KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 2013/2014. tanév Zrínyi Miklós Gimnázium, Szakközépiskola, Szakiskola

Átírás

1 KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 2013/2014. tanév Zrínyi Miklós Gimnázium, Szakközépiskola, Szakiskola 1. Felvételi tájékoztató a 2014/2015-ös tanévre Intézmény neve: Szigetvári Zrínyi Miklós Gimnázium, Szakközépiskola, Szakiskola és Általános Iskola Címe: 7900 Szigetvár, Rákóczi u. 18. OM azonosító: Megbízott intézményvezető: Somogyiné Keszthelyi Judit Pályaválasztási felelős: Götzné Batta Mónika Telefon: 72/ zmgsz.szigetvar@gmail.com Honlap: Felvételi tájékoztató A több mint 100 éves múlttal rendelkező iskolánk mintegy 700 diákot képez évről évre. Iskolánk a gimnáziumi, szakközépiskolai, szakiskolai oktatás mellett érettségi utáni OKJ-s képzéseket is biztosít az intézményünkbe jelentkezőknek. 1. Tagozatkód: 01 Képzés neve: Gimnáziumi képzés (angol emelt óraszám) Felvehető létszám: 30 Információk az adott képzésről: 2014/2015. TANÉVBEN INDULÓ OSZTÁLYOK 1

2 A gimnáziumi képzés ideje 4 év, amely érettségi vizsgával zárul. A tanulók az általános gimnáziumi tanterv szerint tanulnak, emelt óraszámú angol nyelvoktatás mellett. Választható további idegen nyelvek: német, orosz, olasz, latin. Iskolánk a gimnáziumi képzésbe jelentkezőknél a felvételi kérelmek elbírálásakor a tanulmányi eredményeket veszi figyelembe. A következő részképesség-zavarban szenvedő tanulók fogadására képes az iskola: Dyslexia, dysgráfia, dyscalkulia, hallássérült, mozgáskorlátozott 2. Tagozatkód: 02 Képzés neve: Gimnáziumi képzés (testnevelés emelt óraszám) Felvehető létszám: 30 Információk az adott képzésről: A gimnáziumi képzés ideje 4 év, amely érettségi vizsgával zárul. A tanulók az általános gimnáziumi tanterv szerint tanulnak, emelt óraszámú testnevelés mellett. Választható idegen nyelvek: angol,német, orosz, olasz, latin. Iskolánk a gimnáziumi képzésbe jelentkezőknél a felvételi kérelmek elbírálásakor a tanulmányi eredményeket veszi figyelembe. Emellett a jelentkezőknek egészségügyi alkalmassági vizsgálaton kell résztvenniük. A következő részképesség-zavarban szenvedő tanulók fogadására képes az iskola: Dyslexia, dysgráfia, dyscalkulia, hallássérült, mozgáskorlátozott 3. Tagozatkód: 03 Képzés neve: Gimnáziumi képzés (informatika tantárgy emelt óraszám) Felvehető létszám: 30 Információk az adott képzésről: A gimnáziumi képzés ideje 4 év, amely érettségi vizsgával zárul. A tanulók az általános gimnáziumi tanterv szerint tanulnak, emelt óraszámú informatikaoktatás mellett. Választható idegen nyelvek: angol, német, orosz, olasz, latin. Iskolánk a gimnáziumi képzésbe jelentkezőknél a felvételi kérelmek elbírálásakor a tanulmányi eredményeket veszi figyelembe. A következő részképesség-zavarban szenvedő tanulók fogadására képes az iskola: Dyslexia, dysgráfia, dyscalkulia, hallássérült, mozgáskorlátozott 4. Tagozatkód: 04 Képzés neve: Szakközépiskolai képzés (közgazdaság szakmacsoport OKJ: ) Felvehető létszám: 34 Információk az adott képzésről: A szakközépiskolai képzés ideje 4 év, szakközépiskolai kerettanterv szerint tanulnak. A képzés érettségivel zárul a 4. év végén, ahol a kötelező tárgyakon kívül (magyar, történelem idegennyelv, matematika) egy szakmai tantárgyból is vizsgázniuk kell. Az 5. évfolyamon lehetőség van szakképesítés megszerzésére: pénzügyi-számviteli ügyintéző, OKJ: Választható idegen nyelvek: angol, német. Felvételi kérelmek elbírálásakor a tanulmányi eredményeket vesszük figyelembe. 2

