BESZÁMOLÓ 2013/2014 NEVELÉSI ÉV MUNKÁJÁRÓL

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "BESZÁMOLÓ 2013/2014 NEVELÉSI ÉV MUNKÁJÁRÓL"

Átírás

1 BESZÁMOLÓ A 2013/2014 NEVELÉSI ÉV MUNKÁJÁRÓL PÜSPÖKLADÁNYI EGYESÍTETT ÓVODAI INTÉZMÉNY Készítette: Papp Lászlóné intézményvezető

2 1 Feltételrendszerünk 2013 A 2013/2014 nevelési év kezdéséhez a karbantartási munkálatokat a szükségleteknek megfelelően elvégeztük. Július és augusztus hónapban tervszerűen valósult meg tagóvodáinkban a tisztasági meszelés és a rovarirtás. A biztonságos működés feltételei adottak voltak, a felnőttek tűzvédelmi és balesetvédelmi oktatását megtartottuk, a gyermekeknek az óvodapedagógusok tervszerűen és dokumentáltan hívják fel a figyelmét a baleset megelőző szabályokra. Karbantartóink egész évben folyamatosan karbantartják óvodáinkat, a nyári szünetre a nagyobb munkálatok maradnak. Az óvodai csoportokban a parketta állapota nagyon rossz, ezért ütemezve az elkövetkező években kell megoldani a csiszolást illetve a lakkozást ban három csoportszoba parketta felújítása volt betervezve, de sajnos az anyagi helyzetünk miatt nem tudtuk ezt a munkát elvégezni. Intézményünk két főző konyhája vett részt a szociális nyári étkeztetésben. Június 17-től július 05-ig főztünk, átlagosan napi 375 ételadag került kiadásra. Az alkalmazottak térítési díjként az élelmezés teljes önköltségét fizették, ezáltal nem részesültek természetbeni juttatásban sem. A fenntartó önkormányzat által biztosított költségvetésünkben a dologi kiadások tervezésekor az előző évi (2012) közüzemi díjak tényleges teljesítésének összegéből indultak ki a számítások. Az intézmény a dologi kiadásokból tudta csökkenteni a keretszám visszavonás teljes összegét, ezért a tervezéskor a közüzemi díjak előirányzata jóval alacsonyabb összegben került meghatározásra, mint az előző évi teljesítés. Az analitikus nyilvántartásból megállapítható, hogy az előző évi és a tárgy évi teljesítések között minimális eltérés tapasztalható negyedik negyedévében dologi kiadások fedezetére Ft pót előirányzatot kaptunk a fenntartótól, ezzel lehetőségünk nyílt az eddig ki nem fizetett szállítói számlák pénzügyi teljesítésére december 31-ig minden december 31-i fizetési határidős számlát ki tudtunk fizetni. A 2014 évi fizetési határidős számlák fedezetére a pénzösszeg a pénzmaradványban állt rendelkezésünkre. Folyamatosan figyelemmel kísértük a pénzügyi helyzetünk alakulását, sajnos a szállítói számlákat 2013-ban sok esetben késve tudtuk csak teljesíteni. Az intézmény kizárólag azokra a karbantartási kiadásokra költött, melyek a működés és a szakmai feladatellátás miatt elengedhetetlenül fontosak voltak. Szakmai beszerzésre és állagmegőrzésre csak a pályázati forrásokból költöttünk.

3 2 Elvégeztük a Karcagi 37 szám alatti Nyitnikék tagóvoda konyhájának teljes felújítását. A felújítási kiadásokat az Önkormányzat biztosította, melyhez hozzájárult a 2012 évben a biztosító által kiutalt kártérítési összeg is. A munka kivitelezését saját karbantartóink, valamint az Önkormányzat által biztosított szakemberek végezték el A évi költségvetés elfogadott finanszírozási keretszáma Ft. A költségvetési keretszám kialakításánál 106,5 fő (engedélyezett létszám) 2014 évre esedékes bérköltségével illetve a kapcsolódó munkáltatót terhelő járulékkal számoltunk. Az eredeti előirányzat tartalmazza a pedagógusok szeptember 01- től esedékes törvény szerinti illetmény emelés összegét is. A dologi kiadások számításánál a 2013 évi tényleges kiadásokból indultunk ki. Úgy látjuk és az első félévi tényadatok is ezt bizonyítják, hogy reális és elfogadható volt a évre tervezett és elfogadott intézményfinanszírozási összeg, illetve a saját bevételek tervezése is. Működésünk zavartalan volt! A konyhai kapacitást maximálisan kihasználva igyekszünk a működési célú bevételeket emelni. Mind a három főzőkonyhában tartjuk a 2013 évben jelentősen megemelt vendég ebéd forgalmat és a különböző rendezvényekhez büfészolgáltatásokat vállalunk. Az önkormányzati rendelet szerint intézményünknek a 2013-i évi elszámolás után Ft visszafizetési kötelezettsége keletkezett, melynek oka, hogy felülterveztük az ingyenes és az 50%-os térítési díjat fizetőket. Ezt az összeget június 30-ig visszafizettük. Az étkeztetésben résztvevő gyermekek térítési díj támogatása a tervezettnek megfelelően alakult az első félévben. Folyamatosan figyelemmel kísérjük az intézményfinanszírozás alakulását. Minden hónap végén a könyvelés lezárása után meghatározzuk a járna összeget és ehhez viszonyítjuk a ténylegesen leutalt intézményfinanszírozást. Intézményünkben a működési célú bevételek meghatározó részét a térítési díj bevételek adják. Az intézmény sajátosságából következik, hogy alig van más jellegű bevételekre lehetőségünk. Ebben az évben azonban a pedagógiai szakmai szolgáltatásból - ami a jó gyakorlataink átvételét jelenti - június 30-ig Ft bevételünk keletkezett. Gazdálkodási tevékenységünket a GESZ dolgozóival együtt végeztük ben a kapcsolatunk együttműködő volt. A térítési díjak bevételét a költségvetéskor reálisan terveztük meg, a ténylegesen befizetett összeg időarányos volt.

4 3 A Hajdú-Bihar Megyei Munkaügyi Központ 1 fő szakács foglalkoztatását támogatja november 30-ig. Sikerült alkalmaznunk 4 fő rehabilitációs járadékban részesülő dolgozót, közülük 1 főnek a bérköltségét támogatta a Nemzeti Rehabilitációs és Szociális Hivatal május 31-ig április én intézményünkben a művészeti programmal dolgozó óvodák részére konferenciát tartottunk. Az országos rendezvény miatt a betervezett karbantartási munkálatokat előbbre hoztuk. Minden tagóvodában igyekeztünk a lehetőségekhez képest elvégezni a már rég esedékessé vált parkettacsiszolást, csoport szobák festését. A kültéri lépcsők nagyon rossz állapotban voltak, ezeket kültéri taposóval burkoltuk le. A javításokhoz csak anyagra költöttünk, a munkálatokat karbantartóink végezték el. A külső burkolásra 1mesterember részére megbízási díjat fizettünk ki. A szülők segítségével a kerítések festése is megtörtént. Mire eljött a nagy nap mindennel készen voltunk és nagyon büszkék voltunk az óvodáinkra. 2013/14. NEVELÉSI ÉVBEN MEGVALÓSULT KARBANTARTÁSOK ÉS KISAJVÍTÁSOK Árpád tagóvoda Kazánház meszelése Kerítés javítása, festése Esővíz csatorna kiépítése Udvari fajátékok javítása, festése Főépület lábazat javítása, festése 2 db külső lépcső burkolása Tisztasági meszelés Az ablakokon a szúnyoghálók teljes cseréje Nyitnikék tagóvoda Kazánház meszelése Kerítés javítása, cseréje Udvari fajátékok javítása, festése Főépület lábazat javítása, festése 2 db csoportszoba festése 1 db csoportszoba laminálása Tisztasági meszelés Az ablakokon a szúnyoghálók teljes cseréje Napfény tagóvoda Kazánház meszelése

5 Udvari fajátékok javítása, festése 4 db csoportszobában parketta csiszolása, lakkozása Irodában laminált parketta lerakása Tornaszoba és előtér festése, mázolása Csoportszobákban ajtók mázolása Tisztasági meszelés Az ablakokon a szúnyoghálók teljes cseréje Szivárvány tagóvoda - Bölcsőde Kazánház meszelése Udvari fajátékok javítása, festése 1 db csoportszoba festése Tisztasági meszelés Az ablakokon a szúnyoghálók teljes cseréje Mezeivirág tagóvoda Kazánház meszelése Udvari fajátékok javítása, festése 1 db csoportszobában parketta csiszolása, lakkozása 1 db csoportszoba festése Konyhai robotgép felújítása 3 db külső lépcső burkolása Tisztasági meszelés Az ablakokon a szúnyoghálók teljes cseréje Fészek tagóvoda Kazánház meszelése Udvari fajátékok javítása, festése 2 db csoportszobában és az öltözőben parketta csiszolás, lakkozás 1 db csoportszoba festése Tornaszoba laminálása Ablakok mázolása Főépület lábazatának javítása mázolása Kerítés javítása, festése A belépő és 1 db külső lépcső burkolása Tisztasági meszelés Az ablakokon a szúnyoghálók teljes cseréje Katica tagóvoda Kazánház meszelése Udvari fajátékok javítása, festése 1 db csoportszobában, és az irodában parketta csiszolás, lakkozás 1 db csoportszoba és a tornaszoba laminálása 4

6 2 db csoportszoba, iroda és a tornaszoba festése Főépület lábazatának javítása mázolása Kerítés javítása, festése 1 db külső lépcső burkolása Tisztasági meszelés Az ablakokon a szúnyoghálók teljes cseréje 5 A nevelési év során a Fenntartó által a működési feltételeink biztosítottak voltak, különösen igaz ez a második félévre. Köszönjük Polgármester asszonynak és a képviselőknek, hogy a biztonságot nyújtó költségvetéssel is hozzájárulnak a város kicsi gyermekeinek harmónikus fejlődéséhez. E mellett azonban az igényeink kielégítéséhez nagyon fontos volt alternatív forráslehetőségek feltárása. Köszönet minden közreműködőnek, aki tett azért, hogy tovább javuljanak a feltételrendszerek az óvodákban. Mindenkinek, aki alapítványt működtetett és támogatott, aki pályázatot írt, aki úgy dolgozott, hogy élvezhette a szülők bizalmát és támogatását. GYERMEKLÉTSZÁM ALAKULÁSA Intézményünkbe a 2013/2014-es tanévre beírt gyerekek száma: Október 1-én: December 31-ig: 474 gyermek 506 gyermek Ebben a nevelési évben 21 csoportot működött 7 tagóvodában. Összességében a tanév indításakor a csoportátlag intézményi szinten 22,6 fő/ csoport, ami év végére 24,1 fő/csoport átlag lett. A gyermekek 16,6 %-a volt cigány származású. A gyermekek 44 %- a részesült gyermekvédelmi támogatásban. A gyermekek 25,3% -a volt halmozottan hátrányos helyzetű. A gyermekek 5,4%-a nevelőszülőknél nevelkedik. Az intézmény férőhelyeinek a száma: 500 fő Férőhely kihasználtság október 1-én: 95% Férőhely kihasználtság december 31-én: 100%

