"TÁGAS VÁROSOM KIS LAKÁSRA CSERÉLEM".

Átírás

1 "TÁGAS VÁROSOM KIS LAKÁSRA CSERÉLEM". Szakmai Kiadvány TÁMOP /

2

3 Készítették: Dr. Csizmadia Zoltán Juhász-Németh Mónika Kovács Eszter Pető-Léránt Xénia Sütő Csaba Sütő Szabolcs Turbók Nándorné Valastyán Beáta Végh László AZ EURÓPAI UNIÓ ÉS A MAGYAR ÁLLAM TÁMOGATÁSÁVAL Kiadja: Hajléktalanokat Segítő Szolgálat Lektorálta: Dr. Eisingerné Dr. Balassa Boglárka Dr. Tamándl László Kiadásért felel: Sütő Csaba Nyomdai munkák: Uninet Stúdió Kft. ISBN GYŐR, 2014

4 Tágas városom kis lakásra cserélem 4 Tartalomjegyzék Bevezetés...5 Tágas városom kis lakásra cserélem Hajléktalanok önálló lakhatásának elősegítése, munkaerőpiaci integrációjának megalapozása projekt átfogó története és eredményei...6 Hajléktalan emberek szükségleteinek felmérése Győrben vezetői összefoglaló...10 Hajléktalan emberek kulcskompetencia fejlesztése...16 Addiktológiai konzultáció...18 Önálló lakhatásra történő felkészítő csoport...20 Mentálhigiénés állapotjavítást célzó csoportfoglalkozás...21 Élménypedagógia a hajléktalan-ellátásban...22 Intézményi integráció...25 Jegyzetek...26

5 5 TÁMOP / Bevezetés A hajléktalan-ellátás forrás lehetőségeinek alakulása az elmúlt években sokszor- és szinte kizárólagosan- negatívan érintette a szolgáltatások eredményességét. A kétségtelenül fennálló forráshiány mérséklése mellé lényeges szemléletváltozást hozott, kényszerített ki az a TÁMOP / számon zajló Európai Uniós program, ami lassan a végéhez közeledik. A tanulságok, tapasztalatok széles köre mellé minden bizonnyal felsorakoztatható hozadéka lesz a minél nagyobb számú hajléktalan emberek re-integrációja. Az ellátásban dolgozó szociális szakemberek szemléletformálódása mellett jelentős- pozitív irányú- véleményformálódást lehetett elérni a helyi társadalom ez irányú megítélésében is. Összességében elérhetővé vált a településen élő, regisztrált hajléktalanok számának tartósan fennmaradó csökkenése. Sütő Csaba intézményvezető

6 Tágas városom kis lakásra cserélem 6 Tágas városom kis lakásra cserélem Hajléktalanok önálló lakhatásának elősegítése, munkaerő-piaci integrációjának megalapozása projekt átfogó története és eredményei A Tágas városom kis lakásra cserélem Hajléktalanok önálló lakhatásának elősegítése, munkaerő-piaci integrációjának megalapozása című projektet szeptember 1. és február 28-a között az Európai Unió támogatásával az Európai Szociális Alap társfinanszírozásával valósította meg a győri Hajléktalanokat Segítő Szolgálat, a győri Segítőház Alapítvány és a mosonmagyaróvári Kistérségi Egyesített Szociális Intézmény konzorciuma. Alapvető célkitűzésünknek számított, hogy a győri és mosonmagyaróvári hajléktalanok, de közülük is elsősorban az utcán, közterületen élő hajléktalan személyek számának csökkentése érdekében olyan komplex a célcsoport szükségleteire illeszkedő projektet valósítsunk meg, amely a konzorciumi partnerek és ellátottainak precedens helyzetet teremt a sikeres társadalmi reintegráció során. A projekt vállalásai közé tartozott 31 fő utcán, közterületen (továbbiakban: elsődleges célcsoport) tartózkodó hajléktalan személy albérletbe költöztetése, és maximum 12 hónapon keresztül történő lakhatási támogatásban részesítése. További vállalásunk volt 23 fő intézményesült hajléktalan személy (továbbiakban: másodlagos célcsoport) albérletbe költöztetése, és maximum 8 hónapon keresztül történő lakhatási támogatásban részesítése. Az így keletkezett különböző részlegeken felszabadított férőhelyekre 23 fő elsődleges célcsoporthoz tartozó hajléktalan személy intézményi integrációját, valamint 24 fő szintén elsődleges célcsoporthoz tartozó hajléktalan személy egyéni fejlesztését vállaltuk a már középtávúra tervezett sikeres társadalmi re-integráció reményében.

7 7 TÁMOP / A projektbe bevontak száma 101 fő volt, akiknek a sikeres egyéni projekt zárásáért egy főállású projektvezető mellett egy fő pénzügyi vezető (továbbiakban: menedzsment), és további 23 fő (továbbiakban: szakmai megvalósítók) szakképzett szakemberek feleltek. Összegezve: Győrben 31 fő elsődleges célcsoporthoz tartozó hajléktalan személy önálló lakhatási lehetőségeinek megteremetése. Győrben 20 fő másodlagos célcsoporthoz tartozó hajléktalan személy önálló lakhatási lehetőségeinek megteremetése. Győrben 20 fő elsődleges célcsoporthoz tartozó hajléktalan személy intézményi integrációja. Győrben 24 fő elsődleges célcsoporthoz tartozó hajléktalan személy egyéni fejlesztése. Mosonmagyaróváron 3 fő másodlagos célcsoporthoz tartozó hajléktalan személy önálló lakhatási lehetőségeinek megteremtése. Mosonmagyaróváron 3 fő elsődleges célcsoporthoz tartozó hajléktalan személy intézményi integrációja. A projekt indikátorának számító rész-vállalások együttes társadalmi hatása egyrészt az intézményi ellátásban részesülő hajléktalan személyek gyors, és hatékony társadalmi re-integrációjában, másrészt a győri utcai hajléktalanság számának érezhető csökkenésében volt prognosztizálható. A lakhatási támogatások folyósítása önmagában a korábbi tapasztalatok alapján szinte biztosan nem eredményezte volna azt a kimenetet, amit a projekt megvalósítása során a menedzsment és a szakmai megvalósítók közösen tapasztaltak. A projektbe vont személyek csoportos és egyéni fejlesztése elengedhetetlen feltétele volt a lakhatási támogatás folyósításának, továbbá a szociális munka eszköztárával a már (ki)költözöttek részére egyéni fejlesztő utógondozás biztosítása volt szükséges a szociális munka keretében. Ez a gyakorlati megvalósítás során azt jelentette, hogy minden egyes a projektbe vont hajléktalan személy egyéni szükségleteinek figyelembe vételével egy együttműködési megállapodás alapján egyéni fejlesztési tervet készítettünk, amely dokumentumban különböző időintervallumokban rögzítettük a projektbe vont hajléktalan személy célkitűzéseit, a menedzsment és a szociális szakemberek kötelezettségeit és vállalásait. Az eredményeink alapján elmondható, hogy mind az elsődleges, mind a másodlagos célcsoporthoz tartozó hajléktalan személyek igen magas fokú együttműködési hajlandóságot mutattak nemcsak a projekt megvalósítási időszakában, de már azt megelőzően is, ami a projektbe történő belépési szándékok számában is megmutatkozott. Az elsődleges célcsoport esetében közel kétszeres, míg a másodlagos célcsoport esetében több mint kétszeres túljelentkezést regisztráltunk a projekt lehetőségeihez képest. Fontosnak tartottuk, hogy minél tisztább képet kapjunk az ellátási területeinken tartózkodó hajléktalan személyeket alapvetően jellemző egyéni szükségletekről. A szükségletek minél szélesebb körű feltárása érdekében tanulmányt készítetett a projekt, aminek rövidebb változata a kiadvány részét képzi.

