A társas befolyásolás hatásának vizsgálata a kutya ember interakciókra

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "A társas befolyásolás hatásának vizsgálata a kutya ember interakciókra"

Átírás

1 DOKTORI ÉRTEKEZÉS TÉZISEI Eötvös Loránd Tudományegyetem Biológia Doktori Iskola, vezetője: Prof. Erdei Anna Etológia Doktori Program, vezetője: Prof. Miklósi Ádám A társas befolyásolás hatásának vizsgálata a kutya ember interakciókra Sümegi Zsófia Témavezető: Dr. Topál József ELTE Etológia Tanszék 1117 Budapest Pázmány Péter sétány 1/c 2014

2 Bevezetés Az egyre növekvő tudományos egyetértés szerint a háziasított kutya eredete több tízezer évre nyúlik vissza. Valójában a kutya története egy egyedülálló viselkedésevolúciós folyamat, mely során a kutya fokozatosan alkalmazkodott az emberi környezethez, ennek eredményeként pedig érzékennyé vált a humán szociális jelzésekre (Miklósi és Topál 2013). Az emberi szociális környezet természetes közeg a kutya számára (Miklósi 2007), és úgy tűnik, a háziasítás során fogékonnyá vált arra, hogy szoros kapcsolatot alakítson ki az emberrel (Gácsi és mtsai 2005). Korábbi tanulmányok alátámasztják (e.g. Palmer és Custance 2008; Gácsi és mtsai 2013), hogy a kutya és gazdája közti kapcsolat több szempontból is eleget tesz a kötődés kritériumainak (Ainsworth 1969; Rajecki és mtsai 1978) (pl. kontaktus keresés a gazdával stresszes szituációban, a gazda biztonságos bázisként való használata), ez pedig kikövezte az utat a megfelelő szociális kommunikatív interakciók valamint szinkronizált közös akciók kifejlődéséhez kutya és ember között. Ezzel összhangban számos tanulmány nyújt bizonyítékot a kutyák inter-specifikus szociális képességeire (pl. Hare és Tomasello 2005). A kutyák különösen sikeresek az ember kommunikatív szándékkifejező jelzéseinek olvasásában (mint pl. megszólítás, szemkontaktus Téglás és mtsai 2012), és az iránymutató jelzések használatában, mint a tekintetváltás (Soproni és mtsai 2001) és a különböző típusú mutatások (Soproni és mtsai 2002). Képesek továbbá különbséget tenni bizonyos emberi érzelmek között (Turcsán és mtsai 2014) és empátiaszerű viselkedést mutatnak gazdájuk felé (Custance és Mayer 2012). A jelen disszertációban bemutatott kísérletek alapja az az elképzelés, hogy a domesztikált kutya részben az emberre hangolt szociális faj, viselkedése nagymértékben átalakult mind evolúciós, mint pedig egyedfejlődési szempontból. Az első vizsgálatban arra a kérdésre kerestük a választ, hogy az emberi kommunikatív jelzéseknek milyen hatása van a perszeveratív hiba (A-nem-B hiba) megjelenésére egy rejtős keresős feladatban. A második vizsgálatban azt teszteltük, hogy vajon a kutya feladathelyzetben mutatott viselkedését befolyásolják-e a gazda érzelmei. Ezt követően a szociális befolyásolás egy speciális esetét, a placebo hatást vizsgáltuk. Ez embereknél leggyakrabban egy megbízható személytől származó szóbeli információval váltható ki (Kirsch 1999), de előidézhető egyszerű társításos tanulási folyamattal is (kondicionált placebo hatás - McMillan 1999). A kutyák fejlett inter-specifikus szociális képességeiknek köszönhetően könnyen befolyásolhatók emberi szociális jelzésekkel, ezért azt feltételeztük, hogy a kutyáknál is kialakítható placebo hatás. 2

3 A következő vizsgálatokban ezért e jelenség különböző aspektusait vizsgáltuk családi kutyákon. A harmadik vizsgálatban a kondicionált placebo hatás létezését mutattuk ki kutyáknál, míg a negyedik vizsgálatban arra voltunk kíváncsiak, hogy vajon a gazda elvárása a kezelés hatásáról befolyásolja-e a kutyát. Célkitűzések és módszerek 1. vizsgálat Az első vizsgálatban arra a kérdésre kerestük a választ, hogy az emberi kommunikatív jelzéseknek milyen hatása van az A-nem-B hiba elkövetésére kutyáknál. A hagyományos A- nem-b feladat során általában 2 rejtekhelyet (A és B hely) (ritkán többet, lásd pl. Wellman és mtsai 1986) használnak. A kísérletvezető a céltárgyat először az A helyre rejti az alany számára jól látható módon (A próbák), majd 2-4 ismétlés után az alany számára szintén jól láthatóan a B helyre rejti (B próbák). Az alanyok minden rejtés után megkereshetik a tárgyat. A-nem-B hibáról akkor beszélünk, amikor az alany továbbra is az A helyen keresi a tárgyat, pedig azt jól láthatóan a B helyre tették. Kísérletünkben 4 A próbát 3 B próba követett. Megvizsgáltuk, hogy (i) vajon az alanyoknak a tárgy megszerzésére irányuló motivációja befolyásolja-e teljesítményüket a tárgykeresési feladatban, (ii) az emberi kommunikatív és nem kommunikatív jelzések eltérő hatással vannak-e a kutyák teljesítményére, (iii) valamint, hogy az A rejtekhely melletti osztenzív kommunikatív jelzéseknek az A vagy a B próbák során van nagyobb szerepük az A-nem-B hiba kiváltásban. Az első kísérletben az A rejtekhely melletti jelzés típusát (kommunikatív vagy nem kommunikatív) változtattuk az A és B próbák során, míg a B rejtekhely mellett mindig nem kommunikatív módon hívtuk fel a kutyák figyelmét a rejtésre. A 4 lehetséges variáció szerint 4 kísérleti csoportba soroltuk alanyainkat. A második kísérlet során azt feltételeztük, hogy abban az esetben, amikor nincsenek a B próbákat megelőző A próbák, akkor lényeges szerepet játszik, hogy az A rejtekhelynél használ-e a kísérletvezető osztenzív kommunikatív jelzéseket. Ezért, azon kívül, hogy kihagytuk az A próbákat, a B próbák során 3 különböző rejtési mód hatását vizsgáltuk. A szociális kommunikatív csoportban (Topál és mtsai 2009) az osztenzív kommunikatív jelzések használatán kívül ún. álrejtéssel irányítottuk a kutyák figyelmét az A helyre. A könnyített B próba csoportban (Kis és mtsai 2012b) kihagytuk az álrejtést, míg a nem kommunikatív kontroll csoportban (Topál és mtsai 2009) nem kommunikatív jelzéseket használtunk. 3

4 2. vizsgálat A második vizsgálatban arra voltunk kíváncsiak, hogy vajon a gazda érzelmei befolyásolják-e a kutyát, a gazda hangulata átragad-e a kutyára egy mesterségesen kialakított kísérleti helyzetben. Kísérletünk során a gazda szorongását manipuláltuk. Ennek hatását nemcsak kérdőív segítségével, hanem memóriateszttel is mértük, hiszen az enyhe stressz pozitív hatással van a memóriateljesítményre (Belanoff és mtsai 2001). A kísérlet 3 fázisból állt. A kísérleti csoportokban (stresszelt gazda és nem stresszelt gazda) a manipuláció előtti fázisban (1. fázis) felmértük a gazda szorongását (az állapotszorongás kérdőív segítségével), valamint a memóriateljesítményüket (hány szóra emlékeznek egy korábbi listából). A kutyák memóriateljesítményét egy tárgykeresős teszttel mértük. A kontroll csoportban (stresszelt kutya) csak a kutyákkal végeztük el a memóriatesztet. Ezt követte a manipulációs fázis (2. fázis), amikor a kísérleti csoportokba kerülő a gazdáknak egy korábban olvasott cikkel kapcsolatos kérdésekre kellet válaszolniuk, illetve közös feladatokat megoldaniuk a kutyával. A közös feladatok biztosítottak lehetőséget arra, hogy a gazda hangulata, szorongása átragadjon a kutyára. Lényeges, hogy a stresszelt gazda csoportba sorolt gazdák főleg negatív visszajelzést kaptak a kísérletvezetőtől a teljesítményükre vonatkozóan, míg a nem stresszelt gazda csoportba tartozó gazdák kizárólag pozitív visszajelzést. A stresszelt kutya csoport esetén a kutyák szorongását egy rövid ideig tartó gazdától való szeparációval növeltük. Végül a manipuláció utáni fázisban (3. fázis) a kutyák és gazdák ugyanabban a memóriatesztben vettek részt, mint a manipuláció előtt, valamint a gazdák ismét kitöltötték az állapotszorongás kérdőívet. A kontroll csoportban csak a kutyák memóriateljesítményét mértük. 3. vizsgálat A harmadik vizsgálatban a kondicionált placebo hatás kialakításának lehetőségét vizsgálatuk. Arra voltunk kíváncsiak, hogy a placebo kezelés hatékonyan csökkenti-e a kutyák szeparációs szorongását miután az alanyok többször részesültek nyugtató (Sedalin) kezelésben az adott kísérleti helyzetben. A kutyák viselkedését több alkalommal figyeltük meg mialatt egy ismeretlen szobában voltak elválasztva a gazdától. Első alkalommal az alanyok semmilyen kezelésben nem részesültek. Ezt követte a 3 kondicionálási próba, különböző napokon. Ekkor az alanyok egyik fele (kondicionált csoport) nyugtatót kapott, míg a kontroll csoport hatóanyag nélküli placebót. Végül a teszt próbában mindkét csoport placebo kezelést kapott a szeparáció előtt. 4

