Rajzolni jó! tanítók számára. gyermeki tevékenységgel, az ábrázolással hamar ad sikerélményt, ami

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Rajzolni jó! tanítók számára. gyermeki tevékenységgel, az ábrázolással hamar ad sikerélményt, ami"

Átírás

1 Rajzolni jo.indd 1 L. Ritók Nóra A harminc részletes feladatleírást tartalmazó könyv megmutatja az alkotás lépéseit, tanácsokat ad a technikai kivitelezésben, hogy a gyerekek ráérezhessenek arra a csodálatos dologra, amit a vizuális önkifejezés jelent. Ehhez hívja tolmácsnak és segítőtársnak a pedagógust, aki mesterként irányíthatja tanítványait. Alkotni, rajzolni, festeni szinte mindenki szeret. A gyerekek sokszor szívesebben kifejezik érzéseiket, gondolataikat rajzban. A vizuális kifejezés az önkifejezésnek egy olyan módja, amely egy természetes gyermeki tevékenységgel, az ábrázolással hamar ad sikerélményt, ami a pozitív énkép kialakításának és fenntartásának záloga. A könyv kísérletező, kreativitásra ösztönző feladatleírásai fontosak a hátrányos helyzetű gyerekeknek, hogy segítségükkel megnyíljon az út a mind teljesebb önkifejezés, személyiségfejlődés felé. (Általános iskola 1 5. évfolyam) Ötlettár vizuális nevelést tanítók számára Rajzolni jó! L. RITÓ RI TÓ K N Ó RA Integrációs Pedagógiai Műhely Füzetek :41:31

2 Integrációs Pedagógiai Műhely Füzetek 13. L. Ritók Nóra Rajzolni jó! Ötlettár vizuális nevelést tanítók számára (Általános iskola 1 5. évfolyam)

3

4 Integrációs Pedagógiai Műhely Füzetek 13. L. Ritók Nóra Rajzolni jó! Ötlettár vizuális nevelést tanítók számára (Általános iskola 1 5. évfolyam) Educatio Társadalmi Szolgáltató Közhasznú Társaság Budapest, 2008

5 Készült a Nemzeti Fejlesztési Terv Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program 2.1. intézkedés központi programjának A komponense kere tében. Szakmai vezető Kovács Gábor Munkacsoport-vezető Balogh Gyula A könyv gyermekrajzai az Igazgyöngy Alapfokú Művészetoktatási Intézmény pedagógusainak irányításával készültek; 7 11 éves gyerekek alkotásai Berettyóújfaluból, Biharkeresztesről, Mezősasról, Magyarhomorogról, Körösszakálból és Komádiból. A borítón szereplő rajzot Kovács Rebeka (10 éves) készítette. Borítóterv és tipográfia Király és Társai Kkt. L. Ritók Nóra, 2008 Educatio Társadalmi Szolgáltató Közhasznú Társaság, 2008 Azonosító: 8/211/A/4/rajz ISSN (Padtárs) ISSN (Integrációs Pedagógiai Műhely Füzetek) ISBN A kiadvány ingyenes, kizárólag zárt körben, oktatási céllal használható, kereskedelmi forgalomba nem kerülhet. A felhasználás a jövedelemszerzés vagy jövedelemfokozás célját nem szolgálhatja. Kiadja az Educatio Társadalmi Szolgáltató Közhasznú Társaság Felelős kiadó: Kerekes Gábor ügyvezető igazgató 1134 Budapest, Váci út 37. Telefon: (06-1) Fax: (06-1) Nyomtatta a Pátria Nyomda Zrt. Felelős vezető: Fodor István vezérigazgató

6 Tartalom Bevezetés... 7 Az eszközökről, anyagokról... 9 Filctollal másképpen Becsomagolt vonalak alkotás: Téli mese Felületkitöltés csíkozással alkotás: Az utca Formakövető vonalak alkotás: Kártyarajz Festés festék nélkül alkotás: Madarak télen Varázslás firkavonalakkal alkotás: Űrlények Alkotás pasztellel, filccel alkotás: Szivárványvár Játék ragasztóval Ragasztórajz színezéssel alkotás: Üvegpalota Ragasztórajz festéssel alkotás: Húsvéti tojásminta A tusok világa A fekete tus különleges világa alkotás: A szénmanók házai Varázslás tussal és vízzel alkotás: Bóbita Játék tuscseppekkel és vízzel alkotás: Színkirály palotája Játék színes papírokkal Képkészítés kétféle színű papírral alkotás: Színes házak alkotás: Minden háznak más a füstje Lehet dolgozni fekete papírral is! alkotás: Szép Magyarország

7 Dolgozzunk szivaccsal! Mire jó a szivacs? alkotás: Csigaország Szivacsos áthúzás alkotás: Noé bárkája Varázslás visszamosással alkotás: A törpék falujában Mit tud a színes ceruza? A színes ceruza trükkjei alkotás: Lakóhelyem és környezete Téli hangulat megidézése alkotás: Amiről a nyomok mesélnek A papír kicsit másképp A színezett lap alkotás: Madáretető Összegyűrt papír alkotás: Kincskereső térkép Az akrilspray világa Varázslás akrilspray-vel alkotás: Bohóckodó Varázslás akrilspray-vel és tortapapírral alkotás: Portrék keretben Hengerrel vagy kartonlappal színezett felület Varázslás hengerrel alkotás: A kakas és a pipe Varázslás kartonlappal alkotás: János vitéz Varázslás szivacshengerrel alkotás: Őszi játékok A viaszkarc technikája Varázslás zsírkrétával és tussal alkotás: Sas a fészkében Kerettel díszített rajzok Keretes rajz alkotás: Madarak és fiókáik A téma kiemelése kerettel alkotás: Ilyen házban szeretnék élni Az állatok mintázata alkotás: Bocik a réten

8 Bevezetés Alkotni, rajzolni, festeni szinte mindenki szeret. A gyerekek sokszor szívesebben kifejezik érzéseiket, gondolataikat rajzban. Gyakran hallják is a felnőttektől: Menj, rajzolj valamit! Igen ám, de mit? Ez a könyv valójában nekik, az alkotni vágyó tanulóknak szeretne válaszokat adni a legfontosabb kérdésekre első osztálytól egészen az ötödikig: Mit rajzoljak? Hogyan és mivel? Megmutatja az alkotás első lépéseit, tanácsokat ad a technikai kivitelezésben, hogy ráérezhessenek arra a csodálatos dologra, amit a vizuális önkifejezés jelent. Ehhez hívja tolmácsnak és segítőtársnak a pedagógust, aki mesterként irányíthatja tanítványait. A vizuális nevelés egyik nagyon fontos feltétele, hogy a gyermekek érdeklődése, belső késztetése ne csupán megmaradjon, de általa folyamatosan fejlődjék is kreativitásuk, kísérletező kedvük. A boltokban például mindenféle eszköz kapható: filctoll, színes ceruza, zselés toll, alkoholos filctoll stb. Ezekkel csodákat lehet művelni! Aki azonban nem elégszik meg a hagyományos színezéssel, aki szereti kipróbálni, mi mindent tud az eszköz a kezében, szeret kísérletezni, új technikákat kitalálni, annak érdemes megmutatni a lehetőségek szinte végtelen tárházát. Segítsünk elindulni ezen a kísérletező úton! Feladatokat mutatunk a különféle eszközök újszerű használatához. Közöttük a sorrend tetszőlegesen felcserélhető: az egyes technikák, feladatok nem nehézségi fokozat szerint következnek. Minden feladat elején egy részletes leírás ad a pedagógusnak támpontot ahhoz, hogy a gyerekek milyen utasítások követésével ismerhetik meg a különféle anyagokat, eszközöket és a használatuk egy különleges módját. Végül egy kész alkotás illusztrálja a technika felhasználásának várható eredményét. További kipróbálásához a Mit rajzolhatunk még ezzel a technikával? című rész feladatpéldáival, rövid tematikus leírásaival igyekszik ötleteket biztosítani a kötet. Ezek között könnyebb és nehezebb feladatok is vannak. Ekkor már rábízhatjuk a diákjainkra, hogy elgondolkozzanak: minek az ábrázolásához, kifejezéséhez tudnák még használni a tanult technikákat? Ha egymással is megosztják javaslataikat, még gazdagabb választék gyűlhet össze. Így aztán lehet, hogy ezt a könyvet a használó ja csak bővíti és bővíti, mint egy végtelen történetet Csak el kell indulni az úton. Tegyük meg együtt az első lépéseket! Jó munkát kívánok hozzá! A szerző 7

9

10 Az eszközökről, anyagokról Íme azoknak az anyagoknak a listája, amelyekkel a feladatokat sikerrel megoldhatjuk. A papírokról A legjobb és a legolcsóbb, ha műszaki rajzlapot használunk. Ez hagyja a legjobban érvényesülni a színeket, nem szívja le a filctollakból a festéket, jól használható szinte az összes anyaghoz. Ha megfelelő helyen vásároljuk (például a minden nagyobb városban, megyeszékhelyen fellelhető nyomdaellátókban), nem is kerül többe, mint a hagyományosan rajzlapnak nevezett papírok. Használunk még fotókartont és színes dekorációs kartont, Bristol vagy Colorit kartont is. A filctollakról Ma már sokféle filctoll létezik. Vannak vízben oldódó, elmosható és vízben oldhatatlan, ún. alkoholos filcek is. A Magic filcek egymásra színezve megváltoztatják az eredeti színeket. Az alkoholos filcek széles skáláját kínálják a papír-írószer üzletek. Vannak közöttük vékonyak, vastagok, vágott hegyűek, lekerekítettek. Általában fekete színben használjuk, de kaphatók pirosak, kékek és zöldek is. Minden felületen megtapadnak. Az elmosható filcek is sokféle márkában és vastagságban kaphatók a tűhegyűektől a vastagokig, a kerekített hegyűtől az ecsetvégűekig. A szivárvány minden színében árusítják, sokszor 40 árnyalatú készletben is. A szövegkiemelő filcek is érdekesek, ezek világos, áttetsző, sokszor neon színűek. Itt írok a zselés tollakról is, amelyeket fehér, arany-, ezüstszínben és metálos, csillogó árnyalatokban árusítanak. Különleges hatásúak a sötét alapra világos zselés tollakkal készített rajzok. Nemrég jelentek meg a boltokban a lakkfilcek, amelyek oldószeres festékeket tartalmazó, erős fedőhatású, vastag filcek. Fényes felületű kartonokra, amelyeken a hagyományos filc elkenődik, gyönyörűen lehet vele dolgozni. Ha szeretjük a filctollakat, vigyáznunk is kell rá! Mindig rá kell tenni a kupakot, ha nem rajzolunk vele, mert nyitva hagyva hamar beszárad. Nem árt tudni, hogy a napfény hatására kb. egy év alatt a filccel készített raj- 9

