DAILY NEWS FROM HUNGARY'S LEADING MULTIDISCIPLINARY CONGRESS Hot news from Buffalo Interview with Gabor Toth Page 4

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "www.hmaa.org DAILY NEWS FROM HUNGARY'S LEADING MULTIDISCIPLINARY CONGRESS Hot news from Buffalo Interview with Gabor Toth Page 4"

Átírás

1 HMAA FÜRED2012 TODAY HMAA 2012 FÜRED DAILY NEWS FROM HUNGARY'S LEADING MULTIDISCIPLINARY CONGRESS SATURDAY, AUGUST 18, 2012 INSIDE TODAY How to publish well Secrets by Prof, Akos Koller Page 2 Free issue Hot news from Buffalo Interview with Gabor Toth Page 4 TÖBB ANGOL ELŐADÁS, TÖBB DISZKUSSZIÓ: HMAA FÜRED2012 BALATONFÜRED A 2012-es év több változást hozott a HMAA Hungary Distinguished guests Interviews with interesting people, success stories Page 5 NEWS Előadások és jelentkezők számának alakulása ( ) Chapternek. A Chapter idén új elnoköt választott Dr. Csáthy László PhD személyében. A balatonfüredi konferencia szervezése ismét nagy 300 háttérmunkát igényelt, amely nem jöhetett volna létre egy nagy csapat Előadás összehangolt munkája nélkül. Az idei rendezvény az előző évihez képest 200 stagnáló résztvevői számot mutat, amely a megszigoritott regisztrációs dij (hallgatói) fizetési kritériumok miatt van. A kongresszus ebben az évben a Résztvevő diszkussziókra fókuszál, több időt adunk ugyanis a konzultációkra, személyes 100 megbeszélésekre. A rendezvény 2007-ben indult először még a HMAA-SAC (Student Alumni Club) szervezésében, ami később átalakult a HMAA Hungary 0 Chapter-ré. A már 2007 óta járó törzs résztvevők minden évben visszatérnek a füredi konferenciára, és egyre több embernek továbbitják a konferencia hirét. A legjobb angol előadás dija, a sarasotai út sikere töretlen, nemhiába érkezett be a tavalyihoz képest dupla mennyiségú absztrakt. A nagyszámú előadás miatt a 2012-es konferencia ismét két nagy, és két kisteremben fog zajlani, párhuzamosan, így idén még több választási lehetőség nyilik a résztvevőknek a tudományos programokat illetően. Szintén újitás idén a poszterszekció, amelyek vezetésére neves szakembereket kértünk fel. Az idei füredi konferenciára az USA-ból számos kolléga látogat el a HMAA vezetőségéből, valamint Kanadából Prof. Forbath Pétert, a HMAA korábbi elnökét ismét köszönthetjük. A mostani kongresszust három kiemelt téma foglalkoztatja a multidiszciplináris előadások mellett: a Sisters to Sisters-el (USA) közösen megszervezett női kardiovaszkuláris prevenciós szekció, valamint az agyi betegségek képalkotása és a vasanyagcsere szekció mellett a vasárnapi napon igen izgalmas sürgősségi szekció várja az érdeklődőket. A multidiszciplináris szekciókat idén is felkért neves személyek moderálják, valamint a négytagú zsűri döntésén múlnak a nyeremények. Az előző évekhez képest megtriplázódott az angol abstractok száma. A gazdag tudományos program mellett a társasági programok száma is növekedett. Most sem marad el a vizilabdameccs, amelyre idén szombat este kerül sor. A 2012-es konferencia idén hétvégére esik, a hétfői nemzeti ünnep méltó zárása a kongresszusnak. Vasárnap késő délután pedig nyereményesővel zárul a program, valamint kiderül, ki viszi a fődijat! Dr. Tárnoki Dávid INTERVIEW WITH THE PRESIDENT INFORMATION - Dear Mr. President! Bit by bit you have been the president of the HMAA for two years now. What does the presidency mean to you? It has been a wonderful two years. I have met many very dedicated and enthusiastic individuals all committed to seeing the HMAA continue to grow and thrive. I have been very pleased withthe work that has been done especially by our colleagues in Hungary. 1

2 - As a president, what are your aims, plans in connection with the HMAA? My foremost aims have included increasing the membership as well as securing the financial viability of the organization. We were able to secure over $50,000 in donations toward our student scholarship funds during my opresiudency of which ai am very proud. - Last year I partecipated at the Sarasota annual conference. I was completely enchanted by the perfect organization, and of course by the presentations. Feeling the people s incomparable hospitality and kindness was another great experience during the conference! How have you been partecipated in the Sarasota Conference for the very first time? I was a student n 1986 and it was a wonderful experience. Everyone was so kind and supoortive of my participation. I felt very welcome and I have been coming ever since! - What are your hobbies? What do you do, when you have free time? I am a runner and have done triathalons> i am also a collectorof Hungarian stamps, coins and old maps and a lover of fine wine. - You have been in the Balatonfüred Conference for three times. What is your experience about it? In Istvan Somkuti MD, which way has the standard of conference changed during the years? PhD (president of Each year the number of participants has increased as well as the excitement and enthusiasm I see in the HMAA) students. The quality of the prsentations have been unifromily exceptional! - What do You think, do we have to change something about the conference to make it better and better? Which are these areas? I feel that the conference has been arranged in a way that allows everyone to meet in a casual and relaxed atmosphere. The only thing I can think of that would be an improvement would be perhaps some organized sailing on the Balaton! emzeti ünnep méltó zárása a kongresszusnak. Vasárnap késő délután pedig nyereményesővel zárul a program, valamint kiderül, ki viszi a fődijat! Adel Racz MD HOW TO PUBLISH WELL - SECRETS FROM PROF. KOLLER SCIENCE You're one of the masters in scientific writing. Please share your secrets to help young scientists in this field also. I have only one simple question for you. How do you write your Prof. Dr. Akos Koller University of Pecs, Department of amazing scientific articles? Pathophysiology and Gerontology Thank you for your kind statement, but it is an overstatement regarding my level. Dr. Koller studies blood circulation As others said before me, I try to be simple. It is important to realize that a scientific paper and the effects of naturally occurring is not a poem or novel, in which you want the reader to feel, think or figure out what the substances such as estrogen, nitric writer wants to transmit from his/her mind or soul. A scientific paper needs to be simple, oxide, calcium and prostaglandins on which also means that it is sometimes boring, especially the Methods and Results sections. the function of arterioles, capillary Only in the Discussion you can be more complex and express yourself a bit. veins and lymphatic vessels. By I give you couple of examples: studying the endothelium and 1) At the beginning of the writing I diced which word I use for what and then use this word smooth muscle of blood vessels, and throughout the manuscript. This sound nothing, but let me give you an example: if in a probing cellular mechanisms that mathematical approach you use x for an apple in one equation then use y for the same govern pressure and flow signals, Dr. apple in another one, it is very confusing. And this happen many times, more then you Koller and his team may provide new think. So the reader clues to improve treatment of always unsure what do hypertension, arteriosclerosis and you mean and gives up diabetes. Topic related presentations: on you. 2) Look very carefully Today: 10:30-11:00am Tere-fere your results and figures. workshop, Young scientist lounge When a line goes up do How to give a good presentation? not say it goes down. It Advices Moderators: Dr. Baffy sound unbelievable, but György, Dr. Peredy Tamás Tomorrow: 2-3pm Tere-fere it happens many, many workshop, Young scientist lounge times. The authors think Secrets of the way to a good something (or would like publication strategy. How to write a to think) and do not see good abstract. Moderator: Dr. Baffy their own results György PhD correctly. The only reason why you do not see this type of mistake too many times, because there reviewers correct the authors. But as a reviewer I see this many times! Prof. Koller with his students 3) Include only one idea in one sentence. Once you put more in one sentence you cannot really know what is what and how they relate to each others. So introduce one idea, discuss it clearly then go for the next one. Then discuss their relationships. These are already three paragraphs, nearly half of a Discussion of a paper. 4) Do not write your opus magna in one paper. This is especially the characteristics of younger scientists in their first couple of papers. The reviewers and the readers cannot digest it and sorry, but they have to read many other papers, so they will give up and say it does not make sense. 2 I hope what I have said make sense! Good luck in publishing! Akos Koller Sandor György Kérész MD