7 6 október 1-3 lány 3 lány 4 lány 5 lány 6 lány 7 lány ÖSSZ lány NYITNIKÉK Méhecske Napsugár Pillangó Süni MEZEIVIRÁG Katica Alma Tulipán KATICA Manó Bambi Mackó Margaréta NAPFÉNY Mókus Pejkó Pingvin Süni SZIVÁRVÁNY Törpike Fáncsi FÉSZEK ÓVODA Fecske Fülemüle ÁRPÁD ÚTI Pillangó Cinke ÖSSZESEN

8 7 Október 1 Sni Összesen Ebből lány GYV Ebből lány Hhh összesen Ebből lány Etnikai program Ebből lány Nev.sz összesen Ebből lány NYITNIKÉK Méhecske Napsugár Pillangó Süni MEZEIVIRÁG Katica Alma Tulipán KATICA Manó Bambi Mackó Margaréta NAPFÉNY Mókus Pejkó Pingvin Süni SZIVÁRVÁNY Törpike Fáncsi FÉSZEK Fecske Fülemüle ÁRPÁD ÚTI Pillangó Cinke ÖSSZESEN

9 8 A bölcsődei férőhely száma: 24 A bölcsődébe beírt gyermekek száma átlagosan: 24 fő Maci csoport: 12 fő Süni csoport: 12 fő A férőhely kihasználtság: 100% A tényleges kihasználtság 70%-os, ami a kisgyermekek életkori sajátosságaiból ered. Dolgozói létszám: Vezető gondozónő: 1 fő Kisgyermekgondozó: 4 fő Takarító: 1 fő HUMÁN ERŐFORRÁS DOLGOZÓI LÉTSZÁM A Fenntartó jóváhagyásával a létszám a következők szerint alakult: munkakör óvodapedagógus dajka óvodatitkár karbantartó pedagógiai asszisztens, irodai dolgozó, konyhai dolgozó összesen létszám 45 fő 21 fő 1fő 5 fő 29 fő 101 fő Az intézmény székhelye: a Katica óvoda. Itt dolgozik az intézményvezető és helyettese, itt végezzük el a gazdálkodással összefüggő feladatokat is. Óvodapedagógusok: Személyi változás nem történt az óvodapedagógusok között az elmúlt évhez képest. Tagóvoda vezetők változtak: a Nyitnikék óvodában Perei Lászlóné helyett Rozsnyai Zsoltné lett, a Napfény óvodában Dembrovszky Sándorné helyett Rácz Csóka Szilvia. Tanév közben újabb változás történt a Napfény óvodában, Rácz Csóka Szilvia helyett Fodorné Bihari Éva lett a megbízott tagóvoda vezető.

10 9 Dajkák Személyi változás nem volt az elmúlt évben. Konyhai dolgozók Személyi változások történtek az elmúlt évben. A nyugdíjba vonuló vagy elköltözött kollégák helyett fiatal, tettre kész embereket vettünk fel. A konyhai munkát az önkormányzat segítségével szinte egész évben közcélú foglalkoztatottakkal tudtuk könnyíteni. Az élelmezésvezetők összehangoltan dolgoztak, az élelmezéssel kapcsolatos feladatok elvégzése ebben az évben is jó színvonalon történt. A rendezvényekre önzetlen segítséggel készültek a konyhásaink. A főzési rend a következő volt: 3 főzőkonyhát és 4 tálaló konyhát üzemeltettünk. A Katica óvoda konyháján főzött saját magának és a Zrínyi utcai Fészek óvodának Árpád óvodának és a Mezeivirág óvodának A Napfény óvoda konyhája főzött saját magának és a Szivárvány óvodának és a bölcsődés gyerekek élelmezéséről is ők gondoskodnak A Nyitnikék óvoda konyhája főzött saját magának és a Petri telepi iskolának. Az ételszállítási feladatokat a karbantartók látták el. Az ebédet autóval, a tízórait triciklivel szállították ki a tagóvodákba. Intézményi szinten nem téve különbséget a gyermek, diák, alkalmazott és vendégebéd között- nagyságrendileg kb. ezer ételadag készül naponta. Gazdasági-ügyviteli dolgozók A gazdasági dolgozók körében az előző évhez képest nem történt változás.

11 10 Karbantartók A karbantartók ebben a nevelési évben is Tóth Bálint irányításával dolgoztak, intézményi szintű koordinációban. Személyi változás nem történt. A 2006 januárjától bevezetésre került értékelő rendszerük eredményesen működött az elmúlt évben is. Az ellenőrzést a tagóvoda vezető és a munkacsoport vezetője végezték. A csoport formában dolgozás sok - sok előnyét érezzük az intézményben. Nagyon komoly értéket teremtettek a karbantartók a felújítási munkák során. Lelkiismeretesen, elhivatottan végezték a feladatukat, alkalmazkodva a körülményekhez, a határidőkhöz. A rehabilitációs ellátásban részesülő alkalmazottaink szükség szerint látnak el dajkai, takarítói vagy konyhai kisegítő feladatokat. SZAKMAI TEVÉKENYSÉGÜNK NEVELÉSI PROGRAMUNK Az ONAP és a Köznevelési Törvény elvárásainak megfelelően átdolgozott Óvodai nevelés a művészetek eszközeivel című alternatív program adaptációja alapján dolgozott minden óvodánk. A művészeti program szerzőjével, és az ONME Egyesülettel még mindig kimagaslóan jó a kapcsolatunk. Óvodáinknak is nagyon sokat segített a mai szakmai színvonal elérésében Nagy Jenőné programszerző. Szívügyének tekinti az itt folyó munka támogatását. TOVÁBBKÉPZÉSEK Tehetséggondozó szakvizsgás képzésen vett részt: 2 óvodapedagógus ÓNME szakvizsgás képzésen vett részt: 1 óvodapedagógus 30 órás képzésen vett részt: óvodapedagógus

12 11 KONFERENCIÁKON VALÓ RÉSZVÉTEL ONME és az OOTT által Budapesten szervezett konferencián 28 fő vett részt A Püspökladányban rendezett ONME jubileumi konferencián és az Óvodapedagógusok III. Országos Kórusfesztiválján 45 óvodapedagógus vett részt Óvodapedagógiai Nyári Egyetemen 2 fő vett részt. INTÉZMÉNYI DÍJAZOTTJAINK Az intézményben magas színvonalon teljesítő dolgozóinkat belső díjak adományozásával ismertük el ebben a nevelési évben is. A PEDAGÓGIAI PROGRAM MAGAS SZÍNVONALÚ MEGVALÓSÍTÁSÁÉRT díjat kapták: o Árpád óvoda - ünnepeink o Fészek óvoda - rajz, mintázás, kézimunka tevékenység o Katica óvoda játék és zene tevékenység o Mezeivirág óvoda mese tevékenység o Napfény óvoda környezet tevékeny megszerettetése o Nyitnikék óvoda- egészséges életmódra nevelés o Szivárvány óvoda mozgás tevékenység területeken készített oktató anyagok elkészítéséért és a szekció programok megvalósításáért AZ ÉV ÓVODAPEDASGÓGUSA DÍJ kitüntetettje: o Vargáné Rácz Katalin A PEDAGÓGIAI MUNKA TÁMOGATÁSÉÁÉRT DÍJAT kapták: o Karacs Gábor o Nagy József o Orbán Sándor o Tóth Bálint o Zagyva Péter

13 12 SZERVEZET ÉS MŰKÖDÉS Az intézményi szintű együttműködés kibővült a tehetséggondozó műhelyvezetők és a Bozsik programban részt vevő óvodapedagógusok közös munkájával. Egész évben folyamatos volt a kapcsolattartás a vezetők között. Az értekezleteket a tervnek megfelelően tartottuk, de ha indokolt volt rendkívüli értekezletet is tartottunk a rendezvények előtt és a beíratással kapcsolatban. Az érdekvédelmi szervezetekkel igény szerint, és a szabályzatainknak megfelelő témákban találkoztunk. Decemberben és a Konferencia - Kórusfesztivál után munkatársi értekezletet tartottunk. Bemutatókon, rendezvényeken lehetőségeink szerint vettünk részt. Visszacsatolást azonban minden rendezvényről kaptunk a tagóvoda vezetőktől és a szülői munkaközösség tagjaitól. Szervezeti kultúránk azt gondolom irigylésre méltó. Közös értékrendet alakítottunk ki, amely biztos támpontot nyújtott ahhoz, hogy az intézmény szellemiségéhez méltóan tudtunk dolgozni. Értékmérője lehet ennek, hogy ebben a nevelési évben is konstruktívan együttműködve, végül egyhangúan támogatva ítéltük oda a belső díjakat. Intézményen belüli kapcsolatok erősítésére kirándulást szerveztünk Erdőspusztára. KÜLSŐ KAPCSOLATAINK Szülők a szülőkkel a kapcsolat tartósan jónak mondható az elmúlt nevelési évben 3 alkalommal fordult hozzám problémával 1-1 szülő, de mindhárom alkalommal sikerült hamar megoldást találnunk ebben a nevelési évben tudtommal a fenntartónak nem jeleztek a szülők problémát meghívottként az SZM elnökség tagjai részt vettek a rendezvényeinken mind a hét tagóvodában működött a szülőkkel való kapcsolattartás szabályzója intézményi szinten 2 alkalommal találkoztunk vezetői szinten a tagóvodák szülői munkaközösség vezetőivel a tavaszi konferencia után meghívtuk az óvodás gyerekeink szüleit egy szülői konferenciára, ahol a pedagógiai programunk módszertani kisfilmjeit láthatták, és szakmai kiegészítéseket hallhattak

