Megálló Csoport Alapítvány Szenvedélybetegekért

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Megálló Csoport Alapítvány Szenvedélybetegekért"

Átírás

1 Megálló Csoport Alapítvány Szenvedélybetegekért Szakmai beszámoló 2OO9 1

2 Tartalom 1. Bevezető 4 2. Tevékenységek Drop-in (alacsonyküszöbű szolgáltatás) Szenvedélybetegek nappali ellátása Szenvedélybetegek közösségi ellátása Megelőző-felvilágosító szolgáltatás (elterelés) Félutas lakás program Közérdekű munkára ítéltek foglalkoztatása Terápiás csoportok Csoporttevékenységek Félutas csoport Önsegítő csoport Szülőcsoport, munka a hozzátartozókkal Speciális terápiák, önsegítő csoportok Színházterápia Zeneterápia Fotóműhely Speciális terápiák, sporttevékenységek Sziklamászás Foci Pingpong Stop step Független csoportok - Nyitott Ház Program 19 2

3 4. Szenvedélybetegek speciális oktatási programja Szervezet, Alapítvány Munkatársak Kuratórium Megvalósított pályázatok Európai Önkéntes Szolgálat EVS Külföldi szakmai utak Szakmai események, konferenciák, képzések Szakmai tervek Mellékletek 25 3

4 1.Bevezető A Megállóban törekszünk arra, hogy elmossuk a határt az élet és a terápia között, olyan teret és közeget hozzunk létre, melyben érdek és megfontoltság nélkül cselekedhetünk. Kapcsolatainkról igyekszünk lehámozni a merevséget, az álszentséget, az elhatalmasodó sztereotípiákat. A hitelességet állítjuk szembe a rafinált álszakmaisággal, az egyszerűséget a hazugsággal és a spontaneitást a sémák diktatúrájával. A tevékeny ember optimizmusával és a konkrét érzéki tapasztalásokkal küzdünk a félelem, a magány és a fenyegetettség érzése ellen. A részvételt és a személyiség megnyilvánulását hangsúlyozzuk a passzívan megemésztett szórakozás és az örökös fogyasztói kielégületlenség helyett. Fontosabbnak tartjuk az élet örömét és a szív érzékenységét az értelem tudálékos vágyainál és a tengernyi meghatározhatatlan morális parancsok rémuralmánál. Nyitott alkotó emberként, és nem szakemberként keressük az érvényesülésünket. Az 1997 óta működő volt drogfüggők által alapított Megálló Csoport 12 éve van jelen a hazai drogproblémával foglalkozó szervezetek között. Tevékenysége egy összefüggő szolgáltatási hálót nyújt, melyben egyénre szabott problémakezelési módszerek alkalmazásával, támogató szolgáltatások biztosításával a programjaikba bevont személyek erőforrásaira építve kívánják elérni, hogy a szenvedélybetegek talpra állása, józan életvitele mellett társadalmi integrációjuk erősödjön. Mindezzel esélyt és lehetőséget teremtenek a minél korábbi munkába álláshoz, illetve képzési és foglalkoztatási programokba való bekapcsolódásukhoz. E hosszú távú támogatási formát a közösség fenntartó, segítő és önreflektív erejének felhasználásával alkalmazzák annak érdekében, hogy az egyes személyeket a bármilyen pozitív változásra irányuló törekvéseikben erősítsék. A szenvedélybetegek sok esetben a társadalomban elszigetelten, támogató szociális közeg nélkül, nehéz körülmények között élnek, és még a rendezett háttérrel rendelkezők is gyakran szembesülnek a társadalom elutasító attitűdjével. A kezelésben résztvevők elsősorban a fiatal korosztályból kerülnek ki, év közöttiek, akik - mire ellátásba kerülnek - már többéves droghasználói múltra tekinthetnek vissza. Ennek következményeként gyakran kimaradnak az iskolából, nem fejezik be tanulmányaikat, elveszítik motivációjukat, így szinte lehetetlenné válik számukra a munkaerőpiacra való belépés. A Megálló Csoport Alapítvány Szenvedélybetegekért eddigi tapasztalatai, valamint az általa nyújtott szolgáltatások széles köre elősegíti a szenvedélybetegek ellátásba való bevonódását és megmaradását, evvel ösztönzőleg hatva az életük egyéb területeire is. 4

5 Munkatársaink multidiszciplináris, összeszokott stábot alkotnak, melyben a tapasztalati szakembereknek éppoly fontos szerep jut, mint az addiktológiai szakorvosnak. Jellemző a magas motiváltság, a hozzáértés és az elkötelezettség. Az Alapítvány széleskörű tevékenységéből adódóan rendelkezik a képzések, foglalkozások lebonyolításához szükséges helyiségekkel, tárgyi feltételekkel. Az Alapítvány intézményi keretek között különböző feladatokat lát el, így például: Szenvedélybetegek nappali ellátása, fejlesztő-felkészítő foglalkoztatása Szenvedélybetegek közösségi ellátása Szenvedélybetegek alacsonyküszöbű ellátása Megelőző- felvilágosító szolgáltatás. Az Alapítvány mindezeken túl részt vesz az EVS (Európai Önkéntes Szolgálat) programban is. 2. Tevékenységek 2.1 Drop-in (alacsonyküszöbű szolgáltatás) A Megálló Csoport tevékenységének bázisa, szerveződési központja a Megálló Ház. Ez a VIII. kerületben, a Szigony utcában egy önálló, 350 négyzetméteres épületben működik. A tömegközlekedéssel jól megközelíthető, részben akadálymentes épületben napi 12 órás nyitva tartással végezzük tevékenységeinket. Nyitott ajtó programunk annyit tesz, hogy minden reggel 9 órakor kinyitjuk a ház ajtaját, és este 9-kor zárjuk be. Ez idő alatt bárki beléphet a házba, ahol munkatársaink fogadják őt. A nyitott ajtó programmal párhuzamosan működik az ügyeletes/recepciós szolgálati rendszerünk, amivel a ház forgalmát mérjük. A beesők alatt azokat az embereket értjük, akik nem konkrét céllal érkeznek a Megállóba, tehát a belépés pillanatában nem tartoznak egyik önsegítő csoporthoz sem, és a többi programunkra sem regisztráltak. Alacsonyküszöbű szolgáltatásunk a 2009-es évben is folyamatosan működött. Szolgáltatásunkat főként információkérés céljából keresték fel az érdeklődők, illetve 5

6 időszakosan a mosási és tisztálkodási lehetőségeket is igénybe vették. A ház - légköréből adódóan - vonzó hely a céltalanul kóborló fiatalok számára, akik gyakran jöttek be akár csak a sportolási lehetőség miatt is. A megkereső munka minden héten csütörtökön ig történt, mely során több fiatallal is találkoztunk, akik csoportokba verődve várták az estét. Őket igyekeztünk információkkal ellátni és beinvitáltuk a házba. Az utcai megkeresést a Kék Pont Drogkonzultációs Központ Kálvária Tűcsere Programjával együtt kezdtük meg a fontosabb VIII. kerületi illegális intravénás droghasználó területeken (játszóterek, romházak). Ez a közös munka 3 hónapig tartott. Ezek után kollégáink a fiatalabb középiskolás korosztályt célozták meg, akik még nem érintettek az intravénás droghasználatban, hiszen a mi ártalomcsökkentő programunk nem végez tűcserét és nem fókuszál intravénás drogfogyasztó populációra. Ártalomcsökkentő felvilágosítást mind a házba beérkező, mind az utcai munka során velünk kapcsolatba kerülő klienseknek az igényeikhez és szubkultúrájuk igazodva adtunk. A személyes beszélgetéseken túl a legtöbb megkeresés telefonon történt, ahol általános információkat és tanácsokat kértek (sóvárgással, fertőzéssel, szűréssel, leállással, stb. kapcsolatos kérdések). A megkeresések egy része a világhálón keresztül futott be. Ezek az e- mailes, blogos, fórumos érdeklődések ugyanúgy válaszra találtak, a weboldalunkon ben megközelítőleg 393 beeső volt, ami nagyságrendileg 500 látogatást jelentett. Ebből 266 volt csak egyszeri igénybevevő, 127 személy pedig rendszeresen látogatta a házat. A Megállóban 2009-ben a kliensek által eltöltött idő összesen 565 óra volt. Ez a következőképpen alakult az egész évre levetítve: < 1 óra: óra: óra: 35 3< óra: Szenvedélybetegek nappali ellátása A szenvedélybetegek nappali intézménye az önkéntességre és a speciális segítő programokra épülve biztosítja az ellátást igénybe vevők igényei alapján a felvilágosító, tanácsadó, tájékoztató, kulturális, szabadidős, képzési, átképzési állásközvetítő, védett lakhatást elősegítő, lakossági és családi programok szervezését és lebonyolítását, valamint 6

7 alacsonyküszöbű és ártalomcsökkentő szolgáltatást nyújt. A szenvedélybetegek nappali intézményében olyan programokat szervezünk, melyek elősegítik az ellátást igénybe vevők rehabilitációját, a társadalomba, korábbi közösségébe való visszailleszkedését, valamint a szenvedélybetegek minél szélesebb körben való elérését. Ennek megfelelően a nappali intézmény programjai nyitottak, az intézményi ellátást igénybe nem vevő személyek számára is hozzáférhetőek. A szenvedélybetegek nappali intézménye az intézményben szervezett foglalkozások és programok révén törekszik az életmód-változtatás ösztönzésére és a visszaesés megelőzésére. Az intézményben dolgozó szociális munkások révén szükség szerint kapcsolatot tart az ellátott kezelőorvosával vagy az egészségügyi gondozást végző szakemberrel, továbbá a hozzátartozókkal. Nappali ellátásban minimum 50 fő részesülhet, ez a szám 2009-ben 53 személy volt. A Megálló épületében eltöltött idő az összes kliensre nézve összesen 6153 óra volt, amire jellemző volt, hogy a tanév végi periódusban, tehát az áprilistól-júliusig tartó időszakban ugrásszerűen megnőtt a ház forgalma. Fontos alapgondolatok a nappali ellátással kapcsolatban A szerhasználat köré csoportosuló életvitelüket a kliensek felcserélhetik a Megállós programokkal. A házban szerezhetnek új kapcsolatokat, átmenetileg vagy véglegesen helyettesíthetik a bennük keletkezett űrt és kitölthetik itteni sorstársi és baráti kapcsolatokkal. A jelenlévő személyek, sorstársak és munkatársak olyan példaképek lehetnek, akik természetes válaszutak a házba csak betérő vagy terápiában is résztvevők számára. Személyes példát állíthatnak egymásnak a terápiások, segítők, tanárok és bárki, aki valamilyen szinten bekapcsolódik a Megálló életébe. Szerhasználónak tartjuk azt az egyént, aki még nem kapcsolta össze szerhasználatával jelenlegi vagy az ittléte közben felmerülő problémáit. A terápiások kisebb nagyobb idő alatt tudnak csak reális célokat kitűzni, vagy belátni azt, hogy szerhasználatuk gátolja őket tanulmányi vagy egyéb eredményeik fejlődésében. Rendkívül fontosak a visszajelzések, mind a tanároktól, mind a csoporttársaktól, valamint a segítőktől is. Itt lehetőség van a szerhasználattal kapcsolatos problémák megoldására, feldolgozására és átértelmezésére, az egyén önmagára találására, önmaga megértésére. Visszaesőként a közösség megtartó erejét is tudják használni a kliensek, mert nem mindennapi, hogy valaki szenvedélybetegségéről nyíltan tud beszélni egy olyan helyen, ahol megértik őt és személyre szabottan tudnak megoldásokat javasolni az életéhez. Az ittlévők szert tehetnek a visszaesés megelőzésére szolgáló tudásra, aminek kapcsán önállóvá válhatnak, valamint idővel egyénenként változóan kialakulhatnak olyan kötödések is, amik már megtartó erőként funkcionálhatnak az elért absztinenciát tekintve. 7

