Óbudai Egyetem Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központ. Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kara
|
|
- Etelka Fábián
- 7 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Óbudai Egyetem Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központ Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kara MÉRNÖKTNÁR MÉRNÖK INFORMTIK MESTERKÉPZÉSI SZK Székhelyen kívüli képzés (Szabadka, Szerbia) indítására irányuló kérelem rész Budapest, november 24.
2 TRTLOMJEGYZÉK DTLP... 3 /I. KÉPZÉS TRTLM... 5 /II. PEDGÓGII PSZICHOLÓGII KÉPZÉS SZEMÉLYI FELTÉTELEI /III. PEDGÓGII PSZICHOLÓGII KÉPZÉS TUDOMÁNYOS HÁTTERE... 6 /IV. PEDGÓGII PSZICHOLÓGII KÉPZÉS INFRSTRUKTURÁLIS FELTÉTELEI... 7 /V. KÉPZÉSI LÉTSZÁM ÉS KPCITÁS... 8 /VI. SZÉKHELYEN KÍVÜL, NEM MGYRORSZÁGON INDÍTNDÓ KÉPZÉS... 9 MELLÉKLETEK JEGYZÉKE
3 TNÁRI MESTERKÉPZÉS SZKINDÍTÁS t a n á r i m e s t e r s z a k p e d a g ó g i a i p s z i c h o l ó g i a i e g y s é g e () DTLP 1. véleményezést kérő felsőoktatási intézmény neve, címe Óbudai Egyetem 1034 Budapest, Bécsi út 96/b felsőoktatási intézményben a tervezett képzésért közvetlenül felelős szervezeti egység Óbudai Egyetem Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központ, Budapest, Népszínház u tervezett képzés helye Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kara, Szabadka 3. z indítandó mesterszak megnevezése: tanári mesterszak 4. tanári mesterszakon szerezhető oklevélben szerepeltetni kívánt szakképzettség megnevezése Okleveles mérnöktanár (Mérnök informatikus), Teacher of Engineering (Engineering Information Technologist) 5. z indítani tervezett képzési formák teljes idejű (nappali), részidejű (levelező, esti), távoktatásos (t), székhelyen kívüli (szhk) idegen nyelven is: angol, német, francia, orosz, csak idegen nyelven: angol, német, francia, orosz 6. tervezett hallgatói létszám képzési formánként (n,l,e,t, szhk) és szakképzettségenként: SZHK: 20 fő 7. képzési idő Nappali és levelező tagozaton 4 félév, az oklevél megszerzéséhez 120 kredit szükséges. Nappali tagozaton a felkínált tanórák (kontaktórák) száma: 465 óra az összóraszámon: 1350 órán (összes hallgatói tanulmányi munkaidőn) belül. Levelező tagozaton: a felkínált tanórák (kontaktórák) száma: 130 óra az összóraszámon: 368 órán (összes hallgatói tanulmányi munkaidőn) belül. szakmai gyakorlat időtartama és jellege: 1 félév összefüggő nevelési-oktatási gyakorlat. gyakorlat sikeres teljesítésével megszerezhető kreditérték: szak indításának tervezett időpontja: szeptember tanári mesterszakért felelős oktató megnevezése és aláírása.. Tóth Béláné dr. habil. egyetemi tanár 9. tanári mesterszakon az indítani tervezett szakképzettségért felelős oktató megnevezése és aláírása Dr. Takács Márta dékán, egyetemi docens, PhD 10. Dátum, és az intézmény rektorának megnevezése és cégszerű aláírása Budapest, november 30.. Prof. Dr. Rudas Imre rektor
4
5 TNÁRI MESTERKÉPZÉS SZKINDÍTÁS t a n á r i m e s t e r s z a k p e d a g ó g i a i p s z i c h o l ó g i a i e g y s é g e () /I. KÉPZÉS TRTLM /I.1. tanári mesterszakra való belépés előfeltétele MB 2006/9/XV/11. számú határozatával akkreditálva. /
6 TNÁRI MESTERKÉPZÉS SZKINDÍTÁS t a n á r i m e s t e r s z a k p e d a g ó g i a i p s z i c h o l ó g i a i e g y s é g e () /I.2. képzési program: a pedagógiai-pszichológiai egység tanterve (az óra, kredit és vizsgaterv táblázatos összegzése) MB 2006/9/XV/11. számú határozatával akkreditálva. a tanári KKK 8. pontja félévek számonkérés alapján tantárgy (vizsga / a pedagógiaipszichológiai ismeretkör évközi jegy / aláírás / tantárgyai / felelősök tanóraszám (heti, ill. féléves), kreditszáma 2 szigorlat) tanóratípus 1 (ea / sz / gy / konz) pedagógiai és pszichológiai alapozó ismeretek 1. pedagógia alapjai Tóth Béláné dr.. 2/30 ea 2 v 2. Pszichológia és személyiségfejlesztés I/1. Dr. Gyarmathy Éva 3/45 ea 3 v 3. Pszichológia és személyiségfejlesztés I/2. Dr. Gyarmathy Éva 2/30 gy 2 é 4. Kommunikáció 1/15 ea 3 é Dr. Szekér Nóra 2/30 gy összesen 3/45 ea 2/30 ea 2/30 gy 1/15 ea 2/30 gy 10 2 v 2 é a tanári képesítés pedagógiai, pszichológiai és társtudományi ismeretei 5. Pszichológia és személyiségfejlesztés II/1. Dr. Gyarmathy Éva 3/45 ea 4 v 6. Pszichológia és személyiségfejlesztés II/2. Dr. Gyarmathy Éva. 2/30 gy 2 é 7. Neveléstan I. 1/15 ea 2 é Tóth Béláné dr. 1/15 sz 8. Neveléstan II. 2/30 ea 2 v Tóth Béláné dr. 9. Didaktika és oktatásszervezés I. Dr. Hassan Elsayed 10. Didaktika és oktatásszervezés II. Dr. Hassan Elsayed 11. Szakképzés és gazdaság Dr. Simonics István 12. Felnőttek szakképzése Dr. Simonics István 13. Oktatástechnológia és multimédia Dr. Hassan Elsayed 1/15 ea 1/15 sz 1/15 ea 1/15 sz 1/15 sz 2/30 gy 1/15 ea 1/15 sz 3 v 3 v 2/30 ea 2 v 2 é 4 é 1 Ftv tanóra: a tantervben meghatározott tanulmányi követelmények teljesítéséhez oktató személyes közreműködését igénylő foglalkozás (előadás, szeminárium, gyakorlat, konzultáció) 2 egy sorba írt több féléves tantárgynál a sorrakerülés rendjében megadva (pl: 3; 2, illetve koll; gyj) /
7 14. Elektronikus tanulás TNÁRI MESTERKÉPZÉS SZKINDÍTÁS t a n á r i m e s t e r s z a k p e d a g ó g i a i p s z i c h o l ó g i a i e g y s é g e () Dr. Tóth Péter 15. Szakképzéspedagógiai kutatásmódszertan Dr. Pentelényi Pál. 16. Mérés és minőség Dr. Pentelényi Pál 18. Szakdolgozat Dr. Simonics István összesen szakmai gyakorlat 17. Pedagógiai gyakorlat Dr. Tóth Péter szabadon választható tantárgyak 1. Digitális taneszközök 2. felzárkóztatás pedagógiája 3. Tanulásmódszertan 4. Kultúrtörténet 5. Technikatörténet 6. Speciális nevelési területek a képzési szakaszban összesen 6/90 ea 4/60 sz 2/30 gy 2/30 gy 3 é 1/15 ea 1/15 sz 2 v 2/30 ea 3 é 1/15 sz 2/30 gy 5 a 2/30 gy 3 é 3/45 ea 1/15 sz 6/90 gy 5/75 ea 2/30 sz 2/30 gy Dr. Makó Ferenc Dr. Makó Ferenc Dr. Makó Ferenc Dr. Szekér Nóra Tóth Béláné dr. Dr. Gyarmathy Éva 2 é 2 é 2 é 2 é 2 é 2 é 2v + 3é 2v + 3é 2v + 1é + 1a /
8 TNÁRI MESTERKÉPZÉS SZKINDÍTÁS t a n á r i m e s t e r s z a k p e d a g ó g i a i p s z i c h o l ó g i a i e g y s é g e () /I.3. Tantárgyi programok, tantárgy-leírások MB 2006/9/XV/11. számú határozatával akkreditálva. /
