szakirányú továbbképzési szak

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "szakirányú továbbképzési szak"

Átírás

1 Régészeti kulturális örökség, védelem és hasznosítás szakirányú továbbképzési szak alapítása és indítása ME, BTK, Történettudományi Intézet szeptember

2 Tartalomjegyzék 1. A szakirányú továbbképzés alapításához szükséges nyomtatványok 3 2. Környezetvédelmi és Vízügyi Minisztérium ajánlása 8 3. Képzési és kimeneti követelmények 9 4. Tantárgyi háló Tantárgyi adatlapok Az értékelési, ellenőrzési módszerek, eljárások A korábban szerzett ismeretek, gyakorlatok beszámítása 60 2

3 A Hivatal tölti ki! OKTATÁSI HIVATAL FRKP-5300 FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEK RÉSZÉRE SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS SZÉKHELYEN, TELEPHELYEN TÖRTÉNŐ INDÍTÁSÁNAK BEJELENTÉSÉHEZ 1. A felsőoktatási intézmény neve, intézményi azonosítója: Miskolci Egyetem, FI87515 A képzés nyilvántartási sorszáma: 2. A képzés megnevezése, kódja: Régészeti kulturális örökség, védelem és hasznosítás 3. A képzés nyelve: Magyar 4. Az első meghirdetés tanéve: 2009/ félév 5. A kapcsolódó együttműködési megállapodás: 6. Egyidejűleg bejelentett, közös képzésben részt vevő intézmények száma (db): Szakfelelős adatai 7.1. Előtag: Dr Vezetéknév: Ringer 7.3. Utónév: Árpád 7.4. Oktatói azonosítója: OM Szenátus határozatának száma: 8.2 Szenátus határozatának ideje: 9. Egyidejűleg bejelentett képzési helyek száma (db): Számlázási adatok vevő neve: Miskolci Egyetem adószám: cím: Miskolc-Egyetemváros 3515 Kelt: Miskolc, szeptember 29. intézményvezető aláírása Kötelező mellékletek: a) Az intézményi képzési program módosításáról szóló szenátusi határozat hiteles másolata, kivonata b) Amennyiben együttműködésben valósul meg a képzés, és az együttműködési megállapodást még nem vette nyilvántartásba az Oktatási Hivatal, akkor az együttműködési megállapodás c) Közös képzés esetén FRKP-5302 adatlap, a társintézmények számától függően d) Legalább 1 db FRKP-5303 adatlap

4 OKTATÁSI HIVATAL FRKP-5302 FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEK RÉSZÉRE SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS TÁRSINTÉZMÉNYEINEK BEJELENTÉSÉHEZ MELLÉKLET AZ FRKP-5300 ADTLAPHOZ Felsőoktatási intézmény neve, intézményi azonosítója: Miskolci Egyetem, FI87515 A képzés megnevezése: Régészeti kulturális örökség, védelem és hasznosítás 1. Társintézmény FRKP sorszáma: 2.1. Társintézmény neve: 2.2. Társintézmény intézményi azonosítója 1 : Társintézmény székhelye Ország: 2.4. Irányítószám: 2.5. település: 2.6. Utca, hsz: 3. Társintézmény FRKP sorszáma: 4.1. Társintézmény neve: 4.2. Társintézmény intézményi azonosítója 1 Társintézmény székhelye Ország: 4.4. Irányítószám: 4.5. település: 4.6. Utca, hsz: 5. Társintézmény FRKP sorszáma: 5.1. Társintézmény neve: 5.2. Társintézmény intézményi azonosítója 1 Társintézmény székhelye Ország: 5.4. Irányítószám: 5.5. település: 5.6. Utca, hsz: Kelt: Miskolc, szeptember 29. intézményvezető aláírása 1 Kizárólag magyar intézmény esetén töltendő ki! 2 Kizárólag külföldi intézmény esetén töltendő ki! 4

5 OKTATÁSI HIVATAL FRKP-5303 FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEK RÉSZÉRE SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS KÉPZÉSI HELYÉNEK BEJELENTÉSÉHEZ MELLÉKLET AZ FRKP-5300 ADATLAPHOZ A felsőoktatási intézmény neve, intézményi azonosítója: Miskolci Egyetem, FI87515 A képzés megnevezése: Régészeti kulturális örökség, védelem és hasznosítás 1.1. Képzési hely FRKP sorszáma: 1.2. Képzési hely megnevezése: Miskolci Egyetem 2.1. Képzési hely FRKP sorszáma: 2.2. Képzési hely megnevezése: 3.1. Képzési hely FRKP sorszáma: 3.2. Képzési hely megnevezése: 4.1. Képzési hely FRKP sorszáma: 4.2. Képzési hely megnevezése: 5.1. Képzési hely FRKP sorszáma: 5.2. Képzési hely megnevezése: Kelt: Miskolc, szeptember 29. intézményvezető aláírása 5

6 A Hivatal tölti ki! OKTATÁSI HIVATAL FRKP-6030 FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNY RÉSZÉRE SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS LÉTESÍTÉSÉNEK KEZDEMÉNYEZÉSÉHEZ A szakirányú továbbképzés típusa 3 : 1. egy vagy több képzési területhez kapcsolódó szakirányú szakképzettséget nyújtó képzés képzési ághoz vagy szakhoz közvetlenül kapcsolódó, speciális szakirányú szakképzettséget nyújtó képzés alapképzési vagy mesterképzési szak képzési és kimeneti követelményeiben, illetve tantervében meghatározott, önálló szakképzettséget eredményező második, további szakirány elvégzését biztosító képzés pedagógus szakvizsgára felkészítő képzés 2.1. A szakirányú továbbképzés megnevezése: Régészeti kulturális örökség, védelem és hasznosítás 2.2. A megszerezhető szakképzettség megnevezése: Régészeti kulturális örökségvédelmi és hasznosítási szaktanácsadó 3.1. Képzési idő: 4 félév 3.2 Megszerzendő kreditek száma: Képzési terület megnevezése: Társadalomtudomány A képzéssel (esetleg) helyettesített évi LXXX. törvény alapján létrehozott képzés neve: 4. Kezdeményező felsőoktatási intézmény(ek) Miskolci Egyetem 5.1 Neve, intézményi azonosítója: FI Szenátus határozatának száma: 5.3. Szenátus határozatának ideje: 3 A megfelelő aláhúzandó!

7 6.1. Neve, intézményi azonosítója: 6.2. Szenátus határozatának száma: 6.3. Szenátus határozatának ideje: 7.1 Neve, intézményi azonosítója 7.2. Szenátus határozatának száma: 7.3. Szenátus határozatának ideje: 8.1 Neve, intézményi azonosítója 8.2. Szenátus határozatának száma: 8.3. Szenátus határozatának ideje: 9.1 Neve, intézményi azonosítója 9.2. Szenátus határozatának száma: 9.3. Szenátus határozatának ideje: 10.1 Neve, intézményi azonosítója Szenátus határozatának száma: Szenátus határozatának ideje: 11.1 Neve, intézményi azonosítója Szenátus határozatának száma: Szenátus határozatának ideje: 12.1 Neve, intézményi azonosítója Szenátus határozatának száma: Szenátus határozatának ideje: 13. A kérelem benyújtására felhatalmazott intézmény neve, intézményi azonosítója Miskolci Egyetem, FI87515 Kelt: Miskolc, szeptember 29. képviselő aláírása Kötelező melléklet(ek): - a szenátusi határozat(ok) hiteles másolata - az esetleges felhatalmazások - a képzési és kimeneti követelmények kinyomtatott és elektronikus változata 7

8 KÖRNYEZETVÉDELMI ÉS VÍZÜGYI MINISZTÉRIUM Természetvédelmi Szakállamtitkár H-1011 Budapest, Fő u Telefon: Fax: TVH-304/2009. Dr. Kovács Mária részére Miskolci Egyetem Bölcsészettudományi Kar Dékánja, Miskolc Tisztelt Dékán Asszony, Dr. Ringer Árpád intézeti tanszékvezetővel történt korábbi egyeztetés alapján kérem, hogy a természetvédelemben dolgozó szakemberek részére régész szakirányú továbbképzési szakot szíveskedjen alapítani, ill. annak februári indításához a szükséges intézkedéseket tegyék meg. Tájékoztatom, hogy az előzetes megbeszéléseknek megfelelően, a nemzeti park igazgatóságok fő beiskolázását biztosítják, ill. részükre a beiskolázás anyagi feltételeiről gondoskodnak. Budapest, szeptember 21. Tisztelettel: Haraszthy László 8

9 2. Régészeti kulturális örökség, védelem és hasznosítás szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei 1. A szakirányú továbbképzési szak megnevezése: Régészeti kulturális örökség, védelem és hasznosítás. 2. A szakképzettség oklevélben szereplő megnevezése: Régészeti kulturális örökségvédelmi és hasznosítási szaktanácsadó. 3. A szakirányú továbbképzés képzési területe: Társadalomtudomány. 4. A felvétel feltételei: alapszakon szerzett oklevél. 5. Képzési idő: 4 félév. 6. A szakképzettség megszerzéséhez összegyűjtendő kreditek száma: pont: A képzés során elsajátítandó kompetenciák, tudáselemek, megszerezhető ismeretek, személyes adottságok, készségek, a szakképzettség alkalmazása konkrét környezetben, tevékenységrendszerben a) A képzés célja A nemzeti parkok természetvédelmi őrszolgálata tagjai részére a régészeti kulturális örökségvédelemmel és hasznosítással összefüggő feladatok ellátásához képzettség megszerzése. Ugyan ilyen munkaköri feladatok ellátására az erdészeti, vízügyi, továbbá önkormányzati hivataloknál és intézményeknél olyan alkalmazottak szakirányú továbbképzése, akik a régészeti örökséggel kapcsolatos tevékenységet végeznek. Úgyszintén, a szakirányú továbbképzést megszerezhetik mindazok az érdeklődők, akik munkakörüktől függetlenül kívánnak szakképzettséget szerezni a régészeti kulturális örökség tárgyában. Azoknak a jelentkezőknek, akik nem a nemzeti parkok természetvédelmi őrszolgálatának tagjai, a képzés az egyik terepgyakorlat helyett lehetőséget biztosít azonos kreditértékben (összesen 8 kredit) szabadon választható tantárgyak választására. A tanulmányok során kiemelt hangsúlyt helyezünk a régészeti lelőhelyek, jelenségek és leletek szakszerű azonosítására, azok komplex módú megközelítésére, a régészet társtudományi összefüggésében. b) Megszerezhető kompetenciák, tudáselemek, ismeretek - régészeti kulturális örökséghez tartozó elemek terepi felismerése, azonosítása; - felismeri, hogy az adott terepi elem természetes pusztulásnak vagy emberi behatásnak van kitéve; - a vonatkozó jogszabályi háttér és a hivatali út ismerete; - az adott terepelemek, kulturális értékek értékének és hasznosítási lehetőségeinek felmérése; - közreműködés a régészeti- és kulturális örökség megóvására és hasznosítására irányuló tervek elkészítésében. - tanult ismeretek gyakorlati alkalmazásának képessége - szakirodalmi tájékozódás - a komplex természet- illetve tájvédelem szempontjainak érvényesítése 9

10 c) Személyes adottságok, készségek - terepei, térképi tájékozódási képesség; - gyors döntéshozó képesség, hatékony problémamegoldás; - jó megfigyelőkészség; - széleskörű tájékozottság a kulturális örökség értékeiről; d) A szakképzettség alkalmazása konkrét környezetben, tevékenységrendszerben A természetvédelmi őrszolgálat tagjainak feladata terepi munkájuk során, a vizsgált terület régészeti és kulturális javainak védelme is. A képzés során nyert ismeretanyag segítségével a végzett szaktanácsadók képesek a védett vagy védeni kívánt objektumok, terepi elemek, lelőhelyek illetve műemlékek felismerésére, azok osztályozására, emberi behatás által történő veszélyeztetettségük felismerésére. Ismerik a társintézményeket és a velük való kapcsolatfelvétel módját. Jogi és gyakorlati képzésük alapján lehetőségükben áll a terepen lépéseket tenni a veszélyeztetettség elhárítására. A területükön található régészeti illetve műemléki, néprajzi vagy egyéb tájelemek jó ismerői. A területhasznosítás illetve beruházások tervezésekor e tudásuk alapvető jelentőségűvé válik. A nemzeti parkok kulturális projektjeiben tudásuk jól használható. 8. A szakképzettség szempontjából meghatározó ismeretkörök, és a főbb ismeretkörökhöz rendelet kreditérték Örökség- és műemlékvédelem, hasznosítás 19 kredit A tantárgyak elméleti és gyakorlati oktatáson keresztül ismertetik meg kulturális örökség és műemlékvédelem jogi szabályozását, aktuális problémáit, valamint a kulturális örökség régészeti és egyéb elemeinek, műemlékek hasznosításának lehetőségeit, szempontjait és szabályait. Régészet 36 kredit A tantárgyak elméleti és gyakorlati oktatáson keresztül ismertetik meg a régészeti korszakokat, a korszakok jellemző leleteit, jelenségeit és településeit. Minden régészeti korszakot bemutató előadáshoz tartozik egy szeminárium, melyben a szakirányt végzők közvetlenül ismerkednek a régészeti leletekkel. Régészet és örökségvédelem társtudományai 21 kredit A képzés fontos része a címben megfogalmazott fő irányokhoz elengedhetetlen információt szolgáltató társtudományok megismerése. Ezek közé tartozik például az őslénytan és a régészeti növénytan. Gyakorlatok 34 kredit Súlyozott szerepet tölt be a gyakorlati képzés a régészeti ismeretek elsajátításában. Terepgyakorlatok keretében a régészeti terepjelenségek felismerését, azonosítását és osztályozását sajátítják el a szakirányt végzők (az egyéb jelentkezőknek 8 kredittel kevesebb terepi gyakorlat mellett lehetőség van szabadon választott előadások keretében elméleti ismereteiket tovább gyarapítani). A gyakorlatok közé tartozik a záródolgozati szeminárium is, melyben a tudományos, tárgyilagos és szakszerű dolgozatírás szabályait gyakorolják. 9. A szakdolgozat kreditértéke: 10. 9

