TÁRSADALMI MARKETING 5. ELŐADÁS
|
|
- Benjámin Török
- 7 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 MARKETING MESTERSZAK TÁRSADALMI MARKETING 5. ELŐADÁS Magyar Mária
2 Hasznos tudnivalók 2 Társadalmi marketing prezentációk December 11. (péntek) és 19. (szombat) Prezentációs beosztás: november 29-ig (üti-n) Projektfeladat beszámolók (prezentációk) Január 13. (szerda) és 14. (csütörtök) 14 órától két teremben Projektfeladat formai útmutató a MAR-ban! Magyar Mária - Társadalmi marketing - 4. EA
3 A mai órán sok mindenről lesz szó 3 1) Ami a múlt órán elmaradt Specifikumok, felajánlott csereérték és üzenetek az érintettség függvényében 2) Kultúramarketing Alapfogalmak módosítva Közönség megnyerésének és megtartásának szintjei Sajátosságok a kultúramarketing világából Magyar Mária - Társadalmi marketing - 4. EA
4 Magyar Reklámetikai Kódex (2015) alapján 4 A társadalmi célú reklámokra vonatkozó 12. cikkely (1) A társadalmi célú reklám megrendelőjét a reklámban jól felismerhetően meg kell jelölni. (2) Az olyan társadalmi célú reklámnak, amely anyagi támogatásra, adományozásra való felhívást tartalmaz, világosan és egyértelműen meg kell jelölnie a kedvezményezett szervezet nevét és a beérkező adományok rendeltetését. (3) A társadalmi célú reklám csak a népszerűsíteni, vagy megismertetni kívánt közérdekű cél hatékony kommunikációjához szükséges módon és arányos mértékben kelthet félelmet, tartalmazhat sokkoló elemet, drámai megjelenítési módot. Magyar Mária - Társadalmi marketing - 4. EA
5 5
6 A TCR-re jellemző specifikumok 6 1) Bonyolultabb kommunikáció Erősebb hatáseszközök sokkterápia (az érintettség hiánya miatt) Nehezebb érvelés (az ígéretek és benefit hiánya miatt) Nagyobb kreativitás igény (érdekeltség hiánya miatt) 2) Bonyolultabbak a kontextusok Nem mindegy, ki mit mond és kinek! (fontos a megszólaló személye) Nem mindegy, ki miért mondja (fontos a megszólaló érdeke) Nem mindegy, mivel érvelnek (fontos a megszólított érintettsége) 3) Bonyolultabb haszonmegosztás Kinek mi az érdeke? (kinek lesz tőle jobb, ha megvalósul?) Kinek mi a jutalma? (kinek származik erkölcsi érdeme?) Kinek mi a haszna belőle? (meghatározó a profit non-profit skálán elfoglalt hely)
7 Magyar Szeszipari Szövetség Nézzük meg a specifikumokat!
8 Konkrét ígéretek 8 A TCR dilemmája: mi a felajánlott csereérték? Mi az ígéret? KERESKEDELMI REKLÁM TÁRSADALMI REKLÁM termékelőny (minőség, ár, hasznosság) fogyasztói jutalom (kényelem, idő, kényeztetés, élmény) póthaszon (siker, státusz, önmegvalósítás) erkölcsi jutalom (önmaga és mások előtt) lelkiismereti egyensúly (belső, vagy vallásos hit teljesülése) önbecsülés (büszkeség, lelki harmónia) Elvont, mágikus ígéretek
9 9 Kinek lesz jó, ha a cél megvalósul? Üzenetek az érintettség függvényében NEKED JÓ Ne igyál! Ne cigizz! Ne drogozz! Táplálkozz okosan! Mozogj többet! Ne hajts gyorsan! NEKI JÓ Adakozz! Támogasd! Segítsd! Törődj vele! Adj vért! Ne bántsd! Figyelj rá! NEKÜNK JÓ Ne szemetelj! Óvd a környezetet! Védd az állatokat! Ápold a kultúrát! Tegyél a jövőnkért! Van ellentételezés! Nincs ellentételezés! Közvetett ellentételezés!
10
11 Kultúramarketing
12 A mű nem annyira a művészé, mint inkább azok által él, akik szeretik a művészetet, és azért szeretik, mert keresik az emberséget. (József Attila)
13 Fesztiválzenekar. és a kakaókoncertek
14 Alapvető funkciója: KULTÚRAKÖZVETÍTŐ tevékenység, amely közönség nélkül NEM értelmezhető!
15 A kulturális intézmények azért vannak, hogy produkcióikat mások meghallgassák, megnézzék, szolgáltatásaikat igénybe vegyék, használják. Ezeket az intézményeket azért hozták létre, hogy valamilyen kulturális értéket alkossanak és/vagy közvetítsenek. Létezésük, létesítésük okát a KÖZÖNSÉG igazolja vissza.