3 HIRDETÉS / ADVERTISEMENTS BÁLINT GROUP AND IMAGING CLINICAL CORNER Levente Lánczi MD - This is the second time you facilitate a Balint PhD student group workshop at Füred. What kind of University of Debrecen experiences do you have with the first one? Officer responsible for social events For me, it was a really memorable and instructive of the HMAA Hungary Chapter Balint group of my short group leader career. Normally, a Balint group is held regularly with permanent participants. This occasion was a so-called demonstration Balint group, for those who has never had an opportunity to take part in this special process, called Balint group. With my fellow colleagues we facilitate such groups for 5th year medical students at University of Debrecen. The workshop s major goal is to make the participants familiar with this practically useful method, that can Levente Lánczi MD help doctors and to-be-doctors developing empathy skills and professional effectiveness. Regarding to the last year occasion, above the participating students and junior doctors we had some very special participants, such Professor Falus, a well-known material scientist and Dr. Ildiko Horvath. Latter was amongst the first medical students, who were involved into Balint groups in Hungary in the 1980 s - indeed it was banned during the communism. It was a great honour for me to have a group together with them. - What is your purpose with Balint group workshops? As I mentioned earlier: the main goal is to make familiar every physician and other healthcare workers with this method. Füred conference is a perfect place to present it, because plenty of medical students and young doctors meet here from all around Hungary - with different background, professional experiences and personal goals. A more universal objective of this workshop is to focus on the medical students and young doctors professional personality development, that has a great importance during practicing as a physician. I have to emphasize, that Balint group is not an omnipotent method, but it works for most of the participants - regarding to both literature data and personal impression. Luckily, nowadays medical students has plenty of opportunity to exercise basic Balint skills. At Semmelweis University and University of Debrecen a peer-education group, called HuMánia has an elective course available for every medical student, that contains Balint group and other important clinical skills. I can recommend it for everybody, who wants to be a good physician. - Your other workshop has a totally different topic, much more materialist. Why MRI? A physician s work is the most complex job to do: we want to understand the working of our patients body, his mind and actions. And if something goes wrong, we, physicians should improve it. It is really important to find the proper diagnosis of our patient s impairment as early as possible. Medical imaging is an always developing field of medicine since Röntgen s discovery and has incredibly took off since the 1970 s. MRI still has lots of uncovered potential for medical imaging - in the second workshop me and my colleges will focus on this, demonstrating an on-line, real-time MRI examination procedure performed on a real MRI scanner in a laboratory at University of Debrecen. - According to some opinions CT, MRI and other modern imaging techniques are abused in modern medicine. What is your personal opinion on it? Radiology residents probably can tell stories about reading hundreds of negative chest X-rays... In MRI or CT we can find loads of Headache. Please perform an MRI! type questions. It is useless for both the clinician and the reading radiologist. Previous cannot have a proper answer and latter s job becomes extremely difficult to find any kind of impairment on hundreds, or thousands of images. And the biggest shame is for the patient, who went through lots of specialized examinations - but nothing turned out. By my opinion, we should really improve the medical communication. It is not only communication with the patient, but communication with other healthcare professionals - clinicians, diagnostic specialists, nurses, social workers, psychologist, physiotherapist, etc. At this point meets my two egos - Balint group can help to take this first step between healthcare professionals. This can decrease the number of redundant examinations and everybody could focus on his job - for the patients sake. Sandor György Kérész MD 3

4 1.BUFFALÓI HIREK ELSŐKÉZBŐL IN FOCUS - Kedves Gábor, először is gratulálok a Tóth Gábor Buffalo-i ösztöndíjhoz! VI. éves orvostanhallgató Elmondanád nekünk, hogy honnan Debreceni Egyetem hallottál az HMAA-ről és a hatodéves Magyar Orvostanhallgatók cseregyakorlat lehetőségéről? Egyesülete Már az egyetem első éveiben is hallottam a programról felsőbb éves ismerőseimtől és gyorsan befészkelte magát a gondolataimba a lehetőség, ami majd 5 év múlva esetleg előttem állhat. Ötödév elején egyik barátommal, évfolyamtársammal beszélgetve döntöttük végül el, hogy együtt jelentkezünk a programba. Most örülünk, itt vagyunk mindketten! - Mennyire volt nehéz elnyerni az ösztöndíjat? Az ösztöndíj alatt amennyiben magát a csereprogramba való beválogatást érted, az Tóth Gábor Buffaloban (jobb o.) idei jelentkezők szerencsések voltak, mert mindenkinek jutott hely. Az az érzésem, hogy sokan azért nem adták a jelentkezést, mert attól tartottak, úgysem kerülnek beválogatásra. Azt tudom javasolni mindenkinek, hogy jelentkezzenek bátran, mert az egész évet nézve sok, 16 helyet tud biztosítani az Egyesület! Az ösztöndíj alatt a HAESF pénzbeli ösztöndíját is érthetjük. Ennek létezése szintén sokaknak nagyon fontos. Tudni kell, hogy ez a HMAA-tól független ösztöndíjalap, melyre külön kell jelentkezni, és segítségével a kinttartózkodás költségei fedezhetők. Nem minden buffaloi cserediák kapja meg ezt az ösztöndíjat, de egy meggyőző életrajz, eddig végzett munka jó esélyeket biztosít. Sok adminisztrációval, újabb meghallgatással és izgulással jár, de ha már elnyerte valaki, utána kellemesebb színben látja a világot! - Milyen gyakorlatokat töltesz kint? Jelenleg gyerekgyógyászatot csinálok, azon belül is GI. A következő gyakorlat neurológia lesz, majd végül felnőtt belgyógyászattal zárok (endokrinológia). - Hogy tetszenek az első hetek? Olyan amilyennek gondoltad? Az első hét a hely megismerésével és szervezésekkel telt el. Mindazonáltal az intézetek titkárnői, tanulmányi felelősei az átlagos otthoni tapasztalataimat messze meghaladó segítőkészséget mutattak, és kedvesen fogadott az osztályon az orvosi team is. A magyarországi és itteni kórházi illetve munkaköri különbségek részletezését szerintem felesleges illetve gyakorlatilag lehetetlen vállalkozás lenne. Lassan három hete vagyok itt, és még ma is (minden nap) megdöbbenek bizonyos dolgokon (pozitívan). Persze előfordult már, hogy magyarországi szervezési rendszer tűnt szimpatikusabbnak. Mindenből igyekszem a jobbat kiválasztani és megtanulni. - Milyen a kint lévő közösség? Hogyan telik egy napotok? Jelenleg hárman vagyunk a nyári periódusban. Klárival és Jancsival nagyon jól érezzük magunkat, sok programot szervezünk és jól tudjuk egymást segíteni, ha szükséges, de a programszervezők is nagyon sokat segítenek, itt is köszönjük Tamoga Éva néninek és az egész Mechtler családnak! Számomra egyébként kevés a 24 óra ami egy napban rendelkezésre áll. Sok időt vagyunk a kórházban (napi 7-8 óra), de nem is csak azért mert elvárás, hanem mert örülünk, hogy olyan dolgokat láthatunk, és tapasztalhatunk amire otthon nem lenne lehetőség. Élvezem az angol nyelvet és a közösséget a kórházban. Miután a házi feladatként kapott cikkeket is elolvastuk, igyekszünk a lehető legtöbb programon részt venni, a közeli, tökéletesen felszerelt 1,5 négyzetkilométer területű kisebb parkban való kosarazástól a városi koncerteken és baseball meccsen át a hétvégi nagyobb kirándulásokig széles a választék. Én még otthoni kutatási és MOE-s kötelezettségeimnek eleget téve jelentős időt töltök számítógép előtt de mindez jó időbeosztással és kevés alvással megoldható! - Mit üzennél azoknak a hallgatóknak, akik 4-5 évesek és még nem tudják, hogy jelentkezzenek-e a buffaloi cseregyakorlatra? Jelentkezzenek! Annyit jelzek előre, hogy a jelentkezés évében időt és energiát igényel a két ösztöndíjra a pályázat elkészítése, illetve saját egyetemi adminisztrációs feladatok is okozhatnak fejfájást, de nem kell meghátrálni, mindez itt a Lexington Avenue-n feledésbe merül, a jutalom csábító! Adél Rácz MD A NAP FONTOS PROGRAMJAI / HIGHLIGHTED PROGRAMS OF THE DAY 4 10:00-12:00 10:00-10:30 10:30-11:00 12:05-12:10 12:10-14:00 12:10-14:00 14:00-16:00 14:00-14:30 14:30-16:00 14: :35-16:15 16:00-16:40 16:30-17:00 17:15 20:30 Bálint csoport / Bálint group (CIBA hall) Buffalo exchange program session (Young scientists lounge) Tere-fere workshop: How to give a good presentation? Advices (Young sc. l.) Csoportfénykép / Group photo (Eszterhazy hall) Ebéd / Lunch (1st turn: 12:10-13:00, 2nd turn: 13:00-13:55) Lunch symposium (Eszterhazy hall) Plenary session (Eszterhazy hall) Buffalo exchange program session with Dr. Mechtler (CIBA hall) Poster session (poster area) Everything about surgery and the beginning of Buffalo Exchange Program (CIBA) Chat with Prof. Forbath (Young scientists lounge) Toxicology quiz with Dr. Peredy (Cinema hall) FREE KAPLAN COURSE! Vízilabdameccs / Waterpolo game (Pool of the Hospital) Bankettvacsora / Dinner (Helye: Borcsa étterem, Location: Bocsa restaurant) HIGHLIGHTS