11 4. Tantárgyi háló: 4 félév 120 kredit Természetvédelmi őrszolgálat tagjai részére I. Félév Tantárgy Neptun kód Értékelés Óraszám/ Kredit Oktató félév Általános régészeti kollokvium 30 3 Ringer Árpád szakmódszertan (előadás) Kulturális örökségvédelem és kollokvium 30 3 Paszternák István jogi szabályozása (előadás) Magyarország régibb kőkora kollokvium 30 3 Lengyel György (előadás) Magyarország régibb kőkora gyak. jegy 30 2 Lengyel György (szeminárium és anyagismeret) Magyarország római kori kollokvium 30 3 Vaday Andrea régészete (előadás) Magyarország római kori gyak. jegy 30 2 Vaday Andrea régészete (szeminárium és anyagismeret) Múzeumok, kiállítóhelyek és kollokvium 30 3 Ringer Árpád régészeti parkok (előadás) Terepgyakorlat I. gyak. jegy Lengyel György, P. Fischl Klára ÖSSZESEN II. félév Tantárgy Neptun kód Értékelés Óraszám/ Kredit Oktató félév Magyarország újkőkora és kollokvium 30 3 P. Fischl Klára rézkora (előadás) Magyarország újkőkora és gyak. jegy 30 2 P. Fischl Klára rézkora (szeminárium és anyagismeret) A népvándorlás- és kollokvium 30 3 Dobrovits honfoglalás-kor Mihály, Ringer Magyarországon (előadás) Árpád A népvándorlás- és gyak. jegy 30 2 Makoldi Miklós honfoglalás-kor Magyarországon (szeminárium és anyagismeret) Régészeti növénytan (előadás) kollokvium 30 3 Gyulai Ferenc Régészeti növénytan gyak. jegy 30 2 Gyulai Ferenc (gyakorlat) Alkalmazott ásvány- és kollokvium 30 3 Szakáll Sándor kőzettan, védett ásványaink (előadás) Alkalmazott ásvány- és gyak. jegy 30 2 Szakáll Sándor kőzettan, védett ásványaink (szeminárium és anyagismeret) Régészeti tereptan I. (előadás) kollokvium 30 3 Lengyel György Terepgyakorlat II. gyak. jegy Lengyel György, P. Fischl Klára 10

12 ÖSSZESEN III. félév Tantárgy Neptun kód Értékelés Óraszám/ Kredit Oktató félév Magyarország bronzkora és kollokvium 30 3 P. Fischl Klára vaskora (előadás) Magyarország bronzkora és gyak. jegy 30 2 P. Fischl Klára vaskora (szeminárium és anyagismeret) Magyarország középkori és kollokvium 30 3 Jeney Anita, kora újkori régészete (előadás) Paszternák István Magyarország középkori és gyak. jegy 30 2 Jeney Anita, kora újkori régészete Paszternák István (szeminárium és anyagismeret) Régészeti tereptan II. (előadás) kollokvium 30 3 P. Fischl Klára Örökséghasznosítás (előadás) kollokvium 30 3 Ringer Árpád Örökséghasznosítás gyak. jegy 30 2 Ringer Árpád (szeminárium) Záródolgozati szeminárium I. (szeminárium) gyak. jegy 30 3 Kordos László, Kovács Árpád, Lengyel György, P. Fischl Klára, Paszternák István, Ringer Árpád, Szablyár Péter, Török Béla, Vaday Andrea, Viga Gyula Terepgyakorlat III gyak. jegy 30 8 Lengyel György, P. Fischl Klára ÖSSZESEN IV. félév Tantárgy Neptun kód Értékelés Óraszám/ Kredit Oktató félév Régészeti múzeológia, kollokvium 30 3 Ringer Árpád műtárgy- és műemlékvédelem (előadás) Alkalmazott őslénytani kollokvium 30 3 Kordos László ismeretek (előadás) Alkalmazott őslénytani gyak. jegy 30 2 Kordos László ismeretek (gyakorlat) Archeometria (előadás) kollokvium 30 3 Kovács Árpád, Török Béla Egyedi tájértékek (előadás) kollokvium 30 3 Szablyár Péter, Viga Gyula Egyedi tájértékek (gyakorlat) gyak. jegy 30 2 Szablyár Péter Záródolgozati szeminárium II. gyak. jegy 30 3 Kordos László, Kovács Árpád, Lengyel György, P. Fischl Klára, Paszternák István, Ringer Árpád, Szablyár Péter, Török 11

13 ÖSSZESEN Béla, Andrea, Gyula Vaday Viga Egyéb jelentkezők részére I. Félév Tantárgy Neptun kód Értékelés Óraszám/ Kredit Oktató félév Általános régészeti kollokvium 30 3 Ringer Árpád szakmódszertan (előadás) Kulturális örökségvédelem és kollokvium 30 3 Paszternák István jogi szabályozása (előadás) Magyarország régibb kőkora kollokvium 30 3 Lengyel György (előadás) Magyarország régibb kőkora gyak. jegy 30 2 Lengyel György (szeminárium és anyagismeret) Magyarország római kori kollokvium 30 3 Vaday Andrea régészete (előadás) Magyarország római kori gyak. jegy 30 2 Vaday Andrea régészete (szeminárium és anyagismeret) Múzeumok, kiállítóhelyek és kollokvium 30 3 Ringer Árpád régészeti parkok (előadás) Terepgyakorlat I. gyak. jegy Lengyel György, P. Fischl Klára Szabadon választható előadás kollokvium 30 2 Gyarmati János, Lengyel György, P. Fischl Klára, Ringer Árpád, Szeljak Péter ÖSSZESEN II. félév Tantárgy Neptun kód Értékelés Óraszám/ Kredit Oktató félév Magyarország újkőkora és kollokvium 30 3 P. Fischl Klára rézkora (előadás) Magyarország újkőkora és gyak. jegy 30 2 P. Fischl Klára rézkora (szeminárium és anyagismeret) A népvándorlás- és kollokvium 30 3 Makoldi Miklós, honfoglalás-kor Ringer Árpád Magyarországon (előadás) A népvándorlás- és honfoglalás-kor Magyarországon (szeminárium és anyagismeret) gyak. jegy 30 2 Makoldi Miklós, Ringer Árpád Régészeti Növénytan (előadás) kollokvium 30 3 Gyulai Ferenc Régészeti Növénytan gyak. jegy 30 2 Gyulai Ferenc (gyakorlat) Alkalmazott ásvány- és kollokvium 30 3 Szakáll Sándor kőzettan, védett ásványaink 12

14 (előadás) Alkalmazott ásvány- és gyak. jegy 30 2 Szakáll Sándor kőzettan, védett ásványaink (gyakorlat) Régészeti tereptan I. (előadás) kollokvium 30 3 Lengyel György Terepgyakorlat II. gyak. jegy Lengyel György, P. Fischl Klára Szabadon választható előadás kollokvium 30 2 Gyarmati János, Lengyel György, P. Fischl Klára, Ringer Árpád, Szeljak Péter ÖSSZESEN III. félév Tantárgy Neptun kód Értékelés Óraszám/ Kredit Oktató félév Magyarország bronzkora és kollokvium 30 3 P. Fischl Klára vaskora (előadás) Magyarország bronzkora és gyak. jegy 30 2 P. Fischl Klára vaskora (szeminárium és anyagismeret) Magyarország középkori és kollokvium 30 3 Jeney Anita, kora újkori régészete (előadás) Paszternák István Magyarország középkori és gyak. jegy 30 2 Jeney Anita, kora újkori régészete Paszternák István (szeminárium és anyagismeret) Régészeti tereptan II (előadás) kollokvium 30 3 P. Fischl Klára Örökséghasznosítás (előadás) kollokvium 30 3 Ringer Árpád Örökséghasznosítás gyak. jegy 30 2 Ringer Árpád (szeminárium és anyagismeret) Záródolgozati szeminárium I. (szeminárium) gyak. jegy 30 3 Kordos László, Kovács Árpád, Lengyel György, P. Fischl Klára, Paszternák István, Ringer Árpád, Szablyár Péter, Török Béla, Vaday Andrea, Viga Gyula Szabadon választható előadás kollokvium 30 2 Gyarmati János, Lengyel György, P. Fischl Klára, ÖSSZESEN IV. félév Ringer Árpád, Szeljak Péter Tantárgy Neptun kód Értékelés Óraszám/ Kredit Oktató félév Régészeti múzeológia, kollokvium 30 3 Ringer Árpád műtárgy- és műemlékvédelem (előadás) Alkalmazott őslénytani kollokvium 30 3 Kordos László 13

15 ismeretek (előadás) Alkalmazott őslénytani gyak. jegy 30 2 Kordos László ismeretek (gyakorlat) Archeometria (előadás) gyak. jegy 30 3 Kovács Árpád, Török Béla Egyedi tájértékek (előadás) kollokvium 30 3 Szablyár Péter, Viga Gyula Egyedi tájértékek (gyakorlat) gyak. jegy 30 3 Szablyár Péter Záródolgozati szeminárium II. gyak. jegy 30 3 Kordos László, Kovács Árpád, Lengyel György, P. Fischl Klára, Paszternák István, Ringer Árpád, Szablyár Péter, Török Béla, Vaday Andrea, Viga Gyula Szabadon választható előadás kollokvium 30 2 Gyarmati János, Lengyel György, P. Fischl Klára, Ringer Árpád, Szeljak Péter ÖSSZESEN Záródolgozat: 10 kredit Összes kreditérték:

16 5. Tantárgyi adatlapok Neptun kód: Általános régészeti szakmódszertan Ringer Árpád Ringer Árpád Archaeological methods előadás kollokvium 2 3 Az előadás a modern régészeti szakterületek környezet-, kísérleti, kognitív régészet és etnoarchaeológia bemutatása után a magyarországi archaeológia egyes kronológiai egységeinek módszertani jellemzőivel foglalkozik. Alapvetően a leletek, objektumok és lelőhelyek feldolgozásának metodológiájára koncentrál, s ismerteti az egyes korszakhoz kapcsolódó társ- és segédtudományok szerepét. 1. Környezetrégészet 2. Kísérleti régészet 3. Kognitív régészet 4. Etnoarchaeológia 5. A régibb kőkor régészete 6. Az újkőkor régészete 7. A rézkor régészete 8. A bronzkor régészete 9. A vaskor régészete 10. A római kor régészete 11. A barbarikum régészete 12. A népvándorláskori germán népek régészete 13. A népvándorláskori steppei népek régészete 14. A honfoglalás korának régészete 15. A középkor és kora újkor régészete A vizsgakérdések az előadás témáival megegyeznek. Óralátogatás, aláírás, kollokvium Magyar régészet az ezredfordulón. (Főszerk.) Visy Zsolt. Nemzeti Kulturális Örökség Minisztériuma, Budapest,

