Fogalma Harsányi (2001) szerint: Sportolók, csapatok azonos feltételekkel történő, meghatározott sportági szabályok szerinti vetélkedése.
|
|
- Gergő Papp
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 A stressz oka Versenyzés és az Egyén és stressz Vezetői ismeretek VERSENY Fogalma Harsányi (2001) szerint: Sportolók, csapatok azonos feltételekkel történő, meghatározott sportági szabályok szerinti vetélkedése. Ókori Olimpiák evezősverseny a Temzén ökölvívó bajnokság 1896?? A versenyek fajtái Versenyszerű ek (edzőmeccs) Felkészülési versenyek Fő versenyek Célversenyek Egyéb versenyek A sportágtól függő a versenyek gyakorisága, NHL győztes minimum 107 meccset játszik októbertől május közepéig. Terhelés/Stressz A szervezetre gyakorolt tudatos ( és versenyzés) hatás az alkalmazkodás érdekében, fizikai és pszichológiai igénybevételt jelent. A környezet is lehet terhelési tényező, pl. magaslat, vízben futás, otthoni problémák, időzóna. EDZÉS ÉS VERSENYTERHELÉS 1.intenzitás 2.sűrűség 3.időtartam 4.terjedelem 5.külső terhelés 6.mozgásbonyolultság 7. és versenygyakoriság Terhelés mutatói TOVÁBBI TERHELÉS TÉNYEZŐK 1. Felkészülés tartalma 2. Felkészülés módszerei 3. Terhelés módja Mennyisége Minősége EGYÉB TERHELÉSEK 1. Pszichikai 2. Szociális 3. Hivatásbeli 4. Lakás és táplálkozás 5. Klimatikus, domborzati 6. Időzóna eltérés PIHENÉS JELLEMZŐI 1. Időtartam 2. Tartalom 3. Passzív pihenő 4. Aktív pihenő 5. Ismétléspihenő 6. Szériapihenő 7. Edzésegységek közötti pihenő TERHELÉSI FOKOZAT MAXIMÁLIS SZUBMAXIMÁLIS KÖZEPES KÖNNYŰ ALACSONY A terhelés intenzitási mutatói ERŐ TELJE SÍTMÉNY %BAN GYORS ERŐ IMPUL ZUS % BAN ALATT GYORSASÁG SEBESSÉG %BAN ÁLLÓKÉPESSÉG O2 FELVÉT EL % BAN SZÍV FREKVEN CIA (ÜTÉS / PERC) 180 ÉS Tihanyi (1998) 1
2 Az Intenzitás és a Terjedelem Intenzitás % 100 Max 90 SzubMax Közepes Alacsony Harsányi (2001) Terjedelem Alacsony Közepes SzubMax Max A terhelés adagolásának szempontjai Csak a szokatlan, új terhelés jár teljesítményjavulással Alacsony intenzitású terhelés nem javítja a teljesítményt Edzés nélkül is van teljesítmény javulás, a fejlődésérés miatt Minél komolyabb szintű a versenyző, a teljesítményjavulás annál kisebb mértékű A hirtelen terhelésemelés teljesítmény visszaesést eredményezhet A teljesítmény javulása nem egyenes vonalú Tervszerű; Rendszeres; Folyamatos; Fokozatos; Ugrásszerű; Hullámszerű A terhelés növelése 1. Heti szám növelése a napi 1ig 2. Edzés terjedelem növelése (bizonyos határig) 3. Ingersűrűség növelése 4. Intenzitás növelése 5. Napi két Sportforma és Formaidőzítés SPORTFORMA meghatározói: Sportoló felkészültsége; bioritmusa; életmódja; a pillanatnyi fizikai és mentális állapota; a terhelés adagolása; a verseny körülményei. Megjelenése a teljesítő képesség és készség. A FORMAIDŐZÍTÉS: A felkészülés terhelésének, tartalmának változtatása a legjobb teljesítmény kívánt versenyen való elérésének céljából. Az éves felkészülés szakaszai ALKALMAZKODÁS Páder 1956 ALAPOZÓ Matvejev 1964 FELKÉSZÜLÉSI FORMÁBA HOZÓ VERSENY ÁTMENETI VERSENY ÁTMENETI Arday 1968 TISZTA FELKÉSZÜLÉS VEGYES FÉLKÉSZÜLÉSI VERSENY TISZTA FELKÉSZÜLÉS Jelenleg használatos kifejezések FELKÉSZÜLÉSI SZAKASZ VERSENY REGENERÁCIÓS SZAKASZ A környezeti hatások általi módosulás (genetikai örökségen belüli) az életfolyamatokban. Törvényszerűségei 1: Genetikailag meghatározott Specifikus (csak az változik, amit terhelnek) A szervrendszereket együtt kell fejleszteni Csak a megfelelő terhelés vált ki optimális alkalmazkodást Reverzibilis folyamat (elsőnek az ÁLLÓKÉPESSÉG, majd az ERŐ és a GYORSASÁG, legvégül a KÖTŐ ÉS TÁMASZTÓSZÖVETEK fejlődnek vissza), az erőltetett képesség gyorsabban Az Terjedelmét nem lehet csak Intenzitással pótolni 2
3 ALKALMAZKODÁS Törvényszerűségei 2: Alkalmazkodás során nemcsak a Teljesítmény fokozódik, nő a Terhelhetőség is A kezdőknél erőltetett Terhelésemeléssel megvalósult Teljesítményjavulás akadályozhatja a felnőttkori Teljesítmény optimális szintjének elérését A megszokott ingerek nem jelentenek megfelelő Terhelést Az megváltozott tartalma miatt is lehet teljesítménycsökkenés (pl. versenyidőszakban csökken az ÁK) Túlnél is csökken a Teljesítmény Nem edzett ember az öröklésből adódó max. energiák kb. 70 %át tudja felhasználni Edzett ember kb. 90 %át Alkalmazkodás Szuperkompenzáció elve Alkalmazkodási tartalék elve Alkalmazkodási időbeli lezajlásának elve Tartósan késleltetett hatás elve Szuperkompenzáció elve Az hatására a leépítő folyamatok végbemennek, a pihenőidőben a szervezet felépítő folyamatokat indít be, amelyek túlkompenzálnak. A túlkompenzált időszakban kell a következő t megtartani. Nem lehet azonban a végtelenségig növelni a teljesítőképességet! Intenzitás 10 % 100 % A terhelés adagolása Gyenge inger Túl erős inger Kiinduló szint EDZÉS Szuperkompenzáció Megnövekedett tartalék Normál állapot Megfelelő inger Elfáradás Pihenés Jakovlev (1977) Edzettek 70 % A terhelés adagolása Intenzitás A regeneráció különböző idejűsége Ritka inger Aerob H SZ P Túl sűrű inger Aerobanaerob vegyes Gyorsasági és erő H K SZ Megfelelő inger Maximális erő H K SZ Gyorsasági és technikai NAP
