INFORMATIKUS KÖNYVTÁROS SZAK. NAPPALI TAGOZAT

Átírás

1 Bevezetés a könyvtári ismeretekbe Tantárgy kódja KÖ 1111 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 1+0 K Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve Eszenyiné Borbély Mária Tantárgyfelelős beosztása főiskolai docens Áttekintést nyújtani a könyvtáros szakma általános kérdéseiről és különböző területeiről magyar és nemzetközi viszonylatban. Az információs társadalom kihívásai. Adat, információ, információs igények típusai, a tájékoztatás intézményei általában. A könyvtárak működését szabályozó fontosabb könyvtári törvények, könyvtárak típusai, együttműködési formáik. Nemzetközi és magyar könyvtári szervezetek. Könyvtárosképzés Magyarországon. A könyvtári gyűjtemény mai értelmezése, gyűjteményszervezés. Dokumentumok csoportosítása (dokumentum tipológia) és avulása; a szurrogátum szerepe az információ visszakeresési folyamatban. A publikált dokumentumok feldolgozása és feltárása (bibliográfiai leírás, osztályozás, indexelés). Információs szolgáltatások felosztása, a folyamatos tájékoztatás formái. A könyvtári szaksajtó. Balázs Sándor: Az információk használata, hasznosítása és haszna. Bp.: OMIKK, Horváth TiborPapp István: Könyvtárosok kézikönyve 1. Bp.: Osiris, p. Horváth TiborPapp István: Könyvtárosok kézikönyve 3. Bp.: Osiris, p. 1

2 Könyv és könyvtártörténet Tantárgy kódja KÖ 1222 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 3 Összóraszám (elm+gyak) 2+0 K Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve Tóth Erzsébet Tantárgyfelelős beosztása főiskolai tanársegéd Az egyetemes és a magyar könyv és könyvtárkultúra fejlődésének ismertetése az írás kialakulásától a könyvnyomtatásig. Az írás előzményei, megjelenése és fajtái. Az ún. ókori Kelet írásai. Az ókori betűírások. A latin írás az ókorban. Az ún. ókori Kelet könyvtárai. Az ókori görög könyvtárak és a hellenizmus korának könyvtárai. A római birodalom könyvtárai és a görögrómai könyvtárügy jellemzői. A középkori írások (aztékok és maják, japán, arab, székely rovásírás). A cirill és a latin írás fejlődése a középkorban. Kéziratos könyv (a kódex) a középkorban. A kéziratos könyv a középkori Magyarországon. A bizánci és arab könyvtárak a középkorban. A nyugateurópai könyvtárügy jellemzői a középkorban. A reneszánsz könyvtárak. A középkori Magyarország könyvtárai. A humanista könyvtárak Magyarországon. A könyvnyomtatás feltalálása és jelentősége, a nyomdászat elterjedése Európában. Az ősnyomtatványok jellegzetességei, az ősnyomtatványok kutatása és számbavétele. Kiselőadások tartása Kéki Béla: Az írás története. Bp Fülöp éza: A könyvkultúra a könyvnyomtatás kézműipari időszakában. (Egyetemi jegyzet.) 3. kiad. Bp Csapodi CsabaTóth AndrásVértesy Miklós: Magyar könyvtártörténet. Bp

3 Könyv és könyvtártörténet Tantárgy kódja KÖ 1223 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 2+0 K Előfeltétel (tantárgyi kód) KÖ 1222 Tantárgyfelelős neve Tóth Erzsébet Tantárgyfelelős beosztása főiskolai tanársegéd 1 A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései Az egyetemes és a magyar nyomdászat, könyv és lapkiadás fejlődésének áttekintése a 16. századtól a 19. század végéig. A könyvnyomtatás és a könyvkiadás jellegzetességei a 16. században. A magyarországi könyvkultúra a 16. században. A nyomdászat, a könyvkiadás és az időszaki sajtó fejlődése a 17. században. A magyarországi könyvkultúra sajátosságai a 17. században. A nyomdászat, a könyvkiadás és az időszaki sajtó fejlődésének általános jellemzői a 18. században. A nyomdászat, a könyvkiadás és az időszaki sajtó jellegzetességei Magyarországon a 18. században. A könyvkiadás, a nyomdászat és az időszaki sajtó általános jellemzői a polgárosodás időszakában ( ). A magyarországi nyomdászat, könyvkiadás és az időszaki sajtó a 19. század első felében. Könyv és lapkiadás Magyarországon ben; könyvkiadás és sajtóviszonyok az önkényuralom korában. Könyvtártípusok, fontosabb könyvtárak a XVIXVIII. században. A magyarországi könyvtárak fejlődése a XVIXVIII. században. A polgári kor új könyvtártípusai és fontosabb könyvtárai ( ). A magyarországi könyvtárak a polgárosodás időszakában ( ). Kiselőadások tartása Fülöp éza: A könyvkultúra a könyvnyomtatás kézműipari időszakában (Egyetemi jegyzet) 3. kiad. Bp Fülöp éza: A könyv és könyvtári kultúra a kapitalizmus időszakában ( ). (Egyetemi jegyzet.) 12. füz. 5. kiad. Bp Fülöp éza: Sajtótörténet, sajtóismeret (Egyetemi jegyzet.) 6. kiad. Bp Végh Oszkár: Nyomdászat Magyarországon. Bp A magyar sajtó története I Bp A magyar sajtó története II/ Bp

4 Könyvés könyvtártörténet Tantárgy kódja KÖ 1224 Meghirdetés féléve 3. félév Kreditpont 2 k Összóraszám (elm+gyak) 1+0 Előfeltétel (tantárgyi kód) KÖ 1223 Tantárgyfelelős neve Tóth Erzsébet Tantárgyfelelős beosztása főiskolai tanársegéd A nyomdászat 19. századi fejlődésének nyomon követése napjainkig. A hazai könyvtárak fejlődésének áttekintése a 19. század közepétől napjainkig. A nyomdászat technikai fejlődése és a könyvkiadás általános jellemzői között. Sajtóviszonyok között A magyarországi nyomdászat és könyvkiadás a dualizmus korában ( ). A magyarországi időszaki sajtó a dualizmus korában ( ). A könyvkiadás új vonásai között. Az időszaki sajtó fejlődése között. A magyarországi könyvkiadás között. A magyarországi sajtóviszonyok között. A könyvkiadás fejlődése 1945 után. A sajtóviszonyok alakulása 1945 után. A magyarországi könyvkiadás és az időszaki sajtó fejlődése 1945 után. A könyvtárak általános fejlődése és a nemzeti könyvtárak között. A tudományos, szak, iskolai és közművelődési könyvtárak között. A magyarországi könyvtárügy fejlődésének általános jellemzői között. A könyvtárak általános fejlődése és a nemzetközi együttműködés 1945 után. A magyarországi könyvtárak fejlődése 1945 után. Kiselőadások tartása Fülöp éza: A könyv és könyvtári kultúra a kapitalizmus időszakában ( ). (Egyetemi jegyzet.) 12. füz. 5. kiad. Bp Fülöp éza: Sajtótörténet, sajtóismeret (Egyetemi jegyzet.) 6. kiad. Bp A könyv és könyvtár a magyar társadalom életében 1849től 1945ig. Bp Végh Oszkár: Nyomdászat Magyarországon. Bp A magyar sajtó története II/ Bp

