Tartalom. Kísértések. XVIII. évfolyam 3. szám március óra kompromisszum nélkül 2 Cinkosok a cukrászdában. Még nem tudom...

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Tartalom. Kísértések. XVIII. évfolyam 3. szám. 2007. március 4. 72 óra kompromisszum nélkül 2 Cinkosok a cukrászdában. Még nem tudom..."

Átírás

1 GYERÜNK! A Szeged Csanádi Egyházmegye katolikus ifjúságának lapja Kísértések Amikor szembesítenek magunkkal például így nagyböjt idején akkor döbbenünk csak rá, milyen nehéz is megtartani a parancsolatokat. S elég, ha csak az embertársak iránti szeretet parancsát vesszük most elõ: vajon tudom-e szeretni a többi embert (ha nem is annyira, mint önmagamat), vagy legalább elviselem-e õket, mint sorstársaimat, akiknek hozzám hasonlóan itt és most kell élni. Nem könnyû ez a feladat. Jézus korában sem lehetett az valószínûleg ezért is adta ezt az új parancsot búcsúzásul tanítványainak, s általuk nekünk, kései követõinek. Nyilvánvalóan akkor is voltak olyan szomszédok, akik összevesztek ostoba apróságokon és utána évekig nem beszéltek egymással. Mindig is voltak olyan közeli rokonok, akik az örökségen marakodtak, kitartva a viszályban akár egyikük haláláig is (aztán pedig sajnálkoztak, hogy miért is nem tudtak megbékélni, míg volt rá lehetõségük). Voltak vezetõk, akik felelõtlen döntéseikkel, hazugságaikkal erõs ellenszenvet váltottak ki a népbõl, s ezáltal jobban gyûlölték õket, mint a külsõ ellenségeket. Mi változott azóta? A parancsolatok, törvények értünk vannak, hogy megvédjenek bennünket. De vajon miért nem érezhetjük úgy, hogy ez az örökérvényûnek tûnõ mondat most is igaz? Ha értem is van egy szabály, akkor miért csak rajtam kérik számon a betartását (lásd mindennapi közlekedési helyzetek)? Ha engem véd egy törvény, akkor miért verhet meg a rendõr (aki elvileg ugyanazt a törvényt szolgálja)? Kinek állhat érdekében egy olyan jogszabály, ami a kiskorúakat ábrázoló pornográf felvételek készítését teszi lehetõvé (persze csak saját használatra, hát hogyne...)? Néhány hirtelen felvetett kérdés csupán és máris itt az erõs kísértés, hogy ne szeressem annyira az embereket, hanem elvitassam Istentõl a bosszú jogát és saját kezûleg (esetleg egy kicsit felfegyverkezve) kérjem számon elvitatott jogaimat és kétségbe vont igazamat. Néhány hirtelen felindulásból kimondott átkozódás, némi vérszomj s máris ott vagyunk, ahol sok ezer évvel ezelõtt: szemet szemért, fogat fogért. De akkor mi változott azóta? Egy fontos különbséget tudok említeni: Jézus itt járt ezen a földön és megosztotta velünk isteni szeretetét. Azóta könnyebb elhinni, hogy a kísértés nemcsak a rosszra hívhat még akkor sem, ha általában ebben az értelemben használjuk a szót. Kísértés a jóra? Igen, ez az a vonzás, ami kezdettõl fogva bennünk él: Isten hangja szólal meg kétségeinkben, s vezet, húz magához. Jézus csak ennyit mondott: szeressétek egymást! Milyen könnyûnek tûnõ és mégis milyen elképzelhetetlenül nehéz kérés! De ha nem lehetne megvalósítani parancsait, biztosan nem kérte volna tõlünk ezek betartását, hiszen Istenre igaz a fenti állítás: Õ valóban értünk és miattunk alkotott törvényeket hogy az ember élete jobb legyen ezen a földön, ha betartják ezeket. Így dönts, és máris közelebb vagy hozzám egy lépéssel! kísért meg minket minden bizonytalanságunkban jó és rossz egyaránt. Választunk és valóban ahhoz kerülünk közelebb, amelyik oldal mellett letettük a voksunkat. A másik fél hátrébb húzódik, de nem adja fel, mert tudja, nem egy lépésen múlik a sorsunk de minden lépés után újabb kísértés következik. Dönts hát percrõl percre, válaszd a jóra való hívást az embereket meg viseld el, gondolva arra, hogy nekik sem könnyebb veled szemben! XVIII. évfolyam 3. szám -mg- Tartalom 72 óra kompromisszum nélkül 2 Cinkosok a cukrászdában k Még nem tudom... 3 ICYCW 4 Közös(s)ég Konferencia 5 A kedvesség forradalma 6 Miatyánk... 7 Mentorhálózat 8 III. Árvízi Emléknap a Dóm téren k Cserkész alapképzés felnõtteknek 9 A magyarországi egyházak közös közleménye a pornográfiáról k Nõtt a katolikusok száma k Szent Pál apostol szarkofágja 10 KÖD k Boccia sportolj velünk! 11 Programajánló k 1 % 12

2 2 Kedves Fiatal Barátunk! Eleged van az üres szavakból? Szeretnél már valami kézzelfoghatót tenni? Kész vagy arra, hogy valami jót cselekedj? Most itt a nagy lehetõség, hogy most tegyünk együtt valamit másokért 72 ÓRÁN KERESZTÜL KOMPROMISSZUM NÉLKÜL! Egy közel háromnapos feladatra hívunk Téged és barátaidat, mely lehetõséget ad a másokért cselekvésre! Mikor? március között Mit is jelent valójában ez a program? Szerte az országban év közötti fiatalok csoportjai 72 órán keresztül teljesítenek közhasznú feladatokat. Milyen feladatokban lehet részt venni? A 72 óra alatt szociális, környezetvédelmi és különbözõ kulturális, segítõ feladatokat lehet megvalósítani. Például játszóterek felújítása, erdõtakarítás, ételosztás hajléktalanoknak, kulturális mûsorok szervezése különbözõ közösségeknek (fogyatékkal élõk, idõsek) stb. A lehetõségeknek csak a fantáziád szab határt! ifjúsági bizottságainak és hivatalos diakóniai és karitatív szervezeteinek partneri együttmûködésében valósul meg. Hogyan lehet csatlakozni ehhez a programhoz? Ha kedvet kaptál, hogy Te is beszállj a kalandba, szólj barátaidnak, és jelentkezz, hiszen legjobb csapatban dolgozni. Aki a Szeged Csanádi Egyházmegyében a helyi lehetõségekrõl, megvalósulásról szeretne pontosabb információkat kapni, vagy máris a részvétel gondolatát forgatja a fejében, azok forduljanak egyházmegyénk szervezõihez: Katolikus Ifjúsági Alapítvány (õk üzemeltetik a honlapot, amely mindig igyekszik friss információkkal szolgálni) Egyházmegyei Karitász Egyetemi Lelkészség Szeged Belvárosi Plébánia Kik szervezik ezt a rendezvényt? A program az Ökumenikus Ifjúsági Iroda koordinációjával, a három történelmi keresztény egyház 72 ÓRA KOMPROMISSZUM NÉLKÜL A 72 óra kompromisszum nélkül egy fiatalokat megmozgató, három napon át tartó szociális akció, mely egész Magyarország területén, március között valósul meg. A projekt alapötlete, hogy a résztvevõk három napon át a szolidaritás, a segítés színterén éljenek és ezáltal különbözõ szociális célok eléréséért dolgozzanak. Így a 72 óra alatt különbözõ szociális, környezetvédelmi, fejlesztéspolitikai tevékenységeket visznek véghez, mint például szociális intézmények, játszóterek felújítása, kulturális mûsorok szervezése különbözõ közösségeknek (fogyatékkal élõk, idõsek stb.), erdõtakarítás, színdarab idõsek otthonában, ételosztás hajléktalanoknak, stb. Ezen idõ alatt reálisan arra számítunk, hogy több mint 800 fiatal, fõs csoportokban 50 saját projektet valósít meg, ezzel összességében majd munkaórát teljesítve. Ez a szám természetesen a helyi közösségek sikeres ösztönzésével jelentõsen növekedhet. A 72 óra kompromisszum nélkül a fiatalok közhasznú tevékenységének széleskörû nyilvánosságot biztosít, láthatóvá teszi az ifjúsági közösségekben, egyesületekben folyó folytatás a következõ oldalon

3 Még nem tudom......meddig tart a bábeli zûrzavar? Történt ugyanis, hogy ez év január elején kiutaztam Németországba nyelvet tanul(gat)ni. Induláskor persze még arra gondoltam, hogy csak a német nyelvre kell koncentrálnom. Ám amikor kiérkeztem ebbe a szép csendes kis faluba, Dingdenbe, rádöbbentem, nemcsak a német nyelvet fogom hallgatni. Bekerültem a bábeli zûrzavar kellõs közepébe, mert a csoportomban vannak orosz, görög, spanyol, indiai, marokkói, török, palesztin és dél-koreai nemzetiségû hallgatók is. Különbözõ mentalitás, kultúra, életstílus érdekes keveréke tárult elém. Az oroszok elég céltudatosak, a görögök mindig hangosak és folyton viccelõdnek, a spanyolok szintén követik a déli vidám mentalitást, az indiai csoporttársam egy kissé visszahúzódó alkat, a marokkói kicsit vaskalapos, a török természetesen nagyon laza, a palesztin álmatag, a koreaiak pedig nagyon barátságosak, bár a beszédmódjuk (kicsit nyávognak) engem eleinte nagyon zavart. A tanárunk, Thomas Königkamp tipikus német, vagyis eléggé kimért, de csak a németek között. Velünk kifejezetten közvetlen, s ha egy szót, kifejezést nem értünk, akkor õ színészi tehetségét latba vetve eljátssza nekünk. Így volt már özvegy, aki siratta férjét (vagyis csak a pénzt, amit nem hagyott hátra); volt gyermek, aki folyton Kinder csokiért sírt; volt betörõ, amely elõadás után mi sírtunk a nevetéstõl stb. Jó tanár és színész egyben. Kedvenc mondásai: 10 cent vagy 1 euro attól függõen, mennyit késik valaki vagy ha éppen nem készítette el a házi feladatát. A befolyt összegbõl mindig csokoládét vásárol nekünk. Mennyivel szegényebb lenne ez a világ, ha csak egy nyelv és egy kultúra létezne! Itt megtapasztalhattam a különbözõségben az egységet. Olyan ez, mintha gyümölcsök lennénk. Egyik édes, másik savanyú, harmadik befõttnek jó, negyedik aszalva finom. Különbözõ értéket hordoznak, más és más íze, alakja van mindegyiknek. Elképzelem, ahogy a Jóisten kóstolgat bennünket: megérett-e bennünk a küldetés. Így nagyböjt idején különösen sokat tudunk érlelõdni, hogy jó gyümölcsöt hozzunk. De hogy én aszalni vagy pálinkának való vagyok-e, talán jobb, ha még nem tudom. 3 Misa Úgy kezdõdött ez, hogy az ember lánya csak úgy ragyogott a buszon, mert magát a Jézust vihette a táskájában. A kezébe nyomták, hogy vigye a többiek után. Haza is õ hozta. Éppen csak úgy alakult, hogy míg beért vele a kápolnába, kitérõt kellett tennie. Ha már így alakult, megmutatta neki, hol lakik. Aztán hárman elmentünk sütizni, s a Jézus még mindig a táskában. Ott ült az arcunkon a cinkos mosoly, hogy senki nem láthatja ugyan, de a Jézus ott van benne. Azon gondolkoztam, vajon hová tûnik belõlünk keresztényekbõl ez a cinkosság. Hiába nem látják sokan, Jézus ott Cinkosok a cukrászdában van körülöttünk, fölöttünk, alattunk, elõttünk, mögöttünk és fõleg bennünk. Nem kacsintgatunk egymásra, ritkán röpít a föld fölé bennünket annak az öröme, hogy Jézusunk van. Ott a cukrászdában vihorásztunk egy csomót és ez nagyon is a helyén volt. Az örömünk ilyen is néha, Jézus pedig nem csak magasztosságot vár, hanem egyszerûen minket, akármilyen idióták és együgyûek is vagyunk. Szeretnék olyan vihogó keresztény lenni, aki tudatában van a minden élethelyzetben benne élõ Jézusnak... Juli folytatás az elõzõ oldalról: önkéntes munkát, növeli annak elismertségét és rámutat arra, mire képesek a fiatalok, ha összefognak. A 72 óra kompromisszum nélkül számos helyszínen zajlik párhuzamosan. Az együttmûködés azt jelenti, hogy a fiatalok a helyi projektekben nem csupán az érintett emberekért fognak össze, hanem velük együtt dolgoznak a vállalt feladat megoldásán. Lehetséges munkaterületek Szociális projektek (pl. fogyatékkal élõk segítése; felújítási munkálatok szociális intézményekben; kulturális program szervezése gyülekezetekben stb.) Ökológiai projektek (pl. erdõtakarítás; védett madárfajoknak etetõ telepítése stb.) A programba csoportosan lehet jelentkezni. További információ / a programhoz kapcsolódás lehetõsége a Szeged Csanádi Egyházmegyében: tel.: (62) vagy (20)

