fogd a kezem alapítvány évkönyv 2007

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "fogd a kezem alapítvány évkönyv 2007"

Átírás

1 fogd a kezem alapítvány évkönyv 2007

2

3 tartalomjegyzék Tartalomjegyzék Kedves Olvasó!...3 Beszámoló a évről...4 Gyertyaöntő műhely...6 Kreatív műhely...8 Egyéni fejlesztés...13 Kreatív műhely Beszámoló a lakóotthon munkájáról...17 Támogatott Foglalkoztatás...21 Szakmai Műhely...25 Special Ajándékbolt

4 évkönyv

5 Kedves Olvasó! Szvacsekné Jahn Margit Ügyvezető Mindenki számára a 2007-es év sok-sok tapasztalatot hozott. Az intézményen belüli foglalkoztatás kialakításával nem szte re o típ, hanem valós megoldásokat, új módszereket, új fogalmakat, rendszerszemléletű napi működést kellett kialakítani. Ez nem volt könnyű sem a fiatalok, sem a szülők, sem a munkatársak számára. A sok, néha értelmetlennek tűnő adminisztrációs munka mellett is bebizonyosodott, hogy intézményeink és szolgáltatásaink munkatársai felnőttek az elvárásokhoz. Az eredményekért, sikerekért kölcsönösen megküzdöttünk, amiért hálás köszönetet mondok mindenkinek. Weöres Sándor idézetével kívánok minden olvasónak sok sikert az elkövetkezendő évben: Egyetlen parancs van, a többi csak tanács: igyekezz úgy érezni, gondolkozni, cselekedni, hogy mindennek javára legyél. 3

6 évkönyv 2007 Beszámoló a évről Nagyné Kütsön Kata intézményvezető A év a munka világáról szólt a napközi otthonban. Februártól végre elindult az intézményen belüli foglalkoztatás, két formában: m u n k a-r e h a b i l i t á c i ó s é s f e j l e s z t ő -f e l k é s z í t ő f o g l a l k o z t a t á s formájában. A fiatalok nekik való munkát, a munkájukért fizetést kaphattak. Tanultuk és gyakoroltuk a munkahelyi szabályokat, a munkavégzés menetét, a munkahelyi hierarchiát, a piacképes áruk előállítását. Délután maradt lehetőség a fiatalok számára szabadidős tevékenységek közül választani, feltöltődni a különféle programok által pl. csendes-nap, Magyarország-program, torna. A 34 fiatal mellett 4 segítő, 2 foglalkoztató segítő és 2 egyéni fejlesztő dolgozott. Munkánkat megkönnyítették azok a megváltozott munkaképességű dolgozók, akik különböző kisegítő szakterületeken végeznek munkát: könyvkötő, konyhás, takarító és karbantartói munkakörökben. Köszönet jár nekik is, nemcsak a szakmunkájukért, hanem azért a nyitottságért és gondoskodásért, amellyel a fiatalokat körbevették. 4

7 terápia és munkaotthon Az év legkiemelkedőbb eseménye számunkra a készülődés jegyében telt a karácsonyi vásárra, a budapesti WestEnd Áruház előtt. A bruttó bevételünk Ft lett, ami az eddigi árusításaink közül messze a legkimagaslóbb, még akkor is, ha a bevétel több mint felét anyagvásárlásra fordítottuk. Mindnyájunk számára nagy öröm volt megélni azt, hogy összeszedetten, tervezetten mennyire jól halad a munka, a termelés, és milyen sikert aratnak a termékeink. Köszönet jár mindenkinek, de különösen Farkas Lili kolléganőnknek, aki a formatervezési, termelési és minőségellenőri feladatokat együtt kiválóan összehangolta. A legtöbb termék a gyertyaöntő műhelyből került ki, a fejlesztő-felkészítő csoport kezei közül, gyertya, agyag- és üvegmécses, különféle szalvétatartó formájában. Remélem, a évben még több ismeretet és tapasztalatot tudunk szerezni a munka világáról, és felkészültebbé válunk a mindennapi élet megéléséhez. Átadnám a helyet azoknak a kollégáknak, akik részletesen beszámolnak a napi munkájukról, hiszen ez az alapja a napköziotthonos életünknek. 5

8 évkönyv 2007 Gyertyaöntő műhely Csonka Mónika október közepétől dolgozom a napköziben, ez a rövid idő leginkább az ismerkedéssel telt el. Az intézményben, a feladatom megismerése mellett a fiatalokra való rácsodálkozás meghatározó élményem volt, hiszen eddig egy fiatalt leszámítva nem álltam kapcsolatban sérült emberekkel. Valóban igaz, hogy ami az egyik oldalon hiányzik, az a másik oldalon sokszorosan pótlódik: rengeteg érték és szeretet van a szívükben. Munka közben sok jó beszélgetésre került sor, melyeken keresztül nagyon sokat kaptam tőlük. A műhely tevékenységei között volt, amit ismertem, és volt, amit nem. Örömmel tapasztaltam, hogy rajz szakomnak és többéves fazekas tapasztalatomnak hasznát látják a fiatalok. Gyönyörű agyagtálakat, és agyagplaketteket készítettünk. A fával való munka volt a műhely harmadik profilja. Szerencsére ez se volt egészen ismeretlen számomra. A gyertyaöntés ellenben olyan terület, amivel eddig még nem foglalkoztam. Segítséggel hamar megtanultam az alapokat, nagy mennyiségű gyertyát és mécsest öntöttünk a fiatalokkal. Jó volt, hogy a csíkos gyertyák továbbfejlesztésénél itt is jó hasznát vettem rajzos tapasztalataimnak. 6

9 terápia és munkaotthon A napköziben töltött két és fél hónapra esett a West End-nél rendezett vásárra való felkészülés. Nagyon sok mécsest és gyertyát, plakettet, agyagtálat, szalvétatartót készítettünk el viszonylag rövid idő alatt. Különösen figyeltem arra, hogy minél több munkája legyen a fiataloknak a termékekben, aminek következtében gyakorlatilag mindegyik elkészítésében részük volt. Nagy élmény volt a West End-nél történő majd egyhetes árusításom is. Jó volt megtapasztalni a vásárlók pozitív visszajelzését, amivel elismerték a fiatalok munkáját, hogy ők is rácsodálkoztak a bennük levő értékekre. 7

10 Műhelymunka: az elmúlt év legnagyobb kihívása az volt, hogy átalakult az intézményi struktúránk. A kreatív műhely fiataljai, napi hat órában munka rehabilitációs foglalkoztatásban részesült. Ebben az évben 14 fiatal dolgozott együtt. Én januárban kezdtem egy műhelyben dolgozni Földvári Linda szociálpedagógus kolléganőmmel, akivel egy rövidebb, nehéz időszak után, zökkenőmentesen tudtunk együttműködni. Igazában problémát jelentett, hogy magunk sem vol- évkönyv 2007 Kreatív műhely Futár Judit 2007-es év igen sokrétű munkát, tapasztalatot hozott a számomra. Nemcsak a kreatív műhely feladatait, hanem az önkéntes programot, valamint a Hit és Fény munkáját is kellett koordinálnom. Úgy érzem, hogy a nehézségek ellenére sok szép élménnyel eredményesen zártuk le az évet. 8

11 terápia és munkaotthon tunk tisztában azzal, hogy miből áll mindkettőnk munkaköre, hol vannak a határaink, mind kompetenciailag, mind személyileg. Szerencsére a kezdeti stádiumot könnyebbé tette, hogy volt még egy segítőnk a műhelyben, akire mindig számíthattunk Molnár Ferenc. Lindának volt a feladata, hogy foglalkoztatóként gondoskodjon arról, hogy a fiatalok a munkaidejüket hasznosan és tevékenyen töltsék, és munkára szoktassa őket. Természetesen ebben én is részt vettem segítőként, ez mellett szociális gondozóként segítettem, gondoskodtam a műhelyben dolgozó fiatalok mentálhigiénés ellátásáról. Úgy gondolom, a legnehezebb időszak a kezdeti stádium volt; a munkára szoktatás. A fiatalok többsége nem volt hozzászokva, hogy meghatározott keretek között dolgozzon (munka, szünet, munka, ebéd, szünet, munka), gyorsan elfáradt, türelmetlenné vált, de az is előfordult, hogy amikor eljött a szünet, képtelen volt abbahagyni a munkafolyamatot. Szintén nehézséget okozott az elején, hogy milyen terméket készítsünk, mivel a kreatív végeredményben magában foglalhat bármit, nem úgy, mint például a gyertyaöntő műhely, ahol egyértelmű, hogy gyertyát készítenek. Meg kellett találnunk a műhely profilját, ahol természetesen számunkra a legfontosabb cél az volt, hogy a fiatalok keze által készített, jó minőségű termékek kerüljenek ki a műhelyünkből. Munkánkat segítette Farkas Lili kolléganőnk, a papírműhely foglalkoztatója, aki termékfejlesztőként konstruktív tanácsokat, ötleteket adott. 9

12 évkönyv 2007 Mindezek mellett szeretném kiemelni még az egyéni fejlesztés sikerét, eredményeit az elmúlt évből. Gundrum Ágota kolléganőnek köszönhetően elkészültek az egyéni tervek, amelyek hamarosan meg is valósultak. Egy olyan folyamat indult el ezáltal, ami meghatározó volt a fiatalok életében, és nagymértékben segítette a műhelyekben folyó munkát. Természetesen itt is voltak kezdeti nehézségek, de azt gondolom, hogy fokozatosan vált tudatossá mindannyiunkban az egyéni fejlesztések jelentősége. Az alapszolgáltatásban végzett tevékenységem mellett részt vettem az európai önkéntesek munkájának a koordinálásában és a pécsi Hit és Fény közösség vezetésében. Európai Önkéntes Szolgálat: Bödöcs Balogh Ágnes kolleganőtől, ki babát várt, ősztől vettem át a szolgálatot. Februárban részt vettem Antalyában (Törökországban) egy kapcsolatépítő EVS szemináriumon, ahol többek között értékes információkat is kaptam az új programról (Youth in Action Fiatalok Lendületben ). 10

