SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV
|
|
- Hanna Faragó
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 6. melléklet a 14/2013. (IV. 5.) NGM rendelethez 5.1. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a FONÓ RÉSZSZAKKÉPESÍTÉSHEZ I. A szakképzés jogi h{ttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény, a szakképzésről szóló évi CLXXXVII. törvény, valamint az Orsz{gos Képzési Jegyzékről és az Orsz{gos Képzési Jegyzék módosít{s{nak elj{r{srendjéről szóló 150/2012. (VII. 6.) korm{nyrendelet, az {llam {ltal elismert szakképesítések szakmai követelménymoduljairól szóló 217/2012. (VIII. 9.) Korm{nyrendelet, a(z) Fonó részszakképesítés szakmai és vizsgakövetelményeit tartalmazó 27/2012. (VIII.27.) NGM rendelet alapj{n készült. II. A részszakképesítés alapadatai A részszakképesítés azonosító sz{ma: A részszakképesítés megnevezése: Fonó A szakmacsoport sz{ma és megnevezése: 10. Könnyűipar [gazati besorol{s sz{ma és megnevezése: XVII. Könnyűipar Elméleti képzési idő ar{nya: 30% Gyakorlati képzési idő ar{nya: 70%
2 III. A szakképzésbe történő belépés feltételei Iskolai előképzettség: hat {ltal{nos iskolai évfolyam elvégzése Betöltött 15. életév Egészségügyi alkalmass{gi követelmények: szükségesek IV. A szakképzés szervezésének feltételei Személyi feltételek A szakmai elméleti és gyakorlati képzésben a nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény és a szakképzésről szóló évi CLXXXVII. törvény előír{sainak megfelelő végzettséggel rendelkező pedagógus és egyéb szakember vehet részt. Ezen túl az al{bbi tant{rgyak oktat{s{ra az al{bbi végzettséggel rendelkező szakember alkalmazható: Tant{rgy Szakképesítés/Szakképzettség - - T{rgyi feltételek A szakmai képzés lebonyolít{s{hoz szükséges eszközök és felszerelések felsorol{s{t a részszakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye (szvk) tartalmazza, melynek tov{bbi részletei az al{bbiak: nincs Aj{nl{s a szakmai képzés lebonyolít{s{hoz szükséges tov{bbi eszközökre és felszerelésekre: nincs V. A szakképesítés óraterve 2 éves (20 hónapos) nappali rendszerű oktat{sra A képzés heti és éves szakmai órasz{mai rövidebb képzési idejű részszakképesítés oktat{s{hoz: 1. évfolyam 2. évfolyam 1. évfolyam 2. évfolyam éves órasz{m heti órasz{m heti órasz{m heti órasz{m (36 héttel) (35 héttel) Közismeret Szakmai elmélet és gyakorlat együtt 7, ,5 507,5 2
3 Összesen 31, ,5 1102,5 8-10% szabad s{v (közismereti rész) % szabad s{v (szakmai rész) 0,5 18 1,5 52,5 Mindösszesen (teljes képzés ideje) A részszakképesítés oktat{s{ra fordítható idő 953 óra ( , ,5) ny{ri összefüggő gyakorlattal és szakmai szabads{vval együtt. 1. sz{mú t{bl{zat A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tant{rgyak heti órasz{ma évfolyamonként szabads{v nélkül Szakmai követelménymodulok Tetilipari alapanyagok Fátyol, szalag képzése Fonal, cérna gyártása Tantárgyak Heti óraszám 1. évfolyam 2. évfolyam elméleti gyakorlati ögy elméleti gyakorlati Anyagismeret 1 1 Fonóipari gy{rt{s előkészítés Fonóipari gy{rt{s előkészítés gyakorlat Fonóipari gy{rt{stechnológia Gy{rt{stechnológia gyakorlat 1 1, ,5 6 Összes heti elméleti/gyakorlati órasz{m 3 4,5 4,5 10 Összes heti/ögy órasz{m 7, ,5 A kerettanterv szakmai tartalma - a szakképzésről szóló évi CLXXXVII. törvény 8. (5) bekezdésének megfelelően - a nappali rendszerű oktat{sra meghat{rozott tanulói éves kötelező összes órasz{m szakmai elméleti és gyakorlati képzésre rendelkezésre {lló részének legal{bb 90%-{t lefedi. Az időkeret fennmaradó részének (szabads{v) szakmai tartalm{ról a szakképző iskola szakmai programj{ban kell rendelkezni. A szakmai és vizsgakövetelményben a szakképesítésre meghat{rozott elmélet/gyakorlat ar{ny{nak a teljes képzési idő sor{n kell teljesülnie. 2. sz{mú t{bl{zat A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tant{rgyak és témakörök órasz{ma 3
4 Szakmai követelménymodul Tetilipari alapanyagok Fátyol, szalag képzése Tant{rgyak/témakörök évfolyamonként Órasz{m 1. évfolyam 2. évfolyam elméleti gyakorlati ögy elméleti gyakorlati Összesen Anyagismeret Tetilipari sz{lasanyagok Fonalak, cérn{k Fonóipari gy{rt{s előkészítés 36 52,5 88,5 Alapismeretek Sz{lasanyag-előkészítés Géptan I Munkavédelem Fonóipari gy{rt{s előkészítés gyakorlat Gy{rt{s előkészítési gyakorlat Gépkezelés Fonal, cérna gyártása Fonóipari gy{rt{stechnológia Fon{selmélet Termékgy{rt{s Géptan II Munkavédelem Gy{rt{stechnológia gyakorlat Gy{rt{stechnológia a gyakorlatban Gépkezelés Összes éves elméleti/gyakorlati órasz{m: , ,5 Összes éves/ögy órasz{m: ,5 882,5 Elméleti órasz{mok/ar{nya 265,5 /30,08% Gyakorlati órasz{mok/ar{nya 617/ 69,91% Jelmagyar{zat: e/elmélet, gy/gyakorlat, ögy/összefüggő szakmai gyakorlat A szakképzésről szóló évi CLXXXVII. törvény 8. (5) bekezdésének megfelelően a t{bl{zatban a nappali rendszerű oktat{sra meghat{rozott tanulói éves kötelező összes órasz{m szakmai elméleti és gyakorlati képzésre rendelkezésre {lló részének legal{bb 90%-a feloszt{sra került. A szakmai és vizsgakövetelményben a szakképesítésre meghat{rozott elmélet/gyakorlat ar{ny{nak a teljes képzési idő sor{n kell teljesülnie. A tant{rgyakra meghat{rozott időkeret kötelező érvényű, a témakörökre kialakított órasz{m pedig aj{nl{s. 4
5 A azonosító sz{mú Tetilipari alapanyagok megnevezésű szakmai követelménymodul tant{rgyai, témakörei 5
6 Tetilipari sz{lasanyagok Fonalak, cérn{k A azonosító sz{mú, Tetilipari alapanyagok megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tant{rgyak és a témakörök oktat{sa sor{n fejlesztendő kompetenci{k Anyagismeret Tetilipari alapanyagok FELADATOK Alkalmazza a tetiliparban alkalmazott sz{lasanyagok tulajdons{gait Alkalmazza a tetiliparban alkalmazott sz{lasanyagok felhaszn{l{si lehetőségeit Figyelemmel kíséri a legújabb fejlesztésű sz{lasanyagokat, fonalakat Meg{llapítja a fonal vagy cérna elő{llít{si módj{t és minőségét Sz{lasanyagok tulajdons{gai Sz{lasanyagok felhaszn{l{si területei Fonalak és cérn{k fajt{i, jellemzői Kémiai vegyületek rendszere SZAKMAI ISMERETEK SZAKMAI KÉSZSÉGEK Mennyiségérzék Olvasott szakmai szöveg megértése Szakmai nyelvi ír{skészség SZEMÉLYES KOMPETENCI[K Ön{llós{g Megbízhatós{g T[RSAS KOMPETENCI[K Hat{rozotts{g Konfliktusmegoldó készség MÓDSZERKOMPETENCI[K [ttekintő képesség Problémaelemzés, -felt{r{s 6
7 1. Az Anyagismeret tant{rgy 71 óra 1.1. A tant{rgy tanít{s{nak célja Az Anyagismeret tant{rgy tanít{s{nak célja, hogy a tanulók megismerkedjenek a szövés folyam{n alkalmazott természetes és mesterséges alapanyagokkal, ezekből készített fonalak, cérn{k elő{llít{si módjaival, tulajdons{gaikkal, felhaszn{l{si területeikkel Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak A tant{rgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai tartalmakra épül Témakörök Tetilipari sz{lasanyagok 40 óra A sz{lasanyag fogalma. A sz{l fogalma. A selyem fogalma. A rost fogalma. A filament fogalma. Sz{lasanyagok csoportosít{sa. Természetes eredetű sz{lasanyagok tulajdons{gai. Természetes eredetű sz{lasanyagok felhaszn{l{si területei. Mesterséges sz{lasanyagok elő{llít{si módjai, tulajdons{gai. Mesterséges sz{lasanyagok felhaszn{l{si területei. A tetilipari feldolgozhatós{g feltételei. A feldolgoz{s sor{n fellépő igénybevételek. A sz{lasanyagok alakja és felülete. A sz{lasanyagok molekul{ris felépítése. A sz{lasanyagok molekulaszerkezete. A sz{lasanyagok vegyi szerkezete. A sz{lasanyagok külső alakja és l{tható szerkezete. A sz{lhosszús{g fogalma. A sz{lak finoms{ga. A sz{lasanyagok higroszkópikus tulajdons{gai. A sz{lasanyagok mechanikai tulajdons{gai. A sz{lasanyagok villamos tulajdons{gai. A sz{lasanyagok termikus tulajdons{gai. A sz{lasanyagok vegyi tulajdons{gai. Sz{lasanyagok viselkedése vegyszerekkel szemben. Kémiai vegyületek rendszere. Legújabb fejlesztésű sz{lasanyagok figyelemmel kísérése. 7
8 Fonalak, cérn{k 31 óra Fonalak fajt{i, tulajdons{gai. Véges hosszús{gú sz{lakból font fonalak. Filament fonalak. Terjedelmesített filamentfonalak jellemzői, terjedelmesítő elj{r{sok. Fonaljellemzők: egyenletesség, szil{rds{g, keménység, sodrat, nyújthatós{g, rugalmass{g. Fonalak felhaszn{l{si területei. Fonalak elő{llít{si módjai. Fonalak, cérn{k finoms{gi sz{m{nak meghat{roz{sa. Fonalak, cérn{k sodratjellemzőinek meghat{roz{sa. Fonalak, cérn{k alaki hib{inak meghat{roz{sa. Pamutfonalak gy{rt{sa. Gyapjúfonalak fon{sa. Cérn{k fajt{i, tulajdons{gai. Cérn{k felhaszn{l{si területei. Cérn{k elő{llít{si módjai. Egyszerű, összetett és díszítő cérn{k vizsg{lati módszerei. Finoms{gi sz{moz{si rendszerek: te, denier, metrikus. Fonalak, cérn{k minőségi ellenőrzésének módjai. Jellemző fonalhib{k ismerete. Legújabb fejlesztésű fonalak, cérn{k figyelemmel kísérése A képzés javasolt helyszíne (aj{nl{s) Tanterem 1.5. A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható saj{tos módszerek, tanulói tevékenységform{k (aj{nl{s) A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható saj{tos módszerek (aj{nl{s) Sorsz{m Alkalmazott oktat{si módszer neve A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport oszt{ly Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebont{sa, pontosít{sa) 1.1 magyar{zat 1.2. elbeszélés 1.3. megbeszélés 1.4. szemléltetés 1.5. projekt 8
9 Egyéni Csoportbont{s Oszt{lykeret 1.6. kooperatív tanul{s 1.7. szimul{ció 1.8. h{zi feladat A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható tanulói tevékenységform{k (aj{nl{s) Sorsz{m Tanulói tevékenységforma Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenci{l{si módok) Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebont{sa, pontosít{sa) 1. Inform{ció feldolgozó tevékenységek 1.1. Olvasott szöveg ön{lló feldolgoz{sa 1.2. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgoz{sa 1.3. Olvasott szöveg feldolgoz{sa jegyzeteléssel 1.4. Hallott szöveg feldolgoz{sa jegyzeteléssel 1.5. Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgoz{sa 1.6. Inform{ciók ön{lló rendszerezése 1.7. Inform{ciók feladattal vezetett rendszerezése 2. Ismeretalkalmaz{si gyakorló tevékenységek, feladatok 2.1. Ír{sos elemzések készítése 2.2. Leír{s készítése 2.3. V{laszol{s ír{sban mondatszintű kérdésekre 2.4. Tesztfeladat megold{sa 5. Csoportos munkaform{k körében 5.1. Feladattal vezetett kiscsoportos szövegfeldolgoz{s 5.2. Inform{ciók rendszerezése mozaikfeladattal 5.3. Kiscsoportos szakmai munkavégzés ir{nyít{ssal 5.4. Csoportos helyzetgyakorlat 1.6. A tant{rgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény. 54. (2) a) pontja szerinti értékeléssel 9
