremsende Umstände Széles. Es ist wirklich frustrierend, dass wir machtlos zusehen müssen, dass unsere Wälder abgeholzt werden, um dann im Pécser Kraftwerk als Brennstoff zu dienen, anstatt dass wir die einzigartigen Thermalwasservorkommen nutzen und alternative Energienutzung fördern. Die Selbstverwaltung von Tamási rechnet mit einem ROI der geothermischen Anlage in 7-8 Jahren, mit dem Ausbau der notwendigen Leitungen. Staatliche Hilfen hinken Nachfrage hinterher Nicht nur die staatliche Kurzsichtigkeit bereitet Schwierigkeiten, auch die fehlende Bohrkapazität und Finanzierung stellt die Geschäftspartner vor schwere Aufgaben: Wir müssen Bohrkapazitäten im Voraus bestellen, nächstmöglicher Termin ist in zweieinhalb Jahren. Wir haben zwar auch eigene Bohrer, doch die haben nur eine Reichweite von 2000m, wogegen die gemieteten in 3000m Tiefe vordringen können, verdeutlicht der Entwicklungsdirektor von Pannergy die Lage. Pannergy finanziert die komplette Entwicklung vor. Die Banken sichern die Investition nur ab der Erdoberfläche, falls sie das in der heutigen Zeit überhaupt tun. Es ist alles eine Frage der Finanzierung, die ohne staatliche Unterstützung und EU-Subventionen sehr schwierig ist. Wir können uns vom deutschen Beispiel wirklich eine große Scheibe abschneiden, mahnt Horuczi. Wir benötigen dringend Kapital. Wir haben schon alles veräußert, was möglich war, doch unsere Reserven sind bald erschöpft. Wir haben den Bedarf bei weitem unterschätzt, die Nachfrage ist schier unerschöpflich. Bereits aus dem Ausland haben wir mehrere Anfragen. Wir wissen gar nicht, wie wir dem Ansturm gerecht werden sollen, denn alle vorausschauenden Selbstverwaltungen suchen händeringend nach Lösungen, berichtet der Manager. Als ich geboren wurde, wurde das Krankenhaus und unser Zuhause mit Kohle beheizt. Als ich eingeschult wurde, sorgte die Ölheizung für Wärme. Als ich an die Universität kam, war Gas die Energiequelle. Bereits während meines bisherigen Lebens wechselte der primäre Energieträger dreimal. Wie vermessen muss man sein, um zu glauben, dies würde für immer so bleiben? Éva Farkas Wirtschaft in Ungarn Wirtschaft in Ungarn

13 Bildung Recht & Tipps Lernaufgabensysteme Mehr als ein Methodenkoffer Bürokratieabbau Kurzfristige Maßnahmen umgesetzt Tilmann Krogoll, Koordinator des EU-Innovationstransferprojektes Lernaufgabensysteme erläutert, wie Lernaufgabensysteme Ungelernten den Zugang zu CNC-Arbeitsplätzen erleichtern und wie sich das Konzept von konventionellen Weiterbildungen unterscheidet. Besonders für kleine und mittlere Unternehmen, die über keine eigenen Ausbilder verfügen, eignen sich Lernaufgabensysteme zur Qualifikation der Mitarbeiter. Herr Krogoll, bitte beschreiben Sie kurz die Vorgehensweise bei der Erstellung eines Lernaufgabensystems! Ein Lernaufgabensystem (LAS) entsteht nie am Schreibtisch eines Bildungsexperten, sondern immer im Unternehmen vor Ort. Es ist ein Gemeinschaftswerk von ein oder zwei betrieblichen Mitarbeiter/innen, die die Aufgabe aus ihrem Arbeitsalltag besonders gut praktisch beherrschen (Handlungsexperten) und einem Moderator, der das Konzept der Lernaufgabensysteme beherrscht. Gemeinsam sortieren sie die Teilhandlungen der betreffenden Arbeit und formulieren daraus am Ende mehrere Lernaufgaben in einem bestimmten Systemzusammenhang. Durch welche Merkmale zeichnen sich Ihres Erachtens nach LAS gegenüber üblichen Aus- und Weiterbildungen besonders aus? In Deutschland taucht das Konzept der Lernaufgabensysteme zunehmend in Neuordnungen von Ausbildungsgängen auf. Der Grundgedanke ist: Lernen ist eine Tätigkeit und Lernprozesse müssen entsprechend so organisiert werden, sodass der Lernende am Gegenstand aktiv wird. Hierfür konstruieren wir Lernaufgabensysteme, die den Lerngegenstand so aufbereiten, dass an diesem entsprechende Lerntätigkeiten abgefordert werden. In vielen Ausbildungen und der betrieblichen Weiterbildung überwiegt dagegen noch ein Konzept des Zeigens und Nachmachens ohne System. Wir sagen: Es geht Von Mai bis September 2008 wurden in England, Litauen und Ungarn mit Unterstützung des EU-Programmes LEONARDO im Rahmen eines Innovationstransferprojekts insgesamt vier LAS für Arbeitsaufgaben in der Produktion mit ansprechenden Trainerhandbüchern in den beteiligten Unternehmen ausgearbeitet. In Ungarn entstand in Zusammenarbeit mit dem DUBZ bei der Eurofrey Kft. in Tardos das LAS Datenerfassung Lager. Eine Lageristin entwarf Lernaufgaben, die auf die wesentlichen Tätigkeiten der Arbeitsaufgabe "Lageristin mit Microsoft Navision" vorbereiten. Dank des landesweit einmaligen Systems, ist die Mitarbeiterin zuversichtlich, dass sie es schafft, mit dem PC den sie das erste Mal in ihrem Leben benützt die Aufgabe zu meistern. Die EU-Fördermittel für dieses Innovationstransferprojekt laufen noch bis zum 23.Oktober Förderkennzeichen: DE/07/LLP-LdV/TOI/ nicht um die Summe einzelner Projekte ohne Zusammenhang, sondern um das Produkt aus den Aneignungen von Teilen eines definierten Ganzen! Das macht am Ende den Unterschied aus. Wie beurteilen Sie die Bedeutung der LAS für die momentan verbreitete Mitarbeiterfluktuation? Das größte Problem bei einer erhöhten Mitarbeiterfluktuation ist ja, dass es zuerst gerade die Besseren sind, die das Unternehmen verlassen und ihre gewonnenen Erfahrungen mitnehmen. Wenn wir mit solchen Mitarbeitern und Handlungsexperten Lernaufgabensysteme ausarbeiten, dann bringen wir auch die Informationen, die nicht in Bedienungsanleitungen oder Tätigkeitsbeschreibungen stehen zu Papier. Noch wichtiger dabei ist, dass der Mitarbeiter die im Handbuch beschriebene Vorgehensweise als Trainer dann selbst umsetzt. Damit wird seine Position aufgewertet. Warum soll er eine so interessante Arbeitsaufgabe mit einem neuen Job tauschen? Wie schätzen Sie die zukünftige Multiplikator-Funktion der Unternehmen mit Lernaufgabensystemen ein? Der Idealfall sieht so aus: Zwei Handlungsexperten arbeiten mit einem externen Moderator für Lernaufgaben ein betriebliches Lernaufgabensystem aus und setzen es mit Hilfe des Handbuches in einer für sie neuen Rolle als Trainer um. Ihre Erfahrung aus der Ausarbeitung und Umsetzung hilft ihnen, danach in die Funktion des Moderators für Lernaufgaben zu schlüpfen. Wird z.b. in einem völlig anderen Bereich des Unternehmens auch ein Lernaufgabensystem benötigt, übernimmt einer dieser Beteiligten die Aufgabe der Moderation. Auf diese Weise kann im Unternehmen sogar ein System von Lernmanagern entstehen. Wo sehen Sie in der Zukunft die Bedeutung der Lernaufgabensysteme für Unternehmen? Garant für das Funktionieren dieses Produktionsmodells ist der kompetente, innovative, motivierte und lernbereite Mitarbeiter. Das LAS ist ein sehr erfolgreiches Beteiligungsmodell - der Mitarbeiter ist mit seinen Kompetenzen gefragt. Lernaufgabensysteme sind kein neuer Methodenkoffer für den Allroundtrainer, sondern tatsächlich ein ganzheitliches Konzept, das Lernen und unternehmerischen Fortschritt zusammenbringt. Tanja Olischer Der Rat der Europäischen Union hat im Frühjahr 2007 ein Programm zur Senkung administrativer Lasten von Unternehmer aufgelegt. Demnach sollen bis 2012 die Lasten um mindestens 25% gesenkt werden. Auch die Mitgliedsstaaten wurden aufgefordert, ähnliche lastensenkende Zielwerte festzulegen und für deren Erreichen Strategien auszuarbeiten, die sich auf die Senkung der Datenlieferungspflichten beziehen. Die ungarische Regierung hat im September 2008 die Vorlage über die Durchführung des mittelfristigen Arbeitsprogramms der Regierung angenommen. Darin heißt es, die administrativen Lasten von Unternehmern mit kurz- sowie langfristigen Maßnahmen zu senken. Mit der Umsetzung von 10 der insgesamt 17 formulierten kurzfristigen Aufgaben, wurde bereits begonnen oder ganz abgeschlossen. Unter den kurzfristigen Maßnahmen wurde das Gesetz über das behördliche Verfahren der öffentlichen Verwaltung (Ket.-Gesetz) umfassend geändert: Es gibt der Behörde in Zukunft die Sachbearbeitungsfrist in Werktagen vor (22 Werktage). In einer bestimmten Terminierung wird diese zudem von Jahr zu Jahr, auf 15 Werktage gesenkt. Zugleich werden die Ämter auch materiell stärker in die Pflicht genommen, denn bei Fristüberschreitung ist die Behörde zur Erstattung der Verfahrensgebühr bzw. zur zeitproportionalen Erstattung verpflichtet. Eine extra Vorlage wurde, unter Leitung des Justiz- und Polizeiministeriums, für die Reformierung der Regelung in Bezug auf die Mitwirkung von Fachbehörden ausgearbeitet. Die Fachleute haben die in mehreren hundert Gesetzen vorgeschriebene Erforderlichkeit von insgesamt 1100 Fachbehördenmitwirkungen überprüft und festgestellt, dass mehr als 25% davon überflüssig sind oder effizienter ersetzt werden können. Fachbehörden etwa, die bisher nur deshalb einbezogen wurden, um Informationen zu erhalten, die für die von ihnen vorgenommenen Kontrollen erforderlich sind, sollen künftig anstatt ganz einbezogen nur informiert werden. Die Vorlage empfiehlt, es in vielen Fällen dem Antragsteller zu überlassen, ob er in den einzelnen Verfahren eine vorherige Fachbehördenstellungnahme verlangt und dadurch die Lösung wählt, die mit geringerer administrativer Last einhergeht, aber weiter reichendes Überdenken erforderlich macht oder ob er den herkömmlichen Weg wählt und der verfahrenden Behörde das Kontaktieren der Fachbehörde überlässt. Die Deregulierung betrifft in bedeutendem Maße Genehmigungsverfahren lassen sich zukünftg deutlich einfacher durchführen, Bauamt-Genehmigungsverfahren und Genehmigungsverfahren, die sich auf den Betrieb der Geschäfte bzw. auf Umweltauswirkungsstudien beziehen. Parallel dazu wurden auch die Niederlassungsgenehmigungsverfahren überprüft. Als Ergebnis der damit verknüpften Vorlage vom Ministerium für Nationale Entwicklung und Wirtschaft, wird für bisher anstatt 149 genehmigungspflichtige Tätigkeiten, zukünftig nur noch für 66 die Abwicklung der Niederlassungsgenehmigung erforderlich sein. Außerdem verkürzt sich die Sachbearbeitungsfrist von 60 auf 30 Tage. Um Genehmigungsverfahrens zu beschleunigen wird der Kleinregionsdirektor (Amtsleiter) zur verfahrenden Behörde ernannt. Eine wesentliche Last nimmt auch das neue TEÁOR-Gesetz zur einheitlichen Branchen-Klassifizierung den Unternehmen ab. Denn demzufolge kann den Unternehmen, die bis Ende Dezember des letzten Jahres ihren Tätigkeitsbereich nicht dem TEÁOR-System von 2008 nach geändert haben, keinerlei Strafe auferlegt werden. Des Weiteren sind Schritte für die Senkung der bürokratischen Vorschriften des Steuersystems und für die Senkung des Tragens von öffentlichen Lasten erfolgt. Dank dessen sind ab 2009 die Kommanditgesellschaften sowie kleine und mittelständische Unternehmen verpflichtet, einen vereinfachten Bericht anzufertigen. Zudem wird es dann an Stelle von fünf nur zwei verschiedene Beitragsbemessungsgrundlagen (Arbeitgeberund Arbeitnehmer-Beitragsbemessungsgrundlage) geben. Vorbereitungen sind darüber hinaus auch im Zusammenhang mit der Aufrechterhaltung des elektronischen Kontaktes zwischen den Behörden, im Zusammenhang mit der Einführung des Einfenster-Genehmigungssystems, außerdem in Bezug auf die Möglichkeit der Bankkartenzahlung in dem Ausweisstellen erfolgt. Auch sind neue Vorschriften zur Beschleunigung von Zivilverfahren veröffentlicht worden. Ab 1. Januar 2009 können Geldforderungen unter einer Million Forint ausschließlich auf dem Wege eines Zahlungsbefehls geltend gemacht werden. Für die ausschließlich auf dem Wege des Zahlungsbefehls geltend machbaren, in den Zuständigkeitsbereich des örtlichen Gerichts gehörenden Angelegenheiten, wurden außerdem Vorschriften für Prozesse mit geringem Wert ausgearbeitet. Diese dienen ebenfalls der schnelleren Sachbearbeitung, indem für das Gericht die erste Frist bzw. die Fristen, die für die Anberaumung der Fortsetzungsverhandlung zur Verfügung stehen, verkürzt werden. Im Zuge dieser Veränderungen werden sich auch die Vorschriften zum Start und zum Betreiben von Unternehmen vereinfachen. Es bleibt die Aussicht, dass weniger Bürokratie neue Kräfte freisetzt, die Wettbewerbsfähigkeit der Unternehmen steigert und ihr Geschäftsergebnis verbessert. Dezső & Partner Rechtsanwälte Wirtschaft in Ungarn Wirtschaft in Ungarn

