AKKREDITÁCIÓ MAGYARORSZÁGON 7

Átírás

1 AKKREDITÁCIÓ MAGYARORSZÁGON 7 Tájékoztató a Magyar Akkreditációs Bizottság évi mőködésérıl Budapest 2000

2 E mail: INTERNET: Kiadja: A Magyar Akkreditációs Bizottság Budapest, Ajtósi Dürer sor 19-21, 1146 Szerkesztette: dr. Kiss Péter ISSN ISSN X Nyomdai munkálatok: Alfaprint Nyomdaipari KFT, Budapest Felelıs vezetı: Barabás Gábor 2

3 Tartalomjegyzék Elıszó...8 A MAB ülései 1999-ben...8 Beszámoló a Magyar Akkreditációs Bizottság évi mőködésérıl...9 I. Véleményezések...12 I. 1. PhD és DLA programok...12 Elfogadott PhD programok...12 Átalakult PhD program...12 Visszavont PhD pályázat...13 PhD program vezetıjének változása...13 PhD program bıvülése új alprogrammal...14 I. 2. Állami elismerés...14 Támogatott fıiskola létesítési kérelem...14 Nem támogatott fıiskola létesítési kérelem...14 Támogatott karlétesítési kérelem...15 Nem támogatott karlétesítési kérelem...16 I. 3. Szaklétesítés/szakindítás...17 Támogatott szaklétesítési és szakindítási kérelmek...17 Nem támogatott szaklétesítési és szakindítási kérelmek...17 Visszavont szaklétesítési/szakindítási kérelmek...18 Szaklétesítési/szakindítási kérelem tárgyalásának felfüggesztése...18 Támogatott szakindítási kérelmek...18 Nem támogatott szakindítási kérelmek...19 I. 4. Képesítési követelmények...20 Támogatott képesítési követelmények...20 Nem támogatott képesítési követelmények...21 I. 5. Akkreditált iskolai rendszerő felsıfokú szakképzési programok...21 Támogatott akkreditált iskolai rendszerő felsıfokú szakképzési programok...21 Nem támogatott akkreditált iskolai rendszerő felsıfokú szakképzési programok...22 Támogatott akkreditált iskolai rendszerő felsıfokú szakképzési programindítások22 I. 6. Minisztériumi jóváhagyás...24 Támogatott szaklétesítési/szakalapítási kérelmek minisztériumi jóváhagyása...24 Támogatott iskolai rendszerő felsıfokú szakképzési programok minisztériumi jóváhagyása...27 Támogatott iskolai rendszerő felsıfokú szakképzési programok indításának minisztériumi jóváhagyása...28 II. Nemzetközi kapcsolatok

4 A Magyar Akkreditációs Bizottság Nemzetközi Tanácsadó Testületének ülése...29 III. Személyi hírek...31 IV. 1. INTÉZMÉNYI AKKREDITÁCIÓ A Magyar Testnevelési Egyetem akkreditációja...34 A Gépipari és Automatizálási Mőszaki Fıiskola akkreditációja...35 Az Egri Érseki Hittudományi Fıiskola akkreditációja...37 A Szent Pál Akadémia akkreditációja...38 A Rendırtiszti Fıiskola akkreditációja...38 A Rendırtiszti Fıiskola akkreditációval kapcsolatos állásfoglalása...40 A Miskolci Egyetem akkreditációja...41 A Janus Pannonius Tudományegyetem Felnıttképzési és Emberi Erıforrás Fejlesztési Intézete szakjainak különeljárás keretében lefolytatott akkreditációs értékelése...44 A Janus Pannonius Tudományegyetem Felnıttképzési és Emberi Erıforrás Fejlesztési Intézete (FEEFI) által szervezett kihelyezett tagozatokon folyó képzések akkreditációs jelentése...45 A Janus Pannonius Tudományegyetem észrevételei...53 A MAB közleménye...55 A Pannonhalmi Szent Gellért Fıiskola akkreditációja...55 A Kalazantinum Piarista Hittudományi és Tanárképzı Fıiskola akkreditációja...56 A Ferences Hittudományi Fıiskola akkreditációja...56 A Budapesti Mőszaki Egyetem akkreditációja...57 Az Adventista Teológiai Fıiskola intézményi akkreditációja...62 A Pünkösdi Teológiai Fıiskola intézményi akkreditációja...63 A Pécsi Püspöki Hittudományi Fıiskola intézményi akkreditációja...64 A Pázmány Péter Katolikus Egyetem akkreditációja...65 A Wesley János Lelkészképzı Fıiskola akkreditációjának felfüggesztése...67 A Wesley János Lelkészképzı Fıiskola Általános szociális munkás szak újbóli vizsgálata...68 Az Esztergomi Hittudományi Fıiskola akkreditációja...68 A Körös Fıiskola akkreditációja...69 A Bolyai János Katonai Mőszaki Fıiskola akkreditációja...70 A Tan Kapuja Buddhista Fıiskola akkreditációja...71 A Modern Üzleti Tudományok Fıiskolája akkreditációja...72 A Modern Üzleti Tudományok Fıiskolája akkreditációval kapcsolatos állásfoglalása...73 Az Általános Vállalkozási Fıiskola akkreditációja...74 IV. 2. Eljárási határozatok...75 Kiegészítések a távoktatási tagozatok akkreditációs értékelésének eljárási rendjéhez 75 A közbülsı eljárások halasztásáról...77 Új alapképzési szak indítása...77 A Gábor Dénes Fıiskola akkreditációs értékelésének idıpontja

5 A mővészeti egyetemeken folyó habilitációs eljárások határideje...77 Határozatok habilitációs és doktori szabályzatokról...78 A Janus Pannonius Tudományegyetem Pedagógia szakos kiegészítı képzésérıl...78 Az Intézkedési terv elıírásának feltételrendszere és tartalma...79 Az Intézkedési tervvel kapcsolatos különeljárás...79 Létesítendı kar elıakkreditációja...81 Az 1999-es Ftv. módosítás intézményakkreditációs eljárást érintı vonatkozásai...82 Az Akkreditációs Útmutató módosítása...83 Karlétesítési kérelmek elbírálásához tartozó kiegészítés...84 Létesítendı KAR elıakkreditációja...87 A felsıoktatási intézmények kari struktúrájának módosítására vonatkozó karlétesítési kérelmek véleményezési eljárása...90 Karlétesítési kérelmek alapelvei...91 A kérelmek elbírálását segítı általános alapelvek...91 A jogutód karok névváltoztatási kérelmeinek elbírálása...93 Felsıoktatási intézmények által folytatott képzések tudományági besorolása...94 A tudományági, mővészeti területi besorolás módosításának elvei módszerei A besorolást módosító kérelmek véleményezési eljárása Az akkreditáció hatályának módosítása Az akkreditáció hatályának változása A második akkreditációs értékelés eljárásának elıkészítése A távoktatási tagozatok akkreditációs értékelése A székhelyen kívüli képzés akkreditációs értékelése A véleményezési elvek és a közbülsı eljárás rendjének módosítása Az akkreditáció hatályának módosulása a felsıoktatási törvény módosítása következtében Az akkreditáció hatályának kiterjesztése a Ftv 3. vagy 4. -ban foglaltak szerint Szakmai irányelvek A szaklétesítési / szakindítási és a PhD pályázatok részletes irányelvei Szociológiai szakbizottság Közgazdasági- és gazdaságtudományi szakbizottság Nyelvészeti, klasszika-filológiai és orientalisztikai szakbizottság Irodalom- és néprajztudományi szakbizottság Pszichológiai szakbizottság Neveléstudományi szakbizottság Történettudományi szakbizottság Filozófiai szakbizottság Jogtudományi és politológiai szakbizottság Teológiai és vallástudományi szakbizottság Sajtó és kommunikációs szakbizottság Agrártudományi szakbizottság

