Hallgatói értékelés az SZTE Ságvári Endre Gyakorló Általános Iskolában folytato tanítási gyakorlatról

Méret: px

Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Hallgatói értékelés az SZTE Ságvári Endre Gyakorló Általános Iskolában folytato tanítási gyakorlatról"

Róbert Pásztor
7 évvel ezelőtt
Látták:

1 Hallgatói értékelés az SZTE Ságvári Endre Gyakorló Általános Iskolában folytato tanítási gyakorlatról 2/211-es tanév 46 megkérdezett V. éves egyetemi hallgató

2 1. A gyakorlati képzés milyen mértékben egészítette ki az egyetemen szerzett szakmai-pedagógiai ismereteit? 1: nem kaptam új ismereteket 2: kevés új ismeretet kaptam 3: elegendő új ismeretet kaptam 2 4: sok új ismeretet kaptam 27 : több újat kaptam, mint eddigi ismereteim 17 A gyakorlati képzés milyen mértékben egészítette ki az egyetemen szerzett szakmai-pedagógiai ismereteit? nem kaptam új ismereteket kevés új ismeretet kaptam 2 elegendő új ismeretet kaptam sok új ismeretet kaptam több újat kaptam, mint eddigi ismereteim

3 2. Milyennek tartotta a szakvezetőjénél hospitált órák színvonalát? 1: nem megfelelő 2: kevésbé megfelelő 3: közepes 4: megfelelő 1 : jó 16 6: kiemelkedő színvonalú 29 Milyennek tartotta a szakvezetőjénél hospitált órák színvonalát? nem megfelelő kevésbé megfelelő közepes megfelelő jó kiemelkedő színvonalú 16 29

4 3. Mennyi segítséget kapott szakvezetőjétől óráinak tervezéséhez az óra-előkészítő megbeszéléseken? 1: nem kaptam új ismereteket 2: keveset 3: közepes mértékűt 4: megfelelőt 14 : nagyon sokat 32 Mennyi segítséget kapott szakvezetőjétől óráinak tervezéséhez az óra-előkészítő megbeszéléseken? nem kaptam új ismereteket keveset közepes mértékűt megfelelőt nagyon sokat 14 32

5 4. Megismerkedett-e a bemutató órákon olyan módszerekkel, eljárásokkal, amelyet követendőnek tart és a későbbiekben saját gyakorlatában felhasználhat? 1: nem 2: alig 3: kevéssel 4: közepes mennyiségben 4 : sokkal 24 6: nagyon sokkal 18 Megismerkedett-e a bemutató órákon olyan módszerekkel, eljárásokkal, amelyeket követendőnek tart és a későbbiekben saját gyakorlatában felhasználhat? nem alig kevéssel közepes mennyiségben 4 sokkal nagyon sokkal

6 . Milyennek látta a szakvezető tanár és a gyerekek kapcsolatát? 1: ellenséges 2: távolságtartó 3: közömbös 4: megfelelő 3 : jó 6: nagyon jó 28 Milyennek látta a szakvezető tanár és a gyerekek kapcsolatát? ellenséges távolságtartó közömbös megfelelő jó nagyon jó 3

7 6. Az Ön által vezetett órákon, foglalkozásokon kapott-e elegendő szakmai, módszertani szabadságot egyéni elképzelésinek megvalósításához? 1: nem 2: kis mértékben 3: közepes mértékben 4: megfelelően 1 : többségében 8 6: teljes mértékben 37 Az Ön által vezetett órákon, foglalkozásokon kapott-e elegendő szakmai, módszertani szabadságot egyéni elképzeléseinek megvalósításához? nem kis mértékben közepes mértékben 8 37 megfelelően többségében teljes mértékben

8 7. Mennyi időt töltött egy-egy tanítási órára való felkészüléssel? 1: 1-2 órát 2 2: 2-3 órát 8 3: 3-4 órát 17 4: 4- órát : többet 4 Mennyi időt töltött egy-egy tanítási órára való felkészüléssel? órát 2-3 órát 3-4 órát 4- órát többet

9 8. Hogyan értékelte szakvezetője az Ön óráit, tanítási gyakorlatát? 1: nem értékelte 2: kioktató volt 3: csak a pozitívumokat emelte ki 4: bírálata segítő, támogató volt 46 Hogyan értékelte szakvezetője az Ön óráit, tanítási gyakorlatát? nem értékelte kioktató volt csak a pozitívumokat emelte ki 46 bírálata segítő, támogató volt

10 9. Ön szerint megfelelően, kellőképpen objektíven értékelték teljesítményét? 1: nem 2: kis mértékben 3: közepes mértékben 4: megfelelően 2 : többségében 4 6: teljes mértékben 4 Ön szerint megfelelően, kellőképpen objektíven értékelték teljesítményét? nem kis mértékben közepes mértékben megfelelően többségében teljes mértékben

11 . Közös munkájuk során milyen volt szakvezetőjének emberi hozzáállása, bánásmódja? 1: ellenséges 2: távolságtartó 3: közömbös 4: segítő, támogató 34 : kimagasló 12 Közös munkájuk során milyen volt szakvezetőjének emberi hozzáállása, bánásmódja? ellenséges távolságtartó közömbös segítő, támogató kimagasló

12 11. Szakvezetőjén kívül az iskola többi pedagógusa mennyiben segítette hospitálásait? 1: nem segítették 2: néhányan elutasítóak voltak 2 3: többségében lehetővé tették 18 4: mindenki lehetővé tette Szakvezetőjén kívül az iskola többi pedagógusa mennyiben segítette hospitálásait? nem segítették 2 néhányan elutasítóak voltak többségében lehetővé tették mindenki lehetővé tette

13 12. Megismerte-e az iskola életét szabályozó dokumentumokat? (Pedagógiai program, Házirend, Éves munkaterv) 1: igen 36 2: nem Megismerte-e az iskola életét szabályozó dokumentumokat? (Pedagógiai program, Házirend, Éves munkaterv) igen nem

14 Megismerte-e az iskola életét szabályozó dokumentumokat? (Pedagógiai program, Házirend, Éves munkaterv) igen 36 nem 22% 78% igen nem

15 13. Bekapcsolódott-e a tanításon kívüli iskolai munkába? (ünnepség, ügyelet, szertári munka, korrepetálás, szabadidős programok) 1: nem 2: alig 3: kis mértékben 28 4: teljes mértékben 18 Bekapcsolódott-e a tanításon kívüli iskolai munkába? (ünnepség, ügyelet, szertári munka, korrepetálás, szabadidős programok) nem alig kis mértékben teljes mértékben

16 14. Mennyiben járult hozzá iskolai tanítási gyakorlata szakmai elkötelezettségének, hivatástudatának alakulásához, annak megerősödéséhez? 1: nem 2: alig 1 3: kis mértékben 2 4: közepes mértékben 8 : nagy mértékben 6: teljes mértékben Mennyiben járult hozzá iskolai tanítási gyakorlata szakmai elkötelezettségének, hivatástudatának alakulásához, annak megerősödéséhez? nem alig kis mértékben közepes mértékben 8 nagy mértékben teljes mértékben

Hasonló dokumentumok

OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS Tájékoztató az összefüggő egyéni iskolai gyakorlatról. ELTE Tanárképző Központ augusztus 30.

OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS Tájékoztató az összefüggő egyéni iskolai gyakorlatról ELTE Tanárképző Központ 2018. augusztus 30. A tájékoztató forrása http://tkk.elte.hu/gyakorlatokrol-altalaban/ http://tkk.elte.hu/osszefuggo-egyeni-iskolai-gyakorlat/