Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája, IX. félév (2015/16 os tanév, I. félév) Szenior Tanfolyamok

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája, IX. félév (2015/16 os tanév, I. félév) Szenior Tanfolyamok"

Átírás

1 Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája, IX. félév Szenior Tanfolyamok A kurzusokra való jelentkezés módjai: 1. Szenior Kártya vásárlása a Pénztárban (a kártya forintba kerül az ár az ÁFÁ t már tartalmazza). A Kártyával a hallgató 4 (azaz négy), kiválasztott tanfolyamra járhat. A jelentkezéskor a tanfolyamok számát kell megadni. A tanfolyamok változtathatók október 20 ig, a Pénztárban, Erdős Bélának jelezve a változtatást. 2. Egyedi tanfolyami jelentkezés : Ebben az esetben a hallgató egy tanfolyamra jelentkezik, amelynek ára forint az ár az ÁFÁ t is tartalmazza. A hallgató a kiválasztott tanfolyam tandíját a Pénztárban fizeti be. 3. Óralátogatási jegy (ára: 1500 forint) ez kizárólag november 10 től váltható a Pénztárban, és egy kurzus egy alkalmára vonatkozik. A jegyet át kell adni a tanárnak! Egyéb információk: A tanfolyamok egységesen a október 5 ei héten kezdődnek (amennyiben mégis lesz kivétel, azt külön jelezzük). Pénztárunk a B épület földszintjén található, a Tanulmányi Osztály mellett. Minden nap nyitva van, munkaidőben, hétfő kivételével. A jelentkezések nem átruházhatóak és nem megoszthatóak. A tanfolyamok a ZSKF épületében lesznek, a portán és az aulában lévő monitoron a helyszínek mindig kiírásra kerülnek!

2 Képzésünk IX. félévére (2015/16 os tanév I. féléve) a következő kurzusokat hirdetjük: Ingyenes kurzusok (ezeknél a megadott időpontokra el kell jönni, egyéb kötelezettség pl. előjelentkezés nincsen): 1. Divattörténet (Dr. Kovácsné Magyari Hajnalka) INGYENES kurzus az INVÁZIÓ támogatásával A kurzus címe: Divattörténet IV: Híres divattervezők élete és munkássága A kurzus oktatója: Dr. Kovácsné Magyari Hajnalka 1. okt. 09. péntek: okt. 16. péntek: okt. 30. péntek: nov. 06. péntek: nov. 13. péntek: nov. 20. péntek: nov. 27. péntek: A divattörténet legjelentősebb divattervezőinek életét és munkásságát ismerjük meg az haute couture születésétől az 50 es évekig. Miből születnek a nagy ötletek? Vajon elég a tehetség vagy szerencse is kell a hírnévhez? A zsenialitás vagy az ambíció visz a csúcsra? Vagy esetleg mindkettő? Jó helyre születni vagy jókor jó helyen lenni? Ezekre a kérdésekre keressük a választ, nem hagyva ki a kulisszatitkokat sem 1. Charles Worth Az Haute couture atyja 2. Doucet 3. Poiret

3 4. Coco Chanel 5. Jeanne Lanvin 6. Elsa Shiaparelli 7. Dior 2. Dietetika (Veresné Dr. Bálint Márta) INGYENES kurzus az INVÁZIÓ támogatásával (2015/16 os tanév, I. félév) A kurzus címe: Mit és miért? Egészség és táplálkozás DIETETIKA ALAPFOKON A kurzus oktatója: Veresné dr. Bálint Márta október 26. (hétfő) november 9. (hétfő) november 16. (hétfő) november 23. (hétfő) november 30. (hétfő) december 7. (hétfő) december 14. (hétfő) Mit és miért? Egészség és táplálkozás (miért kell róla beszélni, tápanyagok szerepe, tápanyagszükséglet.) 2. Mindennapi kenyerünket. Gabonafélék (választék, fogyasztás mit, miért, mennyit?) 3. Az éden gyümölcsei. Zöldségek, gyümölcsök (választék, fogyasztás mit, miért, mennyit?) 4. Az izomépítők. Húsok, halak, tej, tejtermékek, tojás, (választék, fogyasztás mit, miért, mennyit?) 5. Zsírozzunk, olajozzunk (választék, fogyasztás mit, miért, mennyit?) 6. Édességek, só, fűszerek, élvezeti szerek, innivalók (választék, fogyasztás mit, miért, mennyit?) 7. Táplálkozási ajánlások Fogyasztói tájékoztatás Különleges fogyasztói igények

4 A kurzus minimális indulási létszáma: 10 fő A kurzus bemutatja az emberi test számára fontos tápanyagokat, és szerepüket az egészség megtartásában. Szó lesz továbbá az élelmiszercsoportok (gabonák, zöldségek, gyümölcsök, húsok, húskészítmények, tej és tejtermékek, tojás, zsiradékok, édességek, élvezeti szerek kávé, tea, fűszerek választékáról, összetevőiről, és azok szervezetünkre gyakorolt hatásairól. Kitérünk olyan a fogyasztók számára fontos témákra, mint a fogyasztói tájékoztatás, különleges fogyasztói igények, és a táplálkozási ajánlások gyakorlati megvalósítása. 3. Étkezéstörténet (Dr. Jászberényi József) INGYENES KURZUS AZ INVÁZIÓ TÁMOGATÁSÁVAL 4. Tipográfiai ismeretek (Székács András) INGYENES KURZUS (2015/16 os tanév, I. félév) A kurzus címe: Tipográfiai és nyomdai alapismeretek A kurzus oktatója: Székács András 1. október 5. 10:00 2. október 8. 10:00 3. október :00 4. október :00 5. október :00 6. október :00 7. október :00 1. Tipográfiai ismeretek 1. Tervezési alapelvek Tipográfiai ismeretek 2. Tervezési tippek és ötletek Tipográfiai ismeretek 3. Tervezési tippek és ötletek Tipográfiai ismeretek 4. Tervezés és betű 5. Tipográfiai és nyomdai ismeretek Tipográfiai és nyomdai ismeretek Tipográfiai és nyomdai ismeretek 3.

5 10 fő jelentkezése esetén indítanám a kurzust. 5. Kezdő számítástechnikai tanfolyam (Lévai István) ingyenes képzés a Richter Gedeon Zrt. támogatásával (2015/16 os tanév, I. félév) Kurzus címe: Számítástechnika Kezdő (Richteres) A kurzus vezetője: Lévai István A kurzus minimális indulási létszáma: 10 A kurzus maximális indulási létszáma: 24 A kurzus időpontjai (1) október 8. (csütörtök) 15:30 17:30 (2) október 15. (csütörtök) 15:30 17:30 (3) október 22. (csütörtök) 15:30 17:30 (4) október 29. (csütörtök) 15:30 17:30 (5) november 5. (csütörtök) 15:30 17:30 (6) november 12. (csütörtök) 15:30 17:30 (7) november 19. (csütörtök) 15:30 17:30 Tematika: Kezdő számítástechnikai tanfolyamon a hallgatók megismerkednek a számítástechnika történetével, kialakulásával, a számítógépek alapszintű felépítésével, magabiztos és önálló működtetéséhez elengedhetetlenül szükséges készségekkel, alapszintű telepítési tudással. Megismerik és elsajátítják az internetes világ alapfogalmait, továbbá gyakorlatot szereznek az internetes böngészésben, keresési technológiákban, levelezésben (e mail) és online beszélgetési formákban (chat skype). Továbbá bemutatásra kerülnek az internet hatékony használatához szükséges információs (időjárás, hírek, stb.), tudományos, közösségi (facebook, stb.) és térképes (Google Maps), útvonaltervezéssel foglalkozó oldalak, s még sok más érdekesség a virtuális világunk gyöngyszemeiből (Google Föld, YouTube, stb.). Tandíjas kurzusok

6 (ezek vagy Szenior Kártyával vagy egyedi jelentkezéssel látogathatók): Tandíjas nyelvi kurzusok: A001 (2015/15 os tanév, I. félév) A kurzus címe: ZSKF Kezdő Angol A kurzus oktatója: Kaszap Réka Viktória hétfő: 12:00 14: hétfő: 12:00 14: hétfő: 12:00 14: hétfő: 12:00 14: hétfő: 12:00 14: hétfő: 12:00 14: hétfő: 12:00 14:00 Megismerkedés az angol nyelv alapjaival. Szavak, kifejezések, mondatok, nyelvtan, magnóhallgatás. 1. óra: Bemutatkozás, ABC, Nyelvtan 2. óra: Gyakorlás, Állatok, Napszakok, Köszönések, Színek, Számok 3. óra: Gyakorlás, Foglalkozások, Nyelvtan, 4. óra: Gyakorlás, Nyelvtan, Országok, Nemzetiségek, nyelvek 5. óra: Gyakorlás, Melléknevek, Nyelvtan 6. óra: Gyakorlás, Mondatfordítás, Igék, Hogy vagy, Hét napjai 7. óra: Félév anyagainak gyakorlása, ismétlése A002

7 (2015/15 os tanév, I. félév) A kurzus címe: Angol Középhaladó A kurzus oktatója: Kaszap Réka Viktória hétfő: 14:30 16: hétfő: 14:30 16: hétfő: 14:30 16: hétfő: 14:30 16: hétfő: 14:30 16: hétfő: 14:30 16: hétfő: 14:30 16:30 1. Család, jelenidő 2. Have/ has, jelenidő, possesive s 3. Birtokos forma, útbaigazítás 4. Egyszerű jelen, folyamatos jelen 5. Szavak ismétlése, egyszerű jelen, folyamatos jelen gyakorlása 6. Kérdőnévmás, jelen idők, egyes többes szám gyakorlása 7. Féléves anyag ismétlése, gyakorlása Ezt a kurzust elsősorban azoknak ajánlom, akik előző félévben elvégezték a kezdő angol kurzust, de természetesen bárki bekapcsolódhat. A003 (2015/15 os tanév, I. félév)

8 A kurzus címe: Angol Haladó A kurzus oktatója: Kaszap Réka Viktória hétfő: 17:00 19: hétfő: 17:00 19: hétfő: 17:00 19: hétfő: 17:00 19: hétfő: 17:00 19: hétfő: 17:00 19: hétfő: 17:00 19: A haladó csoportot annak ajánlom, aki már vett részt esetlegesen angol kurzuson, vagy van valamilyen szintű angol tudása. A tematika és az órai anyag a csoport tudásától fog változni, illetve függeni. OL001 A kurzus címe: La dolce lingua olasz nyelv és kultúra kezdőknek A kurzus oktatója: Dr. Pollmann Teréz

9 október óra október óra október óra október óra november óra november óra november óra 1. Olasz kiejtés, olvasás, írás 2. Híres olaszok, grammatikai nemek 3. Bemutatkozás, essere ige 4. Ételek, többes szám 5. Család, avere ige 6. Utazás, információkérés 7. Olaszország nevezetességei A kurzus minimális létszáma: 7 fő. Az első kurzusra még nem szükséges tankönyvet vásárolni, file ban illetve fénymásolatban megkapják a szükséges anyagot. Akinek megtetszik és folytatni szeretné, annak majd a Progetto italiano 1/A könyvet kell megvásárolnia. OL002

10 A kurzus címe: La dolce lingua olasz középhaladó A kurzus oktatója: Dr. Pollmann Teréz október óra október óra október óra október óra november óra november óra november óra 1. Nyaralás, múlt idő ismétlése lecke, futuro semplice 3. A jövő idő funkciói: terv, előrejelzés, hipotézis stb. 4. Összetett jövő, időjárás 5. Ünnepek, utazások: múlt és jövő gyakorlása 6. Progetto 1/A könyv átismétlése, befejezése 7. A1 szintű nyelvtudás felmérése, értékelése A kurzus minimális létszáma: 7 fő TOVÁBBI TANDÍJAS TANFOLYAMAINK: 001

11 A kurzus címe: Tanulás és információs társadalom A kurzus oktatója: Sulyok Tamás 1. október 12. v :00 15:00 2. október 19. v :00 15:00 3. október 26. v :00 15:00 4. november 02. v :00 15:00 5. november 09. v :00 15:00 6. november 16. v :00 15:00 7. november 23. v :00 15:00 1. Az információs társadalom értelmezése, jellemzői és elemei 2. Az IT környezet és kihívásai (társadalmi és jogi kérdések, problémák, megoldások) 3. A tanulás és a megváltozott környezet kapcsolata, az eszköz centrikus tanulás 4. Az élethosszig tartó tanulás és az IT környezet, a generációk tanulási szokásai 5. Tanulási technikák az on line és virtuális környezetben 1. (elérhető tartalmak, tanulási célú és szakmai oldalak használata, mobil megoldások) 6. Tanulási technikák az on line és virtuális környezetben 2. (kommunikáció és egyéni alkalmazások, mobil megoldások) 7. Nem formális tanulás, azaz tanulás a mindennapokban (internet és média a tanulásban) Nem feltétele a számítógépes és internet használati ismeret. Ha valaki nem tud alapvető szinten internetet használni, akkor is tud párban is dolgozni valakivel. Az interneten csak példákat keresünk, nézünk, nem lesznek összetettebb feladatok. 002 A kurzus címe: Az iszlám II. A kurzus oktatója: Dr. Udvarvölgyi Zsolt október 9. péntek 8:00 10: október 16. péntek 8:00 10: október 30. péntek 8:00 10: november 6. péntek 8:00 10: november 13. péntek 8:00 10: november 20. péntek 8:00 10:00

