A NYOMDAIPAR AZ 1880-I KI ALSÓAUSZTRIAI IPARKIÁLLITÁS0N. NTOMPÁSZ. Hivatalos jelentés az»országos Magyar Iparegyesület«-hez. BUDAPEST.

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "A NYOMDAIPAR AZ 1880-I KI ALSÓAUSZTRIAI IPARKIÁLLITÁS0N. NTOMPÁSZ. Hivatalos jelentés az»országos Magyar Iparegyesület«-hez. BUDAPEST."

Átírás

1 A NYOMDAIPAR AZ 1880-I KI ALSÓAUSZTRIAI IPARKIÁLLITÁS0N. BENDTNER JÓZSEF NTOMPÁSZ. Hivatalos jelentés az»országos Magyar Iparegyesület«-hez. (Különlenyomat a "Magyar Ipar" évi 1., 2. és 8. számaiból.) BUDAPEST. Pesti könyvnyomda-részvény-társaság. 1881,

2

3 Tekintetes Országos Magyar Iparegyesület! Alulírott azon szerencsében részesülvén, hogy a fenttisztelt Egyesület által az alsó-ausztriai iparkiállitás tanulmányozására Bécsbe küldettem, bátorkodom az alábbiakban köteles jelentésemet ezennel tiszteletteljesen előterjeszteni. Bevezetésül szükségesnek tartottam a nyomdaipar jelen viszonyait röviden ismertetni, s csak azután tértem át a kiállításnak szakmámba esö részére, ezek közül is csupán a kiválóbbakra terjeszkedvén ki. Nagyobb tért tartottam szükségesnek szentelni a Prasch-féle szedő gépnek, melynek kétségtelen jövője van, továbbá a nyomdásztanonczok szakiskolájának, mely szakkörök és szaklapok osztatlan elismerésében részesül, és melynek létrehozatala hazánkban is égető szükséget képez. A szintén remekül képviselt kőnyomdaszatra nem terjeszkedtem ki, nemcsak mivel mint könyvnyomdásznak szakmakörömön kivül esik, hanem mivel tudtommal a tek. orsz. m. IparegyesUlet a grafikai művészetek ez ágára is külön tudósítót kegyeskedett kiküldeni. Midőn ezennel szerény munkálatomat a tek. Egyesület kegyes jóindulatú figyelmébe ajánlom, szíves elnézésért esedezem annak hiányaiért és gyöngéiért.

4 4 A nyomdaipar jelen állása. A nyomdászat azon iparágak közé tartozik, melyeknek az újabb idők találmányaiból legtöbb rész jutott. A gépészet vívmányai ez iparággal nagy mérvben éreztetek áldásos hatásukat. A gőz- és légszesz ereje szolgálatába szegődött, s egyesült erővel nyújtanak segédkezet a tudományok, a művészetek gyors és hatalmas terjesztésében, a civilizáczió átalánositásaban. A munka-eszközök, a gépek és szerszámok a tökély oly fokán állanak, hogy már alig merünk várni nagyobb tökéletesedést. A rotácziós-gépek 1 2 óra alatt képesek egy 20 30,000-ből álló hirlaptömeget összehajtogatva, postakészen kiteremteni; a horgedzészet, a fénynyomat képes a legművészibb rajznak minden legkisebb, legfinomabb vonását a leghívebben visszaadni s a nyomdai sajtó által millió példányokban sokszorosítani. A szedőgépek is már külföldön sok helyen alkalmazva vannak, s jóllehet nem képesek még mai napság azon igényeknek megfelelni, melyeket egy gép iránt támasztani jogosítva vagyunk, ámde a folyton előre törekvő emberi elme szakadatlanul működik e fontos gép tökéletesítésén s kisebb-nagyobb időközökben folyton újabb meg újabb kísérletek merülnek fel, melyek mindannyian egy-egy nehézség legyőzéséről s haladásról tanúskodnak. A sajtó termékei sem maradnak el a kor követelményeitől. A nyomtatványok kiállításánál újabb időben a stílszerűség lép előtérbe, s ebben kiváltkép a mult

5 5 századok rokkoko, barokk és renaissance irányai szolgálnak mintákul, a mi a működő nyomdásztól fejlettebb izlést és mtiérzéket tételez föl. A száz és százféle betűk változatos fajai, a naponként szaporodó különféle korbeli klasszikus díszitmények helyes és stilszerü alkalmazása gondolkozó és müveit szedőt igényelnek; a fametszetek, horgany-edzetek és egyéb utakon készült illusztrácziók helyes, plasztikai kidolgozása (műnyelven : Zurichtung"), szinnyomatoknál a szinek helyes vegyítése és összhangzó alkalmazása értelmes, ügyes nyomót igényel. Mai napság a könyvek, és pedig nem csupán az úgynevezett díszmunkák, hanem a közönségesebb müvek, sőt még a kisebb nyomtatványok, mint kereskedők és gyárosok árjegyzékei, körlevelei, ajánló és czímjegyei is, hogy ügy mondjam, művészi igényekkel lépnek fel, s a vállalkozónak roppant nagy és költséges anyagmennyiséggel, válogatott munkás-személyzettel és értelmes munkavezetéssel kell birnia, hogy ez igényeknek megfelelni képes legyen, és a rohamosan előre haladó ipar ujabb meg újabb vívrmlnyaitóí el ne maradjon. Ámde mig egyrészt vannak nyomdászok, kik szakmájuk előhaladásáért lelkesülnek, kiknek minden törekvésük oda irányul, hogy kiváló müveket alkothassanak ; másrészt vannak ismét olyan nyomdák is, a hol a minőség szóba se jő, a hol oly termékek kerülnek ki a sajtó alól, melyek szégyenére válnak nemcsak a nyomdaiparnak, hanem még azon fogyasztónak is, ki nem resteli az oly minden izlést nélkülöző, hibáktól hemzsegő nyomtatványokat használni, azokat nevével ellátni és saját aegise alatt a nagy közönség elé bocsátani.

6 6 A sajtó eme kinövésének oka sok körülményben rejlik. Ott van mindenekelőtt a mértéktelen és esztelen verseny, melyet szakkörökben elég jellemzően piszokversenynek neveztek el. Itt már megszűnik a versenynek a nagy közönségre való jótékony hatása; ellenkezőleg, ép a nagy közönség első sorban vallja annak kárát. Mert az ily nyomdák elvállalják a munkát minden áron, minélfogva nem képesek szakavatott munkásokat tartani, s maguk a vállalkozók sem lévén szakemberek, szakszerű művezetésről meg éppen szó sem lehet. így különben is hiányos és primitív berendezésű üzletükből a legsilányabb sajtótermékek kerülnek ki, melyek a mellett, hogy rendeltetésüknek éppenséggel nem felelnek meg, a közízlést rontják s a nyomdaipar becsületét aláássák. A szélsőségek ilyetén találkozása a nyomdatermékek piaczán a fogyasztó közönség igényeire és ízlésére is különböző hatással van. Az előre törekvő s a korral haladó nyomdáknak szintúgy megvan a maga közönsége, mint a selejtesen dolgozóknak. Az előbbi a szép, ízléses, hibátlan kiállítást keresi, és szívesen hoz annak érdekében némi áldozatot; az utóbbi csak az olcsó után kap, nem törődve a helyesírást, nyelvet és szemet sértő botrányokkal. Ha itt ismétlem, hogy ez utóbbi kategóriába tartozó nyomdák legnagyobb része avatatlanok kezében van, kik a nyomdászat mesterségét sohasem tanulták, úgy az imént vázolt eredményt mindenki természetesnek fogja találni. És mi az oka az ilyen kontár nyomdászok elszaporodásának? Bátran ki merem mondani, hogy maguk a tanult és munkaképes nyomdászok előkelő

7 7 közönyössége, mely a számos apró ellenséget fölszaporodni engedé; pedig tudjak, hogy a jó Üzletembernek a viszonyokkal mindenkor számolnia kell, s a legjelentéktelenebbnek látszó ellenséget sem szabad megvetnie. Állitásom igazolása végett legyen szabad egy kis visszapillantást vetnem azon időszakra, mely a máig kifejlett viszonyokat megelőzte. Mintegy évtizeddel ezelőtt került forgalomba az úgynevezett amerikai gyorssajtó, mely hivatva volt, a kisebb alakú, tehát főleg a kereskedelmi nyomtatványok előállításában korszakot alkotó fordulatot előidézni, ép oly jelentékeny fordulatot, minőt annak idején a nagy gyorssajtók alkalmazása a kézi sajtókhoz viszonyítva előidézett. Az addig működésben volt gyorssajtók kezelése öt egyént igényelt: gépmestert, két kerékhajtót (vagy esetleg gőzerőt), egy berakó és egy kirakó leányt; az amerikai gyorssajtó ellátására pedig egy ember is elegendő, ügy hogy a kisebb alakú nyomtatványt ezen 25, sőt nagyobb példányszámnál egész 50 százalékkal olcsóbban lehet kiállítani, mint amazon. Mint minden újításnál, évek hosszú sora mult el, míg a nyomdászok felismerték a veszedelmes versenytársat, mely ellenük az amerikai sajtókban azok mellőzése miatt keletkezett. Ha e hasznos kis gépek fontosságát annak idején felismerik és azokat nagy gyorssajtóik mellé nyomdáikba befogadják, papirkereskedők és szakmánktól távol álló egyéb spekulánsok soha sem birtak volna annyira elhatalmasodni, hogy a nyomdászat hitelének megrontása mellett a nyomdászoknak erős versenytársaivá növekedjenek.

8 8 Ma, midőn már késő, belátják a nyomdatulajdonosok is, hogy a taposó-sajtók birtokosai oly tényezők, melyekkel számolni kell, azonban úgy látszik, hogy még most sem jöttek rá a nyitjára, mikép kell az avatatlanokat ártalmatlanokká tenni. Budapesten még eddig éppen semmi sem történt a baj orvoslására. A mi pedig a monarchia tülfelének fővárosában történt, az eredményében egészen egyenlő a semmivel. Összegyűltek tanácskozni a nyomdatulajdonosok, és azt határozták, hogy petifiót intéznek az illető minisztériumhoz az iránt, hogy nyomtatványok készítésétől tiltassanak el mindazok, a kik a nyomdászat alapos ismeretét kimutatni nem bírják. Hogy az iparszabadság mai korszakában az ily kényszerrendszabály iránti kérelem nem teljesíthető, előre látható volt. A minisztériumhoz beadott petitióra csakugyan tagadó válasz érkezett. Az én igénytelen nézetem szerint, a kérdésnek kényszerrendszabályokkal való megoldása a lehetetlenségek közé tartozik. Becsületes úton való kenyérkeresetétől senkit sem lehet eltiltani. Nyitva a pálya mindenkinek, a szabad verseny pedig a közjónak használ. Ne fitymálják a képzett nyomdászok a papírkereskedők és kis sajtók birtokosainak Versenyét, hanem lépjenek velők sorompóba. A verseny csak az ő javokra dőlhet el. Szerezzenek ők is amerikai sajtókat, melyek avatott kezekben szebb és jobb munkát készítenek, mint az avatatlanokban. A nagy közönség akkor nem fog soká tétovázni az olcsó d e j ó, és a szintén olcsó de rosz munka választása közt. E rövid vázlatot szükségesnek tartottam a nyomdaipar jelen állásának megismertetése végett

9 9 előre bocsátani; a következőkben igyekezni fogok, kötelességemhez képest, a kiállításon tapasztaltakról lehető hü jelentést tenni. A kiállítás grafikus osztálya, Á grafikai művészetek a kiállítás Xí. csoportjában, a rokon müipari díszmunkákkal együtt voltak elhelyezve. Ez utóbbiakat, valamint a vésnöki és zoraáqcz-munkákat, mint szakmánkhoz nem tartozókat, mellőzve, csupán a nyomdászat, betüöntés és rokonszakmák termékeire fogok szorítkozni. a) A betűöntők kiállítása. A bécsi betliöntődék termékei részünkről már azért is nagyobb figyelmet érdemelnek, mivel hazai nyomdáinkat legnagyobb részben azok látják el a szükséges betuanyaggal. Hazánkban ez iparág még nagyon kis mérvben űzetik. Néhány nagyobb fővárosi nyomdánk bir ugyan saját betűöntődével, de ezek csakis saját nyomdai szükségletüket, s annak is csak legkisebb részét födözik; egyetlenegy betűöntődé van a fővárosban, mely megrendelésre dolgozik, és hazai nyomdáink ez egyet is nagyon gyéren veszik igénybe. Természetes, hogy ily körülmények közt e fontos iparág hazánkban meg nem szilárdulhat, s mindaddig, míg nyomdászaink azt itthon fel nem karolják, roppant összegek fognak évente ez ütőn is külföldre vándorolni. Mindaddig tehát, míg a viszonyok e tekintetben meg nem változnak, a bécsi betűöntők termékei a magyar nyomdászatra kiváló fontossággal birnák. Nézzük tehát sorba az e szakmában kiállított tárgyakat,

