Az anyagi pont mozgástörvénye az x,y,z vonatkoztatási rendszerben
|
|
- Klaudia Hegedüsné
- 6 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Mozgástörény összefüggései Az anyagi pont mozgástörénye az,y,z onatkoztatási rendszerben u w r = at i + bt j + ct k Határozzuk meg a pont pillanatnyi - helyzetét, sebességét és gyorsulását tetszőleges t időpontban a térben, - helye, sebessége és gyorsulása etületét alamelyik (,y), (y,z) agy (z,) koordinátasíkban, - helyét, sebességét és gyorsulását alamelyik, y, agy z koordinátairányban Ebben a tárgyalásmódban az együtthatók és t [sec] dimenziójának összhangját nem elemezzük, t az idő szerinti deriálás égrehajtását teszi lehetőé, a, b és c pedig állandók Feltételezzük, hogy az így adódó eredmények dimenziója m, ms -1 és ms - A példa célja a deriálás és a koordinátasíkokra és irányokra onatkozó etítés gyakorlása A mozgástörénynek megfelelő sebesség a gyorsulás u 1 1 w 1 = r& = aut i + bt j + cwt, u w ( u 1) t i + b( 1) ) t j + cw( w 1) t k a = & = & r = au Adott időpillanathoz tartozó értékeket t, u,, w, illete az a, b és c állandók konkrét megálasztásáal állíthatunk elő Ha például a =, b = 4 és c = 3, u = 1, = 3 és w =, akkor a t = időpillanatban a pont helye 1 3 r = i + 4 j + 3 k = 4i + 3 j + 1, A pont sebessége a z, síkkal párhuzamosan ( ) k 1 ( ) 1 i + 3 k = i 1 k =, z + gyorsulása pedig y irányban a 1 = 4 3 j 48 j y = A különféle ektorok nagyságát mindig a komponenseik ektoriális összegzéséel (a Pythagoras-tétel szerint) lehet megadni Például a sebesség nagysága 1 ( ) ( 1 ) + ( 4 3 ) + ( 3 ) = 45 49, 4 = ms -1
2 Scharle Péter, Hala Katalin Vonat az alagútban Mekkora annak a egyenletes sebességgel haladó szerelénynek a hossza (l), amelyik egy L hosszúságú alagúton t a idő alatt halad át? l L A teljes áthaladásnak megfelelő úthossz s = L + l, amelyet a onat t a idő alatt tesz meg, sebességgel Köetkezésképpen a onat hossza s = t a l = s L (Az arcpirítóan egyszerű feladat a középiskolák második osztályos tanulói által ismert összefüggések használatáal oldható meg Gyakorló értéke abban áll, hogy mennyire sikerül a megfogalmazott kérdést matematikai összefüggéssé formálni) Zsigri F feladata (KöMal, P453) nyomán Széchenyi Istán Egyetem 9 Szerkezetépítési Tanszék
3 Scharle Péter, Hala Katalin Utolérés Az autópályán kaargó ködfoltokat kerget a szél A középső sában A = 16 km/óra sebességgel haladó személygépkocsi ezetője előtt L = 3 m táolságban kamion bukkan elő A forgalom a szomszédos sáokban is erős, sem kikerülésre, sem előzésre nincs lehetőség A ezetőnek jók a refleei: t r =, s idő elteltéel már fékez Jók a jármű fékei is: a gépkocsi lassulása a A =, ms - Sikerül-e elkerülni a ráfutásos balesetet, ha a kamion nem fékez, sebessége pedig K = 9 km/óra? A K L Az ütközés akkor nem köetkezik be, ha a gépkocsi úgy tud lelassulni a kamion sebességére, hogy eközben az általa megtett út legfeljebb 3 méterrel hosszabb, mint a kamioné A lelassuláshoz szükséges idő a A a At = K, azaz 35, t = 5 összefüggésből adódik, t = 5 s A személygépkocsi ennyi idő alatt utat tesz meg A kamion által megtett út t 5 s A = Atr + At a A = , = 157 m sk = K ( tr + t) = 5, 5 = 13 m A személygépkocsi eszerint a kamiont 3 métere megközelíti, de nem ütközik hozzá, és eközben reménykedhet abban, hogy a sájában mögötte haladók hasonló sikerrel fékeznek Széchenyi Istán Egyetem 9 Szerkezetépítési Tanszék
4 Scharle Péter, Hala Katalin Kalapácsetés ϕ R y A kalapácsető sporteszközét (bonyolult kar- és lábmunkáal) enyhén elliptikus, közel síkbeli pályán gyorsítja egy törzsén átmenő, képzelt, tengely körül az elengedés pillanatáig A alóságban ez a pálya még mozog is a dobókörben Ezektől a körülményektől eltekinte feltételezzük, hogy a kalapács anyagi pont, amelynek mozgástörénye megadható az s = krt egyenlettel (ebben a kifejezésben t időt jelent, ezzel összhangban k dimenziója [T - ]) A mozgás kezdetén (a t = időpillanatban) s = Írjuk fel a pont mozgásjellemzőinek kifejezéseit polárkoordináta-rendszerben! Mekkora lesz a pont sebessége az első kör égén? Mekkorák a gyorsulásektor összeteői ugyanebben a pillanatban? A szögelfordulást megadó függény a ϕ = s = kt R összefüggésből adódik Ennek ismeretében a szögsebesség és a szöggyorsulás közetlenül számítható: dϕ d ϕ ω ( t) = = & ϕ = kt és κ ( t) = = & ω( t) = k dt dt A pálya menti sebesség, illete a gyorsulás pálya menti és centrifugális összeteői: = Rω = krt, a e = Rκ = kr a n = Rω = 4k Rt Az első kör égén a pont éppen kiinduló helyzetében an, a megtett út s = Rπ Az eddig eltelt idő a s krt1 ϕ = = = kt1 = π R R Széchenyi Istán Egyetem 9 Szerkezetépítési Tanszék
5 Scharle Péter, Hala Katalin összefüggésből számítható, π t1 = k Az ennyi idő alatt elért szögsebesség ω = kt 1 = 8kπ s -1, a sebesség = Rω = R 8kπ, a gyorsulás-összeteők pedig a e = kr és = 8kπR a n Széchenyi Istán Egyetem 9 Szerkezetépítési Tanszék
6 Scharle Péter, Hala Katalin Futók a körpályán 1 Köralakú, R sugarú futópályán két futó edz Amíg András három kört tesz meg, addig Béla négyet A pálya közepén ½R sugarú, bozótos terület an, emiatt futás közben a futók csak az előttük léő pálya egy röidebb szakaszát látják A futók egyszerre indulnak az S pontból, egyszerre fejezik be az edzést, Béla kört tesz meg Milyen hosszú az a pályaszakasz, amelyen András Béla hátát látja? Milyen hosszú az a pályarész, amelyen Béla látja András hátát? B A R ½R S Az R sugarú kör bármely pontjából az ½R sugarú bozótos terület takarása miatt a pálya köetkező (és előző) egyharmada látható Béla fut gyorsabban ( A = ¾ B ), az edzés égéig András 15 kört tesz meg, őt Béla addig éppen ötször éri utol Mindkét futó pályamenti sebessége állandó, ezért bármelyikük álasztható olyan körpályán mozgó onatkoztatási rendszer kezdőpontjának, amelyben a másik futó relatí mozgása alapján lehet megálaszolni a kérdést A lassabban futó Andráshoz rendelt onatkoztatási rendszerben András áll, hozzá képest Béla B - A = ¼ B sebességgel halad Ha András eközben a pálya egyharmadát látja, akkor ez azt jelenti, hogy az edzés idejének harmadában láthatja Béla hátát A gyorsabban futó Bélához rendelt onatkoztatási rendszerben András a futás irányáal ellenkező irányban halad az álló Bélához képest Miel Béla is a pálya egyharmadát látja, András hátát ő is az edzés idejének egyharmadáig látja Az észlelés ideje eszerint mindkét sportoló esetében azonos ideig tart csak a belátott pályaszakasz és az egész pálya hosszának arányától függ Más a helyzet az eközben befutott táolság tekintetében A futók sebességének 15 különbözősége miatt András = 5 környi hosszon látja Béla hátát, Béla = 6, 6 & környi 3 3 hosszon át láthatja Andrásét 1 Simon P feladata (KöMaL, 9/3, p176) nyomán Széchenyi Istán Egyetem 9 Szerkezetépítési Tanszék