4 Alkalmazkodási tartalékok elve 1. Alkalmazkodás időbeli lezajlásának elve Csekély alkalmazkodás magas szintű teljesítménynél (genetikailag meghatározott) 2. A terhelés hatására a szervezet kikerül a homeosztázisból, majd arra törekszik, hogy visszaállítsa azt 1. Kreatinfoszfát raktárak növekszenek 2. Glikogénraktárak növekszenek 3. Zsírraktárak csökkenek Alkalmazkodási fokozatok I. fokozat kb. 10 nap, felesleges mozdulatok kiiktatása, célszerűbb mozgás II. fokozat kb. 20 nap, állóképességi nél a glikogénraktárak akár 100 %al nőhetnek, erőnél kezdődő izomvastagodás III. fokozat kb. 30 nap, javul a működés, versenyszám specifikus szervi működés. 3 hét növekedés után tartani kell egy kis lazább hetet, 30 %al kisebb összterheléssel IV. fokozat kb. 40 nap, szabályozó teljes rendszerek alkalmazkodása, emiatt 46 hét szükséges a kiválasztott képesség fejlesztéséhez Tartósan késleltetett hatás elve Komplex képességfejlesztéshez képest 8 10 %os többlet teljesítményt lehet elérni a SPECIÁLIS KONDICIONÁLIS FELKÉSZÜLÉS programmal 1.Blokk más mozgásszerkezet, de hasonló dinamika és intenzitás (magasugróknál guggolásból felugrás, mélybeugrás) 2.Blokk versenygyakorlat fokozódó sebességgel 3.Blokk versenygyakorlat max. sebességgel Edzéstervezés A sportbeli felkészülés jövőbeni tennivalóinak átgondolása és rendszerbe foglalása. FAJTÁI: Egy Mikrociklus (710 nap) viszonylag zárt tartalom Mezociklus ( 24 hét) az emberi bioritmus miatt Makrociklus (14 hónap) felkészülési, versenyidőszak Éves terv Több éves terv (Olimpiai ciklusra) Egyéni (felzárkóztatás, rehabilitációs) Csoportos (általános) Edzésegység tervezése 1. Bevezető rész ( szervezése, feladatok átbeszélése) 2. Bemelegítés (Aktív Passzív Általános Speciális Kombinált, időtartam 1040 perc) 1. Szervezet előkészítése 2. Sérülésveszély csökkentése 3. Nagyobb teljesítmény elérése 3. Fő rész az adott egység feladatainak elvégzése 4. Levezető rész (könnyű iramú állóképességi munka 47 perc, stretching, fürdő, szauna, masszázs) Long term athletes development program 4
5 8 ÁLLOMÁS az LTADben Active Start Sok mozgás, az igény kialakítása FUNdamental A fejlesztés alapja Agilitás, Balansz, Coordination (ABC) Learn to Train Alapmozgások specifikusan, képességfejlesztés Train to Train A test megfelelő előkészítése, az engine motor kialakítása Learn to Compete Optimalizálás és a képességek készségek masteringje (begyakorlás), versenyzésre ráhangolás Train to Compete Optimalizálás és a képességek készségek masteringje (begyakorlás), versenyzés begyakorlása Train to Win A képességekkészségek készségek maximalizálása, a teljesítményre törekvés Sport az egész életre Active Start 06 Longterm Athlete FUN Development damentals U8 (LTAD) Learn to Train U10 U12 Train to Train U14U16 Learn to Compete U18 Train to Compete U20 Training to Win Elit szint Sport for Life amatőr FUNdamentals Kulcsfaktorok az LTAD TADben Szenzitív időszakok Pacific Sports Optimal Windows of Trainability (Balyi and Way 2005) 3 adat 6 éves kortól minden 3 hónapban mérni!! FUNdamental s Alapok (6 9 évesek) Fizikai megalapozás Atlétikusság, mozgékonyság megalapozása Agilitás, Egyensúly és Koordináció (A,B,C) Első gyorsaság szenzitív időszak Örömszerzés, megszerettetés FUN! 5
6 Edzeni tanulni Learning to Train (9 12 évesek) Koordinációs képességek szenzitív időszaka Motoros képességek megalapozása Technikai készségek tökéletesítése Fókuszban az atlétikusság Kognitív képességek fejlesztése döntéshozatal, taktikai fejlesztés Edzeni az edzettségért Train to Train Stage (12 16 évesek) A test optimális képességeinek kialakítása és taktikai fejlesztés időszaka Állóképesség szenzitív időszaka (12 13 évesek) Kritikus időszak a PHV elején! #2 Gyorsaság szenzitív időszaka (13 16 évesek) Anaerob laktacid erő fejlesztése (egyenes, laterális lirányban, multidirectional, /5 20 másodperc/ Erőfejlesztés szenzitív időszaka hónappal a PHV után Megfelelő mentalitás és szokások kialakítása Edzeni az edzettségért 2 Train to Train Stage (12 16 évesek) Posztok kialakítása az időszak vége felé Technikai elemek újratanulása, tökéletesítése Koordinációs gyakorlatok kritikusak!! Izomlazaság és hajlékonyság fejlesztése az optimális terhelhetőség kialakításának érdekében (kevesebb sérülés!!) Versenyezni tanulás időszaka Learn To Compete (16 19 évesek) Magas intenzitású gyakorlatok Erőfejlesztés optimális időszaka, Az erősebb gyorsabb!! Gyorsaságfejlesztés 2. szenzitív időszaka Konditermi ek Versenyzés tanulása csapatként alárendelődés kialakítása Egyéni felelősség a fejlődésért (kognitív képesség) Győzelemért edzeni Train To Win (+19 évesek) Magas intenzitású gyakorlatok Állandó versenyhelyzet a feladatokban és a csapatba kerülésért Konditermi ek Győzni tanulás csapatként rengeteg mérkőzés Egyéni felelősség a fejlődésért (kognitív képesség) Kritikus összetevők 8 LTAD időszak: Active Start; Fundamentals Stage; Learning to Train; Training to Train; Learning to Compete; Training to Win; Sport for Life Fontos a szenzitív időszakok maximális kihasználása 10 év szabály 10,000 óra (Ericson at al.) Biológiai életkor vs. Naptári életkor Képesség és készség fejlesztés a főcélok szolgálatában!! 6
7 Biológiai életkor Naptári életkor * Növekedés, Fejlődés és Érés 13 éves teniszező hölgyek 14 éves fiú tornászok 7
Versenyzés és az edzés. Általános Edzéselmélet 2010 Készítette: Dr. Géczi Gábor
Versenyzés és az edzés Általános Edzéselmélet 2010 Készítette: Dr. Géczi Gábor VERSENY Fogalma Harsányi (2001) szerint: Sportolók, csapatok azonos feltételekkel történő, meghatározott sportági szabályok
RészletesebbenHosszú távú gondolkodás szükségessége a hazai a sportban I.