3 A következő részképesség-zavarban szenvedő tanulók fogadására képes az iskola: Dyslexia, dysgráfia, dyscalkulia, hallássérült, mozgáskorlátozott 5. Tagozatkód: 05 Képzés neve: Szakközépiskolai képzés (kereskedelmi szakmacsoport OKJ: ) Felvehető létszám: 17 Információk az adott képzésről: A szakközépiskolai képzés ideje 4 év, szakközépiskolai kerettanterv szerint tanulnak. A képzés érettségivel zárul a 4. év végén, ahol a kötelező tárgyakon kívül (magyar, történelem idegennyelv, matematika) egy szakmai tantárgyból is vizsgázniuk kell. Az 5. évfolyamon lehetőség van szakképesítés megszerzésére: kereskedő, OKJ: Választható idegen nyelvek: angol, német. Felvételi kérelmek elbírálásakor a tanulmányi eredményeket vesszük figyelembe. A következő részképesség-zavarban szenvedő tanulók fogadására képes az iskola: Dyslexia, dysgráfia, dyscalkulia, hallássérült, mozgáskorlátozott 6. Képzés neve: Szakiskolai képzés Információk az adott képzésről: 3 évfolyamos szakiskolai képzés, szakiskolai kerettantervek szerint tanulnak. Választható idegennyelv az angol vagy a német; felvétel tanulmányi eredmények alapján. Egészségügyi és pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges a felvételhez. A következő részképesség-zavarban szenvedő tanulók fogadására képes az iskola: Dyslexia, dysgráfia, dyscalkulia, hallássérült, mozgáskorlátozott A szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítések: Tagozatkód Szakma OKJ-szám Felvehető létszám 06 Eladó Cipőkészítő Épület- és szerkezetlakatos Asztalos Kőműves és hidegburkoló Pék Pincér

4 7. Képzés neve: Szakmunkások szakközépiskolája Felvehető létszám: 35 Információk az adott képzésről: Képzési ideje 2 év, amely érettségi vizsgával zárul. Választható idegen nyelvek: angol, német. A tanulmányok megkezdésének feltétele a szakmunkás bizonyítvány. A képzésbe jelentkezőknél a felvételi kérelmek elbírálásakor a tanulmányi eredményeket veszi figyelembe. A következő részképesség-zavarban szenvedő tanulók fogadására képes az iskola: Dyslexia, dysgráfia, dyscalkulia, hallássérült, mozgáskorlátozott Iskolai élet, rendezvények Programjaink, hagyományaink segítik a tanulók szabadidejének hasznos eltöltését. Gólyatábor Színházlátogatások Zrínyi-Ász Helytörténeti foglalkozások Zrínyi napok Sport, házibajnokságok: Elsősavató labdarúgás Szalagtűző-szalagavató kosárlabda stb. Zöldnap Diákcsereprogramok külföldi testvériskolánkkal (Eppingen) Rendszeres tanulmányi kirándulás (Anglia, Németország) *Az iskolai nyílt nap időpontja: november 26. (Gimnázium, Szakközépiskola) december 4. (Szakiskola) 2. Beiratkozásra meghatározott idő, a fenntartó által engedélyezett osztályok, csoportok száma Beiratkozás: Minden tanév június hónapjában, pótbeiratkozás augusztusban A fenntartó által engedélyezett osztályok, csoportok száma a 2013/2014. tanévben: 4

5 Osztályok száma: 24 Csoportok száma: 47 A évi CXC. törvény 4. melléklete alapján: Intézménytípus/Oktatási forma Osztály- és csoportlétszámok Osztály- és csoportlétszámok minimum maximum átlag Gimnázium és szakközépiskola Szakiskola elméleti képzés Szakközépiskola, szakiskola gyakorlati képzés Intézményünk nyitvatartási ideje: A középiskola munkanapokon 6.30 órától óráig tart nyitva /2014-es nevelési és tanév munkarendje A 47/2013. (VII. 4.) EMMI rendelet alapján: Tanítási napok száma: 179 nap szeptember 2.: Első tanítási nap Az őszi szünet október 28-tól október 31-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap október 25. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap november 4. (hétfő). A téli szünet december 23-tól január 3-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap december 21. (szombat), a szünet utáni első tanítási nap január 6. (hétfő). 5

6 2014. január 17.: Első félév vége A tavaszi szünet április 17-től április 22-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap április 16. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap április 23. (szerda) május 28. szerda országos kompetenciamérés június 13. péntek: A tanév utolsó tanítási napja Intézményünk jelentősebb rendezvényeit, eseményeit, időpontjait az Éves munkaterv tartalmazza, megtalálható a weboldalon a Dokumentumok/Hivatalos dokumentumok menüpont alatt. 5. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége Sorszám Végzettség Szakképzettség Tanított tantárgy Egyéb, tanulmányi munkához kötődő megbízás egyetem német német történelem német 6 értékesítés idegen nyelven szakmai idegen nyelv történelem egyetem angol angol szakmai idegen nyelv értékesítés idegen nyelven építőmérnök építőipari alapismeretek beton- és vasbeton szerkezetek szigetelések falazás, vakolás munkaközösségvezető

7 nyílászáró szerkezetek víz-, hő- és hangszigetelés gyakorlat egyetem közgazdász marketing gazdasági és jogi alapismeretek mérnöktanár német német egyetem fizika fizika üzleti gazdaságtan üzleti gazdaságtan gyakorlat gazdasági ismeretek elméleti közgazdaságtan projektmenedzsment számítógép-programozási ismeretek gy. adatkezelés gyakorlat web szolgáltatás (elmélet és gyakorlat) weblapszerkesztés gyakorlat web technológia II. gyakorlat értékesítés idegen nyelven szakmai idegen nyelv matematika matematika egyetem fizika fizika mérnöktanár anyagok geometriai mérés gyakorlata 7