9 TNÁRI MESTERKÉPZÉS SZKINDÍTÁS t a n á r i m e s t e r s z a k p e d a g ó g i a i p s z i c h o l ó g i a i e g y s é g e () /I.4. képzési folyamat, az értékelési módszerek, eljárások MB 2006/9/XV/11. számú határozatával akkreditálva. /
10 pedagógiai pszichológiai alapozó ismeretek MsT TNÁRI MESTERKÉPZÉS SZKINDÍTÁS t a n á r i m e s t e r s z a k p e d a g ó g i a i p s z i c h o l ó g i a i e g y s é g e () /II. PEDGÓGII PSZICHOLÓGII KÉPZÉS SZEMÉLYI FELTÉTELEI /II.1. tanári mesterszak felelőse és a záróvizsgatárgyak felelősei Felelősök neve és a felelősségi típus szf: szakfelelős, zvf: záróvizsgatárgy felelőse Tudományos fokozat /cím (PhD/ CSc/ DSc/ akad.) Munkakör (e/f tan/ e/f doc.) FOI-hez tartozás és munkaviszony típusa (T/E) Milyen szak(ok) felelőse (B+M?, M+tM?, B, M? Hány kreditértékű tantárgy felelőse a szakon / az intézményben (B és M képzésben összesen) Dr. Tóth Péter szf PhD e doc. T 0 9/18 Dr. Takács Márta zvf PhD e doc. T 0 7/29 /II.2. z oktatói kör: Tantárgylista tantárgyak felelősei, oktatói PEDGÓGII- PSZICHOLÓGII ISMERETKÖR TNTÁRGYI 1. pedagógia alapjai Részvétel az ismeretátadásban 2. Pszichológia és személyiségfejlesztés I/1. 3. Pszichológia és személyiségfejlesztés I/2. Oktató neve (több oktató esetén a tantárgy blokkjában első helyen a tantárgy felelőse legyen) Tud. fokoza t/cím (PhD/ CSc/ DSc/ MT tag) Munkakör (ts. / adj./ e/f doc./ e/f tan./ tud. mts./ egyéb) tantárgy oktatói FOI-hez tartozás és munkaviszony típusa (T/E/V) tantárgy előadója I / N gyak. fogl.-t tart I / N Tóth Béláné dr PhD e tan. T I N 8/31 Dr. Gyarmathy PhD tud. főmts. E I N 13/13 Éva Suplicz Sándor - f doc. T I N 0/7 Dr. Gyarmathy PhD tud. főmts. E N I 13/13 Éva Tulics Helga - ts. T N I 0/0 4. Kommunikáció Dr. Szekér Nóra PhD adj. T I I 5/9 Hány kreditértékű tantárgy felelőse a szakon, ill. az intézményben B és M képzésben összesen /
11 a tanári képesítés pedagógiai, pszichológiai és társtudományainak ismeretei MsT TNÁRI MESTERKÉPZÉS SZKINDÍTÁS t a n á r i m e s t e r s z a k p e d a g ó g i a i p s z i c h o l ó g i a i e g y s é g e () PEDGÓGII- PSZICHOLÓGII ISMERETKÖR TNTÁRGYI 5. Pszichológia és személyiségfejlesztés II/1. 6. Pszichológia és személyiségfejlesztés II/2. 7. Neveléstan I. 8. Neveléstan II.. Oktató neve Tud. fokozat/ cím (PhD/ CSc/ DSc/ MT tag) Munkakör (ts. / adj./ e/f doc./ e/f tan./ tud. mts./ egyéb) tantárgy oktatói FOI-hez tartozás és munkaviszony típusa (T/E/V) Részvétel az ismeretátadásban tantárgy előadója I / N gyak. fogl.-t tart I / N Dr. Gyarmathy PhD tud. főmts. E I N 13/13 Éva Suplicz Sándor - f doc. T I N 0/7 Dr. Gyarmathy PhD tud. főmts. E N I 13/13 Éva Tulics Helga - ts. T N I 0/0 Tóth Béláné dr PhD e tan. T I I 8/31 Fűzi Beatrix - ts. T N I Tóth Béláné dr PhD e tan. T I N 8/31 Hány kreditértékű tantárgy felelőse a szakon, ill. az intézményben B és M képzésben összesen 9. Didaktika és oktatásszervezés I. 10. Didaktika és oktatásszervezés II. 11. Szakképzés és gazdaság 12. Felnőttek szakképzése 13. Oktatástechnológia és multimédia 14. Elektronikus tanulás 15. Szakképzés pedagógiai kutatás módszertan 16. Mérés és minőség 18. Szakdolgozat SZKMI GYKORLT 17. Pegagógiai gyakorlat Dr. Hassan CSc e doc. T I I 10/22 Elsayed Fűzi Beatrix - ts. T N I Dr. Hassan CSc e doc. T I I 10/22 Elsayed Fűzi Beatrix - ts. T N I Dr. Simonics István Dr. Simonics István PhD f doc. T I N 9/20 PhD f doc. T I I 9/20 Dr. Hassan CSc e doc. T I I 10/22 Elsayed Dr. Tóth Péter PhD e doc T I I 9/18 Dr. Tóth Péter PhD e doc. T N I 9/18 Dr. Pentelényi Pál PhD e doc. T I I 5/29 Dr. Pentelényi Pál PhD e doc. T I I 5/29 Dr. Makó PhD f doc. T I I 6/17 Ferenc Dr. Simonics PhD f doc. T I I 9/20 István Dr. Tóth Péter PhD e doc. T I I 9/18 /
12 TNÁRI MESTERKÉPZÉS SZKINDÍTÁS t a n á r i m e s t e r s z a k p e d a g ó g i a i p s z i c h o l ó g i a i e g y s é g e () SZBDON VÁLSZTHTÓ TNTÁRGYK 1. Digitális Dr. Makó PhD f doc. T I I 6/17 taneszközök Ferenc 2. felzárkóztatás Dr. Makó PhD f doc. T I I 6/17 pedagógiája Ferenc 3. Tanulásmódszertan Dr. Makó Ferenc PhD f doc. T I I 6/17 4. Kultúrtörténet Dr. Szekér Nóra PhD adj. T I I 5/9 5. Technikatörténet Tóth Béláné dr PhD e tan. T I I 8/31 6. Speciális nevelési területek Dr. Gyarmathy Éva PhD tud. főmts. E I I 13/13 /II.3. Összesítés a fenti oktatói körről a modul tantárgyainak száma a modul képzésében résztvevő összes oktató száma az összes oktatóból tantárgyfelelős oktatók minősítettsége PhD/ CSc oktatók FOI-hez tartozása és munkaviszony típusa DSc T E V ts. / adj. oktatók munkaköri beosztása docens f. e. f. e tanár /
13 TNÁRI MESTERKÉPZÉS SZKINDÍTÁS t a n á r i m e s t e r s z a k p e d a g ó g i a i p s z i c h o l ó g i a i e g y s é g e () /II.4. pedagógiai pszichológiai képzésben oktató személyi-szakmai adatai MB 2006/9/XV/11. számú határozatával akkreditálva. /
14 TNÁRI MESTERKÉPZÉS SZKINDÍTÁS t a n á r i m e s t e r s z a k p e d a g ó g i a i p s z i c h o l ó g i a i e g y s é g e () /III. PEDGÓGII PSZICHOLÓGII KÉPZÉS TUDOMÁNYOS HÁTTERE MB 2006/9/XV/11. számú határozatával akkreditálva. /
15 TNÁRI MESTERKÉPZÉS SZKINDÍTÁS t a n á r i m e s t e r s z a k p e d a g ó g i a i p s z i c h o l ó g i a i e g y s é g e () /IV. PEDGÓGII PSZICHOLÓGII KÉPZÉS INFRSTRUKTURÁLIS FELTÉTELEI MB 2006/9/XV/11. számú határozatával akkreditálva. /
16 TNÁRI MESTERKÉPZÉS SZKINDÍTÁS t a n á r i m e s t e r s z a k p e d a g ó g i a i p s z i c h o l ó g i a i e g y s é g e () /V. KÉPZÉSI LÉTSZÁM ÉS KPCITÁS MB 2006/9/XV/11. számú határozatával akkreditálva. /
