Felhasznált irodalom: Tamás Forgács: Ungarische Grammatik. Edition Praesens, Wien, Hangok / Sounds. hosszú / long éé í őő űű

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Felhasznált irodalom: Tamás Forgács: Ungarische Grammatik. Edition Praesens, Wien, 2001. Hangok / Sounds. hosszú / long éé í őő űű"

Átírás

1 Felhasznált irodalom: Tamás Forgács: Ungarische Grammatik. Edition Praesens, Wien, Hangok / Sounds Magánhangzók (Vowels) Mássalhangzók (Consonants) mély / low magas / high egyjegyű / rövid / short aa oo uu hosszú / long áá óó úú rövid /short ee i öö üü hosszú / long éé í őő űű single b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, r, s, z, v, rövid * / short b, s, z, hosszú long bb, ss, zz, kétjegyű / double cs, dz, gy, ly, ny, rövid / short cs, sz, ny, sz, ty, zs hosszú long ccs, ssz, nny, autó teniszütő bab jobb szó hosszú * All consonants can be short or long. The first letter in the long consonant is doubled. Magánhangzó-illeszkedés / Vowel harmony low vowels in the word low ending: ablak + ok high vowels in the word high ending: gyerek + ek mixed vowels mostly low ending: leány + ok The rule of vowel harmony is observed in suffixes after any ending except -ig, -kor, -i. Szóhangsúly / Word stress ajtó ceruza iskola tolltartó In all Hungarian words the first syllable is stressed. 145

2 Többes szám / Plural Főnevek Nouns Melléknevek Adjectives ki? / mi? kik? / mik? milyen? milyenek? autó autók jó jók kréta kréták sárga sárgák este esték fekete feketék ablak ablakok magas magasak toll tollak nagy nagyok füzet füzetek szép szépek mérnök mérnökök vörös vörösek! not ö ~ - / - / -o- / -a- / -e- / -ö- + k ~ - / - / -a- / -o-/ -e- / + k Kivételek / Exceptions * Kivételek / Exceptions * pohár poharak régi régiek szobor szobrok hosszú hosszúak mű művek bő bővek ~ change in the stem + k * Further exceptions on page 155 ~ connecting vowel after vowel + k, ~ change in the stem + k egy gyerek, öt táska, tíz ház, sok gyerek, néhány füzet egy kosár alma, 5 kiló dió After numbers or quantities the noun or adjective is used in singular. Fruits and vegetables are in singular, even if several pieces of the same produce are used. 146

3 Tárgyeset / Accusative Főnevek / Nouns Melléknevek / Adjectives ki / mi? kit / mit? kiket / milyen? milyet? milyeneket? miket? hány? hányat? ajtó ajtót ajtókat jó jót jókat baba babát babákat sárga sárgát sárgákat este estét estéket fekete feketét feketéket ablak ablakot ablakokat magas magasat magasakat ház házat házakat nagy nagyot nagyokat füzet füzetet füzeteket szép szépet szépeket mérnök mérnököt mérnököket vörös vöröset vöröseket öt ötöt ~ - / - / -o- / -a- / -e- / -ö- + t ~ - / - / -a- / -o-/ -e- / + t In many words ending with in -l,-r, -n, -ny, -j, -ly, -s, -sz, -z, -zs: + t. Except in many In many words ending with in -l,-r, -n, -ny, -j, -ly, -s, -sz, -z, -zs: + t one syllable words. asztal asztalt asztalokat angol angolt angolokat tanár tanárt tanárokat magyar magyart magyarokat banán banánt banánokat finn finnt finneket lány lányt lányokat olasz olaszt olaszokat papagáj papagájt papagájokat grúz grúzt grúzokat pisztoly pisztolyt pisztolyokat kés kést késeket busz buszt buszokat ez ezt ezeket garázs garázst garázsokat Kivételek / Exceptions Kivételek / Exceptions kenyér kenyeret kenyereket bő bővet bőveket tó tavat tavakat szobor szobrot szobrokat ~ Change in stem + t ~ Change in stem + t 147

4 a fa mellett beside the tree 148

5 a fa mellé to / next to the tree 149

6 a fa mellől from beside the tree 150

7 hová? where to? hol? where? honnan? where from? -ba, -be into -ban, -ben in -ból, -ből out of -ra, -re onto -n, -on, -en, -ön on -ról, -ről from -hoz, -hez, -höz to -nál, -nél at -tól, től from mellé beside mellett to / next to mellől from beside alá under alatt under alól from under fölé above fölött above fölül from above elé before előtt before elől from before mögé behind mögött behind mögül from behind közé between között between közül from between köré around körül around felé toward felől from Igeragozás / Conjugation jelen / present Igeidők / Tenses Igemódok / Moods kijelentő mód / indicative múlt / past feltételes mód / conditional jövő / future felszólító mód / imperative kijelentő mód / indicative feltételes mód / conditional felszólító mód / imperative jelen / present ø Zoli tanul. Kati a levelet írja. -na, -ne, -ná, -né Zoli tanulna. Kati a levelet írná. -j- / assimilation Zoli tanuljon! Kati a levelet írja! múlt / past jövő / future -t/-ott, -ett, -ött Zoli tanult. Kati a levelet írta. fog + infinitivus (-ni) Zoli tanulni fog. Kati a levelet fogja írni. kij.m. múlt + volna Zoli tanult volna. Kati a levelet írta volna

8 Határozatlan ragozás Indefinite conjugation szabályos igék regular verbs -s/-sz/-z végű igék verbs ending with -s/-sz/-z én tanulok kérek ülök olvasok veszek főzök te tanulsz kérsz ülsz olvasol veszel főzöl ő / Ön tanul----- kér---- ül---- olvas--- vesz--- főz--- mi tanulunk kérünk ülünk olvasunk veszünk főzünk ti tanultok kértek ültök olvastok vesztek főztök ők / Önök tanulnak kérnek ülnek olvasnak vesznek főznek -ít vagy két msh. végű igék verbs ending with -ít or two consonants ikes igék* -ik verbs* én tanítok festek küldök lakom eszem vetődöm te tanítasz festesz küldesz laksz eszel vetődsz ő / Ön tanít--- fest---- küld--- lakik eszik vetődik mi tanítunk festünk küldünk lakunk eszünk vetődünk ti tanítotok festetek küldötök laktok esztek vetődtök ők / Önök tanítanak festenek küldenek laknak esznek vetődnek * In colloquial language these verbs are often conjugated as regular ones: lakok, eszek 152

9 Határozott ragozás Definite conjugation szabályos igék regular verbs -s/-sz/-z végű igék verbs ending with -s/-sz /-z én tanulom kérem ütöm olvasom veszem főzöm te tanulod kéred ütöd olvasod veszed főzöd ő / Ön tanulja kéri üti olvassa* veszi főzi mi tanuljuk kérjük ütjük olvassuk* vesszük* főzzük* ti tanuljátok kéritek ütitek olvassátok* veszitek főzitek ők / Önök tanulják kérik ütik olvassák veszik főzik -ít és két msh. végű igék verbs ending with -ít or two consonants ikes igék -ik verbs * én tanítom festem küldöm iszom eszem te tanítod fested küldöd iszod eszed ő / Ön tanítja festi küldi issza* eszi mi tanítjuk festjük küldjük isszuk esszük* ti tanítjátok festitek külditek isszátok* eszitek ők / Önök tanítják festik küldik isszák* eszik * When the stem ends with -s, -sz, -z, the -j assimilates to the end consonant of the stem: olvassa, issza, visszük, főzzük, esszük, etc. 153