Hosszú távú gondolkodás szükségessége a hazai a sportban I. Magyar Triatlon Szövetség Edzői konferencia Martfű 2017. 01. 21. Balyi István előadása alapján Dr. Géczi Gábor Pár főcím a tavalyi médiából Na
RészletesebbenRövid- és hosszú távú edzéstervezés utánpótláskorú sportolóknál
Rövid- és hosszú távú edzéstervezés utánpótláskorú sportolóknál Rövid- és hosszú távú edzéstervezés konferencia Magyar Edzők Társasága 2018. 09. 25. Magyar Sport Háza Készítette: Prof. Dr. Géczi Gábor
RészletesebbenEdzésterv készítése a tájfutó utánpótlás korosztály részére
Edzésterv készítése a tájfutó utánpótlás korosztály részére Készítette: Fehér Ferenc Bevezetés Az edzésterv: egy megvalósíthatónak tartott rövidebb-hosszabb ideig tartó edzésfolyamat elméleti előrevetítése.
RészletesebbenA MOTORIKUS MOZGÁSOS KÉPESSÉGEK FEJLESZTÉSI LEHETŐSÉGEI ÓVODÁS ÉS KISISKOLÁS KORBAN
A MOTORIKUS MOZGÁSOS KÉPESSÉGEK FEJLESZTÉSI LEHETŐSÉGEI ÓVODÁS ÉS KISISKOLÁS KORBAN Némethné Dr. Tóth Orsolya Főiskolai docens Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógia és Pszichológiai Kar Savaria Egyetemi
RészletesebbenFogalmi meghatározás
A terhelés összetevıi Készítette: Gondi Noémi Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusk gusképzı Kar 2007.10.04. Fogalmi meghatározás A terhelés az az alkalmazkodás érdekében szervezetre gyakorolt
RészletesebbenAz edzéselmélet alapjai
Az edzéselmélet alapjai Általános edzéselmélet 2010 Készítette: Dr. Géczi Gábor Az edzéselmélet kialakulása Kikkuli (ie. 1360): Tréning könyv Philostratos : A tréneri tudományról Sötét középkor. Sinclaire
RészletesebbenA karate edzés során fellépő terheléspihenés összefüggésének elméleti ismertetése, Elfáradási tünetek jellemzői és ennek használata az edzői munkában
Vincze Virgil A karate edzés során fellépő terheléspihenés összefüggésének elméleti ismertetése, Elfáradási tünetek jellemzői és ennek használata az edzői munkában Az Edzés mint alapfogalom: Az edzés a
RészletesebbenKONDÍCIÓ A FUTBALLBAN FITNESS IN FOOTBALL. Mérkőzés követelmények 2013.10.02. Alapfogalmak
KONDÍCIÓ A FUTBALLBAN FITNESS IN FOOTBALL Alapfogalmak KONDÍCIÓ A FUTBALLBAN FITNESS IN FOOTBALL Kondíció /fitness/ Edzettség Erőnlét Fizikai képességek Forma Kondíció (feltétel) Koordináció játékkészség
Részletesebben2007. október 17. A terhelés összetevıi:
A terhelés összetevıi 2007. október 17. Készítette: Hajdu Botond Bence testnevelés-rekre rekreáció III. évfolyam Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusk gusképzı Kar Testnevelési si és s Sporttudományi
RészletesebbenSPORTTEHETSÉG ÉS UTÁNPÓTLÁSEDZÉS
SPORTTEHETSÉG ÉS UTÁNPÓTLÁSEDZÉS Általános Edzéselmélet 2010 Készítette: Dr. Géczi Gábor A sporttehetség azonosítása Koncepciók 1. Természetes kiválasztódás -/+ Szinte az összes mozgásos tevékenység kipróbálása
RészletesebbenÁLLÓKÉPESSÉG FEJLESZTÉSI PROGRAM LABDÁS- ÉS LABDA NÉLKÜLI GYAKORLATOKKAL
ÁLLÓKÉPESSÉG FEJLESZTÉSI PROGRAM LABDÁS- ÉS LABDA NÉLKÜLI GYAKORLATOKKAL (általános alapismeretek) Állóképesség: A szervezet azon képessége, amely lehetővé teszi a sportmozgás hosszú ideig, a teljesítmény
RészletesebbenA kézilabdázók felkészítésének alapvető ismérvei
A kézilabdázók felkészítésének alapvető ismérvei III. Perodizáció a kézilabdázók felkészítésében A sportolók által élvégzett edzésmunka, az új alkalmazkodási folyamatok kiváltása mindig időhöz kötött.