11 Az eszközökről, anyagokról zok elveszthetik eredeti színüket, megfakulhatnak. Az alkoholosak viszont megőrzik eredeti, erős árnyalatukat. A színes ceruzákról Olyat vásároljunk, amelyik kis odanyomással is erőteljes színhatást eredményez. Ezekkel tudunk halványabb és erőteljesebb színeket is létrehozni. Kaphatók vastagabb kivitelűek is, ezeket könnyebb fogni satírozáskor. Ma már elérhető áron kaphatók akvarellceruzák is, amelyek vízzel elmosva teljesen feloldódnak, és végül festői hatást adnak. Érdekesek a szivárványhegyű színesek, amelyek belseje több színből van összepréselve, és ahogy kopik, mindig más színeket ad. A vízfestékekről A magyar gyártmányú, 12 színű normál vízfesték tökéletes feladataink megoldásához. A kör formában gyártottak, bár kisebb helyen elférnek, könnyen összeszáradnak a fedelükkel, és nagyon nehezen felnyithatók. A szögletessel ez nem fordul elő. Természetesen sokféle márkát láthatunk a boltokban, kisebb-nagyobb gombokkal, érdekes árnyalatokban. Vizesebben áttetszőbb, halványabb, kevesebb vízzel fedőbb, erőteljesebb színeket tudunk létrehozni vele. Ha egy kis fehér temperát keverünk hozzá, színei tökéletes fedőfestéket adnak. A temperákról Kétféle temperát használunk. Az egyik a fedőtempera, amely tubusos és 2 dl-es (vagy nagyobb) műanyag dobozban is kapható. A másik a fél literes, flakonos kiszerelésben kapható, áttetsző tempera. A fehér temperát helyettesíthetjük a háztartási boltokban kapható diszperzittel is, és szintén a színes temperák kiváltására érdemes kipróbálni a tubusos színező festékeket. Ezek olcsóbbak, és érdekes hatásokat lehet velük elérni. A tusokról Minden fekete színben kapható tus megfelelő. A színesek közül azt érdemes megvenni, amely más színhatást eredményez, mint a vízfesték vagy a tempera. Ezek a kárminszínűek, a sötétzöldek, és a kékeket is érdemes megvásárolni. A kármin és a sötétzöld keveréke szép indigószínt ad. A készletben kaphatók helyett megfelelőbbek az üveges kiszerelésűek. 10

12 Az eszközökről, anyagokról A zsírkrétákról Csak azok a jók ezekhez a feladatokhoz, amelyek erős színt adnak. Nem használhatók itt a viaszkréták, mert alig van színük, bár zsíros nyomhagyásukkal sokféle különleges hatást lehet elérni, főleg, ha festékekkel kombináljuk. Az itt leírt feladatokhoz legjobbak az olajpasztellek. A porpasztellről Bármelyik készletben kapható megfelel, nem kell a legdrágábbnak lennie. Használatát kiegészíthetjük színes táblakrétával is. A pasztellel készült rajzokat rögzíteni kell, ehhez fixatívot lehet vásárolni művészellátókban, vagy készíteni is; esetleg színtelen akrillakkot venni, de tökéletesen megfelel egy olcsóbb hajlakk is. Az akrilspray-ről Minden nagyobb háztartási boltban kapható, érdemes két színben beszerezni. Jó, ha veszünk hozzá hígítót is, hogy a véletlen festékfoltokat lemoshassuk vele. A ragasztókról Ezeknél a feladatoknál technokol ragasztót használtunk, de más, színtelen ragasztó is jó. Fontos, hogy csőrös kiszerelésű legyen. Az ecsetekről Az ecsetek különféle vastagságban készülnek. Az itt leírt feladatokhoz és papírméretekhez a 4-es és 6-os ecset megfelelő. Az a jó ecset, amelyiknek a vége hegyesen összeáll. Amelyik seprűszerűen szétáll, azzal nem tudunk pontos formákat felvázolni, apróbb részleteket jelölni. Az ecsetre is vigyáznunk kell! Sosem szabad a szőrével lefelé tárolni a tartójában, mivel az így eldeformálódik, felfelé görbül, és nem fog visszaállni eredeti állapotába. Mindig a szőrével felfelé vagy fektetve szárítsuk, tároljuk! A szivacsról Nagyobb felületek festékkel történő betöltéséhez vagy különleges színátmenetek képzéséhez használjuk. Célszerű kis darabokra vágni, így könynyebb vele bánni. Kapható kis hengerformában is, ezt is használjuk majd az alkotás során. 11

13

14 Filctollal másképpen

15

16 Becsomagolt vonalak Filctollal nemcsak vonalakat rajzolhatunk, formákat színezhetünk, hanem rengeteg változatos felületet hozhatunk létre, különleges hatású rajzot készítve. Most a vékony és a vastag nyomot hagyó, valamint a sötét és a világos színű filctollakkal kísérletezünk. Szükséges felszerelés A/4-es méretű, fehér színű rajzlap 1 sötét színű vékony és 1 világos színű vastag filctoll (ez utóbbi lehet szövegkiemelő filc is) 1. alkotás: Téli mese Az alkotás menete Instrukciók 1. A sötét, vékony filctollal (sötétkék, lila vagy sötétzöld stb.) kezdjük rajzolni a képet. Legyen rajta két nagy domb, a domb tetején álljanak fák! Találj ki egy mesét, amelyikben három nyuszi szerepel! Folytasd úgy a rajzot, hogy az a te általad kitalált mese illusztrációja legyen! Például szólhat a mese a három állat találkozásáról, amint élelmet keresgélve találkoznak egy fenyő alatt, de megjelenhetnek a rajzon más szereplők is. Szöveget ne írj rá, próbáld a gondolataidat formákkal kifejezni! (Ne feledkezz meg a hóesésről és a hóban meglátszó nyuszilábnyomokról sem!) 2. Ha megrajzoltad, fogj egy vastag, világos színű filctollat (világoskék, citromsárga, rózsaszín vagy világoszöld stb.), és menj át minden vékony vonalon úgy, hogy a sötét, vékony vonal mindenhol a világos, vastag közepére essen! Így becsomagolod a sötét vonalak mindkét oldalát. A háttérrel már nem kell törődnöd. Hangulatában szép, fehér, téli hatású képet kapsz, ahol nem jelenik meg hiányként a háttér színezése. 15

17 Filctollal másképpen Kiss László téli meséje a három nyusziról Mit rajzolhatunk még ezzel a technikával? Ha tetszett ez az érdekes rajzolatot létrehozó technika, ezeken a feladatokon is kipróbálhatjuk: Hóemberépítő verseny (Barátaiddal versenyeztek, ki tud nagyobb hóembert építeni. Az lesz a győztes, akinek több gombócból áll a hóembere. Kezdd a munkát a vékony, sötét filccel, folytasd a vastag, világossal!) Téli álom (Az állatok egy része barlangba, üregbe, fa gyökerei közé vagy odúba húzódva téli álmot alszik. Válassz közülük, majd rajzold meg úgy, hogy a téli táj is látszódjon! Használd a tanult technikát!) Jégkirály palotája (Milyennek képzeled? Óriási ablakok jégcsapokkal, hókristály függönyökkel, az ablak előtt a király vagy a királyné Szép lenne sötétkék-világoskék színekkel.) Vadetető (A nyulak, őzek, szarvasok, fácánok a vadetető körül gyülekeznek a téli erdőben. Kipróbálhatod a barna-sárga színösszeállítást is az állatok esetében.) 16

18 Becsomagolt vonalak Korcsolyázók (Jégtáncosok a produkciójuk előadása közben. A jégen mindenütt kacskaringós vonalakkal rajzolódik ki a korcsolya nyoma. Mindegyiket csomagold be világoskékkel!) Milyen forma, felület képzéséhez tudjátok még elképzelni ezt a technikát? Van-e olyan ötlet, ami nem csak téli témában alkalmas az ilyen hatás kifejezésére? (Talán tündérek fátyla vagy halak pikkelye?) Saját ötleteink 17

19 Filctollal másképpen Felületkitöltés csíkozással A háttér jól kiemeli az előtérben sorakozó formákat, ha nem csupán színezzük, hanem sávokba rendezzük a színeket. A sávok vastagsága eltérő lehet. Használhatunk egy színcsoportot (például csak azokat a színeket, amelyekben a piros szerepel) vagy többet a variációk száma végtelen. Ezt a feladatot a vonalakra építjük, ezért olyan eszközökkel kezdjük a munkát, amelyek a vonal létrehozására a legalkalmasabbak. Ezért használunk most filctollat, de természetesen a technikát akár ecsettel is kipróbálhatjuk, azzal is lehet vonalakat felvinni a háttérre. Szükséges felszerelés A/3-as méretű, fehér színű rajzlap Filctollkészlet (vékony és vastag) 2. alkotás: Az utca Az alkotás menete Instrukciók Az utcák a különféle házakkal, kerítésekkel, kertekkel érdekes témát adhatnak a rajzolni vágyóknak. 1. A kép előterébe rajzolj két nagy fát! Olyan közel rajzold, hogy a fák gyökere a rajzlap alján legyen, a koronája pedig ne is férjen rá a lapra! Színezd ki filctollal! 2. A fák mögött láthatod az utca egyik oldalán lévő házakat. Rajzold meg őket kerítésekkel, amilyennek szeretnéd! A házak mögött takarásban látszódhatnak újabb házak is. Színezd őket filctollal, kedved szerint! 3. A háttér kitöltéséhez használd a filctollat úgy, hogy csíkokat, sávokat színezel vele. Próbáld ki úgy is, hogy nem egyforma szélességű sávokat húzol! Használhatod a vastag filctollakat is. Az így kitöltött háttér remekül kiemeli az egyszínű vagy nem csíkos mintázatú formákat. 4. Végül, ha akarsz, díszes kovácsoltvas kerítést is rajzolhatsz az előtérbe, fekete filccel. 18

