Madáretető. Keserű Mirabella /katica csoport/

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Madáretető. Keserű Mirabella /katica csoport/"

Átírás

1 Madáretető Keserű Mirabella /katica csoport/

2 Kedves Szülők! Örömmel tájékoztatom Önöket, hogy a Lándzsa u. óvoda udvari játszóeszközeinek megújítása folytatódik, az ősszel felállításra került csúszdás vár ára Ft volt. Áprilisig a kötél piramis és rugós játék kerül felújításra. Tisztelettel: Horváth Zsoltné Csilla néni óvodavezető Agárdi Sára /süni csoport/ Farkas Réka /süni csoport/ 2

3 Kedves Szülők! Tájékoztatom Önöket, hogy a Napsugár és Vadvirág Óvodák összevonása következtében a Játékos Világ Alapítvány új kuratóriumának átvezetése a bíróságon folyamatban van. Kuratórium tagjai (szülők): -dr Tölgyesi Andrea elnök Borotvás u. - dr Ozorák Zita titkár Cziráki u. - Bodnár Hajnalka Cziráki u. - Méhes Andrea Ágoston u. - Ujfalusiné Zsidai Hedvig Lándzsa u. - Kis Krisztina Borotvás u. - Dr. Mocsáry Mónika Márta Ágoston u. Mivel 2 éve nem élt az alapítvány, az új kuratóriumi elnökkel és tagokkal dolgozunk az újraindításán. Kölcsönös megállapodásunk szerint a különböző tagóvodákba járó gyermekek szülei részéről befolyó összegeket a saját tagóvodákba forgatnánk vissza. Kérjük, hogy aki a Napsugár-Vadvirág Óvoda Játékos Világ Alapítványát támogatni szeretné, a következő adószámra: utalja a befizetett adója 1%-át. Amennyiben ismeretségi körükben van olyan személy, aki az alapítvány kezelését vállalná, vagy segítené, kérjük jelezze az óvodavezető felé. Köszönettel: Horváth Zsoltné Csilla néni Óvodavezető Kuratóriumi tagok Az óvoda nevelőtestülete Kérjük a lentebb található adatlapot kitölteni szíveskedjenek, amennyiben az adójuk 1%-t óvodánknak szánják.

4 Az előző számunkban olvashatták, hogy megpályáztuk, és sikeresen elnyertük a Zöld Óvoda címet december 18.-án a Magyar Mezőgazdasági Múzeumban ünnepélyes keretek között vehettük át az oklevelet, mely igazolja, hogy három évig a Zöld Óvoda cím birtokosai vagyunk.

5 5

6 Állatok világnapja Október 4 Október első napjaiban tevékenységeink középpontjában az állatok kerültek, hiszen készültünk az október 4.-ei Állatok világnapjának megünneplésére. A programsorozat négy napig tartott: 1. nap: Óvodánkban hagyomány, hogy minden évben jelképesen örökbe fogadunk egy állatkerti állatot. Hétfőn a gyerekek szavazhattak az örökbefogadandó állatra. Idén a mókus, az elefánt, és a tigris közül választhattak. A gyerekek szavazatai alapján ebben az évben egy kislány mókust, Misi mókucit fogadtuk örökbe. 2. nap: A délelőtt folyamán minden csoportszobában más-más állatokkal kapcsolatos játékban vehettek részt a gyerekek. A katica csoportban állathangokat hallgathattak, a pillangó csoportban állatmozgásokat utánozhattak, és a süni csoportban állatos kirakókat rakhattak össze a gyerekek. 3. nap: Mind a három csoport elkészítette a saját tablóját az Állatok Világnapjára, melyet az otthonról hozott állatokat ábrázoló képekből állítottak össze a gyerekek az óvónénik segítségével. 4. nap: Október 4.-én csütörtökön délután egy Tudáspróbán vehettek részt a gyerekek szüleikkel együtt, melyet az udvaron szerveztünk meg. A feladatsorozat négy állomásból állt, minden állomáson állatokkal kapcsolatos feladatokat kellett megoldani. Az a kisgyerek, aki összegyűjtötte a jó megoldásokért járó 4 bélyeget, ajándékkal és oklevéllel térhetett haza. Szeretnénk a jövőben is hasonlóan tartalmas programokkal megünnepelni Zöld óvodánk jeles napjait. Mindezek megvalósításához köszönjük az eddig nyújtott segítségüket, és továbbra is számítunk segítőkészségükre, pozitív hozzáállásukra. Október 4-én, az Állatok Világnapján, és az év egészében éljünk úgy, hogy a természettel, környezetünkkel, az abban található más fajú élőlényekkel való kapcsolatkor megtaláljuk a humánus normát. Hozzuk létre az élet tiszteletén alapuló állattartást, egy magasabb szintű környezeti kultúrát, hogy aztán majd mi emberek egymással szemben is hasonló elvárásokat támaszthassunk. Micki Krisztina óvónő 6

7 7

8 Egészségnap az óviban November 22-én nagy esemény volt ovinkban, első alkalommal tartottuk meg intézményünkben az Egészségnapot. Mi, felnőttek nagy izgalommal készültünk a rendezvényre, szerettük volna örömtelivé, és emlékezetessé tenni a gyermekek számára ezt az alkalmat. Arra törekedtünk, hogy minél több hasznos ismerethez juttassuk ovisainkat a legkisebbtől a legnagyobbig, játékos tevékenységek formájában. Egészséges vagyok, mint a makk, nincs is nálam boldogabb! Hipp, hipp, hurrá! Délelőtti programjainkat ezzel az örömkiáltással indítottuk, majd kíváncsian hallgattuk védőnő Éva nénit, aki nagyon sok hasznos, és érdekes dolgot mondott, és mutatott a helyes fogápolásról, tisztálkodásról, étkezésről. A gyerekek kipróbálhatták a fogmosást óriási fogsoron óriási fogkefével, táplálékpiramison elhelyezhettek igazi zöldségeket, gyümölcsöket, tejtermékeket, édességeket. Színeztünk feladatlapot, finom és egészséges kekszeket, sütiket, aszalt- és friss gyümölcsöket, zöldségeket kóstolgattunk. A délutáni pihenő után sportos játszóházat rendeztünk be a Pillangó csoportban, a Süni csoportban pedig egészséges életmódra nevelő meséket nézhettek a gyerekek ( Makk Marci, Szutykos Panni ). A Szülőkre is gondoltunk, az érdeklődők dr. Somogyi Gabriella szakorvos, és Balogh Boglár Katalin pszichológus tanácsadással egybekötött előadásán vehettek részt. Az Egészségnaphoz kapcsolódóan Receptversenyt hirdettünk Egészséges vendégváró finomságok címmel. Mindenkinek köszönjük a részvételt, sok jó ötletet adtak! A versenyben részt vett recepteket ben elküldjük Önöknek, a legtöbb szavazatot kapott recepteket az újságban is olvashatják Gratulálunk Mógor Benedek, és Nyerusay Lázár anyukájának! Köszönjük, hogy rendezvényünket támogatták! Fodorné Bíró Erika óvónő 8

9 A nyertes receptek GYÜMÖLCSÁLLATKÁK /Mógorné Bognár Edit/ Hozzávalók: BAGOLY 1db körte, 1db kivi,1-2 szem szőlő,1db alma, 1 szem szilva, eper, 1 szál ropi Hozzávalók: SÜNI 1db körte, sárgabarack vagy almaszeletek cseresznye vagy meggy, áfonya Hozzávalók: EGÉRKÉK főtt tojás, retek, reszelt sárgarépa, szegfűszeg 9

10 GÖRÖG KÖRÖZÖTT /Nyerusayné Székely Beáta/ Hozzávalók: 15 dkg fetasajt, 2 db 8 perces főtt tojás, 2evőkanál tejföl, metélőhagyma, csipet bors Elkészítés: Villával összetörjük a sajtot, a tojásokat felkockázzuk apróra, tejföllel, metélőhagymával, borssal összekeverjük krémesre. Laczó Nikolett /süni csoport/ Novák Hanna /süni csoport/ Bajnóczi Eszter /süni csoport/ 10

11 Medve nap Február 4.-én tartottuk óvodánkban a medve napot, amikor a tavasz közeledtét is ünnepeltük. Már a medve napot megelőző időszakban elkezdtük szervezni a mackó kiállítást, melyet minden csoport a saját termében rendezett be a gyerekek által behozott plüss medvékből, macis képekből. Hétfőn reggeli után összegyűltünk a nagycsoportban, ahol először az óvónénik előadásában a Nagyhatalmú sündisznócska című bábelőadást nézhették meg a gyerekek, majd közösen verseltünk, énekeltünk. A program befejezéseként megtekintettük a csoportokban kiállított mackókat. Sünicsoport Árpási Dániel Gyimóthy Szabolcs Pillangó csoport Hirsch Ármin Csapó Szófia Kocsis Roland 11 Tischler Mirjam

12 BESZÉD ÉS ÓVODA A beszédet tanítani és fejleszteni kell. Ahhoz, hogy gyermekeink megtanuljanak beszélni három fontos tényező szükséges. Ép beszédszervek (jól működő), ép hallás és beszélő környezet. Amikor nem beszélő gyerekekkel találkozunk, megvizsgáljuk a beszédszerveket (ajkak, nyelv fogak stb.), a hallást. Azonban a környezetre nincs kellő rálátásunk. Valóban beszélő ez a környezet? Az utóbbi néhány évtizedben kommunikációnk jelentősen felgyorsult. Gyermekeink anyanyelv elsajátításának számos nehézséggel kell megküzdenie. A mindennapi beszéd tempója gyorsabb lett, keveset beszélgetünk (csökken a beszédkultúra), a televízió próbálja átvenni a felnőtt anyanyelv fejlesztő szerepét. Mindezeknek a nehézségeknek a leküzdése tudatos hozzáállást kíván, mind a szülőktől, mind az óvodától. Ehhez a tudatos hozzáálláshoz (beszédfejlesztéshez) szeretnék néhány ötletet adni: mondókák, versek, mesék és találós kérdések segítségével. Minden helyzetben tartsuk szem előtt a játék és a játékosság fontosságát. Az első mondókák bűvöletében kezdődik az anyanyelv iránti szeretet. A mondókák és rövid versek vonz ereje a bennük lüktető ritmusban rejlik. Feladatunk, hogy segítsük a gyermeket a ritmus örömének felfedezésében. Pl. 0-3 éves kor között: Sorra megszorongatjuk a gyerek ujjait a hüvelykujjától kezdve: Ez elment vadászni, ez meglőtte, ez hazavitte, ez megsütötte, és ez az icike-picike mind megette! Szembe ülünk a gyerekkel, mindketten ökölbe szorítjuk az egyik kezünket, a másik kezünkkel megfogjuk az ő szabadon maradt kezét és ritmikusan ütünk vele egyszer az ő öklére, egyszer a sajátunkra: Egyedem-begyedem tengertánc, Hajdú sógor mit kívánsz? Nem kívánok egyebet, Csak egy falat kenyeret! Jákobnak volt hat fia, Mind a hat csizmadia: Simi, Samu, Sámuel, Dini, Dani, Dániel. 12