10 Határozatlan ragozás Határozott ragozás 1. Kit? Mit? Kiket? Miket? Annát, Budapestet 2. egy könyvet a könyvet 3. engem, téged, minket, titeket őt, Önt/magát, őket, Önöket / magukat 4. akit, amit, valakit, valamit, ezt, azt, ezeket, azokat valakiket, valamiket, mindenkit, senkit, semmit 5. magam(at), magad(at), magát 6. egymást 7. mindent, minden könyvet, mind(et), mindegyiket, az valamennyit (some) összeset, valamennyit (all), egyiket, másikat, 8. hányat, mennyit, valamilyent, melyik képet, melyiket, semmilyent, akármilyent, akármelyiket, semelyiket, keveset, néhányat, sokat, ennyit, valamelyiket, hányadikat, a annyit, mekkorát, ekkorát, másodikat, akkorát, egy másodikat, amilyet, amelyiket = amelyet amilyeneket, 9. barátomat, barátaimat, Katiét, 10. Tudom (azt), ki jön ma hozzám. Engem néz Zoli? Téged néz ez a lány. Őt / Önt nézi Péter. Minket néz Éva. Titeket néz ez a fiú. Őket / Önöket nézi a vendég. } indefinite conjugation definite conjugation } indefinite conjugation definite conjugation 154

11 nominative accusative -nak -nek -val -vel Mutató névmás / Demonstrative pronoun singular plural singular plural ez az ezt azt ennek annak ezzel / evvel azzal / avval ezek azok ezeket azokat ezeknek azoknak ezekkel azokkal hol? hova? honnan? mikor? ebben, ezen, ennél abban, azon, annál ebbe, erre, ehhez abba, arra, ahhoz ebből, erről, ettől abból, arról, attól ekkor akkor Kérdőszavak / Interrogative pronouns ezekben, ezeken, ezeknél azokban, azokon, azoknál ezekbe, ezekre, ezekhez, azokba, azokra, azokhoz ezekből, ezekről, ezektől, azokból, azokról, azoktól Ez itt Pál, az ott Éva. Ma jön Zoli, ezt már tudom. Azt már tudom, hogy Zoli ma jön. az itt, így, ilyen, ott, úgy, olyan, ugyanilyen, ugyanolyan, ekkora, ennyi, akkora, annyi, ennyiedik, annyiadik, ennek, innen, annak, onnan, ez ekkorát, akkorát, nominative singular nominative plural accusative singular accusative plural dative singular dative plural ki? kik? kit? kiket? kinek? kiknek? mi? mik? mit? miket? minek? miknek? milyen a milyenek a milyet? milyeneket? milyennek? milyeneknek?...?? melyik? melyek? melyiket? melyeket? melyiknek? melyeknek? hány? hányat? hánynak? hányadik? hányadikat? hányadiknak? hol? hova? honnan? hányadikán? mikor? hány órakor? mettől meddig 155

12 Személyes névmások / Personal pronouns Nominative / Alanyeset Accusative / Tárgyeset Dative / Részes eset én engem nekem te téged neked ő / Ön őt / Önt neki / Önnek mi minket nekünk ti titeket nektek ők / Önök őket / önöket nekik / Önöknek Nyelvtani szakkifejezések / Linguistic expressions adjective melléknév accusative tárgyeset assimilation in the definite conjugation hasonulás -j- becomes -s/-sz /-z definite conjugation határozott ragozás / tárgyas ragozás dative részes eset demonstrative pronoun mutató névmás future tense jövő idő imperative felszólító mód indicative kijelentő mód infinitive főnévi igenév interrogative pronoun kérdő névmás conditional feltételes mód conjugation igeragozás nominative alanyeset numeral számnév past tense múlt idő personal pronoun személyes névmás plural többes szám present tense jelen idő singular egyes szám noun főnév sign of the verbal tense igeidő jele indefinite conjugation határozatlan ragozás / alanyi ragozás verb ige vowel omission egy magánhangzó kiesése 156

13 Kivételek többes szám, tárgyeset / Exceptions in the plural and accusative Stem vowel becomes short or a -v- is added to the stem többes szám tárgyeset accusative jelentés meaning többes szám tárgyeset accusative jelentés meaning plural plural hó havat! snow kéz kezek kezet hand tó tavak tavat! lake nyár nyarak nyarat summer szó szavak szót! word tél telek telet winter ló lovak lovat horse tér terek teret square tő tövek tövet stem hét hetek hetet week kő kövek követ stone név nevek nevet name cső csövek csövet pipe kenyér kenyerek kenyeret bread lé levek levet juice egér egerek egeret mouse fű füvek füvet grass tehén tehenek tehenet cow híd hidak hidat bridge pohár poharak poharat glass víz vizek vizet water kosár kosarak kosarat basket tűz tüzek tüzet fire szamár szamarak szamarat donkey kút kutak kutat well madár madarak madarat bird nyúl nyulak nyulat rabbit mű művek művet work lúd ludak ludat goose bő bővek bővet wide úr urak urat gentleman kanál kanalak kanalat spoon / Mister út utak utat way falu falvak falut village Forming plural and accusative with vowel omission: szobor -ot szobrot szobor szobrok szobrot sculpture étterem éttermek éttermet restaurant cukor cukrok cukrot sugar majom majmok majmot monkey sarok sarkok sarkot corner telek telkek telket lot bátor bátrak bátrat brave három -- hármat three 157

14 Az idő / The time Hány óra? Hány óra van? Milyen napszak van? Milyen nap van? Hány órakor? Milyen napszakban? Melyik napon? Mettől meddig? egy óra egy órakor egytől ötig két óra tíz perc három óra múlt öt perccel két perc múlva nyolc óra / nyolc lesz két perc múlva negyed kettő fél négy háromnegyed öt hajnal két óra tíz perckor három óra után öt perccel két perccel nyolc óra előtt negyed kettőkor fél négykor háromnegyed ötkor hajnalban egy óra tíz perctől három óra ötig reggel reggel reggeltől estig délelőtt dél délután este éjjel / éjszaka éjfél délelőtt délben délután este éjjel / éjszaka éjfélkor hétfő hétfőn hétfőtől szombatig kedd szerda csütörtök péntek szombat kedden szerdán csütörtökön pénteken szombaton vasárnap vasárnap! hét hónap héten hónapban január januárban januártól márciusig február március április februárban márciusban áprilisban 158

15 május májusban június júniusban július júliusban szeptember szeptemberben október októberben november novemberben december decemberben év évben ben 2009-től 2012-ig évszak évszakban tél télen nyártól télig nyár nyáron tavasz tavasszal tavasztól őszig ősz ősszel 159

VI. Az iskolában. Mit csinálsz az iskolában? Írok, olvasok, rajzolok, tornázom és énekelek. Mettől meddig vagy az iskolában? 7 óra 20 perctől egyig.

VI. Az iskolában. Mit csinálsz az iskolában? Írok, olvasok, rajzolok, tornázom és énekelek. Mettől meddig vagy az iskolában? 7 óra 20 perctől egyig. VI. Az iskolában A. Mit csinálsz az iskolában? Írok, olvasok, rajzolok, tornázom és énekelek. Mettől meddig vagy az iskolában? 7 óra 20 perctől egyig. B. Zsuzsa: Reggel 7.35 perckor már az iskolában vagyok.

Részletesebben

1 Kijelentő mód, jelen idő: általános/ határozatlan igeragozás Present tense indicative: the general/ indefinite conjugation

1 Kijelentő mód, jelen idő: általános/ határozatlan igeragozás Present tense indicative: the general/ indefinite conjugation 1 Kijelentő mód, jelen idő: általános/ határozatlan igeragozás Present tense indicative: the general/ indefinite conjugation 1. Az előhangzók nélküli személyragok Personal suffixes without linking vowels

Részletesebben

VI. Az iskolában. Mit csinálsz az iskolában? Írok, olvasok, rajzolok, tornázom és énekelek. Mettől meddig vagy az iskolában? 7 óra 20 perctől egyig.