8 Tágas városom kis lakásra cserélem 8 A projekt során végig kiemelt prioritást kapott az addiktológiai és kulcskompetencia csoportos és egyéni fejlesztése, amelyeknek hiányállapota az egyénre a leginkább hátráltató tényezői a sikeres társadalmi integrációnak. A fejlesztő tevékenységek közé tartozott mindemellett az élménypedagógiai, intézményi integrációi, mentálhigiénés és önálló lakhatásra felkészítés csoportos formában, amelyet mind az elsődleges, mind a másodlagos célcsoportú hajléktalan személyek részére biztosított a projekt, az ezzel kapcsolatos tapasztalatainkat, a projekt megvalósítói összegzik a kiadványban. A projekt a lakhatási lehetőségeket a lakás-piacon található albérletekkel biztosította. A menedzsment a projekt során igyekezett a célcsoport igényeinek és a későbbi fenntarthatóságot is figyelembe véve optimális lakhatási lehetőségeket biztosítani. A 18 hónap alatt mindösszesen 31 darab lakásbérleti szerződést kötöttünk, ebből a Hajléktalanokat Segítő Szolgálat 9, a Segítőház Alapítvány 18, és a Kistérségi Egyesített Szociális Intézmény 4 lakásbérleti szerződést vállalt. Az 54 fő lakhatási támogatásban részesített rész-célcsoporttagok esetében elmondható, hogy a projekt az elképesztően gyors átfutással működő albérlet-lakáspiacon az önálló életvitel szempontjából még tolerálható létszámú albérleteket keresett és talált, ahol átlagosan 2 fő lakott. A kezdeti félelmek nem igazolódtak, a (ki)költözött hajléktalan személyek esetében egyetlen egy alkalommal sem jelezte a fogadó lakóközösség, hogy életvitelük, vagy magatartásuk összeférhetetlen, vagy zavaró lett volna, ami a kiválasztás sikerességét és hatékonyságát mutatja. A hatékonyság további eredménye, hogy az 54 önálló lakhatási támogatásban részesített hajléktalan személyek közül kivétel nélkül mindenki sikeresen kint töltötte az albérletben azt az időszakot, amit az egyéni fejlesztési tervében meghatároztunk, ami mindenképpen azt a prekoncepciónkat támasztotta alá, hogy a lakhatás a teljes célcsoport számára komoly hívó szó a hajléktalanság egyéni megoldásában. Összességében elmondható, hogy a 101 egyéni fejlesztési terv során mindösszesen 2 fő esetében kellett lemorzsolódást regisztrálnunk a projekt során - egy kilépés, és egy váratlan haláleset következtében - ami tovább erősítette a megvalósítókban azt a képet, hogy társadalmi re-integráció tekintetében megfelelő módszerekkel a megfelelő úton jár a projekt. A lakhatási lehetőségek biztosításán felül 23 fő esetében sikeres intézményi integrációt hajtott végre a projekt, aminek pozitív társadalmi hatásai Győrben a 2012-es projektkezdéstől egészen napjainkig érezhető. A projekt eltökélt szándéka volt, hogy elsősorban olyan személyek intézményi integrációját valósítsa meg a kiköltözések következtében generált felszabadított férőhelyekre, akik napi szinten a leginkább problémás ügyfeleknek számítottak a közterületeken. Több Győrben a hajléktalanokkal kapcsolatba kerülő szervtől kaptuk azt a visszajelzést, hogy számukra is érezhetően csökkent a közterületen élő hajléktalanok száma. Ez a projekt egészére vonatkoztatva 54 főt jelent, akik közül 31 fő önálló lakhatásba, és 23 fő intézményi elhelyezésbe került, ami a Győrben közterületen élő hajléktalanok kb. 30%-át érintette pozitívan. A kitűzött célok elérésének köszönhetően összegezhető, hogy a projekt együttes hatásaként sikeresen csökkentettük Győrben a közterületen élők számát kb. 30%-al, a Hajlék-

9 9 TÁMOP / talanokat Segítő Szolgálat intézményi részlegeiből is sikeresen re-integráltunk albérletekbe, az eredmények hatásaként 10-15%-al csökkentettük a győri intézményi ellátottak számát, és sikeresen fejlesztettünk elsődleges célcsoporthoz tartozó hajléktalan személy közül 24 főt. A projekt külön nagy hangsúlyt fektetett a regionális és a települési együttműködési hálózat megszervezésére, amelyet egy vidéki találkozó és városi műhelytalálkozó sorozatban valósított meg, továbbá a nyilvánosság minél szélesebb biztosításával nyitó-és záró rendezvény média megjelenésekkel járult hozzá a társadalmi probléma széles körű ismertetéséhez. Bízunk benne, hogy az elmúlt 18 hónap minden tapasztalatával a projekt jó gyakorlattá válik, és lehetőséget teremt a már megkezdett szociálpolitikai folyamatok folytatására. Sütő Szabolcs projektvezető

