ÜGYVITELI ALAPISMERETEK

Átírás

1 Ügyviteli alapismeretek emelt szint 0921 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 14. ÜGYVITELI ALAPISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM

2 Fontos tudnivalók Ez a dokumentum a feladathoz készített javítási útmutatót, a táblázatkezelési feladat megoldását (nem eredeti méretben), valamint a szövegszerkesztési feladat (levél) egy lehetséges megoldását tartalmazza. Mivel a tanuló nagyrészt önállóan fogalmazza meg a levelet, tartalmi eltérések elképzelhetők, amelyek a feladatban megadott szöveghez képest nem lesznek nagymértékűek. A javítási útmutatóban lehetőség szerint egy pontra lebontva találhatók meg a feladat értékelhető lépései. Abban az esetben, ha egyetlen kijelöléssel megoldható programlépésnek (például félkövérdőlt karakterformázás) a tanuló csak az egyik lépését teljesíti, erre pont nem adható. A bekezdések közötti térköz értékének az egységes álláspont kialakításáig mind a 12 pont, mind a 14 pontos érték elfogadható. A javítási-értékelési útmutatóban feltüntetett válaszokra kizárólag a megadott pontszámok adhatók. A megadott pontszámok további bontása csak ott lehetséges, ahol erre külön utalás van. Az így kialakult pontszámok csak egész pontok lehetnek. írásbeli vizsga / május 14.

3 A javítási-értékelési útmutató javítási táblázatát annyi példányban nyomtassák ki, ahány vizsgázójuk van. Az alábbi táblázat a feladat sorszámait és az adható pontszámokat tartalmazza. A táblázat után megtalálhatók a táblázatkezelési és szövegszerkesztési feladatok megoldásai. A vizsgafeladatban felhasználható műveletek Ssz. Adható pont 1) i eszközök és szoftverek kezelése, hálózati szolgáltatások 3 1.1) Operációs rendszer kezelése, könyvtár készítése ) Operációs rendszer kezelése, fájlok másolása ) Operációs rendszer kezelése, fájl átnevezése 3 1 2) Adatbevitel 6 2.1) Szöveg begépelése* hiba esetén járó pontszám 5 1 hiba esetén járó pontszám 1 2 vagy több hiba esetén járó pontszám 0 2.2) Helyesírási szótár használata ) Szöveges dokumentum szerkesztése ) Dokumentum mentése ) Automatikus elválasztás használata ) Karakterek formázása 3.4.1) Betűtípus és -stílus kiválasztása ) Betűméret kiválasztása ) Bekezdések formázása 3.5.1) Igazítás beállítása ) Térköz beállítása a levelezés szabályai szerint 6.1-ben 3.5.5) Sorköz beállítása ) Oldalbeállítás ) Margók és élőláb helyének beállítása ) Élőfej, élőláb kialakítása ) Beállítás: első oldal eltérő, ) Adatbevitel élőfejbe az első oldalon 6.2-ben ) Adatbevitel élőfejbe a második oldaltól kezdve ) Élőfej utolsó sorának szegélyezése 25, ) Élőfejben térköz beállítása 25, ) Adatbevitel élőlábba az első oldalon 6.2-ben ) Élőlábba adatbevitel a második oldaltól kezdve ) Élőláb első sora felett vonal elhelyezése ) Mezőutasítások ) Oldalszám beszúrása ) Beillesztés a dokumentumba (pont/darab) ) Táblázat beillesztése/ ) Táblázat beillesztése/ Adott pont írásbeli vizsga / május 14.