8 gépészeti alapozó feladatok gyakorlata anyagvizsgálatok gyakorlata faipari szakrajz gépészeti alapozó feladatok gépészeti kötési feladatok szakmai számítások munkahelyi egészség és biztonság műszaki áruk ismerete munkajog egyetem informatika informatika informatikai alapism. (programozás) egyetem minőségbiztosítás, higiénia mérnöktanár az élelmiszeriparban tartósítóipari termékek előállítása tartósítási módok általános vállalkozási feladatok gyártás befejezése élelmiszerek és vegyi áruk ismerete gazdálkodás és kereskedelem élelmiszer, fogyasztóvédelem a sütőipar nyersanyagai sütőipari gépek igazgatóhelyettes munkaközösségvezető, 8

9 egyetem 16. egyetem fejlesztő- és gyógypedagógus faipari mérnök üzletszerzés, üzleti tevékenység szerv. gyakorlat egyetem angol angol egyetem német német magyar könyvtár angol történelem, magyar habilitáció faipari szakmai és gépismeret asztalosipari szerelési ismeretek szerkezettan-szakrajz és technológia bútorismeret gyártás-előkészítéssel és mukavégz. bútorasztalos termékek gyártási felad. gépkezelési feladatok munkatervezés, szervezési feladatok lapszerkezetü termékek gyártási lehet szakmai idegen nyelv magyar munkaközösségvezető, munkaközösségvezető, 17. egyetem testnevelés testnevelés 18. ének ének angol 9

10 rajz műszakiszakoktató rajz művészetek vizuális kult. mozgóképkultúra bőripari anyag és áruismeret anyag és áruismeret cipőfelsőrész összeállítása cipőfelsőrész előkészítési ismeretek cipőösszeállítás cipőjavítás cipőipari gyártmánytervezés egyetem magyar anyanyelv gyakorlat szabás, előkészítés elmélete bőrfeldol.ipari term. alkatr. szabása magyar egyetem kémia kémia matematika keresk. üzemgazd. tánc és dráma kommunikáció matematika sütőipari laborgyakorlat áruforgalom lebonyolítása áruforgalom lebonyolítása gyakorlat diákönkormányzatot segítő tanár, 10

11 egyetem angol angol informatika mérnöktanár áruforgalmi ismeretek áruforgalmi tevékenység lakástextil ismeret felszolgálás alapjai kereskedelmi gyakorlat gazdálkodás egyetem földrajz földrajz egyetem fizika fizika matematika marketing kereskedelmi egység sz. működtetése üzleti tevékenység tervezése, elemzése szakmai angol nyelv informatika számítógép-hálózatok ismeretek számítógép-hálózatok gyakorlat számítógépes modelltervezés gyakorlat tanulásmódszert. természetismeret társadalomism. matematika 26. fizika természetismeret munkaközösségmatematika matematika vezető, szakmai számítás 11

12 tanulásmódszert. egyetem történelem történelem orosz társadalomism. egyetem környezettan biológia biológia földrajz bev. a filózófiába anatómiai ismeretek földrajz munkaközösségvezető, természetismeret 29. egyetem testnevelés testnevelés egyetem angol angol szakmai idegen nyelv értékesítés idegen nyelven egyetem mérnöktanár munkavédelem fémek alakítása gépészeti kötések alapjai lemezszerkezetek lemezlakatos alapismeretek magasban végzett szerelések marketing és kommunikáció biztonságos munkavégzés f. minőségbiztosítás munkahelyi egészség és biztonság szerkezetlakatos ismeretek tartószerkezeti

13 lakatosmunkák számítástechnika számítógépkezelés egyetem közgazdász elméleti közgzdaságtan üzleti gazdaságtan üzleti gazdaságtan gyakorlat üzleti tevékenység a gyakorlatban egyetem történelem történelem latin gazdasági ismeretek áruforgalmi tev. terv., irány., elemzése marketing vállalkozások alapítása, működtetése kereskedelmi egység sz. működtetése társadalomism. egyetem földrajz földrajz természetismeret történelem társadalomism. egyetem magyar magyar hitoktató pedagógia etika mérnöktanár etika és kommunikáció tánc és dráma anyanyelv beton- és vasbeton szerkezetek munkaközösségvezető, igazgatóhelyettes 13

14 Ó R A A D Ó K munkavégzés komplex feltételei speciális kőműves feladatok informatika számítástechnikai gyakorlat digitalizálás számítógépprogramozási ismeretek web szolgáltatás elmélet 38. egyetem testnevelés testnevelés 39. egyetem magyar magyar fejlesztő- és 40. gyógypedagógus 41. egyetem pszichológus fejlesztő- és gyógypedagógus anyanyelv habilitáció habilitáció mérnökinformatikus egyetem olasz olasz műszakiszakoktató gyakorlat középfokú péktechnikus gyakorlat egyetem tesnevelés testnevelés mérnöktanár web technológia II. elmélet középfokú fodrászmester gyakorlat gyors- és gépíró gépírás gyakorlat fodrászmester anatómia szakmai ismeret anyagismeret