17 Kulturális örökségvédelem és jogi szabályozása Paszternák István Ringer Árpád The principles of cultural heritage and its legal background in Hungary előadás kollokvium 2 3 Az előadáson bevezetést jelent a kulturális örökségvédelem hazai történetébe. Megismertet a műemlékvédelem, régészeti örökségvédelem elméleti kiindulási alapjaival (mit, miért és hogyan védünk), illetve az e területen kibontakozó közérdeket képviselő jogi szabályozással. Részletesen ismerteti a kulturális örökségvédelem mai helyzetét, feladatait, főbb törekvéseit, problémáit, intézményrendszerét, ezek munkamegosztását, finanszírozását. Az előadás a történeti és jogi hátér megismertetése nyomán kifejezetten a mai örökségvédelmi problémák, feladatok ismertetésére koncentrál. 1. Az örökségvédelem Magyarországon. I. 2. Az örökségvédelem Magyarországon. II. 3. Épített örökségvédelem I. A műemlékvédelmi gondolat megjelenése, az első szabályozástól a 20. század végéig 4. Mit védünk? I. Az épített örökség védelmének aktuális feladatai a 21. század elején 5. Épített örökségvédelem II. Gyakorlat a század fordulóján 6. Régészeti örökségvédelem I. A régészeti gyűjtés története, szabályozása a kezdetektől a 20. század végéig 7. Mit védünk? II. A régészeti lelőhelyek főbb típusai, védelmük speciális feladatai 8. Régészeti örökségvédelem II. Gyakorlat a század fordulóján Az 1997-es és 2001-es örökségvédelmi jogszabály-csoport és megvalósulásuk Együtt. A természetvédelem és kulturális örökségvédelem együttműködésének története, aktuális feladatai Az örökségvédelem közös ügyünk! Társadalmiasítási törekvések az örökségvédelemben 15. Az örökségvédelem finanszírozása A vizsgakérdések az előadás témáival megegyeznek. Óralátogatás, kollokvium Magyar régészet az ezredfordulón. Főszerk: Visy Zsolt, Budapest, kijelölt részek Jankovich B. Dénes: A felszíni leletgyűjtés módszerei és szerepe a régészeti kutatásban. Régészeti Továbbképző Füzetek 4., Budapest, Renfrew, Colin Bahn, Paul: Régészet. Elmélet, módszer, gyakorlat. Osiris Kiadó, Budapest, kijelölt részek Ilon Gábor (szerk.): A régésztechnikus kézikönyve I. Panniculus Ser. B., No. 6., Szombathely, kijelölt részek Tamási Judit Bardoly István (szerk.): Műemlékvédelem törvényi keretek között. Törvénytől törvényig. Történetek az intézményes műemlékvédelem 120 évéről. Budapest, 2001 kijelölt részek. Román András: 487 bekezdés és 617 kép a műemlékvédelemről. Terc Kiadó, Budapest, kijelölt részek + az előadáson ismertetett irodalom Ajánlott honlapok: Poroszlai Ildikó Vicze Magdolna (szerk.): Százhalombattai Oktató Napok 1998 I. Kísérleti Régészet. Százhalombatta, Sümegi Pál: A régészeti geológia és a történeti ökológia alapjai. JATE Press, Szeged, Holló Szilvia Andrea Szulovszky János (szerk.): Az agyagművesség évezredei a Kárpát-medencében. Budapest Veszprém, Gál-Mlakár Zsófia Szolyák Péter (szerk.): Műemléki beszélgetések. Tanulmányok a sokszínű örökségvédelemről, Miskolc, kijelölt cikkek Székely Kinga (szerk.): Magyarország fokozottan védett barlangjai. Budapest,

18 + számos nemzeti parki kiadvány, pl. Székely Kinga: Baradla-barlang. Időutazás a cseppkövek birodalmában Baráz Csaba (szerk.): Suba lyuk barlang. Neandervölgyi ősember a Bükkben. Eger, Baross Gábor (szerk.) : Az Aggteleki Nemzeti Park, Budapest, Kiss Gábor (szerk.): A Karancs-Medves és a Cseres-hegység Tájvédelmi Körzet. Eger, Baráz Csaba (szerk.): A Bükki Nemzeti Park. Hegyek, erdők, emberek. Eger, az előadáson ismertetett irodalom A tárgyból gyakorlat, szeminárium nem indul 17

19 Magyarország régibb kőkora Lengyel György Lengyel György The paleolithic and the mesolithic in Hungary előadás kollokvium Az óra a Magyarország területén található régészeti lelőhelyeket és azok őstörténetben betöltött helyét tárgyalja az emberiség kialakulásától a földművelés Kárpát-medencei megjelenéséig az őskörnyezeti viszonyokkal párhuzamosan. Az óra tematikája, vizsgakérdések: 1. A régibb kőkor fogalma. 2. A régibb kőkor magyarországi kutatástörténete. 3. Magyarország általános geológiai és geomorfológiai viszonyai. 4. Az alsó paleolitikum. 5. Középső paleolitikum I. 6. Középső paleolitikum II. 7. Középső paleolitikum III. 8. A középső-felső paleolit átmenet I. 9. A középső-felső paleolit átmenet II. 10. A felső paleolitikum I. 11. A felső paleolitikum II. 12. A felső paleolitikum III. 13. A paleolitikum vége 14. Mezolitikum I. 15. Mezolitikum II. A vizsgakérdések az előadás témáival megegyeznek. Baráz Cs. (szerk.). A Suba-lyuk barlang. Neandervölgyi ősember a Bükkben. Bükki Nemzeti Park, Eger Gábori M.: A régibb kőkor Magyarországon. In: Bartha A. (szerk.): Magyarország története I. Előzmények és magyar történet 1242-ig. 1. köt. Bp., Gyenis Gy., Hevesi A., Kordos L., Mester Zs., Ringer Á., T. Dobosi V. Emberelődök nyomában: Az őskőkor emlékei Északkelet-Magyarországon. Miskolc 2001 Kertész R. Kőkori vadászok. A Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Múzeumok Évkönyve Kertész R.-Sümegi P.. Az Északi-középhegység negyedidőszak végi őstörténete. Nógrád Megyei Múzeumok Évkönyve, 23. pp Vértes L.: Az őskőkor és az átmeneti kőkor emlékei Magyarországon. Bp., (A magyar régészet kézikönyve I.) Visy Zs. (főszerk.): Magyar régészet az ezredfordulón. Bp.,

20 Magyarország régibb kőkora Lengyel György Lengyel György The paleolithic and the mesolithic in Hungary Szeminárium és anyagismeret gyakorlati jegy Az óra a Magyarország területén található régészeti lelőhelyeket és azok őstörténetben betöltött helyét tárgyalja az emberiség kialakulásától a földművelés Kárpát-medencei megjelenéséig az őskörnyezeti viszonyokkal párhuzamosan. Az óra tematikája, vizsgakérdések: 1. Az alsó paleolitikum. 2. Alsó paleolit eszközök 3. Középső paleolitikum. 4. Középső paleolit eszközök I. 5. Középső paleolit eszközök II. 6. A középső-felső paleolit átmenet. 7. A középső-felső paleolit átmeneti korszak eszközei I. 8. A középső-felső paleolit átmeneti korszak eszközei II. 9. A felső paleolitikum. 10. Felső paleolit eszközök I. 11. Felső paleolit eszközök II. 12. A paleolitikum vége. 13. Epipaleolit eszközök. 14. Mezolitikum. 15. Mezolit eszközök. Baráz Cs. (szerk.). A Suba-lyuk barlang. Neandervölgyi ősember a Bükkben. Bükki Nemzeti Park, Eger Gábori M.: A régibb kőkor Magyarországon. In: Bartha A. (szerk.): Magyarország története I. Előzmények és magyar történet 1242-ig. 1. köt. Bp., Gyenis Gy., Hevesi A., Kordos L., Mester Zs., Ringer Á., T. Dobosi V. Emberelődök nyomában: Az őskőkor emlékei Északkelet-Magyarországon. Miskolc 2001 Kertész R Kőkori vadászok. A Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Múzeumok Évkönyve Kertész R.-Sümegi P.. Az Északi-középhegység negyedidőszak végi őstörténete. Nógrád Megyei Múzeumok Évkönyve, 23. pp Vértes L.: Az őskőkor és az átmeneti kőkor emlékei Magyarországon. Bp., (A magyar régészet kézikönyve I.) Visy Zs. (főszerk.): Magyar régészet az ezredfordulón. Bp.,

21 Magyarország római kori régészete Vaday Andrea Ringer Árpád Archaeology of the Roman-period in Hungary előadás kollokvium Magyarország területe a római korban két nagyobb régióra oszlott. A Dunántúl Róma tartománya, Pannonia provincia volt, míg a Dunától keletre és északra barbár népek (kelták, dákok, quadok, szarmaták, vandálok, gótok) lakta terület volt. A tartomány és a barbaricum rövid történetének ismertetése, régészeti anyaga és jelenségeinek részletesebb a képzés szempontjából fontos megismertetése a célja az oktatásnak, különös tekintettel az egyes régiók földrajzi, geológiai, botanikai és zoológiai sajátosságaira, valamint az egykoron épített környezetre. 1. Pannonia rövid története. 2. A Dunántúl (Pannonia) a római-korban. (Duna-mente) A limes szerepe, katonai emlékek, épületek, utak, mérföldkövek.. 3. A Dunántúl a római-korban (A Dunától távol eső, belső tartományi területek) Utak, lakóépületek, villák, közintézmények. 4. A Dunántúl a római-korban szakrális épületek. 5. Római kori ipari létesítmények, műhelyek (Magyarország) 6. Római temetkezési emlékek. 7. Római-kori kelták (Észak-Magyarország: Nógrád, Heves, BAZ és Szabolcs-Szatmár megye északi része) Régészeti emlékek. Speciális (nem kő építmények) 8. Quadok (Észak-Magyarország: Nógrád megye) Régészeti emlékek 9. Vandálok (Észak-Magyarország: Heves, BAZ és Szabolcs-Szatmár megye északi része) Régészeti emlékek 10. Szarmaták (Alföld) rövid történet. 11. Szarmaták (Alföld) Régészeti emlékek 12. Gótok (A kora népvándorlás-kor hajnala) Régészeti emlékek 13. A nemzeti kulturális örökség régészeti részének római kori elemei és emlékei Magyarországon. 14. A nemzeti kulturális örökség régészeti részének megőrzési kérdései. (1) 15. A nemzeti kulturális örökség régészeti részének speciális megőrzési kérdései. (2) és vizsga előtti konzultáció. A vizsgakérdések megegyeznek az előadáson feldolgozott témákkal. Aláírás és eredményes kollokvium Magyarország régészete az ezredfordulón.szerk. Visy Zsolt, Budapest, Pannonia régészeti kézikönyve. Budapest, Utak a múltba /Path into the Past. Az M3-as autópálya régészeti leletmentései. Szerk: Raczky P., Anders A., Kovács T. Budapest, Vaday Andrea: Kazár többkorszakú régészeti lelőhely. Előzetes jelentés II. (Kazár a multi period archaeological site. Preliminary report II.) In: Régészeti Kutatások Magyarországon /Archaeological Investigations in Hungary Budapest, Régészeti kutatások másfél millió négyzetméteren. Autópálya és gyorsforgalmi utak építését megelőző régészeti feltárások Pest Megyében. Szerk. Tari E. Szentendre, 2006 Jazigok, Roxolánok, Alánok. Szarmaták az Alföldön. Gyulai Katalógusok 6(1998) Lovász Emese: Császárkori telep Tiszaladányban. (Die Erschließung einer kaiserzeitlichen Siedlung in Tiszaladány) HOMÉ 30 31/2(1993) Honti Szilvia Fábián Szilvia Gallina Zsolt Hajdú Ádám Dávid Hornok Péter Koós István Mersdorf Zsuzsa Molnár István Németh Péter Gergely Polgár Péter P. Szeőke Judit Serlegi Gábor Siklósi Zsuzsanna Sipos Carmen Somogyi Krisztina: Régészeti kutatások az M7-es autópálya Somogy megyei szakaszán és a 67-es úton ( ) Előzetes jelentés IV. Somogyi Múzeumok Közleményei 17(2006) Kaposvár, Bácsmegi Gábor Guba Szilvia: Letűnt korok emlékezete. Szurdokpüspöki régmúltja a legújabb régészeti kutatások tükrében. Archaeological survey in the surroundings of Szurdokpüspöki (NE Hungary) Szurdokpüspöki,

22 K. Végh Katalin: Császárkori telep Miskolc-Szirmán. (Kaiserzeitliche Siedlung in Miskolc-Szirma.) HOMÉ 27(1988) Miskolc, K. Végh Katalin: Császárkori telep Szirmabesenyőn. (Eine Siedlung aus der Kaiserzeit in Szirmabesenyő) HOMÉ 37(1999) Vaday Andrea Szekeres Ágnes: Megjegyzések az Alföld korai szarmata telepenek kérdéséhez. (A jazyg bevándorlás és megtelepedés kérdésköre). (Bemerkungen zur Frage der frühsarmatischen Siedlungen in der Tiefeben. Der Fragenkreis der Jazygischen Einwanderung und Ansiedlung) Studia Archaeologica (MFMÉ) VII(2001)