5 HIRDETÉS / ADVERTISEMENTS 60 SECOND INTERVIEW: DR. LUKIC PANIN VIOLETA Dr. Lukic Panin Violeta EVERYDAY LIFE - Could you please describe the internal medicine residency in Serbia? The residency of internal medicine is 4 year program in my case. But, from 2011 it was introduced new program which is 5 year residency training. - What does the life like in hometown? There are a lot of international festivals that take place in Novi Sad, so cultural life is well organised. - Could you please tell us a few words about the university life of the medical students in Serbia? Since I am not a student of medicine anymore, I do not know how the university life looks like. - What is your favorite hobby? I had a lot of hobbies, but do not have time to be involved in them Dr. Lukic Panin Violeta Internal medi ci ne res i dent, Uni vers i ty of Novi Sa d, Medi cal Fa cul ty, Uni vers i ty of Novi Sad, Serbi a Presentation: Today, Cinema Hall Neurol ogy-ortopedi cs pul monol ogy s es s i on 10:20-10:29 D/1 Neuroprotective effect of free radical scavenger edaravone after tissue plasminogen activator damage to rat`s brain anymore. - What do you expect from the HMAA conference in 2012? I expect to meet colleagues from abroad and to share the knowledge in a various ways. - What is the most beautiful region of Serbia and Hungary? I like mountains, so for me the best of Serbia are its mountains. I like the most Fruska Gora Mount. In Hungary I like Budapest, especially Buda Castle Quarter. Miklos Palotai TELE ÖNBIZALOMMAL: MIKES BÁLINT SUCCESS STORIES - Milyen az egyetemi élet a SOTE-n? Mikes Bálint Szeretek a SOTE-re járni, az ember valóban azt érezheti, Orvos tanha l l gató, Semmel wei s hogy egy hatalmas egyetemre jár. Különösen tetszik az, hogy Egyetem Ál ta l ános angol és német nyelvű program is van és ha úgy adódik szert Orvos tudomá nyi Ka r lehet tenni külföldi barátokra, lehet az idegen nyelvet Kuta tómunká t végez az SE III. gyakorolni, kapcsolatokat építeni. Kicsit azt sajnálom, hogy s z.bel gyógyá s za ti Kl i ni kán. évfolyamok között nincs szorosabb kapcsolat, de valójában Presentation: örülhetek annak ha egy csoportnyi emberrel jóban vagyok. J. Bel gyógyá s za t-cs a l ádorvos ta n s zekci ó / Internal medi ci ne and - Röviden mesélj az idei előadásádhoz kapcsolódó Fami l y medi ci ne s es s i on kutatómunkádról, illetve egyéb kutatási területeidről! A 3-as sz. Belgyógyászati Klinikán végzek kutató munkát, egy 15:30-15:39 J/4 Neutrophi l acti va ti on i n thromboti c immunológiai profilú laboratóriumban. Eredetileg engem thrombocytopeni c purpura / nagyon érdekel az immunológia, belgyógyászat, így anno Neutrophi l akti váci ó ezért próbáltam elhelyezkedni ebben a laborban. Tetszik, thromboti cus thromboci topeni ás mert foglalkoznak a hallgatókkal és barátságosan állnak purpurában Mikes Bálint hozzám. A kutatásom területe a Thrombotikus microangiopathiák patogenezise. Ezen belül a TTP-vel, thrombotikus thrombocytopéniás purpura. Ritka betegség, de annál titokzatosabb. TDK témának kitűnő, mert a kutatás teljes folyamatában jelen lehetek, a kezdetektől, a laboros kísérleteken keresztül a kiértékelésig. Látom, hogy áll össze egy kisebb klinikai kutatás. Szeretek ott lenni. - Egyetem után milyen szakterületen szeretnél dolgozni, illetve miért ezt választanád? Egyetem után szeretnék Intenzív terápiával, vagy Belgyógyászattal foglalkozni. Még hatod év során meglátom. Szeretem bennük, hogy széles betegség spektrumot látnak, el, szeretek agyalni, kutatni, hogy mi állhat a betegségek hátterében, szeretem a kihívásokat. 5

6 - Mi a véleményed a nagy számú kezdő orvos külföldi munkavállalásáról? Sajnálom, hogy a jelen mostoha helyzeten sokan választják a külföldet. Nem tudom elítélni őket, megértem, hogy jobb fizetést, körülményt, szélesebb lehetőségéket keresnek. Örülnék annak ha itthon meg lehetne élni a munkából, ha bátran lehetne akár nagy családot is vállalni, ha nem látnék annyi kiégett és agyonterhelt orvost, és még folytathatnám a sort. - Mi a kedvenc hobbid? Szeretem az építészetet, a régi épületeket, ezeket rajzolni, tervezni. Ezen kívül gyakran járom a természetet, a budai dombságot akár mínuszok vannak, akár kánikula. - Mit gondolsz, mennyire lesz izgalmas az idei HMAA Balatonfüredi Konferencia? Várom az idei konferenciát, ez lesz az első HMAA konferenciám. Örülök, hogy gyakorolhatom az előadást, hogy bemutathatom mivel foglalkozom. Remélem, sok kollégát megismerhetek, és jó kapcsolatokat építhetek. Ezen kívül érdekel, hogy milyen izgalmas kutatási területekről, eredményekről számolnak majd be az előadók. Miklos Palotai HIRDETÉS / ADVERTISEMENTS Thanks for the supporters of HMAA Füred2012: Milupa ELMARADHATALAN MECCSEK A SZÍVKÓRHÁZ MEDENCÉJÉBEN COMMUNITY NEWS A hagyomány idén is megmarad! Vizilabdameccsre készül mindenki ma délután. A 2007 óta Balatonfüreden elkezdett hagyomány 2012-ben sem maradhat el. A csapatok délutánra összeállnak, majd megtelik a Szívkórház medencéje a sok-sok vízilabdással, és persze a szurkoló közönséggel. Már évek óta a konferencia első napjának délutánja így zajlik. Hagyománnyá vált ez a vízilabdameccs a balatonfüredi HMAA kongresszusokon, ez a társasági program vonzza a legtöbb látogatót. A vízilabdameccs a sarasotai HMAA konferenciák egyik fő programja több évtizede, ott az amerikai magyarok küzdenek a magyarországi magyarok ellen. A tavalyi füredi HMAA vízilabdameccsen egy férfi és egy női Éremeső a vizilabdameccsek végén orvostanhallgatói, valamint egy professzorielnöki mérkőzés zajlott. Tavaly emlékezetes volt a meccs, ugyanis a professzori meccs közben egy nagy vihar sujtott le Balatonfüredre, amely a vizilabdameccs nyugalmát megzavarta. Szerencsére a kitartó közönség a zuhogó eső közepette kitartott a csapatok mellett, a meccs izgalmakkal tele lezajlott óta HMAA Hungary Chapter női meccseknek is helyet ad, amelynek évről évre egyre nagyobb a sikere. A szoros Ki kapja a kupát? küzdelmeket követően a nyertes csapatok örömmel emelték tavaly is a kupát a magasba. A játékosok természetesen nem mennek el sosem jutalom nélkül: minden játékos a nyakába egy medált kapott a Merkely Professzor Úrtól és Dr. Karlinger Kinga Tanárnőtől. Prof. Dr. Veress Gábor jóvoltából nem jöhetne létre évről évre ezen mérkőzés. Vízilabdázni bárki beállhat, nem szükséges profi játékosnak lenni. A meccs után jöhet majd a várva várt pihenés: gálavacsora a Borcsa étteremben. A mai vízilabdameccs is sok meglepetést ígér. Találkozunk ma este a medence partján! És ne felejtkezzünk meg az úszó dresszünkről! Dr. Tárnoki Dávid KÖSZÖNET / THANKS FOR THE SUPPORT Köszönettel tartozik a HMAA Hungary Chapter Prof. Dr. Veress Gábornak a rendezvény helyszinének biztosításáért, a konferencia támogatóinak az anyagi segitséget. További köszönetünket fejezzük ki a Semmelweis Egyetem TDK Bizottságának (Prof. Merkely Béla elnök Úrnak), valamint a Pécsi Tudományegyetem támogatásáért, melynek segitségével sok orvostanhallgató téritésmentesen vehet részt a kongresszusunkon. Örülünk az Amerikai Egyesült Államok Nagykövetségének szakmai együttműködésének. Köszönet a számos USA-ból érkezett vendégnek, hogy nagy távolság ellenére megtisztelnek jelenlétükkel. Reméljük, hogy ez a közös összefogás még sok évig-évtizedig folytatódik és együttműködéseink számos gyümölcsöt hoznak a közeljövőben. 6 HMAA FÜRED2012 TODAY 2012 Editors: Adam Domonkos Tarnoki MD, David Laszlo Tarnoki MD, Levente Lanczi MD. Issued by Hungarian Medical Association of America Hungary Chapter, Füred2012. Contact: hungarychapter@hmaa.org,

