Diafilmvetítésünk az állatokról szólt. A Városi Múzeumban foglalkozáson vettünk részt, mely a cserkészetről, s természeti értékeinkről szólt.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Diafilmvetítésünk az állatokról szólt. A Városi Múzeumban foglalkozáson vettünk részt, mely a cserkészetről, s természeti értékeinkről szólt."

Átírás

1 Február Maskarások, bolondok, Rázzátok a kolompot, Takarodjon el a tél, Örvendezzen aki él. (Sarkady Sándor) Ez a hónap a farsangi szokások jegyében telt. Verseket, dalokat, meséket tanultak osztályunk tanulói. Farsangi jelenetünk, plakátunk sikeres volt az iskolai versenyben. Mindkettőben szemléletesen jelenítettük meg a húskedvelő Konc király és Cibere vajda küzdelmét.. Diafilmvetítésünk az állatokról szólt. A Városi Múzeumban foglalkozáson vettünk részt, mely a cserkészetről, s természeti értékeinkről szólt. Kreatív tevékenység: Kiszebábot, álarcot készítettünk az osztályunkban található alapanyagokból: rongy, szalma, fagyöngy, fonal, hurkapálca Március Március van, március van. Ember s állat érzi már, dong a kaptár, szárnyat rezget százezernyi kismadár. (Szécsi Margit) Jeles nap: A víz világnapja: márc. 22. Meteorológiai világnap: március 23.

2 Vízszennyezés, vízzel való takarékoskodás plakátkészít Iskolánk Petőfi Hetén részt vettünk a sportnapon, s az ünnepi rajzpályázaton egy tanulónk (Daku Dominik) második helyezést ért el. Több tanulónk munkáját is kiállították az ünnepi tárlaton. A húsvéti előkészületek során gyerekeink festettek tojást, készítettek tyúkocskát tojásdobozból, költöttek locsolóverset. Meghallgattuk a Tavaszt Vivalditól, s el is játszottuk. Virágformák színezése során többfélét megismertek a gyerekek. Kreatív tevékenység: Rajzpályázat Petőfi verseiből: Az ember és a természet kapcsolata (pl. A gólya, A szél, A tavaszhoz, Anyám tyúkja) Album összeállítása: Víz, vízpart élővilága A hónap virágai Húsvéti szalvétatartó készítése vendég óvodásoknak Április De szép is a nagy természet, hol haldoklik, hol meg éled! (Tamkó Sirató Károly) Jeles nap: A Föld napja: április 22. Részt vettünk az iskolai papírgyűjtésben. A Föld és a Víz iskolai ÖKO napján sikerrel oldottuk meg a feladatokat: ültettünk virágot, szelektáltunk hulladékot, beszélgettünk, énekeltünk madarakról.

3 Kiemeltük a vízzel való takarékosság jelentőségét, s az üdítők egészségtelen voltáról is szót ejtettünk. A Madarak,fák napjára gyurmaállatkák is készültek. Néhány nyárias napon többször megfordultunk a játszótéren, de népszerű az udvari gumikon való ügyeskedés is.

4 Kreatív tevékenység: Részvétel az iskolai aszfalt-rajzversenyen Papírvirág készítése anyák napjára Virágültetés, gondozás Május Szeresd a fát, hisz ő is érez, Szép gyöngén nyulj a leveléhez, Ágát ne törd, lombját ne tépjed, Hagyd annak, ami: épnek, szépnek Ne bántsd a fát! (Benedek Elek) Jeles nap: május 10. Madarak, fák napja Rendhagyó környezetismeret óra az Alsó-parkban jellegzetes fák Fák számlálása kijelölt utcákba Iskolai és családi sportnap Az iskolai sportnapon a bemelegítés és az iskolakör után változatos feladatok várták elsőseinket kisudvarunkon. Kirándulás: Budapestre, a HuMuSz házba, ahol már belépéskor egy ÖKO-tudatos, esztétikus kertberendezést láthattak a gyerekek komposztálóval, szelektív hulladékgyűjtőkkel, természetes anyagú madáretetővel, halastóval..

