NÓGRÁDSIPEKI KERESZTÉNY ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIREND 2013.
|
|
- Alíz Patakiné
- 7 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 NÓGRÁDSIPEKI KERESZTÉNY ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIREND 2013.
2 Tartalom A HÁZIREND CÉLJA, TARTALMA ÉS HATÁLYA... 3 A házirend célja... 3 A házirend tartalma... 3 A házirend hatálya... 3 A házirend elfogadásának és módosításának szabályai... 4 A házirend nyilvánossága... 4 TANULÓI JOGOK ÉS KÖTELESSÉGEK... 5 Minden tanuló joga,... 5 Minden tanuló kötelessége... 7 A SZÜLŐ JOGAI ÉS KÖTELESSÉGEI... 9 A TANULÓK KÖZÖSSÉGEI Az osztályközösség Az iskolai diákönkormányzat A TANÍTÁS RENDJE Nyitva tartás és gyülekezés Csengetési rend Tanítási órák rendje Tanulók megjelenése, felszerelése TANÓRÁN KÍVÜLI FOGLALKOZÁSOK RENDJE Jelentkezés és részvétel Az étkezés rendje Általános használati rend Egészségvédelmi szabályok Tárgyakra vonatkozó előírások Egyéb rendszabályok Vagyonvédelmi és kártérítési felelősség TANULÓI TELJESÍTMÉNYEK ELISMERÉSE Intézményi elvárások, a dicséret elvei A dicséret formái A jutalmazás formái A TANULÓK FEGYELMEZÉSE Fegyelmi intézkedések Fegyelmi büntetések ÁLTALÁNOS ELVEK: ELVÁRT VISELKEDÉSI SZABÁLYOK A TISZTSÉGVISELŐ TANULÓK FELADATAI A hetes kötelességei /27. oldal
3 HIÁNYZÁSOK ÉS AZ IGAZOLÁS RENDJE A távolmaradás indoklása Távolmaradási kérelem és kilépési engedély Az osztályfőnöki igazolás A TANULMÁNYOK ALATTI VIZSGÁK SZABÁLYAI TÉRÍTÉSI DÍJ ÉS TANDÍJ BEFIZETÉSE A TANKÖNYVKÖLCSÖNZÉSSEL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK HIVATALOS ÜGYEK INTÉZÉSE A HÁZIREND ELFOGADÁSA ÉS JÓVÁHAGYÁSA /27. oldal
4 A házirend célja, tartalma és hatálya A házirend célja A tanulói házirendet az intézményvezető előterjesztésére a nevelőtestület fogadja el. A házirend biztosítja a működés kereteit: az oktató és nevelő feladatok ellátásához, a közösségi élet szervezéséhez és lebonyolításához, az értékek közvetítéséhez. Elősegíti az intézmény pedagógiai programjának megvalósítását, szabályozza a belső rendet, ezért követése kötelező mindenki számára. Intézményünk minden diákja kulturált, udvarias és segítőkész magatartással tartsa be mindenkor: - a társadalmi együttélés szabályait, - viselkedjen méltóan az intézmény jó hírnevéhez, - védje az iskola becsületét, gazdagítsa hagyományait, - óvja saját és társai épségét és a közösség tulajdonát! A házirend tartalma A házirend határozza meg: - a tanulói munkarendet, - az intézményben és a rendezvényeken elvárt tanulói magatartást, - a tanulói jogok gyakorlási, a kötelezettségek végrehajtási módját, - a tanórai és tanórán kívüli foglalkozások rendjét, - a helyiségek és az intézményi területek használati szabályait, - a kártérítések rendezésének módját. A házirend hatálya Ez a házirend a Nógrádsipeki Keresztény Általános Iskolába és Óvodába járó tanulókra vonatkozik. A tanulók az iskola által szervezett iskolán kívüli rendezvényeken is kötelesek betartani a házirend előírásait. 3/27. oldal
5 A házirend elfogadásának és módosításának szabályai A házirend tervezetét a nevelők, a diákok és a szülők javaslatainak figyelembevételével az iskola igazgatója készíti el. A házirend tervezetét megvitatják az iskolai tanulóközösségek (osztályok, szakkörök, napközis csoportok) és véleményüket nevelőik útján eljuttatják az iskola igazgatójához. Az iskola igazgatója a tanulók véleményének figyelembevételével elkészíti a házirend végleges tervezetét. Ezt a tervezetet véleményezi a szülői közösség vezetősége. A házirendet az iskola nevelőtestülete fogadja el. Az érvényben levő házirend módosítását kezdeményezheti: az iskola fenntartója az iskola igazgatója, a nevelőtestület, a szülői közösség iskolai vezetősége, a diákönkormányzat iskolai vezetősége, munkaközösség vezetője. A házirend nyilvánossága A házirend előírásai nyilvánosak, azt minden érintettnek ( tanulónak, szülőnek, valamint az iskola alkalmazottainak ) meg kell ismernie. A házirend elolvasható az iskola honlapján is. Az iskolai honlap internet címe: nogradsipek.katisk.hu A házirend egy-egy példánya megtekinthető: - az iskola irattárában - az iskola nevelői szobájában - az iskola igazgatójánál 4/27. oldal
6 - az iskola igazgatóhelyettesénél - az osztályfőnököknél - a diákönkormányzatot segítő nevelőnél - az iskolai szülői közösség vezetőjénél A házirend egy példányát az iskolába történő beiratkozáskor, valamint a házirend módosításakor a szülőnek át kell adni. Az újonnan elfogadott vagy módosított házirend előírásairól minden osztályfőnöknek tájékoztatnia kell a tanulókat osztályfőnöki órán, a szülőket szülői értekezleten. A házirendről minden érintett tájékoztatást kérhet az iskola igazgatójától, igazgatóhelyettesétől, valamint az osztályfőnököktől a nevelők fogadó óráján, vagy ettől eltérően a pedagógussal előre egyeztetett időpontban. Tanulói jogok és kötelességek Minden tanuló joga, hogy részesüljön: - az adottságainak, a képességeinek, az érdeklődésének megfelelő nevelésben és oktatásban, - egészségvédelemben, baleset és munkavédelemben, - rászorultságakor szociális ösztöndíjban, támogatásban, - érdemi tájékoztatásban és érdekvédelemben. védjék, tiszteletben tartsák: - emberi méltóságát, jogait, azok gyakorlását, - világnézeti meggyőződését, - nemzeti, etnikai önazonosságát. igénybe vegye: - a napközi otthoni ellátást, 5/27. oldal
7 - az egészségügyi, étkezési szolgáltatást, - az intézmény létesítményeit, - a diákjuttatásokat, kedvezményeket, biztosítást. részt vegyen: - a diákkörök munkájában, a választható foglalkozásokon, - az érdekeit érintő döntések meghozatalában, - a diákönkormányzat munkájában, - az alapfokú művészeti képzésben, - az iskolán kívüli társadalmi szervezetekben. kérelmezze: - a tanórai foglalkozások alóli felmentését, - más intézménybe való átvételét - tudásának független vizsgabizottság általi értékelését, Tanulóink egymás közötti viselkedését a baráti jóindulat jellemezze, egymáshoz készségesen, megbecsüléssel szóljanak. Megismerje a pedagógiai programját, a helyi tanterv követelményeit, Szervezeti Működési Szabályzatát. Részt vehet az iskola, osztály kirándulásain, nyári táborozásain, külföldi útjain, amennyiben súlyos fegyelmi vétséget nem követett el. Véleményt mondhat a hónap utolsó osztályfőnöki óráján a saját és társai magatartásának és szorgalmának értékelésénél.(a magatartás és szorgalmi jegyeket az osztályfőnök javasolja.) Egyéni ügyeivel, javaslataival tanáraihoz, osztályfőnökéhez vagy az igazgatósághoz forduljon, ezekre 30 napon belül választ kapjon. Jogai megsértése esetén jogszabályban meghatározottak szerint - eljárást indítson, igénybe vegye a nyilvánosságot. 6/27. oldal
8 a témazáró dolgozat időpontját előzetesen ismerje - egy napon kettőnél több témazáró dolgozatot ne írjon. - véleményt nyilvánítson mások emberi méltóságát tisztelve, ismerje és gyakorolhassa jogait. Minden tanuló kötelessége hogy: - teljesítse tanulmányi kötelezettségét rendszeres munkával, fegyelmezett magatartással, képességeinek megfelelően, - tiszteletben tartsa mások emberi méltóságát és jogait, - aktívan és pontosan vegyen részt a szükséges felszereltséggel: - a kötelező és a választott foglalkozásokon, - az intézmény ünnepélyein és közösségi rendezvényein, - öltözködése maradjon a jó ízlés határain belül, ápolt és életkorának megfelelő legyen, a tantárgyakhoz nem tartozó eszközöket csak saját felelősségére hozhat az iskolába, mobiltelefont csak szülői engedéllyel lehet iskolába hozni, tanítási időben kikapcsolt állapotban kell tartani, - a tanulmányi kirándulásokon. Megtartsa: - a házirendet, az intézményi szabályokat, - a tanórák (foglalkozások) rendjét, - az egészségvédő és a biztonságvédő ismereteket, - az eszközök, berendezések használati szabályait. - Óvja saját és társai testi épségét, egészségét, elsajátítsa és alkalmazza az egészségét és biztonságát védő ismereteket (tűzrendészet, balesetvédelmi rendszabályok). - Haladéktalanul jelentse a felügyeletét ellátó pedagógusnak vagy más alkalmazottnak, ha saját magát, társait, az iskola alkalmazottait vagy 7/27. oldal