10 A azonosító sz{mú F{tyol, szalag képzése megnevezésű szakmai követelménymodul tant{rgyai, témakörei 10
11 Alapismeretek Sz{lasanyagelőkészítés Géptan I. Munkavédelem Gy{rt{s előkészítési gyakorlat Gépkezelés A azonosító sz{mú, Fátyol, szalag képzése megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tant{rgyak és a témakörök oktat{sa sor{n fejlesztendő kompetenci{k Fonóipari gy{rt{s előkészítés Fonóipari gy{rt{s előkészítés gyakorlat F{tyol, szalag képzése FELADATOK Betartja az üzem területére és a gépekre vonatkozó munka- és tűzvédelmi utasít{sokat Haszn{lja az egyéni és kollektív védőeszközöket Betartja a munkavégzésre vonatkozó előír{sokat Biztons{gosan haszn{lja a kéziszersz{mokat Rendet és tisztas{got tart a munkaterületen Szelektíven gyűjti és t{rolja a hulladékokat Betartja a vegyi anyagok t{rol{s{nak és alkalmaz{s{nak előír{sait Alapanyagot, terméket mozgat és t{rol, a munkabiztons{gi, környezet- és tűzvédelmi szab{lyok betart{s{val K{rtol{sra előkészíti a sz{las anyagot Fürtös, tömör sz{lhalmazt bont, lazít Sz{lakat kever, homogeniz{l Szennyeződéseket elt{volít K{rtoló gépet felügyel Nyújtógépeket kezel K{rtolt szalagot befűz, egyesít Feltekeredést megszüntet Szalagt{roló kann{kat cserél F Fésülőgépet kezel vagy gerebenez SZAKMAI ISMERETEK Munka-, tűz- és környezetvédelmi előír{sok Gépek biztons{gtechnik{ja Védőeszközök fajt{i Tűzoltó készülékek működése Hulladékkezelési előír{sok Vegyi anyagok t{rol{si, alkalmaz{si szab{lyai Anyagmozgat{s és t{rol{s előír{sai 11
12 Sz{lasanyagok feldolgoz{s{nak feltételei Előkészítés, k{rtol{s műveletei Szalagkészítés, -nyújt{s műveletei Fésülés, gerebenezés műveletei Sodratad{s műveletei Tov{bb-feldolgoz{s fajt{i Fonóipari alapanyagok fajt{i, minőségi előír{sai Sz{lasanyagok szennyeződéseinek fajt{i Gy{rt{sközi ellenőrzés módjai, eszközei Minőségellenőrzés műveletei, műszerei Fonalak, cérn{k tulajdons{gai, jellemzőik Termékminősítési folyamat Fonalak, cérn{k fajt{i Fonodai félkész- és késztermékek jellemzői Fonal- és kelmegy{rtó gépek, eszközök fajt{i FFonal- és kelmegy{rtó gépek, eszközök technológiai jellemzői, kezelő szervei Fonal- és kelmegy{rtó gépek, eszközök be{llít{si, kezelési előír{sai SZAKMAI KÉSZSÉGEK Tűz- és balesetmegelőzési jelképek, színjelölések értelmezése Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Szakmai nyelvű beszédkészség Mennyiségérzék Munkahelyhez kötődő kéziszersz{mok haszn{lata SZEMÉLYES KOMPETENCI[K Kézügyesség [llóképesség Terhelhetőség T[RSAS KOMPETENCI[K Ir{nyíthatós{g Segítőkészség MÓDSZERKOMPETENCI[K [ttekintő képesség Módszeres munkavégzés 12
13 2. Fonóipari gy{rt{s előkészítés tant{rgy 88,5 óra 2.1. A tant{rgy tanít{s{nak célja A Fonóipari gy{rt{s előkészítés tant{rgy tanít{s{nak célja, hogy a tanulók megismerkedjenek a fonalgy{rt{s előkészítő munkaszakasz{val, a k{rtol{s, fésülés, nyújt{s fogalm{val Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak A tant{rgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai tartalmakra épül Témakörök Alapismeretek 27 óra A fon{s története: kézifon{s, fonókerék és a rokka. Fonógép kialakul{sa. F{tyol, szalag fogalma. H{ncsrostok. Len, kender tulajdons{gai, felhaszn{l{si területei. Gyapjúmos{s, len- és kenderfon{s elemei. Fonóipari alapanyagok fajt{i. Font fonalak és filament fonalak leír{sa. Fonalak tulajdons{gai, jellemzőik. Előfonalak képzésének módjai. Végfon{s fogalma, fajt{i. Turbin{s és rotorfon{s leír{sa. Sz{lasanyagok szennyeződéseinek fajt{i. Fonodai félkésztermékek fajt{i. Gy{rt{sközi ellenőrzés módjai, eszközei Sz{lasanyagok előkészítése 31 óra Pamut és pamuttípusú sz{lasanyagok előkészítése fon{sra. Gyapjú és gyapjú típusú sz{lasanyagok előkészítése fon{sra. Rost és rost típusú sz{lasanyagok előkészítése fon{sra. Mesterséges sz{lasanyagok előkészítése fon{sra. Sz{lképző elj{r{sok leír{sa. B{labont{s művelete. Bundaképzés menete. Előkészítés, k{rtol{s műveletei. 13
14 Szalagkészítés, nyújt{s műveletei. Fésülés, gerebenezés műveletei. Előfonal képzése sz{lhalmaz rétegezésével és egyesítésével. Sodratad{s műveletei. Sz{lasanyagok feldolgoz{s{nak feltételei. Tov{bb-feldolgoz{s fajt{i Géptan I. 20 óra Hüvelyek haszn{lat{nak ismerete. Csévetestek haszn{lat{nak ismerete. Speci{lis kéziszersz{mok biztons{gos haszn{lat{nak leír{sa. A bontó-tisztító gépek, eszközök fajt{i. Fésülőgépek felépítése, szerkezeti rajza. Nyújtógépek felépítése, szerkezeti rajza. K{rtoló gépek felépítése, szerkezeti rajza. Gépek, eszközök technológiai jellemzői, kezelő szerveinek ismerete. Előkészítő gépek működési elveinek ismerete. Az előkészítéshez szükséges gépek, eszközök be{llít{sai, kezelési előír{sai. Anyagmozgató kocsik biztons{gos haszn{lat{nak ismerete. Sz{mítógép alapfokú haszn{lata, termelési adatok rögzítése Munkavédelem 10,5 óra Gépek, kéziszersz{mok biztons{gtechnik{ja. Egyéni és kollektív védőeszközök fajt{i, haszn{lata. Szelektív hulladékkezelési előír{sok. Anyagmozgat{s és t{rol{s előír{sa. Az üzem területére és a gépekre vonatkozó környezet- és tűzvédelmi szab{lyok betart{sa. Munkaterület rendje és tisztas{gi előír{sai. A vegyianyagok biztons{gos t{rol{s{nak és alkalmaz{s{nak előír{sai. Alapanyagok, termékek mozgat{sa és t{rol{sa az előírt munkabiztons{gi, környezetvédelmi és tűzvédelmi szab{lyok betart{s{val. A munkahelyi vil{gít{s és szellőztetés előír{sai. A könnyűiparban bevezetett kollektív és egyéni védőeszközök. Az égés feltételei. Tűzveszélyes anyagok a könnyűipari üzemekben. Helyiségek tűzveszélyességi oszt{lyba sorol{sa. Tűzvédelmi szab{lyzat. 14
15 Egyéni Csoportbont{s Oszt{lykeret Tűzvédelmi utasít{s. Tűzriadó terv. Teendők vészhelyzetben A képzés javasolt helyszíne (aj{nl{s) Tanterem 2.5. A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható saj{tos módszerek, tanulói tevékenységform{k (aj{nl{s) A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható saj{tos módszerek (aj{nl{s) egyéni csoport oszt{ly 1.1 magyar{zat 1.2. elbeszélés 1.3. megbeszélés 1.4. szemléltetés 1.5. projekt 1.6. kooperatív tanul{s 1.7. szimul{ció 1.8. h{zi feladat A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható tanulói tevékenységform{k (aj{nl{s) Sorsz{m Tanulói tevékenységforma Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenci{l{si módok) Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebont{sa, pontosít{sa) 1. Inform{ció feldolgozó tevékenységek 1.1. Olvasott szöveg ön{lló feldolgoz{sa 1.2. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgoz{sa 1.3. Olvasott szöveg feldolgoz{sa jegyzeteléssel 15
16 1.4. Hallott szöveg feldolgoz{sa jegyzeteléssel 1.5. Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgoz{sa 1.6. Inform{ciók ön{lló rendszerezése 1.7. Inform{ciók feladattal vezetett rendszerezése 2. Ismeretalkalmaz{si gyakorló tevékenységek, feladatok 2.1. Ír{sos elemzések készítése 2.2. Leír{s készítése 2.3. V{laszol{s ír{sban mondatszintű kérdésekre 2.4. Tesztfeladat megold{sa 5. Csoportos munkaform{k körében 5.1. Feladattal vezetett kiscsoportos szövegfeldolgoz{s 5.2. Inform{ciók rendszerezése mozaikfeladattal 5.3. Kiscsoportos szakmai munkavégzés ir{nyít{ssal 5.4. Csoportos helyzetgyakorlat 2.6. A tant{rgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény. 54. (2) a) pontja szerinti értékeléssel 3. Fonóipari gy{rt{s előkészítés gyakorlat tant{rgy 212 óra 3.1. A tant{rgy tanít{s{nak célja A Fonóipari gy{rt{s előkészítés gyakorlat célja, hogy a tanuló az elméleti ór{kon elsaj{tított tud{s{t a gyakorlatban alkalmazni tudja. Az előkészítő gépeket rendeltetésszerűen haszn{lja a munkavédelmi előír{soknak megfelelően. Mindezt a fonal előkészítésétől a minta legy{rt{s{ig Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak A tant{rgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai tartalmakra épül Témakörök 16
17 Gy{rt{s előkészítés gyakorlat 150 óra Len-és kendergy{rt{s alapjainak művelete. Sz{lasanyagok előkészítése a k{rtol{si műveletek elvégzéséhez. (ÖGY) Fürtös, tömör sz{lhalmaz bont{sa, lazít{sa. (ÖGY) Bundaképzés műveleteinek elvégzése. (ÖGY) Sz{lak keverése, homogeniz{l{sa. (ÖGY) Szennyeződések elt{volít{sa. (ÖGY) A készítendő (minta) termékhez, és a rendelkezésre {lló gépparknak megfelelő alapanyagok kiv{laszt{sa, jellemző tulajdons{gainak meg{llapít{sa. (ÖGY) Nyersanyag manipul{ció készítése. Mintadarabok készítése. (ÖGY) Gépkezelés 62 óra+ögy A bontó-tisztító gépek kezelése, alap be{llít{sa. (ÖGY) Fésülőgépek kezelése, gerebenezés műveletei. (ÖGY) Nyújtógépek kezelése, nyújtómező be{llít{sa a sz{lhossznak megfelelően. (ÖGY) K{rtoló gépek szakszerű működtetése, az alapvető be{llít{sok elvégzése. (ÖGY) K{rtolt szalag befűzésének menete, egyesítése. (ÖGY) Előfonógépek technológiai utasít{s{nak betart{sa. (ÖGY) Sodratsz{m, nyújt{s be{llít{sa előfonógépeken. (ÖGY) Gombolyítógéppel való ismerkedés. Szalagt{roló kann{k felügyelete. (ÖGY) Sz{mít{stechnikai eszközök alapfokú haszn{lat{nak ismerete. (ÖGY) Betartja a munkavégzésre vonatkozó előír{sokat. (ÖGY) Kéziszersz{mok biztons{gos haszn{lat{nak alkalmaz{sa. (ÖGY) Termelés közbeni géphib{k felderítése, javaslattétel az elh{rít{s{ra. Gy{rt{s közbeni minőségellenőrzés végzése. (ÖGY) Termelés folyamatos követése. (ÖGY) 3.4. A képzés javasolt helyszíne (aj{nl{s) Tanterem és/vagy szakmaspecifikus tanműhely vagy szakmaspecifikus gazd{lkodó szervezetnél 3.5. A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható saj{tos módszerek, tanulói tevékenységform{k (aj{nl{s) 17
