A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

Átírás

1

2 A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma és megnevezése, valamint a kapcsolódó szakképesítés megnevezése: Klasszikus balett-táncos Táncos Kortárs-, modern táncos Táncos Néptáncos Táncos Színházi táncos Táncos 2/32

3 1. A próbatermi megjelenés, viselkedés szabályai A társulathoz pályakezdő fiatal érkezik, aki Öntől érdeklődik, hogy milyen megjelenés az elfogadott a próbateremben (balett-terem, táncterem). Vajon milyen mértékű kommunikáció a megengedett? Ön milyen felvilágosítást és tanácsot adna? Információtartalom vázlata Öltözködés Hajviselet Viselkedési szabályok Szakmai kommunikáció 3/32

4 A vizsgázó neve: A próbatermi megjelenés, viselkedés szabályai Értékelő lap A társulathoz pályakezdő fiatal érkezik, aki Öntől érdeklődik, hogy milyen megjelenés az elfogadott a próbateremben (balett-terem, táncterem). Vajon milyen mértékű kommunikáció a megengedett? Ön milyen felvilágosítást és tanácsot adna? Típus Feladatprofil alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Az információtartalom vázlata alapján Pontszámok Max. Elért Öltözködés 20 Megfelel a táncművészet Hajviselet 20 általános és szakmai műveltségi elvárásainak Viselkedési szabályok 20 Szakmai kommunikáció 20 Összesen 80 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 4 Köznyelvi beszédkészség 5 5 Szakmai nyelvű beszédkészség 5 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Önállóság 2 Felelősségtudat 2 Társas Módszer Interperszonális rugalmasság 2 Motiválhatóság 2 Kontroll (ellenőrző képesség) 1 Felfogóképesség 1 Mindösszesen dátum aláírás 4/32

5 2. Alapvető színpadtechnikai ismeretek Ön már komoly szakmai tapasztalattal rendelkezik a színházi fellépések területén. Új kollégája még nem vett részt színpadi produkcióban, és rendkívül kíváncsi arra, mi van a függöny mögött. Megkéri Önt, hogy mutassa be a színpadtechnikai berendezéseket. Információtartalom vázlat A függöny fajtái, funkciói A zsinórpad helye, szerepe A tréger, ponthúzó jelentése A világítási híd helye, szerepe A színpad padlózatán a forgó, süllyesztő használata A zenét erősítő kontrollhangfal szerepe A kulisszák szerepe Az ügyelőpult funkciója A fűtő-, szellőző-berendezések, tűzrendészeti biztonsági készülékek helye 5/32

6 A vizsgázó neve: Alapvető színpadtechnikai ismeretek Értékelő lap Ön már komoly szakmai tapasztalattal rendelkezik a színházi fellépések területén. Új kollégája még nem vett részt színpadi produkcióban, és rendkívül kíváncsi arra, mi van a függöny mögött. Megkéri Önt, hogy mutassa be a színpadtechnikai berendezéseket. Típus Feladatprofil alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Színpadi ismereteket szerez Betartja a munka-, baleset-, biztonsági-, tűz- és környezetvédelmi szabályokat Az információtartalom vázlata alapján Pontszámok Max. A függöny fajtái, funkciói 5 A zsinórpad helye, szerepe 5 A tréger, ponthúzó jelentése 5 A világítási híd helye, szerepe 5 A színpad padlózatán a forgó, süllyesztő használata 5 A zenét erősítő kontrollhangfal szerepe 10 A kulisszák szerepe 10 Az ügyelőpult funkciója 10 A fűtő-, szellőző-berendezések, tűzrendészeti biztonsági készülékek 25 helye Elért Összesen 80 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 4 Köznyelvi beszédkészség 10 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Térbeli tájékozódás 2 Felelősségtudat 2 Társas Interperszonális rugalmasság 2 Módszer Logikus gondolkodás 2 Figyelemösszpontosítás 2 Mindösszesen dátum aláírás 6/32

7 3. Mozgássorok lehetőségei a térben Egy válogatáson azt a feladatot kapja, hogy készítsen egy olyan mozgássort, amit a tér minden irányában el tud végezni. Ne csak az irányokat, hanem több térszintet is használjon! Információtartalom vázlata A lépések, mozgáselemek kiválasztása A mozgássor, lépéssor összeállítása Térszintek alkalmazása 7/32