10 Tágas városom kis lakásra cserélem 10 Hajléktalan emberek szükségleteinek felmérése Győrben vezetői összefoglaló A szükségletfelmérés négy kutatási dimenzióból épült fel. A megvalósító szervezet elsődleges igénye az volt, hogy a célcsoport körében arra adjunk választ, hogy: milyen a célcsoport egészségképe (elsősorban addikciók) a kulcskompetenciák feltérképezése egyéni motivációk jellemzői a korábbi lakhatási tapasztalatokból kifolyólag vélhetően kik lesznek alkalmasak az önálló lakhatási feltételek kialakítására. Ennek megvalósítása érdekében, összesen öt témakörben, 59 kérdésből álló kérdezőbiztos által lekérdezett kérdőívet állítottunk össze. A kutatási problémát (szükségletek, egyéni motivációk, korábbi tapasztalatok és kompetenciák megismerése) gyakorlatilag ebben az öt dimenzióban bontottuk le konkrét vizsgálati kérdésekre. Gyakorlatilag arra keressük a választ a győri hajléktalan emberek 100 fős mintáján elvégzett kérdőíves kutatással, hogy milyen akadályozó tényezők és problémák merülhetnek fel a társadalmi visszailleszkedés elősegítése során, illetve milyen munkaerő-piaci, társadalmi és egyéni humán tényezőkre (korábbi tapasztalatok, megszerzett készségek, egyéni motivációk) lehet alapozni, építeni a fejlesztési tervek során. A vizsgálat módszertana A hajléktalan populáció 2012-ben kb fő közé tehető Győrben. Ebből 270 fő intézményben kerül elhelyezésre a nyári időszakban (április 30. és november 1. között), és fő pedig az utcai ellátottak száma. Télen (nov1. ápr.30.) a Stromfeld utcai krízisszálló tehermentesíti az utcát 60 fővel, így a téli időszakban az utcai ellátottak száma fő közé esik, az intézményi ellátottak száma 270-ről 330- ra emelkedik. A kérdőíves felmérés során a megrendelő által igényelt 100 fős mintával dolgoztunk, amely a fenti adatok tükrében azt jelenti, hogy a hajléktalan populáció ötödét értük el a vizsgálat alkalmával. Legfontosabb eredmények Motivációk Összefoglalóan megállapítható, hogy a 100 fő vizsgált fedél nélküli ember domináns része reálisan látja jövőbeni céljait, helyzete javulásának feltételeit, a hozzá vezető utakat, illetve saját feladatait. Alapvetően három

11 11 TÁMOP / integráló erőt különböztetnek meg, mint helyzetük javításának kulcsát: egyrészt a munkához jutást, és az ebből származó jövedelmet, másrészt családi, baráti és egyéb kapcsolataik helyreállítását és fenntartását, harmadrészt pedig a segítő szakemberekkel való szoros együttműködést. E három tényező megteremtése, illetve működtetése a megkérdezettek hajléktalanságból való kikerülésére szolgáló motivációinak és utjaiknak tekinthetők. Külön kiemelendő az együttműködés a segítő szakemberekkel, amely a válaszadók szerint egyúttal a legfőbb külső segítséget is jelenti problémáik megoldására. A reális jövőkép és célok mellett azonban meg kell jegyeznünk, hogy a megkérdezettek túlnyomó többsége a céljaik megvalósítását gátló tényezőket általában külső okokra (pl. hajléktalanokkal szembeni diszkrimináció, lehetőségek hiánya) vezeti vissza. Nagyon alacsony 10% alatti azoknak az aránya, akik saját magukban is gátló tényezőket vélnek felismerni, illetve motiválatlanságukat, céltalanságukat szenvedélybetegségükre, képzetlenségükre, vagy büntetett előéletükre vezetik vissza. Az adatok elemzése során jól elkülöníthetővé vált egy körülbelül főt magában foglaló csoport, mely a múltban sem tett semmit, a jelenben sem tesz semmit céljai megvalósítása érdekében, jövőképe bizonytalan vagy hiányzik. Ennek a csoportnak alapadatokhoz köthető jellemzői nincsenek, tehát nem különül el korcsoport, nem, bevételi forrás, ellátás igénybevétele szerint, ugyanakkor a casteli dimenziók alapján hiányt szenved munkában vagy kapcsolatokban, illetve ezek pótlására sem lát túl sok lehetőséget. Egy befolyásoló tényező ismerhető fel velük kapcsolatban: minél hosszabb időt töltenek el hajléktalanként, annál kilátástalanabbnak élik meg helyzetüket. Mivel nem jellemző az sem, hogy a főként kevesebb, mint egy éve hajléktalanok, és főként az utcán élők számoltak volna be motiválatlanságukról, ezért nem jelenthető ki, hogy a céltalanság a hajléktalanságba jutás által előálló krízisállapotból keletkeztethető. Inkább valószínűsíthetjük azt, hogy az ellátást igénybe vevőknél a motiválatlanság hospitalizálódásból adódik, míg a többiek esetében elindult a kiilleszkedési karrier út (Kozma 2003). Mindezek fényében jelen kutatási részből levonható tapasztalatok alapján fontosnak tartanánk a motiváció növelésére szolgáló tréningek, krízis intervenciós beavatkozások megvalósítását, és a segítő szakemberek, mint külső támaszok kompetenciáinak fejlesztését. Egészség és szenvedélyek A kérdőívet kitöltő hajléktalanok valamivel több, mint fele (53%) egészségi állapotát a mért hatos skálán pozitívnak minősítette, inkább jónak, jónak vagy kiválónak értékelte, ugyanakkor a megkérdezettek tizede jelezte azt, hogy egészségi állapota nagyon rossz, kritikus, további egyharmaduk is inkább rossznak (16%) vagy nem kielégítőnek (19%) értékeli egészségét. A nagyon rossz/kritikus egészségi állapotúak döntő többsége az 50 évnél idősebbek, illetve a hajléktalan szállón élő válaszadóink közül kerültek ki. A nők rosszabb egészségi állapotnak örvendenek, mint a férfiak, valamint

12 Tágas városom kis lakásra cserélem 12 az is elmondható, hogy a kevesebb, mint egy éve hajléktalanok érzékelhetően jobbnak minősítik egészségi állapotukat, mint a több éve, akár csak 1 2 éve hajléktalan létben élő társaik. A szubjektív egészségkép összhangban van a betegségteherrel (szignifikáns, közepes kapcsolat mutatható ki), összességében elmondható, hogy a megkérdezettek többsége (61%-a) egy (ők vannak többségben) vagy több betegséggel, egészségproblémával küzd. Az érintettek kétötöde, az összes megkérdezett negyede (25 fő) halmozottan terhelt egészséggel kapcsolatos problémákkal, súlyos betegségterhet cipel, melyek egy része olyan, amely lehetetlenné teszi pl. a munka világába való visszavezetést, illetve mindenképpen megváltozott munkaképességűként való re-integrációjukat teszi csak lehetővé (pl. epilepszia, szívműtét, rokkantság, vakság, gerincsérv). A leggyakrabban említett betegségek (mozgásszervi betegségek, panaszok, keringési rendszer betegségei) tükrében elmondható, hogy a betegségek jelentős része megfelelő életmóddal, illetve prevencióval szűrővizsgálatok, rendszeres orvosi ellenőrzés kivédhető, megelőzhető lenne. Erre a projekt során, illetve a jövőben nagyon nagy hangsúlyt kell fektetni. Az érintettséget tekintve elmondható, hogy a nők jóval nagyobb hányada küzd egészségproblémákkal, betegségekkel, mint az erősebb nem képviselői, az életkor is predesztináló tényező, valamint a hajléktalanságban eltöltött évek száma is emeli az egészségproblémákban való érintettséget. Ugyanakkor fontos kiemelni, hogy e téren igazán nagy differencia a kevesebb, mint 1 éve hajléktalanok és a már legalább 1-2 éve hajléktalanságban élők között tapasztalhatunk. Ez ráirányítja annak a fontosságára a figyelmet, hogy minél előbb, lehetőleg az első évben meg kellene történnie a visszailleszkedésnek, viszszaillesztésnek. A szenvedélybetegségekben való érintettséget az alkoholfogyasztás, a drogfogyasztás, a dohányzás, valamint a szerencsejáték gyakoriságára és/vagy mennyiségére vonatkozó magatartásokat tartalmazó állításokkal indirekt módon próbáltuk mérni. A kábítószer-fogyasztás minimális mértékben van jelen a vizsgált populációnál, és alacsony arányt képvisel a szerencsejátékot/kártyajátékot űzők (játékszenvedély) tábora is, a drogfogyasztás és a játékszenvedély kapcsán tehát kijelenthetjük, hogy mintánkban ezek nem képeznek függőségi tényezőt. Ugyanakkor nagyon magas a dohányzók aránya, a kérdőívet kitöltő hajléktalanok szinte fele nagy bagósnak tekinthető, ami jelentős egészségkárosító magatartást jelent, de nem tekinthetjük addikciónak. A vizsgált körben leginkább jelenlévő függőségi tényező az alkohol, a kérdőívet kitöltők 44%-ára részben vagy teljesen igaz, hogy nem múlik el úgy nap, hogy ne innának alkoholt. Az alkohol megkérdezetteink meghatározó hányada mindennapjainak részévé vált, ami az egészségi állapot megőrzése, javítása szempontjából (is) jelentős kockázati magatartást jelent. A válaszok alapján arra következtethetünk, hogy kb fő, azaz a megkérdezettek ötöde biztosan szenvedélybeteg, ők azok, akik rendszeresen, hetente többször, akár naponta lerészegednek, alkohol miatt bódult állapotba kerülnek, 12 fő oly mértékben rabja az italnak, hogy gyakorlatilag minden pénzét italra költi, étel helyett is

