Damó István. Mese a lét adta játékról

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Damó István. Mese a lét adta játékról"

Átírás

1 Damó István Mese a lét adta játékról

2 Támogatók / Sponsori / Sponsors: Para-Farm Gyógyszertár / Farmacia Para-Farm Pál Aukciósház és Galéria / Galeria de Artă şi Casa de Licitaţii Pál Csíkszereda Polgármesteri Hivatala / Primăria Municipiului Miercurea Ciuc Damó István Mese a lét adta játékról Damó István Pál Aukciósház és Galéria / Galeria de Artă şi Casa de Licitaţii Pál Felelős kiadó / Editor / Published by: Pál Ágota, Pál Gábor A kiállítást rendezte / Organizatorul expoziţiei / Organizer of the exhibition: Ferencz S.Apor Fordítás / Traducere / Translation: Váli Éva, Vorzsák Gyöngyvér Korrektúra / Corectura / Proof-reader: Ferencz S. Csilla Grafikai terv és könyvtipográfia / Proiectare grafică şi tehnoredactare / Graphic design and editing: Csillag István Nyomda / Tipografie / Printing-house: Tipographic, Csíkszereda / Miercurea Ciuc Pál Aukciósház és Galéria / Galeria de Artă şi Casa de Licitaţii Pál Csíkszereda / 2012 / Miercurea Ciuc

3 Damó István képei elé (A megnyugvás ösvényein című kiállítás margójára) Annyi első látásra bizonyos, hogy a sok műfajú úgymint művészkönyv-készítő, könyvillusztrátor, gyermekkönyv-illusztrátor szerző valamennyi műfajban megszerzett tapasztalata szerephez jut ezeken a festményeken. Tetten érhető ez a visszafogott, vagy épp kontrasztos színvilágban, a gyermeki világot megidéző üde és ismételhetetlen formákban, az ezeket elrendező elme vagy ösztön játékos-ironizáló működésében. Azon kellett elsőként elgondolkodnom, milyen műfajt képviselnek az itt kiállított művek. Persze, nem kell feltétlenül skatulyába gyömöszölni mindent, mondhatnánk, de talán ahhoz, hogy beszélni tudjunk olyanról, ami nem viseli el az egyszerű képleíró beszédet, önmagunk számára, mankóként, valami műfaji meghatározást kell kitalálni. A magam részéről és ezzel persze bátran lehet vitatkozni a lírai szürrealizmus lét- és működéskörébe utalnám az itt látható műalkotásokat. Annál is inkább, mert így egy sor kérdést egyszerűen fel lehet vetni, de nem kell feltétlenül megválaszolni, mert válaszként elég maga a felvetés. Ilyen például, hogy a világ Damó ezen művein a felbomlás állapotában van-e, vagy éppen a részek keresik az egész, a felismerhető és dekódolható világ összeillesztéséhez a társaikat, azaz, az összerendeződés stádiumában leledzik. Ettől kellene az alkotói habitust optimistának, illetve pesszimistának minősítenünk. Már ha kellene. De szerencsére nem kell. Ilyen, önmagát megválaszoló kérdés, hogy miért nincs horizont a képeken, legfeljebb felfüggesztési pont, vagy képtengely. Ha nem kell megválaszolni valamit, szívesen vállalkozunk a válaszadásra, én is megteszem ezt most. Feltehetően azért nincs horizont, mert a lebegés szabadságával csak úgy tudja megajándékozni a formák mögé húzódott valamilyen valóságdarabokat a művész, ha kivonja őket a mindennapi nevezzük földi gravitáció hatása alól, és egy másfajta gravitáció vonzásába helyezi át azokat, megteremtve a formák táncát a nagy levegős képtérben, avagy nagy levegős képürességben. Ha valaki ebből arra következtetne, Damó csak úgy véletlenbe dolgozik, tetszőlegesen, éppen kedvének vagy hangulatának megfelelően rakja a maga formáit ide vagy oda, ki kell ábrándítsam. Ezek a munkák nagyon szigorú szerkezeti szabályok szerint rendeződnek bele a maguk látszólagos spontaneitásába. Hívhatnánk ezt akár tervezett véletlenszerűségnek is. Lautréamont a szépséget valahogyan így határozta meg: a szép egy varrógép és egy esernyő véletlen találkozása a boncasztalon. Nos, Damó István, ha szürrealistának nevezhető, akkor az onirikus szürrealisták közé tartozik ő megszerkeszti, kitalálja, megkonstruálja az álom- és képzelet-, érzelem-formákat, amihez nagyfokú önfegyelem és meglehetős szakmai tudás szükségeltetik. A varrógép és az esernyő találkozik a boncasztalon de a találkozásuk nem a véletlen, hanem a művészi intenció műve. 5

4 Erre utal, hogy a jelentőségnek megfelelően szereti az átlós elrendezést a képein, ami tudvalevően a klasszikus festészet egyik legkedveltebb megoldása, felfüggesztésein az aranymetszés felé mozdítja el az arányokat. De az átló, s ha nem merev, az aranymetszés nem vonalzóval méricskélt, hiszen akkor elfoszlana az egyik legfontosabb képszervező elem, a játék. Tudjuk, játszani csak komolyan szabad A képek konkretizálása nyilván megoldhatatlan feladat lenne most, de ha elfogadjuk kiinduló tételüket, hogy Damó lírai szürrealizmust teremt munkáiban, avagy, lírai szürrealizmus rendezi képekké a damói élet- és élményelemeket, akkor értelemszerűen az álom, az emlék és az érzelmek reinkarnációival van dolgunk. Gondoljunk bele, az álomban minden kapcsolódás lehetséges, és mindennek az ellenkezője is igaz, az emlék átszíneződik az emlékező jelene és az eltelt idő által, az érzelmek pedig csakis intuíció és improvizáció útján ragadhatók meg, hiszen alaktalanok és többnyire amorf formában gomolyognak valahol bennünk. A bolyongás helyét hívhatjuk akár léleknek is. De ha nem földi gravitációja van ezeknek a képeknek, akkor milyen? Látszólag a levegőben, áttételesen a semmibe lógnak, lebegnek, léteznek ezek a formák, még sincs olyan érzésünk, hogy bármikor leeshetnek, leránthatják vagy elhagyhatják egymást. Ez nyilván annak köszönhető, hogy létezésüket és elrendezettségüket nem a kauzális logika, hanem az álomlét, a vízió-lét, az érzelemlét irányítja, melyek nyilván nem érintkezhetnek a napi létezés törvényeivel, működésrendszerével. Itt jutunk el ahhoz a kérdéshez, hogy anyag-e, amit Damó István a képein megjelenít, vagy valami más, több vagy kevesebb annál. S tennénk fel a kérdést, ha lenne rá válasz, hogy mi az álom anyaga? Vagy mi az emlék anyaga? Avagy, mi az érzelmek anyaga? S ha a festő arról beszélt, hogy Karácsony Benő munkáinak olvasása ébresztette benne ezeket, és épp ezeket az elrendezéseket (a kiállítás címe is megegyezik Karácsony Benő könyvcímével), akkor azt is meg kéne kérdeznünk, mi az impresszió, illetve a reflexió anyaga? Nem arról van-e szó, hogy a damói kísérlet az anyagtalanság megragadására, megörökítésére irányul? Nem tudom, és lehet, hogy erre ő sem tudna válaszolni. Amikor Beckettől megkérdezték, ki Godot, csak annyit válaszolt, ha tudnám, akkor beleírtam volna a darabomba. A regényről egyik recenzense azt írja: olyan erények jellemzik, mint a remek emberábrázolás, irónia, öngúny, humor, fordulatosság. Ebből a szempontból de csak a nézőpont oldaláról rokon világ Karácsonyé és Damóé; idézem: irónia, öngúny, humor, fordulatosság Ami fontos tehát, hogy a festő keresi-kutatja azokat a formákat és arányokat, elrendezéseket és belső gravitációkat, amelyek mentén ez a világ és a világ tovább épülhet. Hogy a képeken megjelenő formák emberi alakok-e, az emberi világ valamilyen ábrázolatai-e, vagy szerkezetek, ne firtassuk, hiszen az ember maga is szerkezet, világa pedig még inkább a szerkezetek halmaza. Fontosnak tartom, hogy ne megérteni, sokkal inkább befogadni akarjuk ezeket a kompozíciókat. Engedjük át magunkon a műveket, ahogy a zenét vagy verset szoktuk meditációs pillanatunkban, s ebben a mozzanatban a befogadás értelmezéssé, a gesztus pedig művészeti élménnyé válik. Látszólag egyszerű recept, de csak annyira, amennyire egyszerűek az itt fellógatott munkák. Lássunk is mindjárt hozzá ne a megfejtésükhöz a befogadásukhoz. Zalán Tibor író 1978-ban szereztem diplomát a bukaresti Nicolae Grigorescu Képzőművészeti Főiskola Grafika szakán között a Képzőművészeti Főiskola ösztöndíjasa voltam között a bukaresti Kriterion Könyvkiadó és a Ion Creangă Gyermekkönyvkiadó grafikusaként dolgoztam ben költöztem Magyarországra. Grafikusi munkásságomat a kép- és sokszorosító grafika mellett a gyermekkönyv-illusztrálás egészíti ki. Emellett festészettel, könyvtárgyak és művészkönyvek készítésével is foglalkozom óta részt veszek itthoni és külföldi kiállításokon, több díjat kaptam itthon és külföldön is. Számos egyéni kiállításom volt. Munkáim megtalálhatók itthoni és határon túli magánszemélyek és közintézmények gyűjteményében. Tagság Romániai Képzőművészek Egyesülete (UAPPR) Magyar Alkotók Országos Egyesülete Magyar Grafikusművészek Szövetsége Magyar Illusztrátorok Társasága Magyar Művészkönyvalkotók Társasága Kecskeméti Műhely Művészeti Egyesület Magyar Rézkarcolók és Litográfusok Társasága Damó István képzőművész december 29., Nagyszeben, Románia Egyéni kiállítások 1979 Kolozsvár, Korunk Galéria (RO) 1980 Brassó, Brassói Lapok Galéria (RO) 1981 Sepsiszentgyörgy, Városi Galéria (RO) Székelyudvarhely, Történeti Múzeum (RO) 1982 Bukarest, Eforia Galéria (RO) Bákó, Városi Galéria (RO) Csíkszereda, Városi Galéria (RO) 1983 Kézdivásárhely, Városi Képtár (RO) 1987 Brassó, Brassói Lapok Galéria (RO) 1991 Kecskemét, Erdei Ferenc Művelődési Központ (HU) 1992 Kecskemét, Tanítóképző Főiskola (HU) Stockholm, Magyarok Háza (SE) 1994 Nagykőrös, Arany János Művelődési Központ (HU) 1997 Korunk Galéria, Kolozsvár (RO) Cegléd, Ceglédi Galéria (HU) Budapest, Nemzeti Tankönyvkiadó Galériája (HU) Budapest, Helikon könyvesbolt (HU) 2001 Szigetszentmiklós, Művelődési Központ Lakatos Pál szobrászművésszel és Miklós Árpád festőművésszel együtt (HU) 2002 Vác, Arcus Galéria (HU) 2003 Brassó, Szépművészeti Múzeum (RO) 2004 Budapest, GALÉRIA IX. (A Magyar Rézkarcolók és Litográfusok Társasága) (HU) 6 7