4 4 A Keresztény Munkásifjú Mozgalom január óta mûködtet egy közösségi házat Szeged Móravároson. A ház elsõdleges célja, hogy teret biztosítson a fiatalok találkozóinak, programjainak, csoportfoglalkozásainak. A szabadidõs programok után az elsõ képzésre is sort került itt január közepén, amikor éppen John Marsland, a ICYCW lelkésze és Lisa Vaccarino, a ICYCW európai koordinátora volt a magyar Keresztény Munkásifjú Mozgalom vendége. Velük készült az alábbi beszélgetés. ICYCW avagy a keresztény munkásfiatalok nemzetközi kapcsolatai Lisa, mi az a ICYCW? A ICYCW (International Coordination of Young Christian Worker Keresztény Munkásifjú Mozgalmak Nemzetközi Koordinációja) a különbözõ országokban tevékenykedõ Keresztény Munkásifjú Mozgalmak munkáját hangolja össze, azaz egy olyan nemzetközi szervezet, amely összefogja azokat a kezdeményezéseket, amelyek nemzetek feletti összefogást igényelnek. Négy fiatal dolgozik a ICYCW-nél, akik felelõsek az egyes kontinensekért, illetve a különbözõ feladatokért (pályázatok, programok, tréningek), így én például Európáért vagyok felelõs és az én feladatom a pénzügyek intézése, felügyelete is. Hogy kerültél kapcsolatba a ICYCW-vel? Én az olasz mozgalomban tevékenykedtem. Ott lettem tagja az egyik csoportnak Torinóban. Kezdetben nemigen vállaltam felelõsséget még a csoportban sem, például emlékszem, hogy fél évig meg sem szólaltam a találkozókon, csak helyeseltem, vagy egyetértettem, ha engem kérdeztek. Késõbb minden megváltozott, és egyre több feladatot kezdtem vállalni, elõször a saját közösségemben, aztán a város koordinációs csoportjában is. Két éve adódott a lehetõség, hogy megpályázhattam az ICYCW európai koordinációs tisztségét, ahol végül engem választottak. Mi a te feladatod? Én vagyok az európai koordinátor, amiben a fontos a koordináció szó. Tehát az én feladatom az, hogy támogassam, bátorítsam és összefogjam azokat a kezdeményezéseket, amelyek az egyes európai tagországokból jönnek. Természetesen nagyon különbözõ az egyes országok tapasztalata és igénye, ezért néha nagyon összetett a munka. Milyen programok szervezõdnek mostanában? Az egyiket most fogjuk lezárni. Eddig zajlott ugyanis egy nagyszabású akciókampányunk, amely az összes tagországra kiterjedt. Egy kérdõívet dolgoztunk ki a munkásfiatalok helyzetérõl, társadalmi problémáiról és társadalmi részvételérõl. Ezt a kérdõívet minden tagországban és máshol is, ahol volt kapcsolatunk, több száz fiatal töltötte ki, és most ennek kiértékelése zajlik. Szeretnénk egy könnyen érthetõ helyzetképet megfogalmazni és ezt képviselni minden fórumon, ahol felszólalhatunk a dolgozó fiatalok érdekében. Ez a kérdõív az egyes tagországok számára is nagyon hasznos, mert kijelölt olyan területeket, amelyeken saját akciókampányokat indíthatnak. A másik nagy programunk a nyáron lesz. Egy hétvégére Franciaországba várunk mintegy 500 munkásfiatalt, tíz európai országból. Ennek a programnak az a lényege, hogy megmutassuk magunkat, hogy megismerjük egymást és új kapcsolatokat építsünk ki. Mi a helyzet itt, Kelet Európában? Nagyon fontos számunkra, hogy itt, Kelet Európában is új mozgalmak vagy JOC csoportok jöttek létre. Magyarországi látogatásunk után a nagyváradi püspökhöz megyünk és keressük a lehetõséget, hogy hogyan lehetne Erdélyben, a már meglévõ csoport mellett még több közösséget elindítani. A magyar mozgalom szabadkai fiatalokkal tart fenn kapcsolatot. Sajnos, Szlovákiában most felbomlott egy csoport, ott újra kell kezdeni a munkát. Nagyon érdekes megfigyelni Magyarországot, ahol többéves szívós munka után kezd talpra állni a mozgalom, az önkéntesek már akciókampányokat szerveznek és önállóan indítottak el a fiatalok számára egy képzést. John atya, hogy ismerkedett meg a mozgalommal? Manchesterben voltam egyházmegyés pap. Elõtte Rómában tanultam hosszú éveken keresztül. Amikor visszakerültem Angliába, más frissen szentelt papokkal együtt rendszeresen szerveztünk továbbképzéseket. Ezekre általában nagy tudású, általában teológus elõadókat hívtunk meg, akik területük elismert szaktekintélyei voltak. Egyik alkalommal viszont két fiatal laikus tartott elõadást arról, milyen módszerekkel szerveznek csoportokat a keresztény munkásfiataloknak. Nagyon fellelkesített az elõadásuk, mert bár Rómában sokat tanultam a pasztorális programokról, az õ elõadásuk olyan életteli volt, hogy nagy hatást gyakorolt rám. Mindjárt meg is szólítottam õket, kérdeztem a munkájukról. Õk pedig visszakérdeztek, mit akarok én tenni? Hát ez lett belõle, elõször a saját plébániámon kezdtem dolgozó fiataloknak csoportot szervezni, aztán az egyházmegye és az ország munkáspasztorációjában vállal-

5 5 tam szerepet tõl engem neveztek ki a világszervezet lelkészévé. Azóta járom a világot, találkozom a fiatalokkal, bátorítom és képzem õket. Mi a feladata a világszervezetben? Elsõsorban a felnõtt segítõk, kísérõk, lelkészek összefogása. Emellett a fiatal vezetõknek tartok képzéseket a mozgalom lelkiségérõl, a képzésrõl, a módszereinkrõl. Mi lehet a feladata egy ifjúsági mozgalomban a felnõtt kísérõknek? A felnõtt kísérõknek a mozgalomban speciális szerepük van. Szolgálni, nevelni és képviselni kell a fiatal munkásokat. A felnõtt kísérõk készítik fel a fiatalokat arra, hogy majd megosszák az életüket. Útitársak, akik kísérik a fiatalokat. Ez egy állandó jelenlét, de sokszor közvetlen beavatkozás nélkül. Sok hallgatást, megfigyelést jelent, mielõtt a felnõtt kísérõ bármit is tenne. És ha rossz irányba mennek a dolgok, akkor jó kérdéseket kell feltenni, és nem nagy beszédeket tartani! Támogatni kell a fiatalokat, hogy felismerjék saját istengyermeki méltóságukat és megvalósítsák küldetésüket. Ez egy fociedzõi szerep, azaz a taktikát az edzõ adja, vagy inkább tanácsolja, de a megvalósítás a focistáké. De ehhez fiatalokra is szükség van! Mindig az a probléma, hogyan lehet a fiatalokat megszólítani. Igen, ez legtöbbször a felnõtt kísérõ feladata. Elõször ugyanis inkább vezetõként tevékenykedik a csoportban, és az elsõ feladata a fiatalok megszólítása. Ez nyilván izgalmas dolog, és elsõsorban a személyes kapcsolatokon múlik. Rengeteg lehetõség van a fiatalok megszólítására, szabadidõs, iskolai programok, akciók, tréningek. Ezután jön a következõ kihívás: a fiatalokat csoportba szervezni és biztosítani, hogy ott egyre több felelõsséget vállaljanak. A mozgalom egy lehetõséget biztosít, hogy a fiatalok kapcsolatba kerüljenek egymással, közösen szervezzenek programokat, tegyenek valamit a társadalomért, mindeközben gyakorlatban mélyüljenek hitükben is. Erre nagyon kiváló eszköz az akciókampány szervezése. És ha ez így megvalósul, akkor mi lehet ennek a végeredménye? Két dologra vannak meghívva a fiatalok. Elsõsorban, hogy legyenek vezetõk a saját életükben. Ez azt jelenti, hogy aktív szerepet töltsenek be ott, ahol élnek, a családban, a munkahelyen vagy a társadalom bármely területén. Merjenek felelõsséget vállalni a saját életükben és tudjanak döntéseket hozni. A másik fontos feladat, hogy õk is új csoportokat hozzanak létre, és ha arra van hivatásuk, akkor a mozgalomban dolgozzanak tovább felnõtt kísérõként, azaz emberek halászaiként. Gyuris Csaba Keresztény Munkásifjú Mozgalom elnöke Közös(s)ég Konferencia Kortárssegítõknek és Ifjúságsegítõknek április megrendezésre kerül Szegeden a Dugonics András Piarista Gimnáziumban a Közös(s)ég címû konferencia, a Nagyító Alapítvány szervezésében. A konferenciára elsõsorban olyan fiatalokat várunk, akik valamilyen kortárs-segítõ közösségben tevékenykednek, valamint olyan felnõtteket, akik fiatalokkal, fiatalok által alkotott közösségekkel foglalkoznak. A konferencia célja: elõadások és mûhelymunkák segítségével körüljárni, hogyan is hozhatunk létre fiatalok alkotta közösséget, hogyan tudjuk a már meglévõ közösséget fenntartani, milyen módszerekkel fejleszthetjük a már meglévõ közösségeket, ezek hogyan vehetik fel egymással a kapcsolatot a közös célok hatékonyabb elérése érdekében. Bõvebb információ a címen, a (70) telefonszámon (mindkettõn Szûcs Istvánt lehet keresni) és március elejétõl a w w w. n a g y i t o. h u honlapon szerezhetõ be.