18 Egyéni Csoportbont{s Oszt{lykeret A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható saj{tos módszerek (aj{nl{s) Sorsz{m Alkalmazott oktat{si módszer neve A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport oszt{ly Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebont{sa, pontosít{sa) 1.1 magyar{zat 1.2. elbeszélés 1.3. megbeszélés 1.4. szemléltetés 1.5. kooperatív tanul{s 1.6. szimul{ció 1.7. h{zi feladat A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható tanulói tevékenységform{k (aj{nl{s) Sorsz{m Tanulói tevékenységforma Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenci{l{si módok) Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebont{sa, pontosít{sa) 1. Inform{ció feldolgozó tevékenységek 1.1. Olvasott szöveg ön{lló feldolgoz{sa 1.2. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgoz{sa 1.3. Olvasott szöveg feldolgoz{sa jegyzeteléssel 1.4. Hallott szöveg feldolgoz{sa jegyzeteléssel 1.5. Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgoz{sa 1.6. Inform{ciók ön{lló rendszerezése 1.7. Inform{ciók feladattal vezetett rendszerezése 2. Ismeretalkalmaz{si gyakorló tevékenységek, feladatok 2.1. Ír{sos elemzések készítése 2.2. Leír{s készítése 2.3. V{laszol{s ír{sban mondatszintű 18
19 kérdésekre 2.4. Tesztfeladat megold{sa 2.5. Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban 2.6. Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 4. Komple inform{ciók körében 4.1. Esetleír{s készítése 4.2. Elemzés készítése tapasztalatokról 4.3. Jegyzetkészítés eseményről kérdéssor alapj{n Esemény helyszíni értékelése szóban felkészülés ut{n 5. Csoportos munkaform{k körében 5.1. Feladattal vezetett kiscsoportos szövegfeldolgoz{s 5.2. Inform{ciók rendszerezése mozaikfeladattal 5.3. Kiscsoportos szakmai munkavégzés ir{nyít{ssal 5.4. Csoportos helyzetgyakorlat 6. Gyakorlati munkavégzés körében 6.1. [rutermelő szakmai munkatevékenység 6.2. Műveletek gyakorl{sa Fonógépek, anyagmozgató kocsik Hüvelyek, csévetestek, speci{lis kéziszersz{mok 6.3. Munkamegfigyelés adott szempontok alapj{n 7. Üzemeltetési tevékenységek körében 7.1. Géprendszer megfigyelése adott szempontok alapj{n 7.2. Feladattal vezetett szerkezetelemzés 7.3. Üzemelési hib{k szimul{l{sa és megfigyelése 3.6. A tant{rgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény. 54. (2) a) pontja szerinti értékeléssel 19
20 A azonosító sz{mú Fonal, cérna gy{rt{sa megnevezésű szakmai követelménymodul tant{rgyai, témakörei 20
21 Fon{selmélet Termékgy{rt{s Géptan II. Munkavédelem Gy{rt{stechnológia a gyakorlatban Gépkezelés A azonosító sz{mú, Fonal, cérna gy{rt{sa megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tant{rgyak és a témakörök oktat{sa sor{n fejlesztendő kompetenci{k Fonóipari gy{rt{stechnológia Gy{rt{stechnológia gyakorlat Fonal, cérna gy{rt{sa FELADATOK Betartja az üzem területére és a gépekre vonatkozó munka- és tűzvédelmi utasít{sokat Haszn{lja az egyéni és kollektív védőeszközöket Betartja a munkavégzésre vonatkozó előír{sokat Biztons{gosan haszn{lja a kéziszersz{mokat Rendet és tisztas{got tart a munkaterületen Szelektíven gyűjti és t{rolja a hulladékokat Betartja a vegyi anyagok t{rol{s{nak és alkalmaz{s{nak előír{sait Alapanyagot, terméket mozgat és t{rol, a munkabiztons{gi, környezet- és tűzvédelmi szab{lyok betart{s{val Előfonógépet működtet Végfonógépet kiszolg{l Előfonócsévét feltűz, befűz Nyújtómezőt tisztít Fonalvéget felsodor Copsot leszed, cserél Többszörözéssel a fonalakat egyesíti Gyűrűscérn{zó gépet kiszolg{l Egyszerű vagy effekt cérn{t készít Kettőssodró gépet felügyel Fonalat szabv{nyos jelölés alapj{n kiv{laszt Felügyeli a csévélőgép működését Teli csévét üres hüvellyel cserél Kettőzőgépet működtet Kiszerelőgépeket működtet Gombolyít Motoll{l{ssal matringot készít Precíziós csévét készít Végterméket csomagol 21
22 SZAKMAI ISMERETEK Munka-, tűz- és környezetvédelmi előír{sok Gépek biztons{gtechnik{ja Védőeszközök fajt{i Tűzoltó készülékek működése Hulladékkezelési előír{sok Vegyi anyagok t{rol{si, alkalmaz{si szab{lyai Anyagmozgat{s és -t{rol{s előír{sai Fonalak és cérn{k fajt{i, tulajdons{gai Fonalak és cérn{k line{ris sűrűsége Fonalhib{k fajt{i Fonalgy{rtó gépek, eszközök fajt{i Fonalgy{rtó gépek, eszközök technológiai jellemzői, kezelő szervei Fonal- és kelmegy{rtó gépek, eszközök be{llít{si, kezelési előír{sai SZAKMAI KÉSZSÉGEK Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Szakmai nyelvű beszédkészség Elemi sz{mol{si készség Mennyiségérzék Munk{hoz kötődő kéziszersz{mok haszn{lata SZEMÉLYES KOMPETENCI[K [llóképesség Kézügyesség T[RSAS KOMPETENCI[K Segítőkészség Ir{nyíthatós{g Konfliktuskerülő készség MÓDSZERKOMPETENCI[K Módszeres munkavégzés Intenzív munkavégzés A környezet tiszt{n tart{sa 22
23 4. Fonóipari gy{rt{stechnológia tant{rgy 106 óra 4.1. A tant{rgy tanít{s{nak célja A Fonóipari gy{rt{stechnológia tant{rgy célja, hogy a különböző fon{si elj{r{sokat és azok menetét megismerjék. A kelmegy{rt{sban haszn{lt fonalak vagy cérn{k technológiai és fiziológiai tulajdons{gainak meghat{roz{sa Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak A tant{rgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai tartalmakra épül Témakörök Fon{selmélet 30 óra A fon{s alapelvei. Végfon{s munkafolyamatai. Különböző sz{lasanyagok fon{si elj{r{sainak csoportosít{sa, figyelembevéve a sz{lasanyag típus{t és a sz{l hosszús{g{t. Gyapjúfon{s fajt{i, menete. K{rtolt fon{s műveleti sorrendje rajzzal illusztr{lva. Fésűs és félfésűs fon{s jellemzői, szerkezeti rajza. Pamutfon{s menetének ismerete. Egyéb fon{si elj{r{sok ismerete. Turbin{s fon{s menete, szerkezeti rajza. Rostfon{s műveletei. Chappe-selyem fon{sa és a bourette-selyem fon{sa. Vegyisz{l fon{si műveletei. Fonalak, cérn{k sodratjellemzőinek meghat{roz{sa. Sodratir{ny, sodratsz{m fogalma Termékgy{rt{s 50 óra Díszítőfonalak csoportosít{sa. Színhat{s jellemzői és felismerése. Felületi- és fényhat{s ismerete, meg{llapít{sa. Terjedelmesített fonalak fajt{i, alkalmaz{si területei. Terjedelmesítő elj{r{sok csoportosít{sa. Hamissodró elj{r{s menete, szerkezeti rajza. Fúvók{s elj{r{s műveletei rajzzal {br{zolva. Torlasztókamr{s elj{r{s leír{sa szerkezeti rajz ismertetésén keresztül. 23
24 Kötve-rögzítő elj{r{s ismeretei. Fonalak fajt{i, fonaljellemzők leír{sa. Finoms{gi sz{mok meghat{roz{sa. Te, Denier, Metrikus sz{moz{si rendszerek. Varrófonalak és cérn{k sz{moz{sa. Varrófonalak és cérn{k felhaszn{l{si területe, kiszerelése. Fonalhib{k fajt{i, felismerése. Gy{rt{s végzése a technológiai leír{s szigorú betart{s{val. A mintadarab elkészítésekor a keletkezett eltérés esetén a gy{rt{si paraméterek korrig{l{sa. Csévélési módok. Keresztcsévélés feladata, típusai. A keresztcsévélés folyamata. Cérn{k gy{rt{si technológi{ja, fajt{i Géptan II. 16 óra Csévélő, motoll{ló gépet működési elvének ismerete. A csévélőgépek technológiai jellemzői. Keresztcsévélő gépek kezelésének ismerete, alapbe{llít{sai. Vetülékcsévélőgépek kezelésének ismerete, alapbe{llít{sai. Többszöröző gépek technológiai jellemzői. Többszöröző gépek be{llít{si és kezelési előír{sai. A cérn{zó gépek technológiai jellemzői. Cérn{zógépek be{llít{si és kezelési előír{sai. Gyűrűscérn{zó gépek technológiai jellemzői. Gyűrűs és kettőssodró cérn{zógép be{llít{s{nak ismerete a technológiai előír{sok betart{s{val. Fonal- és kelmegy{rtó gépek, eszközök fajt{i. Fonal- és kelmegy{rtó gépek, eszközök technológiai jellemzői, kezelő szerveinek ismerete. Gépek szerkezeti rajzai, működési elvei. A bontó-tisztító gépek feladata, működése. A k{rtoló-, elő-, végfonógépek feladata, működése, be{llít{sa. A nyújtógépek feladata, működése, be{llít{sa. A fésülőgépek feladata, működése, be{llít{sa. Végfonógépek, szakszerű működtetése, be{llít{sa, technológiai utasít{sok betart{sa. Sodratsz{m, nyújt{s be{llít{s{nak ismerete végfonógépeken. Turbin{s fonógépek működése a technológiai utasít{sok betart{s{val. Sodratsz{m be{llít{sa turbin{s fonógépeken. DREF fonógépek kezelésének ismerete. 24
25 Munkavédelem 10 óra Bontó-tisztító gépeken alkalmazott biztons{gi berendezések feladata, működése. A k{rtoló-, elő-, végfonógépeken lévő biztons{gi berendezések ismerete. A nyújtógépek biztons{gtechnik{ja. A fésülőgépeken alkalmazott műveletek biztons{gos elvégzése. Kéziszersz{mok biztons{gtechnik{ja. Egyéni és kollektív védőeszközök fajt{i, haszn{lata. Szelektív hulladékkezelési előír{sok. Hulladékt{rol{sok szab{lyai. Anyagmozgat{s és t{rol{s előír{sa. Az üzem területére és a gépekre vonatkozó környezet- és tűzvédelmi szab{lyok betart{sa. Munkaterület rendje és tisztas{gi előír{sai. Vegyianyagok t{rol{s{nak és alkalmaz{s{nak előír{sai. Alapanyagok, termékek mozgat{sa és t{rol{sa az előírt munkabiztons{gi, környezetvédelmi és tűzvédelmi szab{lyok betart{s{val A képzés javasolt helyszíne (aj{nl{s) Tanterem 4.5. A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható saj{tos módszerek, tanulói tevékenységform{k (aj{nl{s) A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható saj{tos módszerek (aj{nl{s) Sorsz{m Alkalmazott oktat{si módszer neve A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport oszt{ly Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebont{sa, pontosít{sa) 1.1 magyar{zat 1.2. elbeszélés 1.3. megbeszélés 1.4. szemléltetés 25
26 Egyéni Csoportbont{s Oszt{lykeret 1.5. projekt 1.6. kooperatív tanul{s 1.7. szimul{ció 1.8. h{zi feladat A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható tanulói tevékenységform{k (aj{nl{s) 1. Inform{ció feldolgozó tevékenységek 1.1. Olvasott szöveg ön{lló feldolgoz{sa 1.2. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgoz{sa 1.3. Olvasott szöveg feldolgoz{sa jegyzeteléssel 1.4. Hallott szöveg feldolgoz{sa jegyzeteléssel 1.5. Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgoz{sa 1.6. Inform{ciók ön{lló rendszerezése 1.7. Inform{ciók feladattal vezetett rendszerezése 2. Ismeretalkalmaz{si gyakorló tevékenységek, feladatok 2.1. Ír{sos elemzések készítése 2.2. Leír{s készítése 2.3. V{laszol{s ír{sban mondatszintű kérdésekre 2.4. Tesztfeladat megold{sa 5. Csoportos munkaform{k körében 5.1. Feladattal vezetett kiscsoportos szövegfeldolgoz{s 5.2. Inform{ciók rendszerezése mozaikfeladattal 5.3. Kiscsoportos szakmai munkavégzés ir{nyít{ssal 5.4. Csoportos helyzetgyakorlat 26