13 13 TÁMOP / inkább alkoholt vásárol. Az alkoholtól való ily mértékű függőség komoly gátját jelenti a re-integrációnak. Az egészséggel kapcsolatos magatartás mélyebb feltárása érdekében kíváncsiak voltunk arra, hogy mitől várnák egészségi állapotuk javulását, illetve mit tesznek ők maguk egészségük megőrzése, javítása érdekében, hiszen szenvedélybetegségekben való érintettséget feltáró kérdésünk eredményei azt mutatják, hogy a hajléktalanok jelentős részére mind a dohányzás, mind az alkoholfogyasztás esetében kockázati magatartás a jellemző. Egészségi állapotuk javulásának feltételét válaszadóink alapvetően a következő három dologban látják: megfelelő lakhatáshoz jutás munkaerő-piaci jelenlét állandó jövedelmet biztosító munkához jutás családi kapcsolatok javulása. Válaszadóink 10% feletti, illetve a körüli hányada említette a kockázati magatartáson való változtatást elsősorban a dohányzás csökkentését, valamint a megfelelő egészségügyi ellátáshoz, elsősorban a szükséges gyógyszerekhez/ gyógykezelésekhez való hozzájutást. Szakmai és egyéb humán kompetenciák A legfontosabb kiinduló problémája az elemzésnek a munkaerő-piaci re-integráció szempontjából a nagyon alacsony iskolai végzettség volt. A formális képesítés, a papírok szempontjából a célcsoport 90 százaléka komoly kiindulási problémával néz szembe a munkavállalás területén. Korábbi munkahelyi tapasztalattal szinte az összes felmért személy rendelkezik. A többség számára nem ismeretlen és idegen a stabil, rendszeres munkavégzés világa. A felmért személyek kétharmadának van olyan szakmája, amelyről képesítéssel is rendelkezik. Közel ötvenre tehető azon szakmák listája, amelyhez képesítés, végzettséget igazoló papír is párosítható. A hajléktalan léttel összefüggően az alacsony iskolázottság mellett a másik kiinduló probléma a munkahely hiánya: 84,5 százalékuknak jelenleg nincs állása, munkája. A munkavállalási szándék viszont kimondottan magas a célcsoport tagjainál. 82 százalékuk szeretne újra dolgozni és 70 százalékuk jelenleg is folyamatosan vállal alkalmi munkákat. Az érintettek többsége konkrét elképzelésekkel rendelkezik arról, hogy milyen szakterületen szeretne elhelyezkedni a jövőben. Az alacsony végzettségi háttérből fakadóan dominálnak a kék-galléros fizikai munkakörök (fizikai munka, építőipar, gyári munka), és a beosztott, alacsony szintű és gyakran hasonló fizikai megterhelést jelentő szolgáltatói feladatok (vendéglátás, felszolgálás, takarítás, varrónő, betegellátás stb.). Több mint negyven különböző alkalmi munkát is megemlítettek a válaszadók, de ezek közül az előfordulás gyakorisága alapján kiemelkedik három-négy nagyobb markáns foglakozási terület: kerti munkák, takarítás, kőműves munka és egyéb segédmunka. Egyértelműen kiemelt szerepet kellene/lehetne adni a szakmai képzések mellett a nyelvtanulásnak és a számítógép használat népszerűsítésének az egyéni fejlesztési tervekben. Ezt nem