5 2008 Budapest, FORTIS Bank (SA/NV) Galériája (Deák Palota) (HU) 2009 Frederikshavn Kunstmuseum, Kisgrafika (Ex libris) (DK) 2010 Vác, Arcus Galéria (HU) Miskolc, Ady Endre Művelődési Központ (HU) 2011 Kecskemét, Művelődési Központ, jubileumi kiállítás (HU) Díjak 1992 Bukarest, A legszebb könyv Nemzetközi Könyvvásár I. díj (RO) 1995 Kecskemét, Kortárs költészet kortárs grafika, Duna Tisza közi Írótársaság díja (HU) 1996 Belgrád, Arany tollhegy Nemzetközi Illusztráció Kiállítás, Belgrád város plakettje díj (RS) 1997 Kecskemét, Kecskeméti Lapok díja, Tavaszi Fesztivál (HU) 1998 Arad, Művészeti Múzeum díja az In memoriam Ioan Slavici c. kisgrafikai kiállításon (RO) Montana Ingauna, I. Nemzetközi Kisgrafikai Triennálé (IT) 1999 Kaposvár, Groteszk IV., a Grafikus Szövetség díja (HU) 2000 Quingdao, Nemzetközi Sokszorosító Grafikai Biennálé díja (CN) 2002 Lódz, 11. Nemzetközi Kisgrafikai Triennálé (PL) 2003 Nagybánya, Florean Múzeum, V. Nemzetközi Kisgrafikai Kiállítás (RO) 2003 Budapest, Szép Magyar Könyv Verseny Díj (gyermekkönyvek kategória) (HU) 2005 Sint-Niklaas, Nemzetközi Kisgrafikai Kiállítás, a zsűri különdíja (BE) Budapest, Szép Magyar Könyv Verseny Díj (gyermekkönyv kategória) 2006 Cornuda (Treviso) Tipoteca Italiana c. kisgrafikai kiállítás oklevele (IT) 2007 Baja, VÍZ és ÉLET tematikus Képzőművészeti I.Országos Biénnálé (HU) Bács-Kiskun Megyei Önkormányzat Díja (HU) 2009 Gdansk, Kisgrafikai Nemzetközi Kiállítás Gdansk építészeti stílusai, III. díj (PL) Kiskőrös, Petőfi halálának 160. évfordulója. Emlékkiállítás. II. díj (HU) 2010 Budapest, Együtt lenni jó (Csodaceruza Gyermekkönyvszerzők és Illusztrátorok Egyesülete) Illusztrációs pályázat, II.díj (HU) Elérhetőség: Magyarország, 2755 Kocsér, József Attila u. 2., tel.: , gravure.bt@gmail.com, În faţa tablourilor lui Damó István (Pe marginea expoziţiei cu titlul Cu pasul în liniște ) Deja de la prima vedere putem fi siguri că autorul, posedând o largă paletă de specii (este şi ilustrator de cărţi, şi proiectant artistic de cărţi, desenator de cărţi pentru copii, grafician) îsi valorifică în picturile expuse experienţa dobândită de-a lungul anilor. Despre asta mărturiseşte lumea culorilor, când estompată, când contrastantă, asta dovedesc formele proaspete, unice, ce proiectează lumea copilăriei şi funcţionarea jucăuş-ironică a raţiunii, sau a instinctului artistic ce le aşează în compoziţii. Merită să încercăm a stabili ce gen artistic reprezintă aceste lucrări? Bineînţeles, nu le vom îngrămădi pe toate forţat într-o cutiuţă a disciplinei teoriei artei. Dar ca să putem caracteriza aceste opere ce nu suportă o simplă descriere în cuvinte, avem nevoie totuşi de nişte cârje, de incadrare în anumite specii. După părerea mea tot ce se poate vedea în această expoziţie se incadrează în aria suprarealismului liric. Opinia mea poate fi combătută. Cred totuşi că nu greşesc, cu atât mai mult, cu cât, privind aceste creaţii, întrebările pe care le trezesc în conştiinţa privitorului nu aşteaptă neapărat un răspuns, căci el se găseşte chiar în întrebare. Ca de exemplu în întrebarea dacă în aceste lucrări ale lui Damó lumea este în stare de descompunere, sau dimpotrivă, părţile componente îşi caută perechile pentru a recompune lumea reală, ce poate fi decodificată, deci este în stadiu de reaşezare, de ordonare? Aceste întrebări care ascund şi răspunsul cuprind şi posibilitatea de a califica lumea artistică a pictorului ca pesimistă sau optimistă. Dacă ar fi nevoie de aşa ceva. Dar slavă domnului nu este nevoie de aşa ceva. O altă întrebare ce îşi ascunde răspunsul ar fi, de ce tablourile nu au un orizont, doar câte un punct suspendat, o axă de compoziţie? Dacă nu ni se impune să răspundem la întrebări, o facem cu mare plăcere. Iată şi răspunsul meu: Damó nu are nevoie de orizont, pentru că preferă libertatea plutirii, care umple realitatea de dincolo de forme cu sens artistic. Reprezentarea este scoasă de sub influenţa gravităţii obişnuite, terestre, este reaşezată sub atracţia altei gravitaţii, creând un dans al formelor în spaţiul aerisit al tabloului, altfel formulat, în golul vaporos al imaginii. Dacă cineva ar fi tentat să creadă că Damó lucrează la întâmplare, aşezând formele după bunul său plac după stările sale emoţionale, se înşeală. Aceste lucrări sunt structurate riguros, formele se ordonează conştient într-o spontaneitate aparentă. Le putem numi şi roade ale spontaneităţii riguros concepute. Cărora li se potriveşte definiţia lui Lautréamont despre frumos: întâlnirea unei maşini de cusut cu o umbrelă pe masa de disecţie! Aşadar, dacă Damó poate fi numit suprarealist, atunci el este un suprarealist oniric: născoceşte, redactează, construieşte formele de vis, de imaginaţie, de emoţii cu multă autodisciplină şi mai multe cunoştinţe tehnice. Maşina de cusut se întâlneşte cu umbrela pe masa de disecţie, dar întâlnirea nu este întâmplătoare, ci rodul intenţiei 8 9

