A MISKOLCI EGYETEMEN FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLİ HALLGATÓK KÖTELEZİ ELİNYBEN RÉSZESÍTÉSI SZABÁLYZATA

Átírás

1 A MISKOLCI EGYETEMEN FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLİ HALLGATÓK KÖTELEZİ ELİNYBEN RÉSZESÍTÉSI SZABÁLYZATA Miskolc, 2010

2 számú Egyetemi Szabályzat A MISKOLCI EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŐKÖDÉSI SZABÁLYZATA III. KÖTET HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER A MISKOLCI EGYETEMEN FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLİ HALLGATÓK KÖTELEZİ ELİNYBEN RÉSZESÍTÉSI SZABÁLYZATA A MISKOLCI EGYETEM SZENÁTUSÁNAK 314/2010. SZÁMÚ HATÁROZATA. Készült 8 példányban. sorszámú, változás átvezetésére kötelezett példány.

3 Kiadásért felelıs: Kovács Viktor egyetemi fıtitkár Kiadja a Miskolci Egyetem ME Sokszorosító Üzeme Nyomdaszám: -.. ME Miskolc-Egyetemváros, A szabályzat gondozásáért felelıs: Dr. Hell Judit tanulmányi rektorhelyettes

4 Tartalomjegyzék Fejezetszám F e j e z e t c í m Old. szám Vált. szám Bevezetés dátuma I. II. III. Általános rendelkezések A szabályzat hatálya Értelmezı rendelkezések Fogyatékossággal élı hallgatók elınyben részesítése A fogyatékosság megállapításának és igazolásának rendje A fogyatékossággal élı hallgatók tanulmányaival kapcsolatos elvek A fogyatékossággal élı hallgatók nyilvántartása A fogyatékossággal élı hallgatók támogatásában résztvevık feladatköre Fogyatékossággal élı hallgatók elınyben részesítésével foglalkozó bizottság (Elınyben Részesítési Bizottság) Egyetemi szakmai koordinátor Gazdasági koordinátor Záró rendelkezések

5

6 Oldalszám: 3 A Miskolci Egyetem Szenátusa a Felsıoktatásról szóló évi CXXXIX. törvény 39. (7) bekezdése, a törvény végrehajtásáról szóló 79/2006. (IV.5.) Kormányrendelet 18. -a, továbbá az elınyben részesítési kötelezettséget bevezetı 51/2007. (III.26.) Kormányrendelet alapján, összhangban a Miskolci Egyetem Szervezeti és Mőködési Szabályzat III. kötet Hallgatói Követelményrendszerében, ill. az intézmény Esélyegyenlıségi Tervében foglaltakkal, a Miskolci Egyetemen tanulmányokat folytató hallgatók tanulmányi és vizsgaügyeire az alábbi kötelezı elınyben részesítést határozza meg. I. fejezet ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK A szabályzat hatálya 1. (1) Az elınyben részesítési szabályzat hatálya kiterjed a Miskolci Egyetemen (a továbbiakban Egyetem) az Egyetem Alapító Okiratában rögzített valamennyi képzési formában (felsıfokú szakképzés, alapképzés, mesterképzés, egységes és osztatlan képzés, szakirányú továbbképzés, doktori képzés, teljes idejő és részidıs képzés, valamint távoktatás) résztvevı magyar és ha a jogszabály másként nem rendelkezik nem magyar állampolgárokra. (2) Az Egyetemre jelentkezıkre a felsıoktatási intézmények felvételi eljárásairól szóló 237/2006. (XI. 27.) Kormányrendelet, valamint a Miskolci Egyetem Felvételi Szabályzata határoz meg elınyben részesítési követelményeket. (3) Az Egyetem elınyben részesítési követelményt állapít(hat) meg a fogyatékossággal élı hallgatók számára azzal, hogy az elınyben részesítés kizárólag az elınyben részesítés alapjául szolgáló körülménnyel összefüggésben biztosítható, és nem vezethet alap- és mesterképzésben az oklevél által tanúsított szakképzettség, illetve felsıfokú szakképzésben a bizonyítvány által tanúsított szakképesítés megszerzéséhez szükséges alapvetı tanulmányi követelmények alóli felmentéshez. (4) A fogyatékossággal élı hallgatók tanulmányainak folytatásához a hátrányokat leküzdı pozitív intézkedéseket csak a hátrány ellensúlyozásáig, kiegyenlítéséig lehet alkalmazni. (Ilyen intézkedések pl. a tanulmányi és vizsgakedvezmények, kollégiumi elhelyezés.) (5) A fogyatékossággal élı hallgató pénzügyi támogatásáról, a fizetési kötelezettséghez kapcsolódó kedvezményekrıl a Miskolci Egyetem Szervezeti és Mőködési Szabályzat III. kötet e rendelkezik. Értelmezı rendelkezések 2. (1) A fogyatékossággal élı hallgatók részére biztosítani kell a fogyatékosságához igazodó felkészítést és vizsgáztatást, továbbá segítséget kell nyújtani részére ahhoz, hogy teljesíteni tudja a hallgatói jogviszonyból eredı kötelezettségeit. (2) Tanulmányi ügyek szempontjából fogyatékossággal élı hallgató az a hallgató, aki testi, érzékszervi, beszédfogyatékos, autista, pszichés fejlıdési zavarai miatt a tanulási folyamatban tartósan és súlyosan akadályozott (például: diszlexia, diszgráfia, diszkalkulia).