14 Tágas városom kis lakásra cserélem 14 csak az objektív tényadatok támasztják alá (mindkét fontos háttérképesség esetén a válaszadók többsége [70 75%] komoly hiányosságokkal rendelkezik, meghatározó hátránnyal indul a munkaerő-piaci helyek egy jelentős hányadánál), de külön megerősítik a válaszadók által definiált továbbképzési szándékok, preferenciák kiemelkedő kategóriái is. Az empátia hiánya és a társadalmi-közösségi következmények figyelembe vételének hiánya komolyabb akadályozó tényező lehet a társadalmi re-integráció folyamatában. Ennél a két kompetenciánál lényegében egy százalékos olyan válaszadói kör rajzolódik ki a döntési alternatívák megoszlásából, amely tagjai bizonyos fokú szociális eltávolodást, elidegenedést élhetnek meg. Az egyéni demográfiai és tágabb társadalmi adottságok, háttérfeltételek között komolyabb differenciáló ereje, lehetséges magyarázó funkciója elsődlegesen a hajléktalanként eltöltött időszak hosszának, az életkornak és az iskolázottságnak van a szakmai és humán kompetenciák alakulása kapcsán. Lakhatással összefüggő tapasztalatok és szükségletek A kérdőív 5. kérdéscsoportja (11 kérdés) azokra a lakhatással kapcsolatos korábbi élettapasztalatokra koncentrált, amelyek pozitív vagy negatív előjellel, de meghatározó módon befolyásolhatják a megkérdezettek re-integrációs programban való részvételét, az egyéni képzési tervek elkészítése előtt felhívják a szakemberek figyelmét a meglévő, mozgósítható, vagy éppen a már elveszett, esetleg megkopott, tehát a programban fejlesztendő készségekre, képességekre, tudásokra, ismeretekre. A kérdéscsoport főbb eredményei röviden: a hajléktalan intézményes ellátás összességében a minta éppen 90%-át érintette a legközvetlenebb lakhatási tapasztalat (megelőző éjszaka), és 79 válasszal az egy éves időtávban, tehát az intézményes lakhatás alapvető tapasztalat; ugyanakkor nem jelentéktelen információ, hogy a 100 főből 13-an albérletben is megfordultak egy év alatt, 4-en saját tulajdonukból, 4-en pedig bérlakásból lettek ismét hajléktalanok, összesen tehát 21 válaszadó rendelkezik önálló lakhatási tapasztalatokkal a közelmúltból; a közvetlenül a hajléktalanságot megelőző időszakban albérletből és saját tulajdonból a válaszadók 27, illetve 29%-a jött, önkormányzati és szociális bérlakásból pedig összesen 14%, öszszesen több, mint 80%-a a megkérdezetteknek önálló vagy részben önálló lakhatási tapasztalatokkal bír; a hajléktalanok túlnyomó része családtagok közül, gyermekek vagy szülők, illetve házas- vagy élettársak közül lépett ki a lakhatásból 70 válasz szerint, viszont 14-en éltek egyedül, tehát önállóan vállalva a lakhatás költségeit; 9-en nem válaszoltak a kapcsolattartásra vonatkozó kérdésre, 26-an élnek ezek nélkül a kapcsolatok nélkül, viszont újabb erőforrás, hogy a válaszadók közel fele tartja a kapcsolatot az eredeti családdal vagy annak egy részével; a megkérdezettek 62%-a, többsége összkomfortos körülményeket hagyott maga mögött, de 17%-uk is komfortos, átlagos lakáskörülményeket, ez feltételezi, hogy komplex támogatással vállalható lehet a hosszú távú önálló lakhatás; emellett figyelemmel kell lennie a projektnek arra a 15%-nyi válaszadóra, akik alacsony vagy

15 15 TÁMOP / kifejezetten komfort nélküli lakáskörülmények közül érkeznek az önálló lakhatásba, mert ők nem rendelkeznek azon ismerettel, készséggel, amelyek egy magasabb komfortfokozatú lakás megtartásához szükségesek; a családtagok egymás között megosztották a költségeket (50%), pozitív eredmény, hogy majd egyharmada a megkérdezetteknek önállóan fizetett minden lakhatással kapcsolatos költséget, azokkal, akik nem tudtak hozzájárulni ezekhez a kiadásokhoz, különösen fontos foglalkoznia a projektnek (9%); a lakhatás megtartásában a stabil munkahely megfelelő színvonalú munkabérrel alapvető fontosságú, de emellett a kevésbé állandó, változó színvonalú bérrel járó munkahely is ad persze változó körben a lakhatási kiadások fizetésére alapot, éles tükör a rendszeres lakhatási támogatás mindössze 6%-os említése, de különösen az adósságkezelési szolgáltatás jelöletlensége; a válaszadók 51%-a jelölte a lakhatás támogatását (albérlet, bérlakás, stb.) szükségletként, amelyhez a tanácsadói és ügyintézői tevékenység szociális, álláskeresési vagy lakhatási témakörökben 32%-kal kapcsolódik. A projekt két jelentős kihívása tehát ez a két szükséglet lesz. A tanácsadásban való részvételhez szüksége van a megkérdezetteknek a szakemberekkel való együttműködésre (29%) egyéni fejlesztési tervekkel, és az egészségi állapot javítását célzó állapotfelmérésre, különböző egészségtámogató beavatkozásokra (28%), e négy szükséglet alkothat együtt preferált szükségletrendszert a projektben résztvevők számára, és beavatkozási keretet a szakemberek számára; a korábbi élettapasztalatok mozgósításában a munkahely megtartása (54%) és a jövedelem beosztása (52%) a két legmagasabb arány. Fontos lehet itt az, hogy az egyéni fejlesztési tervek elkészítése előtt a szakemberek felmérjék a valós helyzetet, és erre építsenek az együttműködésben, hiszen az önállóság ezek mellett több életvezetési készséget, képességet feltételez. Dr. Csizmadia Zoltán egyetemi docens

16 Tágas városom kis lakásra cserélem 16 Hajléktalan emberek kulcskompetencia fejlesztése A kulcskompetencia fogalma A Brüsszelben én a COM (2005) 548 számon elfogadott ajánlás szerint a Kulcskompetenciák azok a kompetenciák, amelyek támogatják a személyes önmegvalósítást, a társadalmi beilleszkedést, az aktív állampolgári létet és a munkába állást. A tudásalapú társadalomban egyre fokozottabb igény jelentkezik a rugalmas, megfelelő tudást, ismeretet, demokratikus állampolgári részvétel alakítására ható, a személyes, a nyilvános és a szakmai szférában működni tudó kulcskompetenciákra. Az Európai referenciakeretben nevesített kulcskompetenciák a következők: 1. Az anyanyelven folytatott kommunikáció; 2. Idegen nyelveken folytatott kommunikáció; 3. Matematikai kompetencia és alapvető kompetenciák a természet- és műszaki tudományok terén; 4. Digitális kompetencia; 5. A tanulás megtanulása; 6. Interperszonális, interkulturális és szociális kompetencia, valamint állampolgári kompetencia; 7. Vállalkozói kompetencia, valamint 8. Kulturális kifejezőkészség A projektben, hajléktalan személyek sajátosságai, szociológiai jellemzők alapján a következő kulcskompetenciák kerültek fejlesztésre: Szociális kompetencia: A programban vezető, a legérzékenyebb az ember társas helyzetéből fakadó szerepek, készségek szóbeli és metakommunikatív megnyilvánulásai, egymáshoz való viszonylatok kifejezése, gyakorlása kommunikálása. Ez a kulcskompetencia összetevőin keresztül- alkalmassá teszi az egyént arra, hogy a társadalom hatékony és önállóan cselekvőképes tagja legyen, adaptív módon képessé teszi az egyént arra, hogy az egyre összetettebb társadalomban megtalálja a helyét. A közügyekben, a szűkebb és tágabb közösség tagjaként képessé teszi a konfliktusok kezelésére és megoldására. A dolgok lényegének átlátásán túl megfelelő elkötelezettség és kellő motiváltság kinyilvánítására is képessé teszi. Életvezetési képesség: a legtöbb javítást igénylő kompetencia a hajléktalan személyek körében, mivel a hajléktalan társadalom kívülisége miatt ez a képesség erodálódott. Néhány eleme a szociális kompetenciával rokonítható ám speciális hajléktalan személyekre vonatkozó - aspektusai elkülönített fejlesztésben megnyilvánuló megközelítést igényel.