14 13 tagóvoda neve Árpád Fészek óvoda Szivárvány Katica Napfény Mezeivirág Nyitnikék Szülői munkaközösség vezetője Szabóné Sándorné Németh Attiláné Kissné Tóth Klára Gyengéné dr. Lévai Adrienn Kotriczné Daróczi Irén Kecskeméti Imréné Nádháziné Bihari Ilona Fenntartó A fenntartóval nagyon jónak ítélem a kapcsolatunkat. Úgy gondolom, hogy az eredményeink alapján egyre több erkölcsi elismerést kapunk. Polgármester Asszony nagyon sokszor megerősít bennünket, elismeri munkánkat. A képviselő Hölgyek és Urak is támogatóan viszonyultak az óvodához. Köszönjük a jó együttműködést! A Polgármesteri Hivatal valamennyi osztályával, azok vezetőivel és dolgozóival is jó kapcsolatban vagyunk. Ők is és mi is korrekt együttműködésre törekszünk. Iskolák Az óvoda iskola projekt elkészítése és működtetése nagyon pozitív irányba mozdította el a két intézménytípus kapcsolatát a városban. Az iskolák integrációja majd a fenntartó váltása indikált változtatásokat a projektekben, de ami nagyon fontos, hogy az elvek nem változtak. Minden eleme a gyermekek érdekeit, a sikeres iskolakezdést szolgálja. A Csenki iskolával is jó kapcsolatunk van. Örülünk, hogy a gyermekeink tehetségígérete a művészeti területeken kibontakozhat a művészeti iskola pedagógusainak nevelése által. A középiskola diákjai rendszeresen járnak hospitálásra az óvodáinkba. Sok diák választja az önkéntes munkája helyszínéül is óvodáinkat. Mindig szeretettel várjuk és fogadjuk Őket. A helyi középiskolán kívül együttműködési megállapodásunk van a diákok önkéntes munkájának letöltésére az alábbi intézményekkel: Karacs Ferenc Gimnázium, Diószegi Sámuel Szakközép- és Szakiskola (Debrecen), Kós Károly Művészeti Szakközépiskola és Kollégium (Debrecen), Brassai Sámuel Gimnázium és Művészeti Szakközépiskola

15 14 (Debrecen), Stress Computer Oktatási és Kereskedelmi Kft.(Nyírpazony), Bessenyei György Szakközépiskola(Berettyóújfalu), Tóth Árpád Gimnázium (Debrecen), Péchy Mihály Ép. Szakközépiskola, Discimus Szakközép Iskola, Debreceni Egyetem Egészségügyi Kar Egészségtudományi Intézet Védőnői Módszertani és Népegészségtani Tanszék. Testvéróvodai kapcsolataink a Katica óvoda a karcagi Táncsics úti óvodával a Fészek óvoda a karcagi Jókai úti óvodával a Napfény óvoda a karcagi Csokonai úti óvoda a Mezeivirág óvoda a kengyeli óvodával az intézmény a Hétszínvirág Művészeti Bázisóvoda Sátoraljaújhely intézménnyel az intézmény a Békéscsabai Százszorszép Művészeti Óvodával A szakmai kapcsolatunk a többi művészeti óvodával is jó, a bázisóvodák vezetőivel és a modellóvodák vezetőivel az intézményvezető tartja a kapcsolatot. Szakmai szervezetek A megyei pedagógiai intézettel szinte semmilyen kapcsolatunk nem volt ebben az évben sem. Kistérségi szintű egyesületünk, a SOVIKE szervezésében az óvodapedagógusok szakmai előadáson vehettek részt, valamint Nádudvaron voltunk mesemondó versennyel egybekötött közgyűlésen. Bárándon részt vettünk a népzenei versenyen. Bővült a kapcsolatrendszerünk a tehetséggondozás által is. Sok óvoda keres fel bennünket személyesen, telefonon. Országos szinten élenjárói vagyunk a kora gyermekkori tehetséggondozás rendszerszerű alkalmazásának. Alapító tagjai vagyunk az Óvodapedagógusok Országos Tehetségsegítő Tanácsának, és a Roma Tehetség Tanácsnak. Az intézményvezető képviseleti joggal kapcsolatban áll a Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetségével és a Nemzeti Tehetségsegítő Tanáccsal.

16 15 FELADATAINK MEGVALÓSULÁSA A 2013/2014-ES TANÉVBEN HUMÁN ERŐFORRÁS Óvodapedagógusok tevékenysége a csoportokban folytatott nevelésen túl Valamennyi óvodapedagógusunk érintett volt az országos konferencia szakmai előkészítésében. Minden tagóvoda elkészítette a választott nevelési terület oktatófilmjét, és összeállította az ahhoz kapcsolódó elmélet anyagot. A munkaközösségek igazi szakmai műhelyekként működtek, ahol sok lehetőség volt a gyakorlati tapasztalatok cseréjére Munkaterveik összeállítása koherens volt a munkatervvel, és az intézmény fő célkitűzéseivel. 2013/ 2014 nevelési évben működött munkaközösségek MUNKAKÖZÖSSÉG NEVE Művészeti Furulya Gyermekvédelmi Zenei nevelés MÁS- KÉP(P) Népzenei munkaközösség Fazekas munkaközösség Tehetséggondozók munkaközössége MUNKAKÖZÖSSÉG VEZETŐ Zagyváné Varga Ilona Gyarmati - Ruszka Andrea Cseh Józsefné Gombosné Kálóczy Róza Vargáné Mile Katalin Egriné Szőke Ibolya Szőke Barnabásné Gyarmati - Ruszka Andrea Mentor rendszerünk működtetése: Burzukné Szilágyi Edit mentorálási feladatait Papp Lászlóné intézményvezető látta el.

17 16 Felkészültünk a pedagógusok minősítésére. Nevelési értekezleten, konferenciákon, konzultációk során készülhettek az óvodapedagógusok a minősítésre és a portfóliójuk elkészítésére. 13 óvodapedagógus töltötte fel áprilisig a portfólióját. 12 óvodapedagógus II. fokozatba, 1 óvodapedagógus mesterfokozatba lép januárban. Fogadtunk intézményünkbe hospitálásra a nevelési év során 50 középiskolást, 15 óvodapedagógust Törökszentmiklósról, 5 vezető óvónőt Sátoraljaújhelyről, 15 óvodapedagógust 2 alkalommal Biharnagybajomból, 2 vezetőt két alkalommal Nádudvarról tavaszán mindenki aktív részese volt az ONME Egyesület XX. jubileumi országos konferencia és az Óvodapedagógusok III. Országos Kórusfesztiválja megszervezésének, lebonyolításának. Kiváló szakmai tartalommal bíró oktató filmek készültek a szekció programokra. A konferencián a két nap alatt közel 400 óvodapedagógus, Paszkoszné Kulcsár Andrea minisztériumi főosztályvezető, Forrai Katalin fia a családjával, Dr Góhér Edit főiskolai adjunktus, Dr Márkusné Natter- Nád Klára a Magyar Kodály társaság elnökségi tagja, Bodó Sándor országgyűlési képviselő és Dombi Imréné polgármester asszony vett részt. A Kórusfesztiválon 10 óvónői kórus műsorát láthattuk a Katolikus templomban. A szabályzóinknak megfelelően minden pedagógus elvégezte a Differ mérést. Integrációs fejlesztő programban 132 gyermek részesült. A vizsgálatok eredményeképpen 50 gyermek részesült a fejlesztő pedagógusaink által speciális fejlesztésben. Innovációnk a kora gyermekkori tehetséggondozás Legfrissebb tudásunk alapján átdolgoztuk a tehetséggondozásunk dokumentumait. Jó gyakorlatokat töltünk fel az Educatio szolgáltató felületre. A MATEHETSZ pályázat bírálata után 3 programunkat ítélték jó gyakorlatnak, amit a MATEHETSZ honlapjára tölthettünk fel. TEHETSÉGGONDOZÁSSAL KAPCSOLATOS TEVÉKENYSÉGÜNK 2013/ 2014-BEN november 8. Konferencia Budapest Az Óvodai Országos Tehetségsegítő Tanács és az ONME Országos Óvodai Egyesület konferenciát rendezett a III. kerületi Óbudai Művelődési Központban.

18 17 Előadók intézményünkből: Papp Lászlóné, Dombi Imréné, Felföldyné Lévai Mária, Dembrovszki Sándorné, Gyarmati- Ruszka Andrea november 14. Régiók közötti tehetséggondozó óvodai tudástranszfer fórum Salgótarján Előadásaink: Miért szeretjük a tehetséggondozást? - Papp Lászlóné Egyedül nem megy! Működjünk együtt a beválogatásban (is)! - Papp Lászlóné Mit tehet az óvodavezető a tehetséggondozás bevezetése érdekében?- Papp Lászlóné Mit tudtam meg a gyermekekről a kétéves megfigyelésem alapján?- Gyarmati- Ruszka Andrea Komplex tehetséggondozó műhely értelmezése az 5-6 éves óvodások differenciált fejlesztése érdekében Oktatófilm bemutatása - Gyarmati- Ruszka Andrea december 3. Tehetség tanácsadás Biharnagybajomi óvodapedagógusok látogatása. Ismerkedés a tehetséggondozó rendszerrel. Műhelyvezetők bemutatkozása, beszélgetés december 13. Békéscsaba tehetséggondozó konferencia Komplex tehetséggondozó műhely értelmezése az 5-6 éves óvodások differenciált fejlesztése érdekében Oktatófilm mbemutatása - Gyarmati- Ruszka Andrea január 16. tehetséggondozók munkaközösségi foglalkozása Dokumentumok megbeszélése, tapasztalatcsere február március 1. Győrben - zenei műhelyvezetők továbbképzése (30 óra) Résztvevők: Dombi Imréné, Gombosné Kálóczy Róza, Gyarmati- Ruszka Andrea április 9. Régiók közötti tehetséggondozó óvodai tudástranszfer fórum Szekszárd - Papp Lászlóné előadó április PÜSPÖKLADÁNY XX. Esztétikai Óvodai Tanácskozás (Visszatekintés számvetés) Óvodapedagógusok III. Országos Kórusfesztiválja Ebben a nevelési évben a munkaközösségek tagjai számos alkalommal mutathatták meg tehetségüket. A térbeli vizuális tehetséggondozó pedagógusok készítették a Kórusfesztivál vendégei részére a csodálatos ajándékokat. Ilyen

19 18 alkalom volt a konferencia vendégeinek köszöntésére összeállított műsor, a Kórusfesztivál gyermekműsorai, ahol Püspökladány tehetségígéretei mutatkoztak be. A Kórusfesztiválon 10 óvónői kórus csillogtatta meg tehetségét a vendégek örömére május VIII. Győri zenei nevelési konferencia Előadás: Kipróbált módszerek, jó gyakorlatok- Gyarmati- Ruszka Andrea június Tehetséggondozók munkaközössége Hatásvizsgálatok, szülők és óvodapedagógusok elégedettségét mértük Megbeszéltük a kimeneti dokumentumok elkészítésének módját, a hatásvizsgálatok összegzését Elvégeztük a gyermekek beválogatását, a tehetségígéretek beazonosítását a ös nevelési évben induló tehetséggondozó műhelyekbe Elvégeztük a kora gyermekkori tehetséggondozás folyamatának hatásvizsgálatát. Valamennyi érintett szülő és az óvodapedagógus véleményére kíváncsiak voltunk. A mérések eredménye az alábbi két táblázatban látható. Tehetségműhelyek szülői elégedettsége tagóvodánként % 99% 98% 97% 96% 95% 94% 93% 92% 91% 90% ÁRPÁD NYITNIKÉK KATICA SZIVÁRVÁNY NAPFÉNY MEZEIV. ZRINYI

