Kastélydombi Általános Iskola május

Méret: px

Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Kastélydombi Általános Iskola 2014. május 26-31."

Éva Lukács
8 évvel ezelőtt
Látták:

1 Kastélydombi Általános Iskola május

2 Az utazás célja: Múltunk helyszínein járva,történelmi és kulturális emlékeket felidézve a hazaszeretet és összetartozás érzésének elmélyítése. A gyerekek felelősségérzetének kialakítása a kisebbségi létbe kényszerített magyarság iránt. Célunk hogy, az átélt élmények mélyítsék tanulóinkban a közösségi érzést, gazdagodjanak társas kapcsolataikban, erősödjön meg a tisztelet az elődök iránt. Kiválasztott célország: Románia Az utazás ideje: 2014.május 26. (hétfő)- május 31. (szombat) Pályázat száma: BGA-13-HA-01 A pályázat címe: A népművészet nyomában a legendák földjén A tanulmányi kirándulás témája: A székelyföld művészeti kincseinek és értékeinek megismerése magyarországi diákok szemével.. A határon kívül élő magyarok kisebbségi létének nehézségeit átélve, erősödjön meg diákjainkban a magyarság tudat, felelősségérzet és a tisztelet. Pályázaton túl mutató társas ismeretségre, kapcsolatteremtésre is szert tehessenek. A pályázaton nyert összeg: Ft Az erdélyi utazáson harminckilenc hetedikes diák vehet részt. A csoportot négy pedagógus kíséri: Csáki Erika 7.a osztály osztályfőnöke angol - ének szakos Fenyvesi Mária 7.b osztály osztályfőnöke matematika-kémia szakos Sinkovicsné P. Katalin 7.a osztály pótosztályfőnöke magyar nyelv és irodalom szakos Répásné T. Mária 7.b osztály pótosztályfőnöke keramikus és népművelő szakos Husztiné Zentai Mária 8.b osztály osztályfőnöke testnevelés szakos

Célunk hogy, az átélt élmények mélyítsék tanulóinkban a közösségi érzést, gazdagodjanak társas kapcsolataikban, erősödjön meg a tisztelet az elődök iránt.

3 1. nap Indulás:6.30-kor az iskola elől délelőtti program: Nagyváradi Püspöki Palota megtekintése és séta a palota kertjében. Dramaturgikus játék a palota udvarán. délutáni program: Körösfő Körösfő település megismerése. Kapcsolatépítés a helyi általános iskola diákjaival. Összekötő gondolat Vasvári Pál életének kutatása és egy kapcsolódó határokon túli verseny előkészítése. A Vasvári Pál Múzeum megtekintése. Idegenvezető: Péntek Pici László alpolgármester úr. A Sebes Körös forrásának rendbetétele a Föld napjához kapcsolódóan. este: Gyalu-Kolozsvár Megérkezés után túra a tó körül, vezetővel. Kolozsvár A házsongárdi temető 48-as sírjainak meglátogatása. Tiszteletadás. Kolozsváron Mátyás király szülőházának és lovas szobrának felkeresése. Szálláshelyünk elfoglalása és vacsora.

Összekötő gondolat Vasvári Pál életének kutatása és egy kapcsolódó határokon túli verseny előkészítése. A Vasvári Pál Múzeum megtekintése. Idegenvezető: Péntek Pici László alpolgármester úr.

5 2. nap :Szovátán a Medve-tó megtekintése. A Medve-tó legendájának titka. ( Erdélyi mese,monda) A szovátai palota építészeti motívumainak megismerése összehasonlítva a nagyváradi palota építészeti remekével. Az ott élő népek meséi és mondái szorosan kapcsolódnak az irodalmi tananyaghoz. A belőlük nyert idegen szavak, tájszólások, mondások, közmondások fontos alapok a megismeréshez és későbbi tanulmányokhoz. Délután:Parajd-Korond A parajdi sóbarlang lenyűgöző látványának meglátogatása. Természetismereti anyagunk bővítése- a barlangrendszer kialakulása. A parajdi sóbarlang legendája kapcsolódik a népmesében ismert A király legkisebb leánya című népmeséhez, ahol a só fontos szerepet tölt be. A sóbarlang bejáratán található a népmeséből vett idézet is. Korondon készült kerámiák,égetett edények, valamint a fazekasság ősi mesterségének megismerése helyi fazekasok műhelyében. / Józsa műhely / Koraeste érkezés Gyimesbükkre, ahol helyi vezetéssel körbevezetnek minket és elfoglaljuk szállásainkat Gyimesbükkön. Megismerkedhetünk a hely sajátosságaival. Gyimes népművészeti kincseinek megismerése, nemzeti emlékeinek (tájházak) megtekintése.

Az ott élő népek meséi és mondái szorosan kapcsolódnak az irodalmi tananyaghoz.