8 Próbáljuk elősegíteni az önállóságot, hogy a kliens a nappali programok kapcsán megszerzett józanságát vagy erre az életvitelre való igényét az intézményen kívül is megtartsa, és egyéb kapcsolat rendszerein belül is képviselni tudja ezeket az értékeket. Lehetőség van az egyéni szükségletek figyelembevételére. Ezt jól tükrözik az egyénre szabott napi- és heti rendek, melyek szinte minden terápiásnál másképp állnak össze. 2.3 Szenvedélybetegek közösségi ellátása A Megálló Csoport Alapítvány közösségi szenvedélybeteg-ellátásának célja, hogy az általa gondozott szenvedélybetegek integrált és teljes jogú tagjai maradjanak a társadalomnak, illetve reintegrálódjanak a közösségbe. Ennek érdekében a gondozás és a pszichoszociális rehabilitációt, valamint a tanácsadás minden formáját próbáljuk kiterjeszteni a szenvedélybeteg otthonára illetve lakókörnyezetére is. Segítséget nyújt a szenvedélybetegek számára egészségi és pszichés állapotuk javításában, meglévő képességeik és készségeik megtartásában, illetve fejlesztésében, a mindennapi életükben adódó konfliktusok feloldásában és problémáik megoldásában, a szociális és mentális gondozásukban, valamint az egészségügyi ellátáshoz való hozzájutásukban. A szolgáltatás olyan hosszú távú, egyéni szükségletekre alapozott gondozást kínál, amely nagymértékben épít az ellátottak aktív és felelős részvételére, valamint a természetes közösségi erőforrásokra, őket is oktatva és támogatva. A közösségi szenvedélybeteg-gondozás keretében ellátottak köre, elsősorban a saját otthonukban élő, nem akut állapotú, addiktív betegek, akiknek a betegsége ambuláns szakellátás mellett egyensúlyban tartható, és akik életvitelükben, valamint szociális helyzetük javításában igényelnek segítséget ben 44 fő részesült közösségi ellátásban, ami 10%-kal több mint az előírt minimum 40- fős létszám. Az említett 44 személy közül négyen helyezkedtek el, ami a tervezett létszámnak megfelelt. A gondozási órák száma 2967 volt. Az önellátási képességek javuló tendenciát mutattak az ellátottak körében, a tervezett 20 fő helyett, 35 esetben valósult meg. A közösségi ellátás szolgáltatásai Állapot- és életvitel-felmérés: célzott egyéni beszélgetés. Problémaelemzés, problémamegoldás: a személyes célok meghatározásának segítése, a változtatásra motiváló tényezők feltárása, problémamegoldó beszélgetések. Problémaelemző terápiás csoport működtetése. Egyéni esetkezelés: a személy igényeihez, szükségleteihez, addikciója fokához és jellegéhez igazított segítő kapcsolat folyamatos fenntartása a tartós józanság 8

9 eléréséig, a reintegráció megvalósulásáig, a természetes mikroközösségek megtalálásáig, napi tevékenységek megszervezése, azok heti rendbe történő szervezése és követése, a segítői kapcsolatvezetésbe a kortárs és sorstárs környezet bevonása, valamint új, egészséges kapcsolatrendszer kialakításának támogatása. Készségfejlesztés: az életvitellel kapcsolatos tréningek szervezése vagy közvetítése, az önellátásra való képesség javítása és fenntartása; tájékoztatás a betegséggel kapcsolatos tudnivalókról, az ahhoz való alkalmazkodás és kezelés teendőiről. Alkotó és önsegítő csoportok működtetése. Speciális konzultációk szervezése szakemberekkel, tréningek szervezése és megvalósítása. Pszichoszociális rehabilitáció: a szabadidő szervezett eltöltésének segítése; tanácsadás, információnyújtás az egészségügyi, szociális, gyermekvédelmi ellátások és szolgáltatások, valamint a foglalkoztatási, oktatási, lakhatási lehetőségek igénybevételéről; pszichoszociális tanácsadás; kapcsolattartás ártalomcsökkentést végző szervezetekkel. Szabadidős programok, események szervezése és lebonyolítása. Folyamatos információgyűjtés és áramoltatás, tájékoztatás szóban és szórólapok révén a szenvedélybetegeket ellátó helyekről, lehetőségekről. Folyamatos kapcsolatépítés és kapcsolattartás egészségügyi, szociális, kulturális és szabadidős szervezetekkel és intézményekkel. Együttműködő projektek szervezése, megvalósítása. Csoportokkal végzett munka: önsegítő csoportok szervezése és működtetése. Alacsonyküszöbű szolgáltatás: ahol bárkit feltételek és elvárások, terápiás szerződés, térítés, betegbiztosítás (TAJ- kártya), valamint név közlése nélkül is fogadunk. A segítség könnyen, gyorsan és sokak számára elérhető, nem feltétel az absztinencia. 2.4 Megelőző-felvilágosító szolgáltatás (Elterelés) Az elterelést azon túl, hogy a szükséges szakmai normáknak és sztenderdeknek megfelelően működtetjük, igyekszünk úgy beépíteni a programjaink rendszerébe, hogy az odajárókkal a segítői kapcsolatot a kötelező megjelenéseken túl is fent tudjuk tartani. A szolgáltatás csoportfoglalkozásokból és egyéni esetkezelésből áll, amihez komoly adminisztrációs tevékenység társul ben sikerült tartanunk saját szakmai programunkat, ami azt jelenti, hogy az elterelések alkalmával, a kliensekkel való kapcsolat bizalmi síkra, segítői szakaszba tudott kerülni. A szolgáltatás aktuális tematikáját az adott csoport összetételéhez igazítva alakítottuk. Az elterelés során a résztvevők önismereti jártasságra tettek szert, valamint konfliktus- és stresszkezelő készségük is fejlődött. Intézményünk hangulatának, szemléletének köszönhetően több résztvevő is visszajár beszámolni aktuális élethelyzetéről, vagy akár tanácsot kérni. 9

10 A szolgáltatásban részesülő kliensek száma 2009-ben: Adott évben kezdte Előző évben kezdte Adott évben igazolás Adott évben megszakadt Következő évre áthúzódik Adott évben részigazolás Adott évben igazolás Adott évben megszakadt Összesen Félutas program A félutas lakások és programok általános jellemzője, hogy a bentlakásos rehabilitációs intézményi kezelés után, de az intézményről való teljes leválás előtt, félúton beiktasson egy elemet, ahol mindkét világ hatásrendszere érvényesül. Az intézmény beleszól még a félutas programban résztvevő életébe, szabályokat határoz meg, elvárásokat támaszt, programokat és feladatokat ad, de ezek megvalósulását, végrehajtását már sokkal kevésbé kontrollálja, mint a rehabilitációs program ideje alatt. A félutas programban az ellenőrzés feladata a szintén programból érkező lakótársakra hárul, így mint sorstárs közösségek a kliensek nagy önállóságával működnek. A másik hatásrendszer, ami itt befolyásolja, s egyben kihívás elé állítja a lakókat, abból a nehezen megfogalmazható térből érkezik, amit nevezzünk itt élet- vagy társadalmi térnek, esetleg normál környezetnek. Ide sorolódik a család, a munkahely, az iskola, az utca, a város, a forgalom, a televízió s minden hely és impulzus, ahol a bentlakó interakciói létrejönnek, viszont az e kapcsolatokban résztvevő partnerek a civil ember attitűdjével és nem terápiás szemlélettel viszonyulnak a félutashoz. A félutas lakás ilyen értelemben speciális tér, itt az első perctől kezdve igazi emberi találkozások zajlanak. Alapfeltétele a bentlakásnak a teljes absztinencia, amit az ott lakók önreflexión és a csoportos kontrollon keresztül igyekeznek megtartani. Ha valakiről kiderül, hogy megszegte az absztinencia szabályát, kikerül a félutas programból, ami viszont nem jelenti azt, hogy a Megállóban ezek után nem kaphat segítséget a nappali ellátás keretein belül. Tapasztalataink szerint erre a programra egyre nagyobb az igény, így szeretnénk minél több félutas lakást létrehozni. Gondolkodunk egy a Józan Babák Klub Alternatív Terhesgondozás -sal való együttműködésen, ennek keretén belül pedig egy anyaotthon létrehozásában. 10

11 A programba bevont kliensek háromféle szempont alapján kerültek be 2009-ben a félutas lakásba: 1. Akik a Megállóban, a terápiájukban már eljutottak egy olyan szintre, hogy a kinti életben is igyekeznek helytállni. 2. Akik egy bentlakásos rehabilitációs intézetben elvégezték terápiájukat, vagy megszakítják a kezelésüket. Fontos, hogy ezekben az esetekben is a tartós józanság a cél. 3. A Megállóban terápiásként jelenlévő fiatalok közül azok, akiket megítélésünk szerint ki kell emelnünk az otthoni környezetből, mivel azt tapasztaljuk, hogy józanságuk akadályoztatva van ben összesen 12 fő lakott a félutas lakásunkban, ebből 3 fő töltött ott hat hónapot egyhuzamban. 2.6 Közérdekű munkára ítéltek foglalkoztatása Együttműködve a Fővárosi Igazságügyi Hivatal Pártfogó Felügyelői Szolgálatával, a Megálló, mint munkáltató fogadja a közérdekű munkára ítélteket ben 4 főt tudtunk könnyű fizikai munkakörben foglalkoztatni. A Pártfogó Felügyelői Szolgálattal kialakított együttműködő kapcsolatunk lehetővé tette, hogy azokat az elítélteket, akik a droghasználatban érintettek, hozzánk, mint munkáltatóhoz irányítják, hogy büntetésüket letölthessék. Azt reméljük, hogy az elítéltek a nálunk töltött idő alatt segítséget kaphatnak esetleges pozitív változásukra való motiváltságukban is, hiszen józan emberek között kell lenniük, dolgozniuk. A közmunkára ítéltekkel az a tapasztalatunk, hogy a nálunk letöltött büntetés a hasznukra válik. 3 Terápiás csoportok A Megálló összes kliense, terápiása, diákja, munkatársa egy közösséget alkot, melyet bátran nevezhetünk nyitott terápiás közösségnek. A Megálló Ház pedig az a terápiás tér, amiben az összes tevékenységünk zajlik. A Megálló igazi vonzerejét, megtartó erejét az önsegítő jellegnek köszönheti. A közösség összetartozását erősítő spirituális tevékenységekre kifejezetten nagy az igény. A Megálló ilyen jellegű alapjait az önsegítő csoportok teremtik meg. 11

12 3.1. Csoportterápiák A Megállóban a segítők és öreg terápiások által koordinált, heti rendszerességgel bíró, strukturált csoportbeszélgetések zajlanak, melyeknek csoporttól függően saját szabály- és normarendszerük van. Ezeket összefoglaló néven csoportterápiáknak nevezzük Félutas csoport A csoport célja a józanság megtartása, amit a bentlakók az önmagukon és az egymáson alkalmazott kontroll segítségével gyakorolnak. Ezek a kliensek általában nem tartózkodnak sokat a Házban, viszont kapcsolatban állnak a Megállóval. A csoportfoglalkozásokon átbeszéljük velük, hogyan élnek a lakásban, mik az aktuális közös és egyéni problémák, megvitatjuk, hogy jó irányba haladnak-e stb. Ez a csoport azért is kötelező a számukra, mivel a munkahellyel rendelkező félutasok ritkábban jelennek meg személyesen is a Házban. A félutas programban résztvevőkön kívül ezt a csoportot más nem látogathatja Önsegítő csoport Megálló önsegítő terápiás csoportja heti 3x2 órában, hétfőn, szerdán és pénteken van a Megálló Házban. A csoport látogatottsága 8-16 fő/csoport ben megközelítőleg 156 csoportfoglalkozás volt a Megállóban Szülőcsoport, munka a hozzátartozókkal Segítőink a hozzánk járó fiatalok szülei és hozzátartozói számára is rendelkezésre állnak, amennyiben erre igény van. A szülők és hozzátartozók a havonta rendezett szülőcsoportokon egymással is találkozhatnak. A hozzánk járó szenvedélybetegek 2009-ben főként a tizen-, illetve huszonéves fiatal korosztály képviselői voltak, nagyrészük családban él, napi kapcsolatban áll szüleivel, hozzátartozóival, ezért a szülőkkel való munkára is nyitottak vagyunk. A havi csoportfoglalkozásokon túl számtalan megbeszélés volt a szülőkkel telefonon és személyesen egyaránt. E megbeszélések a napi praktikus ügyintézésektől a tanácsadáson át több témakörben zajlottak. Több esetben fogadtunk olyan fiatalokat, akiket védelembe vettek és/vagy gyermekek átmeneti otthonában laktak. Az ő ügyeikben esetkonferenciákat, többszereplős esetmegbeszélő teameket tartottunk az őket ellátó otthon szakembereivel, családgondozóikkal, pártfogóikkal, valamint velük és szüleikkel. 12