14 DUIHK intern Interview mit DUIHK-Präsident Tamás Vahl Hilfe auch in der Krise Wie wirkt sich die derzeitige Wirtschaftskrise auf die deutsch-ungarischen Wirtschaftsbeziehungen aus? Die Bundesrepublik ist der Abnehmer für knapp 30% der ungarischen Exporte, und der kleiner werdende deutsche Markt hat über die ungarischen Ausfuhren einen unmittelbaren Einfluss auf das Wirtschaftswachstum in Ungarn. Zugleich ist auch zu berücksichtigen, dass die Abnehmer für einen erheblichen Teil der nach Deutschland gelieferten ungarischen Exporte an deutsche Unternehmen gehen, die selbst für den Export produzieren. Aus diesem Grund ist für die in Ungarn agierenden Unternehmen nicht allein die Nachfrage der deutschen Endverbraucher wichtig, sondern auch die Entwicklung der Nachfrage auf dem Weltmarkt. Mit mehreren bilateralen europäischen Kammern haben wir Mitte November eine gemeinsame Erhebung unter 500 Unternehmen mit ausländischer Beteiligung durchgeführt, und die Ergebnisse haben bestätigt, dass zwei Drittel der Unternehmen bereits heute einen Rückgang der Nachfrage feststellen, und knapp die Hälfte nicht mehr damit rechnet, die Umsatzziele für das laufende Jahr zu erreichen, wobei ein ähnlich großer Teil der Teilnehmer mit sinkenden Umsätzen für das kommende Jahr rechnen. Ich denke, die Lage der deutschen Unternehmen unterscheidet sich in dieser Hinsicht nicht von der Lage anderer Unternehmen in Ungarn. Allerdings ist davon auszugehen, dass das Handelsvolumen im kommenden Jahr stagnieren wird, aber auch ein geringfügiger Rückgang ist nicht ausgeschlossen. In welchen Branchen ist ein Rückgang des Wachstums festzustellen? Deutschland hat heute einen Außenhandelsumsatz in identischer Höhe, wie zum Beispiel mit Schweden oder Japan. Zwei Drittel des Handelsvolumens zwischen den beiden Ländern machen Maschinen und Anlagen, Elektro- und Elektronikprodukte, sowie Fahrzeuge aus, das sind also Waren mit sehr hoch entwickelter Technologie. Nachdem diese Warengruppen sehr eng mit der Investitionstätigkeit verknüpft sind und zugleich einen großen Anteil der deutschen Exporte mit ungarischem Zulieferungsanteil bilden, wird in diesen Branchen eine Verkleinerung des Weltmarktes spürbar sein. Womit rechnet die Deutsch-Ungarische Industrie- und Handelskammer im Zusammenhang mit den laufenden deutschen Investitionen? Derzeit können wir absehen, dass bereits eingeleitete und laufende Investitionen nur von wenigen Unternehmen ausgesetzt werden. Zukünftige Investitionen von Betriebskapital in Ungarn haben jedoch zwei Hauptkomponenten: das Beteiligungskapital und reinvestierte Erträge. Auf den letzteren Faktor wirkt sich das allgemeine Investitionsumfeld aus, was einigen kommenden Quartalen eher auf einen Rückgang im Volumen der reinvestierten Erträge hinweist. Die Entwicklung des Beteiligungskapitals, das heißt der frischen Investitionen ist in erster Linie von der Bereitschaft ausländischer Investoren abhängig, ihr Kapital im Ausland auszulegen. In dieser Hinsicht rechnen wir eher damit, dass über etliche Monate ein gewisses Abwarten festzustellen sein wird, was jedoch nicht nur Ungarn, sondern fast alle Investitionsstandorte betreffen wird. Insgesamt rechnen wir im kommenden Jahr mit einer Verlangsamung der Kapitalimporte. Wenn es jedoch gelingt, schnell ein investitionsfreundliches wirtschaftspolitisches Umfeld zu schaffen, dann kann diese Verlangsamung nur von vorübergehender Dauer sein, und Ungarn kann ab 2010 wieder ein attraktiver Standort für ausländische Investoren werden. Wie kann die Deutsch-Ungarische Industrie- und Handelskammer die Unternehmen unter diesen erschwerten äußeren Bedingungen unterstützen? Die Kammer unterstützt die Unternehmer beider Länder in erster Linie durch objektive Informationen und individuelle Beratung bei ihren Aktivitäten auf dem jeweiligen Auslandsmarkt. Unter den aktuellen Umständen richten wir unsere Anstrengungen auf Bereiche aus, die im Geschäftsalltag von einer besonders brennenden Aktualität gekennzeichnet sind: durch die Beratung in rechtlichen und Steuerfragen, durch die Vermittlung von zuverlässigen Partnern, durch die Organisation von Weiterbildungsmaßnahmen für Unternehmen und mit fundierten gesamtwirtschaftlichen Informationen. Darüber hinaus ist es natürlich unser grundsätzliches Interesse, ein Geschäftsumfeld zu schaffen, das auch langfristig wettbewerbsfähig ist, und deshalb engagieren wir uns auch in Fragen wie zum Beispiel der Förderung der nachhaltigen Entwicklung, des neutralen und transparenten Wettbewerb in der Wirtschaft, der beruflichen Ausbildung und von Forschung und Innovation. Die DUIHK begrüßt ihre neuen Mitglieder DUIHK intern Jahresmitgliederversammlung der DUIHK DUIHK éves taggyûlés Am 23.April 2009 findet die Jahresmitgliederversammlung der DUIHK im Zentrum für Gesellschaftsforschung der Ungarischen Akademie für Wissenschaften (MTA) statt. Die genaue Adresse ist Országház u. 30 in 1014 Budapest. Beginn ist um 15 Uhr, danach lädt die DUIHK herzlich zu einem Stehempfang. Nähere Informationen zu gegebener Zeit auf DTM Adótanácsadó- & Pénzügyi Szolgáltató Zrt. Steuerberatung, Wirtschaftsprüfung, Buchhaltung AP: Zsolt Kalocsai, Geschäftsführer Faludi utca 3. H-1138 Budapest Tel: Fax: Web: HILL International Kft. Suche und Auswahl von Führungskräften AP: Zsolt Fazekas, Geschäftsführer Szász Károly u. 2. H-1027 Budapest Tel: Fax: Web: I-PRO TIVI Kereskedelmi és Szolgáltató Kft. Herstellung von elektronischen Bauelementen, Wirtschaftsprüfung, Steuerberatung AP Csaba Hajnal, Abteilungsleiter Jókai u. 58. H-2536 Nyergesújfalu Tel: Fax: Web: Kleylein Hungary Kft. Herstellung von Werkzeugen AP: Stefan Fehn, Geschäftsführer Kölcsey Ferenc út 49. H-3000 Hatvan Tel: Fax: Web: KOPINT-TÁRKI Konjunktúrakutató Intézet Zrt. Markt- und Meinungsforschung, Forschung und Entwicklung AP: Dr. Éva Palócz, CEO Budaörsi út 45. H-1112 Budapest Tel: Fax: Web: KGM GAST Kft. (Café Miró Grande) Bewirtung, Restaurant AP: József Ávár, Geschäftsführer Verecke utca 108. H-1025 Budapest Tel: Mobil: Web: Ez év április 23-án kerül megrendezésre a DUIHK éves taggyűlése a Magyar Tudományos Akadémia (MTA) Társadalamkutató Központjában. A pontos cím: 1014 Budapest, Országház u. 30. A rendezvény 15 órakor kezdődik, s utána a DUIHK szeretettel várja megjelent tagjait egy állófogadásra. További információkkal a DUIHK weboldalán szolgálunk majd: Leitner & Leitner Tax Kft. Steuerberatung, Wirtschaftsprüfung, Buchhaltung AP: Márta Siklós, Geschäftsführerin Kapás u B. ép. IV. em. H-1027 Budapest Tel: Fax: Web: REISSER Csavar Kft. Eisen-, Stahlhandel, Schraubenherstellung AP: Maik Kelemen, Geschäftsführer Vasútállomás hrsz: 018. H-2066 Szár Tel: Fax: Web: FirstClients Capital Square Kft. Serviced Offices AP: Attila Fehér, Geschäftsführer Kútföldi utca 3. fszt. 2. H-1029 Budapest Tel: Web: Wirtschaft in Ungarn Wirtschaft in Ungarn

15 Fókusz Fókusz A felsôoktatás reformja Erôteljesebb gazdasági orientáció A Bolognai folyamat Közép-Kelet-Európában A Bolognai folyamat éllovasai 10 évvel ezelôtt vette kezdetét az európai felsôoktatási rendszer mélyreható átalakulási folyamata. Az ún. Bolognai folyamat célkitûzése az Európai Felsôoktatási Térség egységesítése 2010-ig, valamint az EU nemzetközi versenyképességének erôsítése a gyakorlatot és külföldi tapasztalatot szerzett végzôsök révén. Míg Magyarországon csak idén nyáron mérettetik meg magukat a munkaerôpiacon a bachelor képzési fokozat elsô végzôsei, Németországban már majdnem minden ötödik vállalkozásnak van tapasztalata bachelor és master diplomát szerzett végzôsök tekintetében, s a tapasztalatok több mint kétharmada pozitív. Bologna a felsőoktatási rendszerek nemzetközi átalakításának szinonimája, melynek célja az összehasonlítható és érthető képzéseket megvalósító Egységes Európai Felsőoktatási Térség megteremtése 2010-ig ben mintegy 29 európai oktatási miniszter fogalmazta meg erre irányuló közös nyilatkozatát az olaszországi Bolognában. Ma már 40 ország kötelezte el magát az átalakulás feladatai mellett. A reform célja a felsőoktatásban résztvevő hallgatók mobilitásának erősítése, valamint a végzősök elhelyezkedési lehetőségeinek javítása a rövidebb és gyakorlatorientáltabb képzés megvalósítása révén. Ez azt jelenti, hogy a szakmai ismeretek mellett a képzés tárgyát képezik a módszerkompetenciák is, a hallgatók pedig már három éves, szakképzést nyújtó első vizsgával záruló képzés után beléphetnek a munka világába, és kitapasztalhatják, hogy a megfelelő szakot választották-e. Az Európa-szerte egységes teljesítményértékelési rendszer (ECTS Európai Kreditátviteli Rendszer) révén pedig könnyebbé válik a külföldön folytatott tanulmányok elismertetése, így ez ösztönzőleg hathat a csereprogramokon való részvételre. (A legnépszerűbb csereprogramok egyike az Erasmus, amelyet az Európai Unió finanszíroz. A programot 1987-ben alapították, és máig mintegy 1, ig Európában a működő képzések mintegy 82%-át átalakították az új, többszintű rendszerre. Míg Németországban a jelenlegi, 2008/2009. tanév téli szemeszterében már az összes képzés 75%-át az új rendszernek megfelelően hirdették meg, Magyarországon ez még a képzések kevesebb, mint felére igaz. A képzések átalakítása itt csak a 2006/2007. tanév téli szemeszterében kezdődött meg, mivel kezdetben még hiányzott a megfelelő törvényi háttér. Norvégia, Hollandia, Olaszország és Nagy-Britannia voltak az első országok, amelyek képzési rendszerüket teljes egészében átállították a bachelor és master képzésekre. Németországban ma már a tanulmányaikat kezdő hallgatók majdnem kétharmada bachelor vagy master képzés mellett dönt. Ezen nincs is mit csodálkozni, hiszen a főiskolák képzési kínálatuk több mint 90%-át átalakították, ez az arány az egyetemek esetében 70 százalékos. Utóbbinak az is az oka, hogy az államvizsgával záruló szakok, mint pl. a jog, orvostudomány vagy tanári tanulmányok eddig még kivételt képeznek az átalakulás alól. millió hallgatónak köztük majdnem német diáknak tette lehetővé a külföldi tanulmányok folytatását, mára már 31 résztvevő országban.) Az új végzettségek, amelyekre az eddigi diplomát adó vagy magiszter képzéseket át kell alakítani, a bachelor és a master nevet kapták. Bachelor végzettség szerezhető átlagosan hat féléves képzés után. Néhány helyen a bachelor képzést részben általános tanulmányokként hirdetik, ebben az esetben a különböző szakirányokon tanuló hallgatók közös előadásokat látogatnak, amelyeken átfogó kompetenciákat, pl. idegen nyelvet vagy statisztikai alapismereteket tanulnak. Ha megvan a bachelor végzettség, a hallgató vagy munkába áll vagy még 2-4 félévet hallgat a master fokozat megszerzéséig. Tíz master képzésből kilencet konszekutív képzésként hirdetnek meg. Ezek a képzések előzetes bachelor tanulmányokat feltételeznek, és tartalmilag is közvetlenül ezekre épülnek. E képzés során mély, szakspecifikus ismereteket oktatnak. Ezenkívül léteznek ún. nem konszekutív master képzések is, amelyekre előzetes bachelor tanulmányok nélkül, mintegy továbbképzésre lehet jelentkezni. Németországban a reformot egyúttal a tanulmányok tartalmának átdolgozására is felhasználták. Az erőteljesebb gyakorlati vonatkozásokkal, a jobb támogatással és a rövidebb tanulmányi időkkel jobban meg kívánnak felelni a gazdasági szereplők elvárásainak, valamint csökkenteni kívánják a tanulmányaikat megszakító hallgatók számát is. Németország összességében véve némi előnyben van Magyarországgal szemben az átállást tekintve, mivel előbbiben már évtizedek óta léteznek duális képzési rendszerek. Így pl. egy szakfőiskolán folytatott tanulmányok esetében az elméleti tudás elsajátítása az iskolában zajlik, míg a tanultak gyakorlati alkalmazására egy üzemben kerül sor, amellyel a tanulmányok mellett tanulmányi szerződés jött létre. A Német Ipari és Kereskedelmi Kamarák Szövetsége (DIHK Deutscher Industrieund Handelskammertag) által több mint vállalkozás körében az elmúlt évben lefolytatott reprezentatív felmérés alapján Németországban már minden ötödik vállalkozás alkalmazott bachelor vagy master végzettséggel rendelkező munkatársakat. Hogy ezek a munkatársak képesek-e és ha igen, hogyan megfelelni a vállalatok elvárásainak, a 30. oldalon elolvashatja. Agnes Müller A Visegrádi államok: Lengyelország, Szlovákia, Csehország és Magyarország a kilencvenes évek eleje óta társadalmi változáson mennek keresztül. Ez pedig arra predesztinálja ôket, hogy a felsôoktatást érintô Bolognai folyamat megvalósításában is éllovasként szerepeljenek. Vessünk egy-egy pillantást az egyes országokra: Lengyelország és Csehország már messzemenôen átalakította felsôoktatási rendszerét, ezek az országok nemzetközi és korszerû képzési kínálattal büszkélkedhetnek. Magyarország a mérnöki tudományok terén remekel sikeres pilot-projektekkel, csupán Szlovákia van kissé lemaradva a Bolognai folyamat megvalósításában. A 2008-ban készült OECD-statisztika szerint az egy hallgatóra jutó befektetések mind a négy országban kb amerikai dollárt tettek ki, a sort kis különbséggel Csehország vezeti Magyarország, Szlovákia és Lengyelország előtt. Ha az oktatás minőségét vizsgáljuk, jóval nagyobb különbségeket találunk. A világ 500 legjobb egyetemét felvonultató, neves QS egyetemi rangsorban ban a prágai Károly Egyetem a 261. helyre került, a krakkói Jagelló Egyetem pedig a 300. helyezést szerezte meg, a budapesti ELTE a 400. lett a sorban, és egyetlen szlovák egyetemnek sem sikerült bekerülnie a legjobb 500 egyetem közé. Az éllovasok: Prága és Krakkó Prága és Krakkó jó helyezései minden bizonnyal a két egyetem modern struktúrájával és az ott kínált képzésekkel is összefüggenek. A Handelsblatt Közép- Kelet-Európa országait a múlt évben a Bolognai folyamat strébereinek nevezte, és ennek során kifejezetten utalt a Károly és a Jagelló egyetemekre. Mindenekelőtt Prágában munkálkodtak nagy buzgalommal a Bolognai folyamathoz kapcsolódó újítások bevezetésén. Lengyelországban és Csehországban a felsőoktatási rendszerek már túlnyomórészt a bolognai követelményekhez igazodnak. Sok szakot angol nyelvű képzés formájában kínálnak. A Károly Egyetemen 2001 óta közel 300 bachelor-, master- és PhD-képzést vezettek be. Master fokozat szerezhető pl. fizioterápiából, emel- lett lehetőség van MBA-programok hallgatására is (Master of Business Administration), International Economics and Political Studies és Economics and Finance súlypontokkal. Csehország a nemzeti oktatási minisztérium Bologna-jelentése szerint az elmúlt években mindenekelőtt az egyetemek finanszírozásának és a meghívásos eljárások jobb átláthatóságán dolgozott. Az érem másik oldala: a felsôoktatási reform néhol személyzeti változásokkal is jár. A krakkói Jagelló Egyetem pedig azzal csábítja a hallgatókat, hogy Lengyelország legjobb master képzéseit kínálja. Létezik master képzés Central and Eastern European Studies címmel, emellett pedig kínálnak egy kettős master képzést is European Governance címmel a brit Kent Egyetemmel együttműködésben, valamint egy International Master in Economy, State and Society a University College Londonnal kooperációban. A lengyelek nagy hangsúlyt helyeztek a hallgatók nagyobb mobilitására is. Magyarországon a nemzeti Bologna-jelentés szerint 2009-re nem kevesebb mint 274 master programot hirdettek meg mérnöki tudományokban és információtechnológiai téren. Egyebekben a master programok feltételeinek egységesítése 2007-től már csaknem megvalósult. Az első pilot-projektekben informatikai és mérnökhallgatók szereztek master végzettséget az elmúlt évben. A szabályozási átállást követően 2009-től már lényegesen nagyobb számú végzőssel számolnak től a bachelor képzés egységesítésére is sor került. Elsőként a 2008/2009. tanévben kerül sor ezen előírások gyakorlati alkalmasságának átfogó felülvizsgálatára. Ezenfelül a master képzést ahogy azt 2006 szeptemberétől már kipróbálták a jövőben kezdettől fogva a bachelor fokozatot követő képzési programként (ún. konszekutív master formájában) hirdetik meg. Magyarországon összességében az eddig megszokott, széles spektrumú egyetemi képzést jóval specifikusabban kialakított programok váltják fel. Szlovákia a befektetôk erôfeszítéseket várnak a képzés terén Szlovákia a Bolognai folyamat dolgában kissé hátul kullog. Bár meghirdették a felsőoktatási reformot, ebből azonban vajmi kevés valósult meg. A Német-Szlovák Ipari és Kereskedelmi Kamara legújabb konjunktúra-felmérése szerint több külföldi befektető is riadót fúj e téren: az euró sikeres bevezetését követően végre átfogó változásokat várnak a képzési rendszerben, ha Szlovákia nem akarja tőkéjét, mint vonzó gazdasági színhely eljátszani óta mindemellett módosított kreditpont-rendszer működik, amely nem utolsósorban sok szlovák hallgató külföldi tartózkodásra irányuló szükségleteinek is eleget tett. Az egyetemek pedig átjárható módon egy három szintű rendszer alapján működnek (1. szint bachelor, 2. szint master, mérnök, kisdoktori cím, 3. szint nagydoktori cím (PhD). A modernizáció Szlovákiában egyébként az egyetemek számára is azt jelenti, hogy az állam sok más területhez hasonlóan fokozatosan kivonul finanszírozói szerepéből. Mégis létesülnek új egyetemek is: a mintegy 5,5 millió lakosra nem kevesebb mint 27 egyetem és főiskola jut. Karin Bachmann Wirtschaft in Ungarn Wirtschaft in Ungarn

