PALYA. Zsigmond Király Fôiskola MAGAZIN IX. ÉVFOLYAM TAVASZI SZEMESZTER

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "PALYA. Zsigmond Király Fôiskola MAGAZIN IX. ÉVFOLYAM 2014. TAVASZI SZEMESZTER"

Átírás

1 PALYA Zsigmond Király Fôiskola MAGAZIN IX. ÉVFOLYAM TAVASZI SZEMESZTER

2 Tartalom TANÁCSADÓ, KÖZKAPCSOLATI ÉS ALUMNI CENTRUM A képlet egyszerű: nem másért tanulunk, mint hogy magas szintű, a munka erőpiaci elvárásoknak megfelelő elméleti és gyakorlati tudással, nyelvismerettel, kiegészítve természetesen a szakmánkba vágó gyakorlattal, léphessünk ki a főiskoláról a diplomások világába, a munkaerőpiacra. 14 HOGYAN TOVÁBB HOVA TOVÁBB Mostanában egyre nagyobb dilemmát és problémát okoz a végzős/végzett hallgatóknak, hogy hova menjenek kamatoztatni a főiskolán megszerzett tudásukat a diploma átvétele után, a kiszámíthatatlan piaci és munkaerő-piaci környezetben, ahová évente rengeteg pályakezdő lép be tanulmányait befejezve. ÉRETTSÉGIZŐKNEK TIPPEK & ÖTLETEK KÖSZÖNJÜK 40! BELSŐ KOMMUNIKÁCIÓ Beszámoló a belső tájékozódásról szóló kérdőív kapcsán 7 A TUDOMÁNYOK SZOLGÁLATÁBAN Szűk 15 esztendővel ezelőtt nyitotta meg kapuit a Zsigmond Király Főiskola. Az alapítás óta eltelt időben hosszú utat járt be az intézmény. Mára elmondható, hogy a felsőoktatási paletta megkerülhetetlen szereplője, az oktatási és kulturális élet fejlesztésének releváns eleme ÚJABB IMPOZÁNS ADATOK JELENTEK MEG A ZSIGMOND KIRÁLY FŐISKOLÁRÓL A közelmúltban publikálta az állami tulajdonú Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. FÔSZERKESZTÔ: Budai J. Kristóf MUN KA TÁRSAK: Andrásfai Eszter, Balog Eszter, Horváth Nikolett, Nagy Kátya FOTÓ: ZsKF OLVASÓSZERKESZTÔ: Szűcs Katalin Ágnes SZERKESZTÔSÉG ELÉRHETÔSÉGE: palya@zskf.hu KIADJA: Zsigmond Király Fôiskola NYOMDA: Collatinus Print PÁLYA TAVASZI SZEMESZTER 1

3 Főszerkesztői levél Hírek Tisztelt Olvasónk! Közhely ugyan, de igaz: az információ hatalom mondták korábban. Mára azonban e nézet kiegészítésre szorul: az információ kezelése a hatalom. Az elektronikus kommunikáció térnyerésének következtében nap mint nap annyi (szórt-meddő) információ ér minket, hogy bizony a fontosabb dolgok felett gyakran átsiklunk. Főiskolai közegben is öntik ránk az információkat, legyen szó a tananyagokról, adminisztrációs kötelezettségekről vagy épp határidőkről. Mindezt kiegészítve rengeteg meghívást kapunk eseményekre, rendezvényekre, aztán sokszor azon kapjuk magunkat, hogy elmaradtunk, lemaradtunk... Ezt ellensúlyozandó kívánunk olyan útmutatóval szolgálni a Pálya magazin hasábjain, amely kis füzetbe gyűjtve rendbe szedi, hogy mit, miért és persze mikor érdemes néznünk, csinálnunk, milyen közösségformáló összejöveteleken jó részt vennünk. Kérem tehát, hogy e rendezvények meghívóit és intézményünk hírnevét öregbítő cikkeit figyeljék és persze lehetőségeikhez mérten osszák is meg. Budai J. Kristóf Kapcsolattartás & hirdetés: palya@zskf.hu ÚJABB IMPOZÁNS ADATOK JELENTEK MEG A ZSIGMOND KIRÁLY FŐISKOLÁRÓL A közelmúltban publikálta az állami tulajdonú Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. a 2009/2010. tanévben végzettek tavaszi foglalkoztatására vonatkozó, állami nyilvántartásokon (pl. NAV) alapuló elemzésének gyorsjelentését, tudományterületek szerinti csoportosításban, ahol a ZsKF dobogós, azon belül is első vagy második helyeken szerepel a havi jövedelmek tekintetében! SORRENDBEN AZ ELSŐ: ZSIGMOND KIRÁLY FŐISKOLA Nézzük a tényeket, számokat: Bölcsészettudományi képzési terület: Ft beilleszkedési arány: AZ ORSZÁGOS ÁTLAG FELETT Gazdaságtudományok képzési terület: Ft beilleszkedési arány: 80% KIEMELKEDŐ ARÁNY! Társadalomtudományi képzési terület: Ft beilleszkedési arány: AZ ORSZÁGOS ÁTLAG FELETT A fenti adatok azt mutatják, hogy érdemes a Zsigmond Király Főiskolán tanulni, mert a munkaerőpiac elismeri a végzettek tudását, hiszen magas jövedelmet biztosít, és az itt szerzett tudást a képzés céljának megfelelően lehet felhasználni, a végzettek nagy arányban saját szakterületükön helyezkednek el. 2 PÁLYA TAVASZI SZEMESZTER PÁLYA TAVASZI SZEMESZTER 3

4 Hírek Programajánló A ZsKF égisze alatt működő Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája 6. féléve várja az 50+ korosztályból hallgatóit. A tanulni vágyók előtt szélesre tárja a kapukat nemcsak a plenáris előadásokon, de 40 tanfolyamon is. Ezzel párhuzamosan Budapesten és vonzáskörzetében sorra indítjuk szenior képzéseinket főként az önkormányzatokkal együttműködésben, amelyek keretében hétről hétre közel kétezren ülnek vissza az iskolapadba. Természetesen siker ez az oktatók és a főiskola számára, de óriási lehetőség a hallgatóknak, akik felnőttképző, idősügyi témákban szeretnének kutatni, gyakorlatot szerezni, avagy szakmai munkájuk során az érintett célcsoportot vizsgálni! 2014 szeptemberétől megújult képzési kínálattal, még több helyszínen várjuk Önöket! 4 PÁLYA TAVASZI SZEMESZTER SEGÍTSEN, HOGY SEGÍTHESSÜNK! 1% SEGÍTSÉG ÖSZTÖNDÍJ ALAP Kérjük, hogy adományozza személyi jövedelemadója 1%-át a Zsigmond Király Fõiskola mint közhasznú szervezet részére! (Adószám: ) A Zsigmond Király Fõiskola az 1%-ból az elmúlt évek során befolyt Ft összeget pályázati úton, kizárólag nehéz helyzetbe került költségtérítéses hallgatók megsegítésére fordította, és fordítja ezután is. TOVÁBBTANULÁS PÓTFELVÉTELI DIPLOMAÁTADÓ 2014 NYÁR Bízva sikereikben, ezúton is tájékoztatjuk Önöket, hogy a Zsigmond Király Fõiskola diplomaátadóin minden eredményes záróvizsgát tett hallgató részt vehet, így az ünnepségre a tisztelt végzõs hallgatókat és természetesen hozzátartozóikat is nagy szeretettel várjuk! A ZsKF hagyományai szerint a hallgatók a diplomaátadón talárban és talárkalapban jelennek meg. A záróünnepség július én, pénteken és szombaton esedékes. A szakok szerinti pontos beosztásról késõbb, a oldalon tájékoztatjuk Önöket! TOVÁBB- TANULÁS SORREND- MÓDOSÍTÁS Még nincs veszve semmi! Ha nem elsõnek jelölted meg a Zsigmond Király Fõiskola képzéseit, július 10-ig még lehetõséged van a sorrendmódosításra a oldalon keresztül! Élj vele, so rold a jelent ke zési listádon is az elsõ helyre a ZsKF-et! Ha kedvet kaptál a továbbtanuláshoz, ámde az általános felvételi idõszakban nem adtál be jelentkezést, akkor sincs baj, hiszen a ponthatárok kihirdetését követõen kezdetét veszi a pótfelvételi idõszak, ahol gyakorlatilag a ZsKF minden szakjára, még az intézményi részösztöndíjas képzéseire is lehetõség van jelentkezni! Minden info egy helyen: felveteli@zskf.hu PROGRAMAJÁNLÓ Tisztelt Hallgatóink! Sűrű a tavaszunk, hiszen a Zsigmond Király Főiskola számos szakmai, tudományos továbbá szórakoztató, ugyanakkor minden esetben közösségfejlesztő programot kínál széles körben az érdeklődők részére. A ZsKF a helyi és regionális kulturális és oktatási élet felpezsdítésében oroszlánrészt vállal, ezért több tárgykörben kínál nyilvános és ingyenesen látogatható programokat minden korosztály részére! PROGRAMOK: április 25., péntek, 10:00-16:00 óra, ZsKF Aula és szekciótermek Karrier Nap és Állásbörze Kapcsolatépítés és karrierfejlesztés. Szakmai előadások és műhelybeszélgetések. Diákmunkát, szakmai gyakorlatot vagy épp állást kínáló cégek kitelepülése Vár a Karrier Nap és Állásbörze teljesen megújult arculattal! Az önéletrajzodat se feledd otthon! április 25., péntek, 10:00-13:00 óra, ZsKF Széchenyi terem Európaizáció és emancipáció a tíz éves uniós tagság értékelése Magyarországon A EU csatlakozásunk óta eltelt tíz év tapasztalatainak értékelésére integrációs szakértők bevonásával panelbeszélgetést szervezünk, ahol visszatekintünk a közelmúltba és vizsgáljuk azt, hogy milyen lehetőségeket rejt a közös jövőnk április 25., péntek, 15:00-19:00 óra, ZsKF szekciótermek Most láss másképp Látássérült projektnap Az esélyegyenlőség jegyében rendezett programsorozat a Vakok Állami Intézetének szervezésében április 29., kedd, 14:00 óra, ZsKF Aula Előadás és műhelybeszélgetés: A könyvtárak szerepe a 21. században A ZsKF KMI, az MTA TK Szociológiai Intézete és a Virtuális Szociokulturális Tehetséggondozó műhely szervezésében interaktív fórum május 22., csütörtök, 10:00-16:00, Európa terem Coaching konferencia Kiemelt, országos szakmai konferenciának ad helyt a ZsKF, ahol Életutak-generációkünnepek tárgykörben különféle szakmai szervezetek, szakemberek megközelítései szerint vizsgálódunk. Folyamatosan frissülő, bővülő programjainkról a linken keresztül tájékozódhatnak. Az események nyilvánosak és ingyenesen látogathatóak, minden érdeklődőt szeretettel várunk, így kérjük, hogy lehetőségeihez mérten e hír tartalmát ossza meg ismerősei, barátai között. PÁLYA TAVASZI SZEMESZTER 5