9 másokat veszélyeztető állapotot, tevékenységet, illetve balesetet észlelt, vagy ha megsérült. - A KRESZ szabályainak betartásával közlekedjen. - Szándékosan okozott kárt köteles megtéríteni (a gondatlanul 50%, szándékosan 100%). - Ápolja és tartsa tiszteletben a keresztény erkölcsi értékeket. - Az iskolában és az iskolán kívül udvariasan, tisztelettudóan viselkedjen a felnőttekkel és társaikkal szemben. - Tisztelettel köszöntse az atyákat, hitoktatókat, nevelőket és valamennyi felnőttet. - Az iskola jó hírnevét gyarapítsa magatartásával, tanulásával, versenyeken való részvételével, iskolán kívüli viselkedésével. - Az iskolába 7.30 és 7.45 között érkezzen, imára, tanórán kívüli foglalkozásokra is pontosan jelenjen meg, felszerelését, ellenőrző könyvét hozza magával, szünetben az ügyeletes nevelő döntése alapján az udvaron, vagy a folyosón tartózkodjon. - Tanítási időn kívül csak tanári felügyelettel tartózkodhat a termekben. - A napközisek a kijelölt helyen és időben várják nevelőjüket a tanítási órák után. - Az étkezőben nevelői felügyelettel vonulnak. - A tanulók számára tilos a káros szenvedélyek élvezete: alkohol, cigaretta, kábítószer stb. Életkorához igazodóan közreműködjön pedagógusi irányítással: - a közösségi élet feladatainak ellátásában, - környezete rendezetten tartásában, - A használt eszközök, helyszínek karbantartásában, - a tanórák, foglalkozások előkészítésében, lezárásában. 8/27. oldal
10 A szülő jogai és kötelességei A szülőt megilleti a nevelési ill. nevelési-oktatási intézmény szabad megválasztásának joga. A nevelési, nevelési-oktatási intézmény szabad megválasztásának joga alapján gyermeke adottságainak, képességeinek, érdeklődésének, saját vallási, ill. világnézeti meggyőződésének, nemzeti vagy etnikai hovatartozásának megfelelően választhat iskolát. A szülők joga, hogy gyermekük számára nem állami, ill. nem önkormányzati nevelési-oktatási intézményt válasszanak. A szülő meghatározott jogai nem korlátozhatják gyermeke gondolat-, lelkiismeret-, vallásszabadsághoz való jogát, melynek gyakorlását a gyermek érettségének megfelelően a szülő irányíthatja. Attól az évtől kezdve, amelyben a gyermek 14. életévét eléri ha nem cselekvőképtelen -, a szülő az iskolaválasztás jogát gyermekével közösen gyakorolhatja. A testi, érzékszervi, értelmi, beszéd vagy más fogyatékos gyermek lakhelyén, ennek hiányában tartózkodási helyén segítséget kérhet ahhoz, hogy gyermeke iskolai neveléséhez-oktatásához szükséges feltételeket a településen megteremtsék. A szülő joga különösen, hogy - megismerje a nevelési-oktatási intézmény nevelési, ill. pedagógiai programját, házirendjét, tájékoztatást kapjon az abban foglaltakról, - gyermeke fejlődéséről, magaviseletéről, tanulmányi előmeneteléről rendszeresen részletes és érdemi tájékoztatást, neveléséhez tanácsokat, segítséget kapjon, - írásbeli javaslatát a nevelési-oktatási intézmény vezetője, a nevelőtestület, az iskolai szülői közösség, a pedagógus megvizsgálja, és arra a megkereséstől számított harminc napon belül az iskolai szülői közösségtől légkésőbb a harmincadik napot követő első ülésen érdemi választ kapjon. - a nevelési-oktatási intézmény által meghatározott feltételek mellett kérje, hogy gyermeke a nem kötelező foglalkozásokat igénybe vehesse, ill. ilyen foglalkozás megszervezését kezdeményezze, 9/27. oldal
11 - a nevelési-oktatási intézmény vezetője hozzájárulásával részt vegyen a foglalkozásokon, - kezdeményezze az iskolai szülői közösség létrehozását, és részt vegyen a szülői képviselők megválasztásában, mint választó és mint megválasztható személy, - kezdeményezze szülői szervezet (közösség) létrehozását, és közreműködjön annak tevékenységében, - személyesen vagy képviselő útján jogszabályban meghatározottak szerint részt vegyen az érdekeit érintő döntések meghozatalában, a nevelési-oktatási intézmény irányításában. - megtegye a szükséges intézkedéseket gyermeke jogainak érvényesítése érdekében, - megtegyen minden tőle elvárhatót gyermeke fejlődéséért, - rendszeres kapcsolatot tartson a gyermekével foglalkozó pedagógusokkal, - jelezze az intézmény pedagógusai felé gyermeke egészségi állapotát (tartós gyógyszer szedése, betegség), - elősegítse gyermekének a közösségbe történő beilleszkedését, az iskola rendjének, a közösségi élet magatartási szabályainak elsajátítását. A tanulók közösségei Az iskolában a tanulók a következő tanulási közösségek munkájában vehetnek részt: Az osztályközösség Az azonos évfolyamba járó közös tanulócsoportot alkotó tanulók osztályközösséget alkotnak. Az osztályközösség élén az osztályfőnök áll. A tanuló véleményével, kérdéseivel, problémáival az osztályfőnököt keresi meg, ezen kívül bármely nevelőt, akihez bizalmat érez. 10/27. oldal
12 Az osztály tanulói maguk közül- az osztály képviseletére, valamint közösségi munkájának szervezésére- egy fő küldöttet választanak meg az iskolai diákönkormányzat vezetőségébe. Az iskolai diákönkormányzat A tanulók és a tanulóközösségek érdekei képviseletére, a tanulók tanórán kívüli szabadidős tevékenységének segítésére az iskolában diákönkormányzat működik. Az iskolai diákönkormányzat tevékenységét az osztályokban megválasztott küldöttekből álló diákönkormányzati vezetőség irányítja. A diákönkormányzat tevékenységét az iskola igazgatója által- a diákönkormányzat javaslatára- megbízott nevelő segíti. A tanítás rendje Nyitva tartás és gyülekezés Az intézmény nyitva tartása tanítási napon: Tanítás előtti gyülekezés idő: 7.30 órától 16 óráig tart órakor hely: udvar vagy folyosó Tanulóknak a tanítás kezdete előtt legalább 10 perccel az órarend szerinti tanteremben kell lennie. Szülők várakozási helye tanítás előtt és a tanítást követően: az udvar, illetve folyosó. Csengetési rend A csengetés rendje a tanítási órák és az óraközi szünetek időtartamát határozza meg. A tanítás kezdete: 8.00 órakor van, nulladik óra csak indokolt kérvény alapján tartható. A tanítási órák időtartama: 45 perc. 11/27. oldal
13 A csengetés időrendje: 1. tanóra: 8.00 órától 8.45 óráig utána 10 perc szünet 2. tanóra: 8.55 órától 9.40 óráig utána 20 perc szünet 3. tanóra: órától óráig utána 10 perc szünet 4. tanóra: órától óráig utána 5 perc szünet 5. tanóra: órától óráig utána 5 perc szünet 6. tanóra: órától óráig utána nincs szünet 7. tanóra: órától óráig utána 5 perc szünet 8. tanóra: órától óráig utána 10 perc szünet 9. tanóra: órától óráig utána 10 perc szünet A tanuló a tanítási órák idején csak a szülő személyes, vagy írásbeli kérésére az osztályfőnök és szaktanár engedélyével hagyhatja el az épületet. Rendkívüli esetben az igazgató engedélyét kérheti. A tanulóknak a tanítás megkezdése előtt negyed órával meg kell érkezniük az iskolába. A tanulók az óraközi szüneteket az ügyeletes tanár utasítása szerint a folyosón, vagy az udvaron töltik. Becsengetés után a tanulók fegyelmezetten várják a pedagógust az osztálytermekben, a belépő tanárt, vagy vendéget felállással köszöntik. Az órarend szerint kijelölt szaktantermekbe csak a szaktanár engedélyével és kizárólag szaktantárgyi felszereléssel lehet belépni. Az iskola épületeit, helységeit, berendezéseit rendeltetésszerűen, engedéllyel, illetve felügyelet mellett használhatják a tanulók. 12/27. oldal
14 Tanítási idő alatt idegenek nem léphetnek az iskola termeibe. Kicsengetés után az óraközi szünetekben a tantermek ajtaját zárva kell tartani! Tanítási órák rendje A tanítási órákon minden tanuló feladata, hogy: - előkészítse tájékoztató füzetét, és a szükséges tanfelszereléseit, - figyeljen és teljesítse feladatait képességeinek megfelelően, - kézemeléssel jelezze szólási szándékát, és a pedagógus felszólítására tisztelete jeléül állva feleljen, - az ülésrend szerint egyenes testtartással óvja egészségét, - a tanítás végén tisztaságot és rendet hagyjon maga után. Tanulók megjelenése, felszerelése A tanuló megjelenése, felszerelése legyen iskolába illő, tiszta és gondozott. Az ünnepélyeken és az ünnepi egyenruha viselése kötelező. Testnevelési órákon csak az előírt tornafelszerelésben lehet részt venni. Az épületben az egészség és a tisztaság érdekében váltócipő használata kötelező. Az iskola a tanuló munkahelye, ezért a diák megjelenése legyen mértéktartó! Tanórán kívüli foglalkozások rendje Jelentkezés és részvétel A tanórán kívüli foglalkozásokra (napközi, szakkör, egyéb foglalkozások) a diák tanév elején szeptember második hetéig a szülő aláírásával jelentkezhet. A mulasztás a tanrendi órákéval azonos megítélésű. A napközi foglalkozás, tanítási napokon órától óráig tart. A tanórán kívüli foglalkozások előtt a kijelölt tantermek előtt lehet várakozni. Az étkezés rendje A napközisek nevelőjükkel étkeznek, a menzás diákok az étterem időbeosztása szerint ebédelhetnek. 13/27. oldal