7 Oldalszám: 4 Fogyatékossággal élı hallgatók elınyben részesítése 3. (1) A fogyatékossággal élı hallgató számára kérelmére az Egyetem a tanterv elıírásaitól részben vagy egészében eltérı követelményeket állapít meg, illetve figyelemmel a felsıoktatási törvény 39. -ának (7) bekezdésére azok teljesítésétıl eltekinthet. (2) Mozgáskorlátozott hallgató esetében: a) biztosítani kell a szabályzatban foglaltak alapján a gyakorlati követelmények teljesítése alóli részleges vagy teljes felmentést, illetve annak más formában történı teljesítését, b) helyettesíteni lehet az írásbeli vizsgát szóbelivel, a szóbeli vizsgát írásbelivel, c) a hallgató mentesíthetı a geometriai, szerkesztési feladatok alól, ha nem tudja a szükséges eszközöket használni, de szóban a szabályok ismerete megkövetelhetı, d) lehetıvé kell tenni az írásbeli feladatok megoldásához szükséges speciális eszközök (különösen speciális füzetek, írógép, számítógép), valamint kerekesszékkel, továbbá más segédeszközei is megközelíthetı, dönthetı, állítható es csúszásmentes felülettel ellátott asztallap használatát, e) szükség esetén a nem fogyatékossággal élı hallgatókra vonatkozóan megállapított felkészülési idınél hosszabb felkészülési idıt, illetve személyi segítıt kell biztosítani. (3) Hallássérült (siket, nagyothalló) hallgató esetében: a) a szóbeli vizsga helyett biztosítani kell az írásbeli vizsgalehetıséget, b) a súlyosan hallássérült (siket) hallgató az államilag elismert nyelvvizsga követelménye alól is felmentést kaphat, c) aki fogyatékossága miatt nem képes az államilag elismert komplex nyelvvizsga szóbeli követelményeinek teljesítésére, felmentést kaphat az szóbeli nyelvvizsga letétele alól, d) a hallgató kérésére a szóbeli vizsgáztatás esetén jelnyelvi tolmácsot kell biztosítani, e) az érthetıség és a megértés szempontjából a feltett kérdéseket, utasításokat egyidejőleg szóban és írásban is meg kell jeleníteni a hallgató részére, f) minden vizsgáztatás alkalmával szükséges a segédeszközök (pl. értelmezı szótár, kalkulátor), a vizuális szemléltetés biztosítása, g) szükség esetén a nem fogyatékossággal élı hallgatók esetében megállapított felkészülési idınél hosszabb felkészülési idıt kell biztosítani. (4) Látássérült (vak, gyengénlátó) hallgató esetében: a) az írásbeli vizsgák helyett a szóbeli vizsga lehetıségét, illetve az írásbeli számonkérés esetén speciális technikai eszközök használatát biztosítani kell, b) aki fogyatékossága miatt nem képes az államilag elismert komplex nyelvvizsga írásbeli követelményeinek teljesítésére, felmentést kaphat a írásbeli nyelvvizsga letétele alól, c) a fogyatékossága miatt egyes gyakorlati követelmények teljesítése alól felmentést kaphat, illetve a gyakorlati követelmények teljesítése megfelelı (nem gyakorlati) követelmények teljesítésévei helyettesíthetı, d) a hallgató mentesíthetı a geometriai, szerkesztési feladatok alól, de szóban a szabályok ismerete megkövetelhetı, e) a kérdések, tételek hanghordozó eszközökön, pontírásban vagy nagyításban történı hozzáférhetıségét, megfelelı világítást, személyi segítıt, illetve szükség esetén a nem fogyatékossággal élı hallgatók esetében megállapított felkészülési idınél hosszabb

