A Kodolányi János Fıiskola Fıtitkári Hivatala által összeállított

Átírás

1 A Kodolányi János Fıiskola Fıtitkári Hivatala által összeállított szám Kiadja: Dr. h. c. Szabó Péter Phd rektor Megjelenik: negyedévente

2 Kedves Munkatársak! Ön a tavaszán induló a Fıtitkári Hivatal által összeállított Hírlevél próbaszámát olvassa. A Hírlevél célja, hogy a hivatal negyedévente tájékoztassa az intézmény munkatársait a felsıoktatási intézményt érintı legfontosabb eseményeirıl, a megjelenı jogszabályokról. Szeretnénk, ha munkatársainak a felsıoktatást érintı területen friss, naprakész információval rendelkeznének. Visszajelzéseiket, javaslataikat szívesen vesszük a fotitkarsag@mail.kodolanyi.hu címen. A Szerkesztık Dr. Vizi László Tamás Somogyiné Farkas Adrienn fıtitkár jogi asszisztens A tartalomból: A felsıoktatási intézmények mőködésével kapcsolatosan megjelent törvények, kormányrendeletek, ME határozatok a Magyar Közlönyben (2010. januártól) 3 A január 20-i szenátusi ülés határozatai 3 A március 31-i szenátusi ülés határozatai 5 Közlemények 7 Megjelent a Felsıoktatási Statisztikai Kiadvány Elfogadták az Európai Felsıoktatási Térségrıl szóló deklarációt 8 KJF szakirányú továbbképzések listája 9 Kiemelt téma: Az adatvédelmi biztos tájékoztatója a felsıoktatási intézmények adatkezelésérıl 10 Humor percek 14

3 A felsıoktatási intézmények mőködésével kapcsolatosan megjelent törvények, kormányrendeletek, ME határozatok a MAGYAR KÖZLÖNYBEN (2010. januártól) 3/2010.(I.14.) Korm. rendelet A pedagógus-továbbképzésrıl, a pedagógusszakvizsgáról, valamint a továbbképzésben részt vevık juttatásairól és kedvezményeirıl szóló 277/1997.(XII.22.) Kormányrendelet módosításáról 4/2010.(I.14.) Korm. rendelet Az Oktatási Hivatalról szóló 307/2006. (XII.23.) Korm. rendelet módosításáról 12/2010. (II.9.) ME határozat A Felsıoktatási és Tudományos Tanács tagjainak megbízásáról elıirányzatok évi felhasználásának szabályairól 5/2010.(III.9) SZMM rendelet A munkavédelemrıl szóló évi XCIII. törvény egyes rendelkezéseinek végrehajtásáról szóló 5/1993.(XII.26.) MüM rendelet módosításáról 12/2010.(III.11.) OKM rendelet A Minısített Könyvtár cím és a Könyvtári Minıségi Díj adományozásáról évi XXXVII. törvény A felnıttképzéshez kapcsolódó egyes törvények módosításáról 64/2010. (III.18.) Korm. rendelet A közfeladatot ellátó szervek iratkezelésének általános követelményeirıl szóló 335/2005. (XII.29.) Korm. rendelet módosításáról 23/2010.(III.18.) ME határozat A Magyar Felsıoktatási Akkreditációs Bizottság elnöke megbízásáról 13/2010.(II.9.) ME határozat A Magyar Felsıoktatási Akkreditációs Bizottság tagjainak megbízásáról 2/2010.(II.16.) SZMM rendelet A felnıttképzési tevékenység megkezdésének és folytatásának részletes szabályairól 3/2010. (II.18.) SZMM rendelet A szakképzési hozzájárulásról és a képzés fejlesztésének támogatásáról szóló évi LXXXVI. törvény végrehajtásáról szóló 13/2008.(VII.22.) SZMM rendelet módosításáról 39/2010.(II.26.) Korm. rendelet A munkába járással kapcsolatos utazási költségtérítésrıl 4/2010.(II.26.) SZMM rendelet Egyes felnıttképzési tárgyú miniszteri rendeletek módosításáról évi XVI. törvény Az alapítványok elektronikus nyilvántartásáról, valamint a nyilvántartásból történı adatszolgáltatásról 9/2010.(III.9.) OKM rendelet A XX. Oktatási és Kulturális Minisztérium költségvetési fejezethez tartozó fejezeti kezeléső A január 20-i szenátusi ülés határozatai SZE 858/3.2/2010.(I.20.) határozat: A Kodolányi János Fıiskola Szervezeti és Mőködési Szabályzatának SZE 859/3.5/2010.(I.20.) határozat: A Kodolányi János Fıiskola SZMSZ 4. számú mellékletének (A hallgatói jogorvoslati eljárásról rendelkezı szabályzat ) SZE 860/3.6/2010.(I.20.) határozat: A Kodolányi János Fıiskola hallgatói által fizetendı díjakról és térítésekrıl a 2009/2010. évi tanévre szóló szabályzat 3