6 artistice. Ordonarea formelor după criteriul diagonal ca soluţie preferată a picturii clasice este preferată de Damó, ca şi mişcarea proporţiilor spre secţiunea de aur. Dar nici diagonalul, nici secţiunea de aur nu par a fi măsurate cu liniarul, căci atunci ar strica cel mai important element al compoziţiei, joaca. A se juca cu formele în artă este o sarcină foarte serioasă. Este imposibilă concretizarea tablourilor, dar dacă pornim de la premiza că Damó creează în lucrările sale o lume lirică suprarealistă, adică elementele de viaţă şi de emoţii ale autorului sunt compuse în imagini prin lirism suprarealist, atunci este clar că avem în faţă nişte reîncarnări ale visurilor, amintirilor şi emoţiilor artistului. Bineînţeles în vis orice legătură e posibilă, amintirile prind culoare şi prin prezentul şi trecutul celui care-şi aminteşte, emoţiile pot fi reprezentate doar pe calea intuiţiei şi improvizaţiei, pentru că sunt amorfe, plutesc fără contur în abisul subconştientului, care poate fi numit suflet omenesc. Se pune însă întrebarea: oare dacă aceste tablouri nu dispun de gravitaţie pământeană, cărei puteri li se supun? Aparent formele sunt suspendate şi plutesc în neant, totuşi nu avem impresia că ele se pot prăbuşi sau dizloca, spulbera. Acest lucru se datorează faptului că existenţa, conexiunea lor se datorează nu logicii cauzalităţii, ci stării de vis, de viziune, dirijării emoţionale, care refuză legile şi sistemul de funcţionare a existenţei cotidiene. Ajungem astfel la o altă întrebare: dacă ceea ce apare în aceste tablouri este materie sau altceva, mult mai puţin, sau mult mai mult decât aceea. Se naşte încă o întrebare fără răspuns, dacă visul are oare materie? Sau dacă amintirea este materială? Şi dacă pictorul n-ar indica că aceste lucrări au fost inspirate de lectura romanului lui Karácsony Benő (titlul expoziţiei este chiar titlul cărţii) atunci s-ar naşte o nouă întrebare: care este materia impresiei, a reflectării, a meditaţiei? Oare experienţa lui Damó nu încearcă tocmai să fixeze, să imortalizeze imaterialul? Nu ştiu. Şi poate nici pictorul nu ştie. Când Becket a fost întrebat cine este Godot, el a răspuns că dacă ar şti, ar fi scris asta în piesa sa. Despre romanul lui Karácsony s-a scris că se caracterizează prin calităţi ca ironia, excepţionala zugrăvire a personajelor, autoironia, umorul, spiritualitaea. Din acest punct de vedere, lumea lui Damó se aseamănă cu a romanului citat: ironie, autopersiflare, spiritualitate... Ceea ce e important este că pictorul caută acele forme şi proporţii, aşezări şi gravitaţii interne de-a lungul cărora lumea sa artistică lumea reală poate fi construită. Nu are importanţă dacă formele ce apar în tablouri sunt figuri umane, sunt reprezentări ale lumii umane, sau doar structuri. Omul însuşi este o structură, lumea umană o îngrămădire de structuri. Cel mai important este ca privitorii lucrărilor să fie receptivi la senzaţiile pe care le trezesc aceste compoziţii. Ele pot fi asimilate ca muzica, ca poeziile citite în momentele noastre meditative, transformându-se în act emoţional, artistic. Reţeta receptării este aparent simplă, asemănătoare cu aparenta simplitate a compoziţiilor. Vă invit nu la descifrarea lor, ci la acceptarea lor emoţională. Zalán Tibor scriitor Damó István artist plastic 29 decembrie 1951, Sibiu, România Am obţinut diploma Academiei de Arte Plastice Nicolae Grigorescu din Bucureşti, secţia grafică în Între am fost bursier la Universitatea de Artă. Între am lucrat ca grafician la Editura Kriterion din Bucureşti şi la Editura pentru cărţi de copii Ion Creangă, redactând artistic cărţile editate şi ilustrând cărţile pentru copii. M-am mutat în Ungaria în Paralel am pictat, am participat la expoziţii din ţară şi din străinătate, am fost distins cu mai multe premii. Am avut şi multe expoziţii personale. Lucrările mele se găsesc în colecţia unor persoane particulare şi instituţii din ţară şi din străinătate. Membru Uniunea Artiştilor Plastici din România (UAPPR) Asociaţia Naţională a Artiştilor Maghiari Uniunea Graficianilor Maghiari Societatea Ilustratorilor Maghiari Asociaţia Creatorilor de Cărţi Artistice Maghiare Asociaţia Atelierului Artistic din Kecskemét Asociaţia Litografilor şi Gravorilor Maghiari Expoziţii personale 1979 Cluj, Galeria Korunk (RO) 1980 Braşov, Galeria Brassói Lapok (RO) 1981 Sfântu Gheorghe, Galeria Municipală (RO) Odorheiu Secuiesc, Muzeul Istoric (RO) 1982 Bucureşti, Galeria Eforia (RO) Bacău, Galeria Municipală (RO) Miercurea Ciuc, Galeria Municipală (RO) 1983 Târgu Secuiesc, Galeria Municipală (RO) 1987 Braşov, Galeria Brassói Lapok (RO) 1991 Kecskemét, Centrul Cultural Erdei Ferenc (HU) 1992 Kecskemét, Institutul Pedagogic (HU) Stockholm, Casa Ungariei (SV) 1994 Nagykőrös, Centrul Cultural Arany János (HU) 1997 Cluj, Galeria Korunk (RO) Cegléd, Galeria Cegléd (HU) Budapesta, Galeria Editurii Didactice (HU) Budapesta, Librăria Helikon (HU) 2001 Szigetszentmiklós, Centrul Cultural (expoziţie împreună cu sculptorul Lakatos Pál şi pictorul Miklós Árpád) (HU) 2002 Vác, Galeria Arcus (HU) 2003 Braşov, Muzeul Artistic (RO) 2004 Budapesta, Galeria IX (Asociaţia Gravorilor şi Litografilor) (HU) 2008 Budapesta, Galeria Băncii Fortis (SA/NV). (Palatul Deák) (HU) 2009 Frederikshavn, Kunstmuseum, Grafică Mică (Ex Libris) (RDG) 2010 Vác, Galeria Arcus (HU) Miskolc, Centrul Cultural Ady Endre (HU) 2011 Kecskemét, Centrul Cultural, Expoziţie Jubiliară (HU) Premii 1992 Bucureşti, Târgul de Carte, Premiul I. pentru Cea mai frumoasă carte (RO) 1995 Kecskemét, Premiul Asociaţiei Scriitorilor din teritoriul dintre Dunărea Tisa, Premiul Lirică contemporană grafică contemporană (HU) Belgrad, Premiul Placheta oraşului la Expoziţia Internaţională de Ilustraţii Peniţa de Aur (RS) 1998 Kecskemét, Premiul Kecskeméti Lapok, Festivalul Primăverii (HU) 1998 Arad, Premiul Muzeului de Artă la Expoziţia de Grafică In memoriam Ioan Slavici (RO) Montana Ingauna, Premiu la Trienala Internaţională de Grafică Mică (IT) 1999 Kaposvár, Grotesc IV, Premiul Asociaţiei Internaţionale a Graficienilor (HU) 2000 Quingdao, Premiul Bienalei Internaţionale a Graficii Reproduse (CN) 2002 Lodz, Premiul celei de a 11-a Trienală Internaţională de Grafică Mică (PL) 2003 Baia-Mare, Premiul celei de a V-a Expoziţii Internaţionale de Grafică (RO) 2005 Sint-Niklaas, Expoziţia Internaţională de Grafică Mică, Premiul Special al Juriului (BE) Budapesta, Premiul Concursului Carte Frumoasă, Categoria cărţi pentru copii (HU) 2006 Baja, Premiul Consiliului Judeţean Bács-Kiskun la I. Bienală pe ţară cu tema Apă şi viaţă (HU) 2009 Gdansk, Premiul III. la Expoziţia Internaţională de Grafică Mică Stilul Architectural al Gdanskului (PL) Kiskőrös, Premiul II. la Expoziţia Comemorativă 160 de ani de la moartea lui Petőfi (HU) 2010 Budapesta, Premiul II. pentru Ilustraţii la Concursul E bine împreună organizat de Asociaţia Scriitorilor şi Ilustratorilor Cărtilor pentru Copii (HU) Adresa: Kocsér, str. József Attila nr. 2., Ungaria, tel.: , gravure.bt@gmail.com,

7 Thoughts about the works of art of István Damó (About the exhibition entitled Path of the tranquility ) At first glance it is sure, that all the experience that this versatile artist gained in various genres, such as artist s book maker, illustrator and children s book illustrator, plays a role in these works of art. You can detect it in the low-keyed or even contrasting colour palette, in the fresh and unrepeatable forms which recall the infantile world and in the playful-ironizing functioning of the mind or of the instinct, that arranges them. First of all I had to bethink, what kind of genre do the exhibited works represent. Of course, we do not need to docket everything, one may say, but in order to be able to speak about something that does not bear the simple figurative/descriptive speech, we have to think about a genre-definition that would serve as akind of crutch for ourselves. As to myself I would relegate the works of art which you can see here but go ahead and argue about this boldly into the entity and sphere of action of the surrealism. All the more, because in this way we can bring up a series of questions without having to answer them at any rate, cause only by proposing them, you already get an answer. Such a question would be for example, whether the world on Damó s works is in the state of decomposition, or rather its pieces are looking for their mates to put together the whole, recognazible and decodable world, which would mean, that that world were in the stadium of adjustment. That is the point, where we should label the creative attitude of the artist as optimistic or pessimistic. Provided that we should do this. But fortunately we do not need that move. Such a selfresponding question is, too, why is not there any horizon on these works, only at best a suspension point or centerline. If you do not need to give an answer to something, you gladly do it, so I shall do it now, too. Presumably, there is not any horizon, because the artist can only grant the freedom of floating to some pieces of reality that lurk behind forms, if he draws them off from the influence of the everyday let us say earthly gravitation and sets them over into the attraction of another kind of gravitation, creating in this way a dance of forms in the big airy space or in the big airy void of that work of art. Should somebody conclude from this, that Damó works at random, and puts his forms here or there optionally, according to his moods, I must disappoint that person. These works are adjusted in their apparent spontaneity according to very severe structural rules. We might even characterize that a kind of designed suddenness. Lautréamont defined beauty somehow in this way: beauty is the meeting of a sewing-machine and an umbrella on a dissecting table. Well, if we may call István Damó a surrealist, then he belongs to the onirical surrealists he designs, makes up and builds up dream and fantasy and emotion forms to this he needs an intense selfdiscipline and a great deal of workmanship. The sewing-machine and the umbrella meet each other on the dissecting table, but their encounter is not an accident, but the result of the intention of the artist. This also implies, that according to importance, he likes the diagonal arrangment on his works, which is, as we all know, one of the most preffered solutions of classical painting, at his suspensions he moves the proportions towards golden section. But the diagonal and the golden section, if it is not rigid, are not metered with the ruler, because so one of the most important piles of the arrangement of the image the play would dissipate. And as we know, one may only play seriously... Concretizing the paintings would be certainly an insolvable task now, but if we accept their starting thesis, namely, that Damó creates a lyrical surrealism in his works, or putting it in another way, that a lyrical surrealism arranges Damó s lifeand experience-elements into pictures, then implicitly we have to deal with the reincarnation of dreams, memories and emotions. Let us bethink, in our dreams every connection is possible, and just the very opposite of something may be also true, the memories are recoloured by the present and the elapsed time of the person, who is recollecting them, and the emotions can only be caught on with the help of intuition and improvisation, because they are formless and they wreathe somewhere in us mainly in amorf shapes. But we might call the place of this roaming the soul itself. But if these works of art do not have an earthly gravitation, what then? These forms seemingly hang in the air, figuratively they hang, float and exist in the nil, and yet we do not have the feeling, that they could fall down, or would pull off or abandon each other. This is certainly due to the fact, that their existance and arrangement is not led by a causal ration but by their dream-, vision- and emotion-being which naturally do not get into touch with the laws and operating system of everyday being. Here we come to the question, whether it is substance, that is visualized on the paintings of István Damó, or it is something more or less than that. And we would ask, if there were an answer: What is the substance of dreams? The substance of memories? And what is the substance of emotions? And if the artist spoke about the fact, that just the reading of the works of Benő Karácsony aroused in him these and only these arrangements (the title of the exhibition corresponds with the booktitle of Benő Karácsony), then we should also ask, what is the substance of impression respectively of reflection? Is it not the thing, that Damó attempts to seize and record immateriality? I do not know, and perhaps he could not respond to this question, either. When somebody asked Becket, who is Godot, he only answered, if I knew it, I would have written it in my play. About the novel of Benő Karácsony one of the reviewers wrote: it is characterized by an exquisite portrayal of the characters, irony, self-derision, sense of humour, briskness. From this point of view but only concerning the viewpoint the worlds of Karácsony and Damó are connate: I qoute: irony, selfderision, sense of humour, briskness... So, important is, that the artist is looking for and seeking for those forms and proportions, those arrangements and inner gravitations along which this world and the world itself can be built further and further. Let us not be inquisitive about the thing, whether the forms which appear on the paintings are human figures or not, whether they are some delineations of the human world, or they are rather some structures, because the human being itself is a kind of structure and his world is even more the pile of various structures. I consider, that is important, that we d aim to receive these compositions into our soul ten times rather than try to understand them. We should let these works through us, like we use to do with music or poetry in a moment of meditation, and in that momentum reception will turn to interpretation, gesture will turn to artistic experience. It is seemingly a simple formula, but only at the extent of the simpleness of the works swinging here. Lets pitch into their reception and no way into their decoding. Tibor Zalán writer 12 13