7 Scharle Péter, Hala Katalin Gépjármű próbapálya Az autógyár próbapályája két félköríből és két egyenes szakaszból áll, az alakját meghatározó két adat R=5 m és L=4 m A gyorsítási és lassítási tulajdonságokat az egyenes szakaszokon ellenőrzik, itt a gépkocsik egyenletesen gyorsíthatnak és lassíthatnak, az íekben szigorúan előírt, R = ms -1 sebességgel kell haladni A járműek által elérhető égsebesség 6 ms -1,5L,75L R A gyorsítást az egyenes szakasz kezdetén lehet megkezdeni,,75l út megtétele után (tehát a köetkező í kezdete előtt,5l táolságban) pedig el kell kezdeni a lassítást A sebesség áltozása mindig lineáris (a gyorsulás és a lassulás állandó) Mekkora gyorsulás szükséges ahhoz, hogy egy próbajármű a megengedett maimális sebességet elérje a pálya által megengedett módon? Mekkora lassulásra kell képessé tenni egy ilyen járműet ahhoz, hogy megfeleljen a pálya adottságainak? Mekkora a 8 kg tömegű pilótát üléséhez szorító legnagyobb erő? Mekkora a jármű gyorsulása az íes szakasz felénél? A feladat megfogalmazásában szerepel a sebesség, a gyorsulás és az út nem jelenik meg eplicit formában az idő A megoldást ezért két alapösszefüggés összeonásáal, az időáltozó kiküszöböléséel célszerű megkeresni Definícióink szerint d d a = és =, dt dt amiből d = ad köetkezik Ha az a gyorsulás állandó, akkor ennek az egyenlőségnek mindkét oldala a saját áltozó szerint integrálható, egymásnak megfelelő határok között : d = 1 1 ad 1 = a( 1 Ez az összefüggés a gyorsítási és a lassítási szakaszra is érényes A megengedett legnagyobb sebesség eléréshez szükséges a ma gyorsulás ezért a 6 = 3a összefüggésből adódik, a ma = 5,33 ms - Az egyenes szakasz égére előírt sebességhez szükséges lassulásra a ) ö BHTongue, SDSheppard, Dynamics,Wiley, 5 ennek belátása nem dinamikai, hanem matematikai ismeret, illete megfontolás kérdése Széchenyi Istán Egyetem 9 Szerkezetépítési Tanszék
8 Scharle Péter, Hala Katalin 6 = 1a összefüggés érényes, amiből a min = -16 ms - köetkezik A jármű ezetőjére eszerint a gyorsító szakaszon ~,54 g, a lassító szakaszon ~ -1,6 g gyorsulás hat Az üléshez szorító erő részben a súlyerő, részben a gyorsulásnak megfelelő ízszintes tehetetlenségi erő Ezek ektoriális összege a gyorsító szakaszon ( mg) + (,54mg) 1, 14mg Vegyük észre, hogy az üléshez szorító hatásnál kényesebb a lassulási szakaszon keletkező hatás, amely ellen megfelelő teherbírású biztonsági öel kell édeni a pilótát Az íes szakaszon a pályamenti sebesség állandó, ezért az érintő irányú gyorsulás nulla Az í középpontja felé mutató gyorsulás =,8g R 5 Vegyük észre, hogy a járműeket tesztelő pilóták meglehetősen komoly gyorsulások eliselésére kényszerülnek, ráadásul a fiziológiai igénybeételek meglehetősen egyenlőtlenek A Forma 1 futamok nézői ritkán gondolnak ilyen összefüggésekre, és a nagy teljesítményű járműek bátor ezetőit is érhetik meglepetések közutak számukra ismeretlen szakaszain Széchenyi Istán Egyetem 9 Szerkezetépítési Tanszék
9 Scharle Péter, Hala Katalin Oldalgyorsulás asúti pályán z z = ln 1 a n A asúti pályagörbe egyenlete az ábrán feltüntetett onatkoztatási rendszerben z = 15ln Egy személyonat a pályán = ms -1 sebességgel halad Milyen gyorsulást érzékelnek az utasok az = 1, z = pontban, ha ott nincs túlemelés? A gyorsulás érintőirányú összeteője a τ = & e τ =, mert a pályamenti sebesség állandó A normális irányába eső összeteő (az utasok számára ez kelti az oldalgyorsulás érzetét) a = n = ρ ρ A görbületi sugarat matematikai előzményeket felidéze az d z 1 = d 3 ρ dz 1+ d összefüggésből nyerjük; a z() függény két deriáltja A kérdéses pontban = 1, amiel z () = 15-1 és z () = = 4,4 1 3 ρ ( ) m -1 és így (az ábrán feltüntetett előjel-értelmezéssel) a = 4 4, ,8 ms - n Györgyi J: Dinamika (17 p5) példája nyomán Széchenyi Istán Egyetem 9 Szerkezetépítési Tanszék
10 Scharle Péter, Hala Katalin Súlygolyó mozgása A súlylökő H magasságból a ízszintes iránnyal α szöget bezáró kezdeti sebességgel indítja el a sportszert Írja fel az anyagi pontnak tekinthető golyó z = z () pályájának egyenletét a mozgás koordinátasíkjában! Az indítás helyétől milyen ízszintes táolságban ér földet a golyó? z z = z() α H k i A golyó mozgásának jellemzőit az i és k egységektorokkal lehet kifejezni Helyzetektora, sebességektora és gyorsulásektora definíciószerűen r (t) = (t) i + z (t) k (t) = = t i + (H + i + ( sinα gt ) k a (t) = - g k 1 t sin a gt ) k A pálya z = z () egyenletét a t paraméter kiküszöböléséel állíthatjuk elő Az (t) = tcos α összefüggésből t =, amiel 1 g z( ) = H + sinα g H tgα = + cos α g A golyó földet akkor ér, amikor z ( ) =, azaz H + tgα = Ennek a cos α másodfokú egyenletnek a pozití gyöke jelenti a megoldást: = sin α + g sinα g H + g Széchenyi Istán Egyetem 9 Szerkezetépítési Tanszék
11 Scharle Péter, Hala Katalin Ugyanerre az eredményre jutunk, ha észreesszük, hogy a golyó akkor ér földet, amikor 1 z (t) = (H + t sin a gt ) = Ebből a t-ben másodfokú kifejezésből a repülés ideje számítható ki: t r = sinα + g sinα g H + g A ízszintes irányban állandó = cos α sebességgel mozgó golyó ennyi idő alatt éppen = t r = sin α + g sinα g H + g táolságra ér el Széchenyi Istán Egyetem 9 Szerkezetépítési Tanszék