20 Felületkitöltés csíkozással Gyökös Viktória utcája Mit rajzolhatunk még ezzel a technikával? Ezzel a csíkozásos háttérkitöltéssel még sokféle képet készíthetünk. Íme néhány feladat, gondolatébresztőnek: a) Nézelődöm a játékboltban (A polcokon mindenhol játékok, babák, labdák, autók, macik stb. Te a kép előterében vagy látható. A fal csíkozással kitöltött.) b) Fagylaltozás (A kép előterében gyerekek fagylaltoznak. Csak derékig vannak a képen, hogy közelről láthassuk a lényeget: a különböző színű fagylaltgombócokat. A hátteret ami lehet a fagyizó épületének a fala is, csíkozással töltsd ki!) c) Kedvenc kutyafajtám (Rajzold meg a kedvenc kutyafajtádat! Magadat is odarajzolhatod mellé. A hátteret töltsd be a tanult módon!) d) Cirkuszi porond (A cirkuszban, a porondon izgalmas produkciót látunk. Lehet állatidomítás, zsonglőrködés vagy éppen bohóctréfa is. A cirkusz színpompás világát jól érzékelteti a tarka, csíkos háttér.) 19

21 Filctollal másképpen e) Madárijesztő (A napraforgók előtt álló madárijesztő kiemelkedik a virágok közül. A kerek formákat szépen kiemeli a háttér csíkozása. A napraforgóknál használd a sárga árnyalatait, a háttérnél a kékeket!) Szerintetek milyen témánál használható még ez a csíkos háttérmegoldás? Saját ötleteink 20

22 Formakövető vonalak Formakövető vonalak Már tudjuk, hogy filctollal a sima színezésen kívül dupla, becsomagolt vonalakkal és csíkokkal betöltve a felületet bontva is dolgozhatunk. Ám használhatunk érdekesebb vonalrendszert is a felületekhez. Próbáljuk ki, milyen lesz, ha a formákat követve színezzük tovább a hátteret! Szükséges felszerelés A/4-es méretű fehér rajzlap Filctollkészlet 3. alkotás: Kártyarajz Az alkotás menete Instrukciók 1. Biztosan sokféle kártyát láttál már. Sokat nyomtatnak úgy, hogy a kártyalap egyik felét egy rajzzal, másik felét annak a tükörképével töltik ki. Most mi is hasonló képszerkesztéssel készítünk egy különleges rajzot. Először tedd magad elé függőleges helyzetben a rajzlapot! Felezd meg, majd filccel rajzold meg rá a következő mesehelyszínt: Egyszer volt, hol nem volt, volt egyszer egy domb. A dombon egy szélmalom állt, mellette házak sorakoztak. A domb tövén két kis tó volt, az egyikben aranyhal élt 2. Most fordítsd meg a rajzlapot, és próbáld ugyanígy megrajzolni a formák tükörképét! Minden ugyanott legyen, és ugyanakkora méretben! 3. A következő lépés a színezés. Filctollal színezd be a formákat kedved szerint! Csíkozhatod, mintázhatod őket, ahogy csak akarod. Ha egy formával készen vagy, rögtön színezd be a tükörképét is, így nem fogod eltéveszteni, és minden szín egyezni fog a formákon. 4. A háttér színezését különlegesen végezzük. Vastag filceid közül válassz kettőt-hármat, amelyeknek a színe illik a formáid színezéséhez. Először az egyikkel vedd körül a formákat, követve az alakjukat úgy, hogy ne maradjon köztük semmi rés! Aztán vedd elő a másik színt, és járj el vele ugyanígy! Haladj addig sorban, a színeket cserélgetve, amíg be nem töltötted teljesen a hátteret! A tükörképben ismételd meg az eljárást! 21

23 Filctollal másképpen Ez az érdekes, a formákat követő, színes felület gyönyörűen kiemeli a házakat, formákat. Kiss László mesekártyája 22

24 Formakövető vonalak Mit rajzolhatunk még ezzel a technikával? Ha tetszett ez a formakövető csíkozásos megoldás, és szívesen dolgoznál még vele, próbáld ki az alábbi feladatokon! a) Szeretetvirág (A/5-ös lapra rajzolj egy tulipánt, hóvirágot vagy más, egyszerű formájú virágot! Hagyd fehéren, és az egész hátteret töltsd be a formát követő csíkokkal! Olyan lesz, mintha a szeretetet sugározná a virág. Elkészítheted ajándékba, anyák napjára.) b) A tündér virága, pillangókkal (A tündér virágát különösen kedvelik a pillangók, szívesen szállnak rá. A formákat egyben csomagold be a színes vonalakkal!) c) Erdőszélen (Az erdő szélén, a fák közül a rétre kimerészkedő állatokat látjuk. A levegő és a rét formákat követő csíkozással van kitöltve.) d) Karácsonyi üdvözlőlap (A/5-ös méretben dolgozz! Rajzolj fenyőt, gyertyát, szaloncukrot vagy más, a karácsonyra jellemző formát, és a hátterét töltsd be a tanult módon! Szép üdvözlőlapot kapsz, amellyel megörvendeztethetsz másokat.) e) Csíkváros (Ez egy vicces város. Képzeld! Minden házat csíkosra festettek a tulajdonosai. Itt a háttér egyszínű legyen, a tanult csíkozást csak a házaknál alkalmazd! Így kiemeled a házakat a háttérből.) Szerintetek milyen témánál használható még ez a technika? Milyen mesét tudnátok kitalálni, amelyben a hátteret így kitöltve lenne legkifejezőbb a rajz? Saját ötleteink 23

25 Filctollal másképpen Festés festék nélkül A filctollak egy részét a víz feloldja. Kipróbálhatjuk, hogy filceink közül melyiket oldja legjobban a tiszta víz, ha mindegyik színből egy kis vonalat húzunk egy papírra, majd ujjunkat tiszta vízbe mártva megérintjük. Kis idő múlva a vizes rész elszíneződik, a vonal kismértékben feloldódik. Most a filctollak vízben oldódó hatását kihasználva készítünk egy különleges hatású képet. Szükséges felszerelés A/3-as méretű, fehér színű rajzlap Kék filctoll Fekete tus Ecset (vékony) Tempera 4. alkotás: Madarak télen Télen, a falvakat szegélyező bokrokon termő bogyók sok madár eleségéül szolgálnak. A bokrok sokszor menedéket is adnak nekik, apró, nemegyszer tüskés ágaik felfogják a szelet, és elérhetetlenné teszik őket a ragadozók számára. Készítsünk erről egy rajzot! Az alkotás menete Instrukciók 1. Rajzolj a kék színű filctolladdal egy nagy dombot! A dombra rajzolj házakat, legalább ötöt! Lehet közöttük templom is, kisebb-nagyobb házak, kerítések, fák. Minden háztól vezessen kis út a domb tövéhez! 2. Fogd az ecsetet, és tiszta vízzel, formánként simítsd át a felületet! Nem kell teljesen elmosni, mert akkor eltűnik a rajz; csak egyszer menj át a felületen a vizes ecsettel! Ha véletlenül mégis eltűnt a formád, száradás után filccel újrarajzolható. 3. A domb tövén egy csipkebogyóbokor áll. Ágai belógnak a kép terébe. A madarak vígan lakmároznak a bogyókból. A vékony ecseteddel, fekete 24

26 Festés festék nélkül tussal rajzold fel a madarakat, az ágakat pedig a bogyókkal! (A fekete tust helyettesítheted gombfestéked fekete színével, csak előtte jól áztasd be a festékgombot, hogy erős színt kapj!) 4. Színezd temperával a madarakat és a bogyókat! (Azért temperát használunk, mert el akarjuk fedni az alatta levő kékes színárnyalatokat. Ha a gombfestéked általad kiválasztott színéhez egy kis fehér temperát keversz, tökéletesen fedővé válik. Ne használj sok vizet a festéshez!) Túri Laura téli képe Mit rajzolhatunk még ezzel a technikával? Ha tetszett ez a különleges hatású kép, és szeretnéd még kipróbálni más témákon is, itt lehet találni ötleteket. a) Színország házai (Ebben az országban az a különleges, hogy amilyen színű a lakója haja, olyan színű a háza is. A tündér aranyhajához sárga színű ház jár, a bohóc zöld hajához zöld házat kapott, a szolgálólány barna hajával egy barna házban lakik, a királyné, akinek vörös a haja, piros házban él egész családjával. A boszorkány a fekete hajával fekete házban is él stb. Találj ki mesehősöket, párosítsd egy hozzá illő haj- és 25

27 Filctollal másképpen házszínnel, majd rajzold meg a házaikat! Őket is odarajzolhatod a ház elé vagy az ablakba! Egyenként mosd el a házakat vízzel! Tussal az előző feladathoz hasonlóan egy ágat rajzolj színmadárral, amit temperával szivárványszínűre színezhetsz.) b) Télkirálynő táncol (Amerre táncot lejt, hullanak a hópihék, összerezdülnek a csupasz ágak, jégcsapok nőnek a fák gallyaira. Először a tájat rajzold meg kék vagy lila filctollal, mosd el, majd tussal ábrázold a Jégkirálynőt, akit temperával színezz majd ki!) c) Üveghegyen innen és túl (A mesebeli Üveghegy egyik oldalán Rózsa színország házai látszanak. A másik oldalon Zöldország épületei, köztük a zöldszakállú király zöld palotája. Az üveghegyen szivárványszínű csillagok és sárga aranyvirágok virítanak. Színenként mosd el a kép részeit! Középre, a hegy lábához fekete tussal a Fekete Birodalom házait rajzold!) d) Csúszkáló gyerekek (A gyerekek egy befagyott tó jegén csúszkálnak, játszanak. Először a tavat rajzold fel kék filccel, a tó partjára száraz, csupasz fákat, esetleg hóembert vagy a háttérben látszó házakat! Mosd el tiszta vízzel! Ezután vázold fel tussal a figurákat, majd színezd őket temperával, kedved szerint!) e) Ha jön a télapó (Rajzold meg az esti házakat kék, lila, esetleg szürke filctollal! Az elemeket mosd el egyenként vízzel! Tussal vázold fel a télapó figuráját! Lehet gyalogosan, a zsákjával, de lehet szánnal is. Temperával színezd be! Különleges hatást kapsz, ha a házak ablakait is beszínezed sárga temperával.) Saját ötleteink 26

