Tantárgy neve Szociális gondoskodás története I. Tantárgy kódja SP 4101 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 1+1

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Tantárgy neve Szociális gondoskodás története I. Tantárgy kódja SP 4101 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 1+1"

Átírás

1 Szociális gondoskodás története I. Tantárgy kódja SP 4101 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 1+1 Előfeltétel (tantárgyi kód) Nincs Dr. Pornói Imre 1. A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései : Annak bemutatása, hogy az emberi civilizáció története során, hogyan viszonyultak az emberek az elesettekhez, gyengékhez, betegekhez. Vizsgálja az egyes korok gyermeknevelési szokásait és elméleteit. Nyomon követi a gyermekkép alakulását. Végigkíséri a családdal és a gyermekkel kapcsolatos jogok alakulását. Kitér az egyes korszakok szociális gondoskodással kapcsolatos intézményeinek, szervezeteinek feladataira. Az őstársadalmak. Az ókori keleti világ. A keleti társadalmak felfogása életről-emberről. Családgyermek-nevelés. A görög világ.a szigorúan körülírt jogok állama : Róma. A Biblia világa. A kereszténység első évszázadai. A középkor világa. A gondoskodás középkori elve. A szerzetesrendek. A lovag- és ispotályosrendek. Az ispotály.család-gyermek-nevelés.a polgári átalakulás útján. A szegénység és kezelése. Család-gyermek- nevelés.a felvilágosodás.felvilágosult reformok. A pedagógiai áttörés.a "hosszú" XIX. század.az ipari társadalom.a család.a szociális gondoskodás.az óvodai mozgalom.a tömegoktatás. Népjóléti és népvédelmi intézmények a dualizmuskori Magyarországon.Az állam szerepvállalása.a gyermekmenhelyek.társadalmi gyermekvédelmi intézmények.javító-nevelő intézetek.a tankötelezettség.a Tanácsköztársaság szociális intézkedései. Reformpedagógia.Jóléti és gyermekvédelmi elképzelések-intézkedések a két világháború közöti Magyarországon. A 1945 után kialakuló gyermek-és ifjúságvédelem szervezete. 3. Évközi ellenőrzés módja : Az olvasott szakirodalmak felhasználásával kiselőadások tartása. 4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlatai: Nincs - Aries, Philippe: Gyermek, család, halál Gondolat, Bp Gyermek a történelemben - História XIX.évf. 5-6.sz Gergely Ferenc: A magyar gyermekvédelem története ( ) Püski, Bp Giddens,Anthony: Szociológia Osiris, Bp Horváth Pornói: Neveléstörténet jegyzet Bessenyei k Horváth-Pornói: Neveléstörténeti kresztomátia Bessenyei k Pornói Imre: A szociális gondoskodás története Kézirat, NyF. A tantárgy oktatásához előadóterem szükséges. Szociális gondoskodás története II. Tantárgy kódja SP 4102 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 1+1 Előfeltétel (tantárgyi kód) SP 4101 Dr. Pornói Imre 1

2 Annak bemutatása, hogy az emberi civilizáció története során, hogyan viszonyultak az emberek az elesettekhez, gyengékhez, betegekhez. Vizsgálja az egyes korok gyermeknevelési szokásait és elméleteit. Nyomon követi a gyermekkép alakulását. Végigkíséri a családdal és a gyermekkel kapcsolatos jogok alakulását. Kitér az egyes korszakok szociális gondoskodással kapcsolatos intézményeinek, szervezeteinek feladataira. Az őstársadalmak. Az ókori keleti világ. A keleti társadalmak felfogása életről-emberről. Családgyermek-nevelés. A görög világ.a szigorúan körülírt jogok állama : Róma. A Biblia világa. A kereszténység első évszázadai. A középkor világa. A gondoskodás középkori elve. A szerzetesrendek. A lovag- és ispotályosrendek. Az ispotály.család-gyermek-nevelés.a polgári átalakulás útján. A szegénység és kezelése. Család-gyermek- nevelés.a felvilágosodás.felvilágosult reformok. A pedagógiai áttörés.a "hosszú" XIX. század.az ipari társadalom.a család.a szociális gondoskodás.az óvodai mozgalom.a tömegoktatás. Népjóléti és népvédelmi intézmények a dualizmuskori Magyarországon.Az állam szerepvállalása.a gyermekmenhelyek.társadalmi gyermekvédelmi intézmények.javító-nevelő intézetek.a tankötelezettség.a Tanácsköztársaság szociális intézkedései. Reformpedagógia.Jóléti és gyermekvédelmi elképzelések-intézkedések a két világháború közöti Magyarországon. A 1945 után kialakuló gyermek-és ifjúságvédelem szervezete. 3. Évközi ellenőrzés módja : Az olvasott szakirodalmak felhasználásával kiselőadások tartása. 4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlatai: Nincs - Aries, Philippe: Gyermek, család, halál Gondolat, Bp Gyermek a történelemben - História XIX.évf. 5-6.sz Gergely Ferenc: A magyar gyermekvédelem története ( ) Püski, Bp Giddens,Anthony: Szociológia Osiris, Bp Horváth Pornói: Neveléstörténet jegyzet Bessenyei k Horváth-Pornói: Neveléstörténeti kresztomátia Bessenyei k Pornói Imre: A szociális gondoskodás története Kézirat, NyF. A tantárgy oktatásához előadóterem szükséges. Szociálpolitika I. Tantárgy kódja SP 4103 Meghirdetés féléve 3. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 1+1 Előfeltétel (tantárgyi kód) SP 4102 Vitál Attila segéd PhD aspiráns A Szociálpolitika I. tárgy célja a társadalompolitika elméleti alapjainak megismertetése. A kurzus során a szociálpedagógia szakos hallgatók megismerkednek társadalmi egyenlőtlenségek elméleti dimenzióival, a szegénység mérésének módszereivel, a szociálpolitika értelmezési szintjeivel, a tevékenységre ható értékekkel és társadalmi hatásokkal. Betekintést nyernek a társadalmi javak újraelosztásának mechanizmusaiba, az újraelosztó intézmények működésébe, a szociális juttatások odaítélésének technikáiba és az elosztás során felmerülő dilemmákba. 2

3 1. A társadalmi egyenlőtlenségek elméleti dimenziói 2. A társadalmi egyenlőtlenségek manifesztumai és mérési módszerei 3. Társadalmi reprodukciós folyamatok és integrációs sémák 4. A szociálpolitika fogalma és értelmezési keretei 5. Értékek és ideológiák a szociálpolitikában 6. Az újraelosztás intézményei 7. Az újraelosztás mechanizmusai: redisztribúciós rendszermodelle 8. A társadalombiztosítás intézményrendszere 9. A szociálpolitikai juttatások elosztásának alapelvei 10. A segélyezés dilemmái 11. A szociálpolitika színterei zárthelyi dolgozat, szemináriumi referátum 4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlata: települési önkormányzat szociális igazgatási rendszerének tanulmányozása 5. A kötelező ill. ajánlott jegyzetek irodalomjegyzéke szerző(k), cím, megjelenés éve: KÖTELEZŐ IRODALOM: - Andorka Rudolf: Bevezetés a szociológiába. "Egyenlőtlenség, szegénység". Osiris, Budapest, old. - Atkinson,. A. B.: Magán és társadalombiztosítás, valamint a hozzájárulási elv. In: Csaba Iván Tóth István György (szerk.): A jóléti állam politikai gazdaságtana. Osiris, Budapest, old. - Blau, Peter M.: Egyenlőtlenség és heterogenitás. In: Angelusz Róbert (szerk.): A társadalmi rétegződés komponensei. Új Mandátum, Budapest, old. - Csaba Iván: Magánbiztosítás és társadalombiztosítás. Esély, 1990/6.sz. - Ferge Zsuzsa: A szociálpolitika értelmezése. Társadalompolitikai értékek, szociálpolitikai elvek. In: Ferge Zsuzsa - Várnai Györgyi: Szociálpolitika ma és holnap. Kossuth, Budapest, old. - Ferge Zsuzsa: A társadalmi újratermelés és társadalompolitika. "A redisztribúcióban érvényesülő társadalmi elvek: univerzalitás és szelektivitás". Közgazdasági és Jogi, Budapest, old. - Ferge Zsuzsa: Elszabaduló egyenlőtlenségek. Hilscher Rezső Szociálpolitikai Egyesület, Budapest, old. - Ferge Zsuzsa: Társadalmi struktúra, társadalmi hátrány. In: Ferge Zsuzsa: Szociálpolitika és társadalom. T-Twins, Budapest, old. - Gans, Herbert J.: Mire szolgálnak az érdemtelen szegények? - avagy a legalsó osztály szerepe - Amerikában. Esély 1992/3.sz. - Kőnig Éva: Közgazdasági alapismeretek és a jóléti újraelosztás. JATEPress, old. - Manchin Róbert - Szelényi Iván: Szociálpolitika az államszocializmusban. In: Medvetánc - Magyar gazdaság és szociológia a 80-as években. Minerva, Budapest, old. - Polányi Károly: A gazdaság, mint intézményesített folyamat. In: Polányi: Az archaikus társadalom és gazdasági szemlélet. Gondolat, Budapest, old. - Szalai Júlia: A helyi önkormányzatok szociálpolitikájáról. In: Szalai Julia (szerk.): Az államtalanítás dilemmái: szociálpolitikai kényszerek és választások. Aktív Társadalom Alapítvány, Budapest, old. - Szalai Júlia: Szegénység és létminimum. In: Szalai: Uram! A jogaimért jöttem! Új Mandátum, Budapest, old. - Zombori Gyula: A szociálpolitika alapfogalmai. ELTE, Szociológiai Intézet, Budapest, AJÁNLOTT IRODALOM: - Andorka Rudolf: Értékek a szociálpolitikában. In: Andorka: Merre tart a magyar társadalom. Antológia, Lakitelek, old. - Atkinson, Anthony B.: A szociális biztonsági háló. Esély 1992/2. - Augusztinovics Mária: Miről szól a nyugdíjvita? INFO - Társadalomtudomány. 37. sz

4 - Balogh Gábor - Szűcs László: Társadalom biztosítás nélkül. Magvető, Budapest, Barr, N.: Állami beavatkozás. In: Csaba Iván Tóth István György (szerk.): A jóléti állam politikai gazdaságtana. Osiris, Budapest, old. - Bod Péter: Mennyibe kerül egy társadalombiztosítási nyugdíjrendszer működtetése? Közgazdasági Szemle 1992/2-3.sz. - Bourdieu, Pierre: A társadalmi egyenlőtlenségek újratermelődése. Gondolat, Budapest, Charles, S. Webb, A.: Szociálpolitika gazdasági megközelítésben. Hilscher Rezső Szociálpolitikai Egyesület ELTE, Budapest, old. - Charles, Susan Webb, Adrian: Szociálpolitika gazdasági megközelítésben. Beavatkozás, piac és szociális szükséglet. Hilscher Rezső Szociálpolitikai Egyesület, Budapest, old. - Charles, Susan Webb, Adrian: Szociálpolitika gazdasági megközelítésben. A szociálpolitikai fogalmi keret. Hilscher Rezső Szociálpolitikai Egyesület, Budapest, old. - Csontos László - Kornai János - Tóth István György: Az állampolgár, az adók és a jóléti rendszer fogalma. Századvég 1996/2.sz. - Davis, K. - Moore, W.: A rétegződés néhány elve. In: Angelusz Róbert (szerk.): A társadalmi rétegződés komponensei. Új Mandátum, Budapest, old. - Donnison, David: Szociálpolitika egalitariánus megközelítésben. Esély, 1990/4.sz. - Dögei Ilona: A létminimum alatt élők problémái. Esély 1999/5 sz. - Duncan, Simon: Az esélyegyenlőség politikájának gátjai az Európai Unióban. Esély 1998/1. - Esping-Andersen, G.: Mi a jóléti állam? In: Ferge Zsuzsa - Lévai Katalin (szerk.): A jóléti állam. T-Twins, Budapest, old. - Ferge Zsuzsa - Lévai Katalin (szerk.): A jóléti állam. T-Twins, Budapest, Ferge Zsuzsa - Várnai Györgyi: Szociálpolitika ma és holnap. Kossuth, Budapest, Ferge Zsuzsa: A magyar segélyezési rendszer reformja. A segélyezés néhány elvi kérdése. Szegénység és segélyezés - tények, gyakorlati eljárások. In: Esély 1996/ Ferge Zsuzsa: A társadalmi újratermelés és társadalompolitika. Közgazdasági és Jogi, Budapest, Ferge Zsuzsa: A társadalmi viszonyok reprodukciója. In: Halay Tibor - Kolosi Tamás (szerk.): Társadalomszerkezet és rétegződés. Kossuth, Budapest, old. - Ferge Zsuzsa: Fejezetek a magyar szegénypolitika történetéből. Magvető, Budapest, Ferge Zsuzsa: Megjegyzések a szociális törvény koncepciójához. Esély 1992/3.sz. - Ferge Zsuzsa: Szociális törvénykezés a rendszerváltás óta. Esély 1998/3. sz. - Ferge Zsuzsa: Szociálpolitika és társadalom. T-Twins, Budapest, old. - Ferge Zsuzsa: Társadalmunk rétegződése. Közgazdasági és Jogi, Budapest, old. - Ferge Zsuzsa: Társadalompolitikai tanulmányok. Gondolat, Budapest, old. - Ferge Zsuzsa: Van -e negyedik út? Közgazdasági és Jogi, Budapest, Gábos András: A magyar jóléti rendszer jogi szabályozásának változása között. Esély 1996/3. sz. - Havas Somorjai (szerk.): Szöveggyűjtemény a társadalmi egyenlőtlenségek tanulmányozásához. Techno Inter, Budapest, Hayek, F. A.: "Szociális" vagy elosztási igazságosság. In: Ferge Zsuzsa - Lévai Katalin (szerk.): A jóléti állam. T-Twins, Budapest, old. - Hilscher Rezső: Bevezetés a szociálpolitikába. MEKDSz Szövetének Kiadás, Budapest, reprint, Illés Iván: Az önkormányzati rendszer finanszírozásának reformja. INFO - Társadalomtudomány. - Johnson, David B.: A közösségi döntések elmélete. Osiris, Budapest, old. - Juhász Gábor: A szociális biztonsághoz való jog alkotmányos újraszabályozása elé. Esély 1995/3.sz. - Kolosi Tamás: A terhes babapiskóta. Az egyenlőtlenségek alakulása. Osiris, Budapest, Kolosi Tamás: Tagolt társadalom. Budapest, Gondolat old. - Létminimum és társadalmi minimum. In: Esély 1991/6. sz. - Lippai Pelle Szőllősi Zolnay: Segédkönyv a szociálpolitika helyi kialakításához. DHV Magyarország Kft, Budapest, Ludassy Mária: Szabadság, egyenlőség, igazságosság. Magvető, Budapest,