5 Belső kommunikáció KÖSZÖNJÜK 40! Beszámoló a belső tájékozódásról szóló kérdőív kapcsán 40. szám kerek, egész, hosszú utat bejárt kiadvány: 8 év, 2 főszerkesztő, 152 újságíró, fekete-fehér, színes, havi, majd kéthavi, intézményi, lokális... címszavak a Pálya életéből Tisztelt Hallgatóink! Köszönettel és tisztelettel vettük, hogy a márciusban közreadott kérdőív kitöltésében rendkívül magas fokú aktivitással vettek részt! A kérdőívek feldolgozását követően részletesebb képet kaphattunk egyfelől arról, hogy valójában mely felületeket használják előszeretettel a tájékozódásuk során, másfelől felmérhettük, hogy mely csatornák kevésbé ismertek, esetleg szinte teljesen ismeretlenek az Önök számára. A folyamatosan változó fogyasztói szokások a kommunikáció befogadása során is tetten érhetőek. A Zsigmond Király Főiskola minden esetben nagybetűs partnerként kezeli hallgatóit, ennek jegyében a lehetőségekhez mérten igyekszik alkalmazkodni a XXI. század adta lehetőségekhez, elősegítve ezzel az információk gyors áramlását. E kiadvány jelentős részét szánjuk arra, hogy kivonatosan ugyan, de ismertessük azokat a csatornákat, amelyek révén tájékozódásukat megkönnyíthetjük, ezzel is bővítve ismereteiket intézményünkről, valamint a tanulmányaik során elérhető fontos karrierfejlesztő lehetőségekről például az ösztöndíjakról/pályázatokról, egyéb foglalkozásokról, rendezvényekről. A belső kommunikáció elősegítésének és fejlesztésének alapvető célja, hogy a lehető leghatékonyabb hallgatói tájékoztatási rendszert alakítsuk ki, valamint hogy diákjaink alkotásainak, eredményeinek részleges vagy teljes megjelenési fórumot biztosíthassunk. Köszönjük a fenntartóknak, hirdetőknek, a félévről félévre megújuló oktatói és hallgatói szerkesztőgárdának, illetve mindenkinek, aki a kiadvány készítésében csak egyszer is részt vett! Külön köszönet és folyamatos hála mindazoknak, akik csak egyszer is kezükbe vették, átfutották, átolvasták, esetleg magvas gondolatokat lelvén, útjukat a Pálya magazinban foglaltak szerint (is) irányították! (A ZsKF kiadványainak felületén különféle hirdetési megoldásokat kínál, amelyekről bővebb információkat a ZsKF PR- és Marketing Centrumon keresztül kérhetnek a marketing@zskf.hu címen.) PÁLYA TAVASZI SZEMESZTER 7

6 Belső kommunikáció Belső kommunikáció A Zsigmond Király Főiskola weboldala felelős a teljes külső kommunikációért. Az oldalra látogató megismerkedhet az intézmény egészével, információkat találhat a munkaerő-piaci igények hez igazított képzésekről, a kutatásifejlesztési projektekről, az eddig elért eredményekről, illetve minden olyan hírt és eseményt megtalálhat, amely a hallgatók számára fontos, az intézmény jó hírnevét öregbíti. Bízom benne, hogy az ETR-t senkinek nem kell bemutatni, hiszen a tanulmányi adminisztrációval kapcsolatos ügy - intézés java e felületen keresztül zajlik. Azonban a tárgyfelvételen, vizsgajelentkezésen túl számos hasznos dolog található itt: lásd például a Bent van-e az oktató? menüpontot, vagy az ETR Dokumentumok, ahol minden, a tanulást segítő szabályzat, leírás és útmutató megtalálható pl.: szakdolgozati témák, konzulensek listája, gyakorlati- és egyéb követelmények listája stb. 8 PÁLYA TAVASZI SZEMESZTER PÁLYA TAVASZI SZEMESZTER 9

7 Belső kommunikáció Belső kommunikáció A virtuális iránytű: a ZsKF Klub hivatott mindazokat a lehetőségeket összegyűjteni, amelyek minden felsőoktatásban részt vevő hallgató számára elérhetőek, azonban ezeket summázva egy helyen megtalálni szinte lehetetlen. Tegyél TE is a karrieredért, és kutakodj a ZsKF Klub felületén ösztöndíjak/pályázatok után, vagy amennyiben a munka - erőpiacon szeretnéd magad kipróbálni, keress a több tucatnyi diák-, szakmai gyakorlati/gyakornoki munka és álláslehetőség között! A felület számos anyagot tartalmaz aktív hallgatóinknak, de a végzetteknek és az oktatói-dolgozói körnek is! Facebook: fontos róla beszélni, hiszen a sportból vett szófordulattal élve nap mint nap szinte mindannyian ott vagyunk a szeren. A hivatalos FB oldal a linken vagy a ZsKF főoldaláról érhető el. Tipp és információ: manapság nem elegendő LIKE-olni egy oldalt, hanem valós aktivitást kell mutatni, ami a megjelent posztok, képek, események jelölésével, vagy legalább az oldalra látogatással jár időről időre. Ezúton is kérünk mindenkit, hogy ismerőseit, barátait hívja meg az egyre növekvő virtuális közösségünkbe! 1 LIKE nekünk, cserébe sok infó nektek. :-) ZsKF Blog: nos, ez az a felület, amely sokkal, de sokkal több lehetőséget kínál, mint amennyit valójában kihasználnak a hallgatók. Marketingtől, hirdetésektől mentesen kínál publikálási lehetőséget azoknak, akik a Hallgatói Csapat keretében szeretnék (belső) szakmai gyakorlatukat teljesíteni! Képes, videós, kérdőíves cikkek, vitairatok, ismeretterjesztő anyagok, avagy saját élmények, vélemények intézményi közege lehet, ahol bizony sok dolog elférhet:) 10 PÁLYA TAVASZI SZEMESZTER PÁLYA TAVASZI SZEMESZTER 11

8 Elnöki interjú Elnöki interjú A tudományok szolgálatában Szűk 15 esztendővel ezelőtt nyitotta meg kapuit a Zsigmond Király Főiskola. Az alapítás óta eltelt időben hosszú utat járt be az intézmény. Mára elmondható, hogy a felsőoktatási paletta megkerülhetetlen szereplője, az oktatási és kulturális élet fejlesztésének releváns eleme. Atudományos kutatások kiforrott eredményeit a képzési programba beemelő, a dinamikusan változó munkaerő-piaci igényeknek megfelelő oktatással, számos minősítéssel a rangsorokban is egyre előkelőbb helyet elfoglaló ZsKF innovatív fejlesztéspolitikájának köszönhetően a generációs korlátokat/határokat átívelő óbudai campus. Az Educatio KHT összeállításában készített, állami nyilvántartásokon (a NAV kereseti adatain és a FIR hallgatói adatbázisain) alapuló elemzés gyorsjelentését a közelmúltban a legjelentősebb (gazdasági) lapok, hírportálok, oktatási oldalak kiemelt felületeiken publikálták. Ezekből kitűnik, hogy a ZsKF-en alkalmazott oktatási stratégia bevált, hiszen az elhelyezkedési mutatók és a pályakezdő bérek tekintetében tudományterülettől függően a legtöbbet vagy közel a legtöbbet a Zsigmond Király Főiskolán végzett hallgatók keresik, a képesítésüknek megfelelő munkakörben. A komoly siker kapcsán a Zsigmond Király Főiskola elnökét, dr. Juhászné Belatiny Katalint kérdezem a jubileumi lapszámban. 12 PÁLYA TAVASZI SZEMESZTER Tisztelt Elnök asszony, nagyon szimpatikus és emberközpontú az, hogy Önnel és a ZsKF teljes vezetésével a hallgatók nap mint nap találkozhatnak az intézményben. Ez számunkra teljesen egyértelmű, hiszen legyen szó bármilyen cég, vállalkozás avagy iskola irányításáról, kitartó és folyamatos munka révén lehet csak jó eredményeket elérni, amihez esetünkben a partnerként kezelt diákokra, a hallgatói aktivitásra, az interakcióra is szükség van. Az intenzív munka eredménye pedig közös örömünk: az itt tanulók kifejezetten hamar, a szakmájukban tudnak elhelyezkedni, a rangsorokat vizsgálva pedig ki - emelkedően jó bérekkel. Említette a kiemelkedő számokat. Ön szerint mi a titka ennek a sikernek? A siker titka valójában nem is titok. Mindössze elkötelezetten kell előre menni, nem szabad megtorpanni, keresni, kutatni kell az újabb és újabb lehetőségeket. Lehetőség számunkra, ha fejlődik a technológia, ennek jegyében indítottuk néhány éve a gazdaságinformatika szakunkat. Lehetőség számunkra, ha megújul a munkaerőpiac. Lehetőség, ha újabb hazai vagy nemzetközi pályázatokat hirdet- nek meg. Lehetőség, ha a köz- vagy versenyszférában tevékenykedő cég üzleti és karriertárgykörű partnerünk lesz. Lehetőség különféle társszervezetekkel együttműködésben konferenciákat, rendezvényeket szervezni. Lehetőség, ha szélesre tárjuk életkortól függetlenül kapuinkat, ahol alapvető, hogy az oktatók színvonalas órákat tartanak! De e lehetőségeket csak akkor tudjuk kihasználni, ha hallgatóink is nagy számban partnereink ebben, ezért is vezettük be a mentorrendszert és törek - szünk arra, hogy mind közvetlenebb legyen a hallgatóink és az intézmény közötti viszony. Közvetlenség és partnerség. Igen, hallgatóinknak mi közvetlenül szeretnénk támogatást és segítséget adni, legyen szó pénz - ügyi vagy szakmai/karrier lehetőségekről. A nappali tagozatos, gazdálkodástudományi és szociológia szakokon éppen ezért vezettük be az úgynevezett intézményi részösztöndíjat, valamint az SZJA 1%- ból befolyt teljes összeget is pályázat útján a rászoruló költségtérítéses hallgatóknak folyósítjuk. A szakmai/karrier lehetőségek kapcsán pedig segítjük a hallgatókat, felkészítjük őket tudomá - nyos versenyekre, működik mentorrendszerünk, részt veszünk az Erasmus-programban, különös figyelmet fordítunk a nyelvoktatásra. Ezt igazolja vissza az OTDK versenyeken az évek során elért sok jó helyezés is. Súlyt helyezünk a gyakorlati képzésre, oktatóink között sok a sikeres szakember, cégvezető, többek között ezért tudunk szakmai gyakorlati helyeket is biztosítani hallgatóinknak, ahol a végzést követően sokan el is helyezkednek. A barátságos közeg, a hallgatóbarát hozzáállás, a pozitív jövőbe vetett hit biztonságot és nyugalmat sugall a hallgatóknak. Köszönöm. Nézze, manapság, amikor minden változik, s a gazdasági elemzésekből látható, hogy az újonnan induló vállalkozások közel 70%-a nem éli meg a második működési évét, egyszerűen nem tehetünk mást, mint hogy egy olyan tudás - alapú szakmai közösséget hozunk létre, ahol minden fél kiszámíthatóan, biztonságban érezheti magát ennek egyik vetülete, hogy immáron hatodik éve nem emeljük tan- és egyéb díjainkat. Hozzáállásunk szerint mi itt jó értelembe vett szolgáltatást nyújtunk, és ezt komolyan vesszük, egyébként pedig szeretjük a hallgatókat. Köszönöm az interjút, amely remélem, sokakat inspirálhat küzdésre, kitartásra. Budai J. Kristóf PÁLYA TAVASZI SZEMESZTER 13

