Napsugár- Vadvirág Krónika 2. szám

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Napsugár- Vadvirág Krónika 2. szám"

Átírás

1 Napsugár- Vadvirág Krónika 2. szám

2 I. évfolyam 2. szám február Szerkesztette: Keresztesi Béláné Felelős:Horváth Zsoltné 2

3 Engedjék meg, hogy az alábbi recepttel kívánjak mindenkinek nagyon boldog újévet! Újévi recept Végy 12 hónapot Gondosan tisztítsd meg a keserűségtől, a kicsinyességtől, a félelemtől, a haragtól. Azután oszd fel a hónapokat 30 vagy31 napra. Minden hónapot készíts el: egy rész munkából, 3 rész jóakaratból és egy gyűszűnyi derűből. Mindehhez adj 3 kanál Optimizmust, egy csipet iróniát, Egy késhegynyi tapintatosságot. A kapott masszát bőven öntsd le szeretettel. A kész ételt mindig díszítsd apró figyelmességgel, És tálald fel mosolygós arccal Forrás:/Óvodai nevelés 2012 január/ 3

4 Kedves Szülők! Tájékoztatom Önöket, hogy a Napsugár és Vadvirág Óvodák összevonása következtében a Játékos Világ Alapítvány új kuratóriumának átvezetése a bíróságon folyamatban van. Kuratórium tagjai (szülők): -dr Tölgyesi Andrea elnök Borotvás u. - dr Ozorák Zita titkár Cziráki u. - Bodnár Hajnalka Cziráki u. - Méhes Andrea Ágoston u. - Ujfalusiné Zsidai Hedvig Lándzsa u. - Kis Krisztina Borotvás u. - Dr. Mocsáry Mónika Márta Ágoston u. Mivel 2 éve nem élt az alapítvány, az új kuratóriumi elnökkel és tagokkal dolgozunk az újraindításán. Kölcsönös megállapodásunk szerint a különböző tagóvodákba járó gyermekek szülei részéről befolyó összegeket a saját tagóvodákba forgatnánk vissza. Kérjük, hogy aki a Napsugár-Vadvirág Óvoda Játékos Világ Alapítványát támogatni szeretné, a következő adószámra: utalja a befizetett adója 1%-át. Amennyiben ismeretségi körükben van olyan személy, aki az alapítvány kezelését vállalná, vagy segítené, kérjük jelezze az óvodavezető felé. Köszönettel: Horváth Zsoltné Csilla néni Óvodavezető Kuratóriumi tagok Az óvoda nevelőtestülete Kérjük a lentebb található adatlapot kitölteni szíveskedjenek, amennyiben az adójuk 1%-t óvodánknak szánják. 4

5 RENDELKEZŐ NYILATKOZAT A BEFIZETETT ADÓ 1+1 SZÁZALÉKÁRÓL Az adózó neve: Adóazonosító jele: Amennyiben valamelyik kedvezményezett számára nem kíván rendelkezni, az arra vonatkozó nyilatkozatot ne töltse ki. Kérjük, hogy a nyilatkozatokat ne válassza szét abban az esetben sem, ha valamelyik nyilatkozatot nem töltötte ki! A kedvezményezett adószáma: * A kedvezményezett adószámát kérjük akkor töltse ki, ha valamely egyesület, alapítvány, közalapítvány, az előbbi kategóriákba nem tartozó könyvtári, levéltári, múzeumi, egyéb kulturális illetve alkotó- vagy előadó-művészeti tevékenységet folytató szervezet, vagy külön nevesített intézmény, elkülönített alap javára kíván rendelkezni. A kedvezményezett technikai száma, neve: A kedvezményezett technikai számát akkor töltse ki, ha valamely technikai számmal rendelkező kedvezményezett javára kíván rendelkezni. *A Játékos Világ Alapítvány az SZJA 1%-ra jogosult, közhasznú civil szervezet, mely munkájával a 16. kerületi Cziráki, Lándzsa, Borotvás és Ágoston utcai óvodákat, a gyermekeket és óvodai dolgozókat támogatja (pl: kísérés esetén belépő). 5

6 Kedves Szülők! Örömmel tájékoztatom Önöket, hogy a Borotvás u. óvoda udvara megújításra kerül. Mivel intézményi költségvetésünk nem teszi lehetővé ezen munkálatok anyagi fedezetét, az önkormányzat, mint fenntartó rendkívüli segítséget biztosít. A kivitelezés költsége Ft. A felújítást a Gulyás Team Bt. (játszótérmentők) végzi áprilisától már a felújított udvaron játszhatnak a gyerekek. Az óvoda költségvetéséből április hónapban udvari rozsdamentes ivókút felszerelését biztosítom ( Ft.), elősegítve a gyermekek egészséges életmódra nevelését. 42. A szülő kötelességei és jogai Tisztelettel: Horváth Zsoltné Csilla néni óvodavezető 72. (1) A szülő kötelessége, hogy a) gondoskodjon gyermeke értelmi, testi, érzelmi és erkölcsi fejlődéséhez szükséges feltételekről és arról, hogy gyermeke teljesítse kötelességeit, továbbá megadjon ehhez minden tőle elvárható segítséget, együttműködve az intézménnyel, figyelemmel kísérje gyermeke fejlődését, tanulmányi előmenetelét, b) biztosítsa gyermeke óvodai nevelésben való részvételét, továbbá tankötelezettségének teljesítését, c) tiszteletben tartsa az óvoda, az iskola, kollégium vezetői, pedagógusai, alkalmazottai emberi méltóságát és jogait, tiszteletet tanúsítson irántuk. (2) A szülő gyermeke adottságainak, képességeinek, érdeklődésének megfelelően, saját vallási, világnézeti meggyőződésére, nemzetiségi hovatartozására tekintettel szabadon választhat óvodát, iskolát, kollégiumot. A gyermek - ha nem cselekvőképtelen - tizennegyedik életévének betöltésétől a szülő ezt a jogát gyermekével közösen gyakorolhatja. (3) A halmozottan hátrányos helyzetű gyermek szülőjét megilleti az a jog, hogy gyermeke óvodába járatásához a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló törvényben meghatározottak szerint - anyagi támogatást kapjon. (4) A szülő joga, hogy gyermeke neveléséhez igénybe vegye a pedagógiai szakszolgálat intézményét. A szülő kötelessége, hogy gyermekével megjelenjen a nevelési tanácsadáson, továbbá biztosítsa gyermekének az iskolapszichológusi, óvodapszichológusi vizsgálaton és a fejlesztő foglalkozásokon való részvételét, ha a tanulóval foglalkozó pedagógusok kezdeményezésére a nevelőtestület erre javaslatot tesz. Ha az e bekezdésében foglalt kötelezettségének a szülő nem tesz eleget, a jegyző kötelezi a szülőt kötelezettségének betartására. (5) A szülő joga különösen, hogy a) megismerje a nevelési-oktatási intézmény pedagógiai programját, házirendjét, tájékoztatást kapjon az abban foglaltakról, b) gyermeke fejlődéséről, magaviseletéről, tanulmányi előmeneteléről rendszeresen részletes és érdemi tájékoztatást, neveléséhez tanácsokat, segítséget kapjon, c) kezdeményezze szülői szervezet, óvodaszék, iskolaszék, kollégiumi szék létrehozását, és annak munkájában, továbbá a szülői képviselők megválasztásában, mint választó és mint megválasztható személy részt vegyen, 6

7 d) írásbeli javaslatát a nevelési-oktatási intézmény vezetője, a nevelőtestület, az óvodaszék, iskolaszék, kollégiumi szék, a pedagógus megvizsgálja, és arra a megkereséstől számított tizenöt napon belül az óvodaszéktől, iskolaszéktől, kollégiumi széktől legkésőbb a tizenötödik napot követő első ülésen érdemi választ kapjon, e) a nevelési-oktatási intézmény vezetője vagy a pedagógus hozzájárulásával részt vegyen a foglalkozásokon, f) személyesen vagy képviselői útján jogszabályban meghatározottak szerint - részt vegyen az érdekeit érintő döntések meghozatalában, g) az oktatási jogok biztosához forduljon. 43. A szülői szervezet, az iskolaszék, az intézményi tanács 73. (1) Az óvodában, az iskolában és a kollégiumban a szülők jogaik érvényesítése, kötelességük teljesítése érdekében, az intézmény működését, munkáját érintő kérdésekben véleményezési, javaslattevő joggal rendelkező szülői szervezetet (közösséget) hozhatnak létre. (2) Az iskolában a nevelő és oktató munka segítése, a nevelőtestület, a szülők és a tanulók, az intézményfenntartók, továbbá az intézmény működésében érdekelt más szervezetek együttműködésének előmozdítására a szülők, a nevelőtestület, az iskolai diákönkormányzat azonos számú képviselőjéből álló iskolaszék alakulhat. (3) Az iskolában a helyi közösségek érdekeinek képviseletére a szülők, a tanulók, a nevelőtestület, az intézmény székhelye szerinti települési önkormányzat, a történelmi egyházak, a helyi gazdasági kamarák azonos számú képviselőjéből és az intézmény székhelye szerint illetékes kormányhivatal delegáltjából álló intézményi tanács hozható létre. (4) Az intézményi tanács elnöke életvitelszerűen az intézmény székhelyével azonos településen lakik. (5) Az intézmény vezetője félévenként egy alkalommal beszámol az intézmény működéséről az intézményi tanácsnak, amely az intézmény működésével kapcsolatos álláspontját megfogalmazza és eljuttatja a fenntartó számára. (6) A szülői szervezet, az iskolaszék és az intézményi tanács működésének részletes szabályait külön jogszabály állapítja meg. Iskolakezdés Kedves Szülők! Pár mondat arról, ki, mikor és hogyan kezdheti meg általános iskolai tanulmányait. Tankötelessé abban az évben válik egy gyerek, amelynek augusztus 31. napjáig a 6. életévét betölti. Ez azonban nem azt jelenti, hogy mindegyiküknek iskolába kell mennie, hiszen a tankötelezettség kezdetéről az óvoda vezetője dönt és állít ki igazolást. Ha azonban nincs egyetértés a szülő és az intézmény között, akkor szakértői vizsgálatot lehet kérni, amely megállapítja, hogy a gyermek képességei megfelelőek-e ahhoz, hogy első osztályba menjen. A beiratkozásról pontos időpont még nincs, de a korábbi évekhez hasonlóan idén is március 1-e és április 30-a között kell a szülőknek az ezzel kapcsolatos teendőket elvégezniük. Lényeges, hogy mindenki először a körzetes iskolába jelentkezzen még akkor is ha esetleg nem oda szeretné járatni gyerekét -, különben a járási hivatal kerestetni fogja, hiszen ez a 7

