1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

Átírás

1 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Székhely intézmény: Pálháza - iskola Pedagógusok Végzettség, szakképzettség Tantárgyfelosztás matematika, matematika, kémia, kémia tanító, fejl. ped., közokt. vez. tanító tanító, angol nyelv főnök, angol nyelv tanító, magyar nyelv és magyar, rajz, irodalmi színpad irodalom főnök földrajz, földrajz,, ISK tanító spec. főnök, történelem, orosz nyelv, angol nyelv angol nyelv történelem, etika, főnök, munk.köz.vez tanító, magyar nyelv és főnök, magyar nyelv és irodalom irodalom, rajz, könyvtár matematika, kémia, informatika informatika, közokt. vez. tanító, népművelés speck. főnök tanító, ének zene speck. ének,, rajz, népismeret, főnök Tanító Napközi történelem, könyvtár intézményegység-vezető, történelem, Tanító Osztályfőnök, munk.köz.vez. tanító, orosz nyelv, német nyelv főnök, német nyelv, gyermek és ifj. véd. felelős tanító, népművelés főnök, gyermek és ifj. véd. Felelős tanító, népművelés tanító tanító, gyógypedagógus, technika, informatika, technika speck. fejlesztés tanító, speck. tanító biológia (szerződéses) biológia, matematika, fizika főnök, matematika, fizika

2 Tagintézmény: Kovácsvágás iskola és óvoda Pedagógusok Végzettség, szakképzettség Tantárgyfelosztás Tanító, úttörővezetés Tanító, közművelődés, pszichopedagógus tanító tagint. vez. tanító Óvodapedagógus Dajka, kisgyermekgondozó Tagintézmény: Füzér iskola és óvoda Pedagógusok Végzettség, szakképzettség Tantárgyfelosztás Tanító,informatika tanító, informatika tanító, szlovák nyelv, tanító, Dajka, kisgyermekgondozó tanító napközi, tagint. vez. Tagintézmény: Kishuta - iskola Pedagógusok Végzettség, szakképzettség Tantárgyfelosztás tanító, technika, szlovák nyelv tanító Tagintézmény: Pálháza óvoda Pedagógusok Végzettség, szakképzettség Tantárgyfelosztás, logopédus, gyivi, logopédiai fejl., közokt.vez., tagint.vez. Dajka, kisgyermekgondozó dajka dajka dajka

3 Tagintézmény: Hollóházi Istványi Ferenc Általános Iskola- Óvoda Pedagógusok Végzettség, szakképzettség Tantárgyfelosztás Biológia-kémia-földrajz szakos tanár Kémia-biológia szakos középiskolai Általános iskolai tanító, technika-fizika szakos tanár Számítógép-kezelő, használó szakképesítés Tanító, történelem szak, technika szakkollégium Tanító, szakkollégium Szlovák nyelvű tanár Magyar nyelv és irodalom, angol nyelv - történelem szakos tanár szakos tanár Rendszergazda szakkép. Általános iskolai tanító -népművelés szakkollégium Közoktatás-vezetői szak Általános iskolai tanító Technika szakkollégium Általános iskolai tanító Technika szakkollégium Általános iskolai tanító Életvitel műveltségterület Orosz nyelvű szakkollégium Biológia-kémia,földrajz, 7-8. évfolyam Technika 5-8. évfolyam Fizika 7-8. évfolyam Informatika évfolyam Osztályfőnök 8.a Osztályfőnök 5. évfolyam, történelem 5-8. évfolyam, napközi 7-8. évfolyam Alsó tagozat 4. évfolyam Szlovák nyelv és irodalom 1-8. évfolyam Népismeret 1-8. évfolyam Magyar nyelv és irodalom 6. évfolyam Angol nyelv 4-8. évfolyam Osztályfőnök évfolyam Informatika 5. évfolyam Rajz és vizuális kultúra 1-4. évfolyam évfolyam Napközis foglalkozás Alsó tagozat 2. évfolyam Alsó tagozat 3. évfolyam Alsó tagozat 1. évfolyam Általános iskolai tanító Alsó tagozat 4. évfolyam

