Részvétel az EuroScola programon. Osztálykirándulás március

Átírás

1 Részvétel az EuroScola programon március 11. Osztálykirándulás Iskolánk 24 tanulója részt vett az Európai Unió által a fiatal generáció számára szervezett EuroScola rendezvényen Strasbourg-ban az Európa Parlamentben. A találkozón 26 ország egy-egy 24 fős tanulócsoportja vett részt, iskolánként két pedagógus kíséretével. Iskolánkat a 9.d osztály képviselte, akiket Szabóné Fenyvesi Katalin osztályfőnök és volt osztályfőnökük Holicsné Csejk Gabriella kísért el a tanácskozásra. Urbán Diana igazgatóhelyettes is az osztállyal tartott, így azok a tanulók is részt vehettek az utazáson, akik nem juthattak be a parlamentbe. A tanácskozáson részt vevő tanulók előre meghatározott témákból jól felkészültek, mert ezen témákról kellett vitatkozniuk, érvelniük, kérdezniük, megvédeni álláspontjukat. A tanácskozás az Unió hivatalos nyelvein zajlott. A rendezvény minden részletében hasonlóan működött, mint az igazi Európa Parlament. Először plenáris ülésen vettünk részt, ahol egy EP képviselő és néhány segítője tájékoztatták a résztvevőket a Parlament működéséről, az Európai Unió 1

2 szervezeteiről, és azok feladatairól. Ezután a résztvevő nemzetek iskolái bemutatkoztak. Rövid beszámolót hallhattunk angol nyelven a 26 megjelenő nemzet iskoláinak tanulóitól. Minket Vu Minh Hoang nagyszerűen képviselt. A délelőtti programot a közös ebéd zárta. A délutáni program a szekcióülésekkel kezdődött. A szekciók 100 fő körüli, nagy létszámú csoportok voltak, országonként 4 fő vett részt a munkában. Tagjaikat kisebb egységekbe sorolták a hatékonyabb működés kedvéért. A szekció titkára illetve vezetője, akiket a diákok maguk közül választottak, irányították a beszélgetéseket, a végén összegezték a szekció közös álláspontját, illetve az eltérő véleményeket. Az ezt követő plenáris ülésen az egyes szekciók vezetői beszámoltak a megbeszélések eredményéről, a többség által elfogadott közös álláspontról. A plenáris ülésen kérdéseket tehettek föl a gyerekek egymás témájával, a másik szekció kialakított véleményével kapcsolatosan, megfogalmazhatták eltérő álláspontjukat. Ezekre a fölvetésekre a szekciók titkárai megkíséreltek választ adni. Lezárásként a plenáris ülés résztvevői szavazhattak az egyszerű többséggel kialakított közös álláspontról, a határozat-tervezet elfogadásáról vagy elvetéséről. A határozatot írásba foglalták, és a közvetítették az igazi Európa Parlament döntéshozói számára. A szekciók munkájában tanulóink aktívan részt vettek, de a plenáris ülés munkájába nem sikerült becsatlakozniuk. A különböző nemzetiségű csoportokat vezető tanárok nem vettek részt a parlamenti vitában, és az eközben zajló szavazásokban sem. Az egész napos program rendkívül kimerítőnek, de ugyanakkor nagyon hasznosnak bizonyult. A tanulók szó szerint megfogalmazták, hogy Jobban kellene tudnunk angolul!. A strassburgh-i estét sétálással töltöttük, gyönyörködtünk a Notre-Dame székesegyház szépségében. 2

3 A strasburgi Euroscola program után következett az osztályprogram szabadon összeállított része. A kirándulás első napján Maria- Alfonza anyának, rendünk alapítójának a szülőházát és első rendházát látogattuk meg, Niederbronnban. Oberbronnban, az első rendház mély benyomást tett ránk, itt készítettük az alábbi csoportképet: A rendház kápolnájában található Maria-Alfonsa anya síremléke, ahol tiszteletünk jeléül koszorút helyeztünk el. Imádkoztunk azért, hogy boldoggá avatása mielőbb sikerrel záródjon, de fohászkodtunk a szerzetesi hivatásokért is. 3

4 Második napon Nürnberg nevezetességeit tekinttettük meg. Élveztük a középkori város esti hangulatát. Szabadprogramra is lehetőség nyílt, melynek során mindenki maga választotta meg, hogy a város nevezetességei közül melyeket látogat meg. Javasoltuk a tanulóknak a helyi ízek kipróbálását így a jellegzetes Nürnbergi kolbász megkóstolását is. A főtéren, ahol már 450 éve rendszeresen vásárokat tartanak lehetőség volt a német konyha ízeinek kipróbálására. A híres nevezetes vár megtekintésére is lehetőség nyílt, reméljük, hogy sokan éltek vele. 4

5 A harmadik nap fő attrakciója Passau volt. A barokk város egyik legszebb templomában a Szent István katedrálisban ünnepi szentmisét hallgattunk, melyet különösen emlékezetessé tett a világ legnagyobb templomi orgonájának hangja. Meglátogattuk Gizella királyné sírját, és koszorút helyeztünk rá tiszteletünk jeléül. Szabadprogram után hajóra szálltunk, s innét vettük szemügyre a város főbb építészeti, és természeti nevezetességeit, mint például a három folyó összefolyását, az alsó- és felsővárat, és számtalan templomát és közösségi épületeit. 5

6 A negyedik napot teljes egészében Salzburg töltötte ki. Történelmének és kultúrájának jelentős állomásairól szereztünk benyomást. Csodáltuk a város fölé tornyosuló várat, a Mirabell Garten-t, a római korból származó temetőjét, katakombáit, s az alapító szent sírját is. Természetesen Mozart kihagyhatatlan szereplője volt programunknak, legalább egy harangjáték erejéig. 6

7 Az ötödik napot Hallstadt-ban töltöttük. Itt a természeti csodáké volt a főszerep. Hajókáztunk a tavon, bejártuk a kisváros minden zegétzugát, élveztük 6000 éves történelmét. Délután a környező hegyek egyikére, 2500 méter magasba repített minket a sílift, ahonnét a tó és a városka is csupán egy pontnak látszott. 2 méter vastag hótakaró és -5 C -os hőmérséklet fogadott bennünket, s az a felejthetetlen látvány, mely mindannyiunkat jókedvre hangolt. 7

8 A hatodik napon már hazafelé vettük az útirányt. Erre a napra is jutott érdekesség: a Melki Apátságot tekintettük meg idegenvezető közreműködésével. A könyvtár, a császári fogadótermek, és az apátság történelmét bemutató kiállítás és maga a templom mély benyomást tett ránk. Az utunk utolsó szakaszát már csak a hóesés varázsolta különlegessé. Szabóné Fenyvesi Katalin és Holicsné Csejk Gabriella