Depresszió gyermek- és serdülőkorban
|
|
- Krisztina Katona
- 7 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Depresszió gyermek- és serdülőkorban Dr. Pászthy Bea Semmelweis Egyetem I. sz. Gyermekgyógyászati Klinika A gyermekkorban jelentkező hangulatzavarok kiemelkedő jelentőséggel bírnak. A kortárs kapcsolatok megromlása, a tanulási képességek hanyatlása mellett a fiatalkorban kezdődő depresszió esetén a legnagyobb a droghasználat veszélye, az önkárosító magatartásformák megjelenése, valamint az öngyilkosság kockázata. Emellett a depresszió korai megjelenése a felnőttkori pszichés zavarok és szenvedélybetegségek előjelzője. Ezért kiemelkedően fontos a depresszió minél korábbi felismerése, a diagnózis pontos felállítása és a hatékony terápia haladéktalan elkezdése A depresszió kialakulásának magyarázatai A bio-pszicho-szociális modell értelmében a depressziós állapotot komplex módon kell értelmezni. Egyes esetekben a biológiai tényezők szerepe a meghatározó, azonban a depressziós állapotok kialakulásának többségében a pszichoszociális stresszoroknak igen nagy szerepe van. A krónikus stressz és a pszichoszociális stresszorok a neuro-biokémiai folyamatok megváltoztatásával depressziót képesek indukálni. A depresszió kialakulásának neurokémiai modelljei A sztár molekulák Noradrenalin A depresszió noradrenalin-hipotézisét a hatvanas évek közepén fogalmazta meg a Harvard Egyetem kutatócsoportja. Azt találták, hogy bizonyos depresszió ellen adott gyógyszerek növelik a posztszinaptikus receptoron az extracelluláris noradrenalin mennyiségét, így ebből arra következtettek, hogy a depressziót az agyi noradrenalin hiánya okozza. E teóriát azóta többször kritizálták, sőt a legújabb kutatások eredménye szerint a depressziós betegek többségében nincs is objektíven kimutatható noradrenalin hiány. Anand és Charney 2000-ben közölt tanulmánya szerint feltehető, hogy egyes emberekben a noradranalin szintézis és felszabadulás üteme elégtelen, ami fokozott igénybevétel esetén funkcionális hiányhoz vezet és ez idézi elő a depressziós tüneteket. Az elsődlegesen alacsony noradrenalin szint pedig azért nem mérhető a testnedvekben, mert egy specifikus transzporter aktivitáscsökkenése kompenzálja azt, így lehetséges, hogy a depressziós betegek többségében objektíven nem mutatható ki noradrenalin hiány. Pszichés megterhelésre, illetve 1
2 stresszhatásra ez a sérülékeny biokémiai egyensúly megbomlik és ekkor megjelennek a depressziós tünetek. Szerotonin A szerotonin-hipotézis az elmúlt két évizedben vált népszerűvé. Olyannyira, hogy szinte beépült az angolszász köznyelvbe. Megszokott társasági téma lett a szerotonin szint és a hangulati állapot összefüggése. A népszerűség másik következménye az volt, hogy az agyi szerotonin szintet befolyásoló, depresszió ellen ható gyógyszerek egész sorát fejlesztették ki- szelektív szerotonin visszavételgátló (SSRI) szerek-, melyek új fejezetet nyitottak a depresszió gyógyszeres terápiájában. Mai ismereteink szerint a szerotonin nem csak a depresszió kialakulásában játszik szerepet, hanem részt vesz a legtöbb idegélettani és viselkedési funkcióban, valamint meghatározó szerepe van az idegfejlődés korai szakaszában és a környezethez való adaptációs folyamatokban. Neuroendokrin modellek A depresszió egyik állandó biológiai kísérőjelensége a mellékvesekéreg hormonok (emberben főleg a kortizol) túltermelése. A nyolcvanas években a figyelem egyre inkább egy speciális hormonra, a hipotalamusz által termelt corticotropin releasing hormon-ra (CRH) terelődött. A CRH a stresszválasz fő koordinátora, egyfajta főkapcsolója, mely egyrészt felelős a stressz hatására létrejövő hormonális változásért (ti. a kortizol termelődés fokozódik stressz hatására), másrészt a stresszre bekövetkező viselkedésváltozásért. A krónikus stressz hatások a kortizol aktiváláson keresztül- depressziót indukálnak. Az élet korai szakaszaiban: csecsemőkorban, gyermekkorban elszenvedett stresszhatások (pl. testi és lelki bántalmazás, érzelmi elhanyagolás) szignifikánsan megnövelik a felnőttkori depresszió kockázatát. A gyermekkori traumák és negatív életesemények a CRHmellékvesekéreg (kortizol) rendszert tartósan, akár életre szólóan túlérzékennyé, sérülékennyé tehetik és depressziós zavarokra teremtenek alapot. A depresszióra való hajlam tehát egyfajta biokémiai érzékenységet jelent, ami lehet öröklött, de kialakulhat az élet korai szakaszában, külső körülmények és kedvezőtlen stresszhatások következtében is. 2
3 A depresszió kognitív megközelítése A depresszió kognitív teóriáját Aaron Beck publikálta1967-ben, ennek keretében a kognitív teória máig érvényes alapfogalmait is kidolgozta. Beck szerint a depressziók kialakulásában a kognitív folyamatok meghatározó jelentőségűek. Abból a feltevésből indult ki, hogy a pszichológiai problémák és az érzelmi zavarok keletkezésében a hibás kogníciók és a hibás kognitív feldolgozásmódok játsszák a fő szerepet. A kognitív triád A hibás kogníciók során az egyén negatív irányba torzulva észleli önmagát ( negatív én-séma), a valóságot és a jövőt. Az egyén önmagáról alkotott negatív nézetei: értéktelennek, alkalmatlannak, megfosztottnak, hibásnak tartja önmagát. A bekövetkező negatív élményeit is hajlamos saját értéktelenségének, alkalmatlanságának tulajdonítani. Ezért rendszeresen alábecsüli, kritizálja magát. Amikor a szülő, gondviselő nem fordít elég figyelmet gyermekére, fizikailag és érzelmileg bántalmazza vagy elhanyagolja, rendszeresen nem veszi figyelembe a gyermek igényeit, kritizálja valamely tulajdonsága miatt, többet vár el tőle, mint amire a gyermek képes, akkor a gyermekben kialakulhat a negatív önértékelés, a negatív önkép. Ugyanez megtörténhet akkor is, ha egy túlteljesítésre sarkalló iskolában egy közepes vagy jó teljesítményű gyermek nem tud az elvárásoknak megfelelően teljesíteni. A kognitív triád második komponense az depressziós egyénnek az a hajlama, hogy élményeit fokozatosan negatívan értékeli. Úgy látja, a világ túl magas követelményeket, áthidalhatatlan akadályokat állít elé. A harmadik komponens a jövő negatív szemlélete. A jövővel kapcsolatban a depresszióban szenvedő azt vetíti előre, hogy jelenlegi problémáitól, szenvedéseitől sohasem fog megszabadulni. Állandó nehézségekre, veszteségekre számít. Minden feladatvállalásnál a kudarcot vetíti előre. A betegek kudarcaikat felnagyítják, sikereiket nem ismerik el. A körülmények helyett önmagukat hibáztatják. Beck teóriája szerint a negatív én-séma a felnőtt depressziós betegeknél gyermek és serdülőkorban alakul ki a szülők, gondviselők, tanárok önbecsülést csökkentő, erősen bíráló bánásmódja miatt, illetve a szülők elvesztése (szeparáció, válás, halál eset) és a kortársak kiközösítése miatt. A gyermek és serdülőkorban kialakuló depresszió kiváltó/rizikó tényezői A depresszió korai kialakulását számos rizikótényező befolyásolja. 3