13 A gyermek arcán mutogatjuk, simogatjuk azokat a részeket, amit megnevezünk: Sűrű erdő, sík mező, (haj, homlok) Pillangó, pillangó, (szem) Szortyogó, tátogó, (orr, száj) Itt lemegy, itt megáll, (has) Itt a kulacs, itt igyál! Két kezünkkel először a combunkat ütögetjük ütemesen, aztán a hasunkat, majd a mellkasunkat, végül megvakargatjuk a fejünk búbját: Hej, Gyula, Gyula, Gyula, szól a duda, duda, duda, Pest, Buda, Buda, Buda, Pattogatott kukorica. Pl. 4-5 éves kortól Szerintem gyermekvers az, ami közvetlenül, szavakkal nem oktat, hanem olyan hangulatot, dallamot, élet- vagy természetdarabkákat próbál adni, ami a gyerek - és a felnőtt - lelkét gazdagabbá, finomabbá teszi." (Weöres Sándor) A versek, a ritmusok, az általuk közvetített világképek fontosak a gyerekek nyelvi fejlődéséhez, szókincsük és humoruk alakulásához. A versekkel gazdagodik a fantáziájuk, maguk elé varázsolják a történeteket, pillanatokat, hangulatokat, ízeket. Weöres Sándor: A bögre Bögre, bögre, mázas bögre, fényes kék csík fut rajta körbe. Nyáron hűvös, télen meleg, melegíti a kezemet. Fényes csíkját átkulcsolod, a tejet úgy kortyolgatod. Tejet, kávét adó bögre, ó, csak sose törne össze! A mese rendkívül hasznos és nélkülözhetetlen a gyermek fejlődése szempontjából, hiszen annak segítségével gazdagodik fantáziája, szókincse, a mese szereplőivel azonosulva átélhet különböző helyzeteket, feloldhatja a benne felgyűlt feszültséget. A delfin meséje Egyszer volt, hol nem volt, de mégis volt egy macska. Nagyon kíváncsi természete volt ennek a macskának. Egyik nap a kikötőben kíváncsiskodott, amikor látta, hogy egy nagy hajó éppen indulásra készen áll, beszállt már egy nagy sárga kutya, egy vörös szőrű kecske, szürke bundájú nyúl, fehér irhájú bárány. (folytasd tovább) 13

14 Találós kérdések Egy kis házban öt kis szoba sorakozik szépen, öt kis ember bújik oda melegedni télen. Fehér pokróc egész földön, nem is szövik, az égből jön. Se oldala, se feneke, mégis megáll a víz benne. Akkor vagyok legmelegebb, amikor hideg van. Akkor vagyok leghidegebb, amikor meleg van. Zöld istállóban fekete lovak piros szénát esznek. (Kesztyű) (Hó) (Felhő) (Pince) (Görögdinnye) Ezek csak példák és kis ötletek voltak. Mindenki tudás-tarsolyában számtalan vers, mondóka, mese bújik meg. Kérem, keressék meg ezeket és tanítsák meg gyermekeiknek! Csécsei Edit logopédus Kiss Péter /pillangó csoport/ Nagy Attila Dominik /pillangó csoport/ 14

15 15

16 Betegségek az Óvodában Sokszor halljuk, hogy amióta a gyerek óvodás, többet beteg, mint előtte. Ez nem véletlen van így. Az otthon töltött 3 év alatt gyermekünk burokban élt. Egészséges környezetben, nem érintkezett olyan kórokozókkal, vírusokkal, amelyektől megbetegedett volna. Óvodáskorban a sok gyerek sok helyről érkezik, és még többel érintkezik. Amellett, hogy maga is hamarabb betegszik meg, potenciális vírushordozó is. Az otthonról érkező gyerekek immunrendszere nincs ezekre a vírusokra felkészülve, ezért gyakran az óvoda első néhány hete, honapja alatt bizony gyermekünk mindent elkap. A helyzetet még rontja, hogy a szülők munkája nem minden esetben engedheti meg azt, hogy több napig, esetleg hétig betegállományban maradjanak a gyerekkel. Pedig ezeket a betegségeket ki kell kúrálni teljesen, félig gyógyult gyermek közösségben újra megfertőződhet. Megelőzésként fontos a megfelelő, vitaminban dús, nyomelemeket is tartalmazó táplálkozás. Az idény gyümölcsöket és zöldségeket részesítsük előnyben. Vannak gyerekek, akik nem hajlandóak zöldséget, gyümölcsöt enni, nekik mindenképpen érdemes vitaminokat adni. Többféle vitaminkészítmény létezik, ezért bizonytalanság esetén kérjük a gyógyszerész segítségét. Indokolatlanul magas adagban még a vízben oldódó vitaminoknak, pl. C-vitaminnak is lehetnek káros mellékhatásai. Figyeljünk a megfelelő öltöztetésre (réteges öltöztetés), ne öltöztessük túl a kicsiket, mert mozgáskor kiizzadnak, és jóval könnyebben fáznak meg. A nagyobb gyermekek számára hasznos a rendszeres sportolás. Lényeges még megtanítani gyermekeinket, hogy tüsszentés, köhögés alkalmával kezüket tegyék szájuk elé, és hogy gondosan mossanak kezet. Ha gyermekünk az óvodában betegszik meg, az óvónők telefonon értesítik a szülőt, akinek a legrövidebb időn belül el kell vinnie orvoshoz. Óvodába újra csak orvosi igazolással mehet a gyerek. Óvodai közösségben a következő, leggyakrabban előforduló tünetek megjelenése utalhat kezdődő betegségekre, illetve a következők a leggyakrabban előforduló betegségek: Tünetek: láz, fájdalom, bágyadtság, levertség, kiütés, hányás, hasmenés, erős köhögés, rosszullét, légzészavar, baleset folytán zúzódás, esetleg törés. Fertőző és egyéb betegségek: felső légúti hurutok, orr-szájnyálkahártya gyulladás, tüszős mandulagyulladás, kötőhártya-gyulladás, bélfertőzés Fertőző betegségek: skarlát, bárányhimlő. A gyermeket betegsége után csak akkor vigyük óvodába, ha teljesen meggyógyult és ezt az orvos igazolja. Ha nem így teszünk, gyermekünk betegségben legyengült immunrendszere tehetetlen lesz más vírusokkal szemben, s újra lebetegszik, illetve hordozóként megfertőzhet másokat. Nagyon fontos ennek betartása a szövődmények miatt is, amely gyakran súlyosabb, mint az eredeti betegség. Jó egészséget kívánok! Kókai Éva védőnő 16

17 17

18 Mesével felvértezni és útnak indítani - a mese szerepe óvodáskorú gyermekeink fejlődésében - Egy mesével szeretném bevezetni a gondolataimat, Wilhelm Hauff A mesék almanachja című meséjével. Egy szép messzi birodalomban, ahol sohasem áldozik le a nap Képzelet királynő uralkodott. Két kézzel árasztotta az övéire az áldást, mindenki szerette és tisztelte őt. Egyszer leszállt a földre, mert hallotta, hogy annak lakói, az emberek szomorú komolyságban, munkában és fáradozásban töltik életüket. Miután meglátogatta őket és elhozta nekik birodalma legszebb ajándékait munkájukban vidámak, komolyságukban derűsek lettek az emberek. Ezután lányait küldte le a földre. Legidősebb lánya. a Mese könnyes szemmel, szomorúan tért vissza. -Mi bajod, kedves Mese? kérdezte a királynő Amióta megjöttél, olyan bús és olyan levert vagy! Nem árulnád el anyádnak, mi nyomja a szívedet? - Ó, édesanyám felelte a Mese mostanáig sem hallgattam volna, ha nem tudnám, hogy az én bánatom neked is fájni fog. - Csak mondd el biztatta a királynő. A bánat olyan, mint a kő: egymagunk leroskadunk alatta, ketten könnyen elvisszük az útból. - Hát akkor halld felelte a Mese Tudod, milyen szívesen forgok az emberek közt, milyen örömest elüldögélek a legszegényebbek kunyhójának küszöbén is, hogy munkájuk után egy kicsit elbeszélgessek velük; s azelőtt ők is barátságosan nyújtották felém kezüket, ha megláttak, és mosolyogva elégedetten pillantottak rám; de manapság már nyoma sincs ennek!...már nem szeretnek engem. Amerre csak járok-kelek, hideg tekintettel fogadnak; sehol nem néznek már jó szemmel - Ej, hát, ha az idősebbek nem becsülnek, fordulj a gyerekekhez. Ők az én szívem kedveltjei; nekik küldöm legszebb képeimet testvéreiddel, az Álmokkal, s magam is gyakran leszálltam már hozzájuk, megöleltem, megcsókoltam őket, és sok szép játékot játszottam velük. A Királynő lányát egy almanach köntössel ruházta fel, amely színes kelmékből,tarka képekből készült és így bocsájtotta útjára, remélve, hogy ebben a köntösben azok szívét is rabul ejti, akik az egyszerű ruhákban elutasítják. Amikor az őrök nem akarták beengedni a gyermekekhez, hogy ne beszélje tele ostobasággal a fejüket, a Mese bemutatta nekik varázslatos erejét, képteremtő tudományát: kinyújtotta karját, és különféle jeleket rajzolt a levegőbe. Nyomban tarka képek rajzottak elő. Karavánok tevékkel, lovakkal, nyalka lovasok, sátrak a sivatag homokján; tengerek viharmadarakkal és imbolygó hajókkal; néma erdők és néptől nyüzsgő utcák, terek; harcos vitézek és békés nomádok mindez ott kavargott előttük; színes és mozgalmas képekben, pergő jelenésekben. A Mese a nagy varázslásban nem is vette észre, hogy a kapu híres-okos őrei sorjában elaludtak. Éppen újabb varázsjelet akart a levegőbe írni, amikor egy barátságos férfi lépett hozzá, és kézen fogta. 18