5 - Monostori Judit: Kinek számítható a segélyezés? In: Esély 1998/1. sz. - Nagy Júlia: A több biztosítóra épülő egészségügyi modell hatásai. Esély, 1999/4. sz. - Németh György: Bokrostól Bokrosig. Nyugdíjreform előtt után. Esély, 1999/4. sz. - Németh György: A nyugdíjreform makroökonómiája. Esély, 1998/6. sz. - Papp Zsolt: A jóléti állam problémái szociológiai nézőpontból. In: Medvetánc, 1983/41984/1. - Samuelson, P. A. - Nordhaus, W. D.: "Az adózás közgazdasági aspektusai". In: Samuelson - Nordhaus: Közgazdaságtan III. Alkalmazott közgazdaságtan a mai világban. Közgazdasági és Jogi, Budapest, old. - Sen, Amartya: A relatív szegény. Esély 1999/ Sinfield, Adrian: Társadalmi védelem kontra adótámogatás. Esély, 1999/1. sz. - Spéder Zsolt: Ikertestvérek - A szegénység arcai a mai Magyarországon. Századvég, 1996/2.sz. - Szalai Júlia: A szociálpolitika nyelve amit kifejez és amit eltakar.. In: Szalai: Uram! A jogaimért jöttem! Új Mandátum, Budapest, old. - Szalai Júlia: Néhány gondolat a szegénységről és a létminimumról. In: Andorka- Kolosi - Vukovich (szerk.): Társadalmi riport Budapest, TÁRKI, old. - Szamuely László: A jóléti állam ma. Magvető, Budapest, Szelényi Iván: Társadalmi egyenlőtlenségek az államszocialista redisztributív gazdaságokban. In: Szelényi: Új osztály, állam, politika. Európa, Budapest, old. - Titmuss, R. M.: A jólét társadalmi elosztása. In: Ferge Zsuzsa - Lévai Katalin (szerk.): A jóléti állam. T-Twins, Budapest, old. - Tóth István György: Államháztartási reform és szociálpolitika. In: Andorka Rudolf - Kolosi Tamás - Vukovich György (szerk.): Társadalmi riport TÁRKI-Századvég, Budapest, old. - Townsend, Peter: Szegénység-elméletek. In: Ferge Zsuzsa - Lévai Katalin (szerk.): A jóléti állam. T-Twins, Budapest, old. - Tumin, M.: A rétegződés néhány elve. Kritikai elemzés. In: Angelusz Róbert (szerk.): A társadalmi rétegződés komponensei. Új Mandátum, Budapest, old. - Zám Mária: Szociálpolitika és helyi önkormányzatok. Szociális stratégia tervezés. Módszertani tanulmány. Budapest, (kézirat) - Zolnay János: A célzott önkény. Jóléti politika néhány Somogy megyei településen. Esély, 1999/1. sz. írásvetítő Szociálpolitika II. Tantárgy kódja SP 4104 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 1+1 Előfeltétel (tantárgyi kód) SP 4103 Vitál Attila Tantárgyfelelős beosztása Főiskola adjunktus, PhD aspiráns A Szociálpolitika II. tárgy célja az állami szociálpolitikai tevékenység kialakulását meghatározó társadalmi-történelmi folyamatok tanulmányozása, a megszerveződött intézményrendszerek működési elveinek megismerése. A szemeszterben kiemelt hangsúly helyeződik a jóléti állam működési mechanizmusainak feltárására, a diszfunkciók és kritikák, valamint a leépítési folyamat következményeinek megismerésére, a magyar szociálpolitika alakulására, napjaink szociális folyamataira és szociálpolitikai irányzataira. 1. Az állami szociálpolitika kialakulásának kezdetei 5

6 2. Magyar szegénypolitika a két világháború közötti Magyarországon 3. Produktív szociálpolitika a két világháború közötti Magyarországon 4. Szociálpolitika Magyarországon az extenzív iparfejlesztés korszakában 5. Szociálpolitika az államszocializmusban 6. A jóléti államok kialakulása és működése 7. A jóléti államok válsága. Kritikák a jóléti állammal szemben 8. Szegénység Magyarországon a posztszocialista átmenet korszakában 9. Szociálpolitika Magyarországon a kilencvenes években 10. "És mi lesz, ha nem lesz?" - Az állam megváltozott szerepe a 20. század végén zárthelyi dolgozat, szemináriumi referátum 4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlata: szociális igazgatási eljárásban vagy személyes szociális szolgáltatás nyújtásában való aktív részvétel 5. A kötelező ill. ajánlott jegyzetek irodalomjegyzéke szerző(k), cím, megjelenés éve: KÖTELEZŐ IRODALOM: - Andorka Rudolf: Szegénység. In: Andorka: Merre tart a magyar társadalom. Antológia, Lakitelek, old. - Balogh Gábor - Szűcs László: Társadalom biztosítás nélkül. Magvető, Budapest, old. - Bánfalvi Csaba: A munkanélküliség. Magvető, Budapest, old. - Berey Katalin: Az Országos Nép- és Családvédelmi Alap munkássága In: Oktatásról, társadalompolitikáról. MTA Szociológiai Kutatóintézete, Budapest, Botos József: A magyar társadalombiztosítás kialakulása és fejlődése. Pázmány Péter Katolikus Egyetem ÁJTK, Budapest, old. - Csaba Iván Tóth István György: A jóléti állam politikai gazdaságtana. Osiris, Budapest, o - Ferge Zuzsa: Elszabaduló egyenlőtlenségek. ELTE - Hilscher Rezső Szociálpolitikai Egyesület, Budapest, , old. - Ferge Zsuzsa: Az átmenet társadalma. Esély 1995/4.sz. - Ferge Zsuzsa: És mi lesz, ha nem lesz? Az állam és a civilizációs folyamat. In: In: Ferge Zuzsa: Elszabaduló egyenlőtlenségek. ELTE - Hilscher Rezső Szociálpolitikai Egyesület, Budapest, old. - Ferge Zsuzsa: Fejezetek a magyar szegénypolitika történetéből. Kávé Kiadó, Budapest, Ferge Zsuzsa: Van -e negyedik út? A társadalompolitika esélyei. KJK, Budapest, Giddens, A.: A harmadik út. A szociális beruházás állama. Agóra Marketing, Budapest, old. - Gyáni Gábor: Magyarország társadalomtörténete a Horthy korban. Jótékonyság és szociálpolitika. In: Gyáni Gábor Kövér György: Magyarország társadalomtörténete. A reformkortól a második világháborúig. Osiris, Budapest, old. - Habermas, J.: Legitimációs problémák a modern államban, In: Habermas: Válogatott tanulmányok. Atlantisz, Budapest, old. - Hilscher Rezső: Bevezetés a szociálpolitikába. Reprint kiadás, Budapest, old. - Hirschman, A. O.: A reakció retorikája. In: Bujalos István Nyilas Mihály (szerk.): Az új jobboldal és a jóléti állam. ELTE, Budapest, Old. - Kolosi Tamás - Sági Matild: Rendszerváltás és társadalomszerkezet. In: Andorka-Kolosi- Vukovich (szerk.): Társadalmi riport TÁRKI, Budapest, old. - Manchin Róbert - Szelényi Iván: Szociálpolitika az államszocializmusban. In: Medvetánc - Magyar gazdaság és szociológia a 80-as években. Minerva, Budapest, old. - Szalai Júlia: A szociálpolitika nyelve amit kifejez és amit eltakar. In: Szalai: Uram! A jogaimért jöttem! Új Mandátum, Budapest, old. AJÁNLOTT IRODALOM: - A társadalom keresztény alapelvei - Rerum Novarum. Budapest, old. 6

7 - Andorka Rudolf - Spéder Zsolt: Szegénység a kilencvenes évek elején. In: Andorka - Kolosi - Vukovich (szerk.): Társadalmi riport Budapest, TÁRKI, old. - Bartal Anna Mária: Kié volt a szegény? Valóság, Briggs, A.: A jóléti állam történelmi perspektívában. In: Ferge Zsuzsa - Lévai Katalin (szerk.): A jóléti állam. T-Twins, Budapest, old. - Castel, Robert: A szociális kérdés alakváltozásai. Max Weber Alapítvány, Budapest, Culpitt, I: A jóléti válság retorikája. In: Bujalos István Nyilas Mihály (szerk.): Az új jobboldal és a jóléti állam. ELTE, Budapest, old. - Csizmadia Andor: A szociális gondoskodás változásai Magyarországon. MTA Állami és Jogtudományi Intézet, Budapest, Diederiks, H. A (et al.): Nyugat- európai gazdaság és társadalomtörténet. Osiris, Budapest, old. - Ehrenreich, B.: Az új jobboldal támadása az állami jóléti politika ellen. In: Bujalos István Nyilas Mihály (szerk.): Az új jobboldal és a jóléti állam. ELTE, Budapest, Old. - Elias, N.: A civilizáció folyamata. Gondolat, Budapest, Esping-Andersen, G.: Mi a jóléti állam? In: Ferge Zsuzsa - Lévai Katalin (szerk.): A jóléti állam. T-Twins, Budapest, old. - Ferge Zuzsa: Szabadság és biztonság. Esély 1994/5. Sz. - Ferge Zsuzsa: A rendszerváltás nyertesei és vesztesei. In: Andorka-Kolosi-Vukovich (szerk.): Társadalmi riport TÁRKI, Budapest, old. - Ferge Zsuzsa: A szociális polgárság feltámasztásának nehézségei. Esély 1993/6.sz. - Ferge Zsuzsa: Nem reziduális jóléti államra van szükség. Esély 1992/5.sz. - Ferge Zsuzsa: Van -e negyedik út? A társadalompolitika esélyei. KJK, Budapest, Ferge Zsuzsa: Zsörtölődő megjegyzések Szelényi Iván és Manchin Róbert tanulmányához. In: Medvetánc - Magyar gazdaság és szociológia a 80-as években. Minerva, Budapest, old. - Förster, Michael Szívós Péter Tóth István György: A jóléti támogatások és a szegénység: Magyarország és a többi visegrádi ország tapasztalatai. In: Kolosi Tóth I. - Vukovich (szerk.): Társadalmi riport TÁRKI, Budapest, old. - Gaál Ibolya: A Zöldkereszt és egészségvédelmi szolgálatok tanácsadójának szociálpolitikai tevékenysége Szabolcs Vármegyében Szabolcs-Szatmári Szemle 1991/4. - Gábos András: A magyar jóléti rendszer jogi szabályozásának változása között. Esély 1996/3. sz. - Gunst Péter: A paraszti társadalom Magyarországon a két világháború között. In: Gyáni Gábor (szerk.): Magyarország társadalomtörténete Szöveggyűjtemény. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, old. - Gyáni Gábor: A szociálpolitika múltja Magyarországon. Budapest, Gyáni Gábor: Magyarország társadalomtörténete a Horthy korban. In: Gyáni Gábor Kövér György: Magyarország társadalomtörténete. A reformkortól a második világháborúig. Osiris, Budapest, Hayek, F. A.: "Szociális" vagy elosztási igazságosság. In: Ferge Zsuzsa - Lévai Katalin (szerk.): A jóléti állam. T-Twins, Budapest, old. - Hayek, F.A.: A szocializmus hanyatlása és a jóléti álam felemelkedése. In uo Old. - Kerülő Judit: Szegények, ínségesek, munkakerülők. Szabolcs-Szatmári Szemle 1990/4. - Kiss Károly: A brit konzervatívak jóléti politikájának elméleti alapjai. Esély 1990/4.sz. - Kolosi Tamás: A terhes babapiskóta. Osiris, Budapest, old. - Lengyel László: Az állam új szerepe felé. In: Gombár Hankiss - Lengyel (szerk.): És mi lesz, ha nem lesz? Tanulmányok az államról a 20. század végén. Helikon, Korridor, Budapest, old. - Lévai Katalin Kiss Róbert: Merre tart a szociálpolitika. Esély 199/5. - Meidner, Rudolf: Elképzelések a harmadik útról. In: Ferge Zsuzsa - Lévai Katalin (szerk.): A jóléti állam. T-Twins, Budapest, old. - Pető Iván Szakács Sándor: A hazai gazdaság négy évtizedének története Közgazdasági és Jogi, Budapest, Pierson, C.: Az átalakult jóléti államok: a szociáldemokrácia előtt álló kihívás. In: uo

