Pszichológiatörténet Dr. Szondy Máté

Átírás

1 Pszichológiatörténet Dr. Szondy Máté

2 Ókor XVI XVII. szd. XIX. század XX. szd. eleje Hippokratész - Galénosz Racionalista empirista vita Struktruralizmus - funkcionalizmus Pszichoanalízis Behaviorizmus Gestalt Humanisztikus pszichológia Kognitív pszichológia 1960-as évek Evolúciós pszichológia Pozitív pszichológia

3 Ókor

4 Hippokratész Galénosz féle humorális tipológia A testnedvek aránya alapján

5

6 Empirista racionalista vita

7 Mi a tudás eredete? Velünk született vagy tanult?

8 A. Racionalizmus René Descartes ( )

9 nativizmus reflexelmélet az elme egységes és áttetsző

10 B. Empirizmus Locke Berkeley Hume

11 Lelkünk születéskor üres (tabula rasa), a tapasztalat (empíria) hatására íródik tele

12 Hogyan íródik tele az elme? A locke-i absztrakció 3 lépése I. II. III.

13 Ókor XVI XVII. szd. XIX. szd Hippokratész - Galénosz Racionalista empirista vita Strukturalizmus funkcionalizmus

14 Strukturalizmus - funkcionalizmus

15 Strukturalizmus m l e h l Wi dt Wun 1879, Lip Funkcionalizmus Willia m Jame s cs e kció e p os Intr A tudat összete vői helyett inkább annak működése a fontos Introspekció mellett a viselkedés megfigyelése is fontos

16 Ókor XVI XVII. szd. Hippokratész - Galénosz Racionalista empirista vita XIX. Szd. XX. szd. eleje Strukturalizmus funkcionalizmus Pszichoanalízis Behaviorizmus Alaklélektan

17 Pszichoanalízis

18 Sigmund Freud, bécsi orvos páciensek hisztériás tünetekkel Anna O. esete

19 a tünetek hátterében a tudattalanba szorított el nem fogadott érzések, vágyak állnak Ha ezek a felszínre kerülnek, a tünetek csökkennek, eltűnnek

20 Topológiai modell Strukturális modell Személyiségfejlődés

21 1. Topológiai modell Tudatos Tudatelöttes Tudattalan

22 2. Strukturális modell Én (Ego) egyensúlyoz az id,felettes-én és a környezet közt valóságelv Felettes-én (Superego) Ösztönén (Id) agr. és szex. ösztönök örömelv tiltások követelmények

23 Topológiai + strukturális modell

24 3. Személyiségfejlődés libidó különböző testtájakat száll meg (katexál) különböző időszakokban ez meghatározza a gyermek érdeklődését és örrömforrását

25 A személyiségfejlődés szakaszai 13.évtől 5. genitális fázis 7-12.év 4. latencia periódus 3-6.év 3. fallikus fázis 2. év 2. anális fázis ösztönös késztetéseit először egyezteti a környezettel Ego kialakul 1.év 1. orális fázis csak az Id létezik

26 A fallikus fázis legfőbb eseményei Ödipusz - komplexus A gyerek erotikus vonzalmat érez az ellenkező nemű szülő iránt és féltékeny az azonos nemű szülőre. Ki volt Ödipusz? Théba királya, aki anélkül, hogy tudott volna róla megölte apját és elvette az anyját.

27 bűntudat + kasztrációs félelem motivált az Ödipális komplexus lezárására

28 Az Ödipusz komplexus ideális lezárása az azonos nemű szülővel való azonosulás. értékeinek, szabályainak beépítése a személyiségünkbe felettes én (Super ego) kialakulása Lányoknál nincs kasztrációs félelem Gyengébb a szabályok, tiltások beépülése a személyiségbe Gyengébb a felettes - énjük

29 Lányoknál pénisz - irigység állandósult kisebbrendűség - érzés

30 A személyiségfejlődés szakaszai 13.évtől 5. genitális fázis Ellenkező nemű személy 7-12.év 4. latencia periódus Iskolai teljesítmény 3-6.év 3. fallikus fázis Felettes-én kialakul 2. év 2. anális fázis ösztönös késztetéseit először egyezteti a környezettel Ego kialakul 1.év 1. orális fázis csak az Id létezik

31 Behaviorizmus son t a W. B. John es évek USA

32 Objektivitás! Egyedül a viselkedés vizsgálata teljesen objektív Csak a viselkedést vizsgálja

33 A pszichológiai értelembe vett tudat nélkülözhető A lélek black box, amibe nem lehet belelátni, ezért nem is kell próbálkozni vele.

34 viselkedés: inger válasz kapcsolatok sorozata (S R pszichológia) hogyan alakulnak ki az inger válasz kapcsolatok? Megerősítés a tanulás vizsgálata

35 Gyereknevelési elvek Következetes szabályokkal és a megerősítés következetes alkalmazásával a gyerek rugalmasan alakítható (pl. fél évesen szobatiszta lehet) Give me a dozen healthy infants, well-formed, and my own specified world to bring them up in and I'll guarantee to take any one at random and train him to become any type of specialist I might select doctor, lawyer, artist, merchant-chief and, yes, even beggar-man and thief, regardless of his talents, penchants, tendencies, abilities, vocations, and race of his ancestors.