4 SZE 861/3.7/2010.(I.20.) határozat: A Kodolányi János Fıiskola hallgatói részére nyújtható támogatásokról a 2009/2010. évi tanévre szóló szabályzat SZE 862/3.8/2010.(I.20.) határozat: A Kodolányi János Fıiskola Tanulmányi és vizsgaszabályzatának SZE 863/3.9/2010.(I.20.) határozat: A Kodolányi János Fıiskola Felvételi szabályzatának SZE 864/3.10/2010.(I.20.) határozat: Anglisztika alapképzési szak mintatantervének SZE 865/3.11/2010.(I.20.) határozat: Inkluzív nevelés tanára (2 féléves) mesterképzési szak mintatantervének SZE 866/3.12/2010.(I.20.) határozat: Multikulturális nevelés tanára (2 féléves) mesterképzési szak mintatantervének SZE 867/3.13/2010.(I.20.) határozat: Minıségfejlesztés-tanár (2 féléves) mesterképzési szak mintatantervének SZE 868/3.14/2010.(I.20.) határozat: Óvodai nyelvoktatás módszertana (angol, német) szakirányú továbbképzési szak bemeneti feltételének SZE 869/3.15/2010.(I.20.) határozat: Idegen nyelvi mérés és értékelés szakirányú továbbképzési szak bemeneti feltételének SZE 870/3.16/2010.(I.20.) határozat: Mentálhigiéniai prevenció specialista szakirányú továbbképzési szak bemeneti feltételének SZE 871/3.17/2010.(I.20.) határozat: Turisztikai vállalkozásmenedzsment szakirányú továbbképzési szak bemeneti feltételének SZE 872/3.18/2010.(I.20.) határozat: Dr. Sárdi Csilla tanszékvezetıi megbízása az Angol Nyelv és Irodalom Tanszékre SZE 873/3.19/2010.(I.20.) határozat: Dr. Pap András László egyetemi tanárrá történı elıterjesztése SZE 874/3.20/2010.(I.20.) határozat: A Szenátus ismételten felhatalmazza a rektort, hogy a június 25-i ülésén hozott SZE 784/3.37/2009.(VI.25.) határozatában rögzítettek szerint az Alapító Okirat I. számú mellékletében rögzített 8000 Székesfehérvár, Szabadságharcos u. 55. szám alatt található Ybl épület ügyében a fıiskola érdekeit képviselve Székesfehérvár Megyei Jogú Város Önkormányzatánál eljárjon. 4

5 SZE 875/3.21/2010.(I.20.) határozat: Wirthné Móricz Zsuzsanna címzetes fıiskolai docens Felügyelı Bizottsági tagságának szenátusi véleményezése SZE 876/3.22/2010.(I.20.) határozat: Várkonyi Attila címzetes fıiskolai docens Felügyelı Bizottsági tagságának szenátusi véleményezése A március 31-i szenátusi ülés határozatai SZE 877/3.2/2010.(III.31.) határozat: A Kodolányi János Fıiskola évi költségvetésének elfogadása SZE 878/3.3/2010.(III.31.) határozat: A Kodolányi János Középiskola és Kollégium évi költségvetésének elfogadása SZE 879/3.4/2010.(III.31.) határozat: A Kodolányi János Középiskola és Kollégium Alapító Okiratának SZE 880/3.5/2010.(III.31.) határozat: A Kodolányi János Fıiskola egységes szerkezetbe foglalt tanulmányi és vizsgaszabályzatának SZE 881/3.6/2010.(III.31.) határozat: Elıadómővészet alapképzési szak mintatanterveinek (2007-ben, 2008-ban, 2009-ben kezdett képzések esetében és felmenı rendszerben alkalmazni) beiratkozott levelezı hallgatók, év I. félévétıl beiratkozott nappali hallgatók év I. félévétıl beiratkozott levelezı hallgatók) SZE 883/3.8/2010.(III.31.) határozat: A 2009-ben kezdett nappali, levelezı és távoktatás Gazdálkodási és menedzsment, valamint a ben induló nappali, levelezı és távoktatás Gazdálkodási és menedzsment alapképzési szakok tanterveinek (beleértve a 2009-es keresztféléves képzést is) SZE 884/3.9/2010.(III.31.) határozat:a Kommunikátor szakképzési program (teljes idejő képzés 2010/2011) Intézményi kommunikátor elágazásának A Kommunikátor szakképzési program (levelezı képzés 2010/2011) Intézményi kommunikátor elágazásának SZE 885/3.10/2010.(III.31.) határozat:a Kommunikáció és médiatudomány minor mintatanterv A Kommunikáció és médiatudomány alapképzési szak (teljesidejő képzés 2010/2011)mintatantervének A Kommunikáció és médiatudomány alapképzési szak (levelezı képzés 2010/2011)mintatantervének A Kommunikáció és médiatudomány alapképzési szak (teljesidejő képzés 2009/2010)mintatantervének A Kommunikáció és médiatudomány alapképzési szak (levelezı képzés 2009/2010)mintatantervének SZE 882/3.7/2010.(III.31.) határozat: Az Anglisztika minor mintatanterveinek (2008. év I. félévétıl 5