13 3.2 Speciális terápiák alkotó-önsegítő csoportok Színházterápia Színházterápiás csoport: heti 2x2 órában, látogatottság: 4-10 fő. A Színház Megálló időt és teret teremt az önmagukat kereső fiataloknak. A színház-és a társművészetek eszközeit arra használjuk, hogy a résztvevők mélyebb és tartalmasabb kapcsolatot alakíthassanak ki egymással és önmagukkal. A színházi próbák közösen végzett gyakorlatokra és sok beszélgetésre épülnek. A gyakorlatokhoz a csoportvezető felhasznál mindent, ami a csoport aktuális érdekeit szolgálja: drámaterápiás játékokat, mozgás- és tánc-gyakorlatokat és beszédtechnikai és zenei elemeket. Darabjaink nem hagyományos értelemben vett színdarabok: a szereplők, - akik nem színészek - gondolat-és érzésvilágát fejezik ki, amihez felhasználunk minden nekünk megfelelő szöveget: verseket, prózai műveket, saját szövegeket, szakácskönyvet, stb.. Drogprevenciós foglakozásaink gyakori vezető eleme a Színház Megálló bemutatója. A csoportban folyamatosan dolgozó és fellépő szenvedélybetegek ezen alkalmakkor a kábítószeresek új arcát képesek megmutatni, ami nagyban csökkentheti a velük kapcsolatos előítéleteket. A 2009 évi munkánkban a fő irányelv a nyitottság erősítése volt mind az egyénekben, mind a közösségben. Az volt a cél, hogy a Megálló Házban napi szinten megjelenő terápiások mellett külsős tagok is bekapcsolódjanak a színháztréningekbe, valamint a születő előadásokba. Ez a cél teljesült, de másképp, mint amire számítottunk: a külsősök olyan fiatalok lettek, akik terepgyakorlatra (szociális munkás és pszichológia szakos) érkeztek a Megállóba, és annyira megragadta őket a színházterápiás módszer, hogy tartósan csatlakoztak a munkába. Néhányan közülük az óta is a stabil színházas mag tagjai. Más szempontból azonban nem sikerült teljesíteni azt az irányelvet (azaz hogy még több potenciálisan lehetséges célcsoportot célozzunk meg, elérjünk és behozzunk a Házba). Jövőbeli terveink erre vonatkozóan: hirdetéseket feladni, szórólapokat terjeszteni rehabilitációs intézetekben, drogambulanciákon és különböző nappali ellátó helyeken, kulturális központokban, egyetemeken, iskolákban és egyes szórakozóhelyeken ben tehát olyan előadások születtek, amelyekben közösen dolgoztak terápiások, segítők, volt terápiások és gyakornokok. Ezen kívül augusztusban az Európai Önkéntes Szolgálat (EVS) keretein belül 10 fővel Lengyelországba utaztunk, ahol szintén voltak színháztréningek. A Megálló Színház Csoport céljának tartja, hogy olyan személyeknek adjon lehetőséget a színházi tréningek vezetésében, akik korábban Megállós terápiások voltak és jelenleg is a csoport aktív tagjai, valamint fontosnak tartja, hangsúlyosabbá kell tenni a színházterápiát az új terápiások körében. Feladatunknak tekintjük ezen kívül, hogy konkretizáljuk a fentebb említett reklámkampányt a szélesebb körű célcsoport megszólítására, elérésére. Ezen több új kommunikációs munkatárs fog dolgozni. 13

14 A 2010-es évben egy projekt által bekapcsolódik a munkába Magács László, a Merlin Színház vezetője. Ez újabb mérföldkövet jelenthet a Színház Megálló életében, hiszen nyitunk egy professzionális színházi munka irányába, megtartva és fejlesztve a színházterápiás módszereinket is Zeneterápia A Zörgőkör nevű zeneterápiás foglalkozásunkat mostanra műhelymunkának tekintjük. Ehhez használt - és egy korábbi pályázaton megnyert - eszközeink ugyanis saját teret igényelnek, és így a zeneszerkesztés és stúdiómunkák alkotóműhelybe szorították a foglalkozásainkat. Ennek előnye a folyamatos működés (hogy mindig lehet foglalkozni egy-egy zeneszámmal), ugyanakkor hátránya, hogy amikor a másfél órás délutáni Zörgőkört tartjuk, tíz-tizenkét ember szorul be egy mintegy 12 négyzetméteres terembe. Új eszközeink a zeneszerkesztő program és a mini stúdió. A digitális eszközök sokkal érdekesebbé, színesebbé teszik a zeneműhely foglalkozásait, s ezek által sikerült nyitnunk a számítógépek világában növekedő fiatalok felé is. Ennek kapcsán olyan változások indultak be a zörgőkör életében, amikkel nem is számoltunk: ilyen például a közös zenehallgatás. Amikor valaki szeretne egy dalt feldolgozni, beülünk vele a műhelybe, meghallgatjuk többször a számot, átbeszéljük a lehetőségeket, beállítjuk a tempóját, stb. Ilyenkor a fiatalok sokkal jobban megnyílnak és bátrabban állnak neki az éneklésnek, mintha az egész közösség előtt kellene ezt tenniük. Ezt a módszert jelenleg is továbbfejlesztjük oly módon, hogy mindenkire külön egyszemélyes műhelymunkát szánunk, mielőtt bevesszük az általa hozott dalt a közös repertoárunkba. Az igazi változást mégis az jelenti, hogy a hagyományos kamarahangszereket digitális zenével fuzionáljuk. Dalainkhoz segítségként (mivel nem vagyunk profi zenészek) effekteket, dobalapokat, kiegészítő dallamszőnyegeket használunk, teltebbé és élvezhetőbbé téve azokat. Megszólalásuk így sokkal professzionálisabb, mint az eddigi hangzásaink. Ez bátorítja a zenei önkifejezésben kevésbé tehetséges résztvevőket is, hogy fejlesszék a ritmustartást, tegyék kreatívabbá zenei képeinket. Azt is fontos megemlíteni, hogy a bonyolult technikai háttér nyújtotta lehetőségek kiaknázása számunkra újabb kihívásokat is hozott magával. Ezen eszközök kiismerése, megfelelő használata, karbantartása, rengeteg tanulással jár. 14

15 A munkánkat professzionális zenészek is segítik: egy hangmérnök, és egy zenekarvezető segítő is rendelkezésünkre áll. Az ő tippjeik által sikerült új hangszereket vásárolnunk, valamint hozzájárultak ahhoz is, hogy zenekaruk számait újrahangszerelve fölvegyük a repertoárunkba. Együttműködünk ezen kívül még, a Leo Amici Alapítvány zeneterápiás csoportjával is, akik feldolgozzák az általunk írt számokat, ahogyan mi is játsszuk az ő dalaikat ben 15 alkalommal volt prevenciós előadásunk közép-és felsőoktatási intézményekben az egész ország területén. Ezek közül két nagyobb rendezvényt kiemelkedően fontosnak tartunk: a Szenvedélyek Napját, és a Társadalomtudományi Piknik elnevezésű eseményt. Megálló est két alkalommal volt az elmúlt évben: húsvétkor és karácsonykor, a Megálló Alapítvány épületében. A zeneműhely három fő eleme: A hagyományos Zörgőkör, melyen heti kétszer két órában, kedden és csütörtökön átlagosan 8-16 fő vesz részt. Ebből körülbelül 10 főnek ajánlott a zeneterápia, ők rendszeresen részt is vesznek a foglalkozásokon, 2-3 fő alkalmanként látogatja a Zörgőkört, valamint 2-3 külsős is csatlakozik hozzájuk. Ezeken a foglalkozásokon a közös zeneszámainkat (saját szerzemények és feldolgozások) gyakoroljuk, és folyamatosan készülünk egy-egy fellépésre, amely repertoárral prevenciós előadásokra járunk. Az angol zeneműhelyünk gyakorlatilag egy zenés angolóra fogalmát meríti ki. Ez heti egy alkalom kétszer negyvenöt perces óra keretében, és a kezdő, illetve középhaladó csoportok diákjainak szól, ahol alkalmanként 3-5 fő van jelen. Mivel sokan angol nyelvű dalokat hoznak feldolgozásra a zeneműhelybe, ezért ennek a foglalkozásnak lényege a szöveg értelmezése és tanulása. A zeneműhely stúdiómunkái, melyeken felvételeket készítünk a Zörgőkörben használt dalokról, illetve azokhoz önálló zeneszerkesztést végzünk (digitális szerzemények), valamint effekteket készítünk a színházterápiás foglalkozásaink előadásaihoz Fotóműhely A Megálló Fotóműhely a Megálló Csoport Alapítvány égisze alatt jött létre 2006-ban, és negyedik éve működik Kapolka Gábor sajtófotó díjas fotográfus vezetésével. A műhely tagjai a Megálló - mint drogterápiás és oktatási intézmény - terápiás és tanulói köréből kerülnek ki. Munkájuk során, autonóm módon választott, javarészt saját életükhöz, élethelyükhöz, 15

16 mindennapjaikhoz, világszemléletükhöz kapcsolódó témákat dolgoznak fel erős expresszív hatásokkal átszőtt dokumentarista stílusban. A Műhely három éves működése során 2009-ben jutott el arra a pontra, hogy kellő számú, állandó és/vagy visszatérő alkotóval büszkélkedhet, és a minőségi kiállítóhelyek világára vonatkoztatva is érett képanyaggal rendelkezik. Nem kívánjuk eltitkolni, hogy a Megálló Csoport égisze alatt alkotó művészek nem kész fotográfusok, nem ismert alkotók, és hosszú fejlődési pálya áll még előttük. Munkáik érzelmi ereje, spontaneitása és őszintesége, valamint a műhely keretében végzett fotográfiai tanulmányaik azonban alkalmassá tették/teszik őket tartalmilag erős, esztétikai értelemben koherens képi közegek megalkotására. Az alkotók munkája egyedi, gyakran helykereső módon ötvözi a hórusz archívumok spontán esetlegességekre épülő, ugyanakkor személyes érzelmektől áthatott, őszinte esztétikai világát, valamint a műhelymunka során elsajátított klasszikus és modern formanyelvi elemek jellegzetességeit. Munkáik erős önkifejező erővel bíró, expresszív, őszinte fotográfiák, melyek gazdag érzelemvilágról és a radikalizmusoktól mentes, alanyaik/témáik méltóságát megőrző, meglepően érzékeny témakezelésről tesznek tanúbizonyságot novemberében az ArtBázis Galériában volt a Fotó Műhelynek kiállítása. A képek témája a személyes érzelemvilág és azt leképező sajátos látásmód, láttatási mód. Az alkotók egyfajta kollektív személyes naplóként rögzítették a mindennapi eseményeket: az oktatás és a terápia világát, utazásaikat, magánéletük tereit, a baráti közeget. Az anyag sajátossága, hogy egyszerre alkalmas arra, hogy érzelmi kifejezések gazdag tárházaként tekintsünk rá, és hogy egyfajta antropológiai keresztmetszetét adja a fiatal alkotók életének, történéseinek. A kollekció egy harminc darab egyedi képekből, kép-párokból és triptichonokból álló 50x60 cm-es külméretű, paszpartuzott és keretezett képanyag lett. Ígéretes tárgyalások folynak a képanyag további, országos rendezvénynek számító képi és/vagy összművészeti program keretében történő bemutatásáról is, ezek előkészületi munkái azonban még nem tekinthetők lezártnak. Az eddigi visszajelzések alapján reálisnak tűnik az az állítás, hogy a képanyag bemutatására ben és azt követően több galériában vagy művészeti fesztivál keretében is sor fog kerülni. Bár a Megálló Fotóműhely elsődleges célja a művészeti önkifejezés és az értékalkotás, a többéves munka tapasztalatai azt mutatják, hogy az itt végzett alkotói tevékenység pozitív 16