10 10 A betűöntők átalában az elkészítés különféle stádiumaiban levő saját öntéstí betűiket, lenyomtatott betlimintákat, szedvényeket, eredeti aczélmiutákat, rézvonalakat, szedő- és nyomóeszközöket állítottak ki, s el kell ismerni, hogy minőségre nézve a kiállított tárgyak a magasabb igényeket is kielégíthetik. Feltűnt ezekben némely különlegesség, melyeket itt külön megemlitendőknek tartok. B r e n d 1 e r Károly (előbb Brendler és Harler) saját vésetű átalánosan ismert irott és egyéb betűit, diszitményeit, rézvonalgyárából pedig szépen dolgozott rézvonalait mutatta be, mely utóbbi tárgyból eddig csaknem az egész európai piaezot Berthold hírneves berlini szég látta el. J. H. Rust & Co. Roppant tevékeny czég, mely fáradhatlan az újítások és új találmányok terjesztésében. Ez újítások czélszerüségére nézve természetesen csak a gyakorlat adhat megbízható Ítéletet. Ott láttuk a szaklapok által sokszor említett (de nálunk tudtommal még nem alkalmazott) öntöttvas állványokat a szedőszekrények számára, az eddig szokásos fa-állványok helyett. Éu részemről a fa-állványokat előnyben részesíteném a vékonylábú, csekély szilárdságú öntöttvas állványok fölött. A mi a térmegtakaritást illeti, melyet használaton kívül helyezés esetén a vas-állványok összerakása által elérni lehet, nem hiszem, hogy ez felérne a faállványok szilárdságának előnyeivel. A szisztematikus vas hézagpótlók (eiserne Formatstege) szépen.kidolgozvák, és tartósság dolgában kétségtelenül messze túlszárnyalják az általán használt ólom hézagpótlókat, de hogy emezek olcsóságával,

11 11 tartósságuk arányában is, versenyezhetnek-e, ezt ismét csak a próba dönthetné el. E czég továbbá logotypeket is állított ki, melyeknek czélja a szedés gyorsitása. A német nyelvben leggyakrabban előforduló szótagok és együtt használt betűk egy darabba öntetvén, a szedőnek 2 3 betű helyett egy darab után kell nyúlnia, mi a szedést felette gyorsítaná. Ilyenek például ezek: be, ge, fcfi, ei, ber, bic, ba, ben stb. A magyar nyelvhez könnyű volna ilyen logotypeket combinálni, ha czélszerüségüket kétségen kívül meg lehetne állapítani; de éppen ez iránt még nagyon elágazók a vélemények, mivel a betűjelek szerfelett való megszaporitása és a szedőszekrény megnagyobbítása csakugyan nehézséget képez azok átalánositásában. Nem is uj találmány ez, már húszbúszonöt óv előtt is felmerültek e logotypek, és használtattak is, de csakhamar ismét letűntek a napirendről. E czég sokoldalúságáról tanúskodnak még az általa kiállított egyéb gépek és segédeszközök: amerikai gyorssajtó, lyukasztó-, papirvágó gép, tömképelő eszköz, simító sajtó stb., mindannyi a nyomdászat napiszükségletét képező s olcsóságánál fogva széles körben elterjedt eszköz. Rudhard és Pollák. Szintén igen tevékeny czég, mely szerény kezdetből rövid pár év alatt annyira felküzdötte magát, hogy ma már méltán helyet foglalhat a legelőkelőbb betüöntődék sorában. Minket e czég még különösen annálfogva is érdekel, mert az egyik czégtárs magyar ember és volt nyomdász : Pollák József Temesvárról. Szorosan szakmájához tartozó tárgyain kivül még gyönyörű metszetű fabetüket ós rézvonalakat is állított ki, melyek szabatos voltuk által a szakkörök elismerését vívták ki.

12 12 Poppelbaum ésbossow. Betűöntvények, aczélminták, mintalapok, typometrum, nyomdai szükségletek és eszközök váltakoznak egymással e czég gyűjteményében is. Érdekes és nyomdászokra nézve is ritka látványt képeztek a gyémántnagyságú vagyis jobban mondva kicsinységü betűk, melyek tüvékonyságuk miatt csak fél betümagasságra vannak öntve. Felemlitendőnek tartom itt még a S. M. Blendkowski fabetügyár és fametszési intézet czégét, mely csekély mennyiségű, de szabatosan faragott fabetüket és plakát-körzeteket állított ki. b) A könyv-, kő- és réznyomdászok együttes kiállítása. A nyomdaipar Bécsben átalán véve oly színvonalon áll, hogy munkaképesség, díszes kiállítás, csín és ízlés dolgában nem áll mögötte egyéb világvárosoknak. Erről a kiállításon egybegyűjtött müvek fényes tanúságot tettek. A bécsi finomabb sajtótermékek (műnyelven: accidencziák) bizonyos művészi jellemvonással bírnak, s bár némelyek ttilhajtottnak tartják díszítéseiket, mégis nem lehet tagadni, hogy azokon sajátszerű báj s nemes izlés ömlik el, mely úgyszólván külön iskolát teremtett, s az úgynevezett bécsi izlés", bécsi modor", külföldön is elismerésre és számos követőre talál. A kiállításhoz az apró nyomdák selejtes termékei nem bocsáttattak, s így a szemlélő háboritlanul élvezheté a nyomdászat remekműveit. Mint irányadó, vezérszereppel bíró nyomdák első helyen említendők: Cs. kir. államnyomda. Oly intézet, melynek nagyszerű és dúsgazdag berendezésével talán csak

13 18 a párisi imprimcrie nationale" vetekedhetik. Van ott dús betűkészlet a világ minden élő és holt nyelvéből; a nyomdászat terén felmerült minden találmány, a gépmtiran, művészet, természettudományok segélyével tett minden kísérlet ott alkalmaztatott és hasznosittatott; homorú nyomat vakok számára, Gabelsberger rendszere szerinti gyorsírászati typek, fénynyomat, réznyomat, természeti önnyomat (Naturselbstdruck), galvanoplasztika (még pedig vörös-, sárgarézzel, vassal befuttatott clichék), hyalografia (üveg-edzés), fényképelés fára; a nyomdászat mindezen újabb és legújabb, többé-kevésbé ismeretlen vívmányait e nagyszerű intézet felöleli s a kiállításon egybegyűjtve mutatja be a bámuló szemlélőnek. A nyomtatványok közt különös feltűnést keltett egy diszkiadású nagy könyv ( Die Votivkirche"), mely remek kiállítása, gyönyörű betűi, művészi fametszetei és kezdőbetűi s a lehető legtökéletesebb nyomása folytán méltó helyet foglalhat a világ legelső díszmunkái között. Holzhausen Adolf cs. kir. udvari és egyetemi nyomdász. Csupán és kizárólag nyomtatott könyveket állított ki. E szerény czím alatt azonban senki sem gyanitaná azon roppant gazdagságot, mely e nyomtatott könyvekben rejlik, a mennyiben azokban az ó- és újabbkori nyelvek mindenike képviselve van. Szembeötlenek ott szerb-horvát, zend, arab, héber, ó-szlovén, chinai, japán, örmény, zoroaster, syriai, ékírásos, arámi nna typekkel szedett müvek, úgy hogy e nyomda polyglott volta oly specialitást képez, melynek párját aligha lelhetjük fel a száraz földön. A könyvek kiállítása gondos, nyomása kifogástalan.

14 14 Fromme Károly cs. kir. udvari könyvnyomda. Könyvek és münyomtatványok. E nyomda egyik fő irányadója a bécsi izlés"-nek. Összegyűjtött accidenczia-müvei valódi kincsesbányát képeznek a törekvő szedő és nyomó számára. Könyvei és egyéb nyomtatványai mintaszerűek és e téren első helyen állanak. Izlésteljesen kiállított minden alakü és a nagy közönség minden rétegének szolgáló saját kiadású naptárai kiállítás dolgában szintén a tökély magas fokán állanak. L. C. Zamarski cs. kir. udvari könyv- és kőnyomdász. Nagy kiterjedésű, régi jóhirti intézet. Kiállított könyv- és kőnyomdai müveket, fénynyomatokat, könyv- és kőnyomdai fényképeket, mindannyi nagy művészettel és technikai tökélylyel készítve. Az általa kiadott Neue Illustrirte Zeitung" czímü képes lap rég kivívta már közönségének és a szakkörök osztatlan elismerését, s kiállítás tekintetében e lapot bátran lehet a külföldi nagy képes lapokkal egy rangba helyezni. És igy végig tekintve a bécsi nagy czégeket, minők: R. v. Waldheim, Sieger Eduárd (ez utóbbinál póld. eddig el nem ért remekmunkák a szines kőnyomatú nagy plakátok, melyekhez hasonló tökélyü műveket az e téren ugyancsak sokat ós remeket produkáló Paris sem képes felmutatni); továbbá Jasper Frigyes, Rollinger & Moessmer, Engel Emil M. stb.; a kőnyomdák, ez iparágba vágó minden nyomtatványaival, remekmívű szinnyomatú képeivel, mint: G. Reiffen 81 e i n, Konrád 6 r e f e, Haufler & Scbmutterer, Hölzel Ede és ismét Sieger stb. mind arra készteti a szemlélőt, hogy tisztelettel hajoljon meg a bécsi grafikai műipar előtt.

15 15 Hasonló tökélyt mutat fel a fametszés művészete Bécsben. És ebben hatalmasan kimagasodik Knöfler Henrik szinnyomatű fametszvényeivel, melyekről bátran el lehet mondani, hogy e művészet mai álláspontján a tökély legmagasabb fokát érték el. A fametszés terén szintén remek müveket állítottak ki: M. Gerlach & Co., R. v. Waldheim, P a a r Hermann stb. Ha Knöfler Henrik első helyen áll a fametszés terén, ügy Angerer & Göschl photochemigrafiai intézetét ugyané rang illeti meg a horgedzészetben. E nagyhírű intézet művei ismeretesek az egész kontinensen, és a külföld ép oly gyakran keresi föl megrendeléseivel, mint a belföld. Egyátalában a bécsi kiállítás grafikai osztálya fényesen tanúskodik azon állitásom mellett, hogy a bécsi sokszorosító művészetek méltán helyet foglalhatnak a külföldéi mellett, s, bennünk azon hő vágyat ébreszté, vajha mi is minden erőnkből oda törekednénk, hogy hazánkban a többi iparágak mellett, a sokszorosító ipar is minden osztályban versenyképessé válnék az osztrák iparral. Nyomdai segédeszközök és gépek. A segédeszközöket és némely apróbb gépeket, mint már fentebb kimutattam, részint a betűöntők is kiállították; a gépcsarnokban tehát leginkább a nagyobb gépek voltak kiállítva. A nyomdászati gépek kiállítása távolról sem volt oly gazdag, mint a sajtótermékeké, a mi igen természetes, mivel az osztrák gépipar, különösen a nyomdai gépek tökélye még igen távol áll a német, angol és franczia gép-

16 10 ipartól s az osztrák-magyar monarchia nyomdái nagyrészt külföldről fedezik ebbeli szükségleteiket. Mindamellett itt sem lehet megtagadni a bécsi gépgyáraktól az igyekezetet és előre törekvést. Képviselve voltak: Auger József, Hernals. Gépgyár és vasöntöde, mely csak újabb időben foglalkozik nyomdai gépek készítésével. Kiállított kő- és könyvnyomdai gyorssajtókat, több amerikai tiegel-gyorssajtót, papirvágó- és lyukasztó-gépet. Működésben gyorssajtőit nem láthattam, szaklapok dicsérőleg említik. Bernhardt G. fia. Jeles amerikai tiegelgyorssajtói hazánkban is ismeretesek. Kiállítóit azonkívül egy papirvágó- és egy kisebb gőzgépet. Langen és Wolf, gázhajtó-gópek gyára. Kiállított egy nyolcz lóerejü motort. E czég gyártmánya, mint motor, nem csupán nyomdai gépek számára van rendelve, és itt csak azért említem föl, mert nagyobb nyomdákban különösen alkalmas a gépek hajtására, a mennyiben könnyű elhelyezéslik, teljesen biztos és veszélytelen voltuk, csöndes járásuk, a hatósági engedély és felügyelet szükségtelen volta, könnyű ápolásuk, hatalmas versenytársává tette a gőzgépeknek. A gyár egész 20 lóerönyi terjedelemben készíti e gépeket. Fővárosunkban is már számos ily gép van nyomdákban és gyárakban működésben.. Kais er H. (hajdan Löser), gépgyára. Ezen az egész monarchiában ismert legrégibb gyorssajtógyár, csak egyetlen gépet állított ki, ismeretes és elismert régi rendszerével, csupán a festókelő készll* lékben különben igeu kitűnő javítással. Neuburger Károly, Hernals. E gépgyár

17 Vf egy kis cilinder-gyorssajtót állított ki, mely a külföldön újabban fölmerült ilynemű gépekhez hasonlóan taposó-készülékkel van ellátva, azonban kézi- és motor-hajtásra is alkalmazható. Készítője ez okból Concurreneiá"-nak nevezte el. A. kiállított gép nagysága /IB /W, u 1 6 s ára minden tartozékkal együtt 1100 frt kézzel vagy motorral való hajtás mellett megfelelhet a czéluak, a lábbal való hajtás azonban egészen elvetendő, mert kegyetlen kizsákmányolását képezi az emberi erőnek, mivel a kézzellábbal való dolgozás túlságosan kimeríti azt, és a mellett az ily hajtás jelentékenyen lassítja a menetet, ügy hogy ez által nagyon kétségessé válik a gép jövedelmezősége is. Jeanrenaud & C o. (előbb Honke). Ismeretes gépgyár, mely leginkább czélszerü és jól dolgozott nyomdai és könyvkötői segédgépekkel foglalkozik. E gyártmányok az illető körökben eléggé ismeretesek, úgy hogy bátran szoritkozhatom egyszerűen megemlitésükre. Prasch Ignácz mérnök, Bécsben. Ezen kiállító csak egyetlenegy gépet mutatott be, mely azonban a kiállításon talán a legnagyobb érdeklődéssel találkozott. Reánk nyomdászokra nézve kétségtelenül ez volt a legérdekesebb kiállítási tárgy s a nyomdaiparra nézve mindenesetre nagyfontosságúnak mondható, miért is annak ismertetésére külön fejezetet széntelek. Ezen gép a Betűszedő gép. Már mintegy harmínez éve törekszik az emberi elme arra, mindeddig ugyan kevés sikerrel, hogy a