8 feladat a szülő számára törvényi kötelezettség. Ezután jelentkezhet azokra a helyekre, ahová esetleg szívesebben járatná gyermekét. Fontos tudni, hogy a körzetes iskola köteles felvenni a körzetében állandó lakhellyel, vagy ennek hiányában tartózkodási hellyel rendelkező gyereket, a nem körzetes iskolába azonban kizárólag akkor nyerhet valaki felvételt, ha ott van még férőhely. Sorsolás nélkül is felvehető a szabad férőhelyekre az úgynevezett különleges helyzetű gyerek, tehát az, akinek testvére az adott intézmény tanulója, vagy szülője, testvére tartósan beteg, illetve fogyatékkal élő, vagy a szülő munkahelye az intézmény közelében található, vagy nem körzetes ugyan, de egy kilométer távolságon belül lakik az iskolától. A körzethatárok az óvodában kifüggesztve megtalálhatók, illetve az önkormányzat honlapján is olvashatók. Az óvodai faliújságon több információ is van egyes iskolákról, iskolai nyílt napokról. 8

9 Mesével felvértezni és útnak indítani - a mese szerepe óvodáskorú gyermekeink fejlődésében - Egy mesével szeretném bevezetni a gondolataimat, Wilhelm Hauff A mesék almanachja című meséjével. Egy szép messzi birodalomban, ahol sohasem áldozik le a nap Képzelet királynő uralkodott. Két kézzel árasztotta az övéire az áldást, mindenki szerette és tisztelte őt. Egyszer leszállt a földre, mert hallotta, hogy annak lakói, az emberek szomorú komolyságban, munkában és fáradozásban töltik életüket. Miután meglátogatta őket és elhozta nekik birodalma legszebb ajándékait munkájukban vidámak, komolyságukban derűsek lettek az emberek. Ezután lányait küldte le a földre. Legidősebb lánya a Mese könnyes szemmel, szomorúan tért vissza. - Mi bajod, kedves Mese? kérdezte a királynő Amióta megjöttél, olyan bús és olyan levert vagy! Nem árulnád el anyádnak, mi nyomja a szívedet? - Ó, édesanyám felelte a Mese mostanáig sem hallgattam volna, ha nem tudnám, hogy az én bánatom neked is fájni fog. - Csak mondd el biztatta a királynő A bánat olyan, mint a kő: egymagunk leroskadunk alatta, ketten könnyen elvisszük az útból. - Hát akkor halld felelte a Mese Tudod, milyen szívesen forgok az emberek közt, milyen örömest elüldögélek a legszegényebbek kunyhójának küszöbén is, hogy munkájuk után egy kicsit elbeszélgessek velük; s azelőtt ők is barátságosan nyújtották felém kezüket, ha megláttak, és mosolyogva elégedetten pillantottak rám, de manapság már nyoma sincs ennek!...már nem szeretnek engem. Amerre csak járok-kelek, hideg tekintettel fogadnak; sehol nem néznek már jó szemmel - Ej, hát, ha az idősebbek nem becsülnek, fordulj a gyerekekhez. Ők az én szívem kedveltjei, nekik küldöm legszebb képeimet testvéreiddel, az Álmokkal, s magam is gyakran leszálltam már hozzájuk, megöleltem, megcsókoltam őket, és sok szép játékot játszottam velük. A Királynő lányát egy almanach köntössel ruházta fel, amely színes kelmékből, tarka képekből készült és így bocsátotta útjára, remélve, hogy ebben a köntösben azok szívét is rabul ejti, akik az egyszerű ruhákban elutasítják. Amikor az őrök nem akarták beengedni a gyermekekhez, hogy ne beszélje tele ostobasággal a fejüket, a Mese bemutatta nekik varázslatos erejét, képteremtő tudományát: kinyújtotta karját, és különféle jeleket rajzolt a levegőbe. Nyomban tarka képek rajzottak elő. Karavánok tevékkel, lovakkal, nyalka lovasok, sátrak a sivatag homokján; tengerek viharmadarakkal és imbolygó hajókkal, néma erdők és néptől nyüzsgő utcák, terek, harcos vitézek és békés nomádok mindez ott kavargott előttük, színes és mozgalmas képekben, pergő jelenésekben. A Mese a nagy varázslásban nem is vette észre, hogy a kapu híres-okos őrei sorjában elaludtak. 9

10 Éppen újabb varázsjelet akart a levegőbe írni, amikor egy barátságos férfi lépett hozzá, és kézen fogta. - Nézd csak, kedves Mese mutatott az alvókra ezeknek nem valók a te tarka képeid. Surranj be gyorsan a kapun, s én majd békés, meghitt szállást adok neked a házamban, ott nyugton ellakhatsz, kedvedre elélhetsz. Ha fiaim és lányaim jól megtanulták a leckéjüket, pajtásaikkal együtt fölkereshetnek téged, és te majd mesélsz nekik. Jó lesz így? -Ó, boldogan megyek veled az én kedves barátaimhoz, a gyerekekhez! kiáltott föl a Mese Igyekezni fogok, hogy vidám, kellemes órákat szerezzek nekik! Felgyorsult, rohanó világunkban, amikor a családoknak már nincs idejük összegyűlni, elbeszélgetni közösen, meghallgatni egymás történeteit, Képzelet királynő legidősebb lánya a Mese is egyre ritkábban látogat meg minket. Pedig mérhetetlenül nagy kincs lehetne a birtokunkban általa. Benedek Elek, Illyés Gyula és más népmesegyűjtők összegyűjtötték ezeket a történeteket, melyek tartalmazzák mindazt a bölcsességet, amelyet őseink nemzedékről nemzedékre továbbadtak évszázadokon keresztül. Ezekben - az elsősorban nem gyermekeknek, hanem felnőtteknek szánt mesékben - olyan összetett tudásanyag van, amit a közösség megmaradásának érdekében fontos volt megőrizni és továbbadni. A szájról-szájra terjesztés, a mese élő elbeszélése azt eredményezte, hogy a hagyomány csak azokat a változatokat engedte megmaradni, amelyek hatékonyak voltak, segítettek a hallgatóságnak. Letisztult, gyógyító történetek maradtak ránk, amelyekben minden benne van, ami szükséges és semmi sincs benne, ami felesleges lenne. A mesék az ősbizalom élményét erősítik meg, azt, hogy jó a világ, jó dolog ide megszületni. Ezzel az alapvető érzéssel sokkal könnyebb elviselni az élet nehézségeit, a kudarcokat, az egyensúlyvesztett állapotokat és könnyebb derűsnek, vidámnak lenni. Alapvetően optimista az életfilozófia, amit tanulhatunk belőle, a mesei varázslat olyan belső hitet alapoz meg, amely segít abban, hogy a látszólag megoldhatatlan helyzetekben is helytálljunk, a nehézségek közepette a megoldás keresésében gondolkodjunk. A mesék egészséges működésmódra tanítanak. A történet fonala általában az egyensúly megbomlásával kezdődik, majd bemutat egy lehetőséget annak helyreállítására. A hős nem passzív elszenvedője az eseményeknek, hanem aktívan keresi a megoldást, elindul és cselekszik. Vannak elakadások, elbukások, melyekben illetve melyek után bátran szembeszállva és küzdve, újra és újra megpróbálva, kellő erőfeszítéssel illetve segítő személyek, tárgyak és természeti jelenségek segítségével végül a rossz helyzetek jóra fordíthatóak. Átélhetőek különböző érzelmek: szomorúság, félelem, harag, féltékenység, irigység, boldogság, kitartás, csábításnak való ellenállás, szerelem minden érzelem, amellyel életünk során meg kell tanulnunk bánni. 10

11 Klinikai tapasztalatok szerint a kisgyermekkorban hallott mesék olyan mintákat nyújtanak, melyek a kamaszkoron túl is elkísérik a gyermekeket és segítenek a válságos élethelyzetekben. A mese segít rendet teremteni. A gyermek számára akkor kezdődik az este, ha megvacsorázott és megfürdött. A jól kialakult rituáléba beépítve az esti mesét megkönnyíti a lefekvést, segíti a megnyugvást, az átmenetet az ébrenlétből az álom világába. Lassú, ráérős és átéléssel mondott meséléssel lelassul és elcsendesedik a világ és egy olyan közös lelki burok teremtődik meg, melyben a mesélő és a mesét hallgató a közösen átélt élmény során eggyé válik. Bánjunk bőkezűen ezzel az idővel, hiszen ez a szülő gyermek kapcsolat egyik fontos alappillére, az erre fordított idő sokszorosan megtérül a későbbiekben. Ez lesz az alapja a későbbi bizalmas beszélgetéseknek. A gyermek által választott, többször elismételt mese a belső rend megteremtésében is segíthet. Valószínű, hogy a kiválasztott mese tartalmazza azokat a konfliktusokat, amelyekkel éppen akkor küzd. A gyermek azonosulva a mesefigurákkal saját problémáit éli meg és a mesehős diadalával ezeknek, a problémáknak, szorongásoknak is az oldására talál. Ezt elég nekünk tudnunk, hogy el tudjuk olvasni, beleéléssel és türelemmel sokadszorra is ugyanazt a mesét. Fontos illeszkednie a mesének a gyermek életkorához, fejlettségi szintjéhez. Körül-belül öt éves kortól jön el a tündérmesék ideje sárkányokkal, boszorkányokkal, királyfiakkal, királylányokkal a kiscsoportosok főként az állatmeséket kedvelik. Három éves körüli kortól lehet mesélni az állatos meséket, egyszerű könnyen érthető történeteket házi és vadállatokról. Nagyon szeretik a gyermekek ebben az életkorban azokat a meséket, amelyeket a szülők mesélnek fejből, és amelyek róluk szólnak egy állatfigura szerepébe bújtatva. Kétévesen az ún. én- meséket hallgatják szívesen. Ezek történetecskék, melyek egyes szám harmadik személyben elmesélik mik történtek aznap: Egyszer volt, hol nem volt egy kisfiú / kislány, akit úgy hívtak, hogy Meghallgatva boldogan élik újra a gyermekek mindazt, ami megtörtént velük, megtanulják élményeiket rendezni és beépíteni belső világukba. Minden későbbi mesélés megalapozása a bölcsődallal kezdődik, az altatókkal majd ölbeli játékkal, ritmikus mondókákkal, dalokkal folytatódik. Kezdetben a dallam a ritmus a fontosabb, a ringatás, az ölelés, puszilgatás, csiklandozós, összebújós, magasba röpítős játékok a gyermek és szülő közötti szoros érzelmi kapcsolatot, a bizalom és biztonság kialakulásának lehetőségeit biztosítják. Nem érünk el ugyanolyan hatást, ha a televízióban nézzük meg ugyanazt a mesét. A belsőleg kirajzolódó képek a kulcsa a szorongások, problémák oldásának. Az ijesztő részeket annyira jeleníti meg magának, amit képes feldolgozni. (a TV-ben más jellegű képekkel találkozhat) A TV képernyőjén a gyermek számára feldolgozhatatlan sebességgel következnek egymás után a 11