19 - Nézd csak, kedves Mese mutatott az alvókra ezeknek nem valók a te tarka képeid. Surranj be gyorsan a kapun, s én majd békés, meghitt szállást adok neked a házamban, ott nyugton ellakhatsz, kedvedre elélhetsz. Ha fiaim és lányaim jól megtanulták a leckéjüket, pajtásaikkal együtt fölkereshetnek téged, és te majd mesélsz nekik. Jó lesz így? -Ó, boldogan megyek veled az én kedves barátaimhoz, a gyerekekhez! kiáltott föl a Mese Igyekezni fogok, hogy vidám, kellemes órákat szerezzek nekik! Felgyorsult, rohanó világunkban, amikor a családoknak már nincs idejük összegyűlni, elbeszélgetni közösen, meghallgatni egymás történeteit, Képzelet királynő legidősebb lánya a Mese is egyre ritkábban látogat meg minket. Pedig mérhetetlenül nagy kincs lehetne a birtokunkban általa. Benedek Elek, Illyés Gyula és más népmesegyűjtők összegyűjtötték ezeket a történeteket, melyek tartalmazzák mindazt a bölcsességet, amelyet őseink nemzedékről nemzedékre továbbadtak évszázadokon keresztül. Ezekben - az elsősorban nem gyermekeknek hanem felnőtteknek szánt mesékben - olyan összetett tudásanyag van, amit a közösség megmaradásának érdekében fontos volt megőrizni és továbbadni. A szájrólszájra terjesztés, a mese élő elbeszélése azt eredményezte, hogy a hagyomány csak azokat a változatokat engedte megmaradni amelyek hatékonyak voltak, segítettek a hallgatóságnak. Letisztult, gyógyító történetek maradtak ránk, amelyekben minden benne van ami szükséges és semmi sincs benne ami felesleges lenne. A mesék az ősbizalom élményét erősítik meg, azt, hogy jó a világ, jó dolog ide megszületni. Ezzel az alapvető érzéssel sokkal könnyebb elviselni az élet nehézségeit, a kudarcokat, az egyensúlyvesztett állapotokat és könnyebb derűsnek, vidámnak lenni. Alapvetően optimista az életfilozófia amit tanulhatunk belőle, a mesei varázslat olyan belső hitet alapoz meg, amely segít abban, hogy a látszólag megoldhatatlan helyzetekben is helytálljunk, a nehézségek közepette a megoldás keresésében gondolkodjunk. A mesék egészséges működésmódra tanítanak. A történet fonala általában az egyensúly megbomlásával kezdődik, majd bemutat egy lehetőséget annak helyreállítására. A hős nem passzív elszenvedője az eseményeknek, hanem aktívan keresi a megoldást, elindul és cselekszik. Vannak elakadások, elbukások, melyekben illetve melyek után bátran szembeszállva és küzdve; újra és újra megpróbálva, kellő erőfeszítéssel illetve segítő személyek, tárgyak és természeti jelenségek segítségével végül a rossz helyzetek jóra fordíthatóak. Átélhetőek különböző érzelmek: szomorúság, félelem, harag, féltékenység, irigység, boldogság, kitartás, csábításnak való ellenállás, szerelem minden érzelem, amellyel életünk során meg kell tanulnunk bánni. Klinikai tapasztalatok szerint a kisgyermekkorban hallott mesék olyan mintákat nyújtanak, melyek a kamaszkoron túl is elkísérik a gyermekeket és segítenek a válságos élethelyzetekben. A mese segít rendet teremteni. A gyermek számára akkor kezdődik az este, ha megvacsorázott és megfürdött. A jól kialakult rituáléba beépítve az esti mesét megkönnyíti a lefekvést, segíti a megnyugvást, az átmenetet az ébrenlétből az álom világába. Lassú, ráérős és átéléssel mondott meséléssel lelassul és elcsendesedik a világ és egy olyan közös lelki burok teremtődik meg, melyben a mesélő és a mesét hallgató a közösen átélt élmény során eggyé válik. Bánjunk bőkezűen ezzel az idővel, hiszen ez a szülő gyermek kapcsolat egyik fontos alappillére, az erre fordított idő sokszorosan megtérül a későbbiekben.ez lesz az alapja a későbbi bizalmas beszélgetéseknek. 19

20 A gyermek által választott, többször elismételt mese a belső rend megteremtésében is segíthet. Valószínű, hogy a kiválasztott mese tartalmazza azokat a konfliktusokat, amelyekkel éppen akkor küzd. A gyermek azonosulva a mesefigurákkal saját problémáit éli meg és a mesehős diadalával ezeknek a problémáknak, szorongásoknak is az oldására talál. Ezt elég nekünk tudnunk, hogy el tudjuk olvasni beleéléssel és türelemmel sokadszorra is ugyanazt a mesét. Fontos illeszkednie a mesének a gyermek életkorához, fejlettségi szintjéhez. Körülbelül öt éves kortól jön el a tündérmesék ideje sárkányokkal, boszorkányokkal, királyfiakkal, királylányokkal a kiscsoportosok főként az állatmeséket kedvelik. Három éves kor körültől lehet mesélni az állatos meséket, egyszerű könnyen érthető történeteket házi és vadállatokról. Nagyon szeretik a gyermekek ebben az életkorban azokat a meséket, amelyeket a szülők mesélnek fejből és amelyek róluk szólnak egy állatfigura szerepébe bújtatva. Kétévesen az ún. én-meséket hallgatják szívesen. Ezek történetecskék, melyek egyes szám harmadik személyben elmesélik mik történtek aznap: Egyszer volt, hol nem volt egy kisfiú / kislány, akit úgy hívtak, hogy Meghallgatva boldogan élik újra a gyermekek mind azt ami megtörtént velük, megtanulják élményeiket rendezni és beépíteni belső világukba. Minden későbbi mesélés megalapozása a bölcsődallal kezdődik, az altatókkal majd ölbeli játékkal, ritmikus mondókákkal, dalokkal folytatódik. Kezdetben a dallam a ritmus a fontosabb, a ringatás, az ölelés, puszilgatás, csiklandozós, összebújós, magasba röpítős játékok a gyermek és szülő közötti szoros érzelmi kapcsolatot, a bizalom és biztonság kialakulásának lehetőségeit biztosítják. Nem érünk el ugyanolyan hatást ha a televízióban nézzük meg ugyanazt a mesét. A belsőleg kirajzolódó képek a kulcsa a szorongások, problémák oldásának. Az ijesztő részeket annyira jeleníti meg magának, amit képes feldolgozni. (a TV-ben más jellegű képekkel találkozhat) A TV képernyőjén a gyermek számára feldolgozhatatlan sebességgel következnek egymás után a képek, nem megy végbe a belső képalkotás és feldolgozás, így feszültté, ingerültté válik. Meséléssel a kognitív képességeket is fejlesztjük: megtanítjuk arra, hogy hosszan képes legyen figyelni arra amit hall, gazdagítjuk szókincsét, fejlesztjük szövegértését. Azok a gyermekek, akik minden nap hallgatnak mesét az iskolába lépés idejére egymásfél évvel előzhetik meg anyanyelvi fejlettségükben azokat akiknek nem volt ebben részük. Ragadjuk hát meg a visszahozhatatlan pillanatokat és ne hagyjuk elkallódni értékes hagyatékunkat, meséljünk napi rendszerességgel gyermekeinknek, holnap legyen a Mese királylány az Önök vendége! Balogh Boglár Katalin óvodapszichológus 20

21 Készítették a süni csoportosok Bucsányi Blanka Czifra Anna Mógor Benedek 21

22 Hittan ovisoknak Engedjétek hozzám jönni a kisgyerekeket, mert ilyeneké az Isten országa (Mk 10,14) A hittan az ismeretek átadásán túl egy helyes értékrend közvetítésére is törekszik. Az óvodásoknál még inkább ez utóbbira helyeződik a hangsúly. A gyerekek ebben a korban nagyon nyitottak, könnyen formálhatók; fontos, hogy az igazán fontos dolgok felé forduljanak. A hittan tehát a helyes Istenkép alakítása mellett szemléletet formál: a gyerekek megtanulják, illetve megerősítést kapnak arról, hogy mik a valódi értékek (szeretet, család, hit, segítőkészség, stb.), emellett pedig - éppen a fogékonyságukból adódóan - sok új ismeretre tesznek szert. A foglalkozások témái az egyházi évhez, az ünnepekhez kapcsolódnak. Az ismerkedés után beszélgetünk a Mennyei Atyáról és az Ő ajándékairól: a családról, a jónak és szépnek teremtett világról. Adventben Jézus születését várjuk, karácsonyra készülünk, utána pedig Jézus életével és tanításával foglalkozunk a Biblia történetein keresztül. Nagyböjtben a jócselekedetekről, a lemondásról, az áldozatra kész szeretetről beszélünk Jézus példáját állítva magunk elé, végül pedig a feltámadásról és az utána következő eseményekről tanulunk. Beszélgetünk arról is, hogy a saját életünkben is találkozhatunk Jézussal (imádság, templom, többi ember). Jutalomként matricát szoktam adni a gyerekeknek és a témákhoz kapcsolódóan kapnak színezőt is, amit kiszínezhetnek és hazavihetnek magukkal. Remélem, sikerült betekintést nyerni a hittan foglalkozásokba, melyekre továbbra is szeretettel várok minden gyereket! Lágler Éva hittanár 22

23 Katica csoportosok munkái Kádas Márk Kovács Balázs Soós Johanna Papp Emma Dupka Noa Lázár Dávid 23

24 24

25 25

26 26 Készítették a katica csoportosok

27 Óvodánk programjai Február Farsang 18.-án / hétfő / délelőtt rendezzük óvodánkban, melyet zárt körben tartunk. Reggeli után a három csoport összegyűlik egy teremben, és kezdetét veszi a jelmezbemutató, melyet versenyjátékok játszása és tánc követ. A farsangi mulatság ebédig tart. Március15. Március Ünnepélyünket március 14.-én / csütörtök / délelőtt tartjuk. Hagyományainkhoz híven a három csoport együtt fog ünnepelni versekkel, dalokkal. A gyerekek reggelijüket a nagycsoportban berendezett Pilvax kávéházban fogyaszthatják el, miközben a nagyok versekkel, énekekkel teszik ünnepélyesebbé a hangulatot. Az idei évben is szeretnénk megrendezni magyar termék kiállításunkat. Célunk, hogy a gyerekeket hazaszeretetre neveljük, erősítsük magyarság tudatukat. Mindezekhez az Önök segítségét szeretnénk igénybe venni: szíveskedjenek március 11. ig olyan termékeket, -illetve csomagolásukat- behozni, melyeken látható a magyar termék embléma. Előre is köszönjük segítségüket. Víz Világnapja 21-én /csütörtök/ ünnepeljük. A részletes programot a Zöld faliújságon olvashatják. Húsvét Óvodánkban, mind a három csoportban 27.-én /szerda/ délelőtt fog sor kerülni az ajándékozásra. Ebben az évben is a gyerekek az udvaron kereshetik meg az elrejtett húsvéti ajándékokat. 27