5 Bevezetés az információs technológiába Tantárgy kódja KÖ 1310 Meghirdetés féléve 1. félév Kreditpont 2 k Összóraszám (elm+gyak) 0+2 Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve Tóth Erzsébet Tantárgyfelelős beosztása főiskolai tanársegéd A Windows 98 operációs rendszer, a Word szövegszerkesztő és az Excel táblázatkezelő használatának elsajátítása konkrét gyakorlati feladatok megoldásával. Ismerkedés az Internet működésének az alapjaival. Könyvtár és állománykezelés a Windows 98ben. A Windows 98 operációs rendszer egyéb lehetőségei. Az Internet kialakulása és működése. Szövegszerkesztés: Általános fájlműveletek, szövegbeírás, szerkesztés. Sablonok, vágólap használata, karakterformázás. Felsorolások létrehozása, szegély és mintázat készítése, tabulátorok használata. Táblázat és hasábos szöveg készítése. Lábjegyzet, fejléc, lábléc, oldalszámozás beszúrása a dokumentumba. Tartalomjegyzék, tárgymutató létrehozása. Táblázatkezelés: Képernyőbeállítások: szerkesztőléc, állapotsor, eszköztárak, sor és oszlopazonosító, nagyítás. Cellák: kivágás, másolás, beillesztés, törlés. Fejléc, lábléc. Cellarácsok. Betűtípusok. Munkalapok. Képletek és a legfontosabb függvények használata. Diagrammok készítése. Oldalbeállítások, nyomtatás előkészítése. yakorlati feladatok megoldása és zárthelyi dolgozat írása. yarmati István: Windows 95 felhasználóknak. Bp.: Computer Books, Mogyorósi Istvánné: Szövegszerkesztés. Bp.: Kossuth Kiadó, p. ECDL és számítógépkezelői vizsgaelőkészítő 3. Jókúti yörgy, Kovalcsik éza, Tringer Éva: Táblázatkezelés. Bp.: Kossuth Kiadó, ECDL és számítógépkezelői vizsgaelőkészítő 4. A gyakorlati órák megtartása számítógépes labort igényel. 5

6 Bibliográfiai adatfeldolgozás Tantárgy kódja KÖ 1411 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 4 Összóraszám (elm+gyak) 2+1 K Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve Tanyiné Kocsis Anikó Tantárgyfelelős beosztása főiskolai adjunktus, hogy bevezesse a hallgatókat a dokumentumok formai felosztásába, megismertesse a formai feltárás nemzetközi és hazai egységesítési törekvéseit és sajátítsák el a dokumentumok bibliográfiai leírásának szabályait. Az információk tárolása. A dokumentumtípusok és a formai feltárás hazai és nemzetközi gyakorlata, az egyetemes hozzáférhetőséget biztosító programok. Az egyés többkötetes könyvek bibliográfiai leírásának általános szabályai. Az MSZ 3424/1 78. szabvány. A leírás adatforrásai, az adatcsoportok. Az analitikus leírás jellegzetességei. Zárthelyi dolgozat. Könyvtári gyakorlatok. MSZ 3424/178. Bibliográfiai leírás. Könyvek (szabvány) Rácz Ágnes: Bibliográfiai leírás, katalogizálás. Bp., Tvk., Tóvári Judit: Bibliográfiai adatfeldolgozás. 1. köt.: Könyvek bibliográfiai leírása. Nyíregyháza, Egregia, Tanszéki könyvtár, szabványok. 6

7 Bibliográfiai adatfeldolgozás Tantárgy kódja KÖ 1412 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 2+0 Előfeltétel (tantárgyi kód) KÖ 1411 Tantárgyfelelős neve Salgáné Medveczki Marianna Tantárgyfelelős beosztása főiskolai adjunktus, hogy bevezesse a hallgatókat a dokumentumok formai felosztásába, megismertesse a formai feltárás nemzetközi és hazai egységesítési törekvéseit és sajátítsák el a dokumentumok bibliográfiai leírásának szabályait. Az időszaki kiadványok leírása. A besorolási adatok, tételek (főtétel, melléktétel). A személynév mint besorolási adat. A személynevek egységesítése. Földrajzi nevek egységesítése. Tárgyi melléktétel, egységesítő utaló. Testületi név. Idegen nyelvű könyvek leírása. Katalógusszerkesztés, betűrendbe sorolás. Zárthelyi dolgozat. Könyvtári gyakorlatok. MSZ 3424/282. Bibliográfiai leírás. Időszaki kiadványok (szabvány) Rácz Ágnes: Bibliográfiai leírás, katalogizálás. Bp., Tvk., Tóvári Judit: Bibliográfiai adatfeldolgozás. 2. köt.: Időszaki kiadványok bibliográfiai leírása. Nyíregyháza, Egregia, Tanszéki könyvtár, szabványok. 7

8 Bibliográfiai adatfeldolgozás Tantárgy kódja KÖ 1413 Meghirdetés féléve 3. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 2+0 Előfeltétel (tantárgyi kód) 1412 Tantárgyfelelős neve Salgáné Medveczki Marianna Tantárgyfelelős beosztása főiskolai adjunktus A tárgy célja, hogy bevezesse a hallgatókat a hagyományos és a gépi adatfeldolgozás technikájába, megismertesse a katalógus és bibliográfiaszerkesztés módszereit, az online katalógusok építésének tudnivalóit. A könyvtárhasználó irodalomkeresési szempontjai. A keresési szempontoknak megfelelő katalógusfajták. A formai jegyek alapján szerkesztett katalógusok. A leíró katalógus funkciói. Világméretű egységesítési törekvések a formai feltárásban. A bibliográfiai leírás nemzetközi szabályozása, az ISBD, az UBC és az UA program. A MARC formátum, CIP, ISBN, a többnyelvűség problémája. Zárthelyi dolgozat, gyakorlati feladatok. Könyvtári gyakorlatok. MSZ 3440/1.5. A bibliográfiai leírás besorolási adatai (szabvány) MSZ 3423/183. Leíró katalógusok bibliográfiai tételeinek szerkesztése MSZ A bibliográfiai tételek betűrendbe sorolásának szabályai HUNMARC:A bibliográfiai rekordok adatcsere formátuma. Bp., OSZK, p. Tanszéki könyvtár, szabványok, számítógépes laboratórium. 8

9 Kommunikációelmélet Tantárgy kódja KÖ 1521 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 1+0 K Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve Tanyiné Kocsis Anikó Tantárgyfelelős beosztása főiskolai adjunktus A kommunikációs folyamat mélyebb szintű elemzése. A kommunikációelmélet történetének és konkrét eredményeinek ismertetése. A kommunikáció fogalma, jelentése. A kommunikáció típusai és jellemzői. A kommunikációs rendszer sémája. A kommunikáló személyiség, a címzett vagy befogadó, a kommunikációs csatorna és a zaj. A jel (Peirce definíciója alapján), a jelek csoportosítása. A szemiotika és részterületei. A kommunikációkutatás története, a kommunikáció modern kutatásának kezdetei és irányzatai. A közvetlen emberi kommunikáció, a szerepek felosztása, szerepkonfliktus. A közvetlen emberi kommunikáció csatornái. A kulturális szignálok kommunikatív jelentősége. A csoportkommunikáció, kommunikációs hálózatok, modellek. A tömegkommunikáció. Kommunikáció a könyvtárban. Évfolyamdolgozat készítése. Buda Béla: A közvetlen emberi kommunikáció szabályszerűségei. Bp.: Tömegkommunikációs Kutatóközpont, p Andor Csaba: Jelkultúrakommunikáció. Bp.: ondolat, p Fülöp éza: Ember és információ. Bp.: Múzsák, Angelusz Róbert: Kommunikáló társadalom. Bp.: ondolat, p. 739.; Szabó Kataliln: Kommunikáció felsőfokon. Bp.: Kossuth K., p. 9