6 6 A kedvesség forradalma Cincinnatiben (Ohio állam) bíróság elé kellett állnia a hatvanhárom éves Sylvia Staytonnek elõre megfontolt, körmönfontan kitervelt jó cselekedetéért: pénzt merészelt dobni lejárt parkolóórákba, hogy az ott álló autók tulajdonosait megóvja a bírságolástól. Az elvetemült asszonyságot, akinek egyébként tíz unokája van, tetten érték, amint pénzérméket hajigált a parkolóórákba a városi közalkalmazott figyelmeztetése ellenére, aki valamilyen obskúrus rendeletre hivatkozott. A jótékonykodó nagyit megbilincselték és letartóztatták. Sylvia Stayton az ellene indult bírósági eljárás során népi hõssé magasztosult; az újságok címoldalán csak így emlegették: Nagyi, a parkolók õrangyala. A megsegítésére létrehozott törvénytelenségellenes alapba pillanatok alatt 350 dollár gyûlt össze, és az egyházi szervezet, amelynek tagjai suttyomban maguk is rendszeresen pénzt dobnak lejárt parkolóórákba, ilyen felirattal hozott forgalomba pólókat: A kedvesség vétkében elmarasztalt Sylvia Stayton. Mivel hatósági személyt akadályozott meg kötelessége teljesítésében, vagyis a parkolási büntetõcédulák kiállításában, kilencvennapi elzárásnak és 750 dolláros bírságnak nézett elébe. Az esküdtszék végül is felmentette a rendzavarás vádja alól, a törvényhatósági bíró viszont minden indoklás nélkül 500 dollárra büntette. Sylvia ügyvédje kijelentette: a parkolók õrangyalát megviselte ugyan a bírósági hercehurca, õ azonban tapodtat sem tágít, és a jövõben is etetni fogja a parkolóórákat. Nem magányos hõsrõl van szó, hanem egy amerikai mozgalomnak, a kedvesség forradalmának egyik szorgos aktivistájáról. A történet ben kezdõdött, amikor a kaliforniai Sausalitóban Anne Herbert, a mozgalom elindítója ráfirkantotta egy éttermi söralátétre: Kedvesnek lenni ösztönszerûen, találomra... Szép, spontán cselekedeteket hajtani végre... Az ötlet eleinte autók lökhárítójára ragasztott matricákon terjedt, aztán dagadni kezdett, mint a hólabda, és mára valóságos népmozgalommá terebélyesedett. Az én vallásom igen egyszerû mondja a dalai láma. Az én vallásom a kedvesség. Naponta százszor, ezerszer, fû alatt, a lehetõ legtermészetesebben gyakorolni az ösztönös kedvességet, ott, ahol éppen vagyunk, nem várva semmilyen mesterre vagy gurura ez a mozgalom alapeszméje. Abból a felismerésbõl fakad, hogy a gondoskodás, az egymással való törõdés: reflexviselkedés. Mert ha el talál csúszni valaki, felé mozdul a kezem. Ha látom, hogy elakad egy autó, odamegyek, és segítek megtolni. Élek, tehát segítek. Nagyobb és különb vagyok, mint hittem. Nem tudtam, hogy ennyi jóság rejlik bennem írta Walt Whitman. Spontán kedvességekkel számtalan módon segíthetünk embertársainkon, íme néhány példa. Fél órára beülünk egy orvosi váróhelyiségbe vagy a bíróság folyosójára, és mindenkihez kedvesek vagyunk. Elhanyagolt közterületen fát ültetünk. Amerre csak járunk, felszedjük a járdáról a szemetet. Átadjuk az ülõhelyünket. A pénztárnál elõreengedjük a mögöttünk állót. Sport-rendezvényen mindenkit, aki velünk egy sorban ül, meghívunk egy üdítõitalra. A fagylaltozóban fizetünk egy pluszgombócot az utánunk jövõ tíz gyereknek. Ha tudomásunkra jut, hogy szomszédságunkban beteg és/vagy idõs emberek élnek, felajánljuk, hogy elintézzük a bevá-sárlásaikat. Táviratot, levelet vagy faxot küldünk valakinek, csak úgy találomra, és nagyrabecsülésünkrõl biztosítjuk. Szóba elegyedünk egy ismeretlennel, egész lényünkkel figyelünk rá úgy, hogy semmit sem akarunk, semmit sem várunk tõle. Gyakran fakadunk nevetésre, a mosolyunkkal soha nem fukarkodunk. Sütünk egy tepsi almás pitét, és letesszük egy idegen ház küszöbére. Észrevétlenül becsúsztatunk egy ötezrest megszorult ismerõsünk vagy egy ismeretlen zsebébe. Sütünk egy adag fánkot, vagy veszünk egy nagy doboz csokoládét, és bevisszük a legközelebbi hivatalba, hogy az ott dolgozóknak ajándékozzuk. Vagy odaadjuk az utcasarkon lézengõ srácoknak, az újságárusnak vagy a levélkézbesítõnek. Különösebb ok nélkül hatalmas csokor virággal állítunk be valamelyik szomszédunkhoz. A volán mellõl rámosolygunk a mellettünk elhúzó rendõrautó vezetõjére. Munkatársainkat a hátuk mögött dicsérjük. Ha fõnökök vagyunk, reggel egy csésze kávéval kedveskedünk a titkárnõnknek. Összeszedünk egy halomra valót a legjobb ruháinkból, és rászorulóknak ajándékozzuk. Névtelenül nagy összeget adományozunk egy jótékonysági egyesületnek; munkahelyünkön adományokat gyûjtünk. A spontán kedvességrõl szóló legszebb történeteket elmondjuk barátainknak, és megírjuk

7 7 a helyi újságban. Ha mozijegyért állunk sorba, kiválasztunk valakit a mögöttünk állók közül, és kifizetjük az õ jegyét is, de a pénztáros lelkére kötjük: nem leplezhet le bennünket. Levélben tudatjuk egykori tanárunkkal: amit tõle kaptunk, életre szól. Fellapozzuk a telefonkönyvet, vaktában kiválasztunk egy nevet, és üdvözlõlapot küldünk a címére. Rideg környezetbe némi szépséget próbálunk belopni, például a rendõrségen felejtünk egy cserép muskátlit. Ha a sávunkba akarnak fonódni az autópályán, lassítunk, közben nyájasan mosolygunk és integetünk. Vendégül látunk egy koldust vagy egy költõt. Ha gyakran visz el utunk egy gyönyörû kert mellett, írott üzenetben tudatjuk az ott lakókkal, hogy a kertjük milyen sok örömet szerez nekünk. A helyi rádióban küldünk egy dalt mindazoknak, akik a nap folyamán idegenekre mosolyognak. Hirdetést teszünk közzé a helyi újságban, és köszönetet mondunk egy fának, folyónak, naplementének, amelytõl lelki vigaszt kaptunk. A kedvesség forradalmárai szerint ha engedünk szívünk legbensõ késztetéseinek, egyre jobban kivirágzik bennünk a spontán jóakarat, és lassan megváltozik körülöttünk a világ. A kedvesség vétkébe kellene esnünk csakugyan. Ehhez azonban rendületlenül hinnünk kell abban, hogy számítunk; hogy fontos, amit teszünk. Bárcsak Magyarhonban is szárba szökkenne a közkedvesség! Általa csodákat mûvelhetnénk: mindnyájunk otthonává tehetnénk gorombaságba, nemtörõdömségbe és gyûlölködésbe süllyedõ országunkat. Hittel hisszük, hogy a XXI. század forradalma a kedvesség, a szolidaritás, az öröm, a játékosság, a kibimbózás, a virulás forradalma lesz, és megszabadít bennünket attól a néma kétség-beeséstõl, amelyben az emberek nagy többsége tengeti életét. Azontúl egyetlen mondatból fog állni az emberi jogok egyetemes nyilatkozata: minden ember elidegeníthetetlen joga, hogy élete a világegyetem isteni teremtõ, építõ és éltetõ természetének megnyilatkozása legyen. Forrás: A Miatyánk legrégibb írott változata a Vatikáni Könyvtár tulajdonába került XVI. Benedek a Szentszéknek szánt ajándékként kapta meg az egyik legrégibb evangéliumi kéziratot. Az adományozó, az egyesült államokbeli Frank J. Hanna családja kíséretében adta át a pápának a Bodmer jelzetû papiruszt, amely a Kr. u közötti idõszakból származik. A papirusz Lukács és János evangéliumának mintegy a felét tartalmazza. Egyiptomban készült, és talán liturgikus könyvként használták mondta el Jean Louis Tauran bíboros, a Szent Római Egyház levéltárosa és könyvtárosa. A Bodmer (P75) jelzetû kézirat korábban a Genf melletti Cologny-ban található Bodmer Alapítvány tulajdonában volt, mostantól pedig a Vatikáni Apostoli Könyvtárban õrzik. A papiruszkötet eredetileg 36 bifoliumból, vagyis 144 oldalból állt, és a fennmaradt részek (mintegy 41 oldal) a legrégibb olyan iratok, amely részleteiben ugyan, de egyszerre két evangéliumot is tartalmaznak, sõt a Miatyánk legkorábbi változata is ebben a dokumentumban található. A kéziratot szinte biztosan egy kisebb közösség, talán egy görög nyelvû egyiptomi 'plébániának' szánták, ahol a keresztény liturgiának megfelelõen felolvasták az evangéliumot az eucharisztikus ünneplés során olvasható az Osservatore Romano hasábjain. Az a tény, hogy a kézirat két evangéliumból származó szövegrészt is tartalmaz, arra utal, hogy a korai keresztények az evangéliumokat egy egységnek látták. A Bodmer papirusz azért is fontos dokumentum, mert megegyezik a Codex Vaticanusszal, a Biblia egyik legkorábbi, IV. századi példányával. Ezáltal bizonyítható, hogy az Újszövetség legrégibb szövegei, amelyek teljes egészében fennmaradtak, megfelelnek azoknak az evangéliumoknak, amelyek már századokkal korábban elterjedtek a keresztény közösségekben. Zenit/Magyar Kurír Mi Atyánk... Ne mondd, mi, ha elszigetelten élsz önzõségedben. Ne mondd, Atyánk, ha nem viselkedsz minden nap gyermekeként. Ne mondd, aki a mennyekben vagy, ha csak a földi dolgokra gondolsz. Ne mondd, szenteltessék meg a te neved, ha nem tiszteled azt. Ne mondd, jöjjön el a te országod, ha ezt összekevered valamiféle anyagi eredménnyel. Ne mondd, legyen meg a te akaratod, ha nem fogadod el, amikor az fájdalmas. Ne mondd, mindennapi kenyerünket, ha nem aggódsz az éhezõkért. Ne mondd, bocsásd meg vétkeinket, ha haragot tartasz testvéreddel. Ne mondd, szabadíts meg a gonosztól, ha nem foglalsz állást a gonosz ellen. Ne mondd, Ámen, ha nem érted meg, és nem veszed komolyan a Miatyánk szavait. (fénymásolt szórólap egy kis római templomban, novemberében)