9 Karrier Karrier TANÁCSADÓ, KÖZKAPCSO LATI ÉS ALUMNI CENTRUM A képlet egyszerű: nem másért tanulunk, mint hogy magas szintű, a munka - erő-piaci elvárásoknak megfelelő elméleti és gyakorlati tudással, nyelvismerettel, kiegészítve természetesen a szakmánkba vágó gyakorlattal, léphessünk ki a főiskoláról a diplomások világába, a munkaerőpiacra. Az út elsőre végeláthatatlannak tűnik, azonban a ZsKF oktatási és szolgáltató egységei folyamatosan azon dolgoznak, hogy a hallgatókkal együttműködve a képzésekbe különféle speciális oktatásmódszertani megoldásokat integráljanak: a nyelvi képzések nappali tagozaton ingyenesek és kötelezőek mindenki számára, ezzel párhuzamosan a végzett hallgatóknak többszintű és fokozatú nyelvi képzéseket szervezünk; 14 PÁLYA TAVASZI SZEMESZTER taniroda jellegű, abszolúte gyakorlati képzésekkel színesítjük az elméleti órákat, ahol szakemberekkel órai keretek között dolgozhatnak együtt a hallgatók; minden hallgató számára személyiségfejlesztő, konfliktuskezelő és karriertréningeket tartunk; online tájékoztatórendszert hoztunk létre ZsKF Klub névvel, amelyen keresztül mindig a legfrissebb ösztöndíjakat/pályázatokat, diákmunkákat, szakmai gyakorlati lehetőségeket és állásajánlatokat közvetítjük a hallgatóknak. Természetesen az is a napi rutin része, hogy az első éves hallgatóknak a szemeszternyitó héten tematikus rendezvények keretében mutatjuk be mind - azon lehetőségeket, amelyeket érdemes a siker, a mihamarabbi elhelyezkedés reményében kihasználni. Példaképpen említhető a felkészülés az OTDK-ra ezen a rangos országos versenyen hallgatóink kiemelkedő helyezéseket érnek el, vagy a fél, esetleg akár egyéves ERASMUS cserediák program, ahol nemzetközi környezetben mélyíthetik el nyelvtudásukat, tehetnek szert hasznos kapcsolatokra. A kapcsolatteremtés a főiskolai évek során kiváltképp fontos, ezért igyekszünk személyes találkozási lehetőségeket szervezni neves szak emberekkel, ismert tudósokkal, előadókkal, szakszervezeti vezetőkkel, a köz- és a versenyszférában tevékenykedő cégvezetőkkel, fejvadászokkal, ami biztosan hasznos lehet minden aktív és végzett hallgatónak, amennyiben nyitott szemmel jár a ZsKF-en. Száz szónak is egy a vége, ha tehát piacképes tudást, értékes diplomát és természetesen (hivatalosan is elismert) magas fizetést szeretnél, akkor válaszd a Zsigmond Király Főiskola képzéseit! E filozófia jegyében szervezzük meg az intézményben a legnagyobb szakmai és munkaerő-piaci eseményt, a Karrier Nap és Állásbörzét áprilisban, immáron hetedik esztendeje. Az emberközpontúság és a fenntartható fejlődés jegyében teljesen megújult arculatú összintézményi rendezvényen számos cég, vállalkozás kínálja a ZsKF minden hallgatójának a szakmai gyakorlati és álláslehetőségeket. Egyúttal a fiatalabbak megismerhetik mindazon elvárásokat, amelyeket a munkáltatók jelenleg támasztanak a pályázókkal szemben. A kiállítók listája és a program elérhető a oldalon, a ZsKF hivatalos FB oldalán keresztül. PÁLYA TAVASZI SZEMESZTER 15

10 Karrier Karrier HOGYAN TOVÁBB HOVA TOVÁBB, avagy mit csináljunk és mit ne egy állásinterjún? Karrier Nap és Állásbörze: április 25., péntek, 10:00-16:00 Mostanában egyre nagyobb dilemmát és problémát okoz a végzős/végzett hallgatóknak, hogy hova menjenek kamatoztatni a főiskolán megszerzett tudásukat a diploma átvétele után, a kiszámíthatatlan piaci és munkaerő-piaci környezetben, ahová évente rengeteg pályakezdő lép be tanulmányait befejezve. Most olyan tippeket olvashatsz, amik segíthetik, megkönnyítik a dolgodat egy állásinterjún. 16 PÁLYA TAVASZI SZEMESZTER AZ ÖNÉLETRAJZRÓL Ha jó álláshoz akarsz jutni, az egyik legfontosabb dolog (a kapcso latokat leszámítva) egy kiváló önéletrajz. Nagyon sok oldalon az egekig magasztalják az EU -s önéletrajzokat, pedig nem mindig ez a fajta az ideális. A legtöbb hely re érdemes inkább egy jól kidolgozott, lényegre törő szakmai önéletrajzot küldeni. Hogy miért? A nagyobb cégeknél általában nincs idő arra, hogy a több oldalas önéletrajzokat átolvassák, főleg akkor, ha több tucat jelentkezőről van szó. Egy jó önéletrajz rövid, lényegre törő, csak a fontos információkat tartalmazza. Fontos azonban, hogy önéletrajzodat a cégre szabd! A formátuma tegyen eleget a cég által megkívántaknak, a szóhasználat pedig tükrözze a kiírásban követelteket. Sokszor felmerül a kérdés, hogy bevalljuk-e a diplománkat. Lehetőleg a szakmai múltunkat tük rözze az önéletrajz. Legyünk büszkék a megszerzett diplomákra, tudásra. Lehet, hogy más munkakörben is megnyílik egy kapu, ha mindent beleírunk. Persze egy jogi diploma mellett nem kell feltétlenül ugyanabban a rovatban egy virág kötői OKJ-s végzettséget feltüntetni. PÁLYA TAVASZI SZEMESZTER 17

11 Karrier Karrier A PÁLYAKEZDŐKRŐL A közhiedelemmel ellentétben sok cég kedveli a pályakezdőket. Úgy gondolják, jobban formálhatóak, nincsenek bennük más cégeknél kialakult ( rossz ) reflexek. És vannak munkaadók, akik szerint a frissdiplomások ala csonyabb bér ért is elvállalják a munkát, mint az idősebbek, családosok. Mivel tűnhetsz ki a többi pályakezdő közül? A végzettség és a nyelvtudás már alap. Ami döntő lehet, az a szakmai gyakorlat és a személyiség. Sok cégnél a személyiség fontosabb, mint a diploma típusa. A munkaadó szereti, ha érzi a tanulási vágyat, a munka, a cég iránti alázatot. Jól mutathat valamilyen hallgatói közösségben betöltött szerep (esetünkben például HÖK, Hallgatói Csapat, szakmai műhelyek), ami a vezetői véna, a szervezőkészség bizonyítéka. Fontos tisztázni, hogy nem érdemes pályakezdőként magasabb fizeté s ért alkudozni, ugyanis nincs alkuhelyzet, csak ha valami extrát tudsz villantani. (Nem beszélve arról, hogy a fizetés egy pályakezdő esetében nemcsak magát a nettó pénzt jelenti, hanem a beilleszkedést segítő mentorprogramot, esetleg céges képzéseket is stb.) Persze jogainkért érdemes kiállni. 4 órás szerződésért ne kérjenek 8 óra munkát, és az ember legyen bejelentve. MOTIVÁCIÓS LEVÉL Ez az önéletrajz fontos és kötelező velejárója. Egyrészt itt írod meg, hogy miért küldöd, mire jelentkezel, és itt teljesedik ki mindaz, amit az önéletrajzban leírtál, másrészt, míg az önélet rajzod a múltat és a jelent taglalja, a motivációs levél a jövőképedet is előrevetíti. Az önélet rajzban leírtak szerepe azonban minimális, a potenciális munkaadó inkább arra kíváncsi, mi különböztet meg téged a többi jelentkezőtől, miért érdemes éppen téged választania. A motivációs levélben ne legyünk terjengősek, ideális a maximum egy oldalas szöveg, körülbelül 4 5 bekezdés az alábbi témákkal: Hivatkozás (jelentkezés indoklása, figyelemfelkeltés) Önéletrajz összefoglalása (lényegi rész, melyben a munka elnyeréséhez szükséges tapasztalatok, tanulmányok és az elért eredmények találhatóak) Motiváció és célok meghatározása (a je lentkezés oka, miért éppen ezt az állást szeretné betölteni a pályázó, és miért jó a közös munka mindkét félnek) Személyiség jellemzése Zárszó: utalás a személyes találkozásra AZ ÁLLÁSKERESÉS Az álláskeresés kemény dolog, különösen napjainkban, a recesszió, a gyengélkedő gazdaság idején. Még rossz munkaerő-piaci feltételek mellett is javíthatjuk azonban esélyeinket néhány egyszerű szabály betartásával: Ne hagyjuk magunkat! Rossz idők járnak valóban. És? Annál keményebben, annál na gyobb ki tartással kell az álláskeresést folytatnunk. Fogadjuk el a tényt, hogy ilyenkor több időbe telik az áhított állás megtalálása és megszerzése! Gondoljunk arra is, hogy az álláskeresés sikere csak részben múlik a saját erő feszítéseinken! Ne korlátozzuk az álláskeresést a hirdeté sek re, legyünk aktívak! Nézzünk ki egy vagy több vállalatot, és nyugodtan keressük meg őket: ha őszintén, nyíltan és nem rámenősen közelítünk hozzájuk, akár még egy állásinterjút is kieszközölhetünk. Vessük be személyes kapcsolatrendszerünket! Barátaink, ismerőseink, esetleg az ő barátaik, ismerőseik sokat tudnak segíteni. Egy kicsi országban mindenki ismer mindenkit. Gondoljuk végig, honnan szerezhetünk állásinformációkat! A médiában megjelenő hirdetések olvasása mellett érdemes felkeresnünk az állásközvetítőket, az internetes szakportálokat is. Használjuk képzelőerőnket! Legyünk mindig résen! Sosem lehet tudni, hol bukkanunk álláslehetőségre, lehet, hogy például egy könnyed baráti összejövetelen. 18 PÁLYA TAVASZI SZEMESZTER PÁLYA TAVASZI SZEMESZTER 19