18 18 betűszedés lassú és fárasztó munkáját géppel lehessen végezni. Tudvalevő dolog, hogy a legelső betűszedő gép feltalálója magyar ember, a pozsonyi Kliegl József volt. Sorsa hasonló volt a legtöbb lángéi méjü feltaláló sorsához. A gép megvolt, de hiányzott az eszköz annak tökéletesítésére; az akkori 1848-ki magyar kormány ugyan segélyezte némileg a találmányt, de a segély elégtelennek bizonyult. Bekövetkeztek a szabadságharcz viharos napjai, melyek elvonták a közfigyelmet a szedőgéptől ; a feltaláló meghalt, a gép a múzeumba került s mindkettőt a feledés fátyla borította be. Azóta külföldön újra meg újra fölmerült a szedögép majd egyik majd másik országban, mindegyiknek Kliegl rendszere szolgált alapul : billentyűkkel birt, melyek megnyomatyán, egy-egy betű kivált a tartályból s egy csatornán át rendeltetése helyére hullott. Azonban egyik sem felelt meg a hozzá kötött várakozásoknak, Mult évben ismét Magyarországon merült fel híre egy egészen új rendszerű szedögépnek, mely állítólag légnyomattal működött volna. Feltalálója Kövesdy Dániel gépész. Balázs Sándor érdemes irónk hivta fel reá az Egyetértés" czímü napilapban az illetékes körök figyelmét, s b. Kemény Gábor kereskedelmi miniszter, több mérnök, író, képviselő és más tekintélyek meg is tekintették s dicsérőleg nyilatkoztak róla. Én akkor ugyancsak az Egyetértés" útján bátorkodtam az ügy érdekében felhívást intézni a feltaláló úrhoz az iránt, hogy találmányát necsak mérnökök és minisztereknek, hanem azoknak is bocsássa szemléletére, kiknek feladatuk lesz azt majdan használatba venni, ezek

19 19 talán szintén hivatva volnának a gép czéiszerüségéröl véleményt mondani, és esetleg oly javításokat ajánlani, melyekre a feltaláló, mint nem nyomdász, nem gondolhatott. Kövesdy ur válaszolva e felhívásra, megtagadta a gépnek szakkörökben való bemutatását, azt hozván fel indokul, hogy szakkörökben gépét csak működésében mutathatná be, most azonban nem rendelkezik a megindításra szükséges villanyos hajtógéppel. Azóta mitsem hallottam többé ama mindenesetre érdekes találmányról. Az eddigelé aránylag legtökéletesebb szedögép a berlini Kastenbeiné, mely már használatban is van Paris, London, Berlin némely nyomdájában. Szintén billentyűkkel, s ugyanannyi csatornával van ellátva, abány betűjel a szedéshez szükségeltetik. A csatornák úgy vannak elhelyezve, hogy alul mind ugyanegy helyen futnak össze, a betűk minden csatorna fölött hosszú tartályokba vannak fölszedve s a billentyű nyomására belehullván illető csatornáikba, saját súlyuk folytán a központba jutnak, a hol egymás mellé felsorolódnak. A Bécsben kiállított Prasch-féle szedőgép szintén elfogadta a billentyű-rendszert, csakhogy eltért azon módozattól, hogy a betű saját súlya folytán hulljon a szedő-hajóba, mivel a betűk egyenlőtlen súlya e rendszer mellett gyakran megakasztja s megbizhatlanná teszi a gép működését. És e rendszer megváltoztatásán alapul Prasch gépének lényege. Azt hiszem, e gép megismertetésére nem találhatnék jobb módot, mint ha a feltaláló saját prospectusából kivonatilag közlöm azon részt, mely a gép

20 20 szerkesztésére, működésére és az erre alapított számításokra vonatkozik. Leírván a hiányokat, melyekben az eddigi szedőgépek szenvednek, azon következtetésre jut, hogy a bajokat egy és ugyanazon elvi nehézség okozza, t. i. azon rendszer, mely szerint a betűk kiindulóhelytiktől a gyűlpontig jutnak. Ezen hiányokat, úgymond Praseb, esetleg palliativ eszközök, gondos készitésmód stb. által csökkenteni vagy részben paralyzálni talán lehet, de végkép és alaposan megszüntetni csakis a továbbítási mód megváltoztatásával lehetséges, miként az a mi gépünknek alapul szolgáló rendszernél történt, mely a fentebbi alaphibákat ép oly egyszerű, mint gyökeres módon végkép megszünteti. Itt a betűk futását egy végnélküli, széles, hengereken körülfutó posztó eszközli. A betűk sorban vannak fölötte függélyes irányban elhelyezve s a betűk összefutása a posztón szabadon fekvő sínek segélyével történik. A külső vezetősínek" között rézsútos köz-sfnek vannak alkalmazva, melyek minden egyes betűt egyenes futásától elvezetik s így ugyanazon üt megtételére kényszeritik, melyet többi társai futottak meg. Ezen egyszerű módon a rendszeres, egyenlő menet két fő feltétele éretik el: a betűk mind egy és ugyanazon, alak-, nagyság-, süly-, és tisztaságtól független mozgási gyorsaságot t. i. a posztó futási gyorsaságát nyerik, és a megfutandó távolság mindannyinál egyenlő. Ennélfogva lehetetlen, hogy egyik vagy másik betű eltévedjen vagy elkéssék; a térbeli közök az egész mozgás alatt ugyanazok maradnak, minők a

21 21 megbillentyüzésnél voltak, és a betűk összetalálkozása csak két billentyűnek egyszerre való megnyomásánál vagy csak akkor lehetséges, ha futásukban külső behatás folytán háboríttatnak. Mivel pedig mindkét eset nagyon könnyen elkerülhető, ennélfogva a gép megrekedése csaknem lehetetlen s valóban a legsebesebb működés mellett sem fordul elő soha, ha máskülönben minden rendben van. A futásnak ez a módszere azonkivtil még két igen nagyrabecsülendő előnyt eredményez : a csaknem határtalan szedési gyorsaságot és a mellett a szedésnek meglepő hibátlanságát. A posztó ugyanis másodperczenkint csak centiméternyi gyorsasággal fut, ez pedig még igen nyugodt menetet enged a betűnek, a mellett mégis elegendő arra, hogy azoknak egymástól még a leggyorsabb billentyűzésnél is kellő hézagokat hagyjon. Mivel e hézagoknak 2 3 centiméternél többet nem kell kitenniök, sőt a betűk egymást minden baj nélkül közvetlenül érinthetik is, tehát másodperczenkint betűt lehet kilökni anélkül hogy összetalálkozhatnának, a mi 36 40,000-nyi gyorsaságnak felelne meg óránként. Hogy ez nem lehet mérvadó a valódi munkaképességre nézve, önként értendő; csak azt akarjuk kimutatni, hogy a szedőnek oly korlátok vannak szabva, melyek távol esnek az "emberi ügyesség határaitól. Az elérhető maximum megállapithatása czéljából történt számtalan kísérletek után, eddigelé az átlagos szedési gyorsaság, a kéziratolvasás követelte szünetek nélkül, óránként ezerre rúgott; idáig jutván eddigelé a szedő gyakorlottsága, a nélkül, hogy e

22 gyorsaság a legkisebb befolyást gyakorolta volna a correct és hibátlan menetre; a mi a mellett bizonyít, hogy gépünk eddigelé ismeretlen szedési gyorsaságot enged és még magasabbat érhet el. A mi továbbítási rendszerünk által tehát el van érve : 1. a futás függetlensége a betűk nagysága, súlya, alakja és tisztaságától (minél fogva a használt betű ép oly pontosan dolgozható fel, mint az új); 2. teljesen egyenlő futás, egyforma utak mellett oly gyorsasággal, mely sem a betűk nyugodt haladását, sem a működés gyorsaságát nem akadályozza; ennélfogva 3. lehető legnagyobb fokú, csakis gyakorlattól függő és mégis correct munkaképesség, és 4. rendszeres, akadálytalan működés; szóval mindaz, a mi a szedőgép használhatóságának fő feltételét képezi. Ezután áttér a feltaláló a szerkezet aprólékosabb részleteinek leírására, melyekot fölöslegesnek tartok itt az átalános ismertetésben reprodukálni; csupán a főbbeket fogom azok közül kiemelni, melyeknek ismerete a gépnek bár föliiletes mégitélhetésére szükséges. A gépen jelzőkészülék van alkalmazva, mely minden előforduló megakadást csengőkészülék által bejelent; nem mintha ily megakadástól gyakran tartani lehetne, hanem leginkább a szedő megnyugtatására és biztos működésének előmozdítása végett. A szedő teljes és osztatlan figyelmét a kéziratra fordíthatja és nem kell egyébre ügyelnie, mint arra, hogy azt helyesen lebillentytizze. Ha fölhangzik a csengőkészülék, rögtön megáll s az egész zavar

23 betűre terjedhet, mely pillanat alatt elhárítható. Minden nagyobbmérvü megrekedés s ennélfogva minden jelentékenyebb késedelem ez által el van kerülve. Az eddigi szedó'gépeknél a szedő és tördelő együttműködése elkerülhetetlen. A jelen gépnél szedő és tördelő egymástól egészen függetlenül dolgozhatnak, sőt egy és ugyanazon személy mindkét munkát végezheti, úgy hogy a gépet esetleg egy egyén is elláthatja. A szedés a tördelés előtt levonható ós kijavítható, sőt bármily időre tördeletlenül félretehető. Szedőgépünk úgymond Prasch bátran állithatjuk, szerkezetében egyszerűbb és működésében könnyebben megérthető a millió példányokban elterjedt varrógépeknél, azért kezelését mindenki ép ly gyorsan, gyakorlott szedő azonban még gyorsabban megtanulhatja. A gép azon sajátsága, hogy a betűk szabadon futnak a posztón, nem pedig azok nagyságához mért csatornákban, lehetővé teszi, hogy azon különféle nagyságú betűt lehet szedni. Ritkított szavakat ép oly könnyen és pontosan lehet szedni, mint ritkitatlanokat; a szövegben előforduló idegen betűket (kiemelésre) egyenkint egy külön kis tölcsérbe kell ejteni, a honnan a többi betű mellé felsorolódnak. A mi az osztást illeti, ez úgy mint eddig, a szedőgéphez is kézzel eszközlendő. Csupán az egyes betűk felsorolására készített Prasch ur egy igen ügyes és könnyen kezelhető kis gépet. Ez is a folytonfutó posztó rendszerére van alapitva és roppant sebesen dolgozik. A kezelése könnyű, előleges tanulmányt nem követel, egy kis ügyesség az ujjakbaa

24 24 elég, hogy azzal egy leányka betilt sorolhasson fel óránként. Most érünk Frasck prospectusának legérdekesebb pontja: gépe előnyeinek számszerinti kimutatásához, időmegtakaritási és gazdasági tekintetben. Szószerint idézem. Ha a gép munkálkodását a kézi szedéshez arányítva, alapul egy középszerű szedő munkaképességét szedés- és osztásban óránként 1000 betűvel állapítjuk meg, és evvel szembe állítjuk a gép legkisebb szedési képességét óránként 7000 betűvel, ez oly időviszonyt eredményez, mint 1 a 7-hez, azaz két szedő a gépnél átlag annyit fog szedni, mint 7 szedő kézzel. Jóllehet az utóbbiak közül sokan jóval többet végezhetnek, ez mégsem állhat fönn irányadóul, mert különben ezzel a gépnek sokkal nagyobb munkaképességét kellene szembeállítanunk, a mit itt csak azért nem teszünk, hogy megmutassuk, mily előnyös viszony mutatkozik már ez alantas számitásnál is. Ha egy középszerű szedő átlagos heti keresetét, 10 órai munkaidő mellett, 12 forintra teszszük, s a gépre nézve is hasonló dijakat állitunk fel, azt hiszszük, nagyot nem hibázhattunk. A gépen való működés kevesebb erőfeszítést igényel, mint a szedöszekrény melletti; nem is igényelhet tehát magasabb fizetést, miként gyakran állíttatik; ez nagyobb munkálat alkalmával alku útján önként kiderül. A puszta szedés, osztás nélkül, a jelen viszonyok mellett, 1000 betű nettó 18 krba kerül, ha a szintén megfizetendő hézagokat is mind számításba teszszük. A gépen két munkás hetenkint 420,000 betűt

25 15 szed és tördel, úgy hogy a fentebbi számi tág alapján ezre 5'7, vagy kerekszámban 6 krba kerül. Az osztás mindkét munkálatnál egy és ugyanaz lévén, itt tekintetbe sem jő. A 6 krjával számított szedési díjhoz hozzáteendő még. a felsorolás költsége, hogy a kézi szedéssel az összehasonlítást megtenni lehessen. Ha veszszük, hogy egy felsoroló leány hetenként 6 írttal díjaztatik és csak 7000-et sorol fel óránként valósággal többet kellend felsorolnia vagy kevesebb fizetéssel beérnie ügy 1000 betűnek felsorolása 1*5 krba kerül. Szedés és felsorolás a gépen tehát összesen 7*5 krba kerül és a kézi szedéssel szemben minden ezernél 10'5 krnyi megtakarítást eredményez, vagyis az egész szedési költségnek közel felét. A gép tehát egy-egy munkanapon 7 frtot, 300 nap alatt pedig 100 frtot takarítana meg munkadíjban, tehát majdnem annyit, mennyibe maga a gép kerül. Más szóval az első évben a gép csaknem végképen törleszti beszerzési költségeit, a következő években pedig eme költségek /o-nyi járadékát hozza birtokosának. A gép fentartási költségeit nem hozzuk számításba, mert azok nagyon csekélyek, és világítás és egyebekben való megtakarítás által nagyon is kiegyenlittetnek. Aránylag még kedvezőbbnek tűnik ki az eredmény a hirlapszedésnél, mivel ott az egységi árak a betűk ezre után magasabbak. Itt azonban még egyéb fontos tényezők is tekintetbe ve,endők, melyek különös figyelemre méltók.