VI. Az iskolában. Mit csinálsz az iskolában? Írok, olvasok, rajzolok, tornázom és énekelek. Mettől meddig vagy az iskolában? 7 óra 20 perctől egyig. VI. Az iskolában A. Mit csinálsz az iskolában? Írok, olvasok, rajzolok, tornázom és énekelek. Mettől meddig vagy az iskolában? 7 óra 20 perctől egyig. B. Zsuzsa: Reggel 7.35 perckor már az iskolában vagyok.

Részletesebben

TARTALOM. Tartalom. 1. (Bevezető) fejezet A MAGYAR NYELV 11 16. oldal. A határozott névelő: a gitár, az autó

TARTALOM. Tartalom. 1. (Bevezető) fejezet A MAGYAR NYELV 11 16. oldal. A határozott névelő: a gitár, az autó 1. (Bevezető) fejezet A MAGYAR NYELV 11 16. oldal 2. fejezet TALÁLKOZÁS 17 38. oldal 3. fejezet ISMERKEDÉS AZ IRODÁBAN 39 56. oldal 4. fejezet A VÁROSBAN 57 82. oldal TÉMÁK Néhány nemzetközi szó Köszönések

Részletesebben

MagyarOK 1. tanmenetek

MagyarOK 1. tanmenetek Szita Szilvia Pelcz Katalin MagyarOK 1. tanmenetek A1.2. Célnyelvi (magyar) környezet Egy 120 órás tanfolyam 61 120. órájára Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 1 Az alábbiakban a MagyarOK

Részletesebben

Daloló Fülelő Halász Judit Szabó T. Anna: Tatoktatok Javasolt nyelvi szint: A2 B1 / Resommended European Language Level: A2 B1

Daloló Fülelő Halász Judit Szabó T. Anna: Tatoktatok Javasolt nyelvi szint: A2 B1 / Resommended European Language Level: A2 B1 Daloló Fülelő Halász Judit Szabó T. Anna: Tatoktatok Javasolt nyelvi szint: A2 B1 / Resommended European Language Level: A2 B1 1. Első hallgatás / First listening Hallgassa meg Halász Judit dalát a Youtube-on!

Részletesebben

MagyarOK 1. tanmenetek

MagyarOK 1. tanmenetek Szita Szilvia Pelcz Katalin MagyarOK 1. tanmenetek A1.2. Forrásnyelvi környezetben (külföldön) Egy 96 órás tanfolyam 49 96. órájára Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 1 Az alábbiakban a MagyarOK

Részletesebben

VIII. A cukrászdában. A. Kéred ezt a tortát? Igen, kérem. Mit kérsz? Egy teát kérek. Milyet kérsz? Zöldteát kérek.

VIII. A cukrászdában. A. Kéred ezt a tortát? Igen, kérem. Mit kérsz? Egy teát kérek. Milyet kérsz? Zöldteát kérek. VIII. A cukrászdában A. Kéred ezt a tortát? Igen, kérem. Mit kérsz? Egy teát kérek. Milyet kérsz? Zöldteát kérek. B. Pincér: Tessék parancsolni! Zsuzsa: Kérek egy szelet tortát. Pincér: Csokisat vagy gesztenyéset

Részletesebben

IDEGEN NYELVEK SZAKASZVIZSGA KÖVETELMÉNYEK. A2 SZINT: 10. c és 10.d osztályok. B1 SZINT: 9. ny, 11.a és b osztályok

IDEGEN NYELVEK SZAKASZVIZSGA KÖVETELMÉNYEK. A2 SZINT: 10. c és 10.d osztályok. B1 SZINT: 9. ny, 11.a és b osztályok A2 SZINT: 10. c és 10.d osztályok IDEGEN NYELVEK SZAKASZVIZSGA KÖVETELMÉNYEK Írásbeli vizsga: 60 perces 60 pontos feladatlap, ebből: Olvasott és hallott szövegértés: 20 pont Nyelvhelyesség: 20 pont (fél

Részletesebben

MagyarOK 1. tanmenetek

MagyarOK 1. tanmenetek Szita Szilvia Pelcz Katalin MagyarOK 1. tanmenetek A1.1. Célnyelvi (magyar) környezet Egy 96 órás tanfolyam 1 48. órájára Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 1 Az alábbiakban a MagyarOK tankönyvcsalád

Részletesebben

I. Kezdődik az iskola

I. Kezdődik az iskola I. Kezdődik az iskola Mindazt, mit még nem tudhattam, most majd tudhatom Nagy Bandó András A. Szia! Gábor vagyok. És te ki vagy? Én Zsuzsa vagyok. Hogy hívnak? Tóth Zsuzsa vagyok. Mi van itt? Két táska

Részletesebben

Pathy Lívia. kezdőknek és haladóknak

Pathy Lívia. kezdőknek és haladóknak Pathy Lívia kezdőknek és haladóknak Lektorálta: Mag. Humpel Bernhard Mag. Neuhold Anita Mag. Őze Géza Illusztrálta: Tompa Anna Felhasznált irodalom Tamás Forgács: Ungarische Grammatik. Edition Präsens.

Részletesebben

Tartalom. 19 Jelen idő 19 Múlt idő 28 Jővő idő 37. Feltételes mód 41 Jelen idő 41 Múlt idő 43 Használata 44 Gyakorlatok 46

Tartalom. 19 Jelen idő 19 Múlt idő 28 Jővő idő 37. Feltételes mód 41 Jelen idő 41 Múlt idő 43 Használata 44 Gyakorlatok 46 Tartalom Az ige alakjai 5 A., t' r za anyt es a argyas ragozas 6 K.. Jeen tö o mo'd 19 Jelen idő 19 Múlt idő 28 Jővő idő 37 Feltételes mód 41 Jelen idő 41 Múlt idő 43 Használata 44 Gyakorlatok 46 Felszólító

Részletesebben

GRAMMAR OVERVIEW. Nyelvtani összefoglaló. a MagyarOK c. tankönyv 1. kötetéhez

GRAMMAR OVERVIEW. Nyelvtani összefoglaló. a MagyarOK c. tankönyv 1. kötetéhez GRAMMAR OVERVIEW Nyelvtani összefoglaló a MagyarOK c. tankönyv 1. kötetéhez 1 TABLE OF CONTENTS The vowel harmony p. 3 The verb tenses p. 4 Verb forms in the present tense: Indefinite conjugation p. 5

Részletesebben

Vakáció végi akció Ukrajnában

Vakáció végi akció Ukrajnában 2. szint Augusztus Vakáció végi akció Ukrajnában Vakációvégi vigasztalásként(1) pénteken és szombaton az ukrán iskolásoknak nem kell fizetniük a hajvágásért, fényképkészítésért, a strandlátogatásért, mozi-

Részletesebben

MagyarOK 1.: munkalapok 7

MagyarOK 1.: munkalapok 7 1. Dénes napirendje 6.30 6.35 Fél hétkor Dénes felkel. Hat óra harmincöt perckor már a fürdőszobában van. (Hideg vízzel zuhanyozik.) 7.00 Hét órakor Dénes kimegy a konyhába, és leül reggelizni. / Hét órakor

Részletesebben

Harmadik lecke. a szekrény mellett. a tükör előtt. az ablak alatt. a trikó és az alsónadrág között. a fehérnemű között

Harmadik lecke. a szekrény mellett. a tükör előtt. az ablak alatt. a trikó és az alsónadrág között. a fehérnemű között Harmadik lecke - Hol a koffer? - A szekrény mellett. - Melyik szekrény mellett? - A nagy barna mellett. - Hol? - Ott, a tükör előtt. - Aha, tényleg. És az a nagy táska? - Kint, az ablak alatt. - Cipő.