6 SZE 886/3.11/2010.(III.31.) határozat: A Nemzetközi tanulmányok minor mintatanterv A Nemzetközi tanulmányok alapképzési szak (teljesidejő képzés 2010/2011) mintatantervének A Nemzetközi tanulmányok alapképzési szak (levelezı képzés 2010/2011) mintatantervének A Nemzetközi tanulmányok alapképzési szak (teljesidejő képzés 2009/2010) mintatantervének A Nemzetközi tanulmányok alapképzési szak (levelezı képzés 2009/2010) mintatantervének A Nemzetközi tanulmányok alapképzési szak (távoktatás 2010/2011) mintatantervének A Nemzetközi tanulmányok alapképzési szak (távoktatás képzés 2009/2010) mintatantervének SZE 887/3.12/2010.(III.31.) határozat: A Szociális munka alapképzési szak (teljesidejő képzés 2010/2011) mintatantervének A Szociális munka alapképzési szak (levelezı képzés 2010/2011) mintatantervének SZE 888/3.13/2010.(III.31.) határozat: Minıségfejlesztés-tanár mesterképzési szak 2 féléves (2010/2011) mintatantervének SZE 889/3.14/2010.(III.31.) határozat: A 2010/2011. évi tanév I. félévének rendje SZE 890/3.15/2010.(III.31.) határozat: A Kodolányi János Fıiskola Inkluzív nevelés tanára és Multikulturális nevelés tanára MA szakos hallgatók portfólió készítésére vonatkozó szabályzatának elfogadása SZE 891/3.16/2010.(III.31.) határozat: Minıségfejlesztı tanár kompetenciafejlesztı kézikönyv elfogadása SZE 892/3.17/2010.(III.31.) határozat: Kommunikáció és médiatudományi alapképzési szak szakdolgozati szabályzatának elfogadása SZE 893/3.18/2010.(III.31.) határozat: A Kodolányi János Fıiskola gazdaságtudományok képzési területhez tartozó szakának (Gazdálkodási és menedzsment) egységes szerkezetbe foglalt szakdolgozati szabályzatának A Kodolányi János Fıiskola bölcsészettudományi és mővészeti képzési területhez tartozó szakok (Andragógia, Elıadómővészet, Pedagógia) egységes szerkezetbe foglalt szakdolgozati szabályzatának A Kodolányi János Fıiskola bölcsészettudományi képzési területhez tartozó szakok (Anglisztika, Germanisztika) egységes szerkezetbe foglalt szakdolgozati szabályzatának A Kodolányi János Fıiskola gazdaságtudományok képzési területhez tartozó szakának (Turizmusvendéglátás) egységes szerkezetbe foglalt szakdolgozati szabályzatának A Kodolányi János Fıiskola társadalomtudományi képzési területhez tartozó szakok (Nemzetközi tanulmányok, Szociális munka) egységes szerkezetbe foglalt szakdolgozati szabályzatának 6