6 Orvos- és gyógyszerésztudományi, egészségügyi bizottság Biológiai szakbizottság Kémiai szakbizottság Fizikai szakbizottság Villamosmérnöki és mőszaki informatikai szakbizottság Gépészeti tudományági szakbizottság Építı, építész és közlekedési szakbizottság Matematikai szakbizottság Földtudományi szakbizottság Hadtudományi szakbizottság Európa tanulmányok interdiszciplináris bizottság Környezettudományi interdiszciplináris bizottság IV/3. AKKREDITÁCIÓT VÉGZİ LÁTOGATÓ BIZOTTSÁGOK IV/4. Egyéb határozatok Állásfoglalás a doktori képzésrıl és fokozatszerzésrıl Az egyetemi és fıiskolai képzés kapcsolata mőszaki felsıoktatásban A JPTE Régészet alapképzési szak indításának elutasítása A PATE fıiskolai szakalapítási kérelme A felsıoktatási intézményhálózat átalakításával kapcsolatos doktori iskolai és habilitációs átmeneti feladatok megoldása A Liszt Ferenc Zenemővészeti Fıiskolán folyó mesterképzési program speciális eljárási szabályzata IV/5. Költségvetés A MAB évi gazdálkodása Az évi költségvetés V. A MAGYAR AKKREDITÁCIÓS BIZOTTSÁG SZERVEZETI ÉS MŐKÖDÉSI SZABÁLYZATA Az SZMSZ mellékletei A MAB testületei Doktori (PhD) / mester (DLA) fokozat odaítélésének jogáért beadott pályázatok elbírálási elvei és eljárási rendje Szak képesítési követelményeinek és szak indításának véleményezési elvei és véleményezési eljárása Akkreditált iskolai rendszerő felsıfokú szakképzési programmal (képesítési követelmények) kapcsolatos kérelmek véleményezési elvei és a véleményezési eljárás Akkreditált iskolai rendszerő felsıfokú szakképzés indításával kapcsolatos kérelmek véleményezési elvei és a véleményezési eljárás Elıakkreditáció Létesítendı szövetség, integráció elıakkreditációja

7 Létesítendı felsıoktatási intézmény elıakkreditációja Létesítendı KAR elıakkreditációja Magyarországi mőködésre engedélyt kérı külföldi intézmény elıakkreditációja 280 Intézményakkreditáció Közbülsı eljárás eljárási rendje Szakmai irányelvekrıl A MAB és a felsıoktatási reform VII. Közlemények Az Oktatási Miniszter indokolása a MAB 1998/8/IX. 3. sz. határozatával kapcsolatban Az Oktatási Miniszter indokolása a MAB 1999/1/VII/23 és 1999/1/VII/24. sz. határozataival kapcsolatban VIII. Minıség ellenırzés és biztosítás a felsıoktatásban A minıségbiztosítási jelentés évi ütemezése A felsıoktatási tevékenység folyamatos minıségellenırzése IX. Magyar Akkreditációs Bizottság Titkársága X. A Magyar Akkreditációs Bizottság kiadványai 1999-ben XI. Hibajegyzék XII. Az egyetemek, fıiskolák, kutató intézetek és egyéb intézmények kódjai, gyakrabban használt rövidítések Az integráció elıtt Az integráció után Egyetemek Fıiskolák Egyházi intézmények Alapítványi iskolák

8 Elıszó Az Akkreditáció Magyarországon címő kiadványunk 7. kötetét tartja kezében az Olvasó. A kötet terjedelme és a tartalma egyaránt jelzi a Magyar Akkreditációs Bizottság 1999-ben jelentısen megnövekedett teljesítményét. Az integráció és a felsıoktatási törvény módosításai új feladatokat jelentett, és reméljük, hogy az Olvasó megítélése szerint a MAB megfelelt a kihívásoknak. K.P. A MAB ülései 1999-ben január 15. (rendkívüli ülés) január február március április május június szeptember október 15. (kibıvített elnökségi ülés) október november 26. 8

9 Beszámoló a Magyar Akkreditációs Bizottság évi mőködésérıl A Magyar Akkreditációs Bizottság évi mőködését elsısorban az alábbiak határozták meg: a felsıoktatási intézmények integrációja, a felsıoktatási intézmények minıségbiztosításának kialakítása, a felsıoktatási törvény módosításából eredı egyéb feladatok, pl. a szakirányú továbbképzéssel és az akkreditációs iskolarendszerő felsıfokú szakképzéssel kapcsolatos új feladatok, a felsıoktatási intézmények elsı akkreditációs eljárásának befejezése. A felsorolt tényezık természetesen egymással sok tekintetben összefüggenek, de ezek a feladatok a korábbi és folyamatban lévı mindennapos teendık (PhD programok, szakalapítási/szakindítási kérelmek, az eljárási rend módosulása, stb.) mellett mégis prioritást kaptak. A felsıoktatási intézmények integrációját a módosított Felsıoktatási törvény hagyta jóvá és ennek elıkészítésében a Magyar Akkreditációs Bizottság fontos szerepet töltött be januárjában rendkívüli plenáris ülés fogadta el az integrációval kapcsolatos ajánlásokat. Ezt követıen az újonnan megalakult intézmények kari tagozódását kellett véleményezni, amelyre az év második felében kibıvített elnökségi ülés keretében került sor. A folyamatos minıségbiztosítás megszervezése érdekében 1999 ıszén a dékánok illetve a fıigazgatók számára egy-egy egész napos ankétot szerveztünk. Korábban már kidolgoztuk a szükséges irányelveket, és pilot project -et szerveztünk. Megbeszéltük a gyakorlati tennivalókat és ennek eredményeként a év folyamán megindulhat a törvényben is megfogalmazott éves jelentések rendszere. A Titkárság felkészült arra, hogy az intézmények minıségbiztosítási felelıseivel személyes kapcsolatot alakítson ki és feldolgozza, valamint értékelje a beérkezı jelentéseket. A módosított Felsıoktatási törvény értelmében a Magyar Akkreditációs Bizottság a jövıben az egyetem doktori iskoláit akkreditálja. A Bizottság az Országos Doktori és Habilitációs Tanáccsal egyetértésben kidolgozta a szükséges eljárási rendet. Könnyítést jelent, hogy a jövıben csak az új szakirányú továbbképzési szakok képesítési követelményeit kell véleményezni, míg az 9