Angol Középfokú Nyelvvizsgázók Bibliája: Nyelvtani összefoglalás, 30 kidolgozott szóbeli tétel, esszé és minta levelek + rendhagyó igék jelentéssel

Angol Középfokú Nyelvvizsgázók Bibliája: Nyelvtani összefoglalás, 30 kidolgozott szóbeli tétel, esszé és minta levelek + rendhagyó igék jelentéssel Angol Középfokú Nyelvvizsgázók Bibliája: Nyelvtani összefoglalás, 30 kidolgozott szóbeli tétel, esszé és minta levelek + rendhagyó igék jelentéssel Timea Farkas Click here if your download doesn"t start

Részletesebben

Lopocsi Istvánné MINTA DOLGOZATOK FELTÉTELES MONDATOK. (1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL) + ANSWER KEY PRESENT PERFECT + ANSWER KEY

Lopocsi Istvánné MINTA DOLGOZATOK FELTÉTELES MONDATOK. (1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL) + ANSWER KEY PRESENT PERFECT + ANSWER KEY Lopocsi Istvánné MINTA DOLGOZATOK FELTÉTELES MONDATOK (1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL) + ANSWER KEY PRESENT PERFECT + ANSWER KEY FELTÉTELES MONDATOK 1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL I. A) Egészítsd ki a mondatokat!

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2014 A CSOPORT

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2014 A CSOPORT ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2014 A CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a fogalmazási feladatra szánnod. Megoldásaid a válaszlapra írd! 1.

Részletesebben

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY A feladatsor három részbol áll 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy szituációs feladatban vesz részt a

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2013 A CSOPORT. on of for from in by with up to at

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2013 A CSOPORT. on of for from in by with up to at ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2013 A CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Sok sikert! 1. Válaszd ki a helyes

Részletesebben

Tudományos Ismeretterjesztő Társulat

Tudományos Ismeretterjesztő Társulat Sample letter number 5. International Culture Festival PO Box 34467 Harrogate HG 45 67F Sonnenbergstraße 11a CH-6005 Luzern Re: Festival May 19, 2009 Dear Ms Atkinson, We are two students from Switzerland

Részletesebben

STUDENT LOGBOOK. 1 week general practice course for the 6 th year medical students SEMMELWEIS EGYETEM. Name of the student:

STUDENT LOGBOOK. 1 week general practice course for the 6 th year medical students SEMMELWEIS EGYETEM. Name of the student: STUDENT LOGBOOK 1 week general practice course for the 6 th year medical students Name of the student: Dates of the practice course: Name of the tutor: Address of the family practice: Tel: Please read

Részletesebben

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY A feladatsor három részből áll 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy szituációs feladatban vesz részt a

Részletesebben

Emelt szint SZÓBELI VIZSGA VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY VIZSGÁZTATÓI. (A részfeladat tanulmányozására a vizsgázónak fél perc áll a rendelkezésére.

Emelt szint SZÓBELI VIZSGA VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY VIZSGÁZTATÓI. (A részfeladat tanulmányozására a vizsgázónak fél perc áll a rendelkezésére. Emelt szint SZÓBELI VIZSGA VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY A feladatsor három részből áll 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy vita feladatban vesz részt a

Részletesebben

Please stay here. Peter asked me to stay there. He asked me if I could do it then. Can you do it now?

Please stay here. Peter asked me to stay there. He asked me if I could do it then. Can you do it now? Eredeti mondat Please stay here. Kérlek, maradj itt. Can you do it now? Meg tudod csinálni most? Will you help me tomorrow? Segítesz nekem holnap? I ll stay at home today. Ma itthon maradok. I woke up

Részletesebben

Minta ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA II. Minta VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

Minta ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA II. Minta VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA II. A feladatsor három részből áll VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy szituációs feladatban vesz részt a

Részletesebben

(Asking for permission) (-hatok/-hetek?; Szabad ni? Lehet ni?) Az engedélykérés kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy vagy vagy

(Asking for permission) (-hatok/-hetek?; Szabad ni? Lehet ni?) Az engedélykérés kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy vagy vagy (Asking for permission) (-hatok/-hetek?; Szabad ni? Lehet ni?) SEGÉDIGÉKKEL Az engedélykérés kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy vagy vagy A fenti felsorolásban a magabiztosság/félénkség

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2015 B CSOPORT

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2015 B CSOPORT ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2015 B CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a fogalmazási feladatra szánnod. Megoldásaid a válaszlapra írd! 1.

Részletesebben

A modern e-learning lehetőségei a tűzoltók oktatásának fejlesztésében. Dicse Jenő üzletfejlesztési igazgató

A modern e-learning lehetőségei a tűzoltók oktatásának fejlesztésében. Dicse Jenő üzletfejlesztési igazgató A modern e-learning lehetőségei a tűzoltók oktatásának fejlesztésében Dicse Jenő üzletfejlesztési igazgató How to apply modern e-learning to improve the training of firefighters Jenő Dicse Director of

Részletesebben

3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése

3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz ANGOL NYELV 3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc

Részletesebben

Előszó.2. Starter exercises. 3. Exercises for kids.. 9. Our comic...17

Előszó.2. Starter exercises. 3. Exercises for kids.. 9. Our comic...17 2011. december Tartalom Előszó.2 Starter exercises. 3 Exercises for kids.. 9 Our comic....17 1 Előszó Kedves angolul tanulók! A 2010/2011- es tanévben elkezdett újságunkat szeretnénk továbbra is szerkeszteni

Részletesebben

7. osztály Angol nyelv

7. osztály Angol nyelv 7. osztály Angol nyelv I. Kommunikációs szándékok A társadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok Köszönés Elköszönés Good morning. Hello. Hi. Goodbye. Bye-bye. See you soon. Bemutatkozás,

Részletesebben

1. feladat: Hallgasd meg az angol szöveget, legalább egyszer.