16 Cél: megfelelő számú látogató, igénybevevő? 16 MEGFELELŐ SZÁMÚ látogató Technikai feltétel : a kulturális produkció hallható, látható! ELÉGEDETT LÁTOGATÓ = jó volt az előadás, rendben ment ELÉGEDETT LÁTOGATÓ + ÉLMÉNYSZERZÉS
17 A kulturális javaktól azt várjuk, hogy 17 gyönyörködjünk bennük, élvezzük az előadást, izguljunk, tanuljunk, elgondolkodjunk azon, amit láttunk, hallottunk, kilépjünk a hétköznapokból, átértékeljük nézeteinket
18
19 A marketing alkalmazása NEM jelenti azt, hogy: 19 több Broadway és kevesebb Shakespeare kerüljön színre
20 A fogyasztóorientáció szellemében 20 Arra kell törekedni, hogy kibővítsük azok körét, akik az ajánlatcsomagot, ill. annak változatait is elfogadják és a maguk számára értékesnek tartják. KULTURÁLIS AJÁNLAT KULTURÁLIS TERMÉKMAG: ALKOTÁS KÖZVETÍTŐ MÓD: CSOMAGOLÁS = kult. ajánlat periferikus elemei + kommunikáció
21 Fogyasztóközpontúság 21 ELÉRHETŐBB TÖBB EMBER STÍLUSÁHOZ JOBBAN HOZZÁILLŐ TELJES ÉLMÉNY ÉLVEZHETŐBB KÉNYELMESEBB
22 Okostelefonnal a múzeumban
23 A közönség megnyerésének és megtartásának szintjei 23 - Reagáló marketing - Előrejelző marketing - Igényteremtő marketing
24 Közönségmegnyerés/tartás I. 24 REAGÁLÓ (responsive) MARKETING a fogyasztóorientáció leggyakoribb válfaja a marketingtevékenység lényege az igények felismerése és kielégítése ajánlatos, amikor az igény világosan felismerhető és feltérképezhető, és adott esetben nem ütközik a kulturális intézmény értékelképzeléseivel a közönségigényekre való reagálás alapvetően passzív, alkalmazkodó magatartás legkevésbé kockázatos
25 Közönségmegnyerés/tartás II. 25 ELŐREJELZŐ (anticipative) MARKETING a lényeg a szunnyadó szükségletek, motivációk felismerése és az ezekre adott marketingválasz kockázatosabb, mint a reagáló marketing piacalakító, mert újabb keresleti csoportokat aktivizálhat kreatívabb és innovatívabb, mint a reagáló marketing
26 Közönségmegnyerés/tartás III. 26 IGÉNYTEREMTŐ (need-shaping) MARKETING a kulturális intézmény maga kelti föl a célközönség érdeklődését, és ezzel maga teremti meg, formálja a keresletet a valódi újdonságok kíváncsiságot gerjesztenek a kulturális javak kreatív jellegük miatt önmagukban is alkalmasak igényteremtésre, a lényeg az, hogy találjuk meg a fogékony vagy fogékonnyá tehető közönségcsoportokat rendkívül kockázatosak kreatív és innovatív megoldást kell keresniük azoknak a kultúraközvetítő szervezeteknek is, amelyek szolgáltatásait eddig elutasították
27 Kulturális tőke, mint a befogadás feltétele Kulturális ajánlat Élmény- és tapasztalati javak Művészeti alkotás/kulturális örökség KULTÚRA- MARKETING SAJÁTOSSÁGAI Fizikai vs. virtuális terek Interpretációk és szolgáltatások Egyszerre két célközönség: primer közönség és forrásbiztosítók
28 Midnight Music - BFZ Klasszikus zene azoknak, akik éjjel élnek
29 29 Köszönöm a figyelmet! BME MVT, QB307., magyar@mvt.bme.hu Telefon:
HírÉrtékTár könyvtárszakmai konferencia Kultúramarketing
HírÉrtékTár könyvtárszakmai konferencia FSZEK Központi Könyvtár Budapest, 2017. május 25. Kultúramarketing Dr. Pavluska Valéria hab. egyetemi docens Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar A konferencia
RészletesebbenA Társadalmi Célú Reklám és a CSR kommunikáció
Tervezés - Kutatás 19. A Társadalmi Célú Reklám és a CSR kommunikáció...a társadalmi célú reklám olyasmit ad el, amit nem lehet kapni... egy főisk. hallgató dolgozatából Pénz = siker = boldogság = a fogyasztás
RészletesebbenTÁRSADALMI MARKETING 2. ELŐADÁS
MARKETING MESTERSZAK TÁRSADALMI MARKETING 2. ELŐADÁS 2015. 11. 06-07. Magyar Mária FONTOS TUDNIVALÓK 2 MINITESZT: Következő órán 2. MINITESZT (4. fejezet társ. kom.) Összesen 4 MINITESZT, 50%-os súllyal
RészletesebbenSas István Kommunikációs Akadémia AZ ÖNZŐ ÉN LEGYŐZÉSE
Sas István Kommunikációs Akadémia AZ ÖNZŐ ÉN LEGYŐZÉSE Társadalmi Az adományozás célú reklám lélektani az adakozásért háttere AZ ÖNZŐ ÉN LEGYŐZÉSE Két Két kérdés kérdés előre: előre: 1. 1.Adakozási Adakozási
RészletesebbenMARKETINGKOMMUNIKÁCIÓ 3. ELŐADÁS
MARKETING MESTERSZAK MARKETINGKOMMUNIKÁCIÓ 3. ELŐADÁS 2016. 02. 19-20. Magyar Mária 4 A mai órán 6 A pozicionálás koncepciója, fogalma Pozicionálás más köntösben: Informatív Emocionális Kombinált Aktualizálás
RészletesebbenTÁRSADALMI MARKETING 4. ELŐADÁS
MARKETING MESTERSZAK TÁRSADALMI MARKETING 4. ELŐADÁS 2015. 11. 20-21. Magyar Mária 2 Magyar Mária - Társadalmi marketing - 1. EA A mai órán 3 TCR fogalomtisztázás Ki, mit, miért és minek mondja? Mire irányul?
RészletesebbenMagánpraxis helye a Facebookon
Magánpraxis helye a Facebookon Hogyan érdemes kihasználni a legnagyobb közösségi média oldalban rejlő lehetőségeket? Gencsy Zoltán www.kozossegimedia.hu gz@kozossegimedia.hu Fő témák Facebook oldalak kezelése
Részletesebben02. Tétel - Mi az etika szó jelentése, honnan származik és hol a helye a tudományok rendszerében?
VIZSGATÉTELEK 01. Tétel - Melyek az üzleti etika alapvető komponensei? 1. 02. Tétel - Mi az etika szó jelentése, honnan származik és hol a helye a tudományok rendszerében? 04-05. Mennyiben van döntési
RészletesebbenA BRIEFTŐL A HATÁSVIZSGÁLATOKIG
Tervezés-Kutatás Gyak.3. A BRIEFTŐL A HATÁSVIZSGÁLATOKIG Az ügynökség munkája Coldrex 3 D reklám a Blahán Hogyan készülhetett? 2012.január feladat? - célmeghatározás? - elvárások? - kivitelezés? - elfogadás?