5 A szemléltetőeszközökkel gazdagon felszerelt házikóban pedig változatos feladatokkal gyakorolták a háztartási hulladék teljes pontosságú kiválogatását, mintákat kaptak sok lehetséges újrahasznosításra. Elsőseink megvizsgálhatták a humusz összetételét, játszhattak hulladékból könnyen elkészíthető játékokkal. A HuMusz Ház játszóterén ügyességet kívánó játékokon mozoghattak gyerekeink a termi foglalkozás után. Délután a Millenáris Parkban folytatódott a kirándulás. Az ott működő Jövő Iskolájában a Békakirályfi, halhercegnő című foglalkozás az állatok megismerésére, védelmére hívta fel a figyelmet.

6 A gyerekek készíthettek papírgyűréssel halat, madarat jellegzetes testrészeik megfigyelése után, s eljátszhatták, hogyan vadásznak ezek az állatok táplálékukra, beleképzelve magukat életükbe. Kreatív tevékenység: Menetlevél készítése akadályversenyre kedvenc madár, növény rajzával Anyák napi meglepetést készítettünk természetes anyagok felhasználásával Június Hova menjünk, milyen tájra? Hegyre talán, vagy pusztára? Folyópartra vagy erdőbe? Faluszéli zöld mezőre? (Zelk Zoltán) Jeles nap: Környezetvédelmi világnap jún. 5. A nyár veszélyei címmel kötetlen beszélgetés meghívott előadó közreműködésével, TOTÓ kitöltése Jövő évi füzetrendelés: újrapapír füzetek

7 Kreatív tevékenység: Természetfotók készítése Kiállítás szervezése az éves munkából Tapasztalataink az éves program megvalósítása során: A projekt megvalósítása során örömmel tapasztalhattuk, hogy a gyerekek könnyen motiválhatók, szívesen foglalkoznak bármely éppen aktuális témával, feladattal, partnerek a program megvalósításában. Az osztály heterogén összetételű, tájékozottságuk mégis széleskörű a környezetvédelem témakörében. Ez alkalmat adott rá, hogy szerteágazó, sokféle új ismeretanyaggal bővítsük tudásukat, életkori sajátosságaikat is figyelembe véve, játékosan. A munkatervben felvázolt célkitűzéseinket hónapról-hónapra, következetesen sikerült megvalósítanunk. Ez a következetesség a mindennapi nevelésben, munkában is megnyilvánult, hiszen a környezettudatos viselkedés kialakítása a program alapvető célja. A gyermekek ehhez kapcsolódó szokásrendszerét számos apró lépésben például a papírral és vízzel való takarékoskodás, az egészséges életmód, helyes tisztálkodási szokások, nem minden hulladék szemét elve igyekszünk kialakítani. Nevelési módszerünket tehát egyaránt jellemzik a hosszabb távú, nagyobb projektek, illetve a mindennapokban előkerülő, gyakran hangsúlyozott, elsőre talán kisebb jelentőségűnek látszó módszerek. A legnagyobb sikert természetesen a játékokkal és interaktív tevékenységekkel értük el, éppen ezért lenne fontos, hogy az osztály lehetőséget kapjon minél több iskolán kívüli program megvalósítására, tanulmányi kirándulásokra.