8 A vizsgázó neve: Mozgássorok lehetőségei a térben Értékelő lap Egy válogatáson azt a feladatot kapja, hogy készítsen egy olyan mozgássort, amit a tér minden irányában el tud végezni. Ne csak az irányokat, hanem több térszintet is használjon! Típus Feladatprofilalkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Stílusgyakorlatokon vesz részt Improvizál Az információtartalom vázlata Pontszámok alapján Max. Elért A lépések, mozgáselemek kiválasztása 25 A mozgássor, lépéssor összeállítása 25 Térszintek alkalmazása 30 Összesen 80 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 4 Köznyelvi beszédkészség 5 5 Szakmai nyelvű beszédkészség 5 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Térbeli tájékozódás 2 Önállóság 2 Társas Interperszonális rugalmasság 2 Módszer Kreativitás, ötletgazdagság 2 Figyelemösszpontosítás 2 Mindösszesen /32

9 4. A próbatermi feladatra való önálló felkészülés Kollégája rosszkedvű, mert a koreográfus leértékelte munkáját pontatlansága és tévesztései miatt. Úgy érzi, hiába igyekszik, mindig összezavarodik a gyakorlás során, rendszeresen téveszt. Így valóban nem képes elég fizikai energiát befektetni szakmai munkájába. Öntől kér segítséget, mit tegyen. Ön mit tanácsolna neki? Információtartalom vázlata Próba előtti teendők Az izomzat, ízületek felkészítése Tánctechnikai biztonság 9/32

10 A vizsgázó neve: A próbatermi feladatra való önálló felkészülés Értékelő lap Kollégája rosszkedvű, mert a koreográfus leértékelte munkáját pontatlansága és tévesztései miatt. Úgy érzi, hiába igyekszik, mindig összezavarodik a gyakorlás során, rendszeresen téveszt. Így valóban nem képes elég fizikai energiát befektetni szakmai munkájába. Öntől kér segítséget, mit tegyen. Ön mit tanácsolna neki? Típus Feladatprofil alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Bemelegítő, készségfejlesztő gyakorlatokat végez Állóképesség fejlesztő, erőnléti gyakorlatokat végez Tánctechnikáját folyamatosan karbantartja, és fejleszti Az információtartalom vázlata alapján Pontszámok Max. Próba előtti teendők 20 Az izomzat, ízületek felkészítése 25 Tánctechnikai biztonság 35 Összesen 80 Elért Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 4 Köznyelvi beszédkészség 5 5 Szakmai nyelvű beszédkészség 5 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Önállóság 2 Pontosság 2 Társas Motiválhatóság 2 Interperszonális rugalmasság 2 Módszer Felfogóképesség 2 Mindösszesen dátum aláírás 10/32

11 5. A balesetmegelőzés lehetőségei Sajnos ma elmaradt kedvenc tánckettősének próbája, mert partnere a próba első 5 percében megrándította a bokáját, és lesérült. Ön hogyan tudná megelőzni az ilyen jellegű sérülést, balesetet? Információtartalom vázlata Próba előtti teendők Az izomzat, ízületek felkészítése A táncos felelőssége testi állapotáért Testtudat Energiabeosztás 11/32

12 A vizsgázó neve:... Értékelő lap 5. A balesetmegelőzés lehetőségei Sajnos ma elmaradt kedvenc tánckettősének próbája, mert partnere a próba első 5 percében megrándította a bokáját, és lesérült. Ön hogyan tudná megelőzni az ilyen jellegű sérülést, balesetet? Típus Feladatprofil alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Bemelegítő készségfejlesztő gyakorlatokat végez Megfelel a táncművészet általános és szakmai műveltségi elvárásainak Az információtartalom vázlata alapján Pontszámok Max. Próba előtti teendők 15 Az izomzat, ízületek felkészítése 15 A táncos felelőssége testi állapotáért 15 Testtudat 15 Energiabeosztás 10 Összesen 70 Elért Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 4 Köznyelvi beszédkészség 10 5 Szakmai nyelvű beszédkészség 10 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Önállóság 2 Felelősségtudat 2 Társas Interperszonális rugalmasság 1 Motiválhatóság 1 Módszer Figyelemösszpontosítás 2 Felfogóképesség 2 Mindösszesen dátum aláírás 12/32

