Melléklet. Önértékelı lap

Átírás

1 elléklet Önértékelı lap Az önértékelı lapon véleményét szeretnénk megismerni a beszámolási idıszakban végzett munkájáról. Véleményét munkahelyi vezetıjével meg fogja beszélni, aki ugyanazon szempontsor alapján értékeli munkáját. Amennyiben vezetıje és Ön között a végzett munkáról véleménykülönbség alakul ki, úgy törekedjenek a konszenzusos eredmény elfogadására. A megkérdezett adatokat a rendelkezésre álló dokumentumok alapján adja meg, vezetıjének ezt ellenırizni kell! Értékelt pedagógus neve: i idıszak:.. Az önértékelést elfogadta: 4 Teljesen 3 ód Önértékelı lap isebb 1 n A Az adminisztrációs feladatokat határidıre elvégzem. A Az adminisztrációs feladatokat hibátlanul végzem el. A unkáim külalakja szép, rendezett. A okumentumaim között mindenki megtalálja a munkájához szükséges adatokat. A A dokumentumaim irattározása a szabályoknak megfelelı. B A tanórákat mindig pontosan kezdem. B A tanórák közötti szüneteket tiszteletben tartom. indig felkészülten megyek be a tanóráimra. Pályakezdı, vagy új kollégák mentorálását rám bízzák. gy tantárgy szakmai fejlesztése is a feladatom. A dolgozatokat elfogadható idı alatt javítom ki. A továbbképzésen hallottakat bemutatom a kollégáimnak A tanulókkal mindig ismertetem az értékelési szempontokat. Az órai munkát mindig értékelem. A tanulóim mindig pontosan tudják, hogy mit kell megtanulniuk. A tanulóim mindig pontosan ismerik a témazáró témaköreit. A tanulók mindig idıben értesülnek a témazáróról. A munkámmal kapcsolatos problémák, panaszok kezelését önállóan meg tudom oldani. A továbbképzésen hallottakat bemutatom a kollégáimnak A kitőzött célt el tudom érni a tanórákon. A tantárgyi követelményeket idıarányosan teljesíteni tudtam. A tanulók elsajátították a tanított tananyagot. A munkámban következetes vagyok. A felmerülı problémákat mindig a súlyuknak megfelelıen kezelem. A közösen felállított követelményeket, szabályokat mindig betartom. A közösen felállított követelményeket, szabályokat mindig betartatom a diákokkal. G önnyő nekem az éves leterhelésemet biztosítani. inden tılem telhetıt elkövetek annak érdekében, hogy a lemorzsolódás csökkenjen Pályázati összeggel határidıre, pontosan elszámolok. A pályázati záró dokumentációt határidıre elkészítettem. Gondoskodtam a pályázati záró dokumentáció irattározásáról. Pályázat utógondozását elvégeztem. ÖSSZSN: Vezetıi értékelés onszenzus

2 Az elmúlt értékelési idıszakban. szakmai továbbképzésen vettem részt óraszámban. etente. órát tartok frontális óravezetéssel. etente. órán csoportmunkát, vagy egyéni munkát alkalmazok. Az elmúlt értékelési idıszakban. bemutatóórát tartottam. Az elmúlt értékelési idıszakban. módszertani továbbképzésen vettem részt. óraszámban. Belsı vizsgák, évfolyamdolgozatok tantárgyi átlaga és szórása tanulócsoportonként. olgozat megnevezése Átlag Szórás olgozat megnevezése Átlag Szórás G épesítésemmel féle szakórát taníhatnék elenleg féle szakórát tanítok. összesen. Az elmúlt értékelési idıszakban megtartott korrepetálások óraszáma: A korrepetálásokon résztvevık átlagos létszáma: Tanított tanulók száma: Buktatott tanulók száma: Buktatott tanulók aránya: Az elmúlt értékelési idıszakban megtartott szakkörök óraszáma: A szakkörökön résztvevık átlagos létszáma: Az elmúlt értékelési idıszakban megtartott versenyfelkészítık óraszáma: A versenyfelkészítıkön résztvevık átlagos létszáma: Az értékelési idıszakban a tanulói versenyeredmények felsorolása: Az alábbi iskolai rendezvényeken vettem részt. Az alábbi programokon végeztem ügyeleti munkát. Az alábbi rendezvények szervezésében vettem részt. Az elkészített pályázatok megnevezése. Nyertes pályázatok száma ormai hibás pályázatok száma Az elnyert összeg pályázatonként skola reklámozásában az alábbi tevékenységeket végeztem: Az iskola beiratkozási programjában az alábbi tevékenységeket végeztem. Az alábbi iskolai kiadványok készítésében közremőködtem Az alábbi fejlesztési programokban dolgozok: lvégzett tevékenység (programonként) Programmal kapcsolatos tanítási munkaóra hetente Programmal kapcsolatos egyéb munkaóra hetente