12 Súlygolyó mozgása A súlylökő H magasságból a ízszintes iránnyal α szöget bezáró kezdeti sebességgel indítja el a sportszert Írja fel az anyagi pontnak tekinthető golyó z = z () pályájának egyenletét a mozgás koordinátasíkjában! Az indítás helyétől milyen ízszintes táolságban ér földet a golyó? z z = z() k H i A golyó mozgásának jellemzőit az i és k egységektorokkal lehet kifejezni Helyzetektora, sebességektora és gyorsulásektora definíciószerűen r (t) = (t) i + z (t) k = t i + (H + 1 t sin a gt ) k (t) = i + ( sinα gt ) k a (t) = - g k A pálya z = z () egyenletét a t paraméter kiküszöböléséel állíthatjuk elő Az (t) = tcos α összefüggésből t =, amiel 1 g z( ) = H + sinα g H tgα = + cos α g A golyó földet akkor ér, amikor z ( ) =, azaz H + tgα = Ennek a cos α másodfokú egyenletnek a pozití gyöke jelenti a megoldást: sin α sinα H = + + g g g Ugyanerre az eredményre jutunk, ha észreesszük, hogy a golyó akkor ér földet, amikor 1 z (t) = (H + t sin a gt ) = Ebből a t-ben másodfokú kifejezésből a repülés ideje számítható ki: sinα sinα H tr = + + g g g A ízszintes irányban állandó = cos α sebességgel mozgó golyó ennyi idő alatt éppen táolságra ér el α = t r = sin α + g sinα g H + g
13 Kaicsszemcse Számítsa ki, hogy egy sebességgel haladó gépjármű R sugarú gumiabroncsának hornyai közé szorult apró kaicsszemcse sebessége milyen határok között áltozik a haladás irányában! A kerék csúszásmentesen gördül R G G G = Rω K D PK P A gördülő kerék a G tengely körül forog, amelynek a sebessége azonos a jármű sebességéel A kerék mozgása így a tengely körüli forgás és a haladó mozgás összege A csúszásmentes gördülés azt jelenti, hogy a pillanatnyi forgásközéppont a kerék és a talaj mindenkori érintkezési pontja, P Emiatt a P pont körüli forgó mozgás szögsebessége ω =, R így a köpeny kerületén léő tetszőleges K pont sebessége = + D = D K P PKω PKω Ebben a kifejezésben P = és ω állandó, miközben D PK R A két szélső érték tehát és Ugyanezt az eredményt más megfontolással is elérhetjük A K pont sebessége az eltolódás G sebességének és a G tengely körüli forgásból adódó Rω kerületi sebességnek a ektoriális összege, = Rω K G + Ebben a kifejezésben G =, Rω pedig a kört érintő, áltozó irányú ektor, amelynek nagysága azonban szintén állandó, R ω = A két ektor ektoriális összegének nagysága emiatt és között áltozik
14 Megcsúszó festőlétra C C' D D ' γ ' D' γ l A' A B A festő létrájának szárai munkahelyzetben egymással γ = 3 szöget zárnak be, a szárak hossza l = 4 m A baloldali szárat áratlan erőhatás éri, ennek köetkeztében az A pont a = 1 ms - gyorsulással megindul, és mindaddig mozog, amíg a két lábat összekötő lánc meg nem feszül Ebben a helyzetben a szárak által bezárt szög éppen γ = 9 Mi a mértani helye a DA létraszár pillanatnyi forgásközéppontjának? Mekkora lesz a megállás pillanatában a D pont sebességének ízszintes összeteője? A létra B pontja a helyén marad, ezért a D pont a B pont körüli, l sugarú körí mentén mozog A D sebességektor emiatt mindig merőleges a BD létraszárra A D pont tehát a mozgás folyamán mindig olyan pillanatnyi forgásközéppont körül fordul el, amely a BD szakasz által meghatározott egyenesre illeszkedik Az A pont sebessége iszont a padlóal párhuzamos, a hozzá rendelhető pillanatnyi forgásközéppont ezért mindig rajta an az A ponthoz illeszkedő, függőleges irányú egyenesen Az AD létraszár mere testként mozog, ezért pillanatnyi forgásközéppontja éppen a D és A pontok forgásközéppontját hordozó egyenesek metszéspontja, C Ez a pont a geometriai adatokból köetkezően a B pontból l sugárral húzható körön fekszik, e kör a keresett mértani hely (fontoljuk meg, hogy miként folytatódna a mozgás és milyen irányú lenne a D pont sebessége a padlóhoz érkezés pillanatában, ha az összekötő lánc elszakadna), Az A pont által megtett út s = ( l sinγ l sinγ ) 3, 5 m, az összekötő lánc megfeszüléséig s eltelő idő t =, 68 s Az A pont sebessége ekkor A = at, 7 ms -1 A D pont a sebességének ízszintes komponense ennek éppen fele Györgyi J: Dinamika (Műegyetemi Kiadó), 11 példa nyomán
Tömegpontok mozgása egyenes mentén, hajítások
2. gyakorlat 1. Feladatok a kinematika tárgyköréből Tömegpontok mozgása egyenes mentén, hajítások 1.1. Feladat: Mekkora az átlagsebessége annak pontnak, amely mozgásának első szakaszában v 1 sebességgel
RészletesebbenKÖRMOZGÁS, REZGŐMOZGÁS, FORGÓMOZGÁS
KÖRMOZGÁS, REZGŐMOZGÁS, FORGÓMOZGÁS 1 EGYENLETES KÖRMOZGÁS Pálya kör Út ív Definíció: Test körpályán azonos irányban haladva azonos időközönként egyenlő íveket tesz meg. Periodikus mozgás 2 PERIODICITÁS
Részletesebben1. Feladatok a dinamika tárgyköréből
1. Feladatok a dinamika tárgyköréből Newton három törvénye 1.1. Feladat: Három azonos m tömegű gyöngyszemet fonálra fűzünk, egymástól kis távolságokban a fonálhoz rögzítünk, és az elhanyagolható tömegű
RészletesebbenVontatás III. A feladat
Vontatás III Ebben a részben ázoljuk a ontatási feladat egy lehetséges numerikus megoldási módját Ezt az I részben ismertetett alapegyenletre építjük fel Itt az egy ontatott kerékpár esetét izsgáljuk feladat
Részletesebben1 2. Az anyagi pont kinematikája
1. Az anyagi pont kinematikája 1. Ha egy P anyagi pont egyenes vonalú mozgását az x = 1t +t) egyenlet írja le x a megtett út hossza m-ben), határozzuk meg a pont sebességét és gyorsulását az indulás utáni
Részletesebben1. gyakorlat. Egyenletes és egyenletesen változó mozgás. 1. példa
1. gyakorlat Egyenletes és egyenletesen változó mozgás egyenletes mozgás egyenletesen változó mozgás gyorsulás a = 0 a(t) = a = állandó sebesség v(t) = v = állandó v(t) = v(0) + a t pályakoordináta s(t)
RészletesebbenMechanika. Kinematika
Mechanika Kinematika Alapfogalmak Anyagi pont Vonatkoztatási és koordináta rendszer Pálya, út, elmozdulás, Vektormennyiségek: elmozdulásvektor Helyvektor fogalma Sebesség Mozgások csoportosítása A mozgásokat
RészletesebbenMit nevezünk nehézségi erőnek?