4 Szociálpedagógus Tanító, ének-zene szakkollégium, tánc és dráma szak Tanító, magyar nyelv és irodalom szak, matematika 5-6. Matematika-technika szak Tanfolyam a nem szakrendszerű oktatásban való részvételre Tanító, rajz szak, könyvtár szakkollégium Tanító, német szak Tanító, magyar nyelv és irodalom szak, népművelés szakkollégium Földrajz- magyar- rajz szak Mozgókép és médiaismeret Magyar nyelv és irodalomorosz-könyvtár szak Fejlesztő pedagógia Óvodapedagógus Óvodapedagógus, kisgyermekgondozó Osztályfőnök 7. évfolyam matematika 2. évfolyam, ének-zene 5-7. évfolyam ének-zene, tánc és dráma 5-6. évfolyam Magyar nyelv és irodalom 5. és 7. évfolyam Osztályfőnök 8.b évfolyam, matematika 5-8. évfolyam Alsó tagozat 1. évfolyam főnök, rajz évfolyam Német 5-8. évfolyam, énekzene 8. évfolyam, napközi 5-6. évfolyam Alsó tagozat 3. évfolyam Természetismeret 5-6. évfolyam, napközi 5-6. évfolyam, mozgókép- és médiaismeret 8. évfolyam, rajz Magyar nyelv és irodalom 8. évfolyam, fejlesztés 1-8. évfolyam, könyvtár Óvónő Óvónő, csecsemő és gyermekgondozó

5 2. A nevelő-oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskolai végzettsége és szakképzettsége Pálháza: Végzettség iskolatitkár Közgazdász főiskola agrártechnikus víz- és gázszerelő szakács szakács szakács gimn. érettségi gimn. érettségi szakács konyhai dolgozó Munkakör iskolatitkár gazdasági vezető karbantartó karbantartó, szakács szakács szakács takarító takarító szakács konyhai dolgozó Füzér Hollóháza tagintézmény: Végzettség érettségi érettségi nyolc általános iskola nyolc általános iskola nyolc általános iskola szakmunkásképző érettségi Munkakör iskolatitkár iskolatitkár takarító takarító takarító karbantartó, fűtő dajka

6 3. Az országos mérés-értékelés eredményei évenként feltüntetve Pálháza 2011-es eredmények részletesen:

7 Füzérkomlós 2011-es eredmények részletesen:

8 Hollóháza 2011-es eredmények részletesen:

9 4. Az intézmény lemorzsolódási, évismétlési mutatói ( ) Pálháza Év Kovácsvágás Év Kishuta Év Füzér Év Füzérkomlós Év Hollóháza Év

10 5. Általános iskolákban a volt tanítványok nyolcadik-kilencedik évfolyamon elért eredményei, évenként feltüntetve, középiskolai, szakiskolai továbbtanulási mutatók Pálháza Tanítási év Végzett tanulók Nem tanult tovább Továbbtanulók megoszlása gimnáziumban szakközépiskolában szakiskolában 2008/ fő 0 fő / fő 2 fő / fő 1 fő / Füzérkomlós Tanítási év Végezett tanulók Nem tanult tovább Továbbtanulók megoszlása gimnáziumban szakközépiskolában szakiskolában 2008/ fő 0 fő 4 fő 6 fő 7 fő 2009/ fő 0 fő 6 fő 3 fő 3 fő 2010/ fő 0 fő 4 fő 6 fő 4 fő 2011/ fő 0 fő 5 fő 3 fő 4 fő Hollóháza Tanítási év Végezett tanulók Nem tanult tovább Továbbtanulók megoszlása gimnáziumban szakközépiskolában szakiskolában 2008/ fő 0 fő 4 fő 6 fő 4 fő 2009/ fő 0 fő 5 fő 5 fő 5 fő 2010/ fő 0 fő 5 fő 4 fő 4 fő 2011/ fő 0 fő 3 fő 3 fő 3 fő