Részletesebben

MagyarOK 1. tanmenetek

MagyarOK 1. tanmenetek Szita Szilvia Pelcz Katalin MagyarOK 1. tanmenetek A1.1. Célnyelvi (magyar) környezet Egy 120 órás tanfolyam 1 60. órájára Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 1 Az alábbiakban a MagyarOK tankönyvcsalád

Részletesebben

Témakörök: 100 óra Gyakorlás, ismétlés: Összesen:111 óra

Témakörök: 100 óra Gyakorlás, ismétlés: Összesen:111 óra Angol nyelv 5. évfolyam Heti 3 óra, Évi 111 óra Célok és feladatok - Megértsék az órai tevékenységekre vonatkozó egyszerű utasításokat. - Ismerjenek hangzó és írott szövegeket. - Gondolataikat egyszerű

Részletesebben

Harmadik lecke. a szekrény mellett. a tükör előtt. az ablak alatt. a trikó és az alsónadrág között. a fehérnemű között. a vaku meg a film mellett

Harmadik lecke. a szekrény mellett. a tükör előtt. az ablak alatt. a trikó és az alsónadrág között. a fehérnemű között. a vaku meg a film mellett Harmadik lecke - Hol a koffer? -A szekrény mellett. - Melyik szekrény mellett? - A nagy barna mellett. -Hol? - Ott, a tükör előtt. - Aha, tényleg. És az a nagy táska? - Kint, az ablak alatt. - Cipő. Zokni,

Részletesebben

Tartalomjegyzék. Tartalomjegyzék

Tartalomjegyzék. Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék A főnév 11 Kis és nagy kezdőbetűk 11 A főnevek neme 12 A főnevek többes száma 13 Nem megszámlálható főnevek 15 Csak többes számban használatos főnevek 16 Foglalkozások 17 Címek, rangok,

Részletesebben

GRAMMAR OVERVIEW. Nyelvtani összefoglaló. a MagyarOK c. tankönyv 1. kötetéhez

GRAMMAR OVERVIEW. Nyelvtani összefoglaló. a MagyarOK c. tankönyv 1. kötetéhez GRAMMAR OVERVIEW Nyelvtani összefoglaló a MagyarOK c. tankönyv 1. kötetéhez Szita Szilvia Pelcz Katalin - All rights reserved. Minden jog fenntartva. 1 TABLE OF CONTENTS The vowel harmony p. 3 The verb

Részletesebben

VII. A napirendem. Mit csinálsz ma délután? A szobában fekszem és olvasok.

VII. A napirendem. Mit csinálsz ma délután? A szobában fekszem és olvasok. A. VII. A napirendem Mit csinálsz ma délután? A szobában fekszem és olvasok. Hánykor reggelizel? Hétkor. Mit reggelizel? Zsemlét. Mit iszol? Teát vagy tejet. B. A napirendem Péter: Reggel 6 órakor kelek.

Részletesebben

Négy Hét Alatt Alapszinten Angolul. GYAKORLÁS nap

Négy Hét Alatt Alapszinten Angolul. GYAKORLÁS nap Négy Hét Alatt Alapszinten Angolul GYAKORLÁS 17-19. nap Felszólító mód Érzelmeket kifejező igék Some és any ISMÉTLÉS-GYAKORLÁS 17-19. nap FELSZÓLÍTÓ MÓD imperative mood Hogyan képezzük a felszólító módot?

Részletesebben

Tizenkettedik lecke. Az ajtóban

Tizenkettedik lecke. Az ajtóban Tizenkettedik lecke Az ajtóban Gulyás Szia, édes! Szia, kicsim! Egy picit korán jössz... Hát... én el is mehetek... Jaj, nem úgy értem! Bocsánat! Csak még nincs kész a vacsora. A vacsora a mai meglepetés.

Részletesebben

There is/are/were/was/will be

There is/are/were/was/will be There is/are/were/was/will be Forms - Képzése: [There + to be] [There + létige ragozott alakja] USE - HASZNÁLAT If you simply want to say that something exists or somebody is doing something then you start

Részletesebben

VI. Az iskolában. Mit csinálsz az iskolában? Írok, olvasok, rajzolok, tornászom és énekelek. Mettől meddig vagy az iskolában? 7 óra 20 perctől egyig.

VI. Az iskolában. Mit csinálsz az iskolában? Írok, olvasok, rajzolok, tornászom és énekelek. Mettől meddig vagy az iskolában? 7 óra 20 perctől egyig. VI. Az iskolában A. Mit csinálsz az iskolában? Írok, olvasok, rajzolok, tornászom és énekelek. Mettől meddig vagy az iskolában? 7 óra 20 perctől egyig. B. Zsuzsa: Reggel 7.35 perckor már az iskolában vagyok.

Részletesebben

Csoportosítsd a szövegben található szavakat! / Group the words according to the text.

Csoportosítsd a szövegben található szavakat! / Group the words according to the text. A. V. A házunk Hol van a ház? A Petőfi utcában. Hány óra (van)? Öt óra (van). Hol vannak a gyerekek? A szobában. B. Zsuzsa: A Petőfi utcában van a házunk. A házban négy szoba van. Egy nappali, egy hálószoba

Részletesebben

TEST IZ MAĐARSKOG JEZIKA

TEST IZ MAĐARSKOG JEZIKA Student's name : E-mail: Test štampajte i skeniranog ga vratite na e-mail office@centarzaedukaciju.com U slučaju da nemate tehničke mogućnosti, prihvata se i da na datu e-mail adresu pošaljete odgovore

Részletesebben

B. Olvasd el Zsuzsa képeslapját! / Read Zsuzsa's postcard.

B. Olvasd el Zsuzsa képeslapját! / Read Zsuzsa's postcard. II. Az iskola A. Ki ez? A tanár. Mi ez? Egy magyarkönyv. Kik ezek a gyermekek? A gimnazisták. Milyen a füzet? Zöld. Milyenek a tantermek? Szépek. B. Olvasd el Zsuzsa képeslapját! / Read Zsuzsa's postcard.

Részletesebben

Angol Fejlesztési terv

Angol Fejlesztési terv és a Angol Fejlesztési terv A sport összeköt testvériskolai kapcsolat kiépítése a és a Boglári Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola között Készítette: Pap Andrea Pétervására, 2014. január 2. és

Részletesebben

Angol érettségi témakörök 12.KL, 13.KM, 12.F

Angol érettségi témakörök 12.KL, 13.KM, 12.F Angol érettségi témakörök 12.KL, 13.KM, 12.F TÉMÁK VIZSGASZINTEK Középszint 1. Személyes vonatkozások, család - A vizsgázó személye, életrajza, életének fontos állomásai (fordulópontjai) - Családi élet,

Részletesebben

Koncz Alexandra Tanárnőnél vizsgázóknak ezen felül: Past simple and Past continuous Ferund or infinitive

Koncz Alexandra Tanárnőnél vizsgázóknak ezen felül: Past simple and Past continuous Ferund or infinitive 2014/15 tanév 1. félév 9. évfolyam Könyv: Real Life Leckék: Unit 1-6 Az írásbeli vizsgán előforduló nyelvtani szerkezetek: A létige kifejezése Névmások: birtokos névmások, személyes névmások, mutató névmások

Részletesebben

Számítógépes Számítógépes Nyelvészet nyelvi nyelvi adatbázisok é s éés használatuk

Számítógépes Számítógépes Nyelvészet nyelvi nyelvi adatbázisok é s éés használatuk Számítógépes Nyelvészet nyelvi adatbázisok és használatuk Középiskolás szakkör előadás fóliák http://www.inf.u-szeged.hu/hlt 2008.12.04. 1 Tartalom A számítógépes szövegfeldolgozás célja Nyelvi adatbázisok