8 Oldalszám: 5 felkészülési idıt kell biztosítani. (5) Beszéd- és más fogyatékos (különösen súlyos beszédhiba, diszlexia, diszgráfia, diszkalkulia) hallgató esetében: a) a súlyos beszédhibás hallgató a szóbeli vizsga helyett írásbeli vizsgát tehet valamennyi vizsgatárgyból; amennyiben a hallgató a szóbeli vizsgalehetıséget választja, úgy számára a nem fogyatékossággal élı hallgatók esetében megállapított felkészülési idınél hosszabb felkészülési idıt kell biztosítani; b) a diszlexiás diszgráfiás hallgató ba) írásbeli vizsga helyett szóbeli vizsgát vagy szóbeli helyett írásbeli vizsgát tehet, bb) ha fogyatékossága miatt nem képes az államilag elismert komplex nyelvvizsga írásbeli követelményeinek teljesítésére, felmentést kaphat a írásbeli nyelvvizsga letétele alól, bc) ha fogyatékossága miatt nem képes az államilag elismert komplex nyelvvizsga szóbeli követelményeinek teljesítésére, felmentést kaphat az szóbeli nyelvvizsga letétele alól, bd) a hallgatónak írásbeli vizsga esetén a nem fogyatékossággal élı hallgatók esetében megállapított felkészülési idınél hosszabb felkészülési idıt kell biztosítani, be) részére az írásbeli beszámolóknál a számítógép használata megengedett, bf) részére a vizsga esetén a szükséges segédeszközöket (pl. hordozható számítógép, helyesírási szótár, értelmezı szótár, szinonima szótár) biztosítani kell; c) a diszkalkuliás hallgató a számítási feladatok alól felmentést kaphat, esetében a vizsgák alkalmával engedélyezhetı mindazon segédeszközök használata, amelyekkel a hallgató a tanulmányai során korábban is dolgozott (táblázatok, számológép, konfiguráció, mechanikus és manipulatív eszközök), továbbá hosszabb felkészülési idıt lehet számára biztosítani. (6) Az autista hallgató esetében a szakvélemény és a hallgató kérelme alapján a (2)-(5) bekezdésben meghatározott kedvezmények alkalmazhatók. (7) A (2)-(6) bekezdésekben meghatározott hosszabb felkészülési idı a nem fogyatékossággal élı hallgatók esetében megállapított idıtartamhoz képest legfeljebb 30%-kal hosszabbodhat meg. A fogyatékosság megállapításának és igazolásának rendje 4. (1) A fogyatékossággal élı hallgató fogyatékosságának típusát és mértékét, annak végleges vagy idıszakos voltát szakvéleménnyel igazolja. (2) Az (1) bekezdésben meghatározott szakvélemény kiadására a) amennyiben a jelentkezı fogyatékossága már a közoktatási tanulmányai során is fennállt, és erre tekintettel a tanulmányai és az érettségi vizsga során kedvezményben részesült, a közoktatásról szóló évi LXXIX. törvényben meghatározott bizottság jogosult; b) amennyiben a fogyatékosságot késıbb állapították meg a szakvélemény kiadására az Országos Rehabilitációs és Szociális Intézet (ORSZI) jogosult. (3) A (2) bekezdés a) pontja szerinti esetben a hallgató a beiratkozási lappal együtt az Egyetemi Ügyfélszolgálati Központban nyújtja be azoknak a közoktatási intézmény által kiállított dokumentumoknak az intézmény által hitelesített másolatát, melyek igazolják, hogy fogyatékossága a középfokú tanulmányai során fennállt és emiatt kedvezményben részesült, amelyrıl az Egyetemi Ügyfélszolgálati Központ tájékoztatást küld az érintett karoknak.