Mit nevezünk nehézségi erőnek? Azt az erőt, amelynek hatására a szabadon eső testek g (gravitációs) gyorsulással esnek a vonzó test centruma felé, nevezzük nehézségi erőnek. F neh = m g Mi a súly? Azt
RészletesebbenFizika feladatok - 2. gyakorlat
Fizika feladatok - 2. gyakorlat 2014. szeptember 18. 0.1. Feladat: Órai kidolgozásra: Mekkora az átlagsebessége annak pontnak, amely mozgásának első szakaszában v 1 sebességgel s 1 utat, második szakaszában
RészletesebbenKinematika szeptember Vonatkoztatási rendszerek, koordinátarendszerek
Kinematika 2014. szeptember 28. 1. Vonatkoztatási rendszerek, koordinátarendszerek 1.1. Vonatkoztatási rendszerek A test mozgásának leírása kezdetén ki kell választani azt a viszonyítási rendszert, amelyből
RészletesebbenKerék gördüléséről. A feladat
1 Kerék gördüléséről Nemrégen egy órán szóba került a címbeli téma, középiskolások előtt. Úgy látszott, nem nagyon értik, miről van szó. Persze, lehet, hogy még nem tartottak ott, vagy csak aludtak a fizika
RészletesebbenGyakorlat 30B-14. a F L = e E + ( e)v B képlet, a gravitációs erőt a (2.1) G = m e g (2.2)
2. Gyakorlat 30B-14 Az Egyenlítőnél, a földfelszín közelében a mágneses fluxussűrűség iránya északi, nagysága kb. 50µ T,az elektromos térerősség iránya lefelé mutat, nagysága; kb. 100 N/C. Számítsuk ki,
RészletesebbenGépészmérnöki alapszak, Mérnöki fizika ZH, október 10.. CHFMAX. Feladatok (maximum 3x6 pont=18 pont)
1. 2. 3. Mondat E1 E2 Gépészmérnöki alapszak, Mérnöki fizika ZH, 2017. október 10.. CHFMAX NÉV: Neptun kód: Aláírás: g=10 m/s 2 Előadó: Márkus / Varga Feladatok (maximum 3x6 pont=18 pont) 1) Az l hosszúságú
RészletesebbenExponenciális és logaritmusos kifejezések, egyenletek
Eponenciális és logaritmusos kifejezések, egyenletek. Hatványozási azonosságok. Számítsd ki a következő hatványok pontos értékét! a) 8 b) 4 c) d) 7 e) f) 9 0, g) 0, 9 h) 6 0, 7,, i) 8 j) 6 k) 4 l) 49,.
RészletesebbenA bifiláris felfüggesztésű rúd mozgásáról
1 A bifiláris felfüggesztésű rúd mozgásáról A végein fonállal felfüggesztett egyenes rúd részleges erőtani vizsgálatát mutattuk be egy korábbi dolgozatunkban, melynek címe: Forgatónyomaték mérése - I.
Részletesebben1. Feladatok munkavégzés és konzervatív erőterek tárgyköréből. Munkatétel
1. Feladatok munkavégzés és konzervatív erőterek tárgyköréből. Munkatétel Munkavégzés, teljesítmény 1.1. Feladat: (HN 6B-8) Egy rúgót nyugalmi állapotból 4 J munka árán 10 cm-rel nyújthatunk meg. Mekkora
RészletesebbenFizika példák a döntőben
Fizika példák a döntőben F. 1. Legyen két villamosmegálló közötti távolság 500 m, a villamos gyorsulása pedig 0,5 m/s! A villamos 0 s időtartamig gyorsuljon, majd állandó sebességgel megy, végül szintén
RészletesebbenForogj! Az [ 1 ] munkában találtunk egy feladatot, ami beindította a HD - készítési folyamatokat. Eredményei alább olvashatók. 1.
1 Forogj! Az [ 1 ] munkában találtunk egy feladatot, ami beindította a HD - készítési folyamatokat. Eredményei alább olvashatók. 1. Feladat Egy G gépkocsi állandó v 0 nagyságú sebességgel egyenes úton
RészletesebbenAz éjszakai rovarok repüléséről
Erről ezt olvashatjuk [ ] - ben: Az éjszakai rovarok repüléséről Az a kijelentés, miszerint a repülés pályája logaritmikus spirális, a következőképpen igazolható [ 2 ].. ábra Az állandó v nagyságú sebességgel
RészletesebbenFelvételi, 2018 szeptember - Alapképzés, fizika vizsga -
Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem Marosvásárhelyi Kar Felvételi, 2018 szeptember - Alapképzés, fizika vizsga - Minden tétel kötelező Hivatalból 10 pont jár Munkaidő 3 óra I Az alábbi kérdésekre
RészletesebbenEgy mozgástani feladat
1 Egy mozgástani feladat Előző dolgozatunk melynek jele és címe: ED ~ Ismét az ellipszis egyenleteiről folytatásának tekinthető ez az írás. Leválasztottuk róla, mert bár szorosan kapcsolódnak, más a céljuk.