12 november 27. péntek 8:00 10:00 1. Iszlám aktuális kérdések. 2. Kisebb iszlám irányzatok. 3. Az iszlám a Balkánon. 4. Az iszlám Kelet Európában. 5. Az iszlám Közép Ázsiában. 6. Az iszlám Afrikában. 7. Az iszlám az Egyesült Államokban. Minimális hallgatói létszám: 5 fő. A kurzusnak nem előfeltétele a tavaszi félév látogatása. Sok szeretettel várom régi és új hallgatóimat egyaránt! Nagy hangsúlyt fektetünk majd az előző kurzus során csak megemlített témákra. 003 A kurzus címe: Világvallások A kurzus oktatója: Dr. Udvarvölgyi Zsolt október 9. péntek 10:00 12: október 16. péntek 10:00 12: október 30. péntek 10:00 12: november 6. péntek 10:00 12: november 13. péntek 10:00 12: november 20. péntek 10:00 12: november 27. péntek 10:00 12:00 1. Bevezetés. A nagy történelmi világvallások kialakulásának, történetének, tanításának, alapelveinek és egyéb főbb jellemzőinek rövid áttekintése. A zsidó vallás (judaizmus).

13 2. A kereszténység. 3. Az iszlám. 4. A hinduizmus. 5. A buddhizmus. 6. A kínai univerzalizmus (taoizmus, konfucianizmus), a sinto. 7. Egyéb kisebb vallások: a zoroasztrianizmus, a szikh vallás, a dzsainizmus, ill. a bahái vallás. Minimális hallgatói létszám: 5 fő. A kurzus látogatásának nincs előfeltétele. Vallástörténeti áttekintés az aktuális történésekre és a magyarországi helyzetre is koncentrálva. 004 A kurzus címe: Világhírű magyar keletkutatók, utazók I. A kurzus oktatója: Dr. Udvarvölgyi Zsolt október 8. csütörtök 10:00 12: október 15. csütörtök 10:00 12: október 22. csütörtök 10:00 12: október 29. csütörtök 10:00 12: november 5. csütörtök 10:00 12: november 12. csütörtök 10:00 12: november 19. csütörtök 10:00 12:00 1. Bevezetés. A magyar orientalisztika történetének, fejlődési irányainak áttekintése. Kőrösi Csoma Sándor nyelvtudós, őshazakutató, a tibetológia megalapítójának élete és művei. 2. Vámbéry Ármin, a sánta dervis, a magyarországi orientalisztika megteremtőjének élete és tevékenysége. 3. Goldziher Ignác, az iszlám kutatás világhírű alakja. 4. Germanus Gyula orientalista, arabista élete. 5. Kúnos Ignác turkológus élete. Ligeti Lajos nyelvész, orientalista élete. Németh Gyula és Fekete Lajos turkológusok élete. 6. Lóczy Lajos geológus, geográfus, utazó és Kelet kutató élete. Bíró Lajos Új Guinea kutatója; Cholnoky Jenő Kelet kutató, utazó.

14 7. Egyéb ismert kutatók, utazók (a teljesség igénye nélkül): Bálint Gábor nyelvész, Ázsia kutató; Berzenczey László őshazakutató; Besse János Ázsia utazó; Bettelheim Bernát orvos, misszionárius; Czeglédy Károly orientalista; Emánuel György, az Elbrusz expedíció vezetője; Erdélyi Ignác, lelkész, hittérítő; Faragó Ödön tengerész, Kína kutató; Fenichel Sámuel, Új Guinea kutatója; Lippay János pap, Ázsia utazó Orbán Balázs, a Közel Kelet utazója; Prinz Gyula, Belső Ázsia kutató; Reguly Antal, nyelvész, őshazakutató; Széchenyi Béla földbirtokos, utazó; Turkoly Sámuel katona, őshazakutató; Xantus János természettudós, néprajzkutató; Zichy Ágost Ázsia utazó; Zichy Jenő Ázsia utazó. Minimális hallgatói létszám: 5 fő. A kurzus célja, hogy a méltán világhírű magyar Kelet kutatás kimagasló tudományos teljesítményeit áttekintse, meghatározó alakjainak életpályáját felvázolja. Számos keleti országban a magyar orientalisták nevei mind a mai napig jól csengenek, kutatásaikról nem feledkeztek meg, emlékeiket hűen őrzik. A században Magyarország orientalisztikai nagyhatalomnak számított, és ennek a páratlan kulturális örökségnek az ápolása, a magyar orientalisták nem egyszer világpolitikai jelentőségű munkásságának felidézése jelenti e tárgy fő célkitűzéseit. 005 A kurzus címe: A világ felfedezői A kurzus oktatója: Dr. Udvarvölgyi Zsolt október 8. csütörtök 12:00 14: október 15. csütörtök 12:00 14: október 22. csütörtök 12:00 14: október 29. csütörtök 12:00 14: november 5. csütörtök 12:00 14: november 12. csütörtök 12:00 14: november 19. csütörtök 12:00 14:00 1. Bevezetés. A világ felfedezői. 2. Velencétől Pekingig Marco Poloval? 3. Ibn Battuta, az iszlám világ utazója. 4. Portugálok és spanyolok vetélkedése a tengereken.

15 5. Amerika felfedezése:kolumbusz Kristóf. (Ami a filmből 1492 A Paradicsom meghódítása kimaradt.) 6. Magellán Föld körüli útja. Bartolomeo Diaz, Vasco de Gama felfedezései. 7. Tasman és James Cook útjai. Egyebek Minimális hallgatói létszám: 5 fő. A magyar földrajzi felfedezők, utazók, keletkutatók kurzusa során több ízben említést tettünk más nemzetek nagyjairól. A világ felfedezői között találunk bátor hajósokat, gátlástalan kalandorokat, buzgó hittérítőket, céltudatos katonatiszteket, kapzsi kereskedőket. Portugálok és spanyolok, olaszok és angolok, hollandok és arabok. A kurzus során a teljesség igénye nélkül felvillantjuk a legnagyobb felfedezéseket, a legjelentősebb személyiségeket és nem utolsó sorban a legnagyobb rejtélyeket, talányokat is. 006 A kurzus címe: A társas kapcsolatok értéke A kurzus oktatója: Laki Ildikó 1. október 13. kedd (13.30 ) 2. október 20. kedd (13.30 ) 3. október 27. kedd (13.30 ) 4. november 3. kedd (13.30 ) 5. november 10. kedd (13.30 ) 6. november 17. kedd (13.30 ) 7. november 24. kedd (13.30 ) 1. Egyedül a tömegben 2.Különböző kultúrák társas viszonyai 3. Képek interaktív beszélgetés a kapcsolatokról 4. Csoportmunka a társas élet rejtelmeiről 5. Idősödés és a kapcsolatok

16 6. Aktív életmód a barátokkal 7. Társas szükségletek szociológiája 8 fő alatt nem indítom a kurzust, a foglalkozások miatt szükséges, hogy legalább ennyi fő legyen! 007 A kurzus címe: Szerelem időskorban A kurzus oktatója: Laki Ildikó 1. október 15. csütörtök (09.30 ) 2. október 22. csütörtök (09.30 ) 3. október 29. csütörtök (09.30 ) 4. november 5. csütörtök (09.30 ) 5. november 12. csütörtök (09.30 ) 6. november 19. csütörtök (09.30 ) 7. november 26. csütörtök (09.30 ) 1. A szeretet és a szerelem művészete 2. Érzések a képzőművészetben és a zenében 3. A szerelem fogalma és tartalma 4. Időskori szerelem (szeretet?) Időskori szerelem (érzések, értékek)2. 6. Szerelem és szexualitás időskorban 7. Filmek, színházi előadások a témában 8 fő alatt nem indítom a kurzust, a foglalkozások miatt szükséges, hogy legalább ennyi fő legyen!

17 008 A kurzus címe: Geokommunikáció geofilozófia A kurzus oktatója: Dr. Jászberényi József 1. október 13. kedd ( :00) 2. október 20. kedd (08:30 10:00) 3. október 27. kedd (08:30 10:00) 4. november 3. kedd (08:30 10:00) 5. november 10. kedd (08:30 10:00) 6. november 17. kedd (08:30 10:00) 7. november 24. kedd (08:30 10:00) 1. Kína 2. India 3. Kistigrisek 4. Latin Amerika 5. Közép Európai összehasonlítások 6. Nyugat Európa 7. Összefoglalás 009 A kurzus címe: Művelődéstörténet VIII. A Kádár korszak művelődéstörténete II. A kurzus oktatója: Dr. Jászberényi József

18 1. október 15. csütörtök (12:00 13:45) 2. október 22. csütörtök (12:00 13:45) 3. október 29. csütörtök (12:00 13:45) 4. november 5. csütörtök (12:00 13:45) 5. november 12. csütörtök (12:00 13:45) 6. november 19. csütörtök (12:00 13:45) 7. november 26. csütörtök (12:00 13:45) 1. Az 1965 ös esztendő 2. Az 1966 os esztendő 3. Az 1967 es esztendő 4. Az 1968 as események (geopolitika, magyar világ) 5. Az 1968 II. 6. Az 1969 es esztendő 7. Az 1970 es esztendő 010 Kurzus címe: Számítástechnika Kezdő A kurzus vezetője: Lévai István A kurzus minimális indulási létszáma: 10 A kurzus maximális indulási létszáma: 24 A kurzus időpontjai (1) október 7. (szerda) 11:00 13:00 (2) október 14. (szerda) 11:00 13:00 (3) október 21. (szerda) 11:00 13:00 (4) október 28. (szerda) 11:00 13:00 (5) november 4. (szerda) 11:00 13:00 (6) november 11. (szerda) 11:00 13:00 (7) november 18. (szerda) 11:00 13:00

19 Tematika: Kezdő számítástechnikai tanfolyamon a hallgatók megismerkednek a számítástechnika történetével, kialakulásával, a számítógépek alapszintű felépítésével, magabiztos és önálló működtetéséhez elengedhetetlenül szükséges készségekkel, alapszintű telepítési tudással. Megismerik és elsajátítják az internetes világ alapfogalmait, továbbá gyakorlatot szereznek az internetes böngészésben, keresési technológiákban, levelezésben (e mail) és online beszélgetési formákban (chat skype). Továbbá bemutatásra kerülnek az internet hatékony használatához szükséges információs (időjárás, hírek, stb.), tudományos, közösségi (facebook, stb.) és térképes (Google Maps), útvonaltervezéssel foglalkozó oldalak, s még sok más érdekesség a virtuális világunk gyöngyszemeiből (Google Föld, YouTube, stb.). Megjegyzés: 011 Kurzus címe: Számítástechnika Középhaladó A kurzus vezetője: Lévai István A kurzus minimális indulási létszáma: 10 A kurzus maximális indulási létszáma: 24 A kurzus időpontjai (1) október 9. (péntek) 11:00 13:00 (2) október 16. (péntek) 11:00 13:00 (3) október 30. (péntek) 11:00 13:00 (4) november 6. (péntek) 11:00 13:00 (5) november 13. (péntek) 11:00 13:00 (6) november 20. (péntek) 11:00 13:00 (7) november 27. (péntek) 11:00 13:00 Tematika: Középhaladó számítástechnikai tanfolyamon a hallgatók a kezdő számítástechnikai tanfolyamon szerzett ismeretek elmélyítik és annak tudásanyagát kiterjesztik, naprakész szintre begyakorolják. Megismerkednek továbbá a fájlkezeléssel, fájltömörítéssel, valamint a mappakezelési, és mappatömörítési technikákkal, a szövegszerkesztés alapjaival, a Libreoffice és Microsoft Office irodai alkalmazások

20 moduljaikkal (Excel, Word). Továbbá elsajátítják az internetes információkeresés modern technikáit, az okostelefonok, tabletek, egyéb digitális fényképezőgépek és videokamerák által rögzített adatok (fotók, videofelvételek, hanganyagok) szakszerű tárolását az internetes felhőben és számítógépeken egyaránt. Megjegyzés: 012 Kurzus címe: Számítástechnika Haladó A kurzus vezetője: Lévai István A kurzus minimális indulási létszáma: 10 A kurzus maximális indulási létszáma: 24 A kurzus időpontjai (1) október 7. (szerda) 14:00 16:00 (2) október 14. (szerda) 14:00 16:00 (3) október 21. (szerda) 14:00 16:00 (4) október 28. (szerda) 14:00 16:00 (5) november 4. (szerda) 14:00 16:00 (6) november 11. (szerda) 14:00 16:00 (7) november 18. (szerda) 14:00 16:00 Tematika: Haladó számítástechnikai tanfolyamon a hallgatók a középhaladó tanfolyamon szerzett ismeretek elmélyítik és annak tudásanyagát kiterjesztik. Megismerkednek a különböző operációs rendszerek (Windows) telepítési technikáival, a biztonságos böngészés és internetezés alapvető gyakorlati megvalósításaival, vírusok és egyéb kártevők elleni hatékony védekezéssel (vírusirtók, tűzfalak), a számítógépeken tárolt adatok rendszeres biztonsági mentésével, az ingyenesen használható programok keresésével és telepítési módszereivel, az otthoni hálózat (vezetékes és vezeték nélküli/wifi) kialakításával és annak megfelelő védelmi technikáival. Továbbá bemutatásra kerülnek, hogyan bankoljunk és vásároljunk (webáruházak, vatera, stb.) biztonságosan az interneten, hogyan védhetjük meg a közösségi oldalakon (facebook, twitter, stb.) személyes adatainkat, virtuális értékeinket.