9 Oldalszám: 6 A fogyatékossággal élı hallgatók tanulmányaival kapcsolatos elvek 5. (1) A hallgató fogyatékosságára tekintettel az 4. (1) bekezdése szerinti szakvélemény alapján kérheti a tanulmányi kötelezettségek alóli részleges vagy teljes felmentését, vagy azok más módon történı teljesítésének engedélyezését. (2) A fogyatékossággal élı hallgatók segítését intézményi részrıl megbízott egyetemi szakmai koordinátor, és a Fogyatékossággal Élı Hallgatók Elınyben Részesítésével Foglalkozó Bizottság végzi (továbbiakban Elınyben Részesítési Bizottság). (3) Vizsgák esetén a fogyatékossággal élı hallgató kérheti az Elınyben Részesítési Bizottság egy tagjának a vizsgán való jelenlétét. A kérelmet az adott vizsga elıtt 5 munkanappal a bizottság elnökéhez kell eljuttatni. (4) A fogyatékossággal élı hallgató 3. -ban meghatározott felmentésére, segítésére irányuló kérelmet az Elınyben Részesítési Bizottság bírálja el. (5) A fogyatékossággal élı hallgatók az Elınyben Részesítési Bizottság határozata ellen a kézhezvételtıl számított 8 napon belül fellebbezéssel fordulhatnak a rektorhoz. (6) A fellebbezéssel kapcsolatos döntésrıl a hallgatókat 15 napon belül értesíteni kell. (7) A fogyatékossággal élı hallgató fogyatékossága típusa és mértéke szerint az Elınyben Részesítési Bizottság elbírálása alapján igénybe veheti az intézmény által biztosított, ill. az intézmény által nem biztosított, de más módon rendelkezésre álló személyi és technikai segítségnyújtást és szolgáltatásokat. (8) A fogyatékossággal élı hallgató az Elınyben Részesítési Bizottság elbírálása alapján használja fel a speciális jegyzet, ill. jegyzetet helyettesítı, más módszerő felkészítést segítı technikai eszközök esetében a tankönyv-és jegyzettámogatást. A fogyatékossággal élı hallgatók nyilvántartása 6. (1) Az Egyetemi Ügyfélszolgálati Központ félévenként a beiratkozás/bejelentkezés alkalmával nyilvántartásba veszi a fogyatékossággal élı hallgatókat. A fogyatékosság ténye, súlyossági foka alapján a normatív támogatásra való jogosultságot az egyetemi szakmai koordinátor állapítja meg. (2) Az Egyetemi Ügyfélszolgálati Központ a fogyatékossággal élı hallgatók nyilvántartásával együtt ırzi a fogyatékosságot megállapító szakértıi véleményeket és pénzügyi ellenırzés során azokat rendelkezésre bocsátja. (3) Az Egyetemi Ügyfélszolgálati Központ szolgáltatja a létszámadat jelentéshez az adatokat a Nemzeti Erıforrás Minisztériumnak. (4) Az Egyetemi Ügyfélszolgálati Központ beiratkozáskor (Intézményi Tanulmányi Tájékoztató általános részében) tájékoztatja a fogyatékossággal élı hallgatót az egyetemi szakmai koordinátor nevérıl és elérhetıségérıl.