13 6. A sikeres csoportmunka megvalósításának feltételei Ma egy csoportos táncjelenetet próbáltak, és nagyon keveset tudtak haladni. Újra és újra egy rövid etapot kellett ismételni, mert sehogyan sem sikerült a hat párnak együttdolgoznia. Mindannyian nagyon elfáradtak, de a munkafolyamat nem volt igazán eredményesnek mondható. Társai Önt kérdezték, hogy mit kellene tenni a hatékonyabb munkáért. Információtartalom vázlata Próba előtti teendők Az izomzat, ízületek felkészítése A csoportos munka kritériumai 13/32

14 A vizsgázó neve:... Értékelő lap 6. A sikeres csoportmunka megvalósításának feltételei Ma egy csoportos táncjelenetet próbáltak, és nagyon keveset tudtak haladni. Újra és újra egy rövid etapot kellett ismételni, mert sehogyan sem sikerült a hat párnak együttdolgoznia. Mindannyian nagyon elfáradtak, de a munkafolyamat nem volt igazán eredményesnek mondható. Társai Önt kérdezték, hogy mit kellene tenni a hatékonyabb munkáért. Típus Feladatprofil alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Az információtartalom vázlata alapján Pontszámok Max. Elért Bemelegítő, készségfejlesztő Próba előtti teendők 15 gyakorlatokat végez Az izomzat, ízületek felkészítése 15 Folyamatosan mentális kapcsolatot tart az előadókkal A csoportos munka kritériumai 50 Összesen 80 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 4 Köznyelvi beszédkészség 5 5 Szakmai nyelvű beszédkészség 5 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Pontosság 2 Felelősségtudat 2 Társas Interperszonális rugalmasság 2 Módszer Figyelemösszpontosítás 2 Figyelemmegosztás 2 Mindösszesen dátum aláírás 14/32

15 7. Nézőtéri viselkedéskultúra Ön nézőként részt vett egy diákelőadáson, és csodálkozva tapasztalta, hogy a nézőtéren ülő diákok viselkedéskultúrája igencsak hiányos. Étkeztek, üdítőt fogyasztottak, hangoskodtak, az előadás alatt sms-t írtak és telefonon zenét hallgattak. Ön mit kifogásolt, és mire hívná fel a diákok figyelmét? Információtartalom vázlata Étkezés a nézőtéren Viselkedés a nézőtéren előadás előtt, alatt és után Telefonhasználat Helyfoglalás 15/32

16 A vizsgázó neve:... Értékelő lap 7. Nézőtéri viselkedéskultúra Ön nézőként részt vett egy diákelőadáson, és csodálkozva tapasztalta, hogy a nézőtéren ülő diákok viselkedéskultúrája igencsak hiányos. Étkeztek, üdítőt fogyasztottak, hangoskodtak, az előadás alatt sms-t írtak és telefonon zenét hallgattak. Ön mit kifogásolt, és mire hívná fel a diákok figyelmét? Típus Feladatprofil alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Az információtartalom vázlata alapján Pontszámok Max. Étkezés a nézőtéren 10 Megfelel a táncművészet általános Viselkedés a nézőtéren előadás és szakmai műveltségi előtt, alatt és után 30 elvárásainak Telefonhasználat 10 Helyfoglalás 10 Összesen 60 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 4 Köznyelvi beszédkészség 5 5 Szakmai nyelvű beszédkészség 5 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Pontosság 5 Felelősségtudat 5 Társas Motiválhatóság 5 Udvariasság 5 Módszer Kontroll (ellenőrző képesség) 5 Felfogóképesség 5 Összesen 30 Mindösszesen 100 Elért dátum aláírás 16/32

17 8. A színpadi megjelenés szabályai Kollégája megunta hosszú haját, és úgy döntött, levágatja. A legújabb divat szerinti, kétcentis, színes csíkokkal tarkított frizurát szeretne. Megkéri Önt, kísérje el a fodrászhoz. Ön rábeszéli vagy lebeszéli a változtatásról? Információtartalom vázlata Hajviselet, testdíszek A szerepkarakter és a személyes külső 17/32