36 Alaklélektan (Gestalt) pszichológia szág, r o t e m Né évek s e

37 Max Wertheimer Wolfgang Köhler Kezdetben elemi folyamatokkal, pl. észlelés foglalkoztak.

38 Az észlelésben az egyes elemek nem egymástól függetlenül, hanem egymással interakcióban befolyásolják az észleletet. Az egész több, mint a részek összege

39 Tehát a Gestalt megközelítés szerint az egyes vonások nem önállóan (mint Wundtnál), hanem egymással interakcióban befolyásolják az összbenyomást , USA, szociálpszichológia

40 Ókor XVI XVII. szd. Hippokratész - Galénosz Racionalista empirista vita XIX. Szd. XX. szd. eleje 40-es évek Strukturalizmus funkcionalizmus Pszichoanalízis Behaviorizmus Humanisztikus pszichológia Alaklélektan

41 Humanisztikus pszichológia USA év ek s a

42 A pszichoanalízist és a behaviourizmust kritizálja, mivel szerinte azok determináltnak tekintik az ember viselkedését, elveszik szabadságát ( ratomorf irányzatok)

43 az ember szabad az ember alapvetően jó fő törekvésünk az önmegvalósítás

44 Képviselői Carl Rogers ( ) Abraham Maslow ( )

45 n Önmegvalósító személyek tulajdonságai n n n n n n n n olyannak fogadják el magukat és másokat, amilyenek spontán módon gondolkodnak és viselkednek jó humorérzékük van kreatívak érzéketlenek a kulturális szabályokkal szemben, bár nem szándékosan rúgják fel azokat foglalkoztatja őket az emberiség jólléte csak néhány emberrel tartanak fenn szoros, mély érzelmi kapcsolatot hajlamosak csúcsélmény átélésére

46 Maslow motivációs piramisa Önmegvalósítás Teljesítmény, elismerés Szeretet Biztonság szükségletek Biológiai szükségletek

47 Ókor XVI XVII. szd. Hippokratész - Galénosz Racionalista empirista vita XIX. Szd. XX. szd. eleje 40-es évek Strukturalizmus funkcionalizmus Pszichoanalízis Behaviorizmus Humanisztikus pszichológia Kognitív pszichológia Alaklélektan

48 A behaviorizmus bukása és a kognitív pszichológia

49 Hogyan tanulja meg a gyermek az anyanyelvet?

50 B. F. Skinner Az anyanyelv megtanulá sa leírható a tanulás és megerősíté s

51 Noam Chomsky Az anyanyelv elsajátítása nem írható le a tanulás és a megerősíté s szabályaiva

52 A behaviorizmus összeomlik

53 A kognitív pszichológia mi az a kogníció? A világra és önmagunkra vonatkozó tudás megszerzése, tárolása és használata. Kognitív folyamatok: pl. észlelés, emlékezet, problémamegoldás

54 A kognitív pszichológia célja Objektivitás + Az objektív adatok mentális folyamatokkal való magyarázata

55 A kognitív pszichológia kulcsfogalmai mentális reprezentáció konnekcionizmus

56 Evolúciós pszichológia

57 Evolúciós alapgondolat A fizikai jellegzetességek az evolúció során alakultak ki.

58 Az evolúciós pszichológia alapgondolata A pszichés (mentális) jelenségek is az evolúció során alakultak ki.

59 Azok a viselkedésformák szelektálódnak és válnak az emberi személyiség részévé, amelyek növelik az élőlény túlélésre és utódnemzésre való esélyét.

60 Például: párválasztás

61 Nők a szaporodásra kiszemelt férfi genetikai hozzájárulásának minősége utódgondozásra mutatott hajlama és képessége fontos Férfiak a partner fiatalsága és egészségessége fontos

62 A párválasztás során......a nők...a férfiak fiatalságukat és termékenységük anyagi forrásaikat, dominanciájukat és státuszukat jeleit hangsúlyozzák hangsúlyozzák

63 a termékenység letéteményese a fiatal kor az anyagi források letéteményese az idősebb kor A nők az idősebb partnereket preferálják, a férfiak a fiatalabb nőket.

64 Pozitív pszichológia

65 A 2 világháborút követően a pszichológia tudománya egyfajta viktimológiává vált. A pszichológia elsősorban a mentális problémák kezelésére, a szorongás és egyéb tünetek kezelésére fókuszált és elhanyagolta a boldogság és jóllét témáját.

66 Analógia +5 Hogyan tegyük teljesebbé, boldogabbá az egészséges emberek életét? 0 Hogyan szüntessük meg a szenvedést? -5

67 A XX. szd. végén új terület alakult ki a pszichológián belül: a Pozitív pszichológia A pozitív pszichológia a mentális funkciók javítására, a boldogságra, az élettel való elégedettségre, a pozitív személyiségvonásokra (pl. altruizmus, megbocsátás) fókuszál.

68 Sonja Lyubomirsky (2008)

69 Köszönöm a figyelmet!