8 - Piven-Cloward: Jóléti állami politika az Egyesült Államokban. Esély 1990/5.sz. - Rózsa Ferenc: Szociálpolitika Magyarországon. Kossuth, Budapest, Szalai Júlia: Uram! A jogaimért jöttem! Új Mandátum, Budapest, Tóth István György: A jóléti programok szerepe a szegénység enyhítésében. In: Andorka-Kolosi- - - Vukovich (szerk.): Társadalmi riport TÁRKI, Budapest, old. videolejátszó, monitor Szociálpolitika III. Tantárgy kódja SP 4105 Meghirdetés féléve 5. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 1+1, szigorlat Előfeltétel (tantárgyi kód) SP 4104 Vitál Attila segéd, PhD aspiráns Az Ágazati szociálpolitikák tárgy célja a társadalompolitika fontos szegmenseinek megismertetése, a szociális ellátórendszer egyes rendszereinek tanulmányozása. A szemeszter három társadalompolitikai területet érint, az önkormányzati szociális ellátórendszer finanszírozási, szolgáltatási, ellátási kötelezettségi problémáit, az állami és önkormányzati lakáspolitikai rendszer működését és hatásmechanizmusát, valamint a foglalkoztatáspolitika és szociálpolitika kapcsolódását. A tárgy tartalmi elemei nagymértékben építkeznek a jogi tantárgyak anyagára. I. önkormányzati szociálpolitika II. a lakáspolitikai rendszer III. foglalkoztatáspolitika évfolyamdolgozat írása meghirdetett téma szabad választása alapján 4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlata: nincs 5. A kötelező ill. ajánlott jegyzetek irodalomjegyzéke szerző(k), cím, megjelenés éve: KÖTELEZŐ IRODALOM: - Ábrahám Á. - Kertesi G.: A munkanélküliség regionális egyenlőtlenségei Magyarországon 1990 és 1995 között. Közgazdasági Szemle 1996/ Ágostonné Alpár Vera: Törési és kitörési pontok hajléktalanoknál. Esély 1998/4. - Bagó József: Az aktív munkaerő-piaci politika esélyei Magyarországon. Esély, 1991/2. - Bánfalvy Csaba: A munkanélküliség. Magvető, Budapest, old. - Farkas E. János-Szabó Márta: Az önkormányzati bérlakásban élők lakásviszonyai. I-II.. In: Statisztikai Szemle 1994/3, Ferge Zsuzsa: Szociális törvénykezés a rendszerváltás óta. In: Esély 1998/1-2.sz. - Fery Mária - Gere Ilona: A munkanélküliség szociális hatásai. Esély 1992/3. - Fóti Péter: Röpirat a lakáshelyzetről. Magvető, Budapest, old. - Hegedüs József-Kovács Róbert-Tosics Iván: Lakáshelyzet az 1990-es években. In: Andorka Rudolf-Kolosi Tamás-Vukovich György (szerk.): Társadalmi riport 1994.TÁRKI, Budapest Hegedüs József-Tosics Iván: Privatizáció a lakásrendszerben. In: Esély 1991/3. - Illés Iván: Az önkormányzati rendszer finanszírozásának reformja. INFO - Társadalomtudomány. 37. sz augusztus old. - Kaszás Iván: Politika - szociálpolitika - lakáspolitika... na de mi lesz a bérlakásokkal? In: Esély 1992/3. 8

9 - Köllő János: Magasak -e a foglalkoztatáspolitikai kiadások Magyarországon? In: Szalai Júlia (szerk.): Az államtalanítás dilemmái: szociálpolitikai kényszerek és választások. Aktív Társadalom Alapítvány, Budapest, old. - Kőnig Éva: Közgazdasági alapismeretek és jóléti újraelosztás. JATEPress, Szeged, old. - Monostori Judit: Kinek számítható a segélyezés? In: Esély 1998/1. sz. - Simonyi Ágnes: Munka nélkül. Családi alkalmazkodási stratégiák és hiányuk. In: Szalai Júlia (szerk.): Az államtalanítás dilemmái: szociálpolitikai kényszerek és választások. Aktív Társadalom Alapítvány, Budapest, old. - Szalai Júlia: A helyi önkormányzatok szociálpolitikájáról. In: Szalai Júlia (szerk.): Az államtalanítás dilemmái: szociálpolitikai kényszerek és választások. Aktív Társadalom Alapítvány, Budapest, old. - Szelényi Iván: Társadalmi egyenlőtlenségek az államszocialista redisztributív gazdaságokban. In: Szelényi: Új osztály, állam, politika. Európa, old. - Vitál Attila: A díjhátralékosság alakulása és kezelési alternatívái. In: Vitál Attila (szerk.): Nyíregyháza Város szociálpolitikai fejlesztési koncepciója. Szocio East Egyesület, Nyíregyháza, old. - Zombori Gyula: A szociálpolitika alapfogalmai. "A szociálpolitika színterei". ELTE, Szociológiai Intézet, Budapest, old. AJÁNLOTT IRODALOM: - Albert Fruzsina - Dávid Beáta: A hajléktalanság az emberi kapcsolatok szemszögéből: szakirodalmi áttekintés. Szociológiai Szemle: 1994/1. - Andorka Rudolf (szerk.): Szegénység és szociálpolitika a 90-es években. BKE Közszolgálati Tanulmányi Központ., Budapest, Az átmenet foglalkoztatáspolitikája. Aula, Budapest, Bagó József: A fiatalok foglalkoztatásának helyzete, munkanélküliségük csökkentésének lehetőségei. Esély 1997/1. - Balázs János: Az ingatlan- és lakásszféra szereplői Magyarországon - típusok, vélemények, törekvések és politikák. In: Balázs János-Blaise Galland-Hajnal István (szerk.): Ingatlanpiac és lakáspolitika Magyarországon és Svájcban. Aula, Budapest, Bánfalvy Csaba: A munkanélküliek szociális jellemzőiről. Esély, 1991/4. - Czike Klára Vass Péter (szerk.): Gyorsjelentés a díjhátralék(osok)ról. Szociális Szakmai Szövetség Budapest, Csoba Judit: A munkanélküliek kapcsolatainak alakulása a munkanélküliség ideje alatt. Esély 1993/3. - Csoba Judit: Munkát keresők - Munkakerülők. Szociológiai Szemle 1993/1. - Csoba Judit: Stratégiai tervezés vagy válságmenedzselés. Egy kísérleti foglalkoztatási project Debrecenben. Esély 1996/1. - Ernszt Gabriella: Lakáspolitikai illúziók. In: Társadalmi Szemle 1994/6. - Ernszt Gabriella: Mint cseppben a tenger. Néhány gondolat a lakásrendszer átalakítási folyamatáról. In: Társadalmi Szemle 1992/5. - Farkas E. János-Vajda Ágnes: Tények a lakástörvényhez. In: Társadalmi Szemle 1992/1. - Fazekas Károly: A munkanélküliség regionális különbségeinek okairól. Közgazdasági Szemle 1993/7. - Ferge Zsuzsa: A magyar segélyezési rendszer reformja. A segélyezés néhány elvi kérdése. Szegénység és segélyezés - tények, gyakorlati eljárások. In: Esély 1996/ Ferge Zsuzsa: Megjegyzések a szociális törvény koncepciójához. Esély 1992/3.sz. - Gábos András: A magyar jóléti rendszer jogi szabályozásának változása között. Esély 1996/3. sz. - Galasi Péter: Munakerőpiaci mechanizmusok. Aula, Budapest, Győri Péter: Eladósodott társadalom. Fővárosi díjhátralékok I.-II. rész. In: Esély 1995/ Győri Péter: Gyorsjelentés a hajléktalanságról Magyarországon, In: Andorka- Kolosi- Vukovich (szerk.): Társadalmi riport Budapest, TÁRKI,

10 - Horváth Ágota: Törvény és anarchia avagy a törvényes anarchia: A Szociális Törvényről és az önkormányzati szociális rendeletekről. In: Szalai Júlia (szerk.): Az államtalanítás dilemmái: szociálpolitikai kényszerek és választások. Aktív Társadalom Alapítvány, Budapest, old. - Hovanyec László: Lakástövény - majd vagy soha? In: Társadalmi Szemle 1991/6. - Jászai Zoltán: A munkanélküliség, a szociális ellátás, az ehhez kapcsolódó jogalkalmazás, valamint ezek finanszírozási problémái a helyi önkormányzatoknál. In: Magyar Közigazgatás 1998/1. sz. - Juhász Gábor: A szociális biztonsághoz való jog alkotmányos újraszabályozása elé. Esély 1995/3.sz. - Kerülő Judit: A díjhátralékos probléma alakulása. In: Fónai Mihály (szerk.): Tudományos Közlemények. DOTE EFK, Nyíregyháza, Kerülő Judit: Lakáshelyzet Nyíregyházán a kilencvenes évek elején. In: Szabolcs-Szatmár-Beregi Szemle 1994/2. - Köllő János: Munkában és munka nélkül - a fordulat után. Szociológiai Szemle 1993/1. - Laki László: A fiatal munkanélküliek helyzetének néhány jellemzője. Esély 1992/6. - Manchin Róbert - Szelényi Iván: Szociálpolitika az államszocializmusban. In: Medvetánc - Magyar gazdaság és szociológia a 80-as években. Minerva, Budapest, old. - Mihályi Péter: Történeti szempontok a magyarországi lakáshiány értékeléséhez. In: Valóság 1977/5. - Péteri Gábor Tausz Katalin (szerk.): Megelőzés és együttműködés. A díjhátralék-probléma megoldási lehetőségei helyi szinten. Pontes Kft, Nagykovácsi, Pikk Katalin: Szociális munka a hajléktalan ellátásban. Esély 1993/4.sz. - Samuelson, P. A. - Nordhaus, W. D.: Közgazdaságtan I. "A munkanélküliség" KJK,Budapest, Simonyi Ágnes: Munka nélkül. Szociológiai Szemle 1995/1. - Szelényi Iván: Lakásrendszer és társadalmi struktúra. In: Szelényi: Városi társadalmi egyenlőtlenségek. Akadémiai, Budapest, Utasi Ágnes: Lakásmód és privatizáció. In: Társadalmi Szemle 1996/6. - Vajda Ágnes-Farkas E. János: Lakáshelyzet. In: Andorka Rudolf-Kolosi Tamás-Vukovich György (szerk.): Társadalmi riport TÁRKI, Budapest Zádori Zsolt (szerk.): Segédkönyv a szociálpolitika helyi kialakításához. DHV Magyarország Kft, Budapest, Zám Mária: Szociálpolitika és helyi önkormányzatok. Szociális stratégia tervezés. Módszertani tanulmány. Budapest, (kézirat) - Zolnay János: A célzott önkény. Jóléti politika néhány Somogy megyei településen. Esély, 1999/1. sz. írásvetítő 10