Részletesebben

Magyar nyelvtan tanmenet 4. osztály

Magyar nyelvtan tanmenet 4. osztály COMENIUS ANGOL-MAGYAR KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA Magyar nyelvtan tanmenet 4. osztály 2013/2014 Tanítók: Tóth Mária, Buruncz Nóra Tankönyvcsalád: Nemzeti Tankönyvkiadó Anyanyelvünk világa 4. osztály

Részletesebben

BATTHYÁNY KÁZMÉR GIMNÁZIUM HELYI TANTERV A NYOLCOSZTÁLYOS GIMNÁZIUMI OSZTÁLYOKNAK ANGOL MINT I. IDEGEN NYELVBŐL. Emelt óraszám

BATTHYÁNY KÁZMÉR GIMNÁZIUM HELYI TANTERV A NYOLCOSZTÁLYOS GIMNÁZIUMI OSZTÁLYOKNAK ANGOL MINT I. IDEGEN NYELVBŐL. Emelt óraszám BATTHYÁNY KÁZMÉR GIMNÁZIUM HELYI TANTERV A NYOLCOSZTÁLYOS GIMNÁZIUMI OSZTÁLYOKNAK ANGOL MINT I. IDEGEN NYELVBŐL Emelt óraszám Iskolánkban az idegen nyelv oktatásának alapvető célja a tanulók idegen nyelvi

Részletesebben

7. osztály Angol nyelv

7. osztály Angol nyelv 7. osztály Angol nyelv I. Kommunikációs szándékok A társadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok Köszönés Elköszönés Good morning. Hello. Hi. Goodbye. Bye-bye. See you soon. Bemutatkozás,

Részletesebben

MagyarOK 1. tanmenetek

MagyarOK 1. tanmenetek Szita Szilvia Pelcz Katalin MagyarOK 1. tanmenetek A1.1. Forrásnyelvi környezet (külföldön) Egy 120 órás tanfolyam első 60 órájára (1 60. óra) Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 1 Az alábbiakban

Részletesebben

A MUTATÓNÉVMÁSOK. A mutatónévmások az angolban is (mint a magyarban) betölthetik a mondatban

A MUTATÓNÉVMÁSOK. A mutatónévmások az angolban is (mint a magyarban) betölthetik a mondatban A MUTATÓNÉVMÁSOK ez this /ðɪs/ az that /ðæt/ ezek these /ði:z/ azok those /ðəʊz / A mutatónévmások az angolban is (mint a magyarban) betölthetik a mondatban a) az ALANY szerepét - Ilyenkor (a már említett

Részletesebben

Table of Contents. Lesson Vocabulary Grammar Pages. Greetings, the alphabet, numbers 0-20, colours, everyday expressions

Table of Contents. Lesson Vocabulary Grammar Pages. Greetings, the alphabet, numbers 0-20, colours, everyday expressions Table of Contents Lesson Vocabulary Grammar Pages 1 Greetings, the alphabet, numbers 0-20, colours, everyday expressions back, front and mixed vowel words, definite articles (a, az) 6-15 2 Nationalities,

Részletesebben

Az angol nyelv tantárgy 9. évfolyamos osztályozó vizsga témakörei (heti 2 óra)

Az angol nyelv tantárgy 9. évfolyamos osztályozó vizsga témakörei (heti 2 óra) Az angol nyelv tantárgy 9. évfolyamos osztályozó vizsga témakörei (heti 2 TANKÖNYV ÉS MUNKAFÜZET: NEW HEADWAY ELEMENTARY, FOURTH EDITION A tankönyv anyaga a 7-11 unit között a hozzá tartozó munkafüzeti

Részletesebben

Prepositions Előljárószavak, prepozíciók

Prepositions Előljárószavak, prepozíciók Előljárószavak, prepozíciók Az utánuk lévő főnevek és névmások mindig tárgyesetben állnak, pl me, him, her, us, then Idő kifejezése in hónapok in January (januárban) in évszámok in 2009 (2009-ben) in évszakok

Részletesebben

ANGOL NYELV, MINT ELSŐ IDEGEN NYELV

ANGOL NYELV, MINT ELSŐ IDEGEN NYELV Nyelvtan: ANGOL NYELV, MINT ELSŐ IDEGEN NYELV megszámlálható és megszámlálhatatlan főnevek, főnevek többes száma névelők és főnévbővítmények: the, a, an, some, any, much, many, a lot of, a few, a little

Részletesebben

Követelmények: A vizsgák követelménye megfelel a helyi tantervben ismertetett tananyagnak.

Követelmények: A vizsgák követelménye megfelel a helyi tantervben ismertetett tananyagnak. 10. osztály Számonkérés módja: Írásbeli: nyelvhelyességet, olvasott szövegértési és íráskészséget mérő teszt megoldása, 60 perc Szóbeli: társalgás, szituációs feladat, önálló témakifejtés (maximum 15 perc

Részletesebben

This is a concise, user-friendly guide to the most important structures of this fascinating language.

This is a concise, user-friendly guide to the most important structures of this fascinating language. 0 Hungarian An Essential Grammar 0 This is a concise, user-friendly guide to the most important structures of this fascinating language. All students of Hungarian, whether beginners or at intermediate

Részletesebben

12. évfolyam, minimumszint. 8. évfolyam, minimumszint

12. évfolyam, minimumszint. 8. évfolyam, minimumszint IDEGEN NYELV Az élő idegen nyelv oktatásának alapvető célja, összhangban a Közös európai referenciakerettel (KER), a tanulók idegen nyelvi kommunikatív kompetenciájának megalapozása és fejlesztése. A kommunikatív

Részletesebben

Where are the parrots? (Hol vannak a papagájok?)

Where are the parrots? (Hol vannak a papagájok?) Where are the parrots? (Hol vannak a papagájok?) Hi Agents! This is your final test so get ready. Work your way through the exercises and when you have finished, the letters will spell out the name of

Részletesebben

Az általános igeragozás személyragjainak tárgyi vonatkozásairól

Az általános igeragozás személyragjainak tárgyi vonatkozásairól DUGÁNTSY MÁRIA Az általános igeragozás személyragjainak tárgyi vonatkozásairól The Hungarian transitive verbs occur either with determinative or general inflection. The personal suffixes in the determinative

Részletesebben

BIRTOKLÁST KIFEJEZŐ VAN (HAVE GOT) (valakinek VAN valamije)

BIRTOKLÁST KIFEJEZŐ VAN (HAVE GOT) (valakinek VAN valamije) FELÉPÍTÉSE BIRTOKLÁST KIFEJEZŐ VAN (HAVE GOT) (valakinek VAN valamije) akinek van vmije + HAVE (="van ) GOT + amije van (a birtokos) (E/3. sz: HAS GOT) (a birtok) pl. Marknak van egy számítógépe. Mark

Részletesebben

Hushmydarlingdontfearmydarlingthelionsleepstonighthushmydarling. dontfearmydarlingthelionsleepstonightinthejunglethemightyjungle

Hushmydarlingdontfearmydarlingthelionsleepstonighthushmydarling. dontfearmydarlingthelionsleepstonightinthejunglethemightyjungle The Lion Sleeps Tonight By The Tokens You Tube links: http://www.youtube.com/watch?v=z0iw89l6afo http://www.youtube.com/watch?v=3tp7yjupkfg&feature=related Listen to the familiar song and separate the

Részletesebben

Munka kontra magánélet

Munka kontra magánélet Munka kontra magánélet Este munka a konyhaasztalnál vagy a számítógép(1) előtt, hajnalban(2) főzés, takarítás, reggel rohanás az oviba(3), az iskolába, a munkahelyre, este vásárlás, vacsora, majd újra