5 Alanyaink később egy második kísérletben is részt vettek, ahol azt vizsgáltuk, hogy a kutyák placebo kezelésre való fogékonysága összefügg-e azzal, hogy mennyire vannak pozitív elvárásaik az elkövetkezendő eseményekről (mennyire optimisták ). Embereknél ugyanis ismert, hogy az optimistább emberek fogékonyabbak az elváráson alapuló placebo hatásra (Geers és mtsai 2010; Morton és mtsai 2009). Kísérletünkben a kutyák egy térbeli diszkriminancia feladatban vettek részt, amit korábban sikeresen használtak a kutyák pozitív elvárásainak mérésére (Mendl és mtsai 2010). 4. vizsgálat A 4. vizsgálatban a gazdák elvárását manipuláltuk arra vonatkozóan, hogy a kutya milyen kezelést kap, a kutyák viselkedését pedig objektív módon vizsgáltuk. A kutyák kétszer vettek részt a harmadik vizsgálat első kísérletével azonos szeparációs tesztben. Az első teszt után a kutyákat placebóval kezeltük. Ezt 15 perc várakozás követte majd megismételtük a szeparációs tesztet. A gazdák fele azt a hamis információt kapta, hogy a kutya nyugtatót kapott az első szeparációt követően (manipulált csoport), míg a gazdák másik fele tisztában volt azzal, hogy a kutya csak hatóanyag nélküli placebót kapott (kontroll csoport). Arra voltunk kíváncsiak, hogy a gazda kezeléssel kapcsolatos elvárása befolyásolja-e a kezelés hatásáról, vagyis a kutya viselkedéséről alkotott véleményét. Más szóval, képese-e a gazda objektív módon megítélni kutyája viselkedését egy kísérlet során. A másik, fő kérdése vizsgálatunknak az, hogy lehetséges-e a gazda elvárásán keresztül placebo hatást közvetíteni a kutya felé. Eredmények 1. vizsgálat Eredményeink szerint a motivációnak specifikus hatása van a kutyák teljesítményére. A kísérletvezető rejtés során adott jelzései hasonló módon befolyásolják azon kutyák viselkedését, akik alacsony, közepes vagy magas motivációval jellemezhetők, míg az extrém magas motiváltságú kutyák figyelmen kívül hagyják az emberi jelzéseket és kizárólag a céltárgyra összpontosítják figyelmüket. További eredményünk szerint a kutyák akkor követik el A-nem-B hibát, vagyis keresnek az üres A rejtekhelyen, ha a B próbák során, az A rejtekhely kommunikatív módon van megjelölve. Ez alapján úgy tűnik, hogy a B rejtekhelynél alkalmazott nem kommunikatív figyelemfelkelő inger hatására sem választják a kutyák a B helyet, amikor jól láthatóan oda rejtették a tárgyat. 5

6 Az osztenzív kommunikatív és nem kommunikatív jelzések tehát eltérő hatással vannak a kutyákra az A-nem-B feladatban. Jelen vizsgálat eredményei arra utalnak, hogy az A rejtekhely melletti osztenzív kommunikatív jelzések epizodikus utasításként és / vagy itt és most típusú figyelemfelkeltő ingerként hatnak, és nem általános utasításként. A második kísérlet eredményei azt mutatják, hogy A próbák nélkül is előidézhető az A- nem-b hiba. A B próbák során az A rejtekhely mellett adott kommunikatív jelzés akkor képes kiváltani az A-nem-B hibát, ha a rejtés kiegészül az A hely mögé történő álrejtéssel, vagy ha a tárgyat korábban többször rejtették az A helyre. 2. vizsgálat A gazdák memóriatesztben nyújtott teljesítményére hatással volt belső állapotuk, a stresszelt gazda csoport alanyai jobban teljesítettek a manipulációt követően, valamint a stresszelt kutya csoport kutyáinál is hasonló javulást tapasztaltunk a szeparáció után. Továbbá a stresszelt gazda csoportba tartozó kutyák memóriateljesítménye a stresszelt kutya csoporthoz hasonló javulást mutatott. A kísérleti csoportokba tartozó kutyák memóriatesztben mutatott teljesítménye nemcsak azonos irányban változott, mint a gazdáké, hanem a kutyák teszteredményében jelentkező változás korrelált a gazda állapotszorongásának változásával. A vizsgálat fontos eredménye tehát, hogy a gazda szorongása befolyásolja a kutya viselkedését és ez a hatás kognitív területen is jelentkezik. Úgy gondoljuk, ez a jelenség leginkább az érzelmi ragadóssággal magyarázható, hiszen a kutyák memóriatesztben nyújtott teljesítményét nem befolyásolta közvetlenül a gazda viselkedése. Mivel a stresszelt gazda és nem stresszelt gazda csoportok között különbséget találtunk a gazdák viselkedésében a játék és dicséret tekintetében a közös feladatok során, feltételezhetjük, hogy a gazda hangulata legalábbis részben a viselkedésén keresztül adódott át a kutyának. Eredményeink további bizonyítékát adják annak az elképzelésnek, miszerint a gazda érzelmei befolyásolják a kutyát, ennek hátterében pedig az érzelmi ragadósság állhat. Mindebből arra lehet következtetni, hogy a kutya belső állapota (stressz szintje) befolyásolható a gazdán keresztül egy mesterséges kísérleti helyzetben is. 6

7 3. vizsgálat A harmadik vizsgálat eredményei azt bizonyítják, hogy a kondicionált placebo hatás kialakítható családi kutyákon is. A két kísérleti csoportban (ismételt kezelés nyugtatóval vagy hatástalan placebóval) ellenkező irányú változást figyeltünk meg a szeparációs szorongásra jellemző viselkedésekben. A nyugtatóval történő kondicionálás hatására a placebo kezelés után a kutyák többet voltak passzívak, valamint kevesebb stresszre utaló viselkedést mutattak az ajtó közelében. Ezzel szemben a kontroll csoportban ellentétes irányú viselkedési változást tapasztaltunk, az alanyok több jelét mutatták a stressznek az ajtó közelében és kevesebbet viselkedtek passzívan. A második kísérlet eredménye tovább gazdagítja ismereteinket a kondicionált placebo hatásról kutyák esetében. Azt találtuk, hogy azok a kutyák, akik fogékonyabbak a placebo kezelésre, pozitívabbnak értékelték az ambivalens helyzetet. Ez hasonló a humán vizsgálatok eredményéhez, miszerint az optimistább emberek fogékonyabbak a placebo kezelésre (Geers és mtsai 2010; Morton és mtsai 2009). Fontos azonban hangsúlyozni, hogy az emberi alanyokon végzett tanulmányok az elváráson alapuló placebo hatást vizsgálták és nem a kondicionált placebo hatást. Azt ugyan nem tudhatjuk, hogy a tudatos tanulásnak, vagy tudattalan élettani reakciónak van nagyobb szerepe az általunk megfigyelt placebo hatás kialakulásában (Stewart-Williams és Podd 2004), de a pozitív elvárás és a placebo hatás erőssége közti összefüggés arra enged következtetni, hogy a vizsgálatunkban megfigyelt hatás nem magyarázható pusztán tudattalan élettani változással. 4. vizsgálat Eredményeink szerint a gazda elvárása a kezelés hatásáról befolyásolhatja a kutya viselkedését. Abban az esetben, amikor a gazda azt hitte, hogy a kutya nyugtatót kapott (manipulált csoport), a kutyák nyugodtabban viselkedtek a placebo kezelés után, kevesebb jelét mutatták a szeparációs stressznek valamint passzívabban viselkedtek, mint a placebo kezelés előtt. Velük ellentétben, amikor a gazda tisztában volt azzal, hogy a kutya hatástalan placebót kapott (kontroll csoport), a kutyák viselkedése nem változott a kezelés után. Azt is fontos megemlíteni, hogy a gazdák jól ítélték meg kutyáik viselkedését, az objektív elemzéshez hasonlóan a manipulált csoport kevesebb jelét látta a szeparációs stressznek a kezelés után, mint előtte, míg a kontroll csoport nem látott változást a kutyák viselkedésében. 7