21 Megjegyzés: 013 A kurzus címe: Időstorna A kurzus oktatója: Kardon Edit október 9 től minden pénteken 11:15 től (10 alkalom) A kurzus során bemutatásra kerül e korosztály számára kifejlesztett speciális kondíció javító torna, mely segíti a fittség és a mozgékonyság megőrzését, a csontritkulás megelőzését. A torna mozgásanyaga többek között épül: a gerincgimnasztikára, a pilatesre és a jógára. Az alkalmak célja, hogy mindenki felfrissülten távozzon. Az órán lévő gyakorlatok könnyen elvégezhetőek, mely során a fő hangsúly a törzsizmok erősítésén, a megrövidült izmok nyújtásán van. A foglalkozásra polifoam szükséges. 014 A kurzus címe: Egészséges életmód (Az egészséges élet 7 pillére) A kurzus oktatója: Dr. Szabó Endre kedd óra október ,

22 , , , , , Sok ember a vagyonért feláldozza az egészségét, utána a vagyonát, hogy újra egészséges lehessen. A megelőzés azonban sokkal helyénvalóbb lenne. A magyar ember sajnos nem arról híres, hogy egészséges életet folytatna. A statisztikai adatok is azt mutatják, hogy a világon elsők között vagyunk a szív-és érrendszeri, a daganatos betegségek és a cukorbetegség tekintetében. Bár vannak olyan esetek is, amikor a tünetekért a genetikai meghatározottság felelős, de az esetek túlnyomó többsége a hibás életmódra vezethetővissza. Ezért fontos, hogy megismerjük az egészséges életmód 7 alapelvét, amely olcsó, mindenki által gyakorolható és könnyen megvalósítható a családban. A foglalkozásokon megismerkedünk az egészséges életmód 7 alapelvével: 1) Egészséges táplálkozás 2) Mozgás, testedzés 3) Víz (hidroterápia) 4) Fitoterápia (gyógynövények) 5) Aromaterápia 6) Fényterápia 7) A test lélelek szellem harmóniája A kurzus 8 fő alatt nem indul. 015 A kurzus címe: BEVEZETÉS A JOG VILÁGÁBA kezdő A kurzus oktatója: dr. Farkas Zsuzsanna :00 11: :00 11: :00 11:00

23 :00 11: :00 11: :00 11: :00 11: Jog általánosságban, cselekvőképesség 2.Munkajog I. 3. Munkajog II. 4.Családjog 5. Öröklés Magyaroszágon 6. Társaságok alapítása és adózása 7. Szabálysértési jog 016 A kurzus címe: BEVEZETÉS A JOG VILÁGÁBA kezdő A kurzus oktatója: dr. Farkas Zsuzsanna :30 13: :30 13: :30 13: :30 13: :30 13: :30 13: :30 13: Szerződések készítése, értelmezése (3 alkalom) 2. Társasházak joga és a gyakorlat (2 alkalom) 3. Házassági vagyonjogi kérdések 017

24 A kurzus címe: Grafológia (kezdő) A kurzus oktatója: Matula Andrea 1. október október október október november november november 17. Minden alkalommal óráig 1. A grafológia fogalma, társtudományai, alkalmazhatósága. Etikai kódex. Írástörténet. 2. Írásfiziológia. A kézírás változása különböző életkorokban. Írászavarok. Lelki alkat tükröződése az írásban. 3. Szimbólumelméletek. 4. A kézírás dimenziói, grafológiai jellemzői. Hogyan elemezzünk? Statikus elemek. 5. Dinamikus elemek. 6. Az aláírás grafológiája. 7. Az eddig tanult ismeretek áttekintése, közös gyakorlás. A kézírás tükrözi jellemünket. Ezt a nézetet sokan és sokáig vitatták, éppúgy, mint a pszichológiát mint tudományt. Sok pszichológus, pszichiáter és gyakorló orvos, valamint a grafológia elkötelezettjei mára elismert tudományággá tették a grafológiát. Bár a kézírás mára háttérbe szorult a számítógép elterjedésével, még sokáig szükség lesz a kézírásra, és ezzel együtt a grafológiára is. 018

25 A kurzus címe: Jelenségek a magyar médiapiacon összefüggésben a hatvan feletti (nyomtatott sajtó, rádió, televízió, internet) tartalomhasználói szokásaival! A kurzus oktatója: Dr. Wisinger István, főiskolai tanár (DLA) hó hó hó hó hó hó hó Ez az óra nem pénteki, hanem szerdai napon kerül megtartásra!!!! 1. Utazás a sokat hallott mediapiaci t fogalmak körül. Sajtótörténeti jelenségek a digitális kor új köntösében : hogyan született a nyomtatott és az elektronikus újságíró?; a média szó világkarrierje; Umberto Ecco, író nyelvészprofesszor és a neotelevíziózás születése. A digitális TV és IPTV,(Interneten keresztül sugárzott) a HD minőség és a digitális újság térhódítása. 2. A bulvár történeti megjelenése a nyomtatott sajtóban (W.M. Hearst [az Aranypolgár] és Joseph Pulitzer [Pulitzer József] párviadala New Yorkban a századfordulón, a sárga [botrány] újságírás születése, napjaink bulvár újságja és televíziója a magyar médiapiacon.(videó illusztrációk: Vámos Miklós beszélgetése Friderikusz Sándorral, Kepes András egyik Világfalú című műsora, a Való Világtól az Éjjel Nappal Budapest ig). 3. Tetszik vagy nem tetszik? Kinek készülnek a tévéműsorok? A célközönség és a tetszési indexek kialakítása; a nézettségkutatás értelme és befolyása a műsorokra; a hatvan felettiek megjelenése mint célközönsége. Miért tűntek el a képernyőről a kifejezetten nyugdíjasoknak szóló műsorok?hogyan ábrázolják az időseket a képernyőn, különös tekintettel a reklámokra. 4.A gyereknevelés problémái a digitális korban, avagy unokával a tévéképernyő és a számítógép előtt. 5.A médiafogyasztás, mint életforma: tanulás, szórakoztatás, pótcselekvés a munkanélküliség ellen, a média szerepe a családban. 6.A média és politika. Mennyit ér a hétköznapokban és a választási kampányban a média befolyása. Tévéviták elektronikus története a jelöltek között és hatásuk.(videó illusztrációk: külföldi és a hazai elnökválasztási és miniszterelnök jelölti viták) 7. Kérdések és válaszok: beszélgetés a kurzus aktuális kérdéseiről videóillusztrációkkal a napi tévéműsorok néhány részletének felidézésével.

26 Minimális hallgatói létszám: 5 fő. 019 A kurzus címe: Munkavállalás nyugdíj után A kurzus oktatója: dr. Lux Judit 1.október 9. (péntekenként 11 től) Az aktív időskor. Helyünk a táradalomban. 2. Időspolitika gyakorlata az EU ban. Madridi Cselekvési Terv, végrehajtás. 3. A hazai Idősügyi Nemzeti Stratégia; Idősügyi Tanács, helyi megoldások. 4. Munkavállalás nyugdíj előtt, után. 5. Jogszabályi háttér; 6. Életkor alapján való diszkrimináció. Megoldások. 7. Méltóképpen időskorban: A kurzus célja az időskori munkavállalás lehetőségeit, gyakorlatát áttekinteni, figyelembe véve a jogszabályi változásokat. Elemezni néhány jó megoldást a lokális és globális környezetünkben. 020

27 A kurzus címe: Amit az EU ról tudni érdemes A kurzus oktatója: Dr. Udvarvölgyi Zsolt október 16. péntek 12:00 14: október 30. péntek 12:00 14: november 6. péntek 12:00 14: november 13. péntek 12:00 14: november 20. péntek 12:00 14: november 27. péntek 12:00 14: december 4. péntek 12:00 14:00 1. Az integráció története. 2. Az EU intézményrendszere és működése (különösen a Tanács, a Bizottság és a Parlament szerepe). 3. Döntéshozatal az EU ban. 4. Érdekérvényesítés az Unióban. 5. Az EU szakpolitikái. 6. Hazánk és az EU. A 2014 es Európai Parlamenti választások eredményeinek és a Juncker Bizottság összetételének elemzése. 7. Összefoglalás, áttekintés, aktualitások. Minimális hallgatói létszám: 5 fő. Fontosnak, érdekesnek és hasznosnak vélt ismeretek átadása az Európai Unióról. 021 A kurzus címe: Szenior Balance Jóga A kurzus oktatója: Erdélyi Zsuzsanna

28 :30 16: :30 16: :30 16: :30 16: :30 16: :30 16: :30 16:30 1. Bevezetés a Szenior Balance jóga világába/alapok/ 2. Légzéstechnikák 3. Általános közérzetjavító ászanák 4. Gerinc és tartásjavító gyakorlatok 5. Memória látásjavító gyakorlatok 6. Mélyizom torna, Controll 7. Stresszt csökkentő technikák, ászanák 8. Relaxáció a mindennapokban 9. Egyensúly fejlesztése 10. Otthoni gyakorlatok Gyakorlatias saját fejlesztésű módszer, mely a jóga és a pilates áldásos hatásait egyesíti és segít testileg lelkileg szellemileg frissnek maradni. Segít, hát gerinc váll fájdalmak enyhítésében. A kurzus 10 főtől indul. Polifoam szükséges. 022 A kurzus címe: Szenior Csoportos Coaching A kurzus oktatója: Erdélyi Zsuzsanna :30 13: :30 13: :30 13: :30 13: :30 13:30

29 :30 13: :30 13:30 Gyakorlatias képzés, mely során több önismeretre, jobb közérzetre, több önbizalomra tehetünk szert. A pszichológia eszközeit hívjuk segítségül. Cél, az egyénben rejlő belső tudás kibontakoztatása teljesítményének javítása által. Nem direkt tanítást jelent. Cél eredmény és megoldás orientált folyamatkísérés, mely a jelen helyzet elemzését követően a jövőbeni lehetőségekre, megoldásokra fókuszál. A kurzus 10 főtől indul. 023 A kurzus címe: Államformák és alkotmányok Magyarországon a XX. században A kurzus oktatója: Dr. Kállai Gábor főiskolai tanár :00 11: :00 11: :00 11: :00 11: :00 11: :00 11: :00 11:00 1. A boldog békeidők parlamentáris monarchiája ( ) 2. A forradalmak kora (az őszirózsás forradalom állama és a Tanácsköztársaság ) 3. A király nélküli királyság ( ) és a nyilasuralom 4. A második köztársaság ( ) 5.A Magyar Népköztársaság alkotmányos rendszere ( ) 6. A jogállami átmenet alkotmányos folyamata ( ) 7. A harmadik köztársaság alkotmányai (1990 )

30 Minimális létszám 10 fő 024 A kurzus címe: Franz Kafka rejtőzködő filozófiája A kurzus oktatója: Dr. Kállai Gábor főiskolai tanár :00 16: :00 16: :00 16: :00 16: :00 16: :00 16: :00 16:00 1. A szépirodalom mint a filozófia kifejtési módja Kafkánál 2. A kései Monarchia szelleme Kafkánál 3. Ellenpontok: rövid életrajz helyett 4. Tétel: a filozófiataláló Kafka 5. Bizonyítás 1.: az állattörténetek 6. Bizonyítás 2.: a hivatalregények 7. A válság és a mindennapok a rejtőzködő filozófia Minimális létszám 5 fő 025