RészletesebbenMIKÉNT TEREMTSÜK MEG A STRATÉGIAALKOTÁS, AZ ÜZLETI TERV ÉS AZ ÜZLETI KOMMUNIKÁCIÓ ÖSSZHANGJÁT?
MIKÉNT TEREMTSÜK MEG A STRATÉGIAALKOTÁS, AZ ÜZLETI TERV ÉS AZ ÜZLETI KOMMUNIKÁCIÓ ÖSSZHANGJÁT? Hódmezővásárhely Egy város, amely már a nevében is hordozza a kereskedelemhez, a gazdálkodáshoz, a vállalkozáshoz
RészletesebbenHogyan adjuk, és hogyan fogadjuk az önkéntes tevékenységet? Önkéntes motivációk és önkéntes menedzsment elemek. Groska Éva mentor
Hogyan adjuk, és hogyan fogadjuk az önkéntes tevékenységet? Önkéntes motivációk és önkéntes menedzsment elemek Groska Éva mentor Az önkéntes szemszögéből felmerülő szempontok 1. Milyen tevékenységeket
RészletesebbenREKLÁMETIKA. Jog és etika összefüggései
BME MBA Jog és etika összefüggései A jog az erkölcs minimuma jóerkölcsbe ütközés mint jogi szempont jogi és etikai normák hasonlósága és különbsége Magyar Reklámetikai Kódex 1981-2015 nem tér ki a jogszabályi
RészletesebbenREKLÁM PSZICHO- LÓGIA
REKLÁM PSZICHO- LÓGIA Ű Reklámpszichológia Módszertan, Történet, Feladatkörök A befogadás kapui Érzékelés, észlelés, figyelem A feldolgozás lélektana (kognitív szakasz) A hatás lélektana Emlékezés, bevésés,
RészletesebbenA fogyasztókkal szembeni tisztességtelen kereskedelmi gyakorlat tilalmáról figyelemmel a évi XLVII. Törvény rendelkezéseire
A fogyasztókkal szembeni tisztességtelen kereskedelmi gyakorlat tilalmáról figyelemmel a 2008. évi XLVII. Törvény rendelkezéseire Előadó: dr. Papdi Andrea főtanácsos a jogszabály célja a fogyasztók érdekeinek
RészletesebbenCélcsoportok és marketing
1 Célcsoportok és marketing Mayer Péter TourBo Városlőd gyüttfogyasztók gyüttfogyasztók Értékajánlat gyüttfogyasztók Pozícionálás Márkaépítés Termék Értékesítés Reklám Árazás Értékajánlat gyüttfogyasztók
RészletesebbenTehetségről, a közoktatási törvényben /1993. évi LXXIX. törvény a közoktatásról /
Tehetségről, a közoktatási törvényben /1993. évi LXXIX. törvény a közoktatásról / A gyermek, a tanuló jogai és kötelességei II. fejezet 10 (3) A gyermeknek tanulónak joga, hogy a) képességeinek, érdeklődésének,
RészletesebbenVIII. DUDIK Fesztivál
VIII. DUDIK Fesztivál Szakmai beszámoló 2016.09.12. Dunaújvárosi Egyetem Dunaújvárosi Főiskola DUDIK fesztivál 2016. június 9-10-11-12. Dunaújváros, Alsó-Duna part Szakmai beszámoló Tartalom 1. DUDIK a
RészletesebbenIPARJOGVÉDELMI ALAPOK. SEED Hölgyek 2008.03.13.
IPARJOGVÉDELMI ALAPOK SEED Hölgyek 2008.03.13. Cs2 A szellemi tulajdon védelme A szellemitulajdon-védelem a tevékeny, alkotó ember elismerésének, érdekei védelmének és érvényesítésének jogi szabályozását
RészletesebbenA KREATIVITÁS PSZICHOLÓGIÁJA
A KREATIVITÁS PSZICHOLÓGIÁJA Dr. habil Kőváry Zoltán Egyetemi docens ELTE PPK Pszichológiai Intézet Klinikai Pszichológia és Addiktológia Tanszék MÉDIA KONFERENCIA Siófok, 2018. 05.09. Miért érdemes a
RészletesebbenREKLÁMPSZICHOLÓGIA 7. A MOTIVÁCIÓ
REKLÁMPSZICHOLÓGIA 7. A MOTIVÁCIÓ Vance Packard: The Hidden Persuaders (1970) Az üzletember a reklámot hajszolva furcsa vadonba tévedt; a lélek tudatalatti rétegébe Motiváció-kutatás Ernest Dichter: 1962
RészletesebbenA coaching szerepe a paradoxonok feloldásában Miatovics Márta szupervízor coach
A coaching szerepe a paradoxonok feloldásában Miatovics Márta szupervízor coach "Coaching az innováció szolgálatában"szakmai konferencia HSZOSZ - MTA - ZSKF Budapest, 2013. április 17. ISBN: 978-963-9559-51-6
RészletesebbenA TÁRSADALMI CÉLÚ REKLÁM PSZICHOLÓGIÁJA
Ajóreklám06-2.qxp 2010/10/20 12:28 Page 113 6. F E J E Z E T A TÁRSADALMI CÉLÚ REKLÁM PSZICHOLÓGIÁJA Kiért szól a harang? Neked jó? Neki jó? Nekünk jó? Ajóreklám06-2.qxp 2010/10/20 12:28 Page 114 Ajóreklám06-2.qxp
RészletesebbenREKLÁMPSZICHOLÓGIA MOTIVÁCIÓ. és érintettség
REKLÁMPSZICHOLÓGIA 9. MOTIVÁCIÓ és érintettség Vance Packard: The Hidden Persuaders (1970) Az üzletember a reklámot hajszolva furcsa vadonba tévedt; a lélek tudatalatti rétegébe Motiváció-kutatás Ernest
RészletesebbenA könyörtelen (a vásárló) Mi kell a vevő komfort érzetéhez? dr. Törőcsik Mária egyetemi tanár Pécsi Tudományegyetem
A könyörtelen (a vásárló) Mi kell a vevő komfort érzetéhez? dr. Törőcsik Mária egyetemi tanár Pécsi Tudományegyetem A könyörtelen könyörtelen a vásárló? Igen, a vásárló könyörtelen. egyértelmű a véleménye
RészletesebbenKlinikai audit-rendszer helye a szervezetek irányításában, stratégiájában és a menedzsmenti tevékenységekben
TÁMOP-6.2.5.A-12/1-2012-0001 Egységes külső felülvizsgálati rendszer kialakítása a járó- és fekvőbeteg szakellátásban, valamint a gyógyszertári ellátásban Klinikai audit-rendszer helye a szervezetek irányításában,