8 2010. június Fülöpné Antal Erika dr.michalikné Völgyi Gyöngyi

Projektek a fenntarthatóságra nevelésben

Projektek a fenntarthatóságra nevelésben Dr. Budayné dr. Kálóczi Ildikó Projektek a fenntarthatóságra nevelésben Bevezetés A projekt egy sajátos tanulási egység, amelynek a középpontjában egy probléma áll. A feladat nem egyszerűen a probléma

Részletesebben

TÁMOP 3.1.4-2008/2-2008-0162 Intézményi innováció. Komplex fejlesztést célzó projektek, tervek készítése, megvalósítása Madarak 2010

TÁMOP 3.1.4-2008/2-2008-0162 Intézményi innováció. Komplex fejlesztést célzó projektek, tervek készítése, megvalósítása Madarak 2010 1 TÁMOP 3.1.4-2008/2-2008-0162 Intézményi innováció Komplex fejlesztést célzó projektek, tervek készítése, megvalósítása Madarak 2010 Készítette: Schultzné Páncsics Mária Rapcsák Józsefné 2 TÁMOP-3.1.4/08/2-2008-0162

Részletesebben

2011. december. A Poverello Alapítvány tájékoztatója. Elérhetőségeink: Kedves Barátunk, Támogatónk, Jótevőnk! Folyószámlánk: 265-2410310003377-52

2011. december. A Poverello Alapítvány tájékoztatója. Elérhetőségeink: Kedves Barátunk, Támogatónk, Jótevőnk! Folyószámlánk: 265-2410310003377-52 A Poverello Alapítvány tájékoztatója 2011. december Kedves Barátunk, Támogatónk, Jótevőnk! A PovInfo 3. számában a tények birtokában mára már biztosan könnyelműnek mondható ígéretet tettem, hogy más időpontban

Részletesebben

23. Iskolás kor előtti környezeti nevelés Helyzetkép

23. Iskolás kor előtti környezeti nevelés Helyzetkép 23. Iskolás kor előtti környezeti nevelés A környezeti nevelés fontosságát, személyiségformáló, szokásalakító erejét ma már senki sem vitatja, sőt egyre többen valljuk, hogy ez a nevelés fonala, és a nevelés

Részletesebben

0-3 éves korú gyermekek és szüleinek Baba-mama klubja Nyékládházán

0-3 éves korú gyermekek és szüleinek Baba-mama klubja Nyékládházán TÁMOP-6.1.4/12/1-2012-0001 Koragyermekkori (0-7 év) program I. KÖZÖSSÉGI EGÉSZSÉGFEJLESZTÉS JÓ GYAKORLATAI Baba-mama klub 0-3 éves korú gyermekek és szüleinek Baba-mama klubja Nyékládházán OTH, Budapest

Részletesebben

15. ÉNEK-ZENE. 2. Beszédgyakorlatok Cél: a levegő helyes felhasználása, beosztása, precíz artikuláció.

15. ÉNEK-ZENE. 2. Beszédgyakorlatok Cél: a levegő helyes felhasználása, beosztása, precíz artikuláció. 15. ÉNEK-ZENE N. Békés Gyöngyi: Csak tiszta forrásból A cím Bartók Béla Cantata Profana művének befejező gondolata. A forrás szó jelentése: a földből természetes úton előtörő víz. A hangsúly a természetes

Részletesebben

Ökoiskolai jó gyakorlatok gyűjteménye

Ökoiskolai jó gyakorlatok gyűjteménye Ökoiskolai jó gyakorlatok gyűjteménye Ez a gyűjtemény iskolák, magánszemélyek által rendelkezésre bocsátott és az Internetről összegyűjtött, iskolai keretek között működőképes, az ökoiskola szellemiség

Részletesebben

I. KÖZÖSSÉGI EGÉSZSÉGFEJLESZTÉS JÓ GYAKORLATAI. Egészségfejlesztés az óvodában, másképp!

I. KÖZÖSSÉGI EGÉSZSÉGFEJLESZTÉS JÓ GYAKORLATAI. Egészségfejlesztés az óvodában, másképp! TÁMOP-6.1.4/12/1-2012-0001 Koragyermekkori (0-7 év) program I. KÖZÖSSÉGI EGÉSZSÉGFEJLESZTÉS JÓ GYAKORLATAI Óvodások programja Egészségfejlesztés az óvodában, másképp! OTH, Budapest 2013 Szerző Hartung

Részletesebben

Környezettudatosság az óvodában - Apró lépés az óvodásnak, nagy lépés a világnak!