31 A kurzus címe: Színház és politika, színházértés, értelmezés A kurzus oktatója: Szűcs Katalin Ágnes :30 tól 13:30 ig :30 tól 13:30 ig :30 tól 13:30 ig :30 tól 13:30 ig :30 tól 13:30 ig :30 tól 13:30 ig :30 tól 13:30 ig 1. Színház és társadalom, színház és politika viszonya, társadalmi megrendelés és műsorpolitika 2. A színház mint a társadalmi kommunikáció egyik legősibb formája történeti áttekintés 3. A színház eszközei jelek a színpadon: térkezelés, díszlet, jelmez 4. Színészi eszközök és azok hatása (gesztusnyelv, mimika, mozgás, hanghordozás) 5. Színész és rendező munkamegosztása a hatáskeltésben 6. Ugyanaz másként: egy dráma különböző interpretációinak összehasonlítása ugyanannak a jelenetnek a DVD felvételei alapján 7. Látszat és valóság a színház és a politika színpadán Minimális létszám: 5 fő 026 A kurzus címe: Szólj, s ki vagy, elmondom verbális megnyilvánulások értelmezése írásban és szóban A kurzus oktatója: Szűcs Katalin Ágnes :00 től 12:00 ig :00 től 12:00 ig

32 :00 től 12:00 ig :00 től 12:00 ig :00 től 12:00 ig :00 től 12:00 ig :00 től 12:00 ig 1. Mi minden tudható meg a személyiségről a beszédstílusból 2. A rétegnyelvek, csoportnyelvek sajátosságai 3. Hivatalos és köznapi, formális és informális nyelvhasználat 4. A pontos fogalmazás eszközei: a szinonimák, a szórend, a központozás jelentésmódosító hatásai 5. Szabadság és kötöttségek a nyelvhasználatban különböző fogalmazásmódok, nyelvi szerkezetek azonos tartalom kifejezésére 6. Az írás és beszédmód mint a manipuláció eszköze: tények és vélemények megfogalmazása, megkülönböztetése 7. Praktikus nyelvhasználat: az eredményes beadvány írásának tartalmi, formai és stiláris szempontjai Minimális létszám: 5 fő 027 A kurzus címe: Vitakultúra, érveléstechnikák A kurzus oktatója: Szűcs Katalin Ágnes :30 tól 14:30 ig :30 tól 14:30 ig :30 tól 14:30 ig :30 tól 14:30 ig :30 tól 14:30 ig :30 tól 14:30 ig :30 tól 14:30 ig

33 1. Vitahelyzetek, a vita típusai 2. A racionális vita általános szabályai, explicit kifejezések és implicit utalások 3. Az érvelés szerkezete mondatok és állítások, premisszák és konklúziók 4. Az érvek ereje, értéke, érvényessége, helytállósága 5. Deduktív és induktív érvelés, érvelési hibák 6. Nyelvhasználat az érvelésben 7. Analógiák, kérdések és válaszok szerepe az érvelésben Minimális létszám: 5 fő 028 A kurzus címe: Az időskori viselkedés változások hatásai az egyénre és a környezetére A kurzus oktatója: Kovács György mindig keddenként tól ig Az idősek és a társadalom 2. Demográfiai helyzet Magyarországon és Európában 3. A viselkedés értelmezése és felosztása 4. A viselkedést befolyásoló tényezők 5. A stresszviselkedés kezelése 6. Időskori agresszió 7. A viselkedés változás okai Az emberi viselkedés egy állandó megszakítás nélküli folyamat, mely születésünk pillanatától a halálunkig elkísér. De hogyan és miért viselkedünk

34 bizonyos helyzetekben, úgy, ahogy, illetve a megértjük e a környezetünkben élő embertársaink, családtagjaink viselkedését? Vajon ők miképpen reagálnak az idősek viselkedésére? A családokon belül örök probléma a generációk közötti viselkedéskülönbségek kezelése. Mi fontos a fiataloknak, mi az időseknek? A tanfolyam során ezekre az izgalmas és sokakat érintő kérdésekre adunk válaszokat, ahol a hallgatók helyzetgyakorlatok segítségével tapasztalhatják meg az egyes viselkedési minták egyénre gyakorolt hatásait, azok optimális kezelési lehetőségeit. 029 A kurzus címe: Tények és talányok az öregedésről A kurzus oktatója: Kovács György Mindig csütörtökönként tól ig Az idősek helyzete Magyarországon 2. A sötét jövő 3. Öregedési elméletek 4. Élet a nyugdíj után 5. Az aktivitás megőrzésének lehetőségei 6. Öregedés és élettartam 7. A feminizálódás hatásai A kurzus során idősödéssel kapcsolatban elterjedt tévhitek és valóságok izgalmas kérdéseire kap választ az érdeklődő. Mik a sikeres öregedés feltételei, mit kell tennie az idősebb korosztály képviselőinek, hogy ne csupán egyszerű nyugdíjasként tekintsenek rájuk a fiatalabb generáció tagjai, hogyan őrizhető meg a vitális képességünk és ezeket hogyan használhatjuk ki a nyugdíjas éveinkben?

35 030 A kurzus címe: Önismeret az asztrológia tükrében A kurzus oktatója: Máté Erika Bevezetés. Az őselemek. A tizenkét archetípus I. 2. A tizenkét archetípus II. 3. A tíz bolygó 4. A tizenkét ház 5. Saját képlet vizsgálata elemi dinamika 6. Saját képlet vizsgálata kiemelt életterületek 7. Összefoglalás. Saját képlettel kapcsolatos kérdések megbeszélése A kurzus az önismereti elemeket helyezi előtérbe. Ezért a képzés során a hallgatók saját születési képletük vizsgálatán keresztül szereznek tudást, tapasztalatot a bennük működő elemi erőkről, hajlamokról, tendenciákról, s arról, hogy az asztrológia hogyan működik. 031 A kurzus címe: Jóga a test lélek szellem egész ségéért

36 A kurzus oktatója: Máté Erika Középpontban: az ízületek 2. Középpontban: a gerinc 3. Középpontban: a váll 4. Középpontban: a csípő 5. Középpontban: a helyes testtartás 6. Középpontban: az egyensúly 7. Középpontban: a jógagyakorlatok lelki vonatkozásai 8. Középpontban: a stresszoldás 9. Középpontban: ajang (férfi) és jin (női) energiák 10. Középpontban: az otthoni gyakorlás A kurzus kezdők és már jógázók számára egyaránt ajánlott. 032 A kurzus címe: Én és a stílusom Stílustanfolyam nőknek A kurzus oktatója: Dr. Kovácsné Magyari Hajnalka 1. okt. 07. szerda: okt. 14. szerda: okt. 21. szerda:

37 4. okt. 28. szerda: nov. 04. szerda: nov. 11. szerda: nov. 18. szerda: A tanfolyam célja, hogy minden hallgató megtalálja azt az öltözködési stílust és sminktechnikát, amely az ő egyéniségéhez és típusához illik. Legyen egyéni stílusod! Légy stílusos nő! 1. Divat és stílus körbejárása. Definíciók. Tendenciák. Trendek 2. Stílus. Alapruhatár 3. Testalkatelemzés. Milyen fazon a hozzám illő? 4. Színelmélet. Színtípuselemzés. Milyen színek állnak jól nekem? 5. Arcelemzés. Milyen smink és frizura az előnyös számomra? 6. Személyiségünk. Női szerepeink. Életkorunk. Stílusunk. 7. Én és a stílusom. Ruhabörze Minimum 5 fő 033 A kurzus címe: Szépségtanfolyam Szépségtrükkök a konyhából A kurzus oktatója: Dr. Kovácsné Magyari Hajnalka 1. okt. 07. szerda: okt. 14. szerda: okt. 21. szerda: okt. 28. szerda: nov. 04. szerda: nov. 11. szerda: nov. 18. szerda:

38 Szépanyáink szépségreceptjei ma is időtállóak. De vajon tényleg ezektől a trükköktől voltak olyan szépek a Gibson lányok? Vegyünk kölcsön néhány alapvető dolgot a konyhánkból és járjunk utána. Szépségre fel! 1. Tej és tejtermékek 2. Tojás 3. Zöldségek 4. Gyümölcsök 5. Fűszerek 6. Só és cukor 7. Lisztek Minimum 5 fő 034 A kurzus címe: LAKBERENDEZÉSI TANFOLYAM HALADÓ A kurzus oktatója: Sváb Katalin belsőépítész tervező : : : : : : :00 A kurzus azoknak szól, akik aktívan is szeretnének részt venni a lakberendezés világában. Egy tervezési feladat bemutatásával kezdjük a szemesztert. A következő órán kezdő tanfolyam ismereteit felhasználva és kibővítve egy tervezési folyamatot viszünk végig. Személyre szabott feladatokat kell megoldani, felméréstől a vázlatterv készítésen át a kiviteli tervekig. Az órákon a tervezés mellett bútorismeret, anyagismeret, világítás és

39 gépészeti ismeretekről is szó lesz. Megismerjük a legújabb lakberendezési irányzatokat és dizájn fogalmát. A tanfolyam elvégzéséhez művészi rajztudás nem szükséges. A szükséges rajzeszközöket az első órán megbeszéljük. (papír, ceruza, vonalzó, stb.) 035 A kurzus címe: LAKBERENDEZÉSI TANFOLYAM KEZDŐ A kurzus oktatója: Sváb Katalin belsőépítész tervező : : : : : : :00 1. A lakáskultúra története a kezdetektől napjainkig. Épületek, bútorok, enteriőrök kialakulása és fejlődése. 2. Mit jelent a lakás? Alap és változó tevékenységek összefoglalása. Helyiségcsoportok, térkapcsolatok ideális kialakítása, a lakástervezés szempontjai. Lakásfelújítás és dizájn. 3. Térszervezési alapelvek. A lakás helyiségeinek vizsgálata lépésről lépésre. Funkció, méretezés, berendezési tárgyak és elhelyezésük. A tervezés menete gyakorlati példákon keresztül.

40 4. Lakás ergonómia. Helyiségek és bútorok méretezése. A legnagyobbtól a legkisebb helyiségig. 5. A színek élettani és lélektani hatásai. 6. A térhatást módosító optikai eszközök. Akadálymentes környezet kialakítása. 7. Lakberendezési stílusok és divat irányzatok. Kompozíciós alapelvek, dekorációs eszközök. Érdeklődés esetén egy külön alkalommal elmegyünk egy lakberendezési stúdióba, ahol a különböző lakberendezési anyagokkal, burkolatokkal és legújabb stílusokkal is megismerkedhetünk. 036 (2015/15 os tanév, I. félév) A kurzus címe: MEMÓRIAFEJLESZTÉS ALAP A kurzus oktatója: Baranyi Éva október 7. szerda október 14. szerda október 21. szerda október 28. szerda november 4. szerda november 11. szerda november 18. szerda Emlékezetünk túlságosan értékes ahhoz, hogy hagyjuk elöregedni. Tudjuk, hogy változunk a korral, s memóriánk is változik: egyes korábbi emlékeink élénken élnek bennünk, míg a mindennapok apróságai, teendői kimennek a fejünkből. Memóriánk folyton változó szerkezet, s rajtunk múlik, mit teszünk azért, hogy emlékezőképességünk fejlődjön, de legalább megőrizze korábbi frissességét.