17 TNÁRI MESTERKÉPZÉS SZKINDÍTÁS t a n á r i m e s t e r s z a k p e d a g ó g i a i p s z i c h o l ó g i a i e g y s é g e () /VI. SZÉKHELYEN KÍVÜL, NEM MGYRORSZÁGON INDÍTNDÓ KÉPZÉS z I-V. fejezet szerint összeállított anyag az alábbi kiegészítésekkel 1 : székhelyen kívüli képzésért felelős helyi oktató személyi-szakmai adatai Dr. Takács Márta, docens székhelyen kívüli képzésbe bevont helyi illetőségű oktatók személyi-szakmai adatai Dr. Ivanovity Josip, docens Dr. Pertl Szilveszter, docens Dr. Pintér Krekity Valéria, docens Dr. Takács Márta, docens székhelyen kívüli infrastruktúra részletes bemutatása z Újvidéki Egyetem (ÚE) szabadkai Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kara (MTTK) a pedagógusképzés 230 éves hagyományait átörökítve alakult újjá az ÚE 14. karaként októberében. szerbiai oktatási törvények alapján 1991-ben a tanítóképzés főiskolai képzés helyett egyetemi képzés lett, és Zomborban került összevonásra. Hosszú évek megfeszített munkájába került, hogy a magyar pedagógusképzés visszakerüljön természetes közégébe, a tömbmagyarság központjába a Vajdaságban, Szabadkára. Kar pillanatnyilag a vajdasági magyarság egyetlen egyeteme, amely magyar tannyelvű oktatás folyik. Kar alapításakor stratégiai cél volt, hogy ne csak a tanító- és óvópedagógus képzésben, hanem a tanárképzésben is részt vállaljon, hiszen a vajdasági magyarság körében nagy a minősített pedagógusok hiánya. MTTK tudatos humánerőforrás és infrastrukturális fejlesztéssel jutott el arra a pontra, hogy az Óbudai Egyetemmel együttműködve mérnöktanári képzés indítását tervezi. Ehhez az infrastrukturális feltételeket, minősített oktatókat és megfelelő szakmai és tudományos környezetet tud biztosítani. Szerbiai kkreditációs Bizottság a Kar oktatási programjait és a Kart magát is akkreditálta, és akkreditált kutatási műhelyként is működhet a Szerbiai Tudományos Fejlesztési lap határozata alapján. Ez utóbbi akkreditáció feltétele a minősített oktatók megfelelő publikációs tevékenysége, kutatási programok tervezése és végzése, fiatal kutatók támogatása, a kutatási eredmények bemutatása saját szervezésű rendezvényeken. Ezen feltételeknek a Kar rendre eleget tesz (jelenleg 14 minősített oktató és 8 doktorandusz tanársegéd dolgozik a karon). Magyar Tannyelvű Tanítóképző Karon öt tanszéke van: Magyar Nyelv, Irodalom és Kommunikációs Tanszék, Módszertani Tanszék, Művészetek és Képességek Tanszék, Természettudományi Tanszék, Társadalomtudományi Tanszék. köréjük csoportosuló kutatók alkotják a kapcsolódó tudományos műhelyeket, amelyek közül az érintett, tervezett képzés tekintetében fontos szerepet játszik a - Társadalomtudományi Tanszék Pedagógiai szakcsoportjából Dr. Ivanovity Josip, docens, - Természettudományi Tanszék szakcsoportjából Dr. Takács Márta, docens és Dr. Pletl Szilveszter, docens, - Módszertani Tanszék szakcsoportjából Dr. Pintér Krekity Valéria, docens. z elmúlt 5 év műhelymunkájának eredményeként nemzetközi viszonylatban is ismert és elismert kutató-fejlesztő szakmai műhelyekké váltak ezek a csoportok, és az MT Magyar Tudományosság Külföldön Elnöki Bizottsága jegyzett tudományos műhelyként tartja számon. ( Karon folyó kutatási eredményeket a Karon évenként megrendezésre kerülő tematikus nemzetközi tudományos konferencián és más jelentős konferenciákon és folyóiratokban publikálják a Kar 1 Ha a beadvány székhelyen és azon kívüli indításra is vonatkozik, akkor a székhelyen kívül indítandó képzés bemutatásakor a személyi és tárgyi, infrastrukturális feltételek külön ismertetését kérjük a fenti pontok figyelembe vételével. /
18 TNÁRI MESTERKÉPZÉS SZKINDÍTÁS t a n á r i m e s t e r s z a k p e d a g ó g i a i p s z i c h o l ó g i a i e g y s é g e () munkatársai, de a Kar által szerkesztett Módszertani Közlönyben illetve Évkönyvben is helyet kapnak az eredmények. Kar munkatársai a kutatási eredményeikről, szakmai rendezvényeikről és a kutatókról rendszeresen adnak információkat a szerbiai, anyaországi és külföldi tudományos adatbázisok felé. Karon szervezett konferenciák tematikájáról a Kar honlapján érhetők el információk. MTTK részt vesz az ÚE oktatásfejlesztési bizottságának munkájában, ahol közoktatási és felsőoktatási pedagógiai kompetenciákról, egyetemi oktatók pedagógiai kompetenciáinak fejlesztéséről és egyéb oktatáspolitikai és szakmai tevékenységről esik szó és születik döntés az ÚE szintjén. MTTK oktatói több évtizedes tapasztalattal rendelkeznek különböző tárgyak, szakterületek módszertanának oktatásában. műhelyek rendszeresen figyelemmel kísérik a pedagógiai tendenciákat és az elmúlt időszakban sokat foglalkoztak a tehetséggondozással is, bejegyzett tehetségpont is működik a Karon. Kutatási eredményeink kipróbálására a pedagógusképzés gyakorlóiskolai hálózatában van lehetőség a gyakorló iskolák vezető tanárainak segítségével. Kar a Szerbiában is működő hallgatói csereprogramokban is részt vesz, ezek a CEEPUS, TEMPUS, ERSMUS MUNDUS programok, továbbá a hallgatók rendszeres pályázói és résztvevői a Magyar Köztársaság Nemzeti Erőforrás Minisztériuma és a Balassi Intézet közös pályázatán részképzős tanulmányútra a magyarországi felsőoktatási intézmények nappali tagozatán (félévenként 4-5 hallgató egy hónap időtartamra). külföldi, az anyaországi és a szerbiai pedagógusképző intézményekkel az alapítás óta jól hasznosuló együttműködése van a Karnak (csereprogramok, közös képzések). MTTK külön figyelmet fordít az e-learning technológiák és eszközök oktatására, egy SMRT és 4 e- táblával felszerelt laboratóriumaiban oktatja ezen eszközök használatát a hallgatói számára. Kar Moodle rendszere napról napra gazdagodik, és fontos szerepe van a hallgató-oktató kommunikációban. ( z MTTK könyvtára jelenleg kötettel rendelkezik, amelyből könyv, folyóirat, 136 CD. könyvtár adatbázisa a BISIS egységes szerbiai könyvtárrendszerhez igazodik. Kar az elmúlt 5 év alatt 16 tankönyvet, szöveggyűjteményt és 4 e-könyvet adott ki, amelyek a karon folyó oktatást segítik. keresését a oldal biztosítja. Kar munkatársai tagjai több szerbiai anyaországi és nemzetközi folyóirat szerkesztő-bizottságának. z MTTK a szabadkai, Strossmayer utca 12-es szám alatti épületében működik m 2 területen 7 felszerelt tanteremmel, számítógépes laborral, könyvtárral, olvasóteremmel és díszteremmel rendelkezik. tantermek száma a már működő és tervezett képzés szempontjából is elegendő számúak, táblával, írásvetítővel, Smart illetve e-táblával ellátottak, internet és hálózati csatlakozással és egyéb multimédiás kiegészítőkkel felszereltek. z épületen belül teljes a wifi lefedettség van. Kar internetes hálózata része a szerbiai országos akadémiai hálózatnak ( alrendszere az Újvidéki Egyetem egységes hálózatának ( valamint közös szervert üzemeltet a Szabadkai Műszaki Szakfőiskolával. /
19 MELLÉKLETEK JEGYZÉKE 1. Szenátusi határozat 1.1 Mérnöktanár mesterszak adatai 1.2. Tantervi tábla 2. rektor által aláírt oktatói névsor 3. z intézményvezető szándéknyilatkozata 4. gyakorlóiskolák szándéknyilatkozatai /
Óbudai Egyetem Neumann János Informatikai Kar. MESTERKÉPZÉSI SZAK Székhelyen kívüli képzés (Szabadka, Szerbia) indítására irányuló kérelem.