18 A vizsgázó neve: A színpadi megjelenés szabályai Értékelő lap Kollégája megunta hosszú haját, és úgy döntött, levágatja. A legújabb divat szerinti, kétcentis, színes csíkokkal tarkított frizurát szeretne. Megkéri Önt, kísérje el a fodrászhoz. Ön rábeszéli vagy lebeszéli a változtatásról? Típus Feladatprofil alkalmazása a Az információtartalom vázlata Pontszámok szakmai és vizsgakövetelmény alapján szerint Max. Elért Színpadképessé teszi magát Hajviselet, testdíszek 35 Megfelel a táncművészet általános A szerepkarakter és a személyes és szakmai műveltségi elvárásainak külső 35 Összesen 70 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 4 Köznyelvi beszédkészség 5 5 Szakmai nyelvű beszédkészség 5 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Felelősségtudat 5 Személyes Önállóság 5 Motiválhatóság 5 Módszer Kreativitás, ötletgazdagság 5 Összesen 20 Mindösszesen dátum aláírás 18/32

19 9. Mire kell figyelni egy előadás folyamatában? Társulatával egy táncelőadást mutattak be a Tánc Világnapja alkalmából. Az előadás jól sikerült, utána a próbavezető értékelte teljesítményüket, kiemelve azt, hogy mennyi mindenre voltak képesek figyelni, koncentrálni előadás közben. Sorolja fel, mire kell figyelni egy táncelőadás alatt! Információtartalom vázlata Színpadra lépés előtt Ügyelő Technikai elemek Zene, koreográfia, térformák Partnerek Művészi előadásmód 19/32

20 A vizsgázó neve: Mire kell figyelni egy előadás folyamatában? Értékelő lap Társulatával egy táncelőadást mutattak be a Tánc Világnapja alkalmából. Az előadás jól sikerült, utána a próbavezető értékelte teljesítményüket, kiemelve azt, hogy mennyi mindenre voltak képesek figyelni, koncentrálni előadás közben. Sorolja fel, mire kell figyelni egy táncelőadás alatt! Típus Feladatprofil alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Figyelemmel kíséri az előadás menetét Felkészülten vesz részt az előadásban Az információtartalom vázlata alapján Pontszámok Max. Színpadra lépés előtt 15 Ügyelő 15 Technikai elemek 15 Zene, koreográfia, térformák 15 Elért Folyamatosan mentális kapcsolatot tart az előadókkal Partnerek 15 Művészi előadásmód 20 Összesen 80 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 4 Köznyelvi beszédkészség 5 5 Szakmai nyelvű beszédkészség 5 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Motiválhatóság 2 Önállóság 2 Társas Figyelemmegosztás 2 Figyelem összpontosítás 2 Módszer Felfogóképesség 2 Mindösszesen dátum aláírás 20/32

21 10. Felkészülés egy táncelőadásra A társulathoz meghívtak egy neves kitüntetett táncművészt, és kérték, beszéljen pályájáról és annak kiemelkedő állomásairól. Egyik társuk a következő kérdést tette fel: Kedves Művésznő, hogyan készül fel egy előadásra? Ön hogyan emlékszik a válaszra? Információtartalom vázlata Tréning A szerepnek megfelelő smink, hajviselet, jelmez A színpad, a színpadtechnika felmérése Bemelegítés A koreográfia memorizálása Partnerrel közös próba Nehezebb technikai elemek Kellékek 21/32

22 A vizsgázó neve: Felkészülés egy táncelőadásra Értékelő lap A társulathoz meghívtak egy neves kitüntetett táncművészt, és kérték, beszéljen pályájáról és annak kiemelkedő állomásairól. Egyik társuk a következő kérdést tette fel: Kedves Művésznő, hogyan készül fel egy előadásra? Ön hogyan emlékszik a válaszra? Típus Feladatprofil alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Tánctechnikáját folyamatosan karbantartja és fejleszti Színpadképessé teszi magát. Színpadbejáráson vesz részt. Bemelegítő gyakorlatokat végez. Felkészülten vesz részt az előadásban. Az információtartalom vázlata alapján Pontszámok Max. Tréning 10 A szerepnek megfelelő smink, hajviselet, jelmez 10 A színpad, a színpadtechnika felmérése 10 Bemelegítés 10 A koreográfia memorizálása 10 Partnerrel közös próba 10 Nehezebb technikai elemek 10 Kellékek 10 Összesen 80 Elért Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 4 Köznyelvi beszédkészség 5 5 Szakmai nyelvi beszédkészség 5 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Mozgáskoordináció, testi ügyesség 2 Önállóság 2 Társas Segítőkészség 2 Módszer Logikus gondolkodás 2 Figyelemösszpontosítás 2 Mindösszesen dátum aláírás 22/32