13 terápia és munkaotthon Az év elejétől az önkéntesek (Lea és Jolanda) mentora lettem közösen Nagyné Kütsön Kata vezetővel. Ez szintén nagy kihívás volt a számomra, de ugyanakkor sok új és értékes tapasztalatot és gyakorlatot szereztem. Szerencsés volt, hogy két nagyon ügyes, pozitív, energikus önkéntest mentorálhattam először. Leának köszönhetően több új szabadidős tevékenységet tudtunk bevezetni a fiatalok délutáni elfoglaltságaiba (Magyar Program, sütés, kertészkedés, relaxációs-művészeti, zeneterápia). Ezeken kívül, rengeteg ötletet valósítottak meg önkénteseink, piknikezni vitték a fiatalokat, a TV-toronyba kirándulni, illetve az Állatkerttel közös programjainkban is hatékonyan részt vállaltak. Több más önkéntessel működtek együtt, akik szintén a régióban töltötték szolgálatukat, és közösen szerveztek és valósítottak meg projekteket. Sikeres kapcsolatépítésüknek köszönhetően elindítottak egy kölcsönös együttműködést szervezetek, intézmények között a régióban. Hit és Fény: tavaly vettem át a Hit és Fény pécsi közösségének az átmeneti vezetését, miután Lojek Zsuzsanna Pest mellé költözött, és így nem volt lehetősége folytatni e tevékenységet. Nem éreztem magam erre képesnek, főként azért nem, mert bár hívő embernek tartom magam, nem élek vallásos életet, nem vagyok hithű katolikus, nem tudom a szokásokat stb. Mivel átmenetileg nem volt más megoldás és a közösség életben maradását veszélyeztette a döntésem, elvállaltam a vezetőséget a fiatalok és a szüleik érdekében. Havi egyszeri találkozásaink alkalmával főként beszélgetéssel, imádkozással töltöttük az időt és agapéval ünnepeltük meg együttléteinket. Örömet okozott, hogy újra eljöttek olyan barátaink, akiket nagyon régen láttunk utoljára. Lelki támaszt, segítséget nyújtottunk a szülőknek, egymásnak. A nyáron újra élvezhettük Botond Atya áldásos vendéglátását, Pálosszentkúton, Petőfiszálláson. Kissé félelemmel keltem útra, hiszen a Niki anyukájával (Ancsa) kísértünk 8 fiatalt, úgy, hogy azt beszéltük meg, hogy az Ancsa gondoskodik az étkezésekről, tehát a fiatalok iránti felelősség az én vállamon nyugodott. Szerencsére a többéves táboroztatási tapasztalat, a Lojek Zsuzsóék és az ipolytölgyesi fiatalok jelenléte, illetve a fiataljaink tökéletes együttműködése meghozta gyümölcsét; mindannyian nagyon jól éreztük magunkat. 11

14 évkönyv

15 terápia és munkaotthon Egyéni fejlesztés Horváthné Lang Mónika 2006 őszén önkéntesként kezdtem a munkámat az alapítványnál. Először, mint szociális gondozó dolgoztam. Majd felkérésre 2007 őszén elvállaltam a terápiás munkatársi munkakört. 17 értelmi akadályozottsággal élő fiatallal foglalkozom, heti egy óra egyéni fejlesztés keretében. Az időpontok fix időpontok, így az értelmi akadályozottsággal élő személyek számára kiszámítható, biztonságot ad és sokszor előre is készülnek rá. A foglalkozások jellegét az értelmi akadályozottsággal élő személyek elképzelései, célmeghatározásai, vágyai és képességei határozzák meg nagyrészt. A foglalkozások nagy része az önkiszolgálás, önálló élet, kommunikáció fejlesztésére irányulnak. Sokszor kérik, hogy a házimunkák valamelyik tevékenységét, részfolyamatát tanulhassák meg. Sokan vágynak az önálló életre és általában olyan célt határoznak meg, amely nagyon hasonlít a valósághoz, az önálló élethez. De vannak olyanok is akik inkább a műhelyben lévő munkák közül minél többet szeretnének elsajátítani. Eddigi munkám alatt úgy látom sokan nehéz és kitartó munkával elérik a céljaikat és viszonylag kevesen vannak, akik egyáltalán nem vagy csak egy részét annak. Ez nem gond, mivel náluk a fő cél a szinten tartás lett. Aki valamilyen tevékenységet elsajátított oklevelet kap érte elismerésként. Ezt a gesztust nagyon díjazzák, mert kitüntetést kapnak a társaik előtt. Minden értelmi akadályozottsággal élő személynek van egy saját füzete, melyben azt vezetjük, hogy milyen célt tűzött ki magának ill. milyen eszközök, módszerek szükségesek a megvalósításához, valamint minden foglalkozáson mutatott aktivitásukat, hangulatukat stb... Általában a szülők gyermekeik egyéni fejlesztéséről csak szülői értekezletek alkalmával érdeklődnek. Úgy érzem még mindig újszerűnek tartják ezt a foglalkoztatási formát. 13

16 évkönyv 2007 Kreatív műhely Schmidt Andrea szeptember elseje óta dolgozom a napközi kreatív műhelyében. Az első napokban meg kellett tanulnom a munka rehabilitációs foglalkoztatás célját, feladatait, eszközrendszerét és ezért az első hetekben nagyon izgultam. Rengeteg félelem volt bennem, hogy vajon elfogadnak-e a fiatalok, kollégák, képes leszek-e úgy végezni a munkámat ahogy azt elvárják, lesz e tekintélyem a fiataloknál? Az első hónap leginkább az ismerkedésről, a napközi működésének, szabályainak, sajátosságainak megismeréséről szólt, illetve megtanultam, hogy mi is tartozik az én munkakörömbe. Szeptember végén derült ki, hogy decemberben árusíthatunk Budapesten a West End-nél egy karitatív, karácsonyi vásáron, 3 hétig. Ez nagy kihívást és nagy lehetőséget nyújtott számunkra.

17 terápia és munkaotthon Termékeinkkel megmutathattuk magunkat egy szélesebb közönség előtt. Október elejétől decemberig nagyüzemben gyártotta minden műhely a saját termékeit. Ezek előre megbeszélt, igényesen, piacképesre tervezett termékek voltak. A kreatív műhelyben készítettünk gyöngy illetve krumpliból készült láncokat, karkötőket, fülbevalókat, batikolt vászonszatyrokat, mézeskalács díszeket, adventi koszorúkat, asztali díszeket, ajtódíszeket, Mikulás-zsákokat, -csizmákat, textildíszeket, szalvétatartókat. Közben félelmeim is megszűntek, a fiatalok és a kollégák is elfogadtak, beilleszkedtem. Decemberre minden műhely elkészítette a termékeit, és nagy reményekkel vágtunk bele a vásárba. 15

18 évkönyv 2007 Én a második héten árusítottam, hat napig. Az árusító helyünk nagyon jó helyen volt, és öröm volt látni, hogy a mi kis bódénk volt az összes közül a legnépszerűbb. Az emberek csábítására kiálltunk a bódé elé és naptárakat osztogattunk, és meséltünk az alapítványról. A vásár kimenetele minden várakozásunkat felül múlta. Hatalmas sikerünk volt, és rengeteg terméket sikerült eladnunk. Nagyon jó évet zárhattunk, és bizakodva fordultunk az új év felé. 16

19 lakóotthon Beszámoló a lakóotthon munkájáról Heilmanné Létai Dalma A lakók a lakóotthonba délután 3 óra körül érnek haza, addig foglakoztatásuk a napköziben történik. A lakóotthon fő feladata a szabadidő értelmes eltöltése, valamint a lakók önálló életvitelre való felkészítése, a ház körüli feladatok, háztartási munkák minél önállóbb elvégeztetése. A szabadidős foglakozások tartalma a regeneráló, kompenzáló ténykedés, kapcsolattartás más társadalmi csoportokkal, egyénekkel. Ünnepek megtartása, ünnepi alkalmak szervezése is ebbe a körbe tartozik, ezért a születés- és névnapokat rendszeresen megtartjuk. Ajándékot készítettünk anyák napjára, karácsonyra. A szabadidő értelmes eltöltése feltételeként tartjuk, hogy a lakók élhessenek önrendelkezési jo- 17

20 évkönyv 2007 gukkal, különböző programok közül választani tudjanak. A szabadidő egy részét jó idő esetén a városban való sétálás, illetve a városban szervezett programokon való részvétel jelentette, önkéntes alapon. Így voltunk színházban, moziban többször, állatkertben, részt vettünk a város egyéb kulturális eseményein, fesztiválon, koncerteken, elmentünk a sportcsarnokba a sportgálára. Igyekeztünk más szervezetekkel is kapcsolatot tartani, így részt vettünk közös sportversenyen is Komlón. Voltunk Mágocson, egyik lakónk szüleinek meghívására kerti partin és lovaskocsikázáson. Kirándultunk Mohácsra, sétáltunk a városban, átkompoztunk a túloldalra. Többször mentünk a Tettyére kirándulni. A lakóotthon közös helyiségeiben foglalkozásokat szervezünk ajándékkészítés, díszítő tárgyak készítése, a lakóotthon csinosítása, a lakóotthon kertjének ápolása, gondozása. Fűszernövényeket ültettünk a kertbe, sajnos nem járt sok eredménnyel, de a virágültetés sikeres volt. Füvesítettük a kertet az átépítési munkálatok után. 18

21 lakóotthon A programok tervezésében, szervezésében a lakók részt vesznek. Hétfőnként házi konferenciát tartunk, amikor megbeszéljük a következő hét programjait, programlehetőségeit, eldöntjük a heti étrendet, kijelöljük ezek elkészítőit, segítőit. A fogyatékkal élő emberek magas színvonalú ellátása, a szolgáltatások kínálata nagy részben egyénre szabottan kell, hogy megvalósuljon. A lakóotthon szakmai szolgáltatásának fontos, hangsúlyozott része az egyéni fejlesztés, a meglévő képességek szintentartása, új készségek fejlesztése. Az olvasási és kommunikációs képességek szintentartása céljából rendszeres foglalkozásokat tartottunk. Két lakónkkal külső szakember foglalkozik hetente, de mások részéről is felmerült az igény a tanulásra, ezért elindítottuk kiscsoportos foglakoztatások bevezetését a legegyszerűbb olvasási, írási helyzetek gyakorlására, szókincsbővítésre, kommunikációfejlesztésre, természetesen alkalmazkodva az egyéni képességekhez. 19