8 Eredményeink alátámasztják hipotézisünket, miszerint a gazda elvárásain keresztül lehetséges placebo hatást közvetíteni a kutya felé. A kísérletvezető által korábban adott félrevezető információnak köszönhetően a gazdákban kialakult egy elvárás a kutya viselkedéséről. Később a 15 perces várakozás alatt a gazda az elvárásainak megfelelően viselkedett a kutyával. Azok a gazdák, akik azt hitték, hogy nyugtatót kapott a kutyájuk, kevesebbet játszottak vele, mint akik tudták, hogy nem kapott gyógyszert. Nem tudhatjuk biztosan, hogy az elváráson alapuló hatás hogyan adódott át a kutyáknak, de úgy tűnik, hogy legalább részben a gazda viselkedésén keresztül. Következtetés Eredményeink további bizonytékát adják annak az elképzelésnek miszerint a kutyák fejlett szociális képességeiknek köszönhetően befolyásolhatóak emberi szociális jelzésekkel. A kutyák érzékenyek az ember osztenzív kommunikatív jelzéseire és érzelmi állapotára, így viselkedésüket a gazda akaratlanul is befolyásolhatja. Kísérleteink egyik fontos eredménye, hogy sikerült placebo hatást kialakítanunk családi kutyákon. Úgy tűnik, nemcsak klasszikus kondicionálással, a fiziológiai állapot közvetlen befolyásolása révén érhető el placebo hatás a kutyáknál, hanem közvetett és komplexebb módon is, a gazdában kialakított elvárások segítségével. A gazda tudattalan jelzésekkel ugyanis képes lehet a saját elvárásainak megfelelő placebo hatást közvetíteni kutyája felé. Mindezek alapján úgy tűnik, a kutya jó modellállat a placebo hatás olyan típusainak vizsgálatához is, amit eddig csak embereknél sikerült kimutatni. A PhD dolgozat alapját képező közlemények Topál, J., Miklósi, Á., Sümegi, Zs., Kis, A Response to comments on "Differential sensitivity to human communication in dogs, wolves and human infants." Science, 329: 142d. Sümegi, Zs., Kis, A., Miklósi, Á., Topál, J Why do adult dogs (Canis familiaris) commit the A-not-B search error? Journal of Comparative Psychology, 128: Sümegi, Zs., Gácsi, M., Topál, J Conditioned placebo effect in dogs decreases separation related behaviours. Applied Animal Behaviour Science, 159: Sümegi, Zs., Oláh, K., Topál, J Emotional contagion in dogs as measured by change in cognitive task performance. Applied Animal Behaviour Science, 160:

9 Idézett irodalom Ainsworth, M.D.S Object relations, dependency and attachment: a theoretical review of the infant mother relationship. Child Development 40, Belanoff, J.K., Gross, K., Yager, A., Schatzberg, A.F Corticosteroids and cognition. Journal of Psychiatric Research. 35, Custance, D., Mayer, J Empathic-like responding by domestic dogs (Canis familiaris) to distress in humans: an exploratory study. Animal Cognition DOI /s Gácsi, M., Győri, B., Miklósi, Á., Virányi, Z.s., Kubinyi, E., Topál, J., Csányi, V Species specific differences and similarities in the behaviour of hand raised dog and wolf puppies in social situations with humans. Developmental Psychobiology 47, Gácsi, M., Maros, K., Sernkvist, S., Faragó, T., Miklósi, Á Human analogue safe haven effect of the owner: behavioural and heart rate response to stressful social stimuli in dogs. PLoS ONE, 8(3): e Geers, A.L., Wellman, J.A., Fowler, S.L., Helfer, S.G., France, C.R Dispositional Optimism Predicts Placebo Analgesia. Journal of Pain 11, Hare, B., & Tomasello, M Human-like social skills in dogs? Trends in Cognitive Science 9, Kirsch, I Hypnosis and Placebos: Response Expectancy as a Mediator of Suggestion Effects. Anales de psicología 15, Kis, A., Topál, J., Gácsi, M., Range, F., Huber, L., Miklósi, Á. 2012b. Does the A-not-B error in adult pet dogs indicate sensitivity to human communication? Animal Cognition 15, McMillan, F.D The placebo effect in animals. JAVMA 215, Mendl, M., Brooks, J., Basse, C., Burman, O., Paul, E. and others Dogs showing separation-related behaviour exhibit a pessimistic cognitive bias. Curr. Biol. 20, Miklósi, Á., Topál, J What does it take to become best friends? Evolutionary changes in canine social competence. Trends in Cognitive Science 17, Miklósi, Á., Dog Behaviour, Evolution, and Cognition. Oxford University Press Morton, D.L., Watson, A., El-Deredy, W., Jones, A.K.P Reproducibility of placebo analgesia: Effect of dispositional optimism. Pain 146,

10 Palmer, R., Custance, D A counterbalanced version of Ainsworth s Strange Situation Procedure reveals secure-base effects in dog human relationships. Applied Animal Behavioural Science 109, Rajecki, D.W., Lamb, M.E., Obmaser, P Toward a general theory of infantile attachment: a comparative review of aspects of the social bond. Behavioral and Brain Sciences. 3, Soproni K., Miklósi Á., Topál J., Csányi V. (2001). Comprehension of Human Communicative Signs in Pet Dogs (Canis familiaris). Journal of Comparative Psychology 115, Soproni K., Miklósi Á., Topál J., Csányi V Dogs (Canis familiaris) Responsiveness to Human Pointing Gestures. Journal of Comparative Psychology 116, Stewart-Williams, S., Podd, J The placebo effect: dissolving the expectancy versus conditioning debate. Psychological Bulletin 130, Téglás, E., Gergely, A., Kupán, K., Miklósi, Á., Topál, J Dogs gaze following is tuned to human communicative signals. Current Biology 22, 1-4. Topál, J., Gergely, Gy., Erdőhegyi, Á., Csibra, G., Miklósi, Á Differential Sensitivity to Human Communication in Dogs, Wolves, and Human Infants. Science 325, Turcsán, B., Szánthó, F., Miklósi, Á., Kubinyi, E Fetching what the owner prefers? Dogs recognize disgust and happiness in human behaviour. Animal Cognition DOI: /s Wellman, H. M., Cross, D., & Bartsch, K Infant search and object permanence: A meta-analysis of the A-not-B error. Monographs of the Society for Research in Child Development 51,

Hírlevél. Hírek: 2010. október. Családi Kutya Program. Szonda Tudományos magazin. Tudományos Diákköri Konferencia. Kutyaviselkedés-terápia szimpózium

Hírlevél. Hírek: 2010. október. Családi Kutya Program. Szonda Tudományos magazin. Tudományos Diákköri Konferencia. Kutyaviselkedés-terápia szimpózium Hírlevél 2010. október ELTE Etológia Tanszék Családi Kutya Program Szerkeszti: Turcsán Borbála és Kis Anna Hírek: Szonda Tudományos magazin A nemrégiben A kutya viselkedése, evolúciója és kogníciója címen

Részletesebben

Elektronikus változat: = Ft/fejezet. A háziasítás: 5. fejezet ( o)

Elektronikus változat:  = Ft/fejezet. A háziasítás: 5. fejezet ( o) Elektronikus változat: http://www.interkonyv.hu/konyvek/?isbn =978-963-2792-88-0 32-216 Ft/fejezet A háziasítás: 5. fejezet (161-222 o) Miklósi, Á: Dog Behaviour, Evolution, and cognition (Oxford University

Részletesebben

2013. január ELTE Etológ ia Tanszék Szerkeszti: Családi Ku tya Program Turcsán Borbála és Kis Anna Hírek

2013. január ELTE Etológ ia Tanszék Szerkeszti: Családi Ku tya Program Turcsán Borbála és Kis Anna Hírek Hírlevél 2013. január ELTE Etológia Tanszék Családi Kutya Program Szerkeszti: Turcsán Borbála és Kis Anna Hírek Etológia tesztek, ahogy ők látják Dorisz egy lelkes belga juhászkutya, a gazdája pedig még

Részletesebben

Komparatív szociális kogníció: viselkedéses, genetikai, és neurohormonális komponensek

Komparatív szociális kogníció: viselkedéses, genetikai, és neurohormonális komponensek Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Kar Biológia Doktori Iskola, vezetője: Dr. Erdei Anna Etológia Doktori Program, vezetője: Dr. Miklósi Ádám Komparatív szociális kogníció: viselkedéses,

Részletesebben

Hírlevél. Hírek: 2012. november. Családi Kutya Program. Tudományos Diákköri Konferencia. Magyar Etológiai Társaság XIV.