12 Karrier Karrier MIT NE TEGYÜNK AZ ÁLLÁSINTERJÚN? Az előbbiekben azt taglaltuk, mik azok a fontos dolgok, amelyekre oda kell figyelnünk. A következőkben számba vesszük azokat, amiket mindenképp mellőznöd kell. Ne érkezz túl korán, de ne is késs, hiszen a legfontosabb (mint már említettük) az első benyomás. Ha dohányzol, igyekezz meg - állni, hogy ne gyújts rá az állásinterjúig, hiszen nem nézi mindenki jó szemmel, ha a ruhád még akkor is füstöl, amikor már az interjúztatóval beszélgetsz. A telefonod kapcsold ki, és igyekezz nem túl hangosan csörögni a kulcsoddal! Ügyelj a nonverbális kommunikációra (talán ez mind közül a legfontosabb)! Sok olyan apró gesztus van, amiből egy munkáltató leszűri a rád vonatkozó képet. MIT TEGYÜNK, HA ELJÖN AZ ÁLLÁSINTERJÚ? A kiforrott stratégiával rendelkező cégeknél az üzleti kódex fontos része az öltözködési kultúra. Ennek megfelelően kiemelt jelentőséget tulajdonítanak annak is, hogyan jelenik meg a leendő munkatárs az állásinterjún. Amikor egy pályázót személyes beszélgetésre hívnak, érdemes alaposan átnézni az adott cég weboldalát vagy ismertető anyagát. El lehet kerülni az öltözködési zavart például a közvetítő cég vagy a fejvadász segítségével is. Az elegáns megjelenéssel nagyot nem tévedhet a jelölt, az öltöny nyakkendő, illetve a kosztüm, sötét szoknya blúz párosítás nyerő kombináció lehet. Egyértelműen az alulöltözöttség a kínosabb, így például a farmer csak indokolt esetben javasolt. Gyakran már a hirdetésben letegezik az állást kínálók a pályázókat, amiből az elvárt ruházatra is következtetni lehet. Feltételezhető, hogy a vállalati kultúrába belefér a lazább öltözék, de a jó ízlés ilyenkor is kötelező. Általában az álláskeresők igényessége a ruházatban is megmutatkozik, ami a testbeszéd része. A lazább, kevésbé formális öltözködést gyakran azonosítják a kreativitással. Ilyenkor férfiaknál belefér a farmer pulóver kombináció, hölgyeknél pedig egy divatos felső, blúz, nadrág vagy szoknya. Ugyanakkor fontos, hogy nem attól tűnik kreatívabbnak valaki, ha extrém a ruházata. Kerülni kell a magamutogatást, mások megbotránkoztatását, főleg az állásinterjún. A megjelenés nem csak pénztárca kérdése. Fontosabb a tisztaság, a jó ízlés, az egyszerűség és az ápoltság. A megjelenés az érzelmi intelligencia része, sugallja, mi fontos a jelöltnek, milyen tulajdonságai vannak. Az erkölcsi értékek az öltözködésben is megnyilvánulnak, ugyanúgy, mint a munkavégzés módjában és eredményében, ezért nem kell egy alacsonyabb beosztásra készülő munkavállalónak más öltözékkel készülnie az interjúra, mint egy vezető pozícióra pályázónak. Érdemes odafigyelni arra is, hogy az öltözködési kiegészítők például táska, laptop, cipő, öv, óra és ékszerek összhangban legyenek az álláskereső teljes ruházatával, illetve személyiségével. Így könnyen egyensúlyt lehet kialakítani a belső tulajdonságok, értékek és a külső megjelenés között. 20 PÁLYA TAVASZI SZEMESZTER A kezdetek: Add meg a tiszteletet a recepciósnak is! A kézfogás egyszerű, rövid, határozott mozdulat. Ne legyen túl erős, de túl gyenge se! Ha nem vagy benne biztos, kérdezd meg ismerőseidet, milyen a kézfogásod! Várd meg, amíg az interjúztató leül (különösen indokolt ez, ha férfi vagy, az interjúztató pedig hölgy)! Ha leültetek: Ne tedd karba a kezed, mert az elutasítást is jelenthet! Figyelj a lábaidra! Ne terpeszkedj el, és ne tedd a lábaidat egymásra 90 fokos szögben! Lábak egymás mellett, a hát kihúzva legyen! Az interjú közben: Ne gesztikulálj túl sokat! Ne kerüld a szemkontaktust, így magabiztosabbnak tűnsz! Ne vegyél fel szerepet! Sokszor kibukik, ha a szerep nem illik az igazi személyiségedhez, ráadásul a későbbiekben is adódhatnak belőle munkahelyi problémák. Igyekezz nyugodt maradni! Ne tapogasd az arcod, mivel az bizonytalanságot sugall! A fentiek persze csak körvonalazzák mind azt, amit hasznos szem előtt tartani egy-egy állás megpályázása során. Érdemes hazai és külföldi álláskereső-portálokon további taná csok után kutatni, illetve a fórumokon és blogokon írottakat megfelelő fenntartással kezelni. A rovatot összeállította: BJK és PB A tudás, a tapasztalatok megszerzésének széles körű lehetőségeit kínálja főiskolánk. Ezek közül csak néhány: ERASMUS cserediákprogram: Aktív részvétel a szakmai/tudományos életben: (Külsős) ösztöndíjak/pályázatok/gyakornoki programok/állások: Folyamatos továbbtanulási lehetőségek/egyéb képzések: PÁLYA TAVASZI SZEMESZTER 21

13 Karrier Karrier ÉRETTSÉGIZŐKNEK TIPPEK & ÖTLETEK A középiskolában félévről félévre megkapjuk jutalmunkat, nevezetesen az évközi és az év végi bizonyítványokat. Sokszor lehet azt hallani, hogy az érettségi manapság teljesen evidens ez igaz is, illetve azt is mondják, hogy ugyan ki kérdezné meg, hányas lettél matekból, töriből, nyelvből. Pedig ez csak részben igaz! Aközépiskolai aktivitásnak és különösen az év végi jegyeknek óriási jelentőségük van karrierélet-utunk során, tekintettel arra, hogy a harmadik, negyedik év végi jegyek és az érettségin elért eredmények számítanak bele többek között a felvételi pontszámokba a továbbtanulásnál. 22 PÁLYA TAVASZI SZEMESZTER Stresszre, feszültségre azonban semmi ok, ha az ember saját képességeit, kedvét és egyéb programjait (sport, család, lazulás, nyelvtanulás) úgy ütemezi, hogy előrelátóan tervez. Akkor lesz ideje mindenre, amire szüksége van a jó tanulmányi-szakmai eredményekhez és a kiegyensúlyozott élethez. Az idő mint tényező persze könyörtelen, hiszen visszaforgatni lehetetlen, a haszontalanul eltöltött órák, napok, hetek sokszor visszaüthetnek, így célszerű már a gimnáziumba belépve elérhető terveket szőni gyakorlatilag az élet minden területén! TIPPEK ÉS ÖTLETEK (NEMCSAK ÉRETTSÉGIZŐKNEK): Álmodj, gondolkozz, tervezz! Vizsgáld meg önmagadat, a tudásodat, olykor pedig keresd pótolnivaló hiányosságaidat! Ne légy rest segítséget kérni! Ne legyél lusta olvasni (bárhol és bármit)! A közhelyesnek tűnő, ámde nagyon sok valós tartalommal bíró javaslatok után nézzük, mik azok, amelyekkel megcélozhatjuk az érettségit és győzedelmeskedhetünk felette, ergo sikeres érettségi vizsgát tehetünk: Járj nagyon is nyitott szemmel a tudomány mezején, engedd meg, hogy egy-egy szakma, téma iránt magával ragadhasson a vágy! Máris nem ér majd váratlanul az a kérdés, hogy na mi leszel, ha nagy leszel?. Az előzőből fakadóan jóval könnyebb kiválasztani azokat a tárgyakat, amelyekre nagyobb hangsúlyt érdemes fektetned, esetleg a fakultációk során is ezeket veheted fel. Fontos, hogy előre tekints, s vizsgáld meg, az érettségihez/továbbtanuláshoz és majdan választott álmaid munkájához mely tárgyakra van szükséged tervezz mindig hosszú távra (de ne ijedj meg, ha néha újra kell tervezni)! Idejekorán, azaz már másodikban, harmadikban és persze negyedikben is látogass el a nagyobb oktatási/továbbtanulási rendezvényekre és persze a főiskolák nyílt napjaira! A szakmázás mellett hagyj időt és energiát a kikapcsolódásra, amelynek keretében menj el egyegy fősulis szabadidős, szórakoztató prog ramra, eseményre is! Vedd kezedbe a jövődet, és a szakmaiságot sem nélkülöző közösségi munkák valamelyikén teljesítsd az érettségi követelményeket. Amennyiben iskolád még nem csatlakozott e programhoz, úgy kérjük, ajánld tanárod, osztályfőnököd figyelmébe ezt a lehetőséget. Minden kérdésedre szívesen válaszolunk, keress minket a felveteli@zskf.hu címen. PÁLYA TAVASZI SZEMESZTER 23

14 Karrier ÉS HA MÁR A CÉLEGYENESBEN VAGY, AZAZ KÖZVETLENÜL AZ ÉRETTSÉGI ELŐTT, AKKOR FOGADD ÖTLETEINKET A JÖVŐKÉ- PED OKOS MEGTERVEZÉSÉHEZ: Továbbtanulás a felsőoktatásban?! Gyakorlatilag mindenképpen, egyértelmű! 24 PÁLYA TAVASZI SZEMESZTER Olyan felsőoktatási intézményt keress, amelyre az alábbiak mind-mind igazak: magas színvonal: olyan oktatók tanítanak, akik dolgoznak is az adott területen, és azt tanítják, amire valóban szükség lesz a munkában; gyakorlatiasság: olyan intézmény, ahol a képzés keretében lehetőséget kapsz a szükséges gyakorlati ismeretek kipróbálására, és így sajátíthatod el azokat; stabilitás: olyan intézmény, amely iránt a jelentkezői érdeklődés stabil vagy növekvő; biztonság: olyan intézmény, ahol az oktatók a tanórán kívül is támogatást adnak fejlődésedhez, és a tanulmányok anyagi feltételei is átlát - hatók, kiszámíthatók; külföldi lehetőségek: olyan intézmény, ahol van lehetőséged külföldi diákokkal találkozni és kül - földön tanulni, szakmai gyakorlatot teljesíteni; munka: olyan intézmény, amely segíti a szakmai gyakorlat teljesítését, a majdani elhelyezkedésedet, és tekintettel van arra, ha munka mellett tanulsz. Összefoglalva tehát, hidd el, jó döntést hozol, ha a ZsKF-et választod, hiszen 20%-kal többen jelentkeznek hozzánk első helyen, mint tavaly. A munkáltatók által hivatalos adatsorokkal igazolva alig három hónapon belül el tudsz helyezkedni, és a pályakezdő ZsKF diplomásoknak fizetnek a legtöbbet! SORRENDBEN AZ ELSŐ, ZSIGMOND KIRÁLY FŐISKOLA!

15

Tisztelt Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság!