RészletesebbenUEFA A KONDICIONÁLIS KÉPESSÉGEK FEJLESZTÉSÉNEK LEHETŐSÉGEI A FUTBALLBAN
KONDICIONÁLIS KÉPESSÉGEK FEJLESZTÉSÉNEK LEHETŐSÉGEI A FUTBALLBAN A kondicionális képességek fejlesztése állandó vita témát szolgáltat a csapatok felkészítése során. Van, aki a tiszta futásokkal kialakított,
RészletesebbenUEFA B licencmegújító továbbképzés. A gyorsaságfejlesztés alapjai. Siófok 2014. 12. 02.
UEFA B licencmegújító továbbképzés A gyorsaságfejlesztés alapjai Siófok 2014. 12. 02. Erő ügyesség gyorsaság viszonya Erő Korreláció Ügyesség r=0,565 Gyorsaság Erő ügyesség gyorsaság viszonya Erő Korreláció
RészletesebbenHosszú távú gondolkodás szükségessége a hazai a sportban II.
Hosszú távú gondolkodás szükségessége a hazai a sportban II. Magyar Triatlon Szövetség Edzői konferencia Martfű 2017. 01. 21. Balyi István előadása alapján Dr. Géczi Gábor 3. Befolyásoló tényező Fejlesztési
RészletesebbenÉLETKORI SAJÁTOSSÁGOKNAK MEGFELELŐ KÉPZÉS 8-14 ÉVES KORBAN
MAGYAR KAJAK-KENU SZÖVETSÉG 2014. ÉVI SZAKMAI KONFERENCIA ÉLETKORI SAJÁTOSSÁGOKNAK MEGFELELŐ KÉPZÉS 8-14 ÉVES KORBAN Készítette: Dr. Bartha Csaba egyetemi docens TF Sportigazgató-helyettes MOB Az élsport
RészletesebbenÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA SPORT ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK
SPORT ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK 1. Húzza alá a megfelelő választ! Csak egy helyes válasz létezik. 8 pont Az emberre jellemző életjelenség a mozgás, melynek fő végrehajtója a(z)
RészletesebbenEMELJÜK A SZINTET 3 Felkészülés, tervezés a 2.osztályban. Mihalecz István FC Ajka UEFA Pro
EMELJÜK A SZINTET 3 Felkészülés, tervezés a 2.osztályban Mihalecz István FC Ajka UEFA Pro Mit akarsz játszatni!? Minél többet birtokolni a labdát Oda korcsolyázom ahol a korong lesz és nem oda ahol éppen
RészletesebbenSPORT ISMERETEK EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGA MINTAFELADATOK ÉS ÉRTÉKELÉSÜK
06. OKTÓBER SPORT ISMERETEK EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGA MINTAFELADATOK ÉS ÉRTÉKELÉSÜK / 7 06. OKTÓBER. tétel Milyen módszerek, eszközök használatával igyekszik megőrizni edzés során és után a sportoló
RészletesebbenHéraklész programba kinevezett, U23 korcsoportú versenyzők felkészülési terve. 2012. év. Készítette: Bökfi János Szűcs Endre Likercz Attila
Héraklész programba kinevezett, U23 korcsoportú versenyzők felkészülési terve 2012. év Készítette: Bökfi János Szűcs Endre Likercz Attila Az U23 korú válogatott: Név, születési év Magát Krisztina 1989.
RészletesebbenEdzéselméleti alapok alkalmazása az utánpótlás nevelésben Gera Tibor
Edzéselméleti alapok alkalmazása az utánpótlás nevelésben Gera Tibor Az edzés és az edzettség Edzés: a sportoló sportteljesítményének növelése szakszerűen irányított folyamattal, a szervezet tudatos felkészítése
RészletesebbenSPORT ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK II. FELADATLAP
SPORT ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK II. FELADATLAP 1. feladat 4 pont Egyszerű feleletválasztás. Húzza alá a megfelelő választ! Csak egy helyes válasz létezik. A sportforma kialakításában
RészletesebbenUTÁNPÓTLÁSHELYZET GYORSASÁGI ÁGAZAT
UTÁNPÓTLÁSHELYZET GYORSASÁGI ÁGAZAT Darázs István Gyorsasági Ágazat Igazgató Telegdi Attila Gyorsasági Ágazat Sportszakmai Vezető Szöllősi Szabolcs Gyorskorcsolya vezetőedző Szabó Krisztián Short track
RészletesebbenMagyar Labdarúgó Szövetség Edzőképző Központ. Tervezés, periodizáció
Magyar Labdarúgó Szövetség Edzőképző Központ Tervezés, periodizáció Követelmények a modern futballban A játék olvasása, intelligens helyezkedés, első érintés fontossága Kis terület Magas technikai képzettség,labdabirtoklásnál
RészletesebbenSZEMÉLYRE SZABOTT TERHELÉSSZABÁLYOZÁS AZ ÁLLÓKÉPESSÉGI SPORTOKBAN
SZEMÉLYRE SZABOTT TERHELÉSSZABÁLYOZÁS AZ ÁLLÓKÉPESSÉGI SPORTOKBAN Fülöp Tibor sportszakmai igazgató BDR A-Trainer ÁLLÓKÉPESSÉG FEJLESZTÉS KONFERENCIA 2017. december 07. Dr. Malomsoki Jenő kép: sportorvos.hu
Részletesebben"Emeljük a szintet 2. Képzési Nap. Labdarúgók állóképességének fejlesztése gyakorlati teszteken keresztül, a továbblépés.
"Emeljük a szintet 2. Képzési Nap Labdarúgók állóképességének fejlesztése gyakorlati teszteken keresztül, a továbblépés Sáfár Sándor Szakaszos Tartós Ciklikus mozgás. 140-160 ütés/perc munkapulzus. Állóképességi
RészletesebbenAz állóképesség fejlesztés elméleti alapjai. Dr. Bartha Csaba Sportigazgató-helyettes MOB Egyetemi docens TF
Az állóképesség fejlesztés elméleti alapjai Dr. Bartha Csaba Sportigazgató-helyettes MOB Egyetemi docens TF Saját gondolataim tapasztalataim a labdarúgó sportoló állóképességének fejlesztéséről: Kondicionális
RészletesebbenBMX Cross Sportoktató tanfolyam
BMX Cross Sportoktató tanfolyam 4. sz. melléklet A Magyar BMX Cross-Triál Szövetség 2013-2014-es évben BMX Cross sportágban sportoktatói tanfolyamot szervez. I. A tanfolyam elsődleges célja: A tanfolyam
RészletesebbenA változás kezdete. Mit csináljunk másként és főleg hogyan?