RészletesebbenNEMZETKÖZI FELSŐOKTATÁSI MARKETING ISMERETEK KÉPZÉS ÉS FELSŐOKTATÁS NEMZETKÖZI FEJLESZTÉSÉÉRT DÍJ PÁLYÁZATAINAK SZAKMAI BÍRÁLATA ÖSSZEFOGLALÓ
NEMZETKÖZI FELSŐOKTATÁSI MARKETING ISMERETEK KÉPZÉS ÉS FELSŐOKTATÁS NEMZETKÖZI FEJLESZTÉSÉÉRT DÍJ PÁLYÁZATAINAK SZAKMAI BÍRÁLATA ÖSSZEFOGLALÓ Fojtik János - Kuráth Gabriella Felsőoktatás nemzetköziesítése
Részletesebbenm&m A mobilitás jelentősége a turisztikai márkázásban Bódis Gábor MRTT Kecskemét, 2018
A mobilitás jelentősége a turisztikai márkázásban Bódis Gábor MRTT Kecskemét, 2018 plusz: mini-esettanulmányok A mobilitás integrálása a márkaeszenciába Bódis Gábor MRTT Kecskemét, 2018 Közlekedés = mobilitás
RészletesebbenMotiváció Mi készteti az embereket a cselekvésre? Hogyan / mivel fokozható ez a késztetés?
És mit ír az újság? Motiváció Mi készteti az embereket a cselekvésre? Hogyan / mivel fokozható ez a késztetés? MOTIVÁCIÓ IRÁNY INTENZITÁS IDŐTARTAM A motiváció alapjai Cselekvéseink alapvető indítékai
RészletesebbenTippek, bevált módszerek a közösségi médiában. Müller-Váczi Lívia RG Stúdió Kft.
Tippek, bevált módszerek a közösségi médiában Müller-Váczi Lívia RG Stúdió Kft. Tudásmegosztás és tapasztalatmegosztás közösségi média segítségével projekthonlap közösségi hálózatok dokumentáció megosztási
RészletesebbenCSR az érdekképviseleteknél. szervezeteknél. Mai program. Mai program. Délután Vállalati kerekasztal-beszélgetés. Kommunikáció és CSR
CSR az érdekképviseleti szervezeteknél Fertetics Mandy ügyvezető, vezető tanácsadó Urbán Katalin ügyvezető, vezető tanácsadó Alternate Kft. Mai program Mai program 1 Kommunikáció és CSR Talk the walk vs.
RészletesebbenA kreativitás és innováció
A kreativitás és innováció A kreativitás az innováció forrása, vagy másként zva az innováció a kreativitás szűrője, a folyamat vége, amikor az ötlet potenciális értékben realizálódik. Dr. Kolnhofer-Derecskei
RészletesebbenKözösségi Zeneterápia a Nádizumzum zenekarral
Közösségi Zeneterápia a Nádizumzum zenekarral Tanulás vagy terápia? A szűkebb értelmezésű (művészet)terápia elsősorban klinikai jellegű, lényegét tekintve gyógyító, és a patológiával, betegséggel, de legalábbis
RészletesebbenNEM támogatható! Film és audiovizuális!
Kultúra Program információs nap 2011 Együttműködési projektek - 1.1 terület - 1.2.1 terület Kultúra Program: célok Kulturális szereplők transznacionális mobilitása Kulturális javak mobilitása Kultúrák
RészletesebbenA stratégiai menedzsment áttekintése. Máté Domicián
A stratégiai menedzsment áttekintése Máté Domicián A tantárgy felépítése A stratégia alkotás menete Mi a fő célkitűzés, misszió, vízió Tényezők SWOT elemzése Külső faktorok értékelése Belső faktorok értékelése
RészletesebbenTervezés-Kutatás Gyak. 2.
Tervezés-Kutatás Gyak. 2. REKLÁMKAMPÁNY TERVEZÉS Köszönöm a figyelmet Na most akkor milyen is a jó reklám? tetszik nem ad el elad nem tetszik Ez jó reklám? Milyen a jó reklám? A reklám-hatékonyság három
RészletesebbenSas István (Kommunikációs Akadémia) A BÁRSONYOS FORRADALOM A FOGYASZTÓI HATALOMÁTVÉTEL
Sas István (Kommunikációs Akadémia) A BÁRSONYOS FORRADALOM és A FOGYASZTÓI HATALOMÁTVÉTEL Sas István (Kommunikációs Akadémia) A BÁRSONYOS FORRADALOM és A FOGYASZTÓI HATALOMÁTVÉTEL Gerilla g n i t e k r
RészletesebbenSzámonkérés módja: Írásbeli: nyelvhelyességet, olvasott szövegértési és íráskészséget mérő teszt megoldása, 60 perc
11. osztály Számonkérés módja: Írásbeli: nyelvhelyességet, olvasott szövegértési és íráskészséget mérő teszt megoldása, 60 perc Szóbeli: társalgás, szituációs feladat, önálló témakifejtés (maximum 15 perc
RészletesebbenA házasság kritikus pontjainak kezelése
Képzési program neve Angol C2 2 1 069 - C1-es szint Német C2 3 1 110 - C2 szint Vállalkozási felkészítő tréning Kutatásmenedzsment, K+F Innováció Változásmenedzsment A házasság kritikus pontjainak kezelése
RészletesebbenAz adományszervezés Etikai Alapelveinek Nyilatkozata
Az adományszervezés Etikai Alapelveinek Nyilatkozata ELŐSZÓ Az adományszervezők számos területen, különböző országokban, és különböző körülmények között dolgoznak, de van néhány alapvető, közös értékük
Részletesebben3. A BEFOLYÁSOLÁS MŰVÉSZETE
REKLÁMPSZICHOLÓGIA 3. A BEFOLYÁSOLÁS MŰVÉSZETE Meggyőzés, vagy manipuláció? Üzenetek, és Ígéretek A reklám = csomagolás (Az információ átalakítása, üzenetté.) A befogadó szájaíze szerint megfogalmazott
RészletesebbenReklámadó és az internet. Balogh László Arkon Zrt.