4 3.14.2) Táblázat beillesztése/ ) Táblázat beillesztése/ ) Diagram beillesztése ) Kép beillesztése ) Beillesztett egység (objektum) elhelyezése, méretének beállítása/ ) Beillesztett egység (objektum) elhelyezése, méretének beállítása/ ) Beillesztett egység (objektum) elhelyezése, méretének beállítása/ ) Beillesztett egység (objektum) elhelyezése, méretének beállítása/ ) Táblázatok, diagramok szerkesztése ) Dokumentum megnyitása, bezárása 4; ) Beállítások 4.9.1) Sor (sorok) magasságának beállítása ) Oszlop (oszlopok) szélességének beállítása ) Karakterformázás elvégzése cellákban ) Adatok másolása, áthelyezése (mozgatása) ) A művelet munkalapok között történt (+) ) A művelet munkalapok között történt (+) ) A művelet munkalapok között történt (+) ) A művelet munkalapok között történt (+) ) A művelet munkalapok között történt (+) ) A művelet munkalapok között történt (+) ) Táblázat formázása ) Egyforma (azonos jellegű) igazítás cellákban, cellatartományokban/ ) Egyforma (azonos jellegű) igazítás cellákban, cellatartományokban/ ) Más előírás(ok) szerinti igazítás(ok) a táblázat további celláiban, cellatartományaiban/ ) Más előírás(ok) szerinti igazítás(ok) a táblázat további celláiban, cellatartományaiban/ ) A táblázat szegélyezése egyetlen vonaltípussal ) Mintázat készítése cellában ) Élőfej, élőláb készítése (pont/darab) ) Élőfej készítése munkalapon ) Élőláb készítése munkalapon ) Képletek, függvények használata (pont/darab) ) Összeg (Autoszum) függvény használata/ ) Összeg (Autoszum) függvény használata/ ) Összeg (Autoszum) függvény használata/ ) Darabteli függvény/ írásbeli vizsga / május 14.

5 4.16) Rendezés, szűrés (pont/darab) 4.16,1) Rendezés egy feltétel szerint ) Szűrés AutoSzűrővel egy feltétellel/ ) Szűrés AutoSzűrővel egy feltétellel/ ) Szűrés AutoSzűrővel egy feltétellel/ ) Szűrés Munka2 munkalapon AutoSzűrővel (Egyéni) egy feltétellel/ ) Szűrés Munka3 munkalapon AutoSzűrővel (Egyéni) egy feltétellel/ ) Szűrés Munka4 munkalapon AutoSzűrővel (Egyéni) egy feltétellel/ ) Diagram készítése (pont/darab) ) A diagram elkészítéséhez szükséges adatok kiválasztása ) Adott diagramtípus felhasználása ) A diagram címének és a feliratainak elkészítése ) Diagram formázása a diagramvarázsló használata közben (Jelmagyarázat törlése) ) Diagram megfelelő elhelyezése (új munkalapon) ) Kész diagram formázása (rajzterület) ) Kész diagram formázása (skála) ) Tartalmi sajátosságok érvényesítése ) A hivatalos irat szövegének önálló megfogalmazása a tartalmi útmutató alapján** 29, 32, 34, 36, ) A hivatalos irat szövegében tartalomhoz illeszkedő bekezdések kialakítása ) A hivatalos irat szövegében tartalomhoz illeszkedő kiemelések elkészítése ) A helyesírási követelmények betartása*** 0 hiba esetén járó pontszám 5 1 hiba esetén járó pontszám 4 2 hiba esetén járó pontszám 3 3 hiba esetén járó pontszám 2 4 hiba esetén járó pontszám 1 5 és annál több hiba esetén járó pontszám 0 6) Formai sajátosságok érvényesítése 8 6.1) Irat elkészítése a levelezés szabályai szerint 7 Címzett megnevezése (cég, személy) és cím kialakítása Dátum elhelyezése, kézbesítésre utalás 24 1 Iratkezelési adatok elhelyezése 24 1 Kézbesítésre utalás, tárgy megnevezése 24 1 írásbeli vizsga / május 14.