15 fodrász szabadkézi rajz vállalkozási és gazdasági ismeretek művészet- és hajviselettörténet egyetem jogász rendészeti ism. elsősegélynyújtás védőnő gyakorlata középfokú pincér gyakorlat mérnöktanár sütés mérnöktanár tésztakészítés tésztakészítés technológiája tésztefeldolgozás kelesztés 6. A nevelő és oktató munkát segítők száma végzettsége és szakképzettsége Nevelő és oktató munkát segítők Végzettsége, szakképzettsége 1. középfokú 2. középfokú 7. Az országos mérés-értékelés eredményei a weboldalon a Dokumentumok/Hivatalos dokumentumok menüpont alatt tekinthetők meg. 15

16 8. Ingyenesen igénybe vehető tanórán kívüli egyéb foglalkozások SORSZÁM ÉRINTETT ÉVFOLYAM/OSZTÁLY(OK) JELZÉSE ÉVFOLYAM OSZTÁLY A,B A,B,C,D,E A,B,C,D,E minden osztály minden osztály minden osztály minden osztály minden osztály C-B FOGLALKOZÁS MEGNEVEZÉSE Latin nyelv szakkör Biológia érettségi előkészítő Testnevelés érettségi előkészítő Labdarúgó házibajnokság Leány kosárlabda edzés Tollas Lovasszakkör Jogi szakkör Angol színjátszó szakkör 16

17 C-B Angol előkészítő C-B Matematika érettségi előkészítő A Matematika érettségi előkészítő C Történelem érettségi előkészítő A Emelt érettségi előkészítő A-D Orosz nyelv szakkör A Angol emelt szintű érettségi előkészí A-D Angol tehetséggondozás D Német érettségi előkészítés A Magyar emelt érettségi előkészítő szakiskola Magyar felzárkóztató foglalkozás A-D Fizika felzárkoztató foglalkozás 17

18 minden osztály minden osztály minden osztály 18 Túra kerékpár szakkör Videó híradó szakkör Rajz szakkör Földrajz érettségi A-D előkészíttő A-D Újságíró klubb A tanulmányok alatti vizsgák szabályai Tanulmányok alatti vizsgák formái A minden osztály Történelem érettségi előkészítő Kreatív szakkör Osztályozó vizsga Osztályozó vizsgát kell tennie a tanulónak a félévi és a tanév végi osztályzat megállapításához, ha felmentették a tanórai foglalkozásokon való részvétele alól, magántanuló volt, engedélyezték, hogy egy vagy több tantárgy tanulmányi követelményének egy tanévben vagy az előírtnál rövidebb idő alatt tegyen eleget, elméleti tantárgyak esetében 30 óránál többet mulasztott, és a nevelőtestület döntése alapján osztályozó vizsgát tehet, a tanuló a félévi, év végi osztályzatának megállapítása érdekében független vizsgabizottság előtt tesz vizsgát. Egy osztályozó vizsga egy adott tantárgy vagy tantárgyak és egy adott évfolyam követelményeinek teljesítésére vonatkozik. Az osztályozó vizsga időpontok kijelölése az egyes tagintézmények éves munkatervében történik. Osztályozó vizsgának számít a szakképző iskolában a szervezett beszámoltató vizsga is. A vizsgák időpontjáról a vizsgázót a vizsgára történő jelentkezéskor írásban tájékoztatni kell.

19 Az egyéb vizsga esetén a mindenkori jogszabálynak megfelelően járunk el. Beszámoltató vizsga Az éves munkatervben tanévenként legalább két vizsgaidőszakot kell kijelölni. A vizsgák időpontjáról a vizsgázót a vizsgára történő jelentkezéskor írásban tájékoztatni kell. Különbözeti vizsga Az éves munkatervben tanévenként legalább két vizsgaidőszakot kell kijelölni. Különbözeti vizsgát a tanuló abban az iskolában tehet, amelyben a tanulmányait folytatni kívánja. A vizsgák időpontjáról a vizsgázót a vizsgára történő jelentkezéskor írásban tájékoztatni kell. Pótló vizsga Pótló vizsgát tehet a vizsgázó, ha a vizsgáról neki fel nem róható okból elkésik, távol marad, vagy a megkezdett vizsgáról engedéllyel eltávozik, mielőtt a válaszadást befejezné. A vizsgázónak fel nem róható ok minden olyan a vizsgán való részvételt gátló esemény, körülmény, amelynek bekövetkezése nem vezethető vissza a vizsgázó szándékos vagy gondatlan magatartására. Az igazgató hozzájárulhat ahhoz, hogy az adott vizsganapon vagy a vizsgázó és az intézmény számára megszervezhető legközelebbi időpontban a vizsgázó pótló vizsgát tegyen, ha ennek feltételei megteremthetők. A vizsgázó kérésére a vizsga megszakításáig a vizsgakérdésekre adott válaszait értékelni kell. Javítóvizsga Javítóvizsgát tehet a vizsgázó, ha a tanév végén - legfeljebb három tantárgyból - elégtelen osztályzatot kapott, az osztályozó vizsgáról, a különbözeti vizsgáról számára felróható okból elkésik, távol marad, vagy a vizsgáról engedély nélkül eltávozik. A javítóvizsga időpontjának kijelölése az éves munkatervben augusztus 15-től augusztus 31-ig terjedő időszakban történik. Szakmai gyakorlatból akkor lehet javítóvizsgát tenni, ha a gyakorlati képzés szervezője azt engedélyezte. Tanulmányok alatti vizsgák szabályai Tanulmányok alatti vizsgát független vizsgabizottság előtt, vagy abban a nevelési-oktatási intézményben lehet tenni, amellyel a tanuló jogviszonyban áll. A szabályosan megtartott tanulmányok alatti vizsga nem ismételhető. 19