10 indítást nem. Ennek elıfeltételeként meg kellett meghatározni, hogy az egyes felsıoktatási intézmények milyen tudományágban indíthatnak szakirányú továbbképzést. A Plénum határozatot hosszas titkársági munka és intézményi egyeztetés elızte meg. Az elsı akkreditációs eljárási kör december végéig 90%-ban befejezıdött, a hátralévı néhány alapítványi és egyházi intézmény akkreditációs eljárása már 1999-ben megkezdıdött és 2000-ben lezárható lesz. Evvel a Magyar Akkreditációs Bizottság eleget tesz a törvényi elıírásnak. A hazai felsıoktatási intézmények akkreditációja elsı körben hamarosan befejezıdik. Kedvezı alkalmat jelent ez arra, hogy a MAB eddigi tevékenységét a fenti kihívások szellemében értékelje. Az önvizsgálat persze eddig is jelen volt tevékenységünkben tavaszán-nyarán azonban továbbléptünk, tevékenységünkrıl a felsıoktatási intézmények körében átfogó, kérdıíves felvételt készítettünk. A feldolgozás megtörtént, eredményeit több fórumon ismertettük, s hamarosan publikáljuk. Az eljárási rend keretében elkészült a távoktatás akkreditációs útmutatója. A távoktatás próbaakkreditációja jól vizsgázott és az ebben részt vevı külföldi szakértık is elismerték az eljárás hatékonyságát. A jövı feladata az új, integrált intézmények, továbbá a székhelyen kívüli képzés akkreditálása. A MAB külföldi kapcsolatai 1999-ben tovább gyarapodtak. Májusban került sor a Nemzetközi Tanácsadó Testület soros ülésére. Decemberben megkezdıdött a MAB külsı értékelése, melyet szintén nemzetközi testület végez. Ennek keretében elkészítettük önértékelı jelentésünket, amelynek elsı változatát a Plénum novemberi ülése hagyta jóvá. A bonyolult és sokrétő elıkészítı munka, majd február utolsó hetében sorra kerülı egy hetes látogatás a Világbank finanszírozása alapján történik. A MAB gazdálkodása kiegyensúlyozott volt, errıl a Plénum több alkalommal részletes tájékoztatást kapott. 10

11 Tevékenységünk a számok tükrében: Intézményi akkreditáció PhD ügyek Állami elismerés 4 3 Karlétesítés 1 39 Szakindítás Képesítési követelmények 9 27 Akkreditált iskolarendszerő képzés június 30-án lejár a Magyar Akkreditációs Bizottság mandátuma. A lezáruló periódus végén átfogó beszámolót készítünk az Oktatási Minisztérium, az Országgyőlés, valamint a szélesebb nyilvánosság számára az intézményi akkreditáció tapasztalatiról és a Bizottság munkájáról. Ez a magyarázata annak, hogy jelen beszámoló a MAB januári plénumának határozata alapján a szokottnál rövidebb terjedelmő. Budapest, január Róna-Tas András 11

12 I. Véleményezések I. 1. PhD és DLA programok PATE POTE SOTE BKE JATE JATE POTE Elfogadott PhD programok Orvostudomány Politikatudomány Nyelvtudomány Fizika tudomány Biológia tudomány 422 DeChâtel Rudolf DSc 423 Ágh Attila DSc 435/ 22c 437/ / 129 Szalamin Edit CSc Bergou János DSc Melegh Béla DSc A program címe Preciziós növénykezelés Bioanalitika Klinikai endokrinológia és experimentális vonatkozásai Alkalmazott politikatudomány Orosz leíró nyelvészet Kvantumoptika Molekuláris, biokémiai és funkcionális sajátosságok kapcsolata genetikai betegségekben A A Egyetem Tudományág Kód Programve zetı Mezıgazdaság Kuroli 420 Géza DSc tudomány Biológia 421 Kilár Ferenc DSc Típus Idıpont A A B B 28. B Átalakult PhD program ELTE Biológia Kód 44/ 237 Program vezetı Kukorelli Tibor CSc A program címe A viselkedés neurobiológiája B Egyetem Tudományág Típus Idıpont

13 Visszavont PhD pályázat Egyetem JATE ZMNE DATE Tudományág Kód Programvezetı Nyelvtudomány 394 Kontra Miklós CSc Hadtudomány Szabó János 418 DSc Mezıgazdaság tudomány 425 Nagy János DSc A program címe Angol leíró és alkalmazott nyelvészet A védelmi szektor társadalmi kapcsolatrendszere A talaj, a víz és a környezet közötti kölcsönhatások Idıpont BME ELTE KLTE KLTE KLTE DATE Közlekedés tudomány PhD program vezetıjének változása Kód Programvezetı A program címe /7 493/ 94 Történettudományi doktori iskola Személyközi kapcsolatok pszichofiziológiai és pszichológiai jelenség szinteken Pszichológia 246 Nyelvtudom ány Irodalomtudomány Mezıgazdaság tudomány 267/ k 244/ 326k 287 Borotvás Elemér DSc helyett Kovácsné Gilicze Éva DSc Urbán Aladár DSc helyett: Gergely Jenı DSc Mészáros DSc Czigler DSc István helyett: István Sebestyén Árpád CSc helyett: Nyirkos István DSc Lıkös István CSc helyett: Hajnády Zoltán CSc Veress László DSc helyett: Bánszki Tamás DSc Közlekedés tudomány Történettudomány Magyar nyelvtudomány Klasszikus orosz irodalom Regionális forrásokra épülı környezetbarát állattartás Egyetem Tudományág Típupont Idı- A A A A B A

14 ME Állam- és jog tudomány 187 Zlinszky János DSc helyett: Lamm Vanda DSc A magyar államés jogrendszer továbbfejlesztése A PATE SE SOTE KLTE Az alprogram címe Idıpont Növényvédıszerek és más vegyi anyagok környezettechnológiai 26. megítélése Vadgazdálkodás Gastrointestinalis immunológia 30. Tudomány ág Mezıgazdaság tudomány Mezıgazdaság Orvostudomány Matematika tudomány PhD program bıvülése új alprogrammal Kód 426/ / / c/ 243 Alprogram vezetı Várnagy László DSc Kıhalmy Tamás DSc Mőzes Gyöngyi CSc Losonczi László DSc Egyetem Matematika-didaktika L46 I. 2. Állami elismerés Támogatott fıiskola létesítési kérelem Kérelmezı Létesítendı intézmény Heller Farkas Gazdasági és Heller Farkas Fıiskola Turisztikai Szolgáltatások Fıiskolája Idıpont Nem támogatott fıiskola létesítési kérelem Kódszám Kódszám Kérelmezı Létesítendı Idıpont intézmény L45 Nagykanizsa város Kanizsa Fıiskola L47 Európai Gazdasági Fıiskola Fıiskola

15 Támogatott karlétesítési kérelem Benyújtó intézmény Létesítendı kar A kar Idıpont szintje Debreceni Egyetem Vidékfejlesztési és egyetemi agrárökonómiai Kar Nyugat-Magyarországi Közgazdaságtudományi egyetemi Egyetem (Sopron) Kar Nyugat-Magyarországi Élelmiszertudományi egyetemi Egyetem (Sopron) Kar Szent István Egyetem Mezıgazdasági Kar fıiskolai (Gödöllı) (Gyöngyös) Szent István Egyetem Gazdálkodási Kar fıiskolai (Gödöllı) (Gyöngyös) Budapesti Mőszaki Fıiskola Bánki Donát fıiskolai Gépészmérnöki Budapesti Mőszaki Fıiskola Kandó Kálmán fıiskolai Villamosmérnöki Budapesti Mőszaki Fıiskola Rejtı Sándor fıiskolai Könnyőipari mérnöki Kar Budapesti Mőszaki Fıiskola Gazdasági Kar fıiskolai Budapesti Mőszaki Fıiskola Neumann János Informatikai fıiskolai Kar Nyíregyházi Fıiskola Bölcsész- és Mővészeti fıiskolai Kar Nyíregyházi Fıiskola Gazdasági- és fıiskolai Társadalom-ismereti Kar Nyíregyházi Fıiskola Mőszaki- és fıiskolai mezıgazdasági Kar Nyíregyházi Fıiskola Természetismereti Kar fıiskolai Eszterházy Károly Fıiskola Bölcsész és Társadalomismereti fıiskolai Kar Eszterházy Károly Fıiskola Természetismereti Kar fıiskolai Berzsenyi Dániel Fıiskola Bölcsész Kar fıiskolai Berzsenyi Dániel Fıiskola Természetismereti Kar fıiskolai Berzsenyi Dániel Fıiskola Mővészeti és Testnevelési Kar fıiskolai