Részletesebben

Angol nyelv. 1.osztály

Angol nyelv. 1.osztály Angol nyelv 1.osztály Hallott szöveg értése ismert nyelvi eszközökkel megfogalmazott, rövid kérést, utasítást megért, arra cselekvéssel válaszol; ismert nyelvi eszközökkel megfogalmazott egymondatos kérdést

Részletesebben

_UXU AZ ER S BIRTOKOS NÉVMÁS

_UXU AZ ER S BIRTOKOS NÉVMÁS 8. LÉPÉS 91 Szavak ( ) só - - lassú - - fehér - - kék ( ) garzonlakás ( ) nyakkend - - gyors ( ) sarok ( ) kétágyas szoba ( / / ) - - / /... (er s birtokos névmás) az én/te/, (az) enyém/tied/, saját (

Részletesebben

ANGOL NYELV Helyi tanterv

ANGOL NYELV Helyi tanterv ANGOL NYELV Helyi tanterv (A kerettantervi elveknek, szempontoknak és óraszámoknak megfeleltetve) Célok és feladatok Általános iskola 4. évfolyam Angol nyelv A gyermekkori idegennyelv-oktatás alapvető

Részletesebben

Igetövek rendszere. igényel-het, igényl-ő, csörög-ni, csörg-ő

Igetövek rendszere. igényel-het, igényl-ő, csörög-ni, csörg-ő Igetövek rendszere egyalakú Többalakú Ír-, tanul- st~s, szt~sz változatú t~s változatú hangzóhiányos csupán v- s v-s ~ sz-es változatú sz-es és d-s változatú sz-es és d-s változatú sz-es és z-s változatú

Részletesebben

Gibicsár Katalin tantárgyprogramjai

Gibicsár Katalin tantárgyprogramjai Gibicsár Katalin tantárgyprogramjai Tantárgyprogram az Angol középfokú nyelvvizsgára felkészítő tantárgyhoz Az oktatásért felelős: Idegen Nyelvi Oktatási Központ Tantárgyfelelős: dr. Csendes Ferenc Oktató:

Részletesebben

Horoszkóp: Kos. Születésnap: Március 21. és április 20. között. Általános(1) horoszkóp. 1. szint Szeptember

Horoszkóp: Kos. Születésnap: Március 21. és április 20. között. Általános(1) horoszkóp. 1. szint Szeptember 1. szint Szeptember Horoszkóp: Kos Születésnap: Március 21. és április 20. között Általános(1) horoszkóp Az állatöv(2) első jegye Bolygó: Mars Polaritás: pozitív Tulajdonságok(3): tűz(4), ambíció és bátorság(5).

Részletesebben

Reported Speech Függő beszéd

Reported Speech Függő beszéd ~ T u d á s N y e l v i s k o l a ~ 4027 Debrecen, Lóverseny u. 22047/8. Fszt./2. Tel: +36 20 266 1989 www.tudasnyelviskola.hu tudas@tudasnyelviskola.hu Felnőttképzési nyilvántartási szám: 09-0018-06 Reported

Részletesebben

NYELVOKTATÁSA. A SIK ETNÉM Á K TÁRGYI ÉS ALAKJ 7 GYÜ JTŐ NYEL VO KT AT ÁS. évf~ug.-szept. szám ához.kjihgfedcb. Kézh-atnak tekintendő. II. FO K.

NYELVOKTATÁSA. A SIK ETNÉM Á K TÁRGYI ÉS ALAKJ 7 GYÜ JTŐ NYEL VO KT AT ÁS. évf~ug.-szept. szám ához.kjihgfedcb. Kézh-atnak tekintendő. II. FO K. l\'ieliéklet a "K A LAUZ" V IlI.vutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPO évf~ug.-szept. szám ához.kjihgfedcb A SIK ETNÉM Á K TÁRGYI ÉS ALAKJ 7 NYELVOKTATÁSA. ~ '" II. FO K. GYÜ JTŐ NYEL VO KT AT ÁS. HARMADIK

Részletesebben

ADVERBS OF PLACE. Function. Forms

ADVERBS OF PLACE. Function. Forms ADVERBS OF PLACE Function 1. Aspects and meanings There are three aspects, corresponding to the question words hol? - where \ position hová? - where to \ direction (of the end) honnan? - where from \ direction

Részletesebben

(Eisenstadt/Kismarton) Imre Samu. Ungarisches Medien- und Informationszentrum, UMIZ

(Eisenstadt/Kismarton) Imre Samu. Ungarisches Medien- und Informationszentrum, UMIZ 1 2014 7 5 1. 2. 3. -ië < -é 4. 5. 1 *1 *2 Oberwart/Felsőőr *3 Unterwart/Alsóőr *4 Siget in der Wart/Őrisziget *5 hoshima@aa.tufs.ac.jp *1 Burgenland Őrvidé 1921 28 (Eisenstadt/Kismarton) 2001 6,641 2.4

Részletesebben

Can/be able to. Using Can in Present, Past, and Future. A Can jelen, múlt és jövő idejű használata

Can/be able to. Using Can in Present, Past, and Future. A Can jelen, múlt és jövő idejű használata Can/ Can is one of the most commonly used modal verbs in English. It be used to express ability or opportunity, to request or offer permission, and to show possibility or impossibility. A az egyik leggyakrabban

Részletesebben

15. GYÓGYSZEREK 1. ÚTI PATIKA. Read the text the fill int he blanks

15. GYÓGYSZEREK 1. ÚTI PATIKA. Read the text the fill int he blanks 15. GYÓGYSZEREK 1. ÚTI PATIKA Read the text the fill int he blanks Olcsóbb és problémamentes lehet a nyaralás, ha van saját úti patikánk. Külföldön drágábbak a gyógyszerek, ezért nem árt, ha a fürdőruha

Részletesebben

III. osztály 1 Orchidea Iskola IV. Matematika verseny 2011/2012 II. forduló

III. osztály 1 Orchidea Iskola IV. Matematika verseny 2011/2012 II. forduló III. osztály 1 Orchidea Iskola IV. Matematika verseny 2011/2012 II. forduló 1. Mennyi az eredmény 15+17 15+17 15+17=? A) 28 B) 35 C) 36 D)96 2. Melyik szám van a piramis csúcsán? 42 82 38 A) 168 B) 138

Részletesebben

Téma, tananyag. Téma, 1. Névtáblakészítés. színes ceruza. 2. Az ősz színei, gomba színes papírból

Téma, tananyag. Téma, 1. Névtáblakészítés. színes ceruza. 2. Az ősz színei, gomba színes papírból Hét óra Téma, tananyag óra Téma, tananyag óra Téma, tananyag óra Téma, tananyag Magyar Matematika Környe zetismeret Technika Szepte mber 1. 12. Köszönés, ismerkedés 1. Labdadobálás, ügyességi játék 1.