41 A tanfolyam alapvető célja, hogy megmutassa: a memória bármely életkorban fejleszthető. A kurzus gyakorlatorientált. A résztvevők memóriafejlesztő technikákat, módszereket ismernek meg, sajátítanak el. Vázlatos tematika: 1. A memória működése (agy, az öt érzék, kapacitás, figyelem, koncentráció, felejtés) 2. Észlelés 3. Gondolkodás 4. Emlékezés 5. Kommunikáció 6. A memória formái (epizodikus, szemantikai, procedurális) 7. Memória és életmód Minden alkalommal: emlékezőképesség javítása gyakorlatokkal (játékok, rejtvények, feladványok, technikák) Kurzus indítása: minimum 10 fő Azokat várom a kurzusra, akik nemcsak a heti két órát szánják memóriájuk fejlesztésére, hanem hajlandók napi percet karbantartásra fordítani 037 (2015/15 os tanév, I. félév) A kurzus címe: MEMÓRIAFEJLESZTÉS HALADÓ A kurzus oktatója: Baranyi Éva A kurzus minimális indulási létszáma: 10 A kurzus maximális indulási létszáma: 25 A kurzus időpontjai október 7. szerda október 14. szerda

42 október 21. szerda október 28. szerda november 4. szerda november 11. szerda november 18. szerda A kurzusra azok jelentkezhetnek, akik korábban elvégezték az alapozó memóriafejlesztő tanfolyamot. Az alapozó szint tematikájára épít, azt mélyíti, újabb, még inkább a fejlesztést erősítő ismereteket, gyakorlatokat mutat meg a részt vevőknek. A csoporttagok aktív közreműködésére építve, sok játékkal, sikerélménnyel. A haladó szintű tanfolyam célja is az, hogy megmutassa, gyakorlatban bizonyítsa: a memória bármely életkorban fejleszthető. A kurzus gyakorlatorientált. A résztvevők memóriafejlesztő technikákat, módszereket ismernek meg, sajátítanak el. Vázlatos tematika: 1. A memória működése agy, 2. Észlelés kapacitás, figyelem, koncentráció, felejtés érzékszerveink tesztelése 3. A memória formái epizodikus szemantikai procedurális 4. Gondolkodás és memória IQ EQ Társas intelligencia 5. Memória és érzelmi intelligencia

43 Zene, kép, mozgás 6. Emlékezés Kommunikáció egyszerre több mindent csinálni!!! problémamegoldás 7. Memória és életmód családi viszonyok baráti társas viszonyok munka, önkéntesség, felelős állampolgári lét 038 (2015/15 os tanév, I. félév) A kurzus címe: Az emlékezet hét bűne (Hogyan felejt és emlékszik az elme?) Daniel L. Schacter azonos című könyve alapján Hogyan is felejt és emlékszik az elme? Elhalványul emlékezetünk, szórakozottak vagyunk. Mi történik a fejünkben azoknak az emlékezeti zavaroknak lejátszódásakor, amelyek mindennapjainknak fontos szereplői? A kurzusban válaszokat keresünk arra is, hogy egyre gyarapodó tudásunk hogyan segíthet az emlékezet hét bűnének leküzdésében. A kurzus oktatója: BARANYI ÉVA Minimum indítási létszám: 10 fő Az időpont alakítható. Hétfő, vagy kedd reggel is kezdhetünk október 8. csütörtök október 15. csütörtök október 22. csütörtök október 29. csütörtök november 5. csütörtök november 12. csütörtök november 19. csütörtök

44 1. Emlékezetünk gyakran hagy cserben bennünket. Mi okozza ezeket a hibákat, hogyan lehet kiküszöbölni őket és egyáltalán: valóban hibáknak tekinthetőek e? Elhalványulás, amikor a nem használt emlékek idővel egyre nehezebben hívhatóak elő 2. A szórakozottság ; miért felejtjük el számos teendőnket, és hogy mi az előnye annak, ha nem emlékszünk arra, hogy bezártuk e az ajtót. 3. A rövidzárlat : valószínűleg mindannyian találkoztunk már azzal a jelenséggel, amikor egy szót vagy nevet ki szerettünk volna mondani, pontosan tudtuk is, hogy miről vagy kiről van szó, körbe tudtuk volna írni, ám maga a szó csak nem jutott eszünkbe. Téves attribúci ó ( Attribúcióelmélet: Elképzelések, szabályok és feltevések halmaza, melyek arra vonatkoznak, hogy miként következtetnek az emberek a saját és a mások viselkedésének okaira. viselkedés okának keresése; oktulajdonítás. Szuggesztibilitás. befolyásolhatóság, irányíthatóság, sugalmazható, irányítható, befolyásolható (hypnózis); verbális közlést képes befogadni, valóságosak lehetnek e az ilyesféle emlékek, honnan származhatnak. Az elfogultság: utólag hajlamosak vagyunk azt mondani, hogy előre láttunk bizonyos történéseket, vagy hajlamosak vagyunk olyan módon felidézni emlékeinket, hogy az kedvezőbb színben tüntessen fel minket. Az emlékek makacssága : nehéz megszabadulni érzelmi traumáktól. Miért ragaszkodik elménk a kellemetlen történések képeihez, és hogyan szabadulhatunk meg tőlük. Izgalmas tükörbe nézésre várom az önmaguk iránt érdeklődőket, különösen azokat, akik korábbi kurzusaimon részt vettek, és kíváncsiak egy újabb útra, amit segítek feltárni, amin segítek járni. Köszönöm Tóth Gabinak.

Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája, IX. félév (2015/16-os tanév, I. félév) Szenior Tanfolyamok

Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája, IX. félév (2015/16-os tanév, I. félév) Szenior Tanfolyamok Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája, IX. félév Szenior Tanfolyamok A kurzusokra való jelentkezés módjai: 1. Szenior Kártya vásárlása a Pénztárban (a kártya 15.000 forintba kerül az ár az ÁFÁ-t már tartalmazza).

Részletesebben

Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája, IX. félév (2015/16 os tanév, I. félév) Szenior Tanfolyamok 2015. 09.27 ei állapot

Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája, IX. félév (2015/16 os tanév, I. félév) Szenior Tanfolyamok 2015. 09.27 ei állapot Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája, IX. félév Szenior Tanfolyamok 2015. 09.27 ei állapot A kurzusokra való jelentkezés módjai: 1. Szenior Kártya vásárlása a Pénztárban (a kártya 15.000 forintba kerül az ár

Részletesebben

Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája III. félév (2012/13-as tanév, I. félév)

Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája III. félév (2012/13-as tanév, I. félév) Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája III. félév (2012/13-as tanév, I. félév) NYUGDÍJAS (50+-os) TANFOLYAMOK 2012 szeptemberétől a Zsigmond Király Főiskolán Főiskolánk 2012 őszétől nemcsak plenáris előadásokkal,

Részletesebben

Osztályozóvizsga-követelmények olasz nyelvből. 4+1 évfolyamos nyelvi előkészítő gimnáziumi képzés

Osztályozóvizsga-követelmények olasz nyelvből. 4+1 évfolyamos nyelvi előkészítő gimnáziumi képzés Osztályozóvizsga-követelmények olasz nyelvből 4+1 évfolyamos nyelvi előkészítő gimnáziumi képzés Témakörök 9. nyelvi előkészítő évfolyam 1. Én és a családom. Családtagok bemutatása (külső és belső tulajdonságok,

Részletesebben

Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája III. félév (2012/13-as tanév, I. félév)

Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája III. félév (2012/13-as tanév, I. félév) Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája III. félév (2012/13-as tanév, I. félév) NYUGDÍJAS (50+-os) TANFOLYAMOK 2012 szeptemberétől a Zsigmond Király Főiskolán Főiskolánk 2012 őszétől nemcsak plenáris előadásokkal,

Részletesebben

Témakörök az idegen nyelvi érettségihez

Témakörök az idegen nyelvi érettségihez Témakörök az idegen nyelvi érettségihez TÉMAKÖR 1. Személyes vonatkozások, család 2. Ember és társadalom Középszint A vizsgázó személye, életrajza, életének fontos állomásai (fordulópontjai) Családi élet,

Részletesebben

TÁMOP 5.3.1 Munkába lépés Zárókonferencia Tréningek, klubfoglalkozások a projektben

TÁMOP 5.3.1 Munkába lépés Zárókonferencia Tréningek, klubfoglalkozások a projektben TÁMOP 5.3.1 Munkába lépés Zárókonferencia Tréningek, klubfoglalkozások a projektben 2011. január 27. Kommunikációs és csoportépítő tréning 3x6 óra Célok: - a csoporttagok beilleszkedésének csoportba és

Részletesebben

Az osztályozóvizsgák témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.

Az osztályozóvizsgák témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019. Az osztályozóvizsgák témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019. Ötévfolyamos nyelvi képzés 9.ny évfolyam : Beginner ( kezdő) szinten Tematikai egység, Témakör I. SZEMÉLYES VONATKOZÁSOK, SZÁRMAZÁS, CSALÁD

Részletesebben

SZÓBELI TRÉNINGEK TÉMAKÖREI

SZÓBELI TRÉNINGEK TÉMAKÖREI NÉMET TRÉNINGEK SZÓBELI TRÉNINGEK TÉMAKÖREI TÉMÁK SZINT 1 SZINT 2 SZINT 1-2 TÉMA 1 AZ EGYÉN ÉS TÁRSAS KAPCSOLATAI SZEMÉLYI ADATOK, KÜLSŐ MEGJELENÉS BELSŐ TULAJDONSÁGOK, RUHÁZAT, CSALÁD, CSALÁDI ESEMÉNYEK/ÜNNEPEK

Részletesebben

Hozd ki belőle a legtöbbet fiatalok egyéni támogatása coaching technikával

Hozd ki belőle a legtöbbet fiatalok egyéni támogatása coaching technikával Hozd ki belőle a legtöbbet fiatalok egyéni támogatása coaching technikával Szuhai Nóra ügyvezető, coach, tréner mentor Legjobb vagyok Kiemelten Közhasznú Nonprofit Kft. MUTASS UTAT! Európai hálózatok a

Részletesebben

SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ANGOL NYELVBŐL

SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ANGOL NYELVBŐL SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ANGOL NYELVBŐL Az érettségi vizsga tartalmi részét az alább felsorolt témakörök képezik, azaz a feladatok minden vizsgarészben tematikusan ezekre épülnek. Ez a lista az érettségi

Részletesebben

A gimnáziumi osztályok félévi és év végi vizsgarendje.

A gimnáziumi osztályok félévi és év végi vizsgarendje. A gimnáziumi osztályok félévi és év végi vizsgarendje. Az angol csoportok egységesen a Traveller sorozat könyveit használják, így a vizsgarendszerben egységes követelményrendszert alakítottunk ki. A nyelvvizsgák

Részletesebben

A tananyag beosztása, informatika, szakközépiskola, 9. évfolyam 36

A tananyag beosztása, informatika, szakközépiskola, 9. évfolyam 36 A tananyag beosztása, informatika, szakközépiskola, 9. évfolyam 36 1. Az informatikai eszközök használata 5 4. Infokommunikáció, 5. Az információs társadalom 1 4.1. Információkeresés, információközlési

Részletesebben

Digitális szegmensek. Kurucz Imre NRC Marketingkutató

Digitális szegmensek. Kurucz Imre NRC Marketingkutató Digitális szegmensek Kurucz Imre NRC Marketingkutató 20161 május Három szegmens a 15-59 éves lakosságon belül Digitális analfabéták nem használják az internetet, így (szinte) teljesen kívül rekednek a

Részletesebben

Angol nyelv közép- és emelt szintű szóbeli érettségi témakörök 2018

Angol nyelv közép- és emelt szintű szóbeli érettségi témakörök 2018 Angol nyelv közép- és emelt szintű szóbeli érettségi témakörök 2018 Az érettségi vizsga tartalmi részét az alább felsorolt témakörök képezik, azaz a feladatok minden vizsgarészben tematikusan ezekre épülnek.

Részletesebben

6. szint (B1) A standard nyelvtanfolyamokon belül az utolsó szint.

6. szint (B1) A standard nyelvtanfolyamokon belül az utolsó szint. A Budapesti Olasz Kultúrintézet nyelvtanfolyamai: 2017/18 tanév őszi félév A Budapesti Olasz Kultúrintézet, ebben a félévben is elindítja nagy népszerűségnek örvendő standard nyelvtanfolyamait teljesen

Részletesebben

Zsigmond Király Főiskola Gerontoedukációs Kutatóközpont. Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája, VII. félév. (2014/15-ös tanév II. féléve) SZENIOR TANFOLYAMOK

Zsigmond Király Főiskola Gerontoedukációs Kutatóközpont. Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája, VII. félév. (2014/15-ös tanév II. féléve) SZENIOR TANFOLYAMOK Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája, VII. félév (2014/15-ös tanév II. féléve) SZENIOR TANFOLYAMOK A tanfolyami képzéseken részt vehet minden 50 év feletti érdeklődő. Az ingyenes képzésekre csak el kell menni,

Részletesebben

Osztályozó és javítóvizsga témakörei és követelményei angol nyelvből. 9. évfolyam

Osztályozó és javítóvizsga témakörei és követelményei angol nyelvből. 9. évfolyam Osztályozó és javítóvizsga témakörei és követelményei angol nyelvből Személyes vonatkozások 9. évfolyam A tanuló személye, életrajza, életének fontos állomásai Családi élet, családi kapcsolatok Emberek

Részletesebben

ALAPADATOK. KÉSZÍTETTE Balogh Gábor. A PROJEKT CÍME Hálózati alapismeretek

ALAPADATOK. KÉSZÍTETTE Balogh Gábor. A PROJEKT CÍME Hálózati alapismeretek PROJEKTTERV 1 ALAPADATOK KÉSZÍTETTE Balogh Gábor A PROJEKT CÍME Hálózati alapismeretek ÖSSZEFOGLALÁS Az első órán a tanulók megismerkednek a következő témákkal: hálózati alapfogalmak, a hálózatok használatának

Részletesebben

A kurzusokra való jelentkezés módjai. Pénztárban, és egy kurzus egy alkalmára vonatkozik. A jegyet át kell adni a tanárnak!