Óbudai Egyetem Neumann János Informatikai Kar MÉRNÖKTANÁR MÉRNÖK INFORMATIKA MESTERKÉPZÉSI SZAK Székhelyen kívüli képzés (Szabadka, Szerbia) indítására irányuló kérelem rész udapest, 2011. május 16. TARTALOMJEGYZÉK
RészletesebbenKIVONAT. Tanító szak. A képzési és kimeneti követelményeknek, valamint az akkreditációs feltételeknek való megfelelés
KIVONAT Tanító szak A képzési és kimeneti követelményeknek, valamint az akkreditációs feltételeknek való megfelelés A képzés tartalma A képzés programja, a szak tanterve (az óra és vizsgaterv táblázatos
RészletesebbenAZ ÓBUDAI EGYETEM ÁLTAL A TÁMOP B.2-13/ PROJEKTBEN FEJLESZTETT ELEKTRONIKUS TANANYAGOK RENDSZERE
AZ ÓBUDAI EGYETEM ÁLTAL A TÁMOP 4.1.2.B.2-13/1-2013-0002 PROJEKTBEN FEJLESZTETT ELEKTRONIKUS TANANYAGOK RENDSZERE Tóth Péter Óbudai Egyetem, Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központ 1 MILYEN MÉRNÖKTANÁR-KÉPZÉSBEN
RészletesebbenA Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központ szerepvállalása a projektben
TÁMOP-4.1.2.B.2-13/1-2013-0002 A műszaki és humán szakterület szakmai pedagógusképzésének és képzők hálózatának fejlesztése Tóth Péter A Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központ szerepvállalása a projektben
RészletesebbenALAPKÉPZÉS SZAKINDÍTÁS
I. A KÉPZÉS TARTALMA I.1 A képzés programja; a szak tanterve (az óra és vizsgaterv táblázatos összegzése) ismeretkörök a *KKK. 8.1. alapján félévek tantárgy számonkérés és tantárgyaik 1. 2. 3. 4. 5. 6.
RészletesebbenKERESKEDELEM ÉS MARKETING FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS
KERESKEDELEM ÉS MARKETING FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS 2013 KERESKEDELEM ÉS MARKETING FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS 1. A felsőoktatási szakképzés megnevezése: kereskedelem és marketing felsőoktatási szakképzés
Részletesebben1. Óvodapedagógus szak
1. Óvodapedagógus szak A képzési és kimeneti követelményeknek, valamint az akkreditációs feltételeknek való megfelelés A képzés tartalma A képzés programja, a szak tanterve (az óra és vizsgaterv táblázatos
Részletesebben1. Óvodapedagógus szak
1. Óvodapedagógus szak A képzési és kimeneti követelményeknek, valamint az akkreditációs feltételeknek való megfelelés A képzés tartalma A képzés programja, a szak tanterve (az óra és vizsgaterv táblázatos
RészletesebbenA műszaki menedzser alapszak tanterve (az óra és vizsgaterv táblázatos összegzése)
A műszaki menedzser alapszak tanterve (az óra és vizsgaterv táblázatos összegzése) ismeretkörök a *KKK. 8.1. alapján félévek tantárgy számonkérés és tantárgyaik 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Tantárgy kreditszáma
RészletesebbenA GAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT alapszak tanterve (az óra és vizsgaterv táblázatos összegzése)
A GAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT alapszak tanterve (az óra és vizsgaterv táblázatos összegzése) ismeretkörök a *KKK. 8.1. alapján és tantárgyaik félévek 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. tantárgy féléves tanóraszáma,
RészletesebbenEMBERI ERŐFORRÁSOK FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS
EMBERI ERŐFORRÁSOK FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS 2013 EMBERI ERŐFORRÁSOK FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS 1. A felsőoktatási szakképzés megnevezése: emberi erőforrások felsőoktatási szakképzés (Human Resource Management
RészletesebbenA Pénzügy és Számvitel alapszak tanterve (az óra és vizsgaterv táblázatos összegzése)
A Pénzügy és Számvitel alapszak tanterve (az óra és vizsgaterv táblázatos összegzése) ismeretkörök a *KKK. 8.1. alapján félévek tantárgy számonkérés és tantárgyaik 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. kreditszáma 1
RészletesebbenA képzés programja, a szak tanterve (az óra és vizsgaterv táblázatos összegzése)
A KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEKNEK, VALAMINT AZ AKKREDITÁCIÓS FELTÉTELEKNEK VALÓ MEGFELELÉS EGYSZAKOS OSZTATLAN HITTANÁR-NEVELŐTANÁR (NAPPALI TAGOZAT) A KÉPZÉS TARTALMA tantárgyakfelelősök A képzés
Részletesebben.2. A képzés programja, a szak tanterve nappali munkarend (az óra,
.2. A képzés programja, a szak tanterve nappali munkarend (az óra, kredit és vizsgaterv táblázatos összegzése) tantárgyak - a vonatkozó KKK 8. pontjában megadott ismeretkörök alapján felelősök félévek
RészletesebbenPÉNZÜGY ÉS SZÁMVITEL FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS
PÉNZÜGY ÉS SZÁMVITEL FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS 2013 PÉNZÜGY ÉS SZÁMVITEL FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS 1. A felsőoktatási szakképzés megnevezése: pénzügy és számvitel felsőoktatási szakképzés (Finance and Account
RészletesebbenA KÉPZÉS TARTALMA. Gyakorlatvezető mentortanár pedagógus szakvizsgára felkészítő szakirányú. továbbképzési szak
A KÉPZÉS TARTALMA Gyakorlatvezető mentortanár pedagógus szakvizsgára felkészítő szakirányú Ismeretkörök, tantárgyak továbbképzési szak kötelező ismeretkörének hálóterve (65 kredit) félévek 1. 2. 3. 4.