28 Varázslás firkavonalakkal Varázslás firkavonalakkal A filctollak alkalmasak arra is, hogy rajzlapunkat különleges rajzfelületté varázsoljuk vele, és így már könnyű elérni, hogy a rárajzolt formák is különlegesek legyenek. Most firkafelület elkészítésével kezdjük a munkát. Szükséges felszerelés A/3-as méretű, fehér színű rajzlap Vékony filcek Alkoholos filc Tempera Ecset Vizesedény 5. alkotás: Űrlények Az alkotás menete Instrukciók 1. Gondolkodtál-e már azon, milyen lehet egy űrlény, egy bolygó vagy egy Földön kívüli űrhajó színe? Válogass ki a filctollaid közül a szerinted elképzelhető színárnyalatokból hármat, és lendületesen firkáld be velük a lapot! Firkálhatsz egyenként, de össze is foghatod a három filcet. Feketét ne használj! 2. Ha már nem a vonalak uralkodnak a lapodon, hanem izgalmas felületnek látszik, fogd az alkoholos fekete filced, és rajzold meg az elképzelt űrlényeket, bolygókat, űrhajókat, űrhajósokat, amit akarsz a témával kapcsolatban. Kicsit megvastagíthatod a vonalakat, hogy jól látszódjanak. 3. Válaszd ki a temperádból az űr színeit. Fesd ezeket fel a felületre úgy, hogy az alkoholos filccel megrajzolt formáidat kihagyod. Sűrű festéket és kevés vizet használj, hogy a firkált vonalakat elfedje, és csak a formáknál látszódjon a különleges felület! 27

29 Filctollal másképpen Béres Bettina ilyennek képzelte az űrlényt és környezetét Mit rajzolhatunk még ezzel a technikával? Ha tetszett ez a különleges hatású kép, és szeretnéd még kipróbálni más témákon is, itt lehet találni ötleteket. a) Halak, teknősök (A teknősök ráncos bőre vagy a halak testének felülete érdekes lehet ezzel a technikával. A vizet kék árnyalatú temperákkal fesd meg!) b) Madárijesztő a szőlőtőkék között (A madárijesztő szalmaarcának, napszítta kabátjának jó felület a firkával létrehozott rész.) c) Őszmanó szalmakalapban (A manó szalmakalapjánál használd a firkafelületet, a többi részt festheted is.) d) Dinoszauruszok (A dinók ráncos bőrét érdekesen adhatod vissza a firkákkal.) e) Őszi levelek (A levelek pókhálószerű, finom erezete nagyon szépen érzékeltethető ezzel a technikával, főleg, ha az ősz színeit használod.) 28

30 Varázslás firkavonalakkal Szerintetek milyen témánál használható még ez a technika? Milyen mesét tudnátok kitalálni, amelyben a formák felülete így kitöltve lenne a legkifejezőbb? Saját ötleteink 29

31 Filctollal másképpen Alkotás pasztellel, filccel A filctollrajz, ami a részletek kidolgozására tökéletesen alkalmas technika, a háttér betöltéséhez meglehetősen lassú. Szép színes, árnyalatokkal rendelkező, ám gyorsan kivitelezhető felületet hozhatunk viszont létre pasztellkrétával. Ez a felület, az érdekes grafikai felületkitöltésekkel párosítva varázslatos munkát eredményeznek. A sorrend azonban nagyon fontos! Előbb a filctollmunka készüljön el, mert ha a festékporos, pasztelles felületre rajzolunk filctollal, az könnyen tönkremegy: hegyében eltömődnek az apró, festéket levezető rések, nyílások. Szükséges felszerelés A/3-as méretű, sárgás színű cellkarton (de jó a fehér rajzlap is) Filctollkészlet Porpasztell (vagy színes táblakréta) Radírgumi Hajlakk vagy fixatív 6. alkotás: Szivárványvár A Szivárványvárnak az a különlegessége, hogy csak akkor látható, ha a nyári zápor után kisüt a nap. A vár falát színes sávok alkotják. Magas tornyai is csíkosak. Ha nagyon figyelünk, megláthatjuk Szivárványország más házait is, sőt a fákat, hegyeket is. Próbáld elképzelni és lerajzolni! Az alkotás menete Instrukciók 1. Először rajzold fel a várat, ahogy elképzeled! Színezd is ki filctollal, használva az eddig tanult színezési módokat! Rajzolhatsz még más szivárványházakat, fákat, sőt a lakókat is ábrázolhatod. 2. Ha készen vagy az aprólékos filctollmunkával, és már csak a háttér van hátra, vedd elő a pasztellkészletet (vagy a színes táblakrétákat)! Legalább két, világos árnyalatot válassz! Puhán hordd a felületre, és finoman, az ujjaddal dörzsöld össze! A filctollas részre lehetőleg ne menj rá, de nem baj, ha az is egy kicsit festékporos lesz. Ha túl sok a festékpor a felüle- 30

Tanszerjegyzék a 2013/14-es tanévre

Tanszerjegyzék a 2013/14-es tanévre Tanszerjegyzék a 2013/14-es tanévre Testnevelés órára iskolánk tanulói részére az alábbi felszerelést kérjük: 1 pár tornacipő (a tornacsarnokot utcai cipőben nem lehet használni), lehetőleg pamut, csere

Részletesebben

Leendő 2. a. Leendő 1. évfolyam

Leendő 2. a. Leendő 1. évfolyam Leendő 1. évfolyam 1 db tolltartó 3 db 1. osztályos vonalazású füzet (14-32 számú) 3 db négyzetrácsos füzet (27-32 számú) (10-50) B (háromszög alakú) 2 db kék-piros postaíron (vastag) 2 db zöld színes

Részletesebben

1.a Eszköz-és felszerelésigény a tanévre

1.a Eszköz-és felszerelésigény a tanévre 1.a Eszköz-és felszerelésigény a tanévre 2 db 1. osztályos vonalas füzet 2 db. négyzethálós füzet 2 db. sima füzet 1 db. üzenő füzet (vonalas) 1 db. vonalas napközis gyakorló füzet 1 db. négyzetrácsos

Részletesebben

1. osztály. 3 db írásfüzet 14-32-es 1 db matematika füzet 1 db kotta füzet

1. osztály. 3 db írásfüzet 14-32-es 1 db matematika füzet 1 db kotta füzet 1. osztály 3 db írásfüzet 14-32-es 1 db matematika füzet 1 db kotta füzet 1 csomag korong 2 csomag írólap 2 db HB-s grafitceruza 1 db postairon /piros-kék/ 12-es vékony színesceruza 12-es vastag színesceruza

Részletesebben

Az iskolakezdéshez szükséges taneszközök. 1. osztály

Az iskolakezdéshez szükséges taneszközök. 1. osztály Az iskolakezdéshez szükséges taneszközök 1. osztály ZSÁKOK: Testnevelés zsák: - tornacipő -1 pár fehér váltó zokni ( bugyi) - fehér póló, kisnadrág ( kék) - melegítő, tréningruha Rajz zsák : - 12 színű

Részletesebben

Tisztasági csomag: 1 folyékony szappan, 2 tekercs WC papír,1 csomag 100db-os papír zsebkendő,1 csomag szalvéta

Tisztasági csomag: 1 folyékony szappan, 2 tekercs WC papír,1 csomag 100db-os papír zsebkendő,1 csomag szalvéta 1. osztály Magyar nyelv és irodalom: 3db vonalas füzet (14-32) 5 csomag írólap 3db négyzetrácsos füzet (27-32) 1 doboz számolókorong 1 csomag színes pálcika 1db szabó centiméter 1db játékóra 1db kistükör

Részletesebben

Zöldbarátok óravázlat a környezettudatos nevelésért

Zöldbarátok óravázlat a környezettudatos nevelésért Zöldbarátok óravázlat a környezettudatos nevelésért Tantárgy: Évfolyam: Téma: Tanóra időtartama: Nevelési cél: Oktatási cél: Felkészülés, előzetes munka: Rajz és vizuális kultúra 5. évfolyam Művészi alkotások

Részletesebben

1. osztály. 2015-2016 -os tanévben szükséges taneszközök

1. osztály. 2015-2016 -os tanévben szükséges taneszközök 5 db vonalas füzet (kódszáma: 14-32) 5 db négyzetrácsos füzet 1 db hangj egyfüzet 1. osztály 2015-2016 -os tanévben szükséges taneszközök 1 db gyűjtő mappa rajz órára, mely tartalmazzon: 30 db rajzlapot,

Részletesebben

Az 1. osztályban szükséges taneszközök

Az 1. osztályban szükséges taneszközök Az 1. osztályban szükséges taneszközök Hátitáska Tolltartó Vonalas füzet (14-32) 2 db Radír Hegyező 2 B-s ceruza 2 db HB-s ceruza 5 db Matek füzet 2 db Írólap 2 csomag Rajzlap 30 db Színes ceruza 12 db-os

Részletesebben

2015/2016. TANÉV 1. OSZTÁLY ESZKÖZKÉSZLETE

2015/2016. TANÉV 1. OSZTÁLY ESZKÖZKÉSZLETE 2015/2016. TANÉV 1. OSZTÁLY ESZKÖZKÉSZLETE 3 db négyzetrácsos füzet 4 db vonalas füzet 14-32 2 db mértan (sima) füzet, (1 db 80-32, 1 db 20-32) 1 db Lovász- féle betűtartó 3 csomag írólap 3 csomag famentes

Részletesebben

KÖRNYEZETÜNK ÉRTÉKEI PROJEKT. TÁRSASJÁTÉK KÉSZÍTÉSE ÓVODÁBA MEGYÜNK címmel

KÖRNYEZETÜNK ÉRTÉKEI PROJEKT. TÁRSASJÁTÉK KÉSZÍTÉSE ÓVODÁBA MEGYÜNK címmel KÖRNYEZETÜNK ÉRTÉKEI PROJEKT TÁRSASJÁTÉK KÉSZÍTÉSE ÓVODÁBA MEGYÜNK címmel Hallgató neve: Szabóné Förhécz Krisztina Projekt téma: TÁRSASJÁTÉK KÉSZÍTÉS (Rajzolás, mintázás, kézimunka technikákkal) KIDOLGOZÁS

Részletesebben

Tárnoki II. Rákóczi Ferenc Sportiskolai Általános Iskola

Tárnoki II. Rákóczi Ferenc Sportiskolai Általános Iskola 1. évfolyam Füzetek: 5 db vonalas füzet, száma 14-32 (margós) 3 db négyzethálós füzet, száma 27-32 (margós) 1 db sima füzet A/5-ös 1 db hangjegyfüzet (A/5-ös, 36-16) A tolltartóba: 2 db B-s, 1 db HB-s