7 SZE 894/3.19/2010.(III.31.) határozat: A Kodolányi János Fıiskola Szenátusa által alapított címek adományozási rendjének elfogadása SZE 903/3.28/2010.(III.31.) határozat: A Szenátus támogatta Dr. Mitev Ariel Zoltán fıiskolai docenssé történı kinevezését SZE 895/3.20/2010.(III.31.) határozat: A Szenátus nyílt szavazással támogatja Prof. Szirmai Viktória egyetemi tanári kinevezésének határozatlan idıre történı meghosszabbítását SZE 896/3.21/2010.(III.31.) határozat: A Szenátus nyílt szavazással támogatja Prof. Lukács László egyetemi tanári kinevezésének határozatlan idıre történı meghosszabbítását SZE 897/3.22/2010.(III.31.) határozat: A Szenátus támogatta Dr. Véghová Katarína fıiskolai docenssé történı kinevezését SZE 898/3.23/2010.(III.31.) határozat: A Szenátus támogatta Dr. Irimiás Anna fıiskolai docenssé történı kinevezését SZE 899/3.24/2010.(III.31.) határozat: A Szenátus támogatta Dr. Balázs Eszter fıiskolai docenssé történı kinevezését SZE 904/3.29/2010.(III.31.) határozat: A Szenátus támogatta Dr. Sallai János fıiskolai tanárrá történı kinevezését SZE 905/3.30/2010.(III.31.) határozat: A Szenátus támogatta Dr. Mitev Ariel Zoltán fıiskolai tanárrá történı kinevezését SZE 906/3.31/2010.(III.31.) határozat: A Szenátus támogatta Dr. Takács Zoltán fıiskolai tanárrá történı kinevezését SZE 907/3.32/2010.(III.31.) határozat: A Szenátus határozatában rögzíti, hogy az intézmény munkatársai esetleges politikai aktivitásukat térben és idıben különítsék el oktatói és kutatói tevékenységüktıl. A Szenátus határozatában rögzíti, hogy politikai reklámhirdetés esetén a Kodolányi János Fıiskola névhasználat nem megengedett SZE 900/3.25/2010.(III.31.) határozat: A Szenátus támogatta Dr. Kovács Tímea fıiskolai docenssé történı kinevezését A szenátusi határozatok teljes szövege a Fıtitkári Hivatalban kerül irattárazásra. SZE 901/3.26/2010.(III.31.) határozat: A Szenátus támogatta Dr. Fehér Judit fıiskolai docenssé történı kinevezését SZE 902/3.27/2010.(III.31.) határozat: A Szenátus támogatta Dr. Sallai János fıiskolai docenssé történı kinevezését 7

8 KÖZLEMÉNYEK Önálló Fıiskolai Közalapítvány Kuratórium ülés idıpontja: március 24. Szenátusi ülés idıpontja: március 31. Felügyelı Bizottsági ülés idıpontja: március 31. EGYÉB FELSİOKTATÁST ÉRINTİ HÍREK Felsıoktatási Statisztikai Kiadvány 2008 Az Oktatási és Kulturális Minisztérium honlapján megjelent Felsıoktatási Statisztikai Kiadvány 2008 dokumentum. A Felsıoktatási Statisztikai Kiadvány 2008 részletes információt nyújt a felsıoktatási rendszerrıl. Hasznos adatforrásul szolgál a terület szakembereinek. Az adattárban helyet kaptak visszatekintı, összefoglaló adatok, részletes adatok tagozatonként intézmények, karok, szakok szerint, oktatói létszámadatok és oklevelet szerzettek száma. (Forrás: OKM honlap) Elfogadták az Európai Felsıoktatási Térségrıl szóló deklarációt Az európai oktatási miniszterek március 11-én a budapesti Parlamentben tartották a bolognai folyamat 10 éves ünnepi ülése elsı ülésnapját, ahol felvették Kazahsztánt a Bolognai Nyilatkozat aláírói 47. tagjaként. A delegáltak az ülést követıen Bécsbe utaztak a második ülésnapra. (Forrás: MAB honlap) 8