23 11. A koreográfus táncos, próbavezető táncos kapcsolatának szabályai Meglátogattak egy másik társulatot, ahol egy új darabot tanultak be egy náluk alig idősebb koreográfussal. Meglepetten tapasztalták, hogy a táncosok kitűnően együttműködtek vele, és eredményesen haladtak a betanulással. Mit gondol Ön a koreográfus táncos, próbavezető táncos kapcsolatáról? Információtartalom vázlata A próbavezető felelőssége, instrukciói Együttműködés a csoportban lévőkkel, partnerrel 23/32

24 A vizsgázó neve:... Értékelő lap 11. A koreográfus táncos, próbavezető táncos kapcsolatának szabályai Meglátogattak egy másik társulatot, ahol egy új darabot tanultak be egy náluk alig idősebb koreográfussal. Meglepetten tapasztalták, hogy a táncosok kitűnően együttműködtek vele, és eredményesen haladtak a betanulással. Mit gondol Ön a koreográfus táncos, próbavezető táncos kapcsolatáról? Típus Feladatprofil alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Repertoár próbán vesz részt Megfelel a táncművészet általános és szakmai műveltségi elvárásainak Az információtartalom vázlata alapján A próbavezető felelőssége, instrukciói Együttműködés a csoportban lévőkkel, partnerrel Pontszámok Max. Összesen Elért Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 4 Köznyelvi beszédkészség 5 5 Szakmai nyelvű beszédkészség 5 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Önfegyelem 2 Társas Segítőkészség 2 Motiválhatóság 2 Módszer Figyelemösszpontosítás 2 Eredményorientáltság 2 Mindösszesen dátum aláírás 24/32

25 12. Felkészülés egy speciális szakmai gyakorlati feladatra A városukban lévő prózai Kis Színház új bemutatóra készül. A darab rendezője szereplőválogatást tartott, és Önt választotta ki egy táncos-szöveges epizódszerepre. Ön hogyan készül fel erre a speciális szakmai gyakorlati feladatra? Információtartalom vázlata A színjátszás alapvető szabályai Beszédtechnikai gyakorlatok Helyzetgyakorlatok Színpadi alaphelyzetek A szöveg pontos elsajátítása A mozgás és verbalitás összehangolása 25/32

26 A vizsgázó neve:... Értékelő lap 12. Felkészülés egy speciális szakmai gyakorlati feladatra A városukban lévő prózai Kis Színház új bemutatóra készül. A darab rendezője szereplőválogatást tartott, és Önt választotta ki egy táncos-szöveges epizódszerepre. Ön hogyan készül fel erre a speciális szakmai gyakorlati feladatra? Típus Feladatprofil alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Az információtartalom vázlata alapján Pontszámok Max. Elért A színjátszás alapvető szabályai 10 Beszédtechnikai gyakorlatok 10 Helyzetgyakorlatok 10 Színészmesterséget tanul Színpadi alaphelyzetek 10 A szöveg pontos elsajátítása 10 A mozgás és verbalitás összehangolása 10 Összesen 60 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 4 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 15 4 Köznyelvi beszédkészség 15 Összesen 30 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Szorgalom, igyekezet 2 Önállóság 2 Társas Interperszonális rugalmasság 2 Módszer Felfogóképesség 2 Emlékezőképesség 2 Mindösszesen dátum aláírás 26/32

27 13. Beugrás Az egyik darabban szereplő kolléga megbetegedett, de az előadás ezért nem sérülhet, valakinek be kell állni a helyére. Önre esett a koreográfus választása, egy napja van betanulni a rövid szólóból és egy kis duettből álló szerepet. Hogyan oldja meg a feladatot? Információtartalom vázlata A mozgásanyag elsajátítása Memorizálás Technikai elemek Memorizálás partnerével Smink, öltözés, felkészülés Az előadás követése 27/32