15 A tanulók napközisek és menzások egyaránt kötelesek az étterem rendjét és a civilizált étkezés szabályait betartani. Ellenkező esetben a rendbontó magatartás fegyelmi intézkedést von maga után. Általános használati rend A tanulók az iskolában (tanítási időben és utána is) csak pedagógusi felügyelettel tartózkodhatnak! Az intézmény belső és külső terei csak a házirend betartásával vehetők igénybe! Az iskola területe tanítási idő alatt csak nevelői engedéllyel hagyható el. A munka és balesetvédelmi előírásokat mindenki köteles megismerni és betartani, saját és társai egészsége, épsége érdekében. A szaktantermekbe a tanulók csak a terembeosztásban feltüntetett időben, és kizárólag a szaktanárok jelenlétében léphetnek be. A tanulók kötelesek a folyosókon, haladó felnőtteket udvarias félreállással elengedni, és tisztelettel köszönteni. Az épületen belül nem lehet: - szaladgálni, labdázni, - másokat a közlekedésben akadályozni, - a diáktársakat rendbontással zavarni. Egészségvédelmi szabályok A diák egészsége védelmében az óraközi szünetek időtartama alatt az időjárás függvényében a friss levegőn, az udvaron tartózkodjon! Tartsa tisztán és rendben környezetét, ügyeljen a mosdók, mellékhelyiségek tisztaságára! Étkezni csak az ebédlőben, a tízórai szünet időtartama alatt az osztálytermekben lehet! Tilos a dohányzás, a szeszesitalok fogyasztása és egyéb egészségkárosító hatású anyagok (pl. kábítószerek) használata! 14/27. oldal
16 Tárgyakra vonatkozó előírások Tilos az intézménybe olyan tárgyakat behozni, amelyek nem szükségesek a tanításhoz. A házirend ellenére behozott tárgyakat használatkor a pedagógus megőrzésre átveszi. Mobiltelefon behozható, de a tantermekben nem használható, és nem lehet bekapcsolt állapotban sem. Tilos az intézmény területére rágógumit, szotyolát, és egyéb szennyező, veszélyeztető anyagot hozni. Az intézmény az elveszett tárgyakért, pénzért és egyéb értékekért nem vállal felelősséget. Egyéb rendszabályok A diákönkormányzat saját rendje szerint működik, joga van a diákságot képviselni minden tanulókat érintő kérdésben. Az intézményi működéssel kapcsolatban a diákok javaslatokat juttathatnak el az intézményvezetőhöz a diákönkormányzati képviselők közvetítésével. A bombariadó miatti tanítási elmaradást, tanévhosszabbítást von maga után. Tűzriadó és más veszély esetén az épület a pedagógusok irányításával fegyelmezetten kell elhagyni a kijelölt útvonalon. Az iskolában plakátokat és hirdetményeket kihelyezni kizárólag az erre kijelölt helyen, előzetes engedéllyel szabad. Vagyonvédelmi és kártérítési felelősség A vagyonvédelem és saját testi épségük miatt a tanulók csak a használati előírásoknak megfelelően használhatják, kezelhetik az intézmény felszerelési tárgyait, bútorait, eszközeit. Mindenki köteles óvni az iskola berendezési tárgyait. Az üres tantermeket és a szekrényeket mindig zárva kell tartani. Ha rongálás, káresemény történik, vagy veszélyes helyzet, körülmény tapasztalható, azonnal jelenteni kell az osztályfőnöknek, vagy az intézmény vezetőjének. 15/27. oldal
17 Ha a tanuló az intézménynek jogellenesen kárt okoz, a kár értékének megállapítása után a kárt meg kell téríteni. A tanulók által okozott károkról a szülőt az osztályfőnök értesíti. Tanulói teljesítmények elismerése Intézményi elvárások, a dicséret elvei A nevelőtestület az európai kultúra társadalmi szabályaihoz igazodó magatartást vár el a tanulói jogviszonyban álló diákoktól, - az életkori fejlettségüknek megfelelő módon. Az elvárt viselkedési normáknak kell megfelelni az intézményen belül, valamint azon kívül is a közterületeken és a nem zártkörű rendezvényeken! Iskolánk dicséretben részesíti, jutalmazza azt a tanulót, aki képességeihez mérten: - tanulmányait kiemelkedően végzi, - kitartóan szorgalmas, - példamutató közösségi magatartást tanúsít, - eredményes kulturális tevékenységet folytat, - kimagasló sportteljesítményt ér el, - jól szervezi és irányítja a közösségi életet, - tartós vagy kiváló eredményű közösségi munkát végez, - egyéb módon hozzájárul az iskola jó hírnevéhez. A dicséret formái A fenti elveknek megfelelő, kiemelkedő tanulói teljesítmény egyéni dicséretet von maga után. A dicséretes tanulók nevét közzé kell tenni a faliújságon és az iskolaújságban. A kiemelkedő eredménnyel végzett együttes munkát csoportos dicséretben részesítjük (kirándulás, táborozás, színházlátogatás). Elismerésként szóbeli és írásos dicséretek adhatók, mely utóbbiakat az osztálynaplóba is be kell jegyezni. Az írásos dicséretek formái: 16/27. oldal
18 - tanítói, tanári, nevelői dicséret, - osztályfőnöki dicséret, - igazgatói dicséret, - nevelőtestületi dicséret. A jutalmazás formái - A dicséretes tanulókat könyv- és tárgyjutalomban részesítjük, részt vehetnek a tantestületi kiránduláson. Jutalmazást javasolhat: - a tantestület tagja, - a diákönkormányzat képviselője. Az egész tanévben kiemelkedő teljesítményű tanulók tantárgyi, szorgalmi és magatartási dicséretét a bizonyítványba is be kell vezetni, a tanévzáró ünnepély nyilvánossága előtt oklevéllel el lehet ismerni. A tanulók fegyelmezése Fegyelmi intézkedések Az a tanuló, aki kötelességeit, a Házirendben foglaltakat enyhébb formában megszegi, igazolatlanul mulaszt, tanulóhoz nem méltó magatartást tanúsít, fegyelmi intézkedésben részesítendő. Az írásos fegyelmi intézkedések a szaktanári vagy osztályfőnöki figyelmeztetésen túlmenően a következők lehetnek: - tanári, nevelői intés, - osztályfőnöki intés, - igazgatói intés. Az írásos intések előtt szóbeli fegyelmező vagy írásos figyelmeztetésben kell részesíteni a tanulót, kivéve, ha a cselekmény súlya azonnali írásos intést tesz szükségessé. 17/27. oldal
19 A fegyelmi intézkedések közül az intéseket a tanuló ellenőrzőjén kívül az osztálynaplóba is be kell írni. Az igazgatói írásbeli intést az osztályfőnök kezdeményezi. Fegyelmi büntetések Az a tanuló, aki kötelességeit szándékosan és súlyosan megszegi fegyelmi eljárás alapján, írásbeli határozattal fegyelmi büntetésben részesítendő. A felelősségre vonás eljárásmódjára nézve a törvény rendelkezései az irányadók. A törvény alapján fegyelmi büntetések a következők: - megrovás, - szigorú megrovás, kedvezmények, juttatások csökkentése, illetőleg megvonása, - áthelyezés másik osztályba vagy iskolába, - eltiltás a tanév folytatásától, - kizárás az iskolából. Az iskolai büntetések kiszabásánál a fokozatosság elve érvényesül, amelytől indokolt esetben a vétség súlyától függően el lehet térni. Súlyos kötelességszegésnek minősülnek az alábbi estek: - az agresszió, a másik tanuló megverése, bántalmazása, - az egészségre ártalmas szerek ( dohány, szeszesital, drog ) iskolába hozatala, fogyasztása, - a szándékos károkozás, - az iskola nevelői és alkalmazottai emberi méltóságának megsértése, - ezeken túl mindazon cselekmények, melyek a büntető törvénykönyv alapján bűncselekménynek minősülnek. Ha a tanuló a kötelességeit vétkesen és súlyosan megszegi, ellene a nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény rendelkezései alapján fegyelmi eljárás 18/27. oldal
20 indítható. A tanuló a fegyelmi eljárás alapján, írásbeli határozattal fegyelmi büntetésben részesíthető. A tanuló súlyos kötelességszegése esetén a tanulóval szemben a magasabb jogszabályokban előírtak szerint fegyelmi eljárás is indítható. A fegyelmi eljárás megindításáról az iskola igazgatója, vagy a nevelőtestület dönt. Általános elvek: elvárt viselkedési szabályok Az egyházi iskolába járó diák egy nagy hagyományokkal rendelkező lelki-szellemi család élő közösségébe tartozik. Azok a szabályok, amelyek a diákok életrendjét meghatározzák, nem pusztán a közös munka menetét biztosító előírások, hanem ennek a közösségnek jellemet alakító hagyományai. Az iskolai közösség életét a házirend szabályozza, melynek célja, hogy közösségünk minden tagját gyarapítsa Isten- és emberszeretetben. A házirend útmutatásain túl az udvariasság és kölcsönös megbecsülés íratlan szabályai is mindig köteleznek. Ünnepi alkalomkor a szentmise minden tanuló számára kötelező. A házirend előírásai a tantestület és a tanulóközösség minden tagjára kötelezőek, megtartásukért mindenkit felelősség terhel. A nevelőtestület tagjai az iskola összes tanulójáért felelősek, nemcsak azokért, akiket tanítanak. Tanulóink egymás közötti viselkedését baráti jóindulat jellemezze. Egymáshoz tisztességgel szóljanak és fiatalabb társaiknak felelősségérzettel adjanak példát a jóban. A felnőttek iránt mind az iskolában, mind azon kívül udvariasak és előzékenyek legyenek. Tanulóink ruházata legyen mindig tiszta és rendes. Kerülje a divat szélsőségeit. A fiúk nem viselnek fülbevalót, a lányok nem használnak körömfestéket, hajfestéket. Minden tanuló mellőzi a hivalkodó ékszereket, tetoválást, testékszereket és a szélsőséges hajviseletet. Ezek használata és viselése iskolánk szelleméhez nem illik. Az iskola területén talált értékeket a tanulók az irodában adják le. Az intézmény az ékszerekért, értékekért felelősséget nem vállal. 19/27. oldal