10 Könyvtártan Tantárgy kódja KÖ 1511 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 3 Összóraszám (elm+gyak) 2+0 K Előfeltétel (tantárgyi kód) KÖ 1111 Tantárgyfelelős neve Eszenyiné Borbély Mária Tantárgyfelelős beosztása főiskolai docens A hallgató alaposan és részletesen ismerje meg a gyűjteményszervezés, állományalakítás elméletét és szerezzen jártasságot annak gyakorlatában. A gyűjtőkör fogalma, a gyűjtőköri szabályzat. Az állománygyarapítás módjai: vétel, csere, ajándék, köteles példány, saját előállítás. Az állománygyarapítás folyamata. Állományapasztás. Állományelemzés. Állományellenőrzés. Állományvédelem. Raktározási rendszerek. A könyvtár katalógusrendszere. Zárthelyi dolgozatok. Könyvtári gyakorlatok. Ferenczy Endréné: yűjteményszervezés, Bp.: Országos Széchényi Könyvtár, Horváth Tibor Papp István: Könyvtárosok kézikönyve 1., Bp.: Osiris Kiadó,

11 Információvisszakereső nyelvek Tantárgy kódja KÖ 1611 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 3 Összóraszám (elm+gyak) 2+1 Előfeltétel (tantárgyi kód) KÖ 1111 Tantárgyfelelős neve Eszenyiné Borbély Mária Tantárgyfelelős beosztása főiskolai docens A hallgató legyen képes a dokumentumok tartalmi ismérveinek feltárására, ezeknek a tanult információkereső nyelvek alkalmazásával szabványosított formában való leírására, valamely tároló rendszerben való rögzítésére és visszakeresésére. A tartalmi feltárás műfajai, szintjei. Feltártsági mutatók. Az osztályozás matematikai és logikai alapjai: fogalom, osztály, halmaz, reláció. Az osztályozási rendszerek típusai. A könyvtári osztályozás hagyományos irányzata, a logikai alapú osztályozási rendszerek története, jellemzői. Az Egyetemes Tizedes Osztályozás Története, jellemzői, szerkezete: főtáblázatok, segédtáblázatok. Jelzetszerkesztési analógiák. ETO alapú szakkatalógus szerkesztés. Ranganathan osztályozási alapelvei. Zárthelyi dolgozat. Könyvtári gyakorlat. Környei Márta: Könyvtári osztályozás, Bp.: Tankönyvkiadó, Pálvölgyi Mihály: Információfeldolgozás, információkereső nyelvek, Szombathely: BDTF, Horváth Tibor Papp István: Könyvtárosok kézikönyve 2., Bp: Osiris Kiadó, Ungvári RudolfVajda Erik: Könyvtári információkeresés. Bp.: Typotex, p. : 11

12 Információvisszakereső nyelvek Tantárgy kódja KÖ 1612 Meghirdetés féléve 3. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 1+1 Előfeltétel (tantárgyi kód) KÖ 1611 Tantárgyfelelős neve Eszenyiné Borbély Mária Tantárgyfelelős beosztása főiskolai docens A hallgató legyen képes a dokumentumok tartalmi ismérveinek feltárására, ezeknek a tanult információkereső nyelvek alkalmazásával szabványosított formában való leírására, valamely tároló rendszerben való rögzítésére és visszakeresésére. Az információkereső nyelvek tipológiájának felelevenítése. Nyelvészeti irányzat az osztályozásban. A tárgyszavas osztályozási rendszer, a tárgyszó választás morfológiai és szemantikai kérdései. Tárgyszó rendszerek, tárgyszó katalógusok. A PRECIS felépítése, jelzetelése, szintaxisa. Kulcsszavas osztályozási rendszer: KWIC, KWOC. Hivatkozási indexek. Az információs tezauruszok elmélete: relációi, készítésének menete, szabályai. Zárthelyi dolgozat. Könyvtári gyakorlat. Horváth Tibor Orbán Éva: PRECIS. In.: Tudományos és Műszaki Tájékoztatás, 1987., 7.sz. p Környei Márta: Könyvtári osztályozás, Bp.: Tankönyvkiadó, Pálvölgyi Mihály: információfeldolgozás, információkereső nyelvek, Szombathely: BDTF, Horváth Tibor Papp István: Könyvtárosok kézikönyve 2., Bp: Osiris Kiadó, Ungvári RudolfVajda Erik: Könyvtári információkeresés. Bp.: Typotex,

13 Könyvtártan Tantárgy kódja KÖ 1512 Meghirdetés féléve 3. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 1+1 Előfeltétel (tantárgyi kód) KÖ 1511, KÖ1224E Tantárgyfelelős neve Eszenyiné Borbély Mária Tantárgyfelelős beosztása főiskolai docens A hallgató sajátítsa el a szolgáltatásmenedzsment szerteágazó elméleti ismereteit, legyen képes gyakorlati olvasószolgálati munka végzésére. Az olvasószolgálat munkaágai: igénykutatás, igénykeltés, PR tevékenység. Technikai referensz. Kölcsönzési adminisztráció, kölcsönzési rendszerek. Könyvtárközi kölcsönzés. Az olvasószolgálat színterei. A könyvtár szociális funkciói, a hátrányos helyzetű olvasók könyvtári ellátása. Biblioterápia. Zárthelyi dolgozat, beszámolók. Könyvtári gyakorlat. A könyvtár szociális funkciója, Bp.: OSZKKMK, Könyvtárközi kölcsönzési útmutató, Bp.: OSZK, Pelejtei Tibor: Public relations, Bp.: Magánkiadás, A szociológiai felvétel módszerei, Bp.: Közgazdasági és Jogi K., Vida István: A könyvtári követelések behajtása és a bírósági végrehajtásról szóló új törvény. In.: Könyv, Könyvtár, Könyvtáros, sz. p Papp István: A tojás és ami kikelt belőle. In.: Könyvtáros, sz. p : 13

14 Adatbáziskezelés Tantárgy kódja KÖ 1311 Meghirdetés féléve 3. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 1+1 Előfeltétel (tantárgyi kód) KÖ 1310 Tantárgyfelelős neve Boda István Tantárgyfelelős beosztása főiskolai adjunktus A tárgy általános célja, hogy bevezesse a hallgatót az adattárolás különböző formáiba, megismertesse az adatbázisok felépítését és az adatbáziskezelő rendszerek működési elveit. Adatok és információk. Az adat négy dimenziója. Adatmodellezés (egyedtulajdonságkapcsolat). Az adatbázisrendszer és összetevői (adatbázis, adatbáziskezelők, emberek). Az adatbáziskezelők típusai; összehasonlításuk a felhasználó oldaláról. Az adatbázisok típusai. A relációs adatbázisok könyvtári alkalmazásának lehetőségei. Zárthelyi dolgozatok. Könyvtári gyakorlat. Halassy Béla: Az adatbázistervezés alapjai és titkai. Bp., ID, P Windows 95ös adatbáziskezelők zöldfülűeknek. In : PC WORLD, Aug., p Szoftverek: Microsoft Access 7.0.; MicroIsis, File Express, dbase III. Plus Számítógépes laboratórium. 14