11 Etika Tantárgy kódja SP 4106 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 1+1 Előfeltétel (tantárgyi kód) Nincs Dr. Jakab András A modern kor emberének olyan fogódzókra, útmutatókra van szüksége, melyek segítségével meghatározhatja önnön helyzetét, lehetőségeit a társadalomban. Ennek a létbiztonságnak a megadása különösen nélkülözhetetlen azok számára, akik a társadalmi lét perifériájára szorultaknak a szociális segítésére sietnek. Az ember mint társadalmi lény, az ember különössége, az emberi létezés antropológiai és pszichológiai alapkérdései. A legfontosabb témák: Mi az ember?, Mi a személy?, Különbségtétel a valami és a valaki között. A jó emberről alkotott eszmék alakváltozásai. Az erkölcsi alapfogalmak, az erények és az erkölcsi értékek problémái. A rossz eredete a világban, az etikai rendszerek tipológiája. Az etika történetének főbb csomópontjai az európai gondolkodásban. Az erkölcs gyakorlati kérdései. A homo oeconomicus és a homo sociologicus közötti feszültség. A gazdaság és az ökológia morálfilozófiai kérdései. Határszituációk morális vetületei (eutanázia, abortusz, devianciák). Alternatív elméletek az etikában. Választott témáról való szóbeli beszámoló. 4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlatai: Nincs Hársing L. : Bevezetés az etikába. NT. Bp Hársing L.: Korok és eszmények. AK. Bp A tantárgy oktatásához megfelelő szemináriumi és előadóteremre van szükség. A pszichológia alapjai Tantárgy kódja SP 4201 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 4 Összóraszám (elm+gyak) 2+1 Előfeltétel (tantárgyi kód) Nincs Rozgonyiné dr. Váradi Éva Annak elősegítése, hogy a hallgatók a tudomány által feltárt ismeretanyagból célirányosan a komplex pedagógiai tevékenységhez szükséges alapokat sajátítsák el. A pszichológia tárgya, módszerei. A lelki jelenségek sajátosságai. A pszichikum és az idegrendszer kapcsolata. A megismerési folyamatok és a kognitív tulajdonságok. Az érzelmek és az affektív tulajdonságok. A motiváció. Az akarati cselekvés folyamata. A konnatív tulajdonságok. A tevékenység pszichológiai elemzése. 11

12 Önálló dolgozat készítése a Szemelvénygyűjtemény feladatai alapján. Zárthelyi dolgozatok a nagyobb témaköri egységek lezárásaként. 4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlatai: Nincs Szemelvények a pszichológia köréből Pálhegyi Ferenc: Személyiséglélektani kalauz Atkinson: Pszichológia Pech Whitlow: Személyiségelméletek Halász-Marton: Típustanok és személyiségvonások Alport: A személyiség alakulása A tantárgy oktatásához megfelelő szemináriumi és előadóteremre van szükség. A személyiség és fejlődése Tantárgy kódja SP 4202 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 2+1 Előfeltétel (tantárgyi kód) SP 4201 Rozgonyiné dr. Váradi Éva A személyiség fogalma, feltételezett szerkezete. Személyiségelméletek. Az ontogenetikus fejlődés elvi problémái. Értelmi fejlődés az óvodáskorig. Érzelmi és akarati fejlődés az óvodáskorig. Testi és értelmi fejlődés az óvodáskorban. Az észlelés, az emlékezés és a képzelet kisiskoláskorban. Akonkrét fogalmi gondolkodás. Értelmi fejlődés a felső tagozatos korban. Az érzelem és az akarat fejlődése az iskoláskorban. A serdülő jellemzése. A társas kapcsolatok alakulása a pubertás- és kisiskolás korban. Zárhelyi dolgozat. Önálló dolgozat a Szemelvbénygyűjtemény feladatai alapján. Szemináriumi előadás. 4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlatai: A hallgatók megadott szempontok alapján való terepgyakorlata, oktatási intézményekben. 5. A kötelező ill. ajánlott jegyzetek és/vagy: Piaget: Az értelmi fejlődés szakaszai(válogatott tanulmányok) Szemelvénygyűjtemény Mérei-Binét: Gyermeklélektan Piaget: Az értelem pszichológiája Salamon Jenő: A megismerő tevékenység fejlődése A tantárgy tanításához szemináriumi teremre, és külső gyakorlóhelyre van szükség. 12

13 Pedagógiai szociálpszichológia Tantárgy kódja SP 4203 Meghirdetés féléve 3. Kreditpont 4 Összóraszám (elm+gyak) 2+1 Előfeltétel (tantárgyi kód) SP 4202 Rozgonyiné dr. Váradi Éva 1. A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései : A nevelőhatás: Szociális befolyásolás, nevelési módszerek. A pedagógus személyisége: a nevelési stílus és nevelői attitűd jellemezői. Az iskolai osztály: Az iskolai osztály szociálpszichológiája, az egyén és a csoport viszonya. A társas kapcsolatok megismerésének módszere: a szociometria. Személyiségészlelés: A tanulói személyiség megismerése hétköznapi és tudományos szinten. A személyiségpercepció. A benyomásszerveződés pszichológiai sajátosságai. A pályaszocializáció pszichológiai kérdései. Az iskolai tanulás pszichológiai kérdései. Az értékelés pszichológiája. Az átlagtól eltérő tanulók személyiségfejlesztésének pszichológiai elemzése. Zárthelyik, beszámolók, önálló dolgozat. 4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlatai: Nincs Erika Landau: A kreativitás pszichológiája Kósáné Ormai Vera: Beilleszkedési nehézségek és az iskola. Pataki: Pedagógiai szociálpszichológia Forgas: A társas érintkezés pszichológiája Aronson: A társas lény Csepeli: Szociálpszichológia Ranschburg: Szeretet, erkölcs, autonómia A tantárgy oktatásához megfelelő szemináriumi és előadóteremre van szükség. Személyiségfejlesztő tréning I. Tantárgy kódja SP 4204 Meghirdetés féléve 1 Kreditpont 1 Előfeltétel (tantárgyi kód) Nincs. Kőműves Zsuzsanna Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai adjunktus A hallgatók személyiségének olyan irányú fejlesztése, mely alkalmassá teszi őket a szociális területen való munkára. Szociális érzékenység fejlesztése. Az önelfogadás és a másik személy elfogadásának megismerése. A szociális decentrálás gyakorlása. Nincs 4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlatai: Nincs Nincs 13

14 A tréninghez megfelelő nagyságú szemináriumi terem szükséges. Személyiségfejlesztő tréning II. Tantárgy kódja SP 4205 Meghirdetés féléve 2 Kreditpont 1 Előfeltétel (tantárgyi kód) SP 4204 Kőműves Zsuzsanna Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai adjunktus 1 A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései: A hallgatók személyiségének olyan irányú fejlesztése, mely alkalmassá teszi őket a szociális területen való munkára. Kommunikációs képességfejlesztés. Kapcsolatteremtési és kezelési képesség fejlesztése. Az érdeklődés és őszinte figyelem gyakorlása a társas hatékonyság fokozásában. Verbális és nonverbális technikák Nincs 4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlatai: Nincs Nincs A tréninghez megfelelő nagyságú szemináriumi terem szükséges. Személyiségfejlesztő tréning III. Tantárgy kódja SP 4206 Meghirdetés féléve 3 Kreditpont 1 Előfeltétel (tantárgyi kód) SP 1205 Kőműves Zsuzsanna Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai adjunktus A hallgatók személyiségének olyan irányú fejlesztése, mely alkalmassá teszi őket a szociális területen való munkára. Konfliktusmegoldás. Értékfeltárás: saját értékek tisztázása, mások értékeivel való azonosságélmény, illetve ütköztetési lehetőségek technikájának elsajátítása. Nincs 4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlatai: Nincs Nincs A tréninghez megfelelő nagyságú szemináriumi terem szükséges. 14

15 Személyiségfejlesztő tréning IV. Tantárgy kódja SP 4207 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont 1 Előfeltétel (tantárgyi kód) SP 4206 Kőműves Zsuzsanna Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai adjunktus A hallgatók személyiségének olyan irányú fejlesztése, mely alkalmassá teszi őket a szociális területen való munkára. Szakmai énkép fejlesztése. Biztonságra törekvés. Az önelfogadás és a szakmai énkép elemeinek tudatosítása. Szakmai kompetencia tisztázása. Nincs 4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlatai: Nincs Nincs A tréninghez megfelelő nagyságú szemináriumi terem szükséges. Szociálpedagógia I. Tantárgy kódja SP 43o1 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 6 Összóraszám (elm+gyak) 2+2 Előfeltétel (tantárgyi kód) Nincs Oroszné dr. Deák Judit Alapozza meg a nevelés szociológiai szempontú értelmezését. Tárja fel a társadalmi környezettel összehangoltan végzett személyiségfejlesztés legfontosabb színtereit. Mélyítse el a pedagógiai tevékenységek társadalmi együttesekbe ágyazott vizsgálatával a társadalmi környezet fontosságának felismerésén alapuló nevelői gondolkodást. Segítse elő azoknak a pedagógiai képességeknek a fejlődését melyek, segítik a neveltek élethelyzetének, viselkedésének helyes értelmezését. Járuljon hozzá a kezelésükhöz szükséges szociális érzékenység fejlődéséhez. Szociálpedagógia és neveléstudomány. A szociálpedagógia tárgya értelmezési problémák. A nevelés fogalmának többszempontú megközelítése. Szocializáció és nevelés. Az egyén társadalomba való bevezetésének legfontosabb színterei. Az informális nevelés kiemelt fontosságú színtere: a család. A család, mint társadalmi egység. Állandó és változó funkciók a családban. A család működésének rendszerszemléletű megközelítése. A család életmódja, viszonya környezetéhez. A hátrányos helyzetű családok működési sajátosságai. Család és iskola. A formális nevelés kiemelt fontosságú színtere: az iskola. Az iskola helye a társadalomban. Az iskolai szervezet funkcionális és strukturális jellemzése. Az iskola belső világa. Hátrányos helyzet és iskolai teljesítmény. Változások és állandóságok az iskola működésében. Szerepváltások és következményeik. Az egységes iskola, mint a humanisztikus iskola egy lehetséges modellje. 15

16 Az előadások és a kijelölt szakirodalmak anyagának feldolgozása, megbeszélés és vita keretében. Ajánlott témák önálló feldolgozása, szemináriumi dolgozat formájában. 4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlatai: A kiadott feladatokat feldolgozásához igazodóan iskolában vagy iskoláskorú gyerekekhez kapcsolódó más terepeken. 5. A kötelező illetve ajánlott jegyzetek és/vagy irodalom - Kozma Tamás Tomasz Gábor (szerk.): Szociálpedagógia Osiris Kiadó, Educatio kiadó Bp. 2ooo. - Kozma Tamás: Nevelésszociológia Nemzeti Tankönyvkiadó Bp Németh András Boreczky Ágnes: Nevelés, gyermek, iskola A gyermekkor változó színterei Eötvös József Könyvkiadó Bp Tót Éva: A hátrányos helyzetű tanulók családi körülményei Educatio sz Harsányi Eszter Radó Péter: Cigány tanulók a magyar iskolákban Educatio, sz A tárgy tanításához tanteremre és a feladatoktól függően külső terephelyekre (pl. iskola) van szükség. Szociálpedagógia II. Tantárgy kódja SP 43o2 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 6 Összóraszám (elm+gyak) 2+2 Előfeltétel (tantárgyi kód) SP 4301 Oroszné dr. Deák Judit Alapozza meg a nevelés szociológiai szempontú értelmezését. Tárja fel a társadalmi környezettel összehangoltan végzett személyiségfejlesztés legfontosabb színtereit. Mélyítse el a pedagógiai tevékenységek társadalmi együttesekbe ágyazott vizsgálatával a társadalmi környezet fontosságának felismerésén alapuló nevelői gondolkodást. Segítse elő azoknak a pedagógiai képességeknek a fejlődését melyek, segítik a neveltek élethelyzetének, viselkedésének helyes értelmezését. Járuljon hozzá a kezelésükhöz szükséges szociális érzékenység fejlődéséhez. Szociálpedagógia és neveléstudomány. A szociálpedagógia tárgya értelmezési problémák. A nevelés fogalmának többszempontú megközelítése. Szocializáció és nevelés. Az egyén társadalomba való bevezetésének legfontosabb színterei. Az informális nevelés kiemelt fontosságú színtere: a család. A család, mint társadalmi egység. Állandó és változó funkciók a családban. A család működésének rendszerszemléletű megközelítése. A család életmódja, viszonya környezetéhez. A hátrányos helyzetű családok működési sajátosságai. Család és iskola. A formális nevelés kiemelt fontosságú színtere: az iskola. Az iskola helye a társadalomban. Az iskolai szervezet funkcionális és strukturális jellemzése. Az iskola belső világa. Hátrányos helyzet és iskolai teljesítmény. Változások és állandóságok az iskola működésében. Szerepváltások és következményeik. Az egységes iskola, mint a humanisztikus iskola egy lehetséges modellje. Az előadások és a kijelölt szakirodalmak anyagának feldolgozása, megbeszélés és vita keretében. Ajánlott témák önálló feldolgozása, szemináriumi dolgozat formájában. 4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlatai: A kiadott feladatokat feldolgozásához igazodóan iskolában vagy iskoláskorú gyerekekhez kapcsolódó más terepeken. 5. A kötelező illetve ajánlott jegyzetek és/vagy irodalom 16