Részletesebben

1. osztályban szükséges tanszerek és felszerelések

1. osztályban szükséges tanszerek és felszerelések 1. osztályban szükséges tanszerek és felszerelések 5 db 14-32-es füzet (vonalas) 1 db 27-32-es füzet (négyzetrácsos) 1 db 80-32-es füzet (sima A4) 1 db üzenőfüzet 1 db leckefüzet (2. félévtől) 12 db-os

Részletesebben

Szükséges felszerelések 1. osztályban:

Szükséges felszerelések 1. osztályban: Szükséges felszerelések 1. osztályban: 4 db első osztályos vonalazású füzet (14-32) 1db gumis mappa A/4 1db zárható műanyag tasak, benne: 1db betűtartó betűkészlettel ellátva, 1db betűsín 1db gumis mappa

Részletesebben

Az eszközlista osztályonként minimálisan eltérhet. 4 db vonalas (kék fedelű 14-32-es)

Az eszközlista osztályonként minimálisan eltérhet. 4 db vonalas (kék fedelű 14-32-es) 1. osztály Magyar 4 db vonalas (kék fedelű 14-32-es) 2 db sima-vonalas fűzött füzet 3 cs. írólap Gőgös Gúnár Gedeon Ablak- Zsiráf gyermeklexikon 1 db négyzetrácsos füzet (27-32-es) 1 doboz számolókorong,

Részletesebben

2011/2012-es taneszköz-listák

2011/2012-es taneszköz-listák 2011/2012-es taneszköz-listák (az osztálymegjelölés a 2011/2012-es osztályfokot mutatja!) TANESZKÖZ-JEGYZÉK Osztály: 2011/2012-ben: 2. t Magyar nyelv 2db A5 méretű másodikos vonalazású füzet /16-32 / 10db

Részletesebben

MŰHELY AJÁNDÉKDOBOZOK

MŰHELY AJÁNDÉKDOBOZOK MŰHELY AJÁNDÉKDOBOZOK 02 Íme, három eredeti dobozmodell, hogy ajándékaid személyessé varázsold. Oldalunkon minták állnak rendelkezésedre, így Neked mindössze kartonpapírra lesz szükséged. A kartonok méretétől

Részletesebben

1. osztályos taneszközök

1. osztályos taneszközök 1. osztályos taneszközök Kisalakú vonalas (14-3 Kötelező olvasmány: Magyar nyelv és Ablak-Zsiráf irodalom Írólap 2 Matematikai eszközök Matematika Betűkirakó 1 Egyenes műanyag vonalzó 30 Kisalakú négyzetrácsos

Részletesebben

Kacor király. 1. Színezd ki azt a rajzot, amelyik a mese első jelenetét ábrázolja!

Kacor király. 1. Színezd ki azt a rajzot, amelyik a mese első jelenetét ábrázolja! Kacor király 1. Színezd ki azt a rajzot, amelyik a mese első jelenetét ábrázolja! 2. Húzd alá azt a mondatot, amelyikből kiderül, mit csinált a macska, miután elkergette az asszony! Elindult az erdőbe,

Részletesebben

1. osztály - Olvasás Mintafeladat

1. osztály - Olvasás Mintafeladat Segítséggel olvassátok el az alábbi rövid szöveget, majd színezzétek ki az adventi koszorút a szöveg alapján! A karácsony előtti várakozás jelképe az adventi koszorú. A hagyomány szerint zöld fenyőágakból

Részletesebben

Füzetcsomag a 2014/2015. tanévre

Füzetcsomag a 2014/2015. tanévre Füzetcsomag a 2014/2015. tanévre Alsó tagozat 1. osztály Tolltartóba: 3 db HB-s grafit ceruza radír nélkül (nem rotring) 2 db postairón (piros-kék vastag) 2 db vékony piros-kék ceruza 6 db-s színes ceruza

Részletesebben

A Viktória Körömszalon által indított egyéni és kiscsoportos továbbképzések, tanfolyam leírások

A Viktória Körömszalon által indított egyéni és kiscsoportos továbbképzések, tanfolyam leírások A Viktória Körömszalon által indított egyéni és kiscsoportos továbbképzések, tanfolyam leírások Oktató: Kovácsné Fábián Viktória Technikai képzéseim: - Zselés építő - Kombinált technikai - Porcelán kezdő

Részletesebben

Kedves Kolléga! Fejlesztési feladatok, fejlesztendő területek, képességek, készségek

Kedves Kolléga! Fejlesztési feladatok, fejlesztendő területek, képességek, készségek Kedves Kolléga! Oszkár, a kistigris az óvodában című sorozatunk a cselekvő-felfedező tanulásszervezés támogatását vállalja fel, valamint a pedagógusok differenciáló, tervező munkáját is segíteni szeretnénk.

Részletesebben

SZENT ISTVÁN EGYETEM GYAKRLÓÓVODA ÉS GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA BILLY ELLIOT TEHETSÉGGONDOZÓ PROGRAM. Szárnybontogató

SZENT ISTVÁN EGYETEM GYAKRLÓÓVODA ÉS GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA BILLY ELLIOT TEHETSÉGGONDOZÓ PROGRAM. Szárnybontogató SZENT ISTVÁN EGYETEM GYAKRLÓÓVODA ÉS GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA BILLY ELLIOT TEHETSÉGGONDOZÓ PROGRAM Szárnybontogató vizuális kultúra és vizuális kommunikáció tehetségműhely munkaterve Műhelyvezető: Czékus

Részletesebben

Puriter. Szerzés: vásárlás - Lektorátus Érték: 700.000.-Ft Származás: a művésztől Állapot: Ép Fénykép száma: Lemez száma:

Puriter. Szerzés: vásárlás - Lektorátus Érték: 700.000.-Ft Származás: a művésztől Állapot: Ép Fénykép száma: Lemez száma: Leltári szám: 2011/1 Puriter Baglyas Erika, 2005 Szappan, tükör, szöveg 90x30x300 cm Üveglapon három sorba rendezett szappandarabkákba vésett szórészletekből a tökéletes tisztaság lehetetlenségéről értekező

Részletesebben

Akciós Felnőtt Dekorációs Katalógus 2011/1. Készlet erejéig!

Akciós Felnőtt Dekorációs Katalógus 2011/1. Készlet erejéig! Akciós Felnőtt Dekorációs Katalógus 2011/1 Készlet erejéig! 14 cm 34 cm 23,5 cm 23,5 cm 73,5 cm 70,5 cm 38,5 cm 34 cm XL Fali Dekor 1 ív: 70x100 cm HL Fali Dekor 1 ív:50x70 cm L Fali Dekor 1 ív:35x100

Részletesebben

Kötelező versek. 1-2.osztály ZELK ZOLTÁN. Varázskréta

Kötelező versek. 1-2.osztály ZELK ZOLTÁN. Varázskréta Kötelező versek 1-2.osztály ZELK ZOLTÁN Varázskréta Ismerek egy öregasszonyt, - igazat mondok, nem tréfát - aki egyszer a tavasztól elkérte a varázskrétát. És azóta, mint a tavasz, hegyre dombra és mezőre,

Részletesebben

DEBRECEN LEGÚJABB. Több, mint 200 féle füzet, több ezer termék és a legjobb árak... Jöjjön el, fogja a kezébe, nézze meg, hasonlítsa össze.

DEBRECEN LEGÚJABB. Több, mint 200 féle füzet, több ezer termék és a legjobb árak... Jöjjön el, fogja a kezébe, nézze meg, hasonlítsa össze. ELYBEN KÉSZÜLT, SAJÁT MINŐSÉGI TERMÉK HHELYBEN KÉSZÜLT, SAJÁT MINŐSÉGI TERMÉK M E G N Y I T O T T DEBRECEN LEGÚJABB PAPÍR-ÍRÓSZER BOLTJA, A CICERO PAPÍR ABC CSAK 155, Ft A legolcsóbban a gyártótól... -ös

Részletesebben

Kreatívsarok. Kreatívsarok. Egyéb kiegészítők. NA 315 053 Figurás gyöngyök 192 db. NA 340 142 Állat álarc-sablon készlet

Kreatívsarok. Kreatívsarok. Egyéb kiegészítők. NA 315 053 Figurás gyöngyök 192 db. NA 340 142 Állat álarc-sablon készlet NA 340 142 Állat álarc-sablon készlet NA 315 053 Figurás gyöngyök 192 db Egyéb kiegészítők Álarc-sablonok kartonból, melyeket a gyerekek kedvük szerint díszíthetnek. 15 különböző modellt tartalmaz a csomag.

Részletesebben

A minőség az igényeknek való megfelelést és nem az eleganciát

A minőség az igényeknek való megfelelést és nem az eleganciát A minőség az igényeknek való megfelelést és nem az eleganciát jelenti. Termékeinknek magas minőségi korlátot állítottunk. Biztosak vagyunk benne, hogy termékeink a legmagasabb igényeket, elvárásokat is

Részletesebben

TERMÉK ADATLAP. Szív nagy. Termék neve

TERMÉK ADATLAP. Szív nagy. Termék neve Szív nagy fonal X szalag egyéb: gipsz, festék, lakk, Alkalmazott technikák varrás X ragasztás X festés gyöngyözés 125 g gipsz, 3ml lakk, 10 cm organza szalag, 5 ml festék Szükséges eszközök gipsz kiöntő

Részletesebben

Standard Dekorációs Gyermekkatalógus 2011/1

Standard Dekorációs Gyermekkatalógus 2011/1 Standard Dekorációs Gyermekkatalógus 2011/1 Mindenki szeretne valakihez hasonlítani, szerezzük meg ezt az örömöt gyerekeinknek azzal, hogy kedvenc hőseivel díszítjük a gyermekszoba falát. 1,5-4 év 5-12

Részletesebben

ÉG A GYERTYA, ÉG. 1. Bontsuk betűkre a szót! SZERETET = _ Miből indul ki? Abból, hogy valaki _

ÉG A GYERTYA, ÉG. 1. Bontsuk betűkre a szót! SZERETET = _ Miből indul ki? Abból, hogy valaki _ ÉG A GYERTYA, ÉG Ég a gyertya ég, Sok kis gyertya ég, Jaj, de szép a karácsonyfa, Égjen soká még! 1. Bontsuk betűkre a szót! SZERETET = _ Miből indul ki? Abból, hogy valaki _ 2. Mi már tudjuk: fal + at

Részletesebben

Felszerelésjegyzék 1. osztály

Felszerelésjegyzék 1. osztály Felszerelésjegyzék 1. osztály Vonalas füzet 14-32. számú 8 db Négyzetrácsos füzet 6 db Ének füzet Üzenő füzet Írólap 3 cs Rajzlap (fehér dipa) 40 db Rajzlaptartó (mappa) 3 db Rajztábla (kisméretű) Színespapír

Részletesebben

Tisztelt Szülő / Gondviselő!