16 Széchenyi István Fıiskola Építészeti és Környezet fıiskolai mérnöki Kar Széchenyi István Fıiskola Informatikai és Villamosmérnöki fıiskolai Kar Széchenyi István Fıiskola Közgazdasági Kar fıiskolai Széchenyi István Fıiskola Közlekedési és Gépész mérnöki Kar fıiskolai Nem támogatott karlétesítési kérelem Benyújtó intézmény Létesítendı kar A kar Idıpont szintje Debreceni Egyetem Fogorvostudományi egyetemi Debreceni Egyetem Gyógyszerésztudományi egyetemi Debreceni Egyetem Népegészségügyi egyetemi Debreceni Egyetem Matematikai, egyetemi informatikai és fizikai Debreceni Egyetem Közgazdaságtudományi egyetemi Veszprémi Egyetem Mőszaki informatikai egyetemi Pécsi Tudományegyetem Neveléstudományi és egyetemi humánfejlesztési Kecskeméti Fıiskola Mőszaki informatikai fıiskolai Tessedik Sámuel Gazdasági (Békéscsaba) fıiskolai Fıiskola Tessedik Sámuel Pedagógiai (Szarvas, fıiskolai Fıiskola Békéscsaba) Eszterházy Károly Fıiskola Gazdasági- és fıiskolai társadalomtudományi Széchenyi István Egészségtudományi fıiskolai Fıiskola Széchenyi István Fıiskola Mővészeti fıiskolai

17 I. 3. Szaklétesítés/szakindítás Támogatott szaklétesítési és szakindítási kérelmek 1 Nem támogatott szaklétesítési és szakindítási kérelmek Kódszám Benyújtó A kérelem címe Idıpont sz398 BTF Fotóriporter fıiskolai szak sz557 ELTE Pszichológia fıiskolai szak sz484 SE Földügyi informatikus szakmérnök szakirányú továbbképzési szak sz519 PPKE Európa tanulmányok szakirányú továbbképzési szak KLTE/ Molekuláris biológus sz159 DOTE/ DATE (az OM felkérésére ismételt jóváhagyás) Kódszám Benyújtó A kérelem címe Idıpont sz376 ÁVF Politikai szervezı fıiskolai szak sz525 SE Könnyőipari mérnök egyetemi szak sz537 CSVMTF Roma társadalomismeret szakirányú továbbképzési szak sz540 ELTE Múzeum pedagógia szakirányú továbbképzési szak sz542 ELTE Gyermek- és ifjúságvédelem szakirányú továbbképzési szak sz517 MTE Rekreáció egyetemi ill. fıiskolai szak sz451 ELTE Kelet-nyugati gazdasági tanulmányok egyetemi szak sz504 JPTE Romológia egyetemi szak sz527 HIETE/ VE Egészségügyi informatikus egyetemi szak sz562 ELTE Drámajáték-vezetıi ismeretek szakirányú továbbképzési szak sz574 DATE Hulladékgazdálkodási mérnök fıiskolai szak A szaklétesítés elfogadása egyúttal a képesítési követelmények elfogadását is jelenti. 17

18 Visszavont szaklétesítési/szakindítási kérelmek Kód Benyújtó A kérelem címe Idıpont sz566 JPTE Szociális munkás egyetemi szak Szaklétesítési/szakindítási kérelem tárgyalásának felfüggesztése Kód Benyújtó A kérelem címe Határozat sz381 JATE Családvédelmi fıiskolai szak sz581 VE Francia nyelv és irodalom egyetemi szak sz609 KGRE Német nyelv és irodalom egyetemi szak Támogatott szakindítási kérelmek Kódszányújtó Be- A kérelem címe Idıpont sz538 GATE Gépészmérnök egyetemi szak sz529 JPTE Környzettan-tanár egyetemi szak sz551 KJF Német nyelv és irodalomtanár fıiskolai szak sz552 KJF Francia nyelv és irodalomtanár fıiskolai szak sz553 KJF Angol nyelv és irodalomtanár fıiskolai szak sz533 ACSJF Óvodapedagógusi, tanítói gyógy-testnevelés szakirányú továbbképzési szak sz535 ELTE Állampolgári ismeretek és készségek szakirányú továbbképzési szak sz564 WIPF Óvodapedagógus fejlesztési szakirányon szakirányú továbbképzési szak sz558 ME Közoktatási vezetı szakirányú továbbképzési szak sz530 JATE Fizikus informatikus egyetemi szak sz528 JATE Európa politika szakirányú továbbképzési szak sz568 ME Társasági szakjogász szakirányú továbbképzési szak sz569 ME Gazdasági büntetıjogi szakjogász szakirányú továbbképzési szak sz570 ME Jogi szakokleveles közgazdász szakirányú továbbképzési szak sz571 ME Jogi szakokleveles mérnök szakirányú továbbképzési szak 18

19 Kódszányújtó Be- A kérelem címe Idıpont sz572 ME Jogi szakokleveles orvos szakirányú továbbképzési szak sz565 HWIPF Nyelv- és beszédfejlesztı pedagógus szakirányú továbbképzési szak sz598 KLTE Vegyészmérnök fıiskolai szak sz586a JATE Pszichológia egyetemi szak sz581 VE Francia nyelvtanár fıiskolai szak sz583 EGF Gazdálkodási alapképzési szak sz600 PSZF Humánerıforrás menedzser fıiskolai alapképzés sz619 ELTE Alkalmazott fizikus fıiskolai szak sz627 PPKE Lengyel, egyetemi bölcsész alapképzés Nem támogatott szakindítási kérelmek Kódszám Benyújtó A kérelem címe Idıpont sz532 ACSJF Kommunikáció fıiskolai szak sz448 BTA Történelem fıiskolai szak sz539 BDMF Gépészmérnök egyetemi szak sz512 ELTE Történelmi társadalom- és emberismeret oktatása szakirányú továbbképzési szak sz545 Kanizsa Angol nyelvtanár fıiskolai szak Fıiskola sz546 Kanizsa Német nyelvtanár fıiskolai szak Fıiskola sz547 Kanizsa Vizuális kommunikációtanár fıiskolai szak Fıiskola sz548 Kanizsa Idegenforgalmi és szállodai fıiskolai szak Fıiskola sz549 Kanizsa Mőszaki informatikai fıiskolai szak Fıiskola sz550 Kanizsa Településmérnök fıiskolai szak Fıiskola sz567 PATE Növényvédelmi szakmérnök szakirányú továbbképzési szak sz563 BTA Zeneelmélet és szolfézstanár, karvezetés fıiskolai szak Két évre engedélyezve 19