26 26 Egy napjában kétszer megjelenő nagyobb újság folyó szedése, mely legnagyobb részben éjjel állíttatik elő, 4 szedőgépet igényelne, mely szedő munkaképességének felelne meg, de csak 8 ember által munkáltatik. E szerint 20 éjjeli munkaerő takaríttatik meg, és hasonló arányban szállítható le a tartalékszemélyzet is (?), a mennyiben kellő pillanatban a gép munkaképessége sokkal inkább fokozható, mint a kézi szedésnél. Ha például a szedőnek a gépnél nem kell a kéziratot magának olvasnia, hanem valaki felolvassa azt előtte, úgy kellő gyakorlat mellett képes hoszszabb szövegeket egész 12 15,000 betűig szedni, azaz csaknem kétannyit, mint mennyit irva papírra lehet tenni. Utolsó pillanatban érkező híreket, táviratokat, sőt egész czikkeket nem kell előbb leírni és szétmetélve elosztani, hanem egyenesen a billentyűk alá" lehet a szedőnek mondani. Gyorsiratú közleményeknél, melyek közvetlen a lap zárta előtt érkeznek, meg lehet az időrabló átírást takarítani, ha egyenesen az eredeti kéziratból olvassák fel a szedő előtt. Végre a vasárnapi munka néhány órára vagy pedig kevesebb emberre szorítható." Eddig a feltaláló. Számításai ós következtetései, bár a szakember előtt nem mindenben állják meg helyüket, de mindenesetre méltók a komoly megfontolásra. Én itt nem bocsátkozhatom a felhozott számadatok bírálatába, mert ha imitt-amott elütő tételeket állítanék is fel, a gyakorlati eredmény egyben-másban könnyen megczáfolhatiia. Azért helyes bírálatot

27 27 csakis gyakorlat után lehetne hozni. A bécsi cs. kir. államnyomda, mint Prasch ur nekem monda, két ily gépet rendelt meg a delegáczió munkálatainak szedésére, e szerint azok most már működésben volnának. Valóban nagy érdekkel várhatja a nyomdászvilág e munka eredményét, mely gyakorlatilag fogja dokumentálni e fontos gép használhatóságát. A gép ára minden tartozékával együtt, és pedig : 1 készlet betütartó 3 tartalók-sorszekrény 1 felsoroló gép ) 2500 frt. 1 tördelő-asztal 1 sor-csiptetö Csupán egy felsoroló gép (betűöntők számára) 250 frt. A tanonez-iskola. A nyomdásztanonczok szakiskolája, mely 6 éve áll fönn s napról napra nagyobb hódításokat tesz az érdékeit körökben, a maga nemében első, s sikereiért annál nagyobb elismerés illeti, mivel alakulásánál nem volt minta, mely után indulni lehetett volna, s mégis ma már egy megszilárdult mintaintézmény áll előttünk, melyet a külföld nagyobb nyomdászvárosai is ilyennek ismertek el, és annak mintájára egymásután alakítják a nyomdásztanonczok számára a szakiskolákat. Az ily iskolák felállítása a nyomdászatban nagy szükséget pótol. Maga e szakma nagyobb fokú műveltséget követel gyakorlóitól, mint bármely más iparág. A«szedő a tudományok minden ágából szed műveket, nem lehet kívánni, hogy ő ennélfogva mindenhez értsen, minden tudományban jártas legyen, de némi

28 28 általános műveltséggel kell hogy birjon, ha a Jó szedő" elnevezésre igényt tart. Sokan azt hiszik ugyan, hogy a kéziratban elő lévén irva minden betű, csakis gépszerű munka annak utánszedése; ezek csak kérdezzenek meg valamely írót, kinek munkái kinyomatása alkalmával már különféle szedőkkel volt dolga, ez ki fogja ábrándítani tévedésökböl. E szerény jelentésem bevezetésében már volt szerencsém azon körülményre is rámutatni, hogy a nyomdászat mai állása mellett bizonyos műízlést és érzéket követelnek a szedőtől és nyomótól. Ez pedig ismét némi általános műveltséget és iskolai előtanulmányokat feltételez. Fájdalom, a tanonczok felfogadásánál csak nagy ritkán veszik ez előfeltételeket figyelembe, s. e tekintetben ki kell mondanom a kemény szót általában a legnagyobb könnyelműség uralkodik. A legkezdetlegesebb iskolai ismereteket nélkülöző gyermekek felfogadtatnak, a betűk gépies egymás mellé sorolására jói-rosszul begyakoroltatnak, és ha kikötött tanulási éveiket befejezték, akkor mint kész szedők bocsáttatnak világgá. Ily körülmények között alapos a szakemberek félelme, hogy rövid időn oly proletariátus fog a nyomdászatban elszaporodni, mely végre is magát a nyomdaipart fogja veszélyeztetni. E baj orvoslása végett alaki (tátott Bécsben, s utána több nagy nyomdász-városban a nyomdásztanonczok szakiskolája. Ilt a tanoncz az iskolai tanulmányok hiányait némi gond és szorgalom mellett kipótolhatja, szakmáját illetőleg pedig a nyomdában nyert gyakorlati tanulmányait az iskolában elméletivel egészítheti ki, ugy hogy alapos reménye lehet,

29 f9 imkép tanévei befejezte Után képes lesz egykor méltó helyet foglalni Gutenberg utódai közt. A béesi szakiskola prograinrojának, alapszabályainak, tantervének tanulmányozása, egy-egy tanórának mindhárom osztályban személyes megfigyelése után jó lélekismerettel mondhatom, hogy a kitűzött czél elérésére az a megfelelő eszköz. Az iskolai bizottság elnöke Gistel G. bécsi nyomdatulajdonos ur a legnagyobb készséggel adott helyet azon kérelmemnek, hogy az iskolában néhány tanórán jelen lehessek. Az új tanév ép az nap nyilt meg, midőn első izben látogattam meg az iskolát, és igy a voltaképeni tanítás még kezdetét sem vette volt; másnap azonban már rendszeresen folyt az oktatás, melyet feszült figyelemmel kisértem. Az első osztályban a kéziratok olvasásának oktatása folyt, gyakorlatilag és elméletileg; tanár: egy nyomdai javitnok. A másodikban a tanár (nyomdavezető) a nyomdai eszközök és árúk ismertetését, azok használati ós bánásmódját adta elő, kiterjeszkedett a betűk, rézvonalak, záranyagok, festék, henger, mosólüg, faeszközök stb. ismertetésére. A harmadik osztályban egy polgári iskolai tanár a nyomdászat történetét igen népszerű és vonzó modorban adta elő. E tanintézet bővebb és általánosabb ismertetésére az iskolai bizottság által kiadott értesítések és évi jelentések után (melyeket ugyancsak Gistel ur, ama bizottság elnöke, a legnagyobb előzékenységgel bocsátott rendelkezésemre) közlöm a következőket: A nyomdász-tanonczok szakiskolája arra van rendeltetve, hogy a bécsi könyvnyomdák tanonczait

30 30 további kiképeztetésökben, különös tekintettel hivatásukra, elősegítse, Az oktatás ünnep- és vasárnapokon 9 órától 11-ig délelőtt, hétköznapokon (szombat kivételével) esti Va 7-tŐl 72 9-ig történik. A nyomdatulajdonosok részvétele önkénytes. Az iskola évi november 1-én 85 tanulóval nyilt meg, két osztálylyal; az első tanév végén 92 tanuló látogatta az iskolát, 12 nyomdából. A tanítók száma 8 volt, a bevétel 1763 frt 23 krra, a kiadás 1210 frt 84 krra rúgott ben 25 nyomdából 148 tanuló részesittetett az oktatásban, bevétel volt 1751 frt, kiadás 2227 frt 22 kr ban 38 nyomdából 187 tanuló, bevétel 1869 frt 2 kr., kiadás 1872 frt 61 kr ben 39 nyomdából 253 tanuló, bevétel 2738 frt 70 kr., kiadás 2488 frt 75 kr ban 37 nyomdából 240 tanuló, bevétel 2838 frt 78 kr., kiadás 2919 frt 6 kr ben 44 nyomdából 229 tanuló, bevétel 3096 frt 87- kr., kiadás 3294 frt 95 kr. A tanonczok szaporodtával a negyedik évtől kezdve minden évben párhuzamos osztályok állíttattak fel, ugy hogy ma már mind a három osztálynak van egy-egy párhuzamos osztálya. Az oktatás a következő tantárgyakat öleli fel: a) német nyelvtan, helyesírás, fogalmazástan (mind a három osztályban); b) franczia nyelv (mind a három osztályban); c) szláv nyelvek (a III. osztályban); d) kéziratok és correcturák olvasása (mind a három osztályban); e) szedés és nyomás az elemi szabályoktól kezdve a legnehezebb munkák előállításáig (mind a három osztályban);

31 31 f) rajz (az 1. oszt.); önkénytes tanfolyam mind a három osztály tanulói számára, vasárnap ig; g) ipari számvetés (a II.) és könyvvezetés (a III. osztályban); h) anyagisme (a II. osztályban); i) a nyomdászat története (a III. osztályban). Az iskolát az állam főfelügyelete alatt egy bizottság vezeti, mely 6 év előtt annak felállítását keresztül vitte és még ma is ugyanazon 6 egyénből áll. Elősegítik e bizottságot föladatában az iskolafelügyelők, kik legnagyobb részt bécsi nyomdavezetők, minden oktatásnál jelen van egy felügyelő. A tanterv keresztül vitelére és a fegyelem föntartására egy iskolavezető van rendeltetve, kit az oszályfőnökök segítenek feladatában. Az iskola föntartatik első sorban azon nyomdatulajdonosok által, kik tanonczaiknak az iskola látogatását megengedik; minden tanoncz után havonként 1 frtot fizetnek. Azonkívül az iskolai pénztárba befolynak a bécsi nyomda tulajdonosok által fizetett ipariskolai illetékek, a bécsi könyv-, kő- és réznyomdai testület pedig évi illeték által gyámolítja a szakiskolát. Minden évben dijversenyszedések rendeztetnek, továbbá pályázatok mintamunkálatokra, és a tanonezok kíséretében kiváló intézetek látogattatnak meg; a tanulási kedv élesztősére és kitűnő magaviselet, kiváló munkálatok jutalmazására a legjobb tanulókkal tanulmányi látogatások tétetnek a rokon szakmáju intézetekben (papírgyárak, betüöntödék, gépgyárakban síb.). Minden második hónapban az iskola-bízottság, a felügyelők és tanítók rendes értekezletet tartanak, hogy afontosabb ügyekben együttesen határozhassanak.

32 32 ; A szakiskola az 1878-iki pávisi világtárlaton bronz-éremmel lett kitüntetve. Tanterv. 7. osztály. Hétfőn: /í7-től '/28-ig: franczia nyelv. I Va8-tól V29-ig: kéziratok és correcturák olvasása. Szerdán: 727-től /a8-ig: a nyomás alapelvei. 1 7«8-tól 729-ig: a szedés alapelvei, Pénteken: V27-töl /i8-ig: 1 rajz. 728-tól 7 9-ig: német 2 nyelv. II. osztály. Vasárnap: 9-től 10 lg: ipari számvetés. 10-től 11-ig: oktatás a szedésben. Kedden: /27-töl 728-ig: oktatás a nyomásban és 1 anyagismében. 728-tól 729-ig: franczia nyelv. Csütörtökön: V*7-töl 7*8-ig német nyelv. VsS-tól Va^ig kéziratok olvasása (latin, görög). III. a) osztály. Hétfőn: 727-től 7«8-ig: ipari könyvvitel. 728-tól 729-ig: franczia nyelv. Szerdán: %7-töl 728-ig: német nyelv. 7»8-tól 7 9-ig: idegen nyelvű kéziratok 2 olvasása, felváltva a nyomás oktatásával. Pénteken: 727-től 7»8-ig: szláv nyelvek. 728-tól Vs9-ig: a szedés oktatása, összekötve gyakorlati kísérletekkel.

33 III. b) osztály 10-töl Vasárnap: 9-töl 10-ig: a szedés oktatása, összekötve gyakorlati kisérleletekkel. 11-ig: ipari könyvvitel. 33 Kedden : V»7-től 7*8-ig: idegen nyelvű kéziratok olvasása, felváltva a nyomás oktatásával. Csütörtökön: Vü7-től 7«8-ig: szláv nyelvek. 1/í8-tó\ '/29-ig: német nyelv. A tanintézet szabályzata. 1.. A szakiskola czélja és feladata: könyvnyomdai tanonczokat további kiképeztetésökben, különös tekintettel hivatásukra, támogatni. 2.. E czél elérése végett a tanonczok a következőképen nyernek oktatást : a) a német nyelvben, nyelvtanban, helyesírásban és fogalmazásban; b) idegen nyelvekben, főkép azok elemeiben; c) gyorsirászatban; d) kéziratok, correeturák olvasásában és az utóbbiak jeleiben; e) a szedés és a nyomás alapelemeiben a legjobb tankönyvek szerint, szakszerű feladatok és értekezések hozzájárulásával; /) a könyvnyomdászat anyagai és segédeszközeiről, kapcsolatban az előadottak gyakorlati alkalmazásával. 3.. A szakiskolát az iskolai bizottság létesiti és tartja fenn.