17 - Kozma Tamás Tomasz Gábor (szerk.): Szociálpedagógia Osiris Kiadó, Educatio kiadó Bp. 2ooo. - Kozma Tamás: Nevelésszociológia Nemzeti Tankönyvkiadó Bp Németh András Boreczky Ágnes: Nevelés, gyermek, iskola A gyermekkor változó színterei Eötvös József Könyvkiadó Bp Tót Éva: A hátrányos helyzetű tanulók családi körülményei Educatio sz Harsányi Eszter Radó Péter: Cigány tanulók a magyar iskolákban Educatio, sz A tárgy tanításához tanteremre és a feladatoktól függően külső terephelyekre (pl. iskola) van szükség. Romológia Tantárgy kódja SP 1303 Meghirdetés féléve 3. Kreditpont 6 Összóraszám (elm+gyak) 2+2 Előfeltétel (tantárgyi kód) SP Bodnárné dr.kiss Katalin A különböző vizsgálatok által feltárt valós tények bemutatása a cigányság társadalmi helyzetének megrajzolásához olyan célból, hogy csökkenjen a velük kapcsolatos előítélet és növekedjen a megértésre alapozott tolerancia. Társadalmunk cigányképe. A cigányság helye a munkamegosztásban, foglalkoztatás és munkanélküliség. A cigányság életviszonyai, életmódja. A cigányság etnikai szubkultúrájának sajátosságai. Etnikai konfliktusok és azok kezelése. A diszkrimináció jogvédelmi kérdései. Kiselőadás 4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlatai: Megadott megfigyelési szempontok alapján végzett munka romaintézményekben. - Cigányok: Educatio 1999 nyár. - Periférián: Roma szociológiai tanulmányok. - Diósi Ágnes: Cigányút. Szépirodalmi K. Bp Szuhay Péter: A magyarországi cigányság kultúrája Panoráma K. Bp A tantárgy tanításához szemináriumi teremre, és külső gyakorlóhelyre van szükség. 17

18 Gyermek- és ifjúságvédelem Tantárgy kódja SP 4304 Meghirdetés féléve 6. Kreditpont 6 Összóraszám (elm+gyak) 2+2 Előfeltétel (tantárgyi kód) SP Dr. Pornói Imre A hazai és a nemzetközi gyermekvédelem fejlődési tendenciáinak és törvénykezési folyamatának megismertetése. A gyermekvédelmi törvény és annak gyakorlati végrehajtására vonatkozó ismeretek elemzése. Prevenciós lehetőségek, módszerek, eljárások alkalmazása a gyermekvédelem területén. 2. A tantárgy tartalma : Hazai és nemzetközi gyermekvédelem: A XX. Század második felére jellemző tendenciák. A gyermekvédelmi törvény: Magyarország gazdasági-társadalmi helyzete az 1990-es években. A törvény előkészítésének folyamata. Az évi XXXI. Törvény: A gyermekvédelem fogalmi rendszere: A gyermekvédelem. A hátrányos helyzet. A veszélyeztetettség. A nehezen nevelhetőség. A deviancia: Az öngyilkosság. Az alkoholizmus. A bűnözés. A kábítószerfogyasztás. A család helye és szerepe: A család szocializációs funkciói és zavarai. A család nevelési sajátosságai és következményei. Gyermekkori személyiségzavarok. Az iskola, mint problémamegelőző és megoldó intézmény: A prevenció. A korrekció. A helyettesítő nevelés. A pótló nevelés. A korrigáló nevelés. Gyermek- és ifjúságvédelmi tevékenységek: A leggyakoribb eljárások. Szempontok a pedagógiai munka hatékonyabbá tételéhez. 3. Évközi ellenőrzés módja : Szóbeli: az olvasott szakirodalmak felhasználásával. Írásbeli:szabadon választott téma feldolgozása megadott szempontok alapján. 4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlatai: hospitálás a gyermekvédelmi intézményrendszerben, megadott szempontok feldolgozásával. - A gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló évi XXXI. törvény. Népjóléti Közlöny május - Herczog Mária: A gyermekvédelem dilemmái Gyermekvédelmi kiskönyvtár, Pont Kiadó, Bp Strauszné Simonyi Erzsébet: Iskolai gyermekvédelem helye a gyermekvédelem rendszerében Fővárosi Pedagógiai Intézet Budapest, Volentics Anna: Gyermekvédelem és reszocializáció Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp., Veczkó József: A gyermekvédelem pedagógiai és pszichológiai alapjai Tankönykiadó, Bp Hazai Vera-Herczog Mária szerk.: A gyermekvédelem nemzetközi gyakorlata Pont Kiadó, Bp A tantárgytanításához szemináriumi teremre és külső gyakorlóhelyekre van szükség. 18

19 Gyógypedagógiai alapok Tantárgy kódja SP 4305 Meghirdetés féléve 6. Kreditpont 6 Összóraszám (elm+gyak) 2+2 Előfeltétel (tantárgyi kód) SP Dr. Pornói Imre Megismertetni a hallgatókkal, hogy a sérült személyiség fejlődésmenete miben, mennyiben tér el az épétől, s melyek a sérült személyiség típusai, változatai. A sérültek személyiségfejlesztésére, nevelésére, oktatására irányuló gyógypedagógiai tevékenység formái, speciális metodikái. A fogyatékosság megjelenési formái. A fogyatékosok intézményrendszere, oktatási és egészségügyi intézmények és feladataik Kiselőadás 4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlatai: Megadott megfigyelési szempontok alapján végzett munka egy gyógypedagógiai intézményben. Gordosné dr. Szabó Anna. Bevezetés a gyógypedagógiába NT., Bp Integrált nevelés. Szöveggyűjtemény, Nyíregyháza, A tantárgy tanításához szemináriumi teremre, és külső gyakorlóhelyre van szükség. Bevezetés az általános szociális munka elméletébe és gyakorlatába I. Tantárgy kódja SP 4401 Meghirdetés féléve 1 Kreditpont 3 Összóraszám (elm+gyak) 1+2 Előfeltétel (tantárgyi kód) Nincs Bodnárné dr.kiss Katalin Megismertetni a hallgatókat a szociális munka alapfogalmaival, a munkát meghatározó elméletekkel és gyakorlati modellekkel. A hallgatók a megszerzett ismereteket legyenek képesek szakmai kontroll mellett gyakorlatban alkalmazni (pl. tutorális gyakorlat). A szociális munka tárgya, problematikája, célja. A szociális munka természete, a beavatkozás irányai. Az általános szociális munka ismeretalapja. Elméletek a szociális munka gyakorlatához. Az értékek szerepe a szociális munkában, etikai kódex jelentősége. A szociális munka helye a szociálpolitika rendszerében. A szociális munka és a szociális jólét kapcsolata, a szociális jóléti szolgáltatások rendszere. A gyermekjóléti szolgáltatások köre. A szociális funkcionális problémái, emberek és intézmények interakciói. A problémamegoldás folyamata a szociális munkában. A kliensrendszer és a problémamegoldás, az együttműködő viszony kialakulása. A felmérések szerepe a szociális munka gyakorlatában. Interperszonális és környezeti rendszerek felmérése. A szociális munka közösségi gyakorlata, a közösségszervezés és a közösségfejlesztés folyamata. A TTR szerepe az egyén működésében, a gondoskodó környezet kialakítása. Kiselőadás. 19

20 4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlatai: Iskolában végzett szociális munka Hegyesi Gábor-Talyigás Katalin: A szociális munka elmélete és gyakorlata I. kötet. Semmelweis K. Bp Közösségi szociális munka Szerk.: Budai István NT. Bp Budai István: Gyermekvédelem az iskolában és/vagy iskolai szociális munka Család,gyermek,ifjúság 1994/5. Szöveggyűjtemény a szociális munka elmélete és gyakorlata tantárgy tanításához Szerk.: Lévai Katalin Medicina K. Bp Gill Gorell Barnes: Családterápia és gondozás Animula, Bp A tantárgy tanításához szemináriumi teremre, és külső gyakorlóhelyre van szükség. Bevezetés az általános szociális munka elméletébe és gyakorlatába II. Tantárgy kódja SP 4402 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 3 Összóraszám (elm+gyak) 0+3 Előfeltétel (tantárgyi kód) SP4401 Bodnárné dr. Kiss Katalin Megismertetni a hallgatókat a szociális munka alapfogalmaival, a munkát meghatározó elméletekkel és gyakorlati modellekkel. A hallgatók a megszerzett ismereteket legyenek képesek szakmai kontroll mellett gyakorlatban alkalmazni (pl. tutorális gyakorlat). A szociális munka tárgya, problematikája, célja. A szociális munka természete, a beavatkozás irányai. Az általános szociális munka ismeretalapja. Elméletek a szociális munka gyakorlatához. Az értékek szerepe a szociális munkában, etikai kódex jelentősége. A szociális munka helye a szociálpolitika rendszerében. A szociális munka és a szociális jólét kapcsolata, a szociális jóléti szolgáltatások rendszere. A gyermekjóléti szolgáltatások köre. A szociális funkcionális problémái, emberek és intézmények interakciói. A problémamegoldás folyamata a szociális munkában. A kliensrendszer és a problémamegoldás, az együttműködő viszony kialakulása. A felmérések szerepe a szociális munka gyakorlatában. Interperszonális és környezeti rendszerek felmérése. A szociális munka közösségi gyakorlata, a közösségszervezés és a közösségfejlesztés folyamata. A TTR szerepe az egyén működésében, a gondoskodó környezet kialakítása. Kiselőadás. 4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlatai: Iskolában végzett szociális munka Hegyesi Gábor-Talyigás Katalin: A szociális munka elmélete és gyakorlata I. kötet. Semmelweis K. Bp Közösségi szociális munka Szerk.: Budai István NT. Bp Budai István: Gyermekvédelem az iskolában és/vagy iskolai szociális munka Család,gyermek,ifjúság 1994/5. Szöveggyűjtemény a szociális munka elmélete és gyakorlata tantárgy tanításához Szerk.: Lévai Katalin Medicina K. Bp Gill Gorell Barnes: Családterápia és gondozás Animula, Bp A tantárgy tanításához szemináriumi teremre, és külső gyakorlóhelyre van szükség. 20

KÖVETELMÉNYEK. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja Szociális gondoskodás története B1401L Meghirdetés féléve 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) koll Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója és beosztása A tantárgy elsajátításának célja: Annak

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. A gyermekvédelem intézményrendszere Tantárgy kódja

KÖVETELMÉNYEK. A gyermekvédelem intézményrendszere Tantárgy kódja A gyermekvédelem intézményrendszere PDB2123L Meghirdetés féléve 5 Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + 1+0 gyak.) Koll. PDB1006, PDB1009, PDB1204 Tantárgyfelelős neve és beosztása és beosztása A hallgatók

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK /II.

KÖVETELMÉNYEK /II. Multikulturális nevelés etnikai és vallási dimenziói SPF1207 Meghirdetés féléve 2 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 3 kollokvium Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné dr. Kiss Katalin Ph.D., főiskolai

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pornói Imre főiskolai tanár

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Gyermekvédelem az iskolában CSM1002, 1002L Meghirdetés féléve 1 Heti kontaktóraszám (elm. + 1-0 gyak.) kollokvium A hazai és a nemzetközi gyermekvédelem fejlődési tendenciáinak és törvénykezési folyamatának

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK /I. Tantárgy neve Társadalomtudományi kutatások 2.

KÖVETELMÉNYEK /I. Tantárgy neve Társadalomtudományi kutatások 2. Társadalomtudományi kutatások 2. PDB1702 Félévi óraszám (elm.+gyak.) 0+2 Gyakorlati jegy PDB1005 Évközi tanulmányi követelmények: Empirikus vizsgálat adatfelvétele és az adatok statisztikai feldolgozása.

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK TKB1202. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK TKB1202. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja A nevelés társadalmi alapjai TKB1202 Meghirdetés féléve 4 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 1+1 K Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Márton Sára főiskolai tanár Tantárgyi követelmények Az előadáson

Részletesebben

Szociálpolitika Komplex záróvizsga

Szociálpolitika Komplex záróvizsga Debreceni Egyetem Szociológia és Szociálpolitika Tanszék Szociálpolitika Komplex záróvizsga A témakörök 1. A társadalompolitika és a szociálpolitika változó viszonya a többi alrendszerhez 2. A szükségletek

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. A jólléti ellátások rendszere. Meghirdetés féléve 1 Kreditpont 3 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.)