20 Az iskolában tartott tanulmányok alatti vizsga esetén az igazgató, a független vizsgabizottság előtti vizsga esetén a kormányhivatal vezetője engedélyezheti, hogy a vizsgázó az éves munkatervben előre meghatározott időponttól eltérő időben tegyen vizsgát. Tanulmányok alatti vizsgát legalább háromtagú vizsgabizottság előtt kell tenni. Amennyiben lehetőség van, a vizsgabizottságba legalább két olyan pedagógust kell jelölni, aki jogosult az adott tantárgy tanítására. A vizsga reggel 8.00 óra előtt nem kezdhető el, és legfeljebb óráig tarthat. Írásbeli vizsgák szabályai Az írásbeli vizsgára vonatkozó rendelkezéseket kell alkalmazni a gyakorlati vizsgára, amennyiben a vizsgafeladat megoldását valamilyen rögzített módon, a vizsga befejezését követően a vizsgáztató pedagógus által értékelhetően - így különösen rajz, műszaki rajz, festmény, számítástechnikai program formájában - kell elkészíteni. Az írásbeli vizsgán a vizsgateremben az ülésrendet a vizsga kezdetekor a vizsgáztató pedagógus úgy köteles kialakítani, hogy a vizsgázók egymást ne zavarhassák és ne segíthessék. A vizsga kezdetekor a vizsgabizottság elnöke a vizsgáztató pedagógus jelenlétében megállapítja a jelenlévők személyazonosságát, ismerteti az írásbeli vizsga szabályait, majd kihirdeti az írásbeli tételeket. A vizsgázóknak a feladat elkészítéséhez segítség nem adható. Az írásbeli vizsgán kizárólag a vizsgaszervező intézmény bélyegzőjével ellátott lapon, feladatlapokon, tétellapokon (a továbbiakban együtt: feladatlap) lehet dolgozni. A rajzokat ceruzával, minden egyéb írásbeli munkát tintával kell elkészíteni. A feladatlap előírhatja számológép, számítógép használatát, amelyet a vizsgaszervező intézménynek kell biztosítania. Az íróeszközökről a vizsgázók, az iskola helyi tanterve alapján a vizsgához szükséges segédeszközökről az iskola gondoskodik, azokat a vizsgázók egymás között nem cserélhetik. A vizsgázó az írásbeli válaszok kidolgozásának megkezdése előtt mindegyik átvett feladatlapon feltünteti a nevét, a vizsganap dátumát, a tantárgy megnevezését. Vázlatot, jegyzetet csak ezeken a lapokon lehet készíteni. A vizsgázó számára az írásbeli feladatok megválaszolásához rendelkezésre álló maximális idő tantárgyanként hatvan perc. Ha az írásbeli vizsgát bármilyen rendkívüli esemény megzavarja, az emiatt kiesett idővel a vizsgázó számára rendelkezésre álló időt meg kell növelni. 20

21 Egy vizsganapon egy vizsgázó vonatkozásában legfeljebb három írásbeli vizsgát lehet megtartani. A vizsgák között a vizsgázó kérésére legalább tíz, legfeljebb harminc perc pihenőidőt kell biztosítani. A pótló vizsga - szükség esetén újabb pihenőidő beiktatásával - harmadik vizsgaként is megszervezhető. Ha a vizsgáztató pedagógus az írásbeli vizsgán szabálytalanságot észlel, elveszi a vizsgázó feladatlapját, ráírja, hogy milyen szabálytalanságot észlelt, továbbá az elvétel pontos idejét, aláírja és visszaadja a vizsgázónak, aki folytathatja az írásbeli vizsgát. A vizsgáztató pedagógus a szabálytalanság tényét és a megtett intézkedést írásban jelenti az iskola igazgatójának, aki az írásbeli vizsga befejezését követően haladéktalanul kivizsgálja a szabálytalanság elkövetésével kapcsolatos bejelentést. Az iskola igazgatója a megállapításait részletes jegyzőkönyvbe foglalja, amelynek tartalmaznia kell a vizsgázó és a vizsgáztató pedagógus nyilatkozatát, az esemény leírását, továbbá minden olyan tényt, adatot, információt, amely lehetővé teszi a szabálytalanság elkövetésének kivizsgálását. A jegyzőkönyvet a vizsgáztató pedagógus, az iskola igazgatója és a vizsgázó írja alá. A vizsgázó különvéleményét a jegyzőkönyvre rávezetheti. Az iskola igazgatója az írásbeli vizsga folyamán készített jegyzőkönyveket és a feladatlapokat - az üres és a piszkozatokat tartalmazó feladatlapokkal együtt - a kidolgozási idő lejártával átveszi a vizsgáztató pedagógusoktól. A jegyzőkönyveket aláírásával - az időpont feltüntetésével lezárja, és a vizsgairatokhoz mellékeli. Az írásbeli vizsga feladatlapjait a vizsgáztató pedagógus kijavítja, a hibákat, tévedéseket a vizsgázó által használt tintától jól megkülönböztethető színű tintával megjelöli, röviden értékeli a vizsgakérdésekre adott megoldásokat. Ha a vizsgáztató pedagógus a feladatlapok javítása során arra a feltételezésre jut, hogy a vizsgázó meg nem engedett segédeszközt használt, segítséget vett igénybe, megállapítását rávezeti a feladatlapra, és értesíti az iskola igazgatóját. Ha a vizsgázó a vizsga során szabálytalanságot követett el, az iskola igazgatójából és két másik - a vizsgabizottság munkájában részt nem vevő - pedagógusból álló háromtagú bizottság a cselekmény súlyosságát mérlegeli, és a vizsgakérdésre adott megoldást részben vagy egészben érvénytelennek nyilvánítja, és az érvénytelen rész figyelmen kívül hagyásával értékeli a vizsgán nyújtott teljesítményt, az adott tantárgyból - ha az nem javítóvizsga - a vizsgázót javítóvizsgára utasítja, amennyiben a vizsga javítóvizsgaként került megszervezésre, a vizsgát vagy eredménytelennek nyilvánítja, vagy az a) pontban foglaltak szerint értékeli a vizsgázó teljesítményét. A szabálytalansággal összefüggésben hozott döntést és annak indokait határozatba kell foglalni. A sajátos nevelési igényű, a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő vizsgázó szakértői bizottság szakvéleményével megalapozott kérésére, az igazgató engedélye alapján: 21