22 évkönyv 2007 Az önálló életvitelre való törekvésben a nem helyettük, hanem velük együtt csinálni szempontot tartjuk és tartottuk szem előtt. A felállított fejlesztési tervek alapján megválasztottuk a lakók személyi segítőit. A segítő, a lakóotthon vezetővel egyetértésben jelölte ki a lakóknál a következő kialakítandó, gyakorlandó képesség- és készségfejlesztési területet, megbeszélte a többi segítővel, követte, az elért eredményeket, javaslatot tett az új fejlesztési irányokra A közösen kiválasztott, megállapított heti étrend alapján megbeszéljük a szükséges bevásárlásokat. Bevásárolni mindig a lakókkal megyünk. Megtanulnak választani, válogatni a bevásárolandó áruk között. Az ételek tisztításába, előkészítésébe, az elkészítésébe minden lakót igyekezünk bevonni. Egyszerűbb ételek elkészítésével próbálkoztunk 3 lakónk esetében. A szobák takarítása is egyéni feladat, csak felügyelete történik. A lakóotthonban felajánlással renoválási munkálatok történtek, leszigetelték a vizesedő fal egy részét, újra vakolták, csempézték a kijavított részeket, majd az épület kifestése is megtörtént. A kertben új járda készült, a felszabaduló területet füvesítettük. Az elvégzett munka után lehetőségünk van a kertben szabadidős sportokra is, így focizásra, labdázásra, célbadobásra, valamint tervünk jó idő esetére a kinti főzés, grillezés. 20

23 támogatott foglalkoztatás Támogatott Foglalkoztatás Tőrös Márta szakmai vezető A 2007-es évben a Támogatott Foglalkoztatás (TF) speciális munkaközvetítő szolgáltatásunk igazi lendületet vett, számos szakmai újítást vezettünk be az álláskereső fiatalok és a dolgozóink legnagyobb örömére. Két munkatársunk lefordította az Angliában használatos Támogatott Foglalkoztatás módszertani kézikönyvet, melyből a hasznos ötletek alkalmazhatóságát teszteltük és adaptáltuk a hazai viszonyokra: leghatékonyabbnak a munkakörelemzés gyakorlata bizonyult, mely az álláskereső ügyfeleink részére feltárt befogadó munkahelyeken a potenciális betölthető munkaköröket, feladatköröket több szempont szerint részletesen elemzi. A munkakörelemzésből lehet következtetni például arra is, hogy egy bizonyos pozíció a szervezetben milyen követelményeket támaszt a betöltőjével szemben: jó fizikai állóképességet, jó kommunikációs képességet, monotónia-tűrést stb. Az új gyakorlat bevezetése egy új munkakör kialakítását is megkövetelte az alapítványnál, ezért 2007-től Vincze Gábor kollégánk munkahelyfeltáróvá lépett elő, ő lett a felelőse a munkáltatókkal való kapcsolatok kiépítésének, ápolásának, illetve részben a dolgozó ügyfeleink utókövetésének. A 2007-es év nemcsak munkaköri, de személyes változásokat is hozott: Györei Anikó kolléganőnk, aki közreműködött az angol szakirodalom lefordításában is, Pestre költözött, ezért a feladatkörét az alapítvány egyik legrégebbi munkatársa, Bartalos Attila vette át. Attila szakmai hozzáértéséről már megbizonyosodhattak a szülők, a fiatalok és a munkatársak a nyolcéves lakóotthoni szolgálata során a TF-be is sikeresen beilleszkedett, hamar megtalálta a hangot az álláskereső és dolgozó fiatalokkal. Álláskeresőink számára további újdonságot jelentett, hogy 2007-ben a Fogd a Kezem Alapítvány és a Pécsi Regionális Képző Központ között kialakult jó kapcsolatnak köszönhetően hét fiatal térítésmentesen beiratkozhatott egy több mint 300 órás akkreditált takarítói tanfolyamra, melynek tananyaga és oktatási programja (először Pécsett) kifejezetten a tanulók speciális szükségleteinek figyelembevételével került kidolgozásra. A Dolgozz Velem Iroda a tanfolyam teljes ideje alatt személyes egyéni felkészítést és igény szerint korrepetálást biztosított a résztvevőknek, melynek meg is lett az eredménye: valamennyien sikeresen levizsgáztak, közülük egy kisdéri fiatalember, Lill Béla kivívta az ok- 21

24 évkönyv 2007 tatóinak és az oktatási intézménynek az elismerését: számára egyéni felkészítés mellett ugyancsak térítésmentesen felajánlották az OKJ-s takarítói tanfolyam elvégzését, melyet sikeresen teljesített is. Az eredmények beigazolták a képzés és a munkába állítás összekapcsolásának a fontosságát, ugyanis a tanfolyam résztvevői közül mindenkinek sikerült elhelyezkednie. A 2007-ben munkába állított ügyfeleink száma 20%-kal magasabb a tavalyi átlaghoz képest, 27 főre tehető. A siker a jól strukturált feladatmegosztás mellet további két fontos tényezőnek köszönhető: Dolgozói összefogással 2007-ben először a szokásos éves munkát összefoglaló értékelésen túl közösen stratégiai tervet is készítettünk, melyben a kitűzött célokat azok egyértelmű és világos meghatározottsága miatt vártnál hamarabb teljesítettük; a jó gyakorlatot ezentúl rendszeresíteni fogjuk. A másik, ugyanilyen fontos tényező, ami hozzásegített a sikerekhez, a spontán kialakult pozitív légkör és összetartozás érzése volt mind a munkatársak, mind az ügyfelek részéről. Az ő esetükben a hetente megrendezésre kerülő klubdélutánok mellett fontos szerepet játszottak a közös kirándulások és ünnepi készülődések is, valamint Balog Klára kolléganőnk kooperációt szorgalmazó játékos ötletei. A sikeres elhelyezések terén külön figyelmet érdemel, hogy céljaink jelentőségéről sikerült meggyőznünk (a multinacionális nagy vál lalatok közül elsőként) a pécsi Baumax Áruházat, ahol jelenleg két fiatalember dolgozik árufeltöltőként, és az egyértelműen pozitív tapasztalatoknak köszönhetően az értelmi akadályozottsággal élő emberek foglalkoztatásának hosszú távú célja bekerült a Baumax humánpolitikai stratégiájába is. A jó folytatás reményében a Dolgozz Velem Iroda felvállalta a munkáltatók társadalmi felelősségvállalásának szorgalmazását, és a Civil szervezetek és az antidiszkriminációs törvény végrehajtása program keretében elnyert egy nagyszabású pályázatot, melynek kapcsán a 2008-as évben a Dél-Dunántúli Régióban 50 munkáltató társadalomtudatos munkáltatói gyakorlat szerinti felmérését és értékelését végzi el, valamint az Év Esélyt Teremtő Munkahelye díjjal jutalmazza is a jó gyakorlatokat a kis-, közép- és nagyvállalatok körében. 22 Az iroda dolgozói abban bíznak, hogy egyre több munkáltatóban tudatosul, hogy a sérült emberek bizonyos munkakörökben ugyanolyan jól (néha még jobban is) képesek dolgozni, teljesíteni, mint az egészséges társaik, sőt motivációik, elkötelezettségük és lelkiismeretes munkavégzésük pozitívan hat a munkatársakra is, építi a szervezeti kultúrát.

25 támogatott foglalkoztatás 23

26 évkönyv

27 szakmai műhely Szakmai Műhely Kresz-Gundrum Ágota A Dolgozzunk Együtt Egymásért Dél-Dunántúli Régió Szakmai Műhelye a korábbi évekhez hasonlóan az értelmi fogyatékos személyek és intézményeik összefogásával képzési, társadalmi tudatformáló programokat szervezett 2007-ben is. A képzések a segítőknek az augmentetív-alternatív kommunikáció, a pénzügyi és menedzsmentismeretek és a Mozaik komplex fejlesztő módszer témákról szóltak, az értelmi fogyatékos személyeknek az életút feldolgozásról. A Kézenfogva Alapítvánnyal összefogásban Alapítványunk volt a házigazdája az értelmi fogyatékos személyekkel foglalkozó civil szervezetek módszertani hálózat országos konferenciájának. A kétnapos tanácskozásra az ország valamennyi részéből érkeztek szakemberek és megfogalmazták az ellátórendszer legégetőbb problémáit, melyek megoldásáért közösen lobbiznak a döntéshozóknál. A társadalmi tudatformálás jegyében két nagyszabású rendezvényünk is volt. Áprilisban Húsvétváró délutánt rendeztünk a ka pos vá ri Pla za ban, decemberben a Pécsi Tudományegyetemen tartottunk információs napokat. A segítők továbbképzésére három témában akkreditáltattunk képzéseket, melyek az ismeretbővítésen túl lehetővé teszik, hogy a Szakmai Műhelyben dolgozó segítők a továbbképzési kötelezettségüknek eleget téve akkreditációs pontokat is szerezhessenek. Alapítványunk két munkatársa Biczó Rita és Lovas Sándor az előző évhez hasonlóan képzéseket tartott az érdekérvényesítés témájában a régió értelmi fogyatékos személyeinek. 25

28 évkönyv

29 speciál ajándékbolt Special Ajándékbolt Dr. Rózsavölgyiné Barka Edit Egy 67%-os megváltozott munkaképességű alkalmazottja vagyok a Fogd a Kezem Alapítványnak. Munkakörömet az alapítvány Special Ajándékboltjában látom el, mint boltvezető. A bolt 10 órától 17 óráig tart nyitva, ahol a kereskedelmi tevékenység mellett három fiatal bolti segítő foglalkoztatása, fejlesztése történik. A fiatalok megtanulják hasznossá tenni magukat a bolti munkában. Feladatuk a vevő illendő fogadása, megfelelő viselkedési normák betartása, áruk elrendezése, cikkszámok, illetve fogyasztói árak feltüntetése, csomagolása. A boltban lévő növények gondozásában is rendszeresen részt vesznek. Nagyon fontos a személyi higiénia, ápoltság, valamint a rendezett ruházat viselése a boltban is, ami szintén sok gyakorlást igényel. Az ajándékboltban az ország területéről jelenleg 12 alapítvány által gyártott terméket értékesítünk, melyeket minden esetben sérült emberek készítenek. A terápia és munkaotthonból minőségi gyertyák, bizsuk, papírmunkák és változatos textiláruk kerülnek hozzánk. Az árukészlet bizományos értékesítésre van kihelyezve boltunkba, melynek az ellenértékét havonta utaljuk az eladott áruk arányában, melyről részletes elszámolással tájékoztatjuk a beszállítót. Ez lenne a mi boltunk rövid ismertetése, ahol mindig szeretettel várunk minden vásárlót, érdeklődőt és azt is, aki csak tájékozódás szinten látogat meg bennünket. 27

30 kapcsolat Fogd a Kezem Alapítvány H-7634 Pécs, Kovács B. u Tel./fax: +36 (72) fogdkezem@dravanet.hu szvacsekne.gitta@dravanet.hu Honlap: Szerkesztő: Szvacsekné Jahn Margit Tervezte: Schauermann Tamás tamas@craetive.hu Telefon: +36 (70) Készítette: Grafikai Műhely, Pécs