4 1.táblázat Genetikai tényezők a hajlam átörökítése fokozott genetikai rizikótényezőknek kitett személy sérülékenyebb a környezeti hatásokkal szemben Demográfiai jellemzők: nem életkor szocioökonómiai státusz Családi rizikó tényezők: anyai depresszió családtag pszichiátriai betegsége kriminalitás a családon belül súlyos családi diszfunkciók testi és érzelmi elhanyagolás testi és érzelmi abúzus zárt család kevés külső kapcsolattal alacsony szociális támogatottság Kognitív stílus és temperamentum hibás észlelés és hibás kognitív feldolgozásmódok az élet eseményeit kudarcként, elutasításként értelmezi, függetlenül annak objektív jelentésétől negatívan érzékeli önmagát, környezetét és a jövőt. maladaptív megküzdési stratégiák Negatív életesemények veszteség (halál, válás, kortársak elvesztése, költözés) nagyfokú stressz nem megfelelő társas kapcsolatok extrém teljesítménykövetelés, aminek a gyermek képességei miatt nem tud megfelelni Krónikus belgyógyászati/mozgásszervi betegségek diabetes krónikus bélbetegségek 4
5 krónikus vesebetegség A gyermek,- és serdülőkori depresszió gyakorisága, nemi és életkori sajátságai A 14 év alatti gyermekek 2-3%-a, a serdülők 4-8%-a szenved klinikailag bizonyított major depressziós zavarban. Azonban ennél jóval nagyobb azoknak a fiataloknak az aránya, akik depressziós tünetektől szenvednek, ugyanakkor ezen tünetek időtartama és intenzitása nem meríti ki a klinikai depresszió fogalmát. A 18 éves korig előforduló depressziós epizód élettartam prevalenciája: %. Számos epidemiológiai vizsgálat igazolta azt a sajnálatos tényt, hogy a gyermekkori depresszió gyakorisága évről-évre növekszik és kezdete egyre korábbi életkorra tolódik. Ennek hátterében feltehetőleg kedvezőtlen környezeti változások állnak, úgy mint: a családok felbomlása - a statisztikai adatok szerint minden második házasság válással végződik, s minden harmadik gyermek eleve egyszülős családba születik, a társas kapcsolatok beszűkülése, a családok elszigetelődése - megszűnt a többgenerációs családmodell, a családok atomizálódtak, illetve megnőtt az egyszülős családok száma a szülők depressziós tünetegyüttese - a 2002-ben végzett Hungarostudy országos reprezentatív felmérés eredménye szerint a 18 év feletti népesség 27,3 %-a panaszkodott depressziós tünetekről ( Kopp Mária és mtsai, 2003) a szülők túlterheltsége - az egzisztenciális szükségletek előteremtése következtében egyre kevesebb idő jut a gyermeknevelésre, a gyermekkel eltöltött minőségi idő száma csökken a szülők létbizonytalansága - munkanélküliség, alacsony szocioökonómiai státusz a média által sugallt hamis valóság, a fogyasztói értékrend kizárólagossága - a pénzért minden megvehető valóság szemben áll a gyermek családjának valódi lehetőségeivel, mely konfliktus súlyosan terheli a családot és a gyermeket egyaránt - életcélok hiánya A felnőttkori depresszió a nők körében gyakrabban fordul elő, a mint férfiaknál. A gyermekeknél ez másképp alakul. A pubertás korig a fiúk több depresszióra utaló tünetet mutatnak, mint a lányok, s ezek a tünetek inkább viselkedészavar képében jelentkeznek. A későbbi életkorban ez az arány megfordul, melyben szerepet játszanak a pubertás kor biológiai változásai, a fiúk eltérő stresszkezelése és emocionális érzékenysége, mely teret enged az agressziónak és devianciának. 5
6 A serdülő lányok nagyobb mértékben érzékenyek a családban felhalmozódó problémák iránt és sebezhetőbbek is. A lányok depressziójának kialakulásához tehát hozzájárulhat a családi problémákból fakadó feszültségek mélyebb átélése. A legújabb kutatások szerint a depresszió előfordulásának nemi különbségeit nemcsak az eltérő szociális szerepek és az eltérő stratégiájú megküzdési mintázat okozza, hanem a depresszió biológiai, főleg hormonális vonatkozásai is. A gyermek,-és serdülőkori depresszió tünetei A depressziót meghatározó tünetek egyes életkori szakaszoknak megfelelően változatosak lehetnek. A felnőttkori depresszióra jellemző bűntudat, reménytelenség érzés, önvádlás, kétségbeesés olyan tünetek, melyek a kognitív működés magasabb szintjéhez köthetők, így előfordulásuk a gyermekkorban kevésbé valószínű. Öngyilkosság elkövetése 12 éves kor előtt ritka, jóllehet öngyilkossági fantáziák és halálvágy már ekkor is megjelenik. A legtöbb fiatalnál a depresszió bevezető tünete a szomorúság, a boldogtalanság és az ingerlékenység. 2. táblázat A pszichiátriai zavarok nemzetközi osztályozásának (DSM IV) kritériumai alapján az alábbi tünetek megléte szükséges a depresszió diagnózishoz: 1. Levertség (szomorúság vagy üresség érzése) vagy ingerlékeny hangulat 2. Az érdeklődés és az örömre való képesség jelentős csökken/megszűnik 3. Alvászavar (elalvási nehézség / túl sok alvás) 4. Jelentős testsúlycsökkenés vagy a súlygyarapodás elmaradása 5. Pszichomotoros agitáltság vagy gátoltság 6. Fáradtság, kimerültség 7. Értéktelenség érzete, inadekvát önvádlás/ bűntudat 8. Koncentráció és a figyelem csökkenése 9. Halálvágy, öngyilkossági gondolatok, kísérlet Ha a fenti tünetekből legalább öt tünet egyidejűleg fennáll, és ebből az 1. és 2. tünet is jelen van legalább két hetes periódus alatt, akkor klinikailag kimondhatjuk a depresszió diagnózist. Az orvosi diagnózis felállítása előtt azonban a szülők, pedagógusok már jóval korábban észre vehetnek bizonyos jeleket, melyek a gyermekkori depresszióra jellemzők. Ezek a következők: 6