21 Amennyiben a tanuló előzetes engedély, vagy bejelentés nélkül hoz a tanuláshoz nem szükséges dolgot, s ez a tanítási idő alatt kiderül, a tanuló köteles az engedély, vagy bejelentés nélküli dolgot leadni a nevelőnek megőrzésre a tanítás végéig. Első alkalommal az engedély v. bejelentés nélkül az iskolába hozott dolgot a tanuló a tanítási nap végén visszakapja, a további esetekben azonban ezeket a dolgokat az iskola csak a szülőnek adja át. A tanulók az iskolába kerékpárral csak a szülő engedélyével járhatnak. A kerékpárt az iskola területén csak tolni lehet, és az udvar kijelölt részén kell tartani. Az órákon és az óraközi szünetekben a diák nem használhat az oktatást, illetve a fegyelmet és a jó ízlést zavaró eszközöket. Ezek használata esetén a pedagógus elveheti az adott tárgyat, amit a szülő az igazgatói irodában vehet át. Nem hozhat magával a tanuló az iskolába veszélyes eszköznek minősülő tárgyat. Ezeknek birtoklása törvényi jogszabályba ütközik, és fegyelmi büntetést von maga után. A tanórákon hang- és képfelvételt mobiltelefonnal a tanulók nem készíthetnek. Az iskola területén az a személy, aki nem közvetlen hozzátartozó - igazgatói vagy igazgató helyettesi engedéllyel tartózkodhat. A tisztségviselő tanulók feladatai A hetes kötelességei Az osztály két hetese munkamegosztásban dolgozik. Feladataik: - felügyelnek a házirend osztályteremi betartására, - az óra kezdetén a nevelő megérkezéséig felügyel az osztály rendjére, a fegyelmezetlen tanulókat figyelmezteti, rendre utasítja, ha szükséges, kérheti az ügyeletes tanársegítségét. - biztosítják a tanítás feltételeit: - minden szünetben kiszellőztetik a tantermet, - nappal lekapcsolják a tanterem világító berendezéseit, - letörlik a táblát, gondoskodnak fehér és színes krétákról, 20/27. oldal
22 - jelentik a tanórák elején a hiányzókat a pedagógusnak, - egyikük jelzi az ügyeletes nevelőnek, ha a tanterembe 5 perccel a becsengetés után nem érkezett pedagógus, - jelentik az ügyeletes tanárnak a szünetekben a rendbontást, - folyamatosan tájékoztatják az osztályfőnököt a hét eseményeiről, - gondoskodnak a tanterem tisztaságáról, rendjéről: - tanulókkal összeszedetik a szemetet, - a székeket felhelyeztetik a padra, - táblákat letörlik, ablakokat bezárják, a virágokat öntözik, - távozáskor a lámpákat leoltják, a tantermet bezárják, - végrehajtják az osztályfőnök utasításait. Hiányzások és az igazolás rendje A távolmaradás indoklása A tanuló köteles részt venni a tanítási órákon és a választott tanórán kívüli foglalkozásokon, valamint az iskola hivatalos rendezvényein. A tankötelezettség miatt a tanulóknak betegség miatti hiányzásukról orvosi igazolást kell hozniuk, melyet az osztályfőnöknek kell átadni a hiányzást követő egy héten belül. Váratlan családi esemény miatt a tanuló hiányzásáról tanévenként 3 tanítási napig a szülő is adhat igazolást, melyet a tájékoztató füzetbe kell bejegyezni. A hiányzás miatti tanulmányi elmaradást pótolni kell. Távolmaradási kérelem és kilépési engedély A szülő gyermeke számára előre tudott jelentős családi esemény miatt előzetes távolmaradási kérelmet írhat. Az engedély megadásárról tanévenként 3 napig az osztályfőnök, ezen túl az igazgató dönt, a tanuló tanulmányi előmenetele, 21/27. oldal
23 magatartása, addigi mulasztásai alapján. Az engedélyezett távollét alatti tanulmányi elmaradást a tanulónak pótolnia kell az osztályfőnök által megszabott határidőig. Az osztályfőnöki igazolás A tanuló tanítási óráról való késését és hiányzását a pedagógus az osztálynaplóba jegyzi be. A mulasztásokat igazoltnak kell tekinteni, ha a tanuló előzetesen engedélyt kapott a távolmaradásra. A mulasztott órák heti összesítése után a hiányzások szülői és orvosi igazolását az osztályfőnök mérlegeli, és ennek függvényében igazolja (vagy nem igazolja) mulasztását. Igazolatlan az a hiányzás, melynek indoklását az osztályfőnök nem fogadja el. A tanórákról való késések időtartama összeadódik. Az igazolatlan hiányzás fegyelmi vétség, mely az adott hónapban rossz (kettes) magatartási jegyet von maga után. Hiányzás esetén minden nap 8 óráig lehet lemondani az aznapi étkezést az élelmezésvezetőnél. A tanulmányok alatti vizsgák szabályai Az iskolában az alábbi tanulmányok alatti vizsgák tehetők le: - osztályozó vizsga - pótló vizsga - javítóvizsga Osztályozó vizsgát kell tennie a tanulónak a félévi és a tanév végi osztályzat megállapításához, ha - a tanórai foglalkozásokon való részvétel alól fel van mentve - engedély alapján egy vagy több tantárgy tanulmányi követelményének egy tanévben vagy az előírtnál rövidebb idő alatt tehet eleget - ha a tanulónak egy tanítási évben az igazolt és igazolatlan mulasztása együttesen a kétszázötven tanítási órát meghaladja, és a nevelőtestület döntése alapján osztályozó vizsgát tehet 22/27. oldal
24 - ha a tanulónak egy tanítási évben az igazolt és az igazolatlan mulasztása együttesen egy adott tantárgyból a tanítási órák harminc százalékát meghaladja, és a nevelőtestület döntése alapján osztályozó vizsgát tehet. Pótló vizsgát tehet a tanuló, ha valamely vizsgáról neki fel nem róható okból elkésik, távol marad, vagy a megkezdett vizsgáról engedéllyel eltávozik, mielőtt a válaszadást befejezné, és ezt igazolja. Javítóvizsgát tehet a tanuló, ha a tanév végén legfeljebb három tantárgyból elégtelen osztályzatot kapott. A vizsgák időpontját, helyét és követelményeit az érintett tanulók szülei - osztályozó vizsga esetén a vizsgák időpontja előtt legalább két hónappal - javítóvizsga esetén a tanév végén ( bizonyítványosztáskor ) tudják meg. A tanulmányok alatti vizsgákon az alábbi tantárgyakból kell írásbeli, szóbeli vagy gyakorlati vizsgarészeket tenniük a tanulóknak. TANTÁRGY ÍRÁSBELI SZÓBELI GYAKORLATI VIZSGA ALSÓ TAGOZAT Magyar nyelv ÍRÁSBELI SZÓBELI Magyar irodalom ÍRÁSBELI SZÓBELI Idegen nyelv ÍRÁSBELI SZÓBELI Matematika ÍRÁSBELI SZÓBELI Hittan ÍRÁSBELI SZÓBELI 23/27. oldal
25 Környezetismeret ÍRÁSBELI SZÓBELI Ének-zene SZÓBELI GYAKORLATI Vizuális kultúra GYAKORLATI Életvitel gyakorlat és GYAKORLATI Testnevelés sport és GYAKORLATI FELSŐ TAGOZAT Magyar nyelv ÍRÁSBELI SZÓBELI Magyar irodalom ÍRÁSBELI SZÓBELI Idegen nyelvek ÍRÁSBELI SZÓBELI Matematika ÍRÁSBELI SZÓBELI Hittan ÍRÁSBELI SZÓBELI Történelem SZÓBELI Természetismeret ÍRÁSBELI SZÓBELI Fizika ÍRÁSBELI SZÓBELI Kémia ÍRÁSBELI SZÓBELI Biológia ÍRÁSBELI SZÓBELI Földrajz ÍRÁSBELI SZÓBELI Ének-zene ÍRÁSBELI SZÓBELI GYAKORLATI 24/27. oldal
26 Vizuális kultúra GYAKORLATI Informatika SZÓBELI GYAKORLATI Technika, életvitel és gyakorlat GYAKORLATI Testnevelés sport és GYAKORLATI A vizsgák követelményei megegyeznek az iskola pedagógiai programjában megfogalmazottakkal. Térítési díj és tandíj befizetése Az iskola pedagógiai programja alapján a térítési díj és a tandíj ellenében szervezett iskolai foglalkozásokat minden tanév elején az iskola munkaterve határozza meg. Az iskolában a köznevelési törvény előírásai alapján, az iskola fenntartója által megállapított szabályok szerint fizetendő térítési díjak és tandíjak mértékéről, illetve az esetleges kedvezményekről tanévenként az iskola igazgatója dönt. A döntés előtt kikéri a nevelőtestület és a szülői közösség véleményét. A térítési díjakat és a tandíjakat az adott hó utolsó munkanapjáig kell befizetni készpénzben az iskolatitkárnál. A tankönyvkölcsönzéssel kapcsolatos szabályok Az ingyenes tankönyvre jogosult tanulók a tankönyveket tanév elején az iskolától kapják meg átvételi elismervény ellenében egy tanévre. A több tanéven keresztül használt tankönyveket az iskola annak a tanévnek a végéig biztosítja a tanulók számára, ameddig a tanulónak tanulmányai során szüksége van rá. 25/27. oldal