20 I. 4. Képesítési követelmények Támogatott képesítési követelmények Kódszám Benyújtó A kérelem címe Idıpont sz58 NÜF Szervezetfejlesztı-tanácsadó szupervizor szakirányú továbbképzési szak sz615 DATE Mezıgazdasági mérnök fıiskolai alapszak sz605 DATE Élelmiszer minıségbiztosító agrármérnök egyetemi alapszak sz584 EGF Idegenforgalmi szállodai közgazdász tanár sz601 PSZF Vállalkozásszervezı fıiskolai alapképzés sz617 MTE Sportmenedzser egyetemi alapképzés sz590 KGRE Angol nyelv és irodalom egyetemi alapképzés sz611 BME Okleveles pedagógia szakos bölcsész és tanár egyetemi alapképzés sz616 BDTF Háztartásökonómia-életvitel fıiskolai szak sz620 JATE Régi zene egyetemi alapképzés sz624 KGRE Japán egyetemi alapképzés sz578 ME Tanár-közgazdász szakirányú továbbképzés sz604 PSZF Gazdasági informatika fıiskolai alapképzés sz613 VE Ember- és erkölcstan szakirányú továbbképzési szak Kód- Benyújtó A kérelem címe Idıpont szám sz512 ELTE Történelmi társadalom- és emberismeret oktatása szakirányú továbbképzési szak k32 JATE Vallástudomány egyetemi alapképzés OM A jogtudományi felsıoktatási alapképzési szakjainak képesítési követelményei k33 OM Molekuláris biológus sz612 PATE Növényvédelmi szakmérnök szakir. továbbképzési szak

21 Kódszám sz602 Benyújtó CSVM F A kérelem címe Tudományág 3 Idıpont A roma társadalom ismerete szakirányú továbbképzési szak sz622 BTF Hagyományismeret oktató szakir. továbbképzési szak Neveléstudomány Neveléstudomány Nem támogatott képesítési követelmények Kódszám Benyújtó A kérelem címe Idıpont k31 OM A szociális felsıoktatás alapképzési szakjainak képesítési követelményei (módosítás) sz528 JATE Európa politika szakirányú továbbképzési szak I. 5. Akkreditált iskolai rendszerő felsıfokú szakképzési programok Támogatott akkreditált iskolai rendszerő felsıfokú szakképzési programok Kód-szám Benyújtó A kérelem címe Idıpont intézmény a84 POTE Felsıfokú szülésznı a61 JATE Felületvédelmi technológus a62 JATE Környezetvédelmi technológus a63 JATE Hulladékhasznosító technológus a64 JATE Vegyipari mérés technológus a65 JATE Mőszaki optikus a66 JATE Természetvédelmi technológus a93 GATE Mezıgazdasági menedzserasszisztens a98 GATE Agrárkereskedelmi menedzser a115 BTE Ifjúsági tanácsadó a97 JATE Jogi asszisztens a113 BTF Csecsemı- és kisgyermek nevelı-gondozó a109 ÁVF Reklámszervezı a110 ÁVF Üzletszervezı A Ftv módosítása után kötelezı besorolás 21

22 Nem támogatott akkreditált iskolai rendszerő felsıfokú szakképzési programok Kód- Benyújtó A kérelem címe Határozat a75 DATE Állati termék elıállító technológus a92 PPKE Biztosítási szakügyintézı a96 SOTE Hospice szakápoló és koordinátor a134 GATE Mezıgazdasági mőszaki menedzser asszisztens Támogatott akkreditált iskolai rendszerő felsıfokú szakképzési programindítások Kód Benyújtó A kérelem címe Idıpont a94 KVIF Eötvös József Idegenfogalmi Alapítvány szakközépiskola szakmenedzser Békéscsaba a95 KVIF Eötvös József Kereskedelmi Alapítvány szakközépiskola szakmenedzser Békéscsaba a99 JATE Újhelyi Imre Tejipari Élelmiszeripari menedzser Középiskola Csermajor a100 JATE Toldi Miklós Élelmiszeripari menedzser Élelmiszeripari Középiskola Nagykırös a101 JATE Mezıgazdasági és Élelmiszeripari menedzser Élelmiszeripari Szakképzı Intézet Szabadkígyós a106 JATE Szent István Élelmiszeripari menedzser Mezıgazdasági és Élelmiszeripari Szakképzı Iskola Székesfehérvár a102 JATE Média az Oktatásért Intézményi kommunikátor Alapítvány Médiatudományi Szakközépiskola Budapest a103 JATE Média az Oktatásért Sajtótechnikus Alapítvány Médiatudományi Szakközépiskola Budapest a104 JATE Média az Oktatásért Moderátor Alapítvány Médiatudományi Szakközépiskola Budapest 22

23 a105 JATE Média az Oktatásért Alapítvány Médiatudományi Szakközépiskola Budapest a107 KVIF Széchenyi István Gyakorló Kereskedelmi Szakközépiskola Budapest a108 KVIF Xántus János Idegenforgalmi Középiskola Budapest a111 PATE SZÁMALK Szakközépiskola Budapest a112 DATE Szent István Mezıgazdasági és Élelmiszeripari Szakképzı Iskola Székesfehérvár a114 DATE Bethlen Gábor Szakképzı Iskola Gyomaendrıd a116 VE Petrik Lajos Vegyipari Szakközépiskola Budapest a117 KKMF Adu Csepel Vállalkozói Szakközépiskola a118 ME Wigner Jenı Mőszaki Informatikai Szakközépiskola Eger a119 VE Irinyi János Gimnázium és Vegyipari Mőszaki Szakközépiskola Nyergesújfalu a120 KKMF Munkácsy Mihály Ipari Szakközépiskola Zalaegerszeg a121 DOTE Egészségügyi Fıiskolai Kar a122 JATE ÉFK Irinyi János Élelmiszeripari Középiskola és Gimnázium Debrecen a123 PSZF Szombathelyi Közgazdasági Szakközépiskola a124 PSZF Széchenyi István Közgazdasági Szakközépiskola Nyíregyháza Sportkommunikátor Kereskedelmi szakmenedzser Idegenforgalmi szakmenedzser Informatikai statisztikus és gazdasági tervezı Hulladékgazdálkodási technológus Hulladékgazdálkodási technológus Vegyész mérnökasszisztens Villamos mérnökasszisztens Villamos mérnökasszisztens Vegyész mérnökasszisztens Villamos mérnökasszisztens Orvosdiagnosztikai laboratóriumi technológus Élelmiszeripari menedzser Számviteli szakügyintézı Számviteli szakügyintézı

24 a125 PSZF Noszlopy Gáspár Számviteli szakügyintézı Közgazdasági Szakközépiskola Kaposvár a126 PSZF Radnóti Miklós Pénzügyi szakintézı Közgazdasági Szakközépiskola Pécs a127 PSZF Egri Közgazdasági Pénzügyi szakintézı Szakiskola Eger a128 KVF Sipkay Barna Kereskedelmi Kereskedelmi és Vendéglátóipari szakmenedzser Szakközépiskola, Nyíregyháza a130 SZOTE Fıiskolai Kar Képi diagnosztikai és intervenciós asszisztens a131 DATE FK Építészeti, Faipari Hulladékgazdálkodási és Környezetgazdálkodási technológus Szakiskola Szolnok a132 PATE Idegennyelvi Informatikai statisztikus és Titkárnıképzı Magániskola és gazdasági tervezı Kéttannyelvő Szakközépiskola Budapest I. 6. Minisztériumi jóváhagyás Támogatott szaklétesítési/szakalapítási kérelmek minisztériumi jóváhagyása Szám Benyújtó Cím Az elfogadás idıpontja Megjelenés a Közlönyben sz132 KLTE Környezettudományi szak egyetemi szak sz365 JATE Környezettudományi szak egyetemi szak sz292 VE Környezettudományi szak egyetemi szak sz440 KGRE Magyar nyelv ér irodalom szak egyetemi szint sz454 DOTE Fı- Gyógytornász fıiskolai szak iskolai Kar sz523 BME Környezetmérnök alapképzési egyetemi szak sz450 SZIF Nemzetközi kapcsolatok fıiskolai szak 24