A kurzusokra való jelentkezés módjai. Pénztárban, és egy kurzus egy alkalmára vonatkozik. A jegyet át kell adni a tanárnak! Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája, VIII. félév (2014/15-ös tanév, II. félév) Szenior Tanfolyamok A kurzusokra való jelentkezés módjai 1. Szenior Kártya vásárlása a Pénztárban (a kártya 15.000 forintba kerül

Részletesebben

érkezés a Balatonszepezdi Népfőiskolára: 8252 Balatonszepezd, Árpád u. 10. Résztvevők száma minimum Balatonszepezdi Népfőiskola

érkezés a Balatonszepezdi Népfőiskolára: 8252 Balatonszepezd, Árpád u. 10. Résztvevők száma minimum Balatonszepezdi Népfőiskola Kedvezményezett : Projektazonosító: Projektidőszak: Program típus TÁMOP-6.2-11/1-2012-1253 2013.09.01-2014.06.30 Bibó István i Alapítvány Program neve/címe: 8252 Balatonszepezd, Szegfű köz A rendszeres

Részletesebben

Az osztályozóvizsga témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.

Az osztályozóvizsga témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019. Az osztályozóvizsga témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019. Négyévfolyamos általános tantervű képzés 9. évfolyam I. Személyes vonatkozások, család A tanuló személye, életrajza. Informális és formális

Részletesebben

Emberi emlékezet. Ősz

Emberi emlékezet. Ősz Ősz 2013 Miért felejtünk, és néha miért vagyunk képtelenek felejteni? A kurzus túlmegy a Miért rossz a névmemóriám? szintű általános kérdéseken. A félév során azt járja körül, hogy mi minden tekinthető

Részletesebben

Angol Nyelv Kezdőknek Tájékoztató

Angol Nyelv Kezdőknek Tájékoztató Angol Nyelv Kezdőknek Tájékoztató HANGOS NYELVTANULÁS OTTHON KINEK AJÁNLJUK? Az angol nyelv kezdőknek csomagot kezdő és újrakezdő tanulóknak ajánljuk. A tanfolyam elvégzésével a tanuló képes erős alapfokú,

Részletesebben

OSZTÁLYFŐNÖKI TANMENET

OSZTÁLYFŐNÖKI TANMENET OSZTÁLYFŐNÖKI TANMENET 11. évfolyam 2014/2015 Osztályfőnök: Osztály: Nyíregyháza, 2014. szeptember 01. Készítette: Salamonné Bíró Beáta (OFMK. vez.) Engedélyezte:. intézményvezető helyettes SZEPTEMBER

Részletesebben

DIGITÁLIS KOMPETENCIA FEJLESZTÉSE TANÍTÁSI ÓRÁKON

DIGITÁLIS KOMPETENCIA FEJLESZTÉSE TANÍTÁSI ÓRÁKON DIGITÁLIS KOMPETENCIA FEJLESZTÉSE TANÍTÁSI ÓRÁKON Juhász Gabriella A digitális kompetencia fogalma A digitális kompetencia az elektronikus média magabiztos és kritikus alkalmazása munkában, szabadidőben

Részletesebben

Német nyelv évfolyam

Német nyelv évfolyam Német nyelv 4-8. évfolyam 4. évfolyam Éves órakeret 92,5 + 37 Heti óraszám: 2,5 + 1 Témakörök Óraszám Az én világom, bemutatkozás 10 Én és a családom: a család bemutatása 12 Az iskolám: az osztályterem

Részletesebben

GÖNCÖL SZELLEMTUDOMÁNYI SZABADEGYETEM 2012/ ŐSZ - ÓRAREND TANÉVNYITÓ SZOMBAT SZERDA CSÜTÖRTÖK KEDD SZOMBAT 09.06. 09.01. 09.05. 09.08. 09.04.

GÖNCÖL SZELLEMTUDOMÁNYI SZABADEGYETEM 2012/ ŐSZ - ÓRAREND TANÉVNYITÓ SZOMBAT SZERDA CSÜTÖRTÖK KEDD SZOMBAT 09.06. 09.01. 09.05. 09.08. 09.04. 09.01. 09.04. 09.05. 09.06. 09.08. 10.00 10.00 11.20 TANÉVNYITÓ JÓGA -HALADÓ JÓGA - KEZDŐ A hermetikus asztrológia -II.-III. Az asztrológia elvi alapjai Megnyitó Megnyitó Csillagászati alapismeretek 11.40-13.00

Részletesebben

A munka világával kapcsolatos tulajdonságok, a kulcskompetenciák

A munka világával kapcsolatos tulajdonságok, a kulcskompetenciák Zachár László A munka világával kapcsolatos tulajdonságok, a kulcskompetenciák HEFOP 3.5.1. Korszerű felnőttképzési módszerek kidolgozása és alkalmazása Tanár-továbbképzési alprogram Szemináriumok Budapest

Részletesebben

OSZTÁLYOZÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI OROSZ NYELV

OSZTÁLYOZÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI OROSZ NYELV OSZTÁLYOZÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI OROSZ NYELV 9. ÉVFOLYAM ÍRÁS OLVASÁS a cirill-betűs írás és olvasás elsajátítása NYELVANI ISMERETEK a főnevek neme személyes névmások (ragozással) birtokos névmások (csak

Részletesebben

Egy informatikai tankönyv bemutatása, kritikája

Egy informatikai tankönyv bemutatása, kritikája Kurzus címe: Oktató: Szemeszter: Informatika oktatása 1. Gy Szlávi Péter 2013/2014 ősz Egy informatikai tankönyv bemutatása, kritikája Készítette: Tóth Sándor Tibor Kurzus címe: Oktató: Szemeszter: Informatika

Részletesebben

Osztályozó vizsga anyaga történelemből

Osztályozó vizsga anyaga történelemből Miskolci Magister Gimnázium Osztályozó vizsga anyaga történelemből Ismeretszerzési és feldolgozási képességek A tanulónak írott forrásokat kell tudni értelmezni, feldolgozni és feladatokban alkalmazni.

Részletesebben

Spanyol kezdőtől középfokig gigapack csomag részletes tematikája

Spanyol kezdőtől középfokig gigapack csomag részletes tematikája Spanyol kezdőtől középfokig gigapack csomag részletes tematikája A1 tanfolyam 1. A spanyol ABC 2. A spanyol főnév 3. Egyeztetés a spanyolban, melléknevek 4. Hangsúlyozás a spanyolban 5. A SER ige 6. Köszönések,

Részletesebben

A közösségi kulturális tanulás mintázatai Magyarországon

A közösségi kulturális tanulás mintázatai Magyarországon A közösségi kulturális tanulás mintázatai Magyarországon Juhász Erika Ph.D. Tanszékvezető, főiskolai docens, DE BTK "Az előadás az OTKA (K-101867) által támogatott Tanuló régiók Magyarországon: Az elmélettől

Részletesebben

Angol nyelv. 5. évfolyam

Angol nyelv. 5. évfolyam Angol nyelv 5. évfolyam Témakör 1. Család 2. Otthon 3. Étkezés 4. Idő, Időjárás 5. Öltözködés 6. Sport 7. Iskola 8. Szabadidő 9. Ünnepek, Szokások 10. Város, Bevásárlás 11. Utazás, Pihenés 12. Egészséges

Részletesebben

TIT Megyei Angol Nyelvi verseny ismeretanyaga 4. ÉVFOLYAM

TIT Megyei Angol Nyelvi verseny ismeretanyaga 4. ÉVFOLYAM TIT Megyei Angol Nyelvi verseny ismeretanyaga 4. ÉVFOLYAM Én és a családom: bemutatkozás, a család bemutatása Családi viszonyok, kapcsolatok megnevezése Családtagok bemutatása, megnevezése Testrészek Ruhadarabok

Részletesebben

Helyi tanterv a Tanulásmódszertan oktatásához

Helyi tanterv a Tanulásmódszertan oktatásához Helyi tanterv a Tanulásmódszertan oktatásához A Tanulásmódszertan az iskolai tantárgyak között sajátos helyet foglal el, hiszen nem hagyományos értelemben vett iskolai tantárgy. Inkább a képességeket felmérő

Részletesebben

SZÓBELI TRÉNINGEK TÉMAKÖREI

SZÓBELI TRÉNINGEK TÉMAKÖREI NÉMET TRÉNINGEK SZÓBELI TRÉNINGEK TÉMAKÖREI TÉMÁK SZINT 1 SZINT 2 SZINT 1-2 TÉMA 1 AZ EGYÉN ÉS TÁRSAS KAPCSOLATAI SZEMÉLYI ADATOK, KÜLSŐ MEGJELENÉS BELSŐ TULAJDONSÁGOK, RUHÁZAT, CSALÁD, CSALÁDI ESEMÉNYEK/ÜNNEPEK

Részletesebben

TANREND az ajánlott egyéni tanterv 1. félévében felkínált tárgyakra vonatkozóan POLN17-B 2017/2018 őszi félévében

TANREND az ajánlott egyéni tanterv 1. félévében felkínált tárgyakra vonatkozóan POLN17-B 2017/2018 őszi félévében Államelmélet Államelmélet kommunikáció- és médiatudományba politikatudomány forrásainak tanulmányozásába A politikatudomány forrásainak tanulmányozásába B az ajánlott egyéni tanterv 1. félévében felkínált

Részletesebben

SZÉLES TAMÁS I SZABÓ JÓZSEF I ROZGONYI LÁSZLÓ I BALLAI ÉVA DIGITÁLIS SZÉP ÚJ VILÁG

SZÉLES TAMÁS I SZABÓ JÓZSEF I ROZGONYI LÁSZLÓ I BALLAI ÉVA DIGITÁLIS SZÉP ÚJ VILÁG SZÉLES TAMÁS I SZABÓ JÓZSEF I ROZGONYI LÁSZLÓ I BALLAI ÉVA DIGITÁLIS SZÉP ÚJ VILÁG Debreceni Mozgóképkultúra Alapítvány 2011 Tartalomjegyzék Széles Tamás - A média és annak tartalmi sajátosságai 1. Bevezető

Részletesebben

MagyarOK 1. tanmenetek

MagyarOK 1. tanmenetek Szita Szilvia Pelcz Katalin MagyarOK 1. tanmenetek A1.1. Forrásnyelvi környezet (külföldön) Egy 120 órás tanfolyam első 60 órájára (1 60. óra) Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 1 Az alábbiakban

Részletesebben

INFORMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA 9.NY OSZTÁLY HETI 4 ÓRA 37 HÉT/ ÖSSZ 148 ÓRA

INFORMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA 9.NY OSZTÁLY HETI 4 ÓRA 37 HÉT/ ÖSSZ 148 ÓRA MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI ELJÁRÁS MELLÉKLET Tanmenetborító Azonosító: ME-III.1./1 Változatszám: 2 Érvényesség kezdete: 2013. 09. 01. Oldal/összes: 1/6 Fájlnév: ME- III.1.1.Tanmenetborító SZK- DC-2013 INFORMATIKA

Részletesebben

MagyarOK 1. tanmenetek

MagyarOK 1. tanmenetek Szita Szilvia Pelcz Katalin MagyarOK 1. tanmenetek A1.1. Célnyelvi (magyar) környezet Egy 96 órás tanfolyam 1 48. órájára Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 1 Az alábbiakban a MagyarOK tankönyvcsalád

Részletesebben

Tanulás-szervezési innovációk a magyar felsőoktatásban

Tanulás-szervezési innovációk a magyar felsőoktatásban Menedzsment kultúra a felsőoktatásban III. Tanulás-szervezési innovációk a magyar felsőoktatásban Ollé János, tanársegéd ELTE PPK Oktatás-Informatikai Szakcsoport olle.janos@ppk.elte.hu 2008. május 9.