34 A szakiskola költségeit fedezik : a) a könyvnyomdatulajdonosok járulékai, kik minden tanonczért, ki az oktatásban részesittetik, 1 frt 50 krt fizetnek ; b) netáni ajándékok és hagyományok. 5.. A szakiskola vezetését az iskolai bizottság teljesiti, mely köréből egy év tartamára elnököt, pénztárnokot és jegyzőt választ. 6.. A bizottság a szakiskola feletti főfelügyeletet gyakorolja, kijelöli az iskolatanács jóváhagyásával a tanerőket és ezekkel egyetértve'megál lapítja a tantervet. Az oktatásra és ennek látogatására vendégekül a főnökök, ugy mint a segédek meghivatnak. 7.. A tanonczoknak az iskolába való felvételéhez megkívántatik: a) a bevégzett 14-ik életév és az oktatáshoz szükséges előismeretek kimutatása; b) & tandíjnak egy negyedévre való előleges lefizetése ; c) a főnök azon kijelentése, hogy a tanoncz egy egész iskolai éven át résztvehet az oktatásban. A fölvétel előtt az elöljárónak kézadással engedelmességre és szorgalomra tesz fogadást. A bejelentések elfogadása és a felvétel az előljáró által történik. 8.. Az oktatás legfölebb 50 tanulóból álló osztályokban tartatik, és a tanulók főifogási képessége és előképzettsége szerint határoztatik meg. Az utóbbiak párhuzamos vagy fokozatos osztályokba oszthatók. Az oktatás szervezése külön tanterv szerint állapittatik meg és szabályoztatik. 9.. Az oktatás ideje és annak beosztása. Az oktatás általában hétköznapokon esti 6 8 óráig,

35 35 vasárnap és ünnepnapokon pedig délelőtt 9 11 óráig tartatik. A bővebb határozatokat az órarend foglalja magában Vizsga és bizonyítvány. Minden iskolai év végén az iskolai bizottság jelenlétében és a szaktársak, a főnökök ugy mint a segédek meghivatása mellett, vizsga tartatik, melyen a tanulók előbaladásuk, viseletük és iskolalátogatásuk felől bizonyítványt nyernek, melynek fokozata a tantestület által határoztatik meg Fegyelem. Minden tanító tanítójával szemben kézadás által szigorú engedelmességre és tiszteletre köteleztetik. A tanulók a tanórákon pontosan megjelenni és az előadást figyelemmel kísérni tartoznak. A tanszoba tisztán tartandó. Az asztalok, székek, táblák, valamint az iskolában levő eszközök bárminemű megrongálása a kárttevő költségére állíttatik helyre, 12.. A szakiskola látogatása minden tanoncznak egy ellenőrzési könyvben lebélyegzés által bizonyittatik, melynek havonkinti láttauiozása a í'őnök aláírása által történik Büntetések. A büntetések, melyekkel az t ogedetlenség, figyelmetlenség vagy makacsság vnnyittetik, nemükre nézve a kővetkezők: 1. fokú büntetés: A tanitó megintése az ellenőrzési könyvben való előjegyzéssel vagy a nélkül. 2. fokú büntetés: A kihágásnak az elnök által való közlése a főnökkel. 3. fokú büntetés: Az elnök határozata folytán az iskolából ideiglenes vagy végképeni elbocsátás Iskolamulasztás és büntetésképeni elbocsátás. Csakis a főnök kívánságára és egyes ese-

36 36 tekben, melyeknek azonban a tanmenetre zavarólag hatniok nem szabad, menthető fel a tanoncz az iskolalátogatás alól. Az erre vonatkozó jelentés idejekorán teendő az elnöknek, a ki erről a tanítót értesiti. Oly tanulók, kik az iskolát ismételve igazolatlanul elmulasztották, valamint olyanok, a kik az előadás alatt makacsságot vagy rendzavaró magaviseletet tanúsítanak, a bizottság határozata folytán az iskola látogatásától eltiltathatnak. Az erre vonatkozó jelentés az illető főnökhöz intéztetik. A szakiskola a kiállításon. A szakiskola kiállítása a következőket tartalmazta : 1. Egy csoportba rendezett gyűjteményt a 111-ik osztály tanulóinak munkálataiból, melyeket azok minden idegen segély és tanácsadás nélkül készítettek; 2. azon Írásbeli munkálatok gyűjteményét, melyeket minden osztály tanulói az oktatás minden tárgyából készítettek, osztályon és tárgyanként füzetekbe rendezve; 3. a szakiskolában alkalmazott összes tanszereket, melyek közt különös említést érdemelnek a photo-lithograíiai kézirat-másolatok; 4. mindazon irományokat, segédeszközöket és mintákat, melyek az iskolában felügyeletre és kezelésre szolgálnak. A fentebbiek elég élénken szólnak a nyomdásztanonczok szakiskolájának hasznos és üdvös volta mellett és fölmentik tisztelettel alulírottat annak

37 37 további bizonyításától, mily égető szükséget képez a hasonló intézet létesítése hazánkban, nevezetesen fővárosunkban. A tek. Országos Magyar Iparegyesületet, melynek hazai iparunk máris oly sokat köszönhet, illeti meg a jog, hogy tan- és szakférfiakkal egyetemben ily intézet kezdeményezése által újabb levelet fűzzön eddigi hervadhatlan érdemeinek koszorújához. Szentül meg vagyok győződve, hogy az iparügyeket mindenkor nemes buzgalommal pártoló és előmozdító kormányunk, valamint a budapesti nyomdatulajdonos urak, a mily örömmel fogadják majd e kezdeményezést, ép oly buzgalommal és áldozatkészséggel fognak az intézet létesítéséhez hozzájárulni és azt elősegíteni. Végül megjegyzem, hogy a bécsi tanonez-iskola bizottsága legnagyobb készséggel ajánlkozott, hasonló intézetnek nálunk való létesítése esetében minden fölvilágositás és tanács adására. Ezek után mély köszönetet mondva kiküldetésemért, ajánlom magamat a tek. Országos Magyar iparegyesület további kegyes jóindulatába, maradván BUDAPEST, nov. 17. örökké hálás tisztelője Bendtner József, nyomdavezető Légrády testvérek nyomdájában.

A NYOMDAIPAR AZ 1880-IKI ALSÓAUSZTRIAI IPARKIÁLLITÁSON

A NYOMDAIPAR AZ 1880-IKI ALSÓAUSZTRIAI IPARKIÁLLITÁSON A NYOMDAIPAR AZ 1880-IKI ALSÓAUSZTRIAI IPARKIÁLLITÁSON IRTA BENDTNER JÓZSEF NYOMDÁSZ Hivatalos jelentés az»országos Magyar Iparegyesület«-hez. (Különlenyomat a Magyar Ipar 1881. évi 1., 2. és 8. számaiból.)

Részletesebben

Tölgyerdeink aranyszagáról a gubacsról.

Tölgyerdeink aranyszagáról a gubacsról. Tölgyerdeink aranyszagáról a gubacsról. Irta Erdődi Adolf. (Folytatás.) II. A gubacs értékitése. Az erdőbirtokosok a gubacsot minálunk rendesen a fán szokták ajánlatok vagy árverezés utján eladni. Az eladási

Részletesebben

GIMNÁZIUMOK REKRUTÁCIÓJA. Andor Mihály MTA Szociológiai Kutatóintézete. A szülők iskolai végzettsége

GIMNÁZIUMOK REKRUTÁCIÓJA. Andor Mihály MTA Szociológiai Kutatóintézete. A szülők iskolai végzettsége MAGYAR PEDAGÓGIA 103. évf. 3. szám 315 338. (2003) GIMNÁZIUMOK REKRUTÁCIÓJA Andor Mihály MTA Szociológiai Kutatóintézete 1990 óta nagyméretű differenciálódás ment végbe a gimnáziumi oktatásban. 1989-ben

Részletesebben

A Taní tó i/tana ri ké rdó ívré békü ldó tt va laszók ó sszésí té sé

A Taní tó i/tana ri ké rdó ívré békü ldó tt va laszók ó sszésí té sé A Taní tó i/tana ri ké rdó ívré békü ldó tt va laszók ó sszésí té sé A Matematika Közoktatási Munkabizottságot az MTA III. osztálya azzal a céllal hozta létre, hogy felmérje a magyarországi matematikatanítás

Részletesebben

Jelentés az»erdélyi Múzeum«1941 1943. ^vi működéséről

Jelentés az»erdélyi Múzeum«1941 1943. ^vi működéséről tott és fájdalmasan nélkülözött intézményeinkkel ápoljuk a lelki összetartozást, jó sorsunkban ne feledkezzünk meg róluk, amikor azok a megpróbáltatás nehéz idejét élik, a felelőségérzetet, mellyel ezeknek

Részletesebben

S Ζ A BAD KŐMŰVE S SÉ G.

S Ζ A BAD KŐMŰVE S SÉ G. A B E R Z S E N Y I KIRADÁSA FIATALKORÚAK BÍRÓSÁGA ÉS A S Ζ A BAD KŐMŰVE S SÉ G. ÍRTA: Dr. GOITEIN GÁBOR tv. KÉZIRAT SZABADKŐMŰVESEK SZÁMÁRA. RÉSZVÉNYNYOMDA KAPOSVÁR, 1913, Érd. főmester tv! Szer. it!

Részletesebben

A TÁRSADALOMBIZTOSÍTÁSI BETEGELLÁTÁS A HÁBORÚ ALATT

A TÁRSADALOMBIZTOSÍTÁSI BETEGELLÁTÁS A HÁBORÚ ALATT A TÁRSADALOMBIZTOSÍTÁSI BETEGELLÁTÁS A HÁBORÚ ALATT ÍRTA: KELETI JÓZSEF A szociális állam keretében az egészség teljesen elveszti magánérdekjellegét és olyan közüggyé válik, melyre nézve az egészségügyi

Részletesebben

AZ OMBUDSMAN ALAPJOG-ÉRTELMEZÉSE ÉS NORMAKONTROLLJA *

AZ OMBUDSMAN ALAPJOG-ÉRTELMEZÉSE ÉS NORMAKONTROLLJA * Sólyom László AZ OMBUDSMAN ALAPJOG-ÉRTELMEZÉSE ÉS NORMAKONTROLLJA * 1. Ha már ombudsman, akkor rendes közjogi ombudsman legyen mondta Tölgyessy Péter az Ellenzéki Kerekasztal 1989. szeptember 18-i drámai

Részletesebben

Válogatás CSontváry Levelezéséből és ír ásaiból

Válogatás CSontváry Levelezéséből és ír ásaiból Válogatás CSontváry Levelezéséből és ír ásaiból Válogatás Csontváry levelezéséből és ír ásaiból 2011 Fapadoskonyv.hu Kft. Csontváry levelezése Keleti Gusztávval A Keleti Gusztávnak írt leveleket Bényi

Részletesebben

A franczia és német tölgydonga üzletállása és jelen termelése a magyar birodalomban.

A franczia és német tölgydonga üzletállása és jelen termelése a magyar birodalomban. mindkettőt külön véve is a legmagasabb fokon akarják elérni, lehetetlenség felé törekednék, mert a természet által kiszabott határ áthágásán tul, egyik a másikat zárja ki. Hangsúlyozzuk pedig mindezt azért,

Részletesebben

Zalaegerszegi Intézet 8900 Zalaegerszeg, Gasparich u. 18/a, Pf. 67. Telefonközpont: (06-92) 509-900 Fax: (06-92) 509-930

Zalaegerszegi Intézet 8900 Zalaegerszeg, Gasparich u. 18/a, Pf. 67. Telefonközpont: (06-92) 509-900 Fax: (06-92) 509-930 Zalaegerszegi Intézet 8900 Zalaegerszeg, Gasparich u. 18/a, Pf. 67. Telefonközpont: (06-92) 509-900 Fax: (06-92) 509-930 FELHASZNÁLÁSI FELTÉTELEK (felhasználási engedély) Ez a dokumentum a Budapesti Gazdasági

Részletesebben

Tanulási kisokos szülőknek

Tanulási kisokos szülőknek Tanulási kisokos szülőknek Hogyan oldd meg gyermeked tanulási nehézségeit? Nagy Erika, 2015 Minden jog fenntartva! Jelen kiadványban közölt írások a szerzői jogról szóló 1999. évi LXXVI. törvény alapján

Részletesebben

a földadó-kataszter nyilvántartásáról szóló 1885. évi XXII-ik tv.-czikk végrehajtása iránt. (1885. évi 45.055. szám.) 1. FEJEZET.

a földadó-kataszter nyilvántartásáról szóló 1885. évi XXII-ik tv.-czikk végrehajtása iránt. (1885. évi 45.055. szám.) 1. FEJEZET. LT t cl S 11 cl s a földadó-kataszter nyilvántartásáról szóló 1885. évi XXII-ik tv.-czikk végrehajtása iránt. (1885. évi 45.055. szám.) 1. FEJEZET. A földadó-kataszter nyilvántartásának czélja és tárgya.

Részletesebben

Hogyan készült a Vizsolyi Biblia szedése?

Hogyan készült a Vizsolyi Biblia szedése? Hogyan készült a Vizsolyi Biblia szedése? Timkó György 1906-ban jelent meg Beöthy Zsolt szerkesztésében A magyar irodalom története című kétkötetes könyv. Ebben olvasható: [Károlyi] nem oly jártas ugyan

Részletesebben

A szabadság jogi fogalma.

A szabadság jogi fogalma. A szabadság jogi fogalma. Írta: BÚZA LÁSZLÓ. A szabadságnak két faja van: az egyéni és a politikai szabadság. A politikai szabadság a nemzet önkormányzatát jelenti, azt, hogy az államhatalom nem mint idegen

Részletesebben

Harmadik országbeli kutatók Magyarországon

Harmadik országbeli kutatók Magyarországon DR. ILLÉS SÁNDOR Harmadik országbeli kutatók Magyarországon Gellérné Lukács Éva (szerk.): Harmadik országbeli állampolgár kutatók magyarországi integrációja. (Third-country national researchers integration

Részletesebben

PUBLIKÁCIÓ VAGY SZABADALOM?