25 sz284 BGGYP Hallássérült gyermekek korai TF fejlesztı gyógypedagógusa szakirányú továbbképzési szak sz288 BGGYP Rehabilitációs úszóoktató TF szakirányú továbbképzési szak sz514 NÜF Vállalkozás szervezı fıiskolai szak sz382 ELTE Közoktatási vezetı szakirányú továbbképzési szak sz543 ELTE Tehetségfejlesztı szakirányú továbbképzési szak sz518 GDMF Gazdasági informatikus sz399 BDTF Gyermektáncoktató szakirányú továbbképzési szak sz416 BGYTF Ukrán nyelv és irodalom egyetemi szak sz564 HWIPF Óvodapedagógus, fejlesztési szakirányú továbbképzési szak sz533 ACSJTF Óvodapedagógusi, tanítói gyógytestnevelés szakirányú továbbképzési szak sz495 CSVMTF Mővelıdésszervezı fıiskolai szak sz177 JATE Alkalmazott fizikus, fıiskolai KLTE alapképzési szak sz339 KLTE Vegyész-fizikus laboratóriumi JATE operátor fıiskolai alapképzési szak sz538 GATE Gépészmérnök egyetemi szak sz238 BME Energetikai mérnök egyetemi szak sz263 EKTF Tanulási és pályatanácsadás szakirányú továbbképzési szak sz259 EKTF Természetismeret és környezetkultúra szakirányú továbbképzési szak sz487 CSVMTF Tanulásban akadályozottak pedagógiája fıiskolai szak sz494 KTF Nyelv- és beszédfejlesztı , pedagógus szakirányú továbbképzési szak 25

26 k23a JATE Pedagógiai értékelés szakirányú továbbképzési szak k23bb JATE Tantervfejlesztés szakirányú továbbképzési szak sz464 JPTE Politológia egyetemi szak sz446 PPKE Cseh nyelv és irodalom egyetemi szak sz409 PPKE Esztétika egyetemi szak sz348 BDTF Kommunikáció fıiskolai szak sz519 PPKE Európa tanulmányok szakirányú továbbképzési szak sz528 JATE */ Európa tanulmányok szakirányú továbbképzési szak sz258 EKTF Társadalom és állampolgári ismeret szakirányú továbbképzési szak sz265 BDTF Társadalom és állampolgári ismeret szakirányú továbbképzési szak sz267 BDTF Tánc- és drámapedagógiai szakirányú továbbképzési szak sz568 ME Közoktatási vezetı szakirányú továbbképzési szak sz252 GATE Pályaorientációs tanár szakirányú továbbképzési szak sz529 JPTE Környezettan-tanár sz226 ELTE Észt nyelv egyetemi szak sz496 KöF Közgazdász gazdálkodási fıiskolai szak sz552 KJF Francia nyelv és irodalom fıiskolai szak sz553 KJF Angol nyelv és irodalom sz364 PPKE Francia nyelv és irodalom fıiskolai szak sz444 KLTE Nederlandisztika egyetemi szak sz516 KLTE Villamosmérnök fıiskolai szak sz278 KF Gazdaságdiplomácia és nemzetközi menedzser fıiskolai szak */ Az Oktatási Közlönyben Janus Pannonius Tudományegyetem szerepel, a szak indítását a József Attila Tudományegyetem kezdeményezte 26

27 sz66 BME/ ÁOTE/ SOTE Orvosbiológiai mérnök egyetemi szak sz598 KLTE Vegyészmérnök fıiskolai szak sz162 JPTE Általános és alkalmazott nyelvészet egyetemi szak sz439 MTF Néptánc-színházi tánc fıiskolai alapképzési szak sz586a JATE Pszichológia egyetemi szak Támogatott iskolai rendszerő felsıfokú szakképzési programok minisztériumi jóváhagyása Sz. Benyújtó Cím Az elfogadás idıpontja Megjelenés a Közlönyben a45 KKMF Villamosmérnök asszisztens a44 DATE Hulladékgazdálkodási technológus a88 JATE Élelmiszeripari menedzser

28 Támogatott iskolai rendszerő felsıfokú szakképzési programok indításának minisztériumi jóváhagyása Sz. Benyújtó Cím Az elfogadás idıpontja Megjelenés a Közlönyben a94 KıF Eötvös József Kereskedelmi Szakközépiskola Békéscsaba szakmenedzser a95 KıF Eötvös József Szakközépiskola Békéscsaba a99 JATE Újhelyi I.mre Tejipari Középiskola Vitnyéd a107 KVIF Széchenyi István Gyakorló Kereskedelmi Szakközépiskola Bp. a111 PATE SZÁMALK Szakközépiskola Bp. a100 JATE Toldi Miklós Élelmiszeripari Szakközépiskola Cegléd a101 JATE Mezıgazd. és Élelmiszeripari Szakképzı Intézet Szabadkígyós a106 JATE Szent István Mezıgazd.Élelmiszerip. Szakközépiskola Székesfehérvér a114 DATEFI Bethlen Gábor Szakképzı Iskola Gyomaendrıd a112 DATEFI Szent István Mezıgazd.Élelmiszerip. Szakközépiskola Székesfehérvér Idegenforgalmi szakmenedzser Élelmiszeripari menedzser Kereskedelmi szakmenedzser Informatikai statisztikus Élelmiszeripari menedzser Élelmiszeripari menedzser Élelmiszeripari menedzser Hulladékgazdálkodási technológus Hulladékgazdálkodási technológus

29 II. Nemzetközi kapcsolatok A Magyar Akkreditációs Bizottság Nemzetközi Tanácsadó Testületének ülése május 8-9. A Magyar Akkreditációs Bizottság Nemzetközi Tanácsadó Testületének, szokásos, évenkénti ülésén jelen voltak: Suzy Halimi, Josef Jařab, Inge Jonsson, Robin Middlehurst, John W. Ryan, Virgilio Meira Soares és Don F. Westerheijden. A MAB plénumát Kiefer Ferenc, Somlyódy László alelnökök, Szabó Gábor plénum tag képviselte. Résztvett még Veress Gábor a MAB Minıségbiztosítási tanácsadó bizottságának elnöke Szántó Tibor a Titkárság munkatársa és Rozsnyai Krisztina a nemzetközi kapcsolatokért felelıs referens. Az ülést Róna-Tas András a MAB elnöke vezette. A Tanácsadó Testület a megbeszélés alapján az alábbi ajánlásokat tette: 1. A Tanácsadó Testület megkapta a MAB év mőködésérıl szóló jelentést, amelyet részletesnek, jól áttekinthetınek és átfogónak tartott. A jelentés jól mutatta, hogy az elmúlt év során jelentısen bıvültek a MAB nemzetközi kapcsolatai, és ezek eredményei sikeresen integrálódtak a szervezet mőködésébe. Ugyancsak kedvezıen ítélte meg a Testület, hogy a MAB és az illetékes minisztérium kapcsolatában korábban kialakult bizonytalanság jelentısen enyhült és a MAB mőködését a felsıoktatás közremőködıi elfogadták. További haladást jelent, hogy a múlt évi javaslatoknak megfelelıen bıvült a Titkárság és a Magyar Akkreditációs Bizottság a tavalyi ajánlások 5-9. pontjában szereplı javaslatokat végre tudta hajtani. Ez lehetıvé teszi, hogy az újabb, kiterjedt feladatoknak eleget lehessen tenni. 2. A Tanácsadó Testület elégedetten vette tudomásul a felsıoktatási intézmények integrációs folyamatának elırehaladását. Véleményük szerint a MAB-nak elegendı idıt kell biztosítani az integrálódó intézményeknek, mielıtt a végsı értékelésre kerül sor. 3. Ugyancsak elégedetten vette tudomásul a Testület, hogy a múlt évi ajánlás 10. pontja értelmében kezdeményezés történt MAB külsı értékelésére és elfogadta a MAB Elnökének a folyamatra vonatkozó beszámolóját. A Testület ajánlja, különbözı tapasztalatokkal rendelkezı értékelı személyek felkérését, valamint az értékelhetı nemzetközi tapasztalatok felhasználását. 29