A változás kezdete Mit csináljunk másként és főleg hogyan? . UEFA PRO továbbképzés Budapest 2014. SOHA NEM LÓGTAM KI A SORBÓL, MERT SOHA NEM ÁLLTAM BENT Az erőnléti edző fogalmát a külföldi gyakorlatból
RészletesebbenUtánpótlás-nevelés: nevelés: az egészséges fejlesztés gyógytornász szakmai szempontjai Moldvay Ildikó Sportági jellemzők Mozgató szervrendszer Axiális aszimmetrikus terhelés Erőközpont: medence Medence
RészletesebbenGyorsaság fejlesztése
Gyorsaság fejlesztése katalinracz@mail.com A gyorsaság fejlesztésének módszerei Ismétléses módszer Beleerősítéses módszer: Lassú mozgásra jelre váltás max. iramra. Iramjátékok. Rajtgyorsasági módszerek:
RészletesebbenRögbi. - 60 m fejlesztése 7.3 mp alatt - 45 mp 2 perc közötti erőkifejtés
Rögbi Évfolyam: 9-10. osztályosok Korosztály: junior II. Cél 1. A versenysport és élsporthoz szükséges testalkati tényezők, élettani összetevők optimális fejlesztésére való törekvés. 2. Terhelési összetevők
RészletesebbenUEFA A A GYORSASÁG MEGJELENÉSI FORMÁI A LABDARÚGÁSBAN
A GYORSASÁG MEGJELENÉSI FORMÁI A LABDARÚGÁSBAN A játékosokat jellemző motorikus képességek közül a labdarúgásban kiemelt szerepet kap a gyorsaság, és annak különböző megnyilvánulási formái. Már a sportági
RészletesebbenAz edzés tervezése. Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógus Képzı Kar. Készítette: Hódi Anikó. Fogalmi áttekintés
Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógus Képzı Kar Az edzés tervezése Készítette: Hódi Anikó Tanító-testnevelés IV. évfolyam Szeged, 2007.nov. 29. Edzés: A testnevelés órán és a sportolók felkészítése
RészletesebbenVersenyzés. Verseny jellemzői, versenyzői típusok, versenypszichológia, versenyre készülés lépései Vincze Virgil
Versenyzés Verseny jellemzői, versenyzői típusok, versenypszichológia, versenyre készülés lépései Vincze Virgil Dubecz József TF és Dr.Bartha Csaba TF alapján A karate célja nem a győzelem hanem a gyakorlatok
RészletesebbenKaratéban lényeges képességek-készségek, és fejlesztésük: II. A Gyorsaság és a speciális gyorserő. Vincze Virgil
Karatéban lényeges képességek-készségek, és fejlesztésük: II. A Gyorsaság és a speciális gyorserő Vincze Virgil A gyorsaság képesség a mozgások lehető nagy sebességű végrehajtására, adott feltételek mellett.
RészletesebbenVitorlázás 12. évfolyam
A vitorlás sport tanításának céljai a on: A megszerzett állóképesség továbbfejlesztése; Korosztályos válogatottak képzése; A tantárgyhoz fűződő pozitív érzelem fenntartása; Az edzéshatások növelése (terjedelem,
RészletesebbenGyorsaságfejlesztés a csapatsportokban, a gyorsaság, az agilitás és az SAQ módszertani fejlesztése a csapatsportokban
Gyorsaságfejlesztés a csapatsportokban, a gyorsaság, az agilitás és az SAQ módszertani fejlesztése a csapatsportokban Magyar Edzők Társasága Magyar Sport Háza 2017. június 08. Dr. Sáfár Sándor PhD. egyetemi
RészletesebbenTájékoztató az ágazati sport ismeretek érettségi vizsgáról KÖZÉPSZINTŰ KÖVETELMÉNYEK
Tájékoztató az ágazati sport ismeretek érettségi vizsgáról KÖZÉPSZINTŰ KÖVETELMÉNYEK A sport ismeretek ágazati szakmai érettségi vizsgatárgy részletes érettségi követelményei a XXXVII. Sport ágazat alábbi
RészletesebbenTechnológiai fejlesztések tapasztalatai a sportban. Bezzeg Péter ArguScan Kft. fejlesztő mérnök
Technológiai fejlesztések tapasztalatai a sportban Bezzeg Péter ArguScan Kft. fejlesztő mérnök - Bevezető (bemelegítés) háttér: 25 év fiziológiás adatok monitorozása, elemzése - > 6 év sportolók monitorozása
RészletesebbenFUTÓ GYORSASÁG FEJLESZTÉSE
FUTÓ GYORSASÁG FEJLESZTÉSE FUTÓ GYORSASÁG RÉSZELEMEI REAGÁLÁSI GYORSASÁG 1-2% (IDEGRENDSZERI MEGHATÁROZOTTSÁG) MOZDULAT (RAJT) GYORSASÁG 3-4% (IDEGRENDSZERI + GYORSERŐ-SZINT MEGHATÁROZOTTSÁG) FELGYORSULÁSI
RészletesebbenEdzésterhelés, elfáradás, alkalmazkodás. Rácz Katalin
Edzésterhelés, elfáradás, alkalmazkodás Rácz Katalin katalinracz@gmail.com Edzésterhelés stressz Homeosztázis egyensúly Stresszor a homeosztázist megbontó inger Kialakult állapot stressz helyzet. Van pozitív
RészletesebbenSPORT ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK KÖZÉPSZINTEN A) KOMPETENCIÁK
Érvényes: 2017. május-júniusi vizsgaidőszaktól SPORT ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK KÖZÉPSZINTEN A sport ismeretek ágazati szakmai érettségi vizsgatárgy
RészletesebbenHosszú távú edzéstervezés az evezés versenysport célú felkészítésében
Országos evezős edzőtovábbképzés Hosszú távú edzéstervezés az evezés versenysport célú felkészítésében Edzéstervezési stratégiák kialakítása a kezdő szinttől, az olimpiai bajnok felkészítéséig Dubecz József