31

32

Fogd a Kezem Alapítvány. Kézműves termékkatalógus

Fogd a Kezem Alapítvány. Kézműves termékkatalógus Fogd a Kezem Alapítvány Kézműves termékkatalógus Fogd a kezem és megmutatom a világnak, hogy szüksége van rád szól az alapítvány hitvallása. Azokat az értelmükben akadályozott fiatalokat akarjuk megszólítani,

Részletesebben

Patrónus Egyesület évi

Patrónus Egyesület évi 4400 Nyíregyháza, Közép u. 19. Tel: 42/ 500-155, Fax: 42/410-678 E-mail: egyesuletpatronus@gmail.com, Honlap cím: www.patronusegyesulet.hu Patrónus Egyesület 2016. évi tevékenysége 1 A Patrónus Egyesület

Részletesebben

FÖLDESI SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÓ KÖZPONT VEZETŐJE 4177 Földes,Rákóczi u. 5. Tel.: (54) 465-785 E-mail: tamogatofoldes@g.mail.com

FÖLDESI SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÓ KÖZPONT VEZETŐJE 4177 Földes,Rákóczi u. 5. Tel.: (54) 465-785 E-mail: tamogatofoldes@g.mail.com Iktatószám:../2015. FÖLDESI SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÓ KÖZPONT VEZETŐJE 4177 Földes,Rákóczi u. 5. Tel.: (54) 465-785 E-mail: tamogatofoldes@g.mail.com 3. E L Ő T E R J E S Z T É S - A Képviselő-testülethez

Részletesebben

Beszámoló a Vissza a múltba történelmi tehetségműhely munkájáról és a Tehetségnapról

Beszámoló a Vissza a múltba történelmi tehetségműhely munkájáról és a Tehetségnapról Beszámoló a Vissza a múltba történelmi tehetségműhely munkájáról és a Tehetségnapról Iskolánk, a tornyosi Tömörkény István Általános Iskola (Tehetségpont) 2010. júniusában megnyerte az Oktatási Közalapítvány

Részletesebben

2014-BEN IS LEHETŐSÉG VAN KREDITPONTSZERZŐ TANFOLYAMAINKON TÖRTÉNŐ RÉSZVÉTELRE A TÁMOP-5.4.10

2014-BEN IS LEHETŐSÉG VAN KREDITPONTSZERZŐ TANFOLYAMAINKON TÖRTÉNŐ RÉSZVÉTELRE A TÁMOP-5.4.10 HÍRLEVÉL 2014/I. 2014-BEN IS LEHETŐSÉG VAN KREDITPONTSZERZŐ TANFOLYAMAINKON TÖRTÉNŐ RÉSZVÉTELRE A TÁMOP-5.4.10 kiemelt projekt keretében az idén is indulnak térítésmentes, a továbbképzési kötelezettség

Részletesebben

NYOMON KÖVETÉS-ÉS UTÓGONDOZÁS DOKUMENTÁCIÓS RENDSZER

NYOMON KÖVETÉS-ÉS UTÓGONDOZÁS DOKUMENTÁCIÓS RENDSZER NYOMON KÖVETÉS-ÉS UTÓGONDOZÁS DOKUMENTÁCIÓS RENDSZER NYOMON KÖVETÉS-ÉS UTÓGONDOZÁS ŰRLAPOK III/1 NYOMONKÖVETÉS ŰRLAP Munkaköri elemzés felülvizsgálata A tevékenységet végzi: foglalkoztatás szervezők Dátum:

Részletesebben

SZAFI Egyesület tevékenységéről szóló beszámoló 2009. évről

SZAFI Egyesület tevékenységéről szóló beszámoló 2009. évről SZAFI Egyesület tevékenységéről szóló beszámoló 2009. évről Egyesületünk 2005. október 27 én alakult szülői kezdeményezésre. Célja: Tápiószecsőn és a környező Tápió vidék - Kistérségben értelmi vagy testi

Részletesebben

2. SZEMÉLYKÖZPONTÚ, HOLISZTIKUS SZOLGÁLTATÁSRENDSZER, TÁMOGATÁSSAL

2. SZEMÉLYKÖZPONTÚ, HOLISZTIKUS SZOLGÁLTATÁSRENDSZER, TÁMOGATÁSSAL Támogatott életvitel 1 SLIDE HEADING A támogatás egy dinamikus folyamat, melynek elemei: 1. A cél meghatározása: általános cél a normalizált élet, vagyis úgy élni, mint bárki más, úgy lakni, mint bárki

Részletesebben

Súlyosan és halmozottan fogyatékos személyek fejlesztése, nevelése fókuszban a felnőtt súlyosan és halmozottan fogyatékos személyek

Súlyosan és halmozottan fogyatékos személyek fejlesztése, nevelése fókuszban a felnőtt súlyosan és halmozottan fogyatékos személyek Gondoskodás Gyermekeinkért Közhasznú Alapítvány (Budapest) Súlyosan és halmozottan fogyatékos személyek fejlesztése, nevelése fókuszban a felnőtt súlyosan és halmozottan fogyatékos személyek Életünk értelme

Részletesebben

Beszámoló. a gyermekjóléti és családsegítő szolgálat szakmai tevékenységéről, Röjtökmuzsaj településen

Beszámoló. a gyermekjóléti és családsegítő szolgálat szakmai tevékenységéről, Röjtökmuzsaj településen Beszámoló a gyermekjóléti és családsegítő szolgálat szakmai tevékenységéről, Röjtökmuzsaj településen Egyetlen parancs van, a többi csak tanács: igyekezz úgy érezni, gondolkozni, cselekedni, hogy mindennek

Részletesebben

AUTISTA GYERMEKEK A MAGYAR KÖZOKTATÁSBAN MAGYAR SZOCIOLÓGIAI TÁRSASÁG ÉVES KONFERENCIÁJA ÉS KÖZGYŰLÉSE 2010. NOVEMBER 5-7.

AUTISTA GYERMEKEK A MAGYAR KÖZOKTATÁSBAN MAGYAR SZOCIOLÓGIAI TÁRSASÁG ÉVES KONFERENCIÁJA ÉS KÖZGYŰLÉSE 2010. NOVEMBER 5-7. MAGYAR SZOCIOLÓGIAI TÁRSASÁG ÉVES KONFERENCIÁJA ÉS KÖZGYŰLÉSE 2010. NOVEMBER 5-7. FOGYATÉKOSSÁG ÉS INTEGRÁCIÓ SZEKCIÓ AUTISTA GYERMEKEK A MAGYAR KÖZOKTATÁSBAN x¾ x ¾ f ¾¾ h¾ 9f½½ ¹ 9h - 1. A KUTATÁSRÓL

Részletesebben

A gádorosi Kisboldogasszony Katolikus Általános Iskolában megvalósításra kerülő MESTERPROGRAM I. RÉSZTERVE Készítette: Kozmer Imre Gyula

A gádorosi Kisboldogasszony Katolikus Általános Iskolában megvalósításra kerülő MESTERPROGRAM I. RÉSZTERVE Készítette: Kozmer Imre Gyula A gádorosi Kisboldogasszony Katolikus Általános Iskolában megvalósításra kerülő MESTERPROGRAM I. RÉSZTERVE 2017-2019 Készítette: Kozmer Imre Gyula intézményvezető mesterpedagógus-aspiráns 2016 Befogadó

Részletesebben

Visszajelző kérdőív NYILVÁTARTÁSI SZÁMA 2014/OFŐ/I. KITÖLTÉS DÁTUMA 2014. február 14.

Visszajelző kérdőív NYILVÁTARTÁSI SZÁMA 2014/OFŐ/I. KITÖLTÉS DÁTUMA 2014. február 14. Visszajelző kérdőív "Fogadd el, fogadj el!" Pedagógusok felkészítése az értelmi sérült emberek társadalmi integrációját elősegítő osztályfőnöki órák vezetésére Kedves Hallgató! Az alábbi kérdéssornak az

Részletesebben

Számítástechnikai megoldások a közlekedés támogatására. Mártonyi Tibor

Számítástechnikai megoldások a közlekedés támogatására. Mártonyi Tibor Számítástechnikai megoldások a közlekedés támogatására Mártonyi Tibor Amiről szó lesz A Down Alapítvány számítógépes képzése- MAK projekt Felkészülés a Mentálisan Akadálymentes Közlekedésre: - Előzetes

Részletesebben

Hogyan teremtsünk. egyensúlyt a munka és a. szakmai továbbképzés iránti. igényünk között?

Hogyan teremtsünk. egyensúlyt a munka és a. szakmai továbbképzés iránti. igényünk között? written by Employment Services Unit, City of Tampere, Ene Härkönen Hogyan teremtsünk egyensúlyt a munka és a szakmai továbbképzés iránti igényünk között? Kompetencia: egyensúlyteremtés a munka és a szakmai

Részletesebben

Szívet melengetõ délutánt töltöttem el a váci Bartók Béla Zeneiskolában, 2007.

Szívet melengetõ délutánt töltöttem el a váci Bartók Béla Zeneiskolában, 2007. VARSÁNYI LÁSZLÓNÉ SZOLFÉZS TANSZAKI NAP A VÁCI ZENEISKOLÁBAN Szívet melengetõ délutánt töltöttem el a váci Bartók Béla Zeneiskolában, 2007. március 22-én. A személyes meghíváson kívül egy szép meghívó

Részletesebben

Eredmény rögzítésének dátuma: Teljesítmény: 97% Kompetenciák értékelése

Eredmény rögzítésének dátuma: Teljesítmény: 97% Kompetenciák értékelése Eredmény rögzítésének dátuma: 2016.04.20. Teljesítmény: 97% Kompetenciák értékelése 1. Pedagógiai módszertani felkészültség 100.00% Változatos munkaformákat alkalmaz. Tanítványait önálló gondolkodásra,

Részletesebben

ELŐTERJESZTÉS a KÉPVISELŐ-TESTÜLET március 24-i ülésére

ELŐTERJESZTÉS a KÉPVISELŐ-TESTÜLET március 24-i ülésére Budapest Főváros IX. Kerület Ferencváros Önkormányzata Iktató szám: 68/2016. ELŐTERJESZTÉS a KÉPVISELŐ-TESTÜLET 2016. március 24-i ülésére Tárgy: Előterjesztő: Készítette: Tájékoztató a Gond-Viselés Nonprofit

Részletesebben

Portfólió. Név: Szklenár Bence. Dátum: szeptember

Portfólió. Név: Szklenár Bence. Dátum: szeptember Portfólió Név: Szklenár Bence Dátum:. szeptember 1 A mobilitás adatai: A kiutazó neve, évfolyama: Szklenár Bence 1/13log. A küldő intézmény neve: Salgótarjáni Szakképzési Centrum Táncsics Mihály Szakgimnáziuma

Részletesebben

1152 Budapest XV., Petőfi utca 24. GPS: É47 33 49.77 - K19 7 26.35

1152 Budapest XV., Petőfi utca 24. GPS: É47 33 49.77 - K19 7 26.35 Timi képek 1152 Budapest XV., Petőfi utca 24. GPS: É47 33 49.77 - K19 7 26.35 A Lakóotthon megközelítése: Újpest Központ Metro végállomástól : - 96-os és a 104-es busz, - 12-es villamos Az M3-as autópálya

Részletesebben

Közhasznúsági jelentés Értetek Veletek Fogyatékosokért Közhasznú Alapítvány 2009. évi tevékenységéről

Közhasznúsági jelentés Értetek Veletek Fogyatékosokért Közhasznú Alapítvány 2009. évi tevékenységéről Közhasznúsági jelentés Értetek Veletek Fogyatékosokért Közhasznú Alapítvány 2009. évi tevékenységéről Az Értetek Veletek Fogyatékosokért Közhasznú Alapítvány 2006 óta támogatja a fogyatékos fiatal felnőtteket.