28 Április 02.-án /kedd/ óvodánkban Nevelés nélküli munkanap lesz, ezért ezen a napon óvodánk zárva tart én nyíltnapot tartunk a leendő kiscsoportosoknak. Föld napja Ünnepségünket 22.-én /hétfő/ délelőtt tartjuk, melyen hagyományainkhoz híven virágpalánták ültetésével szeretnénk szebbé varázsolni óvodánkat. A tavalyi évben készített sziklakertünket is szeretnénk újabb növényekkel még szebbé varázsolni. Mindezek megvalósításához kérjük a kedves Szülőket szíveskedjenek 1db palántával hozzájárulni munkánkhoz. Anyáknapja Május Anyáknapi ünnepségünkre nagyon sok szeretettel meghívunk minden anyukát és nagymamát. Kiscsoport- 07. /kedd/ délután középső csoport 03. /péntek/ délután nagycsoport 06. /hétfő/ délután Madarak-fák napja 09-én /csütörtök/ ünnepeljük. A részletes programot a Zöld faliújságon olvashatják. Évzáró Ünnepségünket 31.-én /péntek/ délután tartjuk. Az idei évben is mind a három csoport együtt ünnepel az udvaron. Az évzáró műsor után kerül sor a nagycsoportosok búcsúztatására is. 28

29 Kirándulás Ebben az évben a Vasúttörténeti Parkba tervezzük kirándulásunkat. A díjtalan belépés lehetőségét Bereczki Szabolcs szülei biztosítják. A buszköltséget a fenntartó önkormányzat által biztosított óvodai költségvetésből fedezzük, ezért a kirándulással kapcsolatosan költség a szülőket nem terheli. Családi sportnap A részletes programot a faliújságokon olvashatják. Gyermeknap Június 03.-án /hétfő/ délután tartjuk hagyományos rendezvényünket. Az idei évben is az udvaron szervezzük programjainkat, melyek a következőek lesznek: óvó nénik bábjátéka barkácsolás játék büfé Nemzeti Összetartozás Napja 04.-én ünnepeljük versekkel, dalokkal, zászlókészítéssel. Óvodánk június 24. július 19.-ig zárva tart. 29

30 Kucsera Natasa /pillangó csoport/ Szarvas Laura /pillangó csoport/ Szénási Szonja /pillangó csoport/ Lakatos Antónió /süni csoport/ Nagy-Szélesi Kenéz /süni csoport/ Fehér Marcell /süni csoport/ 30

31 Programnaptár február 06. hét / / 07. hét / / 08. hét / / 09. hét / / 10. hét / / Középső és nagycsoport Középső és nagycsoport Középső és nagycsoport Középső és nagycsoport Középső és nagycsoport mesevarázs zeneóvoda játékos torna lufis torna barkácsfoglalkozás Veronika néni Zsuzsa néni Noémi néni Niki néni Kriszti néni március április 11. hét / / 12. hét / / 13. hét / / 14. hét / / 15. hét / / Középső és nagycsoport Középső és nagycsoport Középső és nagycsoport Középső és nagycsoport Középső és nagycsoport természetkutató mesevarázs gyerekfoci játékos torna Erika néni Veronika néni Niki néni Noémi néni 16. hét / / 17.hét / / Középső és nagycsoport Középső és nagycsoport zeneóvoda természetkutató Zsuzsa néni Erika néni A pontos időpontokat az aktuális időben megtalálják a csoportos faliújságokon. 31

32 32

33 RENDELKEZŐ NYILATKOZAT A BEFIZETETT ADÓ 1+1 SZÁZALÉKÁRÓL Az adózó neve: Adóazonosító jele: Amennyiben valamelyik kedvezményezett számára nem kíván rendelkezni, az arra vonatkozó nyilatkozatot ne töltse ki. Kérjük, hogy a nyilatkozatokat ne válassza szét abban az esetben sem, ha valamelyik nyilatkozatot nem töltötte ki! A kedvezményezett adószáma: * A kedvezményezett adószámát kérjük akkor töltse ki, ha valamely egyesület, alapítvány, közalapítvány, az előbbi kategóriákba nem tartozó könyvtári, levéltári, múzeumi, egyéb kulturális illetve alkotó- vagy előadó-művészeti tevékenységet folytató szervezet, vagy külön nevesített intézmény, elkülönített alap javára kíván rendelkezni. A kedvezményezett technikai száma, neve: A kedvezményezett technikai számát akkor töltse ki, ha valamely technikai számmal rendelkező kedvezményezett javára kíván rendelkezni. *A Játékos Világ Alapítvány az SZJA 1%-ra jogosult, közhasznú civil szervezet, mely munkájával a 16. kerületi Cziráki, Lándzsa, Borotvás és Ágoston utcai óvodákat, a gyermekeket és óvodai dolgozókat támogatja (pl: kísérés esetén belépő). 33

Hechst Miksa /kék csoport/

Hechst Miksa /kék csoport/ Hechst Miksa /kék csoport/ Kedves Szülők! Örömmel tájékoztatom Önöket, hogy a Cziraki u. óvoda udvari játszóeszközei megújításra kerülnek: - Hatszögletű mászóka - Láncos egyensúlyozó - Köteles hinta -

Részletesebben

Hírlevél. Mozsgó Biztos Kezdet Gyerekház. 2014. január-június

Hírlevél. Mozsgó Biztos Kezdet Gyerekház. 2014. január-június Hírlevél Mozsgó Biztos Kezdet Gyerekház 2014. január-június Gyerekházunk napi szinten 9-13. h áll a családok rendelkezésére. A napi foglalkozásokon túl folyamatos programokkal a jeles napok megünneplésével

Részletesebben

A WALLA JÓZSEF ÓVODA

A WALLA JÓZSEF ÓVODA A WALLA JÓZSEF ÓVODA Mottónk: Ha a jövő évről akarsz gondoskodni, vess magot, ha egy évtizeddel számolsz, ültess fát! Ha terved egy életre szól, embert nevelj! (kínai bölcs mondás) ÓVODÁNK TÖRTÉNETE: Walla

Részletesebben

Hírlevél. A múlt hónapban történt

Hírlevél. A múlt hónapban történt Hírlevél A múlt hónapban történt 2015.02.11 FARSANGRA készülődtünk: A jelmezek kiegészítőit a gyerekházban a szülőkkel együtt készítettük el február 11-én 11 anyuka társaságában. Alkottunk hercegnő fejdíszt,

Részletesebben

2. Óvodapedagógusok, pedagógiai asszisztensek iskolai végzettsége, szakképzettsége

2. Óvodapedagógusok, pedagógiai asszisztensek iskolai végzettsége, szakképzettsége Különös közzétételi lista A Szeghalmi Napköziotthonos Óvoda és Bölcsőde - 1. Óvoda, ainak száma három Tagintézményben: 22 fő A 2011. évi CXC. Törvény 2. számú melléklete értelmében a nevelő- és oktatómunkát

Részletesebben

A Napsugár Óvoda közzétételi listája:

A Napsugár Óvoda közzétételi listája: A Napsugár Óvoda közzétételi listája: a) Tájékoztató a felvételi lehetőségről: Az óvodai felvétel, átvétel rendje A gyermekek felvétele, a mindenkor hatályos törvény szerint történik. Az óvodába járás

Részletesebben

I. Intézményi minőségpolitika

I. Intézményi minőségpolitika I. Intézményi minőségpolitika Fenntartói elvárásokhoz igazodó pedagógiai és szervezeti minőségcélok 1.Az óvodára jellemző nevelési eredményeket és hatékony módszereket őrizzék meg kiemelt nevelési területeknek

Részletesebben

Mese-Vár Óvoda és Bölcsőde MUNKATERV 2014/2015 OM: 030 796

Mese-Vár Óvoda és Bölcsőde MUNKATERV 2014/2015 OM: 030 796 Mese-Vár Óvoda és Bölcsőde MUNKATERV 2014/2015 OM: 030 796 Intézményvezető: Nevelőtestület nevében:.. Varró Gyuláné Legitimációs eljárás Gáti Sándorné Alkalmazotti közösség nevében:. Papp Sándorné A dokumentum

Részletesebben

NKI Egyesített Óvoda Programterve 2011/12 nevelési évre. Szeptember

NKI Egyesített Óvoda Programterve 2011/12 nevelési évre. Szeptember NKI Egyesített Óvoda Programterve 2011/12 nevelési évre Szeptember Programok Befogadási terv alapján új gyerekek fogadása, folyamatosan Telephelyvezetői megbeszélés Nevelési Tanácsadó részképesség felmérés

Részletesebben

Szivárvány Óvoda Toldi Tagóvodája

Szivárvány Óvoda Toldi Tagóvodája Szivárvány Óvoda Toldi Tagóvodája 2007-2008-as nevelési év értékelése Készítette: Ceglédiné Csősz Erzsébet Tagintézmény vezető 1 Gyermeklétszám: 2007. évi statisztika szerint: 21 fő, köztük: 10 fiú, 11

Részletesebben

A 2014/2015. nevelési év ÓVODAI RENDJE. KÁROLY ÓVODA 6630 Mindszent, Szabadság tér 4.

A 2014/2015. nevelési év ÓVODAI RENDJE. KÁROLY ÓVODA 6630 Mindszent, Szabadság tér 4. A 2014/2015. nevelési év ÓVODAI RENDJE KÁROLY ÓVODA 6630 Mindszent, Szabadság tér 4. A nevelési- oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII.31.)

Részletesebben

.a Széchenyi iskoláról

.a Széchenyi iskoláról Negyedikesek írták....a Széchenyi iskoláról 7 éves koromban, szüleimmel azért választottuk ezt az iskolát, mert itt német nyelvet lehet tanulni. Én már óvodás korom óta tanulom a németet, így ragaszkodtunk

Részletesebben

1. CICA CSOPORT. óvónők. Németh Zoltánné. Tóth Ildikó. dajka. Vilhelmné Vágó Katalin

1. CICA CSOPORT. óvónők. Németh Zoltánné. Tóth Ildikó. dajka. Vilhelmné Vágó Katalin 1. CICA CSOPORT Németh Zoltánné Tóth Ildikó Vilhelmné Vágó Katalin A környezet megismerésére nevelés témáihoz kapcsoljuk a tervezett beszélgetés - és játéktémákat, valamint az ének-zene, vizuális, irodalmi,

Részletesebben

December havi programok

December havi programok December havi programok December 3-án kezdődik a korcsolya. Középső csoportos kortól (aki 2014. augusztus 31- ig betölti az 5 évet) lehet korcsolyázni. Az első turnus nyolc alkalom, ez január közepéig

Részletesebben

Kõbányai Zsivaj Óvoda Budapest X. Zsivaj u. 1-3. EGÉSZSÉGKÖZPONTÚ ÓVODAI NEVELÉSI PROGRAM

Kõbányai Zsivaj Óvoda Budapest X. Zsivaj u. 1-3. EGÉSZSÉGKÖZPONTÚ ÓVODAI NEVELÉSI PROGRAM Kõbányai Zsivaj Óvoda Budapest X. Zsivaj u. 1-3. EGÉSZSÉGKÖZPONTÚ ÓVODAI NEVELÉSI PROGRAM - 2 - "Szeresd egészségedet, mert ez a jelen. Védd a kisgyermeket, mert ez a jövõ. Õrizd szüleid egészségét! -