7 Tünetek általános iskolás korban Affektív tünetek Szomorúság Közömbösség Ingerlékenység Düh Nyugtalanság Örömre való képtelenség Sírásra való hajlam Kognitív tünetek Koncentrációs képesség csökkenése Negatív önértékelés Bűntudat Motiváció sérülése Visszahúzódás Tanulmányi előmenetel romlása Kortárs kapcsolatok kerülése Öngyilkossági fantáziák Testi/vegetatív tünetek Fáradékonyság Hasfájás Fejfájás Enuresis Agitáció Alvászavarok Tünetek középiskolás korban Affektív tünetek Szomorúság Anhedónia Ingerlékenység Sírásra való hajlam Szeretetlenség érzése Motiváció sérülése Nem motivált a tanulásra Kortárs kapcsolatok kerülése Halálvágy Kognitív tünetek Koncentrációs képesség csökkenése Tanulmányi előmenetel romlása Negatív önértékelés Bűntudat Környező világ negatív értékelése Negatív jövőkép Döntésképtelenség Testi/vegetatív tünetek Alvászavarok Kimerültség Étvágy/testsúly megváltozása Pszichomotoros meglassultság 7
8 A depresszióval együtt előforduló pszichiátriai zavarok (komorbiditás) A depresszióval küszködő fiatalok 50 %-ánál más pszichiátriai zavar is fennáll. Leggyakrabban szorongás (30-50%), magatartászavar (10-30%), valamint drog- és alkohol abúzus. A komorbiditás gyakran nehezíti a diagnózis felállítását, súlyosbítja az alapbetegséget és gyakoribb a késői következmények, felnőttkori zavarok kialakulása. Egy depressziós serdülőnek hatszor nagyobb esélye van alkoholistává és ötször nagyobb esélye van drogfüggővé lenni, mint nem depressziós kortársainak. A depresszióban az egyik legnagyobb veszély az öngyilkosság előfordulása. A depressziós serdülők 30%-a kísérel meg öngyilkosságot, s ezek fele újabb kísérlet elkövetésére is hajlamos. Az öngyilkossági kísérletek jelentős részének nem a halál a célja, hanem a figyelemfelhívás, a tehetetlenség érzésének leküzdése és a kimenekülni vágyás. 6. A gyermek és serdülőkori depresszió kezelése A kórkép kezelése képzett, gyermekek kezelésében jártas gyermekpszichiáter feladata. A terápia nagy körültekintést igényel, mert az életkori sajátságok, a depresszió életkoronként változó tünetei, a komorbiditás, a családi tényezők nagyban befolyásolják a hatékony terápia megválasztását. Az enyhe és középsúlyos depresszió esetén a pszichoterápia az elsőként választandó módszer. A pszichoterápiás módszerek közül a leghatékonyabbnak a kognitív viselkedésterápia bizonyult. A kezelés célja a hibás kogníciók és kognitív feldolgozásmódok felismerése és átdolgozása. A kognitív terápiák során azon mechanizmusok befolyásolására törekszünk, melyek az én, a világ és a jövő (kognitív triád) észlelése során sajátos egyéni torzulásokat eredményeznek. A kognitív viselkedésterápiát nem csak egyéni, hanem csoportfoglalkozás keretén belül is szoktuk alkalmazni, mely különösen népszerű és hatékony a serdülők körében. Ezen kívül családterápiát alkalmazhatunk. Súlyos depresszió esetén gyógyszeres kezelés elkerülhetetlen, mely terápia jártasságot és nagy odafigyelést igényel a szakember részéről. A gyermekkori depresszió felismerése és hatékony kezelése létfontosságú, hiszen a kórkép megléte nagyban befolyásolja a gyermek mindennapi életét, életminőségét és jövőjét. A depresszió megjelenése jelentősen ronthatja a tanulmányi előmenetelt, iskolai lemaradást okoz. Befolyásolja a társas kapcsolatok alakulását és a személyiségfejlődést, ami a gyermek egész életére nézve meghatározóvá válhat. Okozója lehet felnőttkori alkohol,- és droghasználatnak, s a pesszimista gondolkodási stílus és negatív énkép számos pszichés zavar kialakulására hajlamosíthat. Mindezeket figyelembe véve minden gyermekkel foglalkozó szakember közös feladata a gyermekkori depresszió idejekorán történő észrevétele és a szenvedő gyermek szakemberhez küldése. 8
A kiégés veszélyei és kezelésének lehetőségei az egészségügyben. 2013. május 28.
LÁNG, PARÁZS, HAMU A kiégés veszélyei és kezelésének lehetőségei az egészségügyben 2013. május 28. A kiégési tünetegyüttes (burnout szindróma) jelensége Technológiából átvett fogalom: az energiaforrás
RészletesebbenELŐADÁS VÁZLAT. Balázs Judit
ELŐADÁS VÁZLAT GYERMEKKORBAN KEZDŐDŐ FELNŐTT PSZICHIÁTRIAI KÓRKÉPEK: AUTIZMUS, ADHD, TIC-ZAVAR Balázs Judit 2012. november 15-17. SEMMELWEIS EGYETEM, KÖTELEZŐ SZINTEN TARTÓ TANFOLYAM AUTIZMUS FOGALMI SOKASÁG
RészletesebbenA DEPRESSZIÓ KOGNITÍV VISELKEDÉSTERÁPIÁJA
A DEPRESSZIÓ KOGNITÍV VISELKEDÉSTERÁPIÁJA Perczel Forintos Dóra Semmelweis Egyetem Budapest ÁOK, Klinikai Pszichológia Tanszék DEPRESSZIÓ előfordulás: 15-25% deprimere (lat.): lenyomni a hangulati élet
RészletesebbenPszichoszomatikus betegségek. Mi a pszichoszomatikus betegség lényege?
Pszichoszomatikus betegségek Pécsi Tudományegyetem Mi a pszichoszomatikus betegség lényege? Valódi organikus háttérrel rendelkező kórképek, amelyek kóreredete multifaktoriális A genetikai, immunológiai,
RészletesebbenA szülés utáni depresszióról. Várnai Dóra Genium Med Egészségügyi Központ (Országos Gyermekegészségügyi Intézet) varnai.dora.eszter@gmail.
A szülés utáni depresszióról Várnai Dóra Genium Med Egészségügyi Központ (Országos Gyermekegészségügyi Intézet) varnai.dora.eszter@gmail.com Szülés után lehetséges. Poszt partum blue Poszt partum depresszió
RészletesebbenFigyelemhiány/Hiperaktivitás Zavar - ADHD TÁJÉKOZTATÓ FÜZET. ADHD-s gyermekek családjai részére
Figyelemhiány/Hiperaktivitás Zavar - ADHD TÁJÉKOZTATÓ FÜZET ADHD-s gyermekek családjai részére KEZELÉSI TÁJÉKOZTATÓ FÜZET Ezt a tájékoztató füzetet azért készítettük, hogy segítsünk a FIGYELEMHIÁNY/HIPERAKTIVITÁS
RészletesebbenA kiégés problémája a szakmai és civil segítő munkákban, hasznos tippek a probléma csökkentésére
Konferencia a női egészségről az emlő egészségéről 2011. szeptember 21. Novotel Budapest Centrum A kiégés problémája a szakmai és civil segítő munkákban, hasznos tippek a probléma csökkentésére Bánfi Ildikó
RészletesebbenAGRESSZÍV, MERT NINCS MÁS ESZKÖZE Magatartászavaros gyerekek megküzdési stratégiáinak vizsgálata a Pszichológiai Immunkompetencia Kérdőív tükrében
AGRESSZÍV, MERT NINCS MÁS ESZKÖZE Magatartászavaros gyerekek megküzdési stratégiáinak vizsgálata a Pszichológiai Immunkompetencia Kérdőív tükrében Készítette: Uicz Orsolya Lilla 2011. Erőszakos, támadó!
