AZ ÉLET MENETE ALAPÍTVÁNY HOLOKAUSZT VAGONKIÁLLÍTÁSA

Méret: px

Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "AZ ÉLET MENETE ALAPÍTVÁNY HOLOKAUSZT VAGONKIÁLLÍTÁSA"

Barnabás Barta
8 évvel ezelőtt
Látták:

1 AZ ÉLET MENETE ALAPÍTVÁNY HOLOKAUSZT VAGONKIÁLLÍTÁSA HOLOKA USZT VAGONKIÁLLÍTÁS RAOUL WALLENBERG DÍJ, SOZIAL MARIE DÍJ, BÉCS, SIMON WIESENTHAL DÍJ, 2009.

www.eletmenete.hu RAOUL WALLENBERG DÍJ, 2012.

2 cél A cél Az utazó kiállítás célja, hogy a holokauszt történelmi tényeivel megismertesse a fiatalokat, és ez által az emberségre nevelje őket. A vagonban a rendhagyó történelemórán konkrét emberi sorsokon, élettörténeteken keresztül mutatjuk be a történelmi eseményeket. Nagyon elgondolkodtató ez a kiállítás, igazán megérte eljönni. Földes Ferenc Gimnázium 12/E. osztály Miskolc Mi közöm hozzá? MINDEN egy miskolci diák Érdemes volt eljönni! Puskás Ferenc Labdarúgó Akadémia, Orbán Gáspár, Kardos Bálint, Nyilas Elek 10 Gödöllő Nagyon szépen köszönöm, hogy itt lehettem és önkéntes tárlatvezetőként részt vehettem ebben a kiállításban. Remélem, még nagyon sok helyre eljutnak és azt is, hogy még visszalátogatnak hozzánk Kassára! (Katarína) Szlovákia, a kassai egyetem filozófia szakos hallgatója Ez a kiállítás sok embernek segített megállni, elgondolkozni és helyes állásfoglalást hozni egy olyan kérdésben, ami sajnos még mindig aktuális. egy debreceni lakos A A kiállításról A rendhagyó tárlat a holokauszt magyarországi átfogó történetét mutatja be. A marhavagonban korabeli fotók, katonai öltözékek, bőröndök, gőzmozdony zakatolás teszik hitelessé az installációt. Elképesztő, milyen egyszerű módon, mégis mennyire megrendítő ez a kiállítás. Ez az egyszerű ötlet (a vagon) mégis mennyire nagyszerű és mély nyomot hagy az emberben. Köszönöm, hogy részem lehetett abban, hogy láthattam ezt a kiállítást. Pipicz Adrienn Az akadálymentesítés Az akadálymentesített vagonban a különböző fogyatékossággal élők számára is elérhetők az információk. Elsődleges célunk a toleranciára történő nevelés az akadálymentes tájékoztatás és kommunikáció, aminek segítségével, a fogyatékossággal élők is részesülnek a foglalkozások élményéből. Köszönjük ezt a megható és szívszorító kiállítást. A Holokauszt 70. évfordulója alkalmából mindnyájunk számára örök emlék és örök mementó marad. Soha többé! Dr. Szabó Mária ÉFOÉSZ, B.-A.-Z. Megyei Egyesülete nevében

Földes Ferenc Gimnázium 12/E. osztály Miskolc Mi közöm hozzá? MINDEN egy miskolci diák Érdemes volt eljönni!

3 ktatási és nevelési célok Oktatási és nevelési célok A vagonkiállítás oktatási programjában teret kap az európai, az egyetemes történelem, helytörténet, hadtörténet, vallás,- egyháztörténet, irodalom és az etika is, melyek segítségével komplex módon igyekszünk megláttatni a diákokkal a kor egészét, az összefüggések sorozatát, jelentőségét. Kiváló iskolai tananyag kiegészítésként szolgál a kiállítás és a ráépülő rendhagyó tárlatvezetés, ahol testközelben találkozhatnak olyan tárgyi emlékekkel, használati eszközökkel, amik által igazán megelevenedik az adott korszak és benne azoknak a sorsa, akik elszenvedői és túlélői lettek. Megdöbbentô. Még sosem kaptam ilyen életszerű képet arról, hogy mi is történhetett akkor. Ezt a katarzist mindenkinek át kell élnie, hogy ne történhessen még egyszer ehhez fogható! Lénárt Nikoletta, középiskolai tanuló, Debrecen Gratulálok a vezetőségnek munkájukért, mert sajnos ezt a témát továbbra is hirdetni kell. Magda Brown, Skokie, USA A foglalkozások szervesen kapcsolódnak a nemzeti alaptantervhez melynek értelmében az aktív állampolgárságra és a demokráciára nevelést tűztük ki legfőbb célunknak. Nagy hangsúlyt teszünk a foglalkozásokon a személyiség és emberi jogok tiszteletére, valamint az erkölcsi értékre történő nevelésre is. A kiállítás igen életszerű, egyben megrázó is. A tanulókra nagy hatással volt. Köszönjük a szervezőknek a munkát! Csernok Gyuláné tanár, Baross Szakközépiskola diákjai Fontosnak tartjuk a történelmi gondolkodás képességének kialakítását, fejlesztését, hogy a történelmi múlttal való találkozás, azok feldolgozása az órákon a diákok számára személyes élmény legyen. Jobban megértettük a történelemórán tanultakat. Váradi Géza Miklós, László Kitti, Mikó Csilla, Varga Dávid, Kecskés Marietta, Kundráth Istvánné of. Tokaj Köszönjük a szívbemarkoló, lélekig hatoló, lenyűgöző, szívből jövő kiállítás vezetést. Biztos vagyok benne, hogy mély nyomot hagyott diákjaimban, elgondolkoztatja őket. Örülünk, hogy láthattuk, további lelkes kutatást kívánok: dr. Gálné Z. Ágnes Kereskedelmi Mezőgazdasági és Vendéglátóipari Szakközépiskola, Eger Sok élményben volt részünk, nagyon tanulságos és gondolatébresztő volt. Mikes Kelemen Középiskola, Tatabánya Köszönöm, hogy ilyen remek lehetőséggel gyarapították a tudásunkat a holokausztról, az előadást és a kiállítást egyaránt érdekfeszítőnek és különlegesnek találtuk. Szeretnénk mi is továbbvinni a jóhírét és a jövőnek szóló üzenetét. Tisztelettel, Szabó Zoltán Lukács SZKI, 12/c. Győr