27 4.6. A tant{rgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény. 54. (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 5. Gy{rt{stechnológia gyakorlat tant{rgy 300 óra 5.1. A tant{rgy tanít{s{nak célja A Gy{rt{stechnológia gyakorlat tant{rgy célja, hogy a tanuló az elméletben megszerzett tud{s{t alkalmazni és elsaj{títani is képes legyen. A termékgy{rt{shoz szükséges gépek működését és haszn{lat{t megtanulja, a biztons{gi előír{sokat betartva minta terméket készítsen Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak A tant{rgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai tartalmakra épül Témakörök Gy{rt{stechnológia a gyakorlatban 210 óra Fonal és cérna elő{llít{si és kikészítési módjai. (ÖGY) Fonalak, cérn{k finoms{gi sz{m{nak meghat{roz{sa. (ÖGY) Fonalak, cérn{k sodratjellemzőinek meghat{roz{sa. (ÖGY) Fonalak, cérn{k szakítóvizsg{lata. Fonalak, cérn{k zsugorod{s{nak meghat{roz{sa. Fonalak, cérn{k alaki hib{inak meghat{roz{sa. (ÖGY) Terjedelmesített filamentfonalak vizsg{lati módszerei. Egyszerű, összetett és díszítő cérn{k vizsg{lati módszerei. A mérési eredmények értékelése statisztikai matematikai módszerrel. Az eredmények sz{mítógépen történő rögzítése. A vizsg{latokn{l alkalmazott mérőműszerek működési elveinek megismerése. Fonal vagy cérna gy{rt{s{nak előkészítése. (ÖGY) Egyszerű effekt cérn{k készítése. (ÖGY) Sodrat vizsg{lat{nak elvégzése. (ÖGY) Mintadarabok készítése.(ögy) Végtermék szakszerű csomagol{sa. (ÖGY) Termelés követése. (ÖGY) 27
28 Gépkezelés 90 óra Előfonó gépet működtet. Előfonó csévét feltűz, befűz, előkészít. (ÖGY) Előkészítő folyamatokat végez. (ÖGY) Végfonógépet kiszolg{l. (ÖGY) Fonalakat egyesít, rendszerez. (ÖGY) Cérn{zógépet kiszolg{l. (ÖGY) Kettőssodró gépet működtet. Csévélőgépet felügyel, kezel. (ÖGY) Kiszerelő gépeket ir{nyít, felügyel. (ÖGY) Fonó- és kelmegy{rtó gépek be{llít{sa, kezelési előír{sainak betart{sa. Ön{lló gépkezelés felügyelettel. Szakad{sok elh{rít{sa. Termelés közbeni géphib{k felderítése, javaslattétel az elh{rít{s{ra. Gy{rt{s közbeni minőségellenőrzés végzése. (ÖGY) Sz{mítógép alapfokú haszn{lata, termelési adatok rögzítése.(ögy) 5.4. A képzés javasolt helyszíne (aj{nl{s) Tanterem és/vagy szakmaspecifikus tanműhely vagy szakmaspecifikus gazd{lkodó szervezetnél 5.5. A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható saj{tos módszerek, tanulói tevékenységform{k (aj{nl{s) A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható saj{tos módszerek (aj{nl{s) Sorsz{m Alkalmazott oktat{si módszer neve A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport oszt{ly Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebont{sa, pontosít{sa) 1.1 magyar{zat 1.2. elbeszélés 1.3. megbeszélés 1.4. szemléltetés 1.5. kooperatív tanul{s 1.6. szimul{ció 1.7. h{zi feladat 28
29 Egyéni Csoportbont{s Oszt{lykeret A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható tanulói tevékenységform{k (aj{nl{s) Sorsz{m Tanulói tevékenységforma Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenci{l{si módok) Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebont{sa, pontosít{sa) 1. Inform{ció feldolgozó tevékenységek 1.1. Olvasott szöveg ön{lló feldolgoz{sa 1.2. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgoz{sa 1.3. Olvasott szöveg feldolgoz{sa jegyzeteléssel 1.4. Hallott szöveg feldolgoz{sa jegyzeteléssel 1.5. Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgoz{sa 1.6. Inform{ciók ön{lló rendszerezése 1.7. Inform{ciók feladattal vezetett rendszerezése 2. Ismeretalkalmaz{si gyakorló tevékenységek, feladatok 2.1. Ír{sos elemzések készítése 2.2. Leír{s készítése 2.3. V{laszol{s ír{sban mondatszintű kérdésekre 2.4. Tesztfeladat megold{sa 2.5. Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban 2.6. Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 4. Komple inform{ciók körében 4.1. Esetleír{s készítése 4.2. Elemzés készítése tapasztalatokról 4.3. Jegyzetkészítés eseményről kérdéssor alapj{n Esemény helyszíni értékelése szóban felkészülés ut{n 5. Csoportos munkaform{k körében 5.1. Feladattal vezetett kiscsoportos szövegfeldolgoz{s 5.2. Inform{ciók rendszerezése 29
30 mozaikfeladattal 5.3. Kiscsoportos szakmai munkavégzés ir{nyít{ssal 5.4. Csoportos helyzetgyakorlat 6. Gyakorlati munkavégzés körében 6.1. [rutermelő szakmai munkatevékenység 6.2. Műveletek gyakorl{sa Fonó-, cérn{zó-, csévélőgépek, anyagmozgató kocsik Fonó-, cérn{zó-, csévélőgépek 6.3. Munkamegfigyelés adott szempontok alapj{n 7. Üzemeltetési tevékenységek körében 7.1. Géprendszer megfigyelése adott szempontok alapj{n 7.2. Feladattal vezetett szerkezetelemzés 7.3. Üzemelési hib{k szimul{l{sa és megfigyelése 5.6. A tant{rgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény. 54. (2) a) pontja szerinti értékeléssel 30
31 Összefüggő szakmai gyakorlat A 9. évfolyamot követően 105 óra Az összefüggő ny{ri gyakorlat egészére vonatkozik a meghat{rozott órasz{m, amelynek keretében az összes felsorolt elemet kötelezően oktatni kell az órasz{mok részletezése nélkül a tanulók egyéni kompetenciafejlesztése érdekében. Szakmai követelménymodulok F{tyol, szalag képzése Tant{rgyak/Témakörök Fonóipari gy{rt{selő készítés gyakorlat Gy{rt{s előkészítés gyakorlat Gépkezelés Fonal, cérna gy{rt{sa Gy{rt{stechnológia gyakorlat Gy{rt{stechnológia a gyakorlatban Gépkezelés A t{bl{zat sorai bővíthetők. 31
32 F{tyol, szalag képzése Fonóipari gy{rt{s előkészítés gyakorlat tant{rgy Témakörök Gy{rt{s előkészítés gyakorlat Sz{lasanyagok előkészítése a k{rtol{si műveletek elvégzéséhez. Fürtös, tömör sz{lhalmaz bont{sa, lazít{sa. Bundaképzés műveleteinek elvégzése. Sz{lak keverése, homogeniz{l{sa. Szennyeződések elt{volít{sa. A készítendő (minta) termékhez, és a rendelkezésre {lló gépparknak megfelelő alapanyagok kiv{laszt{sa, jellemző tulajdons{gainak meg{llapít{sa. Mintadarabok készítése. Gépkezelés A bontó-tisztító gépek kezelése, alap be{llít{sa. Fésülőgépek kezelése, gerebenezés műveletei. Nyújtógépek kezelése, nyújtómező be{llít{sa a sz{lhossznak megfelelően. K{rtoló gépek szakszerű működtetése, az alapvető be{llít{sok elvégzése. K{rtolt szalag befűzésének menete, egyesítése. Előfonógépek technológiai utasít{s{nak betart{sa. Sodratsz{m, nyújt{s be{llít{sa előfonógépeken. Szalagt{roló kann{k felügyelete. Sz{mít{stechnikai eszközök alapfokú haszn{lat{nak ismerete. Betartja a munkavégzésre vonatkozó előír{sokat. Kéziszersz{mok biztons{gos haszn{lat{nak alkalmaz{sa. Gy{rt{s közbeni minőségellenőrzés végzése. Termelés folyamatos követése. 32
33 Fonal, cérna gy{rt{sa Gy{rt{stechnológia gyakorlat tant{rgy Témakörök Gy{rt{stechnológia a gyakorlatban Fonal és cérna elő{llít{si és kikészítési módjai. Fonalak, cérn{k finoms{gi sz{m{nak meghat{roz{sa. Fonalak, cérn{k sodratjellemzőinek meghat{roz{sa. Fonalak, cérn{k szakítóvizsg{lata. Fonalak, cérn{k zsugorod{s{nak meghat{roz{sa. Fonalak, cérn{k alaki hib{inak meghat{roz{sa. Az eredmények sz{mítógépen történő rögzítése. A vizsg{latokn{l alkalmazott mérőműszerek működési elveinek megismerése. Fonal vagy cérna gy{rt{s{nak előkészítése. Egyszerű effekt cérn{k készítése. Sodrat vizsg{lat{nak elvégzése. Mintadarabok készítése. Végtermék szakszerű csomagol{sa. Termelés követése. Gépkezelés Előfonó csévét feltűz, befűz, előkészít. Előkészítő folyamatokat végez. Végfonógépet kiszolg{l. Fonalakat egyesít, rendszerez. Cérn{zógépet kiszolg{l. Kettőssodró gépet működtet. Csévélőgépet felügyel, kezel. Kiszerelő gépeket ir{nyít, felügyel. Fonó- és kelmegy{rtó gépek be{llít{sa, kezelési előír{sainak betart{sa. Ön{lló gépkezelés felügyelettel. Gy{rt{s közbeni minőségellenőrzés végzése. Sz{mítógép alapfokú haszn{lata, termelési adatok rögzítése. 33
34 5.2. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a HULLADÉKFELDOLGOZÓGÉP-KEZELŐ RÉSZSZAKKÉPESÍTÉSHEZ I. A szakképzés jogi h{ttere A szakképzési kerettanterv-adapt{ció a nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény, a szakképzésről szóló évi CLXXXVII. törvény, valamint az Orsz{gos Képzési Jegyzékről és az Orsz{gos Képzési Jegyzék módosít{s{nak elj{r{srendjéről szóló 150/2012. (VII. 6.) korm{nyrendelet, az {llam {ltal elismert szakképesítések szakmai követelménymoduljairól szóló 217/2012. (VIII. 9.) Korm{nyrendelet, a Hulladék feldolgozógép-kezelő részszakképesítés szakmai és vizsgakövetelményeit tartalmazó rendelet alapj{n készült. II. A részszakképesítés alapadatai A részszakképesítés azonosító sz{ma: A részszakképesítés megnevezése: Hulladék feldolgozógép-kezelő A szakmacsoport sz{ma és megnevezése: 14. Környezetvédelem-vízgazd{lkod{s [gazati besorol{s sz{ma és megnevezése: XXIII. Környezetvédelem-vízgazd{lkod{s Elméleti képzési idő ar{nya: 50% Gyakorlati képzési idő ar{nya: 50%
35 III. A szakképzésbe történő belépés feltételei Iskolai előképzettség: hat {ltal{nos iskolai évfolyam elvégzése Betöltött: 15. életév Egészségügyi alkalmass{gi követelmények: szükségesek IV. A szakképzés szervezésének feltételei Személyi feltételek A szakmai elméleti és gyakorlati képzésben a nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény és a szakképzésről szóló évi CLXXXVII. törvény előír{sainak megfelelő végzettséggel rendelkező pedagógus és egyéb szakember vehet részt. Ezen túl az al{bbi tant{rgyak oktat{s{ra az al{bbi végzettséggel rendelkező szakember alkalmazható: Tant{rgy Részszakképesítés/Szakképzettség - - T{rgyi feltételek A szakmai képzés lebonyolít{s{hoz szükséges eszközök és felszerelések felsorol{s{t a részszakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye (szvk) tartalmazza, melynek tov{bbi részletei az al{bbiak: nincs Aj{nl{s a képzés lebonyolít{s{hoz szükséges tov{bbi eszközökre és felszerelésekre: nincs 2