RészletesebbenISCA-D I. modul Hangulatzavarok. Baji Ildikó
ISCA-D I. modul Hangulatzavarok Baji Ildikó 1 Diagnosztizálási nehézségek Emocionális problémák verbális kifejezési nehézsége Testi tünetekben való megjelenésgyermekgyógyászok Komorbiditások Szülők affektív
RészletesebbenXIII./1. Az öngyilkosság
XIII./1. Az öngyilkosság Osváth Péter dr. Bevezetés Az öngyilkos viselkedés gyakorisága és okai Az öngyilkos viselkedés a befejezett, illetve megkísérelt önpusztítás korunkban mind fontosabb népegészségügyi
RészletesebbenA KOGNITÍV PSZICHOTERÁPIA ALAPJAI 1. Perczel Forintos Dóra Semmelweis Egyetem Klinikai Pszichológia Tanszék 2010
A KOGNITÍV PSZICHOTERÁPIA ALAPJAI 1. Perczel Forintos Dóra Semmelweis Egyetem Klinikai Pszichológia Tanszék 2010 INGER TUDATTALAN KÉSZTETÉS EMÓCIÓ PSZICHOANALITIKUS MODELL Beck, 1974. INGER EMÓCIÓ TANULÁSELMÉLETI
RészletesebbenA DEPRESSZIÓ KOGNITÍV VISELKEDÉSTERÁPIÁJA
A DEPRESSZIÓ KOGNITÍV VISELKEDÉSTERÁPIÁJA Perczel -Forintos Dóra Semmelweis Egyetem ÁOK, Klinikai Pszichológia Tanszék DEPRESSZIÓ előfordulás: 15-25% deprimere (lat.): lenyomni a hangulati élet zavara,
RészletesebbenTartalom. BEVEZETÉS 13 A szerzô megjegyzése 16
Tartalom BEVEZETÉS 13 A szerzô megjegyzése 16 1. fejezet AZ ISKOLAFÓBIÁRÓL 19 Iskolakerülésrôl van-e szó? 19 Az iskolafóbia típusai 20 Az iskolafóbia szempontjából fontos három korcsoport 21 Szorongásos
RészletesebbenBabeș-Bolyai Tudományegyetem Pszichológia és Neveléstudományok Kar Alkalmazott Pszichológia Intézet Pszichológia szak. ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK 2017 július
Babeș-Bolyai Tudományegyetem Pszichológia és Neveléstudományok Kar Alkalmazott Pszichológia Intézet Pszichológia szak ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK 2017 július I.KÖTELEZŐ tantárgyak tételei 1. Az intelligencia meghatározásai,
RészletesebbenADHD Attention Deficit Hyperaktivity Disorder
ADHD Attention Deficit Hyperaktivity Disorder ELİADÁS KIVONAT 2008. november 06. Balázs Judit Vadaskert Gyermekpszichiátriai Kórház és Ambulancia, Budapest ADHD pervalenciája 3-7 %-a az iskolás korú gyermekeknek
RészletesebbenA sürgősségi pszichiátriai ellátás és jogi szabályozása FOK IV.
A sürgősségi pszichiátriai ellátás és jogi szabályozása FOK IV. Sürgősség a pszichiátriában Bármely zavar elsősorban a viselkedésben, de gondolkodásban, észrevevésben, érzelmek területén, amely azonnali
RészletesebbenNemhétfejű sárkány! A major depresszió észlelése és kezelése az emlődaganatos betegeknél. dr Ágoston Gabriella Pszichiáter, klinikai farmakológus
Nemhétfejű sárkány! A major depresszió észlelése és kezelése az emlődaganatos betegeknél dr Ágoston Gabriella Pszichiáter, klinikai farmakológus Krónikusstressz és daganatképződés TU inc fejlődés kezelés
RészletesebbenBurnout, Segítő Szindróma
TÁMOP-5.5.7-08/1-2008-0001 Országos Betegjogi, Ellátottjogi, Gyermekjogi és Dokumentációs Központ Burnout, Segítő Szindróma Hőhn Ildikó ellátottjogi képviselő. Segítő attitűd és a jogvédő Az attitűd étékelő
RészletesebbenA fiatalok közérzete, pszichés állapota az ezredfordulón
A fiatalok közérzete, pszichés állapota az ezredfordulón Susánszky Éva, Szántó Zsuzsa Semmelweis Egyetem, Magatartástudományi Intézet Kutatási célkitűzések A fiatal felnőtt korosztályok pszichés állapotának
RészletesebbenÁpolás Betegellátás Alapszak ADDIKTOLÓGIA 1. Deutsch Krisztina szakoktató PTE ETK
Ápolás Betegellátás Alapszak ADDIKTOLÓGIA 1. Deutsch Krisztina szakoktató PTE ETK Tárgyleírás A drog és az idegrendszer. A drogok hatásmechanizmusa. Addiktológiai alapfogalmak. A függőség kialakulását
RészletesebbenTartalomjegyzék. Előszó 9
Tartalomjegyzék Előszó 9 1. Fejezet: Mi a depresszió? 17 A depresszióról alkotott kép 21 Fekete kutya 22 Sötét alagút 24 Börtön 25 Sűrű köd 25 Melankólia 26 Freud 27 Az antidepresszívumok felfedezése...
RészletesebbenLundbeck Hungária Kft Budapest, Montevideo u. 3/b. felismeréséről és kezeléséről. a betegeknek és szeretteiknek
A DEPRESSZIÓ felismeréséről és kezeléséről a betegeknek és szeretteiknek Féltem az élettől, attól az élettől, aminek nem láttam semmi értelmét de aztán új időszámítás kezdődött. Miért kell a depressziót
RészletesebbenAffektív zavarok - hangulatzavarok. Hidasi Zoltán
Affektív zavarok - hangulatzavarok Hidasi Zoltán Alapfogalmak Érzelem (emóció) Indulat (affektus) Hangulat (-thymia) Közérzet (-phoria) Hangulatzavarok Szindrómák Klasszifikáció Epidemiológia Diagnózis
RészletesebbenSzorongás és depresszió a reprodukciós problémával küzdő nők körében
Szorongás és depresszió a reprodukciós problémával küzdő nők körében Lakatos Enikő¹, ², Balog Piroska¹ ¹Semmelweis Egyetem Magatartástudományi Intézet, Budapest ²Semmelweis Egyetem Mentális Egészségtudományok
RészletesebbenBABES BOLYAI TUDOMÁNYEGEYETEM PSZICHOLÓGIA ÉS NEVELÉSTUDOMÁNYOK KAR GYÓGYPEDAGÓGIA SZAK ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK 2017 JÚLIUS
BABES BOLYAI TUDOMÁNYEGEYETEM PSZICHOLÓGIA ÉS NEVELÉSTUDOMÁNYOK KAR GYÓGYPEDAGÓGIA SZAK ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK 2017 JÚLIUS KÖTELEZŐ TANTÁRGYAK 1. A gyógypedagógia alapfogalmai, elméletei, kapcsolata más tudományokkal
RészletesebbenÖnkéntes némaság - a mutizmus. Írta: Csányi Nikolett
Mi is a mutizmus? Az alkalmazkodó viselkedés zavara. A mutizmus némaságot jelent. Mutizmus során a beszédszervek épek, de súlyos viselkedéses gátlás (neurotikus zavar) alakul ki, és a gyermek nem beszél.