Reklámadó és az internet Balogh László Arkon Zrt. Reklámadóról szóló tv. ( Ratv. ) 2. (1) e) Adóköteles az interneten, túlnyomórészt magyar nyelven vagy túlnyomórészt magyar nyelvű internetes oldalon reklám
Részletesebben5 6. A családi költségvetés. A. Mi a költségvetés, és hogyan készítsük el? B. Hogyan alakulhat a költségvetés egyenlege?
5 6. A családi költségvetés A. Mi a költségvetés, és hogyan készítsük el? B. Hogyan alakulhat a költségvetés egyenlege? 5 6. A családi költségvetés A. Mi a költségvetés, és hogyan készítsük el? Meddig
RészletesebbenVizuális kommunikáció: alapkompetencia és
Vizuális kommunikáció: alapkompetencia és k é p e s s é g r e n d s z e r Sándor Zsuzsa M TA S z a k m ó d s z e r t a n i K u t a t á s i P á l y á z a t Vizuális Mesterpedagógus Műhely Budapest, 2015.
RészletesebbenProgramok a Társadalmi Megújulás Operatív Program Innovatív iskolák fejlesztése 2. ütem c. pályázati felhíváshoz
Programok a Társadalmi Megújulás Operatív Program Innovatív iskolák fejlesztése 2. ütem c. pályázati felhíváshoz A Humusz Szövetség 20 éve a hulladékcsökkentést, a fenntartható fogyasztást és termelést
RészletesebbenPROJEKT MENEDZSMENT ERŐFORRÁS KÉRDÉSEI
PROJEKT MENEDZSMENT ERŐFORRÁS KÉRDÉSEI Dr. Prónay Gábor 2. Távközlési és Informatikai PM Fórum PM DEFINÍCIÓ Költség - minőség - idő - méret C = f (P,T,S ) Rendszer - szervezet - emberek rendszertechnikai
RészletesebbenVermis Production as a partner of the WUNDERMAN Network. since 2004
www.vermis.hu, since 2004 A hírérték a fontos nem költés nagysága Értéket, hasznosságot csempészni az üzenetbe kifizetődő A kreatív gondolaton áll vagy bukik minden Hogyan született a seeding? A reklám
RészletesebbenAz ARTIQ Kulturális Magazin médiaajánlata
Az ARTIQ Kulturális Magazin médiaajánlata 2014 ARTIQ BEMUTATKOZÁS BANNERHELYEK ÁRAK ÉS AKCIÓK Tisztelt leendő Hirdetőnk! Az ARTIQ kulturális magazin (http://artiq.hu/) 2014. január 16-án indult. Az ARTIQ
RészletesebbenSZOLGÁLTATÁSI R E N D
Nyirádi Szociális Segítő Központ 8454 Nyirád, Park u. 1/A. SZOLGÁLTATÁSI R E N D Család- és gyermekjóléti szolgálat (családsegítés és gyermekjóléti szolgáltatás) A feléd nyújtott kezet csak megfogni szabad,
RészletesebbenREKLÁMPSZICHOLÓGIA. 1/a. TÁRSTUDOMÁNYOK és ÚJ TUDOMÁNYÁGAK
REKLÁMPSZICHOLÓGIA 1/a. TÁRSTUDOMÁNYOK és ÚJ TUDOMÁNYÁGAK Interdiszciplináris tudomány kereskedelem lélektan kommunikáció kutatás kampány hatásvizsgálatok médiakutatás, mérés REKLÁM PSZICHO- LÓGIA fogyasztói
RészletesebbenAjánlat Szakmai workshop. Hatékony visszajelzési technikák megoldásfókusszal motivációs program vezetőknek
Ajánlat Szakmai workshop Hatékony visszajelzési technikák megoldásfókusszal motivációs program vezetőknek Mi ez? 2 Szakmai Workshop, amelynek keretében a visszajelzés témáját járjuk körül több szemszögből,
Részletesebben"Nem tökéletes, nem végleges megoldás, de talán egyfajta előrelépés a stagnálásból." Balázs József polgármester
"Nem tökéletes, nem végleges megoldás, de talán egyfajta előrelépés a stagnálásból." Balázs József polgármester Célja:..., hogy az egészséges, munkaképes emberek ne segélyből éljenek, hanem munkabérből.