3 edves olléga! Értékelılap gymás munkájának objektívebb megismerése érdekében véleményedet szeretnénk kérni kollégáid munkájáról! Tıled nem számszerő adatokat, tényeket kérünk, csupán szubjektív véleményedet. Az általad leírtakat bizalmasan kezeljük, törekszünk a titkosság biztosítására! Értékelılap pedagógusok részére Értékelt pedagógus neve 4 Teljesen 3 isebb 1 n ód G G Építhetek arra a tananyagra, amit a kollégám tanít. A kollégától érdemes szakmai dolgokat kérdezni. A kollégám segítıkész. A kollégától érdemes módszertani dolgokat kérdezni. A kollégának jó pedagógiai ötletei vannak. A kolléga alapos A kolléga a munkájával kapcsolatos problémák, panaszok kezelését önállóan meg tudja oldani. A kolléga jól ösztönzi a diákjait a jobb teljesítmény elérése érdekében. A kolléga kiemelkedı munkát végez. A kolléga következetes. A közösen felállított követelményeket, szabályokat mindig betartja A közösen felállított követelményeket, szabályokat mindig betartatja A kollégát könnyő helyettesíteni. a valakinek helyettesíteni kell engem, a kollégámra számíthatok. Összesen: ik azok a pedagógusok, akikre véleményed szerint az iskola büszke lehet? ány pedagógust ismersz az iskolából? ik azok a pedagógusok, akik véleményed szerint nem öregbítik iskolánk jó hírnevét? 3

4 Értékelılap edves Tanulónk! Az alábbi kérdıív segítségével szeretnénk megismerni véleményedet az iskolában folyó munka egyik nagyon fontos területérıl. Véleményedet bizalmasan kezeljük. Válaszaidat kódolva, beazonosíthatatlanul rögzítjük és tároljuk. A válaszok megadásakor kérlek ne az elızı néhány óra befolyásolja véleményedet, hanem a teljes értékelési idıszakban szerzett tapasztalatok. A kérdıív kitöltésével kérlek, segítsd munkánkat! A kitöltı osztályának a jele.. 4 Teljesen 3 ó d B B Értékelılap diákok részére isebb 1 n A tanár mindig pontosan kezdi, és fejezi be a tanórát. A tanár a tanórák közötti szüneteket tiszteletben tartja. A tanár mindig felkészülten jön be a tanórára. Témazáróra a tanár is felkészül, nem csak kérdéseket diktál. a kell, a szemléltetıeszközök ott vannak a tanórán. agas, de teljesíthetı követelményeket támaszt. Ésszerő mennyiségő és nehézségő házi feladatot ad. A dolgozatokat elfogadható idı alatt javítja ki A tanár mindig érdekes órákat tart. Az órai munkát mindig értékeli A tanár magyarázata érthetı. A tanár ságosan osztályoz. A tanár abban is segít, hogy az egyes részeket hogyan, milyen módszerrel érdemes megtanulni. smerem a munkám értékelési szempontjait. indig idıben értesülök a témazáró dolgozatról. indig tudom, hogy mit kell megtanulni a következı órára. indig tudom, hogy mit kell megtanulnom a témazáróra. A tanítás/tanulás során felmerülı problémákat, panaszokat a tanárral közösen meg tudjuk oldani. A hatékony tanuláshoz szükséges rend és fegyelem biztosított a tanórán. A tanár jól ösztönzi a diákokat a jobb teljesítmény elérése érdekében. A tanár meg tudja tanítani a tananyagot. Szeretem a tanár óráit. A tanár mindig következetes. A tanár öltözéke, megjelenése rendezett. Problémám esetén a tanáromhoz fordulok/fordulnék. A tanár az ígéreteit betartja. Véleményemet elmondhatom a tanárnak. Véleményemet érdemes elmondanom a tanárnak A tanár értékelése segít abban, hogy reálisabb képet alakítsak ki magamról. A közösen felállított követelményeket, szabályokat mindig betartja. A közösen felállított követelményeket, szabályokat mindig betartatja a diákokkal. A tanár segít a lemaradóknak. iányzás esetén a tanár segít a tananyag pótlásában. A tanár külön is foglalkozik a lemaradókkal. Érdemes a tanár korrepetálásaira, felzárkóztatóira elmenni. A tanár érdekes programokat szervez Érdemes elmenni azokra az iskolán kívüli programokra, amiket a tanár szervez. ól érzem magam a tanár általszervezett programokon. Érdeklıdésemnek megfelelı programokat szervez a tanár. Összesen: ik azok a pedagógusok, akikre véleményed szerint az iskola büszke lehet? ány pedagógust ismersz az iskolából? ik azok a pedagógusok, akik véleményed szerint nem öregbítik iskolánk jó hírnevét? Pedagógus neve 4