1. feladat: Hallgasd meg az angol szöveget, legalább egyszer. 1. feladat: Hallgasd meg az angol szöveget, legalább egyszer. 2. feladat: Hallgasd meg a második hanganyagot, a magyarázatom, és utána azonnal hallgasd meg az eredeti szöveget, figyeld meg, mennyivel jobban

Részletesebben

TestLine - Angol teszt Minta feladatsor

TestLine - Angol teszt Minta feladatsor Minta felaatsor venég Téma: Általános szintfelmérő Aláírás:... Dátum: 2016.05.29 08:18:49 Kérések száma: 25 kérés Kitöltési iő: 1:17:27 Nehézség: Összetett Pont egység: +6-2 Értékelés: Alaértelmezett értékelés

Részletesebben

2. Local communities involved in landscape architecture in Óbuda

2. Local communities involved in landscape architecture in Óbuda Év Tájépítésze pályázat - Wallner Krisztina 2. Közösségi tervezés Óbudán Óbuda jelmondata: Közösséget építünk, ennek megfelelően a formálódó helyi közösségeket bevonva fejlesztik a közterületeket. Békásmegyer-Ófaluban

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2012 A CSOPORT. to into after of about on for in at from

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2012 A CSOPORT. to into after of about on for in at from ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2012 A CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Sok sikert! 1. Válaszd ki a helyes

Részletesebben

Tavaszi Sporttábor / Spring Sports Camp. 2016. május 27 29. (péntek vasárnap) 27 29 May 2016 (Friday Sunday)

Tavaszi Sporttábor / Spring Sports Camp. 2016. május 27 29. (péntek vasárnap) 27 29 May 2016 (Friday Sunday) Tavaszi Sporttábor / Spring Sports Camp 2016. május 27 29. (péntek vasárnap) 27 29 May 2016 (Friday Sunday) SZÁLLÁS / ACCOMODDATION on a Hotel Gellért*** szálloda 2 ágyas szobáiban, vagy 2x2 ágyas hostel

Részletesebben

ANGOL SZINTFELMÉRŐ. Cégnév: Kérem egészítse ki John és Mary beszélgetését a megadott szavakkal! A szavak alakján nem kell változtatnia!

ANGOL SZINTFELMÉRŐ. Cégnév: Kérem egészítse ki John és Mary beszélgetését a megadott szavakkal! A szavak alakján nem kell változtatnia! ANGOL SZINTFELMÉRŐ Ahol az ismeretből tudás születik Név:. Cégnév:. Kérem egészítse ki John és Mary beszélgetését a megadott szavakkal! A szavak alakján nem kell változtatnia! like, I'm, very, world, do,

Részletesebben

Tudományos Ismeretterjesztő Társulat

Tudományos Ismeretterjesztő Társulat Sample letter number 3. Russell Ltd. 57b Great Hawthorne Industrial Estate Hull East Yorkshire HU 19 5BV 14 Bebek u. Budapest H-1105 10 December, 2009 Ref.: complaint Dear Sir/Madam, After seeing your

Részletesebben

Skills Development at the National University of Public Service

Skills Development at the National University of Public Service Skills Development at the National University of Public Service Presented by Ágnes Jenei National University of Public Service Faculty of Public Administration Public Ethics and Communication 13. 12. 2013

Részletesebben

24th October, 2005 Budapest, Hungary. With Equal Opportunities on the Labour Market

24th October, 2005 Budapest, Hungary. With Equal Opportunities on the Labour Market 24th October, 2005 Budapest, Hungary Nemzeti és Etnikai Kisebbségi Jogok With Equal Opportunities on the Labour Market Equal Opportunities for the Roma Nemzeti és Etnikai Kisebbségi Jogok The government

Részletesebben

Tudok köszönni tegezve és önözve, és el tudok búcsúzni. I can greet people in formal and informal ways. I can also say goodbye to them.

Tudok köszönni tegezve és önözve, és el tudok búcsúzni. I can greet people in formal and informal ways. I can also say goodbye to them. Mérleg Your checklist Az alábbiakban a MagyarOK 1. tankönyv témáinak listáját találja. A mondatok mellett a kapcsolódó oldalak és gyakorlatok számát is megadtuk, hogy megkönnyítsük az ismétlést. This document

Részletesebben

Professional competence, autonomy and their effects

Professional competence, autonomy and their effects ENIRDELM 2014, Vantaa Professional competence, autonomy and their effects Mária Szabó szabo.maria@ofi.hu www.of.hu The aim and the planned activities at this workshop Aim: To take a European survey on

Részletesebben

EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD A Phrasal Verb hadsereg! 2. rész

EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD A Phrasal Verb hadsereg! 2. rész A Phrasal Verb hadsereg! 2. rész FONTOS! Ha ennek az ajándékanyag sorozatnak nem láttad az 1. részét, akkor mindenképpen azzal kezdd! Fekete Gábor www.goangol.hu A sorozat 1. részét itt éred el: www.goangol.hu/ajandekok/phrasalverbs

Részletesebben

Intézményi IKI Gazdasági Nyelvi Vizsga

Intézményi IKI Gazdasági Nyelvi Vizsga Intézményi IKI Gazdasági Nyelvi Vizsga Név:... Születési hely:... Születési dátum (év/hó/nap):... Nyelv: Angol Fok: Alapfok 1. Feladat: Olvasáskészséget mérő feladat 20 pont Olvassa el a szöveget és válaszoljon

Részletesebben

Well, Already said. Pardon?

Well, Already said. Pardon? Well, Already said. Pardon? near Australia a high school student that tall boy a junior high school student my classmate my new classmate play the guitar a baseball fan a very good cook a very good player

Részletesebben

Lesson 1 On the train

Lesson 1 On the train Let's Learn Hungarian! Lesson notes Lesson 1 On the train Dialogue for Lesson 1 (formal speech): Guard: Jó napot kívánok. Jó napot. Guard: Az útlevelét, kérem. Tessék. Guard: Köszönöm. Hmmmm, amerikai?

Részletesebben

Where are the parrots? (Hol vannak a papagájok?)

Where are the parrots? (Hol vannak a papagájok?) Where are the parrots? (Hol vannak a papagájok?) Hi Agents! This is your final test so get ready. Work your way through the exercises and when you have finished, the letters will spell out the name of

Részletesebben

EGYSZERŰNEK TŰNIK IV. RÉSZ

EGYSZERŰNEK TŰNIK IV. RÉSZ EGYSZERŰNEK TŰNIK IV. RÉSZ Lecke (Középhaladó 1. / 5.) MÉG TÖBBET A HAVE IGÉRŐL Igaz volt az előző leckére, igaz erre is. Részletes és átfogó. Kemény meló lesz ez is, de a kemény meló jellemző a profikra.

Részletesebben

Phenotype. Genotype. It is like any other experiment! What is a bioinformatics experiment? Remember the Goal. Infectious Disease Paradigm

Phenotype. Genotype. It is like any other experiment! What is a bioinformatics experiment? Remember the Goal. Infectious Disease Paradigm It is like any other experiment! What is a bioinformatics experiment? You need to know your data/input sources You need to understand your methods and their assumptions You need a plan to get from point

Részletesebben

DF HELYETTESÍTŐ NYELVVIZSGA 1. (Angol nyelv) 2014. február 21. Név:. Neptunkód: 1. feladat 1... 2... 3... 4... 5... 6... 7... 8... 9... 10...

DF HELYETTESÍTŐ NYELVVIZSGA 1. (Angol nyelv) 2014. február 21. Név:. Neptunkód: 1. feladat 1... 2... 3... 4... 5... 6... 7... 8... 9... 10... Név:. Neptunkód: MEGOLDÓLAP 1. feladat 1.... 2.... 3.... 4.... 5.... 6.... 7.... 8.... 9.... 10.... Elért pontszám:. 2. feladat 1. 6. 11. 2. 7. 12. 3. 8. 13. 4. 9. 14. 5. 10. 15. Elért pontszám:. 3. feladat

Részletesebben

Üzleti élet Nyitás. Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell

Üzleti élet Nyitás. Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell - Nyitás angol magyar Dear Mr. President, Tisztelt Elnök Úr! Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell Dear Sir, Hivatalos, férfi címzett, ismeretlen név Dear Madam,

Részletesebben

Üzleti élet Nyitás. Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell

Üzleti élet Nyitás. Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell - Nyitás magyar angol Tisztelt Elnök Úr! Dear Mr. President, Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell Tisztelt Uram! Hivatalos, férfi címzett, ismeretlen név Tisztelt

Részletesebben

Mr. Adam Smith Smith's Plastics 8 Crossfield Road Selly Oak Birmingham West Midlands B29 1WQ

Mr. Adam Smith Smith's Plastics 8 Crossfield Road Selly Oak Birmingham West Midlands B29 1WQ - Cím Mr. J. Rhodes Rhodes & Rhodes Corp. 212 Silverback Drive California Springs CA 92926 Amerikai címzés forma: Házszám + utca neve Település neve + ország rövidítése + irányítószám Mr. Adam Smith Smith's

Részletesebben

Tudományos Ismeretterjesztő Társulat

Tudományos Ismeretterjesztő Társulat Sample letter number 1. Vancouver English Centre 47. Zoltán u. 840 Have St, Suite 200 Budapest Vancouver BC V6Z 212 H-1114 Canada Ref.: application 15 Januar, 2010 Dear Sir/Madam, I have just read your