Tisztelt Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság! Tisztelt Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság! Élve az Médiatanács által elfogadott és február 1-től 45 napon át érvényben lévő javaslattételi lehetőséggel, az alábbiakban összefoglaljuk a Közszolgálati

Részletesebben

15 TIPP ÁLLÁSKERESŐKNEK A SIKERES FELVÉTELHEZ JOBCAPITAL

15 TIPP ÁLLÁSKERESŐKNEK A SIKERES FELVÉTELHEZ JOBCAPITAL 2015 15 TIPP ÁLLÁSKERESŐKNEK A SIKERES FELVÉTELHEZ JOBCAPITAL Álláskeresői e-book Álláskeresői e-book kiadványunkban hasznos tippeket adunk az álláskeresőknek, hogy sikeresek legyenek a keresésben és később

Részletesebben

Pomizs István Diplomás elvárások és realitás

Pomizs István Diplomás elvárások és realitás Pomizs István Diplomás elvárások és realitás A tudásgyárak technológiaváltása és humánstratégiája a felsőoktatás kihívásai a XXI. században Diplomás elvárások és realitás Pomizs István PhD hallgató Széchenyi

Részletesebben

Tanácsadók álláskeresési álmai. Dr. Budavári-Takács Ildikó - Csehné Dr. Papp Imola - Jekkel Orsolya

Tanácsadók álláskeresési álmai. Dr. Budavári-Takács Ildikó - Csehné Dr. Papp Imola - Jekkel Orsolya Tanácsadók álláskeresési álmai Dr. Budavári-Takács Ildikó - Csehné Dr. Papp Imola - Jekkel Orsolya Cél Megtalálni azokat a tényezőket, melyek befolyásolják a friss diplomások elhelyezkedési esélyeit. Ezek

Részletesebben

15 TIPP ÁLLÁSKERESŐKNEK A SIKERES FELVÉTELHEZ. JOBCAPITAL

15 TIPP ÁLLÁSKERESŐKNEK A SIKERES FELVÉTELHEZ. JOBCAPITAL 2015 15 TIPP ÁLLÁSKERESŐKNEK A SIKERES FELVÉTELHEZ JOBCAPITAL Álláskeresői e-book Álláskeresői e-book kiadványunkban hasznos tippeket adunk az álláskeresőknek, hogy sikeresek legyenek a keresésben és később

Részletesebben

Bernáth Kálmán Református Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakképző Iskola. felvételi tájékoztató

Bernáth Kálmán Református Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakképző Iskola. felvételi tájékoztató Bernáth Kálmán Református Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakképző Iskola felvételi tájékoztató 2016/2017 BEMUTATKOZÁS Iskolánkban 60 év óta folyik kereskedelmi és vendéglátóipari szakemberek képzése.

Részletesebben

Központi diplomás pályakövető program (DPR)

Központi diplomás pályakövető program (DPR) TÁMOP 4.1.3 DPR Központi diplomás pályakövető program (DPR) avagy amit a VAS elbír Fodor Szabolcs 11. Educatio Nemzetközi Oktatási Szakkiállítás 2011. január 21. Tudja Ön pontosan, hogy mennyi ma Magyarországon

Részletesebben

DUÁLIS KÉPZÉSI LEHETŐSÉG A FLEXNÉL! SZEREZZ SZAKMAI TAPASZTALATOT MÉG A DIPLOMA MEGSZERZÉSE ELŐTT!

DUÁLIS KÉPZÉSI LEHETŐSÉG A FLEXNÉL! SZEREZZ SZAKMAI TAPASZTALATOT MÉG A DIPLOMA MEGSZERZÉSE ELŐTT! DUÁLIS KÉPZÉSI LEHETŐSÉG A FLEXNÉL! SZEREZZ SZAKMAI TAPASZTALATOT MÉG A DIPLOMA MEGSZERZÉSE ELŐTT! A FLEX MAGYARORSZÁGON Kik vagyunk? A Flexnél az embereket és a tudományos, technikai fejlesztéseket összekapcsoló

Részletesebben

Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010

Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010 Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010 A jogi és igazgatási képzési terület diplomásainak munkaerő piaci helyzete Az Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. által végzett, Diplomás pályakövetés

Részletesebben

ALUMNI HÍRLEVÉL. Bevezető. Tartalom. Impresszum. Szolnoki Főiskola 1. 2012. február - március. Kedves Olvasó!

ALUMNI HÍRLEVÉL. Bevezető. Tartalom. Impresszum. Szolnoki Főiskola 1. 2012. február - március. Kedves Olvasó! Bevezető Tartalom Kedves Olvasó! Tavaszköszöntő hírlevelünkkel a jó idő is megérkezett. Hírek-események - Visszatekintő rovatunkban köszöntjük az új Alumni tagokat, friss Öregdiákjainkat. Áprilisban két

Részletesebben

Felvételi tájékoztató

Felvételi tájékoztató Felvételi tájékoztató Szent-Györgyi Albert Általános Iskola és Gimnázium (OM azonosító: 035282) Györgyi Albert) Az iskola dolga, hogy megtanítsa vélünk, hogyan kell tanulni, hogy felkeltse a tudás iránti

Részletesebben

PANNON EGYETEM KARRIER IRODA A NAGYBETŰS. - a Pannon Egyetem hivatalos Alumni Magazinja

PANNON EGYETEM KARRIER IRODA A NAGYBETŰS. - a Pannon Egyetem hivatalos Alumni Magazinja A NAGYBETŰS - a Pannon Egyetem hivatalos Alumni Magazinja Telefon: (+36 88) 624-813 Fax: (+36 88) 624-813 Internet:http://kairo.uni-pannon.hu Az A NAGYBETŰS c. magazin 2009. évi médiaajánlata A NAGYBETŰS

Részletesebben

A 2016/2017. tanévben induló osztályok:

A 2016/2017. tanévben induló osztályok: Budapesti Gazdasági Szakképzési Centrum BÉKÉSY GYÖRGY SZAKKÖZÉPISKOLÁJA 1174 Budapest, Széchenyi u. 9-11. Telefon: +36-1-256-16-73 +36-1-257-00-32 OM azonosító: 203061 Telephely kód: 002 Nyitott kapuk

Részletesebben

Tisztelt Érdeklődő! Tájékoztató. a kereskedelmi- és a közgazdasági szakgimnáziumi (régebbi nevén szakközépiskola) tagozatra való felvételről

Tisztelt Érdeklődő! Tájékoztató. a kereskedelmi- és a közgazdasági szakgimnáziumi (régebbi nevén szakközépiskola) tagozatra való felvételről Az iskola arra való, hogy az ember megtanuljon tanulni, hogy felébredjen tudásvágya, megismerje a jól végzett munka örömét, az alkotás izgalmát, megtanulja szeretni, amit csinál, és megtalálja azt a munkát,

Részletesebben

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ OM azonosító: 201190 7632 Pécs, Melinda u. 23. Tel./fax: 72/410-596 email: postmaster@pjngszi.t-online.hu Kedves Érdeklődő! Ön a Pécsi

Részletesebben

A Szent Gellért Katolikus Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium felvételi tájékoztatója

A Szent Gellért Katolikus Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium felvételi tájékoztatója A Szent Gellért Katolikus Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium felvételi tájékoztatója Az iskola neve: Szent Gellért Katolikus Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium Az iskola OM-azonosítója: 028300

Részletesebben

Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010

Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010 Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010 A pedagógusképzés diplomásainak munkaerő piaci helyzete Az Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. által végzett, Diplomás pályakövetés 2009 2010 kutatási

Részletesebben

MINTA. Kedves Elsőéves Egyetemi POLGÁRUNK!

MINTA. Kedves Elsőéves Egyetemi POLGÁRUNK! PTE Marketing Osztály Elsőéves egyetemi egyetemi polgárok polgárok kérdőíve kérdőíve A megjelölés módja: Javítás: Kérem, használjon tollat vagy vékony hegyű filcet. Az űrlap automatikus feldolgozásra kerül.

Részletesebben

FELVÉTELI FELHÍVÁS A Széchenyi István Egyetem Műszaki Tudományi Kar Multidiszciplináris Műszaki Tudományi Doktori Iskolai képzésére

FELVÉTELI FELHÍVÁS A Széchenyi István Egyetem Műszaki Tudományi Kar Multidiszciplináris Műszaki Tudományi Doktori Iskolai képzésére FELVÉTELI FELHÍVÁS A Széchenyi István Egyetem Műszaki Tudományi Kar Multidiszciplináris Műszaki Tudományi Doktori Iskolai képzésére A Széchenyi István Egyetem Műszaki Tudományi Kara felvételt hirdet Infrastrukturális

Részletesebben

AUDI HUNGARIA KARLSRUHE ÖSZTÖNDÍJ (2019/20)

AUDI HUNGARIA KARLSRUHE ÖSZTÖNDÍJ (2019/20) AUDI HUNGARIA KARLSRUHE ÖSZTÖNDÍJ (2019/20) Az Audi Hungaria ösztöndíjat hirdet a BME két tannyelvű (magyar német) gépészmérnök, mechatronikai mérnök, villamosmérnök és mérnök informatika szakos hallgatói

Részletesebben

A Tatabányai Árpád Gimnázium beiskolázási tájékoztatója a 2015/16-os tanévre

A Tatabányai Árpád Gimnázium beiskolázási tájékoztatója a 2015/16-os tanévre A Tatabányai Árpád Gimnázium beiskolázási tájékoztatója a 2015/16-os tanévre OM azonosító: 031936 Székhely/telephely kódja: 001 Igazgató: Kovács Miklós Pályaválasztási felelős: Polyóka Tamás igazgatóhelyettes

Részletesebben

A Tatabányai Árpád Gimnázium beiskolázási tájékoztatója a 2017/18-as tanévre

A Tatabányai Árpád Gimnázium beiskolázási tájékoztatója a 2017/18-as tanévre A Tatabányai Árpád Gimnázium beiskolázási tájékoztatója a 2017/18-as tanévre OM azonosító: 031936 Székhely/telephely kódja: 001 Igazgató: Kovács Miklós Pályaválasztási felelős: Polyóka Tamás igazgatóhelyettes

Részletesebben

Tisztelt Igazgató Úr /Asszony! Tisztelt Kollégák!

Tisztelt Igazgató Úr /Asszony! Tisztelt Kollégák! Kedves Szülők! Kedves Diákok! Tisztelt Igazgató Úr /Asszony! Tisztelt Kollégák! Kiadványunkkal tájékoztatni szeretnénk leendő diákjainkat, szüleiket, osztályfőnökeiket a 2015-2016. tanévben indítandó osztályainkról.

Részletesebben

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ NYOLCADIKOS TANULÓK RÉSZÉRE a VSZC Közgazdasági és Közigazgatási Szakgimnáziuma kilencedik évfolyamára a 2019/2020.