17 terápiás erővel is rendelkezik. Így a tervezett kiállítási anyag létrejötte, valamint a hozzá kapcsolódó kiállítások megvalósulása ezen cél kiteljesedését is segítené. 3.3 Speciális terápiák, sport tevékenységek Sziklamászás A sziklamászás évek óta a Megálló terápiás programjának része. A segítők között több tapasztalt és képzett sziklamászó is van, akik régóta dolgoznak ezzel a célcsoporttal. A sziklamászás terápiás értékei közül kiemelkedik az egymásrautaltság, a kölcsönös bizalom és a függés megtapasztalása. Ilyen érték még a hegyi kommunikáció (amin az élet múlhat) világossága és egyértelműsége, az energiagazdálkodás, a döntések meghozatala, a kockázatvállalás, az alternatív útvonalak között a helyes, járhatómegtalálása, félelmeink leküzdése, annak megtapasztalása, hogy mennyiben gátol bennünket a félelem, a napi sikerek és kudarcok feldolgozása, a fejlődési görbe megtapasztalása. Fontos még ezen kívül a sziklamászás technikai ismereteinek, nagyon világos logikai problémamegoldó rendszerének megismerése és a biztonságérzet relativitásának megtapasztalása. Ezek az értékek, gondolatok, impulzusok azok, melyeket személyenként mindenki garantáltan átél egy sziklamászással töltött nap után. Ez a fajta terápiás programelem is főként az önismeretre épít. A mászást irányító segítők a program alatt megtanítják a mászás technikai ismereteit, mesélnek a sziklák történeteiről, kalandos mászó-utakról, és a helyi történelmi és kulturális emlékeket is bemutatják a csoportnak. A legfontosabb mégis az a szemléletmód, ahogyan ők a természethez, a mászáshoz, az emberi értékekhez hozzáállnak: nélkülöznek minden pökhendiséget, a mászásban nem a versenyszellemet, hanem az alázatot mutatják, a hegyeket nem meghódítják, hanem felkéredzkednek rá. Pedagógiai szempontból is figyelemreméltó a teljesítményük, hiszen a fontos mozdulatokat többször, türelmesen megmutatják, a rosszabb fizikai tulajdonságúakat éppúgy sikerélményhez juttatják, mint azokat, akik félnek a magasságtól. Egy-egy sziklamászó túránkra a csoport gyakran, mint horda érkezik, s mint közösség távozik. 17

18 A 2008-as évhez képest előrelépés történt nem csak a mászások számát, hanem a falak magasságát tekintve is ben Magyarországon 5-6 alkalommal voltunk kint terepen, s átlagosan 4-10 fő vett részt a programokon. Két alkalommal idegen falakat is meghódítottunk: az ausztriai Hohewand közel 200 méteres magasságával óriási kihívás volt számunkra, Lengyelországban pedig két hetet töltött el egy 10 fős csapat. Fontos megemlíteni, hogy olyan helyekre igyekeztünk eljutni, ahol mindenki a képességei szerint tud mászni, ahol több nehézségi fokozatú fal van, s ezért az esetleges fizikai hiányosságok nem annyira jelentősek. A program várt eredménye, hogy az abban résztvevő drogfüggő fiatalok újraértelmezik az életükhöz fűződő viszonyukat: megmaradnak az oktatásban, családjukban és az ellátásban, befejezik terápiás programjukat, tudatos lépéseket tesznek lelki és fizikai egészségük helyreállításáért, újrafogalmazzák emberi kapcsolataikat, felismerik azok fontosságát, valamint saját szerepeiket. Az elmúlt évek tapasztalata alapján az ilyen programban részt vett emberek 80%-a aktívan és hosszan tartóan részt vett a Megálló Csoport Alapítvány egyéb terápiás programjaiban vagy jelentkezett bentlakásos rehabilitációs kezelésre Foci Az idén is rendszeresen, minden hét péntekén az Orczy kertben fociztunk. A futball nem csak rendszeres testmozgást biztosít a résztvevőknek, hanem olyan sűrűn látogatott belépő is a Megálló programjaiba, ami lehetővé teszi a fiatal terápiások számára, hogy olyan emberekkel találkozhassanak, akik már józanon élik mindennapjaikat akár a Megállón kívül is. Ez a nagy hagyományokkal rendelkező program a pályán több szenvedélybeteg generációt is összehoz. Az idő előrehaladtával jól megfigyelhető a játék színvonalának változása, emelkedése, valamint az emberek viselkedése is sokat változott a pályán. Az újonnan érkezett terápiásaink a csapatért való küzdelemmel, odaadással a futballmeccsek alkalmával mutathatják meg legkönnyebben viszonyulásukat a közösséghez,. Focicsapatunkkal rendszeresen járunk bajnokságokra, amit Drogrehabilitációs otthonok, Anonim Alkoholisták, Névtelen Anyagosok szerveznek, valamint folyamatosan játszunk együtt a Belvárosi Tanoda és a Területi Gyermekvédelmi Szakszolgálat focicsapatának tagjaival. A létszám - mivel nyitott pályán játszunk - az évszaktól függően változó: tavasztól őszig nagy látogatottságnak örvend a focipálya (van hogy egyszerre 20 fiatal is játszik), ezzel szemben a téli időszakban erősen lecsökken a résztvevők száma. Egy alkalom általában két órán át tart. A nemek arányát illetően többségben fiúk játszanak, de néhány alkalommal lányok is csatlakoznak a csapathoz, egyikőjük pedig rendszeresen jár az edzésekre. 18

19 3.3.3 Pingpong A pingpong olyan program a Ház életében, amin szinte kivétel nélkül mindenki részt vesz. A játék általában spontán módon szerveződik, azonban egyfolytában működik: játszanak a foglalkozások közti szünetekben, pihenésképpen, valamint napi kör-kihívásos versenyeken. Bárki játszhat bárkivel a Ház nyitva tartásának teljes idejében egymást tanítva és fejlesztve. A pingpong a Megállóban igazi vonzerő Stop-step A Megálló legújabb sport aktivitása a zenés, ingyenes és nyitott step-aerobic óra, amelyhez csak egy kényelmes edzőcipőt kell magával hoznia az érdeklődőknek, valamint egy csepp ritmusérzéket és kitartást ben minden pénteken óráig voltak megtartva az órák, átlagosan 3 fő jelenlétével. 3.4 Független csoportok Nyitott Ház Program A Megálló Csoportban 2009-ben is otthonra leltek olyan különféle szakmai és önsegítő csoportok, melyek helyszíne a Megálló Ház, azonban azok lebonyolításában a Megálló stábja mint házigazda nem vesz részt ben az alábbi csoportok választották tevékenységük helyszínéül a Megálló Házat: MOMO (Gyermekvédő Alapítvány, szerdánként, szupervízió) MOZAIK (Keresztény Homoszexuálisok Önsegítő Köre, csütörtökönként, önsegítő csoport) NA (Narcotics Anonymous, szerdánként, önsegítő csoport, megközelítőleg három hónapig voltak foglalkozásaik a Házban) ACA (Adult Children of Alcoholics, hétfőnként, önsegítő csoport), LÖK (Lelki Önsegítő Kör, 2 hetente pénteken) Társasházi Közgyűlés (alkalmanként) A Nyitott-ház program széles spektrumú, ezért különféle egyéni és társadalmi problémákban érintett embereket vonz a Megállóba. 4. Szenvedélybetegek speciális oktatási programja A Megálló Csoport oktatási programja szervesen épül az Alapítvány tevékenységei közé. Célunk, hogy a tanulás a fiatalok józanodásában motivációs tényezőként és erkölcsi irányadóként egyaránt szerepet játsszon. A nálunk eltöltött évek alatt igyekszünk visszaadni a kliens életkedvét, reális önértékelését, önbizalmát. Törekszünk arra, hogy az érettségi 19

20 bizonyítvánnyal olyan fiatalokat engedjünk útjukra, akik valódi érettséget szereztek Programunk által, azaz képesek önállóan, megbízhatóan helyt állni a munkaerőpiacon, ahol természetesen a bizonyítvány megszerzésével máris sokkal nagyobb eséllyel tudnak megfelelő megélhetési formát találni. A programba való bekerülést egy felvételi beszélgetés előzi meg, ahol a jelentkezőn kívül még a Megálló Csoport segítői és tanárai közösen, egyenrangú partnerként ülnek le kideríteni, hogy az adott fiatal hogyan és milyen módon tudja a teljes rehabilitációs programot a hasznára fordítani, valamint ebben milyen helyet kaphat az oktatás, az érettségire való felkészülés. Programunk működési alapja az ún. személyre figyelő attitűd, ami azt jelenti, hogy mind a tantárgyankénti óraszámok kialakításában, mind pedig a vizsgák, sőt, az érettségi vizsgák időben való ütemezésében is elsődleges szempont a fiatal saját haladási tempója, lelkiállapota, egyéni készségei. Másik jelentős sajátossága a programnak, hogy az oktatás kis létszámú, maximum 6-8 fős csoportokban történik, ezzel is lehetőséget adva a tanárnak, hogy az adott fiatalra több figyelmet tudjon szentelni. Ezeken a csoportfoglalkozásokon a tanulókat egyenrangú félként kezeljük, kerülve a hagyományos, frontális jellegű oktatás által gyakran sugallt alá-fölé rendelt helyzetet. Tudásukról a fiatalok a negyedévenként megrendezett vizsgaidőszakokban tudnak számot adni. Ilyenkor mind az írásbeli, mind pedig a szóbeli vizsgákon igyekszünk a majdani érettségi vizsgák viszonyait szimulálni, hogy a diákok minél többször tudják gyakorolni az ilyen szituációkat. Ezen kívül természetesen a szorgalmi időszakban is igyekszünk minél gyakrabban reális és hiteles visszajelzéseket adni, ezzel is elősegítve, motiválva a hatékony tanulást. Az oktatási program adminisztrációját a benne részt vevő segítő-oktatók végzik. A haladási adminisztrációt a negyedévek elején tanmenetek készítése, szorgalmi időszakban pedig haladási naplók vezetése biztosítja. Közös adminisztrációra egy évben négyszer, a vizsgákat követően került sor. Minden negyedévre új órarend készül, melyet a tanárok szintén közösen készítenek el a szorgalmi időszakok elejére. A fiatalok számára tantárgyi kurzusokat hirdetünk meg, egy tantárgyból pedig meghatározott mennyiségű kurzus elvégzése kötelező. Az alapozó kurzusokat ún. tematikus kurzusok követik. Programunk működésben kiemelkedő jelentőségű a Belvárosi Tanodával való együttműködés. A Tanoda stábjában heti rendszerességgel vesz részt a Megálló oktatási programjának vezetője, ezzel nagyban hozzájárulva a két intézmény közti kommunikáció és információáramlás elősegítéséhez ben a következő jelentős döntéseket hoztuk: - Megkönnyítettük a Tanoda és a Megálló közötti áthallgatásokat, illetve az átiratkozást. - A diákigazolvány-ügyeket teljes mértékben a Tanodába helyeztük át, így egyszerűsítve az eljárási folyamatot. - Az adminisztráció terén egyfelől szorosabbra fűztük a kapcsolatot a Tanodával, másfelől pedig csatlakoztunk az internetes nyilvántartást biztosító AROMO-programhoz. 20

Ügyelet: a célcsoport folyamatos fogadása és szükségletfelmérés. Hátrányok leküzdését célzó tevékenységek

Ügyelet: a célcsoport folyamatos fogadása és szükségletfelmérés. Hátrányok leküzdését célzó tevékenységek A partnerszervezetek nevei és rövidítése: Belvárosi Tanoda Alapítvány - BTA Megálló Csoport Alapítvány Szenvedélybetegekért Belvárosi Tanoda Alapítványi Gimnázium és Szakközépiskola Leo Amici 2002 Addiktológiai

Részletesebben

Az alacsonyküszöbűség definíciója, körülhatárolása, elméleti szempontok; A hazai alacsonyküszöbű szervezetekre vonatkozó szakmai protokoll kialakítása

Az alacsonyküszöbűség definíciója, körülhatárolása, elméleti szempontok; A hazai alacsonyküszöbű szervezetekre vonatkozó szakmai protokoll kialakítása Az alacsonyküszöbűség definíciója, körülhatárolása, elméleti szempontok; A hazai alacsonyküszöbű szervezetekre vonatkozó szakmai protokoll kialakítása Dr. Szemelyácz János INDIT Közalapítvány Pécs 2005.okt.18.