Hírlevél. Hírek: 2012. november. Családi Kutya Program. Tudományos Diákköri Konferencia. Magyar Etológiai Társaság XIV. Hírlevél 2012. november ELTE Etológia Tanszék Családi Kutya Program Szerkeszti: Turcsán Borbála és Kis Anna Hírek: Tudományos Diákköri Konferencia November 24-én került sor az ELTE Biológus Tudományos

Részletesebben

Kutya (Canis familiaris) robot interakció

Kutya (Canis familiaris) robot interakció Eötvös Loránd Tudományegyetem, Budapest Biológia Doktori Iskola, Vezető: Prof. Dr. Erdei Anna Etológia Doktori Program, Vezető: Prof. Dr. Miklósi Ádám Kutya (Canis familiaris) robot interakció A kutyák

Részletesebben

Magyar Tudományos Akadémia Doktori Tanács. Doktori disszertáció tézisei A SZOCIÁLIS KOGNÍCIÓ ÖSSZEHASONLÍTÓ VIZSGÁLATA:

Magyar Tudományos Akadémia Doktori Tanács. Doktori disszertáció tézisei A SZOCIÁLIS KOGNÍCIÓ ÖSSZEHASONLÍTÓ VIZSGÁLATA: Magyar Tudományos Akadémia Doktori Tanács Doktori disszertáció tézisei A SZOCIÁLIS KOGNÍCIÓ ÖSSZEHASONLÍTÓ VIZSGÁLATA: A KUTYA, MINT AZ EMBERI TÁRSAS VISELKEDÉS EGY LEHETSÉGES MODELLJE Topál József a biológia

Részletesebben

Humánetológia Humán viselkedési komplex és kötődés. Miklósi Ádám, Etológia Tanszék

Humánetológia Humán viselkedési komplex és kötődés. Miklósi Ádám, Etológia Tanszék Humánetológia Humán viselkedési komplex és kötődés Miklósi Ádám, Etológia Tanszék Humán viselkedési komplex (Csányi 1999) Nem szekvenciális, hanem párhuzamos folyamatok az evolúcióban, egymástól részben

Részletesebben

A kutya evolúciós sikertörténet? A legnépszerűbb társállat

A kutya evolúciós sikertörténet? A legnépszerűbb társállat A kutya evolúciós sikertörténet? A legnépszerűbb társállat Domesztikált fajok ősi faj dom. faj idő (i.e.) kapcsolat jellege Vadjuh juh 8000 (K-K) hús Őstulok marha 6000 (K-K, India) szállít, hús 3000-től

Részletesebben

A fajok közötti kommunikáció vizsgálata

A fajok közötti kommunikáció vizsgálata A fajok közötti kommunikáció vizsgálata Interspecifikus kommunikáció más faj vészjelzésének megértése?? mézkalauz méhészborz növények kártevő rovarok ellen predátorokat invitálnak kémiai jelekkel Emberközpontú

Részletesebben

Mech professzor előadása az ELTE-n

Mech professzor előadása az ELTE-n Hírlevél 2010. május ELTE Etológia Tanszék Családi Kutya Program Szerkeszti: Turcsán Borbála és Kis Anna Hírek: Tanszékünk volt munkatársa Hevesi Endre-díjat kapott Huszonharmadik alkalommal adták át a

Részletesebben

Hírlevél. Hírek: 2012. február. Top Mancs Kutyaetológia Nyári Tábor 2012-ben is! Elektronikus formában a Kutyagondolatok nyomában című könyv

Hírlevél. Hírek: 2012. február. Top Mancs Kutyaetológia Nyári Tábor 2012-ben is! Elektronikus formában a Kutyagondolatok nyomában című könyv Hírlevél 2012. február ELTE Etológia Tanszék Családi Kutya Program Szerkeszti: Turcsán Borbála és Kis Anna Hírek: Top Mancs Kutyaetológia Nyári Tábor 2012-ben is! A korábbi évekhez hasonlóan idén nyáron

Részletesebben

Hírlevél. Hírek január. A Családi Kutya Program kutatásai az egyik legnevesebb biológiai szaklapban. Rádióadás. Tv adás

Hírlevél. Hírek január. A Családi Kutya Program kutatásai az egyik legnevesebb biológiai szaklapban. Rádióadás. Tv adás ELTE Etológia Tanszék Családi Kutya Program Hírlevél 2012. január Szerkeszti: Turcsán Borbála és Kis Anna Hírek A Családi Kutya Program kutatásai az egyik legnevesebb biológiai szaklapban Január 5-én jelent

Részletesebben

Top Mancs Kutyaetológia nyári tábor

Top Mancs Kutyaetológia nyári tábor Hírlevél 2011. május ELTE Etológia Tanszék Családi Kutya Program Szerkeszti: Turcsán Borbála és Kis Anna Hírek Szilárd Leó Professzori Ösztöndíj Csányi Vilmos etológus, Gergely Pál biológus és Inzelt György

Részletesebben

A Magyar Etológiai Társaság Kongresszusa

A Magyar Etológiai Társaság Kongresszusa ELTE Etológia Tanszék Családi Kutya Program Hírlevél 2010. november Szerkeszti: Turcsán Borbála és Kis Anna Hírek: A Magyar Etológiai Társaság Kongresszusa 2010. november 12-13. között Veszprémben került

Részletesebben

CSALÁDI KUTYA PROGRAM

CSALÁDI KUTYA PROGRAM CSALÁDI KUTYA PROGRAM HÍRLEVÉL - JÚNIUS Szerkesztette: Szánthó Flóra és Kovács Krisztina TARTALOM 1 2 3 Tanszéki események Do as I do szeminárium 52. Animal Behaviour Society konferencia, Alaszka SPARCS

Részletesebben

Kutyagondolatok nyomában

Kutyagondolatok nyomában Kutyagondolatok nyomában Gyorsuló tudomány Sorozatszerkesztõ: Szívós Mihály A sorozat kötetei: Pataki Béla: A technológia menedzselése (2005) Máté András: Magyar matematikusok és a filozófia (elõkészületben)

Részletesebben

Humán viselkedési komplex- A kötődés. Konok Veronika Humánetológia kurzus 2017

Humán viselkedési komplex- A kötődés. Konok Veronika Humánetológia kurzus 2017 Humán viselkedési komplex- A kötődés Konok Veronika Humánetológia kurzus 2017 Kötődés Attachment bond, relationship, etc. Bowlby: kötődési rendszer- homeosztatikus egyensúly Közelség-keresés Szeparációs

Részletesebben

Vizuális kommunikáció vizsgálata kutya és ember között

Vizuális kommunikáció vizsgálata kutya és ember között DOKTORI ÉRTEKEZÉS TÉZISEI Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Kar Biológia Doktori Iskola, vezetője: Dr. Erdei Anna Etológia Doktori Program, vezetője: Dr. Miklósi Ádám Vizuális kommunikáció

Részletesebben

OTKA T049615: Konspecifikus és heterospecifikus szociális információszerzés lehet ségei és korlátai kutyák esetében (2005-2009) Zárójelentés

OTKA T049615: Konspecifikus és heterospecifikus szociális információszerzés lehet ségei és korlátai kutyák esetében (2005-2009) Zárójelentés OTKA T049615: Konspecifikus és heterospecifikus szociális információszerzés lehet ségei és korlátai kutyák esetében (2005-2009) Zárójelentés A szociális tanulás kutatása az utóbbi id k egyik legdivatosabb

Részletesebben

Placebo-hatás a sportban

Placebo-hatás a sportban BÉRDI MÁRK Placebo-hatás a sportban Doktori disszertáció Tézisek Témavezető: Doktori iskola: Vezető: Doktori program: Vezető: Prof. Dr. Bárdos György, egyetemi tanár, a biológiai tudomány kandidátusa,

Részletesebben

A Humán Osztenzív-Kommunikatív és Referenciális. Jegyek Szerepe Csecsemık és Kutyák szociális. tanulásában. Kupán Krisztina

A Humán Osztenzív-Kommunikatív és Referenciális. Jegyek Szerepe Csecsemık és Kutyák szociális. tanulásában. Kupán Krisztina Eötvös Loránd Tudományegyetem, Természettudományi Kar Biológia Doktori Iskola, vezetıje: Dr. Erdei Anna Etológia Doktori Program, vezetıje: Dr. Miklósi Ádám A Humán Osztenzív-Kommunikatív és Referenciális

Részletesebben

Udvardyné Tóth Lilla intézeti biológus

Udvardyné Tóth Lilla intézeti biológus Udvardyné Tóth Lilla intézeti biológus Tudományos közlemények Közlemények idegen nyelven TÓTH, L. GÁCSI, M. TOPÁL, J. MIKLÓSI, Á.: Playing styles and possible causative factors in dogs behaviour when playing

Részletesebben

Placebo-hatás a sportban

Placebo-hatás a sportban BÉRDI MÁRK Placebo-hatás a sportban Doktori disszertáció Tézisek Témavezető: Doktori iskola: Vezető: Doktori program: Vezető: Prof. Dr. Bárdos György, egyetemi tanár, a biológiai tudomány kandidátusa,

Részletesebben

Hogyan befolyásolják a korai környezeti hatások a kutyák szociális viselkedését?