30 A Testület jól tudja, hogy az értékelés elsısorban az eddig elért eredményekrıl és folyamatokról fog szólni, mégis fontos, hogy a beszámoló a jövı lehetıségeivel és feladataival is foglalkozzon. 4. Fontos, hogy a megítélésben az anyagi lehetıségeket és az oktatás minıségét továbbra is egymástól függetlenül bírálják. 5. Ajánlatos, hogy a felsıoktatási intézmények belsı minıség ellenırzési folyamatát érdekében a MAB ruházza át az intézményekre és maga csak a koordinálást és az ellenırzést végezze. A Testület ismeri azt a törvényi rendelkezést, mely szerint az intézmények évente egyszer rövid jelentést kötelesek benyújtani. A minıségbiztosítás szempontjából elegendınek látszik a ciklusok közepén (4 évente) készített beszámoló. Továbbmenve, az intézmények vezetısége támogassa a folyamatos, belülrıl jövı, rendszeres kezdeményezéseket ezen a területen. 6. A Testület ajánlja, hogy fordítsanak folyamatosan figyelmet a kezdeményezések minél szélesebb körő felhasználására. 7. Továbbra is figyelmet kell fordítani a MAB és a felsıoktatási intézmények közötti hatékony kommunikációra. 8. A Testület tájékozódott arról is, hogy a programok értékelését végzı szakértık neve kerüljön-e nyilvánosságra. A Testület véleménye szerint jelenleg a szakértık anonimitását fenn kell tartani. 9. A Testület tájékozódott azokról a nehézségekrıl, amelyek az egyes programok elbírálásának elhúzódásából adódnak, és errıl hosszabb vitát is folytattak. A tudományágak jelenlegi, a Magyar Tudományos Akadémia által történı besorolása is sok nehézséget okoz. A Testület elégedetten vette tudomásul, hogy a MAB mindkét említett területen erıfeszítéseket tesz a problémák megoldása érdekében. 10. A MAB elnöke tájékoztatta a Testületet a távoktatás akkreditációs eljárásának alakulásáról. Az irányelvek ismeretében a jövı évi testületi ülés foglalkozik evvel a kérdéssel. 11. A Testület tisztában avval, hogy a következı évben a MAB-nak új tagjai lesznek. Hasonlóan az 1997-es állásfoglaláshoz, a Testület megismétli, hogy a MAB mőködésének és fenntartásának fontos tényezıje a folyamatosság. Külföldön a folyamatosságot megfelelı határozatokkal biztosítják. 30

31 1999/1/IV/3/1. sz. határozat III. Személyi hírek a 3020 Fizikai szakbizottság új tagjai Lendvai János DSc ELTE Általános Fizikai Tanszék Trócsányi Zoltán CSc KLTE Kísérleti Fizikai Tanszék 1999/1/IV/3/2. sz. határozat A Modern információtechnikával és a távoktatás minıségellenırzésével foglalkozó bizottság társelnöke Kocsis Károly CSc GATE 1999/1/IV/3/3. sz. határozat az Európa-tanulmányok interdiszciplináris bizottság új tagjai: Granasztói György CSc Inotai András DSc MTA Miszlivetz Ferenc CSc BDTF Palánkai Tibor, az MTA rendes tagja. 1999/3/III/2. sz. határozat Lemondás Nyíri J. Kristóf az MTA levelezı tagja március 9-én a Magyar Akkreditációs Bizottságban viselt tisztségeirıl lemondott. A lemondást a Plénum tudomásul vette. 1999/3/III/3 sz. határozat A Távoktatási Bizottság új elnöke: Bedı Zoltán DSc 1999/3/III/6 Környzettudományi interdiszciplináris bizottság Lemondott: Bácsy Ernı Új tag: Pintér Alán CSc Országos Közegészségügyi Intézet 31

32 1999/5/IV/2 sz. határozat Villamosmérnöki és Mőszaki Informatikai Bizottság Lemondott: Pethı Attila DSc DOTE 1999/5/VIII/4. sz. határozat Kovács Attila festımővész, külföldi mővészeti elismerései alapján - a Felsıoktatási törvény 123. (8) bekezdésében rögzítettek szerint a hazai díjakkal való egyenértékőséget a MAB megállapítja és megadja az ezzel járó kedvezményeket. 1999/6/NE/2. sz. határozat A Felsıoktatási és Tudományos Tanács döntését, mely szerint Bor Zsolt tanácskozási jogú plénumtag helyett Dobozy Attilát delegálja a Magyar Akkreditációs Bizottság plénumüléseire, a Plénum tudomásul vette. 1999/6/IV/1. sz. határozat A Plénum elfogadta Szekér Istvánné, Halmay Nóra titkárságvezetıi illetve fıtitkári felmentés iránti kérelmét. A Magyar Akkreditációs Bizottság Plénuma köszönetét és elismerését fejezi ki Halmay Nórának a magyar felsıoktatás minıségének biztosítása érdekében végzett kiváló munkájáért, és a segítségért, amit a Plénum számára az elmúlt évben fıtitkári mőködése során nyújtott. Egyben javasolja az oktatási miniszternek, hogy a felmentést miniszteri elismerésének egyidejő kifejezésével fogadja el. 1999/6/IV/2. sz. határozat A Plénum felhatalmazta a MAB elnökét, annak elıterjesztésére, hogy szeptember 1-jei hatállyal, az oktatási miniszter bízza meg Homonnay Györgyné dr.-t (PhD) fıtitkári teendık ellátásával. 1999/6/IV/3. sz. határozat a Magyar Testnevelési Egyetem Humanitárius és pasztorális lelkigondozó szakirányú továbbképzési szak létesítési és indítási kérelmének elbírálásához felállítandó ad hoc bizottság összetétele: 32

33 Elnök: Bugán Antal KLTE Tagok: Varga István teológus VHE Ritoók Pálné, ELTE Hegyesi Gábor BGGYTF Szekeres Júlia POTE 1999/6/IV/5. sz. határozat Minıségbiztosítási tanácsadó bizottság Új tag Kemény Sándor DSc (BME) 1999/7/III/1. sz. határozat Interdiszciplináris ad hoc bizottság A Magyar Testnevelési Egyetem által benyújtott, az sz606 kódszámú, Humanitárius és pasztorális lelkigondozó szakirányú továbbképzési szak, valamint a Debreceni Református Hittudományi Egyetem és a Kossuth Lajos Tudományegyetem által benyújtott sz618 kódszámú, Pasztorálpszichológia szakirányú továbbképzési szak létesítési és indítási kérelmek elbírálásához felállított (módosított) interdiszciplináris ad hoc bizottság Elnök: Szekeres Júlia DSc POTE Tagok: Varga István PhD VHF Ritoók Pálné CSc ELTE Tringer László CSc SOTE Hegyesi Gábor CSc BGGYTF 1999/7/III/2. sz. határozat A Szervezéstudományi interdiszciplináris bizottság tagjai: Elnök Palánkai Tibor Tagok Iványi Károly Magda Sándor Simonovits András 33