Részletesebben

1083 Budapest, Szigony u. 37. tel./fax: 303 6574 www.btabp.hu info@btabp.hu LOGIKAI KERETMÁTRIX

1083 Budapest, Szigony u. 37. tel./fax: 303 6574 www.btabp.hu info@btabp.hu LOGIKAI KERETMÁTRIX LOGIKAI KERETMÁTRIX Általános célkitűzések A project célkitűzése Célok A munkaerőpiacról, képzésből és bármiféle intézményi ellátásból egyránt kiszorult, szenvedélybeteg és deviáns életvezetésű fiatalok

Részletesebben

Tisztelt Képviselő-testület!

Tisztelt Képviselő-testület! Budapest Fin áros X. kerület Kőbányai SZIVÁRVÁNY SZOCIÁLIS GONDOSKODÁST NYUJTÖ, P. «stuict uiese KÖZHASZNÚ TÁRSASÁG ~4 j S2dj /Ior?f_ 1108 Budapest, Újhegyi sétány 1-3. Tel: 434-2150, Fax: 264-3621 onnn

Részletesebben

Mosolyt az arcokra! Tanoda

Mosolyt az arcokra! Tanoda Mosolyt az arcokra! Tanoda NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAM Készült: 2013. augusztus 08. Készítette: Nagy Anikó szakmai vezető I. Alapelvek 1 I.1. Tanodai célok megfogalmazása A Tanoda biztosítja minden gyermek

Részletesebben

1. A képzés kezdésének pontos időpontja, helyszíne: 2003. július 16-21. Dunapataj Szelidi tó Kastély u. 15.

1. A képzés kezdésének pontos időpontja, helyszíne: 2003. július 16-21. Dunapataj Szelidi tó Kastély u. 15. Szakmai beszámoló a kerületi kortárssegítő képzésről 1. A képzés kezdésének pontos időpontja, helyszíne: 2003. július 16-21. Dunapataj Szelidi tó Kastély u. 15. 2. A képzés további időpontjai és helyszíne:

Részletesebben

Továbbtanulást erősítő kezdeményezések a Keményben TÁMOP 3.3.10.A 12

Továbbtanulást erősítő kezdeményezések a Keményben TÁMOP 3.3.10.A 12 Továbbtanulást erősítő kezdeményezések a Tőlünk függ minden, csak akarjunk! Társadalmi Széchenyi Megújulás István Operatív Program Továbbtanulást erősítő Pályázati konstrukció Társadalmi Megújulás Operatív

Részletesebben

Záró kerekasztal- A pályázat tapasztalatai és eredményei

Záró kerekasztal- A pályázat tapasztalatai és eredményei Záró kerekasztal- A pályázat tapasztalatai és eredményei 2016. 06. 20. Autizmus-specifikus nevelés és oktatás támogatása V. AUTMENTOR 2015 Együttműködés Mi az, ami képessé tesz bennünket, hogy elérjünk

Részletesebben

Melegedőnk a Fóti úti épületünk földszintjén működik munkanapokon 9-15 óra között.

Melegedőnk a Fóti úti épületünk földszintjén működik munkanapokon 9-15 óra között. Melegedőnk a Fóti úti épületünk földszintjén működik munkanapokon 9-15 óra között. Az intézmény vezetője Surányi Ákos, a szociális munkások a 233-11-91 számon hívhatók. Szakmai program (2008. november)

Részletesebben

Hullott körték Paradicsoma a Komplex Ifjúságsegítő Modell módszertana

Hullott körték Paradicsoma a Komplex Ifjúságsegítő Modell módszertana Hullott körték Paradicsoma a Komplex Ifjúságsegítő Modell módszertana Belvárosi Tanoda Alapítvány http://www.youthopportunity.eu/kim/index.htm Fiatalok Tematikus Hálózat (Támogatta: az EQUAL) 2009. május

Részletesebben

VÁLTS jegyet az életbe! program

VÁLTS jegyet az életbe! program VÁLTS jegyet az életbe! program - Budapest, 2013. november 28. - Program célja Vas megyében hatékony megoldásokkal segíteni a hátrányos helyzetű 16-24 éves munkanélküli fiatalok foglalkoztatását, akinek

Részletesebben

CIVIL MUNKAKÖZVETÍTŐ IRODA

CIVIL MUNKAKÖZVETÍTŐ IRODA CIVIL MUNKAKÖZVETÍTŐ IRODA KÖZÖSEN A MEGVÁLTOZOTT MUNKAKÉPESSÉGŰEKÉRT BEFOGADÓ MUNKAHELYEK, BEFOGADÓ ÖNKORMÁNYZATOK című, TÁMOP 2.4.2/B-09/2-2009-0002 sz. azonosító számú program BEMUTATÁSA A projekt az

Részletesebben

A Kábítószerügyi Egyeztető Fórum tevékenységének gyermekvédelmi vonatkozásai

A Kábítószerügyi Egyeztető Fórum tevékenységének gyermekvédelmi vonatkozásai A Kábítószerügyi Egyeztető Fórum tevékenységének gyermekvédelmi vonatkozásai Gesztelyi Tamás Debreceni Kábítószerügyi Egyeztető Fórum A Debreceni KEF bemutatása KEF szakmai fórum 2003. óta működik Debrecenben

Részletesebben

4. (13) bekezdés: A közösségi szolgálat: szociális, környezetvédelmi, a tanuló helyi közösségének javát szolgáló, szervezett keretek között

4. (13) bekezdés: A közösségi szolgálat: szociális, környezetvédelmi, a tanuló helyi közösségének javát szolgáló, szervezett keretek között Közösségi szolgálat Jogszabályi háttér: A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 40 (13) bek., 97 (2.) bek. A Nemzeti alaptanterv kiadásáról bevezetéséről és alkalmazásáról szóló 110/2012.

Részletesebben

KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT. 1. Az érettségi bizonyítvány kiadásának feltétele ötven óra közösségi szolgálat elvégzésének igazolása.

KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT. 1. Az érettségi bizonyítvány kiadásának feltétele ötven óra közösségi szolgálat elvégzésének igazolása. KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT 1. Az érettségi bizonyítvány kiadásának feltétele ötven óra közösségi szolgálat elvégzésének igazolása. 2. Az érettségi bizonyítvány kiadásához a közösségi szolgálat végzésének igazolását

Részletesebben

Miért válaszd az egészségfejlesztés-tanár mesterszakot a JGYPK-n?

Miért válaszd az egészségfejlesztés-tanár mesterszakot a JGYPK-n? Miért válaszd az egészségfejlesztés-tanár mesterszakot a JGYPK-n? A tanári pálya iránt érdeklődő felvételizőként valószínűleg gondoltál már arra, hogy ehhez a hivatáshoz nemcsak a tudás közvetítése, hanem

Részletesebben

A Figyelj Rám! Közhasznú Egyesület szerepe a társadalmi integráció elérésében. Készítette: Bergmann Károly Áron Kócziánné Szalai Teréz Vajda Viktória

A Figyelj Rám! Közhasznú Egyesület szerepe a társadalmi integráció elérésében. Készítette: Bergmann Károly Áron Kócziánné Szalai Teréz Vajda Viktória A Figyelj Rám! Közhasznú Egyesület szerepe a társadalmi integráció elérésében Készítette: Bergmann Károly Áron Kócziánné Szalai Teréz Vajda Viktória Figyelj Rám! Közhasznú Egyesület bemutatása A Figyelj

Részletesebben

EGÉSZSÉGNEVELÉSI PROGRAM

EGÉSZSÉGNEVELÉSI PROGRAM EGÉSZSÉGNEVELÉSI PROGRAM Szeresd az egészséged, mert ez a jelen. Védd a kisgyermeket, mert ő a jövő. őrizd a szüleid egészségét! merta múlton épül föl a jelen és a jövő. Bárczy Gusztáv 2 Tartalom 1. Egészséges

Részletesebben

KÖZÖSSÉGI ELLÁTÁS SZENVEDÉLYBETEGEK RÉSZÉRE 8582 FARKASGYEPŰ, PETŐFI U. 42. Szakmai Beszámoló

KÖZÖSSÉGI ELLÁTÁS SZENVEDÉLYBETEGEK RÉSZÉRE 8582 FARKASGYEPŰ, PETŐFI U. 42. Szakmai Beszámoló Alkohol - Drogsegély Ambulancia KÖZÖSSÉGI ELLÁTÁS SZENVEDÉLYBETEGEK RÉSZÉRE 8582 FARKASGYEPŰ, PETŐFI U. 42. Szakmai Beszámoló Tárgy: Az Alkohol - Drogsegély Ambulancia Szenvedélybetegek közösségi ellátásának

Részletesebben

Szertelen Egyesület 2009 évi tevékenysége

Szertelen Egyesület 2009 évi tevékenysége Szertelen Egyesület 2009 évi tevékenysége Szervezetünk 2004 tavaszán jött létre fiatal, szenvedélybeteg-ellátás területén dolgozó szakemberek,gyógyult szenvedélybetegek és ifjúságpolitikai szakemberek

Részletesebben

Az iskolapszichológiai,

Az iskolapszichológiai, Az iskolapszichológiai, óvodapszichológiai ellátás Készítette: Czirjákné Vértesi Marianna klinikai gyermek szakpszichológus B.-A.-Z. Megyei Ped.Szakszolg. Miskolci Tagintézményének igazgatója Pszichológiai

Részletesebben

EQUAL ESEMÉNYNAPLÓ - 2005

EQUAL ESEMÉNYNAPLÓ - 2005 Tevékenység megnevezése Időpontja / Időtartama Karácsonyi ünnepség 05.12.23 Részvétel a PLUSS Egyesület karácsonyán Felvételi (oktatási program), Színházterápiás fellépés Megvalósításának helye Megálló

Részletesebben

KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT KEMPELEN FARKAS GIMNÁZIUM

KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT KEMPELEN FARKAS GIMNÁZIUM KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT KEMPELEN FARKAS GIMNÁZIUM AZ ÚJ KÖZNEVELÉSI TÖRVÉNY ELŐÍRÁSA: Azoknak a tanulóknak, akik 2016. január elseje után kezdik meg érettségi vizsgájukat, az érettségi megkezdésének feltétele,

Részletesebben

Iskolapszichológusi feladatkörök és alkalmazási feltételek - a változó törvényi szabályozás tanulságai

Iskolapszichológusi feladatkörök és alkalmazási feltételek - a változó törvényi szabályozás tanulságai Iskolapszichológusi feladatkörök és alkalmazási feltételek - a változó törvényi szabályozás tanulságai Előadók: N. Kollár Katalin, Tamás Márta 2012. április 24. Milyen törvények és rendeletek vonatkoznak

Részletesebben

AVASI GIMNÁZIUM FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2014/2015-ÖS TANÉV. Általános kerettantervű képzés, emelt szintű nyelvoktatással (Tagozatkód: 13)

AVASI GIMNÁZIUM FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2014/2015-ÖS TANÉV. Általános kerettantervű képzés, emelt szintű nyelvoktatással (Tagozatkód: 13) AVASI GIMNÁZIUM FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2014/2015-ÖS TANÉV Cím: 3524 Miskolc, Klapka Gy. u. 2. OM kód: 029264 Telefon: 46/562-289; 46/366-620 E-mail: titkarsag@avasi.hu Honlap: www.avasi.hu I. A 2014/2015.

Részletesebben

Foglalkoztatási lehetőségek megteremtése közösségi feladatok ellátása során.

Foglalkoztatási lehetőségek megteremtése közösségi feladatok ellátása során. FIATALOK FEHÉRVÁRÉRT - PÁLYAKEZDŐ MUNKANÉLKÜLIEK BEVONÁSA KÖZÖSSÉGI FELADATOK ELLÁTÁSÁBA PROJEKT BEMUTATÁSA MACZUCZÁNÉ FENYVESI VIKTÓRIA, PROJEKTVEZETŐ A TAMOP 1.4.1.-11/1 konstrukció célja Példák: A foglalkoztatási

Részletesebben

Ifjúságügyi projektje Zalaegerszeg

Ifjúságügyi projektje Zalaegerszeg Ifjúságügyi projektje Zalaegerszeg Társadalmi Megújulás Operatív Program Gyermekek és fiatalok társadalmi integrációját segítő programok Ifjúságügyi komponens TÁMOP 5.2.5-B-10/2 Izsák Imre ÁMK ifjúsági

Részletesebben

Beszámoló. a Szekszárd Megyei Jogú Város Humánszolgáltató Központ Gyermekjóléti Központjának. 2012. évben Szálka községben végzett tevékenységéről

Beszámoló. a Szekszárd Megyei Jogú Város Humánszolgáltató Központ Gyermekjóléti Központjának. 2012. évben Szálka községben végzett tevékenységéről Beszámoló a Szekszárd Megyei Jogú Város Humánszolgáltató Központ Gyermekjóléti Központjának 2012. évben Szálka községben végzett tevékenységéről A beszámoló a 149/1997. (IX.10.) Kormányrendelet 10. számú

Részletesebben

Sikertörténet lett? Idegen nyelvi kompetenciák fejlesztése a TÁMOP 2.1.2 programban. Szabó Csilla Marianna Dunaújvárosi Főiskola

Sikertörténet lett? Idegen nyelvi kompetenciák fejlesztése a TÁMOP 2.1.2 programban. Szabó Csilla Marianna Dunaújvárosi Főiskola Sikertörténet lett? Idegen nyelvi kompetenciák fejlesztése a TÁMOP 2.1.2 programban Szabó Csilla Marianna Dunaújvárosi Főiskola Kulcskompetenciák Idegen nyelvi kompetencia Digitális kompetencia lloydchilcott.wordpress.com

Részletesebben

.comtárs. Program címe: Tanúsítvány száma: 10/2014 Tanúsítvány érvényességi ideje: 2016. november 18.