Részletesebben

Az iskola nem az élet előszobája, hanem a való élet. Stephen Fry. Szász Endre Általános Iskola és Művészeti Iskola ALSÓ TAGOZATÁNAK MUNKATERVE

Az iskola nem az élet előszobája, hanem a való élet. Stephen Fry. Szász Endre Általános Iskola és Művészeti Iskola ALSÓ TAGOZATÁNAK MUNKATERVE Az iskola nem az élet előszobája, hanem a való élet. Stephen Fry. Szász Endre Általános Iskola és Művészeti Iskola ALSÓ TAGOZATÁNAK MUNKATERVE a 2018/2019-es tanévre Odor Zsuzsanna mkv. 1 A munkaközösség

Részletesebben

Salva Vita Alapítvány 1081 Bp. Népszínház u. 17. www.salvavita.hu info@salvavita.hu

Salva Vita Alapítvány 1081 Bp. Népszínház u. 17. www.salvavita.hu info@salvavita.hu Salva Vita Alapítvány 1081 Bp. Népszínház u. 17. www.salvavita.hu info@salvavita.hu Küldetésünk A Salva Vita Alapítvány célja az értelmi sérült emberek önálló életvitelének és társadalmi beilleszkedésének

Részletesebben

HU01-KA

HU01-KA 2016-1-HU01-KA202-022981 Tapasztalatok a Weiss-ben Beszámoló az alkalmazásról és a fejlesztésről Iskolánk Budapesti Komplex Szakképzési Centrum Weiss Manfréd Szakgimnáziuma, Szakközépiskolája és Kollégiuma

Részletesebben

SZOLGÁLTATÓ CENTRUM AZ ELSŐ ÁTMENETI ÉS NAPKÖZI OTTHON

SZOLGÁLTATÓ CENTRUM AZ ELSŐ ÁTMENETI ÉS NAPKÖZI OTTHON SZALÓKI SZOLGÁLTATÓ CENTRUM AZ ELSŐ ÁTMENETI ÉS NAPKÖZI OTTHON KEZDETEK ÁTMENETI OTTHON MEGVALÓSULÁSA 1992 ANGYALFÖLDI TELEPHELY CSAK HÉT VÉGI SZOLGÁLTATÁSKÉNT MŰKÖDÖTT 1994 KELENFÖLD - TÉTÉNYI ÚT 132.

Részletesebben

Küldetés Alapítvány BÉKÉS, Teleki u. 39. Adószám: 19057464-2-04 VII. Tartalmi beszámoló közhasznú tevékenységéről VII. TARTALMI BESZÁMOLÓ TÁRGYÉVI KÖZHASZNÚ TEVÉKENYSÉGRŐL 2010. év Alapítványunk évek óta

Részletesebben

CIVIL MUNKAKÖZVETÍTŐ IRODA

CIVIL MUNKAKÖZVETÍTŐ IRODA CIVIL MUNKAKÖZVETÍTŐ IRODA KÖZÖSEN A MEGVÁLTOZOTT MUNKAKÉPESSÉGŰEKÉRT BEFOGADÓ MUNKAHELYEK, BEFOGADÓ ÖNKORMÁNYZATOK című, TÁMOP 2.4.2/B-09/2-2009-0002 sz. azonosító számú program BEMUTATÁSA A projekt az

Részletesebben

Gyorsjelentés a diákmunkakutatásunkról

Gyorsjelentés a diákmunkakutatásunkról Már nem a címerezésről szól Gyorsjelentés a diákmunkakutatásunkról MELÓ-DIÁK DÉL Iskolaszövetkezet Bevezető 2017 decemberében a Meló-Diák Franchise Dél régiójának marketingcsapata, felismerve a diákmunka

Részletesebben

MÓDSZERTANI KÉSZSÉGFEJLESZTÉS IV.

MÓDSZERTANI KÉSZSÉGFEJLESZTÉS IV. Mucsi Georgina - Boros Julianna B. Erdős Márta SZAKMAI MÓDSZERTANI KÉSZSÉGFEJLESZTÉS IV. - a tananyagfejlesztés gyakorlatba való átültetésének eredményei - 2012 A Szakmai módszertani készségfejlesztés

Részletesebben

Felnőttek, mert felnőttek

Felnőttek, mert felnőttek Zolnai Erika Felnőttek, mert felnőttek Értelmi sérült felnőttek szexuálpedagógiai támogatása KLTE S z o c í o Í ő í í í ű Tanszék Könyvtára Leli, KEZEM FOGVA ÖSSZ EfO & K > Kézenfogva Alapítvány Budapest,

Részletesebben

Daganatos Gyermekek Gyógyítását Segítő Szakemberek Országos Konferenciája Kiskőrös, 2009. április 23-25.

Daganatos Gyermekek Gyógyítását Segítő Szakemberek Országos Konferenciája Kiskőrös, 2009. április 23-25. Daganatos Gyermekek Gyógyítását Segítő Szakemberek Országos Konferenciája Kiskőrös, 2009. április 23-25. Alapítványunk szervezésében került megrendezésre a daganatos gyermekek gyógyítását Segítő Szakemberek

Részletesebben

IX. Országos Tranzitfoglalkoztatási Konferencia A hátrányos helyzetűek képzését, foglalkoztatását középpontba állító jó gyakorlatok bemutatása

IX. Országos Tranzitfoglalkoztatási Konferencia A hátrányos helyzetűek képzését, foglalkoztatását középpontba állító jó gyakorlatok bemutatása IX. Országos Tranzitfoglalkoztatási Konferencia A hátrányos helyzetűek képzését, foglalkoztatását középpontba állító jó gyakorlatok bemutatása Munkába Lépés egy TÁMOP 5.3.1 projekt pszicho-szociális és

Részletesebben

Kortárssegítő program Összehozó" Osztályközösség-fejlesztési modellprogram Komárom középiskoláiban

Kortárssegítő program Összehozó Osztályközösség-fejlesztési modellprogram Komárom középiskoláiban Kortárssegítő program Összehozó" Osztályközösség-fejlesztési modellprogram Komárom középiskoláiban Több mint egy évvel ezelőtt indítottuk útjára kezdeményezésünket Komárom középiskoláiba melynek során

Részletesebben

Beszámoló Nagyvisnyó Erdei komplex tábor:szakmai gyakorlattal egybekötött kaland- és sporttábor 2013.október 25-29.

Beszámoló Nagyvisnyó Erdei komplex tábor:szakmai gyakorlattal egybekötött kaland- és sporttábor 2013.október 25-29. Beszámoló Nagyvisnyó Erdei komplex tábor:szakmai gyakorlattal egybekötött kaland- és sporttábor 2013.október 25-29. NTP-IKT-MPA-12-040. A táborozás célja: Szociális, életviteli és környezeti valamint szakmai

Részletesebben

NAPKÖZIS MUNKAKÖZÖSSÉGI MUNKATERV 2012/2013.

NAPKÖZIS MUNKAKÖZÖSSÉGI MUNKATERV 2012/2013. NAPKÖZIS MUNKAKÖZÖSSÉGI MUNKATERV 2012/2013. Munkaközösségünk helyzete: 6 napközis csoport működik délutános műszakban. A napközis nevelők munkájába több osztálytanító is bekapcsolódik. Minden napközis

Részletesebben

MIT JELENT A MODELL ALKALMAZÁSA A SZERVEZET, A MENEDZSMENT, A VEZETŐ SZAKEMBEREK, A TEAM, A SEGÍTŐK ÉS A TÁMOGATÁST IGÉNYBE VEVŐK SZINTJÉN

MIT JELENT A MODELL ALKALMAZÁSA A SZERVEZET, A MENEDZSMENT, A VEZETŐ SZAKEMBEREK, A TEAM, A SEGÍTŐK ÉS A TÁMOGATÁST IGÉNYBE VEVŐK SZINTJÉN MIT JELENT A MODELL ALKALMAZÁSA A SZERVEZET, A MENEDZSMENT, A VEZETŐ SZAKEMBEREK, A TEAM, A SEGÍTŐK ÉS A TÁMOGATÁST IGÉNYBE VEVŐK SZINTJÉN MIT JELENT A PROGRAM A SZERVEZET OLDALÁRÓL? SZASZÁK TIBOR Mit

Részletesebben

A MENTORTANÁRKÉPZÉS E-LEARNING TÁMOGATÁSA

A MENTORTANÁRKÉPZÉS E-LEARNING TÁMOGATÁSA Simonics István Óbudai Egyetem Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központ simonics.istvan@tmpk.uni-obuda.hu A MENTORTANÁRKÉPZÉS E-LEARNING TÁMOGATÁSA Az Óbudai Egyetemen 2011-ben megkezdtük a Gyakorlatvezető

Részletesebben

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Nyíregyházai Tankerülete

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Nyíregyházai Tankerülete Pályázati azonosító: TÁMOP-3.3.10.B-12-2013-0016. Továbbtanulás erősítő kezdeményezések támogatása pályázati felhívás keretében, Továbbtanulás erősítése a Móricz Zsigmond Iskolában. SZAKMAI BESZÁMOLÓ A