Részletesebben

Longman Exams Dictionary egynyelvű angol szótár nyelvvizsgára készülőknek

Longman Exams Dictionary egynyelvű angol szótár nyelvvizsgára készülőknek Longman Exams Dictionary egynyelvű angol szótár nyelvvizsgára készülőknek Egynyelvű angol nagyszótár haladó nyelvtanulóknak és nyelvvizsgázóknak 212,000 szócikkel A szótárban minden definíció egyszerű

Részletesebben

On The Number Of Slim Semimodular Lattices

On The Number Of Slim Semimodular Lattices On The Number Of Slim Semimodular Lattices Gábor Czédli, Tamás Dékány, László Ozsvárt, Nóra Szakács, Balázs Udvari Bolyai Institute, University of Szeged Conference on Universal Algebra and Lattice Theory

Részletesebben

Can/be able to. Using Can in Present, Past, and Future. A Can jelen, múlt és jövő idejű használata

Can/be able to. Using Can in Present, Past, and Future. A Can jelen, múlt és jövő idejű használata Can/ Can is one of the most commonly used modal verbs in English. It be used to express ability or opportunity, to request or offer permission, and to show possibility or impossibility. A az egyik leggyakrabban

Részletesebben

Business Opening. Very formal, recipient has a special title that must be used in place of their name

Business Opening. Very formal, recipient has a special title that must be used in place of their name - Opening English Hungarian Dear Mr. President, Tisztelt Elnök Úr! Very formal, recipient has a special title that must be used in place of their name Dear Sir, Formal, male recipient, name unknown Dear

Részletesebben

ENROLLMENT FORM / BEIRATKOZÁSI ADATLAP

ENROLLMENT FORM / BEIRATKOZÁSI ADATLAP ENROLLMENT FORM / BEIRATKOZÁSI ADATLAP CHILD S DATA / GYERMEK ADATAI PLEASE FILL IN THIS INFORMATION WITH DATA BASED ON OFFICIAL DOCUMENTS / KÉRJÜK, TÖLTSE KI A HIVATALOS DOKUMENTUMOKBAN SZEREPLŐ ADATOK

Részletesebben

NYELVPICIK 9. Az it személyes névmás és a this mutató névmás 1/6

NYELVPICIK 9. Az it személyes névmás és a this mutató névmás 1/6 Az it személyes névmás és a this mutató névmás 1/6 AZ IT SZEMÉLYES NÉVMÁS NYELVPICIK 9 1. Alapvető különbség az it semleges nemű személyes névmás és a this mutató névmás között: What is this / that? This

Részletesebben

Utolsó frissítés / Last update: február Szerkesztő / Editor: Csatlós Árpádné

Utolsó frissítés / Last update: február Szerkesztő / Editor: Csatlós Árpádné Utolsó frissítés / Last update: 2016. február Szerkesztő / Editor: Csatlós Árpádné TARTALOM / Contents BEVEZETŐ / Introduction... 2 FELNŐTT TAGBÉLYEGEK / Adult membership stamps... 3 IFJÚSÁGI TAGBÉLYEGEK

Részletesebben

1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése

1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz ANGOL NYELV 1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc

Részletesebben

Angol érettségi témakörök 12.KL, 13.KM, 12.F

Angol érettségi témakörök 12.KL, 13.KM, 12.F Angol érettségi témakörök 12.KL, 13.KM, 12.F TÉMÁK VIZSGASZINTEK Középszint 1. Személyes vonatkozások, család - A vizsgázó személye, életrajza, életének fontos állomásai (fordulópontjai) - Családi élet,

Részletesebben

Paediatrics: introduction. Historical data.

Paediatrics: introduction. Historical data. Paediatrics: introduction. Historical data. Dr. György Fekete Aim of the present lecture To demonstrate: - the wonderful nature of this discipline - the differences as compared to other medical activities,

Részletesebben

INTELLIGENT ENERGY EUROPE PROGRAMME BUILD UP SKILLS TRAINBUD. Quality label system

INTELLIGENT ENERGY EUROPE PROGRAMME BUILD UP SKILLS TRAINBUD. Quality label system INTELLIGENT ENERGY EUROPE PROGRAMME BUILD UP SKILLS TRAINBUD WP4: Deliverable 4.5 Development of voluntary qualification system Quality label system 1 INTELLIGENT ENERGY EUROPE PROGRAMME BUILD UP SKILLS

Részletesebben

Felhívás. érted is amit olvasol? (Apostolok Cselekedetei 8:30)

Felhívás. érted is amit olvasol? (Apostolok Cselekedetei 8:30) Felhívás Valamennyi Tiszáninneni református általános iskola és a miskolci egyházi iskolák 7-8. osztályosai részére meghirdetett Biblia-értő angol nyelvi versenyen való részvételre. érted is amit olvasol?

Részletesebben

EGY KIS ZŰRZAVAR. Lecke (Középhaladó 1. / 1.) SOMETIMES, SOMETIME VAGY SOME TIME?

EGY KIS ZŰRZAVAR. Lecke (Középhaladó 1. / 1.) SOMETIMES, SOMETIME VAGY SOME TIME? EGY KIS ZŰRZAVAR Lecke (Középhaladó 1. / 1.) SOMETIMES, SOMETIME VAGY SOME TIME? Igen hasznos adatot fogunk bemelegítésként letisztázni. Tapasztalataink alapján ez a témakör csak elméletben van meg, meglepően

Részletesebben

Személyes Jókívánságok

Személyes Jókívánságok - Házasság Congratulations. Wishing the both of you all the happiness in the world. Friss házaspárnak gratulációkor Congratulations and warm wishes to both of you on your wedding day. Frissen összeházasodott

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2011 B CSOPORT. for on off by to at from

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2011 B CSOPORT. for on off by to at from ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2011 B CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Megoldásaid a válaszlapra írd! Sok

Részletesebben

Személyes Levél. Levél - Cím. Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926

Személyes Levél. Levél - Cím. Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926 - Cím Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926 Standard címzési forma: neve település és régió/állam/irányítószám Jeremy Rhodes 212 Silverback Drive California Springs CA 92926 Amerikai címzés:

Részletesebben

Személyes Levél. Levél - Cím. Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926

Személyes Levél. Levél - Cím. Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926 - Cím Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926 Standard címzési forma: település és régió/állam/irányítószám Jeremy Rhodes 212 Silverback Drive California Springs CA 92926 Amerikai címzés: Házszám

Részletesebben

There is/are/were/was/will be

There is/are/were/was/will be There is/are/were/was/will be Forms - Képzése: [There + to be] [There + létige ragozott alakja] USE - HASZNÁLAT If you simply want to say that something exists or somebody is doing something then you start

Részletesebben

OLYMPICS! SUMMER CAMP

OLYMPICS! SUMMER CAMP OLYMPICS! SUMMER CAMP YOUNG BUSINESS CAMP 3D DESIGN CAMP OLYMPICS SUMMER CAMP 20 24 JUNE AND 27 JUNE 1 JULY AGE: 6-14 Our ESB native-speaking teachers will provide a strong English learning content throughout

Részletesebben

Ister-Granum EGTC. Istvan FERENCSIK Project manager. The Local Action Plans to improve project partners crossborder

Ister-Granum EGTC. Istvan FERENCSIK Project manager. The Local Action Plans to improve project partners crossborder Expertising Governance for Transfrontier Conurbations Ister-Granum EGTC Istvan FERENCSIK Project manager The Local Action Plans to improve project partners crossborder governance «EGTC» URBACT Final conference

Részletesebben

program 1. nap / 1st day (április 15. / 15 april)

program 1. nap / 1st day (április 15. / 15 april) 1. nap / 1st day (április 15. / 15 april) 9:45 Dr. Király Mária a Ringier Axel Springer Magyarország COO-jának és Maróy Krisztina a Digital Media Campus vezetőjének nyitóbeszéde / Welcome by Dr. Mária

Részletesebben

Az angol nyelv tantárgy 9. évfolyamos osztályozó vizsga témakörei (heti 2 óra)

Az angol nyelv tantárgy 9. évfolyamos osztályozó vizsga témakörei (heti 2 óra) Az angol nyelv tantárgy 9. évfolyamos osztályozó vizsga témakörei (heti 2 TANKÖNYV ÉS MUNKAFÜZET: NEW HEADWAY ELEMENTARY, FOURTH EDITION A tankönyv anyaga a 7-11 unit között a hozzá tartozó munkafüzeti

Részletesebben

Using the CW-Net in a user defined IP network

Using the CW-Net in a user defined IP network Using the CW-Net in a user defined IP network Data transmission and device control through IP platform CW-Net Basically, CableWorld's CW-Net operates in the 10.123.13.xxx IP address range. User Defined

Részletesebben

6. évfolyam Angol nyelv

6. évfolyam Angol nyelv IDEGEN NYELVI MÉRÉS 2016. május 18. 6. évfolyam ngol nyelv Általános tudnivalók a feladatokhoz Ez a füzet nyelvi feladatokat tartalmaz. feladatsor két részből áll. z I. részben csak a füzetben kell dolgoznod.