23 A római kor régészete Vaday Andrea Ringer Árpád Archaeology of the Roman-period in Hungary előadás kollokvium Magyarország területe a római korban két nagyobb régióra oszlott. A Dunántúl Róma tartománya, Pannonia provincia volt, míg a Dunától keletre és északra barbár népek (kelták, dákok, quadok, szarmaták, vandálok, gótok) lakta terület volt. A tartomány és a barbaricum rövid történetének ismertetése, régészeti anyaga és jelenségeinek részletesebb a képzés szempontjából fontos megismertetése a célja az oktatásnak, különös tekintettel az egyes régiók földrajzi, geológiai, botanikai és zoológiai sajátosságaira, valamint az egykoron épített környezetre. 1. Pannonia rövid története. 2. A Dunántúl (Pannonia) a római-korban. (Duna-mente) A limes szerepe, katonai emlékek, épületek, utak, mérföldkövek.. 3. A Dunántúl a római-korban (A Dunától távol eső, belső tartományi területek) Utak, lakóépületek, villák, közintézmények. 4. A Dunántúl a római-korban szakrális épületek. 5. Római kori ipari létesítmények, műhelyek (Magyarország) 6. Római temetkezési emlékek. 7. Római-kori kelták (Észak-Magyarország: Nógrád, Heves, BAZ és Szabolcs-Szatmár megye északi része) Régészeti emlékek. Speciális (nem kő építmények) 8. Quadok (Észak-Magyarország: Nógrád megye) Régészeti emlékek 9. Vandálok (Észak-Magyarország: Heves, BAZ és Szabolcs-Szatmár megye északi része) Régészeti emlékek 10. Szarmaták (Alföld) rövid történet. 11. Szarmaták (Alföld) Régészeti emlékek 12. Gótok (A kora népvándorlás-kor hajnala) Régészeti emlékek 13. A nemzeti kulturális örökség régészeti részének római kori elemei és emlékei Magyarországon. 14. A nemzeti kulturális örökség régészeti részének megőrzési kérdései. (1) 15. A nemzeti kulturális örökség régészeti részének speciális megőrzési kérdései. (2) és vizsga előtti konzultáció. A vizsgakérdések megegyeznek az előadáson feldolgozott témákkal. Aláírás és eredményes kollokvium Magyarország régészete az ezredfordulón.szerk. Visy Zsolt, Budapest, Pannonia régészeti kézikönyve. Budapest, Utak a múltba /Path into the Past. Az M3-as autópálya régészeti leletmentései. Szerk: Raczky P., Anders A., Kovács T. Budapest, Vaday Andrea: Kazár többkorszakú régészeti lelőhely. Előzetes jelentés II. (Kazár a multi period archaeological site. Preliminary report II.) In: Régészeti Kutatások Magyarországon /Archaeological Investigations in Hungary Budapest, Régészeti kutatások másfél millió négyzetméteren. Autópálya és gyorsforgalmi utak építését megelőző régészeti feltárások Pest Megyében. Szerk. Tari E. Szentendre, 2006 Jazigok, Roxolánok, Alánok. Szarmaták az Alföldön. Gyulai Katalógusok 6(1998) Lovász Emese: Császárkori telep Tiszaladányban. (Die Erschließung einer kaiserzeitlichen Siedlung in Tiszaladány) HOMÉ 30 31/2(1993) Honti Szilvia Fábián Szilvia Gallina Zsolt Hajdú Ádám Dávid Hornok Péter Koós István Mersdorf Zsuzsa Molnár István Németh Péter Gergely Polgár Péter P. Szeőke Judit Serlegi Gábor Siklósi Zsuzsanna Sipos Carmen Somogyi Krisztina: Régészeti kutatások az M7-es autópálya Somogy megyei szakaszán és a 67-es úton ( ) Előzetes jelentés IV. Somogyi Múzeumok Közleményei 17(2006) Kaposvár, Bácsmegi Gábor Guba Szilvia: Letűnt korok emlékezete. Szurdokpüspöki régmúltja a legújabb régészeti kutatások tükrében. Archaeological survey in the surroundings of Szurdokpüspöki (NE Hungary) Szurdokpüspöki,

24 K. Végh Katalin: Császárkori telep Miskolc-Szirmán. (Kaiserzeitliche Siedlung in Miskolc-Szirma.) HOMÉ 27(1988) Miskolc, K. Végh Katalin: Császárkori telep Szirmabesenyőn. (Eine Siedlung aus der Kaiserzeit in Szirmabesenyő) HOMÉ 37(1999) Vaday Andrea Szekeres Ágnes: Megjegyzések az Alföld korai szarmata telepenek kérdéséhez. (A jazyg bevándorlás és megtelepedés kérdésköre). (Bemerkungen zur Frage der frühsarmatischen Siedlungen in der Tiefeben. Der Fragenkreis der Jazygischen Einwanderung und Ansiedlung) Studia Archaeologica (MFMÉ) VII(2001)

25 Magyarország római kori régészete Vaday Andrea Ringer Árpád Archaeology of the Roman-period in Hungary szeminárium Gyakorlati jegy Tematikája megegyezik az azonos című előadás tematikájával. Az óra keretén belül a korszakhoz tartozó anyagismeret oktatására is sor kerül. 1. Pannonia rövid története. 2. A Dunántúl (Pannonia) a római-korban. (Duna-mente) A limes szerepe, katonai emlékek, épületek, utak, mérföldkövek.. 3. A Dunántúl a római-korban (A Dunától távol eső, belső tartományi területek) Utak, lakóépületek, villák, közintézmények. 4. A Dunántúl a római-korban szakrális épületek. 5. Római kori ipari létesítmények, műhelyek (Magyarország) 6. Római temetkezési emlékek. 7. Római-kori kelták (Észak-Magyarország: Nógrád, Heves, BAZ és Szabolcs-Szatmár megye északi része) Régészeti emlékek. Speciális (nem kő építmények) 8. Quadok (Észak-Magyarország: Nógrád megye) Régészeti emlékek 9. Vandálok (Észak-Magyarország: Heves, BAZ és Szabolcs-Szatmár megye északi része) Régészeti emlékek 10. Szarmaták (Alföld) rövid történet. 11. Szarmaták (Alföld) Régészeti emlékek 12. Gótok (A kora népvándorlás-kor hajnala) Régészeti emlékek 13. A nemzeti kulturális örökség régészeti részének római kori elemei és emlékei Magyarországon. 14. A nemzeti kulturális örökség régészeti részének megőrzési kérdései. (1) 15. A nemzeti kulturális örökség régészeti részének speciális megőrzési kérdései. (2) és vizsga előtti konzultáció. A vizsgakérdések megegyeznek az előadáson feldolgozott témákkal. Aláírás és eredményes kollokvium A feldolgozandó irodalom az első órán kerül kiadásra. 24

26 Múzeumok és régészeti parkok Ringer Árpád Ringer Árpád Museums and Archaeological Parks előadás kollokvium Az előadás megismerteti a magyarországi múzeumokat és régészeti parkokat, azok közművelődési és turisztikai jelentőségét A magyar múzeumihálózat kialakulásának történet 4. Magyar Nemzeti Múzeum Megyei múzeumok Régészeti parkjaink A vizsgakérdések az előadás tematikáival megegyeznek. Óralátogatás, aláírás, kollokvium Magyar régészet az ezredfordulón. (Főszerk.) Visy Zsolt. Nem zeti Kulturális Örökség Minisztériuma, Budapest, Régészeti parkok, bemutató helyek Múzeumok Tájházak

27 Terepgyakorlat I Pusztainé Fischl Klára Lengyel György Field practice gyakorlat Gyakorlati jegy Az gyakorlat rövid tartalmi ismertetése: A régészeti korszakok felszínen látható hagyatékának felismerése. A régészeti korszakok településtípusai. A gyakorlat keretén belül felkeresünk nyíltszíni egyrétegű, többrétegű tell és többrétegű, de nem tell településeket, földvárakat és barlangi lelőhelyeket. Megismerkedünk a különböző régészeti korok lelőhelyeivel és topográfiai jellegzetességeikkel, illetve azok feltárási módszerével. Kitérünk a településkutatás prediktív módszereire és a terepi kutatást megelőző előkészítő munkára. A terepgyakorlat tematikája, vizsgakérdések stb. részletes ismertetése: 1-3. Erődített földvárak 4-5. Kővárak 6-8. Tell települések Nyíltszíni egyrétegű települések Csörsz árok Barlangi lelőhelyek Terepgyakorlaton való részvétel. Jegyzőkönyv leadása. Jankovich-Bésán Dénes: A felszíni leletgyűjtés módszerei és szerepe a régészeti kutatásban. Régészeti Továbbképző Füzetek 4. Szerk. T. Dobosi Viola. Budapest. 1993, 61 p. Ilon G. Ughy I.: Bevezetés a Kárpát-medence régészetébe

28 Magyarország neolitikuma és rézkora Pusztainé Fischl Klára Pusztainé Fischl Klára The Neolithic and Copper Age in Hungary előadás kollokvium Az előadáson kronológiai sorrendben tárgyaljuk a Kárpát medence ie /2800 közötti kultúrák tárgyi hagyatékát. Külön hangsúlyt kapnak a neolitizáció folyamatának állomásai és a településtörténeti és társadalomtörténeti problémák. Kitérünk a fémművesség fejlődésének menetére, és érintjük a Kárpát-medencei kultúrák európai nagyobb kultúrkörökkel való kapcsolatát. A fontosabb lelőhelyek kutatástörténetét, a jelenleg is folyó ásatásokat és az időrend szempontjából nélkülözhetetlen, új módszerekkel történt feldolgozásokat is tárgyaljuk. Kiemelt figyelmet fordítunk az adott régészeti kultúráknak a Kárpát medence földrajzi, ökológiai és éghajlati viszonyaihoz való igazodására. 1. A magyarországi neolitikum és rézkor kutatástörténete 2. A neolitizáció fogalma, elméletei és útja 3. Korai neolit kultúrák a Kárpát-medencében 4. A Vonaldíszes kultúrkör kialakulása 5. Középső neolitikum 1: Vonaldíszes- csoportok a Dunántúlon 6. Középső neolitilum 2: Vonaldíszes csoportok a Tisza mentén 7. Későneolitikum a Tisza mentén: a tiszai kultúra 8. Későneolitikum a Dunántúlon: a Lengyel-kultúra 9. Neolitikum-rézkor átmenete a Kárpát medencében, a rézkor fogalma, a fémművesség kialakulása 10. Kora és középső rézkor a Dunántúlon 11. Kora rézkor a Tisza mentén 12. Középső rézkor a Tisza mentén 13. Kora rézkor a Dunántúlon 14. Középső rézkor a Dunántúlon 15. Késő rézkor és a rézkor végi folyamatok A vizsgakérdések megegyeznek a feldolgozott témákkal. aláírás, kollokvium Magyar Régészet az Ezredfordulón. Szerk.: Visy Zs., Budapest, Whittle, A. (ed.): The Early Neolithic on the Great Hungarian Plain. Investigations of the Körös culture site of Ecsegfalva 23, County Békés. Varia Archaeologica Hungarica XXI (2007) Alltag und Religion. Jungsteinzeit in Ost-Ungarn. Hrsg.: Meier-Arendt, W. Frankfurt am Main 1990 (=The Late neolithic of the Tisza region. Ed.: Tálas L. Budapest Szolnok 1987) Kalicz N. Makkay J.: Die Linienbandkeramik in der Grossen Ungarischen Tiefebene. StudArch 7, Budapest 1977 Magyar régészet az ezredfordulón. IV. Az Újkőkor, V. A rézkor. Szerk.: Visy Zs. Budapest 2003, A Magyar nemzeti Múzeum őskori aranykincsei. Budapest Makkay J.: A magyarországi neolitikum kutatásának új eredményei. Akadémiai kiadó, Budapest, Neuere Daten zur Siedlungsgeschichte und Chronologie der Kupferzeit des Karpatenbeckens. IPH VII, Budapest Paluch T.: Kora neolit településrészlet Hódmezővásárhely határában. In:Hétköznapok vénuszai. Hmvh 2005,

29 Kalicz N.: Frühneolithische Siedlungsfunde aus Südwestungarn. IPH 4, Kertész R. Sümegi P.: Teóriák, kritika és egy modell: Miért állt meg a Körös-Starčevo kultúra terjedése a Kárpátmedence centrumában? Tisicum 1999, Kalicz N.: Figürliche Kunst und bemalte Keramik aus dem Neolithikum Westungarns. Archaeolingua. Series Minor 10. Kalicz N.: Kőkori falu Aszódon. Múzeumi Füzetek 32. Petőfi Múzeum, Aszód, Horváth F.: Gorzsa. Előzetes eredmények az újkőkori tell 1978 és 1996 közti feltárásáról. In: Hétköznapok vénuszai. Hmvh 2005, Kalicz N.: Kultúraválzozások a korai és középső rézkorban a Kárpát-medencében. ArchÉrt ( ) 5-6. Kalicz N.: A legkorábbi fémleletek Délkelet-Európában és a Kárpát-medencében az i.e évezredben. ArchÉrt 119 (1992) Gyucha A. Parkinson W. A. Yerkes R. W.: Kora rézkori településkutatás a Dél-Alföldön. Előzetes jelentés a Körös Regionális Régészeti Program között végzett munkájáról. MFMÉ-StudArch X (2004) Ida Bognár-Kutzián: The Copper Age Cemetery of Tiszapolgár-Basatanya. ArchHung XLII (1963) Ida Bognár-Kutzián: The Early Copper Age Tiszapolgár Culture in the Carpatian Basin. ArchHung XLVIII (1972) Patay Pál: Die hochkupferzeitliche Bodrogkeresztúr-Kultur. BdRGK 55 (1974) 1-72 P. Patay: Kupferzeitliche Siedlung von Tiszalúc. IPH XI (2005) Kalicz N.: Beiträge zur Kenntnis der Kupferzeit im ungarischen Transdanubien. Saarbrücker Beiträge zur Altertumskunde 55 (1991) 348 E. Bánffy: Early Chalcolothicsettlement at Zalaszentbalázs-Szőlőhegyi mező. Anteus 22 (1995) E. Bánffy: South-West Transdanubia as a mediating area. On the cultural history of the Early and Middle Chalcolithic. Anteus 22 (1995) Somogyi K.: A Balaton-Lasinja-kultúra leletanyaga Somogy megyében. CommArchHung 2000, M. Virág Zs.: Középső rézkori kerámialeletek Zalavár-Basaszigetről. Zalai Múzeum 14 (2005) Zs. M. Virág: Die Hochkupferzeit in der Umgebung von Budapest und in NO-Transdanubien (Das Ludanice Problem). Acta ArchHung Banner J.: Die Péceler Kultur. ArchHung 35, Bp Bondár M.: A badeni kultúra kutatási helyzete Magyarországon. MFMÉ-StudArch VIII (2002) Balatonöszöd-temetői dűlő irodalma. Letölthető: Bondár M.:Funde der Kostolác- und der Spätbedener Kultur. ActaArchHung. 36 (1984) Ecsedy: The Peolpe of the Pit-Grave Kurgans in Eastern Hungary. Fontes Kalicz N.: A késő rézkori Báden kultúra temetője Mezőcsát-Hörcsögösön és Tiszavasvári-Gyepároson. HOMÉ 37 (1999) Kiegészítő anyagismeret gyakorlaton a részvétel kötelező 28