.comtárs. Program címe: Tanúsítvány száma: 10/2014 Tanúsítvány érvényességi ideje: 2016. november 18. Program címe:.comtárs Tanúsítvány száma: 10/2014 Tanúsítvány érvényességi ideje: 2016. november 18. Kérelmező neve: Tiszta Jövőért Közhasznú Alapítvány Program rövid leírása Célunk a segítésre motivált

Részletesebben

TÁMOP-6.1.2/LHH/11-A-2012-0010. Közösségi pszichiátriai prevenciós program megvalósítása a Mátészalkai kistérségben

TÁMOP-6.1.2/LHH/11-A-2012-0010. Közösségi pszichiátriai prevenciós program megvalósítása a Mátészalkai kistérségben TÁMOP-6.1.2/LHH/11-A-2012-0010. Közösségi pszichiátriai prevenciós program megvalósítása a Mátészalkai kistérségben 3. komponens Fiatalok prevenciós és tanácsadó programja Moravcsik-Kornyicki Ágota Szakmai

Részletesebben

BŰNMEGELŐZÉSI KONCEPCIÓ / 2005-2010 /

BŰNMEGELŐZÉSI KONCEPCIÓ / 2005-2010 / BŰNMEGELŐZÉSI KONCEPCIÓ / 2005-2010 / BŰNMEGELŐZÉSI KONCEPCIÓ / 2005-2010 / Simontornyán, valamint Családsegítő és Gyermekjóléti Szolgáltatásra társult településein. * *Aktuális helyzet, célcsoportok.

Részletesebben

Beszámoló. a Szekszárd Megyei Jogú Város Humánszolgáltató Központ Gyermekjóléti Központjának. 2013. évben Szálka községben végzett tevékenységéről

Beszámoló. a Szekszárd Megyei Jogú Város Humánszolgáltató Központ Gyermekjóléti Központjának. 2013. évben Szálka községben végzett tevékenységéről Beszámoló a Szekszárd Megyei Jogú Város Humánszolgáltató Központ Gyermekjóléti Központjának 2013. évben Szálka községben végzett tevékenységéről A beszámoló a 149/1997. (IX.10.) Kormányrendelet 10. számú

Részletesebben

Debrecen Huszár Gál Gimnázium, Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény

Debrecen Huszár Gál Gimnázium, Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény TÁMOP 3.1.7 PROJEKT Referencia-intézményi szerepre való felkészülés folyamata, szakmai, szervezeti hozadéka Debrecen Huszár Gál Gimnázium, Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 2012.11.15.

Részletesebben

Küldetés Alapítvány BÉKÉS, Teleki u. 39. Adószám: 19057464-2-04 VII. Tartalmi beszámoló közhasznú tevékenységéről VII. TARTALMI BESZÁMOLÓ TÁRGYÉVI KÖZHASZNÚ TEVÉKENYSÉGRŐL 2010. év Alapítványunk évek óta

Részletesebben

Tanulási központok kialakítása

Tanulási központok kialakítása Tanulási központok kialakítása NYITOK HÁLÓZAT A TÁRSADALMI BEFOGADÁSÉRT TÁMOP-5.3.9-11/1-2012-0001 A gesztor szervezetek szerepe Mi a nyitott tanulási központ? Alapinfrastruktúra f e l n ő t t e k tanulásához,

Részletesebben

QALL Végzettséget mindenkinek! A kamara támogató szerepe gazdasági szempontból

QALL Végzettséget mindenkinek! A kamara támogató szerepe gazdasági szempontból QALL Végzettséget mindenkinek! A kamara támogató szerepe gazdasági szempontból Piacsek László Zoltán szakképzési tanácsadó Iparkamara A kamara feladatai, szerepe a szakképzésben 1. Gyakorlati képzőhelyek

Részletesebben

A NYÍRTELEKI SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÓ KÖZPONT CSALÁDSEGÍTŐ SZOLGÁLAT NAGYCSERKESZ KÖZSÉG ELLÁTÁSI HELYÉNEK BESZÁMOLÓJA 2014. ÉVBEN VÉGZETT FELADATOKRÓL

A NYÍRTELEKI SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÓ KÖZPONT CSALÁDSEGÍTŐ SZOLGÁLAT NAGYCSERKESZ KÖZSÉG ELLÁTÁSI HELYÉNEK BESZÁMOLÓJA 2014. ÉVBEN VÉGZETT FELADATOKRÓL A NYÍRTELEKI SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÓ KÖZPONT CSALÁDSEGÍTŐ SZOLGÁLAT NAGYCSERKESZ KÖZSÉG ELLÁTÁSI HELYÉNEK BESZÁMOLÓJA 2014. ÉVBEN VÉGZETT FELADATOKRÓL Tartalom Az intézmény tevékenysége Szakmai egység, személyi

Részletesebben

Hozd ki belőle a legtöbbet fiatalok egyéni támogatása coaching technikával

Hozd ki belőle a legtöbbet fiatalok egyéni támogatása coaching technikával Hozd ki belőle a legtöbbet fiatalok egyéni támogatása coaching technikával Szuhai Nóra ügyvezető, coach, tréner mentor Legjobb vagyok Kiemelten Közhasznú Nonprofit Kft. MUTASS UTAT! Európai hálózatok a

Részletesebben

Prof. dr. Szabó Lajos c. egyetemi tanár ELTE Társadalomtudományi Kar Szociális Munka Tanszék

Prof. dr. Szabó Lajos c. egyetemi tanár ELTE Társadalomtudományi Kar Szociális Munka Tanszék Prof. dr. Szabó Lajos c. egyetemi tanár ELTE Társadalomtudományi Kar Szociális Munka Tanszék A demens ellátás hazai körülményei A demenciával élő idősek hazai ellátása alapvetően bentlakásos otthoni ellátásra

Részletesebben

TÁMOP-1.4.3-12/1/-2012-0027 KÉPZETT FIATALOK PÜSPÖKLADÁNY VÁROS FEJLŐDÉSÉÉRT

TÁMOP-1.4.3-12/1/-2012-0027 KÉPZETT FIATALOK PÜSPÖKLADÁNY VÁROS FEJLŐDÉSÉÉRT TÁMOP-1.4.3-12/1/-2012-0027 KÉPZETT FIATALOK PÜSPÖKLADÁNY VÁROS FEJLŐDÉSÉÉRT A TÁMOGATÁS RÉSZCÉLJA A TÁMOP 1.4.3 pályázati kiírás keretében olyan kezdeményezéseket támogattak amelyek innovatív megoldásokkal

Részletesebben

201 2 /2013. tanév ÉVES MUNKATERV

201 2 /2013. tanév ÉVES MUNKATERV I. A tanév rendje Stábok: 201 2 /2013. tanév ÉVES MUNKATERV Operatív stábok hétfőnként 13.00-16.00 Esetmegbeszélő stábok szerdánként 13.00-16.00 Diákstábok szorgalmi időszakonként szerdán 10.30-11.00 Nyitóstáb

Részletesebben

8. sz. melléklet Pszicho-szociális nevelési program a foglalkoztathatóságért. - képzési program folyamata -

8. sz. melléklet Pszicho-szociális nevelési program a foglalkoztathatóságért. - képzési program folyamata - ELŐKÉSZÍTÉS: 8. sz. melléklet Pszicho-szociális nevelési program a foglalkoztathatóságért - képzési program folyamata - A tanfolyam meghirdetése időpontok megjelölésével Jelentkezők regisztrálása A jelentkezők

Részletesebben

Beszámoló. a Szekszárd Megyei Jogú Város Humánszolgáltató Központ Gyermekjóléti Központjának. 2014. évben Szálka községben végzett tevékenységéről

Beszámoló. a Szekszárd Megyei Jogú Város Humánszolgáltató Központ Gyermekjóléti Központjának. 2014. évben Szálka községben végzett tevékenységéről Beszámoló a Szekszárd Megyei Jogú Város Humánszolgáltató Központ Gyermekjóléti Központjának 2014. évben Szálka községben végzett tevékenységéről A beszámoló a 149/1997. (IX.10.) Kormányrendelet 10. számú

Részletesebben

Magyar Máltai Szeretetszolgálat Egyesület. Színestér Szenvedélybetegek Alacsonyküszöbű Ellátása

Magyar Máltai Szeretetszolgálat Egyesület. Színestér Szenvedélybetegek Alacsonyküszöbű Ellátása Magyar Máltai Szeretetszolgálat Egyesület Színestér Szenvedélybetegek Alacsonyküszöbű Ellátása Győr, Vasvári Pál u. 1/a. www.maltai.hu 2011. Február 25. Szakmai Nap Előzmények Bűnmegelőzési pályázat:kiíró

Részletesebben

1. sz. melléklet. Orientáló mátrix. a TAMOP 5.1.1.-09/2 kódszámú pályázati útmutatóhoz

1. sz. melléklet. Orientáló mátrix. a TAMOP 5.1.1.-09/2 kódszámú pályázati útmutatóhoz 1. sz. melléklet Orientáló mátrix a TAMOP 5.1.1.-09/2 kódszámú pályázati útmutatóhoz Kistérség Projekt címe Összeg (mft) Baktalórántháza Játszva, tanulva, sportolva a társadalom hasznos tagjává válni Leírás

Részletesebben

2016. január 1-je után érettségiz diákok kötelez en teljesítend 50 órás közösségi szolgálattal Arra is lehet

2016. január 1-je után érettségiz diákok kötelez en teljesítend 50 órás közösségi szolgálattal Arra is lehet Kedves Szülők! Az alábbiakban tájékoztatót olvashatnak a 2016. január 1-je után érettségiző középiskolai diákok által kötelezően teljesítendő 50 órás közösségi szolgálattal kapcsolatban. A Köznevelési

Részletesebben

KIMA Keresztyén Ifjúsági Missziós Alapítvány. 1039 Budapest, József Attila u. 28.

KIMA Keresztyén Ifjúsági Missziós Alapítvány. 1039 Budapest, József Attila u. 28. KIMA Keresztyén Ifjúsági Missziós Alapítvány 1039 Budapest, József Attila u. 28. 2010. évi Közhasznúsági jelentése Budapest, 2011. május. 12. Theisz Gábor elnök - 1 - A KIMA Keresztyén Ifjúsági Missziós

Részletesebben

Finanszírozási szerződés II. számú melléklete. 2012. év

Finanszírozási szerződés II. számú melléklete. 2012. év NEMZETI REHABILITÁCIÓS ÉS SZOCIÁLIS HIVATAL 1071 Budapest, Damjanich u. 48. Finanszírozási szerződés II. számú melléklete 2012. év Kötelezően vezetendő és csatolandó dokumentációk Közösségi ellátás-szenvedélybetegek

Részletesebben

Az addiktológiai problémával élők ellátásának jó gyakorlatairól" Kassai-Farkas Ákos"

Az addiktológiai problémával élők ellátásának jó gyakorlatairól Kassai-Farkas Ákos Az addiktológiai problémával élők ellátásának jó gyakorlatairól" Kassai-Farkas Ákos" Definíció A közösségi pszichiátriai gondozás és rehabilitáció a ma érvényes betegjogokkal összhangban igyekszik elkerülni

Részletesebben

Mosolits Lászlóné. Győr-Moson-Sopron Megyei Pedagógiai Intézet

Mosolits Lászlóné. Győr-Moson-Sopron Megyei Pedagógiai Intézet Mosolits Lászlóné Győr-Moson-Sopron Megyei Pedagógiai Intézet Indokok Forrás: Skrabski Árpád- Kopp Mária: A bizalom, mint a társadalmi tőke központi jellemzője Indokok 1000 emberből két óra alatt mindössze

Részletesebben

Takácsi Község Képviselőtestülete 4/2001. / III.20./ sz. rendelete a helyi közművelődésről

Takácsi Község Képviselőtestülete 4/2001. / III.20./ sz. rendelete a helyi közművelődésről Takácsi Község Képviselőtestülete 4/2001. / III.20./ sz. rendelete a helyi közművelődésről Takácsi Község Önkormányzatának Képviselő-testülete a többször módosított 1990. évi LXV. tv. 16.. / 1 / bekezdésében

Részletesebben

József Attila Tagintézmény. Jó gyakorlat? Jó gyakorlatok? Jó gyakorlatok rendszere?