22 a sajátos nevelési igényű, a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő vizsgázó számára az írásbeli feladatok megválaszolásához rendelkezésre álló időt legfeljebb harminc perccel meg kell növelni a sajátos nevelési igényű, a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő vizsgázó számára lehetővé kell tenni, hogy az iskolai tanulmányok során alkalmazott segédeszközt használja a sajátos nevelési igényű, a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő vizsgázó írásbeli vizsga helyett szóbeli vizsgát tehet a sajátos nevelési igényű, a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő vizsgázó a szóbeli vizsgát írásban teheti le. Ebben az esetben a vizsgatétel kihúzása után külön helyiségben, vizsgáztató tanár mellett készíti el dolgozatát. A dolgozat elkészítésére harminc percet kell biztosítani. A dolgozatot a vizsgázó vagy a vizsgázó kérésére a vizsgáztató tanár felolvassa. Szóbeli vizsgák Egy vizsgázónak egy napra legfeljebb három tantárgyból szervezhető szóbeli vizsga. A vizsgateremben egyidejűleg legfeljebb hat vizsgázó tartózkodhat. A vizsgázónak legalább tíz perccel korábban meg kell jelennie a vizsga helyszínén, mint amely időpontban az a vizsgacsoport megkezdi a vizsgát, amelybe beosztották. A szóbeli vizsgán a vizsgázó tantárgyanként húz tételt vagy kifejtendő feladatot, és - amennyiben szükséges - kiválasztja a tétel kifejtéséhez szükséges segédeszközt. Az egyes tantárgyak szóbeli vizsgáihoz szükséges segédeszközökről a vizsgáztató tanár gondoskodik. Minden vizsgázónak tantárgyanként legalább harminc perc felkészülési időt kell biztosítani a szóbeli feleletet megelőzően. A felkészülési idő alatt a vizsgázó jegyzetet készíthet, de gondolatait szabad előadásban kell elmondania. Egy-egy tantárgyból egy vizsgázó esetében a feleltetés időtartama tizenöt percnél nem lehet több. A vizsgázók a vizsgateremben egymással nem beszélgethetnek, egymást nem segíthetik. A tételben szereplő kérdések megoldásának sorrendjét a vizsgázó határozza meg. A vizsgázó segítség nélkül, önállóan felel, de ha önálló feleletét önhibájából nem tudja folytatni vagy a vizsgatétel kifejtése során súlyos tárgyi, logikai hibát vét, a vizsgabizottság tagjaitól segítséget kaphat. A vizsgabizottság tagjai a tétellel kapcsolatosan a vizsgázónak kérdéseket tehetnek fel, ha meggyőződtek arról, hogy a vizsgázó a tétel kifejtését befejezte, vagy a tétel kifejtése során önálló feleletét önhibájából nem tudta folytatni vagy a vizsgatétel kifejtése során súlyos tárgyi, logikai hibát vétett. A vizsgázó a tétel kifejtése során akkor szakítható félbe, ha súlyos tárgyi, logikai hibát vétett, vagy a rendelkezésre álló idő eltelt. 22