RészletesebbenSzökőkút - feladat. 1. ábra. A fotók forrása:
Szökőkút - feladat Nemrégen Gyulán jártunk, ahol sok szép szökőkutat láttunk. Az egyik különösen megtetszett, ezért elhatároztam, hogy megpróbálom elemi módon leírni a ízsugarak, illete az általuk leírt
RészletesebbenMatematika III előadás
Matematika III. - 2. előadás Vinczéné Varga Adrienn Debreceni Egyetem Műszaki Kar, Műszaki Alaptárgyi Tanszék Előadáskövető fóliák Vinczéné Varga Adrienn (DE-MK) Matematika III. 2016/2017/I 1 / 30 Egy
Részletesebbent, u v. u v t A kúpra írt csavarvonalról I. rész
A kúpra írt csavarvonalról I. rész Sokféle kúpra írt csavarvonal létezik. Ezek közül először a legegyszerűbbel foglalko - zunk. Ezt azért tesszük mert meglepő az a tény hogy eddig még szinte sehol nem
RészletesebbenMegoldások. Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma)
Megoldások 1. Határozd meg az a és b vektor skaláris szorzatát, ha a = 5, b = 4 és a közbezárt szög φ = 55! Alkalmazzuk a megfelelő képletet: a b = a b cos φ = 5 4 cos 55 11,47. 2. Határozd meg a következő
RészletesebbenElektromágnesség tesztek
Elektromágnesség tesztek 1. Melyik esetben nem tapasztalunk onzóerőt? a) A mágnesrúd északi pólusához asdarabot közelítünk. b) A mágnesrúd közepéhez asdarabot közelítünk. c) A mágnesrúd déli pólusához
RészletesebbenA Hamilton-Jacobi-egyenlet
A Hamilton-Jacobi-egyenlet Ha sikerül olyan kanonikus transzformációt találnunk, amely a Hamilton-függvényt zérusra transzformálja akkor valamennyi új koordináta és impulzus állandó lesz: H 0 Q k = H P
Részletesebben4. MECHANIKA-MECHANIZMUSOK ELŐADÁS (kidolgozta: Szüle Veronika, egy. ts.)
SZÉHNYI ISTVÁN YTM LKLMZOTT MHNIK TNSZÉK. MHNIK-MHNIZMUSOK LŐÁS (kidolgozta: Szüle Veronika, egy. ts.) yalugép sebességábrája: F. ábra: yalugép kulisszás mechanizmusának onalas ázlata dott: az ábrán látható
RészletesebbenEGY ABLAK - GEOMETRIAI PROBLÉMA
EGY ABLAK - GEOMETRIAI PROBLÉMA Írta: Hajdu Endre A számítógépemhez tartozó két hangfal egy-egy négyzet keresztmetszetű hasáb hely - szűke miatt az ablakpárkányon van elhelyezve (. ábra).. ábra Hogy az
RészletesebbenKirchhoff 2. törvénye (huroktörvény) szerint az áramkörben levő elektromotoros erők. E i = U j (3.1)
3. Gyakorlat 29A-34 Egy C kapacitású kondenzátort R ellenálláson keresztül sütünk ki. Mennyi idő alatt csökken a kondenzátor töltése a kezdeti érték 1/e 2 ed részére? Kirchhoff 2. törvénye (huroktörvény)
Részletesebbenrnök k informatikusoknak 1. FBNxE-1 Klasszikus mechanika
Fizika mérnm rnök k informatikusoknak 1. FBNxE-1 Mechanika. előadás Dr. Geretovszky Zsolt 1. szeptember 15. Klasszikus mechanika A fizika azon ága, melynek feladata az anyagi testek mozgására vonatkozó
RészletesebbenVI. A tömeg növekedése.
VI A tömeg nöekedése Egyszerű tárgyalás A tehetetlenség a test egy tlajdonsága, egy adata A tömeg az adott test tehetetlenségének kantitatí mértéke A tömeg meghatározásának módszere: meg kell izsgálni,
Részletesebben3.1. ábra ábra
3. Gyakorlat 28C-41 A 28-15 ábrán két, azonos anyagból gyártott ellenállás látható. A véglapokat vezető 3.1. ábra. 28-15 ábra réteggel vonták be. Tételezzük fel, hogy az ellenállások belsejében az áramsűrűség
RészletesebbenFizika alapok. Az előadás témája
Az előadás témája Körmozgás jellemzőinek értelmezése Általános megoldási módszer egyenletes körmozgásnál egy feladaton keresztül Testek mozgásának vizsgálata nem inerciarendszerhez képest Centripetális
RészletesebbenKéplet levezetése :F=m a = m Δv/Δt = ΔI/Δt
Lendület, lendületmegmaradás Ugyanakkora sebességgel mozgó test, tárgy nagyobb erőhatást fejt ki ütközéskor, és csak nagyobb erővel fékezhető, ha nagyobb a tömege. A tömeg és a sebesség együtt jellemezheti
RészletesebbenMérnöki alapok 10. előadás
Mérnöki alapok 10. előadás Készítette: dr. Váradi Sándor Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gépészmérnöki Kar Hidrodinamikai Rendszerek Tanszék 1111, Budapest, Műegyetem rkp. 3. D ép. 334.
Részletesebben9. Trigonometria. I. Nulladik ZH-ban láttuk: 1. Tegye nagyság szerint növekvő sorrendbe az alábbi értékeket! Megoldás:
9. Trigonometria I. Nulladik ZH-ban láttuk: 1. Tegye nagyság szerint növekvő sorrendbe az alábbi értékeket! x = cos 150 ; y = sin 5 ; z = tg ( 60 ) (A) z < x < y (B) x < y < z (C) y < x < z (D) z < y
RészletesebbenFizika 1i, 2018 őszi félév, 2. gyakorlat
Fizika 1i, 018 őszi félé,. gyakorlat Szükséges előismeretek: differenciálszámítás, deriálási szabályok (összeg, szorzat, hányados deriáltja, láncszabály); integrálszámítás, határozatlan és határozott integrál,
Részletesebben1. fejezet. Gyakorlat C-41
1. fejezet Gyakorlat 3 1.1. 28C-41 A 1.1 ábrán két, azonos anyagból gyártott ellenállás látható. A véglapokat vezető réteggel vonták be. Tételezzük fel, hogy az ellenállások belsejében az áramsűrűség bármely,
RészletesebbenFeladatok megoldásokkal az első gyakorlathoz (differencia- és differenciálhányados fogalma, geometriai és fizikai jelentése) (x 1)(x + 1) x 1
Feladatok megoldásokkal az első gyakorlathoz (differencia- és differenciálhányados fogalma, geometriai és fizikai jelentése). Feladat. Határozzuk meg az f(x) x 2 függvény x 0 pontbeli differenciahányados
Részletesebben1. Feladatok merev testek fizikájának tárgyköréből
1. Feladatok merev testek fizikájának tárgyköréből Forgatónyomaték, impulzusmomentum, impulzusmomentum tétel 1.1. Feladat: (HN 13B-7) Homogén tömör henger csúszás nélkül gördül le az α szög alatt hajló
RészletesebbenFigyelem! Csak belső és saját használatra! Terjesztése és másolása TILOS!