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ NYOLCADIKOS TANULÓK RÉSZÉRE a VSZC Közgazdasági és Közigazgatási Szakgimnáziuma kilencedik évfolyamára a 2019/2020. Veszprémi Szakképzési Centrum Közgazdasági és Közigazgatási Szakgimnáziuma 8200 Veszprém, Csap u. 9. Tel: 88/560-590 Fax: 88/560-570 Igazgató: ifj. Szathmáry Árpád Pályaválasztási felelős: Juhász Tamás

Részletesebben

MINŐSÉGFEJLESZTÉSI BESZÁMOLÓ

MINŐSÉGFEJLESZTÉSI BESZÁMOLÓ MINŐSÉGFEJLESZTÉSI BESZÁMOLÓ SERFŐZŐ MÓNIKA ELTE TÓK Kari Tanács 2016. október 20. Minőségfejlesztési beszámoló részei Egyetemi Minőségfejlesztési Program és Minőségügyi Kézikönyv elkészülése 2016. tavaszi

Részletesebben

WIGNER JENŐ MŰSZAKI, INFORMATIKAI KÖZÉPISKOLA

WIGNER JENŐ MŰSZAKI, INFORMATIKAI KÖZÉPISKOLA WIGNER JENŐ MŰSZAKI, INFORMATIKAI KÖZÉPISKOLA ÉS KOLLÉGIUM Képzési profilunk: 3300 Eger, II. Rákóczi Ferenc utca 2. Telefon: 36/ 311-211, 36/515-115 Fax: 36/515-116 E mail: busaki@wignerkozepiskola.hu

Részletesebben

TÁJÉKOZTATÓ A BME GTK SZAKKOLLÉGIUMAIRÓL ÉS SZAKMAI

TÁJÉKOZTATÓ A BME GTK SZAKKOLLÉGIUMAIRÓL ÉS SZAKMAI TÁJÉKOZTATÓ A BME GTK SZAKKOLLÉGIUMAIRÓL ÉS SZAKMAI SZERVEZETEKRŐL A korábbi leírásokban, köszöntőben, a gólyatábori meghívóban olvashattátok, hogy az egyetemen életre szóló élményekre és barátságokra

Részletesebben

Gyakorlati oktatás a SPAR Magyarország Kereskedelmi Kft. üzleteiben

Gyakorlati oktatás a SPAR Magyarország Kereskedelmi Kft. üzleteiben Gyakorlati oktatás a SPAR Magyarország Kereskedelmi Kft. üzleteiben Budapest, 2011.05.10. Visszatekintés Folyamatos tanulóképzés Egyre növekvő tanulói létszám Kamarák Gyakorlati képzés szereplői Iskolák

Részletesebben

QALL Végzettséget mindenkinek! A kamara támogató szerepe gazdasági szempontból

QALL Végzettséget mindenkinek! A kamara támogató szerepe gazdasági szempontból QALL Végzettséget mindenkinek! A kamara támogató szerepe gazdasági szempontból Piacsek László Zoltán szakképzési tanácsadó Iparkamara A kamara feladatai, szerepe a szakképzésben 1. Gyakorlati képzőhelyek

Részletesebben

Kökönyösi Gimnázium 7300 Komló, Alkotmány u. 2/B 2016-2017. TANÉVBEN INDULÓ OSZTÁLYOK

Kökönyösi Gimnázium 7300 Komló, Alkotmány u. 2/B 2016-2017. TANÉVBEN INDULÓ OSZTÁLYOK Kökönyösi Gimnázium 7300 Komló, Alkotmány u. 2/B OM azonosító: 201286 Telephely kód: 001 Igazgató: Vámos Ágnes Pályaválasztási felelős: Varga Margit Telefon: 72/482-367 E-mail: gimnazium@nagylaszlo-komlo.sulinet.hu

Részletesebben

Munkaerő-piaci tréning tantárgy bemutatása

Munkaerő-piaci tréning tantárgy bemutatása Munkaerő-piaci tréning tantárgy bemutatása TÁMOP-2.2.4-08/1.-2009-0008 A foglalkozási rehabilitációs koordinátor képzés adaptációja Szlovéniába A projekt az EU társfinanszírozásával az Új Magyarország

Részletesebben

Facultas Humán Gimnázium. Egyenes út az egyetemre, vagy az érettségi utáni szakképzés irányába!

Facultas Humán Gimnázium. Egyenes út az egyetemre, vagy az érettségi utáni szakképzés irányába! Facultas Humán Gimnázium Egyenes út az egyetemre, vagy az érettségi utáni szakképzés irányába! 2017/2018 2 FACULTAS Elérhetőségek: Facultas Humán Gimnázium OM azonosító: 200304 1078 Budapest, Hernád utca

Részletesebben

Köszöntjük intézményünkben! Beiskolázás a hat évfolyamos gimnáziumi képzésbe a 2017/18. tanévre

Köszöntjük intézményünkben! Beiskolázás a hat évfolyamos gimnáziumi képzésbe a 2017/18. tanévre Köszöntjük intézményünkben! Beiskolázás a hat évfolyamos gimnáziumi képzésbe a 2017/18. tanévre OM azonosító: 036391 Paks Dózsa György út 103. http://vakbottyangimnazium.hu Iskolánk felsőfokú tanulmányokra

Részletesebben

Motivációs levél mint pályaorientációs eszköz

Motivációs levél mint pályaorientációs eszköz Motivációs levél mint pályaorientációs eszköz - Workshop terv - Eszközszükséglet: Kinyomtatott feladatlapok Korosztály: középiskolás diákoknak, elsősorban 10. évfolyamtól (fakultációválasztás, az érettségi

Részletesebben

Tartalom. Hogyan tájékozódj egy felsőoktatási intézményről? Mi alapján válassz felsőoktatási intézményt? Mit kérdezz meg az Educatio-n?

Tartalom. Hogyan tájékozódj egy felsőoktatási intézményről? Mi alapján válassz felsőoktatási intézményt? Mit kérdezz meg az Educatio-n? Továbbtanulási kisokos 2012 Tartalom Hogyan tájékozódj egy felsőoktatási intézményről? 3 Mi alapján válassz felsőoktatási intézményt? 6 Mit kérdezz meg az Educatio-n? 9 Mire figyelj egy nyílt napon? 12

Részletesebben

Debreceni Egyetem Állam- és Jogtudományi Kar

Debreceni Egyetem Állam- és Jogtudományi Kar Debreceni Egyetem Állam- és Jogtudományi Kar 2013 A z igazságügyi igazgatási alapszak 6 féléves, 180 kredites képzés keretében olyan igazságügyi szervezők és ügyintézők képzését célozza, akik i, különösen

Részletesebben

Miért dolgozna éppen Dániában radiológusként? 5 érvünk is van rá:

Miért dolgozna éppen Dániában radiológusként? 5 érvünk is van rá: Miért dolgozna éppen Dániában radiológusként? 5 érvünk is van rá: 1. A munka és a magánélet egyensúlya Az infografika és a kreatív vizualitással bemutatott mutatók iránt érdeklődők kedvéért: http://www.oecdbetterlifeindex.org/topics/work-life-balance/

Részletesebben

Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010

Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010 Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010 Az képzési terület diplomásainak munkaerő piaci helyzete Az Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft., a Diplomás pályakövetés 2009 2010 kutatási program

Részletesebben

A megvalósítás lépései

A megvalósítás lépései K&K hasznos tippek A megvalósítás lépései 1. Munkamegbeszélés - SZC 2. Programjavaslatok begyűjtése - SZC 3. Költségvetés - SZC 4. Együttműködés más szervezetekkel, vállalkozásokkal - SZC 5. Programjavaslatok

Részletesebben

FEB 93 Ifjúsági Oktatási Alapítvány. Közhasznúsági jelentés FEB 93 IFJÚSÁGI OKTATÁSI ALAPÍTVÁNY KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS

FEB 93 Ifjúsági Oktatási Alapítvány. Közhasznúsági jelentés FEB 93 IFJÚSÁGI OKTATÁSI ALAPÍTVÁNY KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS FEB 93 IFJÚSÁGI OKTATÁSI ALAPÍTVÁNY KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS 2016 1 1. Számviteli beszámoló 2. A költségvetési támogatás felhasználása 3. A vagyon felhasználásával kapcsolatos kimutatás 4. Cél szerinti juttatások

Részletesebben

Beiskolázási tájékoztató a 2019/2020. tanévre

Beiskolázási tájékoztató a 2019/2020. tanévre Beiskolázási tájékoztató a 2019/2020. tanévre Szegedi Szakképzési Centrum 6722 Szeged, Gutenberg u. 11. Az intézmény OM azonosítója: 203052 Tel.: 62/425-322 E-mail: info@vasvari.hu Honlap: www.vasvari.hu

Részletesebben

DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETŐ RENDSZER 2017 HALLGATÓI MOTIVÁCIÓS VIZSGÁLAT

DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETŐ RENDSZER 2017 HALLGATÓI MOTIVÁCIÓS VIZSGÁLAT DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETŐ RENDSZER 2017 HALLGATÓI MOTIVÁCIÓS VIZSGÁLAT Módszertan Adatfelvétel időszaka: 2017. április - május Eszköz: online, anonimizált kérdőív Célcsoport: 2016/17-es évben aktív hallgatók

Részletesebben

Tájékoztató a BME GTK szakkollégiumairól,

Tájékoztató a BME GTK szakkollégiumairól, Tájékoztató a BME GTK szakkollégiumairól, avagy szakma és közösség az egyetemi órákon kívül Liska Tibor Szakkollégium KommON Szakkollégium 2. oldal 5. oldal szekciók LisKaLand műhelyek Szakmai Hetek közösségépítés

Részletesebben

A Humán Szakemberek Országos Szövetsége és a Zsigmond Király Főiskola az innováció szolgálatában

A Humán Szakemberek Országos Szövetsége és a Zsigmond Király Főiskola az innováció szolgálatában A Humán Szakemberek Országos Szövetsége és a Zsigmond Király Főiskola az innováció szolgálatában Dr. Szabó Szilvia (PhD.) főiskolai docens, ZSKF elnökségi tag, HSZOSZ Humán Szakemberek Országos Szövetsége

Részletesebben

Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010

Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010 Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010 A képzési terület diplomásainak munkaerő piaci helyzete Az Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft., a Diplomás pályakövetés 2009 2010 kutatási program

Részletesebben

Továbbtanulást erősítő kezdeményezések a Keményben TÁMOP 3.3.10.A 12

Továbbtanulást erősítő kezdeményezések a Keményben TÁMOP 3.3.10.A 12 Továbbtanulást erősítő kezdeményezések a Tőlünk függ minden, csak akarjunk! Társadalmi Széchenyi Megújulás István Operatív Program Továbbtanulást erősítő Pályázati konstrukció Társadalmi Megújulás Operatív

Részletesebben

Budapesti Gazdasági Főiskola Felvételi tájékoztató 2013/2014. tanév

Budapesti Gazdasági Főiskola Felvételi tájékoztató 2013/2014. tanév Budapesti Gazdasági Főiskola Felvételi tájékoztató 2013/2014. tanév Miért érdemes továbbtanulni? Mert a felsőfokú végzettséggel rendelkezők magasabb jövedelmet érhetnek el, több munkalehetőség közül választhatnak,

Részletesebben

MINTA. Kedves Elsőéves Egyetemi POLGÁRUNK!

MINTA. Kedves Elsőéves Egyetemi POLGÁRUNK! PTE Marketing Osztály Elsőéves egyetemi egyetemi polgárok polgárok kérdőíve kérdőíve A megjelölés módja: Javítás: Kérem, használjon tollat vagy vékony hegyű filcet. Az űrlap automatikus feldolgozásra kerül.