8 István Damó artist Born on the 29 th of December 1951 in Nagyszeben (Sibiu, Hermannstadt), Romania I graduated Graphics at the Art Academy Nicolae Grigorescu in Bucharest in In the period of I was a fellow of the Art Academy. In the period of I worked as a graphic artist at Kriterion Publisher House and at Ion Creangă Children s Book Publisher in Bucharest. I moved to Hungary in In addition to my work as a graphic artist in the domain of image- and reprographics I also illustrate children`s books. Besides this I paint and I make bookobjects and artbooks. Since 1989 I have participated on exhibitions both at home and abroad, I have received many awards both at home and abroad, I have had several individual exhibitions. My works can be found in the collection of private persons and institutions. Memberships Romanian Plastic Artists Association (UAPPR) Association of Hungarian Fine and Applied Artists Association of Hungarian Graphic Artists Society of Hungarian Illustrators Hungarian Artist`s Books Association Art Association Kecskemét Studio Union of Hungarian Lithographers and Etchers Individual exhibitions 1979 Kolozsvár (Cluj), Korunk Gallery (RO) 1980 Brassó (Brașov), Brassói Lapok Gallery (RO) 1981 Sepsiszentgyörgy (Sfântu-Gheorghe), Town Gallery (RO) Székelyudvarhely, (Odorheiu-Secuiesc) Historical Museum (RO) 1982 Bucharest, Eforia Gallery (RO) Bákó (Bacău), Town Gallery (RO) Csíkszereda (Miercurea Ciuc), Town Gallery (RO) 1983 Kézdivásárhely (Târgu Secuiesc), Town Gallery (RO) 1987 Brassó (Brașov), Brassói Lapok Gallery (RO) 1991 Kecskemét, Ferenc Erdei Community Centre (HU) 1992 Kecskemét, Teacher Training College (HU) Stockholm, Hungarian House (SE) 1994 Nagykőrös, János Arany Community Centre (HU) 1997 Kolozsvár (Cluj), Korunk Gallery (RO) Cegléd, Cegléd Gallery (HU) Budapest, Gallery of the National Schoolbook Publisher Company (HU) Budapest, Helikon Bookshop (HU) 2001 Szigetszentmiklós, Community Centre together with the sculptor Pál Lakatos and the painter Árpád Miklós (HU) Vác, Arcus Gallery (HU) 2003 Brassó (Brașov), Art Museum (RO) 2004 Budapest, GALLERY IX. (Union of Hungarian Lithographers and Etchers) (HU) 2008 Budapest, Gallery of FORTIS Bank (SA/NV) (Deák Palace) (HU) 2009 Frederikshavn Kunstmuseum, Small Graphic (Ex libris) (DK) 2010 Vác, Arcus Gallery (HU) Miskolc, Endre Ady Community Centre (HU) 2011 Kecskemét, Community Centre, Anniversary exhibition (HU) Awards 1992 Bucharest, The Most Beautiful Book International Book Fair, I. Prize (RO) 1995 Kecskemét, Contemporary Poetry Contemporary Graphic, Award of the Society of Writers from Danube to Tisza (HU) 1996 Belgrade, Gold-nib International Exhibition of Illustration, Plaquette of the City of Belgrade Award (RS) 1997 Kecskemét, the Award of Kecskemét Journal, Spring Festival (HU) 1998 Arad, the Award of the Art Museum at the Small Graphic Exhibition entitled In memoriam Ioan Slavici (RO) Montana Ingauna, I. International Small Graphic Triennale (IT) 1999 Kaposvár, Grotesque IV., the Award of the Association of Hungarian Graphic Artists (HU) 2000 Quingdao, Award of the International Reprographic Biennale(CN) 2002 Lódz, 11. International Small Graphic Triennale (PL) 2003 Nagybánya (Baia Mare), Florean Museum, V. International Small Graphic Exhibition (RO) Budapest, Beautiful Hungarian Book Contest Award (children`s books category) (HU) 2005 Sint-Niklaas, International Small Graphic Exhibition, Special Jury Award (BE) Budapest, Beautiful Hungarian Book Award (children`s books category) 2006 Cornuda (Treviso), Diploma of the Small Graphic Exhibition entitled Tipoteca Italiana (IT) 2007 Baja, WATER and LIFE I.National Thematic Art Biennale (HU) Award of the local-government of Bács-Kiskun county (HU) 2009 Gdansk, International Small Graphic Exhibition Architectural Styles of Gdansk, III.Prize (PL) Kiskőrös, 160.th Anniversary of Petőfi`s Death. Memorial Exhibition. III. Prize (HU) 2010 Budapest, It Is Good to Be Together ( Magic Pencil Society of Children`s Book Writers and Illustrators) Illustration Contest, II.Prize (HU) Availability: Hungary, 2755 Kocsér, József Attila street no. 2., tel.: , gravure.bt@gmail.com, Mese a lét adta játékról / Necunoscuta viață / Unknown life olajrúd, papír / baton ulei, hârtie / oilstick, paper; 70x100 cm; 2002

9 Mese a lét adta játékról / Necunoscuta viață / Unknown life olajrúd, papír / baton ulei, hârtie / oilstick, paper; 100x70 cm; 2002 Mese a lét adta játékról / Necunoscuta viață / Unknown life olajrúd, papír / baton ulei, hârtie / oilstick, paper; 100x70 cm; 2002

10 Mese a lét adta játékról / Necunoscuta viață / Unknown life olajrúd, papír / baton ulei, hârtie / oilstick, paper; 100x70 cm; 2002 Mese a lét adta játékról / Necunoscuta viață / Unknown life olajrúd, papír / baton ulei, hârtie / oilstick, paper; 100x70 cm; 2002

11 Mese a lét adta játékról / Necunoscuta viață / Unknown life olajrúd, papír / baton ulei, hârtie / oilstick, paper; 100x70 cm; 2002 Mese a lét adta játékról / Necunoscuta viață / Unknown life olajrúd, papír / baton ulei, hârtie / oilstick, paper; 100x70 cm; 2002

12 Mese a lét adta játékról / Necunoscuta viață / Unknown life olajrúd, papír / baton ulei, hârtie / oilstick, paper; 100x70 cm; 2002 Mese a lét adta játékról / Necunoscuta viață / Unknown life olajrúd, papír / baton ulei, hârtie / oilstick, paper; 100x70 cm; 2002

13 Mese a lét adta játékról / Necunoscuta viață / Unknown life olajrúd, papír / baton ulei, hârtie / oilstick, paper; 100x70 cm; 2002 Mese a lét adta játékról / Necunoscuta viață / Unknown life olajrúd, papír / baton ulei, hârtie / oilstick, paper; 100x70 cm; 2002

14 A megnyugvás ösvényein / Cu pasul în liniște / Path of the tranquility olajpasztell, papír / pastel pe bază de ulei, hârtie / oil pastel, paper; 50x70 cm; 2007 A megnyugvás ösvényein / Cu pasul în liniște / Path of the tranquility olajpasztell, papír / pastel pe bază de ulei, hârtie / oil pastel, paper; 50x70 cm; 2006

15 A megnyugvás ösvényein / Cu pasul în liniște / Path of the tranquility olajpasztell, papír / pastel pe bază de ulei, hârtie / oil pastel, paper; 70x50 cm; 2006 A megnyugvás ösvényein / Cu pasul în liniște / Path of the tranquility olajpasztell, papír / pastel pe bază de ulei, hârtie / oil pastel, paper; 50x70 cm; 2007

16 A megnyugvás ösvényein / Cu pasul în liniște / Path of the tranquility olajpasztell, papír / pastel pe bază de ulei, hârtie / oil pastel, paper; 50x70 cm; 2007 A megnyugvás ösvényein / Cu pasul în liniște / Path of the tranquility olajpasztell, papír / pastel pe bază de ulei, hârtie / oil pastel, paper; 50x70 cm; 2006

17 A megnyugvás ösvényein / Cu pasul în liniște / Path of the tranquility olajpasztell, papír / pastel pe bază de ulei, hârtie / oil pastel, paper; 50x70 cm; 2007 A megnyugvás ösvényein / Cu pasul în liniște / Path of the tranquility olajpasztell, papír / pastel pe bază de ulei, hârtie / oil pastel, paper; 50x70 cm; 2006

18 A megnyugvás ösvényein / Pe cărările calmării olajpasztell, papír / pastel pe bază de ulei, hârtie / oil pastel, paper; 70x50 cm; 2006 A megnyugvás ösvényein / Cu pasul în liniște / Path of the tranquility olajpasztell, papír / pastel pe bază de ulei, hârtie / oil pastel, paper; 50x70 cm; 2007

19 A megnyugvás ösvényein / Cu pasul în liniște / Path of the tranquility olajpasztell, papír / pastel pe bază de ulei, hârtie / oil pastel, paper; 50x70 cm; 2007 A megnyugvás ösvényein / Cu pasul în liniște / Path of the tranquility olajpasztell, papír / pastel pe bază de ulei, hârtie / oil pastel, paper; 50x70 cm; 2007

20 A megnyugvás ösvényein / Cu pasul în liniște / Path of the tranquility olajpasztell, papír / pastel pe bază de ulei, hârtie / oil pastel, paper; 50x70 cm; 2006 A megnyugvás ösvényein / Cu pasul în liniște / Path of the tranquility olajpasztell, papír / pastel pe bază de ulei, hârtie / oil pastel, paper; 70x50 cm; 2007

21 A megnyugvás ösvényein / Cu pasul în liniște / Path of the tranquility olajpasztell, papír / pastel pe bază de ulei, hârtie / oil pastel, paper; 50x70 cm; 2007

22 , Csíkszereda / Miercurea Ciuc Szász Endre u. / str. Szász Endre, 28. Románia / România, Hargita megye / jud. Harghita T office@palgallery.ro

Lopocsi Istvánné MINTA DOLGOZATOK FELTÉTELES MONDATOK. (1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL) + ANSWER KEY PRESENT PERFECT + ANSWER KEY

Lopocsi Istvánné MINTA DOLGOZATOK FELTÉTELES MONDATOK. (1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL) + ANSWER KEY PRESENT PERFECT + ANSWER KEY Lopocsi Istvánné MINTA DOLGOZATOK FELTÉTELES MONDATOK (1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL) + ANSWER KEY PRESENT PERFECT + ANSWER KEY FELTÉTELES MONDATOK 1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL I. A) Egészítsd ki a mondatokat!