34 1999/7/III/3 Trócsányi Zoltán a Fizika szakbizottsági tagsága megszőnt. 1999/1/I/1 sz. határozat AKKREDITÁCIÓ MAGYARORSZÁGON 7 IV. 1. INTÉZMÉNYI AKKREDITÁCIÓ 1999 A Magyar Testnevelési Egyetem akkreditációja A Magyar Testnevelési Egyetem képzési és kutatási tevékenysége a MAB által az akkreditáció feltételéül szabott minıségi követelményrendszernek eleget tesz, kivéve az Ftv. 3. (1) bekezdés a) és b) pontjában támasztottakat, mert az Egyetem csak egy tudományterületen a társadalomtudományok területén és egy tudományágban a neveléstudományban - folytat képzést és tudományos kutatási tevékenységet. A MAB Plénuma - az Ftv (2) bekezdésére való hivatkozással a Magyar Testnevelési Egyetem június 30-ig szóló akkreditációját javasolja. Az akkreditációs értékelés során a MAB az Egyetem alábbi szakjait vizsgálta: Alapképzés szakjai Testnevelı tanári szak egyetemi alapképzés, nappali 8 félév kiegészítı alapképzés, levelezı 4 félév Kihelyezett kiegészítı alapképzés: Eger, Szombathely Gyógytestnevelı tanár szak egyetemi alapképzés, nappali 8 félév kiegészítı alapképzés, levelezı 4 félév Kihelyezett kiegészítı alapképzés: Székesfehérvár Humán kineziológia szak egyetemi alapképzés, nappali 8 félév Edzıi szak fıiskolai alapképzés nappali 6 félév, levelezı 8 félév testnevelı tanári szakra épített szakképzés 4 félév Sportmenedzser szak fıiskolai alapképzés, levelezı 8 félév Szakirányú továbbképzési szak Mentálhigienés szak egyetemi és fıiskolai szakirányú továbbképzés, levelezı 4 félév kihelyezett képzés Szegeden. A szakok vizsgálata alapján a MAB Plénumának javaslatai: A következı szakok alább megnevezett képzési formája esetén közbülsı eljárás lefolytatását javasolja: 34

35 Testnevelı tanár szak kiegészítı alapképzés, levelezı tagozat, 4 félév Eger, Szombathely Gyógytestnevelı tanár kiegészítı alapképzés, levelezı tagozat, 4 félév, Székesfehérvár Humán kineziológia egyetemi alapképzés, nappali tagozat, 8 félév Sportmendzser szak fıiskolai alapképzés, levelezı tagozat, 8 félév Mentálhigienés szakirányú továbbképzés kihelyezett képzés Szeged, levelezı tagozat 4 félév A közbülsı eljárás indoka: az akkreditációs értékelés befejezetlen, mert a vizsgálat idején nem volt még végzıs évfolyam A közbülsı eljárás határideje: december 31. A MAB felhívja az OM figyelmét arra, hogy A gyógytestnevelı tanári szak egyetemi alapképzés helyzete jogilag rendezetlen, testnevelı tanári szakból elágaztatott, 4+4 féléves képzés a hatályos Ftv. elıírásainak nem felel meg. Kiegészítı alapképzés oklevélhez vezetı képzési forma nincs összhangban a Ftv. képzésre vonatkozó elıírásaival. (Kiegészítı alapképzés fıiskolai szintő végzettség és szakképzettség megszerzése után ugyanazon a szakon szerzett egyetemi végzettség és szakképzettség.) Edzıi szak szakképzés 4 féléves, a testnevelı tanár szakhoz kapcsolódó képzés nem felel meg a Ftv. önálló szakkal szemben támasztott követelményeknek. 1999/1/II/2. sz. határozat A Gépipari és Automatizálási Mőszaki Fıiskola akkreditációja A Gépipari és Automatizálási Mőszaki Fıiskola képzési és kutatási tevékenysége a MAB által az akkreditáció feltételéül szabott minıségi követelményrendszernek eleget tesz, de nem felel meg az akkreditációs eljárás idején hatályos évi LXI. törvénnyel módosított évi LXXX: Felsıoktatási törvény 4. (1) a) és b) bekezdésben foglaltaknak, mert csak egy tudományterületen folytat oktatást és fejlesztést. Ennek értelmében a MAB Plénuma a Gépipari és Automatizálási Mőszaki akkreditációját az Ftv 122. (2) bekezdésre való hivatkozással június 30-ig javasolja. Az akkreditációs értékelés során a MAB a Fıiskola alábbi szakjait vizsgálta: Gépészmérnöki szak fıiskolai alapképzés nappali 6 félév fıiskolai alapképzés levelezı 8 félév fıiskolai alapképzés levelezı 8 félév, kihelyezett tagozat Eger kiegészitı alapképzés nappali 2 félév. A képzés 1996-ban befejezıdött. 35

36 Mőszaki szakoktató szak fıiskolai alapképzés nappali 6 félév. A képzés 1995-ben befejezıdött fıiskolai alapképzés levelezı 6 félév a képzés 1999-ben befejezıdik Mőszaki informatikai szak fıiskolai alapképzés nappali 6 félév Mőszaki menedzser szak fıiskolai alapképzés nappali 7 félév Mérnöktanári szak fıiskolai alapképzés nappali 8 félév. Megjegyzés: gépészmérnöki szakkal együtt fıiskolai alapképzés levelezı 8 félév kihelyezett tagozat Szolnok. Megjegyzés: gépészmérnöki szakkal együtt fıiskolai alapképzés nappali 8 félév. Megjegyzés: mőszaki informatika szakkal együtt kiegészítı alapképzés nappali 2 félév. Megjegyzés: gépészmérnöki szakkal együtt, szüneteltetett szak kiegészítı alapképzés nappali 2 félév. Megjegyzés: mőszaki informatika szakkal együtt, szüneteltetett szak Integrált mérnök szak fıiskolai alapképzés nappali 6 félév megjegyzés: angol nyelvő képzés, az oklevél megnevezése hiányzik. A szakok vizsgálata alapján a MAB Plénumának javaslatai (közbülsı eljárásra javasolt szakok): Gépészmérnöki szak fıiskolai alapképzés, levelezı tagozat 8 félév, kihelyezett tagozat Eger Mőszaki menedzser szak fıiskolai alapképzés, nappali 7 félév Mérnöktanári szak fıiskolai alapképzés, levelezı 8 félév, és kihelyezett tagozat Szolnok A közbülsı eljárás indoka: a vizsgálat évében nem volt még végzıs évfolyam. A közbülsı eljárás határideje: december 31. A Magyar Akkreditációs Bizottság Plénuma felhívja az OM figyelmét, hogy az alábbi szak nem rendelkezik érvényes szakindítási engedéllyel, illetve e szak képesítési követelményeinek kormányrendelete nem jelent meg. A szak elnevezése Integrált mérnök Az oklevél elnevezése Az oklevél elnevezése nem szerepelt az akkreditációs beadványban 36