12 képek, nem megy végbe a belső képalkotás és feldolgozás, így feszültté, ingerültté válik. Meséléssel a kognitív képességeket is fejlesztjük: megtanítjuk arra, hogy hosszan képes legyen figyelni arra, amit hall, gazdagítjuk szókincsét, fejlesztjük szövegértését. Azok a gyermekek, akik minden nap hallgatnak mesét az iskolába lépés idejére egy-másfél évvel előzhetik meg anyanyelvi fejlettségükben azokat, akiknek nem volt ebben részük. Ragadjuk hát meg a visszahozhatatlan pillanatokat, és ne hagyjuk elkallódni értékes hagyatékunkat, meséljünk napi rendszerességgel gyermekeinknek, holnap legyen a Mese királylány az Önök vendége! Balogh Boglárka óvodapszichológus 12

13 Betegségek az Óvodában Sokszor halljuk, hogy amióta a gyerek óvodás, többet beteg, mint előtte. Ez nem véletlen van így. Az otthon töltött 3 év alatt gyermekünk burokban élt. Egészséges környezetben, nem érintkezett olyan kórokozókkal, vírusokkal, amelyektől megbetegedett volna. Óvodáskorban a sok gyerek sok helyről érkezik, és még többel érintkezik. Amellett, hogy maga is hamarabb betegszik meg, potenciális vírushordozó is. Az otthonról érkező gyerekek immunrendszere nincs ezekre a vírusokra felkészülve, ezért gyakran az óvoda első néhány hete, honapja alatt bizony gyermekünk mindent elkap. A helyzetet még rontja, hogy a szülők munkája nem minden esetben engedheti meg azt, hogy több napig, esetleg hétig betegállományban maradjanak a gyerekkel. Pedig ezeket a betegségeket ki kell kúrálni teljesen, félig gyógyult gyermek közösségben újra megfertőződhet. Megelőzésként fontos a megfelelő, vitaminban dús, nyomelemeket is tartalmazó táplálkozás. Az idény gyümölcsöket és zöldségeket részesítsük előnyben. Vannak gyerekek, akik nem hajlandóak zöldséget, gyümölcsöt enni, nekik mindenképpen érdemes vitaminokat adni. Többféle vitaminkészítmény létezik, ezért bizonytalanság esetén kérjük a gyógyszerész segítségét. Indokolatlanul magas adagban még a vízben oldódó vitaminoknak, pl. C- vitaminnak is lehetnek káros mellékhatásai. Figyeljünk a megfelelő öltöztetésre (réteges öltöztetés), ne öltöztessük túl a kicsiket, mert mozgáskor kiizzadnak, és jóval könnyebben fáznak meg. A nagyobb gyermekek számára hasznos a rendszeres sportolás. Lényeges még megtanítani gyermekeinket, hogy tüsszentés, köhögés alkalmával kezüket tegyék szájuk elé, és hogy gondosan mossanak kezet. Ha gyermekünk az óvodában betegszik meg, az óvónők telefonon értesítik a szülőt, akinek a legrövidebb időn belül el kell vinnie orvoshoz. Óvodába újra csak orvosi igazolással mehet a gyerek. Óvodai közösségben a következő, leggyakrabban előforduló tünetek megjelenése utalhat kezdődő betegségekre, illetve a következők a leggyakrabban előforduló betegségek: Tünetek: láz, fájdalom, bágyadtság, levertség, kiütés, hányás, hasmenés, erős köhögés, rosszullét, légzészavar, baleset folytán zúzódás, esetleg törés. Fertőző és egyéb betegségek: felső légúti hurutok, orr-szájnyálkahártya gyulladás, tüszős mandulagyulladás, kötőhártya-gyulladás, bélfertőzés Fertőző betegségek: skarlát, bárányhimlő. A gyermeket betegsége után csak akkor vigyük óvodába, ha teljesen meggyógyult és ezt az orvos igazolja. Ha nem így teszünk, gyermekünk betegségben legyengült immunrendszere tehetetlen lesz más vírusokkal szemben, s újra lebetegszik, illetve hordozóként megfertőzhet másokat. Nagyon fontos ennek betartása a szövődmények miatt is, amely gyakran súlyosabb, mint az eredeti betegség. Jó egészséget kívánok! Sárai Éva védőnő 13

14 Olvasói sarok Mai rohanó világunkban szívet melengető Robert Fulghum világa, értékrendje. Könyvéből, melynek címe: Már az óvodában megtanultam mindent, amit tudni érdemes másolunk ide egy részletet. Reméljük, elgondolkodtat és felkelti az érdeklődést a könyv elolvasására. Évek óta minden tavasszal nekiveselkedem, hogy személyes hitvallást, valamilyen krédót fogalmazzak. Fiatalabb koromban hosszú oldalakat írtam tele, igyekeztem, hogy az élet minden területére kitérjek, nehogy kihagyjak bármit is. Az eredmény rendszerint úgy festett, mint valami Legfelsőbb Bírósági Határozat, mintha a szavak segíthetnének megtalálni az élet értelmét. Ezek a tavaszi krédók egyre rövidebbek lesznek, néha kritikus hangvételűek, néha szórakoztatóak, máskor unalmasak de azért továbbra is gyártom őket. Nemrég elhatároztam, megpróbálom egy oldalon összesűríteni mondandómat, annak ellenére, hogy tudom, milyen naivan idealista ez a vállalkozás. A tömörségre ihletet egy benzinkútnál kaptam. Sikerült egy régi tragacs tankját magas oktánszámú, extra-szuper benzinnel teletöltenem. Szegényke nem tudott megbirkózni vele és teljesen megbolondult a kereszteződéseknél köhögött, a lejtőkön füstöt okádott. Megértettem. Az én agyam, az én szellemem is így viselkedik időnként. Túl nagy töménységű információ, és ÉN is meghibbanok és köhögök a kereszteződéseknél, ahol életre szóló döntéseket kell meghoznom, és mindig vagy túl sokat tudok, vagy túl keveset. A tudatos élet nem majális. Rájöttem akkor, hogy többé-kevésbé tudom már, amit az értelmes élethez tudnom kell. Hidd el, nem olyan bonyolult dolog ez. TUDOM, már régen tudom mindezt. De hogy eszerint is éljek nos ez más kérdés. Íme az én törvényeim gyűjteménye: Életem legfontosabb viselkedési szabályait egytől egyig az óvodában sajátítottam el. Az egyetemen a bölcsesség nem volt különösebb érték, az óvodában azonban annál inkább. Íme, amit tanultam: Ossz meg mindent másokkal! Ne csalj a játékban! Ne bánts másokat! Mindent oda tégy vissza, ahonnét elvetted! Rakj rendet magad után! Ne vedd el másét! Kérj bocsánatot, ha valakinek fájdalmat okoztál! Evés előtt moss kezet! Húzd le a vécét! A frissen sült sütemény és a hideg tej tápláló! Élj mértékkel! Mindennap tanulj, gondolkodj, rajzolj, fess, énekelj, táncolj, játssz és dolgozz egy keveset! Délutánonként szundíts egyet! A nagyvilágban óvatosan közlekedj, fogd meg a társad kezét, és ne szakadjatok el egymástól! Ismerd fel a csodát! Ne feledd a magocskát a műanyag pohárban: a gyökerek lefelé terjeszkednek, a növények felfelé, és senki nem tudja pontosan, mindez, hogyan van, de valamennyien hasonlóképpen élünk. Az aranyhalak, a hörcsögök, a fehér egerek, még a magocska is a műanyag pohárban mind meghalnak egyszer. Mi is. És emlékezz a Dick és Jane könyvekre és az első szóra, melyet megtanultál a legfontosabbikra -: NÉZD. 14

15 Minden fontos dolog bennünk foglaltatik. A szeretet és az alapvető higiénia. Az ökológia, a politika, az egyenlőség és az értelmes élet. Válaszd ki bármelyik pontot, fordítsd le bölcs felnőtt szavakra, és alkalmazd családodra, kormányodra, munkádra, egész életedre meglátod, bölcsnek és igaznak fogod találni. Gondold csak el, mennyivel jobb volna a világ, ha összes lakója süteményt és tejet uzsonnázna minden délután három órakor, azután pedig fogná a plédjét és szunyókálna egy keveset. És milyen jó volna, ha az összes kormány oda tenne vissza mindent, ahonnét elvette, és rendet rakna maga után. És akárhány éves is vagy, még mindig érvényes a szabály: a nagyvilágban fogd meg a társad kezét, és ne szakadjatok el egymástól. 15

16 BESZÁMOLÓ AZ ELMÚLT IDŐSZAK PROGRAMJAIRÓL Márton nap Szervező: Heiner Andrea November 9-én rendeztük meg a Márton napi ünneplést. Csoportonként valamilyen libával kapcsolatos kézműves foglalkozás, és mozgásos játékot szerveztünk. A Katica csoportban agyagból libákat formázhattak a gyerekek, a Pillangó csoportban papírból és madártollból barkácsolhattak, a Süni csoportban zokniból, magokból kötözhettek libákat a felnőttek segítségével. A Napocska csoportban pedig libás ügyességi játékokkal versenyezhettek egymással a gyerekek. Egészségnap Szervező: Heiner Andrea november 28-á az egészségnap keretében Sárai Éva, védőnő a helyes fogápolás rejtelmeibe vezette be a gyerekeket. Kis Krisztián anyukája, Kis Krisztina jóvoltából egy mentőautót nézhettek meg belülről a gyerekek. 16

17 Mikulás Szervező: Pölhe Judit A gyerekek nagy izgalommal várták a Mikulást. Az óvónők bábelőadással kedveskedtek a gyerekeknek. 17