5 Értékelılap Tisztelt Szülı! Az iskolában folyó munkáról szeretnénk visszajelzést kapni az Ön véleménye alapján. érem, segítse munkánkat és szánjon néhány percet a kérdıív kitöltésére! Válaszait titkosan kezeljük, véleményét statisztikai módszerekkel dolgozzuk fel. öszönöm segítségét! Értékelılap szülık részére Értékelt pedagógus neve 4 Teljesen 3 isebb 1 n ód A tanár jól ösztönzi a gyermekemet a jobb teljesítmény elérése érdekében. Gyermekem jó véleménnyel van a tanárról. ó véleménnyel vagyok a tanárról. A pedagógus véleményét megbízhatónak, hitelesnek tarom. A közösen felállított követelményeket, szabályokat mindig betartja. A közösen felállított követelményeket, szabályokat mindig betartatja a diákokkal. Összesen: ik azok a pedagógusok, akikre véleménye szerint az iskola büszke lehet? ány pedagógust ismer az iskolából? ik azok a pedagógusok, akik véleménye szerint nem öregbítik iskolánk jó hírnevét? 5

6 Vizsgálandó terület redmény forrása okumentumok Adminisztrációs munka megtekintése Bejelentés nélküli unkaidı kitöltése ellenırzéssel (órák kezdése, befejezése) iákok véleménye Óralátogatás Óravázlat ellenırzése Szakmai felkészülés a iákok véleménye tanórára ollégák véleménye iákok véleménye ódszertani felkészültség ollégák véleménye ülsı mérések eredménye iákok véleménye Pedagógus Szülık véleménye eredményessége ollégák véleménye ozzáadott ped.érték iákok véleménye Pedagógus ollégák véleménye személyisége, példamutatás Szülık véleménye Pedagógus ollégák véleménye mobilizálhatósága Buktatások száma orrepetálás, iák megtartóerı felzárkóztatás iákok véleménye Szakkörök Tehetséggondozás Versenyfelkészítés Rendezvényeken Tanórán kívüli részvétel tevékenységek Rendezvényszervezés iákok véleménye Pályázatok készítése Pályázatok száma Beiskolázás, reklám arketing tevékenység Szülık véleménye Összesítı lap Súly ax. pontszám Szerezhetı pont Szerzett súlyozott pontszám Szerzett pontszám Teljesítmény ejlesztıprogramokban részvétel skolafejlesztés 6