Részletesebben

SEGÍTHETÜNK! Alapitvany-Fuzet_2009_05.indd 1 Alapitvany-Fuzet_2009_05.indd 1 9/14/2009 9:10:00 AM 9/14/2009 9:10:00 AM

SEGÍTHETÜNK! Alapitvany-Fuzet_2009_05.indd 1 Alapitvany-Fuzet_2009_05.indd 1 9/14/2009 9:10:00 AM 9/14/2009 9:10:00 AM SEGÍTHETÜNK! Alapitvany-Fuzet_2009_05.indd 1 9/14/2009 9:10:00 AM WWW.DGY.HU ADÓSZÁM: 18356076-1-03 BANKSZÁMLASZÁM: 10400621-06201821-00000000 H-6200 KISKŐRÖS, MEZŐ U. 16. H-1094 BUDAPEST, ANGYAL UTCA

Részletesebben

Kálozi Aranyalma Óvoda és Bölcsőde

Kálozi Aranyalma Óvoda és Bölcsőde Kálozi Aranyalma Óvoda és Bölcsőde Az aranyalma a népmesében az újjászületés, a megváltás, valamilyen jó cselekedet jutalma, csodatévő hatása van. Az alma a néphagyományban az egészség, az összetartozás

Részletesebben

A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap

A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap A jó gyakorlat célja Az idegen nyelvi nap során a tanulók különböző idegen nyelvi foglalkozásokon, workshopokon

Részletesebben

Képek a Gondozási Központ életéből

Képek a Gondozási Központ életéből 2010. május 5 Képek a Gondozási Központ életéből Várják az ebédet! Mini ló - mini lovas A gyerekek táncoltak az időseknek A Népdalkör Anyák Napi műsora MEGHÍVÓ Tisztelettel meghívjuk Önt 2010. május 30-án

Részletesebben

SOMORJAI TAGÓVODA MUNKATERVE. Az intézmény neve: Jánossomorjai Aranykapu Óvoda Somorjai Tagóvoda Intézmény címe: 9242 Jánossomorja, Kossuth u. 12.

SOMORJAI TAGÓVODA MUNKATERVE. Az intézmény neve: Jánossomorjai Aranykapu Óvoda Somorjai Tagóvoda Intézmény címe: 9242 Jánossomorja, Kossuth u. 12. SOMORJAI TAGÓVODA MUNKATERVE Az intézmény neve: Jánossomorjai Aranykapu Óvoda Intézmény címe: 9242 Jánossomorja, Kossuth u. 12. A feladatok ellátásában közreműködők: Csoport neve, összetétele életkor szerint

Részletesebben

Óvodánk pedagógiai programjáról. Engedjétek hozzám jönni a gyermekeket (Mk. 10,14)

Óvodánk pedagógiai programjáról. Engedjétek hozzám jönni a gyermekeket (Mk. 10,14) BEMUATKOZUNK 2011. szeptemberétől lehetőségünk nyílt arra, hogy a szülők számára, akik a gyermekeiket vallási és világnézeti meggyőződésük alapján hitben kívánják nevelni, felajánljuk óvodánkban a keresztyén

Részletesebben

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 2011. / 2012.

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 2011. / 2012. KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 20. / 202. Személyi feltételek Pedagógus munkakörben dolgozók beosztása, száma, végzettsége, szakképzettsége A nevelő-oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben dolgozók száma,

Részletesebben

a László Mária tanító néni adventi koszorú készítő délutánja: a Fancsali Adélka-Leilla tanító néni karácsonyi és húsvéti kézműves délutánjai:

a László Mária tanító néni adventi koszorú készítő délutánja: a Fancsali Adélka-Leilla tanító néni karácsonyi és húsvéti kézműves délutánjai: KAPCSOLATAINK Számomra minden kisgyermek csoda. És mindegy, hogy szép vagy eláll a kisfüle, mindegy, hogy csillagszemű vagy kancsal egy picit kisgyermek, tehát csoda. Esendő és kiszolgáltatott. Óvjuk és

Részletesebben

ESEMÉNYNAPTÁR 2014/2015. NEVELÉSI ÉV

ESEMÉNYNAPTÁR 2014/2015. NEVELÉSI ÉV SZEPTEMBER 1. 09.01.- Szülői értekezletek megtartása 09.19. 2. 09.24. Ősz a Szigeten c. óvodai Botosné Simon rendezvény Edit Időpont: 09.30 órától 3. 09.26- ig Beválogatás, felmérés a tehetséggondozó műhelyekbe

Részletesebben

4., Általános közzétételi lista 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet 23. 4.1. Kapcsolat, szervezet, vezető:

4., Általános közzétételi lista 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet 23. 4.1. Kapcsolat, szervezet, vezető: 4., Általános közzétételi lista 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet 23 4.1. Kapcsolat, szervezet, vezető: Óvoda nyitva tartása gyermekek számára: 6.30-17.30 Óvoda nyitva tartása dolgozók számára: 6.00-18.00

Részletesebben

VÁROSI INTÉZMÉNYI KÖZPONT ÓVODÁK ÉS BÖLCSŐDÉK INTÉZMÉNYEGYSÉGE FÜZESABONY HÁZIREND

VÁROSI INTÉZMÉNYI KÖZPONT ÓVODÁK ÉS BÖLCSŐDÉK INTÉZMÉNYEGYSÉGE FÜZESABONY HÁZIREND VÁROSI INTÉZMÉNYI KÖZPONT ÓVODÁK ÉS BÖLCSŐDÉK INTÉZMÉNYEGYSÉGE FÜZESABONY HÁZIREND Füzesabony 2009 1. Az óvoda helye az oktatási rendszerben, óvodai felvétel - Az óvoda 3 éves kortól az iskolába járáshoz

Részletesebben

K I V O N A T. Tiszacsege Város Önkormányzat Képviselő testületének 2013. december 18 án megtartott ülésének jegyzőkönyvéből

K I V O N A T. Tiszacsege Város Önkormányzat Képviselő testületének 2013. december 18 án megtartott ülésének jegyzőkönyvéből K I V O N A T Önkormányzat Képviselő testületének 2013. december 18 án megtartott ülésének jegyzőkönyvéből 203/2013.(XII. 18.) KT. számú HATÁROZAT: Képviselő testülete úgy határoz, hogy a 2014. évi városi

Részletesebben

Hírlevél. Gyerekesély Program. Patapoklosi Biztos Kezdet Gyerekház. 2013. Iv.Hírlevél

Hírlevél. Gyerekesély Program. Patapoklosi Biztos Kezdet Gyerekház. 2013. Iv.Hírlevél Hírlevél Patapoklosi Biztos Kezdet Gyerekház 2013. Iv.Hírlevél Gyerekházunk napi szinten nyitva áll a családok számára, valamint folyamatosan próbálja programokkal, jeles napok megünneplésével színesíteni

Részletesebben

NAPKÖZIS MUNKAKÖZÖSSÉGI MUNKATERV 2012/2013.

NAPKÖZIS MUNKAKÖZÖSSÉGI MUNKATERV 2012/2013. NAPKÖZIS MUNKAKÖZÖSSÉGI MUNKATERV 2012/2013. Munkaközösségünk helyzete: 6 napközis csoport működik délutános műszakban. A napközis nevelők munkájába több osztálytanító is bekapcsolódik. Minden napközis

Részletesebben

HÍRLEVÉL 2014 AUGUSZTUSI KÜLÖNSZÁM SZEPTEMBER 1.-éN KEZDŐDIK AZ ÓVODA

HÍRLEVÉL 2014 AUGUSZTUSI KÜLÖNSZÁM SZEPTEMBER 1.-éN KEZDŐDIK AZ ÓVODA HÍRLEVÉL 2014 AUGUSZTUSI KÜLÖNSZÁM SZEPTEMBER 1.-éN KEZDŐDIK AZ ÓVODA Személyi változások: A 7-es csoportba új dajka néni érkezett, Kádár Éva Éva néni személyében. Őt jól ismerjük hiszen gyermeke jelenleg

Részletesebben

Tájékoztató. a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola 2014/2015-ös tanévben induló első osztályáról

Tájékoztató. a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola 2014/2015-ös tanévben induló első osztályáról Tájékoztató a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola 2014/2015-ös tanévben induló első osztályáról Kedves leendő első osztályosok, Tisztelt Szülők! Hamarosan első osztályba kell íratniuk

Részletesebben

4., Általános közzétételi lista 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet 23. 4.1. Kapcsolat, szervezet, vezető:

4., Általános közzétételi lista 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet 23. 4.1. Kapcsolat, szervezet, vezető: 4., Általános közzétételi lista 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet 23 4.1. Kapcsolat, szervezet, vezető: Óvoda nyitva tartása gyermekek számára: 6.30-17.30 Óvoda nyitva tartása dolgozók számára: 6.00-18.00

Részletesebben

Győri Móra Ferenc Általános Iskola és Szakközépiskola MUNKATERVE 2015/2016. tanév

Győri Móra Ferenc Általános Iskola és Szakközépiskola MUNKATERVE 2015/2016. tanév Ikt.szám: 591/2015. Győri Móra Ferenc Általános Iskola és Szakközépiskola MUNKATERVE 2015/2016. tanév A tanév legfontosabb pedagógiai feladatai: 1.) Hatékony és következetes módszerekkel a tanulói és dolgozói

Részletesebben

A 2014/15-ES TANÉV FELADATTERVE 2014. SZEPTEMBER

A 2014/15-ES TANÉV FELADATTERVE 2014. SZEPTEMBER A 2014/15-ES TANÉV FELADATTERVE 2014. SZEPTEMBER 8. osztályok 1. (hétfő) 7.45 ELSŐ TANÍTÁSI NAP 8. (hétfő) 17.00 Szülői értekezlet alsó tagozat 11. (csütörtök) 16.30 Szülői Munkaközösségi értekezlet 15.

Részletesebben

Az okoskocka eszközökről

Az okoskocka eszközökről Az okoskocka eszközökről Pszichológus, logopédus, fejlesztőpedagógus és tehetségfejlesztő szakemberek dolgozták ki az okoskocka fejlesztő eszközcsaládot azzal a céllal, hogy: az iskolaérettségi szintet

Részletesebben

Pásztó Város Óvodájának Ünnepi és Munka Naptára 2014/2015. nevelési évben jó. Időpont Rendezvény, tevékenység Óvodák Felelősök

Pásztó Város Óvodájának Ünnepi és Munka Naptára 2014/2015. nevelési évben jó. Időpont Rendezvény, tevékenység Óvodák Felelősök Pásztó Város Óvodájának Ünnepi és Munka Naptára 2014/2015. nevelési évben jó Időpont Rendezvény, tevékenység Óvodák Felelősök augusztus 2014. 08.26, 08.28. Szülőértekezletek új óvodások szülei részére

Részletesebben

Előszó. Kedves Kollégák, Szülők és Gyerekek!