Hogyan befolyásolják a korai környezeti hatások a kutyák szociális viselkedését? Hogyan befolyásolják a korai környezeti hatások a kutyák szociális viselkedését? Tudományos Diákköri Dolgozat Sári Eszter Biológia BSc IV. évf. ELTE Etológia Tanszék Témavezetı: Kis Anna, Lakatos Gabriella

Részletesebben

CSALÁDI KUTYA PROGRAM

CSALÁDI KUTYA PROGRAM CSALÁDI KUTYA PROGRAM HÍRLEVÉL - MÁRCIUS Szerkesztette: Szánthó Flóra és Kovács Krisztina TARTALOM 1 2 3 Tanszéki hírek I. Élettudományi Liftbeszéd Fesztivál Interjú Kubinyi Enikővel Hogyan viselkedjenek

Részletesebben

Dr. Beatrix Lábadi. Dr. Beatrix Lábadi Published at University of Pécs ( . CONTACT TEACHING. University lecturer

Dr. Beatrix Lábadi. Dr. Beatrix Lábadi Published at University of Pécs (  . CONTACT TEACHING. University lecturer University lecturer. CONTACT Institute of Psychology, H7624 Pécs Ifjúság u. 6. Room: B 205 Tel: +36 72 501516 /24196 E-mail: labadi.beatrixt@pte.hu [1] TEACHING Research Method Ethics Developmental Cognitive

Részletesebben

Dr. Láng András. Dr. Láng András Pécsi Tudományegyetem webhelyen lett közzétéve (http://pszichologia.pte.hu) Egyetemi adjunktus KAPCSOLAT

Dr. Láng András. Dr. Láng András Pécsi Tudományegyetem webhelyen lett közzétéve (http://pszichologia.pte.hu) Egyetemi adjunktus KAPCSOLAT Dr. Láng András Egyetemi adjunktus KAPCSOLAT Pszichológia Intézet 7624 Pécs Ifjúság u. 6. Iroda: B 308 Tel: +36 72 501516 E-mail: andraslang@hotmail.com [1] OKTATÁS Fejlődéslélektani műhelymunka (BA) TAT

Részletesebben

Oxytocin hatása az ásítás ragadósságára kutyák (Canis familiaris) esetében

Oxytocin hatása az ásítás ragadósságára kutyák (Canis familiaris) esetében Oxytocin hatása az ásítás ragadósságára kutyák (Canis familiaris) esetében Tudományos diákköri dolgozat 2014 Tóth Katinka Biológia BSc, II. évfolyam Témavezetők: Kis Anna és Kanizsár Orsolya ELTE Etológia

Részletesebben

Kutya és ember párhuzamok: Az emberi kommunikációra való érzékenység evolúciója. 1

Kutya és ember párhuzamok: Az emberi kommunikációra való érzékenység evolúciója. 1 Kutya és ember párhuzamok: Az emberi kommunikációra való érzékenység evolúciója. 1 Topál József PhD, tudományos főmunkatárs MTA Pszichológiai Kutatóintézet topaljozsef@gmail.com Az állati és emberi viselkedés

Részletesebben

Magatartástudományi Intézet

Magatartástudományi Intézet Placebo Tisljár Roland Magatartástudományi Intézet tisljar.roland@sph.unideb.hu Irodalom Ogden, J. (2007). Health Psychology. A textbook. McGraw-Hill Chapter 13: Placebos Urbán, R., Demetrovics, Zs., Rigó,

Részletesebben

Ember állat interakciók. Társállatok etológiája

Ember állat interakciók. Társállatok etológiája Ember állat interakciók Társállatok etológiája 1. Az alkalmazott etológia helye és szerepe az etológiai kutatásokban Gazdasági és állatvédelmi szempontok Mi tekinthető társállatnak? Kulturális és ökológiai

Részletesebben

Ökológiai és szociális kogníció és problémamegoldás. Konok Veronika A kutyafélék evolúciója kurzus 2016

Ökológiai és szociális kogníció és problémamegoldás. Konok Veronika A kutyafélék evolúciója kurzus 2016 Ökológiai és szociális kogníció és problémamegoldás Konok Veronika A kutyafélék evolúciója kurzus 2016 Problémamegoldás Probléma: viszonylagos rendszerességgel jelentkező környezeti állapotok alternatív

Részletesebben

Agresszió. Interspecifikus agonisztikus viselkedés

Agresszió. Interspecifikus agonisztikus viselkedés Agresszió Interspecifikus agonisztikus viselkedés Az agresszió értelmezése Humán vs. etológiai (negatív/antiszociális vs. adaptív/természetes) Etológia vs. Viselkedésökológia vs. állatorvostudomány különböző

Részletesebben

Szociális tanulás. Miklósi Ádám ELTE Etológia Tsz

Szociális tanulás. Miklósi Ádám ELTE Etológia Tsz Szociális tanulás Miklósi Ádám ELTE Etológia Tsz 2016 Tudományos történet: A jelsorrend módosítja széncinegék viselkedését Suzuki (Nature Communications) 2016 Japán széncinege A cinegék felismerik a jelek

Részletesebben

Kutya, ember, csimpánz: kognitív szempontok a fajok kommunikációs eltéréseinek értelmezésében Kis Anna Miklósi Ádám Topál József

Kutya, ember, csimpánz: kognitív szempontok a fajok kommunikációs eltéréseinek értelmezésében Kis Anna Miklósi Ádám Topál József Kutya, ember, csimpánz: kognitív szempontok a fajok kommunikációs eltéréseinek értelmezésében Kis Anna Miklósi Ádám Topál József Társas-kognitív nyelvészeti előadás-sorozat 2012. május 7. Mitől ember az

Részletesebben

KUTATÁSI TERV. A temperamentum, a tudatelmélet és a nyelvi képességek kapcsolata

KUTATÁSI TERV. A temperamentum, a tudatelmélet és a nyelvi képességek kapcsolata Balázs Andrea KUTATÁSI TERV A temperamentum, a tudatelmélet és a nyelvi képességek kapcsolata Téma ismertetése Egy mindennapi kommunikációs szituációban való sikeres részvétel számos különböző képességet

Részletesebben

Záróvizsgatételek Kognitív Tanulmányok mesterszak, Filozófia:

Záróvizsgatételek Kognitív Tanulmányok mesterszak, Filozófia: Záróvizsgatételek Kognitív Tanulmányok mesterszak, 2018 Filozófia: 1. Mi a kapcsolat az agyak a tartályban gondolatkísérlet és a szkepszis problémája között Wright, Crispin (1992) On Putnam's Proof That

Részletesebben

Megfelelő kutya a megfelelő helyre A viselkedéskutató szemével

Megfelelő kutya a megfelelő helyre A viselkedéskutató szemével Országos Állatvédelmi és Állatjólléti Konferencia, Budapest 2018. március 17. Megfelelő kutya a megfelelő helyre A viselkedéskutató szemével Topál József MTA TTK Kognitív Idegtudományi és Pszichológiai

Részletesebben

A kötıdési és kommunikációs viselkedés és a szívmőködés közötti kapcsolat vizsgálata kutyákon

A kötıdési és kommunikációs viselkedés és a szívmőködés közötti kapcsolat vizsgálata kutyákon Eötvös Loránd Tudományegyetem Biológia Doktori Iskola, Etológia Doktori Program A kötıdési és kommunikációs viselkedés és a szívmőködés közötti kapcsolat vizsgálata kutyákon Doktori értekezés tézisei Tóthné

Részletesebben

Az állati viselkedés tanulmányozása

Az állati viselkedés tanulmányozása Az állati viselkedés tanulmányozása Viselkedési mintázatok és tanulási folyamatok vizsgálata Biológia BSc. B / Pszichológia BA gyakorlat A kísérleteket végezték:............ Gyakorlatvezető:... Időpont:...

Részletesebben

férjezett, egy gyermek édesanyja 2012. január szeptember MTA ELTE Összehasonlító Etológiai Kutatócsoport Tudományos ügyintéző PhD, summa cum laude

férjezett, egy gyermek édesanyja 2012. január szeptember MTA ELTE Összehasonlító Etológiai Kutatócsoport Tudományos ügyintéző PhD, summa cum laude Ö N É L E T R A J Z SZEMÉLYES ADATOK Név VARGÁNÉ KIS Anna Telefon (36) 30 359 0178 E-mail vargane.kis.anna@ttk.mta.hu Skype varganekis.anna.kpi Állampolgárság magyar Születési idő 1987. július 23. Családi

Részletesebben

Magyar Tudomány 2006 2

Magyar Tudomány 2006 2 Magyar Tudomány A koponya tudósa, Lenhossék József Az agresszió képi kifejezése Társadalomföldrajz Határkutatás regionális tudományok A tudományos teljesítmény mérése Oktatáspolitika 2006 2 127 Magyar

Részletesebben

III. Az állati kommunikáció

III. Az állati kommunikáció III. Az állati kommunikáció I. Kommunikáció a fajtestvérekkel I. Kommunikáció a fajtestvérekkel 1. Bevezetés I. Kommunikáció a fajtestvérekkel 1. Bevezetés beszélgető állatok? I. Kommunikáció a fajtestvérekkel

Részletesebben

A LEGFONTOSABB FOGALMAK ÉS MEGHATÁROZÁSAIK

A LEGFONTOSABB FOGALMAK ÉS MEGHATÁROZÁSAIK kutyakonyv_korr.qxd 2006.11.01. 18:35 Page 191 A LEGFONTOSABB FOGALMAK ÉS MEGHATÁROZÁSAIK Adaptáció (adaptation) A szó szerinti jelentése: hozzáidomulás. Biológiai értelemben akkor nevezünk adaptívnak

Részletesebben

Etológia/BSc. Etológiai alapvetések: Történet és módszer. Miklósi Ádám Pongrácz Péter

Etológia/BSc. Etológiai alapvetések: Történet és módszer. Miklósi Ádám Pongrácz Péter Etológia/BSc Etológiai alapvetések: Történet és módszer Miklósi Ádám Pongrácz Péter 2018 KÖVETELMÉNY (!) - Előadások anyaga (ppt-pdf: honlapról) - Csányi Vilmos Etológia Számonkérés: - írásbeli vizsga