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. A jólléti ellátások rendszere. Meghirdetés féléve 1 Kreditpont 3 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) A jólléti ellátások rendszere CSM1003L Meghirdetés féléve 1 Kreditpont 3 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) kollokvium - 1. A hallgatók átfogó ismereteket kapnak a szociológiai és szociálpolitikai alapismeretekről:

Részletesebben

Tantárgyi követelmény

Tantárgyi követelmény Tantárgyi követelmény Multikulturális nevelés TKM2101 Meghirdetés féléve 4 Kreditpont 2 Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 0+2 Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné Dr. Kis Katalin főiskolai tanár

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. A gyermekvédelem intézményrendszere Tantárgy kódja

KÖVETELMÉNYEK. A gyermekvédelem intézményrendszere Tantárgy kódja KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve A gyermekvédelem intézményrendszere PDB2123 Meghirdetés féléve 5. Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 1+0 K PDB1006, PDB1009, PDB1204 Tantárgyfelelős neve és beosztása

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK II. félév

KÖVETELMÉNYEK II. félév KÖVETELMÉNYEK 2016-2017. II. félév Tantárgy neve Multikulturális nevelés Tantárgy kódja SPB2102 Meghirdetés féléve 6 Kreditpont: 3 Félévi óraszám (elm.+gyak.) 1+1 Félévi követelmény Kollokvium Előfeltétel

Részletesebben

Tantátgyi követelmények Család- és nevelésszociológiai alapismeretek

Tantátgyi követelmények Család- és nevelésszociológiai alapismeretek Tantátgyi követelmények Család- és nevelésszociológiai alapismeretek CGB1203 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0 Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné dr. Kiss Katalin főiskolai docens A tantárgyfelelős

Részletesebben

A jóléti ellátások rendszere Tantárgy kódja Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 2+0

A jóléti ellátások rendszere Tantárgy kódja Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 2+0 A jóléti ellátások rendszere IS1356 Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 2+0 kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) IS1351 Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pornói Imre,

Részletesebben

SZOCIÁLPEDAGÓGIA SZAK TANTÁRGYLEÍRÁSOK LEVELEZŐ LA, LD

SZOCIÁLPEDAGÓGIA SZAK TANTÁRGYLEÍRÁSOK LEVELEZŐ LA, LD SZOCIÁLPEDAGÓGIA SZAK TANTÁRGYLEÍRÁSOK LEVELEZŐ LA, LD Szociális gondoskodás története I. SP 4101 L Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 2 Előfeltétel (tantárgyi kód) Nincs A részletes tantárgyleírást lásd:

Részletesebben

1. A társadalompolitika és szociálpolitika fogalmának értelmezése

1. A társadalompolitika és szociálpolitika fogalmának értelmezése A tantárgy neve: Szociálpolitika (Andragógia és Ifjúságsegítő Felsőfokú Szakképzés) A tantárgy kódja: Félévi óraszám: Kreditértéke: Helye a tantervben: V. félév Előadó: Dr. Szarvák Tibor PhD egyetemi docens

Részletesebben

Iskolai szociális munka gyakorlata

Iskolai szociális munka gyakorlata Iskolai szociális munka gyakorlata B1206 Meghirdetés féléve 4 Kreditpont 1 Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 30 óra gyakorlat Min ai Előfeltétel (tantárgyi kód) B1101 Dr. Torkos Katalin 1. A tantárgy

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK 2015/16/2. félév. Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné dr. Kiss Katalin, PhD főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK 2015/16/2. félév. Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné dr. Kiss Katalin, PhD főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja Társadalomismeret II. SPF1201 Kreditpont 3 Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 3+0 Előfeltétel (tantárgyi kód) SPF1101 Bodnárné dr. Kiss Katalin, PhD főiskolai docens - rendszeresen óralátogatás, maximum

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK /II.

KÖVETELMÉNYEK /II. EU intézményrendszere és a jólléti ellátások kapcsolata SPF1206 Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 4 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 3+0 kollokvium SPF1105 Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pornói

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Az EU. társadalompolitikai rendszere

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Az EU. társadalompolitikai rendszere Az EU. társadalompolitikai rendszere B1406L Kreditpont 4 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) K B1407 1. A tantárgy elsajátításának célja: A szociális ellátások, a hozzájutás feltételrendszerének és a segítségnyújtás

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Tantárgy oktatója és beosztása. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Tantárgy oktatója és beosztása. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja Segítő rendszerek INM1014,INM1014L Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 0+2 gyj. A tereptanárok tekintsék át azokat a segítő rendszereket, melyekkel a szociálpedagógus képzésben résztvevő hallgatók

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK /I.

KÖVETELMÉNYEK /I. Közösségi szociális munka SPB1209 Kreditpont: 3 Félévi óraszám (elm.+gyak.) 1+1 Gyakorlati jegy SPB1121 Követelmény: Két zárthelyi dolgozat. Gyakorlati jegy. Zh: 2016. okt. 19. 8-9., nov. 30. 8-9. Kötelező,

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. 2014/15/2. félév

KÖVETELMÉNYEK. 2014/15/2. félév KÖVETELMÉNYEK 2014/15/2. félév Tantárgy neve Oktatási rendszerek és gazdaság PDB1601L Meghirdetés féléve 5. Kreditpont 3 Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 2+0 Kollokvium PDB1005 Tantárgyfelelős neve

Részletesebben

Kommunikációs és konfliktuskezelési tréning Tantárgy kódja Meghirdetés féléve 5 Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.

Kommunikációs és konfliktuskezelési tréning Tantárgy kódja Meghirdetés féléve 5 Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak. Kommunikációs és konfliktuskezelési tréning CB3063 Meghirdetés féléve 5 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 0+2 minősített aláírás Előfeltétel (tantárgyi kód) - Spanyol Ágnes tanársegéd-gyakornok SP A tréning

Részletesebben

Tantárgyi tematika és félévi követelményrendszer/2018/ félév

Tantárgyi tematika és félévi követelményrendszer/2018/ félév Tantárgy: Esélyegyenlőségi ismeretek Oktató: Bodnárné Dr. Kis Katalin Féléves óraszám:5 Kredit:2kr 1. konzultáció: Az esélyegyenlőség fogalma és európai dimenziói Az esélyegyenlőség társadalmi, közpolitikai

Részletesebben

2. Griffin, E. (2001): Bevezetés a kommunikációelméletbe. (1-3., 7-8., 20., 35. fejezet) Harmat.

2. Griffin, E. (2001): Bevezetés a kommunikációelméletbe. (1-3., 7-8., 20., 35. fejezet) Harmat. A tanácsadás kommunikációs alapja SPF1306 FKF1101 Tantárgyfelelős neve és beosztása Dudás Marianna, főiskolai tanársegéd Évközi tanulmányi követelmények: Zárthelyi dolgozat (Ideje: 2016. október 20. és

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK II. félév

KÖVETELMÉNYEK II. félév Multikulturális nevelés SPB2102 Meghirdetés féléve 6 Félévi óraszám (elm.+gyak.) 1+1 Kollokvium SPB1621 Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné Dr Kis Katalin Bodnárné D r Kis Katalin A Hallgató ismerje

Részletesebben

Tantárgyleírás. Tantárgy kódja TK 3201 Meghirdetés féléve Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 1+1, 0+2. Előfeltétel (tantárgyi kód) Tk 1201-TK 2239

Tantárgyleírás. Tantárgy kódja TK 3201 Meghirdetés féléve Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 1+1, 0+2. Előfeltétel (tantárgyi kód) Tk 1201-TK 2239 Kutatásmódszertan Tantárgy kódja TK 3201 Összóraszám (elm+gyak) 1+1, 0+2 Minősített aláírás Előfeltétel (tantárgyi kód) Tk 1201-TK 2239 Dr. Lenkovics Ildikó Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens A

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK 2016/17. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc Főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék

KÖVETELMÉNYEK 2016/17. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc Főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék 2016/17. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc Főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék Személyiség és egészségpszichológia TKM 1012 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont: 2 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.)

Részletesebben

Pedagógia - gyógypedagógia

Pedagógia - gyógypedagógia 2 Pedagógia - gyógypedagógia 1. A pedagógia tudománya. A nevelés fogalma és alapvető jegyei 2. A nevelés szükségessége: a személyiség fejlődését befolyásoló tényezők (öröklés, környezet, nevelés) 3. Érték,

Részletesebben

Cigány gyerekek szocializációja CGB2009, CGB2009L TEMATIKA

Cigány gyerekek szocializációja CGB2009, CGB2009L TEMATIKA Cigány gyerekek szocializációja CGB2009, CGB2009L Nappali: heti óraszám: 1 óra gyakorlat Levelező: félévi óraszám: 5 óra gyakorlat Zárási forma: gyakorlati jegy Kreditérték: 2 TEMATIKA Nyíregyháza, 2018.

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK 2012/13. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék

KÖVETELMÉNYEK 2012/13. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék 2012/13. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék Pedagógiai szociálpszichológia M 1010 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont: 2 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK 2014/15. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék

KÖVETELMÉNYEK 2014/15. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék 2014/15. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék Személyiség és egészségpszichológia Tantárgy kódja TKM 1012 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont: 2 Heti kontakt óraszám

Részletesebben

Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja

Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja Mentálhigiéné INM 1011L Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 3 Konzultációs óraszám 9 Kollokvium Dr. Pauwlik Zsuzsa főiskolai docens AK Zárthelyi dolgozat írása az előadás és a kötelező irodalom alapján a

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. 2016/17. tanév 1. félév. Dr. Margitics Ferenc. főiskolai tanár. Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Intézet

KÖVETELMÉNYEK. 2016/17. tanév 1. félév. Dr. Margitics Ferenc. főiskolai tanár. Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Intézet KÖVETELMÉNYEK 2016/17. tanév 1. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Intézet Pszichológia Intézeti Tanszék Nappali képzés Bevezetés a pszichológiába TAB 1201

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Cigány gyerekek szocializációja Tantárgy kódja Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.

KÖVETELMÉNYEK. Cigány gyerekek szocializációja Tantárgy kódja Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak. Cigány gyerekek szocializációja Tantárgy kódja CM3005 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 0+2 Gyakorlati jegy Egy szemináriumi dolgozat írása és bemutatása kiselőadás

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve Segítő kapcsolat CB 1304 Meghirdetés féléve 6. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 Vassné dr. Figula Erika főiskolai tanár A szorgalmi időszak utolsó előtti hetében szóbeli vizsgán szerzik meg a hallgatók

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy oktatója és beosztása Dr. Tóthné Gacsályi Viktória főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy oktatója és beosztása Dr. Tóthné Gacsályi Viktória főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja Pedagógiai szociálpszichológia TKM1010 Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 2+0 Előfeltétel (tantárgyi kód) TKM1001 Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár és beosztása Az előadáson való részvétel

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK 2016/17/2. félév. Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné dr. Kiss Katalin, PhD főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK 2016/17/2. félév. Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné dr. Kiss Katalin, PhD főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja Társadalomismeret II. SPF1201 Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 3+0 SPF1101 Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné dr. Kiss Katalin, PhD főiskolai docens A kurzus teljesítésének feltétele: a kurzus

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK 2015/16. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék

KÖVETELMÉNYEK 2015/16. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék 2015/16. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék Személyiség és egészségpszichológia TKM 1012 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0 Szóbeli vagy írásbeli kollokvium.