27 A tanulók az iskolától kapott ingyenes tankönyv használatára addig jogosultak, ameddig a tanulói jogviszonyuk iskolánkban fennáll. A tanulói jogviszony megszűnésekor az ingyenesen kapott tankönyveket vissza kell adni az iskolának. Az iskolától kölcsönzött tankönyv elvesztésével, megrongálásával okozott kárt a szülőnek az iskola részére meg kell térítenie. A kártérítés összege megegyezik a tankönyvnek az adott tanévi tankönyvjegyzékben feltüntetett fogyasztói árával. Nem kell megtéríteni a tankönyv, munkatankönyv rendeltetésszerű használatából származó értékcsökkenést. Hivatalos ügyek intézése Tanítási időben a tanulói hivatalos ügyek intézése a gazdasági irodában történik 7.00 óra és óra között. A tanítási szünetekben a hivatalos ügyek intézésére az iskola külön ügyeleti rend szerint tart nyitva. A szülők és a tanulók az ügyeleti rendről írásbeli tájékoztatás alapján szerezhetnek tudomást. 26/27. oldal
28 A Házirend elfogadása és jóváhagyása A Nógrádsipeki Keresztény Általános Iskola és Óvoda házirendjét az iskolai diákönkormányzat a év..hó..napján tartott ülésén véleményezte és elfogadásra javasolta.. a diákönkormányzat vezetőjének aláírása A Nógrádsipeki Keresztény Általános Iskola és Óvoda házirendjét az iskolai szülői szervezet a év.hó napján tartott ülésén véleményezte és elfogadásra javasolta.. a szülői szervezet vezetőjének aláírása A Nógrádsipeki Keresztény Általános Iskola és Óvoda házirendjét a fenntartó jóváhagyta.. fenntartó A Nógrádsipeki Keresztény Általános Iskola és Óvoda házirendjét a nevelőtestület a.év..hó napján tartott ülésén elfogadta.. hitelesítő jegyzőkönyv-vezető hitelesítő Kelt:.,..év.hó.nap. igazgató 27/27. oldal
I.TANULÓI MUNKAREND 1, A HÁZIREND CÉLJA ÉS TARTALMA
I.TANULÓI MUNKAREND 1, A HÁZIREND CÉLJA ÉS TARTALMA 1/1. A házirend célja A házirend biztosítja a működés kereteit: az oktató és nevelő feladatok ellátásához, a közösségi élet szervezéséhez és lebonyolításához,
RészletesebbenI. TANULÓI MUNKAREND. 1. A házirend célja és tartalma
I. TANULÓI MUNKAREND 1. A házirend célja és tartalma 1. A házirend célja A tanulói házirendet az intézményvezető előterjesztésére a nevelőtestülete fogadja el. A házirend biztosítja a működés kereteit:
RészletesebbenPlatthy József ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT KARANCSKESZI HÁZIREND
Platthy József ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT KARANCSKESZI HÁZIREND 2009 ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI MÖZPONT HÁZIRENDJE 1. A tanítás és az iskola rendje 1.1 A tanulók iskolába érkezésének időpontja legkésőbb tíz
RészletesebbenAz iskola célja, hogy kulcsot adjon a tudáshoz. A házirend célja, hogy kulcsot adjon a tanulói jogok
2014. Az iskola célja, hogy kulcsot adjon a tudáshoz. A házirend célja, hogy kulcsot adjon a tanulói jogok gyakorlásához és a kötelezettségek teljesítéséhez. A fegyelem és a rend az iskolában sem önmagáért
RészletesebbenA RITSMANN PÁL NÉMET NEMZETISÉGI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE
A RITSMANN PÁL NÉMET NEMZETISÉGI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE Készítette: Rack Ferencné Elfogadta: A Ritsmann Pál Német Nemzetiségi Általános Iskola Nevelőtestülete 2012. augusztus 13. Ritsmann Pál Német
RészletesebbenLUCFALVI ÁLTALÁNOS ISKOLA. H á z i r e n d 2013/2014.
LUCFALVI ÁLTALÁNOS ISKOLA H á z i r e n d 2013/2014. A házirend célja A nevelőtestület és a tanulókat képviselő diákönkormányzat által meghatározott házirend biztosítja az intézmény közösségi életének
RészletesebbenPÁTER BÁRKÁNYI JÁNOS KATOLIKUS ÓVODA, ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM NÓGRÁDSIPEKI TAGINTÉZMÉNYE HÁZIREND 2018.
PÁTER BÁRKÁNYI JÁNOS KATOLIKUS ÓVODA, ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM HÁZIREND 2018. Tartalom A HÁZIREND CÉLJA, TARTALMA ÉS HATÁLYA... 3 A házirend célja... 3 A házirend tartalma... 3 A házirend hatálya...
RészletesebbenSzent Bazil Oktatási Központ Általános Iskolai Tagintézménye 4087 Hajdúdorog, Petőfi tér 1.
Szent Bazil Oktatási Központ Általános Iskolai Tagintézménye 4087 Hajdúdorog, Petőfi tér 1. 2 Tartalom I. TANULÓI MUNKAREND... 3 1.) A házirend célja és tartalma... 3 1.1. A házirend célja... 3 1.2. A
RészletesebbenSzent Imre Katolikus Általános Iskola és Gimnázium Házirendje
Szent Imre Katolikus Általános Iskola és Gimnázium Házirendje Készült: 2017. I. TANULÓI MUNKAREND 1. A házirend célja és tartalma 1.1 A házirend célja: A tanulói házirendet az intézményvezető előterjesztésére
RészletesebbenHÁZIRENDJE A BALATONFÜREDI RADNÓTI MIKLÓS ÁLTALÁNOS ISKOLA
A BALATONFÜREDI RADNÓTI MIKLÓS ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE MINDEN, AMI AZ ISKOLÁBAN TÖRTÉNIK, A GYERMEK BOLDOGSÁGÁT: ADOTTSÁGAINAK KIBONTAKOZTATÁSÁT, A SIKER ÖRÖMÉT, A TUDÁS MEGSZERZÉSÉT, AZ ALKOTÁST,
RészletesebbenHalászy Károly Általános Iskola HÁZIRENDJE. 1. A Házirend célja és a tanulók viselkedése
Halászy Károly Általános Iskola HÁZIRENDJE 1. A Házirend célja és a tanulók viselkedése 1) A nevelőtestület által meghatározott Házirend biztosítja az intézmény közösségi életének szervezését, a Pedagógiai
RészletesebbenTehetség Alapfokú Művészeti Iskola Házirend
Tehetség Alapfokú Művészeti Iskola Házirend 1 1. Általános alapelvek Az iskola tanulói közösségének életét a házirend szabályozza, amelyben érvényesül a jogok és kötelességek összhangja. A házirend feladata
RészletesebbenA KÁLOZI SZENT ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE
A KÁLOZI SZENT ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE K é s z í t e t t e : S z e l e s s A n d r á s i g a z g a t ó V é l e m é n y e z t e : A z i s k o l a d i á k ö n k o r m á n y z a t a a 2 0 1 3.
RészletesebbenVIOLIN ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND
1 VIOLIN ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND 2 Intézményünkben az alapfokú művészetoktatás azzal a szándékkal jött létre, hogy lehetőséget nyújtsunk az esztétikai érzékenység, a szépre való hajlam, a harmonikus
RészletesebbenA TANULÓK TANULMÁNYI MUNKÁJÁNAK, MAGATARTÁSÁNAK ÉS SZORGALMÁNAK ELLENŐRZÉSE ÉS ÉRTÉKELÉSE
A TANULÓK TANULMÁNYI MUNKÁJÁNAK, MAGATARTÁSÁNAK ÉS SZORGALMÁNAK ELLENŐRZÉSE ÉS ÉRTÉKELÉSE 1. Az iskola a nevelő és oktató munka egyik fontos feladatának tekinti a tanulók tanulmányi munkájának folyamatos
RészletesebbenKVGY Kft tanműhelyének házirendje
KVGY Kft tanműhelyének házirendje Készítette: dr. Sebestyén Mónika HR vezető 2017. május 2 KVGY Kft. tanműhelyének házirendje A házirend célja: Biztosítani a tanműhely működésének kereteit az oktató nevelő
RészletesebbenMARCALVÁROSI ARANY JÁNOS ANGOL-NÉMET KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA. OM azonosító: 030523 HÁZIRENDJE
MARCALVÁROSI ARANY JÁNOS ANGOL-NÉMET KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA OM azonosító: 030523 HÁZIRENDJE Készült: 2013. május 15. Hatályba lépés időpontja: 2013. szeptember 1. Következő felülvizsgálat:
RészletesebbenHÁZIREND KT BEM JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA HERPAI VILMOS ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA FÜLÖPSZÁLLÁS. A házirend célja és feladata. A házirend hatálya
HÁZIREND KT BEM JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA HERPAI VILMOS ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA FÜLÖPSZÁLLÁS A házirend célja és feladata 1. A házirend állapítja meg a tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, valamint az
Részletesebben12. Vizsgaszabályzat (osztályozóvizsga, különbözeti vizsga, javítóvizsga)
12. Vizsgaszabályzat (osztályozóvizsga, különbözeti vizsga, javítóvizsga) 12.1 Általános szabályok A vizsgaszabályzat célja a tanulók tanulmányok alatt tett vizsgái lebonyolítási rendjének szabályozása
RészletesebbenMAGYARHOMOROGI SZABÓ PÁL ÁLTALÁNOS ISKOLA OM:
MAGYARHOMOROGI SZABÓ PÁL ÁLTALÁNOS ISKOLA OM: 031135 4137 MAGYARHOMOROG MIKSZÁTH U.6. Tel.: 06-54/704-533 Fax: 06-54/704-534 homorogisuli@gmail.com, http://homorogisuli.hu KLIK 081011 Adószám: 15799658-2-41
RészletesebbenIktsz: /2013. Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Vácszentlászló, Zsámboki u. 7. OM: Házirend. Vácszentlászló, szeptember 2.
Iktsz: /2013. Mikrofon Zenei Alapfokú Művészeti Iskola 2115 Vácszentlászló, Zsámboki u. 7. OM: 102603 Vácszentlászló, 2013. szeptember 2. 1 1. Általános alapelvek Iskolánkban az alapfokú művészetoktatás
RészletesebbenDusnok Fajsz Általános Iskola. Házirend. Gorbay-Nagy Tihamér Intézményvezető. Dusnok, szeptember
Dusnok Fajsz Általános Iskola Házirend GorbayNagy Tihamér Intézményvezető Dusnok, 2018. szeptember 01. 1 HÁZIREND I. A házirend hatálya: Ez a házirend a dusnoki általános iskolába járó tanulókra vonatkozik.