20 19 TEHETSÉGGONDO ZÓI KÉRDŐÍV ÓVODAPEDAGÓ GUSOK Tapasztalatod szerint mennyire hatékonyak a tehetséggondozó műhelyek? 2. Szívesen járnak-e csoportodból a gyermekek a tehetséggondozó műhelyek foglalkozásaira? 3. Szoktak-e a gyermekek mesélni a tehetséggondozó műhelyekben szerzett élményeikről? 4. Élményeik megjelennek-e az óvodai tevékenységekben, játékokban? ÁRPÁD NYITNIKÉK KATICA SZIVÁRVÁNY NAPFÉNY MEZEI- VIRÁG FÉSZEK 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 99% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 5. Elegendőnek tartod-e a műhely munkájáról kapott információkat? 100% 100% 100% 100% 100% 99% 100% ÖSSZESEN: 100% 100% 100% 100% 100% 99% 100% június EGER XLI. ÓVODAPEDAGÓGIAI NYÁRI EGYETEM - Új tanulási formák alkalmazása az óvodában Előadások: Komplex tehetséggondozó program és a tevékenységek felépítésének, megírásának kritériuma i- Gyarmati- Ruszka Andrea A szülők megnyerése gyermekeik legjobb képességeinek kibontakoztatásához - Papp Lászlóné Tehetséggondozás témakörében benyújtott és nyertes pályázataink:

21 20 NTP 2013 Roma fiatalok integráló környezetben megvalósuló tehetséggondozó szolgáltatásokhoz történő hozzáférésének támogatása (NTP- RITP-12-P) Roma gyermekek tehetséggondozása, szülők bevonása. Lazító programok szervezése NTP 2013 NTP 2013 NTP 2013 NTP 2013 MATEHETSZ 2013 MATEHETSZ 2013 MATEHETSZ 2013 MATEHETSZ 2013 Az állami, helyi önkormányzati, kisebbségi önkormányzati, egyházi és civil fenntartású óvodai tehetségsegítő műhelyek támogatása (NTP-OTM-12-P) Az állami, helyi önkormányzati, kisebbségi önkormányzati, egyházi és civil fenntartású óvodai tehetségsegítő műhelyek támogatása (NTP-OTM-12-P) Az állami, helyi önkormányzati, kisebbségi önkormányzati, egyházi és civil fenntartású óvodai tehetségsegítő műhelyek támogatása (NTP-OTM-12-P) Az állami, helyi önkormányzati, kisebbségi önkormányzati, egyházi és civil fenntartású óvodai tehetségsegítő műhelyek támogatása (NTP-OTM-12-P) Tanórán kívüli tehetségsegítő programok Gazdagító programpárok II. pályázat Gazdagító programpárok II. pályázat Gazdagító programpárok II. pályázat MATEHETSZ 2013 TÁMOP Óvodás gyermekek tehetséggondozása Óvodás gyermekek tehetséggondozása Óvodás gyermekek tehetséggondozása Óvodás gyermekek tehetséggondozása Szülő- diák- pedagógus, gazdagító programok megvalósítása lazító elemekkel A Világszép nádszálkisasszony interaktív mesejáték Pántlika és Bokréta népi gyermekjáték tehetséggondozó műhely gyermekei részére 12 órás tehetségfejlesztő program, illetve ehhez kapcsolódó gazdagító és lazító programok megvalósítása. Intézmény mese tehetségműhelyeibe járó gyermekek részére 12 órás tehetségfejlesztő foglalkozások szervezése, gazdagító, lazító programok beillesztésével. A 12 órára betervezett komplex zenei tehetséggondozó program megvalósítása gazdagító és lazító programokkal dúsítva. Eszközbeszerzés zenei műhelyek számára MATEHETSZ 2013 TÁMOP Eszközbeszerzés térbeli-vizuális

BESZÁMOLÓ A PÜSPÖKLADÁNYI EGYESÍTETT ÓVODAI INTÉZMÉNY MUNKÁJÁRÓL

BESZÁMOLÓ A PÜSPÖKLADÁNYI EGYESÍTETT ÓVODAI INTÉZMÉNY MUNKÁJÁRÓL JÓT, S JÓL EBBEN ÁLL A NAGY TITOK (Kazinczy Ferenc) BESZÁMOLÓ A PÜSPÖKLADÁNYI EGYESÍTETT ÓVODAI INTÉZMÉNY MUNKÁJÁRÓL 2014 2015 nevelési év A beszámolót összeállította: Papp Lászlóné intézményvezető 1 FELTÉTELRENDSZERÜNK

Részletesebben

ÓVODAI NEVELÉS A MŰVÉSZETEKESZKÖZEIVEL ÓVODAPEDAGÓGUSOK ORSZÁGOS SZAKMAI EGYESÜLETE 5000 Szolnok, Baross út 51., Pf.: 37, 5002 Szolnok : 06 (20) 442

ÓVODAI NEVELÉS A MŰVÉSZETEKESZKÖZEIVEL ÓVODAPEDAGÓGUSOK ORSZÁGOS SZAKMAI EGYESÜLETE 5000 Szolnok, Baross út 51., Pf.: 37, 5002 Szolnok : 06 (20) 442 ÓVODAI NEVELÉS A MŰVÉSZETEKESZKÖZEIVEL ÓVODAPEDAGÓGUSOK ORSZÁGOS SZAKMAI EGYESÜLETE 5000 Szolnok, Baross út 51., Pf.: 37, 5002 Szolnok : 06 (20) 442 0067, 06 (20) 9 767 909 e-mail: nagyjenone@upcmail.hu

Részletesebben

Pásztó Város Óvodájának Ünnepi és Munka Naptára 2014/2015. nevelési évben jó. Időpont Rendezvény, tevékenység Óvodák Felelősök

Pásztó Város Óvodájának Ünnepi és Munka Naptára 2014/2015. nevelési évben jó. Időpont Rendezvény, tevékenység Óvodák Felelősök Pásztó Város Óvodájának Ünnepi és Munka Naptára 2014/2015. nevelési évben jó Időpont Rendezvény, tevékenység Óvodák Felelősök augusztus 2014. 08.26, 08.28. Szülőértekezletek új óvodások szülei részére

Részletesebben

Kertész leszek, fát nevelek Hogyan vezettem be az óvodámban a tehetséggondozást?

Kertész leszek, fát nevelek Hogyan vezettem be az óvodámban a tehetséggondozást? Kertész leszek, fát nevelek Hogyan vezettem be az óvodámban a tehetséggondozást? HAJDÚSZOBOSZLÓ, 2011. OKTÓBER 19 INDULÁS: NEMZETI TEHETSÉG PROGRAM TÁMOP 3.4.4. PÁLYÁZAT ÁLTALÁNOS ALAPELVEK 2008-2028-IG

Részletesebben

2. Óvodapedagógusok, pedagógiai asszisztensek iskolai végzettsége, szakképzettsége

2. Óvodapedagógusok, pedagógiai asszisztensek iskolai végzettsége, szakképzettsége Különös közzétételi lista A Szeghalmi Napköziotthonos Óvoda és Bölcsőde - 1. Óvoda, ainak száma három Tagintézményben: 22 fő A 2011. évi CXC. Törvény 2. számú melléklete értelmében a nevelő- és oktatómunkát

Részletesebben

Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei:

Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei: Miért kistérségi? Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei: Pedagógiai szakmai szolgáltatás (1997-2012) Tiszaújváros Közoktatási Ellátási Körzet (1997-2005) Tiszaújváros Kistérség Többcélú Társulás (2005-2012)

Részletesebben

INTÉZMÉNYI ÖNÉRTÉKELÉS

INTÉZMÉNYI ÖNÉRTÉKELÉS Katolikus Pedagógiai Szervezési és Továbbképzési Intézet Komplex Intézményellenorzési és -értékelési Programja INTÉZMÉNYI ÖNÉRTÉKELÉS IV-VI. fejezet az ÓVODÁK számára Dátum:... Készítette:...... Az intézmény

Részletesebben

Lépésről- lépésre Munkaközösség Munkaterv

Lépésről- lépésre Munkaközösség Munkaterv Lépésről- lépésre Munkaterv 2014/ 2015. nevelési év Készítette: pedagógus Lépésről-lépésre munkaközösség vezető Lépésről-lépésre munkaközösség munkaterv 2014/2015. nevelési év A Lépésről-lépésre munkaközösség

Részletesebben

A Kézműves munkaközösség. 2014/2015 nevelési évre szóló munkaterve. Mottónk: Összejönni - jó kezdés. Együtt maradni - haladás.

A Kézműves munkaközösség. 2014/2015 nevelési évre szóló munkaterve. Mottónk: Összejönni - jó kezdés. Együtt maradni - haladás. A Kézműves munkaközösség 2014/2015 nevelési évre szóló munkaterve Mottónk: Összejönni - jó kezdés Együtt maradni - haladás. Együtt is dolgozni - siker. - Henry Ford - 2014 08 29.-én az érdeklődő kolleganők

Részletesebben

IPR jó gyakorlatunk SOKORÓPÁTKA

IPR jó gyakorlatunk SOKORÓPÁTKA IPR jó gyakorlatunk SOKORÓPÁTKA IPR gyakorlatunk: A 2003/2004-es tanévtől foglalkozunk tudatosan a HH és a HHH gyerekek fejlesztésével. Az intézményi dokumentumaink tartalmazzák az IPR elemeit. A napi

Részletesebben

Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője

Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője 1980-as évek: a tömegoktatás következménye a tehetségvédelem újraéledése (nemzetközi, hazai) Megalakul a Tehetség Világtanács (1975), majd az Európai

Részletesebben

Ráfordított munka mennyisége (óra) Ráfordított költség (Ft)

Ráfordított munka mennyisége (óra) Ráfordított költség (Ft) Összesítő táblázat Szakfeladat megnevezése PEDAGÓGIAI SZAKMAI SZOLGÁLTATÁSOK (856020) KÖZÖS INTÉZETI ÉS/VAGY MUNKACSOPORT RENDEZVÉNYEK MUNKAKÖZÖSSÉGI ÉRTEKEZLETEK MUNKAKÖZÖSSÉGEN BELÜLI MÉRÉSEK EGYÉNI,

Részletesebben

TÁMOP-3.1.7-11/1-2011-0063

TÁMOP-3.1.7-11/1-2011-0063 TÁMOP-.1.7-11/1-2011-006 A TÁMOP-.1.7-11/1-2011-006 Horizontális háló a Referencia-intézmények országos hálózatának kialakítása és felkészítése Megvalósítás: 2012. április 1. 2012. november 0 Az elnyert

Részletesebben

Beszámoló a 2013-2014-es nevelési év Minőségfejlesztési munkáiról

Beszámoló a 2013-2014-es nevelési év Minőségfejlesztési munkáiról 2440 SZÁZHALOMBATTA Csokonai u. 50. Tel.: 06-23-354-465, Fax.: 06-23-354-475 E-mail: napsugar@mail.battanet.hu OM azonosító: 032790 Minőségi Nevelési - Oktatási Intézmény Beszámoló a 2013-2014-es nevelési

Részletesebben

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 2011. / 2012.