6 Megszólítás, elköszönő, üdvözlő szavak szerepeltetése 29, 37 1 Aláírás kialakítása 24 1 Megfelelő térközök(12 pt) kialakítása a levélszöveg előtt és után, valamint a bekezdések között ) Cégjelzéses kialakítás 25 1 ázó szöveg a *-gal jelzett pontokhoz *A szöveg begépelése 1 hibának számít: a gépelési hiba. Egy szóban ha több gépelési hiba van is benne csak egy hibát kell számítani. Helyesírást e műveletnél nem vizsgálunk. **A hivatalos irat szövegének önálló megfogalmazása a tartalmi útmutató alapján 6 5 pont 4 3 pont 2 1 pont 0 pont A vizsgázó - a tartalmi útmutatás alapján érthetően, lényegre törően, minden szempont figyelembevételével fogalmazta meg az iratot - az adott iratfajtához illeszkedő szakszókincset és mondatpaneleket használt - mondanivalóját a nyelvhelyességi követelményeknek megfelelően fogalmazta meg - fogalmazványa a témának megfelelő terjedelmű, a hivatali életben felhasználható dokumentum - a tartalmi útmutatás alapján többnyire érthetően, lényegre törően fogalmazta meg az iratot - többnyire az adott iratfajtához illeszkedő szakszókincset és mondatpaneleket használt - mondanivalóját többékevésbé a nyelvhelyességi követelményeknek megfelelően fogalmazta meg - fogalmazványa kis módosítással a hivatali életben felhasználható dokumentum - a tartalmi útmutatás alapján, azonban nem egészen érthetően, lényegre törően fogalmazta meg az iratot - viszonylag egyszerű szókincset használ, alig alkalmazza a szakszavakat, ill. a levelezési szokásoknak megfelelő mondatpaneleket - fogalmazása a nyelvhelyességi követelményeknek kismértékben felel meg - fogalmazványa jelentős módosítással a hivatali életben felhasználható dokumentum - fogalmazványa nem illeszkedik a tartalmi útmutatáshoz - szókincse túl egyszerű, nem használja a szakszavakat, a levelezési szokásoknak megfelelő mondatpaneleket, a nem megfelelő szóhasználat többször nehezíti, eseten-ként megakadályozza a megértést - fogalmazása nem felel meg a nyelvhelyességi követelményeknek - fogalmazványa nem használható fel a hivatali életben *** A helyesírási követelmények betartása 1 hibának számít: a helyesírási hiba (ismétlődés esetén csak egyszer kell számítani), az elválasztási, központozási hiba, az összefüggő hiba (vonzatok, alany-állítmány egyeztetés). Egy szóban ha több hiba van is benne csak egy hibát kell számítani. írásbeli vizsga / május 14.

7 A táblázatkezelési feladat megoldásai A Munka2 munkalap megoldása Kódszám Név Iskola Ü /02 Berta Krisztina Dobó István Gimnázium Ü /05 Bört Andrea Dobó István Gimnázium Ü /06 Bucella Tímea Dobó István Gimnázium Ü /07 Csürös Viktória Dobó István Gimnázium Ü /23 Páros Zsuzsanna Dobó István Gimnázium Ü /24 Perzsa Hilda Dobó István Gimnázium Ü /27 Stépán Anasztázia Dobó István Gimnázium Ü /28 Strausz Blanka Dobó István Gimnázium Ü /32 Szabó Márta Dobó István Gimnázium Ü /34 Tóth Amália Dobó István Gimnázium Ü /35 Tüdős Brigitta Dobó István Gimnázium Ü /36 Úri Júlia Dobó István Gimnázium nál kevesebb A Munka3 munkalap megoldása Kódszám Név Iskola Ü /01 Andor Éva Hunyadi János Gimnázium Ü /03 Bertalan Hedvig Hunyadi János Gimnázium Ü /04 Borbély Imola Hunyadi János Gimnázium Ü /08 Dalos Evelin Hunyadi János Gimnázium Ü /09 Dévényi Kitti Hunyadi János Gimnázium Ü /14 Kern Ágnes Hunyadi János Gimnázium Ü /16 Kovács Zsuzsanna Hunyadi János Gimnázium Ü /17 Kozel Júlia Hunyadi János Gimnázium Ü /26 Soket Piroska Hunyadi János Gimnázium Ü /29 Sümeghy Hedvig Hunyadi János Gimnázium Ü /30 Szabados Gertrúd Hunyadi János Gimnázium Ü /33 Szászi Krisztina Hunyadi János Gimnázium nál kevesebb írásbeli vizsga / május 14.

8 A Munka4 munkalap megoldása Kódszám Név Iskola Ü /10 Fenyvesi Laura Szondy György Gimnázium Ü /11 Grab Anett Szondy György Gimnázium Ü /12 Hajmási Gizella Szondy György Gimnázium Ü /13 Hevesi Diana Szondy György Gimnázium Ü /15 Kis Tünde Szondy György Gimnázium Ü /18 Laczkó Gabriella Szondy György Gimnázium Ü /19 László Csilla Szondy György Gimnázium Ü /20 Madarász Ilona Szondy György Gimnázium Ü /21 Nagy Beatrix Szondy György Gimnázium Ü /22 Papp Melinda Szondy György Gimnázium Ü /25 Pomázi Emese Szondy György Gimnázium Ü /31 Szabó Györgyi Szondy György Gimnázium nál kevesebb A Munka5 munkalap megoldása Kódszám Név Iskola Ü /01 Andor Éva Hunyadi János Gimnázium Ü /26 Soket Piroska Hunyadi János Gimnázium Ü /03 Bertalan Hedvig Hunyadi János Gimnázium Ü /17 Kozel Júlia Hunyadi János Gimnázium Ü /15 Kis Tünde Szondy György Gimnázium Ü /23 Páros Zsuzsanna Dobó István Gimnázium írásbeli vizsga / május 14.