RészletesebbenLEVÉLTÁR. levelező képzés MESTERKÉPZÉSI (MA) SZAK INFORMÁCIÓ- ÉS RECORDS MANAGEMENT SPECIALIZÁCIÓ KÉPZÉSI TERV. Szakfelelős:
LEVÉLTÁR MESTERKÉPZÉSI (MA) SZAK INFORMÁCIÓ- ÉS RECORDS MANAGEMENT SPECIALIZÁCIÓ KÉPZÉSI TERV levelező képzés Szakfelelős: Dr. habil. Borsodi Csaba, CSc intézetigazgató, tanszékvezető egyetemi docens Készítette:
RészletesebbenDr. Gombos Norbert PhD főiskolai docens Pedagógusképző Intézet Neveléstani és Metodológiai Tanszék (2017. november)
Dr. Gombos Norbert PhD főiskolai docens Pedagógusképző Intézet Neveléstani és Metodológiai Tanszék (2017. november) Tanulmányok: Budapesti Tanítóképző Főiskola, tanító szak (1988-1991) Bölcsészettudományi
Részletesebben2019-től levelező tagozatra felvett hallgatóknak
TANEGYSÉGLISTA (MA) Jelek, rövidítések: D = dolgozat EF = egyéni felkészülés G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat V = vizsga Z = szakzáróvizsga kon = konzultáció k = kötelező tanegység kv
RészletesebbenMESTERKÉPZÉS SZAKINDÍTÁS ÚTMUTATÓ ÉS ŰRLAP beadvány összeállításához
M Ms A MAB 2010/5/II. sz. határozata a frissítésről ÚTMUTATÓ ÉS ŰRLAP beadvány összeállításához Tartalom: Oldal ÁLTALÁNOS ELVÁRÁSOK 0 ADATLAP 1 I. A KÉPZÉS TARTALMA 2 I.1. A szakra való belépés feltételei
Részletesebben2019-től nappali tagozatra felvett hallgatóknak
TANEGYSÉGLISTA (MA) Jelek, rövidítések: EF= egyéni felkészülés D = dolgozat G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat V = vizsga Z = szakzáróvizsga kon = konzultáció k = kötelező tanegység kv =
RészletesebbenADATLAP szakirányú továbbképzés indításának állásfoglalásához
ADATLAP szakirányú továbbképzés indításának állásfoglalásához Az indítandó szak megnevezése: SMART CITY szakmérnök szakirányú továbbképzési szak Az oklevélben szereplő szakképzettség megnevezése: SMART
RészletesebbenA képzés programja, a szak tanterve (az óra és vizsgaterv táblázatos összegzése)
KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEKNEK, VLMINT Z KKREDITÁCIÓS FELTÉTELEKNEK VLÓ MEGFELELÉS KÉTSZKOS OSZTTLN HITTNÁR-NEVELŐTNÁR KÖZISMERETI TNÁR ÁLTLÁNOS ISKOLI KIMENETTEL (NPPLI TGOZT) KÉPZÉS TRTLM akfelelősök
RészletesebbenSZOLNOKI FŐISKOLA SZOLNOK TANTERV. érvényes a. 2010/2011. tanévtől. felmenő rendszerben PÉNZÜGY ÉS SZÁMVITEL ALAPKÉPZÉSI SZAK (BA.
SZOLNOKI FŐISKOLA SZOLNOK TANTERV érvényes a 2010/2011. tanévtől felmenő rendszerben PÉNZÜGY ÉS SZÁMVITEL ALAPKÉPZÉSI SZAK (BA.) LEVELEZŐ ÉS TÁVOKTATÁS TAGOZAT Szakirányok BANKI SZAKIRÁNY CONTROLLING SZAKIRÁNY
RészletesebbenSZAKLEÍRÁSOK, MINTATANTERVEK. Szociális és ifjúsági munka felsőoktatási szakképzés
SZAKLEÍRÁSOK, MINTATANTERVEK Szociális és ifjúsági munka felsőoktatási szakképzés 2014/2015. tanév NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM Benedek Elek Pedagógiai Kar Sopron Szociális és ifjúsági munka felsőoktatási
RészletesebbenII. RÖVIDCIKLUSÚ TANÁRI MESTERKÉPZÉSI SZAK
II. RÖVIDCIKLUSÚ TANÁRI MESTERKÉPZÉSI SZAK Indított szakképzettségek: Képzési terület, képzési ág: Képzési ciklus: Képzési forma (tagozat): Szakért felelős kar: Képzési idő angol nyelv és kultúra tanára,
RészletesebbenNemzetközi gazdálkodási felsőoktatási szakképzés mintatanterv
Nemzetközi gazdálkodási felsőoktatási szakképzés mintatanterv Nappali tagozat tantárgy számonkérés 1. 2. 3. 4. kredit (koll / gyj / tanóraszám (heti/ féléves), tanóratípus (ea / sz / gy / konz) száma egyéb)
RészletesebbenMinőség a felsőoktatásban: önértékelés, értékelés, akkreditáció
V. Minőségügyi Nap Veszprémi Egyetem 2006. február 9. Minőség a felsőoktatásban: önértékelés, értékelés, akkreditáció Tardy Pál alelnök Magyar Akkreditációs Bizottság MI A MINŐSÉG? Fitness for purpose
RészletesebbenSZOLNOKI FŐISKOLA TANTERV. érvényes a. 2015/2016. tanévtől felmenő rendszerben NEMZETKÖZI GAZDÁLKODÁSI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉSI SZAK.
SZOLNOKI FŐISKOLA TANTERV érvényes a 2015/2016. tanévtől felmenő rendszerben NEMZETKÖZI GAZDÁLKODÁSI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉSI SZAK Szakirányok Nemzetközi szállítmányozás és logisztika szakirány Szolnok
RészletesebbenEÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR A CSECSEMŐ- ÉS KISGYERMEKNEVELÉS GYAKORLATVEZETŐ MENTORA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK
EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR A CSECSEMŐ- ÉS KISGYERMEKNEVELÉS GYAKORLATVEZETŐ MENTORA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK A szakirányú továbbképzési szak létesítésének és indításának
RészletesebbenTURIZMUS - VENDÉGLÁTÁS FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS
TURIZMUS - VENDÉGLÁTÁS FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS 2013 TURIZMUS-VENDÉGLÁTÁS FELSÕOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS 1. A felsőoktatási szakképzés megnevezése: Turizmus-vendéglátás felsőoktatási szakképzés (Tourism and
RészletesebbenA műszaki és humán szakterület szakmai pedagógusképzésének és képzők hálózatának fejlesztése TÁMOP B.2-13/
A műszaki és humán szakterület szakmai pedagógusképzésének és képzők hálózatának fejlesztése TÁMOP-4.1.2.B.2-13/1-2013-0002 PROJEKT ZÁRÓKONFERENCIA 2015.10.13. 1 Kiindulási feltételek és menet közbeni
RészletesebbenE L Ő T E R J E S Z T É S
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Előterjesztő neve és beosztása: Szervezeti egység: Dr. Varga István dékán Közlekedésmérnöki és Járműmérnöki Kar E L Ő T E R J E S Z T É S A Szenátus 2014.
RészletesebbenII. RÖVIDCIKLUSÚ TANÁRI MESTERKÉPZÉSI SZAK
II. RÖVIDCIKLUSÚ TANÁRI MESTERKÉPZÉSI SZAK Indított szakképzettségek: Képzési terület, képzési ág: Képzési ciklus: Képzési forma (tagozat): Szakért felelős kar: Képzési idő angol nyelv és kultúra tanára,
RészletesebbenPallasz Athéné Egyetem Gazdálkodási Kar. Vállalkozásfejlesztés mesterképzési szak
Pallasz Athéné Egyetem Gazdálkodási Kar Vállalkozásfejlesztés mesterképzési szak Szolnok 2016 1 VÁLLALKOZÁSFEJLESZTÉS MESTERKÉPZÉS 1.Az indítandó mesterszak megnevezése: vállalkozásfejlesztés 2.Az oklevélben
RészletesebbenI. Adatlap. NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA 7 Fizika BSc
I. Adatlap 3. Az indítandó alapszak megnevezése fizika alapszak 4. Az oklevélben szereplő szakképzettség megnevezése fizikus 5. Az indítani tervezett szakirány(ok) megnevezése tanári alkalmazott környezetfizikai
RészletesebbenGazdálkodási és menedzsment felsőoktatási szakképzés mintatanterve
Gazdálkodási és menedzsment felsőoktatási szakképzés mintatanterve Nappali tagozat tantárgy számonkérés 1. 2. 3. 4. kredit (koll / gyj / tanóraszám (heti/ féléves), tanóratípus (ea / sz / gy / konz) száma
RészletesebbenTurizmus-vendéglátás felsőoktatási szakképzés mintatanterve
Turizmus-vendéglátás felsőoktatási szakképzés mintatanterve Nappali tagozat tantárgy kredit számonkéré s 1. 2. 3. 4. száma 1 (koll / gyj / tanóraszám (heti/ féléves), egyéb) tanóratípus (ea / sz / gy /
RészletesebbenPEDAGÓGIA ALAPKÉPZÉSI SZAK
PEDAGÓGIA ALAPKÉPZÉSI SZAK Indított szakirányok: - Képzési terület, képzési ág: bölcsészettudományi Képzési ciklus: alap Képzési forma (tagozat): nappali A szakért felelős kar: Bölcsészettudományi Kar
RészletesebbenAz alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megnevezése:
TANEGYSÉGLISTA (BA) INFORMATIKUS KÖNYVTÁROS ALAPSZAK 017-től levelező tagozatra felvett hallgatóknak Jelek, rövidítések: D = dolgozat EF = egyéni felkészülés G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat
RészletesebbenA Tanárképző Központ tevékenységei és szolgáltatásainak ismertetése és az 1. téma bemutatása
Pedagógusképzés, pedagógus-továbbképzés megújítása a Közép-dunántúli régióban A Tanárképző Központ tevékenységei és szolgáltatásainak ismertetése és az 1. téma bemutatása Dr. Bacsa-Bán Anetta 2014. 02.