Tisztelt Szülő / Gondviselő! Egyéb közlendők: Tolltartóba KÉREM, HOGY MINDEN ESZKÖZRE, felszerelésre ÍRJÁK RÁ A GYERMEK ÓVODAI JELÉT. A tankönyveket csak átlátszó, erős nejlonba csomagolják be! A könyvek, füzetek címkéire kérem ráírni

Részletesebben

TANSZERLISTA 1. osztály

TANSZERLISTA 1. osztály TANSZERLISTA 1. osztály 14-32 vonalas füzet 6 db 27-32 négyzetrácsos füzet sima A/4 füzet hangjegyfüzet -kicsi grafitceruza HB-s (PL. Kohinor ill. jó minőségű) 4-5 db postairon vékony kék-piros ceruza

Részletesebben

Felszerelés és füzetjegyzék a 2015/16-os tanévre

Felszerelés és füzetjegyzék a 2015/16-os tanévre Felszerelés és füzetjegyzék a 2015/16-os tanévre 1.osztály Füzetek: 27-32 (mat.) 3 db 14-32 (Írás) 4 db 36-16 (ének) 1 db 20-32 (sima) 1db házi feladat 2 db Felszerelés: grafitceruzák: 3 db HB-s, 2H-s

Részletesebben

Családi nap című pályázati programról szóló beszámoló

Családi nap című pályázati programról szóló beszámoló Családi nap című pályázati programról szóló beszámoló Készült: Időpont: Csillagvár Waldorf Tagóvoda 8200 Veszprém Szent István út 12. 2013 november 25-december 05-ig A megvalósításban résztvevő óvodapedagógusok:

Részletesebben

Őskori barlangrajzok

Őskori barlangrajzok Őskori barlangrajzok Időpont: 2009. szeptember 29. 13.00 h-tól 16.00 h-ig Tanulócsoport: 3. évfolyam (9-10 éves) Téma: Őskor művészete. Az őskori barlangfestmények Vizuális feladat: Ismerkedés az őskori

Részletesebben

Kedves Kolléga! Fejlesztési feladatok, fejlesztendő területek, képességek, készségek

Kedves Kolléga! Fejlesztési feladatok, fejlesztendő területek, képességek, készségek Kedves Kolléga! Oszkár, a kistigris az óvodában című sorozatunk a cselekvő-felfedező tanulásszervezés támogatását vállalja fel, valamint a pedagógusok differenciáló, tervező munkáját is segíteni szeretnénk.

Részletesebben

Taneszközlista 2015/2016. Osztály: 1.a. Taneszközök

Taneszközlista 2015/2016. Osztály: 1.a. Taneszközök Osztály: 1.a Taneszközök Tolltartó - 3 db grafit HB-s ceruza (nem ROTRING!) - 2 db postairon (piros-kék, 1 db vastag, 1 db vékony) - 12 színű színes ceruza - hegyező (zárt) - radír (jó minőségű) - vonalzó

Részletesebben

Bulizz egy tündéri partin Útmutató

Bulizz egy tündéri partin Útmutató n i z t z r a li Bu éri p nd ü t egy Útmutató 1. Meghívó a Tündér partira Erre lesz szükséged: Nyomtató és meghívónként 1 db A4-es lap Biztonsági olló Írószer 2. Barátság karkötők Erre lesz szükséged:

Részletesebben

Jelentkezési lap NÉV. Lakcím:. Iskola:... Osztály:. E-mail cím:... Telefonszám:

Jelentkezési lap NÉV. Lakcím:. Iskola:... Osztály:. E-mail cím:... Telefonszám: Jelentkezési lap.. NÉV Lakcím:. Iskola:... Osztály:. E-mail cím:... Telefonszám: 1.Feladat TOTÓ (Húzd alá a helyes választ!) 1. Mibe lépett bele Kópé, amikor vérzett a lába? egy hegyes szögbe egy süni

Részletesebben

AJTÓ-ABLAK betétek ART-GLASS KATALÓGUS KATALÓGUSAINK. Tiffanyi üveg fólia és üveg festészet

AJTÓ-ABLAK betétek ART-GLASS KATALÓGUS KATALÓGUSAINK. Tiffanyi üveg fólia és üveg festészet 20 1 PEMARIN MP.Kft. AJTÓ-ABLAK betétek ART-GLASS KATALÓGUS Tiffanyi üveg fólia és üveg festészet KATALÓGUSAINK Ajtó-ablak betét 2.rész Tiffany virág minták Tiffany állat minták Tiffany táj képek Széljegyzet

Részletesebben

KÖRNYEZETISMERET. TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK 4. osztályos tanulók részére. Élô és élettelen természet. Tompáné Balogh Mária. ...

KÖRNYEZETISMERET. TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK 4. osztályos tanulók részére. Élô és élettelen természet. Tompáné Balogh Mária. ... Tompáné Balogh Mária KÖRNYEZETISMERET Élô és élettelen természet TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK. osztályos tanulók részére............. a tanuló neve pauz westermann AZ ÉLÔ ÉS ÉLETTELEN TERMÉSZET ALAPISMERETEI.

Részletesebben

Festőnövények TAVASZ. Csalán /Urtica dioica/ Farkaskutyatej /Euphorbia cyparissias/ Cserszömörce /Cotinus coggyria/

Festőnövények TAVASZ. Csalán /Urtica dioica/ Farkaskutyatej /Euphorbia cyparissias/ Cserszömörce /Cotinus coggyria/ Festőnövények TAVASZ Csalán /Urtica dioica/ Jól ismeri mindenki, a találkozást nem felejtjük el vele. Friss csalánlevéllel halványzöldre festhetjük a gyapjút. Sárgát ad, ha a friss leveleket megfőzzük,

Részletesebben

Teki ismeri a kör parancsot utána meg kell adni a kör méretét Pl: kör 100. Ismeri a tetszőleges szót, röviden tetsz, használhatod bármely paranccsal.

Teki ismeri a kör parancsot utána meg kell adni a kör méretét Pl: kör 100. Ismeri a tetszőleges szót, röviden tetsz, használhatod bármely paranccsal. Milyen utasításokat ismer még a Teki? Teki ismeri a kör parancsot utána meg kell adni a kör méretét Pl: kör 100 Tud lassítani a várj utasításra Pl: várj 100 Ismeri a tetszőleges szót, röviden tetsz, használhatod

Részletesebben

2.Fák ábrázolása Célja: Lehetséges ábrázolási módok bemutatása Kérdések: Milyen ábrázolásbeli eltéréseket látsz a képeken?

2.Fák ábrázolása Célja: Lehetséges ábrázolási módok bemutatása Kérdések: Milyen ábrázolásbeli eltéréseket látsz a képeken? KOVÁCSNÉ DANI TÜNDE Projektfeladat Problémafelvetés Az alsó tagozatos gyerekek minden évfolyamon ismerkednek természetismeret órákon az erdő élővilágával. Vizuális nevelés terén is sokszor tananyag az

Részletesebben

Kedves Kolléga! Fejlesztési feladatok, fejlesztendő területek, képességek, készségek

Kedves Kolléga! Fejlesztési feladatok, fejlesztendő területek, képességek, készségek Kedves Kolléga! Oszkár, a kistigris az óvodában című sorozatunk a cselekvő-felfedező tanulásszervezés támogatását vállalja fel, valamint a pedagógusok differenciáló, tervező munkáját is segíteni szeretnénk.

Részletesebben

Fejlesztő játékok. MB 306029 Tapintós sétány. MB 118 210 Bűvös zsákok. MB 358023 Nagymosás. NA 337 224 Mágneses virágok 2+ ÉV 3+ ÉV 4+ ÉV 5+ ÉV

Fejlesztő játékok. MB 306029 Tapintós sétány. MB 118 210 Bűvös zsákok. MB 358023 Nagymosás. NA 337 224 Mágneses virágok 2+ ÉV 3+ ÉV 4+ ÉV 5+ ÉV MB 306029 Tapintós sétány 3 különböző mintával 6 négyzetet lehet összerakni, akár egymás után, akár egymás mellé. A gyerekek séta közben a talpukkal érzékelik a különböző mintázatot. Ezzel serkentik a

Részletesebben

Grafomotoros fejlesztés

Grafomotoros fejlesztés Grafomotoros fejlesztés Nagyon sok szülőnek feltűnik az iskola megkezdése előtt, hogy gyermeke nem jól fogja a ceruzát, nem úgy rajzol, mint a többiek. Sőt, esetleg le sem lehet ültetni papír-ceruza feladatok

Részletesebben

Ajánlattételi felhívás

Ajánlattételi felhívás Szociális szolgáltatások fejlesztése támogató technológiai eszközök biztosításával a házi gondozás területén projekt (TIOP-3.3.2-12/1-2013-0001) Ajánlattételi felhívás Az ajánlatkérő neve, címe, telefonszáma:

Részletesebben

SZKb_102_01. Bizalomjáték. Készítette: Lissai Katalin É N É S A M Á S I K SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 2.

SZKb_102_01. Bizalomjáték. Készítette: Lissai Katalin É N É S A M Á S I K SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 2. SZKb_102_01 segítség, amit adhatok Bizalomjáték É N É S M Á S I K Készítette: Lissai Katalin SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 2. ÉVFOLYM tanári SEGÍTSÉG, MIT DHTOK MODULVÁZLT tevékenység

Részletesebben

6. óra TANULÁSI STÍLUS

6. óra TANULÁSI STÍLUS 6. óra TANULÁSI STÍLUS CÉL: az egyén jellemzőinek megfelelő tanulási stílus kialakítása. Eszközök: A TANULÁSI STÍLUS KÉRDŐÍV kinyomtatva (a tanulói létszámnak megfelelő példányszámban). A Kiértékelés kinyomtatva

Részletesebben

VIKA BIZTONSÁG. Design and Quality IKEA of Sweden

VIKA BIZTONSÁG. Design and Quality IKEA of Sweden BIZTONSÁG Valamennyi alsztallapot, asztalbakot, lábat és alsó vázat teszteltünk, és 50 kg súly teherbírására jóváhagytuk. Az edzett üveggel óvatosan kell bánni! Ha sérült a széle, vagy karcos a felülete,

Részletesebben

Az alábbi eszközök használata szükséges 1. osztályban

Az alábbi eszközök használata szükséges 1. osztályban Az alábbi eszközök használata szükséges 1. osztályban betűtartó sín (papír vagy műanyag) kivágva a betűkkel, zacskóba téve grafitceruza (nem Rotring!) HB-s piros és kék 2- postairon számolókorong 1 doboz

Részletesebben

ÍRJUNK SZÉPEN, HELYESEN SÜNIVEL!