Részletesebben

Árpád Fejedelem Gimnázium és Általános Iskola Megyervárosi Iskola

Árpád Fejedelem Gimnázium és Általános Iskola Megyervárosi Iskola AZ OSZTÁLYOZÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI Angol nyelv 2. idegen nyelv (évi 72 óra) 9. évfolyam_nyolcosztályos gimnázium KÖVETELMÉNYEK ÉS TÉMAKÖRÖK A vizsga anyaga a már kidolgozott helyi tanterv és a középszintű

Részletesebben

IDEGEN NYELV ÉVFOLYAMVIZSGA 11. ÉVFOLYAM 2014-2015

IDEGEN NYELV ÉVFOLYAMVIZSGA 11. ÉVFOLYAM 2014-2015 1084 Budapest, Rákóczi tér 4 Tel: 313-0030, Tel/fax: 313-3182, Honlap: wwwjelkyhu Ez a vizsga előmérés az érettségi vizsga előtt IDEGEN NYELV ÉVFOLYAMVIZSGA 11 ÉVFOLYAM 2014-2015 Célja: A tanuló képes-e

Részletesebben

Négy Hét Alatt Alapszinten Angolul. GYAKORLÁS 21. nap

Négy Hét Alatt Alapszinten Angolul. GYAKORLÁS 21. nap Négy Hét Alatt Alapszinten Angolul GYAKORLÁS 21. nap THERE IS/THERE ARE There is / There are Van kapcsolódó lecke: 60. nap THERE IS = ÖSSZEVONÁS THERE IS = THERE S ÖSSZEVONÁS GYAKORLÁS Van egy kutya a

Részletesebben

Catherine Talor JÁTÉKOS OLASZ. olasz nyelvköny és munkafüzet gyerekeknek I. ELŐSZÓ

Catherine Talor JÁTÉKOS OLASZ. olasz nyelvköny és munkafüzet gyerekeknek I. ELŐSZÓ Catherine Talor JÁTÉKOS OLASZ olasz nyelvköny és munkafüzet gyerekeknek I. ELŐSZÓ Szeretettel ajánlom ezt a nyelvkönyvsorozatot kezdő tanulóknak (felnőtteknek gyerekeknek) egyaránt. Ez az olasz nyelvkönyv

Részletesebben

A tanulmányok alatti vizsga vizsgaszabályzata. A vizsgaszabályzat célja, hatálya. Az értékelés rendje

A tanulmányok alatti vizsga vizsgaszabályzata. A vizsgaszabályzat célja, hatálya. Az értékelés rendje A tanulmányok alatti vizsga vizsgaszabályzata A vizsgaszabályzat célja, hatálya Jelen vizsgaszabályzat az intézmény által szervezett tanulmányok alatti vizsgákra, azaz: osztályozó vizsgákra, különbözeti

Részletesebben

than goulash! There is more to Hungarian GRAMMAR COURSE FOR BEGINNERS by László Ragoncsa

than goulash! There is more to Hungarian GRAMMAR COURSE FOR BEGINNERS by László Ragoncsa There is more to Hungarian than goulash! by László Ragoncsa GRAMMAR COURSE FOR BEGINNERS Copyright 2010, László Ragoncsa, THERE IS MORE TO HUNGARIAN THAN GOULASH! ALL RIGHTS RESERVED. PREFACE This is the

Részletesebben

HUNGAROLINGUA BASIC LEVEL 1. Gabriella Marschalkó

HUNGAROLINGUA BASIC LEVEL 1. Gabriella Marschalkó HUNGAROLINGUA BASIC LEVEL 1 Gabriella Marschalkó 2 Debrecen 2010 HUNGAROLINGUA BASIC HUNGARIAN TEXTBOOK FOR BEGINNERS by Gabriella Marschalkó Proofreading by Dr. Pál Csontos and Philip M. Inman Layout

Részletesebben

Lenni vagy nem lenni?

Lenni vagy nem lenni? Lenni vagy nem lenni? nyelvtani feladatok Alapszabályok / Basic Rules o A mondatban van olyan szó, amelyik a Hol? kérdésre válaszol van, vannak When there is a word in the sentence that responds to the

Részletesebben

Német nyelvi követelmények a 3. év végéig. A Hallo Max! c. tankönyv alapján

Német nyelvi követelmények a 3. év végéig. A Hallo Max! c. tankönyv alapján Német nyelvi követelmények a 3. év végéig A Hallo Max! c. tankönyv alapján Az ABC, család, lakás, állatok, számok 1-100-ig, évszakok, hónapok, iskola, osztály, barátok, német termékek, 3 dal, 3 versike.

Részletesebben

Tantárgyi követelmények. Német nyelv. 9. oszt.

Tantárgyi követelmények. Német nyelv. 9. oszt. Tantárgyi követelmények Német nyelv 9. oszt. Témakörök: Bemutatkozás Az én családom Az én barátom Az én házam/lakásom Az én szobám Az én iskolám Lakóhely bemutatása Napirend Étkezési szokások Szabadidő

Részletesebben

MagyarOK 1. tanmenetek

MagyarOK 1. tanmenetek Szita Szilvia Pelcz Katalin MagyarOK 1. tanmenetek A1.1. Forrásnyelvi környezetben (külföldön) Egy 96 órás tanfolyam 1 48. órájára Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 1 Az alábbiakban a MagyarOK

Részletesebben

Tartalomjegyzék. Tartalomjegyzék. A főnév 10 A főnevek neme 10 A főnevek többes száma 14 A főnév a mondatban 16 Gyakorlatok 17

Tartalomjegyzék. Tartalomjegyzék. A főnév 10 A főnevek neme 10 A főnevek többes száma 14 A főnév a mondatban 16 Gyakorlatok 17 A főnév 10 A főnevek neme 10 A főnevek többes száma 14 A főnév a mondatban 16 Gyakorlatok 17 A főnév szószerkezetekben 20 A névelő 21 Gyakorlatok 26 A hangsúlytalan mutató névmással álló főnév 28 A birtokos

Részletesebben

Idôpontok és idôtartamok ÁPRILIS. április 3 Csütörtök. 2 Szerda. 4 Péntek. 1 év = 12 hónap 1 hét = 7 nap. Ismerkedés a naptárral. hónapok.

Idôpontok és idôtartamok ÁPRILIS. április 3 Csütörtök. 2 Szerda. 4 Péntek. 1 év = 12 hónap 1 hét = 7 nap. Ismerkedés a naptárral. hónapok. Idôpontok és idôtartamok étfő Ismerkedés a naptárral 1 edd 2 rda 3 ütörtök 4 éntek 5 6 Szombat Vasárnap ÁRILIS étfô edd rda ütörtök éntek Szombat Vasárnap 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

Részletesebben

jelenik meg az angol nyelv. Ezen felül, ma angolul mindenhol, mindenkor és minden szinten

jelenik meg az angol nyelv. Ezen felül, ma angolul mindenhol, mindenkor és minden szinten Kedves Felvételiző! Az angol nyelvi képzés célja az előkészítő képzésben Az előkészítő képzés angol tantárgya megfelelő lehet mindazok számára, akik olyan szakon szeretnének a későbbiekben továbbtanulni,

Részletesebben

MagyarOK A2+ Szita Szilvia - Pelcz Katalin. Nyelvtani magyarázatok Grammar explanations. MagyarOK A2+ Grammar explanations / Nyelvtani magyarázatok

MagyarOK A2+ Szita Szilvia - Pelcz Katalin. Nyelvtani magyarázatok Grammar explanations. MagyarOK A2+ Grammar explanations / Nyelvtani magyarázatok Szita Szilvia - Pelcz Katalin MagyarOK A2+ Nyelvtani magyarázatok Grammar explanations Szita Szilvia, Pelcz Katalin, www.magyar- ok.hu Ez a füzet a MagyarOK A2+ munkafüzet nyelvtani magyarázatainak angol

Részletesebben

Lesson 1 On the train

Lesson 1 On the train Let's Learn Hungarian! Lesson notes Lesson 1 On the train Dialogue for Lesson 1 (formal speech): Guard: Jó napot kívánok. Jó napot. Guard: Az útlevelét, kérem. Tessék. Guard: Köszönöm. Hmmmm, amerikai?