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 2011. / 2012. KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 20. / 202. Személyi feltételek Pedagógus munkakörben dolgozók beosztása, száma, végzettsége, szakképzettsége A nevelő-oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben dolgozók száma,

Részletesebben

Azonosító, cím Szakmai tartalom Keret, támogatott pályázatok száma, intenzitás Benyújtási határidő

Azonosító, cím Szakmai tartalom Keret, támogatott pályázatok száma, intenzitás Benyújtási határidő Azonosító, cím Szakmai tartalom Keret, támogatott pályázatok száma, intenzitás Benyújtási határidő A tehetségsegítő programokban korábban vagy jelenleg részt vevő tehetséges fiatalok kortárs tehetségsegítővé

Részletesebben

A PEDAGÓGIAI- SZAKMAI SZOLGÁLTATÁSOK 2014. ÉVI HELYZETKÉPE

A PEDAGÓGIAI- SZAKMAI SZOLGÁLTATÁSOK 2014. ÉVI HELYZETKÉPE XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 A PEDAGÓGIAI- SZAKMAI SZOLGÁLTATÁSOK 2014. ÉVI HELYZETKÉPE EMPIRIKUS KUTATÁSOK EREDMÉNYEINEK ÖSSZEGZÉSE GASKÓ KRISZTINA

Részletesebben

Nevelési-oktatási intézményi közzétételi lista

Nevelési-oktatási intézményi közzétételi lista KÖZZÉTÉTELI LISTA Nevelési-oktatási intézményi közzétételi lista 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról 23. (1) alapján: 1.) az intézmény felvételi lehetőségéről

Részletesebben

Múlt, jelen, jövő. A múltban már ott a jelen és csírázik a jövő. A jelenben még él a múlt és belép a jövő. A jövő gyökere a múltból, jelenből szívja életét. Mácz István Kora gyermekkori tehetséggondozás

Részletesebben

Ki megy át a tehetséghídon?

Ki megy át a tehetséghídon? Ki megy át a tehetséghídon? A Tehetséghidak Programról Szolnok, Tehetségfejlesztés a gyakorlatban konferencia 2013. május 30. Grosschmid Péter alprojektvezető Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége

Részletesebben

Költségvetés. A Kötelezően megvalósítandó tevékenységek 480.000 ft. Az IPR bevezetésével kapcsolatos szolgáltatások, tevékenységek támogatása

Költségvetés. A Kötelezően megvalósítandó tevékenységek 480.000 ft. Az IPR bevezetésével kapcsolatos szolgáltatások, tevékenységek támogatása Az Emberi Erőforrások Minisztériuma mint Támogató, az Emberi Erőforrás Támogatáskezelő, mint Lebonyolító által megjelentetett Integrációs Pedagógiai Rendszer 2013. évi támogatására pályázatot hirdetett

Részletesebben

Gyermekvédelmi munkaterv 2014 2015

Gyermekvédelmi munkaterv 2014 2015 Gyermekvédelmi munkaterv 2014 2015 A Tervezést segítő Dokumentumok: 2011. évi törvény a nemzeti köznevelésről 2010. évi LXIII. törvény a közoktatási törvény módosításáról 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet

Részletesebben

Intézményi közzétételi lista a 2014-2015-ös nevelési évre

Intézményi közzétételi lista a 2014-2015-ös nevelési évre Hajnal-Lenkey-Jázmin Utcai Általános Művelődési Központ 5600 Békéscsaba, Lenkey u.12. Tel.: 66/645-686, 66/324-462 email: lenkeyovi@t-online.hu Intézményi közzétételi lista a 2014-2015-ös nevelési évre

Részletesebben

Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei:

Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei: Miért kistérségi? Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei: Pedagógiai szakmai szolgáltatás (1997-2012) Tiszaújváros Közoktatási Ellátási Körzet (1997-2005) Tiszaújváros Kistérség Többcélú Társulás (2005-2012)

Részletesebben

I. Iskolánkról. Petőfi Sándor Általános Művelődési Központ és Könyvtár, Pedagógiai Szakszolgálat Általános Iskolája

I. Iskolánkról. Petőfi Sándor Általános Művelődési Központ és Könyvtár, Pedagógiai Szakszolgálat Általános Iskolája I. Iskolánkról Mottó: Az iskolának nem nevelnie kell az életre az iskola legyen maga az élet! Elbert Hubkord Petőfi Sándor Általános Művelődési Központ és Könyvtár, Pedagógiai Szakszolgálat Általános Iskolája

Részletesebben

E L Ő T E R J E S Z T É S

E L Ő T E R J E S Z T É S AZ ELŐTERJESZTÉS SORSZÁMA: 64. MELLÉKLET: 4 db TÁRGY: Javaslat az óvodák 205/206. nevelési évi csoportjaira E L Ő T E R J E S Z T É S SZEKSZÁRD MEGYEI JOGÚ VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÖZGYŰLÉSÉNEK 205. július

Részletesebben

KALÁRIS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA 2013/2014. évi feladatterve OM azonosító: 100760

KALÁRIS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA 2013/2014. évi feladatterve OM azonosító: 100760 KALÁRIS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA 2013/2014. évi feladatterve OM azonosító: 100760 Kétegyháza, 2013. szeptember 02. Készítette: Halmi Zoltán intézményvezető KALÁRIS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA 2013/2014.

Részletesebben

A Margit Téri Óvodában közel 20 éves óvodapedagógusi- és immár 10 éves intézményvezetői gyakorlattal, látom el a vezetői feladatokat.

A Margit Téri Óvodában közel 20 éves óvodapedagógusi- és immár 10 éves intézményvezetői gyakorlattal, látom el a vezetői feladatokat. MARGIT TÉR 20. TELEFON/FAX: (52) 498-565 BEVEZETŐ GONDOLATOK A Margit Téri Óvodában közel 20 éves óvodapedagógusi- és immár 10 éves intézményvezetői gyakorlattal, látom el a vezetői feladatokat. Mint korábban,

Részletesebben

Szakmai tevékenységünk az elmúlt egy hónapban feladatellátási területenként

Szakmai tevékenységünk az elmúlt egy hónapban feladatellátási területenként Beszámoló a Református Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Debreceni Tagintézményének Hajdúnánási Óvodában 2015 januárjában végzett munkájáról Tartalom Rövid bemutatkozás... 3 A Hajdúnánási

Részletesebben

Stratégiai céljaink. Az óvoda szakmai érdekképviselete

Stratégiai céljaink. Az óvoda szakmai érdekképviselete OOTT Óvodapedagógusok Országos Tehetségsegítő Tanácsa : : 06 (20) 9 767 909 Honlap: www.oott.hostoi.com Tájékoztató az Óvodapedagógusok Országos Tehetségsegítő Tanácsának munkájáról Nagy Jenőné Stratégiai

Részletesebben

Közzétételi lista. A 2011. évi CXC. törvény 49. és a 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet 20. alapján.

Közzétételi lista. A 2011. évi CXC. törvény 49. és a 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet 20. alapján. Közzétételi lista 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet 23. alapján Felvételi lehetőségek: A 2011. évi CXC. törvény 49. és a 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet 20. alapján. Az intézmény felvételi körzete: óvodánként

Részletesebben

A TEHETSÉG A TEHETSÉG NEM VÉSZ EL TATÁRSZENTGYÖRGYÖN TÁMOP 3.4.3-08/1-2009-0018

A TEHETSÉG A TEHETSÉG NEM VÉSZ EL TATÁRSZENTGYÖRGYÖN TÁMOP 3.4.3-08/1-2009-0018 A TEHETSÉG Vegyétek észre, ha egy gyermek különleges. Nem azért különleges, mert különb akar lenni, hanem azért, mert nem tud más lenni! (Szabó Magda) A tehetség nem mindig jelentkezik láthatóan, sokszor

Részletesebben

Kálozi Aranyalma Óvoda és Bölcsőde

Kálozi Aranyalma Óvoda és Bölcsőde Kálozi Aranyalma Óvoda és Bölcsőde Az aranyalma a népmesében az újjászületés, a megváltás, valamilyen jó cselekedet jutalma, csodatévő hatása van. Az alma a néphagyományban az egészség, az összetartozás

Részletesebben

Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei:

Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei: Miért kistérségi? Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei: Pedagógiai szakmai szolgáltatás (1997-2012) Tiszaújváros Közoktatási Ellátási Körzet (1997-2005) Tiszaújváros Kistérség Többcélú Társulás (2005-2012)

Részletesebben

Szivárvány Óvoda Toldi Tagóvodája

Szivárvány Óvoda Toldi Tagóvodája Szivárvány Óvoda Toldi Tagóvodája 2007-2008-as nevelési év értékelése Készítette: Ceglédiné Csősz Erzsébet Tagintézmény vezető 1 Gyermeklétszám: 2007. évi statisztika szerint: 21 fő, köztük: 10 fiú, 11

Részletesebben

A tanfelügyelet: a vezető mint pedagógus, a vezető mint vezető ellenőrzése

A tanfelügyelet: a vezető mint pedagógus, a vezető mint vezető ellenőrzése A tanfelügyelet: a vezető mint pedagógus, a vezető mint vezető ellenőrzése A tanfelügyeleti standardok fajtái 1. Az ellenőrzés területeinek megfelelő A vezető ellenőrzése - értékelése A pedagógusok ellenőrzése

Részletesebben

A környezeti nevelés munkaközösség 2013. 2014. évi munkaterve. A munkaközösség vezetője: Bolla Zoltánné óvodapedagógus, környezeti nevelő

A környezeti nevelés munkaközösség 2013. 2014. évi munkaterve. A munkaközösség vezetője: Bolla Zoltánné óvodapedagógus, környezeti nevelő A környezeti nevelés munkaközösség 2013. 2014. évi munkaterve Óvoda neve, címe: Ajka Városi Óvoda 8400 Ajka Bródy Imre utca 7. A munkaközösség vezetője: Bolla Zoltánné óvodapedagógus, környezeti nevelő