9 Az új MAB szakbizottságai A MAB február 26-i plénumülésén jóváhagyta a tudományterületi és egyéb, nem tudományterületi állandó bizottságainak személyi összetételét. A bizottságok tagjainak névsora a MAB honlapján olvasható. A Kodolányi János Fıiskolát Dr. Ujváry Gábor CSc fıiskolai tanár képviseli a Bölcsészettudományi Bizottságban, Hervainé dr. Szabó Gyöngyvér CSc fıiskolai tanár a Minıségfejlesztési Bizottságban. Az Oktatási Hivatal honlapján március 17-én megjelent a Kodolányi János Fıiskola által létesített szakirányú továbbképzések (Forrás: Oktatási Hivatal honlap) Szakirányú továbbképzés neve Szakképzettség megnevezése Megjegyzés (határozatszám/folyamatban) Kodolányi János Fıiskola A civil szféra kulturális vállalkozásainak menedzsere Civil szervezetek kulturális vállalkozásainak menedzsere OH-FHF/1036-5/2008. A globális világ diplomáciája Diplomáciai elemzı OH-FHF/1012-5/2008. Általános public relations Public Relations menedzser OH-FHF/1549-3/2009. Autizmus specifikus szolgáltatásszervezés Autizmus specifikus szolgáltatásszervezı OH-FHF/1015-5/2008. Bőnmegelızési menedzser Bőnmegelızési menedzser OH-FHF/1011-5/2008. Civil szervezetek mővelıdésszervezıje Civil szervezetek mővelıdésszervezıje OH-FHF/1037-5/2008. Család- és gyermekvédelem szakos pedagógus Család- és gyermekvédelem szakos pedagógus OH-FHF/1016-5/2008. Etnikai kisebbségi közpolitikai tanácsadó Etnikai kisebbségi közpolitikai tanácsadó OH-FHF/1020-5/2008. Európai Uniós szakfordítás (angol, német, francia) Európai Uniós szakirányú szakfordító idegen nyelvbıl (idegen nyelv megnevezése) és magyar nyelvbıl OH-FHF/1027-3/2008. Európai város- és várostérség tanulmányok Város- és várostérség fejlesztı OH-FHF/1026-5/2008. Francia gasztronómia és kultúra Francia gasztronómiai tanácsadó OH-FHF/1558-3/2009. Humán szolgáltatások minıségbiztosítása Idegen nyelv mérése és értékelése (angol, német) Humán szolgáltatás(ok) minıségfejlesztési tanácsadó Idegen nyelv mérési és értékelési tanácsadója (angol, német) OH-FHF/1025-5/2008. OH-FHF/1031-5/2008. Idıs specifikus szolgáltatásszervezés Idıs specifikus szolgáltatásszervezı folyamatban Innovációs tanácsadó Innovációs tanácsadó OH-FHF/1022-5/2008. Interkulturális menedzsment Interkulturális menedzser OH-FHF/1034-5/2008. Intézményi kommunikáció a WEB 2.0 korában Intézményi PR szakember OH-FHF/1409-2/2009. Iskolai szociális munka Iskolai szociális munkás OH-FHF/1395-2/2009. Kameraman, kameratechnikus Kameraman, kameratechnikus OH-FHF/1408-2/2009. Kisvállalkozási tanácsadó Kisvállalkozási tanácsadó OH-FHF/1035-5/