PUBLIKÁCIÓ VAGY SZABADALOM? PUBLIKÁCIÓ VAGY SZABADALOM? Dr. Gács János tanácsadó HIPAVILON nonprofit kft. Győr, 2012. október 17. 2 MINDKETTŐ, DE A MEGFELELŐ SORRENDBEN 3 MIRE JÓ A SZELLEMI TULAJDONVÉDELEM? Arra, hogy alkotásának

Részletesebben

II. Az Egan-féle szabadalmazott uj rugórendszer.

II. Az Egan-féle szabadalmazott uj rugórendszer. II. Az Egan-féle szabadalmazott uj rugórendszer. EGAN ALADÁRTÓL. (I. és II. tábla.) Az általam feltalált uj rugórendszer azon alapszik, hogy aczél vagy más anyagból, hengerek és sajtók által, izzó állapotban,

Részletesebben

Salát Gergely: Csoma Mózes: Korea Egy nemzet, két ország

Salát Gergely: Csoma Mózes: Korea Egy nemzet, két ország VI. évfolyam 2009/1. KÖNYVISMERTETÉS Salát Gergely: Napvilág Kiadó, Budapest, 2008. 178 oldal A Koreai-félsziget történelméről, jelenlegi viszonyairól meglehetősen keveset tudunk: magyar nyelvű könyvek,

Részletesebben

2 Strukturális reformok a felsőoktatásban A ciklusos képzési rendszer bevezetése

2 Strukturális reformok a felsőoktatásban A ciklusos képzési rendszer bevezetése 2 Strukturális reformok a felsőoktatásban A ciklusos képzési rendszer bevezetése 2.1 A Bologna rendszerű képzés A Bologna-folyamat célja az európai felsőoktatás harmonizációja mely által a magyar felsőoktatás

Részletesebben

III. A kisebbségi nyelvhasználat hazai szabályozása, illetve gyakorlata és a nemzetközi mérce

III. A kisebbségi nyelvhasználat hazai szabályozása, illetve gyakorlata és a nemzetközi mérce III. A kisebbségi nyelvhasználat hazai szabályozása, illetve gyakorlata és a nemzetközi mérce Zoran LONČAR Kisebbségi nyelvhasználat a hazai törvényhozásban és a gyakorlatban I. Megállapítva, hogy egy

Részletesebben

b.) az iskolai oktatást kiegészítő pedagógiai szakszolgálatok igénybevétele

b.) az iskolai oktatást kiegészítő pedagógiai szakszolgálatok igénybevétele I. TÉRÍTÉSI DÍJ ÉS A TANDÍJ 1. A térítésmentesen biztosított köznevelési feladatok a.) a kötelező alapfokú- és középfokú oktatás az érettségi megszerzéséig - a tanórai foglalkozás, a heti kötelező időkeret

Részletesebben

A Békásmegyeri Veres Péter Gimnázium felvételt hirdet négy és nyolc évfolyamos gimnáziumi osztályaiba a 2019/2020-as tanévre az alábbiak szerint

A Békásmegyeri Veres Péter Gimnázium felvételt hirdet négy és nyolc évfolyamos gimnáziumi osztályaiba a 2019/2020-as tanévre az alábbiak szerint A Békásmegyeri Veres Péter Gimnázium felvételt hirdet négy és nyolc évfolyamos gimnáziumi osztályaiba a 2019/2020-as tanévre az alábbiak szerint A.) Négy évfolyamos gimnázium (Egy osztály általános tantervű)

Részletesebben

A Békásmegyeri Veres Péter Gimnázium felvételt hirdet négy és nyolc évfolyamos gimnáziumi osztályaiba a 2020/2021-es tanévre az alábbiak szerint

A Békásmegyeri Veres Péter Gimnázium felvételt hirdet négy és nyolc évfolyamos gimnáziumi osztályaiba a 2020/2021-es tanévre az alábbiak szerint A Békásmegyeri Veres Péter Gimnázium felvételt hirdet négy és nyolc évfolyamos gimnáziumi osztályaiba a 2020/2021-es tanévre az alábbiak szerint A.) Négy évfolyamos gimnázium (Egy osztály általános tantervű)

Részletesebben

Nyolc év a tv előtt PAVEL CÂMPEANU. Társadalom és televíziós idő

Nyolc év a tv előtt PAVEL CÂMPEANU. Társadalom és televíziós idő PAVEL CÂMPEANU Nyolc év a tv előtt Társadalom és televíziós idő Az emberi viszonyok történeti lényege a szükségszerűség. Viszonyait látványnyá változtatva, az ember a történelmi szükségszerűséget teszi

Részletesebben

MIRE JÓ A SZELLEMITULAJDON- VÉDELEM?

MIRE JÓ A SZELLEMITULAJDON- VÉDELEM? MIRE JÓ A SZELLEMITULAJDON- VÉDELEM? Dr. Gács János vezető főtanácsos Szellemi Tulajdon Nemzeti Hivatala Vállalkozónői Konferencia, 2012. április 26 (A Szellemi Tulajdon világnapja) No mire is..hát arra,

Részletesebben

Körkérdés az Anyanyelvi Konferenciáról

Körkérdés az Anyanyelvi Konferenciáról Körkérdés az Anyanyelvi Konferenciáról FAZEKAS TIBORC hungarológus (Hamburg) 1. Az elmúlt másfél évtizedben Magyarországon és az ország közvetlen környezetében valóban nagyon sok alapvető körülmény változott

Részletesebben

A MUNKÁSIFJÚSÁG GYÓGYÜDÜLTETÉSÉNEK TÁRSADALOMEGÉSZSÉGÜGYI ÉS TÁRSADALOMNEVELŐI JELENTŐSÉGE ÍRTA: DR. BATIZ DÉNES

A MUNKÁSIFJÚSÁG GYÓGYÜDÜLTETÉSÉNEK TÁRSADALOMEGÉSZSÉGÜGYI ÉS TÁRSADALOMNEVELŐI JELENTŐSÉGE ÍRTA: DR. BATIZ DÉNES A MUNKÁSIFJÚSÁG GYÓGYÜDÜLTETÉSÉNEK TÁRSADALOMEGÉSZSÉGÜGYI ÉS TÁRSADALOMNEVELŐI JELENTŐSÉGE ÍRTA: DR. BATIZ DÉNES Azt olvassuk a Társadalombiztosító Intézet jogelődjének, az Országos Munkásbiztosító Pénztárnak

Részletesebben

kényszer kényszerrel alkalmasság elbírálásához szükséges vizsgálatokat végzi el

kényszer kényszerrel alkalmasság elbírálásához szükséges vizsgálatokat végzi el Magyar Köztársaság Alkotmánybírósága H-1015 Budapest, Donáti u. 35-45. Tárgy: Indítvány alkotmányellenesség megállapítására Tisztelt Alkotmánybíróság! Az alábbiakban indítványt terjesztek elő A munkaköri,

Részletesebben

Az ipari mérgezés judikatúránkban. Írta: Dr. Kadosa Marccl.

Az ipari mérgezés judikatúránkban. Írta: Dr. Kadosa Marccl. Az ipari mérgezés judikatúránkban. Írta: Dr. Kadosa Marccl. Az Állami Munkásbiztosítási Hivatal ismert állásfoglalása tudvalevőleg lehetetlenné tette a magyar munkásbiztosítás számára, hogy a baleset folytán

Részletesebben

Iktatószám: 41- /2008. Tárgy: Tájékoztató a 2007. évi Országos Kompetencia-mérés hódmezővásárhelyi eredményéről

Iktatószám: 41- /2008. Tárgy: Tájékoztató a 2007. évi Országos Kompetencia-mérés hódmezővásárhelyi eredményéről Iktatószám: 41- /2008. Tárgy: Tájékoztató a 2007. évi Országos Kompetencia-mérés hódmezővásárhelyi eredményéről Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlésének Tisztelt Közgyűlés! Az oktatási rendszer

Részletesebben

A településrendezési tervezés és az operatív településfejlesztés (megvalósítás) összefüggései

A településrendezési tervezés és az operatív településfejlesztés (megvalósítás) összefüggései A településrendezési tervezés és az operatív településfejlesztés (megvalósítás) összefüggései Az a települési önkormányzat, amelyik megalkotja településrendezési terveit és helyi építési szabályzatát,

Részletesebben

Foglaljuk össze, mit tudunk eddig.

Foglaljuk össze, mit tudunk eddig. vezérelve döntöttek így Évezredes, ősi beidegződéseik, mélytudatuk tartalma súgta nekik, hogy a hegyes tű fegyver és nem létezik, hogy segítő szándékot, baráti érzést képvisel. Azt hiszem, az álláspontjuk

Részletesebben

Uj szerkezetű fűrészlap.

Uj szerkezetű fűrészlap. 932 Uj szerkezetű fűrészlap. Közli : Székely György urad. erdömester.*) Hosszabb ideje annak, hogy az erdöüzerh minden oly kérdésével behatóan foglalkozom, melyek kiválóan erdei nyers terményeink felhasználásával

Részletesebben

Miért tanulod a nyelvtant?

Miért tanulod a nyelvtant? Szilágyi N. Sándor Mi kell a beszédhez? Miért tanulod a nyelvtant? Nyelvtani kiskalauz (Részletek a szerző Ne lógasd a nyelved hiába! c. kötetéből, Anyanyelvápolók Erdélyi Szövetsége, 2000) 2. rész Térjünk

Részletesebben

Egy új magyar festékgyárról

Egy új magyar festékgyárról DR FERENTZY JÓZSEF műegyetemi magántanár, magyar királyi kereskedelmi főtanácsos, a Corvina festékgyár igazgatója Egy új magyar festékgyárról A gazdasági helyzet romlásával párhuzamosan mind nehezebbé

Részletesebben

FEHÉRVÁRI ANIKÓ KUDARCOK A SZAKISKOLÁKBAN TANULÓI ÖSSZETÉTEL

FEHÉRVÁRI ANIKÓ KUDARCOK A SZAKISKOLÁKBAN TANULÓI ÖSSZETÉTEL 23 FEHÉRVÁRI ANIKÓ KUDARCOK A SZAKISKOLÁKBAN A tanulmány egy 2008-as vizsgálat eredményei 1 alapján mutatja be a szakiskolai tanulók szociális összetételét, iskolai kudarcait és az azokra adott iskolai

Részletesebben

Kedves Szülők, Diákok!

Kedves Szülők, Diákok! Kedves Szülők, Diákok! Zeneiskolánkban az oktatás térítési díj, illetve tandíj megfizetése ellenében vehető igénybe. Térítési díjat fizet minden olyan 6-18 éves növendék, aki tanulói jogviszonnyal rendelkezik,

Részletesebben

SEK Budapest Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium

SEK Budapest Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium SEK Budapest Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium Szerződési feltételek A Bevezetés és fogalom-meghatározások 1. A jelen Szerződési Feltételek oktatási szolgáltatásra vonatkozó jogviszony alapját képezik.

Részletesebben

GEODÉZIA ÉS KARTOGRÁFIA

GEODÉZIA ÉS KARTOGRÁFIA GEODÉZIA ÉS KARTOGRÁFIA 56. ÉVFOLYAM 2004 10. SZÁM Gondolatok az egységes ingatlan-nyilvántartás szerkesztésérõl és ügyirathátralékának ezzel összefüggõ történelmi gyökereirõl (I. rész) Dr. Kurucz Mihály

Részletesebben

AZ ADATOK ÉRTÉKELÉSE. A munkát keresők, a munkanélküliek demográfiai jellemzői. Munkanélküliség a 2001. évi népszámlálást megelőző időszakban

AZ ADATOK ÉRTÉKELÉSE. A munkát keresők, a munkanélküliek demográfiai jellemzői. Munkanélküliség a 2001. évi népszámlálást megelőző időszakban AZ ADATOK ÉRTÉKELÉSE A munkát k, a ek demográfiai jellemzői Munkanélküliség a 2001. évi népszámlálást megelőző időszakban A ség alakulásának hosszabb távú értékelését korlátozza az a körülmény, hogy a

Részletesebben

Szerkesztette: Varga Júlia. A kötet szerzői Hajdu Tamás Hermann Zoltán Horn Dániel Varga Júlia. Kutatási asszisztens: Tir Melinda

Szerkesztette: Varga Júlia. A kötet szerzői Hajdu Tamás Hermann Zoltán Horn Dániel Varga Júlia. Kutatási asszisztens: Tir Melinda Szerkesztette: Varga Júlia A kötet szerzői Hajdu Tamás Hermann Zoltán Horn Dániel Varga Júlia Kutatási asszisztens: Tir Melinda A Közoktatás indikátorrendszere 2015 kötet internetes elérhetősége: http://econ.core.hu/file/download/kozoktatasi/indikatorrendszer.pdf

Részletesebben

TISZA CIPŐGYÁR KULTÚROTTHONÁNAK TÁJÉKOZTATÓJA

TISZA CIPŐGYÁR KULTÚROTTHONÁNAK TÁJÉKOZTATÓJA TISZA CIPŐGYÁR KULTÚROTTHONÁNAK TÁJÉKOZTATÓJA Felelő* kiadó: A kultúrotthon igazgatója Az MSZMP művelődési irányelvei meghatározzák, hogy elsősorban a munkásosztályunk művelődését biztosítsuk A közeljövőben

Részletesebben

EGYHÁZI IRODALMUNK 1925-BEN.