Részletesebben

8. sz. melléklet Pszicho-szociális nevelési program a foglalkoztathatóságért. - képzési program folyamata -

8. sz. melléklet Pszicho-szociális nevelési program a foglalkoztathatóságért. - képzési program folyamata - ELŐKÉSZÍTÉS: 8. sz. melléklet Pszicho-szociális nevelési program a foglalkoztathatóságért - képzési program folyamata - A tanfolyam meghirdetése időpontok megjelölésével Jelentkezők regisztrálása A jelentkezők

Részletesebben

Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája V. félév (A 2013/14-es tanév I. féléve) (2013. szeptember 26-ai állapot)

Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája V. félév (A 2013/14-es tanév I. féléve) (2013. szeptember 26-ai állapot) Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája V. félév (A 2013/14-es tanév I. féléve) (2013. szeptember 26-ai állapot) INDULÓ SZENIOR TANFOLYAMOK NYUGDÍJAS (50+-os) TANFOLYAMOK 2013 októberétől a Zsigmond Király Főiskolán

Részletesebben

TÁJÉKOZTATÓ A SZÓBELI FELVÉTELIRŐL

TÁJÉKOZTATÓ A SZÓBELI FELVÉTELIRŐL TÁJÉKOZTATÓ A SZÓBELI FELVÉTELIRŐL A szóbeli felvételi : 2014. február 22. (szombat) 9 óra Megjelenés: 8 óra 45 perckor az iskola aulájában A részletes beosztást ott lehet megtekinteni Az ideiglenes felvételi

Részletesebben

MagyarOK 1. tanmenetek

MagyarOK 1. tanmenetek Szita Szilvia Pelcz Katalin MagyarOK 1. tanmenetek A1.1. Célnyelvi (magyar) környezet Egy 120 órás tanfolyam 1 60. órájára Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 1 Az alábbiakban a MagyarOK tankönyvcsalád

Részletesebben

A kurzusokra való jelentkezés módjai. Pénztárban, és egy kurzus egy alkalmára vonatkozik. A jegyet át kell adni a tanárnak!

A kurzusokra való jelentkezés módjai. Pénztárban, és egy kurzus egy alkalmára vonatkozik. A jegyet át kell adni a tanárnak! Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája, VIII. félév (2014/15-ös tanév, II. félév) Szenior Tanfolyamok A kurzusokra való jelentkezés módjai 1. Szenior Kártya vásárlása a Pénztárban (a kártya 15.000 forintba kerül

Részletesebben

Számítástechnikai megoldások a közlekedés támogatására. Mártonyi Tibor

Számítástechnikai megoldások a közlekedés támogatására. Mártonyi Tibor Számítástechnikai megoldások a közlekedés támogatására Mártonyi Tibor Amiről szó lesz A Down Alapítvány számítógépes képzése- MAK projekt Felkészülés a Mentálisan Akadálymentes Közlekedésre: - Előzetes

Részletesebben

Páros/páratlan hetek: az ETR szerint (a szorgalmi időszakban elfoglalt hely alapján páratlan héttel kezdünk). Szabó Éva. Pusztai Bertalan Tóth Benedek

Páros/páratlan hetek: az ETR szerint (a szorgalmi időszakban elfoglalt hely alapján páratlan héttel kezdünk). Szabó Éva. Pusztai Bertalan Tóth Benedek A KOMMUNIKÁCIÓ ÉS MÉDIATUDOMÁNY ALAPSZAK (BA) KURZUSAI 2008/2009 TAVASZI FÉLÉV MEGJEGYZÉSEK: Páros/páratlan hetek: az ETR szerint (a szorgalmi időszakban elfoglalt hely alapján páratlan héttel kezdünk).

Részletesebben

PREVENT ART 2. 2011. ÁPRILIS 7.

PREVENT ART 2. 2011. ÁPRILIS 7. PREVENT ART 2. Programok és Módszervásár a józanságért 2011. ÁPRILIS 7. ANGYALFÖLDI JÓZSEF ATTILA MŰVELŐDÉSI KÖZPONT PROGRAMISMERTETŐ A XIII. Kerületi Közművelődési Nonprofit Kft. Iránytű Ifjúsági Információs

Részletesebben

A korai idegennyelv-oktatás narratív megközelítése: a Hocus&Lotus módszer a 3-8 évesek idegennyelv-oktatásában. (1. szint)

A korai idegennyelv-oktatás narratív megközelítése: a Hocus&Lotus módszer a 3-8 évesek idegennyelv-oktatásában. (1. szint) A következő tanfolyam időpontja: 2012 március 30-31 és április 13-14, helyszíne: Piliscsaba Iosephinum Kollégium. Jelentkezni a jelentkezési lap visszaküldésével és előleg befizetésével lehet. A korai

Részletesebben

Tanmenet. Kínai, mint második idegen nyelv

Tanmenet. Kínai, mint második idegen nyelv Tanmenet Kínai, mint második idegen nyelv Az óra címe: Kínai, mint második idegen nyelv Évfolyam: 11. évfolyam Óraszám: heti 3 tanóra 43 héten keresztül: 129 tanóra/év Óraadó: Az óra rövid leírása: Az

Részletesebben

Idősek a reklámokban

Idősek a reklámokban Idősek a reklámokban AKTÍV IDŐSKOR NEMZEDÉKEK ÚJ SZEREPBEN (Active Ageing, Generations in New Roles) Nyíregyházi Gerontológiai Napok XI. Nemzetközi Konferencia A Debreceni Egyetem Egészségügyi Kar és a

Részletesebben

NRC-Médiapiac Kütyüindex. Molnár Judit és Sági Ferenc szeptember 15.

NRC-Médiapiac Kütyüindex. Molnár Judit és Sági Ferenc szeptember 15. NRC-Médiapiac Kütyüindex Molnár Judit és Sági Ferenc 2011. szeptember 15. MI A KÜTYÜ? bár a kütyü szó eredete mindeddig ismeretlen, maga a szó egyáltalán nem az. Már a XVIII. századtól vannak rá adataink.

Részletesebben

Keleti Nyelvek és Kultúrák Intézete 2016/2017-es tanév őszi félév

Keleti Nyelvek és Kultúrák Intézete 2016/2017-es tanév őszi félév Keleti nyelvek és kultúrák alapszak japán szakirány I-III. évfolyam, japán minor, Japanológia mesterképzési szak I-II. évfolyam 1 BJP 4210 Japán irodalomtörténet I. előadás 2x45 2 BJP 9210 Japán irodalomtörténet

Részletesebben

Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája V. félév (A 2013/14-es tanév I. féléve) (2013. szeptember 10-ei állapot)

Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája V. félév (A 2013/14-es tanév I. féléve) (2013. szeptember 10-ei állapot) Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája V. félév (A 2013/14-es tanév I. féléve) (2013. szeptember 10-ei állapot) INDULÓ SZENIOR TANFOLYAMOK NYUGDÍJAS (50+-os) TANFOLYAMOK 2013 októberétől a Zsigmond Király Főiskolán

Részletesebben

Tantárgyi követelmények. Német nyelv. 9. oszt.

Tantárgyi követelmények. Német nyelv. 9. oszt. Tantárgyi követelmények Német nyelv 9. oszt. Témakörök: Bemutatkozás Az én családom Az én barátom Az én házam/lakásom Az én szobám Az én iskolám Lakóhely bemutatása Napirend Étkezési szokások Szabadidő

Részletesebben

Az osztályozóvizsga témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.

Az osztályozóvizsga témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019. Az osztályozóvizsga témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019. Hatévfolyamos képzés 7. osztály Tematikai egység, Témakör OTTHON Otthonom, szűkebb környezetem. Lakóhelyiségek, bútorok, berendezési tárgyak.

Részletesebben

ACCESS PROJEKT Innovatív eredmények a felnőttképzés területén

ACCESS PROJEKT Innovatív eredmények a felnőttképzés területén Innovatív eredmények a felnőttképzés területén A HOLNAP SZOLGÁLTATÁSAINAK FEJLESZTÉSE EASPD SZOLGÁLTATÓI FÓRUM BUDAPEST, 2019. JÚNIUS 6. A KézenFogva Alapítvány nemzetközi pályázati gyakorlata: - Nemzetközi

Részletesebben

Miért jönnek és milyen kompetenciákkal távoznak a külföldi hallgatók?

Miért jönnek és milyen kompetenciákkal távoznak a külföldi hallgatók? Miért jönnek és milyen kompetenciákkal távoznak a külföldi hallgatók? Dr. Szabó Csilla Marianna Dunaújvárosi Egyetem TEMPUS Közalapítvány Fókuszban a minőségfejlesztés Az oktatók szerepe a felsőoktatás

Részletesebben

BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK NAPPALI TAGOZAT

BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK NAPPALI TAGOZAT BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK NAPPALI TAGOZAT KÖTELEZŐ NYELVI KURZUSOK OROSZ NYELVBŐL Tantárgy neve: Orosz nyelv 1. Tantárgy kódja: MEIOK01ORBT Tárgyfelelős tanszék/intézet: Idegennyelvi

Részletesebben

BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK NAPPALI TAGOZAT

BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK NAPPALI TAGOZAT BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK NAPPALI TAGOZAT KÖTELEZŐ NYELVI KURZUSOK ANGOL NYELVBŐL Tantárgy neve: Angol nyelv 1. Tantárgy kódja: MEIOK01ANBT Tárgyfelelős tanszék/intézet: Idegennyelvi

Részletesebben

Osztályozóvizsga 1/13. K ANGOL NYELV

Osztályozóvizsga 1/13. K ANGOL NYELV Osztályozóvizsga 1/13. K ANGOL NYELV A. Ruházati Vásárlási szituációk az alábbi témakörökben: 1. Méteráru üzlet 2. Férfi cipők 3. Női cipők 4. Rövidáruk / kemény rövidáru 5. Rövidáruk/ puha rövidáru 6.

Részletesebben

Üzleti Kommunikáció és Készségfejlesztés Tantárgyi program. Üzleti Kommunikáció és Készségfejlesztés

Üzleti Kommunikáció és Készségfejlesztés Tantárgyi program. Üzleti Kommunikáció és Készségfejlesztés Üzleti Kommunikáció és Készségfejlesztés Tantárgyi program Tantárgy megnevezése: Tantárgy kódja: Képzés: Tantárgy jellege/típusa: Kontaktórák száma: Vizsgajelleg: Üzleti Kommunikáció és Készségfejlesztés

Részletesebben

TÁMOP-3.1.4. C-14-2015-0086 Élmények és tevékenységek kincsestára az Ászári Jászai Mari Általános Iskolában

TÁMOP-3.1.4. C-14-2015-0086 Élmények és tevékenységek kincsestára az Ászári Jászai Mari Általános Iskolában 1. nap 2015. augusztus 24. (hétfő) Téma: Kapcsolatok(család, barátok, munkahely..) 7.30 Gyülekező, aktuális téma, napi programok megbeszélése, előkészítése, csoportfelosztás 8.00 Reggeli 8.30 Nyelvi foglalkozás

Részletesebben

Szakmai beszámoló Napirend program tevékenység

Szakmai beszámoló Napirend program tevékenység Szakmai beszámoló Napirend program tevékenység Előzmények Projekt adatai: Kedvezményezett Projekt címe Projekt azonosítója Alsómocsolád Község Önkormányzata Mintaprogram a minőségi időskorért HU11-0005-A1-2013

Részletesebben

KÉPZÉSI PROGRAM C képzési kör C képzési kör

KÉPZÉSI PROGRAM C képzési kör C képzési kör KÉPZÉSI PROGRAM C képzési kör C képzési kör 2 KÉPZÉSI PROGRAM C képzési kör C képzési kör 1. A képzési program 1.1. Megnevezése Angol C2 1 1 018 - KER C1/CS30 1.2. OKJ azonosító -- 1.3. Nyelvi programkövetelmény

Részletesebben

Dusa Ágnes Réka Szociológia MA II. évfolyam DE Szociológia és Szociálpolitika Tanszék

Dusa Ágnes Réka Szociológia MA II. évfolyam DE Szociológia és Szociálpolitika Tanszék Dusa Ágnes Réka Szociológia MA II. évfolyam DE Szociológia és Szociálpolitika Tanszék Témavezető: Prof. Dr. Szabó Ildikó OTDK 2011. 04. 14. Campus-lét kutatás OTKA (K 81858) Kortársi szocializáció, csoportképződés,

Részletesebben

LAPPIACI TRENDEK Fény az alagút végén

LAPPIACI TRENDEK Fény az alagút végén LAPPIACI TRENDEK Fény az alagút végén Kázmér Judit Elnök, Magyar Lapkiadók Egyesülete Budapest, 2010. szeptember 16. NYOMTATOTT SAJTÓ: A LEGJOBB BROWSER FŐBB TRENDEK A VILÁGSAJTÓBAN Globális recesszió,

Részletesebben

Digitális kultúra, avagy hová lett az informatika az új NAT-ban? Farkas Csaba

Digitális kultúra, avagy hová lett az informatika az új NAT-ban? Farkas Csaba Digitális kultúra, avagy hová lett az informatika az új NAT-ban? Farkas Csaba farkas.csaba@uni-eszterhazy.hu Áttekintés A digitális átalakulás nem választás kérdése: olyan elkerülhetetlen jelenség, amelyre

Részletesebben

Napközis Munkaközösség Munkaterve. 2013/2014-es tanév. 2013. szeptember 16.