Környezettudatosság az óvodában - Apró lépés az óvodásnak, nagy lépés a világnak! Környezettudatosság az óvodában - Apró lépés az óvodásnak, nagy lépés a világnak! Oktatási segédanyag az informális környezeti nevelésröl óvodapedagógusoknak Támogatta Izland, Liechtenstein és Norvégia,

Részletesebben

Mert mi teremtünk szép, okos lányt. és bátor, értelmes fiút, ki őriz belőlünk egy foszlányt, mint nap fényéből a Tejút." József Attila.

Mert mi teremtünk szép, okos lányt. és bátor, értelmes fiút, ki őriz belőlünk egy foszlányt, mint nap fényéből a Tejút. József Attila. Mert mi teremtünk szép, okos lányt és bátor, értelmes fiút, ki őriz belőlünk egy foszlányt, mint nap fényéből a Tejút." József Attila Készítette: a Kolozsvári úti Óvoda nevelőtestülete 1 A múlt tisztelete

Részletesebben

BESZÁMOLÓ Decs Nagyközség Önkormányzat Képviselő testületének az óvoda 2014/2015. nevelési év szeptember 1 május 31. közötti időszakáról

BESZÁMOLÓ Decs Nagyközség Önkormányzat Képviselő testületének az óvoda 2014/2015. nevelési év szeptember 1 május 31. közötti időszakáról BESZÁMOLÓ Decs Nagyközség Önkormányzat Képviselő testületének az óvoda 2014/2015. nevelési év szeptember 1 május 31. közötti időszakáról Tisztelt Polgármester Úr! Tisztelt Képviselő testület! Éves beszámolómat

Részletesebben

Patent. I. évfolyam 2. szám 2015. május. Orbán: 2018-ra négysávos autóút köti össze Egert az M3-assal

Patent. I. évfolyam 2. szám 2015. május. Orbán: 2018-ra négysávos autóút köti össze Egert az M3-assal Zabolai kirándulás Világtánc A testvérvárosi kapcsolat kialakítása érdekében füzesabonyi delegáció látogatott a székelyföldi Zabolára Nagy Csaba vezetésével. Több mint százan perdültek táncra az idei Dance

Részletesebben

Ludányhalászi Hírmondó - 2 - Közhírré tétetik

Ludányhalászi Hírmondó - 2 - Közhírré tétetik XVI. évfolyam 2. szám L assan, de annál biztosabban úszunk mind mélyebbre az esztendő létfogyasztó bugyraiba. Az idő, mint villámtól megbokrosodott mén tör egyre csak előre, s a monoton mindennapi robotból

Részletesebben

Legfőbb célunk egy olyan terület kialakítása, ahol az óvodás gyerekek valódi körülmények között játszhatják:

Legfőbb célunk egy olyan terület kialakítása, ahol az óvodás gyerekek valódi körülmények között játszhatják: Bújj, bújj zöld ág! A fák és más zöldfelületek széndioxidot és port kötnek meg, oxigént termelnek, párologtatnak, árnyékot adnak, hűtik és cserélik a levegőt, csökkentik a zaj és- rezgésterhelést, valamint

Részletesebben

A Cigányzenész emlékmű avatásán

A Cigányzenész emlékmű avatásán JÁSZFÉNYSZARU VÁROS LAPJA 2013. május Ára: 200 Ft 24. évfolyam 5. szám Az esős időjárás ellenére nagyszerű élményben részesülhettek azok, akik 2013. május 17-én, pénteken a Szent József téri Szabadidőpark