Részletesebben

ELŐTERJESZTÉS a KÉPVISELŐ-TESTÜLET április 20 -i ülésére

ELŐTERJESZTÉS a KÉPVISELŐ-TESTÜLET április 20 -i ülésére Budapest Főváros IX. Kerület Ferencváros Önkormányzata Iktató szám: 100/2017. ELŐTERJESZTÉS a KÉPVISELŐ-TESTÜLET 2017. április 20 -i ülésére Tárgy: Előterjesztő: Készítette: Tájékoztató a Gond-Viselés

Részletesebben

Jabil a sokszínűségért, generációk a munkahelyen

Jabil a sokszínűségért, generációk a munkahelyen ZSKF Diploma és Kompetencia Konferencia Budapest, 2012. május.22. Dankó Viktória, Üzletág koordinátor Jabil Magyarország Jabil világszerte 2000-ben alapították Tiszaújvárosban Két telephely: Tiszaújváros/Szombathely

Részletesebben

BIZTOS KEZDET MOCORGÓ GYEREKHÁZ évi SZAKMAI ÉS PÉNZÜGYI BESZÁMOLÓJA NYÍRMADA

BIZTOS KEZDET MOCORGÓ GYEREKHÁZ évi SZAKMAI ÉS PÉNZÜGYI BESZÁMOLÓJA NYÍRMADA BIZTOS KEZDET MOCORGÓ GYEREKHÁZ 2017. évi SZAKMAI ÉS PÉNZÜGYI BESZÁMOLÓJA NYÍRMADA Készítette: Buza Andrea gyerekház vezető 1 Bevezetés A Biztos Kezdet program célcsoportja a hátrányos helyzetű családokban

Részletesebben

ALAPÍTÓ OKIRAT - módosításokkal egységes szerkezetben - Kristály Szociális és Gyermekjóléti Társulás Szociális Szolgáltató Központ

ALAPÍTÓ OKIRAT - módosításokkal egységes szerkezetben - Kristály Szociális és Gyermekjóléti Társulás Szociális Szolgáltató Központ ALAPÍTÓ OKIRAT - módosításokkal egységes szerkezetben - Az intézmény neve: Kristály Szociális és Gyermekjóléti Társulás Szociális Szolgáltató Központ Székhelye: Földes, Karácsony Sándor tér 1. Telephelyek:

Részletesebben

SZOCIÁLIS INTÉZMÉNYI FÉRŐHELY KIVÁLTÁS A KÖZÖTTI FEJLESZTÉSI IDŐSZAKBAN

SZOCIÁLIS INTÉZMÉNYI FÉRŐHELY KIVÁLTÁS A KÖZÖTTI FEJLESZTÉSI IDŐSZAKBAN SZOCIÁLIS INTÉZMÉNYI FÉRŐHELY KIVÁLTÁS A 2014-2020 KÖZÖTTI FEJLESZTÉSI IDŐSZAKBAN SZAKMAI KERETEK Tanuljunk a korábbi 2007-13-as periódus problémáiból (aszinkronitás a támogatások, tevékenységek között,

Részletesebben

A Szülőföldünk, Nádudvar Öröksége és Jövője Alapítvány köszönti Vendégeit alapításának 14. évfordulója alkalmából

A Szülőföldünk, Nádudvar Öröksége és Jövője Alapítvány köszönti Vendégeit alapításának 14. évfordulója alkalmából A Szülőföldünk, Nádudvar Öröksége és Jövője Alapítvány köszönti Vendégeit alapításának 14. évfordulója alkalmából Tájékoztató az Alapítvány elmúlt éves munkájáról 2012. novemberében a 13. születésnap alkalmából

Részletesebben

SZAKKÉPZÉS, FOGLALKOZTATÁS, KERESET, ÖNÁLLÓ ÉLET. Kaucsicsné Zsóri Katalin

SZAKKÉPZÉS, FOGLALKOZTATÁS, KERESET, ÖNÁLLÓ ÉLET. Kaucsicsné Zsóri Katalin SZAKKÉPZÉS, FOGLALKOZTATÁS, KERESET, ÖNÁLLÓ ÉLET Kaucsicsné Zsóri Katalin SZAKKÉPZÉS - informatikai képzés - kertészeti munkacsoport - háztartási tanfolyam HÁZTARTÁSI TANFOLYAM ELKÉSZÜLT A VACSORA SZOCIÁLIS

Részletesebben

PÁLYÁZAT SEGÍTŐ DIÁKOK

PÁLYÁZAT SEGÍTŐ DIÁKOK PÁLYÁZAT SEGÍTŐ DIÁKOK Készítette: Kissné Széll Anikó iskolai koordinátor Iskolánkban 2013. januárjában kaptuk kézhez az Iskolai Közösségi Szolgálat megszervezéséhez a segédletet, az alapos áttanulmányozás

Részletesebben

A Z Ö K O S T A R T A L A P Í T V Á N Y 2 0 1 4. É V I K Ö Z H A S Z N Ú S Á G I J E L E N T É S E

A Z Ö K O S T A R T A L A P Í T V Á N Y 2 0 1 4. É V I K Ö Z H A S Z N Ú S Á G I J E L E N T É S E A Z Ö K O S TART A LA P Í T V Á N Y 2 0 1 4. É V I K Ö Z HASZNÚSÁGI J E L E NTÉSE 1 Tartalomjegyzék I. Bevezető 3. oldal II. A kettős könyvvitelt vezető ÖkoStart Alapítvány közhasznú egyszerűsített éves

Részletesebben

A kommunikáció mindennapi nehézségei és ezek keresztény megoldási lehetőségei. elégedettségi kérdőíve

A kommunikáció mindennapi nehézségei és ezek keresztény megoldási lehetőségei. elégedettségi kérdőíve A kommunikáció mindennapi nehézségei és ezek keresztény megoldási lehetőségei című 30 órás, a 277/1997. (XII.22.) Korm. rendelet szerint akkreditált pedagógus-továbbképzés (alapítási engedély száma: 575/76/2017)

Részletesebben

Napra Forgó Nonprofit Közhasznú Kft. Bemutatása

Napra Forgó Nonprofit Közhasznú Kft. Bemutatása Az év társadalomtudatos vállalkozása Magyarország 2007. Napra Forgó Nonprofit Közhasznú Kft. Bemutatása Shadow ECOFIN - pénzügyi árnyékkonferencia Budapest, 2011. április 08-09. Napra Forgó Nonprofit Közhasznú

Részletesebben

Beszámoló a Vészlejárat Ifjúsági Klub 2014. évi tevékenységéről

Beszámoló a Vészlejárat Ifjúsági Klub 2014. évi tevékenységéről Beszámoló a Vészlejárat Ifjúsági Klub 2014. évi tevékenységéről A Vészlejárat Ifjúsági Klub alapvető céljaihoz igazodtunk a 2014.év során is, miszerint Kerekegyháza város közigazgatási területén élő gyermekek

Részletesebben

Beiskolázási információk

Beiskolázási információk Újbudai Teleki Blanka Általános Iskola Teleki-Blanka-Grundschule Beiskolázási információk Ö R Ö K Ö S ÖKOISK LA 2017/2018 A TELEKI Iskolánkban a pedagógiai munka legfőbb célja olyan tartalmas, bensőséges

Részletesebben

Beszámoló IKT fejlesztésről

Beszámoló IKT fejlesztésről Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben TÁMOP-3.1.4/08/2-2008-0010 Beszámoló IKT fejlesztésről Piarista Általános Iskola, Gimnázium és Diákotthon Kecskemét Tartalomjegyzék

Részletesebben

KIMA Keresztyén Ifjúsági Missziós Alapítvány. 1039 Budapest, József Attila u. 28.

KIMA Keresztyén Ifjúsági Missziós Alapítvány. 1039 Budapest, József Attila u. 28. KIMA Keresztyén Ifjúsági Missziós Alapítvány 1039 Budapest, József Attila u. 28. 2010. évi Közhasznúsági jelentése Budapest, 2011. május. 12. Theisz Gábor elnök - 1 - A KIMA Keresztyén Ifjúsági Missziós

Részletesebben

Beszámoló / munkanapló

Beszámoló / munkanapló 1. Személyes adatok Név: Lázár Richárd Kedvezményezetti státusz: tanuló Évfolyam és szakképesítés: Gépi forgácsoló 11. C Lakím: 5300, Karcag Petőfi utca 27 Születési hely/idő: 5300, Karcag 2000.04.18 Kedvezményezetti

Részletesebben

AUTISTA GYERMEKEK A MAGYAR KÖZOKTATÁSBAN. Készítették: Keszi Roland -Kiss László -Papp Gergő -Pál Judit

AUTISTA GYERMEKEK A MAGYAR KÖZOKTATÁSBAN. Készítették: Keszi Roland -Kiss László -Papp Gergő -Pál Judit MAGYAR SZOCIOLÓGIAI TÁRSASÁG ÉVES KONFERENCIÁJA ÉS KÖZGYŰLÉSE 2010. NOVEMBER 5-7. FOGYATÉKOSSÁG ÉS INTEGRÁCIÓ SZEKCIÓ AUTISTA GYERMEKEK A MAGYAR KÖZOKTATÁSBAN Készítették: Keszi Roland -Kiss László -Papp

Részletesebben

Bukovics Eszter szakmai vezető SZAKMAI NAPOK

Bukovics Eszter szakmai vezető SZAKMAI NAPOK Bukovics Eszter szakmai vezető SZAKMAI NAPOK A 2012/2013. tanévben a következő intézményközi szakmai napok megrendezését tervezzük: 1. Szakmai nap az intervenció jegyében - Felkészítés a preventív óvodai

Részletesebben

Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre

Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre Foglalkozási napló a 0 /0. tanévre Szociális gondozó és ápoló szakma gyakorlati oktatásához OKJ száma: 4 76 0 A napló vezetéséért felelős: A napló megnyitásának dátuma: A napló lezárásának dátuma: Tanulók

Részletesebben

SZAKÉRTŐI BIZOTTSÁGI VÉLEMÉNY IRÁNTI KÉRELEM. ... település,... irányító sz. (Előző név, ha van:. ) Születési hely:..., év: hó:. nap:.. Anyja neve:.

SZAKÉRTŐI BIZOTTSÁGI VÉLEMÉNY IRÁNTI KÉRELEM. ... település,... irányító sz. (Előző név, ha van:. ) Születési hely:..., év: hó:. nap:.. Anyja neve:. A kérelmező intézmény neve: A kérelmező intézmény címe:.... település,... irányító sz.... utca, hsz., Tel.: Fax.:.. E-mail cím:. Tisztelt Bizottság! Kérem, hogy a nevű igénybe vevő (Előző név, ha van:.