8 8 Mentorhálózat Kedvezmények a felsõoktatásba felvételizõ, illetve a már felvett, hátrányos helyzetû fiatalok számára Sok, arra érdemes fiatal, tõle független, külsõ okok miatt, jelentõs hátránnyal indul az élet számos területén társainál. Azoknak, akiknek a családjuk szociális-, vagy anyagi helyzete rosszabb, akiket állami gondozásba vagy tartós nevelésbe vettek, jóval nagyobb energiát kell befektetni a különbözõ megmérettetésekbe, mint társaiknak. Az Oktatási és Kulturális Minisztérium az esélyegyenlõség növelése érdekében mûködteti a Szociálisan hátrányos helyzetû fiatalok felsõfokú tanulmányait elõsegítõ programját, mellyel ezen hátrányok enyhítését próbálja megvalósítani. Az esélyegyenlõségi program azoknak a fiataloknak nyújt segítséget, akik az érettségi megszerzése után felsõfokú tanulmányokat szeretnének folytatni, de családjuk anyagi helyzete ezt megnehezíti vagy nem teszi lehetõvé. Átfogó cél az érintettek felsõfokú intézménybe való bekerülési esélyének növelése, a követelmények sikeres teljesítése, és a késõbbi, a munkaerõpiacon való elhelyezkedés lehetõségének bõvítése. Megvalósítása több lépésbõl áll: 1. A szociálisan hátrányos helyzetû fiatalok felsõfokú intézményekbe a felvételi eljárás során kedvezményekkel való bejutásának biztosítása (a hátrányos helyzet súlyától függõen +4 vagy +8 pont); 2. Mentorprogram mûködtetése a beilleszkedés megkönnyítése mellett a lemorzsolódás lehetõségének csökkentése érdekében. 3. A programban részt vevõk számára a munkaerõpiacon történõ elhelyezkedés esélyeinek növelése, a Mentorprogram közremûködésével, elsõsorban képzésekkel, tréningekkel, különbözõ ismeretek növelésével, készségek fejlesztésével. Mentorprogram a felsõoktatásban: A mentorprogram a felvételt nyert, hátrányos helyzetû hallgatónak, egy, ugyanarra a karra és szakra járó, felsõbb évfolyamos hallgató által való mentorálásán (személyes segítségnyújtás, patronálás) alapul. A mentorok önként jelentkeznek, felvételi elbeszélgetés után, a program szervezõi által való választás után vesznek részt a programban. Számukra már a nyár folyamán, a mentori tevékenység megkezdése elõtt kötelezõen elvégzendõ képzéseket és tréningeket (kommunikációs, pszichológiai jellegû, stb.) tartanak, melyek az év során egymásra épülve, folytatódnak. A mentoráltak és a mentorok együttmûködését a sokoldalú partnerség jellemzi, a kialakuló kapcsolatok a kölcsönösségen, egyediségen és személyes jellegen alapulnak. Ideális esetben már a nyár folyamán, a Mentorprogram szervezésében megrendezett gólyatáborban megismerkednek egymással, és a program nyújtotta egyéb lehetõségekkel is. A mentoráltak és a mentoroknak már ekkor lehetõségük nyílik megbeszélni a kapcsolattartás módját, felvázolni az egyetemi/fõiskolai tanulmányok kezdésével járó elõrelátható problémákat, nehézségeket, feladatokat. A mentor ezen túl segít az intézménybe újonnan bekerülõ hallgatónak a szociális támogatások, pályázati források, kollégiumi elhelyezkedés igénylésében, a tantárgy-felvétellel, jegyzet-beszerzéssel, indexfelvétellel, stb. való praktikus javaslatok formájában. Támogatja õt az egyetem/fõiskola formális és informális szervezeti egységeiben való kiigazodásban. A program keretében, a következõ tanévtõl, a mentoráltak számára lehetõség nyílik különbözõ képzéseken, tanfolyamokon való részvételre, elõreláthatólag regionális szinten is. A mentoráltak folyamatosan információt kapnak a szociális ügyekkel kapcsolatos változásokról, illetve lehetõségekrõl, valamint a pályázati forrásokról is. A Mentorprogram szoros kapcsolatot tart fenn az egyetemek/fõiskolák hallgatói önkormányzataival, számos civil- és nonprofit szervezettel, és tervezi a kapcsolat felvételét a különbözõ diákmunkákat biztosító szervezetekkel. Mûködését az állami támogatás mellett pályázati forrásokból és egyetemista/fõiskolás hallgatók önkéntes munkájával valósítja meg. A Mentorhálózat az idei tanévben ( es tanév) a felsõfokú intézmények megközelítõleg 95%- ában mûködik (280 mentorált, 132 mentor- ö sztöndíjas hallgató). Elérhetõségeink: Feketén Fehéren az Integrációért Mentorhálózat 1052, Bp. Gerlóczy utca 11. Tel.: (1) / mellék Munkatársaink: projektvezetõ: Nagy Attila; projektasszisztensek: Németh Andrea és Fonyó Attila

Az önkéntességtől az aktív állampolgárságig Szakmai szeminárium 2011. szeptember 21.

Az önkéntességtől az aktív állampolgárságig Szakmai szeminárium 2011. szeptember 21. Önkéntesség és tapasztalatok az egyházi ifjúsági szervezetekben Az önkéntességtől az aktív állampolgárságig Szakmai szeminárium 2011. szeptember 21. Gábor Miklós, Ökumenikus Ifjúsági Alapítvány MKPK Ifjúsági

Részletesebben

MIATYÁNK (..., HOGY SZÍVÜNKBEN IS ÉLJEN AZ IMÁDSÁG)

MIATYÁNK (..., HOGY SZÍVÜNKBEN IS ÉLJEN AZ IMÁDSÁG) MIATYÁNK (..., HOGY SZÍVÜNKBEN IS ÉLJEN AZ IMÁDSÁG) Mi Atyánk, aki a mennyekben vagy Igen? Kérlek, ne zavarj, imádkozom. De te megszólítottál! Én, Téged megszólítottalak? Biztos, hogy nem! Csak imádkozom:

Részletesebben

Hittan tanmenet 3. osztály

Hittan tanmenet 3. osztály Hittan tanmenet 3. osztály Heti óraszám: 2 Összes óra: 80 A Mennyei Atya gyermekei című hittankönyvhöz Iskolai hitoktatás céljára Óraszám Tananyag Didaktikai cél, nevelési cél Segédeszköz, Munkaformák,

Részletesebben

Intézmények :: Boldog Gizella Általános Iskola és Óvoda (Mohács), Testvérkék Óvoda (Budapest), Szent Angéla Általános Iskola és Gimnázium (Budapest),

Intézmények :: Boldog Gizella Általános Iskola és Óvoda (Mohács), Testvérkék Óvoda (Budapest), Szent Angéla Általános Iskola és Gimnázium (Budapest), Kik a ferencesek? A Ferences Rend 800 éve van jelen a társadalom szolgálatában. Ismert és elismert közösség Magyarországon és világszerte. A Rend elsődleges feladata az evangelizáció, ez ugyanakkor különböző

Részletesebben

Az elsõ. 2012. május 20. 9. évf. 5. szám.

Az elsõ. 2012. május 20. 9. évf. 5. szám. 9. évf. 5. szám. 2012. május 20. Az elsõ Az elsõ egyben az egyetlen is. Elsõbõl nincsen több, ezért életünk során végig egyben egyetlen is marad, ami meghatározza életünket. A házasság is családdá csak

Részletesebben

ÉLETMŰHELY. Mi a program célja?

ÉLETMŰHELY. Mi a program célja? ÉLETMŰHELY Mi a program célja? A kreatív gondolkodás és a kreatív cselekvés fejlesztése, a személyes hatékonyság növelése a fiatalok és fiatal felnőttek körében, hogy megtalálják helyüket a világban, életük

Részletesebben

KÉSZÜLJ FEL A KÖZÖSSÉGRE!

KÉSZÜLJ FEL A KÖZÖSSÉGRE! KÉSZÜLJ FEL A KÖZÖSSÉGRE! Érdekel az ifjúságnevelés? Jelentkezz az alapozó felkészítőnkre! A Magyar Cserkészszövetség a TÁMOP-5.2.8/12/1-2013-0001 Kisközösségi ifjúság nevelés támogatása című kiemelt projekt

Részletesebben

2000. ÉVI II. TÖRVÉNY A MAGYARORSZÁGI REFORMÁTUS EGYHÁZ SZERETETSZOLGÁLATÁRÓL

2000. ÉVI II. TÖRVÉNY A MAGYARORSZÁGI REFORMÁTUS EGYHÁZ SZERETETSZOLGÁLATÁRÓL 2000. ÉVI II. TÖRVÉNY A MAGYARORSZÁGI REFORMÁTUS EGYHÁZ SZERETETSZOLGÁLATÁRÓL PREAMBULUM A szeretetszolgálat az anyaszentegyháznak, a hitre jutott emberek önkéntes közösségének hálaáldozata (Róm 12,1;

Részletesebben

hogy egyek legyenek A komáromi Szent András Plébánia hírlevele

hogy egyek legyenek A komáromi Szent András Plébánia hírlevele 2014. Március 23. hogy egyek legyenek Jn 17,20 A komáromi Plébánia hírlevele II/12. szám Jöjjetek, lássátok meg azt az embert, aki megmondott nekem mindent, amit tettem: nem ez-e a Krisztus? Az evangélium