Részletesebben

A kutyák vokális kommunikációjának. etológiai vizsgálata

A kutyák vokális kommunikációjának. etológiai vizsgálata Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Kar Biológia Doktori Iskola, vezetője: Dr. Erdei Anna Etológia Doktori Program, vezetője: Dr. Miklósi Ádám A kutyák vokális kommunikációjának etológiai

Részletesebben

ALTERNATÍV FUNKCIONÁLIS MODELL A HUMÁN SZOCIÁLIS VISELKEDÉS EVOLÚCIÓJÁNAK TANULMÁNYOZÁSÁHOZ. A KUTYA *

ALTERNATÍV FUNKCIONÁLIS MODELL A HUMÁN SZOCIÁLIS VISELKEDÉS EVOLÚCIÓJÁNAK TANULMÁNYOZÁSÁHOZ. A KUTYA * Magyar Pszichológiai Szemle, 2007, 62. 1. 139 158. DOI: 10.1556/MPSzle.62.2007.1.7. ALTERNATÍV FUNKCIONÁLIS MODELL A HUMÁN SZOCIÁLIS VISELKEDÉS EVOLÚCIÓJÁNAK TANULMÁNYOZÁSÁHOZ. A KUTYA * TOPÁL JÓZSEF MIKLÓSI

Részletesebben

Dr. Lábadi Beatrix. Dr. Lábadi Beatrix Pécsi Tudományegyetem webhelyen lett közzétéve (http://pszichologia.pte.hu) Egyetemi adjunktus

Dr. Lábadi Beatrix. Dr. Lábadi Beatrix Pécsi Tudományegyetem webhelyen lett közzétéve (http://pszichologia.pte.hu) Egyetemi adjunktus Egyetemi adjunktus. KAPCSOLAT Pszichológia Intézet 7624 Pécs Ifjúság u. 6. Iroda: B 205 Tel: +36 72 503600 /24196 E-mail: labadi.beatrixt@pte.hu [1] 1. oldal (összes: 5) OKTATÁS Módszertan (BA) Etika (BA)

Részletesebben

Humánetológia. A főemlősök összehasonlító etológiája: Kognició. Miklósi Ádám ELTE BI Etológia Tanszék

Humánetológia. A főemlősök összehasonlító etológiája: Kognició. Miklósi Ádám ELTE BI Etológia Tanszék Humánetológia A főemlősök összehasonlító etológiája: Kognició Miklósi Ádám ELTE BI Etológia Tanszék 2017 Evolúciós alkalmazkodás: Ökológiai megközelítés Mi a kognició? 1. A fajra jellemző mentális képességek

Részletesebben

Poligráfia - hazugság vizsgálat Biofeedback. EKG, légzési ritmus és bőrellenállás mérése A mérési adatok elemzése és értékelése

Poligráfia - hazugság vizsgálat Biofeedback. EKG, légzési ritmus és bőrellenállás mérése A mérési adatok elemzése és értékelése Poligráfia - hazugság vizsgálat Biofeedback EKG, légzési ritmus és bőrellenállás mérése A mérési adatok elemzése és értékelése Biológia B / Pszichológus gyakorlat A mérést és kiértékelést végezték:............

Részletesebben

NYELVISMERET, NYELVTANULÁSI

NYELVISMERET, NYELVTANULÁSI NYELVISMERET, NYELVTANULÁSI MOTIVÁCIÓ ÉS HARMADIK NYELV A nyelvi és motivációs felmérés néhány tanulsága a BGE turizmus - vendéglátás szakos I. évfolyamos hallgatók leggyengébb csoportjában Fűköh Borbála

Részletesebben

A gyerekek mindig pontosan értik a számneveket? Pintér Lilla Gerőcs Mátyás

A gyerekek mindig pontosan értik a számneveket? Pintér Lilla Gerőcs Mátyás A gyerekek mindig pontosan értik a számneveket? Pintér Lilla Gerőcs Mátyás A vizsgált kérdések Hogyan értelmezik az óvodáskorú gyerekek a számneves kifejezéseket tartalmazó mondatokat? Milyen értelmezésbeli

Részletesebben

Etológia/BSc. Etológiai alapvetések: Történet és módszer. Miklósi Ádám Pongrácz Péter

Etológia/BSc. Etológiai alapvetések: Történet és módszer. Miklósi Ádám Pongrácz Péter Etológia/BSc Etológiai alapvetések: Történet és módszer Miklósi Ádám Pongrácz Péter 2018 A félév tematikája alkalom Téma előadó 1 Bevezetés az etológia tudománya Pongrácz Péter 2 4 kérdés az etológiai

Részletesebben

Személyiségvizsgálatok kutyán

Személyiségvizsgálatok kutyán Eötvös Loránd Tudományegyetem, Természettudományi Kar Biológia Doktori Iskola, vezetője: Dr. Erdei Anna Etológia Doktori Program, vezetője: Dr. Miklósi Ádám Személyiségvizsgálatok kutyán Doktori Értekezés

Részletesebben

Poligráfia - hazugság vizsgálat Biofeedback. EKG, légzési ritmus és bőrellenállás mérése

Poligráfia - hazugság vizsgálat Biofeedback. EKG, légzési ritmus és bőrellenállás mérése Poligráfia - hazugság vizsgálat Biofeedback EKG, légzési ritmus és bőrellenállás mérése Élettan és anatómia gyakorlat, pszichológia BA A mérést és kiértékelést végezték:............ Gyakorlatvezető:...

Részletesebben

VESZÉLYES EBEK A RENDELŐBEN. Tényleg veszélyesebbek-e az ebek a rendelőben?!

VESZÉLYES EBEK A RENDELŐBEN. Tényleg veszélyesebbek-e az ebek a rendelőben?! VESZÉLYES EBEK A RENDELŐBEN Tényleg veszélyesebbek-e az ebek a rendelőben?! VESZÉLYES EBEK Néhány gondolat a statisztikák kapcsán KUTYAHARAPÁSI STATISZTIKÁK - MAGYARORSZÁG Kevés pontos adat, W54 BNO kód

Részletesebben

KISVÁLLALATOK KOMMUNIKÁCIÓS SAJÁTOSSÁGAI NEMZETKÖZI ÜZLETI TÁRGYALÁSOK TÜKRÉBEN SZŐKE JÚLIA 1

KISVÁLLALATOK KOMMUNIKÁCIÓS SAJÁTOSSÁGAI NEMZETKÖZI ÜZLETI TÁRGYALÁSOK TÜKRÉBEN SZŐKE JÚLIA 1 KISVÁLLALATOK KOMMUNIKÁCIÓS SAJÁTOSSÁGAI NEMZETKÖZI ÜZLETI TÁRGYALÁSOK TÜKRÉBEN SZŐKE JÚLIA 1 Összefoglalás A kommunikáció, ezen belül is a vállalati kommunikáció kutatása a társadalomtudományok egyik

Részletesebben

Stressz, szorongás, megküzdés a 12-15 éves korosztálynál. Dr. Járai Róbert Zánka 2006.

Stressz, szorongás, megküzdés a 12-15 éves korosztálynál. Dr. Járai Róbert Zánka 2006. Stressz, szorongás, megküzdés a 12-15 éves korosztálynál Dr. Járai Róbert Zánka 2006. lőadás vázlata Stressz fogalma Szorongás és félelem Megküzdés Önbizalom és képesség 2 tressz A szervezet egészséges

Részletesebben

ÚJ VILÁG Alapítvány Pitvaros, 6914 Rákóczi u. 9. Mobil:+36-70-203-2962 Számlaszám: 11535067-20058373 IBAN:HU12 1173 5067 20058373 0000 0000

ÚJ VILÁG Alapítvány Pitvaros, 6914 Rákóczi u. 9. Mobil:+36-70-203-2962 Számlaszám: 11535067-20058373 IBAN:HU12 1173 5067 20058373 0000 0000 A pályázat beszámolója és pénzügyi elszámolása 2015. április -június 1 Tartalom A programsorozat megvalósításáról... 3 Terápiás kutyák az oktatásban... 3 Fejlődés a kutyákkal... 3 Segítő kutyák munkájának

Részletesebben

Equus caballus domesticus Az alkalmazkodóképesség diadala A lovak természetes viselkedése a háziasítás tükrében

Equus caballus domesticus Az alkalmazkodóképesség diadala A lovak természetes viselkedése a háziasítás tükrében Equus caballus domesticus Az alkalmazkodóképesség diadala A lovak természetes viselkedése a háziasítás tükrében Evolúció kontra mesterséges szelekció 65 millió éves evolúció Természetes szelekció a környezethez

Részletesebben

A fajok közötti kommunikáció vizsgálata

A fajok közötti kommunikáció vizsgálata A fajok közötti kommunikáció vizsgálata Interspecifikus kommunikáció más faj vészjelzésének megértése?? mézkalauz méhészborz növények kártevő rovarok ellen predátorokat invitálnak kémiai jelekkel Emberközpontú

Részletesebben

Banai Ádám Vágó Nikolett: Hitelfelvételi döntéseink mozgatórugói

Banai Ádám Vágó Nikolett: Hitelfelvételi döntéseink mozgatórugói Banai Ádám Vágó Nikolett: Hitelfelvételi döntéseink mozgatórugói A válságot követően a hazai bankrendszer hitelállománya jelentősen csökkent. A reálgazdaságra gyakorolt erőteljesebb és közvetlenebb hatása