Előszó. Kedves Kollégák, Szülők és Gyerekek! Előszó Kedves Kollégák, Szülők és Gyerekek! A Varázslatos környezetismeret című gyakorlófüzet játékos feladatokon keresztül segíti a tanulókat az egészséges életmód és környezetünk védelmének kialakításában,

Részletesebben

KÖZZÉTÉTELI LISTA 2013/2014-es nevelési év

KÖZZÉTÉTELI LISTA 2013/2014-es nevelési év OM azonosító: 030872 KÖZZÉTÉTELI LISTA 2013/2014-es nevelési év A Nemzeti Erőforrás Minisztérium 229/2012. (VIII.28.) Kormányrendelet 10. fejezet 23. -a (1-2. bek.) alapján az alábbi adatokat tesszük közzé:

Részletesebben

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA KISVÁC-KÖZÉPVÁROSI ÓVODA

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA KISVÁC-KÖZÉPVÁROSI ÓVODA KISVÁC-KÖZÉPVÁROSI ÓVODA OM 032736 : 2600 Vác, Nyár u.1. /: 27 / 315-419 E-mail: kisvacovi@gmail.com KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA KISVÁC-KÖZÉPVÁROSI ÓVODA Intézmény neve: Kisvác-Középvárosi Óvoda Intézmény

Részletesebben

Gyertyafény csillagfény

Gyertyafény csillagfény Gyertyafény csillagfény Adventtıl karácsonyig 3 hetet meghaladó projekt a Gyulai Alapfokú Közoktatási Intézmény 5. Sz. Általános Iskola és Sportiskola Tagintézményében 2009. november 29 december 22-ig

Részletesebben

Adventi időszak az óvodában

Adventi időszak az óvodában 4 2012. január Adventi időszak az óvodában Az advent a karácsonyi előkészületek időszaka. Ez a négy hét az óvodában is számos tevékenységre ad lehetőséget. Először is minden csoport elkészíti a maga adventi

Részletesebben

A Szent Mór Iskolaközpont negyedikes diákjai és tanítói sok szeretettel várják a nagycsoportos óvodások szüleit november 11-én, kedden nyílt napjukra.

A Szent Mór Iskolaközpont negyedikes diákjai és tanítói sok szeretettel várják a nagycsoportos óvodások szüleit november 11-én, kedden nyílt napjukra. A Szent Mór Iskolaközpont negyedikes diákjai és tanítói sok szeretettel várják a nagycsoportos óvodások szüleit november 11-én, kedden nyílt napjukra. A vendégek érkezését megelőző készülődés része, hogy

Részletesebben

GYERMEKVÉDELMI ÉVES MUNKATERV 2012 2013.

GYERMEKVÉDELMI ÉVES MUNKATERV 2012 2013. Körösladányi Általános Művelődési Központ Zöldág Napköziotthonos Óvodája és Bölcsődéje 5516 Körösladány, Arany János utca 7. E-mail: klovoda@fuzestv.hu; zoldagovi@gmail.com / Web: www.amkkorosladany.hu

Részletesebben

A 2009/ 2010- es óvodai nevelési évben a TÁMOP 3.1.4. pályázat keretében bevezetésre került óvodánkban a Kompetencia alapú óvodai nevelési program.

A 2009/ 2010- es óvodai nevelési évben a TÁMOP 3.1.4. pályázat keretében bevezetésre került óvodánkban a Kompetencia alapú óvodai nevelési program. Városi Óvodák Tagóvodája Tókerti Óvoda Pápa, Ötödik u. 26. A 2009/ 2010- es óvodai nevelési évben a TÁMOP 3.1.4. pályázat keretében bevezetésre került óvodánkban a Kompetencia alapú óvodai nevelési program.

Részletesebben

ÉVES BESZÁMOLÓ 2012/2013. Brunszvik Teréz Napközi Otthonos Óvoda, Hévíz, Zrínyi u. 151.

ÉVES BESZÁMOLÓ 2012/2013. Brunszvik Teréz Napközi Otthonos Óvoda, Hévíz, Zrínyi u. 151. ÉVES BESZÁMOLÓ 2012/2013 INTÉZMÉNY Brunszvik Teréz Napközi Otthonos Óvoda, Hévíz, Zrínyi u. 151. IDŐPONT 2013. 08. 31. A tanév végére a csoport létszám 21 fő. SNI: 2 fő Idegen anyanyelvű:1 fő Éves munkánk

Részletesebben

Szabadidős Munkaközösség éves programterve a 2014/2015. nevelési évre. Készítette: Móczár Tiborné Munkaközösség vezető

Szabadidős Munkaközösség éves programterve a 2014/2015. nevelési évre. Készítette: Móczár Tiborné Munkaközösség vezető Szabadidős Munkaközösség éves programterve a 2014/2015. nevelési évre Készítette: Munkaközösség vezető Éves programjaink, ünnepeink, megemlékezések, hagyományok, zöldnapok, szabadidős tevékenységek Munkaközösség

Részletesebben

forrás: www.urban-eve.hu Miskolci Egyesített Szociális, Egészségügyi és Gyermekjóléti Intézmény programnaptár 2015. március

forrás: www.urban-eve.hu Miskolci Egyesített Szociális, Egészségügyi és Gyermekjóléti Intézmény programnaptár 2015. március forrás: www.urban-eve.hu Miskolci Egyesített Szociális, Egészségügyi és Gyermekjóléti Intézmény programnaptár 2015. március Miskolci Egyesített Szociális, Egészségügyi és Gyermekjóléti Intézmény programnaptárja

Részletesebben

Óvodai Tájékoztató. 2009 /2010. 1. szám. Zalabéri Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Óvoda

Óvodai Tájékoztató. 2009 /2010. 1. szám. Zalabéri Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Óvoda Óvodai Tájékoztató 2009 /2010. 1. szám Zalabéri Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Óvoda Tanévindítás: Óvodánk létszáma 2009 / 2010 es tanévben : 34 fő gyermek Csoport szám: 2 Óvodapedagógusok:

Részletesebben

Hogyan kell használni a SZÓFOGADÓ füzeteket? SZÓFOGADÓ füzetek

Hogyan kell használni a SZÓFOGADÓ füzeteket? SZÓFOGADÓ füzetek SZÓFOGADÓ füzetek A SZÓFOGADÓ füzetek olyan hétköznapi dolgokban szeretnének segíteni neked, amikről nem biztos, hogy tanulni fogsz az iskolában Ilyen témák például a fogmosás, a közlekedés, táplálkozás,

Részletesebben

a kezdetek kezdetén nem mesélt eleget a gyerekének, mert nem ért rá?

a kezdetek kezdetén nem mesélt eleget a gyerekének, mert nem ért rá? OLVASÓVÁ NEVELÉS 1 Tóth Tibor műfordító: Olvasónak nem születik az ember; az olvasóvá válás nevelési folyamat eredménye, s itt kell keresni a baj okát. Nem éri a gyerekeket kellő számban olyan hatás, amelyre

Részletesebben

Közzétételi lista. A Nkt. végrehajtásáról szóló 229/2012. (VIII.28.) Korm. rendelet 23. szerint

Közzétételi lista. A Nkt. végrehajtásáról szóló 229/2012. (VIII.28.) Korm. rendelet 23. szerint Közzétételi lista A Nkt. végrehajtásáról szóló 229/2012. (VIII.28.) Korm. rendelet 23. szerint Az intézmény neve: D-B-M Mikrotérségi Óvoda és Bölcsőde OM azonosító: 201948 Az óvoda neve: Eszterlánc óvoda

Részletesebben

AZ EGÉSZSÉGÜNK ÉRTÉK (a témahét tervezete)

AZ EGÉSZSÉGÜNK ÉRTÉK (a témahét tervezete) AZ EGÉSZSÉGÜNK ÉRTÉK (a témahét tervezete) Készítették: Baánné Gruber Irén, Boros Rudolfné, Horváthné Pados Teréz, Ladányiné Karádi Róza, Molnár Edina, Varsányiné Horváth Erika A témahét célja: - A gyermek

Részletesebben

Angyalkert Magán Óvoda 6000. Kecskemét, Bánk Bán u. 5. ANGYALKERT MAGÁN ÓVODA JÁTÉKVARÁZS ADAPTÁLT PEDAGÓGIAI PROGRAMJA 2015.

Angyalkert Magán Óvoda 6000. Kecskemét, Bánk Bán u. 5. ANGYALKERT MAGÁN ÓVODA JÁTÉKVARÁZS ADAPTÁLT PEDAGÓGIAI PROGRAMJA 2015. ANGYALKERT MAGÁN ÓVODA JÁTÉKVARÁZS ADAPTÁLT PEDAGÓGIAI PROGRAMJA 2015. 1 Tartalomjegyzék: 1. Helyzetkép.3 2. Jövőképünk....6 3. Óvodai nevelésünk sajátos jellemzői.7 4. Óvodai nevelésünk feladatai... 9

Részletesebben

EGÉSZSÉGNAP. 2013. június 12.

EGÉSZSÉGNAP. 2013. június 12. TÁMOP-3.1.4-12/2-2012-0821 Hunyadi János Evangélikus Óvoda és Általános Iskola pályázata az innovatív iskolák fejlesztése című konstrukcióra EGÉSZSÉGNAP 2013. június 12. TÁMOP-3.1.4-12/2-2012-0821 EGÉSZSÉGNAP

Részletesebben

December havi programok

December havi programok December havi programok December 1. szombat összevont csoportban fogadjuk a gyerekeket December 4-től korcsolyázunk : december 4 kedd, 6 csütörtök, 11 kedd,13 csütörtök 18 kedd ez a turnus januárban folytatódik

Részletesebben

Eseményeink naptára. Ellenőrzést nap. események. 17 órától Tanévnyitó értekezlet Vecsei Brigitta Fenntartó

Eseményeink naptára. Ellenőrzést nap. események. 17 órától Tanévnyitó értekezlet Vecsei Brigitta Fenntartó Év, hó, Időpontja Rendezvény, Team vezetője, nap 8.25-8.28 17 órától Tanévnyitó értekezlet Fenntartó aug.29. 7.00 órától Alkalmazotti kirándulás Szabóné Rozgonyi Krisztina szept. 10. 15.30-19.00 Bográcsozás

Részletesebben

SZAFI Egyesület tevékenységéről szóló beszámoló 2009. évről

SZAFI Egyesület tevékenységéről szóló beszámoló 2009. évről SZAFI Egyesület tevékenységéről szóló beszámoló 2009. évről Egyesületünk 2005. október 27 én alakult szülői kezdeményezésre. Célja: Tápiószecsőn és a környező Tápió vidék - Kistérségben értelmi vagy testi

Részletesebben

Beszámoló a 2014/2015. nevelési évről

Beszámoló a 2014/2015. nevelési évről Beszámoló a 2014/2015. nevelési évről Készítette: Mészáros Éva Margit óvodavezető A Szálkai Óvoda működési tevékenysége: A Szálkai Óvoda jelenlegi nevelési programjának középpontjában a művészeti célú

Részletesebben

2012. Május ANGYALKERTI HÍRMONDÓ

2012. Május ANGYALKERTI HÍRMONDÓ 2012. Május ANGYALKERTI HÍRMONDÓ KATICA Mennyi, mennyi minden. Annyi minden történt mostanában. Áprilist zártuk a kiállítással, utána készültünk az anyák-napjára nagyon ügyesek voltak, 11-én pénteken délelőt

Részletesebben

A tanév rendje. A félévi értesítők kiosztásának határideje: 2016. január 29. (péntek) Téli szünet: 2015. december 21 2015. december 31.