15 Könyvtári gyakorlat Tantárgy kódja KÖ 1921 Meghirdetés féléve 3. Kreditpont 1 Összóraszám (elm+gyak) 30 óra Előfeltétel (tantárgyi kód) KÖ 1412, KÖ 1511 Tantárgyfelelős neve Tóth Erzsébet Tantárgyfelelős beosztása főiskolai tanársegéd Szerezzen jártasságot a formai feltárás és az állományalakítás területén. Bibliográfiai adatfeldolgozás, katalogizálás hagyományos és gépi környezetben. yűjteményszervezés: rendelés, érkeztetés, állománybavétel, egyéb állományalakítási tevékenységek (törlés, ellenőrzés). Raktározás, raktári rend. A hallgató ismerje meg a formai feltárás alapjait, módszereit és eszközeit. Tanulmányozza a könyvtár állományalakítási tevékenységét. yakorolja a dokumentumleírást, vegyen részt a tételek szerkesztésében és a katalógusszerkesztés folyamatában. Ismerje meg az adott könyvtár katalógusrendszerét (leíró katalógus, tárgyi katalógus, raktári katalógus). Kövesse nyomon a számítógépes formai feltárás lépéseit, végezzen adatbevitelt. Szerezzen jártasságot a megrendelésben, tekintse át a könyvtár beszerzési forrásait, lehetőségeit, érkeztesse a megrendelt dokumentumokat, gyakorolja a nyilvántartásba vételt (egyedi és csoportos leltárkönyv), lehetőség szerint végezzen törlést. Ismerje meg a raktározás módjait, lásson el raktárgondozási feladatokat, tájékozódjék a dokumentumok védelméről, az állományellenőrzésről. Könyvtári napló vezetése, gyakorlatvezető által ellenőrzött munka. 15

16 I. Szigorlat Tantárgy kódja KÖ 1112 Meghirdetés féléve 3. Kreditpont 3 Összóraszám (elm+gyak) S Előfeltétel (tantárgyi kód) KÖ1413 E, KÖ 1612 E, KÖ 1512 E Tantárgyfelelős neve Eszenyiné Borbély Mária Tantárgyfelelős beosztása főiskolai docens A szigorlat célja az előfeltételként megjelölt tárgyak szintetizáló áttekintése az elsajátított ismeretek komplex számonkérése. A könyvtáros munkakörökben nélkülözhetetlen Bibliográfiai adatfeldolgozás, Információvisszakereső nyelvek, Könyvtártan című tárgyak ismeretanyagának áttekintése. 3 Évközi ellenőrzés módja: : 16

17 Információs rendszerek Tantárgy kódja KÖ 1613 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont 3 Összóraszám (elm+gyak) 1+2 Előfeltétel (tantárgyi kód) KÖ 1612 Tantárgyfelelős neve Eszenyiné Borbély Mária Tantárgyfelelős beosztása főiskolai docens A hallgató ismerje meg a könyvtár automatizálás elméleti és gyakorlati kérdéseit, hazai és nemzetközi tendenciáit. Szerezzen jártasságot a gépesített könyvtári környezetben történő munkavégzésben. A könyvtárgépesítés nemzetközi és hazai története, tendenciái. A Nemzeti Információs Infrastruktúra Fejlesztési Program története, fejlesztési lehetőségei. Az integrált könyvtári rendszerek felépítése, szerkezete, funkciói: beszerzés, katalogizálás, időszaki kiadványok, kölcsönzés, OPAC. A közös katalogizálás modelljei, magyarországi megvalósulásai. Elektronikus könyvtárak. Kiscsoportos szemináriumi beszámolók. Egyéni számítógépes feladatmegoldás. Zárthelyi dolgozat. A 3. félévtől valamennyi könyvtári gyakorlatnak része a gyakorlóhely lehetőségeitől függően az automatizált könyvtári környezetben történő munkavégzés. Bakonyi éza Kokas Károly: Könyvtári integrált rendszerek és hazai alkalmazásuk, Szeged, Internet címe: Bakonyi Péter Bálint Lajos: NIIF program In.: Tudományos és Műszaki Tájékoztatás, sz. p Vajda Erik: Közös (osztott) katalogizálásközös (központi) katalógus. In.: Könyv, Könyvtár, Könyvtáros, sz. p Számítógépes szaktanterem. 17

18 Olvasásszociológia, pedagógia, pszichológia Tantárgy kódja KÖ 1811 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont 3 Összóraszám (elm+gyak) 2+0 Előfeltétel (tantárgyi kód) KÖ 1512 Tantárgyfelelős neve Dr. Szerafinné Szabolcsi Ágnes Tantárgyfelelős beosztása Csoportvezető, főiskolai docens A tárgy célja, hogy megismertesse a hallgatókat az olvasásszociológia, pedagógia, pszichológia különböző kérdéseivel, vizsgálati irányaival és a hazai kutatások eredményeivel. : Az olvasásszociológia tárgya, módszerei, története külföldön és Magyarországon. Az olvasáspedagógia és pszichológia kutatási irányai és eredményei. Hazai olvasáskutató műhelyek. Az olvasási készségről lélektani megközelítésben. Az olvasási kultúra közvetítői. A könyvtár és a könyvtáros szerepe az olvasáspedagógiában. A határon túli magyarság olvasáskultúrája. A magyar társadalom olvasáskultúrája. Könyvtárhasználati, könyvtárszociológiai vizsgálatok. Beszámolók, önálló szociológiai felmérésen alapuló dolgozat Könyvtári gyakorlat Olvasás és társadalom / szerk. ereben F., Nagy A., Bp. OSZK KMK, CsehSzombati L. Ferge Zs.: A szociológiai felvétel módszerei. Bp., KJK, iddens A.: Szociológia. Bp. Osiris, Horváth Tibor Papp István: Könyvtárosok kézikönyve 3., Bp: Osiris Kiadó, Andorka Rudolf: Bevezetés a szociológiába. Bp.: Osiris, p. Horváth Tibor Papp István: Könyvtárosok kézikönyve 3., Bp: Osiris Kiadó, p. Friss szakcikkek 18

19 Könyvtári gyakorlat Tantárgy kódja KÖ 1922 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont 1 Összóraszám (elm+gyak) 30 óra Előfeltétel (tantárgyi kód) KÖ 1921, KÖ 1612 Tantárgyfelelős neve Tóth Erzsébet Tantárgyfelelős beosztása főiskolai tanársegéd Szerezzen jártasságot a tartalmi feltárás területén, aktívan vegyen részt a könyvtári olvasószolgálati tevékenységben. Tartalmi feltárás: ETO jelzetszerkesztés, szakkatalógusépítés, tárgyszavazás, tárgyszókatalógus. Kölcsönzés, könyvtárközi kölcsönzés. A hallgató tekintse át a tartalmi feltárás alapjait, módszereit, eszközeit és annak kapcsolatát a formai feltárással. Az ETO segítségével tanulmányozza a feltárás egyes lépéseit, alkosson jelzeteket, szem előtt tartva a többszempontú visszakeresést. Ismerje meg a tartalmi visszakeresést biztosító katalógusfajtákat (szak, tárgyszókatalógus) és végezzen tételbesorolást szoros szakrend és csoportképzés alapján. Ismerje meg a szakrendi raktározást, fedezze fel előnyeit és hátrányait. Végezzen tárgyszavazást, lehetőség szerint kötött tárgyszókészlet segítségével. Szerezzen jártasságot a kölcsönzési tevékenységben számítógépes és/vagy hagyományos eszközök igénybevételével. yakorolja a könyvtárközi kölcsönzés folyamatát. Ismerje meg az olvasószolgálati adminisztráció gyakorlati fogásait. Könyvtári napló vezetése, gyakorlatvezető által ellenőrzött munka. : : 19