18 Karácsony 18-án ünnepeltük meg a csoportos karácsonyt. 18

19 Farsang: Szervező: Keresztesi Béláné, Pölhe Judit 2013 január 29-én rendeztük meg óvodánkban a farsangot. Hagyományainknak megfelelően a jelmezek bemutatásával vette kezdetét a bál. Közösen énekeltünk, verseltünk, majd Tudor kihirdette hol, milyen versenyeken, ügyességi játékokon vehetnek rész a gyerekek. 11 órára pedig a Süni csoportba invitáltunk mindenkit, mert akkor kezdődött a Gézengúz együttes zenés műsora. 19

20 Szülőkkel közös rendezvények munkadélutánok Borotvás utcai óvodában november között rendeztük meg az adventi munkadélutánt. A szülők a gyerekekkel együtt készíthettek különböző, az adventi vásárra szánt ajándékokat. Mind a négy csoportban nagy volt az érdeklődés. Mindenkinek köszönjük az aktív részvételt 20

21 Óvodánk programjai február augusztus 31. Február 2: Medve nap Mackó kiállítás Szervező: Heiner Andrea Február elseje, péntektől február 8-ig mackó kiállítást rendezünk az óvodában, melyre gyerekek hozhatnak otthonról mackókat. A kiállítás egy hétig tart, utána a gyerekek hazavihetik a mackóikat. 21

22 Március 15: Szervező: Koblenczné Feriansz Anikó Zártkörű Március 26: Húsvét Bábelőadás: Meseerdő Szervező: Pölhe Judit Zártkörű Április 4: Fotózás Szervező: Pölhe Judit Anyák Napja Szervező: Csoportos óvónők Nyíltkörű Május 24: Gyereknap Légvár 9-17 óráig Bábelőadás: Szervező: Pölhe Judit Zártkörű Évzáró Szervező: Csoportos óvónők Nyíltkörű Nemzeti Összetartozás napja Szervező: Csoportos óvónők Zártkörű Zöld napok Víz világnapja: Szervező: Kádár Kata Zártkörű Föld napja Hozz egy Palántát Szervező: Keresztesi Béláné Zártkörű Családi sportnap: Szervező: Heiner Andrea Nyíltkörű Madarak és fák napja: Szervező: Virág Krisztina Zártkörű Környezetvédelmi Világnap: AVE látogatása Szervező: Joó Julianna Zártkörű A programokról részletes felvilágosítást, aktuálisan a faliújságokon lehet majd olvasni.

23 Játék ajánló Klasszikusnak számítanak azok a játékok, amelyeknél különböző "fejű" apró elemeket kell egy kilyuggatott táblába illeszteni. A gyerekek közük sokan imádják, de a felnőttek néha nem sok fantáziát látnak ebben a játékban. Pedig többet "tud",mint gondolnánk. Az előzőekből látható, hogy egy jól kiválasztott játék mennyi terület fejlesztését elvégzi anélkül, hogy erőltetnünk kellene, hiszen a gyermek csupán önfeledten játszik. Ha már van egy Pötyi játékunk, használjuk fel teljesen más jellegű feladatokhoz is, amelyek által a gyermek fejlesztése szintén játékba lesz ágyazva. A.Pötvivel" játszadozó gyermek általában a mellékelt rajz alapján kirakja azt, ami a képen látható. Már ezzel az alapfeladattal is sokféle készsége fejlődik. A játék segítségével megbizonyosodhatunk arról, hogy a gyermek ismeri-e a színeket. "Válassz ki egy kék gombát!" Számláláshoz is remek lehetőséget nyújt "Vegyél ki öt sárga gombát!" Az apró elemek felcsipegetése a kéz izmainak fokozott munkáját követeli, így a finommozgások kialakításában jótékony hatást fejt ki. Nem véletlen, hogy például a kisfiúk, akiknek ujjai még kevésbé ügyesek, nem szívesen játszanak ezzel a játékkal. Matematikai műveletek elvégzéséhez is jól használható. Ha beletűzöl a táblába négy zöld és kettő piros gombát, mennyi lesz összesen? Ha a hat gombából hármat kihúzol, mennyi marad?" Az apró lyukakba történő beillesztés nagyfokú szem-kéz koordinációt igényel. Ezért olyan gyerekeknél, akiknél ez a funkció még nem pontos, szintén hárítóan viselkednek, ha ezt a játékot kínáljuk nekik. Mértani formák beazonosítása rakj ki a gombákból olyan négyzetet, aminek hat gomba alkotja egy-egy oldalt!" Ahhoz, hogy a minta alapján elkészüljön a kép, megfigyelésre és kitartó figyelemre van szükség. Azoknak a gyerekeknek, akiknek figyelme könnyen elterelhető, ajánlatos felkínálni ezt a játékot, mert a gyorsan látható váló eredmény nagyban motivál hat ja a kitartásra. Becslés,Markolj bele a gombákba, nyisd ki a tenyered, és mondd meg, szerinted hány gombát tudtál felnyalábolni?" Azok a gyerekek, akik élvezik a pötyivel való játékot, egy idő után vagy kiegészítik saját ötleteik alapján a képet, vagy saját fantáziájukkal teljesen új képet alkotnak. /forrás Tudatos szülők magazin/ 23

18 VALÓBAN MEGTANULTUK? Sok minden elhangzik manapság a világról, annak változásáról. Mindenki azt mondja, a legjobbat szeretné nyújtani családjának, gyermekeinek, üzletfeleinek, stb. Sok szó esik a nevelésrõl

Részletesebben

Hechst Miksa /kék csoport/

Hechst Miksa /kék csoport/ Hechst Miksa /kék csoport/ Kedves Szülők! Örömmel tájékoztatom Önöket, hogy a Cziraki u. óvoda udvari játszóeszközei megújításra kerülnek: - Hatszögletű mászóka - Láncos egyensúlyozó - Köteles hinta -

Részletesebben

A Napsugár Óvoda közzétételi listája:

A Napsugár Óvoda közzétételi listája: A Napsugár Óvoda közzétételi listája: a) Tájékoztató a felvételi lehetőségről: Az óvodai felvétel, átvétel rendje A gyermekek felvétele, a mindenkor hatályos törvény szerint történik. Az óvodába járás

Részletesebben

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA Jogszabályi háttere: KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 2015-2016. A nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról szóló 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet 23. értelmében az alábbi adatokat tesszük közzé:

Részletesebben

Madáretető. Keserű Mirabella /katica csoport/

Madáretető. Keserű Mirabella /katica csoport/ Madáretető Keserű Mirabella /katica csoport/ Kedves Szülők! Örömmel tájékoztatom Önöket, hogy a Lándzsa u. óvoda udvari játszóeszközeinek megújítása folytatódik, az ősszel felállításra került csúszdás

Részletesebben

ÓVODÁNK ÜNNEPEI RENDEZVÉNYEI ÓVODÁNK ÜNNEPEI

ÓVODÁNK ÜNNEPEI RENDEZVÉNYEI ÓVODÁNK ÜNNEPEI ÓVODÁNK ÜNNEPEI RENDEZVÉNYEI Óvodánk a hagyományőrzést, a népi kultúra ápolását egyik legfontosabb feladatának tekinti. Megteremtjük azt a miliőt, amelyben az óvodába lépés első pillanatától a nevelés

Részletesebben

Katica Bölcsőde éves programnaptára Január Február Március Április Május Június. Tavaszköszöntő zenés műsor

Katica Bölcsőde éves programnaptára Január Február Március Április Május Június. Tavaszköszöntő zenés műsor Katica Bölcsőde éves programnaptára 2018. Farsangi mulatság Tavaszköszöntő zenés műsor Gyereknap/ Bábszínház Kerti mulatság, ballagás Óvodába menő Fotózás Videózás Húsvéti játszóház Beszoktatás Szülőcsoportos

Részletesebben

Biatorbágyi Korai Fejlesztő Központ HÁZIREND

Biatorbágyi Korai Fejlesztő Központ HÁZIREND Biatorbágyi Korai Fejlesztő Központ HÁZIREND 1. Bevezető rendelkezések: A házirend szabályai-mint a törvény felhatalmazásán alapuló intézményi belső jogi normák-kötelezőek az intézménnyel jogviszonyban

Részletesebben

Kedves Szülők, Gyerekek!

Kedves Szülők, Gyerekek! Az intézmény neve: Nefelejcs Napköziotthonos Óvoda Az intézmény székhelye: 9062 Kisbajcs Kossuth út 19. Elérhetőség: 96/358-945 vagy 20/5987842 E-mail cím: nefelejcs58@freemail.hu Óvodavezető: Kónyiné

Részletesebben

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA A 229/2012. (VIII. 28.) a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról szóló Kormány-rendelet, I. fejezetének 23. -a alapján az alábbi adatokat tesszük közzé: 1) Az intézmény

Részletesebben

4., Általános közzétételi lista 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet 23. 4.1. Kapcsolat, szervezet, vezető:

4., Általános közzétételi lista 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet 23. 4.1. Kapcsolat, szervezet, vezető: 4., Általános közzétételi lista 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet 23 4.1. Kapcsolat, szervezet, vezető: Óvoda nyitva tartása gyermekek számára: 6.30-17.30 Óvoda nyitva tartása dolgozók számára: 6.00-18.00

Részletesebben

Nyár Óvoda közzétételi lista a 229/2012. (VIII.28.) Kt. 23 alapján (2017. október 1-i állapot szerint )

Nyár Óvoda közzétételi lista a 229/2012. (VIII.28.) Kt. 23 alapján (2017. október 1-i állapot szerint ) Nyár Óvoda közzétételi lista a 229/2012. (VIII.28.) Kt. 23 alapján (2017. október 1-i állapot szerint ) 1. Óvodai felvétel Az óvodai felvétel, átvétel jelentkezés alapján történik. Az óvodai előjegyzésre

Részletesebben

VÁROSI INTÉZMÉNYI KÖZPONT ÓVODÁK ÉS BÖLCSŐDÉK INTÉZMÉNYEGYSÉGE FÜZESABONY HÁZIREND

VÁROSI INTÉZMÉNYI KÖZPONT ÓVODÁK ÉS BÖLCSŐDÉK INTÉZMÉNYEGYSÉGE FÜZESABONY HÁZIREND VÁROSI INTÉZMÉNYI KÖZPONT ÓVODÁK ÉS BÖLCSŐDÉK INTÉZMÉNYEGYSÉGE FÜZESABONY HÁZIREND Füzesabony 2009 1. Az óvoda helye az oktatási rendszerben, óvodai felvétel - Az óvoda 3 éves kortól az iskolába járáshoz

Részletesebben

a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet módosításáról

a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet módosításáról Óvodakötelezettség, óvodai nevelésre való jogosultság 22/2015. (IV. 21.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII. 31.)