Részletesebben

POLITIKA, OKTATÁSPOLITIKA

POLITIKA, OKTATÁSPOLITIKA SPIRA VERONIKA POLITIKA, OKTATÁSPOLITIKA FÜGGELÉK 1 Megjegyzések a Függelékhez A Politika, oktatáspolitika dokumentumgyűjteményt a függelék zárja, amely bemutatja, hogy az önkormányzati munka milyen járulékos

Részletesebben

valamint az Irgalmasság órája, Irgalmasság rózsafüzére és Irgalmasság litániája

valamint az Irgalmasság órája, Irgalmasság rózsafüzére és Irgalmasság litániája Jézusom, bízom Benned! Az Isteni irgalmasság kilencede valamint az Irgalmasság órája, Irgalmasság rózsafüzére és Irgalmasság litániája 1937. augusztus 10-én mondta az Úr Szent Faustina nővérnek: Azt kívánom,

Részletesebben

A FELNŐTT KÍSÉRÉS ALAPPILLÉREI

A FELNŐTT KÍSÉRÉS ALAPPILLÉREI KMM-JOC sorozat - 3 A FELNŐTT KÍSÉRÉS ALAPPILLÉREI Módszertani kézikönyv felnőtt kísérőknek 2011 Szeged Keresztény Munkásifjú Mozgalom Fordításban segédkeztek: Daru Gabriella Gyurisné Hutter Katalin Sáriné

Részletesebben

KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT. - Minden olyan tevékenység, amellyel a fiatal a saját, helyi közösségének javára tehet

KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT. - Minden olyan tevékenység, amellyel a fiatal a saját, helyi közösségének javára tehet Közösségi szolgálat Szt.Benedek Iskolaközpont KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT Mi számít közösségi szolgálatnak? - Minden olyan tevékenység, amellyel a fiatal a saját, helyi közösségének javára tehet - Ha ez a tevékenység

Részletesebben

Nagykanizsai Civil Kerekasztal Egyesület

Nagykanizsai Civil Kerekasztal Egyesület Nagykanizsai Civil Kerekasztal Egyesület A szervezet célja A Dél-Zalai civil szektor tevékenységének, érdekvédelmének, forrásteremtésének és környezetvédelmi,- karitatív akcióinak koordinálása. Térségfejlesztési

Részletesebben

Helyszín, időpont: A találkozót 2000. november 10.-11.-ig rendezzük meg Szegeden a Dugonics András Piarista Gimnáziumban

Helyszín, időpont: A találkozót 2000. november 10.-11.-ig rendezzük meg Szegeden a Dugonics András Piarista Gimnáziumban "Konferencia a civilszervezetek és az iskolák együttműködési lehetőségeiről " avagy Kiegészítés vagy kompenzáció? címmel A program célja: Az iskolákkal folytatott sikeres együttműködésünk tapasztalatai

Részletesebben

A Kábítószerügyi Egyeztető Fórum tevékenységének gyermekvédelmi vonatkozásai

A Kábítószerügyi Egyeztető Fórum tevékenységének gyermekvédelmi vonatkozásai A Kábítószerügyi Egyeztető Fórum tevékenységének gyermekvédelmi vonatkozásai Gesztelyi Tamás Debreceni Kábítószerügyi Egyeztető Fórum A Debreceni KEF bemutatása KEF szakmai fórum 2003. óta működik Debrecenben

Részletesebben

KÖZMŰVELŐDÉSI MUNKATERV 2016. ÉV

KÖZMŰVELŐDÉSI MUNKATERV 2016. ÉV ÖNKORMÁNYZAT MESZTENYŐ MŰVELŐDÉSI HÁZ FALUHÁZ ERDEI ISKOLA 8716 MESZTENYŐ SZABADSÁ TÉR 6. TEL: 85/329-166, 30/408-9175 e-mail:honimesztegnyo@gmail.com MŰVELŐDÉSI HÁZ FALUHÁZ ERDEI ISKOLA KÖZMŰVELŐDÉSI

Részletesebben

KOSZTOLÁNYI HÍRADÓ. " Igy váltod a multat jelenné, hogy itt se légy és megmaradj, a végeset is végtelenné és bárhová nézzek, te vagy.

KOSZTOLÁNYI HÍRADÓ.  Igy váltod a multat jelenné, hogy itt se légy és megmaradj, a végeset is végtelenné és bárhová nézzek, te vagy. Kosztolányi Dezső Céltársulás 2016. január 31. II. évf./1. KOSZTOLÁNYI HÍRADÓ " Igy váltod a multat jelenné, hogy itt se légy és megmaradj, a végeset is végtelenné és bárhová nézzek, te vagy. Kosztolányi

Részletesebben

Cím: 2600 Vác, Rákóczi út 36. weboldal: www.boldogceferinoalapitvany.hu e-mail: eselyreferens@boldogceferinoalapitvany.hu telefon: +36208231404

Cím: 2600 Vác, Rákóczi út 36. weboldal: www.boldogceferinoalapitvany.hu e-mail: eselyreferens@boldogceferinoalapitvany.hu telefon: +36208231404 Célcsoportjaink közé soroljuk mindazon embereket és csoportokat, akik a hátrányos helyzetükből adódóan, vagy az egyenlő bánásmódban is rögzített védett tulajdonságaik miatt perifériára szorultak. Feladatunknak

Részletesebben

A CJ egyetemes küldetése - Küldetés minden néphez

A CJ egyetemes küldetése - Küldetés minden néphez A CJ egyetemes küldetése - Küldetés minden néphez A Congregatio Jesu egyetemes küldetése: Latin-Amerika - Argentína - Brazília - Chile - Kuba Küldetés az egész világra, minden néphez Európa - Ausztria

Részletesebben

Az ü dvö ssé g förrá sái (Vö. Iz 12,3)

Az ü dvö ssé g förrá sái (Vö. Iz 12,3) Az ü dvö ssé g förrá sái (Vö. Iz 12,3) Szentségek vételére felkészítő kiadvány. Kiadja: Szent József Plébánia. Cím: 8800 Nagykanizsa Ady E. 15. Felelős kiadó és szerkesztő: Váron István. E-mail: varonistvan@gmail.com

Részletesebben

ALKALMAK: minden csütörtökön 10.30 órától 11.00 óráig

ALKALMAK: minden csütörtökön 10.30 órától 11.00 óráig PROGRAMAJÁNLÓ 2012. április hónapra a GYERMEKEK HÁZÁBA www.gyhgyor.hu ZENEBÖLCSI ALKALMAK: minden csütörtökön 10.30 órától 11.00 óráig 6 hónapos kortól 3 éves korig várjuk az apróságokat és szüleiket.

Részletesebben

A család védelme a politika feladata is

A család védelme a politika feladata is IX. évfolyam, 2. szám 2011 február A család védelme a politika feladata is A család az élet helye, ahol az élet megfogan és befogadásra talál. Mivel az ember nem egy tárgy, az emberi életet nem lehet gyártani.

Részletesebben

ReGenerál magyar szerb foglalkoztatási partnerség projektjavaslatainak megvalósítása a helyi foglalkoztatás bővítése érdekében címmel, TÁMOP

ReGenerál magyar szerb foglalkoztatási partnerség projektjavaslatainak megvalósítása a helyi foglalkoztatás bővítése érdekében címmel, TÁMOP ReGenerál magyar szerb foglalkoztatási partnerség projektjavaslatainak megvalósítása a helyi foglalkoztatás bővítése érdekében címmel, TÁMOP 1.4.5-12/1-2012-0011 azonosítószámon. Kedves Olvasó! A kiadvány,

Részletesebben

2011 az ÖNKÉNTESSÉG EURÓPAI ÉVE. Papp-Váry Borbála helyettes államtitkár KIM

2011 az ÖNKÉNTESSÉG EURÓPAI ÉVE. Papp-Váry Borbála helyettes államtitkár KIM 2011 az ÖNKÉNTESSÉG EURÓPAI ÉVE Papp-Váry Borbála helyettes államtitkár KIM AZ ÖNKÉNTESSÉG EURÓPAI ÉVÉNEK CÉLKITŰZÉSEI az Unio Tanácsa 2010/37/EK döntése alapján Az Európai Unión belüli önkéntes tevékenység

Részletesebben

Gyermekkori elhízás megelőzése, elhízott gyermekek életmódváltásának SAJTÓMAPPA. Pályázató azonosító: TÁMOP-6.1.2.-11/1-2012-1171

Gyermekkori elhízás megelőzése, elhízott gyermekek életmódváltásának SAJTÓMAPPA. Pályázató azonosító: TÁMOP-6.1.2.-11/1-2012-1171 SAJTÓMAPPA Pályázató azonosító: TÁMOP-6.1.2.-11/1-2012-1171 Gyermekkori elhízás megelőzése, elhízott gyermekek életmódváltásának ösztönzése 2013. november 20. MEGHÍVÓ Projektindító sajtóbeszélgetésre Projekt

Részletesebben

MEGHÍVÓ A KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT, ÖNKÉNTESSÉG JELENE ÉS JÖV AZ OKTATÁSBAN CÍM KONFERENCIÁRA

MEGHÍVÓ A KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT, ÖNKÉNTESSÉG JELENE ÉS JÖV AZ OKTATÁSBAN CÍM KONFERENCIÁRA A Zánkai Gyermek és Ifjúsági Centrum Oktatási és Üdültetési Nonprofit Közhasznú Kft. szervezésében a NEFMI 2011. január 22-én OK 3879-7/2010.sz. Támogatási Szerz dés alapján Konferenciát szervez. MEGHÍVÓ

Részletesebben

2015. március 1. Varga László Ottó

2015. március 1. Varga László Ottó 2015. március 1. Varga László Ottó 2Kor 4:6 Isten ugyanis, aki ezt mondta: "Sötétségből világosság ragyogjon fel", ő gyújtott világosságot szívünkben, hogy felragyogjon előttünk Isten dicsőségének ismerete

Részletesebben

2. A hitoktatás struktúrája

2. A hitoktatás struktúrája 2. A hitoktatás struktúrája II. A hitoktatás mai helyzetelemzése A Római Katolikus Egyház szervezeti felépítését - struktúráját, mint minden intézmény esetében a szervezet célja határozza meg. A cél a

Részletesebben

Hittel élni. 11. tanulmány. március 7 13.