Részletesebben

FOLYÓIRATOK, ADATBÁZISOK

FOLYÓIRATOK, ADATBÁZISOK Szakkönyvtár FOLYÓIRATOK, ADATBÁZISOK 2013. szeptember Acta Oeconomica Állam- és Jogtudomány Élet és Irodalom Figyelő Gazdaság és Jog Határozatok Tára HVG Közgazdasági Szemle Külgazdaság Magyar Hírlap

Részletesebben

Az államvizsga dolgozat tartalmi követelményei

Az államvizsga dolgozat tartalmi követelményei Az államvizsga dolgozat tartalmi követelményei Tartalomjegyzék Bevezető a téma körvonalazása; a probléma tömör megfogalmazása; a témaválasztás megindoklása a témaválasztás újszerűsége, eredetisége A bevezetőt

Részletesebben

A kutya mint az emberi viselkedésevolúció egy lehetséges modellje

A kutya mint az emberi viselkedésevolúció egy lehetséges modellje A kutya mint az emberi viselkedésevolúció egy lehetséges modellje A humán szociális kogníció kutatásának egy lehetséges modellrendszere Környezet 1 Közös leszármazás -eltérő környezet F1 F2 Analógiák (konvergens

Részletesebben

A betegséggel kapcsolatos nézetek, reprezentációk

A betegséggel kapcsolatos nézetek, reprezentációk A betegséggel kapcsolatos nézetek, reprezentációk Összeállította: dr. Pék Győző Forrás: Csabai-Molnár: Egészség, betegség, gyógyítás Medicina Laikus teóriák az egészségről és annak elvesztéséről A stressz,

Részletesebben

A NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK PEDAGÓGUSOKRA ÉS DIÁKOKRA GYAKOROLT HATÁSAI

A NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK PEDAGÓGUSOKRA ÉS DIÁKOKRA GYAKOROLT HATÁSAI XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 A NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK PEDAGÓGUSOKRA ÉS DIÁKOKRA GYAKOROLT HATÁSAI LIPPAI EDIT, MAJER ANNA, VERÉB SZILVIA,

Részletesebben

Magyar Etológiai Társaság Az év ifjú viselkedéskutatója díj pályázat

Magyar Etológiai Társaság Az év ifjú viselkedéskutatója díj pályázat Vargáné Kis Anna ELTE Etológia Tsz. Magyar Etológiai Társaság Az év ifjú viselkedéskutatója díj pályázat Pályamunka...2 Ember majom kutya görény gyík robot: Komparatív szociális kogníció...2 Filogenetikai

Részletesebben

Kapcsolatok kialakulása és fennmaradása klaszterek tudáshálózataiban

Kapcsolatok kialakulása és fennmaradása klaszterek tudáshálózataiban Kapcsolatok kialakulása és fennmaradása klaszterek tudáshálózataiban Juhász Sándor 1,2 Lengyel Balázs 1,3 1 Hungarian Academy of Sciences, Agglomeration and Social Networks Lendület Research Group 2 University

Részletesebben

Az orvosi pszichológia alapjai III. Tanulás és emlékezés

Az orvosi pszichológia alapjai III. Tanulás és emlékezés Az orvosi pszichológia alapjai III. Tanulás és emlékezés A MAGATARTÁSTUDOMÁNYOK ALAPJAI Tisljár Roland, Ph.D. tisljar.roland@sph.unideb.hu Tanulás Viszonylag állandó, a tapasztalatok következtében kialakuló

Részletesebben

Viselkedésgenetikai szempontú személyiségvizsgálatok kutyán

Viselkedésgenetikai szempontú személyiségvizsgálatok kutyán Viselkedésgenetikai szempontú személyiségvizsgálatok kutyán Zárójelentés OTKA PD 48495 Vezető kutató: Kubinyi Enikő Eötvös Loránd Tudományegyetem, Etológia Tanszék Projekt időtartama: 2005. 10. 01-2008.

Részletesebben

AZ ANYA-GYERMEK KÖTŐDÉS ÖSSZEHASONLÍTÁSA ÖRÖKBEFOGADOTT ILLETVE VÉR SZERINTI GYERMEKEK ESETÉN

AZ ANYA-GYERMEK KÖTŐDÉS ÖSSZEHASONLÍTÁSA ÖRÖKBEFOGADOTT ILLETVE VÉR SZERINTI GYERMEKEK ESETÉN AZ ANYA-GYERMEK KÖTŐDÉS ÖSSZEHASONLÍTÁSA ÖRÖKBEFOGADOTT ILLETVE VÉR SZERINTI GYERMEKEK ESETÉN EXAMINATION OF MOTHER-CHILD BONDING AMONG ADOPTED CHILDREN AND OWN CHILDREN Gáspár Rita Szegedi Tudományegyetem

Részletesebben

Fényderítő hatású-e a megélt tapasztalat a kimenetelre?

Fényderítő hatású-e a megélt tapasztalat a kimenetelre? Fényderítő hatású-e a megélt tapasztalat a kimenetelre? Szerzők: Kovács Árpád Ferenc 1, Perényi Anett Anna 1, Fülöp Zsolt Zoltán 2 Témavezető: Dr. Kovács Judit 3 1 ÁOK VI., Marosvásárhelyi Orvosi és Gyógyszerészeti

Részletesebben

p-érték, hipotézistesztelés, és ellentmondásaik

p-érték, hipotézistesztelés, és ellentmondásaik p-érték, hipotézistesztelés, és ellentmondásaik Ferenci Tamás tamas.ferenci@medstat.hu 2018. május 16. Következtetéselmélet A megfigyelt világ és a tudásunk összekapcsolása Deduktív következtetés: kiindulunk

Részletesebben

Fizikai-ökológiai kogníció és problémamegoldás. Konok Veronika A kutyafélék evolúciója kurzus 2016

Fizikai-ökológiai kogníció és problémamegoldás. Konok Veronika A kutyafélék evolúciója kurzus 2016 Fizikai-ökológiai kogníció és problémamegoldás Konok Veronika A kutyafélék evolúciója kurzus 2016 Problémamegoldás Probléma: viszonylagos rendszerességgel jelentkező környezeti állapotok alternatív döntések

Részletesebben

TARTALOM A KUTYA VISELKEDÉSKUTATÁSÁNAK TÖRTÉNETE ÉS ELMÉLETI ALAPVETÉSEI

TARTALOM A KUTYA VISELKEDÉSKUTATÁSÁNAK TÖRTÉNETE ÉS ELMÉLETI ALAPVETÉSEI TARTALOM Prológus: Comparare necesse est (Az eredeti angol kiadáshoz) 13 Elõszó a magyar kiadáshoz 17 1. fejezet A KUTYA VISELKEDÉSKUTATÁSÁNAK TÖRTÉNETE ÉS ELMÉLETI ALAPVETÉSEI 1.1 Bevezetés 19 1.2 A behaviorizmustól

Részletesebben

Animal welfare, etológia és tartástechnológia

Animal welfare, etológia és tartástechnológia Animal welfare, etológia és tartástechnológia Animal welfare, ethology and housing systems Volume 3 Issue 3 Gödöllı 2007 260 ÉLETPÁLYÁK PATHS OF LIFE Dr. Miklósi Ádám Munkahelyi cím: Eötvös Loránd Tudományegyetem

Részletesebben

Dodé Réka (ELTE BTK Nyelvtudomány Doktori IskolaAlkalmazott Alknyelvdok 2017 nyelvészet program) február 3. 1 / 17

Dodé Réka (ELTE BTK Nyelvtudomány Doktori IskolaAlkalmazott Alknyelvdok 2017 nyelvészet program) február 3. 1 / 17 Doménspecifikus korpusz építése és validálása Dodé Réka ELTE BTK Nyelvtudomány Doktori Iskola Alkalmazott nyelvészet program 2017. február 3. Dodé Réka (ELTE BTK Nyelvtudomány Doktori IskolaAlkalmazott

Részletesebben

V. Tanuláselméleti perspektíva. Behaviorizmus

V. Tanuláselméleti perspektíva. Behaviorizmus V. Tanuláselméleti perspektíva Behaviorizmus Tanuláselméleti perspektíva Kiindulópont: az élettapasztalat nyomán változunk, törvényszerű, és előre jelezhető módon Személyiség: korábbi tapasztalatok nyomán

Részletesebben

Statisztikai alapfogalmak a klinikai kutatásban. Molnár Zsolt PTE, AITI

Statisztikai alapfogalmak a klinikai kutatásban. Molnár Zsolt PTE, AITI Statisztikai alapfogalmak a klinikai kutatásban Molnár Zsolt PTE, AITI Bevezetés Research vs. Science Kutatás Tudomány Szerkezeti háttér hiánya Önkéntesek (lelkes kisebbség) Beosztottak (parancsot teljesítő

Részletesebben

Tantárgy neve: Szocializáció kreditszáma: előadás / szeminárium/ gyakorlat Tantárgyleírás 3-5 irodalom Kötelező irodalom: 1. Somlai, P. 2.