Részletesebben

4., Általános közzétételi lista 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet 23. 4.1. Kapcsolat, szervezet, vezető:

4., Általános közzétételi lista 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet 23. 4.1. Kapcsolat, szervezet, vezető: 4., Általános közzétételi lista 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet 23 4.1. Kapcsolat, szervezet, vezető: Óvoda nyitva tartása gyermekek számára: 6.30-17.30 Óvoda nyitva tartása dolgozók számára: 6.00-18.00

Részletesebben

Kálozi Aranyalma Óvoda és Bölcsőde

Kálozi Aranyalma Óvoda és Bölcsőde Kálozi Aranyalma Óvoda és Bölcsőde Az aranyalma a népmesében az újjászületés, a megváltás, valamilyen jó cselekedet jutalma, csodatévő hatása van. Az alma a néphagyományban az egészség, az összetartozás

Részletesebben

Takácsi Bóbita Óvoda Napsugár Tagóvoda Vaszar Magyargencsi Telephely Óvoda KÖZZÉTÉTELI LISTA

Takácsi Bóbita Óvoda Napsugár Tagóvoda Vaszar Magyargencsi Telephely Óvoda KÖZZÉTÉTELI LISTA Takácsi Bóbita Óvoda Napsugár Tagóvoda Vaszar Magyargencsi Telephely Óvoda KÖZZÉTÉTELI LISTA 2016-2017 nevelési év Készítette: Bálint Mónika intézményvezető A Nemzeti Erőforrás Miniszter 229/2012. (VIII.28.)

Részletesebben

Hírlevél. Mozsgó Biztos Kezdet Gyerekház. 2014. január-június

Hírlevél. Mozsgó Biztos Kezdet Gyerekház. 2014. január-június Hírlevél Mozsgó Biztos Kezdet Gyerekház 2014. január-június Gyerekházunk napi szinten 9-13. h áll a családok rendelkezésére. A napi foglalkozásokon túl folyamatos programokkal a jeles napok megünneplésével

Részletesebben

Gyermekvédelmi munkaterv 2014 2015

Gyermekvédelmi munkaterv 2014 2015 Gyermekvédelmi munkaterv 2014 2015 A Tervezést segítő Dokumentumok: 2011. évi törvény a nemzeti köznevelésről 2010. évi LXIII. törvény a közoktatási törvény módosításáról 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet

Részletesebben

Cseppkő Óvoda. Házirend 2015.09.02.

Cseppkő Óvoda. Házirend 2015.09.02. Házirend 2015.09.02. A gyermeki élet napirendje: 7.00-9.30: Szabad játék, egyéni fejlesztés, folyamatos tízórai, mindennapos testnevelés 9.30-10.30: Tervezett tevékenységek, mindennapos testnevelés 10.30-12.10:

Részletesebben

b) nemzeti, illetőleg etnikai hovatartozásának megfelelő nevelésben és oktatásban részesüljön;

b) nemzeti, illetőleg etnikai hovatartozásának megfelelő nevelésben és oktatásban részesüljön; A GYERMEK, A TANULÓ ÉS A SZÜLŐ JOGAI ÉS KÖTELESSÉGEI 1993. évi LXXIX. törvény a közoktatásról (részlet) 10. (1) A gyermeknek, a tanulónak joga, hogy nevelési, illetőleg nevelési-oktatási intézményben biztonságban

Részletesebben

Nevelési céljaink, feladataink megvalósítása érdekében szükségesnek tartjuk a tárgyi eszközök folyamatos szintentartását és bővítését.

Nevelési céljaink, feladataink megvalósítása érdekében szükségesnek tartjuk a tárgyi eszközök folyamatos szintentartását és bővítését. Óvodánkról: Az Egyetértés Utcai Óvoda 1976.novemberében nyitotta meg kapuit a gyermekek előtt 4 csoporttal 100 férőhellyel. Azóta óvodánk Kecskemét egyik legszebb kertvárosában a Petőfivárosban 225 kisgyermek

Részletesebben

.a Széchenyi iskoláról

.a Széchenyi iskoláról Negyedikesek írták....a Széchenyi iskoláról 7 éves koromban, szüleimmel azért választottuk ezt az iskolát, mert itt német nyelvet lehet tanulni. Én már óvodás korom óta tanulom a németet, így ragaszkodtunk

Részletesebben

Kedves Szülők! Sok szeretettel és jó kivánságokkal küldjük az első számot!

Kedves Szülők! Sok szeretettel és jó kivánságokkal küldjük az első számot! Kedves Szülők! Rőmer Glória és Vigh Noémi iskolapszichológusok vagyunk. 2017 februárjától szeretnénk kéthavonta egy hírlevél formájában némi segítséget nyújtani Önöknek olyan témákban, mint: szülőként

Részletesebben

Ősz HAGYOMÁNYÁPOLÁS, JELES NAPOK, ÜNNEPEK AZ EGYES TEVÉKENYSÉGFORMÁKBAN. Csokonai úti óvoda rendezvényei. Erőforrás Anyagi Humán.

Ősz HAGYOMÁNYÁPOLÁS, JELES NAPOK, ÜNNEPEK AZ EGYES TEVÉKENYSÉGFORMÁKBAN. Csokonai úti óvoda rendezvényei. Erőforrás Anyagi Humán. Csokonai úti rendezvényei 3.2.8. HAGYOMÁNYÁPOLÁS, JELES NAPOK, ÜNNEPEK AZ EGYES TEVÉKENYSÉGFORMÁKBAN Hagyomány, jeles nap, ünnep Hadd nézzek kis tenyeredbe! Beszokatás: - Aprók napja Hatá ridő 10.15. ajándé-kok

Részletesebben

Zuglói Tündérkert Óvoda 1144 Budapest, Kántorné sétány 9. NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYI KÖZZÉTÉTELI LISTA nevelési év

Zuglói Tündérkert Óvoda 1144 Budapest, Kántorné sétány 9. NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYI KÖZZÉTÉTELI LISTA nevelési év NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYI KÖZZÉTÉTELI LISTA 2015-2016. nevelési év A kormány 229/2012 (VIII. 28.) kormányrendelete a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról 23. -a értelmében az alábbi adatokat

Részletesebben

Zuglói Tündérkert Óvoda 1144 Budapest, Kántorné sétány 9. NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYI KÖZZÉTÉTELI LISTA nevelési év

Zuglói Tündérkert Óvoda 1144 Budapest, Kántorné sétány 9. NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYI KÖZZÉTÉTELI LISTA nevelési év NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYI KÖZZÉTÉTELI LISTA 2015-2016. nevelési év A kormány 229/2012 (VIII. 28.) kormányrendelete a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról 23. -a értelmében az alábbi adatokat

Részletesebben

GYERMEKVÉDELMI ÉVES MUNKATERV 2012 2013.

GYERMEKVÉDELMI ÉVES MUNKATERV 2012 2013. Körösladányi Általános Művelődési Központ Zöldág Napköziotthonos Óvodája és Bölcsődéje 5516 Körösladány, Arany János utca 7. E-mail: klovoda@fuzestv.hu; zoldagovi@gmail.com / Web: www.amkkorosladany.hu

Részletesebben

LELLEI ÓVODA KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 2016/2017 nevelési év

LELLEI ÓVODA KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 2016/2017 nevelési év LELLEI ÓVODA KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 2016/2017 nevelési év A kormány 229/2012 (VIII.28.) kormányrendelete a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról 23. -a értelmében az alábbi adatokat tesszük

Részletesebben

Tanulási kisokos szülőknek

Tanulási kisokos szülőknek Tanulási kisokos szülőknek Hogyan oldd meg gyermeked tanulási nehézségeit? Nagy Erika, 2015 Minden jog fenntartva! Jelen kiadványban közölt írások a szerzői jogról szóló 1999. évi LXXVI. törvény alapján

Részletesebben

Budapest Főváros II. Kerületi Önkormányzat TÁJÉKOZTATÓ az óvodai felvételekről

Budapest Főváros II. Kerületi Önkormányzat TÁJÉKOZTATÓ az óvodai felvételekről Budapest Főváros II. Kerületi Önkormányzat TÁJÉKOZTATÓ az óvodai felvételekről A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény (továbbiakban: Nkt.) 8. (1) bekezdése szerint az óvoda a gyermek három

Részletesebben

A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap

A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap A jó gyakorlat célja Az idegen nyelvi nap során a tanulók különböző idegen nyelvi foglalkozásokon, workshopokon

Részletesebben

Beérkezett kérdőívek aránya csoportonként

Beérkezett kérdőívek aránya csoportonként A 2019-es szülői elégedettségmérés elemzése Óvodánk az Oktatási Hivatal által kiadott, a köznevelési intézmények tanfelügyeletéhez szerkesztett kérdőívét használja a szülői elégedettség kétévenkénti mérésére.

Részletesebben

Janikovszky Éva ÁMK Óvoda

Janikovszky Éva ÁMK Óvoda JÉÁMK ÓVODA Janikovszky Éva ÁMK Óvoda Házirend 2013. 0 Tartalom 1. A házirend célja és feladata... 2 2. A házirend elfogadásának és módosításának szabályai... 2 3. A házirend hatálya... 2 4. A házirend

Részletesebben

Előterjesztés Lajosmizse Város Önkormányzata Képviselő-testületének 2013. szeptember 26-i rendkívüli ülésére

Előterjesztés Lajosmizse Város Önkormányzata Képviselő-testületének 2013. szeptember 26-i rendkívüli ülésére 4. Előterjesztés Lajosmizse Város Önkormányzata Képviselő-testületének 2013. szeptember 26-i rendkívüli ülésére Tárgy: Fekete István Sportiskolai Általános Iskola Intézményi Tanácsába tag delegálása Az

Részletesebben

Gyomaendrődi Kis Bálint Általános Iskola. Ökomunkaterv. (2013/2014-es tanév) Készítette: Ökomunkacsoport

Gyomaendrődi Kis Bálint Általános Iskola. Ökomunkaterv. (2013/2014-es tanév) Készítette: Ökomunkacsoport Gyomaendrődi Kis Bálint Általános Iskola Ökomunkaterv Készítette: Ökomunkacsoport Szeptember - Osztályok őszi túrái - gyalogtúrák, kerékpártúrák - buszos kirándulások Ökomunkaterv Szeptember 14. TeSzedd!