16 Fókusz Inhalt Fókusz Interjú Dr. Manherz Károly oktatási államtitkárral Végeznek az elsô magyar bolognaiak Magyarország 2006-ban teljes egészében átalakította felsôoktatási rendszerét az európai Bolognai-modellnek megfelelôen, az elsô bachelor végzettséggel rendelkezô hallgatók idén kerülnek ki a munkaerôpiacra. Az új modellel kapcsolatosan szerzett tapasztalatokról, a felsôoktatási intézmények és a vállalatok közötti kapcsolódási pontokról, valamint az intézmények januárban kiszélesített gazdasági autonómiájáról az Oktatási és Kulturális Minisztérium felsôoktatási szakállamtitkárával, Dr. Manherz Károllyal beszélgettünk. Államtitkár úr, az elsô bachelor végzettséggel rendelkezô hallgatók idén kerülnek ki a magyar felsôoktatási intézmények padjaiból. Hány végzôs lép a munka világába? Mint ismeretes, 2006-ban teljes felsőoktatási rendszerünket átalakítottuk a Bolognai-rendszernek megfelelően. A bölcsészettudományok terén vagy az informatikában a bachelor tanulmányok hat, a műszaki szakirányokon hét félévig tartanak. Így idén a 2006-ban beiratkozott kb hallgatóból előreláthatóan hallgató fejezi be tanulmányait bachelor (BSc vagy BA) végzettséggel, és fog majd munkát keresni. Mi lesz a többiekkel? A műszaki szakirányokon tanuló diákok nagy része 2010 elején hagyja el a főiskolát, a többiek más szakirányon szerezhetnek egy második bachelor végzettséget vagy jelentkezhetnek master képzésre. Általánosságban mekkora érdeklôdést tanúsítanak a hallgatók a további képzést nyújtó master tanulmányok iránt? Idén mintegy hallgató jelentkezett, közülük kb diák nyert felvételt, harmaduk műszaki szakirányokra. Az idei végzôsök meglehetôsen nehéz idôszakban kerülnek ki a munkaerôpiacra. Ôk hol fognak elhelyezkedni? Egy súlyos gazdasági válság kellős közepén ez valóban nehezebb, mint egy virágzó gazdaságban, de látni kell, hogy Magyarországon a diplomás munkanélküliek aránya minimális, 2-3% körül van. Az informatikusokat szinte rögtön elkapkodják, így még egyetlen informatikai master kurzus indítására sem volt elég jelentkezőnk. A magyar egyetemeken és fôiskolákon több mint kétszer annyi master kurzust indítanak, mint bachelort. Nem mond ez ellent a Bolognai-modell alapgondolatának? Jelenleg mintegy 130 bachelor szakirányból és 280 master kurzusból lehet választani. Az inkább tudományorientált master kurzusok viszont legtöbbször nagyon speciálisak, azaz egy egyetem indíthat master képzést pl. A reneszánsz irodalma vagy a A jelenkor irodalma címmel. Ezzel szem- ben a bachelor képzés mindenekelőtt alapvető ismeretek és kompetenciák közvetítésére irányul, általában több főiskola közösen dolgoz ki egy-egy szakot, és együtt is akkreditáltatják azt a Felsőoktatási Akkreditációs Bizottsággal (MAB), így a bachelor képzések erőteljesebben standardizáltak. Hogyan értékelik a felsôoktatásban dolgozó oktatók az új modellt, milyen tapasztalatokat szereztek az elsô évfolyammal? A tanárok megítélése szerint a modell jól működik. A tantervek megfelelnek a megfogalmazott kritériumoknak, amibe természetesen az is beletartozik, hogy egyes kérdésekben a gyakorlati tapasztalatoknak megfelelően utólagosan finomításokat kell elvégezni. A vállalatok még mindig hiányolják az erôteljesebb gyakorlati orientációt a diplomások képzésébôl. Milyen javulás várható ebben a kérdésben az új Bolognai-modelltôl? A gyakorlatorientált bachelor képzések kötelező jelleggel legalább kétszer hat hét vállalati gyakorlatot írnak elő. Ennek költségeit a vállalkozások egyébként elszámolhatják a képzési hozzájárulás terhére. A modell másrészt lehetővé teszi új képzések indítását is, amelyekkel a piac új technológiai fejlesztéseit megfelelően beépítheti a képzésbe és támogathatja azt. Nézzük a másik oldalt: a hallgatók is a munkaerôpiac szükségleteinek megfelelôen választják meg képzésük irányát? Tapasztalataink szerint a képzési irányt meghatározó döntést még mindig nem igazán tudatosan hozzák meg a hallgatók. Nagyon nagy segítséget jelentenek ezért az olyan rendezvények, mint a január végén már 10. alkalommal megrendezett Educatio oktatási szakkiállítás. Ennek keretében a felsőoktatásba jelentkezők és szüleik egyrészt tájékozódhatnak az egyes oktatási intézmények kínálatáról, de egyúttal megismerhetik a munkahelykínálatot, valamint a vállalatokat és azok munkaadói elvárásait is. A gazdaság és a felsôoktatás közvetlenül is együttmûködnek a képzésben? Egyrészt számos cég köztük német vállalatok is támogatnak speciális képzéseket magyar főiskolákon anyagilag, személyileg vagy a szükséges eszközökkel. Emellett viszont jó kezdeményezések is léteznek a képzés tartalmának közös kialakítására is. Így pl. Budapesti Műszaki Főiskola (BMF) a Lufthansa Technikkel karöltve gépészmérnök bachelor képzést kínál, amelynek keretében elsősorban repülőgép-szerelők képzése a cél. Az oktatási minisztérium e projekt keretében 20 millió forinttal támogatja az idegen nyelvi képzést. Ezen együttműködés nagy sikerén felbuzdulva azt tervezik, hogy a képzést Európa-szerte, elsősorban Közép- és Kelet-Európában kínálják majd, így pl. lengyel, cseh vagy szlovák hallgatókat is lehetne oktatni egy speciális budapesti oktatási központban. A cégek komoly érdeklődést tanúsítanak, már a Toulouse-ban működő EADS-től is érkeztek szakértők, hogy a helyszínen tanulmányozzák a modellt. Magyarországon a diplomás munkanélküliek aránya minimális, 2-3% körül van. Az ilyen jellegû megoldások elsôsorban a nagyvállalatok számára jöhetnek szóba, míg a kis- és középvállalkozások még mindig utánpótlási gondokkal küzdenek Bár ez iparágfüggő, de általánosságban igaz, hogy a kisebb cégeknek nehezebb dolguk van, amikor megfelelő szakembereket szeretnének a munkaerőpiacon találni. Egyrészt gyakran pénzügyi lehetőségeik is korlátozottak ahhoz, hogy a jó munkaerőt megfelelően megfizessék, másrészt méretük miatt a végzősök között kevésbé jönnek szóba potenciális munkaadóként, valamint a vállalaton belüli karrierlehetőségek is többnyire szerényebbek. Ezért speciális gazdaságpolitikai támogatási lehetőségek nyíltak, amelyek célja, hogy a kis- és középvállalkozásokat segítsék új munkahelyek teremtésében. Az SZDSZ kezdeményezésére a magyar parlament decemberben lényegesen nagyobb döntési szabadságot adott a fôiskoláknak és az egyetemeknek gazdasági kérdésekben. Ez az állam visszavonulását jelenti a felsôoktatásból? Nem. Az új törvény célja éppen az, hogy a nagyobb gazdasági autonómia révén javítsa az állami egyetemeken és főiskolákon folyó képzés minőségét. A január 1-jével hatályba lépett új szabályozás központi eleme, hogy a felsőoktatási intézményekben gazdasági tanács működjön, amely közreműködik valamennyi fontos gazdasági és pénzügyi döntésben. Új elem mindenekelőtt, hogy az állami oktatási intézmények a rájuk bízott vagyon autonóm tulajdonosai. Ezért a jövőben önállóan dönthetnek annak értékesítéséről is, feltéve, hogy a bevételeket olyan épületekbe és felszerelésekbe fektetik, amelyek a képzés javítását szolgálják. Ezzel lehetővé válik az oktatási intézmények modernizációja, egyúttal az is biztosított, hogy a vagyont ne éljék fel. Gyakran kritika tárgya, hogy a magyar felsôoktatási környezet túlságosan szétszabdalt, így a pénzügyi helyzetet és a képzés minôségét tekintve hátrányban van. Ezt Ön is így látja? Magyarországon ma 70 egyetem és főiskola működik, ezek több mint fele (36) Budapesten található. Bokros Lajos korábbi pénzügyminiszter nemrég azt a javaslatot tette, hogy összesen csak kb főiskolának és egyetemnek kellene működnie, a többit pedig be kellene zárni. Figyelembe kell azonban venni, hogy a jelenleg működő 70 intézményből csak 18 egyetem és 11 főiskola állami fenntartású, 7 egyetem és 34 főiskola már ma is magánkézben van ezeknek számára és nagyságára az államnak kezdettől fogva nincs befolyása. Az állami intézmények esetében azonban ez mindenekelőtt a főiskolák döntése, hogy más intézményekkel olvadnak össze. Az oktatási politika szemszögéből azonban fontos, hogy Budapesten kívül is az egyes régiókban legalább egy főiskola vagy egyetem működjék. Ez a város és a régió önérzete szempontjából is fontos, de közel kell lenniük az adott terület potenciális munkaadóihoz is. Fotó: Ramirez Wirtschaft in Ungarn Wirtschaft in Ungarn

17 Fókusz Fókusz A Bolognai folyamat Németországban A bachelor és master képzések sikere A Német Ipari és Kereskedelmi Kamarák Szövetsége (DIHK) elmúlt év februárjában elkészült tanulmánya meggyôzôen bizonyítja, hogy a németországi vállalatok több mint ötöde már foglalkoztat bachelor vagy master végzettségû munkatársakat. A diplomás, magiszteri vagy doktori végzettséget felmutató pályázók számához viszonyítva ez jóval az átlag feletti szám, hiszen a németországi végzôsöknek még csak mindössze 14%-a birtokosa valamely új típusú végzettségnek. A vizsgálat eredménye: a bachelor és a master végzettség sikeres, minél nagyobb a vállalat, annál nyitottabban áll a dologhoz. A felmérésen egész Németország területéről összesen vállalat vett részt. Az új képzésektől mindenekelőtt azt várják, hogy kiküszöbölik azokat a legkomolyabb hiányosságokat, amelyeket eddig a pályakezdők próbaidő alatti elbocsátásának legfőbb okaiként tartottak számon. A cégek több mint negyede már néhány hét eltelte után elbocsátotta a pályakezdőket, mivel nem tudták elméleti tudásukat a gyakorlatba átültetni. Rögtön ezt követően az elbizakodottságot és a hiányzó szociális képességeket jelölték meg a vállalatok a szakítás okaként. Pontosan ezek: az erőteljesebb gyakorlati orientáció, valamint a szociális és személyes kompetenciák közvetítése a legfontosabb elvárások, amelyeket a vállalkozások a bachelor képzésekkel szemben állítanak. Több mint kétharmaduk úgy látja, hogy elvárásai teljesülnek is. Különösen értékelik az új, moduláris képzések gyakorlati részeit. A legjobb lehetőség arra, hogy a hallgatókat már képzésük során a lehető legjobban felkészítsék a munka világa által támasztott követelmények teljesítésére, a vállalatok és a főiskolák között létrejövő együttműködések. A főiskolák az együttműködés keretében megtanulják az általuk közvetített tananyagot a munkaerőpiac elvárásaihoz igazítani, a vállalatok pedig korán gondoskodni tudnak az utánpótlásról, és ez annyiban gyakorol hatást a képzésre, hogy a későbbi foglalkoztatás a vállalkozás sikerét hozza. Bár a megkérdezett cégek mintegy fele valamilyen formában együttműködik képző intézményekkel, még sok kiaknázandó lehetőség van. Az együttműködés leggyakoribb formája mintegy 70%-ot kitéve a gyakorlati lehetőség biztosítása, és majdnem ugyanennyien közreműködnek diplomamunkák megírásában is. A cégek kb. egyharmada gyakornokokat foglalkoztat. A megkérdezett vállalatok által alkalmazott kb főiskolai végzős jelentős része, mintegy 25%-a bachelor, 8%-a pedig master végzettséggel bír. Ha belegondolunk, hogy Németországban jelenleg a főiskolát végzetteknek mindössze 14%-a rendelkezik valamely új képzettséggel (kb. 9% bachelor és 5% master), és ez a szám a felmérés időpontjában 2007 novemberében még alacsonyabb volt, azt az eredményt kapjuk, hogy átlag feletti létszámban alkalmaztak a vállalatok bachelor és master végzettségű munkatársakat. Hogy a jelentkezés során melyik képzésre van szükség, a bachelorra vagy a masterre, döntően az alkalmazási területtől és a vállalatnál végzendő feladattól függ mondja Dr. Franziska Pankow, a DIHK-tanulmány vezetője: Ha a csak a vállalatnál megtanulható ismeretek és Az új bachelor és master-végzettségûek elfogadottsága a vállalkozások körében Bologna a felsőoktatási rendszerek nemzetközi átalakításának szinonimája, melynek célja az összehasonlítható és érthető képzéseket megvalósító Egységes Európai Felsőoktatási Térség megteremtése 2010-ig. Az új végzettségek, amelyekre az eddigi diplomát adó vagy magiszter képzéseket át kell alakítani, a bachelor és a master nevet kapták. Bachelor végzettség szerezhető átlagosan hat féléves képzés után. A master képzés ismeretelmélyítő posztgraduális tanulmányokat jelent, általában 2-4 féléves időtartamban. Utánajártunk, mennyire sikeresek az új végzősök a gazdasági életben. Neumann-Esser GmbH & Co. KG Továbbra is szükség van az intenzív betanításra képességek elsajátítása céljából a korai munkába állás szükséges, a megfelelő végzettség a bachelor. Amennyiben a feladat elmélyült tudományos képességeket vagy speciális ismereteket feltételez vagy olyan szakmai ismeretek kombinációját, amelyeket nem lehet egyetlen képzés során elsajátítani, a master a megfelelő döntés. Az elsajátított ismeretek gyakorlati munkában való alkalmazásának képességét mind a bachelor, mind a master végzettségűektől elvárják. Az ún. soft skillek esetében a bachelor képzésben résztvevőtől tendenciájában mást várnak el, mint a master végzettségűtől. Ez utóbbi esetében a vállalatok szerint fontos szerephez jutnak mindenekelőtt a vezetői kompetenciák és az interdiszciplináris ismeretek. A bachelort végzett hallgatóktól ellenben nem csak gyakorlati tapasztalatot, hanem szociális kompetenciákat és csapatmunkára való képességeket várnak el. Bachelor vagy master végzettségű munkatársaink mindeddig nem voltak, azon egyszerű oknál fogva, mivel eddig nem pályáztak nálunk. Túlnyomórészt gépészmérnököket toborzunk szakfőiskolákról. Eddig nagyon elégedettek voltunk a német főiskolákról hozzánk érkezett végzősökkel. Aachen, mint főiskolai központ közelsége miatt a végzősök döntő többsége az aacheni RWTH-ról, illetve az aacheni főiskoláról jön hozzánk. A nemzetközi összehasonlításban is kiváló színvonalú németországi mérnökképzés fontos érv számunkra a németországi helyszín mellett, valamint egyúttal fontos versenytényezőt is jelent. Mivel azonban nincs is más alternatívánk, fenntartás nélkül fogadjuk a jövőbeni bachelor és master végzettségű hallgatókat. Eddig is intenzív betanítást igényelt a főiskolát végzett hallgatók bevezetése a termékekbe és a vállalatspecifikus folyamatokba, amíg önállóan el tudták látni feladataikat. Ezen bizonyosan nem fog változtatni a felsőoktatás átalakítása sem. Reméljük azonban, hogy a tanulmányok rövidítése révén nem szenved csorbát a műszaki alapképzés. Yvonne Vormstein Bott GmbH & Co. KG A bachelor nagyobb önállóságot igényel A Heidenheimben, Stuttgartban és Mosbachban működő szakfőiskolákkal együttműködésben vállalatunk több éve maga folytat Bachelor of Arts kép- Az új oktatási modellek megvalósításával elégedetlen vállalkozások a bachelort végzett hallgatók esetében az alábbiakat kifogásolják: hiányzó szakmai ismeretek, hiányzó módszertani kompetenciák, valamint hiányos szociális képességek. Azok, akik master végzettségű munkatársakat foglalkoztatnak, és nem váltak be a hozzájuk fűzött reményeik, első helyen a szakmai ismeretek hiányos alkalmazását jelölték meg, valamint az elégtelen vezetői kompetenciákat és hiányos interdiszciplináris ismereteket. A felsőoktatás folyamatos reformjai mellett nem utolsósorban lehetőség nyílik a vállalkozások számára is, hogy elkötelezzék magukat a felsőoktatás mellett, személyes kapcsolatokat ápoljanak a hallgatókkal, és őket gyakorlati lehetőség biztosításával, munkaszerződéssel vagy ösztöndíjjal korán a vállalathoz kössék, hogy megvalósulhasson vállalatra szabott képzésük. Agnes Müller zést (korábban: diplomás üzemgazdász). A meghirdetett képzések: ipar, gazdasági informatika, árugazdálkodás és logisztika. Azért nyújtjuk ezt a képzést, mert a felsőoktatási tanulmányokkal összevethető, gyakorlatorientált képzésről van szó. Ez döntő előnyt jelent számunkra, elsősorban a vezetők képzését tekintve. Idén fejezi be először két tanuló Bachelor of Arts tanulmányait. A velük folytatott beszélgetés során megállapítottuk, hogy az elméleti szakaszok igen időintenzívre sikerültek, mindenekelőtt projektmunkák és prezentációk készítése révén. A bachelor képzésre való átállás óta a tanulmányok igényesebbek, a hallgatóknak sokkal több önálló feladatuk van, ez az önállóság a vállalatoknál is roppant jól hasznosítható. Kiválóan oktatják a logikus gondolkodást, szociális viselkedést és a csapatmunkát is. Nagyobb lett azonban a nyomás is. Ezelőtt a 4. félévet követő gazdasági asszisztens vizsgáig lehetőség volt a korábbi rossz jegyek kijavítására. A bachelor képzésben minden egyes modulból azonnal le kell vizsgázni, az nem javítható ki utólagosan. Meike Kämmler Wirtschaft in Ungarn Wirtschaft in Ungarn