10 Konferenciatolmács (angol, német) Okleveles konferenciatolmács (angol, német) OH-FHF/1029-3/2008. Mentálhigiéniai prevenció specialista Mentálhigiéniai prevenció specialista OH-FHF/1017-5/2008. Múzeumi mediáció és menedzsment Múzeumi mediátor OH-FHF/1038-5/2008. Mőfordítás (angol, német) Okleveles mőfordító (angol, német) OH-FHF/1030-3/2008. Nemzetközi fejlesztés Nemzetközi fejlesztı OH-FHF/1556-3/2009. Nemzetközi politikai elemzés Nemzetközi politikai elemzı OH-FHF/1010-5/2008. Nemzetközi Public Relations Nemzetközi Public Relations tanácsadó OH-FHF/1554-3/2009. Néptánc- és népi kultúra Néptánc és népi kultúra közvetítı OH-FHF/1039-5/2008. Oktatási vállalkozás menedzsment Oktatási vállalkozás menedzser OH-FHF/1023-5/2008. Online multimédiás tartalomszerkesztı Online multimédiás tartalomszerkesztı OH-FHF/1550-3/2009. Óvodai nyelvoktatás módszertana (angol, német) Óvodai idegen nyelv pedagógus OH-FHF/1028-5/2008. Pedagógiai intézmény-értékelési tanácsadó Pedagógiai intézmény-értékelési tanácsadó OH-FHF/1019-3/2008. Rehabilitációs szolgáltatás menedzsment Rehabilitációs szolgáltatásszervezı OH-FHF/1552-3/2009. Szolgáltatásipari szervezı Szolgáltatásipari szervezési tanácsadó OH-FHF/1024-5/2008. Társadalmi és állampolgári ismeretek Társadalmi és állampolgári ismeretek elemzı OH-FHF/1546-2/2009. Társadalomtudományi és gazdasági szakfordító Társadalomtudományi és gazdasági szakfordító OH-FHF/1032-5/2008. Turisztikai vállalkozás menedzsment Turisztikai vállalkozás menedzser OH-FHF/1396-2/2009. Üzleti szociális szolgáltatásszervezés Üzleti szociális szolgáltatásszervezı OH-FHF/1551-3/2009. Vállalati kommunikáció a WEB 2.0 korában Vállalati PR szakember OH-FHF/1013-5/2008. Vezetı tanári (angol, német) Vezetı tanár (angol, német) OH-FHF/1021-3/2008. Videovágó, -montírozó Videovágó, -montírozó OH-FHF/1014-5/2008. Az intézmény adatvédelmi felelıseként ajánlom figyelmükbe az adatvédelmi biztos által a felsıoktatási intézmények részére készített tájékoztatót. Az adatvédelmi biztos tájékoztatója a felsıoktatási intézmények adatkezelésérıl Milyen személyes adatokat tarthat a felsıoktatási intézmény a hallgatóiról nyilván? A felsıoktatási törvény alapján az intézmény kezelheti a hallgató személyének azonosítására és elérhetıségére szolgáló adatokat (név, születési hely, idı, állampolgárság, állandó lakóhely és tartózkodási hely, telefonszám), valamint a hallgatói jogviszonnyal összefüggı adatokat. Ez utóbbi körben különösen a felvételeivel kapcsolatos adatokat, hallgató tanulmányainak értékelését és minısítését, a vizsgaadatokat, a hallgatói fegyelmi és kártérítési ügyekkel kapcsolatos adatokat. Amennyiben a hallgató részére valamilyen juttatást állapítanak meg (ösztöndíjat, szociális támogatást, segélyt stb.), az intézmény kezelheti a szülı (eltartó) nevét, lakóhelyének, tartózkodási helyének címét, telefonszámát, valamint a szülı (eltartó), illetve a hallgató jövedelmi és szociális helyzetét 10

11 igazoló adatokat. Más törvények az intézmény számára kötelezıen elıírják bizonyos személyes adatok kezelését, bizonyos esetekben köteles például nyilvántartani a hallgató adóazonosító jelét, társadalombiztosítási azonosító számát, mivel bevallási, illetve a különbözı fizetési kötelezettségének csak így tud eleget tenni. Minden más adatot csak akkor kezelhet az intézmény, ha ahhoz az érintett elızetesen hozzájárult. A kezelt adatokat csak akkor lehet az intézményen kívülre továbbítani, ha az érintett ehhez elızetesen hozzájárult, illetve ha az adattovábbítást törvény elıírja. Az adatok statisztikai célra felhasználhatók, és statisztikai felhasználás céljára személyazonosításra alkalmatlan módon átadhatók. A hallgatók nevét, születési helyét és idejét tartalmazó adatokról készült nyilvántartás adatait az Oktatási Minisztérium nyilvántartása számára át kell adni. Kifüggesztheti-e az érdemjegyeket, vizsgaeredményeket vagy a hallgatók más személyes adatait az intézmény a hirdetıtáblára személyazonosításra alkalmas módon? A hallgatók érdemjegye, vizsgaeredménye, és az a tény, hogy valamely szociális támogatásban részesül-e vagy sem, személyes adat, ezek nyilvánosságra hozatalához, tehát bárki számára hozzáférhetıvé tételéhez az érintettek hozzájárulása, vagy törvény felhatalmazása szükséges. Törvény nem hatalmazza fel az intézményt arra, hogy ezeket az adatokat a vizsgázók személyével összekapcsolható módon (tehát úgy, hogy ott a hallgatók neve is szerepel) bárki számára hozzáférhetıvé tegye, arra csak akkor lenne lehetıség, ha az érintettek ehhez hozzájárulnának. A felsıoktatási törvény ugyanakkor a felvételi vizsgát tett, illetıleg a felvett jelentkezık névsorának az intézményen belüli közzétételére felhatalmazást ad, ezeket az adatokat kötelezı nyilvánosságra hozni. Adatvédelmi szempontból mindenképpen üdvözlendı megoldás a kódszámok alkalmazása, tehát az, ha a tanulók, hallgatók neve helyett olyan kódszámuk mellett szerepel a hirdetıtáblán az érdemjegyük, amely alapján illetéktelenek ıket nem tudják azonosítani. Mi a helyzet a hallgató rendelkezésére álló számítógép és postafiók használatának az intézmény általi ellenırzésével? Ha az intézmény biztosítja a hallgatók részére, hogy számítógépet használjanak az intézményen belül, akkor az azon tárolt személyes jellegő anyagokat nem ismerheti meg az érintett hozzájárulása nélkül. Természetesen a hallgatónak ügyelnie kell arra, hogy ne hagyjon a gépen olyan információkat, amelyekhez könnyen hozzáférhet más is. Az intézmény által biztosított elektronikus levelezést pedig adatvédelmi szempontból ugyanúgy kell megítélni, mint a hagyományos személyes levelezést és telefonálást. Mint ahogy az intézmény az érintettek hozzájárulása nélkül nem hallgathatja le a hallgató telefonbeszélgetéseit, ugyanúgy nem jogosult a személyes címre érkezı és az onnan elküldött levelek tartalmának megismerésére, azok továbbítására vagy törlésére sem mindaddig, amíg ahhoz az érintett hozzájárulását nem adja. Az a tény, hogy ki milyen internet-oldalakat és milyen gyakorisággal tekint meg, személyes adatnak minısül. Abban az esetben, ha a hallgatók számára az intézmény hozzáférhetıvé teszi a világhálót, az internet használatra vonatkozó 11