Hittel élni. 11. tanulmány. március 7 13. 11. tanulmány Hittel élni március 7 13. SZOMBAT DÉLUTÁN E HETI TANULMÁNYUNK: Példabeszédek 28:4-5, 7, 9; 29:13; Róma 1:16-17; Galata 3:24; 1János 2:15-17 Az emberektől való félelem csapdába ejt, de aki

Részletesebben

Kitöltő verzió:2.65.0 Nyomtatvány verzió:5.2 Nyomtatva: 2015.05.28 13.47.58

Kitöltő verzió:2.65.0 Nyomtatvány verzió:5.2 Nyomtatva: 2015.05.28 13.47.58 Kitöltő verzió:2.65.0 Nyomtatvány verzió:5.2 Nyomtatva: 2015.05.28 13.47.58 Kitöltő verzió:2.65.0 Nyomtatvány verzió:5.2 Nyomtatva: 2015.05.28 13.47.59 Kitöltő verzió:2.65.0 Nyomtatvány verzió:5.2 Nyomtatva:

Részletesebben

Forrás. Márk evangéliuma

Forrás. Márk evangéliuma Forrás 12. évf. 1. szám 2015. január 25. a b i a i e g y h á z k ö z s é g h í r l e v e l e Márk evangéliuma Jézus Krisztus Isten Fia evangéliumának kezdete. Ezekkel a szavakkal kezdődik Márk evangéliuma,

Részletesebben

Egység a sokféleségben beszélgetés Ján Figel európai biztossal

Egység a sokféleségben beszélgetés Ján Figel európai biztossal 23. Egység a sokféleségben beszélgetés Ján Figel európai biztossal Egység a sokféleségben - 2008 a Kultúrák Közötti Párbeszéd Európai Éve A KultúrPont Iroda munkatársa a 2008: a Kultúrák Közötti Párbeszéd

Részletesebben

REGINA Fórum Hírlevél 2011. 6 szám

REGINA Fórum Hírlevél 2011. 6 szám REGINA Fórum Hírlevél 2011. 6 szám Kedves Olvasó! A nyár derekán közelegve az őszhöz már most szervezzük új tevékenységeinket. Már ebben a hírlevélben is meghirdetünk néhány őszi programot, és természetesen

Részletesebben

MEGHÍVÓ Summer Opening Bécsi Ujvárosi Ügyvédi Iroda. Kedves Ügyfelek és Barátok!

MEGHÍVÓ Summer Opening Bécsi Ujvárosi Ügyvédi Iroda. Kedves Ügyfelek és Barátok! MEGHÍVÓ Summer Opening Bécsi Ujvárosi Ügyvédi Iroda Kedves Ügyfelek és Barátok! Szeretettel meghívunk minden érdeklödöt a Bécsi Ujvárosi Ügyvédi Iroda Summer Opening összejövetelére. Idöpont: 2015 június

Részletesebben

Generációk. Probléma v. erőforrás Mi az az ifjúsági munka? Por és hamu. Tervezési környezet. 0-16 éves. 17-32 éves. 33-47 éves. 48-66 éves.

Generációk. Probléma v. erőforrás Mi az az ifjúsági munka? Por és hamu. Tervezési környezet. 0-16 éves. 17-32 éves. 33-47 éves. 48-66 éves. Mobilitás az ifjúsági munka módszertani szolgáltatója Generációk 33-47 17-32 0-16 48-66 67-87 Probléma v. erőforrás Mi az az ifjúsági munka? Látjátuk feleim szümtükhel, mik vogymuk: isa, por ës homou vogymuk

Részletesebben

A melléknevek képzése

A melléknevek képzése A melléknevek képzése 1 ) Helyezkedjen el kényelmesen, először mesélni fogunk... Egyszer volt, hol nem volt, volt egyszer a magyar nyelv, benne sok szóval, kifejezéssel és szabállyal, amelyeket persze

Részletesebben

Berente Községi Önkormányzat Képviselő-testületének 8/2011.(III.24.) önkormányzati rendelete a közművelődésről

Berente Községi Önkormányzat Képviselő-testületének 8/2011.(III.24.) önkormányzati rendelete a közművelődésről Berente Községi Önkormányzat Képviselő-testületének 8/2011.(III.24.) önkormányzati rendelete a közművelődésről Berente Községi Önkormányzat Képviselő-testülete a kulturális javak védelméről és a muzeális

Részletesebben

Erős vár a mi Istenünk!

Erős vár a mi Istenünk! Magyarországi Evangélikus Egyház Gyülekezeti és Missziói Osztály Gyermek és Ifjúsági Munkaág H Í R L E V É L T ART ALOM Köszönt Erős vár a mi Istenünk! Gyermek és Ifjúsági pályázat elszámolása Programnaptár

Részletesebben

Az aktív idősödés és a nemzedékek közötti szolidaritás európai évének Magyarországi Programja

Az aktív idősödés és a nemzedékek közötti szolidaritás európai évének Magyarországi Programja Az aktív idősödés és a nemzedékek közötti szolidaritás európai évének Magyarországi Programja 1. Bevezetés Az Európai Unió a nyolcvanas évek óta minden évben kiválaszt egy európai szemszögből fontos témát,

Részletesebben

EZERARCÚ NÉPFŐISKOLA FELNŐTTKÉPZÉSI TANÁCSKOZÁS. TESSEDIKKEL A XXI. SZÁZADBA Második Esély Népfőiskola

EZERARCÚ NÉPFŐISKOLA FELNŐTTKÉPZÉSI TANÁCSKOZÁS. TESSEDIKKEL A XXI. SZÁZADBA Második Esély Népfőiskola A mi szerepünk alig több rendezésnél, rendszerezésnél, adminisztrálásnál és az erők helyes ökonómiájának érvényesítésénél. (Karácsony Sándor:Új Szántás, 1948) EZERARCÚ NÉPFŐISKOLA FELNŐTTKÉPZÉSI TANÁCSKOZÁS

Részletesebben

Tájékoztató. a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola 2014/2015-ös tanévben induló első osztályáról

Tájékoztató. a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola 2014/2015-ös tanévben induló első osztályáról Tájékoztató a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola 2014/2015-ös tanévben induló első osztályáról Kedves leendő első osztályosok, Tisztelt Szülők! Hamarosan első osztályba kell íratniuk

Részletesebben

Meghívó - KZST. Keresztény-Zsidó Társaság. 2012.november

Meghívó - KZST. Keresztény-Zsidó Társaság. 2012.november Meghívó - KZST Keresztény-Zsidó Társaság 2012.november Keresztény-Zsidó Társaság, 1052 Budapest, Deák tér 4. Ajánlja fel személyi jövedelemadója 1%át: Adószám: 19672964-1-41. Számlaszám: 11706016 20465717.

Részletesebben

1 ÚRVACSORA(ÉNEKESKÖNYV) ÚRVACSORA

1 ÚRVACSORA(ÉNEKESKÖNYV) ÚRVACSORA 1 ÚRVACSORA(ÉNEKESKÖNYV) ÚRVACSORA A mi Urunk Jézus Krisztus így szól: Jöjjetek énhozzám mindnyájan, akik megfáradtatok és meg vagytok terhelve, és én megnyugvást adok nektek. (Mt 11,28) Tőle kaptuk ezt

Részletesebben

KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT. 1. Az érettségi bizonyítvány kiadásának feltétele ötven óra közösségi szolgálat elvégzésének igazolása.

KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT. 1. Az érettségi bizonyítvány kiadásának feltétele ötven óra közösségi szolgálat elvégzésének igazolása. KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT 1. Az érettségi bizonyítvány kiadásának feltétele ötven óra közösségi szolgálat elvégzésének igazolása. 2. Az érettségi bizonyítvány kiadásához a közösségi szolgálat végzésének igazolását

Részletesebben

Aikido és a harmónia ereje, avagy Oszkár átváltozása

Aikido és a harmónia ereje, avagy Oszkár átváltozása Aikido és a harmónia ereje, avagy Oszkár átváltozása Aikido-történet gyerekeknek Richard Moon és Chas Fleischman tollából Vass Anikó és Erszény Krisztián fordításában Előszó Ezt a történetet közel huszonöt

Részletesebben

KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT NAPLÓJA

KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT NAPLÓJA KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT NAPLÓJA Tanuló neve: Oktatási azonosító: Születési hely, idő: Anyja születéskori neve: Tanuló neve: Osztálya:.. Mit nevezünk iskolai közösségi szolgálatnak? Az iskolai közösségi szolgálat

Részletesebben

Nagycenk Nagyközség Önkormányzatának Polgármestere 9485 Nagycenk, Gyár u. 2. : (99) 532-030, Fax: (99) 360-012, E-mail: polgarmester@nagycenk.

Nagycenk Nagyközség Önkormányzatának Polgármestere 9485 Nagycenk, Gyár u. 2. : (99) 532-030, Fax: (99) 360-012, E-mail: polgarmester@nagycenk. Nagycenk Nagyközség Önkormányzatának Polgármestere 9485 Nagycenk, Gyár u. 2. : (99) 532-030, Fax: (99) 360-012, E-mail: polgarmester@nagycenk.hu Készítette: Percze Szilvia jegyző Nagycenk Nagyközség Önkormányzatánál

Részletesebben

Én Mária vagyok és el szeretném neked mesélni, hogyan lett a húsvét életemnek egy fontos része

Én Mária vagyok és el szeretném neked mesélni, hogyan lett a húsvét életemnek egy fontos része Én Mária vagyok és el szeretném neked mesélni, hogyan lett a húsvét életemnek egy fontos része Kislányként sok álmom volt. Embereknek szerettem volna segíteni, különösen idős, magányos embereknek. Arrol

Részletesebben

HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN

HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN A versenyző neve: Forduló: I. Osztály: 3. Az iskola kódja: H- Elért pontszám: Javította: Visszaküldési határidő: Elérhető pontszám: 67p. 2014. november 17. Kedves

Részletesebben

A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap

A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap A jó gyakorlat célja Az idegen nyelvi nap során a tanulók különböző idegen nyelvi foglalkozásokon, workshopokon

Részletesebben

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ OM azonosító: 201190 7632 Pécs, Melinda u. 23. Tel./fax: 72/410-596 email: postmaster@pjngszi.t-online.hu Kedves Érdeklődő! Ön a Pécsi

Részletesebben

Történelmi Veszprém Klasszikus városnézés 2-2,5 órában

Történelmi Veszprém Klasszikus városnézés 2-2,5 órában Történelmi Veszprém Klasszikus városnézés 2-2,5 órában Találkozó: Óváros tér/köd utcai parkoló Időtartam: 2-2,5 óra Ismerkedés Veszprémmel és a várnegyeddel Azoknak ajánljuk, akik előszőr járnak a városban,

Részletesebben

A Fiú. 2. tanulmány. július 5 11.

A Fiú. 2. tanulmány. július 5 11. 2. tanulmány A Fiú július 5 11. SZOMBAT DÉLUTÁN e HETI TANULMÁNYUNK: Dániel 7:13-14; Máté 11:27; 20:28; 24:30; Lukács 5:17-26; János 8:58 Mert az embernek Fia sem azért jött, hogy néki szolgáljanak, hanem

Részletesebben

Magyarországi Református Egyház Cigánymissziós Stratégiájának Bemutatása. 2014. Január 30.

Magyarországi Református Egyház Cigánymissziós Stratégiájának Bemutatása. 2014. Január 30. Magyarországi Református Egyház Cigánymissziós Stratégiájának Bemutatása 2014. Január 30. Bemutatkozás A Stratégia alkotás előzményei Felmérés a lelkészek körében: - a kérdőívet 2012. december és 2013.