Kiváló iskolai tananyag kiegészítésként szolgál a kiállítás és a ráépülő rendhagyó tárlatvezetés, ahol testközelben találkozhatnak olyan tárgyi emlékekkel, használati eszközökkel, amik által igazán

4 A fiataloknak lehetőségük van túlélőkkel, szemtanúkkal történő személyes találkozásra és beszélgetésre. Köszönjük szépen, nagyon hasznos volt! Látom a diákok arcán a mélyebb megértést. Jó kezdet. Mikó Anna, Tisza Lajos Szakközépiskola Békéscsaba Köszönöm, hogy a kiállítással segítették a tanulók ismereteinek bővítését, szemléletformálását. Csócsiné, Péntek Ibolya ig.h., dr. Hegedűs András 12/d. 10/d. Szolnok A rendhagyó történelemóra végén a diákokkal ráállunk egy-egy lábnyomra a vagonban, amit a padlózatra festettünk és így emlékezünk az elhurcoltakra. Páran ráálltunk a lábnyomokra... Döbbenetes, hogy milyen sok embert zsúfoltak egy vagonba. 24-en voltunk bent, de így is szűk volt a hely, hamar elfogyott a levegő Köszönettel a szemléletes előadásért! Premontrei Szt. Norbert Gimnázium 9/b. és 10/a. osztályok Gödöllő RENDHAGYÓ MÚZEUMI ÓRÁK: GÓL A HALÁL KA PUJÁBAN Korosztály: ált. iskola 8. osztály Időtartam: 30 perc Ajánlott létszám: 35 fő A Vészkorszakot egy debreceni futballista fiatalember történetén keresztül mutatjuk be. Középiskolások számára: EMBERSÉG VAGY ELŐÍTÉLET? Időtartam: 30 perc, vagy 60 perc Ajánlott létszám: fő Konkrét emberi sorsok, élettörténetek bemutatása által megelevenedik a kor. Speciális múzeumi óra a sajátos nevelési igényűek számára: TE MIT VINNÉL MAGADDAL? Időtartam: 20 perc Ajánlott létszám: fő Korosztály: 14-évtől Braille írás, információs szöveg, megtapintható beszédes tárgyak, jeltolmács képernyő segíti a könnyebb megértést. Itt jártam e kicsiny vagonban, Furcsa dolgok zaját ma itt meghallottam, A múlt lábnyomai voltak a vagonban, S a zaj messziről jött, ki tudja honnan!? (egy kisvárdai diák) Az oktatási projekt múzeumpedagógiai, múzeumandragógiai és speciális múzeumi órákat kínál a látogatók számára. Diák és felnőtt csoportok előzetes bejelentkezés alapján részt vehetnek egy interaktív tárlatvezetésen. A részvétel díjtalan.

Hegedűs András 12/d. 10/d. Szolnok A rendhagyó történelemóra végén a diákokkal ráállunk egy-egy lábnyomra a vagonban, amit a padlózatra festettünk és így emlékezünk az elhurcoltakra.

5 Jelentkezés: FILMCREDO K ft.

Hasonló dokumentumok

Oktatási útiterv. A Holokauszt Emlékközpontban. www.hdke.hu. 2010. június 10.

Oktatási útiterv. A Holokauszt Emlékközpontban. www.hdke.hu. 2010. június 10. Oktatási útiterv A Holokauszt Emlékközpontban 2010. június 10. Az Emlékközpont oktatási küldetése a holokauszt eseményeinek, szereplőinek hiteles megismertetése a magyar oktatási rendszerben tanulókkal