Részletesebben

Angol Középfokú Nyelvvizsgázók Bibliája: Nyelvtani összefoglalás, 30 kidolgozott szóbeli tétel, esszé és minta levelek + rendhagyó igék jelentéssel

Angol Középfokú Nyelvvizsgázók Bibliája: Nyelvtani összefoglalás, 30 kidolgozott szóbeli tétel, esszé és minta levelek + rendhagyó igék jelentéssel Angol Középfokú Nyelvvizsgázók Bibliája: Nyelvtani összefoglalás, 30 kidolgozott szóbeli tétel, esszé és minta levelek + rendhagyó igék jelentéssel Timea Farkas Click here if your download doesn"t start

Részletesebben

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY A feladatsor három részből áll 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy szituációs feladatban vesz részt a

Részletesebben

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY A feladatsor három részbol áll 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy szituációs feladatban vesz részt a

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2013 A CSOPORT. on of for from in by with up to at

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2013 A CSOPORT. on of for from in by with up to at ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2013 A CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Sok sikert! 1. Válaszd ki a helyes

Részletesebben

Emelt szint SZÓBELI VIZSGA VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY VIZSGÁZTATÓI. (A részfeladat tanulmányozására a vizsgázónak fél perc áll a rendelkezésére.

Emelt szint SZÓBELI VIZSGA VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY VIZSGÁZTATÓI. (A részfeladat tanulmányozására a vizsgázónak fél perc áll a rendelkezésére. Emelt szint SZÓBELI VIZSGA VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY A feladatsor három részből áll 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy vita feladatban vesz részt a

Részletesebben

Minta ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA II. Minta VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

Minta ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA II. Minta VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA II. A feladatsor három részből áll VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy szituációs feladatban vesz részt a

Részletesebben

3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése

3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz ANGOL NYELV 3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc

Részletesebben

Please stay here. Peter asked me to stay there. He asked me if I could do it then. Can you do it now?

Please stay here. Peter asked me to stay there. He asked me if I could do it then. Can you do it now? Eredeti mondat Please stay here. Kérlek, maradj itt. Can you do it now? Meg tudod csinálni most? Will you help me tomorrow? Segítesz nekem holnap? I ll stay at home today. Ma itthon maradok. I woke up

Részletesebben

Construction of a cube given with its centre and a sideline

Construction of a cube given with its centre and a sideline Transformation of a plane of projection Construction of a cube given with its centre and a sideline Exercise. Given the center O and a sideline e of a cube, where e is a vertical line. Construct the projections

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2014 A CSOPORT

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2014 A CSOPORT ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2014 A CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a fogalmazási feladatra szánnod. Megoldásaid a válaszlapra írd! 1.

Részletesebben

TestLine - Angol teszt Minta feladatsor

TestLine - Angol teszt Minta feladatsor Minta felaatsor venég Téma: Általános szintfelmérő Aláírás:... Dátum: 2016.05.29 08:18:49 Kérések száma: 25 kérés Kitöltési iő: 1:17:27 Nehézség: Összetett Pont egység: +6-2 Értékelés: Alaértelmezett értékelés

Részletesebben

EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD A Phrasal Verb hadsereg! 2. rész

EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD A Phrasal Verb hadsereg! 2. rész A Phrasal Verb hadsereg! 2. rész FONTOS! Ha ennek az ajándékanyag sorozatnak nem láttad az 1. részét, akkor mindenképpen azzal kezdd! Fekete Gábor www.goangol.hu A sorozat 1. részét itt éred el: www.goangol.hu/ajandekok/phrasalverbs

Részletesebben

(Asking for permission) (-hatok/-hetek?; Szabad ni? Lehet ni?) Az engedélykérés kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy vagy vagy

(Asking for permission) (-hatok/-hetek?; Szabad ni? Lehet ni?) Az engedélykérés kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy vagy vagy (Asking for permission) (-hatok/-hetek?; Szabad ni? Lehet ni?) SEGÉDIGÉKKEL Az engedélykérés kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy vagy vagy A fenti felsorolásban a magabiztosság/félénkség

Részletesebben

Magyar - Angol Orvosi Szotar - Hungarian English Medical Dictionary (English And Hungarian Edition) READ ONLINE

Magyar - Angol Orvosi Szotar - Hungarian English Medical Dictionary (English And Hungarian Edition) READ ONLINE Magyar - Angol Orvosi Szotar - Hungarian English Medical Dictionary (English And Hungarian Edition) READ ONLINE Dieter Werner Unseld: Angol - Magyar, Magyar - - Angol - Magyar, Magyar - Angol orvosi sz

Részletesebben

Tudományos Ismeretterjesztő Társulat

Tudományos Ismeretterjesztő Társulat Sample letter number 5. International Culture Festival PO Box 34467 Harrogate HG 45 67F Sonnenbergstraße 11a CH-6005 Luzern Re: Festival May 19, 2009 Dear Ms Atkinson, We are two students from Switzerland

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2012 A CSOPORT. to into after of about on for in at from

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2012 A CSOPORT. to into after of about on for in at from ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2012 A CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Sok sikert! 1. Válaszd ki a helyes

Részletesebben

Előszó.2. Starter exercises. 3. Exercises for kids.. 9. Our comic...17

Előszó.2. Starter exercises. 3. Exercises for kids.. 9. Our comic...17 2011. december Tartalom Előszó.2 Starter exercises. 3 Exercises for kids.. 9 Our comic....17 1 Előszó Kedves angolul tanulók! A 2010/2011- es tanévben elkezdett újságunkat szeretnénk továbbra is szerkeszteni

Részletesebben

EGYSZERŰNEK TŰNIK IV. RÉSZ

EGYSZERŰNEK TŰNIK IV. RÉSZ EGYSZERŰNEK TŰNIK IV. RÉSZ Lecke (Középhaladó 1. / 5.) MÉG TÖBBET A HAVE IGÉRŐL Igaz volt az előző leckére, igaz erre is. Részletes és átfogó. Kemény meló lesz ez is, de a kemény meló jellemző a profikra.

Részletesebben

Angol érettségi témakörök 12.KL, 13.KM, 12.F

Angol érettségi témakörök 12.KL, 13.KM, 12.F Angol érettségi témakörök 12.KL, 13.KM, 12.F TÉMÁK VIZSGASZINTEK Középszint 1. Személyes vonatkozások, család - A vizsgázó személye, életrajza, életének fontos állomásai (fordulópontjai) - Családi élet,

Részletesebben

Társasjáték az Instant Tanulókártya csomagokhoz

Társasjáték az Instant Tanulókártya csomagokhoz Társasjáték az Instant Tanulókártya csomagokhoz Játssz, szórakozz, tanulj! Hogyan tanulj játszva az Instant Tanulókártyákkal? Használati utasítás Az Instant Tanulókártya családhoz tartozó társasjátékkal

Részletesebben

Lesson 1 On the train

Lesson 1 On the train Let's Learn Hungarian! Lesson notes Lesson 1 On the train Dialogue for Lesson 1 (formal speech): Guard: Jó napot kívánok. Jó napot. Guard: Az útlevelét, kérem. Tessék. Guard: Köszönöm. Hmmmm, amerikai?

Részletesebben

Smaller Pleasures. Apróbb örömök. Keleti lakk tárgyak Répás János Sándor mûhelyébõl Lacquerware from the workshop of Répás János Sándor

Smaller Pleasures. Apróbb örömök. Keleti lakk tárgyak Répás János Sándor mûhelyébõl Lacquerware from the workshop of Répás János Sándor Smaller Pleasures Apróbb örömök Keleti lakk tárgyak Répás János Sándor mûhelyébõl Lacquerware from the workshop of Répás János Sándor Smaller Pleasures Oriental lacquer, or urushi by its frequently used

Részletesebben

1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése

1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz ANGOL NYELV 1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc

Részletesebben

ANGOL SZINTFELMÉRŐ. Cégnév: Kérem egészítse ki John és Mary beszélgetését a megadott szavakkal! A szavak alakján nem kell változtatnia!

ANGOL SZINTFELMÉRŐ. Cégnév: Kérem egészítse ki John és Mary beszélgetését a megadott szavakkal! A szavak alakján nem kell változtatnia! ANGOL SZINTFELMÉRŐ Ahol az ismeretből tudás születik Név:. Cégnév:. Kérem egészítse ki John és Mary beszélgetését a megadott szavakkal! A szavak alakján nem kell változtatnia! like, I'm, very, world, do,

Részletesebben

Where are the parrots? (Hol vannak a papagájok?)

Where are the parrots? (Hol vannak a papagájok?) Where are the parrots? (Hol vannak a papagájok?) Hi Agents! This is your final test so get ready. Work your way through the exercises and when you have finished, the letters will spell out the name of

Részletesebben

PAST ÉS PAST PERFECT SUBJUNCTIVE (múlt idejű kötőmód)

PAST ÉS PAST PERFECT SUBJUNCTIVE (múlt idejű kötőmód) PAST ÉS PAST PERFECT SUBJUNCTIVE (múlt idejű kötőmód) Past és Past Perfect Subjunctive formáját csak néhány esetben kell használnunk. A célhatározói mellékmondatoknál és a feltételes mondatok II. és III.

Részletesebben

Tudományos Ismeretterjesztő Társulat

Tudományos Ismeretterjesztő Társulat Sample letter number 3. Russell Ltd. 57b Great Hawthorne Industrial Estate Hull East Yorkshire HU 19 5BV 14 Bebek u. Budapest H-1105 10 December, 2009 Ref.: complaint Dear Sir/Madam, After seeing your

Részletesebben

A zsűri tagjai: Ádám Gyula, Balázs Attila, Bálint Zsigmond, Erdély Bálint Előd, Henning János

A zsűri tagjai: Ádám Gyula, Balázs Attila, Bálint Zsigmond, Erdély Bálint Előd, Henning János Kapcsolat Contact Kapcsolat válogatás a Kapcsolat fotópályázatra beérkezett fényképekből A világunk végtelen összefüggések rendszere: a viszonyok némelyike magától érthetődő, mások számunkra érzékelhetetlenek,

Részletesebben

Utolsó frissítés / Last update: február Szerkesztő / Editor: Csatlós Árpádné

Utolsó frissítés / Last update: február Szerkesztő / Editor: Csatlós Árpádné Utolsó frissítés / Last update: 2016. február Szerkesztő / Editor: Csatlós Árpádné TARTALOM / Contents BEVEZETŐ / Introduction... 2 FELNŐTT TAGBÉLYEGEK / Adult membership stamps... 3 IFJÚSÁGI TAGBÉLYEGEK

Részletesebben

Borító: Nyál / Drool, 2005 olaj, akril, vászon 140x200 J. jobbra lent G. M.