36 V. A szakképesítés óraterve 2 éves (20 hónapos) nappali rendszerű oktat{sra A képzés heti és éves szakmai órasz{mai rövidebb képzési idejű részszakképesítés oktat{s{hoz: H/II/1 H/II/2 H/II/1 H/II/2 évfolyam évfolyam évfolyam évfolyam éves órasz{m heti órasz{m heti órasz{m heti órasz{m (36 héttel) (35 héttel) Közismeret Szakmai elmélet és gyakorlat együtt 7, ,5 507,5 Összesen 31, ,5 1102,5 8-10% szabad s{v (közismereti rész) % szabad s{v (szakmai rész) 0,5 18 1,5 52,5 Mindösszesen (teljes képzés ideje) A részszakképesítés oktat{s{ra fordítható idő 953 óra ( , ,5) ny{ri összefüggő gyakorlattal és szakmai szabads{vval együtt. 1. sz{mú t{bl{zat A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tant{rgyak heti órasz{ma évfolyamonként szabads{v nélkül Szakmai követelménymodulok Hulladék feldolgozógép -kezelés Tant{rgyak Hulladéklerakók {ltal{nos ismertetése Technológiai és biztons{gtechnikai gyakorlat H/II/1 évfolyam Heti órasz{m H/II/2 évfolyam elméleti gyakorlati ögy elméleti gyakorlati 4 8, ,5 6 Összes heti elméleti/gyakorlati órasz{m 4 3,5 8,5 6 Összes heti/ögy órasz{m 7, ,5 A kerettanterv-adapt{ció szakmai tartalma - a szakképzésről szóló évi CLXXXVII. törvény 8. (5) bekezdésének megfelelően - a nappali rendszerű oktat{sra meghat{rozott tanulói éves kötelező összes órasz{m szakmai elméleti és gyakorlati képzésre rendelkezésre {lló részének legal{bb 90%-{t lefedi. 3
37 Az időkeret fennmaradó részének (szabads{v) szakmai tartalm{ról a szakképző iskola szakmai programj{ban kell rendelkezni. A szakmai és vizsgakövetelményben a szakképesítésre meghat{rozott elmélet/gyakorlat ar{ny{nak a teljes képzési idő sor{n kell teljesülnie. 4
38 2. sz{mú t{bl{zat A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tant{rgyak és témakörök órasz{ma évfolyamonként Szakmai követelménymodul Hulladék feldolgozógép -kezelés Tant{rgyak/témakörök Hulladéklerakók {ltal{nos ismertetése Hulladék {rtalmatlanít{s alapjai Hulladéklerak{si technológi{k A hulladéklerakó kialakít{sa, létesítményei és üzemeltetése Technológiai és biztons{gtechnikai gyakorlat A hulladék feldolgozó gépek haszn{lata A hulladékfeldolgoz{s technológi{ja, gyakorlata A hulladékfeldolgoz{s biztons{gtechnik{ja H/II/1. évfolyam Órasz{m H/II/2. évfolyam elméleti gyakorlati ögy elméleti gyakorlati Összesen ,5 441, ,5 147, Összes éves elméleti/gyakorlati órasz{m: , ,5 Összes éves/ögy órasz{m: ,5 882,5 Elméleti órasz{mok/ar{nya 441,5/50,03% Gyakorlati órasz{mok/ar{nya 441/49,97% Jelmagyar{zat: e/elmélet, gy/gyakorlat, ögy/összefüggő szakmai gyakorlat A szakképzésről szóló évi CLXXXVII. törvény 8. (5) bekezdésének megfelelően a t{bl{zatban a nappali rendszerű oktat{sra meghat{rozott tanulói éves kötelező összes órasz{m szakmai elméleti és gyakorlati képzésre rendelkezésre {lló részének legal{bb 90%-a feloszt{sra került. A szakmai és vizsgakövetelményben a szakképesítésre meghat{rozott elmélet/gyakorlat ar{ny{nak a teljes képzési idő sor{n kell teljesülnie. A tant{rgyakra meghat{rozott időkeret kötelező érvényű, a témakörökre kialakított órasz{m pedig aj{nl{s. 5
39 A azonosító sz{mú Hulladék feldolgozógép-kezelés megnevezésű szakmai követelménymodul tant{rgyai, témakörei 6
40 Hulladék{rtalmatlanít{s alapjai Hulladéklerak{si technológi{k A hulladéklerakó kialakít{sa, létesítményei és üzemeltetése A hulladék feldolgozó gépek, haszn{lata A hulladékfeldolgoz{s technológi{ja, gyakorlata A hulladékfeldolgoz{s biztons{gtechnik{ja A azonosító sz{mú, Hulladék feldolgozógép-kezelés megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tant{rgyak és a témakörök oktat{sa sor{n fejlesztendő kompetenci{k Hulladéklerakók {ltal{nos ismertetése Technológiai és biztons{gtechnikai gyakorlat Hulladék feldolgozógép-kezelés FELADATOK Szakszerűen üzemelteti a hulladék feldolgozó gépeket X X X Ellenőrzi a gépek működését és a biztons{gi követelményeket X X Intézkedik a napi üzemvitelt g{tló hib{k azonnali megszüntetéséről X X X Elvégezteti a karbantart{si feladatokat X X X Közreműködik a veszélyt jelentő hib{k kijavít{s{ban X X X Betartja a technológiai előír{sokat X X X Ellenőrzi a feldolgozott hulladékok minőségét X X X SZAKMAI ISMERETEK Hulladékok fajt{i, csoportosít{suk X X A hulladékok gyűjtése, sz{llít{sa X X A szelektív hulladékgyűjtés módjai, eszközei X X A hulladékok előkészítő műveletei, berendezései X A hulladékfeldolgoz{s technológi{i X X X X X X A hulladékkezelés berendezései, gépei X X X X X A hulladékgazd{lkod{s gépeinek üzemeltetése X X X Gépek és gépj{rművek közelében végzett munka szab{lyai, biztons{gi előír{sai X X X X Tűzesetek megelőzése, tűzolt{s X X A hulladékok egészségk{rosító hat{sa, fertőzések, mérgezések X X Elsősegélynyújt{s X X SZAKMAI KÉSZSÉGEK Olvasott szakmai szöveg megértése X X X X Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése X X Munkavédelmi jelölések (baleset-, tűz-, környezet-, érintés-, egészségvédelmi) értelmezése X X X X X Munkavédelmi eszközök haszn{lata SZEMÉLYES KOMPETENCI[K Felelősségtudat X X X X X X 7
41 Mozg{skoordin{ció X X X X T[RSAS KOMPETENCI[K Segítőkészség X X X X X Hat{rozotts{g X X X X X MÓDSZERKOMPETENCI[K Körültekintés, elővigy{zatoss{g X X X X X [ttekintő képesség X X X X X Ismeretek helyénvaló alkalmaz{sa X X X X 8
42 1. Hulladéklerakók {ltal{nos ismertetése tant{rgy 441,5 óra 1.1. A tant{rgy tanít{s{nak célja A tanuló ismerje meg a hulladéksz{llít{s fontoss{g{t, legyen képes elkülöníteni a veszélyes hulladékot a többi hulladéktól. Ismerje a hulladékt{rolók kialakít{s{t, létesítményeit. Ismerje meg a hulladék {rtalmatlanít{s szab{lyait, veszélyeit Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Természetismeret- Környezetvédelem Oszt{lyfőnöki óra- Környezetvédelem,, globaliz{ció, fenntartható fejlődés 1.3. Témakörök Hulladék{rtalmatlanít{s alapjai 147 óra A hulladék fogalma és környezeti veszélyessége. A hulladékok csoportosít{sa keletkezés helye szerint, halmaz{llapot szerint, környezeti hat{s szerint, hulladékkategória szerint, EWC kódlista szerint. A lerakók kategóri{i. A lerakók kialakít{s{nak, műszaki védelme. A hulladékok mennyiségi és minőségi jellemzőinek ismertetése. A hulladék-elhelyezés {ltal{nos kérdései. Hulladéklerakót kiszolg{ló létesítmények ismertetése (depóniatér, konténer és abroncsmosó, csurgalékvíz t{roló műt{rgy, szennyvízgyűjtő medence, üzemviteli szoci{lis épület, technológiai gépt{roló, monitoring rendszer, elektromos hídmérleg). Hulladéklerakóban lej{tszandó folyamatok szemléltetése folyamat{br{kkal. Hulladékminősítés célja kérelme, mintavételezés szempontjainak bemutat{sa. Minősítést megalapozó vizsg{latok megismerése Hulladéklerak{si technológi{k 147 óra Hulladéklerak{si technológi{k ismertetése {ltal{noss{gban (a lerakóhely szakszerű kiv{laszt{sa, a lerakón elhelyezhető hulladékok ismertetése, a besz{llított hulladék mennyiségi és minőségi ellenőrzése). Hulladéklerak{si módok ismertetése. Prizm{s lerak{s Osztott {rkos lerak{s 9
43 Sorsz{m Front{lis lerak{s Körszerű lerak{s Mesterséges dombépítés A hulladéklerakó kialakít{sa, létesítményei és üzemeltetése 147,5 óra A hulladéklerakó kialakít{s{nak szab{lyai. Természetes anyagú réteg jellemzése (agyag, adalékanyaggal kevert talajok). Mesterséges anyagú szigetelés (geomembr{n, műanyaglemez). A hulladéklerakó létesítményei és gépei: Behajtó és üzemi út, személy és tehergépkocsi parkoló, belső hulladékfeltöltő r{mpa és kompaktor út, hídmérleg és mérlegh{z, adminisztr{ciós és szoci{lis épület, abroncsmosó, konténermosó, üzemanyagtöltő {llom{s, csurgalékvíz kezelés létesítményei, csapadékvíz elvezetés létesítményei, tűzvédelem létesítményei, kerítés, kapu, hulladékfogó h{ló, véderdő, meteorológiai {llom{s. A hulladéklerakó üzemeltetése. Üzemeltetési terv felépítésének megismerése. Hulladék besz{llít{s és {tvétel rendjének ismertetése. A lerak{s ir{nyít{s{nak és ellenőrzésének módjainak ismertetése. A mérési megfigyelési és ellenőrzési rendszer ismertetése. K{relh{rít{si terv felépítése A képzés javasolt helyszíne (aj{nl{s) A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható saj{tos módszerek, tanulói tevékenységform{k (aj{nl{s) A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható tanulói tevékenységform{k (aj{nl{s) Alkalmazott oktat{si módszer neve A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport oszt{ly Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebont{sa, pontosít{sa) 1.1 magyar{zat 1.2. elbeszélés 1.3. kiselőad{s 1.4. megbeszélés 1.5. vita 1.6. szemléltetés 10
44 Egyéni Csoportbont{s Oszt{lykeret Sorsz{m A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható saj{tos módszerek (aj{nl{s) Tanulói tevékenységforma Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenci{l{si módok) Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebont{sa, pontosít{sa) 1. Inform{ció feldolgozó tevékenységek 1.1. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgoz{sa 1.2. Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgoz{sa 1.3. Inform{ciók feladattal vezetett rendszerezése 2. Ismeretalkalmaz{si gyakorló tevékenységek, feladatok 2.1. Ír{sos elemzések készítése 2.2. Leír{s készítése 2.3. V{laszol{s ír{sban mondatszintű kérdésekre 2.4. Szöveges előad{s egyéni felkészüléssel 2.5. Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban 2.6. Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 3. Csoportos munkaform{k körében 3.1. Feladattal vezetett kiscsoportos szövegfeldolgoz{s 3.2 Kiscsoportos szakmai munkavégzés ir{nyít{ssal 3.3. Csoportos helyzetgyakorlat 3.4. Csoportos versenyj{ték 4. Gyakorlati munkavégzés körében 4.1. Műveletek gyakorl{sa 4.2. Munkamegfigyelés adott szempontok alapj{n 5. Szolg{ltat{si tevékenységek körében 5.2. Ön{lló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 5.3. Ön{lló szakmai munkavégzés közvetlen ir{nyít{ssal 11