Részletesebben11. évfolyam. Évi óraszám: 108 3 óra/hét
11. évfolyam Évi óraszám: 108 3 óra/hét Sportjátékok 20 óra Torna jellegű feladatok 15 óra Atlétika jellegű feladatok 20 óra Alternatív és szabadidős mozgásrendszerek 15 óra Önvédelem és küzdősportok 8
RészletesebbenUEFA A. SK STURM GRAZ KLUBLÁTOGATÁS 2010. május Készítette: Artner Tamás
SK STURM GRAZ KLUBLÁTOGATÁS 2010. május Készítette: Artner Tamás A SZAKMAI MUNKA ELKÜLÖNÜLÉSE EGY BAJNOKI ÉVBEN 1. Felkészülési időszak 2. Versenyidőszak 3. Téli szünet 4. Átmeneti időszak 5. Versenyidőszak
RészletesebbenEGYÉNI TAPASZTALATAIM A MARATONI FELKÉSZÜLÉSRŐL
EGYÉNI TAPASZTALATAIM A MARATONI FELKÉSZÜLÉSRŐL BEMUTATKOZÁS CSABAI EDVIN SPORTÁG KENU SZAKÁG MARATON VERSENYSZÁM KENU EGYES ÉS KENU PÁROS EREDMÉNYEK 17 VILÁGBAJNOKI GYŐZELEM MEGSZAKÍTÁS NÉLKÜL 1999 ÉS
RészletesebbenEDZÉSELMÉLET SZIGORLAT TÉTELEK
EDZÉSELMÉLET SZIGORLAT TÉTELEK Tartalomjegyzék: 2 2 1. A hazai sporttudomány és az edzéselmélet kialakulása, funkciója és fejlődésének tendenciái. A sporttudományi kutatások tárgya, a sporttudomány önállósága.
RészletesebbenSportági teljesítmény diagnosztika, méréseredmények feldolgozása, alkalmazása az edzéstervezés folyamatában.
Sportági teljesítmény diagnosztika, méréseredmények feldolgozása, alkalmazása az edzéstervezés folyamatában. Új technológia a kajak-kenu sportban: ArguStress Sport-Pro Kayak - Általános cél Folyamatosan
RészletesebbenKét frontos (hazai és nemzetközi) szereplés tervezési nehézségei
Emeljük a szintet konferencia 3. nap Magyar Labdarúgó Szövetség Edzőképző Központ Két frontos (hazai és nemzetközi) szereplés tervezési nehézségei Herczeg András UEFA Pro Az előadás tartalma: Milyen különbségekkel
RészletesebbenSZOLGÁLATI TITOK! KORLÁTOZOTT TERJESZTÉSŰ!
A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
RészletesebbenEdzésterhelés, elfáradás, alkalmazkodás
Edzésterhelés, elfáradás, alkalmazkodás Rácz Katalin - katalinracz@gmail.com Edzésterhelés stressz Homeosztázis egyensúly Stresszor a homeosztázist megbontó inger Kialakult állapot stressz helyzet. Van
RészletesebbenSerdülőkori Periodizáció
Serdülőkori Periodizáció A MOB Dr. Balyi István KIEMELT EDZŐ PROGRAMBAN FOGLALKOZTATOTTAK TOVÁBBKÉPZÉSE 2016. 02. 13. Testnevelési Egyetem (TF) Balyi István Periodizáció Az 5S periodizációja A táplálkozás
RészletesebbenMérkőzésterhelésen alapuló kondicionális képességfejlesztés labdajátékokban
Mérkőzésterhelésen alapuló kondicionális képességfejlesztés labdajátékokban Schuth Gábor Sporttudományi szakember, erőnléti edző Magyar Labdarúgó Szövetség Sporttudományi Tanácsadó Testület Magyar Kézilabda
RészletesebbenEDZÉSTERVEZÉS SZABÁLYAI, Gyakorlatias Megvilágításban
EDZÉSTERVEZÉS SZABÁLYAI, Gyakorlatias Megvilágításban Készítette: Molnár Dezső MSC szakedző EDZŐI KONFERENCIA Baja, 2018. március 30-31. A PRAKTIKUS TUDÁS, A MAGYAR EVEZÉS MEGMENTŐJE. Idegen szavak gyakori
RészletesebbenII. A.évi célkitűzések
PROGRAM ÉS EDZÉSTERV a...se/sc... szakosztály...versenyző, csoport, csapat,.évi munkájához. Készítette:. I. Az elmúlt időszak értékelése 1. Az előző felkészülési év célkitűzéseinek értékelése és magvalósulása.
Részletesebben24 hetes felkészülés a félmaraton lefutására
Lépj eggyel tovább haladó edzésterv és felkészülés a félmaratonra Edzésterv azoknak akik, akik másfél órán belül szeretnék teljesíteni a Nike Félmaratont. edzéstervek Ehhez az edzéstervhez akkor kezdj
RészletesebbenA kondicionális felkészítés jelentősége az U9-es korosztályban
A kondicionális felkészítés jelentősége az U9-es korosztályban Dr. Sáfár Sándor PhD. Sporttudományi szakember MLSZ, Erőnléti - Rehabilitációs és Módszertani Központ Kondicionális Emocionális Koordinációs
RészletesebbenFITNESS A fitness kifejezés szótári jelentése:
FITNESS A fitness kifejezés szótári jelentése: 1. Alkalmasság LABDA NÉLKÜLI KOORDINÁCIÓ 2. Megfelelés 3. Rátermettség 4. Állóképesség A körülmény, amikor valaki fizikailag erős és egészséges (Oxford Dictionary)
RészletesebbenVitorlázás 10. évfolyam
A vitorlás sport tanításának céljai a on: A sportági tevékenységekhez szükséges akarat, aktivitás ébrentartása; Korosztályos válogatottak képzése; Az sportág mozgásformáinak, alapismereteinek továbbfejlesztése;
RészletesebbenKoordináció szerepe az ökölvívásban I. rész
Koordináció szerepe az ökölvívásban I. rész Az ökölvívás nyílt mozgáskészségére utalva döntő szerepet kap a kiszámíthatatlanság, bizonytalanság. Ezeket a tulajdonságokat a felkészülésnek is követnie kell.