28 A vizsgázó neve: Beugrás Értékelő lap Az egyik darabban szereplő kolléga megbetegedett, de az előadás ezért nem sérülhet, valakinek be kell állni a helyére. Önre esett a koreográfus választása, egy napja van betanulni a rövid szólóból és egy kis duettből álló szerepet. Hogyan oldja meg a feladatot? Típus Feladatprofil alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Koreográfiát tanul be szólistaként és kartáncosként Az információtartalom vázlata alapján A mozgásanyag elsajátítása 10 Memorizálás 10 Technikai elemek 10 Memorizálás partnerével 10 Pontszámok Max. Elért Színpadképessé teszi magát Smink, öltözés, felkészülés 20 Figyelemmel kíséri az előadás menetét Az előadás követése 20 Összesen 80 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 4 Köznyelvi beszédkészség 5 5 Szakmai nyelvű beszédkészség 5 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Mozgáskoordináció (testi ügyesség) 2 Társas Segítőkészség 2 Motiválhatóság 2 Emlékezőképesség Módszer (ismeretmegőrzés) 2 Figyelemösszpontosítás 2 Mindösszesen dátum aláírás 28/32

29 14. Koreográfusverseny Társulata koreográfusversenyt hirdet. Bármilyen stílusú 3-5 perces koreográfiával lehet nevezni. Ön is szívesen venne részt a versenyen. Milyen szempontokat vesz figyelembe a koreográfia készítésénél? Információtartalom vázlata Zeneválasztás Témaválasztás Címadás Jelmezválasztás A koreográfia dramaturgiai felépítése A koreográfia stílusának kiválasztása Mozgássorok összeállítása 29/32

30 A vizsgázó neve: Koreográfusverseny Értékelő lap Társulata koreográfusversenyt hirdet. Bármilyen stílusú 3-5 perces koreográfiával lehet nevezni. Ön is szívesen venne részt a versenyen. Milyen szempontokat vesz figyelembe a koreográfia készítésénél? Típus Feladatprofil alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Megfelel a táncművészet általános és szakmai műveltségi elvárásainak Stílusgyakorlatokon vesz részt Az információtartalom vázlata alapján Pontszámok Max. Zeneválasztás 10 Témakiválasztás 10 Címadás 10 Jelmezválasztás 10 A koreográfia dramaturgiai felépítése 10 A koreográfia stílusának kiválasztása 15 Improvizál Mozgássorok összeállítása 15 Összesen 80 Elért Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 4 Köznyelvi beszédkészség 5 5 Szakmai nyelvű beszédkészség 5 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Önállóság 2 Társas Módszer Interperszonális rugalmasság 2 Motiválhatóság 2 Logikus gondolkodás 2 Eredményorientáltság 2 Mindösszesen dátum aláírás 30/32

31 15. Külföldi ösztöndíj Híres, nyugat-európai tánckonzervatórium féléves ösztöndíj lehetőségét hirdette meg. Az ösztöndíjat Ön nyerte sikeres pályázatával. Hogyan tervezi külföldi tanulmányát? Információtartalom vázlata Órarend Táncstílusok Tánctechnika Repertoár Improvizáció-kompozíció 31/32

32 A vizsgázó neve:... Értékelő lap 15. Külföldi ösztöndíj Híres, nyugat-európai tánckonzervatórium féléves ösztöndíj lehetőségét hirdette meg. Az ösztöndíjat Ön nyerte sikeres pályázatával. Hogyan tervezi külföldi tanulmányát? Típus Feladatprofil alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Az információtartalom vázlata alapján Pontszámok Max. Stílusgyakorlatokon vesz részt Órarend 15 Táncstílusok 10 Tánctechnikáját folyamatosan karbantartja és fejleszti Tánctechnika 25 Repertoár próbán vesz részt Repertoár 20 Improvizál Improvizáció-kompozíció 10 Összesen 80 Elért Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 4 Köznyelvi beszédkészség 5 5 Szakmai nyelvű beszédkészség 5 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Szorgalom, igyekezet 2 Terhelhetőség 2 Társas Interperszonális rugalmasság 2 Motiválhatóság 2 Módszer Logikus gondolkodás 2 Mindösszesen dátum aláírás 32/32