45 1.6. A tant{rgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény. 54. (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 2. Technológiai és biztons{gtechnikai gyakorlat tant{rgy 336 óra 2.1. A tant{rgy tanít{s{nak célja A tanuló saj{títsa el gyakorlatban, az elméletben megtanultakat. Ismerje fel a veszélyes hulladékokat, saj{títsa el ezek kezelését, szelekt{l{s{t. Ismerje meg és alkalmazza a hulladékgyűjtő telep adotts{gait, előír{sait, szab{lyait. Magabiztosan kezelje a hulladékgyűjtő gépeket, végezze el a kisebb karbantart{sokat, jelezze a rendellenességeket Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Természetismeret, környezetvédelem Témakörök A hulladék feldolgozógépek haszn{lata 112 óra Fogalmi lehat{rol{sok (gép fogalma és csoportosít{sa, erőgép fogalma és csoportosít{sa, munkagép fogalma). Gyakorlati foglalkoz{s keretében hulladék feldolgozó gépek megismerése. A hulladék feldolgozó gépek üzemeltetésének alapfogalmai (gépek telepítése, üzem{llapot vizsg{lati módszerek, gépek üzemi jellemzői, gépkezelési utasít{sok). Biztons{gos karbantart{s és javít{s ismertetése. Rakodógépek fajt{ji és üzemeltetési előír{sai (rakodógépek típusai, kiv{laszt{s{nak szempontjai, fontosabb műszaki adatai, karbantart{s javít{s, környezetterhelő hat{sai). Biztons{gos karbantart{s és javít{s ismertetése. Tömörítő berendezések: tömörítés fogalma, tömörítő berendezések kiv{laszt{s{nak szempontjai, a b{l{z{s fogalma, a b{l{zó gépek fajt{ji, működtetésük, a b{l{zó gépek üzemeltetése. Biztons{gos karbantart{s és javít{s ismertetése. Aprítógépek fajt{ji szerkezeti részei, biztons{gos karbantart{s és javít{s ismertetése. A durva aprít{s gépei: hidraulikus v{góollók, ütköztető törők, hengeres törők, pof{s törők szerkezeti részei. A finom aprít{s gépei: aprítót{rcsa, v{gómalom, koptató malom, aprító r{cs, kalap{csos malom szerkezeti részei a hidegaprít{s berendezései és részei A hulladékfeldolgoz{s technológi{ja, gyakorlata 112 óra 12
FAIPARI TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ, valamint a XVIII. FAIPAR ÁGAZATHOZ
54 543 01 FAIPARI TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ, valamint a XVIII. FAIPAR ÁGAZATHOZ A szakképzési kerettanterv {gazatra vonatkozó része (4+1 évfolyamos képzésben az első négy évfolyamra, azaz a 9-12. középiskolai
RészletesebbenHELYI TANTERV. a 34 521 06 HEGESZTŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ
HELYI TANTERV a 34 521 06 HEGESZTŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ I. A szakképzés jogi h{ttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CC. törvény, a szakképzésről szóló 2011. évi CLVII. törvény,
RészletesebbenAz üzleti tevékenység a gyakorlatban. helyi programja
Az üzleti tevékenység a gyakorlatban tantárgy helyi programja Készült a tantárgy központi programja alapján 2012 A tantárgy tanításának célja A tanulók az üzleti tevékenység tervezése, elemzése tárgyban
RészletesebbenMarketing alapjai (németül) helyi programja
Marketing alapjai (németül) tantárgy helyi programja Készült a tantárgy központi programja alapján 2013. 1 A tant{rgy tanít{s{nak célja A Marketing alapjai tant{rgy oktat{s{nak célja, hogy közvetítse és
RészletesebbenÁruforgalom gyakorlata
Áruforgalom gyakorlata tantárgy helyi programja Készült a tantárgy központi programja alapján 2012 1. A tantárgy tanításának célja: Az áruforgalom gyakorlat tárgy oktatásának célja, hogy a tanulók működő,
RészletesebbenInformatika a turizmusban gyakorlat tantárgy. helyi programja. Készült a tantárgy központi programja alapján
Informatika a turizmusban gyakorlat tantárgy helyi programja Készült a tantárgy központi programja alapján 2013 A tantárgy tanításának célja: Az informatika a turizmusban tantárgy gyakorlati oktatásának
RészletesebbenHÍD - II Szakmai tantárgyainak képzése
Ikt.sz: 11/c. számú melléklet Békés Megyei Harruckern János Gimnázium, Szakképző Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Iskola, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény és Kollégium /Gyula Szent István
RészletesebbenAz Inczédy György Középiskola, Szakiskola és Kollégium szakiskolai helyi tanterve. a 34 582 10 SZÁRAZÉPÍTŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ
Az Inczédy György Középiskola, Szakiskola és Kollégium szakiskolai helyi tanterve a 34 582 10 SZÁRAZÉPÍTŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ Szárazépítő szakképesítés (34 582 10) helyi tanterve a 14/2013. (IV.5.) NGM rendelettel
RészletesebbenGyulai Szakképzési Centrum Harruckern János Szakképző Iskolája és Kollégiuma
Ikt.sz: 26. számú melléklet Gyulai Szakképzési Centrum Harruckern János Szakképző Iskolája és Kollégiuma Gyula Szent István út 38. HÍD - II szakmai képzés szakmai tantárgyainak felnőtt oktatás esti képzésben
RészletesebbenHELYI TANTERV. a XXXVIII. Rendészet [GAZATHOZ
HELYI TANTERV a XXXVIII. Rendészet [GAZATHOZ A kerettanterv a 9-12. középiskolai évfolyamokra előírt tartalommal a Rendészet {gazatra egységesen vonatkozik: Megnevezés: Fegyveres szervek és vagyonvédelmi
RészletesebbenHELYI TANTERV. a 34 542 06 NŐI SZABÓ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ
HELYI TANTERV a 34 542 06 NŐI SZABÓ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ I. A szakképzés jogi h{ttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény, a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII.
RészletesebbenSZAKMAI PROGRAM az. Ügyviteli titk{r ÉRETTSÉGI UT[NI SZAKKÉPZÉSHEZ. valamint a XXV. ÜGYVITEL [GAZATHOZ
SZAKMAI PROGRAM az 54 346 02 Ügyviteli titk{r ÉRETTSÉGI UT[NI SZAKKÉPZÉSHEZ valamint a XXV. ÜGYVITEL [GAZATHOZ K[ROLYI MIH[LY KÉT TANÍT[SI NYELVŰ KÖZGAZDAS[GI SZAKKÖZÉPISKOLA 2013. 1 I. A szakképzés jogi
RészletesebbenMarketing alapjai tantárgy
Marketing alapjai tantárgy helyi programja Készült a tantárgy központi programja alapján 2013. A tantárgy tanításának célja: A Marketing alapjai tantárgy oktatásának célja, hogy közvetítse és rendszerezze
RészletesebbenAz Inczédy György Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium szakiskolai helyi tanterve. a 34 521 10 SZERSZÁMKÉSZÍTŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ
Az Inczédy György Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium szakiskolai helyi tanterve a 34 521 10 SZERSZÁMKÉSZÍTŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ A Szerszámkészítő szakképesítés (34 521 10) helyi tanterve a 14/2013.
RészletesebbenINFORMATIKAI RENDSZERGAZDA... 1 GÉPGY[RT[STECHNOLÓGIAI TECHNIKUS... 113 RUHAIPARI TECHNIKUS...
Tartalom INFORMATIKAI RENDSZERGAZDA... 1 GÉPGY[RT[STECHNOLÓGIAI TECHNIKUS... 113 RUHAIPARI TECHNIKUS... 243 2.56. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 54 481 04 INFORMATIKAI RENDSZERGAZDA SZAKKÉPESÍTÉSHEZ, valamint
RészletesebbenFONÓ, KÖTŐ ÉS NEMSZŐTT-TERMÉK GYÁRTÓ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI
FONÓ, KÖTŐ ÉS NEMSZŐTTTERMÉK GYÁRTÓ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 1. A szakképesítés azonosító száma: 33 542 03 0000 00 00 2. A szakképesítés
RészletesebbenHELYI TANTERV. az 54 346 02 ÜGYVITELI TITK[R SZAKKÉPESÍTÉSHEZ valamint a XXV. ÜGYVITEL [GAZATHOZ
HELYI TANTERV az 54 346 02 ÜGYVITELI TITK[R SZAKKÉPESÍTÉSHEZ valamint a XXV. ÜGYVITEL [GAZATHOZ A szakképzési kerettanterv {gazatra vonatkozó része (4+1 évfolyamos képzésben az első négy évfolyamra, azaz
RészletesebbenHELYI TANTERV. a 34 582 03 ÉPÜLET- ÉS SZERKEZETLAKATOS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ
HELYI TANTERV a 34 582 03 ÉPÜLET- ÉS SZERKEZETLAKATOS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ I. A szakképzés jogi h{ttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény, a szakképzésről szóló
RészletesebbenAz Inczédy György Középiskola, Szakiskola és Kollégium szakiskolai helyi tanterve. a 34 582 08 KŐMŰVES ÉS HIDEGBURKOLÓ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ
Az Inczédy György Középiskola, Szakiskola és Kollégium szakiskolai helyi tanterve a 34 582 08 KŐMŰVES ÉS HIDEGBURKOLÓ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ Kőműves és hidegburkoló szakképesítés (34 582 08) helyi tanterve a
RészletesebbenASZTALOS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI PROGRAMJA
34 543 02 ASZTALOS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI PROGRAMJA I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény, a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII.
RészletesebbenAz Inczédy György Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium szakiskolai helyi tanterve. a 34 525 06 KAROSSZÉRIALAKATOS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ
Az Inczédy György Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium szakiskolai helyi tanterve a 34 525 06 KAROSSZÉRIALAKATOS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ A Karosszérialakatos szakképesítés (34 525 06) helyi tanterve a 14/2013.
Részletesebbena nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény, a szakképzésről szóló évi CLXXXVII. törvény,
34 522 04 VILLANYSZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI PROGRAMJA I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény, a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII.
RészletesebbenS Z A K K É P Z É S I K E R E T T A N T E R V
S Z A K K É P Z É S I K E R E T T A N T E R V a(z) 34 582 14 KŐMŰVES SZAKKÉPESÍTÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény, a szakképzésről
RészletesebbenAz Inczédy György Középiskola, Szakiskola és Kollégium szakiskolai helyi tanterve
Az Inczédy György Középiskola, Szakiskola és Kollégium szakiskolai helyi tanterve a 34 582 12 VÍZ-, CSATORNA- ÉS KÖZMŰ- RENDSZERSZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ Víz-, csatorna- és közmű-rendszerszerelő szakképesítés
RészletesebbenA azonosító számú Szakmai idegen nyelv megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó Szakmai idegen nyelv tantárgy
A 10046-12 azonosító számú Szakmai idegen nyelv megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó Szakmai idegen nyelv tantárgy 1. A 10046-12 azonosító számú, Szakmai idegen nyelv megnevezésű szakmai követelménymodulhoz
RészletesebbenHELYI TANTERV. a 34 543 02 ASZTALOS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ
HELYI TANTERV a 34 543 02 ASZTALOS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ I. A szakképzés jogi h{ttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény, a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII.
RészletesebbenAz Inczédy György Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium Szakiskolai helyi tanterve A 34 525 03 JÁRMŰFÉNYEZŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ
Az Inczédy György Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium Szakiskolai helyi tanterve A 34 525 03 JÁRMŰFÉNYEZŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ A járműfényező szakképesítés (34 525 03) helyi tanterve a 14/2013. (IV.5.)