RészletesebbenPszichopatológia 2. DISSZOCIATÍV ZAVAROK
Pszichopatológia 2. DISSZOCIATÍV ZAVAROK Prof. Dr. Perczel - Forintos Dóra Semmelweis Egyetem ÁOK Klinikai Pszichológia Tanszék 2018 szakképzés 1. évfolyam 1 DSM IV DSM V 8. Szomatoform zavarok Szomatikus
RészletesebbenPszichoszomatikus kórképek. Dr. Gallai Mária SE I.sz. Gyermekklinika
Pszichoszomatikus kórképek Dr. Gallai Mária SE I.sz. Gyermekklinika Testi tünetek A testi tünetek nagyon gyakoriak a gyermekek között elmúlt 2 hétben a gyermekek 24%-nak volt valamilyen testi panasza (Saps
RészletesebbenVárnai Dóra, Örkényi Ágota, Páll Gabriella. CEHAPE Konferencia, 2006. február 9. Országos Gyermekegészségügyi Intézet
A kortársak rsak közötti k bántalmazás, önsértés Várnai Dóra, Örkényi Ágota, Páll Gabriella CEHAPE Konferencia, 2006. február 9. Országos Gyermekegészségügyi Intézet A bullying/ / bántalmazb ntalmazás
RészletesebbenBiológiai perspektíva 2: Biológiai folyamatok és személyiség
Biológiai perspektíva 2: Biológiai folyamatok és személyiség Alapkérdés: milyen mechanizmusok révén gyakorolnak hatást a genetikai tényezők a személyiségre? Kiindulópont: A személyiséget biológiai működések
RészletesebbenÉLETESEMÉNYEK LELKI ZAVARAI II.
Ratkóczi Éva ÉLETESEMÉNYEK LELKI ZAVARAI II. SZEMÉLTISÉGZAVAROK Párbeszéd (Dialógus) Alapitvány Semmelweis Egyetem Me ntálbigiéné In tézet TARTALOM ELŐSZÓ 11 A LELKI ZAVAROKRÓL SZÓLÓ ISMERETEK ALKALMAZÁSA
RészletesebbenInterdiszciplináris megközelítés és elemzés (anamnézis és diagnózis)
Interdiszciplináris megközelítés és elemzés (anamnézis és diagnózis) M2 Unit 3 Jövőbeli lehetséges krízishelyzetek előrejelzése az anamnézis és a diagnosztikai jelentések alapján A normál serdülőkori magatartás
RészletesebbenBetegségmagatartás. Orvosi pszichológia előadás 3. hét Merza Katalin
Betegségmagatartás Orvosi pszichológia előadás 3. hét Merza Katalin WHO definíciója: Mi az egészség? Az egészség a teljes testi, lelki és szociális jólét állapota, és nem csupán a betegség vagy fogyatékosság
RészletesebbenDepresszió. Készítette: dr. Simonné Deák Izabella Diplomás ápoló Pszichiátriai szakápoló
Depresszió Készítette: dr. Simonné Deák Izabella Diplomás ápoló Pszichiátriai szakápoló Pszichiátria Előítéletek, stigmatizáció Régen a depresszióról mint betegségről nem esik szó, érdemi gyógykezelés
RészletesebbenAsperger syndrome related suicidal behavior: two case studies Neuropsychiatric Disease and Treatement 2013 (9), 1815-1819
Asperger syndrome related suicidal behavior: two case studies Neuropsychiatric Disease and Treatement 2013 (9), 1815-1819 Csupor Éva 2014. október 27. Bevezetés (általában az Asperger-szindrómáról) diagnosztizálás
RészletesebbenNeoanalitikus perspektíva 2.: Pszichoszociális elméletek
Neoanalitikus perspektíva 2.: Pszichoszociális elméletek Pszichoszociális elméletek Jellemzői: Pszichoanalitikus gyökerek Az Ego társas aspektusát hangsúlyozzák Pszichoszociális elméletek Csoportjai: Tárgykapcsolat-elméletek:
RészletesebbenInterdiszciplináris megközelítés és elemzés (anamnézis és diagnózis) az elhelyező központok krízishelyzeteinek megelőzésére
Interdiszciplináris megközelítés és elemzés (anamnézis és diagnózis) az elhelyező központok krízishelyzeteinek megelőzésére Diagnosztikai jelentések értelmezése és elemzése egy 13-18 év közötti fiatal
RészletesebbenA KIÉGÉSBEN REJLŐ LEHETŐSÉGEK
A KIÉGÉSBEN REJLŐ LEHETŐSÉGEK Dr. Kocsis István Tamás Szegedi Úti Akadémia 2016 A KIÉGÉS Az érzések és a viselkedés, a test szintjén zajló folyamat, amely észrevétlenül jelentkezik és válik kollektívvé.
RészletesebbenA pszichodiagnosztika és terápia elvei a pszichiátriai rehabilitációban. Dr. Magyar Erzsébet
A pszichodiagnosztika és terápia elvei a pszichiátriai rehabilitációban Dr. Magyar Erzsébet A pszichiátriai rehabilitáció célja a rokkant, fogyatékos személy számára a legszélesebb körű lehetőség biztosítása
RészletesebbenDeviancia Bánlaki Ildikó 2010
Deviancia Bánlaki Ildikó 2010 Deviancia Elhajlás, (helyes) úttól való eltérés. Deviáns viselkedés Olyan viselkedésforma, amely a társadalom többsége által elfogadott normát, normákat sért. Társas együttélésünket
RészletesebbenGyermekpszichiátriai ismeretek
Gyermekpszichiátriai ismeretek Speciális szükséglet megállapításának pszichiátriai vonzatai Dr. Nagy Péter, Vadaskert Kórház és Szakambulancia. Vázlat Gyermekpszichiátriai diagnosztika általában Gyermekpszichiátriai
RészletesebbenAz ADHD kezelése gyerek- és felnőttkorban. László Zsuzsa Fimota Központ 1063 Bp, Bajza u 68.