12 adatokat, így a látogatott oldalak címét a nem ismerheti meg. Ha mégis vizsgálja az internet használatát, és errıl kimutatást készít vagy készíttet, jogellenes adatkezelést végez. Betekinthet-e a hallgató a vizsgadolgozatába, kaphat-e arról másolatot? A köz- és felsıoktatási intézményekben a dolgozatokba a hallgató betekinthet és azokról másolatot kérhet. Mindaz, amit a vizsgázó a vizsgadolgozaton közöl, a feltett vizsgakérdésekre adott válaszai, valamint az írásképe is személyes adat, azok kezelıje pedig az intézmény, így az adatkezelıre nézve kötelezı törvényi rendelkezéseket be kell tartania. Az adatvédelmi törvény szerint az érintettet megilleti az adatkezelés és a kezelt adatok tekintetében a tájékoztatáshoz való jog, amit az adatkezelınek legkésıbb az erre irányuló kérelem elıterjesztésétıl számított harminc napon belül írásban kell megadnia. E jogot csak meghatározott esetekben és csak törvényben lehet korlátozni. Jelenleg nincs olyan törvényi rendelkezés, amely a vizsgázó tájékoztatáshoz való jogát a fentiek szerint korlátozná, a tájékoztatást tehát minden esetben meg kell adni. Ez a betekintés engedésével is történhet, az érintett kifejezett kérésére azonban nem maradhat el az írásbeliség, vagyis az érintettet, ha kéri, olyan helyzetbe kell hozni, hogy írásos dokumentum álljon rendelkezésére személyes adatairól. A személyes adatok védelméhez való jog és a tesztek újrafelhasználhatóságának érdeke közötti konfliktust maga az adatvédelmi törvény oldja fel, amikor az alkotmányos jog elsıdlegességét állapítja meg. Hogyan kell eljárni az oktatói munka hallgatói véleményezésekor? A felsıoktatási törvény biztosítja a hallgatók jogát ahhoz, hogy oktatóik munkáját véleményezzék, de nem rendelkezik a véleményezés eredményének nyilvánosságáról, a nyilvánosságra hozatal módjáról. Kérdés, hogy nyilvános adatnak tekinthetı-e a tanárok személyére (azonosíthatóan) vonatkozó hallgatói vélemény, milyen elvek illetve jogszabályi rendelkezések vonatkoznak ezen adatok kezelésére, továbbá sértheti-e az érintettek személyes adatok védelméhez főzıdı jogát ezen adatok nyilvánosságra hozatala. Az oktatók személyére azonosíthatóan vonatkozó adatok, beleértve az azokból levonható közvetkeztetéseket is személyes adatok, ugyanakkor az oktatók oktatói feladatuk ellátásával kapcsolatos adatai nem lehetnek kizárólagosan az érintett személyek információs önrendelkezésének tárgyai. Az intézményen belül szabályozni kell a véleményezés eljárását. Megoldandó az adatok tisztességes felvétele, feldolgozása, az érintett oktatók betekintési jogának érvényesítése, az egyedi adatokhoz való hozzáférés szabályozása. A feldolgozott adatok értékelésénél pedig fontos szempont lehet annak deklarálása, hogy a hallgatói vélemény nem azonos a tanár komplex, objektív minısítésével, csupán annak egyik módszertani tekintetben korlátozott érvényő, mégis jellemzı eleme. Amennyiben az adatok felvétele és feldolgozása módszertanilag korrekt, az eljárás kizárja a visszaélések lehetıségét, az érintett oktató betekinthet a személyére vonatkozó egyedi (anonim) véleményekbe, megjegyzést főzhet az értékelés eredményéhez, vitathatja az adatgyőjtés körülményeit, tisztességes voltát, az adatfelvétel 12