Részletesebben

Közhasznúsági melléklet 2012

Közhasznúsági melléklet 2012 Adószám: 18689156-1-42 Törvényszék: 01 Fővárosi Törvényszék Bejegyző határozat száma: PK / / Nyilvántartási szám: 01/01/2898 SZENTJÁNOSBOGÁR KÖZHASZNÚ EGYESÜLET 1085 Budapest, Horánszky utca 20. 2012 -1-1.

Részletesebben

Azt akarod mondani, hogy szeretnéd, ha más szülné meg a gyerekünket? Paul elkerekedett szemmel bámult rá, de a tekintetében Teri a döbbenet mellett

Azt akarod mondani, hogy szeretnéd, ha más szülné meg a gyerekünket? Paul elkerekedett szemmel bámult rá, de a tekintetében Teri a döbbenet mellett 16 Azt akarod mondani, hogy szeretnéd, ha más szülné meg a gyerekünket? Paul elkerekedett szemmel bámult rá, de a tekintetében Teri a döbbenet mellett mást is felfedezni vélt. Dühöt, talán. Kétségbeesést.

Részletesebben

Zöld Nap Egyesület. Zöld Nap Egyesület beszámoló

Zöld Nap Egyesület. Zöld Nap Egyesület beszámoló Zöld Nap Egyesület beszámoló A Zöld Nap Egyesület pártpolitikától mentes, független nonprofit; jogi személyiséggel rendelkező; környezetvédelmi, szakmai-tudományos szervezet, amely a 26/2000.01.30-i kormányrendelet

Részletesebben

Pályázati adatlap. 2. Számú Melléklet

Pályázati adatlap. 2. Számú Melléklet 2. Számú Melléklet Pályázati adatlap A sikeres pályázat érdekében minél részletesebben töltsd ki az adatlapot. A megadott információkkal minél precízebben próbáld megfogalmazni gondolataidat, szándékodat.

Részletesebben

HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN. Az iskola kódja: H- Elért pontszám: Javította: Feladási határidő: Forduló: I.

HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN. Az iskola kódja: H- Elért pontszám: Javította: Feladási határidő: Forduló: I. HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN A versenyző neve: Forduló: I. Osztály: 4. Az iskola kódja: H- Elért pontszám: Javította: Feladási határidő: Elérhető pontszám: 70p. 2015. január 9. 1. Fejtsd meg a

Részletesebben

Programfüzet. Vizsoly Község Önkormányzatának és Egyházközségeinek hivatalos programja

Programfüzet. Vizsoly Község Önkormányzatának és Egyházközségeinek hivatalos programja Programfüzet Vizsoly Község Önkormányzatának és Egyházközségeinek hivatalos programja Augusztus 8. péntek Futóverseny Göncről Vizsolyba 10.00 Szenczi Molnár Albert nyomában futóverseny Gönc és Vizsoly

Részletesebben

Takácsi Község Képviselőtestülete 4/2001. / III.20./ sz. rendelete a helyi közművelődésről

Takácsi Község Képviselőtestülete 4/2001. / III.20./ sz. rendelete a helyi közművelődésről Takácsi Község Képviselőtestülete 4/2001. / III.20./ sz. rendelete a helyi közművelődésről Takácsi Község Önkormányzatának Képviselő-testülete a többször módosított 1990. évi LXV. tv. 16.. / 1 / bekezdésében

Részletesebben

A Szülőföldünk, Nádudvar Öröksége és Jövője Alapítvány köszönti látogatóit alapításának 16. évfordulója alkalmából

A Szülőföldünk, Nádudvar Öröksége és Jövője Alapítvány köszönti látogatóit alapításának 16. évfordulója alkalmából A Szülőföldünk, Nádudvar Öröksége és Jövője Alapítvány köszönti látogatóit alapításának 16. évfordulója alkalmából Visszapillantó 2014. november 14. Születésnapi rendezvény Fazekas Lajos fazekas népi iparművész,

Részletesebben

A miskolci Fényi Gyula Jezsuita Gimnázium diákjainak közösségi szolgálata

A miskolci Fényi Gyula Jezsuita Gimnázium diákjainak közösségi szolgálata A miskolci Fényi Gyula Jezsuita Gimnázium diákjainak közösségi szolgálata Bevezetés A szociális kompetenciafejlesztés iskolai lehetőségeinek rövid elméleti áttekintését, majd az iskolán belüli közösségi

Részletesebben

MARY WARD (1585-1645)

MARY WARD (1585-1645) MARY WARD (1585-1645) Az Úr mellém állt és erőt adott (2Tim 4,17) Az Úr oltalmaz engem, nem félek. (Zsid 13,6) A szerzetesnı, akit Isten nagy kegyelmekkel és nagy keresztekkel látogatott meg. KISGYERMEKKOR

Részletesebben

Nem nézni kell, hanem benne kell lenni!

Nem nézni kell, hanem benne kell lenni! Nem nézni kell, hanem benne kell lenni! A média világa: ahol jó lenni? Ha nekünk fontos Ha az újságírónak fontos A média világa: ahol jó lenni? Mit engedhetnek meg maguknak az újságírók, és mit engedhetünk

Részletesebben

A katolikus egyház Magyarországon a XX. században 1918-1989.

A katolikus egyház Magyarországon a XX. században 1918-1989. A katolikus egyház Magyarországon a XX. században 1918-1989. A katolikus egyház Magyarországon A századelsőfelében a lakosság 63%-a katolikus 1941-re az arány 55%-ra csökken határváltozások Mint bevett

Részletesebben

JÁNOS 6,38. Alsóvárosi Harangszó 2013. szeptember. A nagykanizsai Szent József Plébánia lapja VIII. évfolyam 9. szám 2013.

JÁNOS 6,38. Alsóvárosi Harangszó 2013. szeptember. A nagykanizsai Szent József Plébánia lapja VIII. évfolyam 9. szám 2013. H A R A N G S Z Ó Alsóvárosi Harangszó 2013. szeptember A L S Ó V Á R O S I A nagykanizsai Szent József Plébánia lapja VIII. évfolyam 9. szám 2013. szeptember Mert nem azért szálltam alá a mennybõl, hogy

Részletesebben

2. Két Zsiráf Diákújság Cikksorozat létrehozásának támogatása amely a diplomácia fogalmába vezeti be az olvasóit. A támogatás összege: 1 000 000 Ft.

2. Két Zsiráf Diákújság Cikksorozat létrehozásának támogatása amely a diplomácia fogalmába vezeti be az olvasóit. A támogatás összege: 1 000 000 Ft. KÜM- 2005 SZKF Az EU kül- és biztonságpolitikájának és az atlanti gondolatnak a népszerűsítését segítő kommunikációs tevékenység támogatása című pályázat nyerteseinek névsora Támogatást nyert pályázók

Részletesebben

REGINA Fórum Hírlevél 2011. 3. szám

REGINA Fórum Hírlevél 2011. 3. szám REGINA Fórum Hírlevél 2011. 3. szám Kedves Olvasó! A hosszúra nyúlt hideg idő után végre élvezhetjük a tavaszt. Áprilisban nemcsak a Húsvétra készülünk kínálatunkkal, de már anyák napjára is, hiszen május

Részletesebben

A tudatosság és a fal

A tudatosság és a fal A tudatosság és a fal Valami nem stimmel a világgal: háborúk, szenvedések, önzés vesz körül bennünket, mikor Jézus azt mondja, hogy az Isten országa közöttetek van. (Lk 17,21) Hol van ez az ország Uram?

Részletesebben

TAKI! (Találd ki!) 2014. 10. 05. ÉVKÖZI 27. VASÁRNAP 2014.09.21. ÉVKÖZI 25. VASÁRNAP

TAKI! (Találd ki!) 2014. 10. 05. ÉVKÖZI 27. VASÁRNAP 2014.09.21. ÉVKÖZI 25. VASÁRNAP TAKI! (Találd ki!) 2014.09.21. ÉVKÖZI 25. VASÁRNAP Keresd meg a megadott szavakat a táblázatban és húzd ki: ÁCSORGÓ, MUNKÁS, DÉNÁR, SZŐLŐ, PIAC, INTÉZŐ, BÉR, GAZDA, UTOLSÓ, ELSŐ, BARÁTOM, ROSSZ, SZEM A

Részletesebben

KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS 2003.

KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS 2003. Adószám: 18689156-1-13 Bejegyző szerv: PEST MEGYEI BÍRÓSÁG Regisztrációs szám: 1100 SZENTJÁNOSBOGÁR KÖZHASZNÚ EGYESÜLET 2099. Dobogókő, Fény utca 1. KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS 2003. Fordulónap: 2003. december

Részletesebben

Beszámoló. a Szekszárd Megyei Jogú Város Humánszolgáltató Központ Gyermekjóléti Központjának. 2014. évben Szálka községben végzett tevékenységéről

Beszámoló. a Szekszárd Megyei Jogú Város Humánszolgáltató Központ Gyermekjóléti Központjának. 2014. évben Szálka községben végzett tevékenységéről Beszámoló a Szekszárd Megyei Jogú Város Humánszolgáltató Központ Gyermekjóléti Központjának 2014. évben Szálka községben végzett tevékenységéről A beszámoló a 149/1997. (IX.10.) Kormányrendelet 10. számú

Részletesebben

Tájékoztató a hit-és erkölcstan oktatásról a 2014-2015-ös tanévben

Tájékoztató a hit-és erkölcstan oktatásról a 2014-2015-ös tanévben Tájékoztató a hit-és erkölcstan oktatásról a 2014-2015-ös tanévben Kedves Szülők! A 2014-2015-ös tanévben a Kerék Általános Iskola és Gimnáziumban a következő egyházak tartanak hit-és erkölcstan oktatást:

Részletesebben

Kishartyán Községi Önkormányzat Képviselő-testületének. 6/2002. (VIII.30.) számú rendelete a HELYI KÖZMŰVELŐDÉSI TEVÉKENYSÉGRŐL

Kishartyán Községi Önkormányzat Képviselő-testületének. 6/2002. (VIII.30.) számú rendelete a HELYI KÖZMŰVELŐDÉSI TEVÉKENYSÉGRŐL Kishartyán Községi Önkormányzat Képviselő-testületének 6/2002. (VIII.30.) számú rendelete a HELYI KÖZMŰVELŐDÉSI TEVÉKENYSÉGRŐL Kishartyán Községi Önkormányzat Képviselő-testülete a kulturális javak védelméről

Részletesebben

Itthon, Magyarországon

Itthon, Magyarországon Itthon, Magyarországon Dóra Bálint Nemzetközi Migrációs Szervezet IOM Budapest 2012 Bepillantás az IOM-be Az IOM küldetése IOM Magyarországon Otthon, Magyarországon alapok Otthon, Magyarországon célok