EGYHÁZI IRODALMUNK 1925-BEN. EGYHÁZI IRODALMUNK 1 925-BEN 155 Tanügyi jelentések újra sok kívánalmat tártak fel, minthogy azonban a tanügy helyzete a napi kérdések legégetőbbje, s minthogy e téren elhatározások előtt állunk, e kérdések

Részletesebben

SZEMLE MUNKABÉR-RENDSZEREK

SZEMLE MUNKABÉR-RENDSZEREK SZEMLE MUNKABÉR-RENDSZEREK A LEGTERVSZERŰBB MUNKASZERVEZÉS is csak akkor biztosíthatja a megfelelő termelési eredményt, ha a végzett munka bére megfelel a vállalat költségviszonyainak. Itt bizonyos ellentétes

Részletesebben

2. A tordai középtanodáröl.

2. A tordai középtanodáröl. 2 3 4 ISKOLAI ÉRTESÍTŐ. 234 lóknak a mivelődlietésre s az önerején való kiképzésre szép alkalom van nyílva. Vajha az ifjúság kellően tudná méltányolni e kedvező körülményt s teljes erejökből egyen-egyen

Részletesebben

Török Katalin. Roma fiatalok esélyeinek növelése a felsőoktatásban

Török Katalin. Roma fiatalok esélyeinek növelése a felsőoktatásban Török Katalin Roma fiatalok esélyeinek növelése a felsőoktatásban 1. Bevezetés A Nemzeti Család- és Szociálpolitikai Intézet (NCsSzI) Szociálpolitikai Főosztálya az Oktatási Minisztérium Hátrányos Helyzetű

Részletesebben

14-469/2/2006. elıterjesztés 1. sz. melléklete. KOMPETENCIAMÉRÉS a fıvárosban

14-469/2/2006. elıterjesztés 1. sz. melléklete. KOMPETENCIAMÉRÉS a fıvárosban KOMPETENCIAMÉRÉS a fıvárosban 2005 1 Tartalom 1. Bevezetés. 3 2. Iskolatípusok szerinti teljesítmények.... 6 2. 1 Szakiskolák 6 2. 2 Szakközépiskolák. 9 2. 3 Gimnáziumok 11 2. 4 Összehasonlítások... 12

Részletesebben

Tartalmi összefoglaló

Tartalmi összefoglaló 1 Tartalmi összefoglaló A jelen Egyezmény célja országaink kultúrájának kölcsönös megismertetése, a tudományos és kulturális intézmények, valamint kutatóintézetek közötti közvetlen kapcsolatok elősegítése,

Részletesebben

TIBORC FAZEKAS: BIBLIOGRAPHIE DER IN SELBSTÄNDIGEN BÄNDEN

TIBORC FAZEKAS: BIBLIOGRAPHIE DER IN SELBSTÄNDIGEN BÄNDEN Tiborc Fazekas: Bibliographie der in selbständigen Bänden erschienenen Werke der ungarischen Literatur in deutscher Übersetzung (1774 1999). Eigenverlag des Verfassers, Hamburg 1999 A magyar irodalom (önálló

Részletesebben

Munkában eltöltött 50 év emlékére A POSNER NYOMDA RT. VEZETŐSÉGE ÉS SZEMÉLYZETE

Munkában eltöltött 50 év emlékére A POSNER NYOMDA RT. VEZETŐSÉGE ÉS SZEMÉLYZETE Munkában eltöltött 50 év emlékére A POSNER NYOMDA RT. VEZETŐSÉGE ÉS SZEMÉLYZETE ANNAU ANDRÁS könyvkötő, 1876-ban született és 1888-ban Belgrádba ment tanulónak. Belgrádból 1893-ban Budapestre jött és a

Részletesebben

PEDAGÓGUSOK SZAKSZERVEZETE

PEDAGÓGUSOK SZAKSZERVEZETE 1 PEDAGÓGUSOK SZAKSZERVEZETE ORSZÁGOS IRODA 1068 Budapest, Városligeti fasor 10. * 1417 Budapest, Pf.: 11. Központi telefon: 322-8452, 322-8453, 322-8454, 322-8455, 322-8456 Elnök, alelnökök telefon/fax:

Részletesebben

A Székesfehérvári Kodály Zoltán Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Intézmény Térítési- és tandíj szabályzata 2018/19-es tanév

A Székesfehérvári Kodály Zoltán Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Intézmény Térítési- és tandíj szabályzata 2018/19-es tanév A Székesfehérvári Kodály Zoltán Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Intézmény Térítési- és tandíj szabályzata 2018/19-es tanév A Kodály Zoltán Általános Iskola és Gimnázium Alapfokú Művészeti

Részletesebben

Ki és miért Ítélte Jézust halálra?

Ki és miért Ítélte Jézust halálra? Ki és miért Ítélte Jézust halálra? A kérdés nem oly egyszerű, mint az ember fölületes elgondolás után hiszi, mert az evangéliumirók nem voltak jelen a történteknél, csak másoktól hallották a történet folyamatát

Részletesebben

AZ ORSZÁGOS KOMPETENCIA MÉRÉS EREDMÉNYEINEK ÉRTELMEZÉSE 2007 AZ ELEMI SZÁMOLÁSI KÉSZSÉG KIÉPÜLÉSE GYAKORLOTTSÁGÁNAK FEJLŐDÉSE

AZ ORSZÁGOS KOMPETENCIA MÉRÉS EREDMÉNYEINEK ÉRTELMEZÉSE 2007 AZ ELEMI SZÁMOLÁSI KÉSZSÉG KIÉPÜLÉSE GYAKORLOTTSÁGÁNAK FEJLŐDÉSE 1. oldal AZ ORSZÁGOS KOMPETENCIA MÉRÉS EREDMÉNYEINEK ÉRTELMEZÉSE 2007 Matematika: AZ ELEMI SZÁMOLÁSI KÉSZSÉG KIÉPÜLÉSE GYAKORLOTTSÁGÁNAK FEJLŐDÉSE Az alábbi táblázat a 4. évfolyam százalékos eredményeit

Részletesebben

Székesfehérvári Szakképzési Centrum FELNŐTTOKTATÁS

Székesfehérvári Szakképzési Centrum FELNŐTTOKTATÁS Székesfehérvári Szakképzési Centrum FELNŐTTOKTATÁS Tudnivalók: DIÁKOKNAK A felnőttoktatásra vonatkozó külön rendelkezések Ha a tanuló a nyolc évfolyamos általános iskola elvégzése esetén 17., gimnázium

Részletesebben

Az egyes régiók bűnügyi fertőzöttségi mutatói közötti eltérések társadalmi, gazdasági okainak szociológiai vizsgálata és elemzése, a rendvédelmi

Az egyes régiók bűnügyi fertőzöttségi mutatói közötti eltérések társadalmi, gazdasági okainak szociológiai vizsgálata és elemzése, a rendvédelmi Az egyes régiók bűnügyi fertőzöttségi mutatói közötti eltérések társadalmi, gazdasági okainak szociológiai vizsgálata és elemzése, a rendvédelmi szervek számára adódó konzekvenciák Tartalomjegyzék 1 Kutatási

Részletesebben

A dolgok arca részletek

A dolgok arca részletek 1 Bakonyi István: A dolgok arca Arcképvázlat Pék Pálról Nagykanizsa, Czupi Kiadó Pannon Tükör, 2007. A dolgok arca részletek Pék Pál 1939. július 26-án született Nagykanizsán. A szülőhely mindmáig lakóhelye

Részletesebben

Bói Anna. Konfliktus? K. könyvecskék sorozat 1.

Bói Anna. Konfliktus? K. könyvecskék sorozat 1. Bói Anna Konfliktus? K könyvecskék sorozat 1. Tartalom: Üdvözölöm a kedves Olvasót! Nem lehetne konfliktusok nélkül élni? Lehet konfliktusokkal jól élni? Akkor miért rossz mégis annyira? Megoldás K Összegzés

Részletesebben

Vak Bottyán János Katolikus Műszaki és Közgazdasági Szakgimnázium, Gimnázium és Kollégium

Vak Bottyán János Katolikus Műszaki és Közgazdasági Szakgimnázium, Gimnázium és Kollégium Vak Bottyán János Katolikus Műszaki és Közgazdasági Szakgimnázium, Gimnázium és Kollégium 3200 Gyöngyös, Than Károly út 1. Telefon: (+36) 37/505-100 Telefax: (+36) 37/505-108 Honlap: www.vbjnet.hu E-mail:

Részletesebben

Tájékoztató a Horvát Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium gimnáziumi osztályainak felvételi eljárásáról Az iskola OM azonosítója:

Tájékoztató a Horvát Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium gimnáziumi osztályainak felvételi eljárásáról Az iskola OM azonosítója: Tájékoztató a Horvát Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium gimnáziumi osztályainak felvételi eljárásáról Az iskola OM azonosítója: 035326 Iskolánk a 2015/2016-os tanévben a következő gimnáziumi

Részletesebben

Magántanulói szabályzat 2013/2014 tanév

Magántanulói szabályzat 2013/2014 tanév Magántanulói szabályzat 2013/2014 tanév Erzsébet Királyné Szépészeti Szakközépiskola 1203 Budapest, Kossuth Lajos u. 35. OM:035472 Igazgató: Aranyiné Farkas Magdolna Magántanulói szabályzat 1.) Jogszabályi

Részletesebben

Továbbtanulási ambíciók

Továbbtanulási ambíciók 222 FELVÉTELI RENDKÍVÜL SOKSZÍNűVÉ VÁLTOZOTT AZ ELMÚLT évtizedben a középfokú oktatás. A sokszínűség mind az iskolák fenntartói (önkormányzati, egyházi, alapítványi iskolák), mind az oktatás szerkezete

Részletesebben

Magyarország rákos betegeinek statisztikája.

Magyarország rákos betegeinek statisztikája. 138 Magyarország rákos betegeinek statisztikája. Magyarország rákos betegeinek összeszámlálására s ezen adatoknak tudományos feldolgozására azon mozgalom szolgáltatta a közvetlen indokot, mely külföldön

Részletesebben

Annak ellenére, hogy a számítógépes szövegszerkesztés az utóbbi 10 évben általánossá vált, az irodai papírfelhasználás

Annak ellenére, hogy a számítógépes szövegszerkesztés az utóbbi 10 évben általánossá vált, az irodai papírfelhasználás Szövegszerkesztés Dokumentumkezelés Általános ismeretek Annak ellenére, hogy a számítógépes szövegszerkesztés az utóbbi 10 évben általánossá vált, az irodai papírfelhasználás nem csökkent. A képernyőről

Részletesebben

6. AZ EREDMÉNYEK ÉRTELMEZÉSE

6. AZ EREDMÉNYEK ÉRTELMEZÉSE 6. AZ EREDMÉNYEK ÉRTELMEZÉSE A kurzus anyagát felhasználva összeállíthatunk egy kitűnő feladatlapot, de még nem dőlhetünk nyugodtan hátra. Diákjaink teljesítményét még osztályzatokra kell átváltanunk,

Részletesebben

PLANEX TERVEZŐ ÉS SZOLGÁLTATÓ KFT. OSTFFYASSZONYFA KULTURÁLIS ÖRÖKSÉGVÉDELMI HATÁSTANULMÁNY

PLANEX TERVEZŐ ÉS SZOLGÁLTATÓ KFT. OSTFFYASSZONYFA KULTURÁLIS ÖRÖKSÉGVÉDELMI HATÁSTANULMÁNY PLANEX TERVEZŐ ÉS SZOLGÁLTATÓ KFT. 9700 Szombathely, Alsóhegyi u.10/c. 06/94/501-737 / 06/94/501-736 E-mail: planexkft@freemail.hu 06/30/94-61-295 06/30/99-35-196 Szombathely, 2005. augusztus 31. OSTFFYASSZONYFA

Részletesebben

A kiadmányozás joga az igazgatót illeti meg, amelyet külön szabályzatban átruházhat.

A kiadmányozás joga az igazgatót illeti meg, amelyet külön szabályzatban átruházhat. A SÁRSZENTMIHÁLYI ZICHY JENŐ ÁLTALÁNOS ISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 2 Létesítés adatok: Az iskola Fenntartója a Sárszentmihályi Községi Önkormányzat. Önálló gondnoksággal rendelkezik, ami

Részletesebben

DÖNTŐ MEGOLDÁSOK 5. OSZTÁLY

DÖNTŐ MEGOLDÁSOK 5. OSZTÁLY 5. OSZTÁLY 1.) A páratlan számjegyek száma 5, közülük 1 db, illetve 3 db lehet a háromjegyű számunkban. Ha mindhárom számjegy páratlan, akkor az 5 lehetőségből választhatunk mindhárom helyiértékre. Így

Részletesebben

A gyakorlati képzés a szakképzésben

A gyakorlati képzés a szakképzésben MIHUCZ Sándorné Bevezető A gyakorlati képzés a szakképzésben Az iskolai rendszerű szakképzés átalakítása az 1990-es évek elejétől folyamatosan napirenden lévő téma, minden oktatáspolitikához kapcsolódó

Részletesebben

Varga András. Õsi magyar nyelvtan

Varga András. Õsi magyar nyelvtan Varga András Õsi magyar nyelvtan Õsi magyar nyelvtan Tartalomjegyzék Õsi magyar nyelvtan...1 Bevezetõ...1 Mi a probléma az indogermán nyelvelemzõ készlettel?...1 Alá és fölérendelt mondatok...1 Az egész

Részletesebben

Igaz Béla dr. 186 Illés József dr.