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Takács Tamara főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja SP

KÖVETELMÉNYEK. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Takács Tamara főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja SP KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve A jóléti ellátások rendszere IS1356 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 3 Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 2+0 K Előfeltétel (tantárgyi kód) IS1351 Tantárgyfelelős neve és beosztása

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. A nevelés történeti alapjai 3. ( A magyar nevelés történetének forrásai) Tantárgy neve: Tantárgy kódja: PDB 1103

KÖVETELMÉNYEK. A nevelés történeti alapjai 3. ( A magyar nevelés történetének forrásai) Tantárgy neve: Tantárgy kódja: PDB 1103 Tantárgy kódja: PDB 1103 Kreditpont: 3 Tantárgyfelelős neve és beosztása: Tantárgy oktatója és beosztása: Tantárgy oktatójának elérhetősége: 2230 A nevelés történeti alapjai 3. ( A magyar nevelés történetének

Részletesebben

SZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA BA ÉS HAGYOMÁNYOS (ÖTÉVES) KÉPZÉSBEN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK SZÁMÁRA

SZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA BA ÉS HAGYOMÁNYOS (ÖTÉVES) KÉPZÉSBEN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK SZÁMÁRA 1 SZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA BA ÉS HAGYOMÁNYOS (ÖTÉVES) KÉPZÉSBEN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK SZÁMÁRA DR. SZABÓ-TÓTH KINGA 1. Családon belüli konfliktusok, válás 2. Családpolitika, családtámogatási

Részletesebben

Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék. Nappali képzés. KÖVETELMÉNYEK 2012-2013. 1.félév

Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék. Nappali képzés. KÖVETELMÉNYEK 2012-2013. 1.félév Pszichológia Intézeti Tanszék Nappali képzés KÖVETELMÉNYEK Differenciált fejlesztés pszichológiája SPB 2301 Meghirdetés féléve 5 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 1+2 Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Évközi tanulmányi követelmények: szemináriumi dolgozat évközi zárthelyi dolgozat

KÖVETELMÉNYEK. Évközi tanulmányi követelmények: szemináriumi dolgozat évközi zárthelyi dolgozat Gyermekvédelmi ismeretek CGB1204 Meghirdetés féléve 3. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 1+0 - Dr. Pornói Imre CSc, főiskolai tanár Évközi tanulmányi követelmények: szemináriumi dolgozat évközi zárthelyi

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. 2015/16. tanév 1. félév. Dr. Margitics Ferenc. főiskolai tanár. Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Intézet

KÖVETELMÉNYEK. 2015/16. tanév 1. félév. Dr. Margitics Ferenc. főiskolai tanár. Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Intézet KÖVETELMÉNYEK 2015/16. tanév 1. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Intézet Pszichológia Intézeti Tanszék Nappali képzés Tantárgy neve Bevezetés a pszichológiába

Részletesebben

Első és másodéves hallgatók figyelem! Az alábbi dokumentumban mindkét évfolyam szigorlati tételsorai megtalálhatók! 1. ÉVFOLYAM SZIGORLATI TÉTELEI

Első és másodéves hallgatók figyelem! Az alábbi dokumentumban mindkét évfolyam szigorlati tételsorai megtalálhatók! 1. ÉVFOLYAM SZIGORLATI TÉTELEI Első és másodéves hallgatók figyelem! Az alábbi dokumentumban mindkét évfolyam szigorlati tételsorai megtalálhatók! 1. ÉVFOLYAM SZIGORLATI TÉTELEI SZOCIÁLIS MUNKA SZIGORLATI TÉTELEK 2008/2009-ES TANÉV

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Cigány gyerekek szocializációja

KÖVETELMÉNYEK. Cigány gyerekek szocializációja Cigány gyerekek szocializációja CSM2101 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 0+2 Egy szemináriumi dolgozat írása és bemutatása kiselőadás formájában. Egy alkalommal hospitálás

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) CGF 1004 Tantárgyfelelős neve és beosztása

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) CGF 1004 Tantárgyfelelős neve és beosztása KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Összefüggő komplex szakmai gyakorlat Tantárgy kódja CGF1005 Meghirdetés féléve 4 Kreditpont: 30 Óraszám (elm.+gyak.) 0+560 Félévi követelmény Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Dr. Jenei Terézia főiskolai tanár Tantárgy oktatója és beosztása. Dr. Jenei Terézia főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK. Dr. Jenei Terézia főiskolai tanár Tantárgy oktatója és beosztása. Dr. Jenei Terézia főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja Cigány gyerekek családi és intézményi szocializációja BAI0120 Kreditpont 3 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 0+2 gyakorlati jegy A szemináriumokon való részvétel: a TVSZ előírásai szerint. 1 házi dolgozat

Részletesebben

Családvédelem, családgondozás

Családvédelem, családgondozás I. Általános követelmény: Családvédelem, családgondozás A jelölt adjon számot a családvédelem és a családgondozás során alkalmazható társadalompolitikai, jogi, szakmai, módszertani ismeretekről. Ismerje

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Csecsemő- és kisgyermekkor pszichológiája. Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Csecsemő- és kisgyermekkor pszichológiája. Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak. Csecsemő- és kisgyermekkor pszichológiája CGF1301 Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0 Kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve: Dr. Margitics Ferenc

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Szatmári Ágnes főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK. Szatmári Ágnes főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja Alkalmazott pszichológia MD1005 Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0 Kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve: Vassné Dr. Figula Erika főiskolai tanár

Részletesebben

TEMATIKA ÉS KÖVETELMÉNYRENDSZER

TEMATIKA ÉS KÖVETELMÉNYRENDSZER TEMATIKA ÉS KÖVETELMÉNYRENDSZER 2008/09 tanév őszi szemeszter BA és főiskolai szakok N és L SZTE ÁJK Munkajogi és Szociális Jogi Tanszék Munkaügyi Kapcsolatok és Társadalombiztosítási Képzések Intézete

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Csecsemő- és kisgyermekkor pszichológiája. Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Kontakt óraszám (elm.+gyak.

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Csecsemő- és kisgyermekkor pszichológiája. Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Kontakt óraszám (elm.+gyak. Csecsemő- és kisgyermekkor pszichológiája CGF1301L Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Kontakt óraszám (elm.+gyak.) 9 - Tantárgyfelelős neve: Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Tantárgy oktatója: A kurzus

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Kisebbségek szociálpszichológiája Tantárgy kódja SPB 2101 Meghirdetés féléve 6 Kreditpont: 2 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.

KÖVETELMÉNYEK. Kisebbségek szociálpszichológiája Tantárgy kódja SPB 2101 Meghirdetés féléve 6 Kreditpont: 2 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak. Kisebbségek szociálpszichológiája SPB 2101 Meghirdetés féléve 6 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 1+1 Kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) SPB 1501 Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár A kollokviummal

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK 2014-2015. 1.félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár

KÖVETELMÉNYEK 2014-2015. 1.félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár Személyes hatékonyság fejlesztése INM2010L Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 2 Félévi óraszám (elm.+gyak.) 6 Minősített aláírás A kurzus tréning jelleggel zajlik. A gyakorlati jegy teljesítésének feltétele

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK I. félév

KÖVETELMÉNYEK I. félév 2016-2017. I. félév Tanulási nehézségek szűrése, fejlesztő eljárások Prevenció és módszertan FP1139 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 5 Félévi óraszám (elm.+gyak.) 12 A hallgatók ismerjék meg a tanulási

Részletesebben

A SZOCIÁLPEDAGÓGIA szak kredit alapú szakmai tanterve a 2002/2003 tanévtől, felmenő rendszerben

A SZOCIÁLPEDAGÓGIA szak kredit alapú szakmai tanterve a 2002/2003 tanévtől, felmenő rendszerben A SZOCIÁLPEDAGÓGIA szak kredit alapú szakmai tanterve a 2002/2003 tanévtől, felmenő rendszerben Szak : Szociálpedagógia Tagozat: Levelező, LA, LD Képzési idő: 8 félév Az oktatás nyelve: magyar A megszerezhető

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Szakmai identitás fejlesztése. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné dr. Figula Erika, főiskolai tanár

KÖVETELMÉNYEK. Szakmai identitás fejlesztése. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné dr. Figula Erika, főiskolai tanár Szakmai identitás fejlesztése TKM1013L Kreditpont: 2 Konzultációs óraszám 6 Minősített aláírás Vassné dr. Figula Erika, főiskolai tanár A kurzus tréning jelleggel zajlik. A tréningen való részvétel kötelező.

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens Mentálhigiéné INM 1011L Meghirdetés féléve 2. Kreditpont: 3 Konzultációs óraszám 9 Kollokvium Tantárgyfelelős neve és beosztása AK Zárthelyi dolgozat írása az előadás és a kötelező irodalom alapján a vizsgaidőszak

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Személyiségfejlődési zavarok pszichológiája. Dr. Györgyiné Dr. Harsányi Judit főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK. Személyiségfejlődési zavarok pszichológiája. Dr. Györgyiné Dr. Harsányi Judit főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja Személyiségfejlődési zavarok pszichológiája INM1013L Meghirdetés féléve 1. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak) Számonkérés módja Gy Tantárgyfelelős neve Vassné Dr. Figula Erika főiskolai tanár Tantárgy oktatója:

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. 2015/16/1. félév. Társadalomismeret alapjai CGB1110 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 3 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.

KÖVETELMÉNYEK. 2015/16/1. félév. Társadalomismeret alapjai CGB1110 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 3 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak. KÖVETELMÉNYEK 2015/16/1. félév Tantárgy neve Társadalomismeret alapjai CGB1110 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 3 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0 Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve

Részletesebben

Követelmények. Pedagógiai tervezés és értékelés Tantárgy kódja. Dr. Szabó Antal főiskolai tanár A tantárgy oktatója

Követelmények. Pedagógiai tervezés és értékelés Tantárgy kódja. Dr. Szabó Antal főiskolai tanár A tantárgy oktatója Pedagógiai tervezés és értékelés M1014 Kollokvium M1002L - Legalább egy referátum készítése kiadott vagy választott témában. - Egy házi dolgozat készítése 10.000 leütés terjedelemben. (Két megadott cím

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens Az iskola mentálhigiénéje PSX 1211L Meghirdetés féléve 2. Kreditpont: 3 Konzultációs óraszám 10 Gyakorlati jegy TK Zárthelyi dolgozat írása az előadás és a kötelező irodalom alapján a vizsgaidőszak első

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve Segítő kapcsolat CGB 1304 Meghirdetés féléve 6. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 G Vassné dr. Figula Erika főiskolai tanár A szorgalmi időszak utolsó előtti hetében szóbeli vizsgán szerzik meg a hallgatók

Részletesebben

Pedagógia alapszak mintatanterve

Pedagógia alapszak mintatanterve Pedagógia alapszak mintatanterve "A" típusú tantárgyak Tantágy neve Digitális kommunikáció, távoktatás PDB1000 0 4 G 4 TK Dr. Dráviczki Sándor Filozófia AIB1002 2 0 K 2 FT Dr. Trembeczki István Bevezetés

Részletesebben

Szociális ismeretek. emelt szintű szóbeli érettségi vizsga témakörei

Szociális ismeretek. emelt szintű szóbeli érettségi vizsga témakörei Szociális ismeretek emelt szintű szóbeli érettségi vizsga témakörei A szóbeli vizsga a megadott témakörök tematikus és probléma-orientált bemutatása, amelynek keretében a tétel iránymutatása szerint kell

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Szakmai identitás fejlesztése. Meghirdetés féléve 3. Kreditpont: 2 Konzultációs óraszám 8. Előfeltétel (tantárgyi kód) -

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Szakmai identitás fejlesztése. Meghirdetés féléve 3. Kreditpont: 2 Konzultációs óraszám 8. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Szakmai identitás fejlesztése ADM 2323L Konzultációs óraszám 8 Minősített aláírás Vassné dr. Figula Erika főiskolai tanár Az óra tréning jelleggel zajlik. A kurzus teljesítésének feltétele a foglalkozáson

Részletesebben

ELTE TáTK Szociálpolitika Tanszék SZOCIÁLPOLITIKA. Szakmai felelős: Gál Róbert Iván, Nyilas Mihály

ELTE TáTK Szociálpolitika Tanszék SZOCIÁLPOLITIKA. Szakmai felelős: Gál Róbert Iván, Nyilas Mihály SZOCIÁLPOLITIKA SZOCIÁLPOLITIKA Készült a TÁMOP-4.1.2-08/2/A/KMR-2009-0041pályázati projekt keretében Tartalomfejlesztés az ELTE TátK Közgazdaságtudományi Tanszékén az ELTE Közgazdaságtudományi Tanszék,

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. A tanárjelölt személyiségfejlesztése

KÖVETELMÉNYEK. A tanárjelölt személyiségfejlesztése A tanárjelölt személyiségfejlesztése PDB2304L Meghirdetés féléve 4. Kreditpont: 2 Konzultációs óraszám 6 Gyakorlati jegy Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné dr. Figula Erika, főiskolai tanár A kurzus

Részletesebben

TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények 2009. szeptember. Pszichológia

TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények 2009. szeptember. Pszichológia NYME-SEK Természettudományi és Mőszaki Kar Mősz. Inf. és Gazdaságtud. Intézet TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények 2009. szeptember Pszichológia Ipari termék- és formatervezı alapszak nappali tagozat

Részletesebben

Szociális alapvizsga 2010

Szociális alapvizsga 2010 Szociális alapvizsga 2010 Kötelező irodalom: 1. A magyar népesség életminősége az ezredfordulón. Szerk.: Kopp Mária Kovács Mónika Erika Semmelweis Kiadó, Budapest, 2006. 220 231. o. 2. A minőségügy alapjai.

Részletesebben

Tantárgy neve: A HÁTRÁNYOS HELYZETŰEK SZOCIÁLANDRAGÓGIÁJA MAD 1115 L

Tantárgy neve: A HÁTRÁNYOS HELYZETŰEK SZOCIÁLANDRAGÓGIÁJA MAD 1115 L Tantárgy neve: A HÁTRÁNYOS HELYZETŰEK SZOCIÁLANDRAGÓGIÁJA MAD 1115 L http://ttajekoztato2018.nye.hu/mintatanterveks/kepzesiszint_szakok/58 1. konzultáció: A hátrányos helyzet fogalmi értelmezései és típusai.