7 3. nap délelőtti program: Délelőtt folyamán Deáky Tanár úr a helyi iskola nyugalmazott igazgatója, bemutatná az iskolát, ahol tanított. Ismerkednénk az iskolában tanuló diákokkal. Ha lehetőség adott megismertetnénk az ottani diákokkal a magyarországi JAM. program által készült termékeket. Bővítenénk az iskola helyi könyvtárát az iskolánk tanulói által felajánlott könyvekkel.( Szépirodalmi, természettudományos, néprajzi, mese...) délutáni program: Gyimesbükkön a Rákóczi várhoz érkeznénk,ezer éves határ. Híres Rákóczi dalok éneklése, ismert anyagunkból. Rákóczi vár legendájának megismerése Bilibók Ágoston, és egy helyi diák vezetésével. Népmesei kapcsolat Ludas Matyi történetéhez. A vasúttörténeti múzeum megtekintése. A skanzenhez érkezve, a Skanzen tájházainak alapos megismerésével folytatódik a program. Helyi vezető segítségével betekintést kapunk az egyszerű falusi emberek hétköznapjaiba, munkáiba. Személyes élményt szerezhetünk a magunk sütötte kenyérsütéssel. Este folytatódik a délután elkezdett programunk, kenyérsütés, kézműves foglalkozások. Fazekasság és korongozás kipróbálása. Népdalok éneklése a munkafolyamatok alatt.

( Szépirodalmi, természettudományos, néprajzi, mese...) délutáni program: Gyimesbükkön a Rákóczi várhoz érkeznénk,ezer éves határ. Híres Rákóczi dalok éneklése, ismert anyagunkból.

9 4. nap délelőtti program: Csíksomlyó-kultikus és nemzettartó érzéseinek megtapasztalása a Somlyó-hegyen. Természetismereti anyagunkhoz kapcsolódóan a hely természeti kincseinek feltérképezése. Búcsú- helyek nevezetességei.csíksomlyón a Fekete Madonna legendájának megismerése. Madéfalván a székelyemlékmű megkoszorúzása. Idegenvezetés egész napra. Délután:Madarasi Hargita-Pongrácz tető- Gyilkos tófolytatódik a delelőtt elkezdett programunk, a legendák megismerése. Természetrajzi és néprajzi ismereteink bővítése. A gyilkos-tó legendájának titka. A tó köré íródott irodalmi művek megismerése. Saját történet vagy vers írása. Este:BorospatakaIgazi gyimesi csángóest bemutató, záróest a tűz körül. Csángódalok éneklése, tánc és történetek.székely szótár szavainak gyűjtése és bővítése. Magyarországon területi szinten megjelentetjük a csángó magyarság szógyűjteményét, a hozzá kapcsolódó történeteivel. Az iskolánkban megrendezett kerületi versenyeken más iskolák vezetői és tanárai tisztelet példányt kapnának belőle.

Délután:Madarasi Hargita-Pongrácz tető- Gyilkos tófolytatódik a delelőtt elkezdett programunk, a legendák megismerése. Természetrajzi és néprajzi ismereteink bővítése. A gyilkos-tó legendájának titka.

11 5. nap délelőtti program:farkaslaka-csíkszereda-székelyudvarhely. A választott helyszínek néprajzi, történelmi és irodalmi értékeinek, kincseinek felkutatása. Farkaslakán egy rövid kis műsor, megemlékezés Tamási Áron emlékműnél. Koszorú elhelyezése. Tamási Áron nevéhez kapcsolódó ismereteink felelevenítése és ismeret további bővítése. Farkaslakához kötődő legenda megismerése. Székelyudvarhelyen a főtéri emlékhely, szoborpark meglátogatása. délutáni program: Segesvár Tisztelgés Petőfi Sándor emlékhelyén. Petőfi versek elszavalása. A város melletti csatatér felkeresése. Az es szabadságharc nagy eseményeit feldolgozó akadályverseny a helyszínen. Koszorúzás. A vár megtekintése, a középkori várépítés fortélyainak felkutatása. Előzetes munka: történelem órán a középkori várépítészet szabályainak megismerése. este: Torockó A házairól és népviseletéről híres település megismerése a helybéli iskolások segítségével. Felolvasás Ignácz Rózsa:Torockói gyász című regényéből. A Székelykő meghódítása a legbátrabbakkal.

Farkaslakához kötődő legenda megismerése. Székelyudvarhelyen a főtéri emlékhely, szoborpark meglátogatása. délutáni program: Segesvár Tisztelgés Petőfi Sándor emlékhelyén. Petőfi versek elszavalása.

12 6. nap délelőtti program: Torockó nevezetességei: A falumúzeum, a falu utcáján séta és megcsodálni a mai napig fennmaradt építészeti remekműveket. Hogyan szolgálja a régi építészeti kultúra állandósága a mai kor emberét. Séta Székelykőhöz. Délután:Utunk délután visszafelé vezet. Több- kis megszakításokkal érkenénk estefele Budapestre. Átkelés a Királyhágón. Csoportkép készítése, búcsú Erdély szép tájaitól, történelmi emlékeitől. Székely és a magyar himnusz eléneklése. Hazaérkezés: az esti órákban

Délután:Utunk délután visszafelé vezet. Több- kis megszakításokkal érkenénk estefele Budapestre. Átkelés a Királyhágón.

13 ÉTKEZÉSEK reggeli ebéd vacsora 1. nap saját csomag saját csomag szálláshelyen 2. nap szálláshelyen hideg csomag szálláshelyen 3. nap szálláshelyen hideg csomag szálláshelyen 4. nap szálláshelyen hideg csomag szálláshelyen 5. nap szálláshelyen hideg csomag szálláshelyen 6. nap szálláshelyen hideg csomag otthoni kényeztetés

nap szálláshelyen hideg csomag szálláshelyen 4.

Hasonló dokumentumok

Kastélydombi Általános Iskola 2013. április 22-27.

Kastélydombi Általános Iskola 2013. április 22-27. Pályázat száma: BGA-12-HA-01-0810 A pályázat címe: Magyar szívvel- határok nélkül A tanulmányi kirándulás témája: Magyar szívvel- irodalmi, történelmi