Az ADHD kezelése gyerek- és felnőttkorban László Zsuzsa Fimota Központ 1063 Bp, Bajza u 68. www.fimota.hu Terápiák összehasonlítása 68% 56% 34% 25% gyógyszer gyógyszer vis.terápia köz.rutin vis.terápia
RészletesebbenA betegség okai A tünetei
A depresszió A semmi ágán ül szivem, kis teste hangtalan vacog, köréje gyűlnek szeliden s nézik, nézik a csillagok. József Attila: Lassan, tűnődve 1933 A depresszió hazánkban évi négyezer ember értelmetlen
RészletesebbenDEMENCIA. Viselkedési zavarok és pszichiátriai tünetek (BPSD) Dr Egervári Ágnes
DEMENCIA Viselkedési zavarok és pszichiátriai tünetek (BPSD) Dr Egervári Ágnes a demencia mindig tünetegyüttes, melynek hátterében sokféle betegség állhat Demencia tünetei Alaptünetek: memóriazavar ( rövid
RészletesebbenAz erőszak kialakulásának transzgenerációs modellje: a destruktív jogosultság. Dr. Barát Katalin Szent Rókus Kórház
Az erőszak kialakulásának transzgenerációs modellje: a destruktív jogosultság Dr. Barát Katalin Szent Rókus Kórház Milyen tényezők játszanak szerepet a család agresszív légkörének kialakulásában / Strauss-
RészletesebbenEgy gyermek sem akarja tanárait, szüleit bosszantani! - a megismerő funkciók szerepe a tanulási és
Egy gyermek sem akarja tanárait, szüleit bosszantani! - a megismerő funkciók szerepe a tanulási és viselkedészavarok kialakulásában Nézd, halld, érezd, mondd! az észlelés fejlesztése a hatékony tanulásért
RészletesebbenA pszichiátriai rehabilitáció célja. A pszichiátriai rehabilitáció alapelvei. A rehabilitáció folyamata. A diagnózis felállítása
A pszichodiagnosztika és terápia elvei a pszichiátriai rehabilitációban Dr. Magyar Erzsébet A pszichiátriai rehabilitáció célja a rokkant, fogyatékos személy számára a legszélesebb körű lehetőség biztosítása
Részletesebbenszakpszichológus képzés
K. Németh Margit szakpszichológus képzés Freud: Kis Hans Kivel is dolgozott??? Sikeres lett a megoldás??? Ma kivel is dolgozunk? Sikeres a megoldás? Anna Freud Gyereket nem lehet analízisbe venni Pedagógia
RészletesebbenKognitív viselkedésterápiás elemek szomatizációs betegségek kezelésében
Kognitív viselkedésterápiás elemek szomatizációs betegségek kezelésében Hirsch Anikó, Galgóczy Katalin MRE Bethesda Gyermekkórház, Pszichoszomatikus Részleg Mert az a legnagyobb hiba a betegségek kezelésénél,
RészletesebbenStresszkezelés a munkahelyen és a magánéletben
Stresszkezelés a munkahelyen és a magánéletben Melyik okozhat stresszt? Bevezető A stressz olyan mint a borivás: kis mennyiségben jótékony hatása van, motivál és élénkebbé tesz. A túlzott és folyamatos
RészletesebbenA betegséggel kapcsolatos nézetek, reprezentációk
A betegséggel kapcsolatos nézetek, reprezentációk Összeállította: dr. Pék Győző Forrás: Csabai-Molnár: Egészség, betegség, gyógyítás Medicina Laikus teóriák az egészségről és annak elvesztéséről A stressz,
RészletesebbenSzülői traumatizáció gyermeki addikció
Szülői traumatizáció gyermeki addikció BUDAPEST NEMZETI DROGMEGELŐZÉSI INTÉZET 2009. Június 5 KOMÁROMI ÉVA klinikai és addiktológiai szakpszichológus Kék Pont Drogkonzultációs Központ és Ambulancia E-mail:
RészletesebbenA korai magömlés diagnózisa és terápiája (ISSM 2014-es ajánlása alapján) Dr. Rosta Gábor Soproni Gyógyközpont
A korai magömlés diagnózisa és terápiája (ISSM 2014-es ajánlása alapján) Dr. Rosta Gábor Soproni Gyógyközpont ISSM definíció- 2014 Szexuális aktivitás során az ejakuláció állandóan vagy visszatérően bekövetkezik
RészletesebbenA beteg és családja lelki reakciói az életet fenyegető betegségre és a veszteségre. Magyari Judit
A beteg és családja lelki reakciói az életet fenyegető betegségre és a veszteségre Magyari Judit A betegek és családtagjaik lelki alkalmazkodásában nagy szerepe van: a rákkal kapcsolatos mai társadalmi
RészletesebbenVALÓBAN MINDEN A FEJBEN DŐL EL?
Magyar Pszichiátriai Társaság VIII. Kongresszusa Ép lélekben ép test Budapest, 2014. január 23-25. VALÓBAN MINDEN A FEJBEN DŐL EL? Sérülékenység és egészségvédő tényezők szerepe a depressziós és szorongásos
RészletesebbenRegulációs zavarok kutatása az Egészséges utódokért program keretében
Regulációs zavarok kutatása az Egészséges utódokért program keretében Scheuring N.(1); Danis I.(2); Németh T.(3); Papp E.(1); Czinner Antal Prof.(1) Heim Pál Gyermekkórház, Budapest, Belgyógyászat (1);
RészletesebbenWHO előrejelz. rejelzés s Új kihívás a gyermekorvosok előtt utáni. évtizedben az egészs. pszichológiai megbetegedések
Új kihívás a gyermekorvosok előtt LÉLEKSIMOGATÓ Pászthy Bea SE I.sz. Gyermekgyógyászati Klinika WHO előrejelz rejelzés s 2020 2000 utáni évtizedben az egészs szségügy gy legsúlyosabb lyosabb problémái
RészletesebbenTantárgyi tematika és félévi követelményrendszer BAI 0006L A pszichológia fő területei (2018/19/ 1. félév)
BAI 0006L A pszichológia fő területei Óraszám: 9 óra/félév Tantárgy felelős: Dr. Pauwlik Zsuzsa főiskolai tanár 1. Konzultáció témakörei 2018. október 12. 13-16. óra Mivel foglalkozik a pszichológia? A
RészletesebbenSzenior akadémia. Az alvás és zavarai, különös tekintettel az inszomniára
Szenior akadémia Az alvás és zavarai, különös tekintettel az inszomniára Dr. Szabó József Ph.D. Zala Megyei Szent Rafael Kórház, Pszichiátriai Osztály testudo7115@gmail.com Zalaegerszeg, 2017. március
RészletesebbenA környezeti katasztrófákra adott pszichológiai válasz. Csépe Valéria. Magyar Tudományos Akadémia és MTA Pszichológiai Kutatóintézet
A környezeti katasztrófákra adott pszichológiai válasz Csépe Valéria Magyar Tudományos Akadémia és MTA Pszichológiai Kutatóintézet csepe.valeria@office.mta.hu 1 Témavázlat Alkalmazkodás a katasztrófákhoz
RészletesebbenSürgős ellátás kora gyermekkorban multifaktoriálisszempontok szerint. Scheuring Noémi Heim Pál Gyermekkórház, Budapest
Sürgős ellátás kora gyermekkorban multifaktoriálisszempontok szerint Scheuring Noémi Heim Pál Gyermekkórház, Budapest Amikor a sürgős ellátás szükségessége felmerül Probléma lép fel Gyerek: A tünet megjelenésének
RészletesebbenDisszociatív zavarok, traumával és stresszorral összefüggő zavarok. Mi a disszociáció? Az emlékezés, a tudat, a szenzoros és
Disszociatív zavarok, traumával és stresszorral összefüggő zavarok Pécsi Tudományegyetem Mi a disszociáció? Az emlékezés, a tudat, a szenzoros és motoros működések egységének időszakos szétválása A disszociáció
RészletesebbenAddikciók kognitív viselkedés terápiája. Dr. Bodrogi Andrea
Addikciók kognitív viselkedés terápiája Dr. Bodrogi Andrea Ha teszel valamit, már nem tettél rosszat (Igor Kustenok, Sandiego, California) Miben különbözik egyéb terápiáktól? Nem motivált kliensek Nehéz
RészletesebbenSIMONTON TERÁPIA hitek és tévhitek a gondolat teremtő erejéről
SIMONTON TERÁPIA hitek és tévhitek a gondolat teremtő erejéről rák: az új évszázad kihívása 1930 1:14 1990 1:5 2007 1:3 2020 1:2 Évente 33 000 regisztrált új daganatos megbetegedés Második halálok: férfiak
RészletesebbenAz elhízás, a bulimia, az anorexia. Az elhízás
Az elhízás, a bulimia, az anorexia Az elhízás Elhízás vagy túlsúlyosság elhízás a testsúly a kívánatosnál 20%-kal nagyobb túlsúlyosság a magasabb testsúly megoszlik az izmok, csontok, zsír és víz tömege
RészletesebbenSzocioterápiás eljárások az agresszió kezelésére. Csibi Enikő Baja, 2014.04.10-11-12.