Részletesebben

FÉLÚTON SZAKMAI KONFERENCIA. A Térségi Pedagógiai Központ hálózati és kommunikációs tevékenységei

FÉLÚTON SZAKMAI KONFERENCIA. A Térségi Pedagógiai Központ hálózati és kommunikációs tevékenységei MENTOR(H)ÁLÓ 2.0 PROGRAM FÉLÚTON SZAKMAI KONFERENCIA A Térségi Pedagógiai Központ hálózati és kommunikációs tevékenységei Tóth Károly hálózati alprogram vezetője Iván Zsuzsanna intézményvezető Porkoláb

Részletesebben

Szivárvány Óvoda Alapító okirata

Szivárvány Óvoda Alapító okirata Szivárvány Óvoda Alapító okirata - egységes szerkezetben a módosításokkal - Magyargéc Község Önkormányzatának Képviselő-testülete és Sóshartyán Község Önkormányzatának Képviselő-testülete a helyi önkormányzatokról

Részletesebben

Szakmai munkaközösség munkaterve

Szakmai munkaközösség munkaterve Szakmai munkaközösség munkaterve 2011/2012 1. BEVEZETŐ A 2009.-2010-es nevelési évben a TÁMOP 3.1.4. pályázat keretében egy óvodai csoportban kompetencia alapú óvodai programcsomag került bevezetésre,

Részletesebben

Fentiek alapján a következő határozati javaslatot terjesztem a Tisztelt Képviselőtestület. Határozati javaslat

Fentiek alapján a következő határozati javaslatot terjesztem a Tisztelt Képviselőtestület. Határozati javaslat Szentes Város Jegyzőjétől 6600 Szentes, Kossuth tér 6. Ikt. sz.: U-18185/2010. Témafelelős: Kovács Zsuzsa Tárgy: Intézményi SZMSZ-ek módosítása és a módosított SZMSZ-ek jóváhagyása Szentes Város Önkormányzata

Részletesebben

Mell.: 2 db kimutatás ASZKGYSZ beszámolója

Mell.: 2 db kimutatás ASZKGYSZ beszámolója Csanádpalota Város Polgármesterétől 6913 Csanádpalota, Kelemen László tér 10. Telefon: 62/263-001 Fax: 62/263-105 731/2013. Tárgy: Az Önkormányzat gyermekjóléti és gyermekvédelmi feladatai ellátásának

Részletesebben

Vezetői szakmai munkaközösség éves munkaterve 2014-2015. Készítette: Szabóné Szentesi Mária

Vezetői szakmai munkaközösség éves munkaterve 2014-2015. Készítette: Szabóné Szentesi Mária Vezetői szakmai munkaközösség éves munkaterve 2014-2015 Készítette: 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 1. Szakmai műhely tagjai: Ssz. Név munkahely Beosztás Székhely, Táncsics krt. 17. intézményvezető Székhely,

Részletesebben

A TÁPSZENTMIKLÓSI CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLAI MUNKATERVE

A TÁPSZENTMIKLÓSI CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLAI MUNKATERVE A TÁPSZENTMIKLÓSI CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLAI MUNKATERVE 2015. április Az ÖKO-munkacsoport Tóth Violetta Takács Barbara biológia-testnevelés szakos tanár, az ÖKO- munkacsoport vezetője

Részletesebben

1. sz. melléklet a 23/2009. (V. 22.) OKM rendelethez

1. sz. melléklet a 23/2009. (V. 22.) OKM rendelethez 1. sz. melléklet a 23/2009. (V. 22.) OKM rendelethez Képesség-kibontakoztató, integrációs támogatás felhasználásának kerete általános iskolai székhely, tagintézmény esetén: KÖTELEZŐEN MEGALÓSÍTANDÓ TEVÉKENYSÉGEK

Részletesebben

Gyakornoki szabályzat

Gyakornoki szabályzat A Budapest XIX. kerület Gábor Áron Általános Iskola Gyakornoki szabályzat 2007 Célja: az intézményben gyakornoki időt teljesítő pedagógus, valamint segítői feladatainak, hatásköreinek és juttatásának szabályozása

Részletesebben

NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYI KÖZZÉTÉTELI LISTA. Rumi Rajki István Általános Művelődési Központ Játékvár Óvodája 2014/2015.

NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYI KÖZZÉTÉTELI LISTA. Rumi Rajki István Általános Művelődési Központ Játékvár Óvodája 2014/2015. NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYI KÖZZÉTÉTELI LISTA Rumi Rajki István Általános Művelődési Központ Játékvár Óvodája 2014/2015. NEVELÉSI ÉV A 229/2012. (VIII. 28.) Kormányrendelet a nemzeti köznevelésről szóló

Részletesebben

PROJEKT ELŐREHALADÁSI JELENTÉS

PROJEKT ELŐREHALADÁSI JELENTÉS Újfehértó Város Önkormányzata TÁMOP- 3.1.4-08/2-2009-0093 A kompetencia alapú oktatás innovatív lehetőségeinek megteremtése Újfehértón PROJEKT ELŐREHALADÁSI JELENTÉS 2010. JANUÁR 22. Készítette: Pappné

Részletesebben

Küldetés Alapítvány BÉKÉS, Teleki u. 39. Adószám: 19057464-2-04 VII. Tartalmi beszámoló közhasznú tevékenységéről VII. TARTALMI BESZÁMOLÓ TÁRGYÉVI KÖZHASZNÚ TEVÉKENYSÉGRŐL 2010. év Alapítványunk évek óta

Részletesebben

Hogyan tudja segíteni a Nemzeti Tehetség Program a tehetséggondozást?

Hogyan tudja segíteni a Nemzeti Tehetség Program a tehetséggondozást? Hogyan tudja segíteni a Nemzeti Tehetség Program a tehetséggondozást? Tehetséggondozás gyakorlata konferencia Szolnok, 2013. május 30. Az NTP 2011-2012. évi cselekvési programjában támogatta: - a köznevelési

Részletesebben

GYERMEKVÉDELMI ÉVES MUNKATERV 2012 2013.

GYERMEKVÉDELMI ÉVES MUNKATERV 2012 2013. Körösladányi Általános Művelődési Központ Zöldág Napköziotthonos Óvodája és Bölcsődéje 5516 Körösladány, Arany János utca 7. E-mail: klovoda@fuzestv.hu; zoldagovi@gmail.com / Web: www.amkkorosladany.hu

Részletesebben

Nyitnikék Óvoda 1203 Bp. Kossuth L.u.3. E-mail: nyitnikek@nyitnikek.axelero.net OM azonosító: 034710 PESTERZSÉBETI NYITNIKÉK ÓVODA 2014-2015. ÉVI MUNKATERVE Győrné Varga Kornélia Nyitnikék Óvoda vezetője

Részletesebben

2015-2016-os nevelési év előkészítése

2015-2016-os nevelési év előkészítése Készítette: Icsu Ferencné intézményvezető 2015-2016-os nevelési év előkészítése Napsugár Óvoda és Bölcsőde Minden tiszteletünk legyen a múlté, de a jövő kedvéért vessük le divatjamúlt zekénket. (Celestin

Részletesebben

TÁJÉKOZTATÓ Berhida Város Önkormányzat Képviselőtestületi ülésére 2008. október

TÁJÉKOZTATÓ Berhida Város Önkormányzat Képviselőtestületi ülésére 2008. október TÁJÉKOZTATÓ Berhida Város Önkormányzat Képviselőtestületi ülésére 2008. október Tárgy: Tájékoztató a 2008/2009. tanévkezdés tapasztalatairól, a személyi és tárgyi feltételek alakulásáról. Készítette: Mozgay

Részletesebben

TÁMOP-3.1.7-11/2 Referencia-intézmények országos hálózatának kialakítása és felkészítése

TÁMOP-3.1.7-11/2 Referencia-intézmények országos hálózatának kialakítása és felkészítése TÁMOP-3.1.7-11/2 Referencia-intézmények országos hálózatának kialakítása és felkészítése A sikeres közoktatás-fejlesztés érdekében kulcsszerep hárul a hálózati, horizontális tanulás mintaadó tartalmait

Részletesebben

Partneri elégedettségmérés 2007/2008 ÖSSZEFOGLALÓ A PARTNERI ELÉGEDETTSÉGMÉRÉS EREDMÉNYEIRŐL 2007/2008. TANÉV

Partneri elégedettségmérés 2007/2008 ÖSSZEFOGLALÓ A PARTNERI ELÉGEDETTSÉGMÉRÉS EREDMÉNYEIRŐL 2007/2008. TANÉV ÖSSZEFOGLALÓ A PARTNERI ELÉGEDETTSÉGMÉRÉS EREDMÉNYEIRŐL. TANÉV 1 Bevezető Iskolánk minőségirányítási politikájának megfelelően ebben a tanévben is elvégeztük partnereink elégedettségének mérését. A felmérésre

Részletesebben

Az utazó és a befogadó pedagógus feladatai. MEIXNER ILDIKÓ EGYMI, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium MOHÁCS

Az utazó és a befogadó pedagógus feladatai. MEIXNER ILDIKÓ EGYMI, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium MOHÁCS Az utazó és a befogadó pedagógus feladatai MEIXNER ILDIKÓ EGYMI, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium MOHÁCS SNI tanuló ellátása Osztályfőnök Osztályban tanító pedagógusok Gyógypedagógus

Részletesebben

ÖNKONET Kft. Kecskeméti Regionális. Közoktatási, Továbbképzési és Szakértői Iroda. 6000 Kecskemét, Szövetség tér 5. E-mail cím: info@onkonet.