18 Fókusz Fókusz Német bachelor képzés a Corvinus Egyetemen Keresett végzôsök A Budapesti Corvinus Egyetem 1993 óta biztosít lehetôséget magyar hallgatóknak német nyelvû üzleti gazdálkodási tanulmányok (DSG) elvégzésére a Passaui Egyetemmel együttmûködve. Ez a plusz képzés melynek elvégzését bizonyítvány igazolja kiegészíti a Corvinus Egyetemen szerzett diplomát. Dr. Simon Judit 2006 nyara óta a német nyelvű képzést csak a bachelor-program keretében lehet igénybe venni. Az első bachelor-hallgatók idén júniusban végeznek. Dr. Simon Judit, a képzés igazgatója arról számol be, hogy a Bolognai reform mennyiben támogatja a külföldi képzési lehetőségeket, és mennyire könnyíti meg az együttműködést a német egyetemekkel. Ön a Corvinus-Egyetem üzleti gazdálkodási diplomás képzésén tanul, de mellette részt vesz a németnyelvû bachelor-rendszerû üzemgazdász képzésben is. Miben különbözik az Ön véleménye szerint a két rendszer a leginkább? Hogyan látja a képzést? Talán a legnagyobb különbség számomra abban áll, hogy a Bachelor Lukovics Boglárka tanulmányok során törekedtek arra, hogy egy átfogóbb, több szakterületet érintő képzést nyújtsanak. Így nem kell rögtön a gimnázium után döntést hozni, hogy mi az, ami igazán érdekel. Az így megszerzett ismeretek elmélyítése pedig már a Master tanulmányok feladata. Természetesen további különbség, hogy egy plusz megmérettetés elé állítja a diákokat, a Bachelor diploma megszerzését követően a Masterre kerülést felvételi vizsga előzi meg. Ez arra is szolgál, hogy a hallgató felmérje, hogy addigi teljesítménye alapján mennyire versenyképes a tudása a többi diákéval szemben. Hogyan vélekedik azokról a kompetenciákról és képességekrôl, melyeket a DSG-tanulmányai során megszerzett? Nekem azért különösen hasznos a DSG-programban való részvétel, mert én a Közgazdaságtudományi karon tanulok, ahol nagyobb arányt képvisel az elméleti oktatás. Ezzel szemben a DSG-s tárgyakban a gyakorlatorientáltság, életközeliség sokkal nagyobb szerephez jut, ami így jó kiegészítő a magyar diplomámhoz. Ezen felül remek lehetőség a szaknyelvet nem egy nyelvi kurzuson, hanem konkrét szakmai témákon keresztül tanulni, nagyon gyakran anyanyelvi professzoroktól hallgathatjuk a tárgyak egy részét. A Bolognai folyamat szerint a bachelor nemzetközileg összehasonlítható végzettség, Európa-szerte egységes értékelési rendszerrel. A bachelor-rendszerre való átállás mennyiben könnyítette meg együttmûködésüket a német egyetemekkel? A bachelor-rendszerre való átállás megkönnyíti a külföldi egyetemekkel való kapcsolatokat, mivel a diplomák egységesek (bachelor diploma, master diploma), illetve egyszerűbb a diplomák elismertetése vagy beszámítása. Megkönnyíti az ún. joint-degree (közös diploma) vagy double-degree (kettős diploma) programok bevezetését is. A kurzusok elismertetése (kreditpontok, teljesítménypontok) is egyszerűbb az egységes kreditpontrendszer (ECTS) bevezetésének köszönhetően. A DSG képzés bachelor végzôsei és más üzleti gazdálkodási bachelor-programok hallgatói számára 2009/2010-tôl az eddigi kettôs diploma helyett kettôs master végzettség megszerzésének lehetôségét kínálják a Passaui Egyetemmel együttmûködésben. A hallgatókat a master végzettség az eddigieknél jobban motiválja a két országban zajló hallgatói programon való részvételre? A németül jól beszélő és komoly motivációval rendelkező hallgatók örülnek a kettős master program lehetőségének. Három félévet hallgatnak az otthoni, két szemesztert pedig a partner-egyetemen. Ezzel plusz teljesítményt nyújtanak, hiszen négy félév helyett öt félévig tart a képzés, ennek a plusz teljesítménynek azonban két master diploma a jutalma. Az ajánlat kölcsönös, a passaui hallgatók is folytathatnak angol nyelvű tanulmányokat a Corvinus Egyetemen. Ön szerint mennyire felkészültek a bachelor-hallgatók tanulmányaik befejeztével a munka világára? A DSG-végzősöknek a régi rendszerben jó hírük volt a vállalatok körében. Reméljük, hogy ez az új képzési formára való átállást követően sem változik. A bachelor-végzősök azonban más ismeretekkel bírnak, mint a korábbiak, az ő képzésük gyakorlatorientáltabb felépítésű. A gyakorlat közeli képzés során számítunk azon vállalatok segítségére, akik eddig is támogattak minket. Mindenekelőtt a Budapesti Tudomány és Gyakorlat Beszédkör tagjai, de más vállalatok is azzal támogathatják a programot, hogy ősszel gyakorlati lehetőségeket biztosítanak végzőseinknek. Miért döntött úgy, hogy a német nyelvû üzemgazdász bachelor képzést választja (DSG)? Középiskolai tanulmányaimat Grazban végeztem, és miután viszszatértem Magyarországra, szerettem volna a némettudásomat szinten tartani. Mivel egy évet már jártam a grazi Karl-Franzens- Egyetemre, úgy gondoltam ez a mostani lehetőség ideális számomra a német nyelv gyakorlására. Az, hogy a passaui egyetemtől még diplomát is kapok mellé, igazán szuper bónusz! Hogyan vélekedik azokról a kompetenciákról és képességekrôl, melyeket a tanulmányai során megszerzett? Lehetőségünk nyílik arra, hogy változatos gazdasági területekre nyerjünk Krzyzewsky Zoltán betekintést: kezdve az általános szak- és üzemgazdaságtantól, a pénzügyeken, marketingen, vezetéselméleten, számvitelen keresztül egészen az adózási ismeretekig és az informatikáig, illetve a gyakorlati tárgyakig. Mindegy végül, melyik irányba indulunk, az hogy a szaknyelvet ilyen változatos területeken tanultuk, a munkaadóknál jó pontokat jelent. Milyen visszajelzéseket kapott eddig az esetleges jelentkezésekre, álláspályázatokra? Eddig még nem pályáztam, de a jelentkezéseket elbíráló szakemberektől hallottam, hogy a DSG-program komoly előnyt jelent a jelentkezőknek. Ha a munkaadók azt látják, hogy a szakmai tapasztalataink idegennyelvűek, kétszer is meggondolják, mit kezdjenek velünk! Academia-Industry-Partnership Tettrekész magyar hallgatók A Bolognai folyamat egyik célja a felsôoktatás teljesítmény- és gazdasági orientációjának erôsítése. Éppen ezért elengedhetetlen a felsôoktatási intézmények és a gazdasági szereplôk közötti intenzív együttmûködés. A Budapesti Mûszaki Fôiskola az elmúlt nyáron stratégiai partnerségre lépett egy nemzetközi nagyvállalattal: a Lufthansa Technik egyedülálló pilot-projekt keretében Magyarországon, harmadik legnagyobb európai állomáshelyén támogatást nyújt gépészmérnökök képzéséhez. A Bolognai folyamat az ún. Academia-Industry-Partnership intézményét a sikeres felsőoktatási politika koncepcionális részéve kívánja tenni véli Dr. Ulrich Langanke, a Budapesti Műszaki Főiskola elnökségének tagja. Ennyiben a Bolognai folyamat is ösztönözte a Budapesti Műszaki Főiskolát a gazdasági szereplőkkel ápolt kapcsolatok szorosabbra fűzésének szándékában. A főiskola számára az előremutató európai gazdasági területek bevonása a saját kutatási és innovációs tevékenység továbbfejlesztésének alapját jelenti. Ezzel a Budapesti Műszaki Főiskola a nemzetközi porondon is a lényeges bolognai kritériumok megvalósításának éllovasaként van jelen. Kitartásra van azonban szükség az együttműködések kiépítéséhez: Az igazgatósági szinteken sem személyileg, sem strukturálisan nem valósult meg az egyértelmű hozzárendelés az Academia-Industry- Partnership projektek tekintetében. Ez többnyire a konkrét hatáskör problémája a humán erőforrás terület és a (műszaki) szakterületek között részletezi Langanke a nehézségeket. A vállalatok pedig a tanulmányi keretfeltételek túl merev jogi szabályozását kifogásolták. A Budapesti Műszaki Főiskola a gépészmérnök bachelor képzéséhez szükséges ipari partner keresésében mintegy két évvel ezelőtt jó helyen keresgélt a Lufthansa Techniknél (LHT). Ennél a cégnél csupa nagybetűvel írják az utánpótlás-képzést, a konszernnek saját akadémiai utánpótlásprogramja van, mely Technik Talents néven fut. Hans- Hellmuth Retzlaff-Schröder, a felsőoktatási kapcsolatokért és akadémiai utánpótlásprogramokért felelős HR menedzser igen lelkesen fogadta az együttműködés ötletét: Ha sikerül egy ilyen jellegű együttműködési modell keretében keresett, kiválóan képzett gépészmérnököket pl. a repülőgép-javítás terén kiképeznünk, a Lufthansa Technik kihívást jelentő munkahelyeket kínálhat fel számukra. A konszern a globalizált tanulmányi standardok megvalósításának megkezdése óta már sok helyütt gyűjthetett tapasztalatot a külföldi főiskolákkal folytatott együttműködés terén: Meglehetősen nagy igény mutatkozik arra jelenleg Kelet- Európában és Ázsiában, hogy részt vegyünk felsőoktatási együttműködésekben konstatálja Retzlaff-Schröder. Miért támogatja a vállalkozás a budapesti bachelor tanulmányokat? Az a benyomásom, hogy a magyar hallgatókban nagy a tennivágyás talán még nagyobb, mint nyugat-európai hallgatótársaikban. Ha érdekes célokat látnak maguk előtt és szabad cselekvési teret kapnak, mindent bevetnek az eredmények elérése érdekében. A megállapodás célja, hogy a főiskola speciális, a Lufthansa Technikkel egyeztetett tartalmakat illeszt a tanulmányok rendszerébe, valamint biztosítja a hallgatók részére az első három szemeszterben az intenzív, általános és szakmai német nyelvismeretek megszerzését. A negyedik félév gyakorlati szemeszter, amelyre az LHT a kiválasztott hallgatók részére a vállalat németországi székhelyén gyakorlati helyet biztosít. A többi pályázóhoz hasonlóan azonban nekik is meg kell felelniük a vállalat belső kiválasztási kritériumainak. A karrierről a saját teljesítmény dönt véli Retzlaff-Schröder. A Bolognai folyamatot esélyként is tekinti, amely lehetővé tenné a tanulmányok időtartamának és tartalmának olyan átalakítását, hogy a végén keresett, jól képzett diplomás hagyja el a főiskolát, aki már bizonyította helytállási képességét. A Budapesti Műszaki Főiskolán előkészületben van egy Academia-Industry- Partnership formájú master képzés is. Ez a képzés nem a Lufthansa Technikkel együttműködve valósul meg, de nem is a vállalat meglévő elkötelezettségének konkurenciájaként, amely az épületgépészeti bachelor képzés keretében működik a Budapesti Műszaki Főiskolán árulja el Langanke. Agnes Müller Wirtschaft in Ungarn Wirtschaft in Ungarn