Szocioterápiás eljárások az agresszió kezelésére Csibi Enikő Baja, 2014.04.10-11-12. Az agresszió Ranschburg Jenő: Szándékos cselekedet, melynek indítéka, hogy valakinek, vagy valaminek kárt, sérelmet,
RészletesebbenCsalád és egészség összefüggések, kérdések, megoldáskeresés Dr. Balog Piroska Semmelweis Egyetem, Magatartástudományi Intézet
Család és egészség összefüggések, kérdések, megoldáskeresés Dr. Balog Piroska Semmelweis Egyetem, Magatartástudományi Intézet Család Konferencia, 211 november 1 Országos reprezentatív felmérések A minták
RészletesebbenKÖSZÖNTJÜK HALLGATÓINKAT!
KÖSZÖNTJÜK HALLGATÓINKAT! Önök Dr. Mayer László: A lelki lki egészség é megőrzésének ő é esélyei idős korban előadását hallhatják! 1 Melankólia Levertség Lehangoltság Szomorúság Nyomott hangulat Depresszió
RészletesebbenVan-e függő személyiség? Gyakorlati tanácsok szerfüggők kezeléséhez. Dr. Szemelyácz János Budapest, február 20.
Van-e függő személyiség? Gyakorlati tanácsok szerfüggők kezeléséhez Dr. Szemelyácz János www.indit.hu Budapest, 2016. február 20. 1 Addiktív ciklus Pszichoaktív szer bevétele, vagy kóros viselkedési folyamat
RészletesebbenA pszichológus szerepe az áldozatsegítésben. Hegedűs Ibolya Klinikai szakpszichológus
A pszichológus szerepe az áldozatsegítésben Hegedűs Ibolya Klinikai szakpszichológus Bemutatkozás Klinikai szakpszichológus, családterapeuta 2007-2011: Fővárosi Áldozatsegítő Szolgálat, pszichológiai
Részletesebbenközpontvezető DE Mentálhigiénés és Esélyegyenlőségi Központ Egészségügyi dolgozók munkavédelmi kockázatai című konferencia
A munkahelyi stressz kezelésének lehetőségei Berényi András központvezető DE Mentálhigiénés és Esélyegyenlőségi Központ DEMEK Egészségügyi dolgozók munkavédelmi kockázatai című konferencia Debrecen, 2011.
RészletesebbenEgészséggel kapcsolatos nézetek, hiedelmek, modellek, egészségvédő magatartásformák
Egészséggel kapcsolatos nézetek, hiedelmek, modellek, egészségvédő magatartásformák Orvosi pszichológia előadás 2. hét Merza Katalin merza.katalin@sph.unideb.hu Egészségmagatartás fogalma Minden olyan
RészletesebbenKrízishelyzetek az iskolában Parrag Bianka, Fejér Megyei Pedagógiai Szakszolgálat
Krízishelyzetek az iskolában Parrag Bianka, Fejér Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Bevezető Iskolapszichológiától az iskolában végzett nevelési tanácsadásig A szakszolgálati intézmények működését szabályozó
RészletesebbenDr. Ormos Gábor ORFI. ORFMMT Vándorgyűlés, Kaposvár, 2009.
Dr. Ormos Gábor ORFI ORFMMT Vándorgyűlés, Kaposvár, 2009. Ormos G.: Reuma és psziché : ORFI Tud. Ülés, 1982. 2006 Pszichés tényezők a reumatológiai rehabilitációban (előadás) 2008. ORFI Továbbképző konferencia,
RészletesebbenA CSALÁD ELLÁTÁSA, A CSALÁDORVOSLÁS ETIKAI SZEMPONTJAI
A CSALÁD ELLÁTÁSA, A CSALÁDORVOSLÁS ETIKAI SZEMPONTJAI Dr. Csikós Ágnes Ph.D. PTE AOK Alapellátási Intézet Hospice-Palliatív Tanszék TERMINOLÓGIA Családorvoslás Alapellátás Általános orvoslás DEFINÍCIÓ
RészletesebbenSzorongás, szorongásos zavarok, szomatoform zavarok. Hidasi Zoltán
Szorongás, szorongásos zavarok, szomatoform zavarok Hidasi Zoltán Szorongás Meghatározás Fiziológiás szorongás Tünetek Szorongásos zavarok Terápia Fogászati vonatkozások Félelem v. szorongás Szorongás:
RészletesebbenSportsérülések pszichológiája. Biró Fruzsina szakpszichológus 70/
Sportsérülések pszichológiája Biró Fruzsina szakpszichológus birofru@gmail.com 70/ 223-4419 1 Sérülésre hajlamosító tényezők érzelmi instabilitás, szorongás önértékelési gondok túlzott kockázatvállalás
RészletesebbenBeilleszkedési zavar Tanulási és teljesítmény zavara Viselkedészavar Magatartászavar Deviáns viselkedés
A problémás s diák A problémás s diák Beilleszkedési zavar Tanulási és teljesítmény zavara Viselkedészavar Magatartászavar Deviáns viselkedés iperaktivitás Hiperaktivitás kai: 1906-óta gyanítjuk, hogy
Részletesebben{ Budapest, 2015. április 16 16--17. A SZOLGÁLTATÓK (SEGÍTŐK) JÓ KÖZÉRZETE avagy: ki segít a segítőknek? Kineziológiával a jó közérzetért Mindenki azzal foglalkozik, hogy mit tud kínálni a kliensnek/ügyfélnek/vendégnek.
RészletesebbenA gyermekkori pszichoszomatikus zavarok és a jellegzetes pszichoszomatikus betegségek áttekintése
A gyermekkori pszichoszomatikus zavarok és a jellegzetes pszichoszomatikus betegségek áttekintése Dr.Hirsch Anikó Gyermekgyógyász Gyermekpszichiáter-pszichoterapeuta MRE Bethesda Gyermekkórház, Pszichoszomatikus
RészletesebbenÖREGEDÉS ÉLETTARTAM, EGÉSZSÉGES ÖREGEDÉS
ÖREGEDÉS ÉLETTARTAM, EGÉSZSÉGES ÖREGEDÉS Mi az öregedés? Egyrészről az idő múlásával definiálható, a születéstől eltelt idővel mérhető, kronológiai sajátosságú, Másrészről az idő múlásához köthető biológiai,
RészletesebbenA jó alkalmazkodás prediktorai serdülők körében
MPT Nyíregyháza 2008 A jó alkalmazkodás prediktorai serdülők körében A szociális önértékelés specifikus szerepe hátrányos helyzetű csoportokban Örkényi Ágota, Zakariás Ildikó, Kökönyei Gyöngyi, Várnai
RészletesebbenGyermekkori hiperaktivitás és magatartászavarok diagnosztikája
Gyermekkori hiperaktivitás és magatartászavarok diagnosztikája Dr. László Zsuzsa Klinikai szakpszichológus Viselkedésterapeuta Fimota Központ 1062 Budapest Bajza utca 68. T: 30 92 10 352 www.fimota.hu
RészletesebbenA fiatalok Internet használati szokásai, valamint az online kapcsolatok társas támogató hatása.