ÍRJUNK SZÉPEN, HELYESEN SÜNIVEL! Vég Andrea ÍRJUNK SZÉPEN, HELYESEN SÜNIVEL! Írás- és helyesírás gyakorló 1. osztályosoknak 7. kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2013 Az f és a v a szavakban 1. Mit jelentenek a szavak? Készíts rajzot! Másold

Részletesebben

mintásfal 60 40 2 2 mintásfal :m :sz :dbjobbra :dbfel

mintásfal 60 40 2 2 mintásfal :m :sz :dbjobbra :dbfel 6.osztály 1.foglalkozás 6.osztály 2.foglalkozás kocka kockafal :db minta Készítsd el ezt a mintát! A minta hosszú oldala 60 a rövid oldala 40 egység hosszú. A hosszú oldal harmada a négyzet oldala! A háromszög

Részletesebben

JÁTÉKVÁR. JÁTÉKVÁR Óvoda 1062 Budapest, Lendvay utca 24.

JÁTÉKVÁR. JÁTÉKVÁR Óvoda 1062 Budapest, Lendvay utca 24. JÁTÉKVÁR JÁTÉKVÁR Óvoda 1062 Budapest, Lendvay utca 24. A projekt feladatterve Projekt témája: Játékvár Időkeret: Havonta 1 délután Projektfelelős: 1 pedagógus sorszám feladat felelős Teljesítés kritériuma

Részletesebben

Számok és műveletek 10-től 20-ig

Számok és műveletek 10-től 20-ig Számok és műveletek től 20ig. Hány gyerek vesz részt a síversenyen? 2. Hányas számú versenyző áll a 4. helyen, 3. helyen,. helyen? A versenyzők közül hányadik helyen áll a 4es számú, 3as számú, es számú?

Részletesebben

2 darab, 12.4 X 22.4 es darab.

2 darab, 12.4 X 22.4 es darab. Botlódrótos BB szóró Ha már kész a maszkunk, és nagyon nem tudunk mit kezdeni magunkkal, íme egy kis házibarkács, megint Sajna a boltban, készen kapható BB szórókkal lőtávban nem veszi fel a versenyt,

Részletesebben

Készíts az itt látható útmutató alapján a pizzadobozokból

Készíts az itt látható útmutató alapján a pizzadobozokból A AlAphAjtás: útmutató a pizzadobozokhoz! Pizza doboz újrahajtása úgy, hogy ami eddig a külső oldala volt, most az lesz a belső!. eges em izza doboz onalak lak: vágás, t vonalak: hajtás) Készíts az itt

Részletesebben

Karácsonyi témahét. 1.b. Szabóné Bakó Márta. Pintérné Legéndi Gabriella. 2009.december 7-12. Petőfi Sándor Általános Iskola Gödöllő

Karácsonyi témahét. 1.b. Szabóné Bakó Márta. Pintérné Legéndi Gabriella. 2009.december 7-12. Petőfi Sándor Általános Iskola Gödöllő Karácsonyi témahét 1.b Szabóné Bakó Márta Pintérné Legéndi Gabriella 2009.december 7-12. Petőfi Sándor Általános Iskola Gödöllő Karácsony ünnepén az a kívánságom. Legyen boldog mindenki ezen a világon.

Részletesebben

Rajzoljunk a Flash programmal! FLASH ALAPOK I.

Rajzoljunk a Flash programmal! FLASH ALAPOK I. Bódis Attila: FLASH ALAPOK http://members.upclive.hu/abodis/ A dokumentum az Öveges József SZKI tanulói és tanárai, valamint az Öveges Versenyre nevező általános iskolák diákjai és tanárai számára készült.

Részletesebben

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, 2013. március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, 2013. március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, 2013. március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY név:... iskola:... 1. Számolj pontosan! Milyen szám kerül az utolsó helyre? 19-3 + 2-7 - 2 + 5-2 + 6 =

Részletesebben

MATEMATIKA VERSENY --------------------

MATEMATIKA VERSENY -------------------- Eötvös Károly Közös Fenntartású Általános Iskola 2013. és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 831 Vonyarcvashegy, Fő u. 8/1. 2. osztály MATEMATIKA VERSENY -------------------- név Olvasd el figyelmesen,

Részletesebben

Másolás, mozgatás. Kijelölés. Másolás

Másolás, mozgatás. Kijelölés. Másolás Kijelölés Másolás, mozgatás Kijelölt terület: téglalap alakú (az egér bal gombjának nyomva tartása melletti átlós mozgatással rakható le) szabadkézzel körülhatárolt tartomány szaggatott vonal veszi körül

Részletesebben

Állathangok a zenében

Állathangok a zenében TÁMOP 3.1.4 08/2 2008-0085 Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben HAMMIDO Alapfokú Művészetoktatási Intézmény (6722 Szeged, Kossuth L. sgt. 23.) MŰVÉSZETI ESZTÉTIKAI KOMPETENCIA

Részletesebben

Hatodik Erzsébet királyné Megyei Olvasópályázat 1-2. osztály

Hatodik Erzsébet királyné Megyei Olvasópályázat 1-2. osztály Hatodik Erzsébet királyné Megyei Olvasópályázat at 2009. 1-2. osztály Neved: Felkészítd neve: Iskolád: Osztályod: Általános tudnivalók Ebben az évben a Hatodik Erzsébet királyné Megyei Olvasópályázat témájául

Részletesebben

Déri Múzeum Debrecen. Kolozs megye

Déri Múzeum Debrecen. Kolozs megye V.2008.3.1. 1. Ruhásszekrény sifon 2. Fenyőfából készített, gazdagon díszített asztalos munka. A bútor egész felületét beborítják a sárga és a szürkésfehér alapozásra festett növényi indákkal összekötött

Részletesebben

Természetismeret 3. osztály - 3. forduló -

Természetismeret 3. osztály - 3. forduló - MERJ A LEGJOBB LENNI! A TEHETSÉGGONDOZÁS FELTÉTELRENDSZERÉNEK FEJLESZTÉSE A GYOMAENDRŐDI KIS BÁLINT ISKOLA ÉS ÓVODÁBAN AZONOSÍTÓ SZÁM: TÁMOP-3.4.3-08/2-2009-0053 PROJEKT KEDVEZMÉNYEZETT: KIS BÁLINT ÁLTALÁNOS

Részletesebben

Óravázlat 4. osztályos környezet. Tananyag: Séta az erdőben (2x45 perc)

Óravázlat 4. osztályos környezet. Tananyag: Séta az erdőben (2x45 perc) Óravázlat 4. osztályos környezet Tananyag: Séta az erdőben (2x45 perc) Oktatási cél: Az erdő életközössége, hazánk erdőinek jellemzői. A megfigyelések lejegyzése rajzos, összehasonlító vázlatok készítésével

Részletesebben

A kockásfülű nyúl társasjátéka. Játékszabály

A kockásfülű nyúl társasjátéka. Játékszabály A kockásfülű nyúl társasjátéka Játékszabály A kockásfülű nyúl társasjátéka 1 9 játékosnak 4 éves kortól A kockásfülű nyúl különleges szappanbuborékokat fúj. A buborékokra emlékeztető korongokon megjelennek

Részletesebben

Felhő. Kiss Gábor Ádám GPUV2D 2013

Felhő. Kiss Gábor Ádám GPUV2D 2013 Felhő Kiss Gábor Ádám GPUV2D 2013 A felhő szó hallatán mindenki az égen úszó meteorológiai képződményre gondol. Ez a légkörben lebegő apró vízcseppek és jégkristályok halmaza. Folyton mozgásban van, alakja

Részletesebben

Szilveszteri Partykellékek. Bmtrom30h45 Színes 30 cm-es Hologramos Trombita Mérete: 30 cm. Anyaga: karton és műanyag. Ára:169.

Szilveszteri Partykellékek. Bmtrom30h45 Színes 30 cm-es Hologramos Trombita Mérete: 30 cm. Anyaga: karton és műanyag. Ára:169. Szilveszteri Partykellékek Bmtrom13h45 Színes 13 cm-es Hologramos Trombita (5 db/csomag) Mérete: 13 cm. Anyaga: karton és műanyag. Ára:483.-Ft/cs Bmtrom30h45 Színes 30 cm-es Hologramos Trombita Mérete:

Részletesebben

Cartagena 2. - Kalózfészek

Cartagena 2. - Kalózfészek Cartagena 2. - Kalózfészek (A menekülés folytatódik) Tervezte: Leo Colovini Kiadja: Winning Moves Deutschland GmbH Luegallee 99 40545 Düsseldorf www.winning-moves.de 2-5 játékos részére, 8 éves kortól,

Részletesebben

Üzleti ajándék katalógus. Prémium írószerek és kiegészítők

Üzleti ajándék katalógus. Prémium írószerek és kiegészítők Üzleti ajándék katalógus Prémium írószerek és kiegészítők 2010 2011 töltőtoll Legacy Klasszikus vonalvezetés, időtálló kivitel. Palládium és arany borítás teszik a luxust teljessé. Gyönyörű díszdobozban

Részletesebben

FORGATÓKÖNYV. MEGNYITÓ MŰSOR: Köszöntő: (Földi Erika)

FORGATÓKÖNYV. MEGNYITÓ MŰSOR: Köszöntő: (Földi Erika) FORGATÓKÖNYV Esemény: Madarak és fák napja Időpont: 2014. május 12. (hétfő) A program szervezői: Földi Erika, Török Éva, Vinnai Krisztina, Helyszín: PARK, Művelődési ház előtti terület, Iskolai ebédlő

Részletesebben

PlaySafe ütéscsillapító

PlaySafe ütéscsillapító CLIMBERNET KFT Tel.: +36-70-9417362 6722 Szeged, Vitéz u. 26. Tel.:+36-30-9372950 E-mail: info@climbernet.hu fax:+36-62-313591 http://www.climbernet.hu Tisztelt játszótér gyártó, építő, forgalmazó! Ezúton

Részletesebben

EGÉSZség +BOLDOGSÁG teremtő IMA

EGÉSZség +BOLDOGSÁG teremtő IMA EGÉSZség +BOLDOGSÁG teremtő IMA Mágikus SZERtartás EGÉSZséges +boldog ÉLETedért! INGYENES EGÉSZséget és boldogságot teremtő IMA Mágikus SZERtartás, amit otthonodban végezhetsz EGÉSZséges +BOLDOG életedért!