Részletesebben

INTÉZMÉNYÜNKBEN FOLYÓ KÉPZÉSEK

INTÉZMÉNYÜNKBEN FOLYÓ KÉPZÉSEK INTÉZMÉNYÜNKBEN FOLYÓ KÉPZÉSEK A 4 évfolyamos gimnáziumi osztályaink Emelt idegen nyelvi képzések Intézményünkben nagy hagyományai vannak az emelt szintű angol és német nyelvoktatásnak. A nyelvi tagozaton

Részletesebben

2014-2015. TANÉVBEN INDULÓ OSZTÁLYOK

2014-2015. TANÉVBEN INDULÓ OSZTÁLYOK Kökönyösi Szakközépiskola Nagy László Gimnáziuma 7300 Komló, Alkotmány u. 2. OM azonosító: 201286 Telephely kódja: 013 Igazgató: Vámos Ágnes Pályaválasztási felelős: Varga Margit Telefon: 72/482367 E-mail:

Részletesebben

2014-BEN IS LEHETŐSÉG VAN KREDITPONTSZERZŐ TANFOLYAMAINKON TÖRTÉNŐ RÉSZVÉTELRE A TÁMOP-5.4.10

2014-BEN IS LEHETŐSÉG VAN KREDITPONTSZERZŐ TANFOLYAMAINKON TÖRTÉNŐ RÉSZVÉTELRE A TÁMOP-5.4.10 HÍRLEVÉL 2014/I. 2014-BEN IS LEHETŐSÉG VAN KREDITPONTSZERZŐ TANFOLYAMAINKON TÖRTÉNŐ RÉSZVÉTELRE A TÁMOP-5.4.10 kiemelt projekt keretében az idén is indulnak térítésmentes, a továbbképzési kötelezettség

Részletesebben

Szakmai összefoglaló Munkavállalási készségeket fejlesztő tréning

Szakmai összefoglaló Munkavállalási készségeket fejlesztő tréning Munkavállalási készségeket fejlesztő tréning A tréning célja: Cél: a hallgatók munkaerőpiaci integrációjának elősegítése - előkészítése. Cél ezen túl egyrészt, hogy a résztvevők munkavállaláshoz, álláskereséshez

Részletesebben

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ ABONY FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ a 2016/2017-es tanévre 2740 Abony, Kossuth tér 18. Tel.: 06 53/360-071 e-mail: kinizsi@kinizsi-abony.sulinet.hu http://www.kinizsi-abony.hu OM azonosító: 032618 Az elmúlt tanévben

Részletesebben

Nyugat-magyarországi Egyetem

Nyugat-magyarországi Egyetem Diplomás Pályakövető Rendszer Nyugat-magyarországi Egyetem Szakmai beszámoló a 2010. évi Diplomás Pályakövető Rendszer tavaszi felmérésről Gyorsjelentés Nyugat-magyarországi Egyetem Intézményi rész Jelenleg

Részletesebben

TELEKI. A JÖVŐ ISKOLÁJA. FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2018.

TELEKI. A JÖVŐ ISKOLÁJA. FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2018. TELEKI. A JÖVŐ ISKOLÁJA. FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2018. 1. TELEKI. A JÖVŐ ISKOLÁJA. ALAPVETŐ CÉLJAINK: 1. biztos nyelvtudás legalább egy nyelvből; 2. diákjaink olyan egyetemekre jussanak be, amely megfelel

Részletesebben

diplomás pályakövetés II.

diplomás pályakövetés II. diplomás pályakövetés II. elhelyezkedés, alumni, jó gyakorlatok Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Korlátolt Felelősségű Társaság Országos Felsőoktatási Információs Központ (OFIK) 2009. július Készült

Részletesebben

Károli Gáspár Református Egyetem Bölcsészettudományi Kar

Károli Gáspár Református Egyetem Bölcsészettudományi Kar Károli Gáspár Református Egyetem Bölcsészettudományi Kar Nyílt Nap 2015. január 27. 2015. február 6. A 2015. évi általános eljárás főbb dátumai Felsőoktatási felvételi tájékoztató megjelent kizárólag elektronikusan

Részletesebben

Gyorsjelentés a diákmunkakutatásunkról

Gyorsjelentés a diákmunkakutatásunkról Már nem a címerezésről szól Gyorsjelentés a diákmunkakutatásunkról MELÓ-DIÁK DÉL Iskolaszövetkezet Bevezető 2017 decemberében a Meló-Diák Franchise Dél régiójának marketingcsapata, felismerve a diákmunka

Részletesebben

MINŐSÉGFEJLESZTÉSI BESZÁMOLÓ

MINŐSÉGFEJLESZTÉSI BESZÁMOLÓ MINŐSÉGFEJLESZTÉSI BESZÁMOLÓ SERFŐZŐ MÓNIKA ELTE TÓK Kari Tanács 2017. június 15. Minőségfejlesztési beszámoló részei Minőségfejlesztési történések Hallgatói félidős felmérés adatai OHV felmérés 2016.

Részletesebben

AJK_Golya Válaszadók száma = 104. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

AJK_Golya Válaszadók száma = 104. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% Válaszadók száma = 0 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus 0% 0% Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl. elt. tart.=tartózkodás

Részletesebben

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ OM azonosító: 201190 Felnőttképzési akkreditációs szám: 01056-2008 7632 Pécs, Melinda u. 23. Tel./fax: 72/410-596 email: miok@mail.datanet.hu

Részletesebben

Facultas Humán Gimnázium. Egyenes út az egyetemre, vagy az érettségi utáni szakképzés irányába!

Facultas Humán Gimnázium. Egyenes út az egyetemre, vagy az érettségi utáni szakképzés irányába! Facultas Humán Gimnázium Egyenes út az egyetemre, vagy az érettségi utáni szakképzés irányába! 2014/2015 2 FACULTAS Elérhetőségek: Facultas Humán Gimnázium OM azonosító: 200304 1078 Budapest, Hernád utca

Részletesebben

A minőségirányítási csoport beszámolója. 2009/2010-ben végzett felmérésről a leendő elsős szülők körében

A minőségirányítási csoport beszámolója. 2009/2010-ben végzett felmérésről a leendő elsős szülők körében A minőségirányítási csoport beszámolója 2009/2010-ben végzett felmérésről a leendő elsős szülők körében Minőségirányítási tevékenységünk egyik jelentős szempontja az iskola partnereinek elégedettségmérése.

Részletesebben

Kari körkérdés. A PTE BTK hallgatóinak véleménye a Kart érintő kérdésekről. Péntek Eszter, Horzsa Gergely, Németh Zsuzsanna, Dudás Dominika

Kari körkérdés. A PTE BTK hallgatóinak véleménye a Kart érintő kérdésekről. Péntek Eszter, Horzsa Gergely, Németh Zsuzsanna, Dudás Dominika Kari körkérdés A PTE BTK hallgatóinak véleménye a Kart érintő kérdésekről Péntek Eszter, Horzsa Gergely, Németh Zsuzsanna, Dudás Dominika A válaszadók megoszlása a képzés jellege alapján (%) A képzés jellege

Részletesebben

MINŐSÉGFEJLESZTÉSI BESZÁMOLÓ

MINŐSÉGFEJLESZTÉSI BESZÁMOLÓ MINŐSÉGFEJLESZTÉSI BESZÁMOLÓ SERFŐZŐ MÓNIKA ELTE TÓK Kari Tanács 2017. november 16. Minőségfejlesztési beszámoló részei Minőségfejlesztési történések OHV felmérés 2016/2017. tavasz Szolgáltatási felmérés

Részletesebben

Interjú Szántó Zoltánnal, a Budapesti Corvinus Egyetem professzorával

Interjú Szántó Zoltánnal, a Budapesti Corvinus Egyetem professzorával Interjú Szántó Zoltánnal, a Budapesti Corvinus Egyetem professzorával E.: Az Educatio folyóirat aktuális számához kapcsolódva Az összehasonlító helyi fejlesztési tanulmányok angol nyelvű közös mesterszakról

Részletesebben

Alcsoport_DPR_2015_hallgato_FOK. Válaszadók száma = 12. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Alcsoport_DPR_2015_hallgato_FOK. Válaszadók száma = 12. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% Válaszadók száma = Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl. elt. tart.=tartózkodás

Részletesebben

Szegedi Szakképzési Centrum Kőrösy József Gazdasági Szakképző Iskolája Felvételi tájékoztató

Szegedi Szakképzési Centrum Kőrösy József Gazdasági Szakképző Iskolája Felvételi tájékoztató Alapítva 1885-ben Szegedi Szakképzési Centrum Kőrösy József Gazdasági Szakképző Iskolája Felvételi tájékoztató 2016-2017. tanév Iskolánkban közgazdasági ágazatban folytatunk oktatást a 9-13. évfolyamon.

Részletesebben

1. SZAKMA (OKJ KÉPZÉS) TANULÁSA 2. JELENTKEZÉS FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉSRE 3. JELENTKEZÉS A FELSŐOKTATÁSBA

1. SZAKMA (OKJ KÉPZÉS) TANULÁSA 2. JELENTKEZÉS FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉSRE 3. JELENTKEZÉS A FELSŐOKTATÁSBA TOVÁBBTANULÁSI LEHETŐSÉGEK 1. SZAKMA (OKJ KÉPZÉS) TANULÁSA 2. JELENTKEZÉS FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉSRE 3. JELENTKEZÉS A FELSŐOKTATÁSBA ALAP VAGY OSZTATLAN KÉPZÉSRE OKJ KÉPZÉS ÉRETTSÉGIRE ÉPÜLŐ, NINCS FELVÉTELI

Részletesebben

Nyugat-magyarországi Egyetem

Nyugat-magyarországi Egyetem Diplomás Pályakövető Rendszer Nyugat-magyarországi Egyetem Szakmai beszámoló a 2010. évi Diplomás Pályakövető Rendszer őszi felmérésről Gyorsjelentések Nyugat-magyarországi Egyetem 2007-ben, 2008-ban és

Részletesebben

MediaGo Alapítvány MediaGo Alapítvány

MediaGo Alapítvány MediaGo Alapítvány A a MediaGo Holding független érdekszövetség tagjaként jött létre 2009-ben. Missziónk a pályája elején lévő fiatal munkaerő elhelyezkedésének segítése, ezen keresztül a strukturális munkanélküliség csökkentése,

Részletesebben

HVG Állásbörze. Eredmények és újdonságok

HVG Állásbörze. Eredmények és újdonságok HVG Állásbörze Eredmények és újdonságok A HVG Állásbörze hazánk legnagyobb karriervásárává vált 2011 tavaszára 7.490 látogató a helyszínen Összesen 9.895 online regisztrált álláskereső 152 kiállító (ebből

Részletesebben

DE_Golya_2014_v2. Válaszadók száma = Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%

DE_Golya_2014_v2. Válaszadók száma = Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25% DE_Golya_0_v Válaszadók száma = Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus % 0% 0% 0% % Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl.