RészletesebbenRévfülöpi Általános Iskola KLIK 176001 8253 Révfülöp Iskola u. 5. H Á Z I R E N D. 1. Iskolai adatok
Révfülöpi Általános Iskola KLIK 176001 8253 Révfülöp Iskola u. 5. H Á Z I R E N D A Révfülöpi Általános Iskola házirendje - a hatályos jogszabályok alapján - megállapítja a tanulói jogok és kötelességek
RészletesebbenHázirend. Dorozsmai Felnőttoktatási Gimnázium 2013/14.
Házirend Dorozsmai Felnőttoktatási Gimnázium 2013/14. Általános szabályok A házirend célja és feladata A házirend állapítja meg a tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, valamint az iskola munkarendjével
RészletesebbenFejér Megyei Kossuth Zsuzsanna Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Egységes Gyógypedagógiai Intézmény Sárbogárd HÁZIREND 2012.
Fejér Megyei Kossuth Zsuzsanna Általános Iskola, Speciális Szakiskola és HÁZIREND 2012 2 Tartalom ELFOGADÁSRA VONATKOZÓ NYILATKOZATOK 4 1 A HÁZIREND CÉLJA 5 2 A TANULÓ KÖTELESSÉGEI 5 3 A TANULÓ JOGAI 5
Részletesebben1.1 A tanulmányok alatti vizsga vizsgaszabályzata
1.1 A tanulmányok alatti vizsga vizsgaszabályzata 1. Iskolánkban az alábbi tanulmányok alatti vizsgákat szervezzük: osztályozó vizsga, különbözeti vizsga, pótló vizsga, javítóvizsga. 2. Osztályozó vizsgát
RészletesebbenAz iskola fegyelmi szabályzata
1. A tanulói hiányzások igazolása Az iskola fegyelmi szabályzata a/ A tanuló köteles a tanítási órákról és az iskola által szervezett rendezvényekről való távolmaradását az időtartamra vonatkozó szülő
RészletesebbenÁltalános Iskola, Torony HÁZIREND
Általános Iskola, Torony HÁZIREND I. Általános alapelvek 1. Bevezető Az Általános Iskola egységes házirendje állapítja meg az intézményben a tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, az iskola munkarendjével
RészletesebbenPetőfi Sándor Római Katolikus Német Nemzetiségi Általános Iskola és Gimnázium. Fabriczius József Esti Gimnáziuma H Á Z I R E N D
Petőfi Sándor Római Katolikus Német Nemzetiségi Általános Iskola és Gimnázium Fabriczius József Esti Gimnáziuma H Á Z I R E N D 1 Tartalomjegyzék A Házirend célja és feladata:... 3 A Házirend hatálya...
RészletesebbenA Szent Ambrus Katolikus Általános Iskolába járó tanulók házirendje
A Szent Ambrus Katolikus Általános Iskolába járó tanulók házirendje 2013 A házirend hatálya Ez a házirend a Szent Ambrus Katolikus Általános Iskolába járó tanulókra vonatkozik. A házirend célja, hogy meghatározza
RészletesebbenEFOP Életvezetési Tanoda
EFOP-3.3.1.-15-2015-00793 Életvezetési Tanoda Élet a tantárgyakban, tantárgyak az életben (Emberek, kultúrák, természet múlt, jelen, jövő) tanodai program H Á Z I R E N D 2017.03. hó 2 1. Munkarend A tanoda
RészletesebbenKülönös közzétételi lista
Különös közzétételi lista Szent Péter és Pál Szalézi Általános Iskola A közoktatási intézmény eredményességéről, személyi és tárgyi feltételeihez kapcsolódó információkról szükséges a szülőket tájékoztatni.
RészletesebbenHAJÓS ALFRÉD ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE
HAJÓS ALFRÉD ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE Székhely: 2100 Gödöllő, Légszesz u. 10. Tel: 28 / 430 773 Elfogadta: Nevelőtestület Diákönkormányzat Szülői munkaközösség választmánya Jóváhagyta: Gödöllő Város
RészletesebbenÉrsekvadkerti Petőfi Sándor Általános Iskola Házirend 2015. Házirend 2015.
Házirend 2015. 1 Tartalomjegyzék 1. Bevezető 3 1.1 A Házirend célja 3 1.2 A Házirend hatálya 3 2. A tanulói kötelességek teljesítése 3 2.1 Minden tanuló kötelessége, hogy: 3 2.2 A tanulók távolmaradása
RészletesebbenHÁZIREND. amely a. Király Iván Körzeti Általános Iskola Farád. tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza
HÁZIREND amely a Király Iván Körzeti Általános Iskola Farád tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján. 2008. A házirend célja és feladata 1. A
RészletesebbenA Huszár Gál Gimnázium, Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Óvoda Házirendje. 2015-2016-os tanév. Készítette: Donka Péter igazgató
A Huszár Gál Gimnázium, Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Óvoda Házirendje 2015-2016-os tanév Készítette: Donka Péter igazgató Tartalomjegyzék 1. Bevezető rendelkezések... 4 1.1. A házirendről...
RészletesebbenVasadi Általános Iskola 2211 Vasad,Petőfi S.u.30. OM: 032514 HÁZIREND. Vasad,2013. március 28.
Vasadi Általános Iskola 2211 Vasad,Petőfi S.u.30. OM: 032514 HÁZIREND Vasad,2013. március 28. A V A S A D I Á L T A L Á N O S I S K O L A H Á Z I R E N D JE mely a tanulói jogok gyakorlásának, illetve
RészletesebbenJózsef Attila Általános Iskola, Egységes Pedagógiai Szakszolgálat Berettyóújfalu 2013.
HÁZIREND 2013 József Attila Általános Iskola, Egységes Pedagógiai Szakszolgálat Berettyóújfalu 2013. TARTALOMJEGYZÉK I. A HÁZIRENDDEL KAPCSOLATOS ÁLTALÁNOS ALAPELVEK... 1 1. Bevezető... 1 2. A házirend
RészletesebbenIskolai magatartási szabályok 2015.
Iskolai magatartási szabályok 2015. Az Iskola Szakmai Programjának melléklete Hatályba lépett: 2015. I. Bevezetés Az intézetben tartózkodó fiatalok kortól és iskolai végzettségtől függetlenül általános
Részletesebben1022 Budapest, Marczibányi tér. 3. Tel: 212-57-04/233 www.addeturiskola.hu H Á Z I R E N D J E. 2012/2013-as tanév
1022 Budapest, Marczibányi tér. 3. Tel: 212-57-04/233 www.addeturiskola.hu H Á Z I R E N D J E 2012/2013-as tanév Tanulóink eredményes munkája érdekében a Házirend betartása és betartatása, a benne rögzített
RészletesebbenA HAGYOMÁNYŐRZŐ Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Házirendje
A HAGYOMÁNYŐRZŐ Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Házirendje A tanuló a beiratkozástól számítva a Fantázia Alapfokú Művészetoktatási Intézmény (továbbiakban iskola) növendéke, így vonatkoznak rá a Házirend
RészletesebbenMEZŐFALVI PETŐFI SÁNDOR ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND
MEZŐFALVI PETŐFI SÁNDOR ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND 1 HÁZIREND Az iskola működési rendje 1. Az iskola épületei szorgalmi időben hétfőtől péntekig reggel hét órától délután tizennyolc
RészletesebbenA PESOVÁR FERENC ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY HÁZIRENDJE
A PESOVÁR FERENC ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY HÁZIRENDJE 1 A házirend hatálya A Pesovár Ferenc Alapfokú Művészetoktatási Intézmény állami támogatásból működő alapítványi fenntartású iskola, így
RészletesebbenTAMÁSI ÁRON ÁLTALÁNOS ISKOLA 3250 Pétervására, Szabadság tér 12. HÁZIRENDJE
TAMÁSI ÁRON ÁLTALÁNOS ISKOLA 3250 Pétervására, Szabadság tér 12. HÁZIRENDJE Minden embernek tisztában kell lenni kötelességeivel, hogy jogait gyakorolhassa! A HÁZIREND A TANULÓRA, A PEDAGÓGUSRA, AZ INTÉZMÉNY
RészletesebbenA PÉCSI MARTYN FERENC ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA H Á Z I R E N D J E
A PÉCSI MARTYN FERENC ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA 7625 Pécs, Cserző köz 2. H Á Z I R E N D J E (Pécs, 2013.) A házirend a Pécsi Martyn Ferenc Alapfokú Művészeti Iskola tanulóira vonatkozik. Érvényes: a tanév
RészletesebbenTartalom Nincsenek tartalomjegyzék-bejegyzések. 1. Bevezető rendelkezések 1.1. A Házirend készítésének elvei 1.2. A tájékoztatás rendje 1.3.
1 Tartalom Nincsenek tartalomjegyzék-bejegyzések. 1. Bevezető rendelkezések 1.1. A Házirend készítésének elvei 1.2. A tájékoztatás rendje 1.3. Az intézmény adatai 1.4. Az iskola nagyobb tanulóközösségei
RészletesebbenKülönös közzétételi lista
Különös közzétételi lista i Általános Iskola A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához 2013/2014. tanév Pedagógus végzettsége Pedagógus szakképzettsége
RészletesebbenHÁZIREND. A házirend célja és feladata
HÁZIREND amely a Horváth József Alapfokú Művészetoktatási Intézmény tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján. A házirend célja és feladata 1.
RészletesebbenSzegedi Nemzetközi Általános Iskola HÁZIREND 2017.