Részletesebben

Tantárgy adatlap Modern társadalomtörténet

Tantárgy adatlap Modern társadalomtörténet A tantárgy kódja: 7SO30NDVG5B A tantárgy megnevezése (magyarul): A tantárgy neve (angolul): Modern Social History A tanóra száma (Előadás + szeminárium + gyakorlat + egyéb): 2+0 Kreditérték: 3 A tantárgy

Részletesebben

A tantárgy kódja BBNSZ03200 Óraszám 2

A tantárgy kódja BBNSZ03200 Óraszám 2 A tantárgy címe CSALÁDSZOCIOLÓGIA A tantárgy típusa ELŐADÁS Tantárgy célja: A tantárgy kódja BBNSZ0300 Óraszám Félév 6 Kreditek száma A család történeti változásainak, működésének és a társadalomban betöltött

Részletesebben

Filozófia ADB K 2 TR Dr. habil. Kiss Lajos András X. Szociológia I. ADB K 3 AK Dr. Kerülő Judit X

Filozófia ADB K 2 TR Dr. habil. Kiss Lajos András X. Szociológia I. ADB K 3 AK Dr. Kerülő Judit X Andragógia alapképzési szak Specializációk: Művelődésszervező, Személyügyi szervező, Felnőttképzési szervező 2009. szeptemberétől "A" típusú tárgyak felelős felelős oktató neve Előfeltétel Ea. Gy. intézet

Részletesebben

SPB1305 3 3 3 2+1 : SPB1306

SPB1305 3 3 3 2+1 : SPB1306 Tantárgy neve: Szociológia 3 Tantárgy kódja: SPB1305 Meghirdetés féléve 3 Kreditpont: 3 Heti kontakt óraszám: (elm.+gyak.) 2+1 Félévi követelmény: k Előfeltétel : SPB1306 Tantárgyfelelős neve és beosztása:

Részletesebben

Bevezetés MI A SZOCIOLOGIA?

Bevezetés MI A SZOCIOLOGIA? Bevezetés MI A SZOCIOLOGIA? Dr. Bartal Anna Mária egyetemi docens 11/24/10 1 11/24/10 2 Tananyag, követelmények kötelező irodalom: Andorka Rudolf: Bevezetés a szociológiába.2006. Osiris kiadó Vizsga: 50

Részletesebben

SYLLABUS. A tantárgy típusa DF DD DS DC X II. Tantárgy felépítése (heti óraszám) Szemeszter. Beveztés a pszichológiába

SYLLABUS. A tantárgy típusa DF DD DS DC X II. Tantárgy felépítése (heti óraszám) Szemeszter. Beveztés a pszichológiába SYLLABUS I. Intézmény neve Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Kar Bölcsészettudományi Kar - Tanárképző Intézet Szak Az óvodai és elemi oktatás pedagógiája Tantárgy megnevezése Beveztés a pszichológiába

Részletesebben

Tantárgyi tematika és félévi követelményrendszer BAI 0006L A pszichológia fő területei (2018/19/ 1. félév)

Tantárgyi tematika és félévi követelményrendszer BAI 0006L A pszichológia fő területei (2018/19/ 1. félév) BAI 0006L A pszichológia fő területei Óraszám: 9 óra/félév Tantárgy felelős: Dr. Pauwlik Zsuzsa főiskolai tanár 1. Konzultáció témakörei 2018. október 12. 13-16. óra Mivel foglalkozik a pszichológia? A

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Szakmai önismeret, kompetenciafejlesztés IV. Tantárgy kódja Meghirdetés féléve 4 Kreditpont 0 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.

KÖVETELMÉNYEK. Szakmai önismeret, kompetenciafejlesztés IV. Tantárgy kódja Meghirdetés féléve 4 Kreditpont 0 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak. Szakmai önismeret, kompetenciafejlesztés IV. CG1046 Meghirdetés féléve 4 Kreditpont 0 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 0+2 Minősített aláírás CG1045 Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné Dr. Figula

Részletesebben

WESLEY JÁNOS LELKÉSZKÉPZŐ FŐISKOLA SZOCIÁLIS MUNKA SZAK

WESLEY JÁNOS LELKÉSZKÉPZŐ FŐISKOLA SZOCIÁLIS MUNKA SZAK Tantárgy elzése Terepfeldolgozó 2. Tantárgy oktatójának Almásy Judit nappali tagozaton 4 tanóra/ hét óraadó tanár, szupervízor A megbeszélések kiscsoportos formában, egy szemeszter keretében zajlanak.

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Neveléselmélet, nevelésfilozófia Tantárgy kódja. Dr. Baracsi Ágnes, főiskolai docens Tantárgy oktatója és beosztása

KÖVETELMÉNYEK. Neveléselmélet, nevelésfilozófia Tantárgy kódja. Dr. Baracsi Ágnes, főiskolai docens Tantárgy oktatója és beosztása Neveléselmélet, nevelésfilozófia SPB1621 Kreditpont: 2 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 2+0 koll SPB1123 Az előadásokon való részvételre a Nyíregyházi Egyetem Tanulmányi és Vizsgaszabályzatának 8. 1 pontja

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK I. félév

KÖVETELMÉNYEK I. félév 2016-2017. I. félév Csoportos gyakorlat I. CGB 1001 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 3 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 Előfeltétel (tantárgyi kód) - TAI A gyakorlati órák előadás jelleggel zajlanak.

Részletesebben

Félévi Kredit. Filozófia ADB K 2 TFI Dr. habil. Kiss Lajos András X. Szociológia I. ADB K 3 TKI Dr. Kerülő Judit X

Félévi Kredit. Filozófia ADB K 2 TFI Dr. habil. Kiss Lajos András X. Szociológia I. ADB K 3 TKI Dr. Kerülő Judit X Andragógia alapképzési szak Specializációk: Művelődésszervező, Személyügyi szervező, Felnőttképzési szervező 2009. szeptemberétől Tantágy neve "A" típusú tárgyak Filozófia ADB1101 2 0 K 2 TFI Dr. habil.

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK I.félév. Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár

KÖVETELMÉNYEK I.félév. Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár 2016-2017. 1I.félév Az erőszak pszichológiai kérdései CGB 1309 Meghirdetés féléve 6. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 Tantárgyfelelős neve és beosztása A gyakorlati jegy teljesítésének feltétele a

Részletesebben

DEBRECENI EGYETEM BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR POLITIKATUDOMÁNYI ÉS SZOCIOLÓGIAI INTÉZET SZOCIOLÓGIA ÉS SZOCIÁLPOLITIKA TANSZÉK KÉRELEM

DEBRECENI EGYETEM BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR POLITIKATUDOMÁNYI ÉS SZOCIOLÓGIAI INTÉZET SZOCIOLÓGIA ÉS SZOCIÁLPOLITIKA TANSZÉK KÉRELEM DEBRECENI EGYETEM BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR POLITIKATUDOMÁNYI ÉS SZOCIOLÓGIAI INTÉZET SZOCIOLÓGIA ÉS SZOCIÁLPOLITIKA TANSZÉK KÉRELEM SZOCIÁLPOLITIKAI ALAPISMERETEK 50 KREDITPONTOS DIFFERENCIÁLT SZAKMAI ISMERETEK

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. A tanárjelölt személyiségfejlesztése

KÖVETELMÉNYEK. A tanárjelölt személyiségfejlesztése A tanárjelölt személyiségfejlesztése TKB1207 Meghirdetés féléve 2. Konzultációs óraszám 6 Gyakorlati jegy Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné dr. Figula Erika, főiskolai tanár API A kurzus tréning

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Jánvári Miriam Ivett főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK. Jánvári Miriam Ivett főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja Szakmai önismeret és kompetenciafejlesztés CGF1305 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 2 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 Gyakorlati jegy Vassné dr. Figula Erika, főiskolai tanár Tantárgy oktatója APPI

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK 2012/2013.II félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK 2012/2013.II félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja 2012/2013.II félév Segítő kapcsolat CG1031 Meghirdetés féléve 2. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0 Kollokvium - Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár A félév során 2 zárthelyi dolgozat írásával a kollokviumi

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK 2014/2015.II.félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár

KÖVETELMÉNYEK 2014/2015.II.félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár 2014/2015.II.félév Inkluzív nevelés - attitűdformálás INM2011 Meghirdetés féléve 2. 0+2 Minősített aláírás INM 2010 Az órák tréning jelleggel, tömbösített formában zajlanak. A minősített aláírás teljesítésének

Részletesebben

SZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA BA ÉS HAGYOMÁNYOS (ÖTÉVES) KÉPZÉSBEN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK SZÁMÁRA

SZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA BA ÉS HAGYOMÁNYOS (ÖTÉVES) KÉPZÉSBEN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK SZÁMÁRA 1 SZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA BA ÉS HAGYOMÁNYOS (ÖTÉVES) KÉPZÉSBEN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK SZÁMÁRA DR. SZABÓ-TÓTH KINGA 1. Családon belüli konfliktusok, válás 2. Családpolitika, családtámogatási

Részletesebben

Tantárgy adatlap Társadalom és lélektan

Tantárgy adatlap Társadalom és lélektan A tantárgy kódja: 7PE20NGKC4B A tantárgy megnevezése (magyarul): A tantárgy neve (angolul): Society and Psychology A tanóra száma (Előadás szeminárium gyakorlat egyéb): Kreditérték: 6 A tantárgy meghirdetésének

Részletesebben

Filozófia ADB K 2 FT Dr. habil Kiss Lajos András X. Szociológia I. ADB K 3 AK Dr. Kerülő Judit X

Filozófia ADB K 2 FT Dr. habil Kiss Lajos András X. Szociológia I. ADB K 3 AK Dr. Kerülő Judit X Andragógia alapszak Szakirányok: Művelődésszervező, Személyügyi szervező, Felnőttképzési szervező 2009. szeptemberétől Tantágy neve "A" típusú tárgyak Filozófia ADB1101 2 0 K 2 FT Dr. habil Kiss Lajos

Részletesebben

TANÁRI KÉPESÍTÉSI KÖVETELMÉNYEK (NA) A TANÁRI KÉPESÍTÉSI KÖVETELMÉNYEK kredit alapú mintatanterve a 2002/2003-as tanévtől

TANÁRI KÉPESÍTÉSI KÖVETELMÉNYEK (NA) A TANÁRI KÉPESÍTÉSI KÖVETELMÉNYEK kredit alapú mintatanterve a 2002/2003-as tanévtől A TANÁRI KÉPESÍTÉSI KÖVETELMÉNYEK kredit alapú mintatanterve a 2002/2003-as tanévtől Kötelező (A típusú) tantárgyak: pszichológia, pedagógia. Teljesítendő 16 kredit. Tantárgy Kód Órasz. ea. Gyak. szk.

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK 2012-2013. 1.félév. Szakmai identitás fejlesztése

KÖVETELMÉNYEK 2012-2013. 1.félév. Szakmai identitás fejlesztése Szakmai identitás fejlesztése ADM 2323L Meghirdetés féléve 3. Kreditpont 2 Konzultációs óraszám 6 Mai Vassné Dr. Figula Erika főiskolai tanár A kurzus tréning jelleggel zajlik. A gyakorlati jegy teljesítésének

Részletesebben

Követelmények. A tanítás mestersége Tantárgy kódja. Dr. Szabó Antal főiskolai tanár A tantárgy oktatója

Követelmények. A tanítás mestersége Tantárgy kódja. Dr. Szabó Antal főiskolai tanár A tantárgy oktatója A tanítás mestersége TKM1002 Konzultáció óraszáma 2+0 - Legalább egy referátum készítése kiadott vagy választott témában. - Interjú készítése 4-5 tanárral és a kapott információ rendszerezett leírása (Választható

Részletesebben

1. Zombori, Gyula (1997): A szociálpolitika alapfogalmai. Hilscher - ELTE, Bp., 1-61 p.és 80-84 p.

1. Zombori, Gyula (1997): A szociálpolitika alapfogalmai. Hilscher - ELTE, Bp., 1-61 p.és 80-84 p. ZÁRÓVIZSGA TÉTELSOR SZOCIÁLPEDAGÓGIA BA SZAKOS HALLGATÓK SZÁMÁRA 2013. 1. a) Társadalompolitikai stratégiák és a szociálpolitika értelmezési keretei, a szociálpolitika alapelvei és az állami szociálpolitika

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár

KÖVETELMÉNYEK félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár 2015-2016. 1. félév Személyes hatékonyság fejlesztése INM2010L Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 2 Félévi óraszám (elm.+gyak.) 6 Minősített aláírás A kurzus tréning jelleggel zajlik. A gyakorlati jegy

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK. Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja Mentálhigiéné INM 1011L Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 3 Konzultációs óraszám 9 Kollokvium - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pauwlik Zsuzsa főiskolai docens AK Zárthelyi dolgozat írása az előadás

Részletesebben