Figyelem! Csak belső és saját használatra! Terjesztése és másolása TILOS! 1. példa Vasúti kocsinak a 6. ábrán látható ütközőjébe épített tekercsrugóban 44,5 kn előfeszítő erő ébred. A rugó állandója 0,18
RészletesebbenMechanika - Versenyfeladatok
Mechanika - Versenyfeladatok 1. A mellékelt ábrán látható egy jobbmenetű csavar és egy villáskulcs. A kulcsra ható F erővektor nyomatékot fejt ki a csavar forgatása céljából. Az erő támadópontja és az
RészletesebbenBEMUTATÓ FELADATOK (2) ÁLTALÁNOS GÉPTAN tárgyból
BEMUTATÓ FELADATOK () 1/() Egy mozdony vízszintes 600 m-es pályaszakaszon 150 kn állandó húzóer t fejt ki. A vonat sebessége 36 km/h-ról 54 km/h-ra növekszik. A vonat tömege 1000 Mg. a.) Mekkora a mozgási
RészletesebbenPélda: Háromszög síkidom másodrendű nyomatékainak számítása
Példa: Háromszög síkidom másodrendű nyomatékainak számítása Készítette: Dr. Kossa Attila kossa@mm.bme.hu) BME, Műszaki Mechanikai Tanszék. február 6. Határozzuk meg az alábbi ábrán látható derékszögű háromszög
RészletesebbenBrósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások
Megoldások 1. Írd fel a K (0; 2) középpontú 7 sugarú kör egyenletét! A keresett kör egyenletét felírhatjuk a képletbe való behelyettesítéssel: x 2 + (y + 2) 2 = 49. 2. Írd fel annak a körnek az egyenletét,
RészletesebbenA nagyobb tömegű Peti 1,5 m-re ült a forgástengelytől. Összesen: 9p
Jedlik 9-10. o. reg feladat és megoldás 1) Egy 5 m hosszú libikókán hintázik Évi és Peti. A gyerekek tömege 30 kg és 50 kg. Egyikük a hinta végére ült. Milyen messze ült a másik gyerek a forgástengelytől,
RészletesebbenBrósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások
Megoldások 1. Tekintsük az alábbi szabályos hatszögben a következő vektorokat: a = AB és b = AF. Add meg az FO, DC, AO, AC, BE, FB, CE, DF vektorok koordinátáit az (a ; b ) koordinátarendszerben! Alkalmazzuk
RészletesebbenNULLADIK MATEMATIKA szeptember 13.
A NULLADIK MATEMATIKA ZÁRTHELYI 0. szeptember. Terem: Munkaidő: 0 perc. A dolgozat megírásához íróeszközön kívül semmilyen segédeszköz nem használható nálható. Válaszait csak az üres mezőkbe írja! A javítók
RészletesebbenHatvani István fizikaverseny Döntő. 1. kategória
1. kategória 1.D.1. A villamosiparban a repülő drónok nagyon hasznosak, például üzemzavar esetén gyorsan és hatékonyan tudják felderíteni, hogy hol van probléma. Egy ilyen hibakereső drón felszállás után,
Részletesebben1. ábra. 24B-19 feladat
. gyakorlat.. Feladat: (HN 4B-9) A +Q töltés egy hosszúságú egyenes szakasz mentén oszlik el egyenletesen (ld.. ábra.). Számítsuk ki az E elektromos térerősséget a vonal. ábra. 4B-9 feladat irányában lévő,
RészletesebbenGyakorló feladatok Egyenletes mozgások
Gyakorló feladatok Egyenletes mozgások 1. Egy hajó 18 km-t halad északra 36 km/h állandó sebességgel, majd 24 km-t nyugatra 54 km/h állandó sebességgel. Mekkora az elmozdulás, a megtett út, és az egész
RészletesebbenHatvani István fizikaverseny forduló megoldások. 1. kategória. J 0,063 kg kg + m 3
Hatvani István fizikaverseny 016-17. 1. kategória 1..1.a) Két eltérő méretű golyó - azonos magasságból - ugyanakkora végsebességgel ér a talajra. Mert a földfelszín közelében minden szabadon eső test ugyanúgy
RészletesebbenÉrettségi feladatok: Koordináta-geometria 1/5
Érettségi feladatok: Koordináta-geometria 1/5 2003. Próba/ 13. Adott egy háromszög három csúcspontja a koordinátáival: A( 4; 4), B(4; 4) és C( 4; 8). Számítsa ki a C csúcsból induló súlyvonal és az A csúcsból
RészletesebbenEgy kinematikai feladat
1 Egy kinematikai feladat Valami geometriai dologról ötlött eszembe az alábbi feladat 1. ábra. 1. ábra Adott az a és b egyenes, melyek α szöget zárnak be egymással. A b egyenesre ráfektetünk egy d hosszúságú
RészletesebbenVágánykapcsolások. Szabványos vágánykapcsolások
Gyakorlati segédlet 003 3. óra (v1.) 10/1 Vágánykacsolások A vágányok kitérőkkel, illetve átszelésekkel történő összekacsolását nevezzük vágánykacsolásnak vagy vágánykacsolatnak. A vágánykacsolatok éítőelemei
RészletesebbenÉrettségi feladatok Koordinátageometria_rendszerezve / 5
Érettségi feladatok Koordinátageometria_rendszerezve 2005-2013 1/ 5 Vektorok 2005. május 28./12. Adottak az a (4; 3) és b ( 2; 1) vektorok. a) Adja meg az a hosszát! b) Számítsa ki az a + b koordinátáit!
RészletesebbenMinimum követelmények matematika tantárgyból 11. évfolyamon
Minimum követelmények matematika tantárgyból. évfolyamon A hatványozás általánosítása pozitív alap esetén racionális kitevőre. Műveletek hatványokkal. A, a 0 függvény. Az eponenciális függvény. Vizsgálata
Részletesebben8. feladatsor. Kisérettségi feladatsorok matematikából. 8. feladatsor. I. rész
Kisérettségi feladatsorok matematikából I. rész. Egy deltoid két szomszédos szöge 7 és 0. Mekkora lehet a hiányzó két szög? pont. Hozza egyszerűbb alakra a kifejezést, majd számolja ki az értékét, ha a=
RészletesebbenLengyelné Dr. Szilágyi Szilvia április 7.
ME, Anaĺızis Tanszék 2010. április 7. , alapfogalmak 2.1. Definíció A H 1, H 2,..., H n R (ahol n 2 egész szám) nemüres valós számhalmazok H 1 H 2... H n Descartes-szorzatán a következő halmazt értjük:
RészletesebbenFIZIKA II. Dr. Rácz Ervin. egyetemi docens
FIZIKA II. Dr. Rácz Ervin egyetemi docens Fontos tudnivalók e-mail: racz.ervin@kvk.uni-obuda.hu web: http://uni-obuda.hu/users/racz.ervin/index.htm Iroda: Bécsi út, C. épület, 124. szoba Fizika II. - ismertetés
RészletesebbenA +Q töltés egy L hosszúságú egyenes szakasz mentén oszlik el egyenletesen (ld ábra ábra
. Gyakorlat 4B-9 A +Q töltés egy L hosszúságú egyenes szakasz mentén oszlik el egyenletesen (ld. 4-6 ábra.). Számítsuk ki az E elektromos térerősséget a vonal irányában lévő, annak.. ábra. 4-6 ábra végpontjától
RészletesebbenFizika feladatok október 19.