30 Magyarország neolitikuma és rézkora Pusztainé Fischl Klára Pusztainé Fischl Klára The Neolithic and Copper Age in Hungary szeminárium Szemináriumi dolgozat készítése 2 2 Az azonos című előadáson tárgyalt tematikához kapcsolódóan egy-egy a nemzeti parkok területének megfelelő földrajzi egység illetve egy-egy fontosabb lelőhely tárgyalására kerül sor. A szeminárium keretében a korszakokhoz kapcsolódó lelettípusok gyakorlati megismertetése külön anyagismeret órán zajlik. A résztvevő hallgatók területi érdekeltségének megfelelően a korszak jelentősebb lelőhelyeinek feldolgozása szemináriumi dolgozat formájában. Aláírás, szemináriumi dolgozat készítése Témánként az első szemináriumon kiadott irodalom és az előadás irodalomjegyzéke Kiegészítő anyagismeret gyakorlaton a részvétel kötelező 29

31 A Népvándorlás- és honfoglaláskor Magyarországon Migration Period and the early Hungarians in Hungary Dobrovits Mihály Ringer Árpád Ringer Árpád előadás Kollokvium 2 3 Az előadás a népvándorlás és honfoglalás-kor tudománytörténeti alapvetése után áttekinti az eurázsiai népek vándorlásait, azok okait, lefolyását és hátterét. Ezt követően részletesen foglalkozik a mai ország területén a népvándorlás korában megtelepedett germán főként gepida és langobárd, illetve sztyeppei elsősorban hun és avar népek régészeti hagyatékával. Végül bemutatja a magyar honfoglalást, illetve a X. századi magyarság régészeti kultúráját. 1. Népvándorlás- és honfoglalás-kor magyarországi régészetének tudománytörténete 2. Az eurázsiai népek vándorlásai, azok okai és háttere 3. Korai germánok és régészeti hagyatékuk 4. Keleti és nyugati gótok, vandálok és herulok 5. A gepidák története 6. A gepidák régészeti emlékei 7. A langobárdok története 8. A langobárdok régészeti hagyatéka 9. A hunok története 10. A hunok régészeti emlékei 11. Az avarok történet: kora-, közép- és későavarkor 12. Az avarság régészeti emlékei 13. IX: századi problémák 14. A magyarhonfoglalás és előzményei 15. A honfoglalás régészeti hagyatéka A vizsgakérdések megegyeznek a feldolgozott témákkal. Aláírás, kollokvium Magyar Régészet az Ezredfordulón. Szerk.: Visy Zs., A Nemzeti Kulturális Örökség Minisztériuma, Budapest, A népvándorlás kora A honfoglalás kora Bóna I. Cseh J. Nagy M. Tomka P. Tóth Á. Hunok Gepidák Langobárdok. Magyar Őstörténeti Könyvtár, Szeged, Czeglédy K. Nomád népek vándorlása Napkelettől Napnyugatig. Budapest, Bóna I. A hunok és nagy királyaik. Corvina kiad., Budapest, Fodor I. Verecke híres útján: A magyar nép őstörténete és a honfoglalás. Budapest., Honfoglalás és régészet. Szerk. Kovács L., Balassi kiad., Budapest, U. Kőhalmi K. A steppék nomádja lóháton, fegyverben. Akadémiai kiad. Budapest, Bóna I. A középkor hajnala. Hereditas. Corvina kiad. Budapest, Dienes I. A honfoglaló magyarok. Hereditas. Corvina kiad. Budapest,

32 A Népvándorlás- és honfoglaláskor Magyarországon Makoldi Miklós Ringer Árpád Migration Period and the early Hungarians in Hungary szeminárium Kollokvium 2 2 Az óra tematikája megegyezik az azonos című előadás tematikájával. A szeminárium keretében a korszakokhoz kapcsolódó lelettípusok gyakorlati megismertetése külön anyagismeret órán zajlik. 1. Népvándorlás- és honfoglalás-kor magyarországi régészetének tudománytörténete 2. Az eurázsiai népek vándorlásai, azok okai és háttere 3. Korai germánok és régészeti hagyatékuk 4. Keleti és nyugati gótok, vandálok és herulok 5. A gepidák története 6. A gepidák régészeti emlékei 7. A langobárdok története 8. A langobárdok régészeti hagyatéka 9. A hunok története 10. A hunok régészeti emlékei 11. Az avarok történet: kora-, közép- és későavarkor 12. Az avarság régészeti emlékei 13. IX: századi problémák 14. A magyarhonfoglalás és előzményei 15. A honfoglalás régészeti hagyatéka Az első szemináriumi foglakozás alkalmával megadva - 31

33 Régészeti növénytan Gyulai Ferenc Pusztainé Fischl Klára Archaeobotany Előadás kollokvium 2 3 A archeobotanika vagy régészeti növénytan, a növényleletek, növényi eredetű termékek meghatározásával, valószínűsítésével foglalkozik. Fő vizsgálati területe a növénytermesztés illetve a vegetáció története. Kutatja az ember és a növényvilág kapcsolatát, az ember gazdasági tevékenységét. A kultúrnövények maradványainak meghatározásán túl nyomon kíséri a vad fajok kultúrfajokká válását, a növénytermesztés és földművelés elterjedését. Gondot fordít a különböző korokból származó növényábrázolásokra, a növénykivadulásokra, a növényekre vonatkozó adatokra. A kultúrnövények elterjedése sajátos termőhelyi igényeik folytán a természet átalakulásához vezetett. A mind kiterjedtebben alkalmazott vizsgálatok megkönnyítik az egykori kultúrák életmódjának tisztázását, lehetőséget biztosítanak az egykori környezet rekonstrukciójára. 1. Az archaeobotanika helye a tudományok rendszerében, jelentősége, forrásai, módszerei, jelentős kutatói, eredményei. 2. A magvak/termések megmaradásának okai és főbb típusai. 3. A növénytani leletanyag begyűjtése és feldolgozása. 4. A magleletek meghatározása. 5. Az archaeobotanikai leletek kiértékelése. Mennyiségi kiértékelés. Minőségi (ökoszociológiai) kiértékelés. 6. A növénytársulások fejlődése. 7. Éghajlattani és vegetációváltozások a holocén során. 8. Óvilági és újvilági növények terjedése, archaeo-adventív fajok a Kárpát-medencében. 9. Növénymaradványok a Kárpát medencében: újkőkor, rézkor. 10. Növénymaradványok a Kárpát medencében: bronzkor. 11. Növénymaradványok a Kárpát medencében: vaskor, római kor. 12. Növénymaradványok a Kárpát medencében: kora és késő népvándorlás kor. 13. Növénymaradványok a Kárpát medencében: honfoglalás és Árpád-kor. 14. Növénymaradványok a Kárpát medencében: középkor, újkor. 15. A települési vegetáció kialakulása és változása. Vizsgán és gyakorlaton való részvétel. Az előadások hallgatása ajánlott. Gyulai Ferenc: Archaeobotanika. Jószöveg Kézikönyvek, Budapest, P. Hartyányi Borbála, Nováki Gyula és Patay Árpád: Növényi mag- és termésleletek Magyarországon az újkőkortól a XVIII. századig I. Magyar Mezőgazdasági Múzeum Közleménye 1968, P. Hartyányi Borbála és Nováki Gyula: Növényi mag- és termésleletek Magyarországon az újkőkortól a XVIII. századig II. Magyar Mezőgazdasági Múzeum Közleménye 1974, Füzes Miklós: A földmívelés kezdeti szakaszának (neolitikum és rézkor) növényleletei Magyarországon (Archaeobotanikai vázlat). Tapolcai Városi Múzeum Közleménye 1, Gyulai Ferenc: Klíma, táj, kultúrák: összefüggések és különbözőségek a Kárpát-medencében. In: Füleky Gy. (ed.): A táj változásai a Kárpát-medencében a történelmi események hatására. Budapest-Gödöllő, Jacomet, Stefanie, Brombacher, Christoph & Dick, Martin: Archäobotanik am Zürichsee. Ackerbau, Sammelwirtschaft und Umwelt von neolitischen und bronzezeitlichen Seeufersiedlungen im Raum Zürich. Berichte der Zürcher Denkmalpflege 7, Neptun kód: Régészeti növénytan Gyulai Ferenc Pusztainé Fischl Klára 32

Archeometria - Régészeti bevezető 1. T. Biró Katalin Magyar Nemzeti Múzeum

Archeometria - Régészeti bevezető 1. T. Biró Katalin Magyar Nemzeti Múzeum Archeometria - Régészeti bevezető 1. T. Biró Katalin Magyar Nemzeti Múzeum tbk@ace.hu http://www.ace.hu/curric/elte-archeometria/ Archeometria - Régészeti bevezető 1. Az archeometria tárgya, témakörei,

Részletesebben

Archeometria - Régészeti bevezető 1. T. Biró Katalin Magyar Nemzeti Múzeum tbk@ace.hu http://www.ace.hu/curric/elte-archeometria/

Archeometria - Régészeti bevezető 1. T. Biró Katalin Magyar Nemzeti Múzeum tbk@ace.hu http://www.ace.hu/curric/elte-archeometria/ Archeometria - Régészeti bevezető 1. T. Biró Katalin Magyar Nemzeti Múzeum tbk@ace.hu http://www.ace.hu/curric/elte-archeometria/ Archeometria - Régészeti bevezető 1. - Az archeometria tárgya, témakörei,

Részletesebben

régészeti kronológia Középkor Népvándorláskor Római kor Vaskor Rézkor

régészeti kronológia Középkor Népvándorláskor Római kor Vaskor Rézkor Archeometria - Régészeti bevezető 3. - Ami elmaradt: régészeti korbeosztás, magyarországi legfontosabb kultúrák (elterjedés, időszak) - Régészet és földtudomány - A régészeti kutatások során alkalmazott

Részletesebben

Archeometria - Régészeti bevezető 3.

Archeometria - Régészeti bevezető 3. Archeometria - Régészeti bevezető 3. Régészeti alapok 4: régészet és földtudomány - A régészeti kutatások során alkalmazott földtudományi módszerek (légifotó, geofizika stb.) Régészeti alapok 5: a régészeti

Részletesebben

régészeti kronológia Középkor Népvándorláskor Római kor Vaskor Rézkor

régészeti kronológia Középkor Népvándorláskor Római kor Vaskor Rézkor Archeometria - Régészeti bevezető 3. - Ami elmaradt: régészeti korbeosztás, magyarországi legfontosabb kultúrák (elterjedés, időszak) Régészeti bevezető 3: régészet és földtudomány - A régészeti kutatások

Részletesebben

Archeometria - Régészeti bevezető 2.

Archeometria - Régészeti bevezető 2. Archeometria - Régészeti bevezető 2. Régészeti alapok 2.: Kormeghatározási módszerek áttekintése (14C, K/Ar, Ar/Ar, TL, OL, dendrokoronológia, fission track,, obszidián hidráció), használhatóság, korlátok.

Részletesebben

Archeometria - Régészeti bevezető 3.

Archeometria - Régészeti bevezető 3. Archeometria - Régészeti bevezető 3. Régészeti alapok 4: régészet és földtudomány - A régészeti kutatások során alkalmazott földtudományi módszerek (légifotó, geofizika stb.) Régészeti alapok 5: a régészeti

Részletesebben

Régészet Napja május 26. péntek,

Régészet Napja május 26. péntek, Nomádok a Kárpát-medencében Damjanich János Múzeum I. emelet, konferenciaterem Régészet Napja 2017. péntek, 10.30-13.30. DAMJANICH JÁNOS MÚZEUM SZOLNOK RÉGÉSZET 2017 NAPJA Mali Péter Hoppál Krisztina Felföldi

Részletesebben

Archeometria - Régészeti bevezető 2.

Archeometria - Régészeti bevezető 2. Archeometria - Régészeti bevezető 2. Régészeti alapok 2.: Kormeghatározási módszerek áttekintése (14C, K/Ar, Ar/Ar, TL, OL, dendrokoronológia, fission track,, obszidián hidráció), használhatóság, korlátok.