20 Információforrások Tantárgy kódja KÖ 1711 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont 3 Összóraszám (elm+gyak) 1+1 K Előfeltétel (tantárgyi kód) KÖ 1512 Tantárgyfelelős neve Dr. Szerafinné Szabolcsi Ágnes Tantárgyfelelős beosztása csoportvezető, főiskolai docens Az információforrások hagyományos és elektronikus típusainak megismertetése. A bibliográfia elméleti kérdéseinek elsajátítása konkrét példák alapján. A tájékoztatás fogalma, létrejöttének motívumai, kialakulásának rövid története. A dokumentumok információs értéke. A referensz kérdés típusai és megoldásuk. A tájékoztatás szintjei, irányai, formái és forrásai. Az információ közlésének módjai. A könyvtári tájékoztatás iránti igények. A tájékoztatás nyomtatott és elektronikus segédeszközei. A tájékoztató apparátus fogalma, rendszerezése. A faktografikus tájékoztatás. A direkt tájékoztatás eszközei. A tájékoztató szolgálat megszervezése. Az indirekt tájékoztatás eszközei. A bibliográfia fogalma, funkciói, típusai. A magyar nemzeti bibliográfia kezdetei és mai rendszere. : Két zárthelyi dolgozat Könyvtári gyakorlatok Szabó Sándor: Általános tájékoztatás 2.: A nemzeti bibliográfia. Bp., Tankvk., Bibliográfiai tanulmányok, Bp. OSZKKMK, Ferenczi Zsuzsanna: Tájékoztatás a közművelődési könyvtárakban. Bp.: Tankvk., Horváth Tibor Papp István: Könyvtárosok kézikönyve 2., Bp.: Osiris Kiadó, Tanszéki könyvtár kézikönyvekkel, CDROMokkal és számítástechnikai laboratórium 20

21 Információforrások Tantárgy kódja KÖ 1712 Meghirdetés féléve 5. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 1+1 K Előfeltétel (tantárgyi kód) KÖ 1711 Tantárgyfelelős neve Kührner Éva Tantárgyfelelős beosztása főiskolai adjunktus A tárgy célja, hogy bevezesse a hallgatókat a referensz források és szolgáltatások, a munkafolyamatok megismerésébe a különböző szaktudományok területén. A szakirodalmi tájékoztatás jellemzői, a felhasználók igényei. A szaktájékoztatásban használatos eszközök és nyomtatott ill. elektronikus információforrások. Nemzetközi dokumentációs szolgáltatások. A hazai könyvtári és dokumentációs intézetek gyűjteményei és szolgáltatásaik. Az analitikus és szintetikus feltárási munka. Az információvisszakeresés sajátosságai a szakkönyvtári környezetben. Két zárthelyi dolgozat, referátum készítése, referensz kérdések megoldása. külső könyvtári gyakorlat Szepesváry Tamás: Tudományos Tájékoztatás. Bp., Tankvk., Pfeifer FerencnéBelakovics Ottóné: A szabadlmi irodalom és dokumentáció a műszaki fejlesztés szolgálatában. TMT, Braun Tibor: A doktori disszertációk, mint a szakirodalmi információ kihasználatlan tartaléka. TMT, sz. Vajda Erik: A szakbibliográfia helyzete az alkalmazott és természettudományok területén. K.F sz. Tanszéki könyvtár kézikönyvekkel, CDROMokkal, számítógépes laboratórium. 21

22 Könyvtári gyakorlat Tantárgy kódja KÖ 1923 Meghirdetés féléve 5. Kreditpont 1 Összóraszám (elm+gyak) 30 óra Előfeltétel (tantárgyi kód) KÖ 1922, KÖ 1711 Tantárgyfelelős neve Tóth Erzsébet Tantárgyfelelős beosztása főiskolai tanársegéd Aktívan vegyen részt a könyvtári olvasószolgálati tevékenységben, ismerje és tudatosan használja az általános tájékoztatási forrásokat. Általános tájékoztatás. PR tevékenység. Igénykutatás, igénykeltés. A hallgató ismerje meg a tájékoztató munka szervezésének lépéseit és annak személyi feltételeit. Tájékoztasson az adott könyvtár információs eszköztárából (nyomtatott és elektronikus információhordozók), szerezzen ismereteket a különböző tudományágak legjelentősebb forrásairól. Végezzen lehetőség szerint faktografikus adatkeresést, irodalomkutatást, témafigyelést, könyvajánlást és oldjon meg referenszkérdéseket. Tanulmányozza a hallgató az olvasók összetételét, a könyvtár által alkalmazott igénykutatási módszereket, a könyvtár szolgáltatásait népszerűsítő eszközöket. Könyvtári napló vezetése, gyakorlatvezető által ellenőrzött munka. 22

23 Információforrások Tantárgy kódja KÖ 1713 Meghirdetés féléve 6. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 1+1 Előfeltétel (tantárgyi kód) KÖ 1712 Tantárgyfelelős neve Kührner Éva Tantárgyfelelős beosztása főiskolai adjunktus A tárgy célja, hogy megismertesse a hallgatókat a természet és élettudományok információs forrásaival, a nyomtatott és az elektronikus hordozókkal, valamint a legfontosabb szolgáltatásokkal. A természet és élettudományok jellemzői, a felhasználók igényei. Nyomtatott és elektronikus információhordozók a biológia, kémia, földtan, mezőgazdaság, orvostudomány stb. területén. A legjelentősebb hazai tudományos gyűjtemények és dokumentációs szolgáltatások (Veszprémi Egyetem Központi Könyvtára, Chemical Abstracts; Országos Mezőgazdasági Könyvtár és Dokumentációs Központ, Magyar Mezőgazdasági Bibliográfia, MEDINFO, EMBASE, MEDLINE, MTA Központi Könyvtára, SCI) Két zárthelyi dolgozat, referensz kérdések megoldása, elemzések készítése. Külső könyvtári gyakorlatok Szepesváry Tamás: Tudományos tájékoztatás. Bp., Tankvk., Nagy Lajos, Sz.: A természettudományok dokumentum és információellátásáról. Könyvtári Figyelő, sz. Friss szakcikkek Tanszéki könyvtár kézikönyvekkel, CDROMokkal, számítógépes laboratórium 23

24 Információforrások Tantárgy kódja KÖ 1714 Meghirdetés féléve 7. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 1+1 Előfeltétel (tantárgyi kód) KÖ 1713 Tantárgyfelelős neve Dr. Szerafinné Szabolcsi Ágnes Tantárgyfelelős beosztása csoportvezető, főiskolai docens A tárgy célja, hogy megismertesse a hallgatókat a társadalomtudományok legfontosabb tájékoztatási eszközeivel, típusaival, beleértve a nyomtatott és az elektronikus formákat. Továbbá a tárgy célja, hogy bevezesse a hallgatókat a társadalomtudományi referensz munkába és a dokumentációs szolgáltatásokba. A társadalomtudományok jellemzői, a felhasználók igényei. A társadalomtudományi információs források, a nyomtatott és az elektronikus hordozók. Jelentősebb hazai társadalomtudományi gyűjtemények, szolgáltatások. (MTA Központi Könyvtár: ASCA TOPIC, SCI, SSCI. FSZEK: Szociológiai Információ. OPKM: ERIC, Magyar Pedagógiai Irodalom, PAD. Országgyűlési Könyvtár: PRESSDOK, HUNDOK, KARTOTÉK, COMPLEX.) A vállalkozói információforrások. EU információforrások. Elemzések, referensz kérdések megoldása, zárthelyi dolgozat Külső könyvtári gyakorlat Hegedűs P.: Bibliográfiai adatbázisok a társadalomtudományok területén.in:k.f., sz. Borsosné Z. A.: A társadalomtudományi szakbibliográfiáról. In : KF sz. Csaba abriella: Vállalkozói Információs Projekt. In: TMT sz. Novák Teréz: Magyarországi cím és céginformációs adatbázisok. In: TMT sz. Koreny Á.: Az EU információs és dokumentációs rendszere. TMT sz. Tanszéki könyvtár kézikönyvekkel, CDROMokkal, számítógépes laboratórium 24