13 csak olyan kérdésekre terjed ki, amelyek közvetlenül az oktató munkájára vonatkoznak és nem tartalmaz a politikai pártállására, vallásos vagy más meggyızıdésére vonatkozó, vagy egyéb ún. különleges adatokat, sem pedig magánéletére, kinézetére, személyes kapcsolataira stb. vonatkozó információkat, az értékelés pedig világossá teszi a véleményezés érvényességi körét és korlátait, akkor az adatok belsı nyilvánossági szabályainak meghatározása az egyetemi autonómia körébe utalható. A hallgatói vélemények eredményét célszerő a hallgatói önkormányzat, a titkárság, a tanulmányi osztály helyiségeiben kifüggeszteni, vagyis olyan helyeken, ahol jellemzıen az egyetem oktatói és hallgatói fordulnak meg, s nem pedig olyan faliújságon, amely a vendégek által is látogatott helyen van elhelyezve. A belsı nyilvánosság céljait szolgálhatja például az intézmény újságában való közzététel is. Az természetesen nem akadályozható meg, hogy a hallgatói véleményezés eredménye kikerüljön az egyetem falai közül, akár a hallgatók saját közvetítése révén, akár harmadik személyek értesülései által, ebben az esetben azonban a szóban forgó adatok, információk továbbítására, nyilvánosságra hozatalára a személyes illetve közérdekő adatok kezelésének általános szabályai az irányadók. Az eredmények közzétételénél olyan megoldás javasolható, amely az eredményeket értéksorrend nélkül közli, például az egyes kérdésekre adott válaszok objektív mérıszámait (pl. a pontok összegét vagy átlagát) tartalmazza, s amelyben az oktatók ABC-sorrendben, szervezeti besorolás szerinti vagy más, az értékelés eredményétıl független sorrendben vannak feltüntetve. Hasonlóképpen az értéksorrend közvetlen és teljes deklarálása elkerülésének tekinthetı, ha minden értékelési kategóriában csak a legjobb eredményt elérık (az élcsoport tagjai) kerülnek megnevezésre. Jogérvényesítés A személyes adatokat jogellenesen kezelıkkel szemben polgári eljárásban lehetıség van személyiségi jogainak érvényesítésére, az adatkezelıvel szemben bírósághoz lehet fordulni. A perben követelhetı az esetlegesen felmerült vagyoni és nem vagyoni kár megtérítése is. Ez utóbbi valamely személyiségi jog megsértése következtében az emberi személyiség testi vagy lelki életminıségének hátrányos megváltozása esetén követelhetı. A perre az a bíróság illetékes, amelynek területén az adatkezelı székhelye van. Azt, hogy az adatkezelés a jogszabályban foglaltaknak megfelel, a perben az adatkezelı köteles bizonyítani, tehát ebben az esetben nem érvényesül a bizonyítási kötelezettség általános szabálya, amely szerint a felperesnek kell a keresetében foglaltakat (tehát azon állítását, hogy az adatkezelı jogellenesen kezelte személyes adatát) megfelelıen alátámasztani. E jogérvényesítési mód mellett rendelkezésére áll az adatvédelmi biztos segítségének igénybe vétele is. (Forrás: Adatvédelmi biztos honlap) 13

14 Humor percek Bíró a vádlotthoz: Vádoltt, úgy zajlott a betörés, ahogy azt az ügyész úr elmondta? Nem egészen, de az õ módszere sem rossz. Bíró a vádlotthoz: Vádlott, miért nem próbál meg végre más ember lenni? Megpróbáltam, bíró úr, de akkor meg hat hónapot kaptam okirat-hamisításért! De hát maga már többször volt büntetve! Ne legyen ilyen egyoldalú, bíró úr, elvégre többször voltam szabadlábon is! Vádlott megkérdi az ügyvédjét: Meddig tart még ez a kellemetlen helyzet? Nekem kb. 5 perc, magának 5 év. 14