17 17 TÁMOP / Együttműködési képesség: a közösségben való élet, az adaptív feladatok, a közösség tagjaként kapott feladatok megoldási képessége döntő a sikeres társadalmi egzisztáláshoz. Állampolgári kompetencia: a peremhelyzetben, a többszörös hiányállapot legfőbb kiváltója az állampolgári kompetenciák sérülése, alulműködése. A javítása többszörösen is indokolt, mivel hiányos- sérült állapota behozhatatlan hátrányokat okoz az elszenvedőjének. A kommunikáció kompetenciája: mind az anyanyelvi mind az idegen nyelvi kompetencia területén meglévő hiányosságok k súlyos hátrányokká válnak. A funkcionális analfabetizmus magas arányban fordul elő, a szövegértés óriási lemaradást mutat. Digitális kompetencia: az, aki digitális területen lemarad, az szinte mindenben lemarad. A hajléktalan személyek vegyes képet mutatnak, ami egyrészt a hardverhez való elégtelen hozzáférésből fakad, másrészt a valós számítógépes területen jelentkező kompetenciahiányból. Vállalkozói kompetencia: az alapvető gazdasági és vállalkozási alapismeretekre minden célcsoporttagnak szüksége van. A kulcskompetencia fejlesztésre csoportos és egyéni formában került sor. A Csoportos kompetencia fejlesztés során a résztvevők - egységesen óra időkeret felhasználásával- előre elkészített tematika szerint vettek részt a kompetenciafejlesztésben. Az öt alkalomra tömbösített fejlesztések szisztematikusan követték a felsorolt kulcskompetencia féleségeket. Az egyéni kulcskompetenciák fejlesztésére a személyes diszpozíciók figyelembevételével került sor. Az eltérő időintervallumokat igénylő, személyes fejlesztések kereteinek nagyságára a hajléktalan ember tulajdonságainak a meghatározása után került sor. Az egyéni szükségletek meghatározását követően személyes fejlesztési programok szerint zajlott az egyéni kulcskompetencia fejlesztés. Sütő Csaba kulcskompetencia fejlesztő

18 Tágas városom kis lakásra cserélem 18 Addiktológiai konzultáció A projekt célcsoportja az utcán élő hajléktalanok, illetve a Hajléktalanokat Segítő Szolgálat Átmeneti Szállóján, és Rehabilitációs Otthonában intézményi szolgáltatást igénybe vevők. A projekt szolgáltatásaira jelentkező valamennyi kliensnél addiktológiai állapotfelmérést végeztünk, melynek kiemelt jelentősége volt, hiszen a célcsoport nagyobb hányada rendszeres alkoholfogyasztó. A rövid, lényegre törő kérdőív kitöltése után célzottan, egyénre szabottan tervezhettük meg az addiktológiai konzultációkat. Addiktológiai konzultációra összesen 590 óra állt rendelkezésre a projekt kezdetekor, ebből 440 óra egyéni és 90 óra csoportos konzultáció a győri hajléktalanok részére, 60 óra egyéni konzultáció pedig a mosonmagyaróvári hajléktalanokra fordítottunk. A projekt keretein belül egy fő addiktológiai konzultáns, szociális munkás (Jakabovits Zsófia) és egy fő addiktológiai tanácsadó klinikai szakpszichológus (Valastyán Beáta) végezte el az egyéni és csoportos konzultációkat. A csoportos konzultációk 6 (6-10 fő) csoportban, 5-5 alkalommal, 3-3 órára bontva kerültek lebonyolításra. Az eredeti tematika mentén haladva, a csoport aktuális összetételére tekintettel némi korrekcióval tartottuk a foglalkozásokat. Szituációs játékok, helyzetgyakorlatok, prezentációk, csoportos és egyéni feladatmegoldások, relaxációs technikák elsajátítása, tesztek (AUDIT, Thomas Killman kérdőív, stressz teszt stb.) képezték a csoportos foglalkozások módszereit. A csoportok összeállítását nagymértékben segítette az előzetesen felvett addiktológiai állapotfelmérés. A foglalkozásokat a csoporttagok aktív, - általában - együttműködő részvételével tartottuk meg. A csoportos foglalkozások hatékonysága megfelelt az előzetes elvárásainknak, tapasztalatainknak. Az egyéni addiktológiai konzultációkat jóval magasabb óraszámban, s ennek megfelelően egyénre szabottan tudtuk megtervezni. Míg a csoporthelyzet a pozitív norma, az egymásra való ráhangolódás, az együttműködés és ellenállás váltakozásainak bonyolult folyamataként jelent meg, az egyéni foglalkozások a kliensek élettörténetét, egyéni addiktológiai előtörténetét figyelembe véve épültek fel. Mivel lehetőség nyílt az addiktológiai felmérések nyomán arra, hogy az óraszámokat differenciáljuk, volt olyan kliens, akinél csak 5 óra egyéni addiktológiai konzultációt, illetve olyan is, akinél 15 órát tartottunk meg. Hatékonyságát tekintve az egyéni foglalkozásokon miután személyre szabottan, az egyéni addiktológiai történetet, állapotot figyelembe véve épültek fel tapasztalataink szerint könnyebben és jobban megnyíltak klienseink, ezáltal mélyebb, adekvátabb segítséget kaptak. Felméréseink alapján a klienseink jelentősebb része küzd komoly addiktológiai problémákkal. Az egyéni konzultációk célja többek között az addiktológiai probléma tudatosítása, az ivási szokások részletes megismerése, azok csökkentése, és/vagy a teljes absztinencia elérése volt annak érdekében, hogy a projektben vállalt feladataikat teljesíteni tudják. Szükség esetén

19 19 TÁMOP / klienseinket addiktológiai gondozóba, gyógyszeres segítség igénybevételére - pszichiáter - is továbbküldtük. Az egyéni fejlesztési terveket és az addiktológiai felméréseket felhasználva terveztük meg az egyéni addiktológiai tanácsadásokat, valamennyi kliensünknél személyre szabottan. A programban résztvevők szinte valamennyien együttműködve, addikt problémáikat őszintén feltárva fogadták a segítséget. Az egyéni addiktológiai tanácsadások segítségével többen vállaltak teljes körű absztinenciát, illetve csökkentették jelentős mértékben alkoholfogyasztási szokásaikat. Az utógondozókkal szorosan együttműködve, irányítottan tudtunk segíteni az eseti megbillenéseknél, illetve támogattuk megfelelő mértékben klienseinket. Összességében megállapítható, hogy mind a csoportos, mind pedig az egyéni addiktológiai tanácsadások hatékonyak voltak, a kitűzött célokat klienseink együttműködésével megvalósítottuk. Kisebbnagyobb megbillenések, visszaesések természetesen a munkafolyamat során jelentkeztek, de együttműködéssel, az utógondozók jelzéseire gyorsan reagálva megoldottuk a problémákat. Valastyán Beáta addiktológiai tanácsadó klinikai szakpszichológus