József Attila Tagintézmény. Jó gyakorlat? Jó gyakorlatok? Jó gyakorlatok rendszere? József Attila Tagintézmény Jó gyakorlat? Jó gyakorlatok? Jó gyakorlatok rendszere? Tanulónépesség jellemzői SNI tanulók nagy száma (51%) BTMN tanulók számának folyamatos növekedése (5%) Túlkorosság Többszörös

Részletesebben

ÉLETMŰHELY. Mi a program célja?

ÉLETMŰHELY. Mi a program célja? ÉLETMŰHELY Mi a program célja? A kreatív gondolkodás és a kreatív cselekvés fejlesztése, a személyes hatékonyság növelése a fiatalok és fiatal felnőttek körében, hogy megtalálják helyüket a világban, életük

Részletesebben

2014-BEN IS LEHETŐSÉG VAN KREDITPONTSZERZŐ TANFOLYAMAINKON TÖRTÉNŐ RÉSZVÉTELRE A TÁMOP-5.4.10

2014-BEN IS LEHETŐSÉG VAN KREDITPONTSZERZŐ TANFOLYAMAINKON TÖRTÉNŐ RÉSZVÉTELRE A TÁMOP-5.4.10 HÍRLEVÉL 2014/I. 2014-BEN IS LEHETŐSÉG VAN KREDITPONTSZERZŐ TANFOLYAMAINKON TÖRTÉNŐ RÉSZVÉTELRE A TÁMOP-5.4.10 kiemelt projekt keretében az idén is indulnak térítésmentes, a továbbképzési kötelezettség

Részletesebben

Szociális Szolgáltatások igénybevehetősége - 2015

Szociális Szolgáltatások igénybevehetősége - 2015 Szociális Szolgáltatások igénybevehetősége - 2015 2015. január 1-től több jogszabály tételesen rendelkezik arról, hogy az egyes szociális, és gyermekjóléti szolgáltatások, valamint a gyermekvédelmi szakellátás

Részletesebben

TÁMOP3.1.7-11/2-2011-0401. A ''Babus Jolán Középiskolai Kollégium'' felkészülésének segítése a referencia értékű gyakorlatok átadására

TÁMOP3.1.7-11/2-2011-0401. A ''Babus Jolán Középiskolai Kollégium'' felkészülésének segítése a referencia értékű gyakorlatok átadására A '''' felkészülésének JÓ GYAKORLAT LEÍRÁSA A '''' felkészülésének AZ INTÉZMÉNY JÓ GYAKORLATÁNAK BEMUTATÁSA Szülőkkel való kapcsolattartás módjai A "Jó gyakorlat" célja (folyamatban és eredményben) A szülőkkel

Részletesebben

EGYÜTTES ERŐVEL. Munkaerő-piaci reintegráció a hajléktalanellátásban. EQUAL projekt (2005. 07. 01 2007. 12. 31.)

EGYÜTTES ERŐVEL. Munkaerő-piaci reintegráció a hajléktalanellátásban. EQUAL projekt (2005. 07. 01 2007. 12. 31.) The EQUAL Programme is funded by the European Social Fund and the Hungarian Government. Az EQUAL Programot az Európai Szociális Alap és a Magyar Kormány finanszírozza. EGYÜTTES ERŐVEL Menhely Alapítvány

Részletesebben

FÖLDESI SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÓ KÖZPONT VEZETŐJE 4177 Földes,Rákóczi u. 5. Tel.: (54) 465-785 E-mail: tamogatofoldes@g.mail.com

FÖLDESI SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÓ KÖZPONT VEZETŐJE 4177 Földes,Rákóczi u. 5. Tel.: (54) 465-785 E-mail: tamogatofoldes@g.mail.com Iktatószám:../2015. FÖLDESI SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÓ KÖZPONT VEZETŐJE 4177 Földes,Rákóczi u. 5. Tel.: (54) 465-785 E-mail: tamogatofoldes@g.mail.com 3. E L Ő T E R J E S Z T É S - A Képviselő-testülethez

Részletesebben

A Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet tevékenysége az életen át tartó tanulás. Dr. Majoros Anna.

A Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet tevékenysége az életen át tartó tanulás. Dr. Majoros Anna. A Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet tevékenysége az életen át tartó tanulás Dr. Majoros Anna igazgatóhelyettes Erősségek Az intézet hírneve Nyitottság innovációra Vezetői

Részletesebben

Témakörök az idegen nyelvi érettségihez

Témakörök az idegen nyelvi érettségihez Témakörök az idegen nyelvi érettségihez TÉMAKÖR 1. Személyes vonatkozások, család 2. Ember és társadalom Középszint A vizsgázó személye, életrajza, életének fontos állomásai (fordulópontjai) Családi élet,

Részletesebben

Cím: 2600 Vác, Rákóczi út 36. weboldal: www.boldogceferinoalapitvany.hu e-mail: eselyreferens@boldogceferinoalapitvany.hu telefon: +36208231404

Cím: 2600 Vác, Rákóczi út 36. weboldal: www.boldogceferinoalapitvany.hu e-mail: eselyreferens@boldogceferinoalapitvany.hu telefon: +36208231404 Célcsoportjaink közé soroljuk mindazon embereket és csoportokat, akik a hátrányos helyzetükből adódóan, vagy az egyenlő bánásmódban is rögzített védett tulajdonságaik miatt perifériára szorultak. Feladatunknak

Részletesebben

Az Egri Családsegítő Intézet tagintézményeinek H Á Z I R E N D J E. MÓDSZERTANI GYERMEKJÓLÉTI KÖZPONT (Eger, Mindszenty G. u. 12.)

Az Egri Családsegítő Intézet tagintézményeinek H Á Z I R E N D J E. MÓDSZERTANI GYERMEKJÓLÉTI KÖZPONT (Eger, Mindszenty G. u. 12.) Az Egri Családsegítő Intézet tagintézményeinek H Á Z I R E N D J E MÓDSZERTANI GYERMEKJÓLÉTI KÖZPONT (Eger, Mindszenty G. u. 12.) A házirendben foglaltak biztosítják a Gyermekjóléti Központ szolgáltatásait

Részletesebben

TÁMOP-5.6.1.A-11/4-2011-0002

TÁMOP-5.6.1.A-11/4-2011-0002 Vissza a jövőbe TÁMOP-5.6.1.A-11/4-2011-0002 Speciális integrációs és reintegrációs foglalkozások fogvatartottak, pártfogó felügyelet alatt állók, javítóintézeti neveltek számára 2012. május 31. Az Országos

Részletesebben

A SZABADEGYETEM FŐ TÉMAKÖREI. 1. Az autizmus spektrum zavarral kapcsolatos általános, korszerű ismeretek átadása 2011. március 26-27., április 9-10.

A SZABADEGYETEM FŐ TÉMAKÖREI. 1. Az autizmus spektrum zavarral kapcsolatos általános, korszerű ismeretek átadása 2011. március 26-27., április 9-10. A SZABADEGYETEM FŐ TÉMAKÖREI 1. rész: az autizmus spektrum zavarral kapcsolatos általános, korszerű ismeretek átadása (részletes tartalom: lásd BHRG Szabadegyetem 2011. tavasz című file ) 1. Az autizmus

Részletesebben

A támogatott lakhatás jogszabályi keretei

A támogatott lakhatás jogszabályi keretei A támogatott lakhatás jogszabályi keretei Csicsely Ágnes Emberi Erőforrások Minisztériuma Szociális és Gyermekjóléti Szolgáltatások Főosztálya Stratégia a fogyatékos személyek számára ápolást-gondozást

Részletesebben

KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT NAPLÓJA

KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT NAPLÓJA KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT NAPLÓJA Tanuló neve: Oktatási azonosító: Születési hely, idő: Anyja születéskori neve: Tanuló neve: Osztálya:.. Mit nevezünk iskolai közösségi szolgálatnak? Az iskolai közösségi szolgálat

Részletesebben

Eső esetén B program (ugyanaz dzsekiben)

Eső esetén B program (ugyanaz dzsekiben) Csapatépítés * Kalandpedagógia Tevékenység-központú pedagógia Animátorképzés * Kisgyerekkori fejlesztés * Multikulturális pedagógia * Agressziómegelőzés * Vezetői tréning * Eső esetén B program (ugyanaz

Részletesebben

30/846-9130, 30/681-0007 elestaregyesulet@gmail.com www.elestaregyesulet.mindenkilapja.hu

30/846-9130, 30/681-0007 elestaregyesulet@gmail.com www.elestaregyesulet.mindenkilapja.hu SOMOGY MEGYEI CIVIL INFORMÁCIÓS CENTRUM 7400 Kaposvár, Csokonai u.1. 3/5. - EGYÜD Árpád Kulturális Központ, Agóra - ÉLÉSTÁR Fogyasztóvédelmi és Jogvédő Egyesület 30/846-9130, 30/681-0007 elestaregyesulet@gmail.com

Részletesebben

A tankerületi szakértői bizottsági tevékenység és a nevelési tanácsadás

A tankerületi szakértői bizottsági tevékenység és a nevelési tanácsadás A tankerületi szakértői bizottsági tevékenység és a nevelési tanácsadás Kiemelt figyelmet igénylő gyermek, tanuló: - különleges bánásmódot igénylő gyermek, tanuló, - a gyermekek védelméről és a gyámügyi

Részletesebben

A Budapest Főváros VIII. kerület Józsefvárosi Önkormányzat által jelenleg biztosított /kötelező / alapszolgáltatások és szakellátások formái és az ellátottak száma Az alábbi önkormányzati fenntartású intézmények

Részletesebben

Jogszabály alapján kötelező dokumentumok

Jogszabály alapján kötelező dokumentumok DOKUMENTÁCIÓ 2012 Jogszabály alapján kötelező dokumentumok Egészségi állapotra vonatkozó igazolás 9/1999. (XI. 24.) SzCsM rendelet 1. számú melléklet I. rész Jövedelemnyilatkozat 9/1999. (XI. 24.) SzCsM

Részletesebben

Az utazó és a befogadó pedagógus feladatai. MEIXNER ILDIKÓ EGYMI, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium MOHÁCS

Az utazó és a befogadó pedagógus feladatai. MEIXNER ILDIKÓ EGYMI, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium MOHÁCS Az utazó és a befogadó pedagógus feladatai MEIXNER ILDIKÓ EGYMI, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium MOHÁCS SNI tanuló ellátása Osztályfőnök Osztályban tanító pedagógusok Gyógypedagógus

Részletesebben

GONDOZÁSI KÖZPONT CSALÁDSEGÍTŐ ÉS GYERMEKJÓLÉTI SZOLGÁLAT

GONDOZÁSI KÖZPONT CSALÁDSEGÍTŐ ÉS GYERMEKJÓLÉTI SZOLGÁLAT Encs és Térsége Szociális Társulás fenntartásában- által működtetett Gondozási Központ Családsegítő és Gyermekjóléti Szolgálat GONDOZÁSI KÖZPONT CSALÁDSEGÍTŐ ÉS GYERMEKJÓLÉTI SZOLGÁLAT INÁNCS TELEPÜLÉSRŐL

Részletesebben

Máltai Óvoda és Általános Iskola. Mentori rendszer 2013/2014

Máltai Óvoda és Általános Iskola. Mentori rendszer 2013/2014 Máltai Óvoda és Általános Iskola Mentori rendszer 2013/2014 A mentori rendszer bemutatása A Magyar Máltai Szeretetszolgálat Iskola Alapítvány, a Máltai Óvoda és Általános Iskola és a Befogadó falu Program

Részletesebben

Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központja

Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központja Segítség a jó döntés meghozatalához A munka fontos része az életünknek: felnőtt életünk jelentős részét munkával töltjük, megélhetést biztosít, fontos része az önbecsülésünknek, társadalmi megítélésnek.