9 A Diagram1 munkalap megoldása A tanulmányi verseny győzteseinek pontszámai Kapott pontszámok Andor Éva Soket Piroska Bertalan Hedvig Kozel Júlia Kis Tünde Páros Zsuzsanna A tanulók neve A szövegszerkesztési feladat megoldása: Felhívjuk a figyelmet arra, hogy a szövegszerkesztési feladatban a szöveget a tanuló önállóan fogalmazza meg. Ennek következtében tartalmi szempontból a tanulók munkája eltérő lehet. Ügyeljenek arra, hogy az pontokban lehetőségük van az önálló fogalmazás, a tartalomhoz illő bekezdések és kiemelések pontozására. A dokumentum egy lehetséges megoldása a következő oldalakon kezdve látható: írásbeli vizsga / május 14.

10 Nemzeti Oktatási Alapítvány 1085 Budapest, Berek utca 2. Telefon, fax: Oktatási Ügyek Hivatala Budapest, <Aktuális dátum> Balogh Tibor osztályvezető Iktatószám: 412/2010. Ügyintéző: Varga Mária Budapest Okos utca Ajánlott! Tárgy: A 2009/2010. tanévben megrendezett országos tanulmányi verseny eredményei Tisztelt Balogh Tibor Úr! Az Oktatási Ügyek Hivatalától kapott utasítás alapján a Nemzeti Oktatási Alapítvány ebben az évben is megrendezte a középiskolák tanulói részére az országos tanulmányi versenyt. A versenyen az iskolák tizenkét tanulóból álló csapatot indíthattak. A verseny három fordulóban került lebonyolításra. Az iskolák vidéken először megyénként mérték össze tudásukat, a fővárosiaknál kerületenként zajlott le az első forduló. Ebből a fordulóból a tizenkét legtöbb pontszámot elérő iskola csapata jutott tovább a középdöntőbe. A középdöntőket két hat-hat iskolát tartalmazó csoportban bonyolítottuk le. Ebből a fordulóból a három legjobb eredményt elérő iskola csapata jutott be a döntőbe. A döntőt Budapesten, a Budapesti Műszaki Egyetem központi épületében bonyolítottuk le április 5-én. A versenyek lebonyolításával kapcsolatban örömmel jegyzem meg, hogy egyetlen fordulóban, egyetlen helyszínen sem történt zavaró körülmény, rendzavarás, a lebonyolítással kapcsolatban sem érkezett bejelentés. Az eredményeket az iskolák megbízott tanárai a javítások elvégzése után megtekinthették. A dolgozatok kijavításával, az adott pontszámokkal kapcsolatban sem érkezett észrevétel, panasz. Mindez a feladatokat és javítási előírásokat készítő tanároknak, a tanulmányi verseny szervezőinek, rendezőinek, lebonyolítóinak felkészültségét, becsületes munkáját dicséri. A tanulmányi versenyben a tanulók egyéni versenyben, az iskolák pedig csapatversenyben mérték össze tudásukat. Az egyéni verseny első hat helyezettjét, valamint a döntőbe került három iskolát részesítettük jutalomban. <A vizsgázó teljes kódja> cím: noavizsgak@noa.hu