19 Gazdaság és politika Gazdaság és politika Ezermilliárd forintos adóátrendezés Hiánycsökkentés vagy reform? A közgazdászok és a cégek idei várakozásai Merre tart a gazdaság? Az optimisták júniusra, a pesszimisták viszont csak az év végére teszik a trendfordulót a magyar dekonjunktúrában. A lejtmenetben néhány szektor ôrzi még stabilitását és kedvezô a magyar exportôröknek a német üzleti bizalmi romlás lassulása is. Ezermilliárd forintos átrendezôdés következhet be már idéntôl az adóés szociális rendszerben ígérte meg Gyurcsány Ferenc miniszterelnök a parlament rendkívüli ülésén. Az átalakítás részletei még nem teljesen ismertek. A parlamenti pártok eltérôen vélekednek a válságkezelô csomagról, a piac pedig a konkrétumokra vár. Jelentős mértékben, 1000 milliárd forinttal csökkentené a kormány a munkavégzéshez kötődő adó- és járulékterheket, derült ki a miniszterelnök január végén elhangzott beszédéből. A közterhek mérséklésénk ára is van: ellentételezésként a kormány másutt visszaszedné a kieső bevételeket, illetőleg faragna az állami kiadásokon. Ami biztos: Gyurcsány Ferenc beszéde alapján a következő időszakban alaposan megmozgatják az adórendszert. A személyi jövedelemadó, a járulékok, az áfa és a szolidaritási adó átformálására lehet számítani. A program valószínűsíthető elemei: csökkentik a személyi jövedelemadót, illetve a munkabér utáni járulékokat, eltörlik a magánszemélyek különadóját és megszüntetik a vállalati különadót is. Ennek fejében pedig emelnék az áfát, megszüntetnék az adókedvezményeket, átszabnák a vagyonadóztatást, visszafognák az állami kiadásokat, megkurtítanák a szociális támogatásokat és a jóléti juttatásokat megadóztatnák. Szakértői számítások alapján az általános forgalmi adó egy százalékpontos emelése milliárdos többletbevételt jelentene, vagyis 3-4 százalékpontos emelés milliárdos pótlólagos forrást teremtene a büdzsének. A Gyurcsány Ferenc miniszterelnök február 16-án bejelentett adótervek fontosabb elemei: 1. Személyi jövedelemadó: az alsó kulcs 18-ról 19 %-ra nő, az alsó jövedelemhatár 1,7 millió 3 millióra forintra módosul. A felső adókulcs változatlanul 38% lenne. 2. Forgalmi adó: Az általános kulcs 20-ról 23 százalékra emelkedik 3. A jövedéki adó (alkoholra, cigarettára, üzemanyagra) 3-7 százalékkal nő. 4. A társasági adó 16-ról 19 százalékra emelkedik, de megszűnik a 2006-ban bevezetett 4 százalékos különadó. A kormányfő azt is elmondta: GDP-arányosan évi egy százalékos kiadáscsökkentés, mintegy 300 milliárd forint lehetséges, ennél többet nem tud elképzelni. Nagy kérdés, mit hoz majd a konyhára a vagyoni típusú adó. Gyurcsány Ferenc úgy fogalmazott: cél, hogy a nagy vagyonnal rendelkezők fizessenek többet. Ebből arra lehet következtetni, hogy a jelenlegi négyféle kisebb adó helyett egy általános közteher lesz. Emlékeztetett arra: a négyféle vagyoni adóból jelenleg 80 milliárd forint bevételük van az önkormányzatoknak, terveik szerint ennek nagyságrendje nem változna, és ugyanúgy a helyhatóságok kapnák a pénzt, mint eddig. Fix még az is, hogy a családi pótlék adóköteles lesz, az eva, az ekho, valamint a minimálbér adómentességének jelenlegi formája a kormány tervei szerint változatlan marad. A magyar kormány elsők között hirdetett válságkezelő programot, mondta Bajnai Gordon miniszter. Azóta ennek a programnak az ütemes megvalósítása zajlik, a napokban indul egy program, amiben a vállalkozások 50 millió forintra pályázhatnak. De a források mellett szűkülnek a piacok is, ezért hazai keresletnövelő projektekre is készül a kormány. Munkahelyvédő programok is indulnak, a programok több mint százezer munkahely megóvását célozzák. A parlamenti pártok természetesen eltérően vélekednek a válságkezelő csomagról. Az SZDSZ nem támogatja az áfaemelést, de a szabaddemokraták nagy vonalakban egyetértenek a miniszterelnök által vázolt adóátrendezési javaslattal, közölte Kóka János, a liberális párt frakcióvezetője. Dávid Ibolya, az MDF elnöke szerint az a baj, hogy mellőzte a kormány a konkrétumokat. Puha válságkezelés, nem válságkezelés tette hozzá az ellenzéki párt vezetője. A Fidesz milliárd forintos adócsökkentést hajtana végre mondta Varga Mihály, a Fidesz alelnöke. Hozzátette: adóemelésben nem lesz partner a legnagyobb ellenzéki párt. Az Országgyűlés költségvetési bizottságának elnöke szerint beruházásösztönzésre és munkahelyteremtésre is szükség van, valamint minden felesleges állami kiadást be kellene fagyasztani. Palócz Éva, a Kopint-Tárki vezérigazgatója azt mondta: a kormányfő által vázolt iránnyal alapvetően egyet lehet érteni, de hiányzik az állami kiadások visszafogásának pontos megfogalmazása. Az adórendszer átalakítása önmagában kedvező lehet a foglalkoztatás szempontjából, viszont e mellett a kiadásokat is csökkenteni kell. Nettó kiadáscsökkentés mellett 3 év alatt tartja megvalósíthatónak a vállalkozások terheinek ezer milliárd forintos mérséklését a Deloitte Magyarország elnök-vezérigazgatója. Oszkó Péter a kormányfő adóátrendezési javaslataira utalva azt mondta: a GDP arányos adócentralizáció 40 százalékról 30 százalékra csökkentése sürgető feladat, mivel az államháztartási hiány nem növelhető. Oszkó Péter az egyik legsürgősebb adóváltoztatásnak a munkáltatói tb-járulékok csökkentését nevezte, amelynek mértéke évente százalékpont vagy 3 év alatt 10 százalékpont lehet. Hangsúlyozta: ez mintegy milliárd forint bevételkiesést jelent, ennek ellentételezéseként a jelenlegi 1920 forintos havi egészségügyi járulék forintra emelkedne. Szajlai Csaba Az egyre rosszabb világgazdasági helyzet hatására mindegyik gazdaságelemző intézet és nemzetközi szervezet lefelé módosította Magyarország növekedési kilátásait. Különböznek azonban a makrogazdasági becslések és nem egységesek a szakértők annak megítélésében sem, hogy mikor indulhat el itthon újból a növekedés. A GKI például tavaly decemberben (korábbi jelentéseik általában a legoptimistábban jellemezték a magyar gazdaság jövőjét) az idei évre már 2,5 százalékos GDP visszaesést prognosztizál, a többi adat közül kiemelkedően peszszimista a hosszabb távú növekedést alapvetően meghatározó beruházások 3 százalék körüli mérséklődése, januári konjunktúra-indexük pedig újból történelmi mélypontot ért el, az üzleti szereplők negatív várakozásai miatt. A Kopint-Tárki (KT) valamivel enyhébb mérséklődéssel kalkulál a nemzeti össztermékben (1,6), de a beruházásoknál (bruttó állóeszköz felhalmozás) ők is 2 százalékos mínuszt várnak, kamaránk januári számításai alapján ben 1,2 százalékos szűkülésre lehet számítani. A nemzetközi szereplők közül, térségünket korábban igencsak optimistán jelelemző EBRD (Európai Beruházási és Fejlesztési Bank) is 2 százalék körüli GDP csökkenésre számít már idén Magyarországon. A elemző intézetek szerint a válság kevés pozitív hozadéka közül az egyik talán az lehet, hogy hosszú távon növeli a Magyarországon rendkívül alacsony megtakarítási hajlandóságot és felelősebb gazdálkodásra ösztönöz a lakosság körében is. A forint lapzártánkkor is tartó- folyamatos gyengülése már a magyarországi gazdálkodó szervezetek működését is veszélyezteti. Adamecz Anna, az Ecostat osztályvezetője szerint az exportpiacok drasztikus szűkülése miatt nem igazán fog érvényesülni a tankönyvi tétel, amely szerint a gyengülő hazai valuta jelentősen növeli az áruk kivitelét, viszont az itthon feldolgozásra kerülő termékek magas importhányada miatt komolyan megdrágíthatja a termelést. Kopik Tamás, az intézet kutatásvezetője is arra hívta fel a figyelmet, hogy a termelésnél használt félkész-termékeknek általában nincsenek meg a megfelelő hazai helyettesítői, így a tartósan gyenge forint nagyon kedvezőtlen lehet. A kormány és a kutatóintézetek egy része azzal számol, hogy az idei év második felére-végére megtorpan a recesszió (a kabinet utoljára már 2,5-3 százalékos receszszióval kalkulált 2009-re), vannak azonban ennél pesszimistább hangok is. A Pénzügykutató szerint legkorábban 2010 második felében indulhat be újból a növekedés, elsősorban a kedvezőtlen világgazdasági környezet, valamint az EKB a kutatóközpont szerint - rendkívül konzervatív kamatpolitikája miatt, de hasonlóan látják a helyzetet az EBRD-nél is: Javulás csak jövő év elejétől várható a térségben. vélekedett Erik A forint folyamatos gyengülése már a magyarországi gazdálkodó szervezetek mûködését is veszélyezteti. Bergloff, a londoni székhelyű kormányközi fejlesztési bank vezető közgazdásza, a szervezet budapesti látogatásakor. Az amerikai jelzálogpiacról induló válság már a magyar reálszférában is tarol. Az utóbbi hónapokban több termelő cég is a gyártás visszafogásáról, valamint a dolgozói létszám csökkentéséről adott hírt. Az építőipar és az ingatlanszektor mellett leginkább a gépjárműgyártás szenved, egyrészt a fogyasztás globális szűkülése, másrészt a korábban felhalmozott túltermelési kapacitások miatt. Egyelőre nem lehet érezni a nyugati kormányok tőkeinjekcióit (a francia, a német és az angol kormány is euró milliárdokat pumpált az autóiparba), az utóbbi hónapokban a szektor egészét tekintve százalékkal estek vissza a megrendelések tudta meg a WiU Fülöp Lajostól, a csapágyak gyártására szakosodott FAG Magyarország kft. (a német Schaeffler csoport része) cégvezetőjétől. A konszern itthoni egységeiben egyébként összesen 2200-an dolgoznak, a gyár első embere szerint minél több munkahelyet szeretnének megmenteni, ezért csak enyhe létszámcsökkentéssel kalkulálnak, jelentősen visszafogják viszont az utazási és az oktatási-továbbképzési költségeket, valamint a korábban kiszervezett munkák nagy részét igyekeznek házon belül elvégezni. Talán a szolgáltató központok jelentik az egyetlen olyan szektort, amelynek még jól megy Magyarországon vélekedett lapunknak Tóth István János, az MKIK GVI kutatóközpont ügyvezető igazgatója. Megkerestük az egyik legnagyobb Magyarországon működő német érdekeltségű shared service központot, a pécsi call- centerben jelenleg 90 munkatárs dolgozik. Eredetileg több száz emberrel szerettünk volna üzemelni, de nehéz majdnem anyanyelvi szinten beszélő munkatársakat találni, semmiképp sem tervezzük a létszám csökkentését tudtuk meg Botló Gabriellától, a buw Hungary kft. office managerétől. Miklóssy Ferenc, a Magyar Kereskedelmi és Iparkamara alelnöke (egyben a hajdú-bihari szervezet vezetője) szerint a szolgáltató központok mellett kevésbé érinti a válság a magyarországi gyógyszeripart és a high-tech ágazatokat. A kamara információi szerint azonban rendkívül hátrányosan érinti a régióban működő elsősorban építőipari és környezetvédelmi technológiákkal foglalkozó- kisebb magyar cégeket a romániai állami és önkormányzati megrendelések befagyasztása. Az utóbbi hetekben azonban pozitív hírek is napvilágot láttak a régióban és Nyugat-Európában, amelyek kedvezőek a külpiacra termelő, vagy szolgáltatásokat végző magyarországi cégeknek. Az uniós szintű fejlesztési megállapodás mellett Szlovákiában is jóváhagytak egy 332 millió eurós gazdaságélénkítő csomagot és kedvezőbb számokkal állt elő néhány nagyobb németországi gazdaságelemző intézet. Januárban ugyanis váratlanul javult az Ifo üzleti bizalmi mutatója, amivel megtört az előző hét hónap csökkenési tendenciája. Homonnai Gábor Wirtschaft in Ungarn Wirtschaft in Ungarn

20 Szakma és Piac Szakma és Piac Geotermia-támogatás Magyarországon Ellenszélbôl szélparkot lehetne építeni Magyarország energiájának 92 százaléka importból származik. Annak ellenére, hogy geotermia-erômûvek segítségével Magyarország és az egész Kárpát-medence is képes lenne jelentôs energia-függetlenségre szert tenni. Hátráltató tényezô az alacsony fejlesztési és finanszírozási kapacitások mellett, a hiányzó állami támogatás. Ráadásul azon ötletek megvalósítását fékezik az ellentétes érdekek és a rövidlátás, amelyekbe a világ többi részén éppen erôteljesen befektetnek. Horuczi György Minden megépített geotermiaerőmű mellé építhetnénk egy szélparkot is, annyi az ellenszél, kritizálja az államilag támogatott, innováció ellenes magyar állapotokat Horuczi György, a Pannergy üzletfejlesztési igazgatója. Azt érezzük, hogy egyedül vagyunk a hatalmas lehetőségekkel és az ahhoz kapcsolódó felelősséggel. Egy 2007-ben hozott döntés értelmében az egyik legnagyobb magyar műanyag-feldolgozó vállalat, az akkori Pannonplast Rt. radikális változáson ment keresztül: műanyag helyett regeneratív energia került a profilba, a névváltoztatás és a Zrt.-ben való működés külsőleg is támogatta a folyamatot. Tevékenységünk átalakításának alapjául az akkor már előre látható gazdasági fejlődés és ezzel az alapanyagpiacon történő nagymértékű drágulás szolgált. Stratégiai döntés eredménye volt az energiába való befektetés, mert energiára mindig szükség van: energia nélkül nem lehet megszületni, sem meghalni és közben is szükség van energiára, emlékszik vissza Horuczi. De tekintettel az energiahordozók hiányára és a piac lefedettségére elvetettük a hagyományos energiát, mint lehetőséget. Minden megoldást egyenként számba vettünk: a nap-, szél-, biomassza-, bioetanol- és a vízenergiát is. Végül a geotermiánál kötöttünk ki, mert minden elvárásunknak megfelelt, magyarázza a villamosmérnök. A geotermia, mint energiaforrás, korlátlanul és folyamatosan áll rendelkezésre, ezzel biztosítva láttunk a fenntarthatóságot. Ezen kívül a Kárpát-medence rendkívül gazdag geotermikus vagyonban AHK-üzleti tanulmányút megújuló energiák témában A DUIHK a német szövetségi Gazdasági Minisztérium kezdeményezésére szakmai konferenciát szervez német és magyar szakmai előadók részvételével napenergia hasznosítás és photovoltaik rendszerek témában. A konferenciát követő kooperációs megbeszélések során a magyar vállalatok első kézből tájékozódhatnak a német napenergia ágazat know-howjáról és tapasztalatairól, valamint hasznos üzleti kapcsolatokat alakíthatnak ki. Jelentkezési határidő: március 2. KERÉKGYÁRTÓ Gitta Tel.: Geotermia-paradicsom: Háromszoros hô a Kárpát-medencében Ezen felismerések tulajdonképpen nem újak, viszont régebben nem léteztek azok a gazdasági tényezők, amelyek átgondolásra késztették volna az emberiséget. Magyarországon sem volt hiány a gázból, a vezetékeket folyamatosan bővítették, a költségeket szubvencionálták. Az a technológia sem létezett, amelynek segítségével fel lehet hozni a hőt a föld mélyéből. De időközben sürgető, cselekvési kényszerhelyzet alakult ki gazdasági, ökonómiai és szociális okokból egyaránt. Ezekre reagált a Pannergy, viszont ezzel kivételes kihívások előtt találta magát: A geotermia egy új szakma, a víz és a bányászat egyvelege, ismerteti Horuczi a hátteret, egyszerűen nem volt megfelelő szakember Magyarországon, aki ebben kiismerte volna magát. Ez a szakma egy teljesen más megközelítést igényel. Ezt a problémát izlandi specialisták segítségével oldotta meg a magyar menedzsment, akik bevezették a magyar kollégákat a geotermia rejtelmeibe. A Kárpát-medence különleges, egyedülálló adottságokkal rendelkezik, állítja az 56-éves szakember. A földkéreg átlagosan 3ºC fokkal melegszik 100 méterenként, viszont itt a hőmérsékleti grádiens háromszorosa az átlagosnak. Ez annyit jelent, hogy ebben a régióban már 2000 méter mélyen ca. 150ºC fokos hő található, summázza Horuczi a felfedezéseket. A geotermikus erőművek által generált áramot be lehet táplálni a már meglévő hálózatba, élve így az országos piac adta lehetőségekkel. Az erőmű természetéből adódó hőt viszont a lokális piacon érdemes felhasználni, oda érdemes erőművet építeni, ahol nagy a hőigény: az ember lakta területek közelében. Ezen felismerések birtokában partnereket kerestünk. 3 másodperc után elvetettük a Magyar Államot, mint potenciális üzleti partnert és végül az önkormányzatok mellett döntöttünk, mert ők helyileg vállalnak fele- lősséget a lakosságért. Így született az önkormányzati modellünk, amely alapján már 40 projektet indítottunk, folytatja az üzletfejlesztési igazgató. Szolár-völgy Kelet-Németországban Több egy futó ötletnél Az a tény, hogy a Nap keleten kel fel, Németországban nem csupán egy alapigazság, hanem konkrét gazdasági számokban is megnyilvánul: Kelet- Németországban a napenergia-ipar a legfontosabb iparágak egyike. Az itteni napcella-gyártás az össznémet produkció közel 80%-át, az európai gyártás kb. felét, valamint a világ napcella-gyártásának mintegy 20%-át adja. Kutatás és innováció dolgában az új tartományok az amerikai példaképeket követik óta a szász főváros, Drezda körüli régió Silicon Saxony néven híresült el a San Francisco környéki Szilícium-völgy (Silicon Valley) nyomán a mikroelektronikában és a félvezetőiparban. A fotovoltaikus iparban a szász-anhalti Thalheim körül fekvő régióra a Solarvalley Szolár-völgy elnevezést alkalmazzák. Thalheim mellett a türingiai Erfurt, az anhalti Halle és a szász Freiberg sorolhatók a jelentős telephelyek közé ben Kelet-Németországban a napenergia-iparban (szoláripar) 15 ezer embert foglalkoztattak, ez a szám az azonos iparágban foglalkoztatott németországi munkavállalók több mint egyharmadát teszi ki. Egy ifo által készített vállalati felmérésben a cégek arra számítanak, hogy 2015-ig ez a szám még egyszer 50%-ot meghaladó mértékben nő. A Thalheimban műkodő Q-Cells a világ legnagyobb napcella-gyárto cége. A vállalat 2001-ben kezdte meg a gyártást mindössze 19 munkatárssal, ez a szám 2008-ra 2300 Tamási ipari parkot tervez a geotermia segítségével Ezen projektek egyike Tamásiban található, egy tolna megyei, lakosú kisvárosban. Az ötlet, hogy a geotermia lehetőségeit használva energiát nyerjünk, rögtön a hivatal átvételénél született ban, a választások után, meséli Széles András, polgármester helyettes. Az irodák rámolásánál bukkantuk rá egy es fúrási jegyzőkönyvre, amely dokumentálja a 2000 méter mélyben talált, 114 ºC fokos vizet. Ezzel a lehetőséggel kerültünk a Pannergy látókörébe. Időközben kiderült, hogy Tamási alatt 2500 méter mélyen egy 130ºC fokos vízlencse található, és hogy 3500 méter mélységben találtak még egyet. A geotermikus lehetőségek kiaknázására a Pannergy és az önkormányzat közösen megalapította a Tamási Geotermia Zrt.-t. Elsősorban áramot szeretnénk fejleszteni és abból adóbevételekre szert tenni, de munkahelyeket is teremtünk. A hőt fűtésre is szeretnénk használni, mert ezzel a jelenlegi, 100 millió forintot kitevő fűtési költségünk töredékrészéből meg tudjuk oldani az ellátást. A fennmaradó energiával üvegházakat szeretnénk fűteni, ismerteti az elöljáró. De a tervek egy ipari parkot is tartalmaznak, amely az alacsony rezsiköltséggel csalogatná a befektetőket. Tamási önkormányzata, a szükséges vezetékek kiépítésével együtt, 7-8 év múlva várja a geotermikus erőmű megtérülését. Állami támogatás nem tudja követni az igényt Nem csupán az állami rövidlátás okoz gondot, a fúrókapacitás hiánya és a finanszírozás is komoly kihívások elé állítja az főre nőtt. Az árbevétel rohamosan növekedett, a 2002-ben elért 17,3 millióról re mintegy ötvenszeresére emelkedett. A cégalapítóknak élükön a brit Anton Milnerrel kezdetben igen kitartónak kellett lenniük. Nem akadt bank, amelyik kész lett volna az innovatív üzleti ötlet támogatására. Milner azonban kockázati tőkét szerzett, a szász-anhalti tartományi kormány pedig telephelyhez és támogatáshoz juttatta. A várt sikert először tényleg elmaradt. Az első cella nem termelt áramot, csak a hetedik szilíciumlemeznek sikerült végre a remélt árammennyiséget megtermelnie. Ma a cég első a világpiacon, és éppen egy további, malajziai gyártóüzem kialakításán dolgozik. Az üzleti ötlet volt az, amellyel minden rendben volt, értékeli ma visszatekintve Stefan Dietrich, a Q-Cells szóvivője az eredményt: Egyszerűen működött az üzleti modell: napcellák ipari gyártása, magas minőseg mellett ez meg hiányzott a piacról, értékeli az eredmenyt Stefan Dietrich, a Q-Cells szóvivője. Emellett szakemberként képesek vagyunk gyorsabban termelőkapacitásokat létrehozni, K&F üzletfeleket: A fűrókapacitásokat 2,5 évre előre meg kell rendelni. Rendelkezünk ugyan saját fúrókkal is, de ezekkel csak 2000 méter mélyre tudunk fúrni, a bérelhető fúrók 3000 méterig használhatók, nyújt betekintést a helyzetbe a Pannergy igazgatója. A Pannergy előfinanszírozza a komplett befektetést, a bankok csupán a föld feletti beruházást támogatják, amenynyiben ezt napjainkban egyáltalán teszik. Minden a finanszírozáson áll vagy bukik, amely állami támogatás és EU-szubvenció nélkül nagyon nehéz. Sokat tanulhatnánk a német példából, figyelmeztet Horuczi. Amikor megszülettem, a kórházban és otthon is szénnel fűtöttek. Amikor iskolába kerültem, olajfűtés duruzsolt. Amikor bekerültem az egyetemre, gázból származott az energia. Csak eddigi életem során már háromszor változott a primér energiahordozó. Hogy meri ma valaki azt gondolni, hogy az marad, ami most van? Farkas Éva tevékenységünket a cellára összpontosítani és a helyi ügyfelekkel gyorsan új piacokra belépni. Dietrich az előrelátó gazdálkodásnak is nagy jelentőséget tulajdonít: Ehhez jött még, hogy nagyon korán hoszszú távú szerződéseket kötöttünk a beszállítóinkkal ez felbecsülhetetlen előny a szűkös szilíciumforrások idején! Összesen 26 napenergiával foglalkozó vállalat, hét kutatóintézet és négy főiskola hozta létre Szász-Anhaltban és Türingiában a Sollarvalley Mitteldeutschland (Középnémetországi szolár-völgy) klaszter kezdeményezést. Céljuk, hogy 2015-re elérjék a fotovoltaikus és hagyományos módon előállított áram hálózatainak egységesítését. Így a napenergia is kb. annyiba kerülhet, mint a hagyományosan előállított áram fogyasztói ára. Az iparági szakértők a következő hét évben a szilíciumalapú szolármodulok árának kb. 40%-os csökkenésével és a hagyományos áram árának egyidejű növekedésével számolnak az egyre szűkülő erőforrások miatt. A klaszter kutatási tevékenységeit a következő öt évben összesen 100 millió euróval támogatják. A kormány ad 40 millió eurót, ugyanennyi érkezik a résztvevő cégektől, és Szászország, Szász-Anhalt és Türingia még 20 millió euróval szállnak be. Az iparág rohamos növekedését kielégítendő a Q-Cells maga is foglalkozik az utánpótlás kérdésével. A vállalat nem csupán 15 szakmában nyújt képzést, és foglalkoztat jelenleg 150 gyakornokot, hanem a Köthenben működő főiskolával együtt ez év téli szemeszterében elindította a szolártechnikai bachelor duális képzést Wirtschaft in Ungarn Wirtschaft in Ungarn