Részletesebben

Szatírikus film készül Ceausescu életéről

Szatírikus film készül Ceausescu életéről Szatírikus film készül Ceausescu életéről Szatírikus film készül romániai magyar színészekkel Nicolae Ceausescu néhai(1) román diktátor és felesége, Elena Ceausescu életéről. A román magyar koprodukciót

Részletesebben

TIT Megyei Angol Nyelvi verseny ismeretanyaga 4. ÉVFOLYAM

TIT Megyei Angol Nyelvi verseny ismeretanyaga 4. ÉVFOLYAM TIT Megyei Angol Nyelvi verseny ismeretanyaga 4. ÉVFOLYAM Én és a családom: bemutatkozás, a család bemutatása Családi viszonyok, kapcsolatok megnevezése Családtagok bemutatása, megnevezése Testrészek Ruhadarabok

Részletesebben

NYELVTANI ÖSSZEFOGLALÓK ÉS GYAKORLATOK

NYELVTANI ÖSSZEFOGLALÓK ÉS GYAKORLATOK 4. fejezet NYELVTANI ÖSSZEFOGLALÓK ÉS GYAKORLATOK Időhatározók: Mikor? 30 Hány órakor? Melyik napszakban? Melyik napon? 30 Időhatározók: Mettől meddig? 31 Segédigék: lehet 31 A társ- és eszközhatározó:

Részletesebben

Az angol nyelv logikája 6 MONDATSZERKEZET 1. A kijelentés

Az angol nyelv logikája 6 MONDATSZERKEZET 1. A kijelentés Az angol nyelv logikája 6 MONDATSZERKEZET 1. A kijelentés Az angol nyelv kijelentő mondatai három részből állnak, és mindig ebben a sorrendben: SZEMÉLY SEGÉDIGE INFORMÁCIÓ A SZEMÉLY a mondat főszereplője.

Részletesebben

ANGOL NYELV. 1. osztály. köszönés, bemutatkozás és elköszönés számok elmondása 1-19-ig. a tanult dalok közül 3 eléneklése

ANGOL NYELV. 1. osztály. köszönés, bemutatkozás és elköszönés számok elmondása 1-19-ig. a tanult dalok közül 3 eléneklése ANGOL NYELV 1. osztály köszönés, bemutatkozás és elköszönés számok elmondása 1-19-ig a tanult dalok közül 1 eléneklése a tanult mondókák közül 1 elmondása 2. osztály köszönés, bemutatkozás és elköszönés

Részletesebben

1. lecke

1. lecke 6 Did you know? One third of the 15 million Hungarian speakers live outside Hungary. Hungarian is the only language where the word farmer means jeans. In Hungarian grammatical forms are made by adding

Részletesebben

Madonna novellái. 1. szint Július. Madonna képekkel illusztrált novelláskötetet(1) jelentet meg

Madonna novellái. 1. szint Július. Madonna képekkel illusztrált novelláskötetet(1) jelentet meg 1. szint Július Madonna novellái Madonna képekkel illusztrált novelláskötetet(1) jelentet meg Madonna képekkel illusztrált novelláskötetet jelentet meg(2) idén(3) szeptember 15-én. Egyébként(12) a következő

Részletesebben

Please stay here. Peter asked me to stay there. He asked me if I could do it then. Can you do it now?

Please stay here. Peter asked me to stay there. He asked me if I could do it then. Can you do it now? Eredeti mondat Please stay here. Kérlek, maradj itt. Can you do it now? Meg tudod csinálni most? Will you help me tomorrow? Segítesz nekem holnap? I ll stay at home today. Ma itthon maradok. I woke up

Részletesebben

VOLT EGYSZER, LESZ EGYSZER (Was Albert nyomán)

VOLT EGYSZER, LESZ EGYSZER (Was Albert nyomán) VOLT EGYSZER, LESZ EGYSZER (Was Albert nyomán)... Minden esztendőnek a vége felé az Úristen emlékeztetni akarja az embereket arra, hogy a gonoszság útja hova vezet, s ezért ősszel a napok rövidülni kezdenek,

Részletesebben

ISMÉTLÉS 2. IGEIDŐK-SPECIÁLIS ESETEK

ISMÉTLÉS 2. IGEIDŐK-SPECIÁLIS ESETEK Könnyen, Gyorsan Angolul! ISMÉTLÉS 2. IGEIDŐK-SPECIÁLIS ESETEK IDEGTÉPŐ IGEIDŐK Csak azután tudjuk berendezni a házat, miután felépítettük! EGYSZERŰ JELEN IDŐ And then he says... And then he said... In

Részletesebben

A tárgyeset. hal könyvek hörcsög hó

A tárgyeset. hal könyvek hörcsög hó A tárgyeset 1 ) Kezdjük egy gyakorlattal! Ha ismeri a novellát, válaszoljon a kérdésekre! Mit szeret Bariton János? Mit szeret Gizella? Mit szeretnek az ikrek? kávé macska kutya fagylalt hal könyvek hörcsög

Részletesebben

6. szint (B1) A standard nyelvtanfolyamokon belül az utolsó szint.

6. szint (B1) A standard nyelvtanfolyamokon belül az utolsó szint. A Budapesti Olasz Kultúrintézet nyelvtanfolyamai: 2017/18 tanév őszi félév A Budapesti Olasz Kultúrintézet, ebben a félévben is elindítja nagy népszerűségnek örvendő standard nyelvtanfolyamait teljesen

Részletesebben

KERÜLETI DIÁKHETEK VERSENYKIÍRÁS 2017.

KERÜLETI DIÁKHETEK VERSENYKIÍRÁS 2017. 1183. Budapest, Thököly u. 11. Tel.: 290-0642 Fax: 290-8222. KERÜLETI DIÁKHETEK VERSENYKIÍRÁS 2017. Kapcsolattartó: Dobner Tímea Erzsébet dobner.timea@gmail.com Játékos irodalmi és nyelvi vetélkedő 1183

Részletesebben

IDEGEN NYELV Emelt szint 5,5,5,5 óra

IDEGEN NYELV Emelt szint 5,5,5,5 óra IDEGEN NYELV Emelt szint 5,5,5,5 óra Az idegen nyelv oktatásának alapvető célja, összhangban a Közös európai referenciakerettel (KER), a tanulók idegen nyelvi kommunikatív kompetenciájának megalapozása

Részletesebben

Angol nyelv 4-8. évfolyam

Angol nyelv 4-8. évfolyam Angol nyelv 4-8. évfolyam Az élő idegen nyelv műveltségi terület céljai és tartalma összhangban vannak az alaptanterv többi műveltségi területének céljaival és tartalmával, valamint a Közös európai referenciakerettel

Részletesebben

Gitárfesztivál Szegeden

Gitárfesztivál Szegeden Gitárfesztivál Szegeden Tegnap megkezdődött az ötnapos szegedi nemzetközi(1) gitárfesztivál. Botka László polgármester(2), Kerek Ferenc konzervatórium-igazgató és Pavlovits Dávid művészeti vezető(3) megnyitója(4)

Részletesebben

Szia Kedves Elsős! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát!

Szia Kedves Elsős! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát! Szia Kedves Elsős! Ugye ismersz? Én vagyok BÖLCS BAGOLY! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát! 3 4. Játsszunk

Részletesebben

Hargitai Katalin. Játékváros. Magyar nyelvi munkatankönyv az általános iskola 3. osztálya számára. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest

Hargitai Katalin. Játékváros. Magyar nyelvi munkatankönyv az általános iskola 3. osztálya számára. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest Hargitai Katalin Játékváros Magyar nyelvi munkatankönyv az általános iskola 3. osztálya számára Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest Tartalom Fõnév......................... 3 19; 41 56; 75 90; 111 126 Fõfogalom

Részletesebben

82. FELADATLAP 3 feladat 3 szinten

82. FELADATLAP 3 feladat 3 szinten 82. FELADATLAP 3 feladat 3 szinten BEGINNER Egy kis nyelvtan mindenkinek kell! Sok tanuló azért akad el, akár már az elején, mert az angol nyelvtan összeakad a magyar nyelvtannal. Na nem feltétlen a különbségeket

Részletesebben