25 Kutatásmódszertan Tantárgy kódja KÖ 1317 Meghirdetés féléve 6. Kreditpont 1 Összóraszám (elm+gyak) 1+0 Előfeltétel (tantárgyi kód) KÖ 1712 Tantárgyfelelős neve Dr. Szerafinné Szabolcsi Ágnes Tantárgyfelelős beosztása csoportvezető, főiskolai docens A tárgy célja, hogy áttekintést nyújtson a különféle kutatási módszerekről, bevezesse a hallgatókat a kutatómunka technikájába, s ezáltal segítséget nyújtson a szakdolgozat elkészítéséhez és a majdani kutató munkához. A kutatási célt és a témaválasztást befolyásoló tényezők. A kutató munka megkezdése, kutatási terv készítése. A szakirodalom gyűjtése, feltárása. Irodalomkutatás és bibliográfiakészítés. A hagyományos és elektronikus könyvtár használata. Jegyzetelés a forrásokról, a jegyzetek rendezése. A forrásanyag beépítése a dolgozatba. Idézés, irodalomjegyzék. Plágium. A dolgozat formába öntése, javítása. Köttetés. Kutatási terv beadása, irodalomkutatás készítése. : Eco, U.: Hogyan írjunk szakdolgozatot? ondolat, Babbie, E.: A társadalomtudományi kutatás gyakorlata. Balassi, Majoros Pál: Kutatásmódszertan avagy: Hogyan írjunk könnyen, gyorsan jó diplomamunkát? Bp., Csermely P.: Kutatás és közlés a természettudományokban. Bp., Osiris K., Baintner Károly: Hogyan írjunk tudományos közleményeket. Bp Bevezetés a pedagógiai kutatás módszereibe. Szerk. Falus Iván. Bp., Kosáry Domokos: Bevezetés Magyarország forrásaiba és irodalmába. I. Ált. rész 1. Könyvtárok és bibliográfiák. Bp.: Osiris, yurgyák János: Szerkesztők és szerzők kézikönyve. Bp.: Osiris Szabó Katalin: Kommunikáció felsőfokon. Bp.: Kossuth K., : 25

26 Könyvtári gyakorlat Tantárgy kódja KÖ 1924 Meghirdetés féléve 6. Kreditpont 1 Összóraszám (elm+gyak) 30 óra Előfeltétel (tantárgyi kód) KÖ 1923, KÖ 1712 Tantárgyfelelős neve Tóth Erzsébet Tantárgyfelelős beosztása főiskolai tanársegéd Ismerje és tudatosan használja a szaktájékoztatási forrásokat. Szaktájékoztatás hagyományos és gépi környezetben. A hallgató alkalmazza és gyarapítsa a korábban megszerzett ismereteit a különböző szakterületek hagyományos és nem hagyományos tájékoztatási forrásainak (CDROM, online elérhető adatbázisok, Internet források) használatával. Ismerje meg a könyvtár lehetőségeitől függően a hazai szaktájékoztatás intézményrendszerét, szolgáltatásait és legyen képes azok közvetítésére. Törekedjen a felmerülő olvasói igények maradéktalan kielégítésére. Könyvtári napló vezetése, gyakorlatvezető által ellenőrzött munka. 26

27 Könyvtári gyakorlat (nyári) Tantárgy kódja KÖ 1925 Meghirdetés féléve 7. Kreditpont 0 Összóraszám (elm+gyak) 90 óra Előfeltétel (tantárgyi kód) KÖ 1924 Tantárgyfelelős neve Tóth Erzsébet Tantárgyfelelős beosztása főiskolai tanársegéd A nyári gyakorlat során a hallgató gyakorolja a könyvtári munka minden munkafolyamatát. yűjtsön tapasztalatokat a könyvtári munkafolyamatok megszervezéséről, tervezéséről, a módszertani munka köréből. Formai és tartalmi feltárás. Olvasószolgálat. Általános és szaktájékoztatás. Tanulmányozza az állományalakítást, az állomány nyilvántartását, a könyvek, folyóiratok és egyéb dokumentumok raktározását, a különgyűjteményeket. Ismerje meg a könyvtár katalógusait, gyakorolja a bibliográfiai adatfeldolgozást, a tartalmi feltárást és a katalógusszerkesztést. Aktívan vegyen részt az olvasószolgálat munkájában. Használja a dokumentumszolgáltatás különféle lehetőségeit, gyakorolja az olvasókkal való foglalkozást, a tájékoztatást és a könyvtári PR tevékenységet. Tekintse át a könyvtár gazdálkodó tevékenységét és szerezzen tapasztalatokat a könyvtári menedzsment területén. Könyvtári napló vezetése, gyakorlatvezető által ellenőrzött munka. 27

28 II. Szigorlat (Információs menedzser szakirány) Tantárgy kódja KÖ 1113 Meghirdetés féléve 7. Kreditpont 3 Összóraszám (elm+gyak) S Előfeltétel (tantárgyi kód) KÖ 1714, KÖ 2614, KÖ 2912 Tantárgyfelelős neve Eszenyiné Borbély Mária Tantárgyfelelős beosztása főiskolai docens A szigorlat célja az előfeltételként megjelölt tárgyak szintetizáló áttekintése az elsajátított ismeretek komplex számonkérése. Az információs menedzser munkakörökben nélkülözhetetlen Információforrások, az Adatbázis és rendszermenedzsment és az Információs rendszerek tárgyak ismeretanyagának áttekintése. 28

29 II. Szigorlat (Közművelődési könyvtáros szakirány) Tantárgy kódja KÖ 1114 Meghirdetés féléve 7. Kreditpont 3 Összóraszám (elm+gyak) S Előfeltétel (tantárgyi kód) KÖ 1714, KÖ 1328, KÖ 2329, Tantárgyfelelős neve Dr. Szerafinné Szabolcsi Ágnes Tantárgyfelelős beosztása csoportvezető, főiskolai docens A szigorlat célja az előfeltételként megjelölt tárgyak szintetizáló áttekintése az elsajátított ismeretek komplex számonkérése. A közművelődési könyvtáros munkakörökben nélkülözhetetlen Információforrások, az Iskolai és gyermekkönyvtári munka és a Helyismereti tevékenység ismeretanyagának áttekintése. : Könyvtári gyakorlatok : 29

30 Könyvtári gyakorlat Tantárgy kódja KÖ 1927 Meghirdetés féléve 7. Kreditpont 1 Összóraszám (elm+gyak) 30 óra Előfeltétel (tantárgyi kód) KÖ 1925, KÖ 1713 Tantárgyfelelős neve Tóth Erzsébet Tantárgyfelelős beosztása főiskolai tanársegéd Ismerje és tudatosan használja a szaktájékoztatási forrásokat, szerezzen gyakorlati készségeket és képességeket a modern információs technológia könyvtári alkalmazásában. Szaktájékoztatás. Komplex könyvtári munkafolyamatok gépi környezetben. A hallgató az előző félévek tájékoztatási ismereteire építve mélyüljön el a könyvtárakban felmerülő speciális igények megoldásában. Alkalmazza elméleti ismereteit, szerezzen jártasságot a különböző típusú források (nyomtatott, elektronikus) használatában a felmerülő témakörökben. Aktívan vegyen részt a könyvtári munkafolyamatok gépi környezetben történő végzésében. Könyvtári napló vezetése, gyakorlatvezető által ellenőrzött munka. 30