RészletesebbenTanári mesterszak (5 féléves képzés) - család- és gyermekvédő tanár adatlap mintatanterv: pdf/ htm tantárgyleírások zárószigorlat
Tanári mesterszak (5 féléves képzés) - család- és gyermekvédő tanár adatlap mintatanterv: pdf/ htm tantárgyleírások zárószigorlat - ének-zene tanár adatlap mintatanterv: pdf/ htm tantárgyleírások zárószigorlat
RészletesebbenBuda András szakmai életrajza
Buda András szakmai életrajza Tudományos fokozat 2001 PhD nevelés és sporttudomány; száma:100/2001 Szakterület didaktika, e-learning, tanárképzés Munkahely Bölcsészettudományi Kar Neveléstudományok Intézete
RészletesebbenA képzés mintatanterve 2013. szeptember
A képzés mintatanterve 2013. szeptember A szak képesítési követelményét a mintatanterv a 277/1997. (XII. 22.) Korm. rendelet és a szakirányú továbbképzés szervezésének általános feltételeiről szóló 10/2006.
RészletesebbenÓra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - értelmileg akadályozottak pedagógiája szakirány szakirányú továbbképzés
Eötvös Loránd Tudományegyetem Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar Ikt. szám: BGGYK/2431/2(2018)(T-89) Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - értelmileg akadályozottak pedagógiája szakirány
RészletesebbenLEVÉLTÁR MESTERKÉPZÉSI (MA) SZAK INFORMÁCIÓ ÉS RECORDS MANAGEMENT SZAKIRÁNY LEVELEZŐ MUNKARENDŰ KÉPZÉSI TERV. Szakfelelős:
LEVÉLTÁR MESTERKÉPZÉSI (MA) SZAK INFORMÁCIÓ ÉS RECORDS MANAGEMENT SZAKIRÁNY LEVELEZŐ MUNKARENDŰ KÉPZÉSI TERV Szakfelelős: Dr. Körmendi Tamás habilitált egyetemi docens (ELTE BTK) Készítette: Dr. Kenyeres
RészletesebbenVESZPRÉMI HITTUDOMÁNYI FŐISKOLA HITTANÁR-NEVELŐTANÁR SZAK TANTERVE
Hittanár-nevelőtanár szak tanterve 2014.10.22. VESZPRÉMI HITTUDOMÁNYI FŐISKOLA HITTANÁR-NEVELŐTANÁR SZAK TANTERVE SZAKFELELŐS: Dr. habil. Birher Nándor főiskolai tanár --------------------------------
Részletesebben2003. PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM VILLAMOSMÉRNÖKI SZAK LEVELEZŐ TAGOZATOS TANTERVE. Műszaki Informatika és Villamos Intézet
S IQU IN Q UEEC C LESIE NS PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM Pollack Mihály Műszaki Főiskolai Kar Műszaki Informatika és Villamos Intézet A VILLAMOSMÉRNÖKI SZAK LEVELEZŐ TAGOZATOS TANTERVE 2003. 1 A szak megnevezése:
RészletesebbenGAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT ALAPKÉPZÉSI SZAK
GAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT ALAPKÉPZÉSI SZAK Szak neve: Gazdálkodási és menedzsment alapképzési szak Indított specializációk: üzletvitel és szervezés (felelős: Dr. Törő Emese, egyetemi docens) pénzügy
RészletesebbenBUDAPESTI MŰSZAKI és GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Természettudományi Kar KOGNITÍV TUDOMÁNYI TANSZÉK. SZERVEZETI és MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA
BUDAPESTI MŰSZAKI és GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Természettudományi Kar KOGNITÍV TUDOMÁNYI TANSZÉK SZERVEZETI és MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA BUDAPEST 2010 T A R T A L O M 1. A Tanszék neve 3. o. 2. A Tanszék címe
Részletesebben2017-től levelező tagozatra felvett hallgatóknak
TANEGYSÉGLISTA (MA) Jelek, rövidítések: D = dolgozat EF = egyéni felkészülés G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat V = vizsga Z = szakzáróvizsga kon = konzultáció k = kötelező tanegység kv
RészletesebbenE L Ő T E R J E S Z T É S
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Előterjesztő neve és beosztása: Szervezeti egység: Dr. Varga István dékán Közlekedésmérnöki és Járműmérnöki Kar E L Ő T E R J E S Z T É S A Szenátus 2013.
RészletesebbenREKLÁM szakirányú továbbképzés
REKLÁM szakirányú továbbképzés Tudást adunk a munkához! Edutus Főiskola 2015 Célunk olyan szakemberek illetve reklámszakmai tanácsadók képzése, akik ismerik a marketingkommunikáció eszközrendszerét, módszertanát.
RészletesebbenA közismereti tanárképzés pedagógiai-pszichológiai tantárgyai, tantárgyfelelősei
14/2016. (04.18.) számú határozat: A Tanárképző Központ Tanácsa egyhangúan (11 igen 0 nem, 0 tartózkodás mellett) határozott arról, hogy a karok által előterjesztett pedagógiai-pszichológiai tantárgyak
RészletesebbenSZOLNOKI FŐISKOLA SZOLNOK TANTERV. érvényes a. 2015/2016. tanévtől. felmenő rendszerben TURIZMUS-VENDÉGLÁTÁS ALAPKÉPZÉSI SZAK (BA.