RészletesebbenNMH engedéllyel rendelkező programjaink
721 Szeged, Juhász Gy. utca 1/A. 1034251-2-0 NMH engedéllyel rendelkező programjaink Ssz. Program Modul Engedélyezési szám/óraszám 1 Csapatépítés /D00 Csapatépítés 2 Együttműködési hatékonyság fejlesztése
RészletesebbenKreativitás fejlesztése. Készítette: Koltói Lilla, 2010
Kreativitás fejlesztése Készítette: Koltói Lilla, 2010 Kreativitás és környezet Kreativitásnak kedvezı fizikai környezet Kreativitásnak kedvezı szociális környezet Gyerekeknél: bátorító felnıtt Kreativitás
RészletesebbenKIHÍVÁSOK ÉS LEHETŐSÉGEK A TURIZMUSBAN. Dr. Molnár Csilla
KIHÍVÁSOK ÉS LEHETŐSÉGEK A TURIZMUSBAN Dr. Molnár Csilla Semmi sem állandó, csak a változás vagy Változások mindig lesznek, nekünk pedig a következő lehetőségeink vannak: vagy megpróbálunk részt venni
RészletesebbenPályázat benyújtása a Kultúra Magyar Városa cím elnyerésére. Ádám Ibolya osztályvezető Kulturális és Vendégforgalmi Osztály
MISKOLC MEGYEI JOGÚ VÁROS ALPOLGÁRMESTERE Kvo.: 31.402/2007 Pályázat benyújtása a Kultúra Magyar Városa 2008. cím elnyerésére Összeállította: Ádám Ibolya osztályvezető Kulturális és Vendégforgalmi Osztály
RészletesebbenSas István. www.sasistvan.hu. www.sasistvan.hu. Kommunikációs Akadémia
Sas István Kommunikációs Kommunikációs Akadémia Akadémia www.sasistvan.hu www.sasistvan.hu KOGNITÍV KOGNITÍV DISSZONANCIA DISSZONANCIA A szokásos logikai, erkölcsi beidegződéshez képest ellentétes tudattartalmak
RészletesebbenTervezés-Kutatás A REKLÁM ALAPJAI. a marketingkommunikáció új elvei
2. Tervezés-Kutatás A REKLÁM ALAPJAI a marketingkommunikáció új elvei Mi a reklám? Mennyiért? Mikor? Mit? Miért? Hol? Benefits (előnyök) Hol? Mit? Mennyiért? Előnyök (benefits) Mikor? Előnyök (benefits)
RészletesebbenSAS ISTVÁN. Reklám és pszichológia a webkorszakban. Upgrade 3.0. Kommunikációs Akadémia
SAS ISTVÁN Reklám és pszichológia a webkorszakban Upgrade 3.0 Kommunikációs Akadémia TARTALOM 7 TARTALOM E L S Ő R É S Z VÁLTOZÓ KOMMUNIKÁCIÓ, VÁLTOZÓ REKLÁM, VÁLTOZÓ PSZICHOLÓGIA 1.0 UPGRADE 3.0 ALKALMAZKODÁS
RészletesebbenEMBERKÖZPONTÚ ONLINE MARKETING A SZEMÉLYRE SZABOTT ÜZENETEK MŰVÉSZETE
EMBERKÖZPONTÚ ONLINE MARKETING A SZEMÉLYRE SZABOTT ÜZENETEK MŰVÉSZETE ONLINE MARKETINGRŐL 20 PERCBEN Lehetséges ez? Elérhető célok: Nyitottá, gátlásmentessé válni a téma iránt Feltérképezni a személyes
RészletesebbenTantervi háló Kultúramenedzsment szakirányú továbbképzés
TANTÁRGY NEVE Tantervi háló Kultúramenedzsment szakirányú továbbképzés Kód Kred it ALAPOZÓ MODUL (Kötelező tárgyak) [8] A képzőművészet intézményrendszere Magyarországon és az EU-ban I. A képzőművészet
RészletesebbenA sikeres vállalatirányítás X+I parancsolata
A sikeres vállalatirányítás X+I parancsolata A sikeres vállalkozás vezetéséről és irányításáról szóló intelmek Budapest, 2014. Április Az AKC az MCS Kft. saját márkája! MCS Management & Controlling-Service
RészletesebbenPTE IGYFK TEHETSÉGMŐHELY FELKÉSZÜLÉS A PREZENTÁCIÓRA
PTE IGYFK TEHETSÉGMŐHELY Mitől lesz sikeres a prezentációnk? FELKÉSZÜLÉS A PREZENTÁCIÓRA Miről lesz szó? 2 1. A prezentáció 2. A felkészülés 3. A prezentálás (előadás) felépítése 4. Gyakori hibák 5. Stressz
RészletesebbenA Program. A Direkt és Interaktív Marketing Szövetség és az Origo Tisztelt Vásárló néven fogyasztói programot indított.
A Program A Direkt és Interaktív Marketing Szövetség és az Origo Tisztelt Vásárló néven fogyasztói programot indított. A program közvetítő szerepet kíván vállalni a vásárlók, a marketingkommunikációs tevékenységet
RészletesebbenOktatók, stratégiák, motiváció tanulás
Oktatók, stratégiák, motiváció tanulás 1 A felnőttképző oktatóval szemben támasztott követelmények 1.Tanácsadó szerep szakmai felkészültség oktatási módszerek ismerete és alkalmazása a tudás átadásának
RészletesebbenAz Iskolakertekért Alapítvány pályázata kertet működtető közösségek részére az Agrár Marketing Centrum támogatásával
Az Iskolakertekért Alapítvány pályázata kertet működtető közösségek részére az Agrár Marketing Centrum támogatásával Pályázók köre: Pályázatot nyújthat be bármely olyan közösség, mely kertet művel gyerekek
RészletesebbenTanácsok bemutatók készítéséhez. Farkas Attila Eszteházy Károly Főiskola
Tanácsok bemutatók készítéséhez Farkas Attila Eszteházy Károly Főiskola témakör időtartam Előkészületek a prezentáció célja (ismeretátadás, értékesítés ) hallgatóság száma hallgatóság érdeklődési köre
RészletesebbenDr. Veres István - Marketingkommunikáció II.
Dr. Veres István - Marketingkommunikáció II. Előadás vázlat 1) BTL eszközök 2) Vásárlásösztönzés Előadás a ZH-ra készüléshez + 6. fejezet 2 1. BTL eszközök A marketingkommunikáció olyan tervezett cselekvéssorozat,
RészletesebbenA TEA ÚTJA KÖZHASZNÚ EGYESÜLET közhasznúsági jelentése 2012. Debrecen, 2013. február 28.