23 Ha a vizsgázó a húzott tétel anyagában teljes tájékozatlanságot árul el, azaz feleletének értékelése nem éri el az elégséges szintet, az elnök egy alkalommal póttételt húzat vele. Ez esetben a szóbeli minősítést a póttételre adott felelet alapján kell kialakítani úgy, hogy az elért pontszámot meg kell felezni és egész pontra fel kell kerekíteni, majd az osztályzatot ennek alapján kell kiszámítani. Ha a vizsgázó a feleletet befejezte, a következő tantárgyból történő tételhúzás előtt legalább tizenöt perc pihenőidőt kell számára biztosítani, amely alatt a vizsgahelyiséget elhagyhatja. Amikor a vizsgázó befejezte a tétel kifejtését, a vizsgabizottság elnöke rávezeti a javasolt értékelést a vizsgajegyzőkönyvre. Ha a szóbeli vizsgán a vizsgázó szabálytalanságot követ el, vagy a vizsga rendjét zavarja, a vizsgabizottság elnöke figyelmezteti a vizsgázót, hogy a szóbeli vizsgát befejezheti ugyan, de ha szabálytalanság elkövetését, a vizsga rendjének megzavarását a vizsgabizottság megállapítja, az elért eredményt megsemmisítheti. A figyelmeztetést a vizsga jegyzőkönyvében fel kell tüntetni. A szóbeli vizsgán elkövetett szabálytalanság esetében az igazgató az írásbeli vizsga erre vonatkozó rendelkezéseit alkalmazza. A sajátos nevelési igényű, a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő vizsgázó szakértői bizottsági szakvéleménnyel megalapozott kérésére, az igazgató engedélye alapján a sajátos nevelési igényű, a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő vizsgázó számára harminc perc gondolkodási időt legfeljebb tíz perccel meg kell növelni, a sajátos nevelési igényű, a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő vizsgázó a szóbeli vizsgát írásban teheti le, a sajátos nevelési igényű, a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő vizsgázó írásbeli vizsga helyett szóbeli vizsgát tehet. Ha a sajátos nevelési igényű, a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulónak engedélyezték, hogy az írásbeli vizsga helyett szóbeli vizsgát tegyen, vagy a szóbeli vizsgát írásban tegye le, és a vizsga írásbeli és szóbeli vizsgarészekből áll, két vizsgatételt kell húznia, és az engedélynek megfelelő tételeket kell kifejtenie. A felkészüléshez és a tétel kifejtéséhez rendelkezésre álló időt tételenként kell számítani. A vizsgázó kérésére a második tétel kifejtése előtt legfeljebb tíz perc pihenőidőt kell adni, amely alatt a vizsgázó a vizsgahelyiséget elhagyhatja. Gyakorlati vizsgák A gyakorlati vizsgarész szabályait akkor kell alkalmazni, ha a tantárgy helyi tantervben meghatározott követelményei eltérő rendelkezést nem állapítanak meg. A gyakorlati vizsgafeladatokat - legkésőbb a vizsgát megelőző két hónappal - az iskola igazgatója hagyja jóvá. A gyakorlati vizsgarészt akkor lehet megkezdeni, ha a vizsgabizottság elnöke meggyőződött a vizsgafeladatok elvégzéséhez szükséges személyi és tárgyi feltételek meglétéről. 23

24 A gyakorlati vizsgarész megkezdése előtt a vizsgázókat tájékoztatni kell a gyakorlati vizsgarész rendjéről és a vizsgával kapcsolatos egyéb tudnivalókról, továbbá a gyakorlati vizsgarész helyére és a munkavégzésre vonatkozó munkavédelmi, tűzvédelmi, egészségvédelmi előírásokról. A gyakorlati vizsgafeladatok végrehajtásához a vizsgázónak az adott tantárgynál helyben meghatározott idő áll a rendelkezésére. Ebbe az időbe a vizsgafeladatok ismertetésének ideje nem számít bele. A gyakorlati vizsgarész végrehajtásához rendelkezésre álló idő feladatok szerinti megosztására vonatkozóan a vizsgafeladatok leírása tartalmazhat rendelkezéseket. Nem számítható be a vizsgafeladatok végrehajtására rendelkezésre álló időbe a vizsgázónak fel nem róható okból kieső idő. A gyakorlati vizsgarészt - a vizsgafeladatok számától függetlenül - egy érdemjeggyel kell értékelni. Az értékelésben fel kell tüntetni a vizsgázó nevét, születési helyét és idejét, a tanszak megnevezését, a vizsgamunka tárgyát, a végzett munka értékelését és a javasolt osztályzatot. Az értékelést a gyakorlati oktatást végző szaktanár írja alá. A vizsgázó gyakorlati vizsgarészre kapott érdemjegyét a vizsgamunkára, a vizsga helyszínén készített önálló gyakorlati alkotásra, vagy a vizsga helyszínén bemutatott gyakorlatra kapott osztályzatok alapján kell meghatározni. A gyakorlati vizsgán elkövetett szabálytalanság esetében az igazgató az írásbeli vizsga erre vonatkozó rendelkezéseit alkalmazza. 10. Iskolai osztályok száma, az egyes osztályokban a tanulók létszáma (2013. október 1.) 2013/2014. tanév Osztály Tagozat/szakma Létszám 9.A Gimnázium angol emelt óraszám 16 testnevelés emelt óraszám 11 9.B Gimnázium általános tagozat 28 9.C Szakközépiskola kereskedő 17 pénzügyi- és számviteli ügyintéző 11 1/9 Szakiskola épület- és szerkezetlakatos 16 cipőgyártó 23 2/9 Szakiskola kőműves és hidegburkoló 13 asztalos 13 3/9 Szakiskola pincér 30 4/9 Szakiskola pék 21 24