Részletesebben

PAST ÉS PAST PERFECT SUBJUNCTIVE (múlt idejű kötőmód)

PAST ÉS PAST PERFECT SUBJUNCTIVE (múlt idejű kötőmód) PAST ÉS PAST PERFECT SUBJUNCTIVE (múlt idejű kötőmód) Past és Past Perfect Subjunctive formáját csak néhány esetben kell használnunk. A célhatározói mellékmondatoknál és a feltételes mondatok II. és III.

Részletesebben

Utolsó frissítés / Last update: Szeptember / September Szerkesztő / Editor: Csatlós Árpádné

Utolsó frissítés / Last update: Szeptember / September Szerkesztő / Editor: Csatlós Árpádné Utolsó frissítés / Last update: 2018. Szeptember / September Szerkesztő / Editor: Csatlós Árpádné TARTALOM / Contents BEVEZETŐ / Introduction... 2 FELNŐTT TAGBÉLYEGEK / Adult membership stamps... 3 IFJÚSÁGI

Részletesebben

OKTATÓI MUNKA HALLGATÓI VÉLEMÉNYEZÉSÉNEK KÉRDÉSEI MAGYAR ÉS ANGOL NYELVEN

OKTATÓI MUNKA HALLGATÓI VÉLEMÉNYEZÉSÉNEK KÉRDÉSEI MAGYAR ÉS ANGOL NYELVEN OKTATÓI MUNKA HALLGATÓI VÉLEMÉNYEZÉSÉNEK KÉRDÉSEI MAGYAR ÉS ANGOL NYELVEN 1. Milyen arányban vett részt az előadáson? egy órán sem vettem részt kevesebb, mint az órák felén legalább az órák felén, de kevesebb

Részletesebben

3. MINTAFELADATSOR EMELT SZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése

3. MINTAFELADATSOR EMELT SZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz ANGOL NYELV 3. MINTAFELADATSOR EMELT SZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30

Részletesebben

Sebastián Sáez Senior Trade Economist INTERNATIONAL TRADE DEPARTMENT WORLD BANK

Sebastián Sáez Senior Trade Economist INTERNATIONAL TRADE DEPARTMENT WORLD BANK Sebastián Sáez Senior Trade Economist INTERNATIONAL TRADE DEPARTMENT WORLD BANK Despite enormous challenges many developing countries are service exporters Besides traditional activities such as tourism;

Részletesebben

Jelentkezés Ajánlólevél / Referencialevél

Jelentkezés Ajánlólevél / Referencialevél - Nyitás Dear Sir, Hivatalos, férfi címzett, ismeretlen név Dear Madam, Hivatalos, női címzett, ismeretlen név Dear Sir / Madam, Hivatalos, címzett neme és neve ismeretlen Dear Sirs, Hivatalos, több címzett

Részletesebben

A Present Perfect Tense magyar megfelelői

A Present Perfect Tense magyar megfelelői - 105 - Donga György A Present Perfect Tense magyar megfelelői Szövegelemzés közben egyik hallgatómnak szeget ütött a fejében, hogy egyik olvasmányunk két mondatát, egy jelen idejű és egy múlt idejű mondatot

Részletesebben

Discovering cleantech incubation possibilities Conference and stakeholder meeting MEGHÍVÓ/ INVITATION

Discovering cleantech incubation possibilities Conference and stakeholder meeting MEGHÍVÓ/ INVITATION Discovering cleantech incubation possibilities Conference and stakeholder meeting 02-03-04. November 2014 MEGHÍVÓ/ INVITATION 1 2014 November 3 (Hétfő). Gödöllő Helyszín: Szent István Egyetem: 2100 Gödöllő,

Részletesebben

Szent László TISZK (SZLTISZK) Kocsis Ibolya

Szent László TISZK (SZLTISZK) Kocsis Ibolya Tolna Megyei Önkormányzat Szent László Szakképző Iskolája és Kollégiuma (TISZK) Szent László TISZK (SZLTISZK) Kocsis Ibolya deputy general director Leonardo Partnerships S.O.S. project coordinator Leonardo

Részletesebben

Unit 10: In Context 55. In Context. What's the Exam Task? Mediation Task B 2: Translation of an informal letter from Hungarian to English.

Unit 10: In Context 55. In Context. What's the Exam Task? Mediation Task B 2: Translation of an informal letter from Hungarian to English. Unit 10: In Context 55 UNIT 10 Mediation Task B 2 Hungarian into English In Context OVERVIEW 1. Hungarian and English in Context 2. Step By Step Exam Techniques Real World Link Students who have studied

Részletesebben

FOSS4G-CEE Prágra, 2012 május. Márta Gergely Sándor Csaba

FOSS4G-CEE Prágra, 2012 május. Márta Gergely Sándor Csaba FOSS4G-CEE Prágra, 2012 május Márta Gergely Sándor Csaba Reklám helye 2009 óta Intergraph szoftverek felől jöttünk FOSS4G felé megyünk Békés egymás mellett élés több helyen: Geoshop.hu Terkep.torokbalint.hu

Részletesebben

(Ability) (Megj.: ez nem modális segédige, de hasonló jelentést hordozó modális kifejezés)

(Ability) (Megj.: ez nem modális segédige, de hasonló jelentést hordozó modális kifejezés) (Ability) A magyar TUD ige három dolgot jelenthet: 1. tud, ismer valamit - ehhez a megfelelő angol ige: KNOW Ez nem modális segédige, hanem valódi ige! pl. I know your name. (Tudom a nevedet.) He knows

Részletesebben

Fulbright Bizottság Budapest

Fulbright Bizottság Budapest Fulbright Bizottság Budapest Budapest Tel.: 462-8040 Fax: 252-0266 Baross u. 62. info@fulbright.hu H-1082 www.fulbright.hu Híd emberek és kultúrák között: A Fulbright Program Magyarországon Dr. Brückner

Részletesebben

KERÜLETI DIÁKHETEK VERSENYKIÍRÁS 2017.

KERÜLETI DIÁKHETEK VERSENYKIÍRÁS 2017. 1183. Budapest, Thököly u. 11. Tel.: 290-0642 Fax: 290-8222. KERÜLETI DIÁKHETEK VERSENYKIÍRÁS 2017. Kapcsolattartó: Dobner Tímea Erzsébet dobner.timea@gmail.com Játékos irodalmi és nyelvi vetélkedő 1183

Részletesebben

JAVÍTÓ VIZSGA ANGOL NYELV 2015/2016

JAVÍTÓ VIZSGA ANGOL NYELV 2015/2016 JAVÍTÓ VIZSGA ANGOL NYELV 2015/2016 9. osztály Könyv + Munkafüzet: Real Life Elementary (zöld) Leckék: Unit 1-8 A létige kifejezése (Starter Unit) Névmások: birtokos névmások, személyes névmások, mutató

Részletesebben

Tartalomjegyzék 1A/B 2A/B 3A/B 4A/B 5A/B Test 1 16 6A/B 7A/B 8A/B 9A/B 10A/B Check-up 28 11A/B 12A/B 13A/B 14A/B 15A/B Test 2 40 16A/B

Tartalomjegyzék 1A/B 2A/B 3A/B 4A/B 5A/B Test 1 16 6A/B 7A/B 8A/B 9A/B 10A/B Check-up 28 11A/B 12A/B 13A/B 14A/B 15A/B Test 2 40 16A/B Tartalomjegyzék 1A/B 2A/B 3A/B 4A/B 5A/B Hello & welcome Köszönés és elbúcsúzás..................................... 6 Sorry, I don t understand A túléléshez szükséges legfontosabb kifejezések................