RészletesebbenA HOSSZÚ-TÁVÚ SPORTOLÓI FELKÉSZÍTÉS (Long-Term Athlete Development)
A HOSSZÚ-TÁVÚ SPORTOLÓI FELKÉSZÍTÉS (Long-Term Athlete Development) A MOB KIEMELT EDZŐ PROGRAMBAN FOGLALKOZTATOTTAK TOVÁBBKÉPZÉSE 2016. 02. 13. Testnevelési Egyetem (TF) Balyi István Őrület: mindig ugyanazt
RészletesebbenVitorlázás 9. évfolyam
A vitorlás sport tanításának céljai a on: A sportági tevékenységekhez szükséges akarat, aktivitás ébrentartása; Korosztályos válogatottak képzése; Az sportág mozgásformáinak, továbbfejlesztése; Országos
RészletesebbenMérkőzés- és teljesítményanalízis. GPS és Polar rendszerrel
Mérkőzés- és teljesítményanalízis GPS és Polar rendszerrel Holanek Zoltán Győri ETO FC Rehabilitációs és erőfejlesztő csoport vezető Milyen eszközök állnak rendelkezésre? Polar Team 2 GPSports Catapultsports
RészletesebbenFusion Vital Program riport
370916 Fusion Vital Program riport Cs 10.09.2015 17:21 6ó 46perc 58 / 82 / 6 Stressz reakció Feltöltődés Fizikai aktivitás Napi fizikai aktivitás Pulzusszám Hiányzó pulzusszám 5% Napközben nincs feltöltődés.
RészletesebbenÉletkor: Kondicionális állapot: Becsült: nagyon gyenge, gyenge, közepes, jó, nagyon jó, kitűnő, Tesztelt: Sport/versenyszám:
Általános bemelegítés 15 éves kor feletti sportolók* részére Név: Életkor: Kondicionális állapot: Becsült: nagyon gyenge, gyenge, közepes, jó, nagyon jó, kitűnő, Tesztelt: Sport/versenyszám: Nyugalmi pulzus:
RészletesebbenÁltalános bemelegítés
Általános bemelegítés Összefoglalás A test tengelyei és síkjai a szaknyelv kialakításának az alapja. Test és szer viszonya a test szélességifőtengelyének viszonya alapján állapítható meg. Az álló helyzetek
RészletesebbenModern sporttudományi tesztek a kondicionális fejlesztésekben
Modern sporttudományi tesztek a kondicionális fejlesztésekben Dr. Sáfár Sándor Testnevelési Egyetem Edzéselméleti és Módszertani Kutató Központ 2017. szeptember 27. Testnevelési Egyetem Hepp Ferenc terem
RészletesebbenKerékpár. 1-2. évfolyam (6-7 év) Korcsoport: előkészítő 1
Kerékpár 1-2. évfolyam (6-7 év) Korcsoport: előkészítő 1 A kerékpársport tanulásának céljai az 1-2. évfolyamon Az együttműködés megteremtése az iskola és az ASI között. Az átmenet megkönnyítése a gyerekek
RészletesebbenKövetelmények a modern futballban
Edzés Tervezés Követelmények a modern futballban A játék olvasása, intelligens helyezkedés, első érintés fontossága Kis terület Magas technikai képzettség,labdabirtoklásnál az ellenfél leszűkíti a területet.
Részletesebben2. Az általános és a középiskolás korú gyerek testi fejlődésének és mozgásos cselekvőképességének kapcsolata.
1. Az olimpiai játékok eredete, története, kialakulásának körülményei. Ókori és újkori olimpiák. Magyarok az olimpiai versenyeken. Olimpiai szimbólumok. 2. Az általános és a középiskolás korú gyerek testi
RészletesebbenVasas Kubala Akadémia. www.vkla.hu
Vasas Kubala Akadémia www.vkla.hu Tuboly Frigyes Szakmai igazgató Játékos pályafutás: 1987-1993 Vasas FC profi labdarúgó 1988 Felnőtt válogatott Edzői pályafutás: 2003-2010 Ferencváros korosztályos csapatai
RészletesebbenTájékoztató. Értékelés. 100% = 100 pont A VIZSGAFELADAT MEGOLDÁSÁRA JAVASOLT %-OS EREDMÉNY: EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA 25%.
A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
RészletesebbenEdzésprogramok tantárgy tanításához. Heti óraszám: 2 óra, csoportbontásban. Oktatási időszak: tanév. osztályok: 9.s, 9.h, 10.s, 10.h, 12.
BMSZC EGRESSY GÁBOR KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ SZAKGIMNÁZIUMA 1149, EGRESSY ÚT 71. TANMENET Edzésprogramok tantárgy tanításához Éves óraszám: 74 óra Heti óraszám: 2 óra, csoportbontásban Oktatási időszak: 2017-2018.
RészletesebbenAz edzés és versenytervezés egyesületi szinten Készítette: Vincze Virgil Bevezető: A versenynaptár általános sportágbeli jelentőségét egy előző munkámban már megpróbáltam különböző szempontok alapján szemrevételezni.
RészletesebbenMagyar Labdarúgó Szövetség Edzőképző Központ EDZÉS TERVEZÉS EDZÉS MÓDSZEREK
Magyar Labdarúgó Szövetség Edzőképző Központ EDZÉS TERVEZÉS EDZÉS MÓDSZEREK MOZGÁS De hogyan, mennyit és mit? Nekünk azonban másra van szükségünk Fizikai követelmények mérkőzésen Robbanékonysági képesség
Részletesebben24 hetes felkészülés a félmaraton lefutására
Lépj eggyel tovább haladó edzésterv és felkészülés a félmaratonra Edzésterv azoknak akik, akik 1: 45-ön belül szeretnék teljesíteni a Nike Félmaratont. edzéstervek Ehhez az edzéstervhez akkor kezdj hozzá,
RészletesebbenAz Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzék módosításának eljárásrendjéről szóló 133/2010. (IV. 22.) Korm.
Az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzék módosításának eljárásrendjéről szóló 133/2010. (V. 22.) Korm. rendelet alapján: Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés,
RészletesebbenÁllóképesség, és az edzettség fejlesztése, az edzésterv.