Részletesebben

Önálló munka kiadása (nyersanyag vagy más téma szakirány és érdeklődés alapján esetleg ehhez kapcsolódó adatbázis megkeresés és feldolgozás

Önálló munka kiadása (nyersanyag vagy más téma szakirány és érdeklődés alapján esetleg ehhez kapcsolódó adatbázis megkeresés és feldolgozás Régészeti alapok 3.: Kormeghatározás jelentősége, a kormeghatározási módszerek áttekintése (14C, K/Ar, Ar/Ar, TL, OL, dendrokoronológia, fission track,, obszidián hidráció), használhatóság, korlátok. Régészeti

Részletesebben

Kreditpont. típusa. BBNTÖ13300 Historiográfia 2 K k BBNTÖ00200 BBNTÖ10300

Kreditpont. típusa. BBNTÖ13300 Historiográfia 2 K k BBNTÖ00200 BBNTÖ10300 TÖRTÉNELEM ALAPSZAK (BA) TANTÁRGYLISTÁJA RÉGÉSZET SZAKIRÁNY Középkori Közép-Európa fakultatív modul, Középkori Közel-Kelet fakultatív modul, Késő antik régészet fakultatív modul, Magyar őstörténet és honfoglalás

Részletesebben

Szent István Egyetem. SZIE-Ybl Miklós Építéstudományi Kar KÉRELEM TŰZVÉDELMI SZAKMENEDZSER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK LÉTESÍTÉSÉRE.

Szent István Egyetem. SZIE-Ybl Miklós Építéstudományi Kar KÉRELEM TŰZVÉDELMI SZAKMENEDZSER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK LÉTESÍTÉSÉRE. Szent István Egyetem Ybl Miklós Építéstudományi Kar KÉRELEM TŰZVÉDELMI SZAKMENEDZSER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK LÉTESÍTÉSÉRE TARTALOMJEGYZÉK I. Adatlap 2 II. Képzési kimeneti követelmények (KKK) 3 III.

Részletesebben

Nappali alapképzés Történelem alapszak (BA) Mintatanterv

Nappali alapképzés Történelem alapszak (BA) Mintatanterv Nappali alapképzés Történelem alapszak (BA) Mintatanterv Neptun kód Tanegység Féléves óraszám Beszámolási kötelezettség Kredit 1. év 1. félév (1. félév) BTTON101HIS Bevezetés a filozófiatörténetbe 30 kollokvium

Részletesebben

Archeometria - Régészeti bevezető 1. T. Biró Katalin Magyar Nemzeti Múzeum tbk@ace.hu http://www.ace.hu/curric/elte-archeometria/

Archeometria - Régészeti bevezető 1. T. Biró Katalin Magyar Nemzeti Múzeum tbk@ace.hu http://www.ace.hu/curric/elte-archeometria/ Archeometria - Régészeti bevezető 1. T. Biró Katalin Magyar Nemzeti Múzeum tbk@ace.hu http://www.ace.hu/curric/elte-archeometria/ Archeometria - Régészeti bevezető 1. Az archeometria tárgya, témakörei,

Részletesebben

Tanegységlista Régészet alapszak (BA) 2017-től fölvett hallgatóknak

Tanegységlista Régészet alapszak (BA) 2017-től fölvett hallgatóknak Tanegységlista Régészet alapszak (BA) 2017-től fölvett hallgatóknak 1 Jelek, rövidítések: EF = egyéni felkészülés G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat V = vizsga Z = záróvizsga k = kötelező

Részletesebben

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR A CSECSEMŐ- ÉS KISGYERMEKNEVELÉS GYAKORLATVEZETŐ MENTORA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR A CSECSEMŐ- ÉS KISGYERMEKNEVELÉS GYAKORLATVEZETŐ MENTORA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR A CSECSEMŐ- ÉS KISGYERMEKNEVELÉS GYAKORLATVEZETŐ MENTORA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK A szakirányú továbbképzési szak létesítésének és indításának

Részletesebben

REGIONÁLIS ÉS TÉRSÉGI VIDÉKFEJLESZTÉSI SZAKTANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

REGIONÁLIS ÉS TÉRSÉGI VIDÉKFEJLESZTÉSI SZAKTANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK REGIONÁLIS ÉS TÉRSÉGI VIDÉKFEJLESZTÉSI SZAKTANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Tudományterület, tudományág: gazdaságtudományok Képzési forma: levelező A szakért felelős kar: Gazdálkodástudományi és

Részletesebben

Közszolgálati protokoll szakirányú továbbképzési szak

Közszolgálati protokoll szakirányú továbbképzési szak Nemzeti Közszolgálati Egyetem Vezető- és Továbbképzési Intézet Közszolgálati protokoll szakirányú továbbképzési szak Képzési és Kimeneti Követelmények (KKK) Szakfelelős: Dr. Back András 1 I. A Közszolgálati

Részletesebben

Kompetencia alapú angol nyelvi tanító szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei

Kompetencia alapú angol nyelvi tanító szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei Kompetencia alapú angol nyelvi tanító szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei 1. A szakirányú továbbképzési szak megnevezése: Kompetencia alapú angol nyelvi tanító 2. A szakképzettség

Részletesebben

Nemzeti Közszolgálati Egyetem. Államtudományi és Közigazgatási Kar

Nemzeti Közszolgálati Egyetem. Államtudományi és Közigazgatási Kar Nemzeti Közszolgálati Egyetem Államtudományi és Közigazgatási Kar Vízügyi közigazgatási szakokleveles tanácsadó szakirányú továbbképzési szak Képzési program Szakfelelős: Dr. Imre Miklós egyetemi docens

Részletesebben

E L Ő T E R J E S Z T É S

E L Ő T E R J E S Z T É S BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Előterjesztő neve és beosztása: Szervezeti egység: Dr. Varga István dékán Közlekedésmérnöki és Járműmérnöki Kar E L Ő T E R J E S Z T É S A Szenátus 2013.

Részletesebben

Ami elmaradt: Archeometriai bevezető

Ami elmaradt: Archeometriai bevezető Ami elmaradt: Archeometriai bevezető archeometria: régészeti leleteken és múzeumi műtárgyakon, lelőhelyeken végzett interdiszciplinális (alapvetően természettudományos) vizsgálatok összessége rokon területek:

Részletesebben

Archeometria - Régészeti bevezető 2.

Archeometria - Régészeti bevezető 2. Archeometria - Régészeti bevezető 2. - A kormeghatározási módszerek áttekintése, használhatóság, korlátok. - A régészeti korbeosztás, magyarországi legfontosabb kultúrák (elterjedés, időszak) Archeometria

Részletesebben

Tanegységlista Történelem alapszak (BA), régészet szakirány től fölvett hallgatóknak

Tanegységlista Történelem alapszak (BA), régészet szakirány től fölvett hallgatóknak Tanegységlista Történelem alapszak (BA), régészet szakirány 2015-től fölvett hallgatóknak 1 Jelek, rövidítések: G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat V = vizsga k = kötelező tanegység kv =

Részletesebben

SZOLNOKI FŐISKOLA VÍZGAZDÁLKODÁSI SZAKMÉRNÖK SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

SZOLNOKI FŐISKOLA VÍZGAZDÁLKODÁSI SZAKMÉRNÖK SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK SZOLNOKI FŐISKOLA VÍZGAZDÁLKODÁSI SZAKMÉRNÖK SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK SZOLNOK 2012. Vízgazdálkodási szakmérnök szakirányú továbbképzési szak A szakképzettség oklevélben szereplő megnevezése: vízgazdálkodási

Részletesebben

Ifjúsági védőnő szakirányú továbbképzési szak

Ifjúsági védőnő szakirányú továbbképzési szak Ifjúsági védőnő szakirányú továbbképzési szak Debreceni Egyetem Egészségügyi Kar 2007. Szakirányú továbbképzés I. Képzési és kimeneti követelmények 1. A kérelmező felsőoktatási intézmény neve, címe: Debreceni

Részletesebben

E L Ő T E R J E S Z T É S

E L Ő T E R J E S Z T É S BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Előterjesztő neve és beosztása: Szervezeti egység: Dr. Varga István dékán Közlekedésmérnöki és Járműmérnöki Kar E L Ő T E R J E S Z T É S A Szenátus 2013.

Részletesebben

Archeometria - Régészeti bevezető 2.

Archeometria - Régészeti bevezető 2. Archeometria - Régészeti bevezető 2. - A kormeghatározási módszerek áttekintése. - A régészeti korbeosztás, magyarországi legfontosabb kultúrák (elterjedés, időszak) Előző órához: megjelent: 1 Előző órához:

Részletesebben

Tanegységlista (BA) Modern filológia képzési ág. Germanisztika alapszak (BA) néderlandisztika szakirány. a 2017-től fölvett hallgatóknak

Tanegységlista (BA) Modern filológia képzési ág. Germanisztika alapszak (BA) néderlandisztika szakirány. a 2017-től fölvett hallgatóknak Tanegységlista (BA) Modern filológia képzési ág Germanisztika alapszak (BA) néderlandisztika szakirány a 2017-től fölvett hallgatóknak 1 Jelek, rövidítések: EF = egyéni felkészülés G = gyakorlati jegy

Részletesebben

KONFERENCIA- ÉS RENDEZVÉNY-MENEDZSMENT SZAKTANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

KONFERENCIA- ÉS RENDEZVÉNY-MENEDZSMENT SZAKTANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK KONFERENCIA- ÉS RENDEZVÉNY-MENEDZSMENT SZAKTANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Tudományterület, tudományág: gazdaságtudományok Képzési forma: levelező A szakért felelős kar: Gazdálkodástudományi és

Részletesebben

JUBILEUMI KÖTET. Életük a régészet

JUBILEUMI KÖTET. Életük a régészet JUBILEUMI KÖTET Életük a régészet A ságvári őskőkori telep ásatói 1932-ben: Csalogovits József, Gaál István, Hillebrand Jenő, Laczkó Dezső és Gönczi Ferenc Dr. Draveczky Balázs (1938-2003) A múzeumban

Részletesebben

MAGYAR REG ESZET AZ EZREDFORDULÓN

MAGYAR REG ESZET AZ EZREDFORDULÓN MAGYAR REG ESZET AZ EZREDFORDULÓN Nemzeti Kulturális Örökség Minisztériuma Teleki László Alapítvány Budapest 2003 TARTALOMJEGYZÉK Ajánlás 5 A szerkesztők előszava 7 Lectori salutem 9 I. RÉGÉSZETI KUTATÁSOK

Részletesebben

A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése: Jelek, rövidítések: EF = egyéni felkészülés G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat V = vizsga Z = szakzáróvizsga kon = konzultáció k = kötelező tanegység kv = kötelezően választható tanegység

Részletesebben

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar ÜZLETI TANÁCSADÓ szakirányú továbbképzési szak Az üzleti tanácsadás napjaink egyik kulcsfontosságú ágazata az üzleti szférában. A tercier szektor egyik elemeként

Részletesebben

E L Ő T E R J E S Z T É S

E L Ő T E R J E S Z T É S BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Előterjesztő neve és beosztása: Szervezeti egység: Dr. Varga István dékán Közlekedésmérnöki és Járműmérnöki Kar E L Ő T E R J E S Z T É S A Szenátus 2014.

Részletesebben

Kőkor Kerekasztal Konferencia

Kőkor Kerekasztal Konferencia 1 Kőkor Kerekasztal Konferencia A kőkor kutatóinak éves gyűlése 2012. december 7. Miskolci Egyetem, BTK, B/2 épület 417 (A Történelem szak könyvtára) M E N E T R E N D 10.00-10.20 Király Attila: A kavicsanalízis

Részletesebben

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar ENERGIAGAZDÁLKODÁSI MENEDZSER szakirányú továbbképzési szak Az Energiagazdálkodási menedzser képzés az energiagazdaságtan alapfogalmainak és a globális és

Részletesebben

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar EU PROJEKTMENEDZSER. szakirányú továbbképzési szak

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar EU PROJEKTMENEDZSER. szakirányú továbbképzési szak Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar EU PROJEKTMENEDZSER szakirányú továbbképzési szak Az EU projektmenedzser képzés a projektek sikeres előkészítésével, menedzselésével, végrehajtásával, és

Részletesebben

2014-től felvett hallgatóknak. A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

2014-től felvett hallgatóknak. A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése: TANEGYSÉGLISTA (MA) Jelek, rövidítések: D = dolgozat G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat V = vizsga Z = szakzáróvizsga kon = konzultáció k = kötelező tanegység kv = kötelezően választható

Részletesebben

Archeometria - Régészeti bevezető 3.

Archeometria - Régészeti bevezető 3. Archeometria - Régészeti bevezető 3. Régészeti alapok 4: régészet és földtudomány -A régészeti kutatások során alkalmazott földtudományi módszerek (légifotó, geofizika stb.) Régészeti alapok 5: a régészeti

Részletesebben

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar KREATÍV IPARI SZAKEMBER szakirányú továbbképzési szak 1 Napjainkban a vállalatok, vállalkozások, illetve a munkaerőpiac részéről egyre jelentősebb igény mutatkozik

Részletesebben

IDŐTERV. TORSANB3/ Történelem Régészet szakirány Ösvények: Történelem régészet szakirány MK-1 Bölcsész alapozó képzés

IDŐTERV. TORSANB3/ Történelem Régészet szakirány Ösvények: Történelem régészet szakirány MK-1 Bölcsész alapozó képzés IDŐTERV TORSANB3/14-15-1 - Történelem Régészet szakirány Ösvények: Történelem régészet szakirány MK-1 Bölcsész alapozó képzés 1 2 3 4 5 6 - A mérföldkőben gyűjtendő: 10 kredit - Kötelezően teljesítendő

Részletesebben

MAGYAR ŐSTÖRTÉNET Tudomány és hagyományőrzés

MAGYAR ŐSTÖRTÉNET Tudomány és hagyományőrzés MAGYAR ŐSTÖRTÉNET Tudomány és hagyományőrzés MTA BTK MŐT Kiadványok 1. Sorozatszerkesztők Vásáry István Fodor Pál MTA BTK MŐT Kiadványok 1. MAGYAR ŐSTÖRTÉNET Tudomány és hagyományőrzés Szerkesztették Sudár

Részletesebben

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar TELEPÜLÉS- ÉS TERÜLETFEJLESZTÉSI MENEDZSMENT szakirányú továbbképzési szak A 21. században a település- és területfejlesztés fontossága várhatóan tovább növekszik.