Napközis Munkaközösség Munkaterve. 2013/2014-es tanév. 2013. szeptember 16. Napközis Munkaközösség Munkaterve 2013/2014-es tanév 2013. szeptember 16. Munkaközösségünk helyzete A Napközis Közösség Munkaterve 2013/2014-es tanév Iskolánkban a szülők igényének megfelelően biztosítjuk

Részletesebben

A következő kérdések az digitális média és a digitális eszközök használatát vizsgálják különböző szempontokból. Ideértjük az asztali számítógépeket,

A következő kérdések az digitális média és a digitális eszközök használatát vizsgálják különböző szempontokból. Ideértjük az asztali számítógépeket, A következő kérdések az digitális média és a digitális eszközök használatát vizsgálják különböző szempontokból. Ideértjük az asztali számítógépeket, a laptopokat, a notebookokat, az okostelefonokat, a

Részletesebben

SZERETNÉL KIKAPCSOLNI? Dél-dunántúli Regionális Könyvtár és Tudásközpont Pécs, Universitas u. 2/A.

SZERETNÉL KIKAPCSOLNI? Dél-dunántúli Regionális Könyvtár és Tudásközpont Pécs, Universitas u. 2/A. SZERETNÉL KIKAPCSOLNI? Dél-dunántúli Regionális Könyvtár és Tudásközpont Pécs, Universitas u. 2/A. LÁJKGENERÁCIÓ,AVAGY A VILÁGHÁLÓBA KEVEREDETT EMBER Dr. Veszelszki Ágnes, nyelvész, ELTE BTK Mai Magyar

Részletesebben

HELYI TANTERV / INFORMATIKA

HELYI TANTERV / INFORMATIKA Célok és kompetenciák Alap és legfontosabb cél INFORMATIKA TANTERV A GIMNÁZIUM 9. ÉVFOLYAMAI SZÁMÁRA A tanuló képes legyen a modern információs társadalom előnyeit kihasználni, veszélyeit kikerülni. Legyen

Részletesebben

BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK NAPPALI TAGOZAT

BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK NAPPALI TAGOZAT BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK NAPPALI TAGOZAT KÖTELEZŐ NYELVI KURZUSOK OLASZ NYELVBŐL Tantárgy neve: Olasz nyelv 1. Tantárgy kódja: MEIOK01OLBT Tárgyfelelős tanszék/intézet: Idegennyelvi

Részletesebben

A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap

A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap A jó gyakorlat célja Az idegen nyelvi nap során a tanulók különböző idegen nyelvi foglalkozásokon, workshopokon

Részletesebben

A VIZUÁLIS TÖMEGMÉDIA HATÁSA SERDÜLŐ LÁNYOK ÉS FIATAL NŐK TESTKÉPÉRE ÉS TESTTEL KAPCSOLATOS ATTITŰDJÉRE

A VIZUÁLIS TÖMEGMÉDIA HATÁSA SERDÜLŐ LÁNYOK ÉS FIATAL NŐK TESTKÉPÉRE ÉS TESTTEL KAPCSOLATOS ATTITŰDJÉRE A VIZUÁLIS TÖMEGMÉDIA HATÁSA SERDÜLŐ LÁNYOK ÉS FIATAL NŐK TESTKÉPÉRE ÉS TESTTEL KAPCSOLATOS ATTITŰDJÉRE Készítette: Szabó Orsolya 2012. június 22. A témaválasztás indoklása - Saját élmény, tapasztalat

Részletesebben

Óra Téma Didaktikai feladatok Fejlesztési területek Munkaformák, szemléltetés, eszközök

Óra Téma Didaktikai feladatok Fejlesztési területek Munkaformák, szemléltetés, eszközök TANMENET 2014/2015. TANÉV Tantárgy: OSZTÁLYFŐNÖKI Osztály: 9KNy/A Veszprém Készítette: nna Vetési Albert Gimnázium, Heti óraszám 1 Éves óraszám 40 (36 X 1 + 4 óra évkezdés) Tankönyv -------- Óra Téma Didaktikai

Részletesebben

Európai Uniós ismeretek tanítása a hátrányos helyzetű álláskeresők számára. gondolatok egy képzés margójára

Európai Uniós ismeretek tanítása a hátrányos helyzetű álláskeresők számára. gondolatok egy képzés margójára Európai Uniós ismeretek tanítása a hátrányos helyzetű álláskeresők számára gondolatok egy képzés margójára SZOCIÁLIS INTEGRÁCIÓ A FENNTARTHATÓ FEJLŐDÉSÉRT - AZ ÖNKÉNTESSÉG EURÓPAI ÉVÉNEK JEGYÉBEN 2010.

Részletesebben

A Selyemút kultúrái diszciplináris minor

A Selyemút kultúrái diszciplináris minor A Selyemút kultúrái diszciplináris minor A minorokat elsődlegesen az ELTE BTK hallgatói részére hirdetjük meg, az előírt bemeneti követelmények figyelembevételével. A fennmaradó oktatói kapacitás függvényében,

Részletesebben

WESLEY JÁNOS LELKÉSZKÉPZŐ FŐISKOLA SZOCIÁLIS MUNKA SZAK

WESLEY JÁNOS LELKÉSZKÉPZŐ FŐISKOLA SZOCIÁLIS MUNKA SZAK Tantárgy elzése Terepfeldolgozó 2. Tantárgy oktatójának Almásy Judit nappali tagozaton 4 tanóra/ hét óraadó tanár, szupervízor A megbeszélések kiscsoportos formában, egy szemeszter keretében zajlanak.

Részletesebben

M1853. szakosított ellátások területén 4 Szociológiai alapfogalmak B 5 A szociológiai adatfelvétel módszerei B 6 A helyi társadalom szerkezete B

M1853. szakosított ellátások területén 4 Szociológiai alapfogalmak B 5 A szociológiai adatfelvétel módszerei B 6 A helyi társadalom szerkezete B M FELADATOK Közreműködik az egyéni gondozási, rehabilitációs 4 folyamat megtervezésében, megvalósításában Közreműködik a személyre szóló napi- és heti rend 5 kiakításában Szükség esetén segítséget nyújt

Részletesebben

TÁJÉKOZTATÓ 2012/13 tanév

TÁJÉKOZTATÓ 2012/13 tanév Angol általános nyelvi tárgyak Angol Kezdő 1 (A1) Angol Kezdő 2 (A1) TÁJÉKOZTATÓ 2012/13 tanév Kezdőknek, újrakezdőknek A tanfolyam célja az angol nyelv alapjainak megismerése korszerű tananyagokkal, beszéd

Részletesebben

I. Felsőoktatási Marketing Verseny Versenyképes honlap kritériumrendszere

I. Felsőoktatási Marketing Verseny Versenyképes honlap kritériumrendszere I. Felsőoktatási Marketing Verseny Versenyképes honlap kritériumrendszere Losonczi György 2010 A kutatás célja és menete 1. Versenyképesség tényezőinek maghatározása kritériumrendszer felállítása 2. A

Részletesebben

Tanítási tervezet. A témakör megnevezése: Falvak és szórványok. A tanítási egység címe: Társadalmi folyamatok a 21. század elején

Tanítási tervezet. A témakör megnevezése: Falvak és szórványok. A tanítási egység címe: Társadalmi folyamatok a 21. század elején Tanítási tervezet I. Alapadatok: Az óra időpontja: 2015. november 16. 4. óra Iskola: ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnázium Helyszín: 1088 Budapest, Trefort utca 8. Osztályterem: III. emelet 8. Tanít:

Részletesebben

A Kommunikáció és médiatudomány alapszak (BA) levelező képzésének kurzusai a 2011/2012-es tanév 2. (tavaszi) szemeszterében

A Kommunikáció és médiatudomány alapszak (BA) levelező képzésének kurzusai a 2011/2012-es tanév 2. (tavaszi) szemeszterében A Kommunikáció és médiatudomány alapszak (BA) levelező képzésének kurzusai a 2011/2012-es tanév 2. (tavaszi) szemeszterében Általános információk Legutóbbi módosítás: 2012.02.11. FONTOS!!! Az alábbi dokumentum

Részletesebben

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2015-2016

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2015-2016 Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2015-2016 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott

Részletesebben

7. Óravázlat. frontális, irányított beszélgetés. projektor, vagy interaktív tábla az ismétléshez,

7. Óravázlat. frontális, irányított beszélgetés. projektor, vagy interaktív tábla az ismétléshez, 7. Óravázlat Cím: Információk feltöltése, biztonságos, jogszerű megosztása Műveltségi terület / tantárgy: Informatika Évfolyam: 7-8. évfolyam (vagy felette) Témakör: Az információs társadalom/ Az információkezelés

Részletesebben

Képes vagy-e szemüveg nélkül használni a telefonod? DE! 2012 NJSZT 4

Képes vagy-e szemüveg nélkül használni a telefonod? DE! 2012 NJSZT 4 Magyar Gábor BME DE! 2012 NJSZT 2 DE! 2012 NJSZT 3 Képes vagy-e szemüveg nélkül használni a telefonod? DE! 2012 NJSZT 4 Új termékek: senior telefonok DE! 2012 NJSZT 5 DE! 2012 NJSZT 6 A több-képernyős

Részletesebben

Számonkérés módja: Írásbeli: nyelvhelyességet, olvasott szövegértési és íráskészséget mérő teszt megoldása, 60 perc

Számonkérés módja: Írásbeli: nyelvhelyességet, olvasott szövegértési és íráskészséget mérő teszt megoldása, 60 perc 12. osztály Számonkérés módja: Írásbeli: nyelvhelyességet, olvasott szövegértési és íráskészséget mérő teszt megoldása, 60 perc Szóbeli: társalgás, szituációs feladat, önálló témakifejtés (maximum 15 perc

Részletesebben

SZAKMAI PROGRAMKÍNÁLATA nevelési évre

SZAKMAI PROGRAMKÍNÁLATA nevelési évre SZAKMAI PROGRAMKÍNÁLATA 2017-2018. nevelési évre FŐVÁROSI ÖNKORMÁNYZAT ÓVODÁJA Kedves Kollégák! SZAKMAI PROGRAMKÍNÁLAT a 2017/2018-as nevelési évre Szeretettel ajánljuk az érdeklődők figyelmébe a 2017

Részletesebben

Bemutatkozik az MTA Könyvtára

Bemutatkozik az MTA Könyvtára TARTALOM Bemutatkozik az MTA Könyvtára 1. alapozó program A mintegy 60-90 perces látogatás során levetítjük a könyvtár történetéről és kincseiről készült kisfilmet, bemutatjuk a különféle funkciójú olvasói

Részletesebben

Műszaki szakterület: A távoktatás módszertana (távoktatási tutorképzés)

Műszaki szakterület: A távoktatás módszertana (távoktatási tutorképzés) 19. BOLYAI NYÁRI AKADÉMIA 2011 Műszaki szakterület: A távoktatás módszertana (távoktatási tutorképzés) Időpont: 2011. július 17 23. Helyszín: Szováta, Teleki Oktatási Központ Helyek száma: 25 fő Célcsoport:

Részletesebben

Nemzetközi tanulmányok (BA) NETTANB2 képzési terv

Nemzetközi tanulmányok (BA) NETTANB2 képzési terv Nemzetközi tanulmányok (BA) NETTANB2 képzési terv Kód: NETTANB2 Szükséges kredit: 180 Félévek száma: 6 Tantermi órák száma:. Gyakorlati képzés: %. Az írásos tanterv utolsó frissítésének ideje: Az ezen

Részletesebben

BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK NAPPALI TAGOZAT

BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK NAPPALI TAGOZAT BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK NAPPALI TAGOZAT KÖTELEZŐ NYELVI KURZUSOK SPANYOL NYELVBŐL Tantárgy neve: Spanyol nyelv 1. Tantárgy kódja: MEIOK01SPBT Tárgyfelelős tanszék/intézet: Idegennyelvi

Részletesebben

PEDAGÓGIA ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

PEDAGÓGIA ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Pedagógia ismeretek középszint 1712 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2017. október 20. PEDAGÓGIA ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Útmutató a vizsgázók

Részletesebben

Az életen át tartó tanulás hatása a szakképzésre és a felnőttképzésre

Az életen át tartó tanulás hatása a szakképzésre és a felnőttképzésre Benedek András Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Az életen át tartó tanulás hatása a szakképzésre és a felnőttképzésre Változás és stabilitás a szak- és felnőttképzésben V. Országos Szak-

Részletesebben

2013. szeptember 5 8.

2013. szeptember 5 8. 2013. szeptember 5 8. mi a csupa nő? A Hungexpo, Magyarország legnagyobb tapasztalattal bíró kiállításszervező cége és a HG Media cégcsoport új és nagyszabású, célzottan a hölgyeknek szóló eseménnyel jelentkezik:

Részletesebben