Borító: Nyál / Drool, 2005 olaj, akril, vászon 140x200 J. jobbra lent G. M. Giricz Máté olajjal vászonra precízen megfestett kompozíciói egy koncepciózusan kidolgozott, tudatosan vállalt program szellemében születtek meg, a festôi kifejezések erejének töretlen alkotói reményében.

Részletesebben

Relative Clauses Alárendelő mellékmondat

Relative Clauses Alárendelő mellékmondat Relative Clauses Alárendelő mellékmondat We use relative clauses to give additional information about something without starting another sentence. By combining sentences with a relative clause, your text

Részletesebben

Megyei Angol csapatverseny 2015/16. MOVERS - 3. forduló

Megyei Angol csapatverseny 2015/16. MOVERS - 3. forduló MOVERS - 3. forduló Beküldő csapat tagjai:.. Beküldési határidő: 2016. január 29. Beküldési cím: Erzsébethelyi Általános Iskola, Baloghné Aradszki Gyöngyi 5600 Békéscsaba, Rózsa u. 21-23. 1. Look at the

Részletesebben

STUDENT LOGBOOK. 1 week general practice course for the 6 th year medical students SEMMELWEIS EGYETEM. Name of the student:

STUDENT LOGBOOK. 1 week general practice course for the 6 th year medical students SEMMELWEIS EGYETEM. Name of the student: STUDENT LOGBOOK 1 week general practice course for the 6 th year medical students Name of the student: Dates of the practice course: Name of the tutor: Address of the family practice: Tel: Please read

Részletesebben

Személyes Jókívánságok

Személyes Jókívánságok - Házasság Congratulations. Wishing the both of you all the happiness in the world. Friss házaspárnak gratulációkor Congratulations and warm wishes to both of you on your wedding day. Frissen összeházasodott

Részletesebben

In the beginning of this project I started to collect unused spaces stuck in transition. Later I continued transforming and completing them with

In the beginning of this project I started to collect unused spaces stuck in transition. Later I continued transforming and completing them with UNDER CONSTRUCTION In the beginning of this project I started to collect unused spaces stuck in transition. Later I continued transforming and completing them with different motifs. I found a lot of abandoned

Részletesebben

Tudományos Ismeretterjesztő Társulat

Tudományos Ismeretterjesztő Társulat Sample letter number 1. Vancouver English Centre 47. Zoltán u. 840 Have St, Suite 200 Budapest Vancouver BC V6Z 212 H-1114 Canada Ref.: application 15 Januar, 2010 Dear Sir/Madam, I have just read your

Részletesebben

A V Á R B Ű V Ö L E T É B E N

A V Á R B Ű V Ö L E T É B E N exkluzív LUXUSREZIDENCIA LUXURY RESIDENCE A V Á R B Ű V Ö L E T É B E N Mi lehetne különlegesebb, mint egy Budai Vár előterében megvalósuló elegáns rezidencia? A Vienna Gate Residence egyszerre testesíti

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2015 B CSOPORT

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2015 B CSOPORT ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2015 B CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a fogalmazási feladatra szánnod. Megoldásaid a válaszlapra írd! 1.

Részletesebben

VILTIN. TIBOR Zsolt. aminek jönnie kell / let the chips fall where they may. 2014. március 26 április 26.

VILTIN. TIBOR Zsolt. aminek jönnie kell / let the chips fall where they may. 2014. március 26 április 26. VILTIN aminek jönnie kell / let the chips fall where they may TIBOR Zsolt 2014. március 26 április 26. TIBOR Zsolt / aminek jönnie kell Zsolt TIBOR / let the chips fall where they may A kiállítás központi

Részletesebben

Active / Passive Verb Forms Cselekvő és szenvedő igék

Active / Passive Verb Forms Cselekvő és szenvedő igék Active / Passive Verb Forms Cselekvő és szenvedő igék Sentences can be active or passive. Therefore, tenses also have "active forms" and "passive forms." You must learn to recognize the difference to successfully

Részletesebben

ó Ú ő ó ó ó ö ó ó ő ö ó ö ö ő ö ó ö ö ö ö ó ó ó ó ó ö ó ó ó ó Ú ö ö ó ó Ú ú ó ó ö ó Ű ő ó ó ó ő ó ó ó ó ö ó ó ó ö ő ö ó ó ó Ú ó ó ö ó ö ó ö ő ó ó ó ó Ú ö ö ő ő ó ó ö ö ó ö ó ó ó ö ö ő ö Ú ó ó ó ü ú ú ű

Részletesebben

OLYMPICS! SUMMER CAMP

OLYMPICS! SUMMER CAMP OLYMPICS! SUMMER CAMP YOUNG BUSINESS CAMP 3D DESIGN CAMP OLYMPICS SUMMER CAMP 20 24 JUNE AND 27 JUNE 1 JULY AGE: 6-14 Our ESB native-speaking teachers will provide a strong English learning content throughout

Részletesebben

Légyavilágvilágossága évi karácsonyi kezdeményezés november 24. december 25.

Légyavilágvilágossága évi karácsonyi kezdeményezés november 24. december 25. Légyavilágvilágossága 2017. évi karácsonyi kezdeményezés 2017. november 24. december 25. MOTTÓ Amint követjük a Szabadító példáját, valamint úgy élünk, ahogyan Ő élt és tanított, akkor ez a világosság

Részletesebben

KERÜLETI DIÁKHETEK VERSENYKIÍRÁS 2017.

KERÜLETI DIÁKHETEK VERSENYKIÍRÁS 2017. 1183. Budapest, Thököly u. 11. Tel.: 290-0642 Fax: 290-8222. KERÜLETI DIÁKHETEK VERSENYKIÍRÁS 2017. Kapcsolattartó: Dobner Tímea Erzsébet dobner.timea@gmail.com Játékos irodalmi és nyelvi vetélkedő 1183

Részletesebben

2. Local communities involved in landscape architecture in Óbuda

2. Local communities involved in landscape architecture in Óbuda Év Tájépítésze pályázat - Wallner Krisztina 2. Közösségi tervezés Óbudán Óbuda jelmondata: Közösséget építünk, ennek megfelelően a formálódó helyi közösségeket bevonva fejlesztik a közterületeket. Békásmegyer-Ófaluban

Részletesebben

Vânătoarea de fantome în Grădina Zoologică din Tîrgu-Mureș între aprilie 2016

Vânătoarea de fantome în Grădina Zoologică din Tîrgu-Mureș între aprilie 2016 Vânătoarea de fantome în Grădina Zoologică din Tîrgu-Mureș între 18-22 aprilie 2016 Ce înseamnă asta? Mâinile rele au eliberat 10 fantome în Grădina Zoologică din Tîrgu-Mureș. Pentru a le vâna trebuie

Részletesebben

JAVÍTÓ VIZSGA ANGOL NYELV 2015/2016

JAVÍTÓ VIZSGA ANGOL NYELV 2015/2016 JAVÍTÓ VIZSGA ANGOL NYELV 2015/2016 9. osztály Könyv + Munkafüzet: Real Life Elementary (zöld) Leckék: Unit 1-8 A létige kifejezése (Starter Unit) Névmások: birtokos névmások, személyes névmások, mutató

Részletesebben

Az Open Data jogi háttere. Dr. Telek Eszter

Az Open Data jogi háttere. Dr. Telek Eszter Az Open Data jogi háttere Dr. Telek Eszter Egy kis ismétlés Open Data/Open Access/Open Knowledge gyökerei Open Source Software FLOSS (Free Libre Open Source Software) Szoftver esetében egyszerű alapok:

Részletesebben

Képleírási segédlet középszintű angol nyelvi vizsgákhoz. Horváth Balázs Zsigmond, Lövey Zoltán. Publio kiadó. Minden jog fenntartva!

Képleírási segédlet középszintű angol nyelvi vizsgákhoz. Horváth Balázs Zsigmond, Lövey Zoltán. Publio kiadó. Minden jog fenntartva! Képleírási segédlet középszintű angol nyelvi vizsgákhoz Horváth Balázs Zsigmond, Lövey Zoltán 2015 Publio kiadó Minden jog fenntartva! Tisztelt Olvasó! Az önálló témakifejtés vagy más néven képleírás a

Részletesebben

Néhány folyóiratkereső rendszer felsorolása és példa segítségével vázlatos bemutatása Sasvári Péter

Néhány folyóiratkereső rendszer felsorolása és példa segítségével vázlatos bemutatása Sasvári Péter Néhány folyóiratkereső rendszer felsorolása és példa segítségével vázlatos bemutatása Sasvári Péter DOI: http://doi.org/10.13140/rg.2.2.28994.22721 A tudományos közlemények írása minden szakma művelésének

Részletesebben

ISMÉTLÉS 4. (MÓDBELI) SEGÉDIGÉK

ISMÉTLÉS 4. (MÓDBELI) SEGÉDIGÉK Könnyen, Gyorsan Angolul! ISMÉTLÉS 4. (MÓDBELI) SEGÉDIGÉK All modal verbs are auxiliary verbs but not all auxiliary verbs are modal verbs. Minden módbeli segédige segédige, de nem minden segédige módbeli

Részletesebben

On The Number Of Slim Semimodular Lattices

On The Number Of Slim Semimodular Lattices On The Number Of Slim Semimodular Lattices Gábor Czédli, Tamás Dékány, László Ozsvárt, Nóra Szakács, Balázs Udvari Bolyai Institute, University of Szeged Conference on Universal Algebra and Lattice Theory

Részletesebben

Üzleti élet Nyitás. Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell

Üzleti élet Nyitás. Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell - Nyitás angol magyar Dear Mr. President, Tisztelt Elnök Úr! Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell Dear Sir, Hivatalos, férfi címzett, ismeretlen név Dear Madam,

Részletesebben

Tel.: (+361)342-4905, FAX: (+361)342-1984 E-mail: rakoczi@mail.rakoczif.hu vagy rakoczif@mail.rakoczif.hu Honlap: http://www.rakoczif.