Részletesebben

A Szolnoki Főiskola képzési programja Diplomás Európai Unió szakreferens szakirányú továbbképzési szak

A Szolnoki Főiskola képzési programja Diplomás Európai Unió szakreferens szakirányú továbbképzési szak A Szolnoki Főiskola képzési programja Diplomás Európai Unió szakreferens szakirányú továbbképzési szak 1. A szak képzési és kimeneti követelményei a. A szakirányú továbbképzés megnevezése: Diplomás szakreferens

Részletesebben

Online marketing szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei

Online marketing szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei Online marketing szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei Tudományterület, tudományág: gazdaságtudományok Képzési forma: levelező A szakért felelős kar: Gazdálkodástudományi és Vidékfejlesztési

Részletesebben

Tantárgyi követelmény

Tantárgyi követelmény Tantárgyi követelmény FDB 1403 Történeti földrajz II. (elmélet, a tárgy kollokviummal zárul) Elsajátítandó tananyag: A hazai történeti geográfia eredményei és feladatai. A Kárpát-medencében élő társadalmak

Részletesebben

KULTURÁLIS MENEDZSER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS. Tudást adunk a munkához!

KULTURÁLIS MENEDZSER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS. Tudást adunk a munkához! KULTURÁLIS MENEDZSER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS Tudást adunk a munkához! Edutus Főiskola 2014 Kulturális szakembereknek kínálunk olyan kultúra-gazdaságtani, vállalkozási, marketing, vezetési és szervezési

Részletesebben

FRANCIA-MAGYAR BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI SZAKFORDITÓ. szakirányú továbbképzési szak

FRANCIA-MAGYAR BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI SZAKFORDITÓ. szakirányú továbbképzési szak FRANCIA-MAGYAR BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI SZAKFORDITÓ szakirányú továbbképzési szak A szak felvételének feltétele: Alapképzésben szerzett fokozat és szakképzettség birtokában bölcsészettudomány képzési területen

Részletesebben

Mérés-értékelés pedagógus szakvizsga

Mérés-értékelés pedagógus szakvizsga Mérés-értékelés pedagógus szakvizsga KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK 1. A szakirányú továbbképzés megnevezése Pedagógus szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzés 2. A szakirányú továbbképzésben

Részletesebben

Szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei

Szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei Tankerület-igazgatási vezető pedagógus szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzési szak Szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei 1. A szakirányú továbbképzési szak megnevezés

Részletesebben

Tanegységlista (BA) Történelem képzési ág. Történelem alapszak től fölvett hallgatóknak

Tanegységlista (BA) Történelem képzési ág. Történelem alapszak től fölvett hallgatóknak Tanegységlista (BA) Történelem képzési ág Történelem alapszak 215-től fölvett hallgatóknak Jelek, rövidítések: D = dolgozat G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat V = vizsga Z = szakzáróvizsga

Részletesebben

Tárgy kredit. Tárgy-felvétel típusa

Tárgy kredit. Tárgy-felvétel típusa Régészet MA - Szakfelelős: Dr. Nagy Levente egyetemi docens Tárgykód Tárgycím Félév szám Teljesítendő kreditek a tárgycsoportban Tárgy kredit Tárgy-felvétel típusa Tárgykövetelm ény Heti óraszám1 Heti

Részletesebben

Pattintott kőeszközök: nyersanyagok; vizsgálati módszerek; magyarországi legfontosabb nyersanyagok Kerámia 1. régészeti vonatkozások

Pattintott kőeszközök: nyersanyagok; vizsgálati módszerek; magyarországi legfontosabb nyersanyagok Kerámia 1. régészeti vonatkozások Archeometria Pattintott kőeszközök: nyersanyagok; vizsgálati módszerek; magyarországi legfontosabb nyersanyagok Kerámia 1. régészeti vonatkozások Földrajzi környezet - földtani környezet 1 Legfontosabb

Részletesebben

Tanegységlista (BA) Történelem képzési ág. Történelem alapszak től fölvett hallgatóknak

Tanegységlista (BA) Történelem képzési ág. Történelem alapszak től fölvett hallgatóknak Tanegységlista (BA) Történelem képzési ág Történelem alapszak 219-től fölvett hallgatóknak Jelek, rövidítések: D = dolgozat G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat V = vizsga Z = szakzáróvizsga

Részletesebben

EUROMENEDZSER szakirányú továbbképzés. Uniós és vezetési ismeretek kiváló MAB - minősítéssel

EUROMENEDZSER szakirányú továbbképzés. Uniós és vezetési ismeretek kiváló MAB - minősítéssel EUROMENEDZSER szakirányú továbbképzés Uniós és vezetési ismeretek kiváló MAB - minősítéssel Edutus Főiskola 2015 A képzés célja a változó európai feltételekhez igazodó legkorszerűbb ismeretanyag átadása

Részletesebben

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Építészmérnöki Kar. Kérelem

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Építészmérnöki Kar. Kérelem Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Építészmérnöki Kar Kérelem Világítástechnikai szakmérnök és szakember szakirányú továbbképzési szak indítására Budapest 2014. I. Adatlap 1. A kérelmező felsőoktatási

Részletesebben

Előzetes programterv

Előzetes programterv Előzetes programterv Hadak útján Népvándorlás Kor Fiatal Kutatóinak XX. konferenciája Budapest Szigethalom, 2010. október 28-30. 2010. október 28. Csütörtök Budapest, Magyar Nemzeti Múzeum, Lapidárium

Részletesebben

HELYI JELENTŐSÉGŰ TERMÉSZETVÉDELMI TERÜLETEK Borsod-Abaúj-Zemplén MEGYÉBEN

HELYI JELENTŐSÉGŰ TERMÉSZETVÉDELMI TERÜLETEK Borsod-Abaúj-Zemplén MEGYÉBEN HELYI JELENTŐSÉGŰ TERMÉSZETVÉDELMI TERÜLETEK Borsod-Abaúj-Zemplén MEGYÉBEN Barati Sándor (Zöld Akció Egyesület) Hudák Katalin (Miskolc Megyei Jogú város Polgármesteri Hivatala) Pannónia Szálló, 2014. febr.

Részletesebben

I. Adatlap. 3. Az indítandó alapszak megnevezése: Földrajz. 4. Az oklevélben szereplő szakképzettség megnevezése: geográfus

I. Adatlap. 3. Az indítandó alapszak megnevezése: Földrajz. 4. Az oklevélben szereplő szakképzettség megnevezése: geográfus I. Adatlap 3. Az indítandó alapszak megnevezése: Földrajz. Az oklevélben szereplő szakképzettség megnevezése: geográfus. Az indítani tervezett szakirány(ok) megnevezése: Kistérségi menedzser Térinformatikai

Részletesebben

2012. szeptemberétől. Heti kontakt. Félévi Kredit. Informatika AIB1001 0 2 G 2 MI Dr. Ionescu Klára X

2012. szeptemberétől. Heti kontakt. Félévi Kredit. Informatika AIB1001 0 2 G 2 MI Dr. Ionescu Klára X Történelem alapszak Idegenvezető szakirány mintatanterve 2012. szeptemberétől Tantágy neve felelős Informatika AIB1001 0 2 G 2 MI Dr. Ionescu Klára Filozófiatörténet AIB1002 2 0 K 2 TR Dr. Trembeczki István

Részletesebben

DESZTINÁCIÓ MENEDZSMENT SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS

DESZTINÁCIÓ MENEDZSMENT SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS DESZTINÁCIÓ MENEDZSMENT SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS Edutus Főiskola 2015 A képzés során a hallgatók megismerkednek a településmenedzsment komplex szemléletmódjával, így képessé válnak a stratégiai tervezésre,

Részletesebben

Földrajztanár Általános iskolai tantervi háló

Földrajztanár Általános iskolai tantervi háló Földrajztanár Általános iskolai tantervi háló Neptun kód 1. év 1. félév MFOFT1N01 Bevezetés a földrajzba 2+2 28+28 kollokvium 4 Elekes Tibor MFOFT1N02 Csillagászati földrajz 0+2 0+28 gyakorlati jegy 2

Részletesebben

Külügyi szaktanácsadó szakirányú továbbképzési szak tájékoztatója

Külügyi szaktanácsadó szakirányú továbbképzési szak tájékoztatója Külügyi szaktanácsadó szakirányú továbbképzési szak tájékoztatója A képzés célja: A Külügyi szaktanácsadó szakirányú továbbképzés célja a kortárs diplomácia és nemzetközi kapcsolatok működésének magasabb

Részletesebben

Történelemtanár Általános iskolai tantervi háló

Történelemtanár Általános iskolai tantervi háló Történelemtanár Általános iskolai tantervi háló Neptun kód BTOTOR1N01 BTOTOR1L01 BTOTOR1N02 BTOTOR1L02 BTOTOR1N03 BTOTOR1L03 BTOTOR1N04 BTOTOR1L04 BTOTOR2N01 BTOTOR2L01 BTOTOR2N02 BTOTOR2L02 BTOTOR2N03

Részletesebben

Angol nyelvű óvodapedagógus szakirányú továbbképzési szak

Angol nyelvű óvodapedagógus szakirányú továbbképzési szak EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TANÍTÓ- és ÓVÓKÉPZŐ FŐISKOLAI KAR Idegen Nyelvi és Irodalmi Tanszék óvodapedagógus szakirányú továbbképzési szak Képzésért felelős oktató: Dr. Kovács Judit PhD Budapest, 2009.

Részletesebben

FELHÍVÁS. A kötet bolti ára: 9900 Ft Előfizetőknek: 6900 Ft TA R T A L O M

FELHÍVÁS. A kötet bolti ára: 9900 Ft Előfizetőknek: 6900 Ft TA R T A L O M FELHÍVÁS Hosszú előkészületek után 2013 májusában a Pécs Története Alapítvány és a pécsi Kronosz Kiadó megjelenteti a Pécs története című nagymonográfia első kötetét, Pécs története az őskortól a püspökség

Részletesebben

KULTURÁLIS MENEDZSER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS. Tudást adunk a munkához!

KULTURÁLIS MENEDZSER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS. Tudást adunk a munkához! KULTURÁLIS MENEDZSER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS Tudást adunk a munkához! Edutus Főiskola 2015 Kulturális szakembereknek kínálunk olyan kultúra-gazdaságtani, vállalkozási, marketing, vezetési és szervezési

Részletesebben

TANEGYSÉGLISTA (MA) RÉGÉSZET MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA) A SZAKOT GONDOZÓ INTÉZET: ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK A SZAKRÓL: A mesterképzési szak megnevezése:

TANEGYSÉGLISTA (MA) RÉGÉSZET MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA) A SZAKOT GONDOZÓ INTÉZET: ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK A SZAKRÓL: A mesterképzési szak megnevezése: TANEGYSÉGLISTA (MA) Jelek, rövidítések: EF = egyéni felkészülés G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat V = vizsga Z = szakzáróvizsga kon = konzultáció k = kötelező tanegység kv = kötelezően

Részletesebben

A DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM FELNŐTTKÉPZÉSI KÖZPONT KÉPZÉSEI 2017/2018-AS TANÉV

A DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM FELNŐTTKÉPZÉSI KÖZPONT KÉPZÉSEI 2017/2018-AS TANÉV A DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM FELNŐTTKÉPZÉSI KÖZPONT KÉPZÉSEI 2017/2018-AS TANÉV A/ Pedagógus szakirányú továbbképzési szakok: 1. Drámapedagógia területen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Részletesebben

Kedd A modern európai integráció története szeminárium BTOTOR6N A tömeghadseregek kora előadás BTMTNTORT

Kedd A modern európai integráció története szeminárium BTOTOR6N A tömeghadseregek kora előadás BTMTNTORT Viskolcz Noémi Fogadó óra: Sz9 10h, 401. sz. Kultúra és gondolkodás a 15 18. századi Magyarországon Politikai filozófia és eszmék a reneszánszban és a kora újkorban Írásbeliség és képi ábrázolás II. Új-

Részletesebben

Nemzeti Közszolgálati Egyetem Rendészettudományi Kar. Szakokleveles magánnyomozó szakirányú továbbképzési szak TANTERV

Nemzeti Közszolgálati Egyetem Rendészettudományi Kar. Szakokleveles magánnyomozó szakirányú továbbképzési szak TANTERV Nemzeti Közszolgálati Egyetem Rendészettudományi Kar Szakokleveles magánnyomozó szakirányú továbbképzési szak TANTERV Szakfelelős: Dr. Christián László - 2015 - I. A Szakokleveles magánnyomozó szakirányú