Szegedi Nemzetközi Általános Iskola HÁZIREND 2017. 1 1. TARTALOMJEGYZÉK 1. TARTALOMJEGYZÉK 2 2. A HÁZIREND CÉLJA, HATÁLYA 3 2.1. TÖRVÉNYI ELŐÍRÁSOK 3 2.2. A HÁZIREND CÉLJA 4 3. A HÁZIREND TARTALMI ELEMEI
RészletesebbenA GÖNYŰI SZÉCHENYI ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE
A GÖNYŰI SZÉCHENYI ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE - GÖNYŰ, 2004. NOVEMBER - A HÁZIREND CÉLJA ÉS FELADATA 1. A házirend állapítja meg a tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, valamint az iskola
RészletesebbenSzabóné Tóth Erika. Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Intézet Pedagógiai Szakmai és Szakszolgálat 1
Szabóné Tóth Erika Pedagógiai Szakmai és Szakszolgálat 1 Mi is az a Házirend? Jogi forrás Intézményi belső normatív szabály. Jogi szabály, amelynek szükségszerű és nélkülözhetetlen tartalmi és eljárásbeli
RészletesebbenSzervezeti és Működési Szabályzat. Házirend. Tartalomjegyzék
Házirend Tartalomjegyzék A házirend célja és feladata...2 A Gróf Széchenyi István Általános iskola házirendjének elfogadása és jóváhagyása...2 1. A házirend hatálya...3 2. A házirend nyilvánossága...3
RészletesebbenAz iskola értékelési-ellenőrzési rendszere
1. Az ellenőrzés Az iskola értékelési-ellenőrzési rendszere Nevelő-oktató munkánk fontos feladatának tekintjük a tanulók tanulmányi munkájának, iskolai teljesítményének folyamatos ellenőrzését és értékelését.
RészletesebbenA Budapesti Zsidó Hitközség Benjámin Óvodájába járó gyermekek Házirendje. A házirend elfogadásának és módosításának szabályai
A Budapesti Zsidó Hitközség Benjámin Óvodájába járó gyermekek Házirendje I. A házirend hatálya 1. Ez a házirend a Benjámin Óvodába járó gyermekekre és szüleikre vonatkozik. A házirend célja, hogy meghatározza
RészletesebbenERDŐHORVÁTI REFORMÁTUS ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE
ERDŐHORVÁTI REFORMÁTUS ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE 2015 A köznevelési intézmények házirendjére vonatkozó jogszabályok 25. (2) Az iskola házirendje állapítja meg az e törvényben, továbbá a jogszabályokban
RészletesebbenGÖDÖLLŐI HAJÓS ALFRÉD ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE
GÖDÖLLŐI HAJÓS ALFRÉD ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE TARTALOMJEGYZÉK I. A HÁZIREND CÉLJA ÉS TARTALMA... 3 1. A házirend célja... 3 2. A házirend tartalma... 3 II. TANULÓI MUNKAREND... 3 1) A tanítás rendje...
RészletesebbenVÖRÖSMARTY MIHÁLY GIMNÁZIUM ÉRD
OM AZONOSÍTÓ: 032551 VÖRÖSMARTY MIHÁLY GIMNÁZIUM ÉRD VIZSGASZABÁLYZAT 2013 Az emberi erőforrások miniszterének 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelete a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési
RészletesebbenSIPKAY BARNA KERESKEDELMI, VENDÉGLÁTÓIPARI, IDEGENFORGALMI KÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM ISKOLAI HÁZIREND 2011.
1 SIPKAY BARNA KERESKEDELMI, VENDÉGLÁTÓIPARI, IDEGENFORGALMI KÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM ISKOLAI HÁZIREND 2011. Sorszáma: Változások átvezetésére - kötelezett: - nem kötelezett: A Házirend a SIPKAY
RészletesebbenHÁZIREND. mely a Nemesvámosi Petőfi Sándor Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola. tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza
HÁZIREND mely a Nemesvámosi Petőfi Sándor Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a jogszabályok előírásai alapján A házirend célja és feladata
RészletesebbenH Á Z I R E N D OM:
H Á Z I R E N D OM: 039811 2004 DECEMBER 20. 1.,.A HÁZIREND CÉLJA ÉS FELADATA 1. 1. A házirend állapítja meg a tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, valamint az iskola munkarendjével kapcsolatos
RészletesebbenGORSIUM Alapfokú Művészeti Iskola Házirend OM: Székhelye: 8000 Székesfehérvár, Palotai út 51.
GORSIUM Alapfokú Művészeti Iskola Házirend OM: 040 235 Székhelye: 8000 Székesfehérvár, Palotai út 51. 1. Általános alapelvek Intézményünkben az alapfokú művészetoktatás azzal a szándékkal jött létre, hogy
RészletesebbenH Á Z I R E N D nappali tagozat
Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakközépiskola és Szakiskola OM azonosító: 031229 4027 Debrecen, Vénkert u.2. (52) 413-113, 413-255, fax: (52) 413-113 E-mail: keri@iskola.debrecen.huhonlap:www.keri-debr.sulinet.hu
RészletesebbenTELEKI JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS SZAKISKOLA HÁZIRENDJE
TELEKI JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS SZAKISKOLA HÁZIRENDJE 2013. 1 Tartalom 1. A tanulók jogai:... 3 2. A tanulók kötelességei:... 3 3. A tanulók értékelése... 4 4. Az iskola munkarendje... 5 5. Tanulói felelősök...
RészletesebbenA NAGYKOVÁCSI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE
A NAGYKOVÁCSI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE Házirend A házirend rögzíti a tanulói jogokat és kötelezettségeket, valamint az iskola munkarendjét. Betartása és betartatása iskolánk minden tanulójának és dolgozójának
RészletesebbenPáli Szent Vince Katolikus Általános Iskola és Óvoda házirendje. 9330 Kapuvár Fő tér 27. Tel: 96/596-160 Fax: 96/596-166 OM azonosító: 030491
Páli Szent Vince Katolikus Általános Iskola és Óvoda házirendje 9330 Kapuvár Fő tér 27. Tel: 96/596-160 Fax: 96/596-166 OM azonosító: 030491 TARTALOMJEGYZÉK Jogszabályi háttér:... 3 A házirend célja és
RészletesebbenSomssich Imre Általános Iskola :7432 Hetes, Vikár Béla u. 1. : 82 / 585-001 :somssich@gmail.com. A Somssich Imre Általános Iskola Házirendje
A Házirenddel kapcsolatos alapelvek: A Somssich Imre Általános Iskola Házirendje 1. Bevezető: A Somssich Imre Általános Iskola Házirendje állapítja meg az intézményben a tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával,
RészletesebbenA SZIGETVÁRI WEINER LEÓ
A SZIGETVÁRI WEINER LEÓ ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA H Á Z I R E N D J E 2 0 1 3 SZIGETVÁR, Zárda u. 2. A házirend hatálya: A Szigetvári Weiner Leó Alapfokú Művészeti Iskola házirendje kiterjed az iskolával
RészletesebbenTamási Általános Iskola, Gimnázium, Alapfokú Művészeti Iskola és Kollégium. Szakályi Tagiskolája HÁZIRENDJE 2013.
Tamási Általános Iskola, Gimnázium, Alapfokú Művészeti Iskola és Kollégium 2013. Szakályi Tagiskolája HÁZIRENDJE Általános rendelkezések: A házirend hatálya A házirend érvényes az intézmény teljes területén,
RészletesebbenHamvas Béla Gimnázium és Szakképző Iskola HÁZIREND. Érvényes: Kiegészítéssel 2013. április 5.
Hamvas Béla Gimnázium és Szakképző Iskola HÁZIREND Érvényes: Kiegészítéssel 2013. április 5. Készítette: Dr. Radványiné Varga Andrea igazgató 1 HÁZIREND, mely a Hamvas Béla Gimnázium és Szakképző Iskola
RészletesebbenÁLTALÁNOS ISKOLÁJÁNAK. Készült : Ajak, 2004. december 14. Ajak, 2004.
ÁLTALÁNOS ISKOLÁJÁNAK Készült : Ajak, 2004. december 14. Ajak, 2004. A házirend részei: 0. Bevezető 1. Tanulói jogok 2. Tanulói kötelességek 3. Iskolai munkarend 4. Egyéb rendelkezések 5. Az iskola Etikai
Részletesebben2 0 1 3. H Á Z I R E N D. Üllés, Forráskút, Csólyospálos Községi Általános Iskola és. Alapfokú Művészeti Iskola
Házirendje H Á Z I R E N D Üllés, Forráskút, Csólyospálos Községi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 2 0 1 3. 6793. Forráskút, Jókai utca 32. Házirend HÁZIREND 1. BEVEZETÉS, ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK...
RészletesebbenHÁZIREND APAGYI ZRÍNYI ILONA ÁLTALÁNOS ISKOLA APAGY, BÉKE U.2. OM: 033559
HÁZIREND APAGYI ZRÍNYI ILONA ÁLTALÁNOS ISKOLA APAGY, BÉKE U.2. OM: 033559 TARTALOM 1. Az iskola munkarendje - a tanítási órák, foglalkozások közötti szünetek, valamint a főétkezésre biztosított hosszabb
RészletesebbenHÁZIREND. Budapest II. Kerületi Szabó Lőrinc Kéttannyelvű Általános Iskola és Gimnázium
HÁZIREND Budapest II. Kerületi Szabó Lőrinc Kéttannyelvű Általános Iskola és Gimnázium 1 HÁZIREND mely a Budapest II. Kerületi Szabó Lőrinc Kéttannyelvű Általános Iskola és Gimnázium (1026 Budapest, Pasaréti
RészletesebbenHÁZIRENDJE BLASKOVITS OSZKÁR ÁLTALÁNOS ISKOLA OM 032377. Készítette: a Blaskovits Oszkár Általános Iskola tantestülete
BLASKOVITS OSZKÁR ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE OM 032377 Készítette: a Blaskovits Oszkár Általános Iskola tantestülete Felülvizsgálva: 2013. március 18. Tóthné Seres Katalin intézményvezető 1 Tartalom 1.
RészletesebbenHétfőtől csütörtökig A és B héten 12.35 órától - 15.35-óráig. Pénteken A és B héten 11.45 órától - 15.35-óráig.
2012. A tanulószoba időbeosztása: Hétfőtől csütörtökig A és B héten 12.35 órától - 15.35-óráig. Pénteken A és B héten 11.45 órától - 15.35-óráig. A tanulószoba helyszíne: 6. osztály tanterme A tanulószoba
RészletesebbenJanikovszky Éva. Általános Művelődési Központ HÁZIREND 2012.