Részletesebben

Minden amerikanisztika szakos vegye fel az az alábbi elıadásokat (a

Minden amerikanisztika szakos vegye fel az az alábbi elıadásokat (a Frissítve: aug 29. Tanszéki honlap: http://elteal.ieas-szeged.hu/ Tájékoztató elsıéves BA angol/amerikanisztika és angol/amerikanisztika minor szakos diákoknak az ıszi félévrıl Elıadások: Minden angol

Részletesebben

HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS 25. Beauty and the Beast Chapter Two Beauty s rose

HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS 25. Beauty and the Beast Chapter Two Beauty s rose HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS 25 Beauty and the Beast Chapter Two Beauty s rose A year later Beauty s father gets an important letter. He calls his six children and says, Listen to this letter: Your ship is

Részletesebben

Megyei Angol csapatverseny 2015/16. MOVERS - 3. forduló

Megyei Angol csapatverseny 2015/16. MOVERS - 3. forduló MOVERS - 3. forduló Beküldő csapat tagjai:.. Beküldési határidő: 2016. január 29. Beküldési cím: Erzsébethelyi Általános Iskola, Baloghné Aradszki Gyöngyi 5600 Békéscsaba, Rózsa u. 21-23. 1. Look at the

Részletesebben

Miskolci Egyetem Gazdaságtudományi Kar Üzleti Információgazdálkodási és Módszertani Intézet. Correlation & Linear. Petra Petrovics.

Miskolci Egyetem Gazdaságtudományi Kar Üzleti Információgazdálkodási és Módszertani Intézet. Correlation & Linear. Petra Petrovics. Correlation & Linear Regression in SPSS Petra Petrovics PhD Student Types of dependence association between two nominal data mixed between a nominal and a ratio data correlation among ratio data Exercise

Részletesebben

LEGYÜNK VÁLASZTÉKOSAK

LEGYÜNK VÁLASZTÉKOSAK LEGYÜNK VÁLASZTÉKOSAK Lecke (Kezdő 2. / 2.) ADVERBS OF TIME IDŐHATÁROZÓK Ezek olyan fajta időhatározók, amelyekkel azt tudod kommunikálni, hogy milyen sűrűn vagy milyen rendszerességgel csinálsz, vagy

Részletesebben

Idegen nyelv angol 9. évfolyam

Idegen nyelv angol 9. évfolyam Idegen nyelv angol 9. évfolyam 9/1. Bemutatkozás, mások bemutatása (létige jelen idejű alakja: am/is/are; birtokos s használata. Személyes névmások, birtokos melléknév. A/an névelő.) 9/2. Az angol abc,

Részletesebben

Utazás Szállás. Szállás - Keresés. Szállás - Foglalás. Útbaigazítás kérése. ... kiadó szoba?... a room to rent? szállásfajta.

Utazás Szállás. Szállás - Keresés. Szállás - Foglalás. Útbaigazítás kérése. ... kiadó szoba?... a room to rent? szállásfajta. - Keresés Hol találom a? Útbaigazítás kérése Where can I find?... kiadó szoba?... a room to rent?...hostel?... a hostel?... egy hotel?... a hotel?...bed and breakfast?...kemping? Milyenek az árak itt?

Részletesebben

SAJTÓKÖZLEMÉNY Budapest 2011. július 13.

SAJTÓKÖZLEMÉNY Budapest 2011. július 13. SAJTÓKÖZLEMÉNY Budapest 2011. július 13. A MinDig TV a legdinamikusabban bıvülı televíziós szolgáltatás Magyarországon 2011 elsı öt hónapjában - A MinDig TV Extra a vezeték nélküli digitális televíziós

Részletesebben

Daloló Fülelő Halász Judit Szabó T. Anna: Tatoktatok Javasolt nyelvi szint: A2 B1 / Resommended European Language Level: A2 B1

Daloló Fülelő Halász Judit Szabó T. Anna: Tatoktatok Javasolt nyelvi szint: A2 B1 / Resommended European Language Level: A2 B1 Daloló Fülelő Halász Judit Szabó T. Anna: Tatoktatok Javasolt nyelvi szint: A2 B1 / Resommended European Language Level: A2 B1 1. Első hallgatás / First listening Hallgassa meg Halász Judit dalát a Youtube-on!

Részletesebben

2. Tavasz Kupa. Uszonyos és Búvárúszó Verseny Kiírása

2. Tavasz Kupa. Uszonyos és Búvárúszó Verseny Kiírása 2. Tavasz Kupa Uszonyos és Búvárúszó Verseny Kiírása 1,/ A verseny célja: Az uszonyos-, és búvárúszás népszerűsítése, versenyzők részére versenyzési lehetőség biztosítása. 2,/ A verseny rendezője: HÓD

Részletesebben

Correlation & Linear Regression in SPSS

Correlation & Linear Regression in SPSS Petra Petrovics Correlation & Linear Regression in SPSS 4 th seminar Types of dependence association between two nominal data mixed between a nominal and a ratio data correlation among ratio data Correlation

Részletesebben

EN United in diversity EN A8-0206/419. Amendment

EN United in diversity EN A8-0206/419. Amendment 22.3.2019 A8-0206/419 419 Article 2 paragraph 4 point a point i (i) the identity of the road transport operator; (i) the identity of the road transport operator by means of its intra-community tax identification

Részletesebben

Active / Passive Verb Forms Cselekvő és szenvedő igék

Active / Passive Verb Forms Cselekvő és szenvedő igék Active / Passive Verb Forms Cselekvő és szenvedő igék Sentences can be active or passive. Therefore, tenses also have "active forms" and "passive forms." You must learn to recognize the difference to successfully

Részletesebben

ó Ú ő ó ó ó ö ó ó ő ö ó ö ö ő ö ó ö ö ö ö ó ó ó ó ó ö ó ó ó ó Ú ö ö ó ó Ú ú ó ó ö ó Ű ő ó ó ó ő ó ó ó ó ö ó ó ó ö ő ö ó ó ó Ú ó ó ö ó ö ó ö ő ó ó ó ó Ú ö ö ő ő ó ó ö ö ó ö ó ó ó ö ö ő ö Ú ó ó ó ü ú ú ű

Részletesebben

Fogalmazás az angol érettségin Életképes angol

Fogalmazás az angol érettségin Életképes angol Fogalmazás az angol érettségin Életképes angol Heincz Nóra Nem tudod hogyan kell megírni az angol érettségi íráskészségén előforduló fogalmazásokat? Akkor tudod sikeresen megírni ezt a fogalmazást, ha

Részletesebben

Minimum követelmények. 9. évfolyam 1. nyelv angol

Minimum követelmények. 9. évfolyam 1. nyelv angol Minimum követelmények 9. évfolyam 1. nyelv angol Tananyag: Traveller Pre-Intermediate modules 1-5 Szókincs minimum az olvasott és hallott szöveg értéséhez, a beszéd- és íráskészséghez: Traveller Companion

Részletesebben

Társadalmi-gazdasági szempontok Az ipari termelési folyamatok kedvezőbbé tétele és az ipari együttműködési láncok sűrűsége pozitív társadalmi és gazdasági eredmények létrejöttéhez is hozzájárul. A társadalmi

Részletesebben

Discovering cleantech incubation possibilities Conference and stakeholder meeting MEGHÍVÓ/ INVITATION

Discovering cleantech incubation possibilities Conference and stakeholder meeting MEGHÍVÓ/ INVITATION Discovering cleantech incubation possibilities Conference and stakeholder meeting 02-03-04. November 2014 MEGHÍVÓ/ INVITATION 1 2014 November 3 (Hétfő) Gödöllő Helyszín: Szent István Egyetem: 2100 Gödöllő,

Részletesebben

Budapest By Vince Kiado, Klösz György

Budapest By Vince Kiado, Klösz György Budapest 1900 2000 By Vince Kiado, Klösz György Download Ebook : budapest 1900 2000 in PDF Format. also available for mobile reader If you are looking for a book Budapest 1900-2000 by Vince Kiado;Klosz

Részletesebben

Király Linda - Can't Let Go dalszöveg - lyrics

Király Linda - Can't Let Go dalszöveg - lyrics Király Linda - Can't Let Go dalszöveg - lyrics Szerzõ dezs dezs.extra.hu - tételek gyûjteménye Király Linda legújabb száma és a dalszöveg I want the end to begin but not without you, so easy for me to

Részletesebben