Részletesebben

Menedzser gyakorlatok a karcagi Kátai Gábor kórházban

Menedzser gyakorlatok a karcagi Kátai Gábor kórházban Egy éves késéssel ugyan, de sikerült megvalósítani, hosszú hétvégével, pihenéssel egybekötött tapasztalatcsere látogatásunkat, Nagyné László Erzsébet főigazgató asszony (klubtagunk) meghívására a karcagi

Részletesebben

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA Mi legyek, ha nagy leszek? pályaválasztási nyílt nap 2013. január 22. A program az Emberi Erőforrás Támogatáskezelő Nemzeti Együttműködési Alap és Civil Támogatások Igazgatósága támogatásával valósul meg.

Részletesebben

Nevelési céljaink, feladataink megvalósítása érdekében szükségesnek tartjuk a tárgyi eszközök folyamatos szintentartását és bővítését.

Nevelési céljaink, feladataink megvalósítása érdekében szükségesnek tartjuk a tárgyi eszközök folyamatos szintentartását és bővítését. Óvodánkról: Az Egyetértés Utcai Óvoda 1976.novemberében nyitotta meg kapuit a gyermekek előtt 4 csoporttal 100 férőhellyel. Azóta óvodánk Kecskemét egyik legszebb kertvárosában a Petőfivárosban 225 kisgyermek

Részletesebben

Mindenki másképp csinálja Mi, Decsen, így csináljuk

Mindenki másképp csinálja Mi, Decsen, így csináljuk Mindenki másképp csinálja Mi, Decsen, így csináljuk Iskolánk /jelenleg Bíborvég Általános Művelődési Központ Általános Iskola Decs/ 2000-től junioros iskola, ekkor csatlakoztunk a JAM Alapítványhoz. Integrált

Részletesebben

Készségek, szükségletek, igények felmérési. Sebestyénné Veisz Anna

Készségek, szükségletek, igények felmérési. Sebestyénné Veisz Anna Készségek, szükségletek, igények felmérési módszerek Sebestyénné Veisz Anna Komplex támogatási szükséglet felmérése Atámogatott lakhatásba kerülés előfeltétele a komplex támogatási szükségletfelmérés.

Részletesebben

SÉRÜLTEKÉRT ALAPÍTVÁNY

SÉRÜLTEKÉRT ALAPÍTVÁNY Statisztikai szám: 19183189 9190 569 13 SÉRÜLTEKÉRT ALAPÍTVÁNY KÖZHASZNÚSÁGI BESZÁMOLÓJA 2010. Részei: I. Számviteli beszámoló II. A Központi költségvetési szervektől, az elkülönített pénzalaptól, a helyi

Részletesebben

Napközis munkaterv 2010/2011-es tanév

Napközis munkaterv 2010/2011-es tanév Napközis munkaterv 2010/2011-es tanév Fő feladatok: 1. A fegyelem megtartása, javítása 2. Az önálló tanulás megsegítése (tanulásirányítás) különböző módszerek alkalmazásával 3. A szabadidő hosszas eltöltése,

Részletesebben

MINTAPROGRAM A MINŐSÉGI IDŐSKORÉRT

MINTAPROGRAM A MINŐSÉGI IDŐSKORÉRT MINTAPROGRAM A MINŐSÉGI IDŐSKORÉRT HU11-0005-A1-2013 24. HÍRLEVÉL Oldal 2 KÖSZÖNŐ LEVÉL A Mintaprogram a minőségi időskorért program részeként az Alapítvány Alsómocsoládért gondozásában a nemzetközi gyakorlatban

Részletesebben

Református Diakóniai Felnőttképzési Intézmény. Szabó Anna Felnőttképzési vezető

Református Diakóniai Felnőttképzési Intézmény. Szabó Anna Felnőttképzési vezető Református Diakóniai Felnőttképzési Intézmény Szabó Anna Felnőttképzési vezető Nem akkreditált, egyházunk által elfogadott képzések Kreditpontos szociális szférában, munkatársi továbbképzés Felnőttképzési

Részletesebben

ÉTA Értelmi Sérülteket Szolgáló Társadalmi Szervezetek és Alapítványok Országos Szövetsége

ÉTA Értelmi Sérülteket Szolgáló Társadalmi Szervezetek és Alapítványok Országos Szövetsége Jó gyakorlatok és kihívások az önálló életvitel kialakítása területén ÉTA Értelmi Sérülteket Szolgáló Társadalmi Szervezetek és Alapítványok Országos Szövetsége Bemutatkozás A Szövetség 1997-ben alakult

Részletesebben

Ízlelő családbarát étterem: egy társadalmi vállalkozás bemutatása

Ízlelő családbarát étterem: egy társadalmi vállalkozás bemutatása Ízlelő családbarát étterem: egy társadalmi vállalkozás bemutatása Röviden az Alapítványról Története: 1997-ben hozta létre egy idős pedagógus, aki lehetőséget kívánt teremteni, külföldi jóléti szolgáltatások

Részletesebben

Közhasznúsági jelentés 2006. Folyósítás üteme. Havonta 18 612 600. Eseti 960 487

Közhasznúsági jelentés 2006. Folyósítás üteme. Havonta 18 612 600. Eseti 960 487 a.) Számviteli beszámoló: lásd melléklet b.) Költségvetési támogatások felhasználása Közhasznúsági jelentés 2006 Támogatás megnevezése Folyósító szervezet Folyósítás üteme Támogatás összege (Ft) Felhasználás

Részletesebben

JÁTSSZUNK SZAKMÁT! Avagy innovatív lehetőségek a pályaorientációban Kollégium általános iskolák szakiskola közötti együttműködés

JÁTSSZUNK SZAKMÁT! Avagy innovatív lehetőségek a pályaorientációban Kollégium általános iskolák szakiskola közötti együttműködés JÁTSSZUNK SZAKMÁT! Avagy innovatív lehetőségek a pályaorientációban Kollégium általános iskolák szakiskola közötti együttműködés Jó gyakorlatok - Műhelykonferencia 2015. augusztus 26. Csernyánszky Erzsébet

Részletesebben

Bemutató megváltozott munkaképességű munkavállalók foglalkoztatásáról és az együttműködés előnyeiről a területen. 2013. június

Bemutató megváltozott munkaképességű munkavállalók foglalkoztatásáról és az együttműködés előnyeiről a területen. 2013. június Bemutató megváltozott munkaképességű munkavállalók foglalkoztatásáról és az együttműködés előnyeiről a területen 2013. június Üzletágaink, tevékenységünk www.job.hu www.rehabjob.hu www.tele-scope.hu www.brandjob.hu

Részletesebben

Kérdőív. 1. Milyen szolgáltatásokat nyújt a vállalat, ahol dolgozik? ... ... 4. Jelenleg milyen feladatokat lát el az intézményben? ...

Kérdőív. 1. Milyen szolgáltatásokat nyújt a vállalat, ahol dolgozik? ... ... 4. Jelenleg milyen feladatokat lát el az intézményben? ... KÉRDŐÍV SZÁMA... Kérdőív A nemzetközi gyakorlathoz hasonlóan Romániában is általánossá vált, hogy egyes üzleti problémával a vállalatok Önökhöz fordulnak. A tanácsadás a professzionális szolgáltató piac

Részletesebben

iskolai híradó MÁR A KAPUBAN VÁRTA AZ ISKOLÁBA ÉRKEZŐKETA MIKULÁS MI VAN, HA NEM SZERET? DE NEHÉZ ELHINNI, HOGY MINDENT TUD!

iskolai híradó MÁR A KAPUBAN VÁRTA AZ ISKOLÁBA ÉRKEZŐKETA MIKULÁS MI VAN, HA NEM SZERET? DE NEHÉZ ELHINNI, HOGY MINDENT TUD! iskolai híradó Budapest III. kerületi Önkormányzat Óvoda, Általános Iskola,Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény III. Szellő utca 9-11. 1035 www.szelloegymi.hu 2012. február 5. évf. 5. 5 szám

Részletesebben

A továbbképzés részvételi díja: 19.500 Ft/fő a 6 alkalmas szakmai műhelyen

A továbbképzés részvételi díja: 19.500 Ft/fő a 6 alkalmas szakmai műhelyen É S Z A K - A L F Ö L D I R E G I O N Á L I S S Z O C I Á L I S F E J L E S Z T Ő, T A N Á C S A D Ó É S M Ó D S Z E R T A N I K Ö Z P O N T K O N Z O R C I U M P A R T N E R E 2 0 1 1. F E B R U Á R Kedves

Részletesebben

ÓRAREND Továbbképzés 3 képzési egységének összefoglaló (nem hivatalos, belső használatú) címe: Autizmus specifikus felnőtt-ellátási tanácsadó képzés

ÓRAREND Továbbképzés 3 képzési egységének összefoglaló (nem hivatalos, belső használatú) címe: Autizmus specifikus felnőtt-ellátási tanácsadó képzés ÓRAREND Továbbképzés 3 képzési egységének összefoglaló (nem hivatalos, belső használatú) címe: Autizmus specifikus felnőtt-ellátási tanácsadó képzés Az akkreditált képzések címei: A tanácsadás szerepe,

Részletesebben

A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát

A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát BÚZASZEM NYUGATI ÓVODA OM: 033101 4400 NYÍREGYHÁZA Búza u. 7-17. Tel./fax: (42) 512-940 Email: buzaszemovi@gmail.com A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő

Részletesebben

Közhasznúsági jelentés 2006.

Közhasznúsági jelentés 2006. Adószám: 18951987-1-20 Bejegyző szerv: Zala Megyei Bíróság Regisztrációs szám: Apk.60.007/1994. 8900 Zalaegerszeg, Apáczai. Cs. J. tér 5/A. 2006. Fordulónap: 2006. december 31. Beszámolási időszak: 2006.

Részletesebben

Fehérvár Travel Közhasznú Alapítvány a Rászorulókért Elnöki beszámoló 2011. január 1. 2011. december 31.

Fehérvár Travel Közhasznú Alapítvány a Rászorulókért Elnöki beszámoló 2011. január 1. 2011. december 31. Fehérvár Travel Közhasznú Alapítvány a Rászorulókért Elnöki beszámoló 2011. január 1. 2011. december 31. "Lemondani a feleslegről akkor, amikor másoknak a szükséges hiányzik: nem jótett, hanem kötelesség."