Részletesebben

Ápolás Betegellátás Alapszak PEDAGÓGIA I/8. Deutsch Krisztina szakoktató

Ápolás Betegellátás Alapszak PEDAGÓGIA I/8. Deutsch Krisztina szakoktató Ápolás Betegellátás Alapszak PEDAGÓGIA I/8. Deutsch Krisztina szakoktató KÖZOKTATÁSI TÖRVÉNY Jogszabályok a képzésben 1993. évi LXXIX. tv. a közoktatásról 2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről

Részletesebben

SZÁNTÓ ÉS TÁRSA

SZÁNTÓ ÉS TÁRSA A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény egyes rendelkezéseinek 2013. január 1. nappal történő módosításáról 1./ 2013. január 1. naptól a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény

Részletesebben

HÍRLEVÉL 2014 AUGUSZTUSI KÜLÖNSZÁM SZEPTEMBER 1.-éN KEZDŐDIK AZ ÓVODA

HÍRLEVÉL 2014 AUGUSZTUSI KÜLÖNSZÁM SZEPTEMBER 1.-éN KEZDŐDIK AZ ÓVODA HÍRLEVÉL 2014 AUGUSZTUSI KÜLÖNSZÁM SZEPTEMBER 1.-éN KEZDŐDIK AZ ÓVODA Személyi változások: A 7-es csoportba új dajka néni érkezett, Kádár Éva Éva néni személyében. Őt jól ismerjük hiszen gyermeke jelenleg

Részletesebben

Közzétételi lista. 3. A fenntartó értékelése Az óvoda munkájával összefüggő értékelést, nyilvános megállapításokat a fenntartónál lehet megtekinteni.

Közzétételi lista. 3. A fenntartó értékelése Az óvoda munkájával összefüggő értékelést, nyilvános megállapításokat a fenntartónál lehet megtekinteni. A 229/202. (VIII. 28.) a Nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról szóló Kormány rendelet alapján az alábbi adatokat tesszük közzé. Az intézmény alapító és fenntartó szerve : Pécs M.J. V. Önkormányzata

Részletesebben

Győri Kölcsey Ferenc Általános Iskola 9024 Győr, Szent Imre u. 33.

Győri Kölcsey Ferenc Általános Iskola 9024 Győr, Szent Imre u. 33. Győri Kölcsey Ferenc Általános Iskola 9024 Győr, Szent Imre u. 33. PARTNEREINK A SZÜLŐK SZÜLŐI KÓDEX Szerkesztette: Rebák Sándor intézményi minőségirányítási vezető Győr 2007 Tisztelt Szülők! Számos tapasztalatunk

Részletesebben

KÖZZÉTÉTELI LISTA a nevelési évre

KÖZZÉTÉTELI LISTA a nevelési évre KÖZZÉTÉTELI LISTA a 2017-2018. nevelési évre A 229/2012 (VIII.28.) Korm. rendelet a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról 23. -a értelmében az alábbi adatokat tesszük közre: Az óvoda megnevezése

Részletesebben

Tisztelt Szülők! A 2017/2018-as nevelési évre a beiratkozás időpontja május 4-5. (csütörtök - péntek)

Tisztelt Szülők! A 2017/2018-as nevelési évre a beiratkozás időpontja május 4-5. (csütörtök - péntek) Tisztelt Szülők! A 2017/2018-as nevelési évre a beiratkozás időpontja 2017. május 4-5. (csütörtök - péntek) A gyermek abban az évben, amelynek augusztus 31. jáig a harmadik életévét betölti, a nevelési

Részletesebben

Szakmai munkaközösség munkaterve

Szakmai munkaközösség munkaterve Szakmai munkaközösség munkaterve 2011/2012 1. BEVEZETŐ A 2009.-2010-es nevelési évben a TÁMOP 3.1.4. pályázat keretében egy óvodai csoportban kompetencia alapú óvodai programcsomag került bevezetésre,

Részletesebben

magát. Kisvártatva Vakarcs, a kutya is csatlakozott hozzájuk. Kedveskedve hol a Papa, hol meg az unoka lábaira fektette meleg tappancsait.

magát. Kisvártatva Vakarcs, a kutya is csatlakozott hozzájuk. Kedveskedve hol a Papa, hol meg az unoka lábaira fektette meleg tappancsait. Göncölszekér M ári szólt asszonyához Pista, te csak maradj az ágyban, próbálj meg aludni. Ez a szegény lánygyerek folyton köhög. Nem hagy téged aludni. Nem tudsz pihenni. Lehet, hogy a komámnak lesz igaza.

Részletesebben

HÁZIREND. I. Általános információk az óvodáról

HÁZIREND. I. Általános információk az óvodáról HÁZIREND I. Általános információk az óvodáról 1.1. Az óvoda neve: Apátistvánfalvi Kéttannyelvű Általános Iskola és Óvoda Tagintézménye 1.2. Címe: 9982 Apátistvánfalva, Fő út 84. 1.3. Telefon: 94/436-066

Részletesebben

Szent Miklós Katolikus Általános Iskola és Óvoda 6768 Baks, Rózsa u. 1. Tel.: 62/269-387 E-mail: ovodabaks@invitel.hu

Szent Miklós Katolikus Általános Iskola és Óvoda 6768 Baks, Rózsa u. 1. Tel.: 62/269-387 E-mail: ovodabaks@invitel.hu Szent Miklós Katolikus Általános Iskola és Óvoda 6768 Baks, Rózsa u. 1. Tel.: 62/269-387 E-mail: ovodabaks@invitel.hu BEVEZETÉS Az óvodai házirendet az intézményvezető előterjesztése alapján a nevelőtestület

Részletesebben

SZÜLŐ-KÉRDŐÍV KIÉRTÉKELÉSE 44 válasz alapján. 1. Hányadik évfolyamra jár legidősebb iskolánkba járó gyermeke?

SZÜLŐ-KÉRDŐÍV KIÉRTÉKELÉSE 44 válasz alapján. 1. Hányadik évfolyamra jár legidősebb iskolánkba járó gyermeke? SZÜLŐ-KÉRDŐÍV KIÉRTÉKELÉSE válasz alapján Az iskola vezetősége novemberében arra kérte a szülőket, hogy e kérdőív kitöltésével segítsék az iskola fejlődését és adjanak visszajelzést arra, hogy látják az

Részletesebben

HÁZIREND. Kedves Szülők!

HÁZIREND. Kedves Szülők! HÁZIREND Intézmény neve: Szabadszállási Általános Művelődési Központ Intézményegység neve: Szabadszállási ÁMK Tóth Erzsébet Óvoda, Bölcsőde Intézményegység címe: 6080. Szabadszállás Honvéd út 28. Intézmény

Részletesebben

MESÉL A SZÁMÍTÓGÉP. Interaktív mesekészítés óvodás és kisiskolás korban

MESÉL A SZÁMÍTÓGÉP. Interaktív mesekészítés óvodás és kisiskolás korban MESÉL A SZÁMÍTÓGÉP Interaktív mesekészítés óvodás és kisiskolás korban Pasaréti Otília, Infor Éra 2009 TARTALOM A kutatás célja Interaktív mese A Meseszerkesztő bemutatása A kutatás menete A program fejlődése

Részletesebben

KÖZZÉTÉTELI LISTA nevelési év. Az óvoda címe, elérhetősége 6821 Székkutas, Murgács Kálmán u. 20. Telefon: 06-30/

KÖZZÉTÉTELI LISTA nevelési év. Az óvoda címe, elérhetősége 6821 Székkutas, Murgács Kálmán u. 20. Telefon: 06-30/ KÖZZÉTÉTELI LISTA 2017-2018. nevelési év A nemzeti köznevelésről szóló törvény és annak végrehajtásáról rendelkező 229/2012. (VIII.28.) kormányrendelet alapján. Az óvoda megnevezése Székkutasi Líbor Ilona

Részletesebben

ÉRDI TANKERÜLET FELHÍVÁS. a tankötelessé váló gyermekek iskolai beiratkozására

ÉRDI TANKERÜLET FELHÍVÁS. a tankötelessé váló gyermekek iskolai beiratkozására FELHÍVÁS a tankötelessé váló gyermekek iskolai beiratkozására A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 45. (1) bekezdése értelmében Magyarországon minden gyermek köteles az intézményes nevelés-oktatásban

Részletesebben

Közzétételi lista. A Nkt. végrehajtásáról szóló 229/2012. (VIII.28.) Korm. rendelet 23. szerint

Közzétételi lista. A Nkt. végrehajtásáról szóló 229/2012. (VIII.28.) Korm. rendelet 23. szerint Közzétételi lista A Nkt. végrehajtásáról szóló 229/2012. (VIII.28.) Korm. rendelet 23. szerint Az intézmény neve: D-B-M Mikrotérségi Óvoda és Bölcsőde OM azonosító: 201948 Az óvoda neve: Eszterlánc óvoda

Részletesebben

Pásztó Város Óvodájának Ünnepi és Munka Naptára 2014/2015. nevelési évben jó. Időpont Rendezvény, tevékenység Óvodák Felelősök

Pásztó Város Óvodájának Ünnepi és Munka Naptára 2014/2015. nevelési évben jó. Időpont Rendezvény, tevékenység Óvodák Felelősök Pásztó Város Óvodájának Ünnepi és Munka Naptára 2014/2015. nevelési évben jó Időpont Rendezvény, tevékenység Óvodák Felelősök augusztus 2014. 08.26, 08.28. Szülőértekezletek új óvodások szülei részére

Részletesebben

A 2014/2015. nevelési év ÓVODAI RENDJE. KÁROLY ÓVODA 6630 Mindszent, Szabadság tér 4.

A 2014/2015. nevelési év ÓVODAI RENDJE. KÁROLY ÓVODA 6630 Mindszent, Szabadság tér 4. A 2014/2015. nevelési év ÓVODAI RENDJE KÁROLY ÓVODA 6630 Mindszent, Szabadság tér 4. A nevelési- oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII.31.)

Részletesebben

OM: 201553. Házirend PALOTAI VADVIRÁG ÓVODA 2012.