10 Oldalszám: 7 II. fejezet A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLİ HALLGATÓK TÁMOGATÁSÁBAN RÉSZTVEVİK FELADATKÖRE Fogyatékossággal Élı Hallgatók Elınyben Részesítésével Foglalkozó Bizottság (Elınyben Részesítési Bizottság) 7. (1) Az Elınyben Részesítési Bizottság 6 tagból áll, elnöke az egyetemi szakmai koordinátor. A bizottság tagjai az Egyetemi Ügyfélszolgálati Központ igazgatója, az érintett kar tanulmányi ügyekkel foglalkozó dékánhelyettese, az Egyetemi Hallgatói Önkormányzat által delegált 3 hallgató. Az Elınyben Részesítési Bizottság elnökét és tagjait a rektor bízza meg. A megbízás visszavonásig érvényes. (2) Az Elınyben Részesítési Bizottság ügyrendjét maga határozza meg. (3) A fogyatékossággal élı hallgatók felmentésére, segítésére, kedvezményeire irányuló kérelmeket a bizottság jogosult elbírálni, amelyrıl a fogyatékossággal élı hallgató a tantárgy jegyzıjét köteles értesíteni a vizsgaidıszak kezdetéig, amennyiben igénybe kívánja venni a bizottság által meghatározott felmentéseket, segítséget, kedvezményeket. (4) Az Elınyben Részesítési Bizottság joga különösen: a) jelen szabályzat alkalmazásának ellenırzése, módosítások gondozása, b) javaslattétel a fogyatékossággal élı hallgatók tanulmányainak segítését szolgáló normatív támogatás felhasználásáról, c) eljárás a jelen szabályzat 5. -ának (7)-(8) bekezdéseiben foglalt ügyekben, d) szükség esetén ajánlások megfogalmazása az egyetem vezetıi számára a fogyatékossággal élı hallgatók esélyegyenlıségének kielégítıbb biztosítása érdekében. (5) Az Elınyben Részesítési Bizottság tevékenységérıl félévenként egy alkalommal, ill. szükség szerint beszámolót készít az egyetem vezetıi és az egyetemi hallgatói szociális ösztöndíj bizottság számára. (6) Az Elınyben Részesítési Bizottság felügyeletét a tanulmányi ügyekkel foglalkozó rektorhelyettes látja el. (7) Az egyes Karok szükség esetén kari szintő Elınyben Részesítési Bizottságot hozhatnak létre, melynek élén a dékán által megbízott kari koordinátor áll. A kari bizottság az Egyetemi Elınyben Részesítési Bizottsággal együttmőködve végzi feladatát. Egyetemi szakmai koordinátor 8. (1) A fogyatékossággal élı hallgatók támogatásának szakmai felelıse az egyetemi szakmai koordinátor, akit az oktatók körébıl a rektor bíz meg. (2) Az egyetemi szakmai koordinátor feladatköre: a) a fogyatékossággal élı hallgatók által benyújtott, az 5. (1) bekezdése szerinti kérelmek elbírálását végzı bizottság munkájában való részvétel;

11 Oldalszám: 8 b) a fogyatékossággal élı hallgatókkal, azok személyes segítıivel, valamint a felsıoktatási intézmény hallgatóival való kapcsolattartás; c) a fogyatékossággal élı hallgatók tanulmányai, vizsgái során alkalmazható segítségnyújtási lehetıségek biztosítása, illetve szorgalmi idıszakban a fogyatékossággal élı hallgatók által igényelt konzultációs lehetıségek megszervezése; d) a fogyatékossággal élı hallgatók tanulmányainak segítését szolgáló normatív támogatás felhasználására a segítségnyújtáshoz szükséges tárgyi eszközök beszerzésére történı javaslattétel; e) normatív támogatásra való jogosultság megállapítása, a fogyatékosság ténye és súlyossága alapján; f) a fogyatékossággal élı hallgatók létszámának folyamatos és az adatvédelmi rendelkezések betartásával történı nyilvántartása és az adatok statisztikai célú felhasználásának biztosítása; g) a beiratkozást követı 60 napon belül a fogyatékossággal élı hallgatók statisztikai adatainak ellenırzése és visszaigazolása az Egyetemi Ügyfélszolgálati Központ részére. (3) Az egyetemi szakmai koordinátor munkáját a fogyatékossággal élı hallgatók évente véleményezik. A véleményezés eredményét a rektor az egyetemi szakmai koordinátor megbízásánál figyelembe veszi. (4) Az egyetemi szakmai koordinátor feladatainak ellátásáért díjazásban részesül(het). Gazdasági koordinátor 9. (1) A fogyatékossággal élı hallgatók képzésének normatív támogatására rendelkezésre álló összeg szakszerő felhasználásáért és a támogatás elszámolásáért a gazdasági fıigazgató által megbízott gazdasági koordinátor felelıs. (2) A gazdasági koordinátor feladatköre: a) gondoskodik arról, hogy a támogatás a fogyatékossággal élı hallgatók képzésnek segítésére, az oktatásukra alkalmas feltételek megteremtésére, illetve fenntartására fordítódjék; b) kezeli az NEFMI-bıl kiegészítı normatív támogatásként érkezı pénzösszeget; c) az összeg felhasználásáról javaslatot kér a szakmai koordinátortól; d) évente gazdasági beszámolót készít a normatív támogatás felhasználásáról.

12 Oldalszám: 9 III. fejezet ZÁRÓ RENDELKEZÉSEK 10. (1) A Miskolci Egyetem Szenátusa jelen szabályzatot a október 21-ei ülésén, a 314/2010. sz. határozattal elfogadta. Egyidejőleg hatályát vesztik a Miskolci Egyetem Szervezeti és Mőködési Szabályzat III. kötet 7/A., 7/B. és 7/C. -ai. Miskolc, október 21. Dr. Patkó Gyula rektor a Szenátus elnöke