RészletesebbenHELYI TANTERV. az 54 521 03 GÉPGY[RT[STECHNOLÓGIAI TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ valamint a IX. GÉPÉSZET [GAZATHOZ
HELYI TANTERV az 54 521 03 GÉPGY[RT[STECHNOLÓGIAI TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ valamint a I. GÉPÉSZET [GAZATHOZ A szakképzési kerettanterv {gazatra vonatkozó része (4+1 évfolyamos képzésben az első négy
RészletesebbenHELYI TANTERV. az 54 341 01 KERESKEDŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ, valamint a XXVI. KERESKEDELEM [GAZATHOZ
HELYI TANTERV az 54 341 01 KERESKEDŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ, valamint a XXVI. KERESKEDELEM [GAZATHOZ A szakképzési kerettanterv {gazatra vonatkozó része (4+1 évfolyamos képzésben az első négy évfolyamra, azaz
RészletesebbenKada Elek Közgazdasági Szakközépiskolája. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 54 346 02 ÜGYVITELI TITK[R SZAKKÉPESÍTÉSHEZ. valamint az XXV. ÜGYVITEL [GAZATHOZ
Kada Elek Közgazdasági Szakközépiskolája SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 54 346 02 ÜGYVITELI TITK[R SZAKKÉPESÍTÉSHEZ valamint az XXV. ÜGYVITEL [GAZATHOZ 2015. 1 SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 54 346 02 ÜGYVITELI
RészletesebbenAz üzleti tevékenység tervezése, elemzése
Az üzleti tevékenység tervezése, elemzése tantárgy helyi programja Készült a tantárgy központi programja alapján 2012 A tantárgy tanításának célja Az üzleti tevékenység tervezése, elemzése tantárgy oktatásának
RészletesebbenAz Inczédy György Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium szakiskolai helyi tanterve. a 34 521 04 IPARI GÉPÉSZ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ
Az Inczédy György Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium szakiskolai helyi tanterve a 34 521 04 IPARI GÉPÉSZ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ Az Ipari gépész szakképesítés (34 521 04) helyi tanterve a 14/2013. (IV.5.)
RészletesebbenAz Inczédy György Középiskola, Szakiskola és Kollégium Szakközépiskolai helyi tanterve 54 582 01 ÉPÜLETGÉPÉSZ TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ
Az Inczédy György Középiskola, Szakiskola és Kollégium Szakközépiskolai helyi tanterve 54 582 01 ÉPÜLETGÉPÉSZ TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ Épületgépész technikus (54 582 01) helyi tanterve a 14/2013. (IV.5.)
Részletesebbena(z) ELADÓ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ
S Z A K K É P Z É S I K E R E T T A N T E R V a(z) 34 341 01 ELADÓ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény, a szakképzésről
RészletesebbenVÁSÁRHELYI PÁL ÉPÍTŐIPARI ÉS KÖRNYEZETVÉDELMI,- VÍZÜGYI SZAKKÖZÉPISKOLA NYÍREGYHÁZA
VÁSÁRHELYI PÁL ÉPÍTŐIPARI ÉS KÖRNYEZETVÉDELMI,- VÍZÜGYI SZAKKÖZÉPISKOLA NYÍREGYHÁZA MÉLYÉPÍTŐ TECHNIKUS SZAK HELYI TANTERV ÉS SZAKMAI PROGRAM OKJ SZÁMA: 54 582 04 Érvényes: a 2013-2014 tanévtől Nyíregyháza,
RészletesebbenJÁRMŰFÉNYEZŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI PROGRAMJA
34 525 03 JÁRMŰFÉNYEZŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI PROGRAMJA I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény, a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII.
RészletesebbenÜgyviteli gyakorlatok. tant{rgy. helyi programja. Készült a tant{rgy központi programja alapj{n
Ügyviteli gyakorlatok tant{rgy helyi programja Készült a tant{rgy központi programja alapj{n 2013 Ügyviteli gyakorlatok tant{rgy 252 óra (216 + 36 óra) A tant{rgy tanít{s{nak célja Az ügyvitel gyakorlatok
RészletesebbenHELYI TANTERV MEZŐGAZDASÁGI GÉPÉSZ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ
HELYI TANTERV a 34 521 08 MEZŐGAZDASÁGI GÉPÉSZ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ I. A szakképzés jogi h{ttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény, a szakképzésről szóló 2011.
RészletesebbenFESTŐ, MÁZOLÓ, TAPÉTÁZÓ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI PROGRAMJA
34 582 04 FESTŐ, MÁZOLÓ, TAPÉTÁZÓ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI PROGRAMJA I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény, a szakképzésről szóló 2011.
RészletesebbenSZAKMAI TANTERVI ADAPTÁCIÓ a 31 521 01 BEVONTELEKTRÓDÁS KÉZI ÍVHEGESZTŐ részszakképesítés HÍD II. programban történő 2 éves oktatásához
SZAKMAI TANTERVI ADAPTÁCIÓ a 31 521 01 BEVONTELEKTRÓDÁS KÉZI ÍVHEGESZTŐ részszakképesítés HÍD II. programban történő 2 éves oktatásához a 34 521 06 Hegesztő szakképesítés kerettanterve alapján I. A szakképzés
Részletesebbena(z) ÁCS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ
S Z A K K É P Z É S I K E R E T T A N T E R V a(z) 34 582 01 ÁCS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény, a szakképzésről
RészletesebbenTARTALOMJEGYZÉK KOZMETIKUS... 1 FODRÁSZ... 42
TARTALOMJEGYZÉK KOZMETIKUS... 1 Bőrtípusok és rendellenességek... 5 Elektrokozmetikai készülékekkel végzett kezelések... 20 FODRÁSZ... 42 Alaphajvágások... 48 Frizurakészítés... 66 megnevezésű... 66 F)
Részletesebben2.94.5. KERETTANTERV. a XXXVIII. Rendészet ÁGAZATHOZ
2.94.5. KERETTANTERV a XXXVIII. Rendészet ÁGAZATHOZ A kerettanterv a 9-12. középiskolai évfolyamokra előírt tartalommal a Rendészet {gazatra egységesen vonatkozik: Megnevezés: Fegyveres szervek és vagyonvédelmi
RészletesebbenHELYI TANTERV. a 34 521 04 IPARI GÉPÉSZ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ
HELYI TANTERV a 34 521 04 IPARI GÉPÉSZ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ I. A szakképzés jogi h{ttere A helyi tanterv a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény, a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény,
RészletesebbenSZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az TURISZTIKAI SZERVEZŐ, ÉRTÉKESÍTŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ valamint a XXVIII. TURISZTIKA ÁGAZATHOZ
Levelezési Gyakorlat 2.110. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 54 812 03 TURISZTIKAI SZERVEZŐ, ÉRTÉKESÍTŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ valamint a VIII. TURISZTIKA ÁGAZATHOZ A 10063-12 azonosító számú, Ügyviteli folyamatok
RészletesebbenJÁRMŰFÉNYEZŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI PROGRAMJA
34 525 03 JÁRMŰFÉNYEZŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI PROGRAMJA I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény, a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII.
RészletesebbenKada Elek Közgazdasági Szakközépiskola. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az PÉNZÜGYI SZ[MVITELI ÜGYINTÉZŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ, valamint a XXIV.
Kada Elek Közgazdasági Szakközépiskola SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 54 344 01 PÉNZÜGYI SZ[MVITELI ÜGYINTÉZŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ, valamint a IV. KÖZGAZDAS[G [GAZATHOZ 2015. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 54 344
Részletesebben3.20. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 55 724 01 FOGTECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ
3.20. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 55 724 01 FOGTECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény, a szakképzésről
RészletesebbenSZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) KÖZÖSSÉGFEJLESZTŐ ANIMÁTOR SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ
SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) 55 345 02 KÖZÖSSÉGFEJLESZTŐ ANIMÁTOR SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény,
RészletesebbenASZTALOS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI PROGRAMJA
34 543 02 ASZTALOS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI PROGRAMJA I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény, a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII.
Részletesebben2.26. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 54 813 01 FITNESS-WELLNESS INSTRUKTOR SZAKKÉPESÍTÉSHEZ. valamint a XXXVII. Sport ÁGAZATHOZ
2.26. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 54 813 01 FITNESS-WELLNESS INSTRUKTOR SZAKKÉPESÍTÉSHEZ valamint a XXXVII. Sport ÁGAZATHOZ A szakképzési kerettanterv ágazatra vonatkozó része (4+1 évfolyamos képzésben
Részletesebbena(z) SZÍNPADI FÉNYTERVEZŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ
S Z A K K É P Z É S I K E R E T T A N T E R V a(z) 55 521 02 SZÍNPADI FÉNYTERVEZŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi
RészletesebbenA azonosító számú, A kereskedelmi egység működtetése megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó Működtetés szabályai gyakorlat tantárgy
A 10025-12 azonosító számú, A kereskedelmi egység működtetése megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó Működtetés szabályai gyakorlat tantárgy 1. 1. A 10025-12 azonosító számú, A kereskedelmi egység
RészletesebbenSZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) Gerinchálózati rendszerüzemeltető technikus SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ
SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) 55 523 03 Gerinchálózati rendszerüzemeltető technikus SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló 2011.
RészletesebbenELEKTRONIKAI TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI PROGRAMJA
54 523 02 ELEKTRONIKAI TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI PROGRAMJA I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény, a szakképzésről szóló 2011.
Részletesebbena(z) XXV. ÜGYVITEL ágazathoz tartozó IRODAI TITKÁR SZAKKÉPESÍTÉSHEZ
S Z A K K É P Z É S I K E R E T T A N T E R V a(z) XXV. ÜGYVITEL ágazathoz tartozó IRODAI TITKÁR SZAKKÉPESÍTÉSHEZ A(z) XXV. ÜGYVITEL ágazathoz az alábbi szakképesítések tartoznak: 31 346 02 Számítógépes
Részletesebbena(z) 34 521 05 GYÁRTÓSORI GÉPBEÁLLÍTÓ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ
S Z A K K É P Z É S I K E R E T T A N T E R V a(z) 34 521 05 GYÁRTÓSORI GÉPBEÁLLÍTÓ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC.
RészletesebbenKÖZPONTIFŰTÉS- ÉS GÁZHÁLÓZAT RENDSZERSZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI PROGRAMJA
34 582 09 KÖZPONTIFŰTÉS- ÉS GÁZHÁLÓZAT RENDSZERSZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI PROGRAMJA I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény, a szakképzésről
RészletesebbenKada Elek Közgazdasági Szakközépiskola. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az V[LLALKOZ[SI ÉS BÉRÜGYINTÉZŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ, valamint a 2015.