31 Könyvtár és információmenedzsment Tantárgy kódja KÖ 1812 Meghirdetés féléve 7. Kreditpont 3 Összóraszám (elm+gyak) 2+0 K Előfeltétel (tantárgyi kód) KÖ 1113 (E), KO 1114 (E) Tantárgyfelelős neve Kührner Éva Tantárgyfelelős beosztása főiskolai docens A korszerű vezetéselméleti irányzatok és minőségbiztosítási technikák elsajátításán keresztül a hallgató készüljön fel a könyvtári munkahelyi közösségben történő munkavégzésre. Ismerje meg a szakterületére vonatkozó jogi szabályozást, rendelkezéseket. Vezetéselméleti alapfogalmak. Klasszikus vezetéselméleti iskolák: Taylor, Fayol, Weber, Mayo. Ösztönzési elméletek: Mc regor, Maslowféle piramis. A könyvtári munka tervezése. A szervezeti és működési szabályzat. A könyvtári munka menedzselése, piackutatás, marketing, SWOT analízis. Minőségbiztosítási módszerek és technikák. A magyar könyvtárügy rendszere: irányítás, központi funkciók, könyvtár típusok. A 140/1997es könyvtári törvény. Zárthelyi dolgozat, beszámolók. Könyvtári gyakorlat évi CXL törvény a kulturális javak védelméről és a muzeális intézményekről, a nyilvános könyvtári ellátásról és a közművelődésről Horváth Attila: Minőségbiztosítási technikák óvodában és iskolában, Bp.: Műszaki K., Mikulás ábor: Minőségmenedzsment. Nyíregyháza: Móricz Zsigmond Megyei és Városi Könyvtár, Horváth TiborPapp István: Könyvtárosok kézikönyve 4. Bp.: Osiris, A könyvtári szaksajtó friss cikkeinek megismerése. : 31

32 Könyvtár és információmenedzsment Tantárgy kódja KÖ 1813 Meghirdetés féléve 8. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 1+0 K Előfeltétel (tantárgyi kód) KÖ 1812 Tantárgyfelelős neve Kührner Éva Tantárgyfelelős beosztása főiskolai docens A korszerű vezetéselméleti irányzatok és minőségbiztosítási technikák gyakorlása a könyvtári munkahelyi közösségben. Ismerje meg a szakterületére vonatkozó aktuális problémákat, szabályozásokat, rendelkezéseket. Vezetéselméleti praktikák. A könyvtári munka tervezése. A szervezeti és működési szabályzat készítése. A könyvtári munka menedzselése. A magyar könyvtárügy aktuális problémái. Zárthelyi dolgozat, beszámolók. Könyvtári gyakorlat évi CXL törvény a kulturális javak védelméről és a muzeális intézményekről, a nyilvános könyvtári ellátásról és a közművelődésről Mikulás ábor: Minőségmenedzsment. Nyíregyháza: Móricz Zsigmond Megyei és Városi Könyvtár, Horváth TiborPapp István: Könyvtárosok kézikönyve 4. Bp.: Osiris, A könyvtári szaksajtó friss cikkeinek megismerése. : 32

33 Könyvtári gyakorlat Tantárgy kódja KÖ 1928 Meghirdetés féléve 8. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 60 óra Előfeltétel (tantárgyi kód) KÖ 1927, KÖ 1714 Tantárgyfelelős neve Tóth Erzsébet Tantárgyfelelős beosztása főiskolai tanársegéd A hallgató ismerje meg az adott könyvtár működésének minden vonatkozását. Legyen képes áttekinteni a könyvtári munkafolyamatok egymásra épülését Aktívan vegyen részt a könyvtár minden munkafolyamatában és ismerje meg a menedzsment tevékenységet. Komplex könyvtári munkafolyamatok. Könyvtári menedzsment. A hallgató szakiránya megválasztása szerint gyakorlatát töltheti: Közművelődési szakirány: A gyakorlat helye lehet iskolai és/vagy gyermekkönyvtár, illetve közművelődési könyvtár, ahol lehetőség van a különgyűjtemények kezelésének megismerésére. Végezzen szakszerű tájékoztatást mind a tanulók, mind a pedagógusok körében. yakorolja a csoportos foglalkozások megszervezésének lépéseit, lehetőség szerint tartson foglalkozást. Kapjon képet az iskolai és a gyermekkönyvtárak kapcsolatáról. Külön hangsúly helyeződjön a különgyűjtemények speciális feltárására, kezelésére és használatára. Információs menedzser szakirány: A gyakorlat helye lehet szakkönyvtár és/vagy közművelődési könyvtár automatizált könyvtári környezetben. A könyvtári gyakorlat nyomatékosan az automatizált szakkönyvtári, illetve közművelődési könyvtári környezetben végzendő könyvtári munkafolyamatokra irányuljon. A hallgató ismerje meg az adott integrált könyvtári rendszer működését és alkalmazását. Könyvtári napló vezetése, gyakorlatvezető által ellenőrzött munka. 33

34 Haladó Internet Tantárgy kódja KÖ 2312 Meghirdetés féléve 5. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 1+1 Előfeltétel (tantárgyi kód) KÖ 1311 Tantárgyfelelős neve Boda István Tantárgyfelelős beosztása főiskolai adjunktus A tárgy célja a számítógéphálózatok fogalmának és működésének megértése, különös tekintettel az Internet felépítésére és technológiájára. Cél: az Internet rendszeres használatához szükséges elméleti és gyakorlati ismeretek elsajátítása, az Internet információkereső lehetőségeinek megismerése. Az Internet fogalma. Főbb Internet szolgáltatások (ftp, telnet, , gopher, www, stb.). Az Internet használatának alapkérdései (netikett, ingyenes és pénzért nyújtott szolgáltatások, jogi és biztonsági kérdések). Elektronikus levelezés, MIME fájltípusok (szövegek, hangok, képek, videók, alkalmazások). Multimédia és hipermédia az Interneten. Az Internet története. Az Internet jövője. Az Internet adminisztrációja. Az Internet architektúrája (gerinchálózatok, kapcsolódás az Internetre, Internet szolgáltatók). Számítógépes hálózati kommunikáció (kliensszerver architektúra, protokollok, csomagkapcsolás, OSI hivatkozási modell). yakorlati feladatok megoldása, zárthelyi dolgozat. Könyvtári gyakorlat. Jutasi I.: Az Internet felépítése és működése. Műszaki K Lengyel V. Pásztor M. Tétényi I.: Az Internet világa. ComputerBooks, Pitter, K. Amato, S. et al.: Egyszerűen Internet. Panem McrawHill, Wyatt, A. L.: Az Internet alapjai. Kossuth K Lengyel Veronika et.al: Az Internet világa. Bp.: MTASZTAKI, p. Friss számítástechnikai szaklapok Számítógépes laboratórium 34

35 Haladó online Tantárgy kódja KÖ 2313 Meghirdetés féléve 5. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 1+1 Előfeltétel (tantárgyi kód) KÖ 1311 Tantárgyfelelős neve Dr. Szerafinné Szabolcsi Ágnes Tantárgyfelelős beosztása csoportvezető, főiskolai docens A tárgy célja, hogy a számítástechnikai alapismeretekre, készségekre építve a hallgató legyen képes egy adott adatbázisszolgáltató központ parancsnyelvének használatával a különböző típusú adatbázisokban egyéni információvisszakeresés online módon történő elvégzésére. Az online információvisszakeresés jellemzői, kialakulása, fejlődése, jövője. A KNIHTRIDDER / DIALO adatbázisszolgáltató központ szolgáltatásai, parancsnyelve (DIALO). Az adatbázisok típusai. A keresési profil, keresési stratégia kialakítása. A Boole féle logikai operátorok használata. A csonkolás és a maszkolás. A megfelelő adatbázis kiválasztása, a keresés elvégzése. Az eredmények értékelése. Az adatbázisok értékelése. Feladatbeadások, zárthelyi dolgozat Könyvtári gyakorlat Roboz Péter: Az online információkeresés alapjai. In : Az online szakirodalmi információkeresés kézikönyve. Bp. : OMIKK, Roboz Péter: Számítógépes tájékoztatás: online és CDROM adatbázisok. Bp. OSZK, Friss szakcikkek Számítógépes laboratórium, DIALO dokumentáció. 35