ÖNKONET Kft. Kecskeméti Regionális. Közoktatási, Továbbképzési és Szakértői Iroda. 6000 Kecskemét, Szövetség tér 5. E-mail cím: info@onkonet. ÖNKONET Kft. Kecskeméti Regionális Közoktatási, Továbbképzési és Szakértői Iroda 6000 Kecskemét, Szövetség tér 5. E-mail cím: info@onkonet.hu Irodavezető: Dr. Szécsi Gábor Telefon: 30/915-9915 1 / 12 Az

Részletesebben

HALLGATÓI ÚTMUTATÓ LEVELEZŐ TAGOZATON. Területi szakmai gyakorlathoz, óvodapedagógia szakon a 2014/2015-ös tanévre

HALLGATÓI ÚTMUTATÓ LEVELEZŐ TAGOZATON. Területi szakmai gyakorlathoz, óvodapedagógia szakon a 2014/2015-ös tanévre HALLGATÓI ÚTMUTATÓ LEVELEZŐ TAGOZATON Területi szakmai gyakorlathoz, óvodapedagógia szakon a 2014/2015-ös tanévre A Nyugat-magyarországi Egyetem Benedek Elek Pedagógiai Karának BA képzésű tanterve alapján

Részletesebben

Különös közzétételi lista Tündérkert Keleti Óvoda Intézményegység

Különös közzétételi lista Tündérkert Keleti Óvoda Intézményegység Különös közzétételi lista Tündérkert Keleti Óvoda Intézményegység Az óvoda OM azonosítója: 033127 A nevelési oktatási intézmények működéséről szóló 229/2012.(VIII.28.) Korm. rendeletének 23. -a értelmében

Részletesebben

Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei:

Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei: Miért kistérségi? Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei: Pedagógiai szakmai szolgáltatás (1997-2012) Tiszaújváros Közoktatási Ellátási Körzet (1997-2005) Tiszaújváros Kistérség Többcélú Társulás (2005-2012)

Részletesebben

Szakmai tevékenységünk az elmúlt öt és fél hónapban feladatellátási területenként

Szakmai tevékenységünk az elmúlt öt és fél hónapban feladatellátási területenként Beszámoló a Református Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Debreceni Tagintézményének Hajdúnánási Óvodában 2015 január-június között végzett munkájáról Tartalom Rövid bemutatkozás... 3 A Hajdúnánási

Részletesebben

AZ ÓVODAI NEVELÉS ORSZÁGOS ALAPPROGRAMJÁTÓL AZ EGYÉNI FEJLESZTÉSI TERVEKIG

AZ ÓVODAI NEVELÉS ORSZÁGOS ALAPPROGRAMJÁTÓL AZ EGYÉNI FEJLESZTÉSI TERVEKIG Pedagógusképzés támogatása TÁMOP-3.1.5/12-2012-0001 AZ ÓVODAI NEVELÉS ORSZÁGOS ALAPPROGRAMJÁTÓL AZ EGYÉNI FEJLESZTÉSI TERVEKIG Kovács Erika Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Az ONOAP jogszabályi környezete

Részletesebben

Az országos pedagógiai-szakmai ellenőrzés, a tanfelügyelet standardjai

Az országos pedagógiai-szakmai ellenőrzés, a tanfelügyelet standardjai Az országos pedagógiai-szakmai ellenőrzés, a tanfelügyelet standardjai A tanfelügyeleti standardok fajtái 1. Az ellenőrzés területeinek megfelelő A vezető ellenőrzése - értékelése A pedagógusok ellenőrzése

Részletesebben

Abádszalók Város Képviselőtestületének 12/ 2010. (VI. 10.) rendelete

Abádszalók Város Képviselőtestületének 12/ 2010. (VI. 10.) rendelete Abádszalók Város Képviselőtestületének 12/ 2010. (VI. 10.) rendelete Abádszalók Város Önkormányzata 2010. évi költségvetéséről szóló 10/2010. (IV.15.) rendeletével módosított 1/2010. (II.11.) rendeletének

Részletesebben

Elıterjesztés a Szekszárdi Német Kisebbségi Önkormányzat 2011. április 12-i ülésére

Elıterjesztés a Szekszárdi Német Kisebbségi Önkormányzat 2011. április 12-i ülésére 1 Elıterjesztés a Szekszárdi Német Kisebbségi Önkormányzat 2011. április 12-i ülésére Tárgy: A Wunderland Óvoda Esélyegyenlıségi programjának módosítása Elıterjesztı: Dr. Józan-Jilling Mihály elnök Elıterjesztést

Részletesebben

NÓGRÁD MEGYEI SZAKTANÁCSADÓK ÉRTEKEZLETE 2. 2015. május 05.

NÓGRÁD MEGYEI SZAKTANÁCSADÓK ÉRTEKEZLETE 2. 2015. május 05. NÓGRÁD MEGYEI SZAKTANÁCSADÓK ÉRTEKEZLETE 2. 2015. május 05. Ha elindul egy folyamat annak útját, megvalósulását, a résztvevők munkáját, sikerét, a cél megvalósításának milyenségét nagyban befolyásolják

Részletesebben

O vodai Belso O ne rte kele s. Inte zme nyi o ne rte kele s

O vodai Belso O ne rte kele s. Inte zme nyi o ne rte kele s 1 O vodai Belso O ne rte kele s Inte zme nyi o ne rte kele s TARTALOMJEGYZÉK 1. Intézményi alapdokumentumok alapján történő önértékelés... 3 1. Alapító okirat... 3 2 2. Pedagógiai program:... 7 3. SZMSZ...

Részletesebben

Szervezeti és Működési Szabályzat Alkohol-Drogsegély Ambulancia. Szenvedélybetegek Közösségi Alapellátása Sümeg és kistérsége 2011.

Szervezeti és Működési Szabályzat Alkohol-Drogsegély Ambulancia. Szenvedélybetegek Közösségi Alapellátása Sümeg és kistérsége 2011. Szervezeti és Működési Szabályzat Alkohol-Drogsegély Ambulancia Szenvedélybetegek Közösségi Alapellátása Sümeg és kistérsége 2011. 16 Általános bevezetés a. A Szervezeti és Működési Szabályzat célja Rögzítse

Részletesebben

Az integrációs program célja:

Az integrációs program célja: INTEGRÁCIÓS PROGRAM Az integrációs program célja: Az óvoda körzetében élő valamennyi 3 éves HHH gyermek beóvodázása. Valamennyi 3 7 éves HHH gyermeknek megfelelő minőségű tudatos nevelő fejlesztő munkával

Részletesebben

2011. évi költségvetés

2011. évi költségvetés 2011. évi költségvetés KIADÁSOK: Személyi juttatások: Rendszeres személyi juttatások Alapilletmények 511212. Közalkalamazottak alapilletményei a) pedagógusok: 13 fő alap illetménye (2010. dec.): 4 fő további

Részletesebben

VÁROSMAJORI ÓVODÁK KÖZZÉTÉTELI LISTA 2014/2015. NEVELÉSI ÉV

VÁROSMAJORI ÓVODÁK KÖZZÉTÉTELI LISTA 2014/2015. NEVELÉSI ÉV VÁROSMAJORI ÓVODÁK KÖZZÉTÉTELI LISTA 2014/2015. NEVELÉSI ÉV 1. A közoktatási intézmény adatai A közoktatási intézmény Vároamajori Óvodák neve A közoktatási intézmény címe 1122 Bp. Városmajor utca 59/b.

Részletesebben

Szent Mór Iskolaközpont Pedagógiai Program. Tartalomjegyzék

Szent Mór Iskolaközpont Pedagógiai Program. Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék I. FEJEZET: AZ INTÉZMÉNY BEMUTATÁSA... 1. 1. Anyagi és személyi feltételek... 1. 2. Küldetésnyilatkozat... 2. 3. A pedagógiai program jogszabályi háttere... 3. 4. Az iskola hivatalos adatai...

Részletesebben

TEHETSÉGPROGRAM HAJÓS ALFRÉD ÁLTALÁNOS ISKOLA GÖDÖLLŐ

TEHETSÉGPROGRAM HAJÓS ALFRÉD ÁLTALÁNOS ISKOLA GÖDÖLLŐ TEHETSÉGPROGRAM HAJÓS ALFRÉD ÁLTALÁNOS ISKOLA GÖDÖLLŐ 2010. A magyar iskolai tehetséggondozásnak jelentős értékei vannak, ezzel Európa élvonalában vagyunk a nemzetközi értékelések alapján, de ahhoz, hogy

Részletesebben

A Nemzeti Pedagógus Kar szabályzata az iskolai közösségi szolgálattal kapcsolatos feladatairól

A Nemzeti Pedagógus Kar szabályzata az iskolai közösségi szolgálattal kapcsolatos feladatairól A Nemzeti Pedagógus Kar szabályzata az iskolai közösségi szolgálattal kapcsolatos feladatairól A Nemzeti Pedagógus Kar (továbbiakban NPK) a 2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről (továbbiakban

Részletesebben

A BEFOGADÓ ÓVODA JÓGYAKORLATA. Keresem minden gyermek titkát, és kérdezem: hogyan segíthetnék abban, hogy önmaga lehessen ( Janese Korczak)

A BEFOGADÓ ÓVODA JÓGYAKORLATA. Keresem minden gyermek titkát, és kérdezem: hogyan segíthetnék abban, hogy önmaga lehessen ( Janese Korczak) A BEFOGADÓ ÓVODA JÓGYAKORLATA Keresem minden gyermek titkát, és kérdezem: hogyan segíthetnék abban, hogy önmaga lehessen ( Janese Korczak) CSÁMIÓ NAPKÖZI OTTHONOS ÓVODA Óvodánk a Napközi Otthonos Óvoda

Részletesebben

A Nógrád Megyei Pedagógiai Intézet 2015. évre szóló SZOLGÁLTATÁSI AJÁNLATA Óvodák részére

A Nógrád Megyei Pedagógiai Intézet 2015. évre szóló SZOLGÁLTATÁSI AJÁNLATA Óvodák részére A Nógrád Megyei Pedagógiai Intézet 2015. évre szóló SZOLGÁLTATÁSI AJÁNLATA Óvodák részére Tisztelt Intézményvezetők, Kollégák! A pedagógiai szakmai szolgáltatások nyújtásának/igénybevételének módját, lehetőségeit

Részletesebben

Kelemen László Szakközépiskola intézményvezetői beszámoló 2014 2015 tanévben

Kelemen László Szakközépiskola intézményvezetői beszámoló 2014 2015 tanévben Kelemen László Szakközépiskola intézményvezetői beszámoló 2014 2015 tanévben Az intézmény környezete, partnerek o A Kelemen László Szakközépiskola Szeged városában működik 2006 óta, fő profilként a színészképzést

Részletesebben

Tehetségsegítő és tehetséggondozó programok a Zrínyi Ilona Gimnázium és Kollégiumban TÁMOP-3.4.4/B/08/1. Készítette: Szűcs Róbert, Nyíregyháza

Tehetségsegítő és tehetséggondozó programok a Zrínyi Ilona Gimnázium és Kollégiumban TÁMOP-3.4.4/B/08/1. Készítette: Szűcs Róbert, Nyíregyháza Tehetségsegítő és tehetséggondozó programok a Zrínyi Ilona Gimnázium és Kollégiumban TÁMOP-3.4.4/B/08/1 Készítette: Szűcs Róbert, Nyíregyháza A pályázat előzményei, feltételek Intézmény hagyományai (tagozatos

Részletesebben

1.sz. táblázat ÖNKÖLTSÉG-SZÁMÍTÁS a 2015. évi gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló rendelethez