Kada Elek Közgazdasági Szakközépiskola SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 54 344 02 V[LLALKOZ[SI ÉS BÉRÜGYINTÉZŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ, valamint a 2015. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 54 344 02 SZAKKÉPESÍTÉSHEZ, valamint
RészletesebbenSZAKMAI TANTERVI ADAPTÁCIÓ. a 31 543 01 FAMEGMUNKÁLÓ részszakképesítés HÍD II. programban történő 2 éves oktatásához
SZAKMAI TANTERVI ADAPTÁCIÓ a 31 543 01 FAMEGMUNKÁLÓ részszakképesítés HÍD II. programban történő 2 éves oktatásához a 34 543 02 Asztalos szakképesítés kerettanterve alapján I. A szakképzés jogi háttere
Részletesebben2.94.5. KERETTANTERV részlet a XXXVIII. Rendészet ÁGAZATHOZ
2.94.5. KERETTANTERV részlet a XXXVIII. Rendészet ÁGAZATHOZ A kerettanterv a 9-12. középiskolai évfolyamokra előírt tartalommal a Rendészet ágazatra egységesen vonatkozik: Megnevezés: Fegyveres szervek
Részletesebbena(z) SZOCIÁLIS GONDOZÓ ÉS ÁPOLÓ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ
S Z A K K É P Z É S I K E R E T T A N T E R V a(z) 34 762 01 SZOCIÁLIS GONDOZÓ ÉS ÁPOLÓ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi
RészletesebbenSZAKKÉPZÉSI TANTERVI AJ[NL[S
SZAKKÉPZÉSI TANTERVI AJ[NL[S az 54 812 03 TURISZTIKAI SZERVEZŐ, ÉRTÉKESÍTŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ, valamint a VIII. TURISZTIKA [GAZATHOZ A szakképzési tantervi aj{nl{s kiz{rólag a 2012/2013. tanévben az érettségit
Részletesebben2.56. SZAKKÉPZÉSI HELYI TANTERV az. 54 481 04 INFORMATIKAI RENDSZERGAZDA SZAKKÉPESÍTÉSHEZ, valamint a(z) XIII. INFORMATIKA [GAZATHOZ
2.56. SZAKKÉPZÉSI HELYI TANTERV az 54 481 04 INFORMATIKAI RENDSZERGAZDA SZAKKÉPESÍTÉSHEZ, valamint a(z) III. INFORMATIKA [GAZATHOZ A helyi tanterv {gazatra vonatkozó része (4+1 évfolyamos képzésben az
RészletesebbenHELYI TANTERV. a 34 811 02 MEZŐGAZDAS[GI GAZDAASSZONY, FALUSI VENDÉGL[TÓ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ
HELYI TANTERV a 34 811 02 MEZŐGAZDAS[GI GAZDAASSZONY, FALUSI VENDÉGL[TÓ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ I. A szakképzés jogi h{ttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény, a
RészletesebbenTájékoztatás a Gyakorlati Képzőhelyek részére
Tájékoztatás a Gyakorlati Képzőhelyek részére A 10250-12 azonosító számú Kézápolás megnevezésű szakmai követelménymodul tantárgyai, témakörei Vendégfogadás, diagnosztizálás, kézápolás Manikűr 1. Manikűr
RészletesebbenA azonosító számú. Konyhai kisegítés megnevezésű. szakmai követelménymodulhoz tartozó Előkészítési és ételkészítési alapismeretek tantárgy
A 10049-12 azonosító számú Konyhai kisegítés megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó Előkészítési és ételkészítési alapismeretek tantárgy 1. 1. A 10049-12 azonosító számú, Konyhai kisegítés megnevezésű
RészletesebbenMŰEMLÉKFENNTARTÓ TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉS SZAKMAI PROGRAMJA
55 58 0 MŰEMLÉKFENNTARTÓ TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉS SZAKMAI PROGRAMJA I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló 0. évi CXC. törvény, a szakképzésről szóló
RészletesebbenÜgyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!
II. ADATLAP - Programmodul részletes bemutatása Valamennyi programmodulra külön-külön kitöltendő 1. A programmodul azonosító adatai Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen
RészletesebbenSZÖVŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI
SZÖVŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 1. A szakképesítés azonosító száma: 33 542 06 0000 00 00 2. A szakképesítés megnevezése: Szövő 3. Szakképesítések
RészletesebbenSZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az VENDÉGLÁTÁSSZERVEZŐ-VENDÉGLŐS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ, valamint a XXVII. VENDÉGLÁTÓIPAR ÁGAZATHOZ
2.123. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 54 811 01 VENDÉGLÁTÁSSZERVEZŐ-VENDÉGLŐS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ, valamint a XXVII. VENDÉGLÁTÓIPAR ÁGAZATHOZ A 10051-12 azonosító számú Vendéglátó marketing és kommunikáció megnevezésű
RészletesebbenSZAKKÉPZÉSI TANTERVI AJ[NL[S
SZAKKÉPZÉSI TANTERVI AJ[NL[S az 54 341 01 KERESKEDŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ, valamint a XXVI. KERESKEDELEM [GAZATHOZ A szakképzési tantervi aj{nl{s kiz{rólag a 2012/2013. tanévben az érettségit követő szakképzési
RészletesebbenSZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) 34 542 04 FÉRFISZABÓ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ
SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) 34 542 04 FÉRFISZABÓ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény, a szakképzésről szóló 2011.
RészletesebbenHELYI TANTERV CNC GÉPKEZELŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ
HELYI TANTERV a 35 521 01 CNC GÉPKEZELŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ I. A szakképzés jogi h{ttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény, a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII.
RészletesebbenCsepel-sziget Általános és Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola. 1212 Budapest, Széchenyi u. 93. Tel.: (1) 277-8301 E-mail: szigetiskola@gmail.
Csepel-sziget Általános és Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola 1212 Budapest, Széchenyi u. 93. Tel.: (1) 277-8301 E-mail: szigetiskola@gmail.com Szakmai Programok Budapest, 2013. március 19. Szénásy
RészletesebbenA azonosító számú Élelmiszer, fogyasztóvédelem megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó Általános élelmiszer-ismeretek,
A 10044-12 azonosító számú Élelmiszer, fogyasztóvédelem megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó Általános élelmiszer-ismeretek, fogyasztóvédelem tantárgy 1 1. A 10044-12 azonosító számú, Élelmiszer,
Részletesebbena(z) VÍZMINŐSÉG-VÉDELMI SZAKTECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ
S Z A K K É P Z É S I K E R E T T A N T E R V a(z) 55 853 02 VÍZMINŐSÉG-VÉDELMI SZAKTECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló
RészletesebbenÁCS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI PROGRAMJA
34 582 01 ÁCS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI PROGRAMJA I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény, a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény,
RészletesebbenSZAKMAI TANTERVI ADAPTÁCIÓ a 31 346 01 GÉP- ÉS GYORSÍRÓ, SZÖVEGSZERKESZTŐ részszakképesítés HÍD II. programban történő 2 éves oktatásához
SZAKMAI TANTERVI ADAPTÁCIÓ a 31 346 01 GÉP- ÉS GYORSÍRÓ, SZÖVEGSZERKESZTŐ részszakképesítés HÍD II. programban történő 2 éves oktatásához az 54 346 01 Irodai asszisztens szakképesítés kerettanterve alapján
RészletesebbenÉlelmiszeripari mikrobiológiai laboráns. Laboratóriumi technikus
A /07 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/06 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
Részletesebbena(z) XXXII. ERDÉSZET ÉS VADGAZDÁLKODÁS ágazathoz tartozó VADGAZDÁLKODÁSI TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ
S Z A K K É P Z É S I K E R E T T A N T E R V a(z) XXXII. ERDÉSZET ÉS VADGAZDÁLKODÁS ágazathoz tartozó 54 625 01 VADGAZDÁLKODÁSI TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ A(z) XXXII. ERDÉSZET ÉS VADGAZDÁLKODÁS ágazathoz
Részletesebbena(z) SZÁMÍTÓGÉP-SZERELŐ, KARBANTARTÓ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ
S Z A K K É P Z É S I K E R E T T A N T E R V a(z) 34 523 02 SZÁMÍTÓGÉP-SZERELŐ, KARBANTARTÓ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló 2011.
RészletesebbenA szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak és témakörök óraszáma évfolyamonként /13.
Szakmai követelmény- modul A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak és témakörök óraszáma évfolyamonként Tantárgyak, témakörök Ágazati szakközépiskolai képzés óraszáma a közismereti oktatással
RészletesebbenÁruforgalom tantárgy helyi programja Készült a tantárgy központi programja alapján
Áruforgalom tantárgy helyi programja Készült a tantárgy központi programja alapján 2012 1. A tantárgy tanításának célja: Az áruforgalom tantárgy tanításának célja, hogy a tanulók megismerjék az árurendszereket,
RészletesebbenTurizmus alapjai. tantárgy. helyi programja
Turizmus alapjai tantárgy helyi programja Készült a tantárgy központi programja alapján 2013. A tantárgy tanításának célja: A turizmus alapjai tantárgy oktatásának alapvető célja, hogy a tanulók elsajátítsák
RészletesebbenSZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) 34 582 14 KŐMŰVES SZAKKÉPESÍTÉSHEZ
SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) 34 582 14 KŐMŰVES SZAKKÉPESÍTÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény, a szakképzésről szóló 2011.
RészletesebbenSZAKKÉPZÉSI TANTERVI AJ[NL[S
SZAKKÉPZÉSI TANTERVI AJ[NL[S az 54 542 03 TEXTILIPARI TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ, valamint a XVII. KÖNNYŰIPAR [GAZATHOZ [GAZATHOZ A szakképzési tantervi aj{nl{s kiz{rólag a 2012/2013. tanévben az érettségit
RészletesebbenSZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) XXIX. OPTIKA ágazathoz tartozó 54 810 01 azonosítószám FOTOGRÁFUS ÉS FOTÓTERMÉK-KERESKEDŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ
SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) XXIX. OPTIKA ágazathoz tartozó 54 810 01 azonosítószám FOTOGRÁFUS ÉS FOTÓTERMÉK-KERESKEDŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ A(z) XXIX. OPTIKA ágazathoz az alábbi szakképesítések tartoznak:
RészletesebbenHELYI TANTERV. a 34 762 01 Szoci{lis gondozó és {poló MEGNEVEZÉSŰ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ
HELYI TANTERV a 34 762 01 Szoci{lis gondozó és {poló MEGNEVEZÉSŰ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ I. A szakképzés jogi h{ttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény, a szakképzésről
RészletesebbenSZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS-R[ÉPÜLÉSHEZ
SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a 35 582 03 HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS-R[ÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi h{ttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló 2011.
Részletesebbena XXIII. KÖRNYEZETVÉDELEM ágazathoz tartozó 54 850 01 KÖRNYEZETVÉDELMI TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ
S Z A K K É P Z É S I K E R E T T A N T E R V a XXIII. KÖRNYEZETVÉDELEM ágazathoz tartozó 54 850 01 KÖRNYEZETVÉDELMI TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ A XXIII. KÖRNYEZETVÉDELEM ágazathoz az alábbi szakképesítések
RészletesebbenA azonosító számú Munkahelyi egészség és biztonság megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó Munkahelyi egészség és biztonság tantárgy
A 11500-12 azonosító számú megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgy 1. A 11500-12 azonosító számú megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során
Részletesebbena(z) XXII. KÖZLEKEDÉS ágazathoz tartozó 54 525 09 KOCSIVIZSGÁLÓ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ
S Z A K K É P Z É S I K E R E T T A N T E R V a(z) XXII. KÖZLEKEDÉS ágazathoz tartozó 54 525 09 KOCSIVIZSGÁLÓ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ A(z) XXII. KÖZLEKEDÉS ágazathoz az alábbi szakképesítések tartoznak: I. A
Részletesebbena(z) IV. PEDAGÓGIA ágazathoz tartozó 54 140 02 PEDAGÓGIAI ÉS CSALÁDSEGÍTŐ MUNKATÁRS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ
S Z A K K É P Z É S I K E R E T T A N T E R V a(z) IV. PEDAGÓGIA ágazathoz tartozó 54 140 02 PEDAGÓGIAI ÉS CSALÁDSEGÍTŐ MUNKATÁRS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ A(z) IV. PEDAGÓGIA ágazathoz az alábbi szakképesítések
RészletesebbenSZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) 34 522 04 ELEKTRONIKAI MŰSZERÉSZ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ
SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) 34 522 04 ELEKTRONIKAI MŰSZERÉSZ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény, a szakképzésről
RészletesebbenA azonosító számú, A kereskedelmi egység működtetése megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó Működtetés szabályai tantárgy
A 10025-12 azonosító számú, A kereskedelmi egység működtetése megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó Működtetés szabályai tantárgy 1. 1. A 10025-12 azonosító számú, A kereskedelmi egység működtetése
RészletesebbenSZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) ELEKTRONIKUS HOZZÁFÉRÉSI ÉS MAGÁNHÁLÓZATI RENDSZERÜZEMELTETŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ
SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) 55 523 01 ELEKTRONIKUS HOZZÁFÉRÉSI ÉS MAGÁNHÁLÓZATI RENDSZERÜZEMELTETŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről
RészletesebbenA 34 543 02 ASZTALOS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI PROGRAMJA
A 34 543 02 ASZTALOS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI PROGRAMJA I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény, a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII.
RészletesebbenFELNŐTTOKTATÁS HELYI TANTERVE a 34 543 02 ASZTALOS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ
FELNŐTTOKTATÁS HELYI TANTERVE a 34 543 02 ASZTALOS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény, a szakképzésről szóló 2011.
RészletesebbenA szakmai tantárgyak rendszeréből kiemelhetőek azok a tantárgyak ill. témakörök, amelyek fő feladata technikai termékek működésének és egyéb
Dr. Kadocsa László A szakmai tantárgyak rendszeréből kiemelhetőek azok a tantárgyak ill. témakörök, amelyek fő feladata technikai termékek működésének és egyéb munkafunkciójának megtanítása. A technikai
Részletesebben