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc

Részletesebben

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc

Részletesebben

Komplex tehetséggondozási program a Ceglédi kistérségben TÁMOP - 3.4.3-08/1-2009- 0002

Komplex tehetséggondozási program a Ceglédi kistérségben TÁMOP - 3.4.3-08/1-2009- 0002 Komplex tehetséggondozási program a Ceglédi kistérségben TÁMOP - 3.4.3-08/1-2009- 0002 A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Szociális Alap társfinanszírozásával valósul meg Név: Iskola:

Részletesebben

MUNKASZERZŐDÉS. amely egyrészről az. név: S.C. NUMELE FIRMEI SR.L. székhely: STR., NR. _LOCALITATEA, JUDET, TARA. cégjegyzékszám: NR.REG.

MUNKASZERZŐDÉS. amely egyrészről az. név: S.C. NUMELE FIRMEI SR.L. székhely: STR., NR. _LOCALITATEA, JUDET, TARA. cégjegyzékszám: NR.REG. MUNKASZERZŐDÉS amely egyrészről az név: S.C. NUMELE FIRMEI SR.L. székhely: STR., NR. LOCALITATEA, JUDET, TARA cégjegyzékszám: NR.REG.COMERTULUI adószám: CUI bankszámlaszám: COD IBAN képviseli: _NUME REPREZENTANT

Részletesebben

Carsten Kümmel Dipl. Tonmeister www.tonmeister-online.de

Carsten Kümmel Dipl. Tonmeister www.tonmeister-online.de Carsten Kümmel Dipl. Tonmeister www.tonmeister-online.de Carsten Kümmel, Starenweg 8a, 82140 Olching DATUM: 23.10.13 Tel.: 08142 6551752 Fax.: 08142 4628228 carsten@tonmeister-online.de Betreff: Beurteilung

Részletesebben

Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont Nemzetközi Kapcsolatok Szaknyelv Hallás utáni szövegértés teszt Alapfok (B1)

Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont Nemzetközi Kapcsolatok Szaknyelv Hallás utáni szövegértés teszt Alapfok (B1) Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont Nemzetközi Kapcsolatok Szaknyelv Hallás utáni szövegértés teszt Alapfok (B1) 20 p./ Értékelő: kód A rendelkezésre álló idő 30 perc. Ez a Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont

Részletesebben

Látogatás a Heti Válasznál

Látogatás a Heti Válasznál Látogatás a Heti Válasznál Ulicsák Eszter (7.a) Mindenki belegondolhatott már, hogy ki is a mi szeretett újságunk és kedvenc cikkünk szülőanyja, de még inkább, hogy hogyan alkotnak egy hét alatt egy izgalmas,

Részletesebben

Mercedes-Benz : Six Sigma Black Belt, (135203 ) Six Sigma Black Belt, Werk Kecskemét, Ungarn (135203)

Mercedes-Benz : Six Sigma Black Belt, (135203 ) Six Sigma Black Belt, Werk Kecskemét, Ungarn (135203) Oktober 2014 Kecskemét, Mercedes-Benz Manufacturing Hungary Kft. Mercedes-Benz : Six Sigma Black Belt, (135203 ) Six Sigma Black Belt, Werk Kecskemét, Ungarn (135203) Aufgaben Feladatok: Stellennummer

Részletesebben

Eintritt mit der Familie familiäre Sportbewegung im Zeichen der gesunden Lebensweise

Eintritt mit der Familie familiäre Sportbewegung im Zeichen der gesunden Lebensweise Eintritt mit der Familie familiäre Sportbewegung im Zeichen der gesunden Lebensweise Auf Grund meiner jahrzehntelangen Erfahrungen kann die Schule die Einbeziehung der Schüler und durch sie auch der Eltern

Részletesebben

ÓRATERV. Nevelési-oktatási stratégia Módszerek Tanulói munkaformák Eszközök

ÓRATERV. Nevelési-oktatási stratégia Módszerek Tanulói munkaformák Eszközök ÓRATERV A pedagógus neve: dr. Horváth Beáta Éva Műveltségi terület: Idegen nyelvek (Élő idegen nyelvek) Tantárgy: Német nyelv Osztály: 12/C Nyelvi előkészítő osztály Az óra témája: Zukunftspläne, Interview

Részletesebben

NÉMET NYELV. Célok és feladatok. Fejlesztési, kimeneti követelmények

NÉMET NYELV. Célok és feladatok. Fejlesztési, kimeneti követelmények NÉMET NYELV Célok és feladatok A nyelvoktatás célja a kommunikatív kompetencia kialakítása, azaz a tanuló képessé tétele arra, hogy idegen nyelvű környezetben képes legyen megoldani felmerülő problémáit,

Részletesebben

BUNDESGESETZBLATT FÜR DIE REPUBLIK ÖSTERREICH. Jahrgang 1999 Ausgegeben am 13. April 1999 Teil III

BUNDESGESETZBLATT FÜR DIE REPUBLIK ÖSTERREICH. Jahrgang 1999 Ausgegeben am 13. April 1999 Teil III P. b. b. Verlagspostamt 1030 Wien WoGZ 213U BUNDESGESETZBLATT FÜR DIE REPUBLIK ÖSTERREICH Jahrgang 1999 Ausgegeben am 13. April 1999 Teil III 70. Abkommen zwischen der Österreichischen Bundesregierung

Részletesebben

I. Olvasáskészség 1. Maximális pontszám: 15. Olvassa el figyelmesen az alábbi szöveget, majd annak alapján válaszoljon magyarul a kérdésekre!

I. Olvasáskészség 1. Maximális pontszám: 15. Olvassa el figyelmesen az alábbi szöveget, majd annak alapján válaszoljon magyarul a kérdésekre! I. Olvasáskészség 1. Maximális pontszám: 15 Olvassa el figyelmesen az alábbi szöveget, majd annak alapján válaszoljon magyarul a kérdésekre! Immer mehr Bürger lehnen die Sommerzeit ab Der Widerstand gegen

Részletesebben

Pusztainé Tötök Éva tantárgyprogramjai

Pusztainé Tötök Éva tantárgyprogramjai Pusztainé Tötök Éva tantárgyprogramjai NÉMET KÖZÉPFOKÚ NYELVVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ I. KURZUS Tantárgyód: Óraszám : N_ITH4, B_it001_1 heti 2x2 Számonkérési típus: folyamatos Értékelés módja: Tanszék neve:

Részletesebben

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 2. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 60 perc

Részletesebben

A 2010/2011. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny döntő forduló. NÉMET NYELV I. kategória HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS

A 2010/2011. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny döntő forduló. NÉMET NYELV I. kategória HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS Oktatási Hivatal A 2010/2011. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny döntő forduló NÉMET NYELV I. kategória HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS Munkaidő: 30 perc Elérhető pontszám: 30 pont Kódszám: Figyelmesen

Részletesebben

Prospektus GmbH. 8200 Veszprem, Tartu Str. 6. Ungarn Tel.: +36-88-422-914 Fax: +36-88-405-012 www.prospektusnyomda.hu info@prospektusnyomda.

Prospektus GmbH. 8200 Veszprem, Tartu Str. 6. Ungarn Tel.: +36-88-422-914 Fax: +36-88-405-012 www.prospektusnyomda.hu info@prospektusnyomda. LOGÓ 2 szín felhasználás PANTONE 143C PANTONE COOL Gray 11 Egy lekerekített hatszög formában a Probox P-betűje erősíti a márka nevét, megjegyezhetőségét. A forma térbeliségre utaló perspektívikus megjelenítése

Részletesebben

Dombóvár Város Önkormányzata Képviselő-testületének 2014. január 30-i rendes ülésére

Dombóvár Város Önkormányzata Képviselő-testületének 2014. január 30-i rendes ülésére 9. számú előterjesztés Egyszerű többség ELŐTERJESZTÉS Dombóvár Város Önkormányzata Képviselő-testületének 2014. január 30-i rendes ülésére Tárgy: Önrész biztosítása a Dombóvári Német Nemzetiségi Önkormányzat

Részletesebben

Találkozó az általános iskolákkal Október 4.

Találkozó az általános iskolákkal Október 4. Találkozó az általános iskolákkal 2012. Október 4. Témák Változások a felvételiben Német nyelvi verseny Adatok kérése Felvételi 1. Kevés információ-bizonytalanság Nem lesz tehetséggondozó felvételi, csak

Részletesebben

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY NÉMET NYELV FELADATLAP. 8. osztály megyei forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:...

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY NÉMET NYELV FELADATLAP. 8. osztály megyei forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:... JÁSZ-NAGYKUN- SZOLNOK MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET PEDAGÓGIAI SZAKMAI ÉS SZAKSZOLGÁLAT, SZOLNOK OM azonosító szám: 102312 OKÉV nyilvántartási szám: 16-0058-04 Intézmény-akkreditációs lajstromszám: AL-1100

Részletesebben

HÍRLEVÉL INFORMATIONSBRIEF. az ÁFA irányelvhez kapcsolódó 282/2011/EU végrehajtási rendeletről

HÍRLEVÉL INFORMATIONSBRIEF. az ÁFA irányelvhez kapcsolódó 282/2011/EU végrehajtási rendeletről HÍRLEVÉL INFORMATIONSBRIEF az ÁFA irányelvhez kapcsolódó 282/2011/EU végrehajtási rendeletről Hírlevelünk célja, hogy tájékoztassuk Önöket a 282/2011/ EU végrehajtási rendelet fő tartalmi elemeiről, amely

Részletesebben

Tartalomjegyzék. Bevezetés/szervíz, oktatás 3-9. DK-kábelösszekötő dobozok 10-137 1,5-240 mm 2, IP 54-67

Tartalomjegyzék. Bevezetés/szervíz, oktatás 3-9. DK-kábelösszekötő dobozok 10-137 1,5-240 mm 2, IP 54-67 Tartalomjegyzék Bevezetés/szervíz, oktatás 3-9 -kábelösszekötő dobozok 10-137 1,5-240 mm 2, IP 54-67 -kiselosztók 138-197 63 A-ig, 3-54 osztásegység, IP 54-65 Elosztószekrények ajtóval 198-277 250 A-ig,

Részletesebben

VIZSGALEÍRÁS NÉMET NYELV. 8. évfolyamos vizsga

VIZSGALEÍRÁS NÉMET NYELV. 8. évfolyamos vizsga VIZSGALEÍRÁS NÉMET NYELV 8. évfolyamos vizsga A vizsga lebonyolítása: írásbeli április 15-30 között előzetes egyeztetés szerint szóbeli május elején, az írásbeli érettségi vizsga napjaiban A vizsga részei:

Részletesebben

Grenzerfahrungen. Eötvös Schüler zum Abschluss eines etwinning Projekts zu Gast in der Slowakei / eötvösös diákok projektzáró utazása Szlovákiába

Grenzerfahrungen. Eötvös Schüler zum Abschluss eines etwinning Projekts zu Gast in der Slowakei / eötvösös diákok projektzáró utazása Szlovákiába Grenzerfahrungen Eötvös Schüler zum Abschluss eines etwinning Projekts zu Gast in der Slowakei / eötvösös diákok projektzáró utazása Szlovákiába Von Studienrat Richard Guth / Guth Richard német nyelvi

Részletesebben

30 perc áll rendelkezésére a nyelvismereti teszt megoldására. Szótár nem használható.

30 perc áll rendelkezésére a nyelvismereti teszt megoldására. Szótár nem használható. Nyelvismereti teszt 30 perc áll rendelkezésére a nyelvismereti teszt megoldására. Szótár nem használható. Válaszait a megoldólapon írja a megfelelő helyre! A (0) a mintamegoldás. I. Válassza ki a mondatba

Részletesebben

WiR gratulieren GRATULÁLUNK!

WiR gratulieren GRATULÁLUNK! Reflexmat Seit der Gründung im Jahre 2000 steht der Name CaSaDa für hochwertige Produkte im Bereich Wellness und fitness. WiR gratulieren GRATULÁLUNK! Mit dem Kauf dieser Fußreflexzonen-Matte haben sie

Részletesebben

NÉMET CSOPORTOS TANFOLYAMOK TEMATIKA

NÉMET CSOPORTOS TANFOLYAMOK TEMATIKA INVEST ENGLISH NYELVISKOLA 1147 BUDAPEST, Lovász utca 7. [XIV. kerület] +36 20 583 2208 info@investenglish.hu www.investenglish.hu NÉMET CSOPORTOS TANFOLYAMOK TEMATIKA TARTALOM I. ELSŐ SZINT... 2 II. MÁSODIK

Részletesebben

Eine Projektarbeit im Rahmen von Interkulturalität und Zweisprachigkeit der 3. Klassen - NMS / HS Oberpullendorf Schuljahr 2008/09

Eine Projektarbeit im Rahmen von Interkulturalität und Zweisprachigkeit der 3. Klassen - NMS / HS Oberpullendorf Schuljahr 2008/09 Eine Projektarbeit im Rahmen von Interkulturalität und Zweisprachigkeit der 3. Klassen - NMS / HS Oberpullendorf Schuljahr 28/9 Zum Projekt Interkulturalität und Mehrsprachigkeit Auch im Schuljahr 28/9

Részletesebben

Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont Nemzetközi Kapcsolatok Szaknyelv Nyelvismereti teszt Alapfok (B1)

Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont Nemzetközi Kapcsolatok Szaknyelv Nyelvismereti teszt Alapfok (B1) Nyelvismereti teszt 20 p./ Értékelő: kód A nyelvismereti és az olvasott szövegértés teszt megoldására együttesen rendelkezésre álló idő 50 perc. Írja a válaszokat a lap alján található megoldólapra! A

Részletesebben

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2008/2009. NÉMET NYELV FELADATLAP. 8. osztály iskolai forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:...