A tanév rendje. A félévi értesítők kiosztásának határideje: 2016. január 29. (péntek) Téli szünet: 2015. december 21 2015. december 31. A tanév rendje 1. Tanítási napok és szünetek A tanév első napja: 2015. szeptember 1. (kedd) A tanév első féléve: 2016. január 22. (péntek) A félévi értesítők kiosztásának határideje: 2016. január 29. (péntek)

Részletesebben

A kompetencia alapú oktatás tapasztalatai Éves beszámoló

A kompetencia alapú oktatás tapasztalatai Éves beszámoló A kompetencia alapú oktatás tapasztalatai Éves beszámoló INTÉZMÉNY Brunszvik Teréz Napközi Otthonos Óvoda Egregyi Tagintézménye, Hévíz, Zrínyi út 151 IDŐPONT 2011-2012 tanév, 2012. 08. 31. Az idei tanévben

Részletesebben

MUNKATERV 2015-2016.

MUNKATERV 2015-2016. KERTVÁROSI ÓVODA Békéscsaba Szegfű utca 87-89. OM: 028062 MUNKATERV 2015-2016. 1 KERTVÁROSI ÓVODA Békéscsaba, Szegfű utca 87-89. MUNKATERV 2015-2016. Intézmény OM- azonosítója: 028062 Intézményvezető:

Részletesebben

PROGRAMNAPTÁR. Időpont E sem ény Felelős. Szeptem ber 1. Szombat 2. Vasárnap

PROGRAMNAPTÁR. Időpont E sem ény Felelős. Szeptem ber 1. Szombat 2. Vasárnap Szeptem ber 1. Szombat 2. Vasárnap 1. 3. Hétfő Tanévnyitó ünnepély - A szorgalmi idő első tanítási napja 2. 4. Kedd 3. 5. Szerda 4. 6. Csütörtök 5. 7. Péntek 8. Szombat 9. Vasárnap 6. 10. Hétfő 7. 11.

Részletesebben

Gyermekvédelmi munkaterv 2014 2015

Gyermekvédelmi munkaterv 2014 2015 Gyermekvédelmi munkaterv 2014 2015 A Tervezést segítő Dokumentumok: 2011. évi törvény a nemzeti köznevelésről 2010. évi LXIII. törvény a közoktatási törvény módosításáról 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet

Részletesebben

Karácsonyi témahét. 1.b. Szabóné Bakó Márta. Pintérné Legéndi Gabriella. 2009.december 7-12. Petőfi Sándor Általános Iskola Gödöllő

Karácsonyi témahét. 1.b. Szabóné Bakó Márta. Pintérné Legéndi Gabriella. 2009.december 7-12. Petőfi Sándor Általános Iskola Gödöllő Karácsonyi témahét 1.b Szabóné Bakó Márta Pintérné Legéndi Gabriella 2009.december 7-12. Petőfi Sándor Általános Iskola Gödöllő Karácsony ünnepén az a kívánságom. Legyen boldog mindenki ezen a világon.

Részletesebben

SZTE SÁGVÁRI ENDRE GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA MUNKATERV 2013/2014

SZTE SÁGVÁRI ENDRE GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA MUNKATERV 2013/2014 SZTE SÁGVÁRI ENDRE GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA MUNKATERV 2013/2014 Összeállította: Dr. Sipos Ibolya igazgató -1- -6- A TANÉV RENDJE A 2013/2014. tanévben 180 tanítási nap van. Első tanítási nap: 2013. szeptember

Részletesebben

LELLEI ÓVODA. Olyan nemzedék felnövekedésére van szükségünk, amelynek a környezetvédelem nemcsak nagybetűs plakát, hanem ÉLETMÓD.

LELLEI ÓVODA. Olyan nemzedék felnövekedésére van szükségünk, amelynek a környezetvédelem nemcsak nagybetűs plakát, hanem ÉLETMÓD. LELLEI ÓVODA Olyan nemzedék felnövekedésére van szükségünk, amelynek a környezetvédelem nemcsak nagybetűs plakát, hanem ÉLETMÓD. (Környezeti Munkanapló) A LELLEI ÓVODÁBAN: Nagy hangsúlyt fektetnek a környezettudatos

Részletesebben

HITÉLETI ESEMÉNYNAPTÁR

HITÉLETI ESEMÉNYNAPTÁR HITÉLETI ESEMÉNYNAPTÁR Szeresd az Urat, a te Istenedet teljes szívedből, teljes lelkedből és teljes elmédből. Szeresd felebarátodat, mint magadat. (Máté 22, 37.39) Ebben a tanévben is kérjük Isten segítségét,

Részletesebben

SZIVÁRVÁNY NAPKÖZIOTTHONOS ÓVODA 2351 ALSÓNÉMEDI, SZENT I.TÉR 8. OM: 032986

SZIVÁRVÁNY NAPKÖZIOTTHONOS ÓVODA 2351 ALSÓNÉMEDI, SZENT I.TÉR 8. OM: 032986 SZIVÁRVÁNY NAPKÖZIOTTHONOS ÓVODA 2351 ALSÓNÉMEDI, SZENT I.TÉR 8. OM: 032986 BESZÁMOLÓ 2012-2013 NEVELÉSI ÉVRŐL Nevelő Testület elfogadta: 9 /N.T./2013.sz.határozatával Időpont: 2013.június 10. Készítette:

Részletesebben

Rendezvénynaptár 2014-2015. Pestújhelyi Általános Iskola

Rendezvénynaptár 2014-2015. Pestújhelyi Általános Iskola Rendezvénynaptár 2014-2015. Pestújhelyi Általános Iskola Hónap szeptember Önkormányzati rendezvények 19. Műsorszámos részvétel a Pestújhelyi Emlék tér emléktábla avatásán Kiemelt iskolai rendezvények 1.

Részletesebben

Nyelvtan. Most lássuk lépésről lépésre, hogy hogyan tanítunk meg valakit olvasni!

Nyelvtan. Most lássuk lépésről lépésre, hogy hogyan tanítunk meg valakit olvasni! Bevezető Ebben a könyvben megosztom a tapasztalataimat azzal kapcsolatosan, hogyan lehet valakit megtanítani olvasni. Izgalmas lehet mindazoknak, akiket érdekel a téma. Mit is lehet erről tudni, mit érdemes

Részletesebben

RE11344 TANMENETJAVASLAT ERKÖLCSTAN. 3.osztály. Heti 1 óra

RE11344 TANMENETJAVASLAT ERKÖLCSTAN. 3.osztály. Heti 1 óra RE11344 TANMENETJAVASLAT ERKÖLCSTAN 3.osztály Heti 1 óra Összeállította: Báder Ilona Témakör: Milyen vagyok, és milyennek látnak mások? Nevelési fejlesztési cél: Az önismeret erősítése és az önelfogadás

Részletesebben

A Belvárosi Általános Iskola programjai, éves ütemterve

A Belvárosi Általános Iskola programjai, éves ütemterve A Belvárosi Általános Iskola programjai, éves ütemterve időpont program felelős Augusztus 24. Alakuló értekezlet 25. 8 00 Osztályozóvizsga Dr. Kapusiné Szigethi Emese 26. Szakalkalmazotti értekezlet 27.

Részletesebben

BEMUTATKOZIK A SZENTESI FELSŐPÁRTI ÓVODA

BEMUTATKOZIK A SZENTESI FELSŐPÁRTI ÓVODA BEMUTATKOZIK A SZENTESI FELSŐPÁRTI ÓVODA A Szentesi Felsőpárti Óvoda öt óvodából áll: Intézményvezető: Geréné Dunaháti-Vas Márta (megbízása: 2013. augusztus 16-tól 2018. augusztus 15-ig szól) Int. vez.

Részletesebben

Állatkerti foglalkozások. Óvodásoknak

Állatkerti foglalkozások. Óvodásoknak Állatkerti foglalkozások Óvodásoknak Az állatkert az élmények kertje Élménygyűjtő séták az állatkertben Vannak, akik már megtapasztalták, milyen izgalmas úgy érkezni egy állatkerti látogatásra, hogy ott

Részletesebben

Különös közzétételi lista

Különös közzétételi lista CSICSERGŐ ÓVODA 1149 Budapest, Fráter György tér 12. sz. : 06 1 7947 828 E-mail: frater.ovoda@chello.hu OM azonosító: 034548 Honlap: www. zugloicsicsergo. hu Óvodavezető: Bognárné Szentjóby Zsuzsanna Különös

Részletesebben

Az Alapítvány a Sárvári Szent László Katolikus Általános Iskola Támogatására, a Szent László és Szent Miklós Plébániák támogatásával

Az Alapítvány a Sárvári Szent László Katolikus Általános Iskola Támogatására, a Szent László és Szent Miklós Plébániák támogatásával Mottó: Hiszek a szeretet végső győzelmében Az Alapítvány a Sárvári Szent László Katolikus Általános Iskola Támogatására, a Szent László és Szent Miklós Plébániák támogatásával Emberhalász tábor 2013. július

Részletesebben

magát. Kisvártatva Vakarcs, a kutya is csatlakozott hozzájuk. Kedveskedve hol a Papa, hol meg az unoka lábaira fektette meleg tappancsait.

magát. Kisvártatva Vakarcs, a kutya is csatlakozott hozzájuk. Kedveskedve hol a Papa, hol meg az unoka lábaira fektette meleg tappancsait. Göncölszekér M ári szólt asszonyához Pista, te csak maradj az ágyban, próbálj meg aludni. Ez a szegény lánygyerek folyton köhög. Nem hagy téged aludni. Nem tudsz pihenni. Lehet, hogy a komámnak lesz igaza.

Részletesebben

ÓVODAI HÁZIREND. Vámosszabadi Vackor Óvoda. OM azonosító: 030410. VIDA ESZTER óvodavezető. Vámosszabadi 2015. 9061.Vámosszabadi Szabadi út.53.