A fiatalok Internet használati szokásai, valamint az online kapcsolatok társas támogató hatása. Árgyelán Anikó-Kriston Pálma SZTE-BTK Pszichológia a.ancsa27@gmail.com 2012 Összefoglalás Serdülők és egyetemisták:
RészletesebbenSzorongás és az új szerv mentális reprezentációja vesetranszplantáció után
Szorongás és az új szerv mentális reprezentációja vesetranszplantáció után Látos Melinda pszichológus Szegedi Tudományegyetem ÁOK Sebészeti Klinika, Szeged XVIII. Debreceni Nephrologiai Napok 2013. május
RészletesebbenA személyiségtanuláselméleti megközelítései
Boross Viktor A személyiségtanuláselméleti megközelítései tanulás: viselkedésváltozás a tapasztalatok függvényében (pszichoterápia: viselkedésváltozása pszichoterápiás tapasztalatok függvényében) tanulás
RészletesebbenHiperaktivitás. Hiperaktivitás. okai: 1906-óta gyanítjuk, hogy. anoxiás agyi állapot, vagy. agyvelőgyulladás /posztencefalitiszes / utáni állapot
A problémás diák Hiperaktivitás Hiperaktivitás okai: 1906-óta gyanítjuk, hogy anoxiás agyi állapot, vagy agyvelőgyulladás /posztencefalitiszes / utáni állapot Hiperaktivitás Jellemzői: nagyfokú motoros
RészletesebbenAz akut koronária eseményt 1 évvel követő életminőség
Az akut koronária eseményt 1 évvel követő életminőség biopszichoszociális prediktorai Tiringer István (1) Simon Attila (2) Veress Gábor (2) 1, Pécsi Tudományegyetem Általános Orvostudományi Kar Magatartástudományi
RészletesebbenFelnőttkori személyiségzavarok felosztása, diagnosztikája
Felnőttkori személyiségzavarok felosztása, diagnosztikája Dr. Budavári Ágota ECP 1 Életvitel, veszélyeztetettség Válási gyakoriság Balesetező hajlam Munkanélküliség, hajléktalanság Kriminális cselekmény
RészletesebbenDiagnosztika és terápiás eljárások a rehabilitációban. Lukács Péter DEOEC ORFMT
Diagnosztika és terápiás eljárások a rehabilitációban Lukács Péter DEOEC ORFMT A pszichológiában a pszichodiagnosztika alatt a különféle lelki folyamatok egyéni, ill. típusos jellegzetességeinek feltérképezése
RészletesebbenEgyensúly szerepe a munka és a magánélet között
Egyensúly szerepe a munka és a magánélet között Témakörök Feltárás Időgazdálkodás Feladatok, célok Stressz kezelés FELTÁRÁS Az egyensúly értelmezése Munka Én Család Barátok IDŐGAZDÁLKODÁS 7 Az időgazdálkodás
RészletesebbenDr. Barát Katalin Szent Rókus Kórház
Dr. Barát Katalin Szent Rókus Kórház A kötődési sérülés meghatározása Intenzív érzelmi stressz helyzetben alakul ki, amikor fokozott az igény a jelentős másik támogatására és ez nem történik meg. Kitüntetett
RészletesebbenGyermekpszichiátria. PTE ÁOK Pszichiátriai és Pszichoterápiás Klinika
Gyermekpszichiátria PTE ÁOK Pszichiátriai és Pszichoterápiás Klinika Gyermekpszichiátria Gyermekkorban diagnosztizálható zavarok Gyermek és serdülıkorban induló pszichiátriai betegségek Fejlıdési perspektíva
RészletesebbenTÁMOP-2.4.8-12/1-2012-0001 A munkahelyi egészség és biztonság fejlesztése, a munkaügyi ellenőrzés fejlesztése
TÁMOP-2.4.8-12/1-2012-0001 A munkahelyi egészség és biztonság fejlesztése, a munkaügyi ellenőrzés fejlesztése Depresszió miatt jelenleg, illetve korábban kezeltek munkaköri orvosi alkalmasságának meghatározása,
RészletesebbenMunkahelyi stressz és egészségügyi következményei. Stresszkezelési módszerek.
Munkahelyi stressz és egészségügyi következményei. Stresszkezelési módszerek. Dr. Salavecz Gyöngyvér Semmelweis Egyetem, Magatartástudományi Intézet egyetemi adjunktus, pszichológus, közgazdász Leggyakoribb
RészletesebbenFizikailag aktív és passzív szabadidőeltöltési formák néhány összefüggése egymással és a pszichés jólléttel serdülőkorúak körében 2010-ben
Fizikailag aktív és passzív szabadidőeltöltési formák néhány összefüggése egymással és a pszichés jólléttel serdülőkorúak körében 2010-ben Németh Ágnes 1, Kertész Krisztián 1, Örkényi Ágota 1, Költő András
RészletesebbenMohamed Aida* 58% 27% 42% EGYÉNI STRESSZLELTÁRA. (valós eredmény kitalált névvel) STRESSZHATÁSOK EGÉSZSÉGI ÁLLAPOT SZOKÁSOK /JELLEMZŐK
Mohamed Aida* EGYÉNI STRESSZLELTÁRA (valós eredmény kitalált névvel) STRESSZHATÁSOK 100-66% 65-36% 35-0% 27% EGÉSZSÉGI ÁLLAPOT 0-35% 36-65% 66-100% 42% SZOKÁSOK /JELLEMZŐK 0-35% 36-65% 66-100% 58% Cégnév:
RészletesebbenNehézségek a kommunikációban. Bán Ildikó 2016
Nehézségek a kommunikációban Bán Ildikó 2016 MILYEN A JÓ ORVOS? a beteg szemszögéből Mi teszi az orvost jó orvossá? 72% - jó személyes viszony a beteg és az orvosa között (empátia, figyelem, meghallgatja
RészletesebbenA szorongás pszichoterápiás kezelése (Rövid, gyakorlatias bevezetés)
A szorongás pszichoterápiás kezelése (Rövid, gyakorlatias bevezetés) Bitter István 2016. április 28. E két portré alkotója milyen kutyaképet tud rajzolni? Kezelés előtt Rosszullét az egyetem bejárata előtt
RészletesebbenGyermekkori hiperaktivitás és magatartászavarok diagnosztikája. Dr. László Zsuzsa Klinikai szakpszichológus Viselkedésterapeuta
Gyermekkori hiperaktivitás és magatartászavarok diagnosztikája Dr. László Zsuzsa Klinikai szakpszichológus Viselkedésterapeuta Fimota Központ 1062 Budapest Bajza utca 68. T: 30 92 10 352 www.fimota.hu
Részletesebben