Részletesebben

Református Diakóniai Felnőttképzési Intézmény. Szabó Anna Felnőttképzési vezető

Református Diakóniai Felnőttképzési Intézmény. Szabó Anna Felnőttképzési vezető Református Diakóniai Felnőttképzési Intézmény Szabó Anna Felnőttképzési vezető Nem akkreditált, egyházunk által elfogadott képzések Kreditpontos szociális szférában, munkatársi továbbképzés Felnőttképzési

Részletesebben

Hittan tanmenet 4. osztály

Hittan tanmenet 4. osztály Hittan tanmenet 4. osztály Heti óraszám:1 Összes óra: 40 Az Élet a hitben című hittankönyvhöz Plébániai hitoktatás céljára Óraszám Tananyag Didaktikai cél, nevelési cél Segédeszköz, Munkaformák, Módszerek

Részletesebben

Taktaharkány civil szervezetek, alapítványok

Taktaharkány civil szervezetek, alapítványok Taktaharkány civil szervezetek, alapítványok "A TAKTAHARKÁNYI REFORMÁTUS TEMPLOMÉRT" Közhasznú (oktatási,kulturális,egyéb) 3922 Taktaharkány, Béke utca 40. képviselő: Fodor József Károly Elsődlegesen a

Részletesebben

TanodaPlatformkonferencia. a tanodamozgalom fejlesztéséért

TanodaPlatformkonferencia. a tanodamozgalom fejlesztéséért TanodaPlatformkonferencia a tanodamozgalom fejlesztéséért 2014. december 12. 10.00 15.30 ELTE Tanító- és Óvóképző Kar 1126 Budapest, Kiss János altábornagy utca 40. Mi is az a tanoda Miről szól ez a konferencia

Részletesebben

Az Önkéntesség Európai Éve keretében meghirdetett Önkéntesek Hete alkalmából pályázatot nyújtott be Alapítványunk az Önkéntes Központ Alapítványhoz.

Az Önkéntesség Európai Éve keretében meghirdetett Önkéntesek Hete alkalmából pályázatot nyújtott be Alapítványunk az Önkéntes Központ Alapítványhoz. A Csabacsűdi játszótér felújítása az Önkéntesek Hete keretében című projekt megvalósulása Csabacsűdön Pályázó: Tiszta Környezetünkért Alapítvány Csabacsűd Az Önkéntesség Európai Éve keretében meghirdetett

Részletesebben

A cselekvési terv az alábbi dokumentumok felhasználásával készült el:

A cselekvési terv az alábbi dokumentumok felhasználásával készült el: Szarvas Város Ifjúsági Cselekvési Terve 2011-2013. A cselekvési terv célja, hogy az önkormányzat képviselő-testületi határozatban állapítja meg a helyi adottságoknak megfelelően az ifjúsággal kapcsolatos

Részletesebben

ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30

ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30 ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30 Hátrányos helyzetű fiatalok munkaerő-piaci integrációjában szerzett svájci és magyar tapasztalatok felhasználása egy közös módszertan kidolgozásához c. projekt bemutatása

Részletesebben

Éves beszámoló 2010. A település élhetõbbé tétele szempontjából az itt élõk bevonása a község életébe az egyik legfontosabb célkitûzésünk.

Éves beszámoló 2010. A település élhetõbbé tétele szempontjából az itt élõk bevonása a község életébe az egyik legfontosabb célkitûzésünk. Éves beszámoló 2010 Tartalom 1. A szervezet alapadatai 2. Kapott támogatások és egyéb bevételek bemutatása 3. A vagyon felhasználásával kapcsolatos kimutatás 4. Vagyon kimutatás a 2010. évre 5. A cél szerinti

Részletesebben

Sajtómegjelenések Mentorprogram. Tartalomjegyzék

Sajtómegjelenések Mentorprogram. Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék FEBRUÁR 26... 2 FÜGGETLEN HÍRÜGYNÖKSÉG... 2... 2 SZEGED SZERVER... 2... 2 OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM... 3... 3 HÍREXTRA... 3 Sikeres a deszegregációs program... 3 WEBRÁDIO.HU...

Részletesebben

COMENIUS pályázattal Romániában. A projekt témája: Education A Journey in Time (magyarul: Oktatás Egy időutazás).

COMENIUS pályázattal Romániában. A projekt témája: Education A Journey in Time (magyarul: Oktatás Egy időutazás). COMENIUS pályázattal Romániában Közel kétéves előkészítés után a Vásárhelyi Pál Kereskedelmi Szakközépiskola az Európai Unió Oktatási Bizottsága által támogatott, Egész életen át tartó tanulás COMENIUS

Részletesebben

A Székesfehérvári Otthon Segítünk Alapítvány bemutatása

A Székesfehérvári Otthon Segítünk Alapítvány bemutatása A Székesfehérvári Otthon Segítünk Alapítvány bemutatása A legnagyobb jó, amit a másik emberért tehetünk nem az, ha megosztjuk vele a gazdagságunkat, hanem ha elétárjuk a sajátját. (Benjamin Disareli) Palkovicsné

Részletesebben

Gazdagodó, fogyatkozó zsidóság

Gazdagodó, fogyatkozó zsidóság Gazdagodó, fogyatkozó zsidóság Az egyszázalékos felajánlások és a zsidó felekezetek 2008 Az egyházak illetve a civil szervezetek számára felajánlott egy százalékok terén a már tavaly is észlelt tendenciák

Részletesebben

KÖNYVTÁRAK AZ EMBERI KAPCSOLATOKÉRT Országos Könyvtári Napok 2013-ban október 7-13. Dr. Kovács Pál Megyei Könyvtár és Közösségi Tér Győr KÖNYVTÁRAK AZ EMBERI KAPCSOLATOKÉRT Országos Könyvtári Napok 2013-ban

Részletesebben

MÓDSZERTANI KÉSZSÉGFEJLESZTÉS IV.

MÓDSZERTANI KÉSZSÉGFEJLESZTÉS IV. Mucsi Georgina - Boros Julianna B. Erdős Márta SZAKMAI MÓDSZERTANI KÉSZSÉGFEJLESZTÉS IV. - a tananyagfejlesztés gyakorlatba való átültetésének eredményei - 2012 A Szakmai módszertani készségfejlesztés

Részletesebben

TERÜLETI EGYÜTTMŰKÖDÉST SEGÍTŐ PROGRAMOK KIALAKÍTÁSA AZ ÖNKORMÁNYZATOKNÁL A KONVERGENCIA RÉGIÓBAN ÁROP - 1.A.3. - 2014 MARCALI VÁROS ÖNKORMÁNYZATA

TERÜLETI EGYÜTTMŰKÖDÉST SEGÍTŐ PROGRAMOK KIALAKÍTÁSA AZ ÖNKORMÁNYZATOKNÁL A KONVERGENCIA RÉGIÓBAN ÁROP - 1.A.3. - 2014 MARCALI VÁROS ÖNKORMÁNYZATA TERÜLETI EGYÜTTMŰKÖDÉST SEGÍTŐ PROGRAMOK KIALAKÍTÁSA AZ ÖNKORMÁNYZATOKNÁL A KONVERGENCIA RÉGIÓBAN ÁROP - 1.A.3. - 2014 MARCALI VÁROS ÖNKORMÁNYZATA ESÉLYT MINDENKINEK SZAKMAI PROGRAM MARCALI, 2015.05.08.

Részletesebben

Révkomárom után. Európai utas OTTHON LENNI

Révkomárom után. Európai utas OTTHON LENNI OTTHON LENNI Révkomárom után Pomogáts Bélával, az Anyanyelvi Konferencia elnökével, Sárközy Péter római, Péntek János kolozsvári és Bányai János újvidéki egyetemi tanárral, valamint Göncz Lászlóval, a

Részletesebben

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA Mi legyek, ha nagy leszek? pályaválasztási nyílt nap 2013. január 22. A program az Emberi Erőforrás Támogatáskezelő Nemzeti Együttműködési Alap és Civil Támogatások Igazgatósága támogatásával valósul meg.

Részletesebben

E L Ő S Z Ó. Olvass! Imádkozz! Cselekedj!

E L Ő S Z Ó. Olvass! Imádkozz! Cselekedj! E L Ő S Z Ó XVI. Benedek pápa a II. Vatikáni Zsinat megnyitásának 50. évfordulója alkalmából a 2012. október 11. és 2013. november 24., Krisztus király ünnepe közötti időszakra meghirdette a hit évét,

Részletesebben

Helyzetkép a foglalkoztatási együttműködésekről a 2015. évi adatfelvétel alapján

Helyzetkép a foglalkoztatási együttműködésekről a 2015. évi adatfelvétel alapján Hétfa Kutatóintézet Nyugat-Pannon Terület- és Gazdaságfejlesztési Nonprofit Kft. Helyzetkép a foglalkoztatási együttműködésekről a 2015. évi adatfelvétel alapján A TÁMOP 1.4.7.-12/1-2012-0001 FoglalkoztaTárs

Részletesebben

Jézus, a tanítómester

Jézus, a tanítómester 9. tanulmány Jézus, a tanítómester május 23 29. SZOMBAT DÉLUTÁN e HETI TANULMÁNYUNK: 5Mózes 6:5; Lukács 4:31-37; 6:20-49; 8:19-21, 22-25; 10:25-37 Mindenkit ámulatba ejtett tanítása, mert szavának ereje

Részletesebben

Boldog pillanatokat gyûjtünk

Boldog pillanatokat gyûjtünk Boldog pillanatokat gyûjtünk Az Adományboltról A beérkezett adományokat osztályozzuk, rendbe hozzuk, ha kell, megjavítjuk, majd eladjuk. Az arra alkalmas ru hákat és haszná lati tárgyakat az Ado mánybolt

Részletesebben

AZ ADÁS: A SZOCIÁLIS MUNKA GYÖKERE Összeállította: Németh Ildikó Ágnes

AZ ADÁS: A SZOCIÁLIS MUNKA GYÖKERE Összeállította: Németh Ildikó Ágnes AZ ADÁS: A SZOCIÁLIS MUNKA GYÖKERE Összeállította: Németh Ildikó Ágnes Isten a minta-adó Az adás krisztusi identitásunk alapja (adással kapcsolatos szavak több mint kétezerszer fordulnak elő a Bibliában)..megvizsgáljátok,

Részletesebben

EGY LÉPÉSSEL TOVÁBB JÉZUS KÖVETÉSE LUKÁCS 9 12 GORDON CHENG. Szentírás Szövetség

EGY LÉPÉSSEL TOVÁBB JÉZUS KÖVETÉSE LUKÁCS 9 12 GORDON CHENG. Szentírás Szövetség EGY LÉPÉSSEL TOVÁBB JÉZUS KÖVETÉSE LUKÁCS 9 12 GORDON CHENG Szentírás Szövetség A mû eredeti címe: Following Jesus Pathway Bible Guides: Luke 9 12 Szerzô: Gordon Cheng Originally published by Matthias

Részletesebben