Részletesebben

KÖZÖSSÉGI OLDAL 2 SZABADSZÁLLÁSI HÍRMONDÓ. 2015. július

KÖZÖSSÉGI OLDAL 2 SZABADSZÁLLÁSI HÍRMONDÓ. 2015. július KÖZÖSSÉGI OLDAL 2 SZABADSZÁLLÁSI HÍRMONDÓ SZABADSZÁLLÁSI HÍRMONDÓ FELHÍVÁS KÖZÖSSÉGI OLDAL Tisztelt Ingatlan Tulajdonosok! Szabadszállás Város Képviselő-testületének 5/2010. (III.19.) önkormányzati rendelete

Részletesebben

LÉPJ BE VELEM A KÖNYVTÁR VILÁGÁBA!

LÉPJ BE VELEM A KÖNYVTÁR VILÁGÁBA! TÁMOP-3.1.4-08/2-2008-0123 Kompetencia alapú oktatás a Bonyhádi Oktatási Nevelési Intézményben LÉPJ BE VELEM A KÖNYVTÁR VILÁGÁBA! PÁLYÁZAT AZONOSÍTÓ: PÁLYÁZAT CÍME: INNOVÁCIÓ CÍME: KÉSZÍTETTÉK: TÁMOP-3.1.4-08/2-2008-0123

Részletesebben

A Batthyány Általános Iskola és Sportiskola diákújságja http://sportiskola.erdcenter.hu

A Batthyány Általános Iskola és Sportiskola diákújságja http://sportiskola.erdcenter.hu A Batthyány Általános Iskola és Sportiskola diákújságja http://sportiskola.erdcenter.hu 2013. március Kedves Gyerekek! Kedves Pedagógus Társaim, Kedves Vendégek! Köszönöm azt a megtiszteltetést, hogy az

Részletesebben

Szent József Katolikus Általános Iskola és Óvoda

Szent József Katolikus Általános Iskola és Óvoda Szent József Katolikus Általános Iskola és Óvoda Kiskunhalas OM:027803 Pedagógiai Program Nevelési Program 2013. március Tartalomjegyzék BEVEZETŐ...4 I. AZ ÓVODA NEVELÉSI PROGRAMJA...5 1. BEVEZETÉS...5

Részletesebben

Erõt adott és erõt ad nemzeti ünnepünk

Erõt adott és erõt ad nemzeti ünnepünk Több szempontból is rendhagyóra sikerült az ünnepség, amit Lenti Város Önkormányzata az 1848-49-es forradalom és szabadságharc tiszteletére rendezett. A zord idõjárásban a felkért szónok, Vigh László or-

Részletesebben

Dr. Mester Miklósné érdemes tankönyvíró KÉZIKÖNYV. A mi világunk 1. tanításához

Dr. Mester Miklósné érdemes tankönyvíró KÉZIKÖNYV. A mi világunk 1. tanításához Dr. Mester Miklósné érdemes tankönyvíró KÉZIKÖNYV A mi világunk 1. tanításához DR. MESTER MIKLÓSNÉ a Tankönyvesek Országos Szövetségétől 2005-ben elnyerte az Érdemes tankönyvíró kitüntető címet Szerkesztette

Részletesebben

TANULMÁNYÚTON PERUGIÁBAN

TANULMÁNYÚTON PERUGIÁBAN TANULMÁNYÚTON PERUGIÁBAN Ez év tavaszán sikeresen pályáztam egy Tempus szakértői tanulmányútra, melynek keretében októberben hét napot töltöttem Umbriában. Témája a környezeti nevelés volt, címe: Iskola:

Részletesebben

Dirreg, durrog a mozsár, táncosra vár a kosár. A kávészem int neki, míg az őrlő pergeti.