OM: 201553. Házirend PALOTAI VADVIRÁG ÓVODA 2012. OM: 201553 Házirend PALOTAI VADVIRÁG ÓVODA 2012. TARTALOMJEGYZÉK 1. Általános információk... 3 2. Az intézmény helye a köznevelési rendszerben, a nevelési év rendje... 4 3. Az óvoda napi nyitva tartási

Részletesebben

2016. április 14. (csütörtök) óra között április 15. (péntek) óra között

2016. április 14. (csütörtök) óra között április 15. (péntek) óra között Tisztelt Szülők! Az általános iskolai beiratkozásról az alábbi tájékoztatást nyújtjuk: Időpont: 2016. április 14. (csütörtök) 8.00-19.00 óra között 2016. április 15. (péntek) 8.00-19.00 óra között Helyszín:

Részletesebben

A VERESEGYHÁZ ÁRNYAS ÓVODA HÁZIRENDJE

A VERESEGYHÁZ ÁRNYAS ÓVODA HÁZIRENDJE A VERESEGYHÁZ ÁRNYAS ÓVODA HÁZIRENDJE 2013. 1 Árnyas Óvoda 2112, Veresegyház Árnyas utca 1. sz HÁZIREND Készítette: Intézmény OM - azonosítója: 200689 intézményvezető aláírás Legitimációs eljárás - Az

Részletesebben

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 2016/2017 VELENCEI MESELIGET ÓVODA

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 2016/2017 VELENCEI MESELIGET ÓVODA VELENCEI MESELIGET ÓVODA 1 A Nemzeti Erőforrás Miniszter 229/2012. (VIII. 28.) Kormány-rendelet 10 fejezet 23. -a, (1.-.2.) bekezdése alapján az alábbi adatokat tesszük közzé: 1. SZERVEZETI, SZEMÉLYZETI

Részletesebben

Egyéb Jó gyakorlat megnevezése: Óvoda család újszerű gyakorlata bevontság, együttműködés

Egyéb Jó gyakorlat megnevezése: Óvoda család újszerű gyakorlata bevontság, együttműködés Szolnok Városi Óvodák Egységes Pedagógiai Szakszolgálat és Pedagógiai Szakmai Szolgáltató Intézmény Százszorszép Óvoda referenciahely: A kompetencia alapú nevelési, oktatási programot átfogóan, mintaadóan

Részletesebben

KÖZZÉTÉTELI LISTA nevelési év

KÖZZÉTÉTELI LISTA nevelési év KÖZZÉTÉTELI LISTA 2016-2017. nevelési év A nemzeti köznevelésről szóló törvény és annak végrehajtásáról rendelkező 229/2012. (VIII.28.) kormányrendelet alapján. Az óvoda megnevezése Székkutasi Líbor Ilona

Részletesebben

1. sz. melléklet 2011. ÉVI CXC. TÖRVÉNY A NEMZETI KÖZNEVELÉSRŐL

1. sz. melléklet 2011. ÉVI CXC. TÖRVÉNY A NEMZETI KÖZNEVELÉSRŐL 1. sz. melléklet 2011. ÉVI CXC. TÖRVÉNY A NEMZETI KÖZNEVELÉSRŐL 26. A gyermekek, a tanulók kötelességei és jogai, a tankötelezettség 45. (1) Magyarországon - az e törvényben meghatározottak szerint - minden

Részletesebben

Nyergesújfalui Napsugár Óvoda OM: 203075 HÁZIREND

Nyergesújfalui Napsugár Óvoda OM: 203075 HÁZIREND Nyergesújfalui Napsugár Óvoda OM: 203075 HÁZIREND Érvényes: Készítette: 2015. 09. 01-től Rábl Krisztina intézményvezető Kedves Szülők! Az óvodai nevelésünk célja a gyermekek sokoldalú és harmonikus fejlesztése,

Részletesebben

Szervezeti, személyzeti adatok

Szervezeti, személyzeti adatok NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYI KÖZZÉTÉTELI LISTA 2014-2015. NEVELÉSI ÉV A Nemzeti Erőforrás Miniszter 229/2012. (VIII. 28.) Kormány-rendelet 10 fejezet 23. -a, (1.-.2.) bekezdése alapján az alábbi adatokat

Részletesebben

Szia Kedves Elsős! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát!

Szia Kedves Elsős! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát! Szia Kedves Elsős! Ugye ismersz? Én vagyok BÖLCS BAGOLY! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát! 3 4. Játsszunk

Részletesebben

5600 Békéscsaba, Penza Ltp. 19. INTÉZMÉNYÜNK KÖZZÉTÉTELI LISTÁJA A KÖZNEVELÉSI TV. 23 -A ALAPJÁN

5600 Békéscsaba, Penza Ltp. 19. INTÉZMÉNYÜNK KÖZZÉTÉTELI LISTÁJA A KÖZNEVELÉSI TV. 23 -A ALAPJÁN INTÉZMÉNYÜNK KÖZZÉTÉTELI LISTÁJA A KÖZNEVELÉSI TV. 23 -A ALAPJÁN Intézményünk neve, címe: Székhely: Telephely: Penza Lakótelepi és Dr. Becsey Oszkár utcai Óvoda 5600 Békéscsaba, Penza Ltp. 19 Penza lakótelepi

Részletesebben

A WALLA JÓZSEF ÓVODA

A WALLA JÓZSEF ÓVODA A WALLA JÓZSEF ÓVODA Mottónk: Ha a jövő évről akarsz gondoskodni, vess magot, ha egy évtizeddel számolsz, ültess fát! Ha terved egy életre szól, embert nevelj! (kínai bölcs mondás) ÓVODÁNK TÖRTÉNETE: Walla

Részletesebben

Jászkiséri Városi Óvoda. Közzétételi lista 2017/2018

Jászkiséri Városi Óvoda. Közzétételi lista 2017/2018 2017/2018 OM: 035770 2017. A kormány 229/2012 (VIII. 28.) kormányrendelete a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról 23. -a értelmében az alábbi adatokat tesszük közzé: A felvételi lehetőségről

Részletesebben

BEMUTATKOZIK A SZENTESI FELSŐPÁRTI ÓVODA

BEMUTATKOZIK A SZENTESI FELSŐPÁRTI ÓVODA BEMUTATKOZIK A SZENTESI FELSŐPÁRTI ÓVODA A Szentesi Felsőpárti Óvoda öt óvodából áll: Intézményvezető: Geréné Dunaháti-Vas Márta (megbízása: 2013. augusztus 16-tól 2018. augusztus 15-ig szól) Int. vez.

Részletesebben

AZ ÓVODA ESÉLYNÖVELŐ SZEREPE A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ GYERMEKEK ÓVODAI NEVELÉSÉBEN

AZ ÓVODA ESÉLYNÖVELŐ SZEREPE A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ GYERMEKEK ÓVODAI NEVELÉSÉBEN AZ ÓVODA ESÉLYNÖVELŐ SZEREPE A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ GYERMEKEK ÓVODAI NEVELÉSÉBEN Nagy Tamásné óvodavezető Nagykállói Brunszvik Teréz Óvoda Nagykálló Kisgyermekkori nevelés támogatása EFOP-3.1.1-14-2015-00001

Részletesebben

SNI gondozás Változások a jogszabályi háttérben és a szakmai gyakorlatban

SNI gondozás Változások a jogszabályi háttérben és a szakmai gyakorlatban SNI gondozás Változások a jogszabályi háttérben és a szakmai gyakorlatban Csibi Enikő Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Intézet szakszolgálati igazgatóhelyettes, bizottságvezető 2012. november 12.

Részletesebben

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 2016/2017. NEVELÉSI ÉV

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 2016/2017. NEVELÉSI ÉV KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 2016/2017. NEVELÉSI ÉV A kormány 229/2012 (VIII.28.) kormányrendelete a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról 23. -a értelmében az alábbi adatokat tesszük közre:

Részletesebben

Különös közzétételi lista. 2017/2018. nevelési év

Különös közzétételi lista. 2017/2018. nevelési év Különös közzétételi lista 2017/2018. nevelési év A kormány 229/2012 (VIII.28.) kormányrendelete a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról 23. -a értelmében az alábbi adatokat tesszük közzé:

Részletesebben

KÖZZÉTÉTELI LISTA 2013/2014-es nevelési év

KÖZZÉTÉTELI LISTA 2013/2014-es nevelési év OM azonosító: 030872 KÖZZÉTÉTELI LISTA 2013/2014-es nevelési év A Nemzeti Erőforrás Minisztérium 229/2012. (VIII.28.) Kormányrendelet 10. fejezet 23. -a (1-2. bek.) alapján az alábbi adatokat tesszük közzé:

Részletesebben

NKI Egyesített Óvoda Programterve 2011/12 nevelési évre. Szeptember

NKI Egyesített Óvoda Programterve 2011/12 nevelési évre. Szeptember NKI Egyesített Óvoda Programterve 2011/12 nevelési évre Szeptember Programok Befogadási terv alapján új gyerekek fogadása, folyamatosan Telephelyvezetői megbeszélés Nevelési Tanácsadó részképesség felmérés

Részletesebben

CSOPORTNAPLÓJA. Óvodai nevelés a művészetek eszközeivel alternatív program

CSOPORTNAPLÓJA. Óvodai nevelés a művészetek eszközeivel alternatív program Óvodai nevelés a művészetek eszközeivel alternatív program CSOPORTNAPLÓJA Tisztellek téged, fontos vagy nekem, csakis rád figyelek, és segítek neked, ha szükséged van a segítségemre 1 Az óvoda bélyegzője

Részletesebben

A 2016/2017. nevelési év ÓVODAI RENDJE. KÁROLY ÓVODA 6630 Mindszent, Szabadság tér 4. OM azonosító:

A 2016/2017. nevelési év ÓVODAI RENDJE. KÁROLY ÓVODA 6630 Mindszent, Szabadság tér 4. OM azonosító: A 2016/2017. nevelési év ÓVODAI RENDJE KÁROLY ÓVODA 6630 Mindszent, Szabadság tér 4. OM azonosító: 029 524 1 A nevelési- oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló

Részletesebben

1 Adatok Az intézmény neve és székhelye, tagintézmény, telephely adatai :

1 Adatok Az intézmény neve és székhelye, tagintézmény, telephely adatai : HÁZIREND A Házirend jogszabályi háttere - A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény - 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények

Részletesebben

Házirend. Magiszter Alapítványi Óvoda, Általános Iskola, Középiskola és Szakiskola 4440 Tiszavasvári Petőfi u. 4 (magiszterovoda@gmail.