Fizika feladatok 2014. október 19. Ez a feladatgyűjtemény a villamosmérnök hallgatók korábbi jogos igényének megfelelve, nagy hiányt pótol. A kitűzött feladatok az I. féléves fizika tárgyának anyagához
RészletesebbenA statika és dinamika alapjai 11,0
FA Házi feladatok (A. gakorlat) Adottak az alábbi vektorok: a=[ 2,0 6,0,2] [ 5,2,b= 8,5 3,9] [ 4,2,c= 0,9 4,8] [,0 ],d= 3,0 5,2 Számítsa ki az alábbi vektorokat! e=a+b+d, f =b+c d Számítsa ki az e f vektort
RészletesebbenKoordináta-geometria feladatgyűjtemény
Koordináta-geometria feladatgyűjtemény A feladatok megoldásai a dokumentum végén találhatók Vektorok 1. Egy négyzet két szemközti csúcsának koordinátái: A( ; 7) és C(4 ; 1). Határozd meg a másik két csúcs
RészletesebbenFeladatok a szinusz- és koszinusztétel témaköréhez 11. osztály, középszint
TÁMOP-3.1.4-08/-009-0011 A kompetencia alapú oktatás feltételeinek megteremtése Vas megye közoktatási intézményeiben Feladatok a szinusz- és koszinusztétel témaköréhez 11. osztály, középszint Vasvár, 010.
Részletesebbenazonos sikban fekszik. A vezetőhurok ellenállása 2 Ω. Számítsuk ki a hurok teljes 4.1. ábra ábra
4. Gyakorlat 31B-9 A 31-15 ábrán látható, téglalap alakú vezetőhurok és a hosszúságú, egyenes vezető azonos sikban fekszik. A vezetőhurok ellenállása 2 Ω. Számítsuk ki a hurok teljes 4.1. ábra. 31-15 ábra
RészletesebbenA lengőfűrészelésről
A lengőfűrészelésről Az [ 1 ] tankönyvben ezt írják a lengőfűrészről, működéséről, használatáról: A lengőfűrész árkolásra, csaprések készítésére alkalmazott, 150 00 mm átmérőjű, 3 4 mm vastag, sűrű fogazású
Részletesebben2014/2015. tavaszi félév
Hajder L. és Valasek G. hajder.levente@sztaki.mta.hu Eötvös Loránd Tudományegyetem Informatikai Kar 2014/2015. tavaszi félév Tartalom Geometria modellezés 1 Geometria modellezés 2 Geometria modellezés
RészletesebbenQ 1 D Q 2 (D x) 2 (1.1)
. Gyakorlat 4B-9 Két pontszerű töltés az x tengelyen a következőképpen helyezkedik el: egy 3 µc töltés az origóban, és egy + µc töltés az x =, 5 m koordinátájú pontban van. Keressük meg azt a helyet, ahol
RészletesebbenExponenciális és logaritmusos kifejezések, egyenletek
Gyaorló feladato Eponenciális és logaritmusos ifejezése, egyenlete. Hatványozási azonosságo. Számítsd i a övetező hatványo pontos értéét! g) b) c) d) 7 e) f) 9 0, 9 h) 0, 6 i) 0,7 j), 6 ), l). A övetező
RészletesebbenM/D/13. Szorozzuk meg az egyenlet mindkét oldalát a közös nevezővel, 12-vel; így a következő egyenlethez jutunk: = 24
OKTATÁSI MINISZTÉRIUM M/D/13 Dolgozók gimnáziuma Dolgozók szakközépiskolája Szakmunkások szakközépiskolája intenzív tagozat) 003. május ) Határozza meg a következő egyenlet racionális gyökét! 1 3 4 + 5
RészletesebbenÉrettségi feladatok: Egyenletek, egyenlőtlenségek 1 / 6. 2005. május 29. 13. a) Melyik (x; y) valós számpár megoldása az alábbi egyenletrendszernek?
Érettségi feladatok: Egyenletek, egyenlőtlenségek 1 / 6 Elsőfokú 2005. május 28. 1. Mely x valós számokra igaz, hogy x 7? 13. a) Oldja meg az alábbi egyenletet a valós számok halmazán! x 1 2x 4 2 5 2005.
RészletesebbenKoordinátageometria. , azaz ( ) a B halmazt pontosan azok a pontok alkotják, amelynek koordinátáira:
005-0XX Emelt szint Koordinátageometria 1) a) Egy derékszögű háromszög egyik oldalegyenese valamelyik koordinátatengely, egy másik oldalegyenesének egyenlete x + y = 10, egyik csúcsa az origó. Hány ilyen
RészletesebbenHaladó mozgások A hely és a mozgás viszonylagos. A testek helyét, mozgását valamilyen vonatkoztatási ponthoz, vonatkoztatási rendszerhez képest adjuk
Haladó mozgások A hely és a mozgás viszonylagos. A testek helyét, mozgását valamilyen vonatkoztatási ponthoz, vonatkoztatási rendszerhez képest adjuk meg, ahhoz viszonyítjuk. pl. A vonatban utazó ember
RészletesebbenKoordináta-geometria feladatgyűjtemény (A feladatok megoldásai a dokumentum végén találhatók)
Koordináta-geometria feladatgyűjtemény (A feladatok megoldásai a dokumentum végén találhatók) Vektorok 1. Egy négyzet két szemközti csúcsának koordinátái: A( ; 7) és C(4 ; 1). Határozd meg a másik két
RészletesebbenAz arkhimédészi csőfelületről
Az arkhimédészi csőfelületről Az előző dolgozatban melynek címe: Csaarokról és rokon témákról elkezdtük a csaaros témakör körüljárását. Most folytatjuk a címbeli témáal. A felület definíciója [ 1 ] szerint:
RészletesebbenBrósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások
Megoldások 1. Egy háromszög egyik oldala 10 cm hosszú, s a rajta fekvő két szög 50 és 70. Számítsd ki a hiányzó szöget és oldalakat! Legyen a = 10 cm; β = 50 és γ = 70. A két szög ismeretében a harmadik
RészletesebbenMérnöki alapok 10. előadás
Mérnöki alapok 10. előadás Készítette: dr. Váradi Sándor Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gépészmérnöki Kar Hidrodinamikai Rendszerek Tanszék 1111, Budapest, Műegyetem rkp. 3. D ép. 334.
RészletesebbenKisérettségi feladatsorok matematikából
Kisérettségi feladatsorok matematikából. feladatsor I. rész. Döntse el, hogy a következő állítások közül melyik igaz és melyik hamis! a) Ha két egész szám összege páratlan, akkor a szorzatuk páros. b)
RészletesebbenPálya : Az a vonal, amelyen a mozgó test végighalad. Út: A pályának az a része, amelyet adott idő alatt a mozgó tárgy megtesz.