Dirreg, durrog a mozsár, táncosra vár a kosár. A kávészem int neki, míg az őrlő pergeti. A NOE Al-Duna Régióközpontja, 7621 Pécs, Janus Pannonius u. 11. (Csontváry Múzeum földszintje) 72/520-568 e-mail: noepecs@pphf.hu, www.noepecs.hu --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Részletesebben

1. A projekt megvalósításának helyszíne: Budapest, Széchenyi-hegy, Normafa (a gyermekvasút és a Normafa autóbusz-végállomás közötti terület

1. A projekt megvalósításának helyszíne: Budapest, Széchenyi-hegy, Normafa (a gyermekvasút és a Normafa autóbusz-végállomás közötti terület Ács Katalin A mi erdőnk 1. A projekt megvalósításának helyszíne: Budapest, Széchenyi-hegy, Normafa (a gyermekvasút és a Normafa autóbusz-végállomás közötti terület A projekt megvalósításának ideje: 2007.

Részletesebben

TÁMOP 3. 1. 4. INNOVÁCIÓ. A Sükösd Érsekcsanád ÁMK Óvodájának. Sükösdi Tagintézményében 3. 1. 4./ 08/ 2-2008 0162 AZ INNOVÁCIÓ MEGNEVEZÉSE:

TÁMOP 3. 1. 4. INNOVÁCIÓ. A Sükösd Érsekcsanád ÁMK Óvodájának. Sükösdi Tagintézményében 3. 1. 4./ 08/ 2-2008 0162 AZ INNOVÁCIÓ MEGNEVEZÉSE: TÁMOP 3. 1. 4. INNOVÁCIÓ A Sükösd Érsekcsanád ÁMK Óvodájának Sükösdi Tagintézményében : 3. 1. 4./ 08/ 2-2008 0162 AZ INNOVÁCIÓ MEGNEVEZÉSE: A hátrányos helyzetű szülőkkel való kapcsolattartás formái, módszerei

Részletesebben

Szakmai-pedagógiai beszámoló és értékelés. a Derkovits Gyula Általános Iskola

Szakmai-pedagógiai beszámoló és értékelés. a Derkovits Gyula Általános Iskola Szakmai-pedagógiai beszámoló és értékelés a Derkovits Gyula Általános Iskola 2009-2010 tanévérıl (Intézményvezetıi beszámoló kerületi szempontsor alapján) Budapest, 2010. augusztus 10. Készítette: Kárpáti

Részletesebben

Tíz jó gyakorlat a hazai tehetséggondozásban

Tíz jó gyakorlat a hazai tehetséggondozásban Tíz jó gyakorlat a hazai tehetséggondozásban GÉNIUSZ KÖNYVEK A Géniusz Könyvtárat a Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége által koordinált Magyar Géniusz Program keretében megjelentetett kötetek

Részletesebben

Kell egy hely. Anyák napja a Dózsa György Mûvelõdési Házban AZ ÉLETTÉR EGYESÜLET HÍRÚJSÁGA

Kell egy hely. Anyák napja a Dózsa György Mûvelõdési Házban AZ ÉLETTÉR EGYESÜLET HÍRÚJSÁGA AZ ÉLETTÉR EGYESÜLET HÍRÚJSÁGA Kell egy hely Komárom közép- és általános iskolásai ifjúsági közmeghallgatáson vettek részt 2010. április 23-án a Mag-házban. A programban részt vevõ fiatalok elmondhatták,

Részletesebben

Ha nyitott szemmel járunk az utcán, számtalan

Ha nyitott szemmel járunk az utcán, számtalan Ha nyitott szemmel járunk az utcán, számtalan üzenet vár ránk. Hány szent szobra áll a munkahelyünk és az otthonunk között? Mind minket néz, mind ránk szeretne figyelni, mind felajánlkozik segítségül.

Részletesebben

Szeretettel: Márta néni

Szeretettel: Márta néni Kedves Gyerekek! Mostanában sokszor találkoztok ezzel az Igével. Hol is láthatjátok? Százéves templomunk főbejáratán ez a mondat fogadja az oda betérőket. A centenáriumi ünnepségsorozat keretében sokan

Részletesebben