11 6. Szakkörök igénybevételének lehetősége, mindennapos testedzés lehetősége a.) Szakkörök A székhely intézményben biztosított szakkörök, tanórán kívüli foglalkozások: A szakkör, Létszáma A költségek (térítésmentes/ A szakkört, foglalkozás költségtérítéses, ez esetben a foglalkozást tartó megnevezése fizetendő összegek) személy neve irodalmi szakkör 12 térítésmentes Csergeiné Orosz Eszter angol o 12 térítésmentes Bodnárné Angyal Piroska, angol o. 12 Havasiné Illés T. énekkar 40 térítésmentes Kaselyák Adrienn iskolai labdarúgás 40 térítésmentes Kovács Barnabás matematika 8 térítésmentes Bacsóné Lukács Katalin Természetbúvár 5 térítésmentes Szemánné Gondolkodó 10 térítésmentes Dankó Krisztina kémia 6 térítésmentes Bacsóné Lukács Katalin úszás 15 térítésmentes Dávid Sándor Művészkedünk 10 térítésmentes Sprencz Angéla Olvasóvá nevelő 10 térítésmentes Porempovicsné Logikusan 10 térítésmentes Sütőné német 12 térítésmentes Lupták Lászlóné Kovácsvágás irodalmi 12 térítésmentes Hörcsik Zsuzsanna sz A Hollóháza tagintézményben működő szakkörök: Szakkör megnevezése Matematika korrepetálás 5-8 oszt. Dráma és színjáték Matematika felvételi előkészítő 8.o. Szakkörvezető Epervári - Fejti Marica Laczkó Izabella Tánné Tóth Edit Kézműves alsó tagozat Magyar korrepetálás 5-8. Barátunk a természet Természettudományos műhely tehetséggondozó Müller Attiláné Székelyné Fekete Jolán Szatmári Éva

12 Birkózás Tömegsport 6-8. Istenes László Trembulyák Zoltán b.) Mindennapos testedzés lehetőségei A pedagógiai program kiegészítésével minden első és ötödik évfolyamon biztosítjuk a mindennapos t heti öt órában. A mindennapos mozgás, sportolás lehetőségét biztosítják az órarend szerinti minden tanulót érintő és a látogatható tömegsport, tánc foglalkozások. Pálháza: Hétfő Kedd Szerda csütörtök péntek 1. délutáni séta délutáni séta játék 5. óra 2. 2.óra, játékos sport 5. 4.,6óra 6. 1.óra 1.óra, játékos sport 1. 6óra 4.óra 3.,4..óra 1. és 6.óra játékos sport játékos sport 3,4óra játékos sport játék 1,4.óra óra 5.óra és 5.óra és 6. óra DÉLUTÁN karate iskolai sportkör iskolai sportkör iskolai futball karate úszás iskolai sportkör

13 Hollóháza tagintézmény: Hétfő Kedd Szerda csütörtök péntek 1., Séta, kirándulás Mindennapos,, Mindennapos 2., Séta, kirándulás 3., Séta, kirándulás 4., Séta, kirándulás 5. Séta, kirándulás Mindennapos Mindennapos Mindennapos Mindennapos Mindennapos Mindennapos 6. Séta, kirándulás Tömegsport Séta, kirándulás Birkózás Tömegsport Séta, kirándulás Tömegsport 6-8.

14 7. Hétvégi házi feladat szabályai, iskolai dolgozatok szabályai A házi feladatok kitűzésének elvei és gyakorlata A házi feladat céljai: újra feldolgozni, elmélyíteni, rögzíteni az órán tanultakat; készségszintig gyakorolni a tanult algoritmusokat; önálló kutatómunkát végezni valamely témában; alkotómunkát végezni valamely témában. Elvek: Házi feladatot öncélúan nem adunk (azaz ha a fenti célok egyikét sem szolgálja). A házi feladat mennyiségének meghatározásánál mindenkor figyelembe kell venni, hogy a tanulónak naponta 5-6 órája van, és minden órán tűznek ki a számára kötelezően megoldandó feladatot. Csak olyan feladat adható kötelező jelleggel, amelynek megoldására valamennyi tanuló képes. (Ha ez a csoport heterogén tudásszintje miatt nem lehetséges, akkor a házi feladatnak legyen differenciált.) A házi feladatot mindig részben vagy teljesen (minden diákra, illetve feladatra vonatkozóan) ellenőrizni kell. Az el nem készített, illetve hibás, hiányos házi feladat értékelésekor különbséget kell tenni a mulasztás okai szerint. Nem büntetjük a tanulót, ha a mulasztás, hiány, hiba a feladat vagy annak alapjául szolgáló anyag nem értéséből fakad; Meg kell adni a tanulónak a házi feladat pótlásának lehetőségét, ha önhibáján kívül (igazolt betegség) mulasztotta azt el. A hanyagságból elmulasztott írásbeli feladat nem értékelhető elégtelennel. (Érdemjegyet csak tudásra adunk. Az el nem készített feladattal tudásszint nem mérhető. A házi feladat elvégzésének hanyagságból történő elmulasztását pedagógiai eszközökkel és módszerekkel lehet és kell büntetni. Ez lehet feleltetés, a házi feladathoz hasonló feladat dolgozat formájában történő megíratása, pótfeladat kitűzése, stb.). Tanítási szünet idejére legfeljebb annyi kötelező házi feladat adható, amennyi egyik óráról a másikra szokásos. Gyakorló feladatokat jelölhet ki a pedagógus a diák számára. A tantervi anyagot meghaladó mennyiségű vagy mélységű ismereteket kívánó feladatokat (pl. versenyfeladatok) csak annak a diáknak lehet kötelezően előírni, aki a versenyzést, illetve az önálló kutató vagy más jellegű alkotómunkát önként vállalta.