Janikovszky Éva / Általános Művelődési Központ HÁZIREND 2012. TARTALOMJEGYZÉK 1. Bevezetés 4 1.1 A házirend célja és feladata 4 1.2 A házirend elfogadásának és módosításának szabályai 4 1.3 A házirend
RészletesebbenZ S Á M B É K I K E R E S Z T E L Ő S Z E N T J Á N O S I S K O L A K Ö P O N T H Á Z I R E N D J E
1 ZSÁMBÉKI KERESZTELŐ SZENT JÁNOS ISKOLAKÖPONT HÁZIRENDJE A házirend előírásai nyilvánosak, azt minden érintettnek (tanulónak, szülőnek, valamint az iskola alkalmazottainak) meg kell ismernie. A házirend
RészletesebbenKaposvári Általános Iskola és Gimnázium 7400 Kaposvár, Béke u. 75. Tel.: 82/411-628 www.gyakorlo-kap.sulinet.hu
HÁZIREND Kaposvári Általános Iskola és Gimnázium 7400 Kaposvár, Béke u. 75. Tel.: 82/411-628 www.gyakorlo-kap.sulinet.hu A Házirend egységes együttműködési szabályzat tanulók, tanárok és szülők számára,
RészletesebbenKÉZMŰVES SZAKISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA BÉKÉSCSABA, OROSHÁZI ÚT 32. H Á Z I R E N D Az iskola adatai
KÉZMŰVES SZAKISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA BÉKÉSCSABA, OROSHÁZI ÚT 32. H Á Z I R E N D 2007. Az iskola adatai Az intézmény név: Kézműves Szakiskola és Alapfokú Művészeti Iskola Cím: 5600 Békéscsaba,
RészletesebbenA ZALAEGERSZEGI ÖVEGES JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA ISKOLAI HÁZIRENDJE
A ZALAEGERSZEGI ÖVEGES JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA ISKOLAI HÁZIRENDJE KÉSZÍTETTE: Domján István intézményvezető megbízásából Kolozsi-Gángó Ildikó DMS PEDAGÓGUS ELFOGADTA: A Zalaegerszegi Öveges József Általános
RészletesebbenHÁZIRENDJE 2015. Arany János Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola
2015. Arany János Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola HÁZIRENDJE Aktualizálva: 2015. szeptember 10. Arany János Egységes Gyógypedagógiai Módszertani
RészletesebbenHÁZIREND. A házirend célja és feladata
HÁZIREND mely a Nivegy-völgyi Nemzetiségi Általános Iskola és Zeneiskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján. A házirend célja és feladata
RészletesebbenHázirend Bethlen Gábor Szakközépiskola
Házirend Bethlen Gábor Szakközépiskola 1157 Budapest Árendás köz 8. Telefonszám: 06 1 418 2040, 06 1 418 2829 Fax szám: 06 1 415 0789 Nevelési alapelveink Az iskola tanulóitól elvárjuk, hogy a pedagógiai
RészletesebbenGUBODY FERENC SZAKKÉPZŐ ISKOLA. (2700 Cegléd, Alkotmány u. 7-9.) OM azonosító:201038 HÁZIREND
A GUBODY FERENC SZAKKÉPZŐ ISKOLA (2700 Cegléd, Alkotmány u. 7-9.) OM azonosító:201038 HÁZIREND 2013 Tartalom 1. A Házirend célja és feladata, hatálya... Hiba! A könyvjelző nem 1.1.A házirend hatálya...
RészletesebbenA JÓZSEF ATTILA ÁLTALÁNOS ISKOLA RÖVIDÍTETT HÁZIRENDJE. Székhelye: 4030 Debrecen, Monostorpályi út 63.
A JÓZSEF ATTILA ÁLTALÁNOS ISKOLA RÖVIDÍTETT HÁZIRENDJE Intézmény neve: József Attila Általános Iskola Székhelye: 4030 Debrecen, Monostorpályi út 63. Az aláírásokkal hitelesített házirend szabályainak megtartása
RészletesebbenAz Arany János Református Általános Iskola tanulóinak házirendje. Érvényes:.. év hó. napjától a visszavonásig
Az Arany János Református Általános Iskola tanulóinak házirendje Érvényes:.. év hó. napjától a visszavonásig 5 Tartalomjegyzék I. Preambulum...6 1. Intézményi adatok...6 2. A házirend célja és feladata...6
RészletesebbenPetőfi Sándor Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános Iskola és Készségfejlesztő Iskola Iskolai Házirend
Petőfi Sándor Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános Iskola és Készségfejlesztő Iskola Iskolai Házirend 1 Jogszabályi hivatkozás: 2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről
RészletesebbenA Vértesboglári Nyelvoktató Német Nemzetiségi. Általános Iskola HÁZIRENDJE
A Vértesboglári Nyelvoktató Német Nemzetiségi Általános Iskola HÁZIRENDJE 2013 Tartalomjegyzék 1. Bevezető... 3 2. Általános rendelkezések... 3 3. A tanuló jogai... 3 4. A tanuló kötelességei... 5 5. Általános
RészletesebbenH Á Z I R E N D. Az iskola neve: Sándorfalvi Térségi Alapfokú Művészeti Iskola Székhelye: Sándorfalva, Alkotmány krt 15-17.
H Á Z I R E N D Az iskola neve: Sándorfalvi Térségi Alapfokú Művészeti Iskola Székhelye: Sándorfalva, Alkotmány krt 15-17. A házirend tartalma: Általános rendelkezések A tanuló jogai A tanuló kötelességei
RészletesebbenH Á Z I R E N D. Az épületek használatára vonatkozó általános követelmények az intézmények tanulóira és dolgozóira egyaránt érvényesek.
H Á Z I R E N D A házirend célja a Bartók Béla Zene- és Táncművészeti Szakgimnázium és a 3530 Miskolc, Bartók Béla tér 1. sz. alatt, a Miskolci Egyetem Bartók Béla Zeneművészeti Intézete és a Miskolc,
RészletesebbenKállay Miklós Általános Iskola K Á L L Ó S E M J É N H Á Z I R E N D 2013.
Kállay Miklós Általános Iskola K Á L L Ó S E M J É N H Á Z I R E N D 2013. - 1-1. A házirend hatálya és célja 1.) Ez a házirend a Kállay Miklós Általános Iskola tanulóira és valamennyi dolgozójára vonatkozik.
RészletesebbenOrszágh Kristóf Általános Iskola H Á Z I R E N D J E. Hatályba lépés időpontja: szeptember 16.
Országh Kristóf Általános Iskola H Á Z I R E N D J E Hatályba lépés időpontja: 2015. szeptember 16. 2 Bevezető rendelkezések A házirend az iskola diákjainak alkotmánya. Rögzíti a jogokat és a kötelességeket,
Részletesebben2013 HÁZIREND KTKIKI
2013 HÁZIREND KTKIKI TARTALOMJEGYZÉK 1. A HÁZIRENDDEL KAPCSOLATOS ÁLTALÁNOS ALAPELVEK 1.1. A házirend célja 1.2. A házirend feladata 1.3. A házirend jogi és egyéb forrásai 1.4. A házirend hatálya 1.5.
RészletesebbenY'.\ Magyar. Magyar Táncművészeti. Intézet HAZIREND. Tancmúvészeti FöiSkola ~ REKT
Y'.\ Magyar Tancmúvészeti FöiSkola ~ 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111I REKT-2010-000720 Magyar Táncmuvés,zeti ; F''' 015koIa Magyar Táncművészeti Főiskola Koreográfus- és Táncpedagógus-képző
Részletesebben3/h Az osztályozó vizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményei, a tanulmányok alatti vizsgák tervezett ideje
3/h Az osztályozó vizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményei, a tanulmányok alatti vizsgák tervezett ideje Vizsgák fajtái: Osztályozó vizsga Különbözeti vizsga Javító- pótvizsga Szaktantárgyi
RészletesebbenGÖDÖLLŐI HAJÓS ALFRÉD ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE
GÖDÖLLŐI HAJÓS ALFRÉD ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE 2017 TARTALOMJEGYZÉK I. A HÁZIREND CÉLJA ÉS TARTALMA... 3 1. A házirend célja... 3 2. A házirend tartalma... 3 II. TANULÓI MUNKAREND... 3 1) A tanítás
RészletesebbenSZÁRCSA ÁLTALÁNOS ISKOLA
dolgozni csak pontosan, szépen SZÁRCSA ÁLTALÁNOS ISKOLA JE 2015. 2 BEVEZETŐ... 3 I. AZ ISKOLAI MUNKARENDDEL, AZ ISKOLAI FOGLALKOZÁSOK RENDJÉVEL, AZ ISKOLA HELYISÉGEINEK, ESZKÖZEINEK HASZNÁLATÁVAL, A TANULÓBALESETEK
RészletesebbenHÁZIREND. mely az Esterházy Móric Nyelvoktató Német Nemzetiségi Általános Iskola és a Gánti Tagiskola
HÁZIREND mely az Esterházy Móric Nyelvoktató Német Nemzetiségi Általános Iskola és a Gánti Tagiskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján
RészletesebbenBKV Zrt. Oktatási-, Tanulmányi és Vizsgaszabályzat. Ágazati Függelék. 2. számú melléklet
BKV Zrt. Oktatási-, Tanulmányi és Vizsgaszabályzat Ágazati Függelék 2. számú melléklet BUDAPESTI KÖZLEKEDÉSI ZÁRTKÖRŰEN MŰKÖDŐ RÉSZVÉNYTÁRSASÁG VÜI. VÜIG. VILLAMOS FORGALMI FŐMÉRNÖKSÉG H Á Z I R E N D
RészletesebbenNagykállói Budai Nagy Antal Szakközépiskola 2013. Tartalom
HÁZIREND Tartalom 1. A házirend az iskola alkotmánya.... 3 2. A tanuló jogai... 3 3. A felvételi eljárással kapcsolatosan a sajátos helyzet meghatározása és az előnyben részesítés... 6 4. A tanuló kötelességei...
Részletesebben