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2008/2009. NÉMET NYELV FELADATLAP. 8. osztály iskolai forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:... JÁSZ-NAGYKUN- SZOLNOK MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET PEDAGÓGIAI SZAKMAI ÉS SZAKSZOLGÁLAT, SZOLNOK OM azonosító szám: 102312 OKÉV nyilvántartási szám: 16-0058-04 Intézmény-akkreditációs lajstromszám: AL-1100

Részletesebben

BALASSA JÁNOS HALÁLÁNAK 100. ÉVFORDULÓJÁRA

BALASSA JÁNOS HALÁLÁNAK 100. ÉVFORDULÓJÁRA BALASSA JÁNOS HALÁLÁNAK 100. ÉVFORDULÓJÁRA BALASSA JÁNOS élete 56-dik, tanársága 26-dik évében december hó 9-kén, reggeli 4 órakor meghalt. Az eddig országszerte köztudomásúvá lett gyászos esemény, melynek

Részletesebben

Wirtschaftsdeutsch, Tourismus und Gastgewerbe 50

Wirtschaftsdeutsch, Tourismus und Gastgewerbe 50 BGF NYTK B2 Wirtschaftsdeutsch, Tourismus und Gastgewerbe 50 Aufgabenmuster Schreiben Minuten 20 Punkte FÜR DIE LÖSUNG DER AUFGABE BENUTZEN SIE DAS LÖSUNGSBLATT! (Az alábbiakban a feladatlap után a javításhoz

Részletesebben

Jelentkezés Motivációs levél

Jelentkezés Motivációs levél - Kezdés Sehr geehrter Herr, Hivatalos, férfi címzett, ismeretlen név Sehr geehrte Frau, Hivatalos, női címzett, ismeretlen név Sehr geehrte Damen und Herren, Hivatalos, címzett neve és neme ismeretlen

Részletesebben

Wirtschaftsdeutsch, Finanzwesen 50

Wirtschaftsdeutsch, Finanzwesen 50 BGF NYTK B2 Wirtschaftsdeutsch, Finanzwesen 50 Aufgabenmuster Schreiben Minuten 20 Punkte FÜR DIE LÖSUNG DER AUFGABE BENUTZEN SIE DAS LÖSUNGSBLATT! (Az alábbiakban a feladatlap után a javításhoz használt

Részletesebben

mi és más népek - összehasonlításuk, karaktereik személyleírás: főként külső tulajdonságok alapján

mi és más népek - összehasonlításuk, karaktereik személyleírás: főként külső tulajdonságok alapján 8. évfolyam A 8. évfolyamon idegen nyelvet tanuló diákok A1 szintű, a Közös európai referenciakeret alapján alapszintű és ezen belül minimumszintű nyelvi ismeretekkel rendelkeznek. A 8. évfolyamon folytatódó

Részletesebben

vasárnap, 2010 május 23-án - a Pünkösd ünnepére egy közös energiameditációt szerveztem.

vasárnap, 2010 május 23-án - a Pünkösd ünnepére egy közös energiameditációt szerveztem. Kedves olvasó, vasárnap, május 23-án - a Pünkösd ünnepére egy közös energiameditációt szerveztem. Bárki ingyenesen részt vehet: 11:00 h - 15:00 h - 17:00 h - 19:00 h - 21:00 h- Ha valaki személyes fölhívással

Részletesebben

Német nyelv 5-6.évfolyam. 1.forduló

Német nyelv 5-6.évfolyam. 1.forduló Nyugat-magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató és Kutató Központ Vasi Géniusz- Tehetségsegítı hálózat a Nyugat-Dunántúlon TÁMOP-3.4.4/B-08/1-2009-0014 Német nyelv 5-6.évfolyam 1.forduló

Részletesebben

IDEGEN NYELV 9 12. évfolyam 830. Közös Európai Referenciakeret szerinti nyelvi tudásszintek:

IDEGEN NYELV 9 12. évfolyam 830. Közös Európai Referenciakeret szerinti nyelvi tudásszintek: IDEGEN NYELV 9 12. évfolyam 830 IDEGEN NYELV 9 12. évfolyam Célok és feladatok A 9. évfolyamra a diákok öt éve tanulják a célnyelvet. Ez idő alatt megismerkedtek az idegen nyelvi foglalkozások feladat-

Részletesebben

Einfluss der Furttiefen auf die Ökonomie der Schifffahrt

Einfluss der Furttiefen auf die Ökonomie der Schifffahrt Einfluss der Furttiefen auf die Ökonomie der Schifffahrt. DK Workshop Zukunftsorientierte Fahrrinnenparameter für die Wasserstraße Donau Budapest 29.09.2010. Attila Bencsik Europäische Fluß-Seetransport

Részletesebben

HELYI TANTERV NÉMET NYELV 9-12. ÉVFOLYAM

HELYI TANTERV NÉMET NYELV 9-12. ÉVFOLYAM HELYI TANTERV NÉMET NYELV NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ ÉVFOLYAMRA ÉPÜLŐ NYELVI KÉPZÉS 9-12. ÉVFOLYAM A nyelvtanulás keretei Hozott nyelv esetén a NAT 2003 az A1-A2-es szintet tekinti induló szintnek, így mi is innen

Részletesebben

Wirtschaftsdeutsch. Aufgabenmuster

Wirtschaftsdeutsch. Aufgabenmuster BGF NYTK Wirtschaftsdeutsch Aufgabenmuster B2 Schreiben 50 Minuten 20 Punkte FÜR DIE LÖSUNG DER AUFGABE BENUTZEN SIE DAS LÖSUNGSBLATT! (Az alábbiakban a feladatlap után a javításhoz használt megoldási

Részletesebben

10. Die Modalverben A módbeli segédigék

10. Die Modalverben A módbeli segédigék 10. 10. Die Modalverben A segédigékkel kifejezhetjük, milyen a viszonyunk a cselekvéshez: akarjuk, szeretnénk, tudjuk stb. Általában egy fôigével együtt használjuk ôket a mondatban. Seit 2 Jahren kann

Részletesebben

MAssAgEgERäT MASSZÍROZÓ KÉSZÜLÉK

MAssAgEgERäT MASSZÍROZÓ KÉSZÜLÉK Quattromed IV-S MAssAgEgERäT MASSZÍROZÓ KÉSZÜLÉK Ergonomische Massage mit WohlfühlgARAntie ERGONÓMIKUS MASSZÁZS A KÉNYELEMÉRZÉS GARANCIÁJÁVAL QUATTROMED IV-s MAssAgEgERäT MASSZÍROZÓ KÉSZÜLÉK Unsere Wirbelsäule

Részletesebben

EK-TípusVizsgálati Tanúsítvány EG-Baumusterprüfbescheinigung

EK-TípusVizsgálati Tanúsítvány EG-Baumusterprüfbescheinigung ROBBANÁSBIZTOS BERENDEZÉSEK VIZSGÁLÓ ÁLLOMÁSA Prüfstelle für Explosionsgeschützte Betriebsmittel 1/5 Ungarn, 1037 Budapest, Mikoviny S. u. 2-4. tel/fax: 36 1 250 1720 E-mail: bkiex@elender.hu (1) EK-TípusVizsgálati

Részletesebben

PROFEX SZAKNYELVI VIZSGA

PROFEX SZAKNYELVI VIZSGA 1. szöveg Stellenausschreibung Die Landeshauptstadt München sucht Juristinnen/Juristen I. Sie erwartet ein vielfältiges Aufgabenfeld. In ihrer täglichen Arbeit sind Juristinnen und Juristen bei der Stadt

Részletesebben

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc

Részletesebben

WEIDINGKR GYÖRGY HURLER FERENC

WEIDINGKR GYÖRGY HURLER FERENC WEIDINGKR GYÖRGY HURLER FERENC A budai vár 1687. és 1696. évi helyszínrajzai Tanulmányunkban három vártérképet ismertetünk. Haüy 1687- ben készített térképét, amelyen a házak egy a térképhez tartozó francia

Részletesebben

IFRS (IAS) INFORMATIONSBRIEF SONDERAUSGABE IFRS (IAS) HÍRLEVÉL KÜLÖNSZÁM

IFRS (IAS) INFORMATIONSBRIEF SONDERAUSGABE IFRS (IAS) HÍRLEVÉL KÜLÖNSZÁM IFRS (IAS) HÍRLEVÉL KÜLÖNSZÁM Jelen hírlevél különszám kiadásának indoka, hogy Magyarország Európai Unióba való belépésével egyre sürgetőbbé válik a számviteli rendszerek fejlesztése, a beszámolók nemzetközi

Részletesebben

Diákok tanárszerepben

Diákok tanárszerepben Diákok tanárszerepben Tanulás tanítása és kooperatív tanulási formák projektnap A 9. évfolyam osztályai 2014. szeptember 22-én projektnapon vettek részt. Intézményünkben a kooperatív munkaformák formák

Részletesebben

MEZŐGAZDASÁGI ÉS TECHNIKATÖRTÉNETI GYŰJTEMÉNY BORSOD MEGYÉBEN HAJDÚ RÁFIS JÁNOS

MEZŐGAZDASÁGI ÉS TECHNIKATÖRTÉNETI GYŰJTEMÉNY BORSOD MEGYÉBEN HAJDÚ RÁFIS JÁNOS MEZŐGAZDASÁGI ÉS TECHNIKATÖRTÉNETI GYŰJTEMÉNY BORSOD MEGYÉBEN HAJDÚ RÁFIS JÁNOS Egy rendhagyó múzeum születése és fejlődése bontakozik ki az alábbi írásból. Létrejöttét, céljait tekintve olyan igény kielégítésére

Részletesebben

IN ZIRKUS Themenbearbeitung Lehr- und Lernmaterialien Teil 2

IN ZIRKUS Themenbearbeitung Lehr- und Lernmaterialien Teil 2 IN ZIRKUS Themenbearbeitung Lehr- und Lernmaterialien Teil 2 Zielgruppe Schüler von 9 bis 10 Jahren Autorinnen Kuszman Nóra, Némethné Gálvölgyi Mária, Sárvári Tünde A kiadvány KHF/334-5/2009 engedélyszámon

Részletesebben

JEGYZŐKÖNYV / PROTOKOLL

JEGYZŐKÖNYV / PROTOKOLL JEGYZŐKÖNYV / PROTOKOLL amely készült 2011. szeptember 22-én, 19.00 órakor a Német Általános Iskola és Gimnázium Barátainak és Támogatóinak Egyesülete Vezetőségi ülésén. Helyszín: CHSH Dezső, 1011 Budapest,

Részletesebben

Lesefüchse gesucht Olvasás szerelmesei kerestetnek

Lesefüchse gesucht Olvasás szerelmesei kerestetnek Lesefüchse gesucht Olvasás szerelmesei kerestetnek Eötvös Schüler nehmen am internationalen Lesewettbewerb teil Nach der Schulrunde geht es für drei Schüler in die Regionalrunde / Eötvös diákok nemzetközi

Részletesebben

Hírlevél Transzferár ellenőrzés. Informationsbrief Kontrolle der Transferpreise

Hírlevél Transzferár ellenőrzés. Informationsbrief Kontrolle der Transferpreise Hírlevél Transzferár ellenőrzés Az előző évekhez hasonlóan idén is a figyelem középpontjában marad a kapcsolt vállalkozások közötti transzferár-képzés, különösen a pénzügyi műveleteket illetően. A NAV

Részletesebben

Német nyelv 5-6.évfolyam. 3.forduló

Német nyelv 5-6.évfolyam. 3.forduló Nyugat-magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató és Kutató Központ Vasi Géniusz- Tehetségsegítı hálózat a Nyugat-Dunántúlon TÁMOP-3.4.4/B-08/1-2009-0014 Német nyelv 5-6.évfolyam 3.forduló

Részletesebben

Irrtümer. 1620_25 Blaue Blume, Max Hueber Verlag 2002. Der Ötzi

Irrtümer. 1620_25 Blaue Blume, Max Hueber Verlag 2002. Der Ötzi Irrtümer 6 A szövegek Egy érdekes könyv komoly vitát váltott ki. A vita arról folyt, hogy valóban emelik-e a dohányzás és a dohányosok az egészségügyi költségeket, mint ahogy sokan gondolják. Két professzor

Részletesebben

TÁJÉKOZTATÓ A 2006.01.01. UTÁNI LÉNYEGESEBB, ADÓ- ÉS TERVEZETT SZÁMVITELI VÁLTOZÁSOKRÓL

TÁJÉKOZTATÓ A 2006.01.01. UTÁNI LÉNYEGESEBB, ADÓ- ÉS TERVEZETT SZÁMVITELI VÁLTOZÁSOKRÓL TÁJÉKOZTATÓ A 2006.01.01. UTÁNI LÉNYEGESEBB, ADÓ- ÉS TERVEZETT SZÁMVITELI VÁLTOZÁSOKRÓL INFORMATIONEN ÜBER DIE WICHTIGSTEN, STEUER- UND GEPLANTEN RECHNUNGSWESENSVERÄNDERUNGEN AB 01.01.2006 Személyi jövedelemadó

Részletesebben

DR. MUNDT THOMASNÉ * Prezentációk nemzetközi vásárokon

DR. MUNDT THOMASNÉ * Prezentációk nemzetközi vásárokon DR. MUNDT THOMASNÉ * Prezentációk nemzetközi vásárokon Präsentationen auf internationalen Messen Messen sind Kommunikationsveranstaltungen, die als Teil des Gesamtmarketings das eigene Image stärken und

Részletesebben

wichtiger Wettbewerbsfaktor

wichtiger Wettbewerbsfaktor Aus- und Weiterbildung: wichtiger Wettbewerbsfaktor Das Ma ga zin der Deutsch-Un ga ri schen In dust rie- und Han dels kam mer 5 Oktober 2007 Langfristige Trends- Flexible Lösungen Interview mit Staatssekretär

Részletesebben

Német nyelv 5-6.évfolyam. 4.forduló

Német nyelv 5-6.évfolyam. 4.forduló Nyugat-magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató és Kutató Központ Vasi Géniusz- Tehetségsegítı hálózat a Nyugat-Dunántúlon TÁMOP-3.4.4/B-08/1-2009-0014 Német nyelv 5-6.évfolyam 4.forduló

Részletesebben

Reisen Unterkunft. Unterkunft - Finden. Unterkunft - Buchen. Nach dem Weg zur Unterkunft fragen

Reisen Unterkunft. Unterkunft - Finden. Unterkunft - Buchen. Nach dem Weg zur Unterkunft fragen - Finden Wo kann ich finden? Nach dem Weg zur fragen Hol találom a?... ein Zimmer zu vermieten?... kiadó szoba? Art der... ein Hostel?...hostel? Art der... ein Hotel?... egy hotel? Art der... eine Frühstückspension?...bed

Részletesebben

INTÉZMÉNYI NYELVI VIZSGA - FELSŐ SZINT Német nyelv

INTÉZMÉNYI NYELVI VIZSGA - FELSŐ SZINT Német nyelv INTÉZMÉNYI NYELVI VIZSGA - FELSŐ SZINT Német nyelv Írásbeli részvizsga 1. feladat: SZÖVEGÉRTÉS Olvassa el az alábbi szöveget és válaszoljon röviden a kérdésekre németül! (20 pont) Deutsche Bahn bringt

Részletesebben

Markthalle Budapest an der Fehérvári-Straße Architektur: Kertész Építész Stúdió (Kertész András, Frikker Zsolt, Bó di Imre)

Markthalle Budapest an der Fehérvári-Straße Architektur: Kertész Építész Stúdió (Kertész András, Frikker Zsolt, Bó di Imre) Die Formbarkeit des Betons, die Edelkeit und die vielfältige Struktur seines Oberflächendesigns sowie seine hohe Festigkeit bieten fast uneingeschränkte Möglichkeiten für Architekten, Garten- und Möbelplaner.

Részletesebben

Bretzfeld-Budaörs testvérvárosi kapcsolat. 25 éves évfordulója 2014. május 8-11.

Bretzfeld-Budaörs testvérvárosi kapcsolat. 25 éves évfordulója 2014. május 8-11. Bretzfeld-Budaörs testvérvárosi kapcsolat 25 éves évfordulója 2014. május 8-11. Bretzfeld Budaörs: 25 Jahre Partnerscha 8 11. Mai 2014 Kevés olyan testvérvárosi kapcsolat létezik, amelynek enynyire mélyek

Részletesebben

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2006/2007. NÉMET NYELV FELADATLAP. 7. osztály iskolai forduló. Név:... Iskola neve:... Címe:...