Állóképesség, és az edzettség fejlesztése, az edzésterv. Tartalomjegyzék I.Edzés:...2 II.Edzettség:...2 III.Túledzettség...2 1.A túledzés hatása a teljesítményre:...2 2.A túledzettség tünetei lehetnek:...3
RészletesebbenDBands alkalmazások a labdarúgásban
DBands alkalmazások a labdarúgásban A DBands gyakorlatok rendszerezése a labdarúgásban Labda nélküli gyakorlatok: - Stabilizációs, egyensúlyi, koordinációs, különböző gyorsasági megnyilvánulások gyakorlatai
RészletesebbenFUSION VITAL ÉLETMÓD ELEMZÉS
FUSION VITAL ÉLETMÓD ELEMZÉS STRESSZ ÉS FELTÖLTŐDÉS - ÁTTEKINTÉS 1 (2) Mérési információk: Életkor (év) 41 Nyugalmi pulzusszám 66 Testmagasság (cm) 170 Maximális pulzusszám 183 Testsúly (kg) 82 Body Mass
Részletesebben1.ábra Az edzés blokkvázlata
Előkészítő, rávezető, célgyakorlatok a köríves rúgás gyakoroltatásánál 1.ábra Az edzés blokkvázlata Tervezett edzésprogramom célcsoportjai olyan haladó edzett versenyzők, akik a szereplő technikákban már
RészletesebbenMagyar Labdarúgó Szövetség Edzőképző Központ. Tervezés az utánpótlásban, amatőr csapatnál
Magyar Labdarúgó Szövetség Edzőképző Központ Tervezés az utánpótlásban, amatőr csapatnál Tervezés U9 U15 Nyár ősz Téli szünet Megismerkedés, képességek felmérés os keret kiválasztása Célkitűzések Feladatok
RészletesebbenTestnevelés és sport 2. Edzéselméleti alapismeretek
Testnevelés és sport 2 Edzéselméleti alapismeretek A félév végi jegy kialakítása: A gyakorlati jegy és az elméleti dolgozat érdemjegyének átlaga adja a félév végi osztályzatot. A félévi eredmény elégtelen,
RészletesebbenRövidebb- és hosszabbtávú adaptáció a sportfelkészítés folyamatában
Rövidebb- és hosszabbtávú adaptáció a sportfelkészítés folyamatában Dubecz József testnevelő tanár, szakedző ny. egyetemi docens, TF. A személyiség változásához célszerű alkalmazkodásokat kell elérni,
Részletesebbenintervall Dr. Petrekanits Máté Botos Antal
Kondicionálás és képességfejlesztés s az edzésen intervall köredzéssel Dr. Petrekanits Máté Botos Antal Hegedűs s GáborG kajakos 500 m verseny bemelegítéssel: 4100 ütés! Elődöntő, középdöntő, döntő és
RészletesebbenÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA SPORT ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A MINTAFELADATOKHOZ
SPORT ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A MINTAFELADATOKHOZ 1. Húzza alá a megfelelő választ! Csak egy helyes válasz létezik. 8 pont Minden helyes válasz 1 pontot ér. Az
Részletesebben11. évfolyam. Sportjátékok
11. évfolyam Tematikai egység/ Fejlesztési cél Előzetes tudás A tematikai egység nevelési-fejlesztési céljai Sportjátékok Órakeret 30 óra A helyi tanterv szerint választott labdajátékokban a 9 10. osztályos
RészletesebbenSportolók maximális és szubmaximális spiroergometriás terhelése Dr. Komka Zsolt
Sportolók maximális és szubmaximális spiroergometriás terhelése Dr. Komka Zsolt Semmelweis Egyetem Testnevelési és Sporttudományi Kar,Egészségtudományi és Sportorvosi Tanszék Semmelweis Egyetem Kardiológiai
RészletesebbenFELKÉSZÜLÉS EDZÉS ÉS VERSENYTERHELÉS VÍVÁSBAN
FELKÉSZÜLÉS EDZÉS ÉS VERSENYTERHELÉS VÍVÁSBAN EURÓPAI VÍVÓSZÖVETSÉG EDZŐTOVÁBBKÉPZÉS 2007. április 27-28. Dr. Szepesi László, PhD. Semmelweis Egyetem Testnevelési és Sporttudományi 1Kar Miről lesz szó?
RészletesebbenBalassi Bálint Gimnázium. helyi tanterve
A Balassi Bálint Gimnázium helyi tanterve Testnevelés és sport AJTP előkészítő Balassi Bálint Gimnázium Balassagyarmat Készítette: Horváthné Vagra Ildikó; Lavaj Andrea; Tihanyi Róbert; Széles Zoltán A
RészletesebbenINFORMATIKAI RENDSZEREK SZEREPE A SPORTANALITIKÁBAN
INFORMATIKAI RENDSZEREK SZEREPE A SPORTANALITIKÁBAN Schmidt Judit, Molnár Attila DinamIT Informatika Kft. KIK VAGYUNK MI? A DinamIT Informatika Kft. egy Balatonfüreden működő K+F cég. Mivel foglalkozunk?
RészletesebbenVitorlázás 6. évfolyam
A vitorlás sport tanításának céljai a on: Vízbiztonság továbbfejlesztése; A sportág mozgásformáinak, továbbfejlesztése; A serdülőkori fiziológiás elváltozások (végtaghossz-, testmagasság növekedés) miatt
RészletesebbenCopyright, Sáfár Sándor Magyar Labdarúgó Szövetség Játékvezetői Bizottság
KÖZPONTI EDZÉS Copyright, Sáfár Sándor Magyar Labdarúgó Szövetség Játékvezetői Bizottság JANUÁR, 0 H K Sze Cs P Szo V 6 7 8 9 0 6 7 8 9 0 6 A további edzésprogram sikeres végrehajtásához és a kitűzött
RészletesebbenÉRETTSÉGI VIZSGA október 20. SPORT ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 20. 8:00. Időtartam: 120 perc
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2017. október 20. SPORT ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2017. október 20. 8:00 Időtartam: 120 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Sport ismeretek
Részletesebben