1.sz. táblázat ÖNKÖLTSÉG-SZÁMÍTÁS a 2015. évi gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló rendelethez 1.sz. táblázat ÖNKÖLTSÉG-SZÁMÍTÁS a 20. évi gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló rendelethez 1. Városgondnokság által a Napsugár Óvoda és Bölcsődében üzemeltetett konyha adatok Ft-ban

Részletesebben

EGYÜTTNEVELÉS INTEGRÁCIÓ. Inklúzió

EGYÜTTNEVELÉS INTEGRÁCIÓ. Inklúzió EGYÜTTNEVELÉS INTEGRÁCIÓ = Inklúzió Integráció (együttnevelés) Inklúzió I-I-I Innováció A saját pedagógiai gyakorlatunk optimalizálására irányuló folyamat Integráció Inklúzió Az integrációval be kívánják

Részletesebben

TOLNA MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLATA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

TOLNA MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLATA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA Tolna Megyei Önkormányzat Pedagógiai Szakszolgálata Tanulási Képességet Vizsgáló Szakértői és Rehabilitációs Bizottsága 7100 Szekszárd, Szent István tér 15-17. Telefon/Fax: (74)510-188. Pf. 217. Ikt.szám:

Részletesebben

A SZAKTANÁCSADÓK FELADATAI A 48/2012. (XII.12.) EMMI RENDELET ALAPJÁN

A SZAKTANÁCSADÓK FELADATAI A 48/2012. (XII.12.) EMMI RENDELET ALAPJÁN A SZAKTANÁCSADÓK FELADATAI A 48/2012. (XII.12.) EMMI RENDELET ALAPJÁN Dr. Kaposi József 2014 A szaktanácsadó a köznevelési törvényben 61. A pedagógusok tevékenységét szakértők, szaktanácsadók segítik.

Részletesebben

Kiegészítés az Oktatási Hivatal által kidolgozott. Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez. felhasználói dokumentáció értelmezéséhez

Kiegészítés az Oktatási Hivatal által kidolgozott. Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez. felhasználói dokumentáció értelmezéséhez Oktatási Hivatal Kiegészítés az Oktatási Hivatal által kidolgozott Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez felhasználói dokumentáció értelmezéséhez Tájékoztató az intézményvezetői portfólió készítéséhez

Részletesebben

Alapelveink. Legfontosabb értékünk a GYERMEK. A gyermekeink érdeke mindenek felett áll! Gyermekeinket különleges gondozásban, védelemben részesítjük

Alapelveink. Legfontosabb értékünk a GYERMEK. A gyermekeink érdeke mindenek felett áll! Gyermekeinket különleges gondozásban, védelemben részesítjük Alapelveink Legfontosabb értékünk a GYERMEK A gyermekeink érdeke mindenek felett áll! Gyermekeinket különleges gondozásban, védelemben részesítjük Gyermekeink egyéni készségeinek és képességeinek figyelembevételével

Részletesebben

A 2011/2012. tanév lezárása a beszámolók tükrében

A 2011/2012. tanév lezárása a beszámolók tükrében A 2011/2012. tanév lezárása a beszámolók tükrében Pest Megyei Intézményfenntartó Központ Tanévnyitó értekezlete 2012. augusztus 23. Beszámoló Nehézségek A tanévet indító fenntartó elvárásai nem voltak

Részletesebben

Baranya Megyei Gyermekvédelmi Központ Pécs, Egyetem u. 2. BESZÁMOLÓ 2006. év. Készítette: Illés Tiborné Gazd. vez.

Baranya Megyei Gyermekvédelmi Központ Pécs, Egyetem u. 2. BESZÁMOLÓ 2006. év. Készítette: Illés Tiborné Gazd. vez. Baranya Megyei Gyermekvédelmi Központ Pécs, Egyetem u. 2. BESZÁMOLÓ 2006. év Készítette: Illés Tiborné Gazd. vez. BESZÁMOLÓ 2006. év A Baranya Megyei Gyermekvédelmi Központ 2006. év költségvetése ez időszakban

Részletesebben

BESZÁMOLÓ a 2011-2012-es tanév indításával kapcsolatban. Tisztelt Polgármester Úr! Tisztelt Képviselő-testület!

BESZÁMOLÓ a 2011-2012-es tanév indításával kapcsolatban. Tisztelt Polgármester Úr! Tisztelt Képviselő-testület! BESZÁMOLÓ a 20-202-es tanév indításával kapcsolatban Tisztelt Polgármester Úr! Tisztelt Képviselő-testület! A 20-202-es tanév eleji beszámolómat az alábbi szerkezeti elemek szerint készítettem el:., 20

Részletesebben

A legjobb az, ha a nagy problémákkal már akkor foglalkozunk, amikor még kicsik. (Vető József)

A legjobb az, ha a nagy problémákkal már akkor foglalkozunk, amikor még kicsik. (Vető József) Püspökladány Város Gazdasági Ellátó Szervezete Beszámoló a Gazdasági Ellátó Szervezetnél 2013 évben végzett belső ellenőrzések által feltárt hibák javításáról Pusztainé Nádházi Ibolya 2014. május 14. A

Részletesebben

A legjobb az, ha a nagy problémákkal már akkor foglalkozunk, amikor még kicsik. (Vető József)

A legjobb az, ha a nagy problémákkal már akkor foglalkozunk, amikor még kicsik. (Vető József) Püspökladány Város Gazdasági Ellátó Szervezete Beszámoló a Gazdasági Ellátó Szervezetnél 2013 évben végzett belső ellenőrzések által feltárt hibák javításáról Pusztainé Nádházi Ibolya 2014. május 14. A

Részletesebben

Tájékoztató a Békés-Rehab Integrált Szociális Intézmény 2013-as szakmai munkájáról

Tájékoztató a Békés-Rehab Integrált Szociális Intézmény 2013-as szakmai munkájáról Tájékoztató a Békés-Rehab Integrált Szociális Intézmény 2013-as szakmai munkájáról Készítette: Prorok Mihály intézményvezető. Tartalom 1. Az intézmény békési egységének adatai... 3. 2. Fenntartó adatai...

Részletesebben

Tehetséggondozó munka a szakszolgálati működésben Dr. Nochtáné Bakonyi Erika tehetséggondozó koordinátor 2015.05.28.

Tehetséggondozó munka a szakszolgálati működésben Dr. Nochtáné Bakonyi Erika tehetséggondozó koordinátor 2015.05.28. Tehetséggondozó munka a szakszolgálati működésben Dr. Nochtáné Bakonyi Erika tehetséggondozó koordinátor 2015.05.28. BEMUTATÁS A szekció megbeszélés tartalma: - Törvényi szabályzók: - szakszolgálat - tehetséggondozó

Részletesebben

A tankerületi szakértői bizottsági tevékenység és a nevelési tanácsadás

A tankerületi szakértői bizottsági tevékenység és a nevelési tanácsadás A tankerületi szakértői bizottsági tevékenység és a nevelési tanácsadás Kiemelt figyelmet igénylő gyermek, tanuló: - különleges bánásmódot igénylő gyermek, tanuló, - a gyermekek védelméről és a gyámügyi

Részletesebben

Sajátos nevelési igényű tanulók együttnevelése Együtt egy-másért!

Sajátos nevelési igényű tanulók együttnevelése Együtt egy-másért! Sajátos nevelési igényű tanulók együttnevelése Együtt egy-másért! TÁMOP-3.4.2/09/1. 2010. október 28. Pályázó: Budapest Főváros IX. kerület Ferencváros Önkormányzata Projekt menedzser: Bukovszki Andrásné

Részletesebben

A PEDAGÓGUSOK MINŐSÍTÉSI RENDSZERE S Z O M B A T H E L Y, 2 0 1 3. D E C E M B E R 1 1.

A PEDAGÓGUSOK MINŐSÍTÉSI RENDSZERE S Z O M B A T H E L Y, 2 0 1 3. D E C E M B E R 1 1. A PEDAGÓGUSOK MINŐSÍTÉSI RENDSZERE S Z O M B A T H E L Y, 2 0 1 3. D E C E M B E R 1 1. SZABÁLYOZÁS a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény (Nkt.) 64. a nevelési-oktatási intézmények működéséről

Részletesebben

TÜNDÉRKERT ÓVODA. Bevételek

TÜNDÉRKERT ÓVODA. Bevételek Óvodabevételek 2/a TÜNDÉRKERT ÓVODA Bevételek Megnevezés 2013 2014.év 2014.év 2014.év 2015. év eredeti ei. eredeti ei. mód.ei várh.telj eredeti ei. B40500 096010 Intézményi ellátás díja 15 000 14 000 14

Részletesebben

Bevételek Összeg (Ft) Kiadások Összeg (Ft) Mód. ei. 820.777.000 820.777.000

Bevételek Összeg (Ft) Kiadások Összeg (Ft) Mód. ei. 820.777.000 820.777.000 Előterjesztő: Kiss Tibor polgármester Előterjesztés Sárrétudvari Nagyközség Önkormányzata Képviselő testületének a 2014. évi költségvetéséről szóló 1/2014.(II.27.) számú rendelete 2014. IV. negyedévi módosítására

Részletesebben

Varga Andrea GYERMEKVÉDELMI FELADATOK EGY INTEGRÁLÓ ÓVODÁBAN. Ha az emberek különbözhetnek is testi vagy szellemi erő dolgában,

Varga Andrea GYERMEKVÉDELMI FELADATOK EGY INTEGRÁLÓ ÓVODÁBAN. Ha az emberek különbözhetnek is testi vagy szellemi erő dolgában, Varga Andrea GYERMEKVÉDELMI FELADATOK EGY INTEGRÁLÓ ÓVODÁBAN Ha az emberek különbözhetnek is testi vagy szellemi erő dolgában, a közmegállapodás és a jog, valamennyiüket egyenlővé teszi. / Rousseau / Szakdolgozatom

Részletesebben

Hazai és európai szakpolitikai irányok a kisgyermekkori nevelésben. 2014. December 2.

Hazai és európai szakpolitikai irányok a kisgyermekkori nevelésben. 2014. December 2. Hazai és európai szakpolitikai irányok a kisgyermekkori nevelésben SZEMINÁRIUM 2014. December 2. Helyzetelemzés - NTFS következtetései Oktatás Oktatási rendszerünk nem képes megfelelő mértékben csökkenteni

Részletesebben

Közzétételi lista. A 2011. évi CXC. törvény 49. és a 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet 20. alapján.

Közzétételi lista. A 2011. évi CXC. törvény 49. és a 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet 20. alapján. Közzétételi lista 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet 23. alapján Felvételi lehetőségek: A 2011. évi CXC. törvény 49. és a 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet 20. alapján. Az intézmény felvételi körzete: óvodánként

Részletesebben