Részletesebben

Europass Önéletrajz. Egészségfejlesztési szakértő. Személyi adatok. Betölteni kívánt munkakör / foglalkozási terület. Szakmai tapasztalat

Europass Önéletrajz. Egészségfejlesztési szakértő. Személyi adatok. Betölteni kívánt munkakör / foglalkozási terület. Szakmai tapasztalat Europass Önéletrajz Személyi adatok Vezetéknév(ek) / Utónév(ek) Gelsei Bernadett Cím(ek) 1137, Budapest Hollán Ernő u 47. Telefonszám(ok) Mobil: 36 70/953-92-80 Skype E-mail(ek) gelsei gelseiberna@gmail.com

Részletesebben

a) börze (erre iskolai osztályokat várunk) b) szakmai fórum (erre az oktatási intézmények közszolgálatos felelőseit, intézményvezetőit várjuk)

a) börze (erre iskolai osztályokat várunk) b) szakmai fórum (erre az oktatási intézmények közszolgálatos felelőseit, intézményvezetőit várjuk) Tisztelt Intézményvezetők, kedves Kollégák! A Pro Kultúra Liszt-központja egy Közösségi Szolgálati Börzét szervez a soproni középiskoláknak. Részvétel esetén 2 óra igazolható az érettségihez szükséges

Részletesebben

M1854 FELADATOK. 4 A gerontológia fogalmának értelmezése B 5 A magyar társadalom demográfia jellemzői B

M1854 FELADATOK. 4 A gerontológia fogalmának értelmezése B 5 A magyar társadalom demográfia jellemzői B M1854 FELADATOK Értelmezi az idősek társadalmi helyzetét, szociális 4 problémáit, a modern életforma hatásait életmódjukra Megtervezi a gondozási folyamatot, közreműködik az ápolási, rehabilitációs és

Részletesebben

Tájékoztató a Békés-Rehab Integrált Szociális Intézmény 2013-as szakmai munkájáról

Tájékoztató a Békés-Rehab Integrált Szociális Intézmény 2013-as szakmai munkájáról Tájékoztató a Békés-Rehab Integrált Szociális Intézmény 2013-as szakmai munkájáról Készítette: Prorok Mihály intézményvezető. Tartalom 1. Az intézmény békési egységének adatai... 3. 2. Fenntartó adatai...

Részletesebben

ÁLTALÁNOS VÁLLALKOZÁSI FÕISKOLA ÁVF-NAPOK. 1114 Budapest Villányi út 11-13. www. avf.hu

ÁLTALÁNOS VÁLLALKOZÁSI FÕISKOLA ÁVF-NAPOK. 1114 Budapest Villányi út 11-13. www. avf.hu ÁLTALÁNOS VÁLLALKOZÁSI FÕISKOLA ÁVF-NAPOK 1114 Budapest Villányi út 11-13. www. avf.hu Kiadja az Általános Vállalkozási Fõiskola Felelõs kiadó: Antal János fõigazgató Szerkesztette: Karcsics Éva Tördelõ

Részletesebben

Bókay János Humán Szakközépiskola

Bókay János Humán Szakközépiskola Beiskolázási tájékoztató a 2015-16. tanévre A tájékoztató a 35/2014. EMMI rendelet és a 20/2012. EMMI rendelet alapján készült. I. Általános adatok Az iskola neve: Bókay János címe: 1086 Budapest, Csobánc

Részletesebben

Alkohol-Drogsegély Ambulancia. Szenvedélybetegek Közösségi Alapellátása. Sümeg és kistérsége. Szakmai beszámoló 2010.

Alkohol-Drogsegély Ambulancia. Szenvedélybetegek Közösségi Alapellátása. Sümeg és kistérsége. Szakmai beszámoló 2010. Alkohol-Drogsegély Ambulancia Szenvedélybetegek Közösségi Alapellátása Sümeg és kistérsége Szakmai beszámoló 2010. Az Alkohol Drogsegély Ambulancia Egyesület 2010. július 01. napjától látja el a szenvedélybetegek

Részletesebben

Közösségi és civil együttműködések a hátrányos helyzet leküzdésében. Fogyatékos és megváltozott munkaképességű emberek munkaesély alternatívái.

Közösségi és civil együttműködések a hátrányos helyzet leküzdésében. Fogyatékos és megváltozott munkaképességű emberek munkaesély alternatívái. Közösségi és civil együttműködések a hátrányos helyzet leküzdésében. Fogyatékos és megváltozott munkaképességű emberek munkaesély alternatívái. Szalka Anita 2011. November 15. 2011.12.02. 1 A közösségi

Részletesebben

OSZTÁLYFŐNÖKI TANMENET

OSZTÁLYFŐNÖKI TANMENET Miskolci Magister Gimnázium OSZTÁLYFŐNÖKI TANMENET 2013/2014-es tanév 11. osztály Készítette : Berecz Mária OSZTÁLYFŐNÖKI MUNKATERV Az osztályfőnöki órák tematikája illeszkedik iskolánk nevelési koncepciójába

Részletesebben

WESLEY JÁNOS LELKÉSZKÉPZŐ FŐISKOLA SZOCIÁLIS MUNKA SZAK

WESLEY JÁNOS LELKÉSZKÉPZŐ FŐISKOLA SZOCIÁLIS MUNKA SZAK Tantárgy kódja SMAK108 Tantárgy elzése Szupervízió 1. Tantárgy oktatójának Almásy Judit óraadó tanár, szupervízor nappali tagozaton 4 tanóra/ hét levelező tagozaton 16 tanóra/félév szeminárium A hallgató

Részletesebben

Arany János Programokról. 2013. augusztus 22. Dr. Polonkai Mária c. egyetemi docens Arany János Programok szakmai vezetője

Arany János Programokról. 2013. augusztus 22. Dr. Polonkai Mária c. egyetemi docens Arany János Programok szakmai vezetője Arany János Programokról 2013. augusztus 22. Dr. Polonkai Mária c. egyetemi docens Arany János Programok szakmai vezetője Az Arany János Programokról Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Nemzeti Tehetségfejlesztési

Részletesebben

GYERMEK- és IFJÚSÁGVÉDELMI MUNKATERV 2011 2012

GYERMEK- és IFJÚSÁGVÉDELMI MUNKATERV 2011 2012 GYERMEK- és IFJÚSÁGVÉDELMI MUNKATERV 2011 2012 A gyermekekről rengeteget tanulhatsz. Például azt, hogy mennyire vagy türelmes! Franklin P. Jones Készítette: Hornyákné Tóth Szabó Mária gyvf. Halász Lászlóné

Részletesebben

MÓDSZERTANI KÉSZSÉGFEJLESZTÉS IV.

MÓDSZERTANI KÉSZSÉGFEJLESZTÉS IV. Mucsi Georgina - Boros Julianna B. Erdős Márta SZAKMAI MÓDSZERTANI KÉSZSÉGFEJLESZTÉS IV. - a tananyagfejlesztés gyakorlatba való átültetésének eredményei - 2012 A Szakmai módszertani készségfejlesztés

Részletesebben

Egymást támogatva minden. Golobné Wassenszky Rita

Egymást támogatva minden. Golobné Wassenszky Rita Egymást támogatva minden könnyebb! Golobné Wassenszky Rita Parkinson Betegek Egyesülete Pécs Parkinson-kór A Parkinson-kór fokozatosan előrehaladó neurológiai betegség Tünetei: mozgásszegénység, kézremegés,

Részletesebben

KÖZHASZNÚSÁGI BESZÁMOLÓ 2012

KÖZHASZNÚSÁGI BESZÁMOLÓ 2012 KÖZHASZNÚSÁGI BESZÁMOLÓ 2012 GENIUS TEHETSÉGGONDOZÓ ALAPÍTVÁNY Budapest, 2013. április 30. TARTALOM 1. Egyszerűsített éves beszámoló 2. Kiegészítő melléklet 3. Közhasznúsági melléklet KÖZHASZNÚSÁGI MELLÉKLET

Részletesebben

Kompetencia alapú Tudatosság Építés. KÁTÉ program

Kompetencia alapú Tudatosság Építés. KÁTÉ program Program címe: Kompetencia alapú Tudatosság Építés. KÁTÉ program Tanúsítvány száma: 13/2013 Tanúsítvány érvényességi ideje: 2015. szeptember 03. Kérelmező neve: Kallódó Ifjúságot Mentő Missziós Támogató

Részletesebben

TÁMOP-4.1.1.C-12/1/KONV-2012-0004. Harmadik konzorciumi szintű projekttalálkozó. Hallgatói szolgáltatások Mentor alprojekt.

TÁMOP-4.1.1.C-12/1/KONV-2012-0004. Harmadik konzorciumi szintű projekttalálkozó. Hallgatói szolgáltatások Mentor alprojekt. TÁMOP-4.1.1.C-12/1/KONV-2012-0004 Harmadik konzorciumi szintű projekttalálkozó Hallgatói szolgáltatások Mentor alprojekt Alprojekt vezető Szenes Márta Szolnok, 2014. május 14. Mottó A befogadó társadalom

Részletesebben

A Somogy Megyei Sclerosis Multiplex Egyesület Közhasznúsági jelentése

A Somogy Megyei Sclerosis Multiplex Egyesület Közhasznúsági jelentése A Somogy Megyei Sclerosis Multiplex Egyesület Közhasznúsági jelentése 2010 Kaposvár 2011. május 11. Kristófné Kiss Emese elnök Tartalom: Adatok 1. Számviteli beszámoló 2. A költségvetési támogatás felhasználása

Részletesebben

ÖNKÉNTESSÉG ÉS FELELŐSSÉGVÁLLALÁS

ÖNKÉNTESSÉG ÉS FELELŐSSÉGVÁLLALÁS A pedagógusképzés átalakításának országos koordinálása, támogatása TÁMOP-4.1.2.B.2-13/1-2013-0010 ÖNKÉNTESSÉG ÉS FELELŐSSÉGVÁLLALÁS Karlowits-Juhász Orchidea Miskolci Egyetem BTK Tanárképző Intézet Korunk

Részletesebben

A LÁTÁSSÉRÜLTEK FOGLALKOZÁSI REHABILITÁCIÓS KÖZPONTJA SZAKMAI PROGRAMJA 2007.

A LÁTÁSSÉRÜLTEK FOGLALKOZÁSI REHABILITÁCIÓS KÖZPONTJA SZAKMAI PROGRAMJA 2007. KIEMELKEDŐEN KÖZHASZNÚ FEHÉR BOT ALAPÍTVÁNY 4087 HAJDÚDOROG NÁNÁSI U. 4. A LÁTÁSSÉRÜLTEK FOGLALKOZÁSI REHABILITÁCIÓS KÖZPONTJA SZAKMAI PROGRAMJA TARTALOMJEGYZÉK 2007. I. Fejezet ÁLTALÁNOS ELŐÍRÁSOK 1.1.

Részletesebben

Lakossági fórum TÁRSASHÁZAK BEKÖTÉSI MÉRŐ (FŐMÉRŐ) NÉLKÜL A MINŐSÉGI SZOLGÁLTATÁSHOZ RENDEZETT ÁLLAPOTOKRA VAN SZÜKSÉG

Lakossági fórum TÁRSASHÁZAK BEKÖTÉSI MÉRŐ (FŐMÉRŐ) NÉLKÜL A MINŐSÉGI SZOLGÁLTATÁSHOZ RENDEZETT ÁLLAPOTOKRA VAN SZÜKSÉG ÖNKORMÁNYZAT Lakossági fórum TÁRSASHÁZAK BEKÖTÉSI MÉRŐ (FŐMÉRŐ) NÉLKÜL A MINŐSÉGI SZOLGÁLTATÁSHOZ RENDEZETT ÁLLAPOTOKRA VAN SZÜKSÉG Közmeghallgatás keretében adtak tájékoztatást a BÁCSVÍZ Zrt. vezető szakemberei

Részletesebben