36 Angol szaknyelv Tantárgy kódja KÖ 2314 Meghirdetés féléve 5. Kreditpont 1 Összóraszám (elm+gyak) 1+0 Előfeltétel (tantárgyi kód) KÖ 1112 Tantárgyfelelős neve Tóth Erzsébet Tantárgyfelelős beosztása főiskolai tanársegéd Az információkezelés alapvető angol terminológiájának elsajátítása rövid, olvasmányos szövegek feldolgozásával. Hasznos számítástechnikai fogalmak, rövidítések összegyűjtése és meghatározása. A hálózaton különböző angol nyelvű WEB OPAC felületek (AMICUS, Voyager) megkeresése és beállítási lehetőségeik értelmezése. A Netscape böngésző, a Word, az Excel és a Power Point angol verziójú felületének értelmezése. Meeting, introduction, personal data Találkozás, bemutatkozás, személyi adatok; The challenges of the information society Az információs társadalom kihívásai; Information careers 1. Könyvtári és dokumentációs tevékenységek 1.; Information careers 2. Könyvtári és dokumentációs tevékenységek 2.; What about the computer? What about you? Mi a helyzet a számítógéppel és veled?; Memory and storage A számítógép memóriája és az adattárolás; Computer applications Számítógépes alkalmazások; The Internet A világháló; A closer look at the Web A Web közelebbről tanulmányozva; Convergence of telecommunication, information technology (IT) and media A telekommunikáció, az információtechnológia és a tömegtájékoztatás közeledése egymáshoz; Periodicals Az időszaki kiadványok; Books A könyvek; An information management programme, information service issues Egy információkezelést támogató nemzetközi program, az információszolgáltatás kérdései. 1. Évközi ellenőrzés módja Zárthelyi dolgozat. 2. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlatai : 3. A kötelező ill. ajánlott irodalom Pálvölgyi Mihály: Special English for librarians and information managers. Szombathely: BDTF, p.+mell.; 24 cm. (IM távoktatási jegyzetek; 3.) 4. A tantárgy tárgyi szükségletei és ellátása : 36

37 Elektronikus adatbázisok Tantárgy kódja KÖ 2315 Meghirdetés féléve 6. Kreditpont 1 Összóraszám (elm+gyak) 1+1 Előfeltétel (tantárgyi kód) KÖ 2312 Tantárgyfelelős neve Tanyiné Kocsis Anikó Tantárgyfelelős beosztása főiskolai adjunktus A tárgy általános célja, hogy a hallgató megismerje az elektronikus adatbázisok könyvtári felhasználási lehetőségeit. A CDROM mint információhordozó könyvtári elterjedése. A CDROM kialakulása, technikai jellemzői. Információvisszakeresés CDROMokról. A beszerzés lehetőségei, a CDROMok értékelési szempontjai. Online keresés vagy CDROM technológia. Technikai feltételek. Egyéni feladatmegoldások, zárthelyi dolgozat. Könyvtári gyakorlat. Tószegi Zsuzsanna: Optikai információtárolás. In : Könyvtári Figyelő, sz. p Bakonyi Drótos Kokas: Korongba zárt gondolatok. Bp., Scriptum Computerbooks, p. Számítógépes laboratórium, CDROMok. 37

38 Alkalmazói programok Tantárgy kódja KÖ 2316 Meghirdetés féléve 7. Kreditpont 1 Összóraszám (elm+gyak) 1+1 Előfeltétel (tantárgyi kód) KÖ 2315 Tantárgyfelelős neve Tanyiné Kocsis Anikó Tantárgyfelelős beosztása főiskolai adjunktus Bevezesse a hallgatót a korszerű számítógépes felhasználói programok használatába. Ezáltal legyen képes önállóan táblázatok, prezentációs anyagok, nyilvántartások készítésére. A Microsoft Office programcsomag alapvető funkciói, különös tekintettel az MS Access adatbáziskezelő rendszerre. Az Excel táblázatkezelő program magas szintű használata. Prezentáció készítésének elmélete és gyakorlata a Power Point segítségével. Egyéni feladatmegoldás. Könyvtári gyakorlat. Microsoft Office felhasználói kézikönyvek Számítógépes laboratórium 38

39 Homepage szerkesztés Tantárgy kódja KÖ 2318 Meghirdetés féléve 8. Kreditpont 1 Összóraszám (elm+gyak) 1+1 Előfeltétel (tantárgyi kód) KÖ 2316, KÖ 1113 Tantárgyfelelős neve Boda István Tantárgyfelelős beosztása főiskolai adjunktus A hallgató váljék képessé a HTML leíró nyelv segítségével saját honlap, illetve tematikus honlapok szerkesztésére. A HTML leíró nyelv. Alapvető formázási lehetőségek: szövegtest rendezése, bekezdések, betűtípus, betűméret, képek elrendezése. Linkek elhelyezése a HTML dokumentumban. Saját honlap készítése. László József: Mindenkinek az Internetről. Bp., Computerbooks, p. Számítógépes laboratórium. 39

40 Elektronikus publikálás Tantárgy kódja KÖ 2319 Meghirdetés féléve 8. Kreditpont 1 Összóraszám (elm+gyak) 1+1 Előfeltétel (tantárgyi kód) KÖ 2316, KÖ 1113 Tantárgyfelelős neve Boda István Tantárgyfelelős beosztása főiskolai adjunktus A tárgy célja, hogy megismertesse a hallgatókat az elektronikus publikálás könyvtári vonatkozásaival. Bemutatja, hogy a szerzői jog hogyan befolyásolhatja a könyvtár és információtudományt és a könyvtári munkát. Az elektronikus publikálás elterjedése, helyzete hazánkban és külföldön. A szerzői jog fogalma. EU direktívák, magyar jogalkotás. Könyvtári tevékenység a szerzői jog szempontjából. Másolás: írott anyagok, hangzó anyagok, elektronikus információk, kölcsönzés. Elektronikus könyvtárak. Zárthelyi dolgozat. Könyvtári gyakorlat. Sturger, P.: Szerzői jog és elektronikus publikálás. In: TMT, Évf. 78. Sz. p Oppenheim, C.: Some legal issues for electronic information. In: International Forum on Information and Documentation. Vol. 21. No P (TMT, Évf. 10. Sz. p Számítógépes laboratórium 40

41 Információs rendszerek Tantárgy kódja KÖ 2614 Meghirdetés féléve 7. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 1+1 Előfeltétel (tantárgyi kód) KÖ 1613 Tantárgyfelelős neve Eszenyiné Borbély Mária Tantárgyfelelős beosztása főiskolai docens A hallgató ismerje meg az alapvető rendszerszervezési módszereket, technikákat, projektvezetési ismereteket. Legyen tájékozott a minőségbiztosítás, szoftverminőség területén. Rendszerszervezési alapfogalmak. Az információs rendszer elemei: adat, információ, felhasználó. Komplex rendszerszervezési módszertanok: SDM, SSADM. Rendszerszervezési módszerek, technikák: interjútechnika, ötletbörze, NCM, ORAPLAN. Projektirányítás. Minőségbiztosítás: ISO, TQM, a szoftverminőség felhasználó központú megközelítése. Könyvtári szoftverek értékelése kiscsoportos formában. Szemináriumi beszámoló. A 3. félévtől valamennyi könyvtári gyakorlatnak része a gyakorlóhely lehetőségeitől függően az automatizált könyvtári környezetben történő munkavégzés. Arató István Schwarczenberger Istvánné: Információs rendszerek szervezési módszertana, Bp.: Computer Books, Tóth Tibor: Minőségmenedzsment és informatika, Bp.: Műszaki Könyvkiadó, Veress ábor: A minőségügy alapjai, Bp.: Műszaki Könyvkiadó, Számítógépes szaktanterem. 41