Tantárgy neve: Szocializáció kreditszáma: előadás / szeminárium/ gyakorlat Tantárgyleírás 3-5 irodalom Kötelező irodalom: 1. Somlai, P. 2. Tantárgy neve: Szocializáció Tanóra típusa: előadás / szeminárium/ gyakorlat és száma: előadás, 8 óra Számonkérés módja (koll. / gyj. / egyéb): kollokvium Tantárgy tantervi helye (hányadik félév): 1. félév

Részletesebben

Az ember és kutya közötti kommunikáció evolúciós megközelítése

Az ember és kutya közötti kommunikáció evolúciós megközelítése Az ember és kutya közötti kommunikáció evolúciós megközelítése Miklósi Ádám Kivonat A kutya és az ember hosszú ideje él egymás környezetében. A szociális interakciójuk némelyik elemét kommunikációként

Részletesebben

Tóth László: Ki érti jobban? Iskolakultúra 2003/11

Tóth László: Ki érti jobban? Iskolakultúra 2003/11 Iskolakultúra 2003/11 Tóth László: Ki érti jobban? alkalmazni, másfelõl lekérdezhetõek, azaz kérdésekbe sûríthetõek, feladatlap készítésére alkalmasak legyenek. E területek a következõk: adatkikeresés

Részletesebben

A kutyamorgás, mint kommunikatív jelzés

A kutyamorgás, mint kommunikatív jelzés Eötvös Loránd Tudományegyetem, Budapest Biológia Doktori Iskola, Vezető: Prof. Dr. Erdei Anna Etológia Doktori Program, Vezető: Prof. Dr. Miklósi Ádám A kutyamorgás, mint kommunikatív jelzés akusztikai

Részletesebben

Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar THE UPS AND DOWNS OF MOTIVATION:

Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar THE UPS AND DOWNS OF MOTIVATION: Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar THE UPS AND DOWNS OF MOTIVATION: A LONGITUDINAL STUDY OF A GROUP OF SECONDARY-SCHOOL LEARNERS OF ENGLISH A MOTIVÁCIÓ VÁLTOZÁSÁNAK HOSSZÚ TÁVÚ

Részletesebben

A stresszteli életesemények és a gyermekkori depresszió kapcsolatának vizsgálata populációs és klinikai mintán

A stresszteli életesemények és a gyermekkori depresszió kapcsolatának vizsgálata populációs és klinikai mintán A stresszteli életesemények és a gyermekkori depresszió kapcsolatának vizsgálata populációs és klinikai mintán Doktori értekezés tézisei Dr. Mayer László Semmelweis Egyetem Mentális Egészségtudományok

Részletesebben

Diszlexiások/diszgráfiások anyanyelvi és idegen nyelvi szókincsszerkezete

Diszlexiások/diszgráfiások anyanyelvi és idegen nyelvi szókincsszerkezete Diszlexiások/diszgráfiások anyanyelvi és idegen nyelvi szókincsszerkezete Kohlmann Ágnes Pázmány Péter Katolikus Egyetem Nyelvtudományi Doktori Iskola kohlmannagi@yahoo.de Előzmények és kutatási kérdés

Részletesebben

Animal welfare, etológia és tartástechnológia

Animal welfare, etológia és tartástechnológia Animal welfare, etológia és tartástechnológia Animal welfare, ethology and housing systems Volume 4 Issue 2 Különszám Gödöllı 2008 468 EGYEDAZONOSÍTÁS ÉS SZÁRMAZÁSELLENİRZÉS HIPERPOLIMORF MIKROSZATELLITA

Részletesebben

Etológia Emelt A viselkedés mérése. Miklósi Ádám egyetemi tanár ELTE TTK Etológia Tanszék 2018

Etológia Emelt A viselkedés mérése. Miklósi Ádám egyetemi tanár ELTE TTK Etológia Tanszék 2018 Etológia Emelt A viselkedés mérése Miklósi Ádám egyetemi tanár ELTE TTK Etológia Tanszék 2018 amiklosi62@gmail.com A viselkedés leírása: A viselkedés, mint fenotipikus jellemző Viselkedés: Élő szervezetek

Részletesebben

Kognitív Infokommunikáció: egy ébredő interdiszciplína. Baranyi Péter DSc

Kognitív Infokommunikáció: egy ébredő interdiszciplína. Baranyi Péter DSc Kognitív Infokommunikáció: egy ébredő interdiszciplína Baranyi Péter DSc Távközlési és Médiainformatika Tanszék, Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem *** 3D Internet alapú Kontrol és Kommunikáció

Részletesebben

A bokaízület mozgásterjedelmének változása lábszárhosszabbítás során, állatkísérletes modellen *

A bokaízület mozgásterjedelmének változása lábszárhosszabbítás során, állatkísérletes modellen * A Semmelweis Egyetem Általános Orvosi Kar, Ortopédiai Klinika 1,és a Dr. Bugyi István Kórház, Szentes, Ortopéd Traumatológiai Osztály 2, közleménye A bokaízület mozgásterjedelmének változása lábszárhosszabbítás

Részletesebben

A tanulási képesség összefüggése az urbanizációval és más egyedi tulajdonságokkal házi verebeknél

A tanulási képesség összefüggése az urbanizációval és más egyedi tulajdonságokkal házi verebeknél A tanulási képesség összefüggése az urbanizációval és más egyedi tulajdonságokkal házi verebeknél Vincze Ernő 1, Bókony Veronika 1, Liker András 1,2 1 Pannon Egyetem Limnológiai Intézeti Tanszék, Ornitológiai

Részletesebben

Arizona életmenet tesztbattéria: előtesztelés Kóródi Kitti 1, Mácsai Villő 1, Zsadányi Zsuzsa 1, Tisljár Roland 2

Arizona életmenet tesztbattéria: előtesztelés Kóródi Kitti 1, Mácsai Villő 1, Zsadányi Zsuzsa 1, Tisljár Roland 2 Arizona életmenet tesztbattéria: előtesztelés Kóródi Kitti 1, Mácsai Villő 1, Zsadányi Zsuzsa 1, Tisljár Roland 2 1 Szegedi Tudományegyetem, Pszichológiai Intézet 2 DE OEC NK Magatartástudományi Intézet

Részletesebben

A KOGNITÍV PSZICHOTERÁPIA ALAPJAI 1. Perczel Forintos Dóra Semmelweis Egyetem Klinikai Pszichológia Tanszék 2010

A KOGNITÍV PSZICHOTERÁPIA ALAPJAI 1. Perczel Forintos Dóra Semmelweis Egyetem Klinikai Pszichológia Tanszék 2010 A KOGNITÍV PSZICHOTERÁPIA ALAPJAI 1. Perczel Forintos Dóra Semmelweis Egyetem Klinikai Pszichológia Tanszék 2010 INGER TUDATTALAN KÉSZTETÉS EMÓCIÓ PSZICHOANALITIKUS MODELL Beck, 1974. INGER EMÓCIÓ TANULÁSELMÉLETI

Részletesebben

A kommunikáció és az információmegosztás mennyiségi vizsgálata a rehabilitációs teamben a kommunikáció mennyiségi vizsgálóeljárásnak bemutatása

A kommunikáció és az információmegosztás mennyiségi vizsgálata a rehabilitációs teamben a kommunikáció mennyiségi vizsgálóeljárásnak bemutatása Orvosi Rehabilitáció és Fizikális Medicina Magyarországi Társasága XXIX. Vándorgyűlése Szeged, 2010. szeptember 2-4. A kommunikáció és az információmegosztás mennyiségi vizsgálata a rehabilitációs teamben

Részletesebben

LEHETŐSÉGEI. Zsolnai Anikó - Józsa Krisztián. Szegedi Tudományegyetem, Pedagógiai és Pszichológiai Intézet

LEHETŐSÉGEI. Zsolnai Anikó - Józsa Krisztián. Szegedi Tudományegyetem, Pedagógiai és Pszichológiai Intézet Iskolakultúra 12. 4. sz. 12-20. (2002) A SZOCIÁLIS KÉSZSÉGEK KRITÉRIUMORIENTÁLT FEJLESZTÉSÉNEK LEHETŐSÉGEI Zsolnai Anikó - Józsa Krisztián Szegedi Tudományegyetem, Pedagógiai és Pszichológiai Intézet E-mail:

Részletesebben

Életkor, motiváció és attitűdök fiatal dán nyelvtanulók angolnyelv-elsajátításában. Fenyvesi Katalin

Életkor, motiváció és attitűdök fiatal dán nyelvtanulók angolnyelv-elsajátításában. Fenyvesi Katalin Életkor, motiváció és attitűdök fiatal dán nyelvtanulók angolnyelv-elsajátításában Fenyvesi Katalin 1 Áttekintés Az átfogó projekt A motivációról és érzelmi tényezőkről szóló alprojekt Informánsok Adatgyűjtés

Részletesebben

Statikus és dinamikus elektroenkefalográfiás vizsgálatok Alzheimer kórban

Statikus és dinamikus elektroenkefalográfiás vizsgálatok Alzheimer kórban Statikus és dinamikus elektroenkefalográfiás vizsgálatok Alzheimer kórban Doktori tézisek Dr. Hidasi Zoltán Semmelweis Egyetem Mentális Egészségtudományok Doktori Iskola Témavezető: Dr. Rajna Péter, egyetemi

Részletesebben