A TEA ÚTJA KÖZHASZNÚ EGYESÜLET közhasznúsági jelentése 2012. Debrecen, 2013. február 28. 1. A Közhasznú Egyesület rövid bemutatása A társaság neve: Székhelye: Besorolása: A Tea Útja Közhasznú Egyesület
RészletesebbenA munka világával kapcsolatos tulajdonságok, a kulcskompetenciák
Zachár László A munka világával kapcsolatos tulajdonságok, a kulcskompetenciák HEFOP 3.5.1. Korszerű felnőttképzési módszerek kidolgozása és alkalmazása Tanár-továbbképzési alprogram Szemináriumok Budapest
RészletesebbenKULTURÁLIS MENEDZSER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS. Tudást adunk a munkához!
KULTURÁLIS MENEDZSER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS Tudást adunk a munkához! Edutus Főiskola 2014 Kulturális szakembereknek kínálunk olyan kultúra-gazdaságtani, vállalkozási, marketing, vezetési és szervezési
RészletesebbenMELLÉKLETEK. a következőhöz: Javaslat AZ EURÓPAI PARLAMENT ÉS A TANÁCS RENDELETE
EURÓPAI BIZOTTSÁG Brüsszel, 2018.5.30. COM(2018) 366 final ANNEXES 1 to 2 MELLÉKLETEK a következőhöz: Javaslat AZ EURÓPAI PARLAMENT ÉS A TANÁCS RENDELETE a Kreatív Európa program (2021 2027) létrehozásáról
RészletesebbenTantárgyi útmutató 2016/2017. I. félév
Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Vállalkozás és Emberi Erőforrások Intézeti Tanszék Tantárgyi útmutató 2016/2017. I. félév Tantárgy megnevezése Tantárgy kódja: Prezentációs- és íráskészség
RészletesebbenCLV Partners Ügyvédi Iroda
CLV Partners Ügyvédi Iroda 1 A gazdasági reklámtevékenység alapvető feltételeiről és egyes korlátairól szóló 2008. évi XLVIII. tv (Grt.) Termék-specifikus szabályozás (Gyftv; Hpt;) b2b b2c A tisztességtelen
RészletesebbenDrámaoktatás a hazai oktatási rendszerben. Kaposi József 2014
Drámaoktatás a hazai oktatási rendszerben Kaposi József 2014 A közoktatás keretei között folyó színházi nevelés Általános és középiskola Dráma és tánc 1-6. évfolyam Dráma és tánc 7-12. évfolyam Dráma érettségi
RészletesebbenDr. Mészáros Attila. A felsőoktatás humánerőforrás kutatásához alkalmazható mérőrendszerek
Dr. Mészáros Attila A felsőoktatás humánerőforrás kutatásához alkalmazható mérőrendszerek A tudásgyárak technológiaváltása és humánstratégiája a felsőoktatás kihívásai a XXI. században TARTALOM o Kutatás-fejlesztések
RészletesebbenTÁMOP-4.1.2-08/1/A-2009-0034 projekt Regionális turisztikai menedzsment /BSc/ /Differenciált szakmai ismeretek modul/ Információs irodák menedzsmentje
Gyakorlatorientált képzési programok kidolgozása a turisztikai desztináció menedzsment és a kapcsolódó ismeretanyagok oktatására TÁMOP-4.1.2-08/1/A-2009-0034 projekt Regionális turisztikai menedzsment
RészletesebbenSzerzői jog mindenkinek
Szerzői jog mindenkinek Disszeminációs Tréning Erasmus Közalapítvány Budapest, 2019. szeptember 24. Dr. Lábody Péter A szerzői jogi védelem tárgya Két feltétel: Irodalom/tudomány/művészet területén létrehozott
RészletesebbenCSR Felelősség Társadalmi felelősségvállalás
CSR Felelősség Társadalmi felelősségvállalás,,marketing, public relations és reklám az egészségügyben'' XV. Országos Konferencia Budapest, 2012. február 16-17. Barát Tamás Főiskolai tanár, a CCO Magazin
RészletesebbenSzakmai beszámoló Pályázati azonosító: /00295 Adatlap azonosító: A2014/N8906
Szakmai beszámoló Pályázati azonosító: 202104/00295 Adatlap azonosító: A2014/N8906 1 A program előzményei A Happy Dixieland Baráti Kör Egyesületet többek között a magyar zenei kulturális örökség megőrzése
RészletesebbenStartup. kreativitás. Virág István
Startup kreativitás Virág István Bevezetés Kreativitást, innovációt támogató stratégiák Elsősorban startupoknál Gyakorlati példák a CreatiWood-on a keresztül Klasszikus vállalat stratégiája Rakéta kilövés
RészletesebbenTervezés-Kutatás A REKLÁM ALAPJAI
Tervezés-Kutatás 3. A REKLÁM ALAPJAI 1937 Mi a reklám? REKLÁM: Valamely termék, szolgáltatás kelendőségének növelésére irányuló tevékenység. infó Üzenet: üzenet Az információ lefordítása a fogyasztó elvárásainak
RészletesebbenTáplálkozástudományi kutatások PhD konferencia Budapest, január 28.
Táplálkozástudományi kutatások PhD konferencia Budapest, 2012. január 28. Tej-és tejtermékreklámok hatása a fogyasztói magatartásra Varga Ákos Egyetemi adjunktus Gazdaságtudományi Kar Kaposvári Egyetem
RészletesebbenKözösen a fogyasztókért! LÉTÉSZ Akadémia III.