Haladó mozgások A hely és a mozgás viszonylagos. A testek helyét, mozgását valamilyen vonatkoztatási ponthoz, vonatkoztatási rendszerhez képest adjuk meg, ahhoz viszonyítjuk. pl. A vonatban utazó ember
RészletesebbenEGYENES VONALÚ MOZGÁSOK KINEMATIKAI ÉS DINAMIKAI LEÍRÁSA
EGYENES VONALÚ MOZGÁSOK KINEMATIKAI ÉS DINAMIKAI LEÍRÁSA 1. A kinematika és a dinamika tárgya. Egyenes onalú egyenletes mozgás a) Kísérlet és a belőle leont köetkeztetés b) A mozgás jellemző grafikonjai
RészletesebbenEgyenes és sík. Wettl Ferenc szeptember 29. Wettl Ferenc () Egyenes és sík szeptember / 15
Egyenes és sík Wettl Ferenc 2006. szeptember 29. Wettl Ferenc () Egyenes és sík 2006. szeptember 29. 1 / 15 Tartalom 1 Egyenes és szakasz Egyenes Szakasz Egyenesvonalú egyenletes mozgás Egyenes és pont
Részletesebben20. tétel A kör és a parabola a koordinátasíkon, egyenessel való kölcsönös helyzetük. Másodfokú egyenlőtlenségek.
. tétel A kör és a parabola a koordinátasíkon, egyenessel való kölcsönös helyzetük. Másodfokú egyenlőtlenségek. Először megadom a síkbeli definíciójukat, mert ez alapján vezetjük le az egyenletüket. Alakzat
RészletesebbenPeriódikus mozgás, körmozgás, bolygók mozgása, Newton törvények
Periódikus mozgás, körmozgás, bolygók mozgása, Newton törvények Az olyan mozgást, amelyben a test ugyanazt a mozgásszakaszt folyamatosan ismételi, periódikus mozgásnak nevezzük. Pl. ingaóra ingája, rugó
RészletesebbenVektorok és koordinátageometria
Vektorok és koordinátageometria Vektorral kapcsolatos alapfogalmak http://zanza.tv/matematika/geometria/vektorok-bevezetese Definíció: Ha egy szakasz két végpontját megkülönböztetjük egymástól oly módon,
RészletesebbenLássuk be, hogy nem lehet a három pontot úgy elhelyezni, hogy egy inerciarendszerben
Feladat: A háromtest probléma speciális megoldásai Arra vagyunk kiváncsiak, hogy a bolygó mozgásnak milyen egyszerű egyensúlyi megoldásai vannak három bolygó esetén. Az így felmerülő három-test probléma
RészletesebbenFizika 1 Mechanika órai feladatok megoldása 7. hét
Fizika 1 Mechanika órai feladatok megoldása 7. hét Az F erő által végzett munka, ha a test adott pályán mozog az r 1 helyvektorú P 1 pontból az r helyvektorú P pontba, az alábbi vonalintegrállal számolható:
RészletesebbenA loxodrómáról. Előző írásunkban melynek címe: A Gudermann - függvényről szó esett a Mercator - vetületről,illetve az ezen alapuló térképről 1. ábra.
1 A loxodrómáról Előző írásunkban melynek címe: A Gudermann - függvényről szó esett a Mercator - vetületről,illetve az ezen alapuló térképről 1. ábra. 1. ábra forrása: [ 1 ] Ezen a térképen a szélességi
RészletesebbenEgy variátor - feladat. Az [ 1 ] feladatgyűjteményben találtuk az alábbi feladatot. Most ezt dolgozzuk fel. Ehhez tekintsük az 1. ábrát!
1 Egy variátor - feladat Az [ 1 ] feladatgyűjteményben találtuk az alábbi feladatot. Most ezt dolgozzuk fel. Ehhez tekintsük az 1. ábrát! A feladat 1. ábra forrás: [ 1 ] Egy súrlódó variátor ( fokozatmentes
RészletesebbenMechanika Kinematika. - Kinematikára: a testek mozgását tanulmányozza anélkül, hogy figyelembe venné a kiváltó
Mechanika Kinematika A mechanika a fizika része mely a testek mozgásával és egyensúlyával foglalkozik. A klasszikus mechanika, mely a fénysebességnél sokkal kisebb sebességű testekre vonatkozik, feloszlik:
RészletesebbenPálya : Az a vonal, amelyen a mozgó tárgy, test végighalad. Út: A pályának az a része, amelyet adott idő alatt a mozgó tárgy megtesz.
Haladó mozgások A hely és a mozgás viszonylagos. A testek helyét, mozgását valamilyen vonatkoztatási ponthoz, vonatkoztatási rendszerhez képest adjuk meg, ahhoz viszonyítjuk. pl. A vonatban utazó ember
RészletesebbenAz inga mozgásának matematikai modellezése
Az inga mozgásának matematikai modellezése Csizmadia László Bolyai Intézet, Szegedi Tudományegyetem Természet és Matematika Szeged, SZTE L. Csizmadia (Szeged) Őszi Kulturális Fesztivál, 2011. 2011.10.08.
RészletesebbenBrósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Vektorok II.
Vektorok II. DEFINÍCIÓ: (Vektorok hajlásszöge) Két vektor hajlásszögének azt a φ (0 φ 180 ) szöget nevezzük, amelyet a vektorok egy közös pontból felmért reprezentánsai által meghatározott félegyenesek
RészletesebbenKoordináta geometria III.
Koordináta geometria III. TÉTEL: A P (x; y) pont akkor és csak akkor illeszkedik a K (u; v) középpontú r sugarú körre (körvonalra), ha (x u) 2 + (y v) 2 = r 2. Ez az összefüggés a K (u; v) középpontú r
RészletesebbenFizika feladatok - 2. gyakorlat
Fizika feladatok - 2. gyakorlat 2014. október 9. 0.1. Feladat: Órai kidolgozásra: Mekkora az átlagsebessége annak pontnak, amely mozgásának első szakaszában v 1 sebességgel s 1 utat, második szakaszában
RészletesebbenMérnöki alapok 2. előadás
Mérnöki alapok. előadás Készítette: dr. Váradi Sándor Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gépészmérnöki Kar Hidrodinamikai Rendszerek Tanszék 1111, Budapest, Műegyetem rkp. 3. D ép. 334. Tel:
RészletesebbenSkaláris szorzat: a b cos, ahol α a két vektor által bezárt szög.
1 Összeadás: Legyen a (7; 3) és b (- 2; 4), akkor az összegük a + b (7 + (-2); 3 + 4) = (5; 7) Kivonás: Legyen a (7; 3) és b (- 2; 4), akkor a különbségük a b (7 - (-2); 3-4)=(9; - 1) Valós számmal való
RészletesebbenI. feladatsor. 9x x x 2 6x x 9x. 12x 9x2 3. 9x 2 + x. x(x + 3) 50 (d) f(x) = 8x + 4 x(x 2 25)
I. feladatsor () Határozza meg az alábbi függvények határozatlan integrálját: (a) f(x) = (b) f(x) = x + 4 9x + (c) f(x) = (d) f(x) = 6x + 5 5x + f(x) = (f) f(x) = x + x + 5 x 6x + (g) f(x) = (h) f(x) =
RészletesebbenA 2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló FIZIKA I. KATEGÓRIA. Javítási-értékelési útmutató
Oktatási Hivatal A 06/07 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló FIZIKA I KATEGÓRIA Javítási-értékelési útmutató feladat Három azonos méretű, pontszerűnek tekinthető, m, m, m tömegű
Részletesebben