SZOLNOKI FŐISKOLA SZOLNOK TANTERV érvényes a 2015/2016. tanévtől felmenő rendszerben TURIZMUS-VENDÉGLÁTÁS ALAPKÉPZÉSI SZAK (BA.) NAPPALI TAGOZAT Specializációk VENDÉGLÁTÁS MENEDZSMENT EGÉSZSÉGTURIZMUS
RészletesebbenÚTMUTATÓ ÖNÉRTÉKELÉS ELKÉSZÍTÉSÉHEZ A PÁRHUZAMOS PROGRAMAKKREDITÁCIÓS ELJÁRÁSBAN
ÚTMUTATÓ ÖNÉRTÉKELÉS ELKÉSZÍTÉSÉHEZ A PÁRHUZAMOS PROGRAMAKKREDITÁCIÓS ELJÁRÁSBAN Az Eljárásrend a párhuzamos programakkreditációhoz c. dokumentum sz. melléklete TARTALOMJEGYZÉK Az önértékelés formai és
RészletesebbenAZ INKLUZÍV NEVELÉS PEDAGÓGUSA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK MINTATANTERVE. Az oklevélben szereplő szakképzettség angol megnevezése:
AZ INKLUZÍV NEVELÉS PEDAGÓGUSA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK MINTATANTERVE 1. A szakirányú továbbképzésért felelős oktató: Dr. habil. Venter György 2. Az oklevélben szereplő szakképzettség megnevezése:
RészletesebbenI. Adatlap. Berzsenyi Dániel Főiskola fizika alapképzési (Bachelor) szak indítási kérelme
I. Adatlap 3. Indítandó alapszak megnevezése: fizika alapképzési szak 4. Az oklevélben szereplő szakképzettség megnevezése: alapokleveles fizikus (szakiránnyal) 5. Az indítani tervezett szakirány megnevezése:
RészletesebbenGYAKORLATVEZETŐ MENTORTANÁR. szakirányú továbbképzési szak
GYAKORLATVEZETŐ MENTORTANÁR szakirányú továbbképzési szak Képzés célja: A megújuló tanárképzésben a mentortanár képzés célja a pedagógiai kultúra megerősítése, amelynek segítségével a tanárjelöltek nyitottak
RészletesebbenLEVÉLTÁR MESTERKÉPZÉSI (MA) SZAK KÉPZÉSI TERV
LEVÉLTÁR MESTERKÉPZÉSI (MA) SZAK KÉPZÉSI TERV 2015-től felvett hallgatók számára Szakfelelős: Dr. habil. Borsodi Csaba, CSc intézetigazgató, tanszékvezető egyetemi docens Készítette: Dr. Kenyeres István,
RészletesebbenTanegységlista (BA) Modern filológia képzési ág. Germanisztika alapszak (BA) néderlandisztika szakirány. a 2017-től fölvett hallgatóknak
Tanegységlista (BA) Modern filológia képzési ág Germanisztika alapszak (BA) néderlandisztika szakirány a 2017-től fölvett hallgatóknak 1 Jelek, rövidítések: EF = egyéni felkészülés G = gyakorlati jegy
RészletesebbenFéléves Köv. félév KÖZGAZDASÁGTANI, MÓDSZERTANI ÉS ÜZLETI ALAPOZÓ ISMERETEK
Szak megnevezése: Az oklevélben szereplő szakképzettség megnevezése: Tagozat: ÖZGAZDÁSZTANÁR (VÁLLALOZÁSI ISMERETE) [osztatlan tanári 10 féléves] Emberi erőforrások BA szakspecifikus tanegységekkel Okleveles
RészletesebbenÓRAREND 2013/2014-es tanév 2. félév
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Intézet Műszaki Pedagógia Tanszék ÓRAREND 2013/2014-es tanév 2. félév GAZDASÁG-
RészletesebbenE L Ő T E R J E S Z T É S
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Előterjesztő neve és beosztása: Szervezeti egység: Dr. Varga István dékán Közlekedésmérnöki és Járműmérnöki Kar E L Ő T E R J E S Z T É S A Szenátus 2013.
RészletesebbenGAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT ALAPKÉPZÉSI SZAK
GAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT ALAPKÉPZÉSI SZAK Szak neve: Gazdálkodási és menedzsment alapképzési szak Indított specializációk: üzletvitel és szervezés (felelős: Dr. Törő Emese, egyetemi docens) pénzügy
RészletesebbenAz alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megnevezése:
TANEGYSÉGLISTA (BA) INFORMATIKUS KÖNYVTÁROS ALAPSZAK 019-től levelező tagozatra felvett hallgatóknak Jelek, rövidítések: EF = egyéni felkészülés D = dolgozat G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat
RészletesebbenÓra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirány szakirányú továbbképzés
Eötvös Loránd Tudományegyetem Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar Ikt. szám: BGGYK/2431/2(2018)(T-89) Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirány
RészletesebbenTudnivalók az új típusú, rövid ciklusú mesterképzésekről
Tudnivalók az új típusú, rövid ciklusú mesterképzésekről 1. Az osztatlan tanárképzés beindulásával megszűntek a régi mesterszakos tanárképzések rövid időtartamú változatai, s 17-től már csak ezekre az
RészletesebbenKódszám egyenlőségjellel: a megadott kurzus párhuzamos felvétele.. * : Az alapozó képzés tárgyainak elvégzése után vehető fel a tárgy.
TANEGYSÉGLISTA (MA) Jelek, rövidítések: EF = egyéni felkészülés G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat V = vizsga Z = szakzáróvizsga kon = konzultáció k = kötelező tanegység kv = kötelezően
RészletesebbenIV. A képzés személyi feltételei
IV. A képzés személyi feltételei 1. A szakfelelős, a szakirány felelősök és a záróvizsgatárgyak felelősei Felelősök neve és a felelősségi típus ( szf: szakfelelős, szif: szakirányfelelős, zvf: záróvizsgatárgy
RészletesebbenBUDA MARIANN SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ
BUDA MARIANN SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ I. KÉPZETTSÉG, KÉPESÍTÉS mentálhigiénikus 1995 KLTE kutató-fejlesztı szakpedagógus 1987 KLTE matematikus és matematika szakos 1979 KLTE középiskolai tanár II. OKTATÁSI TEVÉKENYSÉG
RészletesebbenTársadalomismeret képzési ág (BA) Informatikus könyvtáros alapszak től nappali tagozatra fölvett hallgatóknak
Társadalomismeret képzési ág (BA) Informatikus könyvtáros alapszak 2019-től nappali tagozatra fölvett hallgatóknak 1 Jelek, rövidítések: EF = egyéni felkészülés G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz =
RészletesebbenME BTK MAGYARTANÁRI MESTERKÉPZÉS (TANÁRI MA)
ME BTK MAGYARTANÁRI MESTERKÉPZÉS (TANÁRI MA) A Miskolci Egyetem Bölcsészettudományi Kara (ME BTK) magyar szakos képzéseinek megtervezésekor alapvetően két tényezőt vettünk figyelembe: a hagyományos magyar
RészletesebbenANDRAGÓGIA MESTERKÉPZÉSI SZAK
ANDRAGÓGIA MESTERKÉPZÉSI SZAK Képzési terület, képzési ág: bölcsészettudomány Képzési ciklus: mester Képzési forma (tagozat): nappali A szakért felelős kar: Bölcsészettudományi Kar Képzési idő: 4 félév
RészletesebbenÓbudai Egyetem Keleti Károly Gazdasági Kar
Óbudai Egyetem Óbudai Egyetem 130 éves múlt Hat+1 kara, három telephelye, 17 épülete, öt kollégiuma van Három doktori iskola, K+F Innovációs Központ Alapképzés, Mesterképzés, Felsőoktatási Szakképzés Továbbtanulási
RészletesebbenGAZDÁLKODÁSI ÁS MENEDZSMENT ALAPKÉPZÉSI SZAK SZAKISMERTETŐJE 2014.