Tel.: (+361)342-4905, FAX: (+361)342-1984 E-mail: rakoczi@mail.rakoczif.hu vagy rakoczif@mail.rakoczif.hu Honlap: http://www.rakoczif. ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK 2011/2012-ES TANÉV Tantárgy: Angol nyelv Osztály: 13.A Szint: közép Budapest, 2011. december 1 1. Personal data When and where were you born? What are your interests or hobbies? Have

Részletesebben

Utolsó frissítés / Last update: Szeptember / September Szerkesztő / Editor: Csatlós Árpádné

Utolsó frissítés / Last update: Szeptember / September Szerkesztő / Editor: Csatlós Árpádné Utolsó frissítés / Last update: 2018. Szeptember / September Szerkesztő / Editor: Csatlós Árpádné TARTALOM / Contents BEVEZETŐ / Introduction... 2 FELNŐTT TAGBÉLYEGEK / Adult membership stamps... 3 IFJÚSÁGI

Részletesebben

Calendar. Ecuador, egy életre szóló élmény. Subscribe Share Past Issues Translate

Calendar. Ecuador, egy életre szóló élmény. Subscribe Share Past Issues Translate Subscribe Share Past Issues Translate 2015/16 Issue 20 Calendar 24 May Field trip to Polaris Observatory for Grade 4 27 May End of Term Festival 30 May Dragon boating at Lake Velence for Grade 5 1 June

Részletesebben

Üzleti élet Nyitás. Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell

Üzleti élet Nyitás. Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell - Nyitás magyar angol Tisztelt Elnök Úr! Dear Mr. President, Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell Tisztelt Uram! Hivatalos, férfi címzett, ismeretlen név Tisztelt

Részletesebben

EGY KIS ZŰRZAVAR. Lecke (Középhaladó 1. / 1.) SOMETIMES, SOMETIME VAGY SOME TIME?

EGY KIS ZŰRZAVAR. Lecke (Középhaladó 1. / 1.) SOMETIMES, SOMETIME VAGY SOME TIME? EGY KIS ZŰRZAVAR Lecke (Középhaladó 1. / 1.) SOMETIMES, SOMETIME VAGY SOME TIME? Igen hasznos adatot fogunk bemelegítésként letisztázni. Tapasztalataink alapján ez a témakör csak elméletben van meg, meglepően

Részletesebben

KELET-ÁZSIAI DUPLANÁDAS HANGSZEREK ÉS A HICHIRIKI HASZNÁLATA A 20. SZÁZADI ÉS A KORTÁRS ZENÉBEN

KELET-ÁZSIAI DUPLANÁDAS HANGSZEREK ÉS A HICHIRIKI HASZNÁLATA A 20. SZÁZADI ÉS A KORTÁRS ZENÉBEN Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem 28. számú művészet- és művelődéstörténeti tudományok besorolású doktori iskola KELET-ÁZSIAI DUPLANÁDAS HANGSZEREK ÉS A HICHIRIKI HASZNÁLATA A 20. SZÁZADI ÉS A KORTÁRS

Részletesebben

Using the CW-Net in a user defined IP network

Using the CW-Net in a user defined IP network Using the CW-Net in a user defined IP network Data transmission and device control through IP platform CW-Net Basically, CableWorld's CW-Net operates in the 10.123.13.xxx IP address range. User Defined

Részletesebben

Tudok köszönni tegezve és önözve, és el tudok búcsúzni. I can greet people in formal and informal ways. I can also say goodbye to them.

Tudok köszönni tegezve és önözve, és el tudok búcsúzni. I can greet people in formal and informal ways. I can also say goodbye to them. Mérleg Your checklist Az alábbiakban a MagyarOK 1. tankönyv témáinak listáját találja. A mondatok mellett a kapcsolódó oldalak és gyakorlatok számát is megadtuk, hogy megkönnyítsük az ismétlést. This document

Részletesebben

Budapest By Vince Kiado, Klösz György

Budapest By Vince Kiado, Klösz György Budapest 1900 2000 By Vince Kiado, Klösz György Download Ebook : budapest 1900 2000 in PDF Format. also available for mobile reader If you are looking for a book Budapest 1900-2000 by Vince Kiado;Klosz

Részletesebben

Lexington Public Schools 146 Maple Street Lexington, Massachusetts 02420

Lexington Public Schools 146 Maple Street Lexington, Massachusetts 02420 146 Maple Street Lexington, Massachusetts 02420 Surplus Printing Equipment For Sale Key Dates/Times: Item Date Time Location Release of Bid 10/23/2014 11:00 a.m. http://lps.lexingtonma.org (under Quick

Részletesebben

Az angol nyelv tantárgy 9. évfolyamos osztályozó vizsga témakörei (heti 2 óra)

Az angol nyelv tantárgy 9. évfolyamos osztályozó vizsga témakörei (heti 2 óra) Az angol nyelv tantárgy 9. évfolyamos osztályozó vizsga témakörei (heti 2 TANKÖNYV ÉS MUNKAFÜZET: NEW HEADWAY ELEMENTARY, FOURTH EDITION A tankönyv anyaga a 7-11 unit között a hozzá tartozó munkafüzeti

Részletesebben

USER MANUAL Guest user

USER MANUAL Guest user USER MANUAL Guest user 1 Welcome in Kutatótér (Researchroom) Top menu 1. Click on it and the left side menu will pop up 2. With the slider you can make left side menu visible 3. Font side: enlarging font

Részletesebben

Mr. Adam Smith Smith's Plastics 8 Crossfield Road Selly Oak Birmingham West Midlands B29 1WQ

Mr. Adam Smith Smith's Plastics 8 Crossfield Road Selly Oak Birmingham West Midlands B29 1WQ - Cím Mr. J. Rhodes Rhodes & Rhodes Corp. 212 Silverback Drive California Springs CA 92926 Amerikai címzés forma: Házszám + utca neve Település neve + ország rövidítése + irányítószám Mr. Adam Smith Smith's

Részletesebben

There is/are/were/was/will be

There is/are/were/was/will be There is/are/were/was/will be Forms - Képzése: [There + to be] [There + létige ragozott alakja] USE - HASZNÁLAT If you simply want to say that something exists or somebody is doing something then you start

Részletesebben

ANGOL MAGYAR PARBESZEDEK ES PDF

ANGOL MAGYAR PARBESZEDEK ES PDF ANGOL MAGYAR PARBESZEDEK ES PDF ==> Download: ANGOL MAGYAR PARBESZEDEK ES PDF ANGOL MAGYAR PARBESZEDEK ES PDF - Are you searching for Angol Magyar Parbeszedek Es Books? Now, you will be happy that at this

Részletesebben

Business Opening. Very formal, recipient has a special title that must be used in place of their name

Business Opening. Very formal, recipient has a special title that must be used in place of their name - Opening English Hungarian Dear Mr. President, Tisztelt Elnök Úr! Very formal, recipient has a special title that must be used in place of their name Dear Sir, Formal, male recipient, name unknown Dear

Részletesebben

Cashback 2015 Deposit Promotion teljes szabályzat

Cashback 2015 Deposit Promotion teljes szabályzat Cashback 2015 Deposit Promotion teljes szabályzat 1. Definitions 1. Definíciók: a) Account Client s trading account or any other accounts and/or registers maintained for Számla Az ügyfél kereskedési számlája

Részletesebben

mondat ami nélkül ne indulj el külföldre

mondat ami nélkül ne indulj el külföldre 51 mondat ami nélkül ne indulj el külföldre 51 mondat ami nélkül ne indulj el külföldre 1. Good morning / afternoon / evening. Jó reggelt / napot / estét. 2. How are you? / How is it going? Hogy van? /

Részletesebben

1. feladat: Hallgasd meg az angol szöveget, legalább egyszer.

1. feladat: Hallgasd meg az angol szöveget, legalább egyszer. 1. feladat: Hallgasd meg az angol szöveget, legalább egyszer. 2. feladat: Hallgasd meg a második hanganyagot, a magyarázatom, és utána azonnal hallgasd meg az eredeti szöveget, figyeld meg, mennyivel jobban

Részletesebben

7. osztály Angol nyelv

7. osztály Angol nyelv 7. osztály Angol nyelv I. Kommunikációs szándékok A társadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok Köszönés Elköszönés Good morning. Hello. Hi. Goodbye. Bye-bye. See you soon. Bemutatkozás,

Részletesebben

Genome 373: Hidden Markov Models I. Doug Fowler

Genome 373: Hidden Markov Models I. Doug Fowler Genome 373: Hidden Markov Models I Doug Fowler Review From Gene Prediction I transcriptional start site G open reading frame transcriptional termination site promoter 5 untranslated region 3 untranslated

Részletesebben

Angol C2 1 1 074 nyelvi programkövetelmény

Angol C2 1 1 074 nyelvi programkövetelmény Angol C2 1 1 074 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Katedra Nyelviskola Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi

Részletesebben

Phenotype. Genotype. It is like any other experiment! What is a bioinformatics experiment? Remember the Goal. Infectious Disease Paradigm

Phenotype. Genotype. It is like any other experiment! What is a bioinformatics experiment? Remember the Goal. Infectious Disease Paradigm It is like any other experiment! What is a bioinformatics experiment? You need to know your data/input sources You need to understand your methods and their assumptions You need a plan to get from point

Részletesebben

Well, Already said. Pardon?

Well, Already said. Pardon? Well, Already said. Pardon? near Australia a high school student that tall boy a junior high school student my classmate my new classmate play the guitar a baseball fan a very good cook a very good player

Részletesebben

30. évfolyam 2015. 4. sz. AETAS TÖRTÉNETTUDOMÁNYI FOLYÓIRAT. A kiadványt szerkesztette: PELYACH ISTVÁN

30. évfolyam 2015. 4. sz. AETAS TÖRTÉNETTUDOMÁNYI FOLYÓIRAT. A kiadványt szerkesztette: PELYACH ISTVÁN 30. évfolyam 2015. 4. sz. AETAS TÖRTÉNETTUDOMÁNYI FOLYÓIRAT A kiadványt szerkesztette: PELYACH ISTVÁN Tartalom Tanulmányok TAKÁCS TIBOR A Weidemann-ügy, 1961. Sport, hatalom és állambiztonság a korai Kádár-korszakban...