Részletesebben

az ELTE BTK-n. Munkahelye 2003 óta az MTA Régészeti Intézete. kés rézkori, badeni kultúra

az ELTE BTK-n. Munkahelye 2003 óta az MTA Régészeti Intézete. kés rézkori, badeni kultúra F b S v S G b E y Emb j B R - y y vv b m F Ku ó A Fó um m j Mi végre a tudomány? m v -. 1 A y u m y v m ó um - m v. A v bó u ó m v m m m v - m. A y y m u v ju u m - m j, m y ü b u m y v v yu v, m y v ü

Részletesebben

Kulturális örökség tanulmányok MA szak - mintatanterv félév minta tantervi félév

Kulturális örökség tanulmányok MA szak - mintatanterv félév minta tantervi félév Kulturális örökség tanulmányok MA szak - tanterv 2017. 1. Építészettörténet 1. 1 ea 2 12 A 4 koll Dr. Kovács Orsolya nincs Esztétika 1 ea 3 14 A 4 koll Dr. Husz Mária nincs Közigazgatási és kulturális

Részletesebben

TANEGYSÉGLISTA (MA) Jelek, rövidítések: D = dolgozat G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat V = vizsga Z = szakzáróvizsga kon = konzultáció

TANEGYSÉGLISTA (MA) Jelek, rövidítések: D = dolgozat G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat V = vizsga Z = szakzáróvizsga kon = konzultáció TANEGYSÉGLISTA (MA) Jelek, rövidítések: D = dolgozat G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat V = vizsga Z = szakzáróvizsga kon = konzultáció k = kötelező tanegység kv = kötelezően választható

Részletesebben

Egészségügyi rehabilitációs menedzser szakirányú továbbképzési szak

Egészségügyi rehabilitációs menedzser szakirányú továbbképzési szak Egészségügyi rehabilitációs menedzser szakirányú továbbképzési szak Debreceni Egyetem Egészségügyi Kar 2007. 1. KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK A kérelmező felsőoktatási intézmény neve, címe: Debreceni

Részletesebben

2011-től fölvett hallgatóknak

2011-től fölvett hallgatóknak Tanegységlista (BA) Ókori és keleti filológia képzési ág Keleti nyelvek és kultúrák alapszak, kínai szakirány 2011-től fölvett hallgatóknak 1 Jelek, rövidítések: G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz =

Részletesebben

TANEGYSÉGLISTA (MA) k = kötelező tanegység kv = kötelezően választható tanegység v = választható tanegység. Az előfeltételek jeleinek magyarázata:

TANEGYSÉGLISTA (MA) k = kötelező tanegység kv = kötelezően választható tanegység v = választható tanegység. Az előfeltételek jeleinek magyarázata: TANEGYSÉGLISTA (MA) Jelek, rövidítések: EF = egyéni felkészülés G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat V = vizsga Z = szakzáróvizsga kon = konzultáció k = kötelező tanegység kv = kötelezően

Részletesebben

RÉGIBB KŐKOR KEREKASZTAL

RÉGIBB KŐKOR KEREKASZTAL RÉGIBB KŐKOR KEREKASZTAL A Régibb Kőkor Kutatóinak Éves Gyűlése 2010. december 3. Miskolci Egyetem, BTK, Történettudományi Intézet Őstörténeti és Régészeti Tanszék RÁCZ BÉLA Kárpátalja mai területének

Részletesebben

A DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM FELNŐTTKÉPZÉSI KÖZPONT KÉPZÉSEI 2015/2016-OS TANÉV

A DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM FELNŐTTKÉPZÉSI KÖZPONT KÉPZÉSEI 2015/2016-OS TANÉV A DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM FELNŐTTKÉPZÉSI KÖZPONT KÉPZÉSEI 2015/2016-OS TANÉV A/ Pedagógus szakirányú továbbképzési szakok: 1. Drámapedagógia területen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Részletesebben

LENGYELTÓTI VÁROS RÉGÉSZETI LELŐHELYEI RÉGÉSZETI FELMÉRÉS LENGYELTÓTI VÁROS RENDEZÉSI TERVÉNEK ELKÉSZÍTÉSÉHEZ

LENGYELTÓTI VÁROS RÉGÉSZETI LELŐHELYEI RÉGÉSZETI FELMÉRÉS LENGYELTÓTI VÁROS RENDEZÉSI TERVÉNEK ELKÉSZÍTÉSÉHEZ LENGYELTÓTI VÁROS RÉGÉSZETI LELŐHELYEI RÉGÉSZETI FELMÉRÉS LENGYELTÓTI VÁROS RENDEZÉSI TERVÉNEK ELKÉSZÍTÉSÉHEZ Lengyeltóti város régészeti lelőhelyei Régészeti felmérés Lengyeltóti város rendezési tervének

Részletesebben

Média- és közszolgálati kommunikáció szakirányú továbbképzési szak

Média- és közszolgálati kommunikáció szakirányú továbbképzési szak Nemzeti Közszolgálati Egyetem Vezető- és Továbbképzési Intézet Média- és közszolgálati kommunikáció szakirányú továbbképzési szak Képzési és Kimeneti Követelmények (KKK) Szakfelelős: Dr. Antal Zsolt PhD

Részletesebben

2006. szeptemberétől. Heti kontakt óraszám. TRB1000 1 0 K 2 TR Dr. Aszalós Éva X. TRB1001 0 1 G 2 TR Dr. Aszalós Éva X

2006. szeptemberétől. Heti kontakt óraszám. TRB1000 1 0 K 2 TR Dr. Aszalós Éva X. TRB1001 0 1 G 2 TR Dr. Aszalós Éva X Történelem alapszak szakirányok mintatanterve 2006. szeptemberétől Tantágy neve felelős Informatika AIB1001 0 2 G 2 MI Dr. Nagy Mihály X Filozófiatörténet AIB1002 2 0 K 2 FT Dr. Trembeczki István X Kommunikáció

Részletesebben

IPARI PARK MENEDZSER szakirányú továbbképzés

IPARI PARK MENEDZSER szakirányú továbbképzés IPARI PARK MENEDZSER szakirányú továbbképzés 1 Képzés célja: A résztvevők számára olyan átfogó és naprakész tudásanyag átadása, amely a mai magyar és európai gazdasági környezetben egy ipari park hatékony

Részletesebben

Tárgy kredit. Tárgy-felvétel típusa. Tárgykövetelmé ny

Tárgy kredit. Tárgy-felvétel típusa. Tárgykövetelmé ny Régészet MA - Szakfelelős: Dr. Nagy Levente egyetemi docens -felvétel követelmé felelős omtatási neve Max REGMAL03 Régészetelméleti és módszertani ismeretek, egyéb speciális ismeretek 11 Kötelező KLAFL0006

Részletesebben

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR MŰVÉSZETTEL NEVELÉS A LEGKISEBBEKNEK SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR MŰVÉSZETTEL NEVELÉS A LEGKISEBBEKNEK SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR MŰVÉSZETTEL NEVELÉS A LEGKISEBBEKNEK SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK A szakirányú továbbképzési szak létesítésének és indításának célja Olyan pedagógus

Részletesebben

Versenyjogi és versenyfelügyeleti jogi szakjogász szakirányú továbbképzési szak

Versenyjogi és versenyfelügyeleti jogi szakjogász szakirányú továbbképzési szak Versenyjogi és versenyfelügyeleti jogi szakjogász szakirányú továbbképzési szak Együttműködő partnerünk: A képzés célja: A képzésben résztvevők alkalmassá válnak arra, hogy a versenyfelügyeleti intézményrendszerben

Részletesebben

a 2011-től fölvett hallgatóknak

a 2011-től fölvett hallgatóknak Tanegységlista (BA) Ókori és keleti filológia képzési ág Keleti nyelvek és kultúrák alapszak, koreai szakirány a 2011-től fölvett hallgatóknak 1 Jelek, rövidítések: G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz

Részletesebben

a 2011-től fölvett hallgatóknak

a 2011-től fölvett hallgatóknak Tanegységlista (BA) Ókori és keleti filológia képzési ág Keleti nyelvek és kultúrák alapszak, mongol szakirány a 2011-től fölvett hallgatóknak 1 Jelek, rövidítések: G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz

Részletesebben

Kőeszközök, kerámiák és fémek archeometriája. T. Biró Katalin Magyar Nemzeti Múzeum

Kőeszközök, kerámiák és fémek archeometriája. T. Biró Katalin Magyar Nemzeti Múzeum archeometriája T. Biró Katalin Magyar Nemzeti Múzeum tbk@ace.hu http://www.ace.hu/curric/elte-archeometria/ Archeometria fogalma; rokon tudományok Régészeti alapok, kronológia Régészeti ásatások és a hozzájuk

Részletesebben

Tanegységlista (BA) Modern filológia képzési ág. Germanisztika alapszak (BA) néderlandisztika szakirány. a 2015-től fölvett hallgatóknak

Tanegységlista (BA) Modern filológia képzési ág. Germanisztika alapszak (BA) néderlandisztika szakirány. a 2015-től fölvett hallgatóknak Tanegységlista (BA) Modern filológia képzési ág Germanisztika alapszak (BA) néderlandisztika szakirány a 2015-től fölvett hallgatóknak Jelek, rövidítések: EF = egyéni felkészülés G = gyakorlati jegy K

Részletesebben

TANEGYSÉGLISTA (MA) k = kötelező tanegység kv = kötelezően választható tanegység v = választható tanegység. Az előfeltételek jeleinek magyarázata:

TANEGYSÉGLISTA (MA) k = kötelező tanegység kv = kötelezően választható tanegység v = választható tanegység. Az előfeltételek jeleinek magyarázata: TANEGYSÉGLISTA (MA) Jelek, rövidítések: EF = egyéni felkészülés G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat V = vizsga Z = szakzáróvizsga kon = konzultáció k = kötelező tanegység kv = kötelezően

Részletesebben

TANEGYSÉGLISTA (MA) k = kötelező tanegység kv = kötelezően választható tanegység v = választható tanegység. Az előfeltételek jeleinek magyarázata:

TANEGYSÉGLISTA (MA) k = kötelező tanegység kv = kötelezően választható tanegység v = választható tanegység. Az előfeltételek jeleinek magyarázata: TANEGYSÉGLISTA (MA) Jelek, rövidítések: EF = egyéni felkészülés G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat V = vizsga Z = szakzáróvizsga kon = konzultáció k = kötelező tanegység kv = kötelezően

Részletesebben

KÁROLI GÁSPÁR REFORMÁTUS EGYETEM ÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR

KÁROLI GÁSPÁR REFORMÁTUS EGYETEM ÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR KÁROLI GÁSPÁR REFORMÁTUS EGYETEM ÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR ENERGIOGI ÉS TERMÉSZETI ERŐFORRÁSOK SZAKTANACSÁDÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2018/2019. tanév I. félév Energiajogi és természeti

Részletesebben

2018. évi határozatok kivonata

2018. évi határozatok kivonata 2018. évi határozatok kivonata 1/2018.01.18. sz. határozat: A PPKE Egyetemi Tanácsa döntött a PPKE 2018. évi költségvetésének elfogadásáról. 2/2018.01.18. sz. határozat: A PPKE Egyetemi Tanácsa döntött

Részletesebben

Tanegységlista (BA) a 2015-től fölvett hallgatóknak

Tanegységlista (BA) a 2015-től fölvett hallgatóknak Tanegységlista (BA) Ókori és keleti filológia képzési ág Ókori nyelvek és kultúrák alapszak, egyiptológia szakirány a 2015-től fölvett hallgatóknak Jelek, rövidítések: EF = egyéni felkészülés G = gyakorlati

Részletesebben

SPORTLÉTESÍTMÉNY MENEDZSER

SPORTLÉTESÍTMÉNY MENEDZSER SPORTLÉTESÍTMÉNY MENEDZSER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI 1. A szakirányú továbbképzési szak megnevezése: Sportlétesítmény menedzser szakirányú továbbképzési szak 2. A

Részletesebben

AZ INKLUZÍV NEVELÉS PEDAGÓGUSA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK MINTATANTERVE. Az oklevélben szereplő szakképzettség angol megnevezése:

AZ INKLUZÍV NEVELÉS PEDAGÓGUSA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK MINTATANTERVE. Az oklevélben szereplő szakképzettség angol megnevezése: AZ INKLUZÍV NEVELÉS PEDAGÓGUSA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK MINTATANTERVE 1. A szakirányú továbbképzésért felelős oktató: Dr. habil. Venter György 2. Az oklevélben szereplő szakképzettség megnevezése:

Részletesebben

A GAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT alapszak tanterve (az óra és vizsgaterv táblázatos összegzése)

A GAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT alapszak tanterve (az óra és vizsgaterv táblázatos összegzése) A GAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT alapszak tanterve (az óra és vizsgaterv táblázatos összegzése) ismeretkörök a *KKK. 8.1. alapján és tantárgyaik félévek 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. tantárgy féléves tanóraszáma,

Részletesebben

a 2016-tól fölvett hallgatóknak

a 2016-tól fölvett hallgatóknak TANEGYSÉGLISTA (BA) ÓKORI ÉS KELETI FILOLÓGIA KÉPZÉSI ÁG ÓKORI NYELVEK ÉS KULTÚRÁK ALAPSZAK, EGYIPTOLÓGIA SZAKIRÁNY a 2016-tól fölvett hallgatóknak Jelek, rövidítések: EF = egyéni felkészülés G = gyakorlati

Részletesebben