Közösen a fogyasztókért! LÉTÉSZ Akadémia III. 2018. November 28. Brandhuber Ágnes Ügyfélszolgálati főosztályvezető, FŐTÁV Zrt. Milyen a jó ügyfélszolgálat? Bánjunk úgy másokkal, ahogy szeretnénk, hogy
RészletesebbenFELNŐTTKÉPZÉSI SZOLGÁLTATÁSOK TÁJÉKOZTATÓ PROGRAMFÜZET a Centroszet Szakképzés-szervezési NKft.-nél
FELNŐTTKÉPZÉSI SZOLGÁLTATÁSOK PROGRAMFÜZET a Centroszet Szakképzés-szervezési NKft.-nél Készítette: Marosvölgyi Ágnes A készítés dátuma: Budapest, 2011.07.08. Jóváhagyás dátuma: Budapest, 2011.07.11. Némedi
RészletesebbenKREATÍV GYŐR. Bakó Ferenc, Kézai Petra Kinga, Kupi Marcell Széchenyi István Egyetem Regionális- és Gazdaságtudományi Doktori Iskola
KREATÍV GYŐR Bakó Ferenc, Kézai Petra Kinga, Kupi Marcell Széchenyi István Egyetem Regionális- és Gazdaságtudományi Doktori Iskola Kecskemét, 2018. október 19. Agenda 1. Kreatív Győr Projekt bemutatása
RészletesebbenAz érték és a gazdasági érték
Az érték és a gazdasági érték Bleier Norbert SZIE-VMI 2012 Mi az érték? Miért tartunk valamit értékesnek? Lehet-e mérni az értéket? Filozofikus megközelítés Az értékelmélet (axiológia) az önmagukban minden
RészletesebbenMARKETINGKÓDEX jägermeister
MARKETINGKÓDEX jägermeister Bevezetés A szeszes italok kulturális örökségünk részét alkotják, fogyasztásuk több évszázados hagyománynak örvend: a felelősségteljes alkoholfogyasztás felnőttek milliói számára
RészletesebbenKőrösi Csoma Sándor Általános Iskola
Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola Tankönyv: Apáczai Kiadó Rajz és vizuális kultúra Minimum követelmények 1. évfolyam Képzelőerő, belső képalkotás fejlődése. Az életkornak megfelelő, felismerhető ábrázolás
RészletesebbenEgyéni Fejlesztési Terv (Egyéni Előrehaladási Terv)
Egyéni Fejlesztési Terv (Egyéni Előrehaladási Terv) Mentor neve: Mentor azonosítója: Tanuló neve: Tanuló azonosítója: Az Egyéni Fejlesztési Terv egy folyamatosan változó, a tanuló fejlődését regisztráló,
RészletesebbenAz adatfelvétel dátuma: Az INFORG Kft. képzésének nyilvántartásba vételi száma: 2015-01
INFORMÁCIÓ ORGANIZÁCIÓ Az adatfelvétel dátuma: péntek, január 15, 2016 Az INFORG Kft. képzésének nyilvántartásba vételi száma: E-000531/2014/A006 Képzési program megnevezése: Érintésvédelmi szabványossági
RészletesebbenPublic Relations. 8. Előadás. Somodi-Tóth Orsolya
Public Relations 8. Előadás Somodi-Tóth Orsolya PR A PR a vállalat és a fogyasztók közötti kommunikáció nem fizetett, személytelen eleme, amelynek célja a vállalatról ill. annak termékeiről szóló pozitív
RészletesebbenÉrettségi témakörök Középszintű, szóbeli érettségi vizsgához
Érettségi témakörök Középszintű, szóbeli érettségi vizsgához Tantárgy megnevezése: Turisztikai ismeretek- ágazati szakmai tantárgy Osztály megnevezése: 12.AB Tanév: 2016/2017 TURISZTIKA ISMERETEK ÁGAZATI
RészletesebbenB R I E F I N G Ú T M U T A T Ó B T L Ü G Y N Ö K S É G E K
B R I E F I N G Ú T M U T A T Ó B T L Ü G Y N Ö K S É G E K Magyarországi Kommunikációs Ügynökségek Szövetsége A BTL ügynökségekkel történő sikeres munka és hosszú távú együttműködés alapfeltétele többek
RészletesebbenMOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET
É RETTSÉGI VIZSGA 2008. október 28. MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2008. október 28. 14:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI
RészletesebbenKultúra Program 2007-2013. Előadó: Pinizsi Gábor (KultúrPont Iroda)
Kultúra Program 2007-2013 Előadó: Pinizsi Gábor (KultúrPont Iroda) A Kultúra Program céljai - A program célja, hogy erősítse az a kulturális teret, melyet Európa népei egymással is megosztanak, és ami
RészletesebbenA rekreációval kapcsolatos fogalomrendszer feltárása. A rekreáció elmélete és módszertana 1. ea.
A rekreációval kapcsolatos fogalomrendszer feltárása re- kreáció Szűkebb értelmezésben: feltöltődés kalandsport, unikumsport más sportok rekreáció = sport A rekreáció eszmei és gyakorlati válasz, - tevékenységrendszer
Részletesebben1/14/2013. Reklámkommunikáció. Webdesign 4. Bujdosó Gyöngyi http://www.inf.unideb.hu/~bujdoso. Márka. Webdesign 4
Reklámkommunikáció Bujdosó Gyöngyi http://www.inf.unideb.hu/~bujdoso Márka 2 1 3 márka márkavagyon márkaérték márkaimázs márka márkavagyon márkaérték márkaimázs márka márkavagyon márkaérték márkaimázs
RészletesebbenKREATÍV EURÓPA ( ) MEDIA ALPROGRAM
KREATÍV EURÓPA (2014-2020) MEDIA ALPROGRAM PÁLYÁZATI FELHÍVÁS EACEA/18/2017: PIACHOZ JUTÁS TÁMOGATÁSA FIGYELEM! Ez a pályázati felhívás az alábbi feltételek teljesülésének függvényében él: a rendelkezésre
RészletesebbenSZAKMAI BESZÁMOLÓ MÚZEUMI PROGRAMOK MEGVALÓSÍTÁSÁRÓL
A beszámoló elérési útvonala: http://www.hermuz.hu/hom/images/palyazatok/palyazati_beszamolok/2016/nka_muzpedprogr/muzpedprog_hatranyos_szakmai_beszamolo.pdf Herman Ottó Múzeum H 3529 Miskolc, Görgey Artúr
RészletesebbenKULTURÁLIS MENEDZSER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS. Tudást adunk a munkához!
KULTURÁLIS MENEDZSER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS Tudást adunk a munkához! Edutus Főiskola 2015 Kulturális szakembereknek kínálunk olyan kultúra-gazdaságtani, vállalkozási, marketing, vezetési és szervezési
Részletesebben