Házirend. Magiszter Alapítványi Óvoda, Általános Iskola, Középiskola és Szakiskola 4440 Tiszavasvári Petőfi u. 4 (magiszterovoda@gmail. Magiszter Alapítványi Óvoda, Általános Iskola, Középiskola és Szakiskola 4440 Tiszavasvári Petőfi u. 4 (magiszterovoda@gmail.com) OM: 200 506 Házirend 2015 Készítette: Kulcsár Sándorné óvodavezető Intézmény

Részletesebben

Eseménynaptár 2017/2018 nevelési év

Eseménynaptár 2017/2018 nevelési év PESTERZSÉBETI NYITNIKÉK ÓVODA 1203 Budapest, Kossuth L. u. 3. Tel: 284-5755 Email: pesterzsebeti.nyitnikekovoda@mail.h1telekom.hu OM:034710 Eseménynaptár 2017/2018 nevelési év Szeptember 04-15. Szülői

Részletesebben

KUKUCSKÁLÓ PROGRAM. Hevesi József Általános Iskola. Alapfokú Művészeti Iskola tanév

KUKUCSKÁLÓ PROGRAM. Hevesi József Általános Iskola. Alapfokú Művészeti Iskola tanév Mottó: Ez az én sulim, legyen a tied is! Jól érzed majd magad, mert itt jó a hangulat, sok barátom van, érdekes programok várnak bennünket. KUKUCSKÁLÓ PROGRAM Hevesi József Általános Iskola és Alapfokú

Részletesebben

Új Szöveges dokumentum Gyermeki és szülői jogok és kötelességek a gyermekvédelmi törvény alapján

Új Szöveges dokumentum Gyermeki és szülői jogok és kötelességek a gyermekvédelmi törvény alapján Gyermeki és szülői jogok és kötelességek a gyermekvédelmi törvény alapján Gyermeki jogok: A gyermeknek joga van a testi, értelmi, érzelmi és erkölcsi fejlődését, egészséges felnevelkedését és jólétét biztosító

Részletesebben

A fenntartó értékelése Az óvoda munkájával összefüggő értékelést, nyilvános megállapításokat a fenntartónál lehet megtekinteni.

A fenntartó értékelése Az óvoda munkájával összefüggő értékelést, nyilvános megállapításokat a fenntartónál lehet megtekinteni. A 229/202. (VIII. 28.) a Nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról szóló Kormány rendelet alapján az alábbi adatokat tesszük közzé. Az intézményalapító és fenntartó szerve: Pécs M.J. V. Önkormányzata

Részletesebben

Óvodai Tájékoztató. 2009 /2010. 1. szám. Zalabéri Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Óvoda

Óvodai Tájékoztató. 2009 /2010. 1. szám. Zalabéri Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Óvoda Óvodai Tájékoztató 2009 /2010. 1. szám Zalabéri Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Óvoda Tanévindítás: Óvodánk létszáma 2009 / 2010 es tanévben : 34 fő gyermek Csoport szám: 2 Óvodapedagógusok:

Részletesebben

HAVI ESEMÉNYNAPTÁR 2018/2019-es nevelési év. Szeptember

HAVI ESEMÉNYNAPTÁR 2018/2019-es nevelési év. Szeptember HAVI ESEMÉNYNAPTÁR 2018/2019-es nevelési év Szeptember 3. Nevelési év első napja (Minden Óvoda) Nevelési évet nyitó értekezlet (Kossuth Ovi) 4. Munka alkalmassági orvosi vizsgálat (Minden óvoda) 5. Vezetői

Részletesebben

a) részt vegyen a kötelező és a választott, továbbá általános iskolában 16 óráig tartó egyéb foglalkozásokon,

a) részt vegyen a kötelező és a választott, továbbá általános iskolában 16 óráig tartó egyéb foglalkozásokon, 1. számú melléklet Az iskola szereplőinek (tanulóknak, pedagógusoknak, szülőknek) törvényben meghatározott jogai és kötelességei a 2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről alapján 46. (1) A tanuló

Részletesebben

CSIGA-BIGA ÓVODA HÁZIREND

CSIGA-BIGA ÓVODA HÁZIREND CSIGA-BIGA ÓVODA HÁZIREND 1.1. Általános információk az óvodáról: Az óvoda neve: Csiga-Biga Óvoda Címe: 2131, Göd Pesti út 152. Telefon: 0670/5175110 Vezető: Szűcs Edina 1.2. Az intézmény nyitva tartása:

Részletesebben

AZ ÓVODA ESÉLYNÖVELŐ SZEREPE A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ GYERMEKEK ÓVODAI NEVELÉSÉBEN

AZ ÓVODA ESÉLYNÖVELŐ SZEREPE A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ GYERMEKEK ÓVODAI NEVELÉSÉBEN AZ ÓVODA ESÉLYNÖVELŐ SZEREPE A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ GYERMEKEK ÓVODAI NEVELÉSÉBEN Ferenczné Teleky Éva Igazgató, vezető szaktanácsadó Szolnok Városi Óvodák Kisgyermekkori nevelés támogatása EFOP-3.1.1-14-2015-00001

Részletesebben

HÁZIREND. Szemléletmódunkat meghatározzák az óvodáskorú gyermek legfőbb életkori sajátosságai a JÁTÉK és a MOZGÁS.

HÁZIREND. Szemléletmódunkat meghatározzák az óvodáskorú gyermek legfőbb életkori sajátosságai a JÁTÉK és a MOZGÁS. HÁZIREND Az óvodáskorú gyermek nevelése elsősorban a család feladata, melyben az óvoda kiegészítő szerepet játszik. Feladatunknak tekintjük a gyermeki személyiség kibontakoztatását az egyéni képességek

Részletesebben

KÖZZÉTÉTELI LISTA 2016 / NEVELÉSI ÉVRE

KÖZZÉTÉTELI LISTA 2016 / NEVELÉSI ÉVRE KÖZZÉTÉTELI LISTA 2016 / 20167 NEVELÉSI ÉVRE Készült: A Nemzeti Köznevelési Törvény végrehajtásáról szóló 229./2012. (VIII.28.) Kormányrendelet 23. (1) (2) alapján Az intézmény adatai: Székhely óvoda:

Részletesebben

NYÁRI KALENDÁRIUM. Így fedezzük fel a világot! Gyermekhét

NYÁRI KALENDÁRIUM. Így fedezzük fel a világot! Gyermekhét Június 01. hétfő NYÁRI KALENDÁRIUM Így fedezzük fel a világot! Gyermekhét Kalandozások Napja Lovas kocsikázás településeink utcáin Június 02. kedd Tűzoltók, Rendőrök Napja 10. 00 11. 00 Ismerkedés a tűzoltók,

Részletesebben

NAPKÖZIS MUNKAKÖZÖSSÉGI MUNKATERV 2012/2013.

NAPKÖZIS MUNKAKÖZÖSSÉGI MUNKATERV 2012/2013. NAPKÖZIS MUNKAKÖZÖSSÉGI MUNKATERV 2012/2013. Munkaközösségünk helyzete: 6 napközis csoport működik délutános műszakban. A napközis nevelők munkájába több osztálytanító is bekapcsolódik. Minden napközis

Részletesebben

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA NEVELÉSI ÉV

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA NEVELÉSI ÉV BOGYISZLÓI KISTARISZNYA ÓVODA 7132. BOGYISZLÓ, PETŐFI S. U. 16. Tel: 06-74-440-774 E-mail: ovoda@bogyiszlo.hu OM: 202193 KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 2016-2017 NEVELÉSI ÉV Ikt.sz. 136/2016 A Nemzeti Erőforrás

Részletesebben

Szent Imre Óvoda. Székesfehérvár HÁZIREND PH. Csák Lajos igazgató. Székesfehérvár, 2013. január 24.

Szent Imre Óvoda. Székesfehérvár HÁZIREND PH. Csák Lajos igazgató. Székesfehérvár, 2013. január 24. Szent Imre Óvoda Székesfehérvár HÁZIREND PH. Csák Lajos igazgató Székesfehérvár, 2013. január 24. A házirend tartalma Általános információk az óvodáról... 3 A nevelési év rendje... 3 Az intézmény pontos

Részletesebben

Bakonyszentlászlói Szent László Óvoda. Különös közzétételi lista

Bakonyszentlászlói Szent László Óvoda. Különös közzétételi lista Bakonyszentlászlói Szent László Óvoda Különös közzétételi lista A kormány 229/2012 (VIII. 28.) kormányrendelete a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról 23. -a értelmében az alábbi adatokat

Részletesebben

tobbsincs@kondorosiktv.hu

tobbsincs@kondorosiktv.hu Általános információk az óvodánkról: Az óvoda neve: Kondorosi Többsincs Óvoda és Bölcsőde Címe: 5553 Kondoros, Csabai út 25 sz. Telefonszáma: 66/ 388 635 Email címe: tobbsincsovi@freemail.hu tobbsincs@kondorosiktv.hu

Részletesebben

Orgoványi Napköziotthonos Óvoda és Bölcsőde OM azonosító: Orgovány Kölcsey u.1. 76/

Orgoványi Napköziotthonos Óvoda és Bölcsőde OM azonosító: Orgovány Kölcsey u.1. 76/ Orgoványi Napköziotthonos Óvoda és Bölcsőde OM azonosító: 202188 6077 Orgovány Kölcsey u.1. 76/376-378 email: orgovoda@freemail.hu Különös közzétételi lista a 2016/2017 nevelési évről A kormány 229/2012

Részletesebben

PÉCSI APÁCZAI CSERE JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, KOLLÉGIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA POGÁNYI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKO-ISKOLAI MUNKATERV

PÉCSI APÁCZAI CSERE JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, KOLLÉGIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA POGÁNYI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKO-ISKOLAI MUNKATERV PÉCSI APÁCZAI CSERE JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, KOLLÉGIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA POGÁNYI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKO-ISKOLAI MUNKATERV 2018-2019 Pogány, 2018.09.10. Öko-iskolai koordinátor Iktatási

Részletesebben

A Napsugár Óvoda közzétételi listája:

A Napsugár Óvoda közzétételi listája: A Napsugár Óvoda közzétételi listája: a) Tájékoztató a felvételi lehetőségről: Az óvodai felvétel, átvétel rendje A gyermekek felvétele, a mindenkor hatályos törvény szerint történik. A szülő, az óvodaköteles

Részletesebben

HÁZIREND SZIVÁRVÁNY ÓVODA

HÁZIREND SZIVÁRVÁNY ÓVODA HÁZIREND SZIVÁRVÁNY ÓVODA Készítette: Markó Istvánné óvodavezető Készült a Dombrádi Szivárvány Óvoda használói és közvetlen partnerei részére. Az óvoda feladatának tekinti, hogy derűs, nyugodt légkört

Részletesebben