11 Emelt szint Írásbeli feladat 2009/2010. Az alábbi táblázat a tanulmányi verseny első hat helyezettjének pontszámait, valamint a kapott összes pontszám adatát mutatja be. Látható a táblázatból, hogy ebben az évben a verseny első négy helyezettje a Hunyadi János Gimnázium tanulója. Név Iskola Andor Éva Hunyadi János Gimnázium Soket Piroska Hunyadi János Gimnázium Bertalan Hedvig Hunyadi János Gimnázium Kozel Júlia Hunyadi János Gimnázium Kis Tünde Szondy György Gimnázium Páros Zsuzsanna Dobó István Gimnázium Az eredmények diagramban megjelenítve talán szemléletesebben mutatják a verseny szorosságát. Egy ponttal lett első Andor Éva a második helyezett, Soket Piroska előtt. Az első helyezettet a hatodiktól mindössze hat pont különbség választja el. A tanulmányi verseny győzteseinek pontszámai Kapott pontszámok Andor Éva Soket Piroska Bertalan Hedvig Kozel Júlia Kis Tünde Páros Zsuzsanna A tanulók nev e Érdekes adatok váltak ismertté a verseny élcsoportjában végzett tanulókról. Mindannyian szorgalmas, a többieket segítő magatartásúak, nyelvet az iskolai oktatáson kívül egyéni képzésben is tanulnak, még hobbijaik is hasonlóak (olvasás, könyvtárlátogatás, zenehallgatás). Ez utóbbiak alól csak Kozel Júlia kivétel. Ő aktív sportoló, kosárlabdázó, ezért a többiekhez képest sokkal kevesebb szabadideje van, de azért olvasni ő is nagyon szeret. <A vizsgázó teljes kódja> 2

12 Emelt szint Írásbeli feladat 2009/2010. A Hunyadi János Gimnázium versenyzőinek eredményei: Név Iskola Andor Éva Hunyadi János Gimnázium Bertalan Hedvig Hunyadi János Gimnázium Borbély Imola Hunyadi János Gimnázium Dalos Evelin Hunyadi János Gimnázium Dévényi Kitti Hunyadi János Gimnázium Kern Ágnes Hunyadi János Gimnázium Kovács Zsuzsanna Hunyadi János Gimnázium Kozel Júlia Hunyadi János Gimnázium Soket Piroska Hunyadi János Gimnázium Sümeghy Hedvig Hunyadi János Gimnázium Szabados Gertrúd Hunyadi János Gimnázium Szászi Krisztina Hunyadi János Gimnázium nál kevesebb Az iskolában Bán Éva és Hegyi Sándor végezte a tanulók versenyre történő felkészítését. A Dobó István Gimnázium versenyzőinek eredményei: Név Iskola Berta Krisztina Dobó István Gimnázium Bört Andrea Dobó István Gimnázium Bucella Tímea Dobó István Gimnázium Csürös Viktória Dobó István Gimnázium Páros Zsuzsanna Dobó István Gimnázium Perzsa Hilda Dobó István Gimnázium Stépán Anasztázia Dobó István Gimnázium Strausz Blanka Dobó István Gimnázium Szabó Márta Dobó István Gimnázium Tóth Amália Dobó István Gimnázium Tüdős Brigitta Dobó István Gimnázium Úri Júlia Dobó István Gimnázium nál kevesebb Nagy Izabella és Pécsi Zoltán készítette fel a tanulókat a tanulmányi versenyre. <A vizsgázó teljes kódja> 3

13 Emelt szint Írásbeli feladat 2009/2010. A Szondy György Gimnázium versenyzőinek eredményei: Név Iskola Fenyvesi Laura Szondy György Gimnázium Grab Anett Szondy György Gimnázium Hajmási Gizella Szondy György Gimnázium Hevesi Diana Szondy György Gimnázium Kis Tünde Szondy György Gimnázium Laczkó Gabriella Szondy György Gimnázium László Csilla Szondy György Gimnázium Madarász Ilona Szondy György Gimnázium Nagy Beatrix Szondy György Gimnázium Papp Melinda Szondy György Gimnázium Pomázi Emese Szondy György Gimnázium Szabó Györgyi Szondy György Gimnázium nál kevesebb A csoport felkészítő tanárai: Somogyi Ágnes és Papp Ferenc voltak. Mind a tanulók, mind a tanárok elismerően nyilatkoztak az interneten lévő és onnan letölthető tananyagokról. Elismerően szóltak a könyvtáraktól kapott segítségről is. Remélem, hogy a kapott tájékoztatás megfelel az Ön elvárásainak. Ha a levelünkben foglaltaknál részletesebb adatokra, információkra lenne szüksége, kérjük, levélben vagy en jelezze, és a kért adatokat rövid időn belül elküldjük Önnek. Tisztelettel Szép Mária munkatárs <A vizsgázó teljes kódja> 4