20 Tágas városom kis lakásra cserélem 20 Önálló lakhatásra történő felkészítő csoport Önálló lakhatásra történő felkészítő csoportot a Hajléktalanokat Segítő Szolgálat 5 alkalommal, a Segítőház Alapítvány 6 alkalommal szervezett. A lakhatást előkészítő csoport célcsoportja az utcán élő hajléktalan személyek mellett, az Átmeneti Szállón és Éjjeli Menedékhelyen, illetve a Hajléktalanok Rehabilitációs Otthonában intézményi szolgáltatást igénybevevők voltak. Célja a pályázatba bevont hajléktalan személyek külső lakhatási környezetbe való beilleszkedésének segítése, információ nyújtás és felkészítése. A csoportos foglalkozások5 alkalommal, alkalmanként 3 órában kerültek lebonyolításra. A csoporttagok aktívan vettek részt a foglalkozásokon. Őszinte kommunikáció jellemezte őket, mely nagyban segítette az oldott csoportatmoszféra kialakítását és a hatékony csoportmunkát. Kérdéseiket bátran megfogalmazták, amelyekre a csoportvezetők igyekeztek választ adni. Több témakört érintett a csoportfoglalkozás sorozat. Előítéletesség, a TÁMOP / program részletes bemutatása, munka világa, pénzkezelési stratégiák, szituációs gyakorlatok, amivel az albérletbe való költözés után lehet találkozni. A tagok aktivitását mutatja az is, hogy a szituációs gyakorlatokhoz sokszor saját élményeiket is hozzá tették, amelyekkel korábban már találkoztak. Valamennyi csoportfoglalkozás sorozat végén elégedettségi kérdőívet töltöttek ki a résztvevők, amelyből kitűnt, hogy a tagok hasznosnak és célszerűnek ítélték meg a csoportfoglalkozást. A csoporttagok véleménye szerint is elérte a csoportfoglalkozás a kitűzött céljait, mivel a tagok ülésenkénti informálása megtörtént, az ott feltett kérdéseikre választ kaptak, illetve jobban megismerték a TÁMOP / által nyújtott lehetőségeiket. Kovács Eszter csoportvezető

21 21 TÁMOP / Mentálhigiénés állapotjavítást célzó csoportfoglalkozás A Tágas városom kis lakásra cserélem projekt keretében négy mentálhigiénés csoportfoglalkozás került lebonyolításra. A csoportok jól körülhatárolt célja volt a projektbe bevont hajléktalan személyek mentális állapotjavítása, feszültségeinek oldása, ezzel is hozzájárulva az egyéni fejlesztési tervükben megfogalmazott célok eléréséhez. A mentálhigiénés állapotjavító csoport tematikájának három alappillére volt. A kommunikáció, a konfliktus, az empátia. Tapasztalataink, és az állapotfelmérések alapján úgy gondoltuk, hogy ezek a készségek szorulnak leginkább fejlesztésre, mind az albérletben, mind az intézményben való megmaradáshoz. Amennyiben ezek a készségek nincsenek, vagy nem kellő mértékben vannak jelen az egyén mindennapjaiban, akkor az együttélés, az egymás mellett élés, a társadalmi beilleszkedés sikertelenné válik. A csoportfoglalkozások alkalmával igyekeztünk egyszerű, könnyű feladatokat kiválasztani, mivel figyelembe vettük a csoporttagok élethelyzetét, intellektusát, nem utolsósorban iskolai végzettségét. Ennek ellenére akadtak olyan feladatok, melyeket nehezen, segítséggel tudtak értelmezni, megoldani. Még a legjobban teljesítő csoportnál is problémát okozott, pl. a Közös mese szövése. Hiányzott a képzelőerő, a mese világának ismerete. Mindenki a szürke, küzdelmes hétköznapjait élte. A résztvevők nehezen vettek részt a szerepszituációs játékokban, szívesebben dolgoztak közös feladatokban. Összességében elmondható, hogy mind a négy csoport elérte a célját a tagok részére biztosítottuk a ventiláció lehetőségét, oldott, jó hangulatú foglalkozásokat, szabadidő strukturálást, feszültségoldást. A foglakozások alkalmával ismét bizonyítást nyert, hogy a hajléktalan emberekben is rengeteg érték van, amelyek a megfelelő eszközzel könnyen felszínre hozhatók, és ott tarthatók. Turbók Nándorné csoportvezető

22 Tágas városom kis lakásra cserélem 22 Élménypedagógia a hajléktalan-ellátásban Az élménypedagógia, mint módszer a közvetlen élményt, a tapasztalatot használja alapként a tanuláshoz. Fizikai, kognitív vagy szociális kihívást jelent a csoporton résztvevőknek. Strukturált gyakorlatok segítségével lehetőséget ad, hogy a csoporton résztvevők tanulhassanak önmagukról, egymásról, a bizalomról, a kommunikációról, a problémamegoldásról. A módszer ciklikus és visszacsatoló, elemző jellegű. A munka, a tervezés, cselekvés, értékelés és alkalmazás körforgásában folyik. Az élménypedagógiában nem tanítunk, hanem facilitáljuk (segítjük) a tanulási folyamatokat. Az élménypedagógia különféle tanulási stílusokra épít, úgy vonja be a résztvevőket a saját tanulási folyamatukba, hogy többféleképpen is leköti őket. A módszer a csoportfolyamatokra épít. Ezek a folyamatok teremthetik meg a tanulási lehetőségeket, lehetőségünk nyílhat arra, hogy megvizsgáljunk és begyakoroljunk többféle szociális készséget is. Az élménypedagógia szándékosan épít a kockázat vállalásra. A kockázatot nem elutasítja, hanem a kockázat megfelelő kezelését választja. (A szubjektív kockázat magas, a tényleges kockázat alacsony, kezelhető.)a módszer kiválasztásának elsődleges szempontja, hogy felvetődött bennünk a kérdés, hogyan teremthetünk strukturált lehetőséget arra, hogy a csoporttagok megtanulhassák például mi a bizalom, mi a kommunikáció, mi a problémamegoldás stb. Ezeket nyilván nem lehet könyvekből megtanulni. Azt nem tudtuk elképzelni, hogy átnyújtunk a csoportfoglalkozásokon résztvevőknek egy Hogyan bízzunk meg másokban kézikönyvet, arra számítva, ha meg tanulja az anyagot bízni tudó ember lesz belőle. Ha viszont nem adtunk a kezükbe ilyen könyvet, és mondjuk, előadások segítségével sem erősíthetjük ezeket a jellembeli és szociális készségeket, hogyan gondoskodhatunk mégis a fejlesztésükről? Az élménypedagógia ép ezt a célt szolgálja, ahol a résztvevő a gyakorlatok során szerzett tapasztalatait dolgozza fel a tanulási folyamat feldolgozás szakaszában. A csoport célja: Az élmények révén a csoporttagok kibillentése az addigi egyensúly helyzetükből. Így az új helyzetek, információk szembe kerülnek az egyén addig alkalmazott, megszokott cselekvési módjaival. Az új problémák és ezek újfajta megoldása sikerélményt adnak és megerősítik a csoporttag önbizalmát, az új kezelési módok alternatívaként jelenek meg a viselkedésmintájukban. A reflexiók révén elmélyülnek, illetve tudatossá vállnak az új tapasztalataik, így létre jöhet a transzfer, azaz az egyén az új viselkedés és cselekvési mintákat a hétköznapi helyzetekben is képes lesz alkalmazni.