Részletesebben

Név Magasság Szintmagasság tető 2,700 koszorú 0,300 térdfal 1,000 födém 0,300 Fsz. alaprajz 2,700 Alap -0,800

Név Magasság Szintmagasság tető 2,700 koszorú 0,300 térdfal 1,000 födém 0,300 Fsz. alaprajz 2,700 Alap -0,800 Építész Informatika Batyu Előveszünk egy Új lapot 1. Szintek beállítása Lenullázzuk!!!!! A táblázat kitöltését az Alap szinten kezdjük az alap alsó síkjának megadásával. (-0,800) Beírni csak a táblázatba

Részletesebben

SZKA_101_29 Barátaink az állatok. A modul szerzõje: Kurucz Lászlóné. Én és a világ SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 1.

SZKA_101_29 Barátaink az állatok. A modul szerzõje: Kurucz Lászlóné. Én és a világ SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 1. SZKA_101_29 Barátaink az állatok Én és a világ A modul szerzõje: Kurucz Lászlóné SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 1. ÉVFOLYAM 298 Szociális, életviteli és környezeti kompetenciák tanári

Részletesebben

Feladatlap. lókedvelő könyvbarátoknak

Feladatlap. lókedvelő könyvbarátoknak Feladatlap lókedvelő könyvbarátoknak Összegyűjthető 56 / Név: Iskola, osztály:. Lakcím:. Elérhetőség: mail, telefon Beküldés határideje: 2012. április 13. Cím: Békés Megyei Tudásház és Könyvtár, Gyermekkönyvtár

Részletesebben

Mediterrán külső, modern belső MODERN HÁZAK LAKÁSOK 75

Mediterrán külső, modern belső MODERN HÁZAK LAKÁSOK 75 Élettér A kert fő attrakciója a nagyméretű, L alakú medence. Ha a nyári grillezéskor valakinek melege van, a padról akár egyenesen beledőlhet a vízbe 74 MODERN HÁZAK LAKÁSOK Mediterrán külső, modern belső

Részletesebben

1. Óvodás csoport foglalkozásterve

1. Óvodás csoport foglalkozásterve 1. Óvodás csoport foglalkozásterve 1.1. 1. évfolyam Szeptember 1.1.1. Ahogyan felnőttünk 1. Ismerkedő játék Oldódást célzó játék Munkaprogram Életkor játékok. Csecsemőkor. Mozgás hangadás játék Kétéves

Részletesebben

Jó éjszakát, Vasarely!

Jó éjszakát, Vasarely! Jó éjszakát, Vasarely! Pályázat a Szépművészeti Múzeum Múzeum+ DESIGN felhívására Blaskó Ágnes Szabó Péter A pályázati anyag leírása Az Jó éjszakát, Vasarely! társasjáték esti játék a családnak. A játék

Részletesebben

A LOGO MOTION TANÍTÁSA

A LOGO MOTION TANÍTÁSA A LOGO MOTION TANÍTÁSA ÍRTA: SZABÓ JÁNOS TANÍTÓ 2010, KECEL LOGO MOTION TANÍTÁSA KÉSZÍTETTE: SZABÓ JÁNOS TANÍTÓ 2010. 1 1. FOGLALKOZÁS Kattintsunk a Logo motion ikonjára. A Színes teki. Ez a program ablaka.

Részletesebben

Fedezze fel négy kontinens madárvilágának szépségeit az Élet Bárkájában!

Fedezze fel négy kontinens madárvilágának szépségeit az Élet Bárkájában! Fedezze fel négy kontinens madárvilágának szépségeit az Élet Bárkájában! Szeretnénk a látogatás előtt egy áttekintést nyújtani a Bárka madarairól, amely talán tartalmasábbá teheti a látogatást. A Bárka

Részletesebben

1. Az alacsony liquid szint veszélyei

1. Az alacsony liquid szint veszélyei 1. Az alacsony liquid szint veszélyei A dupla alsó fűtőszálas patronok (BDC, BVC) esetén, ha a folyadékunk szintje a porlasztón található lyukak alá csökken, akkor a porlasztó folyadékellátása nem lesz

Részletesebben

Konzervált útipor. Ugyanaz ködös idõben, csak a jellegzetes hegygerincrõl és az iker-építésû magas házról lehet azonosítani.

Konzervált útipor. Ugyanaz ködös idõben, csak a jellegzetes hegygerincrõl és az iker-építésû magas házról lehet azonosítani. Etiópia A negyedik hét után a kistermetû, de magas beosztású hivatalnok a lakásosztályon megúnta látogatásaimat és lakást kaptam egy 12-emeletes ház 6. emeletén. A kisebbik szobából észak felé kitekintve

Részletesebben

Ablakok. Fájl- és mappaműveletek. Paint

Ablakok. Fájl- és mappaműveletek. Paint Ablakok. Fájl- és mappaműveletek. Paint I. Grafikai programok Grafika rajz I.1. Mit várunk el egy rajzolóprogramtól? Ld. tk. 57. oldal I.2. Szabadkézi rajz és számítógépes rajz Szabadkézi rajz Számítógép

Részletesebben

Minta. Minta. Minta. 1. A gótikus és románkori templomépítészetre találhat példákat a mellékelt képeken. Emelt szintű feladatsor

Minta. Minta. Minta. 1. A gótikus és románkori templomépítészetre találhat példákat a mellékelt képeken. Emelt szintű feladatsor Emelt szintű feladatsor 1. A gótikus és románkori templomépítészetre találhat példákat a mellékelt képeken. a.) Csoportosítsa a képeket korstílusuk szerint, a betűjelek segítségével az alábbi táblázatban!

Részletesebben

Tipp_fuzet_csapszereles_csapszereles 2010.10.07. 11:58 Page 1 TIPPEK ÉS ÖTLETEK. Vízvezeték szerelés Csap javítása

Tipp_fuzet_csapszereles_csapszereles 2010.10.07. 11:58 Page 1 TIPPEK ÉS ÖTLETEK. Vízvezeték szerelés Csap javítása Tipp_fuzet_csapszereles_csapszereles 2010.10.07. 11:58 Page 1 TIPPEK ÉS ÖTLETEK Vízvezeték szerelés Csap javítása Régi csap leszerelése Új csap felszerelése Tömítés cseréje a mosdókagyló és a csap között

Részletesebben

Rajzold ide magad! Ez a mesekönyv...tulajdona.

Rajzold ide magad! Ez a mesekönyv...tulajdona. Rajzold ide magad! Ez a mesekönyv...tulajdona. Copyright Hermann Marika, 2014 Illusztráció: Gönczi Anikó Szerkesztés: Szűcs Szilvia Hungarian edition Angry Cat Kiadó 2014. 1. kiadás Minden jog fenntartva!

Részletesebben

HOGYAN KÉSZÍTSÜNK BÁBOKAT?

HOGYAN KÉSZÍTSÜNK BÁBOKAT? HOGYAN KÉSZÍTSÜNK BÁBOKAT? A legegyszerûbb, a legõsibb a botbáb. Merevsége mellett is kedves a gyermek számára. Különösen a fiatalabb korosztály bábjátékára alkalmas. A kesztyûbáb a legkifejezõbb mozgásokra

Részletesebben

1. 2. 3.. 4... 5.. 6.. 7... 8...

1. 2. 3.. 4... 5.. 6.. 7... 8... Környezetismeret-környezetvédelem csapatverseny 2014/2015. 1.a.) Mit láttok a képeken? Írjátok alá a nevüket! 2. évfolyam I. forduló 1. 2. 3.. 4.... 5.. 6.. 7... 8... b.) Alkossatok két csoportot a képekből,

Részletesebben

ÚJ LAKÁSBAN. Kedves Csilla!

ÚJ LAKÁSBAN. Kedves Csilla! ÚJ LAKÁSBAN Kedves Csilla! Képzeld el! Új lakásban lakom! Ez a legszebb ház a környéken! Egy mesés társasházban, gyönyörű lakásban élek! Képzeld el! Van benne egy csendes hálószoba, világos nappali szoba,

Részletesebben

6000 Kecskemét Nyíri út 11. Telefon: 76/481-474; Fax: 76/486-942 bjg@pr.hu www.banyai-kkt.sulinet.hu. Gyakorló feladatok

6000 Kecskemét Nyíri út 11. Telefon: 76/481-474; Fax: 76/486-942 bjg@pr.hu www.banyai-kkt.sulinet.hu. Gyakorló feladatok BÁNYAI JÚLIA GIMNÁZIUM 6000 Kecskemét Nyíri út 11. Telefon: 76/481-474; Fax: 76/486-942 bjg@pr.hu www.banyai-kkt.sulinet.hu Gyakorló feladatok I. LEGO Robotprogramozó országos csapatversenyre A következő

Részletesebben

Szorzótáblás memória Összeköti a kellemeset a hasznossal

Szorzótáblás memória Összeköti a kellemeset a hasznossal Szorzótáblás memória Összeköti a kellemeset a hasznossal Nyomtassa ki az gyakorlásra szánt szorzótáblát tartalmazó lapot, s ragassza rá egy keményebb papírra (hogy ne legyen átlátszó). Én le is szoktam

Részletesebben

Használati utasítás HARD SURFACE. Transzferpapírok. CL Hard Surface I CL Hard Surface II SIGNDEPOT.EU

Használati utasítás HARD SURFACE. Transzferpapírok. CL Hard Surface I CL Hard Surface II SIGNDEPOT.EU Használati utasítás HARD SURFACE Transzferpapírok I Megnevezés Paropy...2 Paropy I...3 Akril...4 Karton Papírok......5 Kerámia Bögrék...6 Kerámia Csempék...7 Kristály/Üveg...8 Bőr...9 Oldal Mágnes...10

Részletesebben