25 angol emelt óraszám A Gimnázium testnevelés emelt óraszám 4 általános tagozat 12 informatika 8 10.B Szakközépiskola kereskedelmi 8 közgazdasági 10 1/10 Szakiskola élelmiszer- és vegyi áru eladó 22 cipőgyártó 5 2/10 Szakiskola fodrász 10 pék 8 bútorasztalos 7 3/10 Szakiskola kőműves 17 szerkezetlakatos 7 angol emelt óraszám A Gimnázium testnevelés emelt óraszám 4 általános tagozat 5 informatika B Szakközépiskola kereskedelmi 12 közgazdasági 8 11.C Szakközépiskola felnőttek érettségire felkészítő intenzív nappali tagozata 25 1/11 Szakiskola élelmiszer- és vegyi áru eladó 16 pék 10 fodrász 7 2/11 Szakiskola kőműves 8 szerkezetlakatos 9 3/11 Szakiskola bútorasztalos 9 25

26 cipőgyártó 7 tartósítóipari termékgyártó 7 12.A Gimnázium angol emelt óraszám B Szakközépiskola informatika C Szakközépiskola kereskedelmi 5 közgazdasági D Szakközépiskola szakmunkások szakközépiskolája E Szakközépiskola felnőttek érettségire felkészítő intenzív nappali tagozata 22 1/14 Érettségi utáni képzés kereskedő 14 web-mester 10 Összes tanulólétszám: Az osztályozó vizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményei Az osztályozó vizsga tantárgyankénti követelményeit a helyi tantervek tartalmazzák, amelyek a pedagógiai program mellékletét képezik. Megtekinthető a weboldalon Dokumentumok/Hivatalos dokumentumok menüpont alatt. 2. Tanulmányok alatti vizsgák Az osztályozó vizsgát, a különbözeti vizsgát, valamint a pótló és javítóvizsgát együtt: tanulmányok alatti vizsgának nevezzük. Osztályozó vizsga Az osztályozó vizsgával a félévi, ill. az év végi osztályzatok megállapítása történik. Intézményünkben osztályozó vizsgát tesznek azok a tanulók, akik arra jelentkeznek, illetve akik számára az igazgató határozata előírja. Egy osztályozó vizsga egy adott tantárgy és egy adott évfolyam követelményeinek teljesítésére vonatkozik. A tanítási év lezárását szolgáló osztályozó vizsgát az adott tanítási évben kell megszervezni. Ideje: féléves január tanévvégi június 26

27 Különbözeti vizsga A különbözeti vizsga célja annak megállapítása, hogy a tanuló rendelkezik-e a tanulmányok folytatásához szükséges ismeretekkel. Pl. iskolaváltáskor, vagy egyik tanulmányi területről egy másikra átmenetkor az addig nem tanult vagy alacsonyabb fokon tanult tárgyakból teendő számonkérés. Ideje: a tanuló iskolaváltását követő hónap Javítóvizsga Javítóvizsgát tehet a vizsgázó, ha a tanév végén egy vagy két tantárgyból - elégtelen osztályzatot kapott, illetve akik számára az igazgató határozata előírja. Ideje: augusztus utolsó hete Pótló vizsga Pótló vizsgát tehet a vizsgázó, ha a vizsgáról neki fel nem róható okból elkésik, távol marad, vagy a megkezdett vizsgáról engedéllyel eltávozik, mielőtt a válaszadást befejezné. A vizsgázónak fel nem róható ok minden olyan a vizsgán való részvételt gátló esemény, körülmény, amelynek bekövetkezése nem vezethető vissza a vizsgázó szándékos vagy gondatlan magatartására. Az igazgató hozzájárulhat ahhoz, hogy az adott vizsganapon vagy a vizsgázó és az intézmény számára megszervezhető legközelebbi időpontban a vizsgázó pótló vizsgát tegyen, ha ennek feltételei megteremthetők. Ideje: az osztályozó vagy a különbözeti vagy a javító vizsgát követő egy héten belül 15. A térítési díj, a tandíj, egyéb díjfizetési kötelezettség A 229/2012. (VIII. 28) Korm. rend a meghatározza az iskolának azon szolgáltatásait, amelyet a tanuló térítési díj ellenében vehet igénybe. 27

28 16. Érettségi vizsgák eredményei a 2012/2013. tanévben 12.A 12.B 12.C 3,39 2,47 2, Szakmai vizsgák eredményei a 2012/2013. tanévben Szakma Vizsgaátlag Cipőkészítő 74 % Fodrász 67% Tartósító 82% Szerkezetlakatos 66% Kőműves 71% Bútorasztalos 68% Élelmiszer- és vegyi 68% áru eladó 18. Lemorzsolódás a június október 1. időintervallumban évfolyamonként 9. évfolyam: 27 tanuló 10. évfolyam: 13 fő 11. évfolyam: 10 fő 12. évfolyam: 2 fő 28

29 19. A Szervezeti és működési szabályzat, a Házirendet és a Pedagógiai program megtekinthető a weboldalon Dokumentumok/Hivatalos dokumentumok menüpont alatt. Szigetvár, október 30. Somogyiné Keszthelyi Judit mb. intézményvezetőv 29