GAZDÁLKODÁSI ÁS MENEDZSMENT ALAPKÉPZÉSI SZAK SZAKISMERTETŐJE 2014. 1. AZ ALAPSZAK MEGNEVEZÉSE: Gazdálkodási és menedzsment szak (Gazdaságtudományi képzési terület, üzleti képzési ág) 2. AZ OKLEVÉLBEN SZEREPLŐ
RészletesebbenTanár-mérnöktanár mesterszak (MA)
Tanár-mérnöktanár mesterszak (MA) Kíváncsiságból kattintott a mérnöktanár szóra. Vagy most kezd érdeklődni a mérnöktanári szakma iránt? Avagy évek óta tanít, s most tovább szeretné képezni magát? Bármi
RészletesebbenNemzeti Közszolgálati Egyetem. Államtudományi és Közigazgatási Kar
Nemzeti Közszolgálati Egyetem Államtudományi és Közigazgatási Kar Vízügyi közigazgatási szakokleveles tanácsadó szakirányú továbbképzési szak Képzési program Szakfelelős: Dr. Imre Miklós egyetemi docens
RészletesebbenIskolai szociális munka szakirányú továbbképzési szak tájékoztatója
Iskolai szociális munka szakirányú továbbképzési szak tájékoztatója A képzés célja: Az iskolai szociális munka szakirányú továbbképzési szak képzési célja, hogy a résztvevők elsajátítsák az iskolai szociális
RészletesebbenMintatanterv Általános tanítóképzés 2014 esti tagozat
Általános tanítóképzés 2014 esti tagozat TLIB1EB Bevezetés a könyvtári ismeretekbe 0+5 gy 1 K L TSOC1EB Szociológia 5+5 k 2 K T TBIB1EB Bibliaismeret 5+0 k 1 K T TVSZ1EB Vallás és szociáletika 5+0 k 1
RészletesebbenFéléves. Típus KÖZGAZDASÁGTANI, MÓDSZERTANI ÉS ÜZLETI ALAPOZÓ ISMERETEK. Gy 10 2 1 K technológiák (IKT) Tanulás- és kutatásmódszertan, LBG_GI878G3
Szak megnevezése: TURIZMUS-VENDÉGLÁTÁS BA Az oklevélben szereplő szakképzettség megnevezése: Közgazdász turizmus-vendéglátás Tagozat: Levelező 2015 A tanegység Féléves Ajánlott Köv. előfeltétel Kredit
RészletesebbenII. RÖVIDCIKLUSÚ TANÁRI MESTERKÉPZÉSI SZAK
II. RÖVIDCIKUSÚ TANÁRI MESTERKÉPZÉSI SZAK Indított szakképzettségek: Képzési terület, képzési ág: Képzési ciklus: Képzési forma (tagozat): Szakért felelős kar: Képzési idő angol nyelv és kultúra tanára,
RészletesebbenDr. Gombos Norbert PhD főiskolai docens, intézetvezető-helyettes. Szakmai önéletrajz (2018. október)
Dr. Gombos Norbert PhD főiskolai docens, intézetvezető-helyettes Pedagógusképző Intézet Születési hely, időpont: Budapest, 1970. július 7. Telefon: 30/551-75-20 E-mail: gombosnorbert70@gmail.com gombos.norbert@kre.hu
RészletesebbenMűszaki menedzser alapszak
Kecskeméti Főiskola GAMF Kar Tanulmányi tájékoztató Műszaki menedzser alapszak Kecskemét 2011 2012 A tantárgyleírásokat a KF GAMF Kar munkatársai állították össze. Szerkesztette: Dr. Kovács Beatrix főiskolai
RészletesebbenI. A KÉPZÉS TARTALMA
I. A KÉPZÉS TARTALMA tantár - a vonatkozó KKK 8. pontjában megadott ismeretkörök alapján felelősök 1. Pécs 2. Pécs 3. félévek 4. 5. tanóraszám (heti, ill. féléves), tanóratípus 1 ( / sz / gy / konz) 6.
RészletesebbenA pedagógusképzés fejlesztési projekt felsőoktatási környezete. Előadó: dr. Rádli Katalin Emberi Erőforrások Minisztériuma
A pedagógusképzés fejlesztési projekt felsőoktatási környezete Előadó: dr. Rádli Katalin Emberi Erőforrások Minisztériuma 2015. évi CXXXI. törvény (Nftv. Módosítás) Az Nftv. módosításának főbb irányai
RészletesebbenI. Adatlap. 3. Az indítandó alapszak megnevezése: Földrajz. 4. Az oklevélben szereplő szakképzettség megnevezése: geográfus
I. Adatlap 3. Az indítandó alapszak megnevezése: Földrajz. Az oklevélben szereplő szakképzettség megnevezése: geográfus. Az indítani tervezett szakirány(ok) megnevezése: Kistérségi menedzser Térinformatikai
RészletesebbenEMBERI ERŐFORRÁSOK BA Közgazdász emberi erőforrások alapképzési szakon Levelező
Szak megnevezése: Az oklevélben szereplő szakképzettség Tagozat: EMBERI ERŐFORRÁSOK BA Közgazdász emberi erőforrások alapképzési szakon Levelező A tanegység Féléves Ajánlott Köv. előfeltétel Kredit Kódja
RészletesebbenKREDITELISMERÉSI KÉRELEM A NYÍREGYHÁZI EGYETEM SZOCIÁLPEDAGÓGIA MESTERKÉPZÉSI SZAKRA (MA) JELENTKEZŐK SZÁMÁRA
KREDITELISMERÉSI KÉRELEM A NYÍREGYHÁZI EGYETEM SZOCIÁLPEDAGÓGIA MESTERKÉPZÉSI SZAKRA (MA) JELENTKEZŐK SZÁMÁRA A kreditelismerési kérelmet az 18/2016. (VIII. 5.) EMMI rendelet a felsőoktatási szakképzések,
Részletesebben8 iskola világába Bevezetés a tanítás és tanulás társadalmi összefüggéseibe. 2 kollokvium 3. 2 kollokvium 3. 1 gyakorlati jegy 2.
Pedagógia nappali alapszak Pedagógia alapozó képzés Félév és heti óraszám Számonkérés típusa Kredit 1 2 3 4 5 Bevezetés az oktatás és az iskola világába Bevezetés a tanítás és tanulás társadalmi összefüggéseibe
RészletesebbenKölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola Debrecen. Intézményi tájékoztató a bolognai rendszerű oktatáshoz
Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola Debrecen Intézményi tájékoztató a bolognai rendszerű oktatáshoz Mintatantervek Angol műveltségi terület Ember és társadalom műveltségi terület Ének-zene műveltségi
RészletesebbenTársadalomismeret képzési ág (BA) Informatikus könyvtáros alapszak től nappali tagozatra fölvett hallgatóknak
Társadalomismeret képzési ág (BA) Informatikus könyvtáros alapszak 2017-től nappali tagozatra fölvett hallgatóknak 1 Jelek, rövidítések: EF = egyéni felkészülés G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz =
RészletesebbenSzakirányok: vegyész szakirány kémia-x szakos tanári szakirány
Debreceni Egyetem, Természettudományi Kar Kérelem kémia alapképzési szak indítására Szakirányok: vegyész szakirány kémia-x szakos tanári szakirány 2005-02-21 1 A kérelem címzettje: Magyar Bálint oktatási
RészletesebbenÓra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - autizmus spektrum pedagógiája szakirány szakirányú továbbképzés
Eötvös Loránd Tudományegyetem Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar Ikt. szám: BGGYK/2431/2(2018)(T-89) Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - autizmus spektrum pedagógiája szakirány szakirányú
RészletesebbenI. Adatlap. 4400, Nyíregyháza, Sóstói út 31/b. 2. Kari tagozódású felsőoktatási intézmény esetén a képzésért felelős kar megnevezése:
A kérelem címzettje: Magyar Bálint oktatási miniszter Véleményező: a Magyar Akkreditációs Bizottság I. Adatlap 1. A kérelmező felsőoktatási intézmény neve: Nyíregyházi Főiskola, címe; 4400, Nyíregyháza,
RészletesebbenA mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:
Jelek, rövidítések: EF = egyéni felkészülés G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat V = vizsga Z = szakzáróvizsga kon = konzultáció k = kötelező tanegység kv = kötelezően választható tanegység
RészletesebbenNEMZETKÖZI GAZDÁLKODÁS ALAPKÉPZÉSI SZAK
NEMZETÖZI GAZDÁLODÁS ALAPÉPZÉSI SZA Szak neve: Nemzetközi gazdálkodás alapképzési szak Indított akkreditált specializációk (a szak -jában még nem nevesített specializációk): ülgazdasági-vállalkozási EU-integráció
RészletesebbenTANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ
TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2011/2012. tanév GYAKORLATI OKTATÓ felsőfokú szakképzés NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM Benedek Elek Pedagógiai Kar Sopron Szerkesztők: Dr. Simon Tamás oktatási dékánhelyettes Dr. Molnár
RészletesebbenA szakképzettség megszerzéséhez összegyűjtendő kreditek értéke: 120 kredit
SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ GYERMEKEK INTEGRÁCIÓS PEDAGÓGUSA SZAKTERÜLETEN PEDAGÓGUS SZAKVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: OH-FHF/10237/2010. Képzésvezető: Dr. Mező Ferenc főiskolai
RészletesebbenAz Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Intézet minőségirányítási terve a tanévre
Az Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Intézet minőségirányítási terve a 2013-2014. tanévre I. KÉPZÉS-OKTATÁS Ssz. Feladat Határidő Felelős Oktatás, oktatásszervezés 1. Az intézet alapszakjain (pedagógia
Részletesebben