Részletesebben

2012. évi. Közhasznúsági jelentése

2012. évi. Közhasznúsági jelentése TEHETSÉGES TANULÓKÉRT Alapítvány 5435 Martfű, Május 1. út 2. 2012. évi Közhasznúsági jelentése ( A közzétett adatok könyvvizsgálattal nincsenek alátámasztva. ) Martfű, 2013. május 04. Az alapítvány vezetője

Részletesebben

SZEDERFA OTTHO : LAKÓOTTHO, ÉS APPALI ELLÁTÁS

SZEDERFA OTTHO : LAKÓOTTHO, ÉS APPALI ELLÁTÁS SZEDERFA OTTHO : LAKÓOTTHO, ÉS APPALI ELLÁTÁS 28. évi Szakmai beszámolója Készítette: Turba Attila Székhely: 2181 Iklad, Szabadság u. 7. Ellátási terület appali Ellátás: Aszód, Bag, Domony, Galgahévíz,

Részletesebben

a László Mária tanító néni adventi koszorú készítő délutánja: a Fancsali Adélka-Leilla tanító néni karácsonyi és húsvéti kézműves délutánjai:

a László Mária tanító néni adventi koszorú készítő délutánja: a Fancsali Adélka-Leilla tanító néni karácsonyi és húsvéti kézműves délutánjai: KAPCSOLATAINK Számomra minden kisgyermek csoda. És mindegy, hogy szép vagy eláll a kisfüle, mindegy, hogy csillagszemű vagy kancsal egy picit kisgyermek, tehát csoda. Esendő és kiszolgáltatott. Óvjuk és

Részletesebben

Visszajelző kérdőív. KÉPZÉS IDEJE 2014. március 27 május 9. NYILVÁTARTÁSI SZÁMA 2014/OFŐ/3. KITÖLTÉS DÁTUMA 2014. május 9.

Visszajelző kérdőív. KÉPZÉS IDEJE 2014. március 27 május 9. NYILVÁTARTÁSI SZÁMA 2014/OFŐ/3. KITÖLTÉS DÁTUMA 2014. május 9. Visszajelző kérdőív "Fogadd el, fogadj el!" Pedagógusok felkészítése az értelmi sérült emberek társadalmi integrációját elősegítő osztályfőnöki órák vezetésére Kedves Hallgató! KÉPZÉS IDEJE 2014. március

Részletesebben

A pedagógus önértékelő kérdőíve

A pedagógus önértékelő kérdőíve A pedagógus önértékelő kérdőíve Kérjük, gondolja végig és értékelje, hogy a felsorolt állítások közül melyik milyen mértékben igaz. A legördülő menü segítségével válassza a véleményét tükröző értéket 0

Részletesebben

TÁMOP 5.3.1 Munkába lépés Zárókonferencia Tréningek, klubfoglalkozások a projektben

TÁMOP 5.3.1 Munkába lépés Zárókonferencia Tréningek, klubfoglalkozások a projektben TÁMOP 5.3.1 Munkába lépés Zárókonferencia Tréningek, klubfoglalkozások a projektben 2011. január 27. Kommunikációs és csoportépítő tréning 3x6 óra Célok: - a csoporttagok beilleszkedésének csoportba és

Részletesebben

Iskolai Közösségi Szolgálat szervezése az Övegesben

Iskolai Közösségi Szolgálat szervezése az Övegesben Iskolai Közösségi Szolgálat szervezése az Övegesben Készítette: Mézes József 2015. február 2012 a fogalom megjelenése szociális, környezetvédelmi, a tanuló helyi közösségének javát szolgáló, szervezett

Részletesebben

Miért válaszd az egészségfejlesztés-tanár mesterszakot a JGYPK-n?

Miért válaszd az egészségfejlesztés-tanár mesterszakot a JGYPK-n? Miért válaszd az egészségfejlesztés-tanár mesterszakot a JGYPK-n? A tanári pálya iránt érdeklődő felvételizőként valószínűleg gondoltál már arra, hogy ehhez a hivatáshoz nemcsak a tudás közvetítése, hanem

Részletesebben

A változatos és átgondolt programsorozat keretében megszervezésre került:

A változatos és átgondolt programsorozat keretében megszervezésre került: Esélyünk a jövőért TÁMOP 3.1.4:C-14-2015-0667 pályázat megvalósulása A pályázati projekt megvalósulásának ideje: 2015. 05.01-2015. 10.31. A pályázati projekt célcsoportja: a Béke Ligeti Általános Iskola,

Részletesebben

Az ellátási gyakorlat során nem érvényesültek az ellátottak megfelelő minőségű ellátáshoz és egyenlő bánásmódhoz, emberi méltósághoz kapcsolódó jogai.

Az ellátási gyakorlat során nem érvényesültek az ellátottak megfelelő minőségű ellátáshoz és egyenlő bánásmódhoz, emberi méltósághoz kapcsolódó jogai. ESETTANULMÁNY Eset leírása: Fogyatékos személyeket ellátó bentlakásos intézményben az ellátottak napközben 40-45 fős csoportokban töltik szabadidejüket. A helyiségek tárgyi felszereltsége nem biztosítja

Részletesebben

Adventi időszak az óvodában

Adventi időszak az óvodában 4 2012. január Adventi időszak az óvodában Az advent a karácsonyi előkészületek időszaka. Ez a négy hét az óvodában is számos tevékenységre ad lehetőséget. Először is minden csoport elkészíti a maga adventi

Részletesebben

Nagycenk Nagyközség Önkormányzatának Polgármestere 9485 Nagycenk, Gyár u. 2. : (99) 532-030, Fax: (99) 360-012, E-mail: polgarmester@nagycenk.

Nagycenk Nagyközség Önkormányzatának Polgármestere 9485 Nagycenk, Gyár u. 2. : (99) 532-030, Fax: (99) 360-012, E-mail: polgarmester@nagycenk. Nagycenk Nagyközség Önkormányzatának Polgármestere 9485 Nagycenk, Gyár u. 2. : (99) 532-030, Fax: (99) 360-012, E-mail: polgarmester@nagycenk.hu Készítette: Percze Szilvia jegyző Nagycenk Nagyközség Önkormányzatánál

Részletesebben

Biokert az iskolában első lépések Ábrahám Enikő gondolatai

Biokert az iskolában első lépések Ábrahám Enikő gondolatai Biokert az iskolában első lépések Ábrahám Enikő gondolatai Egy iskolának nagyon sokféle feladata van, nagyon sokféle elvárásnak kell megfelelnie. Minden korban így volt, de talán napjainkban a legnehezebb.

Részletesebben

A 2016/2017. nevelési év ÓVODAI RENDJE. KÁROLY ÓVODA 6630 Mindszent, Szabadság tér 4. OM azonosító:

A 2016/2017. nevelési év ÓVODAI RENDJE. KÁROLY ÓVODA 6630 Mindszent, Szabadság tér 4. OM azonosító: A 2016/2017. nevelési év ÓVODAI RENDJE KÁROLY ÓVODA 6630 Mindszent, Szabadság tér 4. OM azonosító: 029 524 1 A nevelési- oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló

Részletesebben

2014 év. Környezettisztasági hét

2014 év. Környezettisztasági hét 2014 év Környezettisztasági hét 2014. 04.10. Évek óta hagyományos program áprilisban a Kőszár-hegymenet, melyet egy takarítási akció előz meg. A környezettisztasági hét célja településünk szebbé tétele,

Részletesebben

REGINA Fórum Hírlevél 2011. 3. szám

REGINA Fórum Hírlevél 2011. 3. szám REGINA Fórum Hírlevél 2011. 3. szám Kedves Olvasó! A hosszúra nyúlt hideg idő után végre élvezhetjük a tavaszt. Áprilisban nemcsak a Húsvétra készülünk kínálatunkkal, de már anyák napjára is, hiszen május

Részletesebben

KIMA Keresztyén Ifjúsági Missziós Alapítvány 1039 Budapest, József Attila u. 28. 2009. évi Közhasznúsági jelentése

KIMA Keresztyén Ifjúsági Missziós Alapítvány 1039 Budapest, József Attila u. 28. 2009. évi Közhasznúsági jelentése KIMA Keresztyén Ifjúsági Missziós Alapítvány 1039 Budapest, József Attila u. 28. 2009. évi Közhasznúsági jelentése Budapest, 2010. május. 17. Theisz Gábor elnök - 1 - A KIMA Keresztyén Ifjúsági Missziós

Részletesebben

FEB 93 Ifjúsági Oktatási Alapítvány. Közhasznúsági jelentés FEB 93 IFJÚSÁGI OKTATÁSI ALAPÍTVÁNY KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS

FEB 93 Ifjúsági Oktatási Alapítvány. Közhasznúsági jelentés FEB 93 IFJÚSÁGI OKTATÁSI ALAPÍTVÁNY KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS FEB 93 IFJÚSÁGI OKTATÁSI ALAPÍTVÁNY KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS 2016 1 1. Számviteli beszámoló 2. A költségvetési támogatás felhasználása 3. A vagyon felhasználásával kapcsolatos kimutatás 4. Cél szerinti juttatások

Részletesebben

Támogató szolgálatunk február 01. óta működik, feladata a fogyatékkal élő személyek ellátásának biztosítása.

Támogató szolgálatunk február 01. óta működik, feladata a fogyatékkal élő személyek ellátásának biztosítása. unk 2005. február 01. óta működik, feladata a fogyatékkal élő személyek ellátásának biztosítása. A támogató szolgáltatás célja A fogyatékos személyek lakókörnyezetben történő ellátása, elsősorban a lakáson

Részletesebben

Összefoglaló a TÁMOP projekt Regionális Mentori Szakmai Találkozójának Gyulai rendezvényéről május 8.

Összefoglaló a TÁMOP projekt Regionális Mentori Szakmai Találkozójának Gyulai rendezvényéről május 8. Összefoglaló a TÁMOP 2.1.2 projekt Regionális Mentori Szakmai Találkozójának Gyulai rendezvényéről 2014. május 8. Készítette: Vári Barbara TÁMOP 2.1.2 kommunikációs munkatárs 1 A Intézet TÁMOP 2.1.2 projektirodája

Részletesebben

HÁLÓZATI HÍRLEVÉL Országos Munkaerő-piaci Szolgáltató és Szakmai Támogató Hálózat III. szám

HÁLÓZATI HÍRLEVÉL Országos Munkaerő-piaci Szolgáltató és Szakmai Támogató Hálózat III. szám HÁLÓZATI HÍRLEVÉL Országos Munkaerő-piaci Szolgáltató és Szakmai Támogató Hálózat 2016. III. szám Kedves Partnereink! Meghitt, Békés Karácsonyi Ünnepeket és Sikerekben Gazdag Új Esztendőt Kívánunk! AKTUALITÁSOK

Részletesebben