ÓVODAI HÁZIREND. Vámosszabadi Vackor Óvoda. OM azonosító: 030410. VIDA ESZTER óvodavezető. Vámosszabadi 2015. 9061.Vámosszabadi Szabadi út.53. Vámosszabadi Vackor Óvoda 9061.Vámosszabadi Szabadi út.53. ÓVODAI HÁZIREND OM azonosító: 030410 A nevelőtestület közreműködésével készítette: VIDA ESZTER óvodavezető Vámosszabadi 2015. -1- Óvodai Házirend

Részletesebben

Tanítási év helyi rendje 2015/2016

Tanítási év helyi rendje 2015/2016 Tanítási év helyi rendje 2015/2016 jogszabályi háttér: az emberi erőforrások minisztere 28/2015. (V. 28.) EMMI rendelete a 2015/2016. tanév rendjéről tanítási napok száma: 181 nap tanítás nélküli munkanapok

Részletesebben

December havi programok

December havi programok December havi programok December 2-től korcsolyázunk : december 2. kedd, 4. csütörtök, 9. kedd,11. csütörtök 16. kedd 18. csütörtök ez a turnus januárban folytatódik Idén is a Jégpalota fedett jégcsarnokába

Részletesebben

ZENE JÁTÉK I. + Kártyacsomag + Útmutató ZENE JÁTÉK II. + Munkafüzet + Útmutató

ZENE JÁTÉK I. + Kártyacsomag + Útmutató ZENE JÁTÉK II. + Munkafüzet + Útmutató Bánki Vera Stark Gábor Széplaki Gyöngyi Kismartony Katalin ZENE JÁTÉK I. + Kártyacsomag + Útmutató ZENE JÁTÉK II. + Munkafüzet + Útmutató Tankönyv az alapfokú nevelés-oktatás 1-4. évfolyamai számára Miben

Részletesebben

Világgá megyek! Népmesékkel reggeltől estig Beszámoló

Világgá megyek! Népmesékkel reggeltől estig Beszámoló Világgá megyek! Népmesékkel reggeltől estig Beszámoló A Népmese napjához kötődő programunkat azzal a céllal terveztük, hogy hozzásegítsük a kisiskolás korosztály képviselőit a mesékben való elmélyüléshez,

Részletesebben

Itt a vakáció! Kulcsi

Itt a vakáció! Kulcsi Kulcsi 2015. július VIII. évfolyam 2. szám Krónika KULCS KÖZSÉGI ÖNKORMÁNYZAT KIADVÁNYA A települési stratégia részeként a környezet, a természet adta lehetőségek kiaknázásával, az egészségügy fejlesztésével

Részletesebben

HITTANOS TÁBOR. 2009. jún. 22-26.

HITTANOS TÁBOR. 2009. jún. 22-26. HITTANOS TÁBOR 2009. jún. 22-26. 2009. június 22-én, egy borús hétfői napon a templom udvarán gyülekeztünk, de az idő senkinek nem rontotta el a kedvét. Vártuk, hogy a névjegykártyánkat megkapjuk. Amint

Részletesebben

1. Mit tart az óvoda legfontosabb feladatának (3 választ húzzon alá)?

1. Mit tart az óvoda legfontosabb feladatának (3 választ húzzon alá)? 1. Mit tart az óvoda legfontosabb feladatának (3 választ húzzon alá)? a) a gyermekem sok verset, éneket tanuljon 0 0,0% b) érezze jól magát az óvodában 19 70,4% c) minél többet játsszon 11 40,7% d) barátokat,

Részletesebben

LEVÉL A VERESEGYHÁZI KATOLIKUS EGYHÁZKÖZSÉG ÉLETÉRŐL. Családszinódus után

LEVÉL A VERESEGYHÁZI KATOLIKUS EGYHÁZKÖZSÉG ÉLETÉRŐL. Családszinódus után LEVÉL A VERESEGYHÁZI KATOLIKUS EGYHÁZKÖZSÉG ÉLETÉRŐL XV. évfolyam 8. szám 2015. november Családszinódus után 2015. október 4-25. között tartották Rómában a XIV. Püspöki Szinódust, melynek témája a család

Részletesebben

Az egyik kedvenc ünnepem a palacsintanap. Rita néni palacsintát is hozott. Palacsintadobáló versenyt is játszottunk. Balázs Anna

Az egyik kedvenc ünnepem a palacsintanap. Rita néni palacsintát is hozott. Palacsintadobáló versenyt is játszottunk. Balázs Anna Pancake Day vagy palacsintanap a böjt előtti utolsó nap, nálunk húshagyó keddnek hívják. Ezzel zárjuk le a farsangi időszakot. Az angol nyelvű országokban ezen a napon palacsintát esznek, mert olyan hozzávalókat

Részletesebben

Pataky Zsófia vagyok, 14 éves. A legnagyobb gyerek a családban. Két testvérem van.

Pataky Zsófia vagyok, 14 éves. A legnagyobb gyerek a családban. Két testvérem van. A gyermekek Pataky Zsófia vagyok, 14 éves. A legnagyobb gyerek a családban. Két testvérem van. Pontosan 6 évvel ezelőtt, karácsonykor (amikor én 8 éves voltam a húgom pedig 5) kaptam a világ legszebb ajándékát.

Részletesebben

A legnagyobb tanári művészet, hogy az alkotás és felismerés örömét ébresszék. /A. Einstein/

A legnagyobb tanári művészet, hogy az alkotás és felismerés örömét ébresszék. /A. Einstein/ DÉR NAPOK RENDEZVÉNYSOROZAT Mottó: A legnagyobb tanári művészet, hogy az alkotás és felismerés örömét ébresszék. /A. Einstein/ Iskolánk 2003-ban vette fel Dér István festőművész (1937 1993) nevét. A település

Részletesebben

Köszönetünket fejezzük ki Szakács Zoltánnak a sárbogárdi TÜZÉP vezetőjének, aki 19db udvari ülőkének való fával támogatta iskolán öko programjának

Köszönetünket fejezzük ki Szakács Zoltánnak a sárbogárdi TÜZÉP vezetőjének, aki 19db udvari ülőkének való fával támogatta iskolán öko programjának Október első napján Énekel az iskola, elnevezésű programmal emlékeztünk meg a zenei világnapról. Elsősorban Bodoki Györgyné Betti néni volt segítségünkre ebben, ő volt az, aki megénekeltette az iskola

Részletesebben

5. A tanév tervezett ütemterve

5. A tanév tervezett ütemterve 5. A tanév tervezett ütemterve A 2011/2012. tanév rendje A tanév első tanítási napja iskola művészeti iskola A tanév utolsó tanítási napja iskola - művészeti iskola Az első félév vége Az első félévi értesítő

Részletesebben

A tanév tervezett ütemterve. A 2014/2015. tanév rendje. művészeti iskola. 2014.október 27-től október 31-ig 2014. december 22-től 2015.

A tanév tervezett ütemterve. A 2014/2015. tanév rendje. művészeti iskola. 2014.október 27-től október 31-ig 2014. december 22-től 2015. A tanév tervezett ütemterve A 2014/2015. tanév rendje A tanév első tanítási napja általános iskola művészeti iskola 2014. szeptember 1. A tanév utolsó tanítási napja általános iskola művészeti iskola Az

Részletesebben

SZAKMAI BESZÁMOLÓ ORSZÁGOS KÖNYVTÁRI NAPOK ÉS RENDEZVÉNYEK MEGRENDEZÉSE SOMOGY MEGYÉBEN

SZAKMAI BESZÁMOLÓ ORSZÁGOS KÖNYVTÁRI NAPOK ÉS RENDEZVÉNYEK MEGRENDEZÉSE SOMOGY MEGYÉBEN Pályázati azonosító: 3508/01174 SZAKMAI BESZÁMOLÓ ORSZÁGOS KÖNYVTÁRI NAPOK ÉS RENDEZVÉNYEK MEGRENDEZÉSE SOMOGY MEGYÉBEN Árny az árnyban. Versszínház Radnóti Miklós utolsó pillanatáról Időpont: 2014.11.10.

Részletesebben

A BŐSÁRKÁNYI TÜNDÉRFÁTYOL ÓVODA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

A BŐSÁRKÁNYI TÜNDÉRFÁTYOL ÓVODA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA A BŐSÁRKÁNYI TÜNDÉRFÁTYOL ÓVODA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA Készítette: a Bősárkányi Tündérfátyol Óvoda nevelőtestülete Hatályos: 2013.szeptember 1. TARTALOM Tartalomjegyzék 2. 1.Bevezető 5. 1.2.Az óvodánk adatai

Részletesebben

Magyar iskola Erdingben

Magyar iskola Erdingben Ifland Andrea Magyar iskola Erdingben Az erdingi magyarok története 2002-től napjainkig ERDING Dél-Németországban, Bajorországban, München környékén, a müncheni repülőtér mellett található kb. 35 ezer

Részletesebben

HÁZIREND. Legitimációs eljárás - Az érvényességet igazoló aláírások: 4/2013. (V.) határozatszámon jóváhagyta: Óvodavezető Ph

HÁZIREND. Legitimációs eljárás - Az érvényességet igazoló aláírások: 4/2013. (V.) határozatszámon jóváhagyta: Óvodavezető Ph Borzavári Manókert Óvoda 8428 Borzavár, Hóvirág u. 8. Tel.:88/468021 HÁZIREND Intézmény OM - azonosítója: 036973 Készítette: A nevelőtestület Legitimációs eljárás - Az érvényességet igazoló aláírások:

Részletesebben

Óvodapedagógusok iskolai végzettsége: Felsőfokú óvónőképző Főiskola

Óvodapedagógusok iskolai végzettsége: Felsőfokú óvónőképző Főiskola Kálozi Aranyalma Óvoda és Bölcsőde 8124 Káloz, Óvoda u. 2. Tel.: 25-506-405 OM azonosító: 029998 Különös közzétételi lista: Bölcsődei gondozók: 2 fő Bölcsődei kisegítő: 1 fő Óvodapedagógusok száma: 9 fő

Részletesebben

RENDEZVÉNYNAPTÁR 2014. DECS

RENDEZVÉNYNAPTÁR 2014. DECS Hónap Február Rendezvény megnevezése 08. Katolikus bál 15. KISZE báb égetés Alapítványi Ház Rendezvény helyszíne Információ kérhető Telefonszám Alapítvány 20/283-2013 15. Ovis farsang 22. Zenés farsangi

Részletesebben

EGÉSZség +BOLDOGSÁG teremtő IMA

EGÉSZség +BOLDOGSÁG teremtő IMA EGÉSZség +BOLDOGSÁG teremtő IMA Mágikus SZERtartás EGÉSZséges +boldog ÉLETedért! INGYENES EGÉSZséget és boldogságot teremtő IMA Mágikus SZERtartás, amit otthonodban végezhetsz EGÉSZséges +BOLDOG életedért!

Részletesebben