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2006/2007. NÉMET NYELV FELADATLAP. 7. osztály iskolai forduló. Név:... Iskola neve:... Címe:... JÁSZ-NAGYKUN- SZOLNOK MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET OM azonosító szám: 102312 OKÉV nyilvántartási szám: 16-0058-04 Intézmény-akkreditációs lajstromszám: AL-1100 5000 Szolnok, Mária út 19. Pf.: 176. Telefon:

Részletesebben

Meghívó a gyermekkorcsoport 9. Nemzetközi Delphincupjára Simmeringen

Meghívó a gyermekkorcsoport 9. Nemzetközi Delphincupjára Simmeringen Meghívó a gyermekkorcsoport 9. Nemzetközi Delphincupjára Simmeringen Idöpont: Szombat 24.10.2009 Verseny helye: Medence: Idömérés: Fedett uszoda Simmering A -1110 Wien, Simmeringer Hauptstraße/ Florian

Részletesebben

Brandschutz in der elektrotechnischen Gebäudetechnik. Tűzvédelem az elektrotechnikában. Baurechtliche Anforderungen an den Brandschutz-Fachplaner

Brandschutz in der elektrotechnischen Gebäudetechnik. Tűzvédelem az elektrotechnikában. Baurechtliche Anforderungen an den Brandschutz-Fachplaner Brandschutz in der elektrotechnischen Gebäudetechnik Baurechtliche Anforderungen an den Brandschutz-Fachplaner Budapest, 7. September 2012 Tűzvédelem az elektrotechnikában A tűzvédelmi tervezővel szemben

Részletesebben

Mondatokat összekötı elemek: kötıszavak, határozószavak és névmások :

Mondatokat összekötı elemek: kötıszavak, határozószavak és névmások : Mondatokat összekötı elemek: kötıszavak, határozószavak és névmások : 1. Mellérendelı: a) Egyenes szórenddel aber allein anstatt beziehungsweise (bzw.) das heißt (d.h.) denn entweder, oder indes(sen) nämlich

Részletesebben

NÉMET NYELV 4-12. ÉVFOLYAM NÉMET IDEGEN NYELV

NÉMET NYELV 4-12. ÉVFOLYAM NÉMET IDEGEN NYELV NÉMET NYELV 4-12. ÉVFOLYAM SZERZŐK: Gilbertné Domonyi Eszter, Illésné Márin Éva, Kincses Mihályné Knipl Andrea, Kurdi Gabriella, Petriné Bugán Barbara, Szántó Bernadett NÉMET IDEGEN NYELV 4. ÉVFOLYAM Célok

Részletesebben

Wir. machen Sie Fit. für Europa! Informationen. partner. zukünftige. Andrássy Universität Budapest

Wir. machen Sie Fit. für Europa! Informationen. partner. zukünftige. Andrássy Universität Budapest Wir machen Sie Fit für Europa! Informationen partner für zukünftige Andrássy Universität Budapest Andrássy Universität Budapest - Informationen für Partner Die Andrássy Universität Budapest wird von den

Részletesebben

Eset Hímnem Nőnem Semlegesnem Többes szám

Eset Hímnem Nőnem Semlegesnem Többes szám Benkő Attila 14. Névmások típusai és ragozása II. 14.1. A melléknévi birtokos névmás ragozása A birtokos névmás ragozása megegyezik az ein, eine, ein, illetve a kein, keine, kein határozatlan névelők ragozásával.

Részletesebben

Bedürfnisse und Erwartungen der Jugendlichen bei der Berufsausbildung A fiatalok szükségletei és elvárásai a szakképzés körében

Bedürfnisse und Erwartungen der Jugendlichen bei der Berufsausbildung A fiatalok szükségletei és elvárásai a szakképzés körében Bedürfnisse und Erwartungen der Jugendlichen bei der Berufsausbildung A fiatalok szükségletei és elvárásai a szakképzés körében Barbara Willsberger Präsentation im Rahmen des Netzwerktreffens Netlab Elıadás

Részletesebben

Anyanyelvi lektor: Prof. Dr. Kai Günther. A legfontosabb német elöljárószók és esetvonzataik

Anyanyelvi lektor: Prof. Dr. Kai Günther. A legfontosabb német elöljárószók és esetvonzataik A legfontosabb német elöljárószók és esetvonzataik bis Präpositionen mit Akkusativ -ig (időben, térben) Ich bleibe bis nächsten Sonntag hier. Bis hierher gibt es keine Fragen. (DE: Gehen Sie bis zur Ecke.)

Részletesebben

HAGYOMÁNY ÉS LUXUS STÍLUSOSAN BERENDEZETT KÖRNYEZETBEN

HAGYOMÁNY ÉS LUXUS STÍLUSOSAN BERENDEZETT KÖRNYEZETBEN HAGYOMÁNY ÉS LUXUS STÍLUSOSAN BERENDEZETT KÖRNYEZETBEN DIE STILVOLLE ART, GESCHICHTE EXKLUSIV ZU ERLEBEN Megfelelő helyszínt keres rendezvények, üzleti tárgyalások vagy alkalmi összejövetelek lebonyolításához?

Részletesebben

bab.la Kifejezések: Személyes Jókívánságok német-német

bab.la Kifejezések: Személyes Jókívánságok német-német Jókívánságok : Házasság Herzlichen Glückwunsch! Für Euren gemeinsamen Lebensweg wünschen wir Euch alle Liebe und alles Glück dieser Welt. Herzlichen Glückwunsch! Für Euren gemeinsamen Lebensweg wünschen

Részletesebben

Wie steht es um den Bologna Prozess in Ungarn?

Wie steht es um den Bologna Prozess in Ungarn? Wie steht es um den Bologna Prozess in Ungarn? Dezső Sima Budapest Polytechnic John von Neumann Faculty of Informatics 11. März 2004. Die ungarische Hochschullandschaft Kultusministerium (KM) Hochschulen

Részletesebben

KG 51R F K. 1 Az igénylést benyújtó személy adatai. 2 Az igénylő személy házas- ill. élettársának adatai

KG 51R F K. 1 Az igénylést benyújtó személy adatai. 2 Az igénylő személy házas- ill. élettársának adatai Az igénylést benyújtó személy neve és keresztneve Name und der antragstellenden Person Családi pótlék sz. F K Kindergeld-Nr. KG 51R Külföld melléklet német családi pótlék igényléséhez, dátum:.. olyan személyek

Részletesebben

Mercedes Benz: Termelékenységfejlesztés,Mitarbeiter (-in ) Produktivitätsentwicklung und Projektmanagement Office,Werk Kecskemét,Ungarn

Mercedes Benz: Termelékenységfejlesztés,Mitarbeiter (-in ) Produktivitätsentwicklung und Projektmanagement Office,Werk Kecskemét,Ungarn Oktober 2014 Kecskemét, Mercedes-Benz Manufacturing Hungary Kft. Mercedes Benz: Termelékenységfejlesztés,Mitarbeiter (-in ) Produktivitätsentwicklung und Projektmanagement Office,Werk Kecskemét,Ungarn

Részletesebben

Ma egy 100% életszerű német élethelyzetbe viszlek el! Gyere velem!

Ma egy 100% életszerű német élethelyzetbe viszlek el! Gyere velem! Ma egy 100% életszerű német élethelyzetbe viszlek el! Gyere velem! Ha úgy hozza az élet, hogy irány Németország, Ausztria vagy Svájc, mert ott könnyebbnek látod az életet, akkor állásinterjúra akkor is

Részletesebben

BURGENLAND BESZÁMOLÓK NEMZETKÖZI PARTNERI KAPCSOLATOKRÓL

BURGENLAND BESZÁMOLÓK NEMZETKÖZI PARTNERI KAPCSOLATOKRÓL BURGENLAND 1984-ben nyílt lehetőség arra, hogy egy burgenlandi iskolával (Bundeshandelsakademie, Neusiedel am See) felvegyük a kapcsolatot. Három éven keresztül 30-30 tanuló vehetett részt 3-3 napos burgenlandi,

Részletesebben

Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont Közgazdasági Szaknyelv Hallás utáni szövegértés teszt Alapfok (B1)

Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont Közgazdasági Szaknyelv Hallás utáni szövegértés teszt Alapfok (B1) Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont Közgazdasági Szaknyelv Hallás utáni szövegértés teszt Alapfok (B1) 25p / Értékelő: kód A rendelkezésre álló idő 30 perc. Ez a Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont auditív

Részletesebben

Lakásbérlés EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD. Los, auf geht's! Sznopek Martin

Lakásbérlés EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD.  Los, auf geht's! Sznopek Martin Lakásbérlés A mai ajándékanyagodban egy párbeszéden keresztül kapsz segítséget német nyelvterületen való lakásbérléshez. Ebben a pdf-ben megtalálod az ajándékanyagod szövegét és pár oldalnyi tudnivalót

Részletesebben

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2007/2008. NÉMET NYELV FELADATLAP. 7. osztály iskolai forduló. Név:... Iskola neve:... Címe:...

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2007/2008. NÉMET NYELV FELADATLAP. 7. osztály iskolai forduló. Név:... Iskola neve:... Címe:... JÁSZ-NAGYKUN- SZOLNOK MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET PEDAGÓGIAI SZAKMAI ÉS SZAKSZOLGÁLAT, SZOLNOK OM azonosító szám: 102312 OKÉV nyilvántartási szám: 16-0058-04 Intézmény-akkreditációs lajstromszám: AL-1100

Részletesebben

PRÓBAÉRETTSÉGI 2004. május NÉMET NYELV. EMELT SZINT Írásbeli vizsga Javítási-értékelési útmutató

PRÓBAÉRETTSÉGI 2004. május NÉMET NYELV. EMELT SZINT Írásbeli vizsga Javítási-értékelési útmutató PRÓBAÉRETTSÉGI 2004. május NÉMET NYELV EMELT SZINT Írásbeli vizsga Javítási-értékelési útmutató ÁLTALÁNOS ÚTMUTATÓ 1. Jó megoldásként csak a Javítási-értékelési útmutatóban megadott megoldások fogadhatók

Részletesebben

Helyi beszállítók és nemzetközi vállalatok Magyarországon

Helyi beszállítók és nemzetközi vállalatok Magyarországon Helyi beszállítók és nemzetközi vállalatok Magyarországon Dirk Wölfer kommunikációs osztályvezető 01. április 9. 1 www.duihk.hu Több, mint eladó vevő kapcsolat Szállító Lieferant? Beszállító Zulieferer!

Részletesebben

Forschung und Entwicklung: Innovation zahlt sich aus. Konkrete Lösungen gefragt. Das Umfeld muss stimmen. An der Spitze bleiben

Forschung und Entwicklung: Innovation zahlt sich aus. Konkrete Lösungen gefragt. Das Umfeld muss stimmen. An der Spitze bleiben Das Ma ga zin der Deutsch-Un ga ri schen In dust rie- und Han dels kam mer Forschung und Entwicklung: Innovation zahlt sich aus August 2007 4 Konkrete Lösungen gefragt Interview mit dem Präsidenten des

Részletesebben

Német nyelv 5-6. évfolyam 2.forduló

Német nyelv 5-6. évfolyam 2.forduló Nyugat-magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató és Kutató Központ Vasi Géniusz- Tehetségsegítő hálózat a Nyugat-Dunántúlon TÁMOP-3.4.4/B-08/1-2009-0014 Német nyelv 5-6. évfolyam 2.forduló

Részletesebben

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2008/2009. NÉMET NYELV FELADATLAP. 7. osztály iskolai forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:...

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2008/2009. NÉMET NYELV FELADATLAP. 7. osztály iskolai forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:... JÁSZ-NAGYKUN- SZOLNOK MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET PEDAGÓGIAI SZAKMAI ÉS SZAKSZOLGÁLAT, SZOLNOK OM azonosító szám: 102312 OKÉV nyilvántartási szám: 16-0058-04 Intézmény-akkreditációs lajstromszám: AL-1100

Részletesebben

Menschen um uns wie sind sie?

Menschen um uns wie sind sie? Menschen um uns wie sind sie? Charaktereigenschaften Modultyp Kreative Kommunikation Zielgruppe Schüler von 12 bis 15 Jahren Niveaustufe A1 Autorinnen Dömők Szilvia, Somló Katalin A kiadvány az Educatio

Részletesebben

Szülést megkönnyítő módosulás a Spalax hungaricus hungaricus Nhrg. medencéjén

Szülést megkönnyítő módosulás a Spalax hungaricus hungaricus Nhrg. medencéjén Szülést megkönnyítő módosulás a Spalax hungaricus hungaricus Nhrg. medencéjén írta : S z u n y o g h y János, Budapest A T e r m é s z e t t u d o m á n y i Társulat egykori Állattani Szakosztályának 405.

Részletesebben

Szabadságharc /Freiheitskrieg/ (1848-1849)

Szabadságharc /Freiheitskrieg/ (1848-1849) 17 Ferenc Jozsef 2007 01.qxd 8/25/08 2:54 AM Page 113 Szabadságharc /Freiheitskrieg/ (1848-1849) 608 608. Dukát (Au) 1848 Körmöcbánya /Kremnitz/ Av: V FERD MAGY H T ORSZ -KIRÁLYA ERD N FEJED álló király

Részletesebben

ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET - 2. idegen nyelv, 9-12. évfolyam Heti 3 óra

ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET - 2. idegen nyelv, 9-12. évfolyam Heti 3 óra ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET - 2. idegen nyelv, 9-12. évfolyam Heti 3 óra Az idegen nyelvi kommunikáció az anyanyelvi kommunikációhoz hasonlóan az alapvető nyelvi készségekre épül: fogalmak, gondolatok, érzések,

Részletesebben

PEDAGÓGIAI PROGRAM. Hartai Ráday Pál Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola. Hartauer Pál Ráday Grund- und Musikschule

PEDAGÓGIAI PROGRAM. Hartai Ráday Pál Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola. Hartauer Pál Ráday Grund- und Musikschule 2015. PEDAGÓGIAI PROGRAM - Hartai Ráday Pál Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Hartauer Pál Ráday Grund- und Musikschule 1 Készítette: Frei Lászlóné, Bodocz Ádám 2015. PEDAGÓGIAI PROGRAM I.

Részletesebben

DF HELYETTESÍTŐ NYELVVIZSGA 2. (Német nyelv) szeptember 20.

DF HELYETTESÍTŐ NYELVVIZSGA 2. (Német nyelv) szeptember 20. Név:. Neptunkód: MEGOLDÓLAP 1. feladat a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) 2. feladat 1. 6. 11. 2. 7. 12. 3. 8. 13. 4. 9. 14. 5. 10. 15. 3. feladat 1. 2. 3. 4. 5. 1 1. Válassza ki a helyes megoldást! Abend/

Részletesebben

Tisztelt Olvasó! Egyetem. Vélemény. Kultúra. Miegymás. A Pécsi Tudományegyetem Általános Orvostudományi Karának hallgatói lapja.

Tisztelt Olvasó! Egyetem. Vélemény. Kultúra. Miegymás. A Pécsi Tudományegyetem Általános Orvostudományi Karának hallgatói lapja. 2 CONFAB ABULA A Pécsi Tudományegyetem Általános Orvostudományi Karának hallgatói lapja Fõszerkesztõ Egyetem Tisztelt Olvasó! 3 Váncsodi József j_vancsodi@yahoo.com Felelõs szerkesztõ Szarka Dániel Olvasó

Részletesebben

6. évfolyam Német nyelv

6. évfolyam Német nyelv IDEGEN NYELVI MÉRÉS 2015. június 11. 6. évfolyam Német nyelv Általános tudnivalók a feladatokhoz Ez a füzet német nyelvi feladatokat tartalmaz. feladatsor két részből áll. z I. részben hangfelvételeket

Részletesebben

Német nyelv Általános Iskola

Német nyelv Általános Iskola Német nyelv Általános Iskola 5. évfolyam Vizsga típusa: - írásbeli vizsga Követelmények, témakörök: - szóbeli vizsga Írásbeli vizsga Szóbeli vizsga Az éves tananyag alapján összeállított feladatlap Témakörök:

Részletesebben

PROFEX SZAKNYELVI VIZSGA

PROFEX SZAKNYELVI VIZSGA MEGOLDÓKULCS (Karakterek száma: 2475) 1. Szöveg Reformen für Gründer - das Gesetz zur Modernisierung des GmbH-Rechts und zur Bekämpfung von Missbräuchen Das Bundeskabinett hat den Regierungsentwurf des

Részletesebben

Logistik AHM. Orosz Lajos G/PL-5 16.10.2012. Széchenyi István Egyetem, Győr

Logistik AHM. Orosz Lajos G/PL-5 16.10.2012. Széchenyi István Egyetem, Győr Logistik AHM Orosz Lajos G/PL-5 16.10.2012 Szécheyi Istvá Egyetem, Győr Grudprizipie der Logistik ergebe sich aus dem Grudfudamet der Audi AG ud der AHM Die Strategie Audi AG 2020 Visio Missio Audi die

Részletesebben

REGIONETaktiv CROSSING PROJEKTDARSTELLUNG A PROJEKT BEMUTATÁSA BORDERS. Partnerschaft für Wirtschaft in der Region Partnerség a régió gazdaságáért

REGIONETaktiv CROSSING PROJEKTDARSTELLUNG A PROJEKT BEMUTATÁSA BORDERS. Partnerschaft für Wirtschaft in der Region Partnerség a régió gazdaságáért Partnerschaft für Wirtschaft in der Region Partnerség a régió gazdaságáért CROSSING BORDERS Network for Business Cooperation in the Border Region AT-HU PROJEKTDARSTELLUNG A PROJEKT BEMUTATÁSA EUROPEAN

Részletesebben