23 23 TÁMOP / A csoportban, illetve a csoporttagoknál felmerülő problémák összegzése: Megfigyelhető volt, hogy a probléma megoldást igénylő feladatoknál nem önálló gondolataikat, megoldási alternatíváikat képviselték, hanem hagyták vezetni magukat mások által. Tapasztalataink szerint, több csoporttag érdekérvényesítő képessége gyenge. Figyelmük könnyen elterelhető, feladatokban való megtartásuk nehéz. Érzelmi megnyilvánulásaik nehézkesek, többen érzelmeiket elfojtották, illetve minimális szinten tudják kommunikálni. Több csoporttag is alacsonyszintű megküzdési stratégiákkal rendelkezett. Voltak feladatok, melyeket az első megoldást nem hozó kísérlet után azonnal feladtak. A feladat feladást gyakran indulati kitörések kísérték. A csoporttagok egyik közös és alapvető jellemzője, hogy önmagukat alulértékelik, önbizalmuk alacsony, és nem hajlandók szembenézni saját magukkal. Érdekes volt látni, hogy fiktív csoporthelyzetben a képességeik erőteljesek tudnak lenni, viszont a visszajelzéseik azt mondták, hogy a gyakorlati életbe ezeket kevésbé tudják átültetni. Szembetűnő volt még az is, hogy a csoporttagok közül sokan önálló gondolatot csak nagyon nehezen tudtak megfogalmazni, többször pánik helyzetet jelentet számukra, ha a véleményüket el kellett mondaniuk. Jellemző még a múltban élés, múltbéli megoldási alternatíváik előtérbe helyezése, amiket a jelen élethelyzeteikben is érvényesíteni szeretnének. A csoportban és a csoporttagoknál felmerülő problémákra való válaszok összegzése: A felmerülő problémák ellenére az is megfigyelhető volt, hogy az élménypedagógiai gyakorlatok a hajléktalan személyek olyan készségeire hatottak, melyek az utóbbi évek-évtizedek során teljesen leépültek, de az elvégzett gyakorlatok megmutatták, hogy ezek a készségek nem vesztek el, csak bizonyos hatások következményeként teljesen háttérbe szorultak, nem használásuk okán. Ilyen készségek például az előretervezés, az önreflexió, a csoportmunka stb. A csoportszervezés során olyan célokat határoztunk meg, melyek kezdeti lépései lehetnek egy változási folyamatnak. Meglátásunk szerint, a gyakorlatok során többség nyitott volt a kihívásokra, azonban nem vagyunk benne biztosak, hogy most még az életben is hasonlóképpen viselkednének. Tisztán lehetett érezni, hogyha a csoporttagok megkapják a kellő figyelmet és bátorítást, akkor képesek kifejezni magukat, és másokra is nagyobb figyelmet tudnak fordítani. Elkerülhetetlen a csoporttagok állandó pozitív megerősítése, illetve a megfelelő bizalmi légkör megteremtése, szükség esetén az egyénre szabott megközelítések alkalmazása. Nem nekünk kell eldöntenünk, hogy a csoport sikertörténet volt-e. Mert ha a társadalom szemében az a siker, hogy egy piszkos hajléktalan emberből nyakkendős úriember legyen, sikertelenek vagyunk. Számunkra azonban az is nagy eredmény, hogy ez a csoport annyi szenvedés után újra tudott örülni, és úgy tudta jól érezni magát, hogy nem kellett poharat vennie a kezé-

24 Tágas városom kis lakásra cserélem 24 be. Úgy gondoljuk, hogy a rendszeres odafigyelés és törődés el tudja hitetni velük, hogy van, akiknek ők is fontosak, és ez elindíthat bennük valamiféle változást. Nekünk, akik a csoportot vezették a legnagyobb tanulság az volt, hogy csak akkor lehetünk hatékonyak, ha nem zárkózunk el érzelmileg. Juhász-Németh Mónika Végh László csoportvezetők

25 25 TÁMOP / Intézményi integráció A projekt Győrben 20 fő, elsődleges célcsoportba tartozó, utcán élő hajléktalan ember esetében vállalta, hogy az egyéni fejlesztési tervben célként fogalmazza az intézményi integrációt. Az intézménybe történő beköltözés a másodlagos célcsoport (intézményi ellátottak) albérletbe költözésének ütemében zajlott, továbbá a kiköltözött részlegeken megüresedett férőhelyekre történtek a beköltözések. Így az intézményi integrációt a támogatottak közül 12-en az Átmeneti Szálló és Éjjeli Menedékhelyen, míg 8 fő a Hajléktalanok Rehabilitációs Otthonában érte el. Az e csoportba tartozó hajléktalan embereknél első feladatnak az egészségi és mentális állapotának feljavítása bizonyult, amelyhez elengedhetetlen volt a projekt által biztosított napi élelem, illetve az intézményi szabályok újra értelmezése a velük folytatott szakmai munka során (alacsonyküszöbű ellátás). A tervben megfogalmazott fő cél elérése érdekében a már említett szolgáltatások mellé a projekt, különféle egyéni és csoportos fejlesztéseket biztosított a bevont személyek részére. Fontosnak tartottuk, hogy a projektben az intézményi integrációt elérni kívánt hajléktalan emberek számára vonzóvá tegyük az intézmény nyújtotta szolgáltatásokat, így az Átmeneti Szálló és Éjjeli Menedékhelyen elhelyezett támogatottakat a szálló fő épületétől külön, kisebb létszámú szobákban helyeztük el, amely hozzájárult, hogy utcai életformájukat felváltsa az szállást nyújtó intézményi szolgáltatás. Emellett szintén nagy jelentőséget tulajdonítottunk annak, hogy az utcát elhagyó hajléktalan személyeknek alternatívát nyújtsunk a szabadidejük eltöltésére elősegítve, hogy bent is maradjanak az intézményben. Ennek elérésére szabadidős tevékenységeket nyújtott a projekt mintegy 42 órában, amely szintén csoportos formában valósultak meg. A csoportok alkalmával különféle kézműves technikákkal ismerkedhettek meg a projektbe bevont személyek, amelyek kezdetben szintén nehézséget okozott számukra, azonban az egészségi és mentális állapotuk javulásával már szívesen vettek részt a foglalkozásokon. Összességében elmondható, hogy a projekt által vállalt győri utcán élő hajléktalan személyek esetében a 20 fő intézményi integrációját megvalósítottuk, a beköltözők többsége jelenleg is, több mint 1 éve az intézmény szolgáltatásait veszi igénybe. Pető-Léránt Xénia szakmai vezető

26 Jegyzetek Tágas városom kis lakásra cserélem 26

27

28