Részletesebben

Hatékony Online Angol tanfolyam - TARTALOMJEGYZÉK

Hatékony Online Angol tanfolyam - TARTALOMJEGYZÉK Hatékony Online Angol Tanfolyamom egy jól felépített tanfolyam, amit saját otthonodból, saját időbeosztással tanulhatsz, akár egyedül is. Tanfolyamom célja: megadja azt a képességet, hogy a mindennapi

Részletesebben

A golyók felállítása a Pool-biliárd 8-as játékának felel meg. A golyók átmérıje 57.2 mm. 15 számozott és egy fehér golyó. Az elsı 7 egyszínő, 9-15-ig

A golyók felállítása a Pool-biliárd 8-as játékának felel meg. A golyók átmérıje 57.2 mm. 15 számozott és egy fehér golyó. Az elsı 7 egyszínő, 9-15-ig A golyók elhelyezkedése a Snooker alaphelyzetet mutatja. A golyók átmérıje 52 mm, egyszínőek. 15 db piros, és 1-1 db fehér, fekete, rózsa, kék, barna, zöld, sárga. A garázsban állítjuk fel, ilyenkor az

Részletesebben

Seven Verses. from the Bhagavad Gita. by Swami Shyam. in Hungarian. magyarul

Seven Verses. from the Bhagavad Gita. by Swami Shyam. in Hungarian. magyarul Seven Verses from the Bhagavad Gita by Swami Shyam Swami Shyam has translated the Bhagavad Gita from the original Sanskrit into English and Hindi. He selected these seven essential verses to be sung and

Részletesebben

Felhívás. érted is amit olvasol? (Apostolok Cselekedetei 8:30)

Felhívás. érted is amit olvasol? (Apostolok Cselekedetei 8:30) Felhívás Valamennyi Tiszáninneni református általános iskola és a miskolci egyházi iskolák 7-8. osztályosai részére meghirdetett Biblia-értő angol nyelvi versenyen való részvételre. érted is amit olvasol?

Részletesebben

Ady Endre: Párizsban járt az Ősz című versének és angol fordításainak alakzatvizsgálata

Ady Endre: Párizsban járt az Ősz című versének és angol fordításainak alakzatvizsgálata Ady Endre: Párizsban járt az Ősz című versének és angol fordításainak alakzatvizsgálata Különös tekintettel az ismétléses alakzatokra Kiss Tímea Selye János Egyetem Komárom Előadásomban azt vizsgálom,

Részletesebben

DF HELYETTESÍTŐ NYELVVIZSGA 1. (Angol nyelv) 2014. február 21. Név:. Neptunkód: 1. feladat 1... 2... 3... 4... 5... 6... 7... 8... 9... 10...

DF HELYETTESÍTŐ NYELVVIZSGA 1. (Angol nyelv) 2014. február 21. Név:. Neptunkód: 1. feladat 1... 2... 3... 4... 5... 6... 7... 8... 9... 10... Név:. Neptunkód: MEGOLDÓLAP 1. feladat 1.... 2.... 3.... 4.... 5.... 6.... 7.... 8.... 9.... 10.... Elért pontszám:. 2. feladat 1. 6. 11. 2. 7. 12. 3. 8. 13. 4. 9. 14. 5. 10. 15. Elért pontszám:. 3. feladat

Részletesebben

T Á J É K O Z T A T Ó. A 1108INT számú nyomtatvány a http://www.nav.gov.hu webcímen a Letöltések Nyomtatványkitöltő programok fülön érhető el.

T Á J É K O Z T A T Ó. A 1108INT számú nyomtatvány a http://www.nav.gov.hu webcímen a Letöltések Nyomtatványkitöltő programok fülön érhető el. T Á J É K O Z T A T Ó A 1108INT számú nyomtatvány a http://www.nav.gov.hu webcímen a Letöltések Nyomtatványkitöltő programok fülön érhető el. A Nyomtatványkitöltő programok fület választva a megjelenő

Részletesebben

Unit 10: In Context 55. In Context. What's the Exam Task? Mediation Task B 2: Translation of an informal letter from Hungarian to English.

Unit 10: In Context 55. In Context. What's the Exam Task? Mediation Task B 2: Translation of an informal letter from Hungarian to English. Unit 10: In Context 55 UNIT 10 Mediation Task B 2 Hungarian into English In Context OVERVIEW 1. Hungarian and English in Context 2. Step By Step Exam Techniques Real World Link Students who have studied

Részletesebben

Correlation & Linear Regression in SPSS

Correlation & Linear Regression in SPSS Petra Petrovics Correlation & Linear Regression in SPSS 4 th seminar Types of dependence association between two nominal data mixed between a nominal and a ratio data correlation among ratio data Correlation

Részletesebben

RÉZKULTÚRA BUDAPESTEN

RÉZKULTÚRA BUDAPESTEN RÉZKULTÚRA BUDAPESTEN A rezet megmunkálhatósága és idôtállósága miatt évszázadok óta használjuk. Alkalmazása egyértelmûen megbízható és gazdaságos. Színe, diszkrét fénye, a belôle készült tárgyak eleganciája

Részletesebben

6. évfolyam Angol nyelv

6. évfolyam Angol nyelv IDEGEN NYELVI MÉRÉS 2016. május 18. 6. évfolyam ngol nyelv Általános tudnivalók a feladatokhoz Ez a füzet nyelvi feladatokat tartalmaz. feladatsor két részből áll. z I. részben csak a füzetben kell dolgoznod.

Részletesebben

we supply green Garden Bonsai Collection

we supply green Garden Bonsai Collection we supply green Garden Bonsai Collection www.orienttrend.eu Tisztelt Hölgyem/Uram! A katalógus, melyet kezében tart, hét év kitartó munkájának gyümölcse. Történetem a Japán Kerti Bonsaiokkal 2006-ban kezdődött,

Részletesebben

82. FELADATLAP 3 feladat 3 szinten

82. FELADATLAP 3 feladat 3 szinten 82. FELADATLAP 3 feladat 3 szinten BEGINNER Egy kis nyelvtan mindenkinek kell! Sok tanuló azért akad el, akár már az elején, mert az angol nyelvtan összeakad a magyar nyelvtannal. Na nem feltétlen a különbségeket

Részletesebben

HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS 24. Beauty and the Beast. A szépség és a szörnyeteg 1. rész

HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS 24. Beauty and the Beast. A szépség és a szörnyeteg 1. rész HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS 24 Beauty and the Beast A szépség és a szörnyeteg 1. rész A rich man lives in a big city near the sea. He has got three daughters and three sons. One daughter is called Beauty

Részletesebben

IDEGEN NYELVEK SZAKASZVIZSGA KÖVETELMÉNYEK. A2 SZINT: 10. c és 10.d osztályok. B1 SZINT: 9. ny, 11.a és b osztályok

IDEGEN NYELVEK SZAKASZVIZSGA KÖVETELMÉNYEK. A2 SZINT: 10. c és 10.d osztályok. B1 SZINT: 9. ny, 11.a és b osztályok A2 SZINT: 10. c és 10.d osztályok IDEGEN NYELVEK SZAKASZVIZSGA KÖVETELMÉNYEK Írásbeli vizsga: 60 perces 60 pontos feladatlap, ebből: Olvasott és hallott szövegértés: 20 pont Nyelvhelyesség: 20 pont (fél

Részletesebben

Intézményi IKI Gazdasági Nyelvi Vizsga

Intézményi IKI Gazdasági Nyelvi Vizsga Intézményi IKI Gazdasági Nyelvi Vizsga Név:... Születési hely:... Születési dátum (év/hó/nap):... Nyelv: Angol Fok: Alapfok 1. Feladat: Olvasáskészséget mérő feladat 20 pont Olvassa el a szöveget és válaszoljon

Részletesebben

A MUTATÓNÉVMÁSOK. A mutatónévmások az angolban is (mint a magyarban) betölthetik a mondatban

A MUTATÓNÉVMÁSOK. A mutatónévmások az angolban is (mint a magyarban) betölthetik a mondatban A MUTATÓNÉVMÁSOK ez this /ðɪs/ az that /ðæt/ ezek these /ði:z/ azok those /ðəʊz / A mutatónévmások az angolban is (mint a magyarban) betölthetik a mondatban a) az ALANY szerepét - Ilyenkor (a már említett

Részletesebben

Can/be able to. Using Can in Present, Past, and Future. A Can jelen, múlt és jövő idejű használata

Can/be able to. Using Can in Present, Past, and Future. A Can jelen, múlt és jövő idejű használata Can/ Can is one of the most commonly used modal verbs in English. It be used to express ability or opportunity, to request or offer permission, and to show possibility or impossibility. A az egyik leggyakrabban

Részletesebben

Tavaszi Sporttábor / Spring Sports Camp. 2016. május 27 29. (péntek vasárnap) 27 29 May 2016 (Friday Sunday)

Tavaszi Sporttábor / Spring Sports Camp. 2016. május 27 29. (péntek vasárnap) 27 29 May 2016 (Friday Sunday) Tavaszi Sporttábor / Spring Sports Camp 2016. május 27 29. (péntek vasárnap) 27 29 May 2016 (Friday Sunday) SZÁLLÁS / ACCOMODDATION on a Hotel Gellért*** szálloda 2 ágyas szobáiban, vagy 2x2 ágyas hostel

Részletesebben

www.onlineangol.com Na de ennyire részletesen nem fogok belemenni, lássuk a lényeget, és ha kérdésed van, akkor majd tedd fel külön, négyszemközt.

www.onlineangol.com Na de ennyire részletesen nem fogok belemenni, lássuk a lényeget, és ha kérdésed van, akkor majd tedd fel külön, négyszemközt. 24. FELADATLAP COUNTABLE, UNCOUNTABLE 1. FELADAT Sok gondot szokott okozni tanulóimnak a megszámlálhatatlan illetve megszámlálható főnevek nyelvtana. Van, aki teljesen elfogadja, megérti, aztán ott a másik

Részletesebben

± ± ± ƒ ± ± ± ± ± ± ± ƒ. ± ± ƒ ± ± ± ± ƒ. ± ± ± ± ƒ

± ± ± ƒ ± ± ± ± ± ± ± ƒ. ± ± ƒ ± ± ± ± ƒ. ± ± ± ± ƒ ± ± ± ± ƒ ± ± ± ƒ ± ± ƒ ± ç å ± ƒ ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ƒ ± ± ± ä ± ± ± ± ƒ ± ± ± ± ƒ ± ± ± ± ƒ ± ± ± ± ƒ ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ƒ ± ± ± ± ± ƒ ± ± ± ± ƒ ± ± ± ƒ ± ± ƒ ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ±

Részletesebben