Igaz Béla dr. 186 Illés József dr. Igaz Béla dr. 186 Illés József dr. Igaz Béla dr., a felsőház tagj'a. 1865- ben született a somogymegyei Lábodon. Az egyetemet a bécsi Pázmáneumban végezte s ott szerezte meg a hittudományi oklevelet. Tanulmányai

Részletesebben

ItK. Irodalomtörténeti Közlemények 200. C. évfolyam. szám KISEBB KÖZLEMÉNYEK PIENTÁK ATTILA

ItK. Irodalomtörténeti Közlemények 200. C. évfolyam. szám KISEBB KÖZLEMÉNYEK PIENTÁK ATTILA KISEBB KÖZLEMÉNYEK PIENTÁK ATTILA BABITS FELJEGYZÉSEI ARANY JÁNOSRÓL Kézirat, rekonstrukció, kiadás * Horváth János a következő mondattal zárta az 1910-es évek első felében írt, de csupán a hagyatékból

Részletesebben

Gyermekjóléti alapellátások és szociális szolgáltatások. - helyzetértékelés - 2011. március

Gyermekjóléti alapellátások és szociális szolgáltatások. - helyzetértékelés - 2011. március Gyermekjóléti alapellátások és szociális szolgáltatások - helyzetértékelés - 2011. március Nemzeti Család-és Szociálpolitikai Intézet Országos Szolgáltatás-módszertani Koordinációs Központ Tartalomjegyzék

Részletesebben

A tehenek szórványos és ragályos elvetélése.

A tehenek szórványos és ragályos elvetélése. A tehenek szórványos és ragályos elvetélése. A cultura elıhaladtával nemcsak az emberek, hanem az állatok között is ujabb és ujabb betegségek fészkelik be magukat, melyek egyelıre addig t. i., míg elıidézı

Részletesebben

Magatartás Szorgalom Olvasás írás 1.oszt. Matematika 1.oszt. Környezetismeret 1.osztály 2. oszt. első félév

Magatartás Szorgalom Olvasás írás 1.oszt. Matematika 1.oszt. Környezetismeret 1.osztály 2. oszt. első félév Magatartás Kiegyensúlyozottan változó hangulattal nyugtalanul fegyelmezetlenül viselkedsz az iskolában. Az iskolai szabályokat betartod nem mindig tartod be gyakran megszeged. Olvasás írás 1.oszt. Szóbeli

Részletesebben

Munkában eltöltött. 50 év. emlékére A POSNER NYOMDA RT VEZETŐSÉGE ÉS SZEMÉLYZETE

Munkában eltöltött. 50 év. emlékére A POSNER NYOMDA RT VEZETŐSÉGE ÉS SZEMÉLYZETE Munkában eltöltött 50 év emlékére A POSNER NYOMDA RT VEZETŐSÉGE ÉS SZEMÉLYZETE ANNAU ANDRÁS könyvkötő, 1876-ban született és 1888-ban Belgrádba ment tanulónak. Belgrádból 1893-ban Budapestre jött és a

Részletesebben

A takarmány értékesitéséröl.

A takarmány értékesitéséröl. A takarmány értékesitéséröl. Minden gazda elıtt ismeretes, hogy az állattartásnál való haszonvételi módok közül az a legelınyösebb, mely a felhasznált takarmányt legmagasabban értékesiti, vagy az istállótrágyát

Részletesebben

Szervezeti formák. Dr. Nyéki Lajos 2016

Szervezeti formák. Dr. Nyéki Lajos 2016 Szervezeti formák Dr. Nyéki Lajos 2016 Az osztály-, tantárgy- és tanórarendszer Az osztályrendszer az intézmény közel azonos életkorú és fejlettségű tanulóit szervezi közösséggé az évfolyamon belül. Az

Részletesebben

Orbán János Dénes. Irodalomra hívó szó

Orbán János Dénes. Irodalomra hívó szó Orbán János Dénes Irodalomra hívó szó Nyíltan és bátran kiáltom ki ezt a végső célunkat. Minden hátsó gondolat nélkül, őszintén. És hiszem, hogy ott lappang ez az akarás mindnyájunk lelkében, akik tisztán

Részletesebben

Isten nem személyválogató

Isten nem személyválogató más. Ezért gondolhatja őszintén azt, hogy ő, aki az összes többi apostolnál többet tett, még arról is lemond, ami a többi apostolnak jár. Mert mid van, amit nem Istentől kaptál volna? És amit tőle kaptál,

Részletesebben

3/g A hétvégi házi feladatok és az iskolai dolgozatok szabályai

3/g A hétvégi házi feladatok és az iskolai dolgozatok szabályai 3/g A hétvégi házi feladatok és az iskolai dolgozatok szabályai 1. A számonkérés formái A tanórákon szóban és írásban számolnak be a gyerekek a tudásukról. Az ellenőrzés kiterjedhet a régebben tanult,

Részletesebben

Megrendelőlap. Bizonyítványok. Törzslapok. Megrendelő neve: Szállítási cím: város község. hsz. utca. Számlázási név: város község. hsz.

Megrendelőlap. Bizonyítványok. Törzslapok. Megrendelő neve: Szállítási cím: város község. hsz. utca. Számlázási név: város község. hsz. Megrendelő neve: Szállítási cím: város község utca hsz. Számlázási név: város község utca hsz. Adóazonosító szám: E-mail cím: Telefon: Fax: Ügyintéző: Bankszámlaszám: OM azonosító: Kért szállítási határidő:

Részletesebben

Életre kelt fabetûk. 56 magyar grafika 2010/1 Grafika a Grafikában. M a g y a r - H o l l a n d p l a k á t b e t Û m i n t a k ö n y v.

Életre kelt fabetûk. 56 magyar grafika 2010/1 Grafika a Grafikában. M a g y a r - H o l l a n d p l a k á t b e t Û m i n t a k ö n y v. Életre kelt fabetûk M a g y a r - H o l l a n d p l a k á t b e t Û m i n t a k ö n y v Maczó Péter A sokszorosító grafikában vannak rég elfelejtett technikák, és vannak olyanok is, amelyek idôrôl idôre

Részletesebben

A Magyar- és a többi középeurópai országok fakereskedelmi szokványai írta: Dr. Fazekas Ferenc

A Magyar- és a többi középeurópai országok fakereskedelmi szokványai írta: Dr. Fazekas Ferenc A Magyar- és a többi középeurópai országok fakereskedelmi szokványai írta: Dr. Fazekas Ferenc (Befejező közlemény.) KÉSEDELEM ZÁROS HATÁRIDEJŰ ÉS ENYHE ÜGYLETEKNÉL. A záros határidejű (fix) és az enyhe

Részletesebben

A MORÁLIS ÉS A JOGI ÉRTÉKELÉS ELTÉRÉSEI

A MORÁLIS ÉS A JOGI ÉRTÉKELÉS ELTÉRÉSEI Takács Albert A MORÁLIS ÉS A JOGI ÉRTÉKELÉS ELTÉRÉSEI Az alkotmányosságról vallott felfogás lényegét 1. aligha lehet jobban szemléltetni, mint ha ez ugyanazon tárgykörben különbözô idôpontokban hozott

Részletesebben

JELENTÉS. Középiskolát végzett diákok helyzete - 2012-2013 -

JELENTÉS. Középiskolát végzett diákok helyzete - 2012-2013 - - 0 - HMTJ 25 /2015 Ikt. szám:1855/27.01.2015 JELENTÉS Középiskolát végzett diákok helyzete - 2012-2013 - Előterjesztő: Elemző Csoport www.judetulharghita.ro www.hargitamegye.ro www.harghitacounty.ro HU

Részletesebben

Kedves Szülők, Diákok!

Kedves Szülők, Diákok! Kedves Szülők, Diákok! Zeneiskolánkban az oktatás térítési díj, illetve tandíj megfizetése ellenében vehető igénybe. Alacsonyabb összegű Térítési díjat (1-es táblázat) fizet minden olyan tanuló, aki iskolánkban

Részletesebben

A CSALÁDOK ÉS HÁZTARTÁSOK ELŐRESZÁMÍTÁSA, 1986-2021 BUDAPEST 1988/2

A CSALÁDOK ÉS HÁZTARTÁSOK ELŐRESZÁMÍTÁSA, 1986-2021 BUDAPEST 1988/2 A CSALÁDOK ÉS HÁZTARTÁSOK ELŐRESZÁMÍTÁSA, 1986-2021 BUDAPEST 1988/2 TARTALOMJEGYZÉK BEVEZETÉS... 7 I. AZ ELŐRESZÁMÍTÁS FELTÉTELRENDSZERE ÉS VÉGREHAJTÁSA... 10 1. A népesség családi állapot szerinti összetételének

Részletesebben

Gyakornoki szabályzat

Gyakornoki szabályzat A Budapest XIX. kerület Gábor Áron Általános Iskola Gyakornoki szabályzat 2007 Célja: az intézményben gyakornoki időt teljesítő pedagógus, valamint segítői feladatainak, hatásköreinek és juttatásának szabályozása

Részletesebben

AZ ÉLELMISZERPIACI KUTATÓMUNKÁLATOK SZOCIÁLIS VONATKOZÁSAI ÍRTA:

AZ ÉLELMISZERPIACI KUTATÓMUNKÁLATOK SZOCIÁLIS VONATKOZÁSAI ÍRTA: AZ ÉLELMISZERPIACI KUTATÓMUNKÁLATOK SZOCIÁLIS VONATKOZÁSAI ÍRTA: BENE LAJOS A PIACKUTATÁS MUNKAKÖRE. Az emberi haladás jellemző sajátsága, hogy a jólétét egészen közvetlenül érintő kérdésekre legkésőbben

Részletesebben

Bérügyintéző részszakképesítés. Komplex szakmai vizsga Írásbeli vizsgatevékenysége. Bérügyi szakfeladatok

Bérügyintéző részszakképesítés. Komplex szakmai vizsga Írásbeli vizsgatevékenysége. Bérügyi szakfeladatok PÉNZÜGYMINISZTÉRIUM TÜK szám: 1/3-8/2018 KORLÁTOZOTT TERJESZTÉSŰ Érvényességi idő: 2018. június 06. 8:00 óra Minősítő neve: Mészáros László Beosztása: főosztályvezető Készült: 1 eredeti és fm. példányban

Részletesebben

ISB 7. hírlevél. Üdvözöljük Önöket! Fontos információ

ISB 7. hírlevél. Üdvözöljük Önöket! Fontos információ 2015. 12. 11. Fontos információ Karácsonyi vásár - december 12. szombat Bethlehem - december 17. csütörtök Karácsonyi műsor - december 18. péntek Téli szünet - december 19-2016. január 4. Első tanítási

Részletesebben

LENGYEL László: Illeszkedés vagy kiválás. Budapest, Osiris Kiadó, 2006, 297 old, kötve, ISBN 963 389 636 3, 2480 Ft.

LENGYEL László: Illeszkedés vagy kiválás. Budapest, Osiris Kiadó, 2006, 297 old, kötve, ISBN 963 389 636 3, 2480 Ft. 1 MEKKORA VALÓJÁBAN MAGYARORSZÁG? LENGYEL László: Illeszkedés vagy kiválás. Budapest, Osiris Kiadó, 2006, 297 old, kötve, ISBN 963 389 636 3, 2480 Ft. Kakukktojás a főként alternatív az egyetemi tanszékek

Részletesebben

Reménytelen, de nem komoly

Reménytelen, de nem komoly Csepeli György Reménytelen, de nem komoly A hazai rendszerváltás során játszódó politikai álarcosbál egyik emlékezetes pillanata volt, amikor 1998-ban a kőkemény liberálisból magát paternalista nemzeti

Részletesebben

MAGYAR SZABADALMI ÜGYVIVŐI KAMARA 2014. 02. 03. DR. TÖRÖK FERENC szabadalmi ügyvivő

MAGYAR SZABADALMI ÜGYVIVŐI KAMARA 2014. 02. 03. DR. TÖRÖK FERENC szabadalmi ügyvivő 1. KAMARAI NAP MAGYAR SZABADALMI ÜGYVIVŐI KAMARA 2014. 02. 03. DR. TÖRÖK FERENC szabadalmi ügyvivő 1 A jogeset alapjai A tárgyalt ügy elsőbbsége: 1985. 01. 24., így az 1969. évi II. törvény alapján folyt

Részletesebben

Hodosán Róza. Tízéves a szociális törvény

Hodosán Róza. Tízéves a szociális törvény Hodosán Róza Tízéves a szociális törvény A szociális igazgatásról és szociális ellátásokról szóló, 1993. évi III. törvény és annak változásai Magyarország 1976-ban csatlakozott a Gazdasági, Szociális és

Részletesebben

AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉGEK BIZOTTSÁGA

AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉGEK BIZOTTSÁGA HU HU HU AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉGEK BIZOTTSÁGA Brüsszel, 12.12.2008 COM(2008) 843 végleges A BIZOTTSÁG KÖZLEMÉNYE A TANÁCSNAK, AZ EURÓPAI PARLAMENTNEK, AZ EURÓPAI GAZDASÁGI ÉS SZOCIÁLIS BIZOTTSÁGNAK, A RÉGIÓK

Részletesebben

Újdonságnak számított az is, hogy az iskolák a 9 10. osztályokban szakmatanulásra

Újdonságnak számított az is, hogy az iskolák a 9 10. osztályokban szakmatanulásra Iskolakultúra 2000/6 7 Liskó Ilona Szülői vélemények az általános képzés meghosszabbításáról tanulmány 1998 őszén a magyar közoktatási rendszerben bevezették a NAT-ot, amely nemcsak az oktatás tartalmának

Részletesebben

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Különös közzétételi lista Kápolnásnyéki Vörösmarty Mihály Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola Verebi Végh János Tagiskolája 2477 Vereb, Berényi u.4.. OM: 030175 2015/2016. tanév 1.

Részletesebben