15 8. Iskolai tanév helyi rendje Bevezetés Intézményünk Munkatervét az érvényben lévő jogszabályok előírásai szerint készíti el a hagyományoknak megfelelően. A Munkaterv tartalmazza a kötelező formai elemeket. 1. A tanév helyi rendjének meghatározása A 2012/2013. tanév rendje A szorgalmi idő első tanítási napja: szeptember 3. (hétfő), utolsó tanítási napja: június 14. (péntek). A szorgalmi idő első féléve január 11-ig tart. Az iskola január 18-ig értesíti a tanulókat, illetőleg a kiskorú tanulók szüleit az első félévben elért tanulmányi eredményekről. A tanítási napok száma száznyolcvankettő nap. 2. A szünetek időpontjai Az őszi szünet október 29-től november 4-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap október 27. (szombat), a szünet utáni első tanítási nap november 5. (hétfő). A téli szünet december 27-től január 2-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap december 21.(péntek), a szünet utáni első tanítási nap január 3. (csütörtök). A tavaszi szünet március 28-tól április 2-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap március 27. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap április 3. (szerda).

16 3. A tanítás nélküli munkanapok felhasználásának időpontjai A szorgalmi idő alatt a nevelőtestület a tanév helyi rendjében meghatározott pedagógiai célra öt munkanapot tanítás nélküli munkanapként használhat fel. Ebből egy tanítás nélküli munkanap programjáról a nevelőtestület véleményének kikérésével az iskolai diákönkormányzat jogosult dönteni. A tanítás nélküli munkanapok és azok felhasználása: 1. nap Nevelési értekezlet (október 27.) 2. nap Igazgatói szünet ( április 3.) 3. nap Nevelési értekezlet ( április 4.) 4. nap DÖK nap 5. nap Tanulmányi kirándulás 4. Éves diák-közgyűlés időpontja a 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet bek. e) pontja alapján Az évi rendes diákközgyűlés ideje: szeptember Fakultatív hit- és vallásoktatás megszervezése Iskolánkban a római katolikus, görög katolikus és református egyház hitoktatója jelentette be igényüket hittan órák tartására. A foglalkozások megszervezésében segítséget adtunk, tantermet biztosítunk. A foglalkozások időpontja: Hollóháza: Pálháza: kedd 5. és 6. óra kedd 1 és 2. óra Kedd, csütörtők 14 órától 6. A tanulók fizikai állapotát felmérő vizsgálat időpontja a 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet bek. g) pontja alapján A tanulók fizikai állapotát felmérő, évi két alkalommal sorra kerülő vizsgálat időpontja: - első állapotfelmérés: szeptember - a második állapotfelmérés: április 3.- május Riadók próbák A tűz- és bombariadó próbát két alkalommal tartunk az iskolákban: szeptember és április hónapban

17 9. Iskolai ok száma, illetve az egyes okban tanulók létszáma Pálháza Osztályok Pálháza iskola Kovácsvágás iskola Füzér iskola Kishuta iskola a 5.b 6.a 6.b 7.a 7.b 8.a 8.b Napközi Napközi Kovácsvágáson az 1-3. és a 2-4. ok összevont tanrend szerint dolgoznak. Hollóháza Osztályok a 8.b napközi tanév