Részletesebben

MISKOLCI EGYETEM Gépészmérnöki és Informatikai Kar

MISKOLCI EGYETEM Gépészmérnöki és Informatikai Kar MISKOLCI EGYETEM Gépészmérnöki és Informatikai Kar DPR kiértékelés (2013-2015-2017-ben abszolváltak) Műszaki képzési terület 2019. június DPR: a 2013-2015-2017-ben abszolváltak (műszaki képzési terület)

Részletesebben

PÁLYAVÁLASZTÁSI TÁJÉKOZTATÓ a 2018/2019. tanévre

PÁLYAVÁLASZTÁSI TÁJÉKOZTATÓ a 2018/2019. tanévre Mezőkövesdi Széchenyi István Katolikus Középiskola PÁLYAVÁLASZTÁSI TÁJÉKOZTATÓ a 2018/2019. tanévre Szaktudás Lelkiség Szolgálat 3400 Mezőkövesd, gróf Zichy János u. 18. Tel/Fax.: 49/505-280 e-mail: szechenyi@mezokovesd.t-online.hu

Részletesebben

Pályázat. Érdekvédelmi Ügyekért Felelős Alelnök. Pályázó: Pintér Ádám. Óbudai Egyetem Neumann János Informatikai Kar Hallgatói Önkormányzat

Pályázat. Érdekvédelmi Ügyekért Felelős Alelnök. Pályázó: Pintér Ádám. Óbudai Egyetem Neumann János Informatikai Kar Hallgatói Önkormányzat Pályázat Óbudai Egyetem Neumann János Informatikai Kar Hallgatói Önkormányzat Érdekvédelmi Ügyekért Felelős Alelnök Pályázó: Név Neptun Kód Szak : : J25IT7 Évfolyam : 2009 : Mérnök Informatikus Mobil :

Részletesebben

HVG Állásbörze 2011 ősz. Tájékoztató

HVG Állásbörze 2011 ősz. Tájékoztató HVG Állásbörze 2011 ősz Tájékoztató A HVG Állásbörze hazánk legnagyobb karriervására Évente két rendezvény 7.500-9.000 látogató a helyszínen Rendezvényenként 120-150 kiállító és több mint 1.500 állásajánlat

Részletesebben

A SEMMELWEIS ALUMNI IGAZGATÓSÁG MODERNIZÁLÁSA. Alumni hagyományt teremtünk

A SEMMELWEIS ALUMNI IGAZGATÓSÁG MODERNIZÁLÁSA. Alumni hagyományt teremtünk A SEMMELWEIS ALUMNI IGAZGATÓSÁG MODERNIZÁLÁSA Alumni hagyományt teremtünk dr. Oláh Dániel 2016 TARTALOM Előzmények Szervezetfejlesztés háttere Összevonás Alumni, DPR, Karrierközpont Tervek Az első év Arculat,

Részletesebben

A BME matematikus képzése bemutatkozik

A BME matematikus képzése bemutatkozik A BME matematikus képzése bemutatkozik Kiknek ajánljuk a szakot? NEM CSAK A VERSENYEK GYŐZTESEINEK! Logikai feladatok iránti érzék Stabil középiskolai teljesítmény Matematika fakultáció Lehetőleg emelt

Részletesebben

BEISKOLÁZÁS 2014/2015

BEISKOLÁZÁS 2014/2015 BEISKOLÁZÁS 2014/2015 Az iskola jellege, célkitűzése: Gimnáziumunkban az általános műveltséget megalapozó, kétszintű érettségi vizsgára, felsőfokú iskolai tanulmányok megkezdésére, valamint a munkába állásra

Részletesebben

DE_Golya_2015_r. Válaszadók száma = Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%

DE_Golya_2015_r. Válaszadók száma = Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25% DE_Golya_0_r Válaszadók száma = Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus % 0% 0% 0% % Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl.

Részletesebben

Fakultációs lehetőségek szeptemberétől az Erkel Ferenc Gimnáziumban

Fakultációs lehetőségek szeptemberétől az Erkel Ferenc Gimnáziumban Érettségi felkészítés Fakultációs lehetőségek 2012. szeptemberétől az Erkel Ferenc Gimnáziumban Alapvető információk Az iskola az alaptantervi órákon a középszintű érettségi vizsgához nyújt képzést, a

Részletesebben

Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010

Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010 Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010 Az agrártudományi terület diplomásainak munkaerő piaci helyzete Az Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. által végzett, Diplomás pályakövetés 2009

Részletesebben

Komplex mátrix üzleti képzések

Komplex mátrix üzleti képzések 1.sz. melléklet Komplex mátrix üzleti képzések A munkaerőpiac elismeri a szakjainkat, 3 szak a TOP10-ben szerepel, emiatt továbbra is lesz kereslet A K-M, P-SZ, T-V alapszakok iránt folyamatos piaci igény

Részletesebben

A TDK a Tudományos Diákköri Konferencia rövidítése, amely egy kétlépcsős megmérettetése egy tudományos dolgozatnak. Intézményünkben zeneművészeti,

A TDK a Tudományos Diákköri Konferencia rövidítése, amely egy kétlépcsős megmérettetése egy tudományos dolgozatnak. Intézményünkben zeneművészeti, A TDK a Tudományos Diákköri Konferencia rövidítése, amely egy kétlépcsős megmérettetése egy tudományos dolgozatnak. Intézményünkben zeneművészeti, ill. építészeti képzés is folyik, ezért mi a TMDK, Tudományos

Részletesebben

1. A hallgató adatai. 2. A szakmai gyakorlat vezetőjének adatai: 1.1 Név: 1.2 Melyik szakra jár? HFF-Idegenforgalmi. HFF-Turizmusvendéglátás

1. A hallgató adatai. 2. A szakmai gyakorlat vezetőjének adatai: 1.1 Név: 1.2 Melyik szakra jár? HFF-Idegenforgalmi. HFF-Turizmusvendéglátás BKF KarrierCentrum KarrierCentrum Szakmai gyakorlat (SZGYN 09/10-1) Válasz megjelölése: Javítás: Kérem, használjon tollat vagy vékony hegyű filcet. Az űrlap automatikus feldolgozásra kerül. Az optimális

Részletesebben

Az iskola a 2014/2015. tanévre a következő osztályokba hirdet felvételt: Az általános iskola 8. osztályát befejezettek számára

Az iskola a 2014/2015. tanévre a következő osztályokba hirdet felvételt: Az általános iskola 8. osztályát befejezettek számára Intézmény neve: Egri Kossuth Zsuzsanna Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium Címe: 3300 Eger, Bem tábornok utca 3. Telefon/fax: (36) 515-020, 313-765 E-mail: egrikossuthtitkarsag@gmail.com Honlap: www.kossuthzsuzsa.hu

Részletesebben

Felelős Kiadó és fényképek: NORGER Consulting Kft. 1134-Budapest, Lőportár u. 20/B. Budapest, 2014. szeptember

Felelős Kiadó és fényképek: NORGER Consulting Kft. 1134-Budapest, Lőportár u. 20/B. Budapest, 2014. szeptember Web: www.studiumakademia.com E-mail: info@studiumakademia.com Facebook: www.facebook.com/studiumakademia Cím: 1134-Budapest, Lőportár u. 20/B Tel: 06-70-420-2700 Felelős Kiadó és fényképek: NORGER Consulting

Részletesebben

KÜRT, A RÁD SZABOTT ISKOLA február 5. Molnár Lajos iskolavezető

KÜRT, A RÁD SZABOTT ISKOLA február 5. Molnár Lajos iskolavezető KÜRT, A RÁD SZABOTT ISKOLA 2019. február 5. Molnár Lajos iskolavezető Miben más? Milyenek vagyunk? KÜRT, A RÁD SZABOTT ISKOLA: Demokrácia - szervezeti garanciák Együttműködés partnerek: diákok, szülők,

Részletesebben

DE Gólya DE Gólya felmérés (DE_golya) Válaszadók száma = 2749

DE Gólya DE Gólya felmérés (DE_golya) Válaszadók száma = 2749 DE Gólya DE Gólya felmérés (DE_golya) Válaszadók száma = 79 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus 0% 0% Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag

Részletesebben

PÉLDA. Társadalmi Hatás - Végzett hallgatókat foglalkoztató cégek

PÉLDA. Társadalmi Hatás - Végzett hallgatókat foglalkoztató cégek EvaSys MISKOLCI EGYETEM Válasz jelölése: Javítás: Kérem, használjon tollat vagy vékony hegyű filcet. Az űrlap automatikus feldolgozásra kerül. Az optimális beolvasási eredmények érdekében kérem, kövesse

Részletesebben

AZ ISKOLA ADATAI NYÍLT FÓRUMAINK. FONTOS DÁTUMOK Jelentkezés az iskolánkban a felvételi eljárást megelőző írásbeli

AZ ISKOLA ADATAI NYÍLT FÓRUMAINK. FONTOS DÁTUMOK Jelentkezés az iskolánkban a felvételi eljárást megelőző írásbeli AZ ISKOLA ADATAI Postacímünk: Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma és Általános Iskolája, 4029 Debrecen, Csengő u. 4. E-mail: titkarsag@kossuth-gimn.unideb.hu Web-oldal: www.kossuth-gimn.unideb.hu

Részletesebben

A legférfiasabb oldalad

A legférfiasabb oldalad A legférfiasabb oldalad A manus.hu célja megteremteni egy olyan oldalt, melyben az erősebbik nem újból erősebbik nem lehet. Lelki menedéket és szakszerű segítséget nyújtani egy internetes magazin keretein

Részletesebben

TÁMOP-1.4.3-12/1/-2012-0027 KÉPZETT FIATALOK PÜSPÖKLADÁNY VÁROS FEJLŐDÉSÉÉRT

TÁMOP-1.4.3-12/1/-2012-0027 KÉPZETT FIATALOK PÜSPÖKLADÁNY VÁROS FEJLŐDÉSÉÉRT TÁMOP-1.4.3-12/1/-2012-0027 KÉPZETT FIATALOK PÜSPÖKLADÁNY VÁROS FEJLŐDÉSÉÉRT A TÁMOGATÁS RÉSZCÉLJA A TÁMOP 1.4.3 pályázati kiírás keretében olyan kezdeményezéseket támogattak amelyek innovatív megoldásokkal

Részletesebben

GDF felmérések Hallgatói motivációs vizsgálat 2012 (DPR_hallgmotiv_2012) Válaszadók száma = 111. Felmérés eredmények

GDF felmérések Hallgatói motivációs vizsgálat 2012 (DPR_hallgmotiv_2012) Válaszadók száma = 111. Felmérés eredmények GDF felmérések Hallgatói motivációs vizsgálat 0 (DPR_hallgmotiv_0) Válaszadók száma = Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Kérdésszöveg Bal pólus 5% 5 5% Jobb

Részletesebben

PÁLYAVÁLASZTÁSI TÁJÉKOZTATÓ a 2019/2020. tanévre

PÁLYAVÁLASZTÁSI TÁJÉKOZTATÓ a 2019/2020. tanévre Mezőkövesdi Széchenyi István Katolikus Középiskola PÁLYAVÁLASZTÁSI TÁJÉKOZTATÓ a 2019/2020. tanévre Szaktudás Lelkiség Szolgálat 3400 Mezőkövesd, gróf Zichy János u. 18. Tel/Fax.: 49/505-280 e-mail: szechenyi@mezokovesd.t-online.hu

Részletesebben

Tudatos Karrierépítés szakkurzus

Tudatos Karrierépítés szakkurzus Tudatos Karrierépítés szakkurzus Kuti János Hallgatói Szolgáltató Iroda A kurzus célja A kurzus célja, hogy a hallgatók tudatosan kezeljék saját képességeiket, tervezett módon tudják kialakítani jövőjüket

Részletesebben

AVASI GIMNÁZIUM FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2014/2015-ÖS TANÉV. Általános kerettantervű képzés, emelt szintű nyelvoktatással (Tagozatkód: 13)

AVASI GIMNÁZIUM FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2014/2015-ÖS TANÉV. Általános kerettantervű képzés, emelt szintű nyelvoktatással (Tagozatkód: 13) AVASI GIMNÁZIUM FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2014/2015-ÖS TANÉV Cím: 3524 Miskolc, Klapka Gy. u. 2. OM kód: 029264 Telefon: 46/562-289; 46/366-620 E-mail: titkarsag@avasi.hu Honlap: www.avasi.hu I. A 2014/2015.

Részletesebben

MISKOLCI EGYETEM Gépészmérnöki és Informatikai Kar

MISKOLCI EGYETEM Gépészmérnöki és Informatikai Kar MISKOLCI EGYETEM Gépészmérnöki és Informatikai Kar DPR kiértékelés (2009-2011-2013-ban abszolváltak) Műszaki képzési terület 2014. október DPR: a 2009-2011-2013-ban abszolváltak (műszaki képzési terület)

Részletesebben